第一篇：“三育人”評(píng)選辦法

新源縣阿熱勒托別鎮(zhèn)中學(xué)

“三育人”評(píng)選辦法

各位教師：

為深入開(kāi)展“三育人”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)新源縣教育工會(huì)有關(guān)文件精神，為做好今年學(xué)校“三育人’’先進(jìn)集體和“三育人”先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)選條件

(一)“三育人”先進(jìn)個(gè)人基本條件

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，擁護(hù)黨的改革開(kāi)放政策，廉潔奉公，遵紀(jì)守法。

2、熱愛(ài)教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

3、遵守職業(yè)道德規(guī)范，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，具有較強(qiáng)的育人意識(shí)。

4、積極關(guān)心，參與學(xué)院的教育教學(xué)改革和建設(shè)發(fā)展事業(yè)，工作中具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

5、年終考核中被評(píng)定為優(yōu)秀者。

(二)“三育人”先進(jìn)個(gè)人具體條件

1、“教書(shū)育人”先進(jìn)個(gè)人的具體條件：積極貫徹素質(zhì)教育精神，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識(shí)，教學(xué)效果優(yōu)良；努力建立新型的師生關(guān)系，與學(xué)生關(guān)

系融洽，嚴(yán)于 律己，為人師表，師德高尚；了解并掌握學(xué)生的思想狀況，在教學(xué)中把傳授專業(yè)知識(shí)與進(jìn)行思想教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和校風(fēng)校紀(jì)教育，寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程；教學(xué)工作量飽滿，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，積極開(kāi)展科研工作，主動(dòng)熱情地關(guān)心指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科技活動(dòng)。

2、“管理育人”先進(jìn)個(gè)人的具體條件：積極探索新形勢(shì)下學(xué)生思想政治工作和學(xué)校管理工作的科學(xué)規(guī)律和有效形式，不斷完善管理方式，努力提高管理水平，善于管理；自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以身作則，是非分明，堅(jiān)持原則，敢于管理；經(jīng)常深入學(xué)生中開(kāi)展思想教育工作，受到學(xué)生歡迎和好評(píng)，負(fù)責(zé)教育、管理的年級(jí)或班級(jí)學(xué)生遵章守紀(jì)，風(fēng)氣優(yōu)良；密切聯(lián)系群。眾，關(guān)心學(xué)生，秉公辦事，工作效率高，工作成績(jī)較為顯著。

3、“服務(wù)育人”先進(jìn)個(gè)人的具體條件：熱愛(ài)服務(wù)工作崗位，有較強(qiáng)的為教學(xué)、科研和師生服務(wù)的觀念；在日常工作中，能自覺(jué)地將服務(wù)與育人有機(jī)地結(jié)起來(lái)，根據(jù)服務(wù)對(duì)象有針對(duì)性地不斷改進(jìn)服務(wù)工作，做到熱情、周到、耐心、誠(chéng)懇，受到師生的普遍稱贊；堅(jiān)守本職工作崗位，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，工作量飽滿，工作成績(jī)較為突出。

二、評(píng)選名額

全校評(píng)選“三育人”先進(jìn)個(gè)人7名，其中教師5名，管理、教輔及后勤人員2名。

三、評(píng)選辦法

(一)以分工會(huì)為單位，在上年度考核為合格的人員中提名推薦

1—2名候選人。

(二)各年級(jí)組進(jìn)行白評(píng)，按分配名額確定推薦名單。

(三)校評(píng)委會(huì)討論確定初評(píng)名單。

(四)張榜公布初評(píng)名單，接受全校師生員工評(píng)議。

(五)黨支部審批確定“三育人“先進(jìn)個(gè)人名單。今年教師節(jié)舉行表彰活動(dòng)。

四、年級(jí)組劃分及名額分配：小學(xué)1．3年級(jí)、小學(xué)4．6年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)、體音美組、副課組各一名。

五、具體要求

(一)各工會(huì)會(huì)員要黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好“三育人”先進(jìn)的提名推薦工作。

(二)各教學(xué)部門(mén)推薦候選人的重點(diǎn)是教師。

(三)提名推薦“三育人’’先進(jìn)候選人，必須附有先進(jìn)事跡材料(不少于500字)，先進(jìn)事跡材料應(yīng)經(jīng)所在黨支部審核蓋章。

(四)各部門(mén)推薦的候選人名單及先進(jìn)事跡材料請(qǐng)于7月20日前報(bào)校工會(huì)辦公室，逾期未報(bào)，視作放棄。

(五)各年級(jí)組在7月30日前召開(kāi)評(píng)議會(huì)議，并將推薦名單報(bào)校工會(huì)．

新源縣阿熱勒托別鎮(zhèn)中學(xué)工會(huì)

第二篇：三育人評(píng)選材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！我叫曹寶章，2001年參加工作，自從我走上講臺(tái)的那天起，我就把一顆火熱的心奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。如今我已在自己的崗位上辛勤耕耘了七個(gè)年頭。七年來(lái)，我一直擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué)工作，連續(xù)三年被聘為中考閱卷教師，參加中考閱卷工作且連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀閱卷教師?，F(xiàn)將我的情況作以匯報(bào)：

一、德育方面

“教書(shū)育人”是教師的宗旨。在課堂教學(xué)中，我注意把傳授專業(yè)知識(shí)與思想教育有機(jī)結(jié)合，一方面充分挖掘教材的深刻思想內(nèi)涵，另一方面注意合理的運(yùn)用教法，使學(xué)生在接受物理知識(shí)的同時(shí)受到良好的愛(ài)國(guó)主義思想教育，進(jìn)而培養(yǎng)他們的科技創(chuàng)新意識(shí)。2006~2007年的科技小制作活動(dòng)中，我指導(dǎo)了賈爽同學(xué)的科技作品“防火報(bào)警演示器”，獲鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

“學(xué)高為師，德高為范”，我始終以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)修、不斷充電，2007年取得天津師范大學(xué)“物理學(xué)”本科學(xué)歷，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。同時(shí)注意涉獵各方面的知識(shí)，為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上的良好形象。

2005年我教的陳玉錦同學(xué)被評(píng)為市級(jí)自強(qiáng)學(xué)生。

二、教學(xué)方面

我堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，勤于鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中積極營(yíng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境，采用合理的教學(xué)方法，因材施教，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，成績(jī)不斷提高。2002~2003學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)物理學(xué)科競(jìng)賽獲鎮(zhèn)第一名。2003~2004學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)物理學(xué)科競(jìng)賽獲鎮(zhèn)第三名。2004~2005學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)物理學(xué)科競(jìng)賽獲鎮(zhèn)第二名。2002年在全縣中小學(xué)新教師基本功大賽活動(dòng)中獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。2005~2006學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)展的“互聽(tīng)互評(píng)”活動(dòng)中，我講的《測(cè)定電阻的阻值》被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課，獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。2007~2008學(xué)年第一學(xué)期我講的《浮力》被評(píng)為校優(yōu)質(zhì)課，并獲得縣教研員的驗(yàn)收。

七年來(lái)的歷次中考中，我所教班級(jí)的物理成績(jī)均超過(guò)我縣物理平均水平。

2004年全國(guó)奧林匹克物理競(jìng)賽中，我指導(dǎo)的蔣富先等三名同學(xué)獲縣級(jí)級(jí)二、三等獎(jiǎng)，我獲得指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

三、教科研方面

幾年來(lái)，我一直擔(dān)任物理教研組長(zhǎng)，積極帶領(lǐng)全組教師搞好教研工作，提高自己的科研水平。2005年我參加了縣教研室立項(xiàng)的科研課題《新課程理念下優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的研究》，現(xiàn)已取得階段性成果。

2007年撰寫(xiě)的論文《合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式在物理教學(xué)中的應(yīng)用》獲第十一屆雙成果論文評(píng)選縣級(jí)二等獎(jiǎng)；論文《對(duì)初中物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的一點(diǎn)思考》獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。

同學(xué)年，撰寫(xiě)的論文《在物理實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)》在“教育創(chuàng)新”論文評(píng)選中獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)；論文《淺談初中物理課改教材中實(shí)驗(yàn)探究》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

以上是我的情況匯報(bào)，謝謝！

第三篇：××大學(xué)“三全育人”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法

××大學(xué)“三全育人”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法

為充分調(diào)動(dòng)全校教職員工在全員育人、全程育人、全方位育人（以下簡(jiǎn)稱“三全育人”）方面的積極性，激發(fā)廣大教職員工的責(zé)任心和事業(yè)心，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在教書(shū)育人工作中涌現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的模范事跡和先進(jìn)典型，按照中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》以及教育部《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》（教黨[2017]62號(hào)）精神指示，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。

第一條 評(píng)選原則

“三全育人”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選工作堅(jiān)持民主、公平、公正、公開(kāi)原則，堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺毋濫原則，充分依靠廣大教職員工民主推薦，嚴(yán)格考核，嚴(yán)把人選質(zhì)量關(guān)，保證選拔推薦和評(píng)選工作的公正性和透明度，真正獎(jiǎng)勵(lì)具有先進(jìn)性、典型性和代表性的個(gè)人。

第二條 評(píng)選范圍

凡在我校從事教學(xué)科研、管理服務(wù)、學(xué)生管理等育人方面的工作，在本職崗位上工作滿一年的正式在職教職工均可參加評(píng)選。

第三條 評(píng)選條件

一、基本條件

“三全育人”先進(jìn)個(gè)人應(yīng)當(dāng)符合下列基本條件：

（一）堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)

代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

（二）熱愛(ài)祖國(guó)，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，工作中無(wú)責(zé)任事故。

（三）為人師表，師德高尚，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，模范履行崗位職責(zé)，近三年考核均在稱職及以上等次。

（四）以人為本，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生全面成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的思想品德，在“三全育人”方面成績(jī)突出。

二、具體條件

“三全育人”先進(jìn)個(gè)人同時(shí)應(yīng)當(dāng)符合下列具體條件之一：

（一）積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，教學(xué)效果良好，在教書(shū)育人、培養(yǎng)優(yōu)秀人才方面成績(jī)突出。

（二）努力開(kāi)展科學(xué)研究或技術(shù)推廣，成果豐碩，產(chǎn)生較高的科學(xué)價(jià)值或較好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。

（三）大力引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，創(chuàng)新實(shí)踐形式，參加各類(lèi)學(xué)科知識(shí)、技能競(jìng)賽成績(jī)突出。

（四）大力踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開(kāi)展社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，為優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)、繁榮校園文化、培育大學(xué)精神做出了貢獻(xiàn)。

（五）積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育，切實(shí)提升網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，在傳播主旋律、弘揚(yáng)正能量方面取得較好的實(shí)效。

（六）經(jīng)常深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和心理狀況，善于有效解決學(xué)生的困難和問(wèn)題，及時(shí)化解矛盾，為促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

（七）遵守大學(xué)章程和校規(guī)校紀(jì)，依法治教，勤政廉潔，積極促進(jìn)教育治理能力和治理體系現(xiàn)代化，為大力營(yíng)造治理有方、管理到位、風(fēng)清氣正的育人環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。

（八）全心全意為學(xué)校教學(xué)科研和師生員工服務(wù)，在優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，搞好生活后勤服務(wù)、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等方面有突出成績(jī)。

（九）主持學(xué)生的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、困難補(bǔ)助、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等關(guān)系到學(xué)生利益和名譽(yù)的事務(wù)時(shí)，做到公平、公正、公開(kāi)，學(xué)生滿意度高，反響良好，師生關(guān)系融洽。

（十）在發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨組織政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等組織的聯(lián)系服務(wù)、團(tuán)結(jié)凝聚師生的橋梁紐帶作用方面成效顯著。

第四條 評(píng)選辦法和程序

一、評(píng)選時(shí)間

“三全育人”先進(jìn)個(gè)人每學(xué)年評(píng)選一次，評(píng)選時(shí)間為每年的上學(xué)期期末，表彰時(shí)間為每年的教師節(jié)。

二、組織主體

（一）學(xué)校“三全育人”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校成立由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，組織部、宣傳部、教師工作部、人事處、教務(wù)處、科研處、學(xué)工部（處）、工會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)辦、發(fā)展規(guī)劃辦、教師發(fā)展中心等部門(mén)主要負(fù)責(zé)人和教師代表為成員的“三全育人”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)各部門(mén)、單位推薦的先進(jìn)個(gè)人人選進(jìn)行評(píng)選。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教師工作部，負(fù)責(zé)評(píng)選的日常工作。

（二）各部門(mén)、單位“三全育人”先進(jìn)個(gè)人選拔推薦工作小組。各二級(jí)學(xué)院成立由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)院黨政班子成員、辦公室主任、各系主任、分團(tuán)委書(shū)記、分工會(huì)主席、教師代表等為成員的學(xué)院“三全育人”先進(jìn)個(gè)人選拔推薦工作小組，負(fù)責(zé)本單位先進(jìn)個(gè)人的選拔推薦工作。

各管理部門(mén)以黨總支部為單位，成立由黨總支部書(shū)記任組長(zhǎng)，黨總支部委員、各黨支部書(shū)記、黨支部委員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、職工代表等為成員的“三全育人”先進(jìn)個(gè)人選拔推薦工作小組，負(fù)責(zé)本黨總支部先進(jìn)個(gè)人的選拔推薦工作。

（三）學(xué)?！叭恕毕冗M(jìn)個(gè)人評(píng)審督察小組。

學(xué)校成立由紀(jì)委書(shū)記任組長(zhǎng)，紀(jì)檢監(jiān)察處、工會(huì)等部門(mén)負(fù)責(zé)人和紀(jì)委委員為成員的“三全育人”先進(jìn)評(píng)審督察小組，負(fù)責(zé)參評(píng)人選的資格審查、評(píng)選過(guò)程的監(jiān)督檢查以及評(píng)選結(jié)果的公開(kāi)展示，負(fù)責(zé)受 4

理評(píng)選過(guò)程的投訴和舉報(bào)。

三、評(píng)選程序

學(xué)?！叭恕毕冗M(jìn)個(gè)人的評(píng)選按照各部門(mén)單位推薦、資格審查、學(xué)校評(píng)選的程序進(jìn)行，具體步驟如下：

（一）各部門(mén)、單位“三全育人”先進(jìn)個(gè)人選拔推薦工作小組在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)評(píng)選條件擇優(yōu)推薦。各部門(mén)、單位要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，所推薦人選務(wù)必滿足“三全育人”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選基本條件和具體條件。推薦人選原則上控制在本單位教職員工總數(shù)的15%以內(nèi)。

（二）學(xué)?！叭恕毕冗M(jìn)個(gè)人評(píng)審督察小組根據(jù)評(píng)選條件對(duì)各部門(mén)、單位推薦人選進(jìn)行資格審查。

（三）學(xué)校“三全育人”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選。

（四）入選人員的簡(jiǎn)要事跡和主要成果向全校公示，公示期為5個(gè)工作日，公示無(wú)異議后報(bào)學(xué)校審批，確定獲獎(jiǎng)人員名單。

第五條 獎(jiǎng)勵(lì)和管理辦法

一、學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，授予“‘三全育人’先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、學(xué)校要廣泛宣傳“三全育人”先進(jìn)個(gè)人的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)先進(jìn)精神，其事跡和獲獎(jiǎng)情況記入本人檔案，作為業(yè)績(jī)考核等的重要依據(jù)。獲得“三全育人”先進(jìn)個(gè)人的人選在同等條件下，優(yōu)先推薦為上一級(jí)評(píng)優(yōu)或其他同類(lèi)先進(jìn)評(píng)選的候選人。在職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘、崗 5

位聘用、選派進(jìn)修培訓(xùn)、公派出國(guó)留學(xué)以及骨干教師、學(xué)科帶頭人和學(xué)科領(lǐng)軍人物選培，各類(lèi)高層次人才及資深教授、榮譽(yù)教授等評(píng)選中優(yōu)先考慮。

三、“三全育人”先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)獲得者有下列情形之一的，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，撤銷(xiāo)其稱號(hào)，并收回榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。

1．在推薦、評(píng)審過(guò)程中弄虛作假、騙取榮譽(yù)稱號(hào)的； 2．受到黨紀(jì)、行政處分的；

3．不履行教師崗位職責(zé)、拒不承擔(dān)正常教學(xué)任務(wù)并發(fā)生教學(xué)事故的。

第六條 附則

一、本辦法從印發(fā)之日起實(shí)施，原有相關(guān)規(guī)定同時(shí)廢止。

二、本辦法由黨委教師工作部負(fù)責(zé)解釋。

附件：××大學(xué)“三全育人”先進(jìn)個(gè)人推薦表

××大學(xué) 2018年5月

第四篇：三育人評(píng)選方案

烏魯木齊市第74中學(xué)“三育人”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選方案

為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深入持久地開(kāi)展“三育人”活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全校廣大教職工服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)的積極性和創(chuàng)造性，營(yíng)造良好的育人氛圍，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“三育人”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校成立“三育人”先進(jìn)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：

組長(zhǎng)：杜永萍、劉松義

副組長(zhǎng)：潘磊 黃偉 涂菊紅

組員：孟軍平李少志 李靜 張輝 宋偉成 馬萬(wàn)倫 梁一寧

曾憲才 蔣宏 馬杰偉

2、下設(shè)“三育人”先進(jìn)評(píng)審工作辦公室

主任：杜永萍

成員：宋偉成、李靜、張輝、馬杰偉

二、評(píng)選對(duì)象

“三育人”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選對(duì)象為本校在編在崗教職員工。其中，“教書(shū)育人”先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選對(duì)象為專職教師；“管理育人”先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選對(duì)象為黨政工管理人員及中層領(lǐng)導(dǎo)；財(cái)務(wù)、圖書(shū)館的教輔人員及后勤、保衛(wèi)人員等參評(píng)“服務(wù)育人”先進(jìn)個(gè)人。

三、評(píng)選條件

（一）基本條件

1、忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，廉潔奉公,遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，1

樂(lè)于奉獻(xiàn)。

2、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，具有較強(qiáng)的育人意識(shí)。

3、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極參加學(xué)校的教育教學(xué)改革實(shí)踐和建設(shè)發(fā)展事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作中具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，在本職崗位上成績(jī)突出。

（二）具體條件

1、“教書(shū)育人”先進(jìn)個(gè)人具體條件：

積極貫徹素質(zhì)教育精神，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量和水平，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識(shí)，教學(xué)成績(jī)顯著，教學(xué)效果優(yōu)良，深受學(xué)生的敬重和愛(ài)戴；能與學(xué)生建立民主、平等的師生關(guān)系，言傳身教，為人師表，師德高尚；了解并掌握學(xué)生的思想狀況，在教學(xué)中把傳授專業(yè)知識(shí)與進(jìn)行思想教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和校風(fēng)校紀(jì)教育，寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程；教風(fēng)端正，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)工作量飽滿，科研能力較強(qiáng)，是學(xué)校教學(xué)骨干。

2、“管理育人”先進(jìn)個(gè)人具體條件：

具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校教育教學(xué)、黨政管理工作和學(xué)生思想政治工作的科學(xué)規(guī)律和有效形式，不斷完善管理方式，努力提高管理水平；自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，是非分明，清正廉潔，嚴(yán)于律己，熱心待人，工作作風(fēng)扎實(shí)，能主動(dòng)深入基層聯(lián)系學(xué)生開(kāi)展思想政治教育工作，所負(fù)責(zé)管理的部門(mén)風(fēng)氣良好、成績(jī)顯著；切實(shí)履行崗位職責(zé)，秉公辦事，工作效率高，工作能力強(qiáng)，管理工作卓有成效。

3、“服務(wù)育人”先進(jìn)個(gè)人具體條件：

熱愛(ài)工作崗位，有全心全意為教學(xué)、科研和師生服務(wù)的觀念，熱愛(ài)集體，明禮誠(chéng)信，勤政務(wù)實(shí)，任勞任怨；能自覺(jué)將服務(wù)與育人有機(jī)地結(jié)起來(lái)，不斷改進(jìn)服務(wù)工作，為廣大師生提供熱情、周到、及時(shí)的服務(wù)，并以優(yōu)質(zhì)服務(wù)和模范行動(dòng)影響學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，受到師生的普遍好評(píng)。

四、評(píng)選時(shí)間

“三育人”先進(jìn)個(gè)人每年評(píng)選一次。評(píng)選工作安排在每年7月份。

五、評(píng)選名額

“三育人”先進(jìn)個(gè)人在從事教學(xué)、管理和服務(wù)的教職工中評(píng)選，名額按全校教職工總數(shù)的30 %核定。學(xué)校最終評(píng)選表彰30名左右“三育人”先進(jìn)個(gè)人。

六、評(píng)選程序

（一）學(xué)校成立“三育人”先進(jìn)評(píng)選小組，按照各組推薦、學(xué)校集中的方式確定先進(jìn)人選，近三年獲得先進(jìn)的不再參評(píng)。提交個(gè)人申報(bào)材料報(bào)學(xué)?！叭恕毕冗M(jìn)評(píng)審工作辦公室；

（二）公示 “三育人”先進(jìn)個(gè)人候選名單，接受全校教職工的監(jiān)督。

（三）公示后，由學(xué)校下發(fā)表彰決定并于每年九月十日公開(kāi)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

實(shí)行精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。

（一）由學(xué)校印發(fā)文件，通報(bào)表?yè)P(yáng)。

（二）對(duì)先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金。

（三）先進(jìn)事跡材料由學(xué)校存檔，作為提干、晉級(jí)、職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù)之一。

八、相關(guān)要求

１、“三育人”先進(jìn)評(píng)選工作是學(xué)校的重要工作，校內(nèi)各組要高度重視，充分發(fā)揮民主，按照方案的要求統(tǒng)一組織開(kāi)展先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選推薦工作。在評(píng)選、推薦過(guò)程中，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)事求是，同時(shí)嚴(yán)格掌握限額，要突出個(gè)人的先進(jìn)性和特色，有利于充分發(fā)揮先進(jìn)個(gè)人的影響等積極作用，通過(guò)“三育人”評(píng)優(yōu)活動(dòng)，達(dá)到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型、振奮精神、輻射帶動(dòng)的目的。

2、各組在評(píng)選過(guò)程中，要堅(jiān)持自下而上的評(píng)選程序。由各組按民主程序決定推薦人選。并于規(guī)定日期前將確定推薦的個(gè)人材料報(bào)學(xué)?！叭恕毕冗M(jìn)評(píng)審工作辦公室。

3、推薦的先進(jìn)個(gè)人候選人上報(bào)申報(bào)材料要求內(nèi)容充實(shí)，真實(shí)反映“三育人”工作中的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。

4、學(xué)校通過(guò)各種渠道和形式，對(duì)評(píng)選出的 “三育人”先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行大力宣傳，在全校范圍內(nèi)努力營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

烏魯木齊市第七十四中學(xué)

2011年3月2日

第五篇：三育人評(píng)選小組成員

“三育人”評(píng)選小組成員名單

“三育人”表彰制度是國(guó)家教育部與中國(guó)教育工會(huì)于1994年聯(lián)合推出的，旨在構(gòu)建全員育人、全程育人、全方位育人機(jī)制，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)幼兒園的全面發(fā)展，辦好人民滿意教育的創(chuàng)爭(zhēng)工作品牌。

我園“三育人”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選工作由“三育人”評(píng)定小組評(píng)選，評(píng)定小組由黨政工與教職工代表組成，評(píng)選過(guò)程公正、評(píng)選結(jié)果公開(kāi)。

“三育人”評(píng)選小組成員名單如下：

組長(zhǎng)：**

成員：××××××

霍城縣示范幼兒園二〇一三年元月