第一篇:爭當四好少年_迎接燦爛明天”隊會設計
“學先鋒、爭四好”主題中隊會活動方案
指導老師:周麗娜連超仙李仙娟壩下中心小學
活動主題:學先鋒、爭四好
活動目的:
1、培養(yǎng)隊員們學習先鋒人物的先進事跡,并能用之來規(guī)范自己的行為。
2、加強學校精神文明建設,讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起,做一個學先鋒、爭四好的陽光少年。
活動形式:民族舞蹈、街舞、小品、歌曲串燒、詩歌朗誦等
活動對象:第五中隊
活動時間:2012年5月
活動準備:
1、主要以表演和學生展示成果的形式進行,在活動進行前,安排學生準備五個形式不一的節(jié)目。
2、要求學生收集先鋒人物事跡的材料,更堅定地樹立自己的遠大理想。
3、訓練學生中隊主題隊會的過程。
活動過程:
第一部分序
(一)隊會開始儀式
1、中隊長跑至講臺前,立正。
2、中隊長:全體起立、立正。各小隊整隊報數(shù)。
各小隊長:稍息、立正。向右看齊,向前看。報數(shù):1、2、3、……
3、(第一小隊小隊長)跑至中隊長前(敬禮):報告中隊長,第一小隊應到10人,實到10人,報告完畢。
4、中隊長:接受你的報告?。ň炊Y)請歸隊。
5、(小隊長跑回原位):稍息?。ㄕ九蓬^。)
6、(第二小隊小隊長):!跑至中隊長前(敬禮)接下來幾個小隊均如此!
7、(中隊長向全中隊)立正?。ㄅ懿街凛o導員面前,敬禮):報告輔導員老師,本中隊應到
40人,實到40人,今天我們在此舉行《學先鋒、爭四好》主題的中隊活動,準備完畢,請您批準我們的活動,并邀請您一同參加。
輔導員:接受你的報告,批準你們的活動,并預祝你們的活動取得圓滿成功!
8、中隊長:全體立正,出旗。敬禮。(播出旗曲,全體隊員敬禮)禮畢。
9、中隊長:全體齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。指揮:嚴子寒 全體請坐!
10、中隊長:現(xiàn)在我宣布:壩下中心小學五年級中隊 “學先鋒、爭四好”主題中隊會現(xiàn)在開始,下面請鄭驍兒同學和我一起來擔任主持大家掌聲歡迎!
第二部分活動開始
一、學習“爭先鋒”的標準。
女主持:同學們,你們知道什么是“學先鋒、爭四好”嗎?先鋒是比喻沖在前面的、起先頭引導、榜樣作用的人或集體。為了讓我們更加深刻地了解到先鋒是什么,請看第一組給我們帶來的資料展示!
小隊長:
1、大家好,歡迎走進先鋒人物,我們的口號是“先鋒、先鋒,誰與爭鋒!”鳥兒有了翅膀才能翱翔,榜樣給我們前行的力量。親愛的同學們,請欣賞我們小隊給大家?guī)淼南蠕h的事例。(課件展示并介紹)
圖片一 陳建霞,仙游縣福利院院長兼黨支部書記,她十幾年如一日,視福利事業(yè)如生命,獻出了無私的愛,付出了人間的真情。
圖片二5月15日下午,一場大暴雨突襲我校,造成學生出行受到嚴重的威脅。林校長冒雨協(xié)同兩位老師經過30分鐘的冒雨作戰(zhàn),排污水溝終于通暢。
圖片三為了做好未成年人課外閱讀實踐基地的建設以及“愛心書屋”的籌建。楊校長、林副校長以身作則帶領部分老師整理圖書、搬遷書架,大家干的不亦樂乎。榜樣的力量是無窮的,身教重于言傳。
圖片四壩下中心小學開展了以“建設幸福中國”為主題的講故事比賽。他們一個個自信從容,慷慨激昂,表達了自己對祖國的熱愛,對幸福的贊美。
小隊長:我們小組也精心準備了手抄報展示!
男主持:第一組的匯報真精彩?。∥艺嫔岵坏秒x開了。
女主持:NO,NO。NO。我還要尋找更多先鋒的足跡!還是希望你們的歌聲能一直陪伴著我們的旅程。
二、學習“學四好”的標準。
男主持:六十一年前,時間的車輪軋出了令人矚目的一道痕。
女主持:六十一年后,歷史的巨筆寫下了振奮人心的一封信。
男主持:胡爺爺“爭當四好少年”的號角如縷縷春風吹遍祖國大地!又如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心里。
女主持:同學們,同學們還記得“四好少年”的內容嗎?
全體隊員:記得!
隊員齊讀:四個好少年內容----(課件出示)
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;
爭當勤奮學習、追求上進的好少年;
爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;
爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
小隊長2:趕緊走進我們的先鋒驛站。我們口號是“先鋒、先鋒,舞動青春!”
小隊長2:我們身邊也有很多這樣的四好少年,今天我們也把他們的代表請來了!
四好學生:大家好,我是陳依奕,我是陳亦蔚,生1:古人有云:“少壯不努力,老大徒傷悲。
生2:梁啟超也說過:“少年強則國強,少年富則國富?!?/p>
生1:周恩來總理更是在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿。
生2:我們應在我們最美好的年紀,樹立起建設強大祖國的理想,振我中華,揚我國威!生1:我們爭當祖國的好少年:體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩。
小隊長2:現(xiàn)在我們小隊想用歌聲來表達對先鋒人物的崇敬之情!由請嚴子寒、鄭驍兒給我們帶來的串燒歌:《少年與葵花》《跟你走在幸福里》 男主持:幸福,一個多么溫暖的名字!每天清晨,當朝陽映紅了我們的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我們的夢鄉(xiāng),新的一天又開始了,都會有一種激情在心中蕩漾,現(xiàn)在讓我們一起走進第三小組。
三、展示“學先鋒,爭四好”的事例
小隊長3:是啊,可別錯過了我們的先鋒家園。我們的口號是先鋒、先鋒,把愛傳播!同學們,現(xiàn)在我們大部分人的生活條件有了很大的改善。多虧有了這么多的社會主義的建設者,他們背景離鄉(xiāng)把我們的家園建設地更美好!這幾年,留守孩子成了全社會關注的焦點。今天,我們的先鋒使者也把溫暖送到他們的身邊。請欣賞小品《燭光里的愛》
女主持:看了這個小品,我感受到了一股太陽般的溫暖,父母般的親情。
男主持:我們的先鋒之旅又要繼續(xù)出發(fā)了!接下來我們的先鋒之旅要進入最后一個驛站。
四、“學先鋒、爭四好”的未來目標
小隊長4:是?。∈前?!我們都等不及了。我們的口號是“先鋒,先鋒,展現(xiàn)自我!”天空中有了陽光,天是藍的,花兒將更燦爛,心中有了陽光,身是暖的,人生將更精彩。我們少先隊員心目中有了爭當先鋒好少年的目標,必能開創(chuàng)出更加美好的明天。請欣賞由我們小隊帶來的舞蹈《美好的明天》。
小隊長4:再請欣賞同學們帶來的詩歌朗誦《中國少年說》
女主持:你們的表演可真精彩??!看來我們的先鋒行動收獲可真多?。〔恢挥X,先鋒之旅要暫告一段落了。但是我們學習先鋒行動的腳步不會停止!
五、隊員齊唱:《紅領巾飄起來》
男主持:我們豐滿羽翼,練就本領;
女主持:我們勤奮學習,多才多藝;
男主持:今天,我們用真情道出心愿
女主持:今天,我們用歌聲表達理想
男主持:全體起立!請同學們齊唱:《紅領巾飄起來》抒發(fā)凌云壯志。指揮:嚴子寒
六、輔導員老師講話
女主持:請輔導員老師講話!
輔導員:希望同學們以先鋒為榜樣,時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
第三部分:結束部分
1、呼號
輔導員:全體起立,呼號!(隊員齊呼):為共產主義事業(yè)而奮斗!
2、退旗
中隊長:全體立正,退隊旗。
主持齊:第五中隊 “學先鋒、爭四好”主題隊會到此結束。
第二篇:爭當四好少年 迎接燦爛明天”隊會設計
“爭當四好少年 迎接燦爛明天”隊會設計
活動主題:爭當四好少年 迎接燦爛明天
活動目的:
1、培養(yǎng)隊員們的理想觀,并能用之規(guī)范自己的行為
2、加強學校精神文明建設,讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起,做一個有遠大理想的陽光少年,活動形式:演講、故事交流、大合唱、、舞蹈等
活動對象:五年級x班全體少先隊員 活動時間:2010年11月
活動準備:
1、主要以表演和學生討論的形式進行,在活動進行前,安排學生準備四個形式不一的節(jié)目。
2、要求學生收集四好少年的材料,更堅定地樹立自己的遠大理想。
3、訓練學生中隊主題隊會的過程。
活動過程:
第一部分序
中隊長:尊敬的輔導員老師、親愛的隊員們,下午好!五年級x班中隊《爭當四好少年 迎接燦爛明天》主題隊會現(xiàn)在開始!
中隊長:全體起立,出旗,敬禮,唱隊歌。請坐。(指揮:xxx)
中隊長:有請主持人xxxxxx
第二部分活動開始
一、學習“爭當四個好少年”的標準。
女:六十一年前,時間的車輪軋出了令人矚目的一道痕。
男:六十一年后,歷史的巨筆寫下了振奮人心的一封信。
女:2009年10月12日,胡錦濤爺爺代表黨和人民的重托,給全國少先隊員發(fā)來了一封賀信。鼓勵全國少先隊員牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭做“四好少年”!
男:一時間,胡錦濤總書記“爭當四好少年”的號角如縷縷春風吹遍祖國大地!女:又如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心里。
同學們,同學們還記得“四好少年”的內容嗎?
全體隊員:記得!
隊員齊讀:四個好少年內容----(課件出示)
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;
爭當勤奮學習、追求上進的好少年;
爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;
爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
二、事例、警句展示
男:鳥兒有了翅膀才能翱翔,榜樣給我們前行的力量。
女:親愛的同學們,請把你知道的關于優(yōu)秀少年的事例、名言和警句和大家交流分享。
1、愛國小隊搜集的故事:周恩來為中華之崛起而讀書,劉胡蘭視歸,孫中山為救國三改志愿。
2、勤奮小隊搜集的故事:古人有囊螢映雪、頭懸梁錐刺股,現(xiàn)在有神州七號團體刻苦創(chuàng)新、勇克難關。
3、品德小隊:河南的洪戰(zhàn)輝自立自強、照顧家人和撿來的妹妹,任長霞不畏強暴、掃黑除惡,謝延信誠實守信、孝親敬老。
4、健康小隊:鄧亞萍等奧運冠軍奮力拼搏、為國爭光,少林功夫名揚海外、強身健體。
男:我們胸懷理想,腳踏實地;
女:我們牢記重托,現(xiàn)在做起;
男:我們向英雄學習。
女:我們向先進看齊。
三、亮出缺點,剔除缺點
男:我們睜大雙眼認清自己。
女:取長補短才能步步階梯。
男:“四好”的相反面是什么呢?
女:請同學們自省、自查——你身上“四好”的相反面有哪些么?請寫在紙張上。幾個學生交流。
男:請大家自己將寫有你的缺點的紙張扔到垃圾箱內。提出希望:希望大家能像這些紙條一樣,能夠早一天改掉自己的缺點。
四、列出優(yōu)點,發(fā)揚優(yōu)點
請同學們,自己列出自己身上的優(yōu)點有哪些?寫在紙上。(語言,行動,心靈,品德等方面)自由讀自己的優(yōu)點。
男:我們不知疲倦,勇往直前。
女:我們不斷超越,追求完美。
男:我們精益求精。
女:我們奮發(fā)向上。
五、同學們踴躍發(fā)言----怎樣才能成為一名四好少年
男:爭當“四好少年”應當從學習、生活中的點點滴滴做起。同學們,你們說一說,四好學生應該怎么做呢?
女:我們請每組推選一位代表上臺即興演講,然后請大家評一評,誰說得最棒?優(yōu)勝者將成會我們今天的班會小明星,由老師頒發(fā)喜報一張。(各小隊派代表上臺演講)
1、愛國小隊:祖國是母親,我們應該熱愛我們的母親。一年一年過去,祖國每天都在進步。奧運會在祖國盛大開幕;神舟七號載人飛船成功發(fā)射;在建國60周年轟動一時的“閱兵式”。在我看到祖國的這些進步時,時時刻刻都在為自己是一個中國人而自豪。我希望長大后,自己能為祖國的繁榮富強盡自己的一份力,為祖國的建設添磚加瓦。
2、勤學小隊:首先應該從自我做起,從小事做起,要好好學習,上課專心聽講,回家好好復習培養(yǎng)自己獨立自主的能力,按時完成 老師、家長布置的作業(yè),盡自己最大的力量把各門功課學好。
3、品德小隊:鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美,知道感恩。幫助別人,快樂自己。人與人要互相幫助,要互相團結,力量才會大。
4、健康小隊:要把身體鍛煉好。養(yǎng)好身體,多多鍛煉,讓自己有一個良好的體魄。身體是1,聰明是1后面的0,父母的愛是0??后面的0越多,財富就越多。因此一定要把自己身體養(yǎng)好了,才能為國做貢獻。
六、填寫“心愿卡”
男:演講真是精彩,我想還有許多同學的心里話還沒來得及說,我提議大家對照“爭當四個好少年”的具體要求,把自己努力的目標寫在“心愿卡”上,我們把全班同學的心聲做成一張大海報。好不好?
(發(fā)心愿卡,寫完后,各組輪流上臺貼)
女:心中有了理想,我們明確了方向,讓我們的心愿船,載著我們的目標起航,我們將用行動開辟新的航向。我相信,不久的將來我們一定會給紅領巾增添新的光榮,新的力量!
七、隊員齊唱:《紅領巾飄起來》
男:我們豐滿羽翼,練就本領;
女:我們勤奮學習,多才多藝;
男:今天,我們用真情道出心愿
女:今天,我們用歌聲表達理想
請同學們齊唱:《紅領巾飄起來》抒發(fā)凌云壯志。
八、輔導員老師講話
少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。祖國的建設離不開未來的棟梁,家鄉(xiāng)的建設發(fā)展更需要我們的積極參與。希望同學們把目標轉化為自己的實際行動,在學校都做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好公民,熱愛祖國,勤奮學習,都成為新時期的陽光少年。時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
第三部分:結束部分
1、呼號
男:天空中有了陽光,天是藍的,花兒將更燦爛,女:心中有了陽光,身是暖的,人生將更精彩,男:我們把力量留給自己,因為我們是未來的希望!
女:我們把愛留在心里,用祝福鞭策自己!
合:手拉起手,我們的集體,團結、堅強!
男:全體起立,呼號!
(隊員齊呼):
熱愛祖國,理想遠大;
勤奮學習,追求上進;
品德優(yōu)良、團結友愛;
體魄強健、活潑開朗;
2、退旗
中隊長:全體立正,退隊旗。
甲、乙:第五中隊 “爭當四好少年 迎接燦爛明天”主題隊會到此結束。
第三篇:爭當四好少年”主題隊會
三(1)班中隊主題隊會《爭當四好少年》
——主持人李若紅、董博士
一、活動主題:
《爭當四好少年》
二、活動背景:
結合中國共產黨成立91周年及胡錦濤總書記在建隊61周年給少年兒童寫的一封信,“爭當四好少年”的口角吹遍祖國大地。為了大力加強校園文化建設、加強中隊文明建設,使養(yǎng)成教育深入,扎實地在每個隊員中取得實效,真正提高每個隊員的綜合素質。因此,我們中隊召開“爭當四好少年”主題隊會。
三、活動目的:
1.為慶祝中國共產黨成立91周年,培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,激勵少先隊員在黨的領導下健康成長。
2.讓學生理解“四好少年”的含義,培養(yǎng)每一個隊員們爭當四好少年的理想觀,并能用四好少年的要求規(guī)范自己的行為,不斷提高自身的素質。
3.大力加強學校精神文化建設,加強中隊文明建設,讓“爭當四好少年”的口號深深地扎在每個少先隊員的心中。讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起,做一個有遠大理想的四好少年。
四、活動準備:
1.學生搜集有關中國共產黨的故事和四好少年的資料:上網查找,與同學交流,請教父母。
2.排練有關四好少年的節(jié)目。
3.培養(yǎng)兩個小主持人。
五、主要過程:
1.兩個主持人上臺。
2.分四個樂章進行:三句半、歌曲、詩朗誦、情景劇、舞蹈。
3.輔導員總結。
六、活動過程
(一)準備部分:
1.大隊長:各小隊整隊,報告人數(shù)。
2.大隊長:接受你的報告,請歸隊。(行禮)
(面向輔導員)報告輔導員,三(1)中隊應到43人,實到43人,《爭當四好少年》主題隊會一切準備就緒,請指示。
3.輔導員:接受你的報告。很高興學校領導及老師參加我們的活動,并預祝隊會圓滿
成功。(敬禮)
(二)開始部分:
1.大隊長(面向隊員):全體起立,出旗、敬禮。
禮畢,唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
2.大隊長:(全體請坐)歷史的車輪駛入了2012年,鮮艷的黨旗在中華大地上高高飄揚了91載。為迎接建黨91華誕,為響應2009年秋天,胡爺爺?shù)摹盃幃斔暮蒙倌辍?,我們三?)中隊今天開展“爭當四好少年”主題隊會,現(xiàn)在,我宣布活動正式開始!有請主持人,大家歡迎。
(三)活動部分:
前言:爭當四好少年 甲: 61年前,時間的車輪軋出了令人矚目的一道痕。
乙: 61年后,歷史的巨筆寫下了振奮人心的一封信。
甲:一時間,“爭當四好少年”的號角如縷縷春風吹遍祖國大地!
乙:又如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心里。
甲:首先請欣賞歌曲《四好少年之歌》。
甲:我們中華民族有著熱愛祖國的品質,有著堅強的精神,有著團結合作的品德。乙:伴著激昂的音符,意氣風發(fā),我們斗志昂揚。
甲:踏著歡樂的節(jié)拍,豪情滿懷,我們心向黨,爭當四好少年!
合:就讓我們一起來表達“爭當四好少年”的決心吧。
甲:咦,剛好我們班被分成了四個小隊,他們分別是:愛國隊、勤奮隊、友好隊和運動隊。
你們看!他們個個精神飽滿,神采飛揚!
第一部“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年” 乙:我們來觀看愛國隊隊員收集的資料。(資料一)
甲:回想到一個個體育健兒在奧運會上為我們的祖國爭光,你們感覺驕傲嗎?
甲:從小要有愛國思想,長大以后才能為國出力,成為國家的棟梁。不知道愛國隊的隊員知
道我國哪些棟梁呢?(學生回答)
乙:遠大的理想對于少先隊員是必不可少的,有了遠大的理想并向理想努力奮斗,才能取得
成就。
甲:祖國培育了我們,我們應該以熱愛祖國為榮。請再欣賞愛國隊帶來的詩歌朗誦:《我愛
你中國》(資料二)
甲:我們成功地舉辦了奧運會以及舉世矚目的世博會,作為當代的小學生,我們能不驕傲嗎?
謝謝愛國隊的表演,第二部“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”
乙:下面我們看看勤奮隊的精彩匯報吧。
甲:古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。讓我們把時間拖回到幾千年前的中國。
請欣賞情景劇表演:
勤分隊隊員:朗讀。(三位同學上臺,分別表演映雪囊螢、鑿壁偷光。)
乙:大家知道他們分別是誰嗎?
乙:同學們都說得很對,可見大家都很博學多才。這個故事說的是兩個成語:映雪囊螢、鑿
壁偷光。
乙:通過這兩個典故,同學們有什么體會?
甲:同學們說得好極了,那么讓我們從現(xiàn)在開始做個勤奮學習,追求上進的好少年吧。乙:在我們班也有勤奮學習的好同學,比如:周新蘋、李兆艷、董博士同學等等。下面我們
采訪一下成績總是名列前茅的李兆艷同學。
甲:嗯,確實是不錯的學習方法,同學們可以借鑒一下。謝謝你,請坐。
乙:感謝勤分隊的精彩表演。
第三部“爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年”
甲:兩隊表現(xiàn)得都很精彩,友好隊也不甘示弱,請欣賞友好隊帶來的三句半表演《爭當四個
好少年》。(資料三)
乙:友好隊還為我們收集了一首兒歌呢,讓我們來聽聽,爭當四好少年必須做到哪些方面吧!
(資料四)
乙:感謝友好隊的精彩表演。
第四部“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年” 甲:德育教育是我們學校的必修課。只要在座的同學們互相幫助,互相提醒,就能成為一名好少年了。
乙:和平年代盛事多,瞧!運動隊已經迫不及待了,請欣賞舞蹈:《健康歌》
乙:同學們,讓我們一起加入鍛煉身體的行列中吧!
甲:同學們鍛煉得熱火朝天,請問運動隊隊長商宇杰同學,要想擁有強健的體魄,全靠運動行嗎?
運動隊隊長:當然不行了,我們不僅要熱愛運動,還要養(yǎng)成不亂吃零食,不挑食的好習慣。
尾聲:爭當四好少年 乙:四個小隊不分上下,各具特色,同學們,我們只做到其中的一項可以嗎?(不可以)甲:感謝親愛的祖國,讓我們健康地成長,新世紀的我們個個要做德、智、體、美等全面發(fā)
展的好孩子。
乙:我們應人人爭當四好少年,同學們,讓我們歌唱《爭當四個好少年》來展示我們四好少
年的風采吧。
七、隊會結束
大隊長:同學們,老師希望我們緊隨著黨的領導,熱愛祖國。四好少年不是夢,只要努力,相信都能實現(xiàn)!今天我們是幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便
是國家的棟梁,撐起祖國大廈,使她更加繁榮富強。那就請我們從現(xiàn)在做起:
好好學習。
全體學生:天天向上!爭當四好少年!
大隊長:全體起立!請輔導員帶領大家呼號。
輔導員:(舉起右拳)準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!
全體同學:時刻準備著!禮畢。
大隊長:退旗、敬禮。禮畢,請坐。
大隊長:我宣布三(1)中隊“爭當四好少年”主題隊會到此結束。
大隊長:請(楊校長、滕校長、周主任、時老師、大隊輔導員程老師)點評。
謝謝各位老師的參加,請老師先退場。
2012.12.27
三(1)中隊
第四篇:“爭當四好少年”主題隊會.
“爭當四好少年”主題隊會
新集中心小學
四(1)班
活動目標:
“四好少年”是黨和人民對少先隊的重任和殷切希望,這是一個大目標,它體現(xiàn)了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,也反映了黨的教育方針的核心精神。通過本次中隊活動,使五?(1)中隊全體少先隊員牢記黨和人民的重托。確定自己今后發(fā)展的目標,發(fā)憤圖強,決心爭當“四個好少年?!?/p>
活動準備:
1.中隊干部討論“爭當四個好少年”的具體要求。2.心愿紙船?;顒舆^程:
一、中隊長宣布活動開始。
主持人甲:2009年10月12日,胡錦濤爺爺給我們全國少先隊員和廣大少先隊工作者寫來一封賀信!他首先表達了全國少先隊員的熱烈祝賀!并向為紅領巾事業(yè)付出心血和汗水的廣大少先隊工作者表示誠摯的問候!
主持人乙:胡爺爺在賀信中希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托,在德智體美等方面全面發(fā)展,爭當四好少年。
主持人甲:同學們,你們知道那四個好嗎?(學生回答)爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
主持人乙:你們記住了嗎?同學們,胡爺爺?shù)馁R信充分體現(xiàn)了黨中央對少年兒童和少先隊事業(yè)的高度重視和親切關懷,我們少先隊員一定要牢記胡爺爺?shù)囊笄邢M?。從爭當“熱愛祖國,理想遠大。勤奮學習,追求上進。品德優(yōu)良,團結友愛。體魄強健,活潑開朗的好少年。
主持人甲:下面讓我們一起來學習“爭當四個好少年”的具體要求。
1.同學之間友好相處,互相幫助,凡事要謙讓,不私自拿別人的學習用品。
2.在校內、校外、家里都能與他人主動打招呼,養(yǎng)成講禮貌的好習慣。
3.孝敬父母,尊敬師長,有愛心,聽從父母的正確的教導,不任性。
4.不浪費,不亂花錢,生活節(jié)儉。
5.講究衛(wèi)生,保持生活、學習環(huán)境的清潔,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
6.學習紀律性強,積極性高,課上大膽舉手發(fā)言。及時認真地完成各科作業(yè),字跡端正,書面整潔,成績面前不驕傲。
7.積極參加體育活動,增強體質。8.自覺遵守公共場所秩序,發(fā)揚社會公德,做文明人。9.養(yǎng)成課外閱讀的好習慣,增加知識積累。
10.不參與迷信、邪教、賭博等活動,不唆使同伴做違法違紀的事情。
主持人乙:同學們,你們都記住這些要求了嗎?在平時的學習、生活當中,我們要按照這些要求來做哦!
主持人甲:是呀,同學們,接下來,讓我們一起來朗誦兩首童謠。
人人爭當“四個好少年”
天上的云兒飄飄,天上的陽光燦燦,小鳥的心兒向著藍天; 葵花的心兒向著太陽轉; 地上的草兒青青,地上的花兒紅紅,小馬的心兒向著草原。蜜蜂的心兒向著大花園。啦??啦??
胡爺爺?shù)慕虒Ю斡浶拈g。胡爺爺?shù)慕虒Ю斡浶拈g。從小就聽黨的話,童心永不變。長大建設強大祖國,雄心永不變。
人人爭做—— 人人爭做——
德智體美全面發(fā)展的好少年。黨中央殷切期望的“四個好少年”。
“四好少年”童謠
欣逢建隊六十載,錦濤爺爺把信寄。殷切期盼同學們,爭當四好新少年。強健體魄身體好,天天鍛煉要記牢?;顫婇_朗情商高,寬容謙讓是法寶。品德優(yōu)良行為先,道德欠佳怎得了。團結友愛不吵鬧,和諧互助惹人愛。勤奮學習是本分,在家在校要認真。追求上進很必要,學習成績節(jié)節(jié)高。熱愛祖國熱愛黨,報效祖國是目標。理想遠大志氣豪,腳踏實地最重要。黨關愛下我成長,不負眾望爭四好。少先隊員熱情揚,齊心共當好少年!
主持人甲:讓我們一起來歡唱這首《少年少年祖國的春天》。
主持人乙:最后,請大家拿出你的心愿紙船,將你的心愿寫下來,讓小船滿載著你的心愿起航!
二、輔導員講話。
這節(jié)隊會,同學們都認真學習,積極發(fā)表想法,提出自己的行動目標。通過學習爭當四好少年的要求、兒歌兩首以及觀看全國十佳少年的事跡視頻和學生談感受等環(huán)節(jié),學生感受到了榜樣的力量,找到了自身存在的問題,知道了今后努力地方向和方式,在這樣的活動中,學生認識到,“四個好少年”這個標準并不是高不可攀的,但是真正要做到也是需要付出不懈的努力的。
隊會最后,他們在“心愿紙船”上注明了他們的努力目標。我看后,發(fā)現(xiàn)他們的目標都很好:有的寫,現(xiàn)在刻苦學習,長大當科學家。為國爭光;有的寫,現(xiàn)在鍛煉好自己的意志,長大當解放軍戰(zhàn)士,保家衛(wèi)國;有的寫,請胡爺爺放心,從現(xiàn)在起,我會努力學習,爭當“四個好少年”長大后報效祖國!??可見,我們的孩子真是非常積極上進??吹胶⒆诱J真的神情,我相信他們一定會記住自己美好的愿望,并為之努力學習與奮斗!
第五篇:爭當四好少年主題隊會
“爭當四好少年”主題隊會教案
初一五中隊
一、活動時間
2014年3月21日
二、活動地點
初一五班教室
三、活動目標。
通過活動,使學生牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標,發(fā)憤圖強,決心爭當四個好少年。
四、活動流程
1、進行關于四好少年的知識競賽。
2、各小組表演有關文藝節(jié)目。
3、中隊長進行有關發(fā)言。
五、活動總結
通過活動同學們對自己“爭當四好少年”都提出了切合實際的目標。并下定決心把這些目標轉化為自己的實際行動。時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
初一五中隊
2014年3月21日