第一篇：黨課中級(jí)培訓(xùn)小結(jié)

中級(jí)培訓(xùn)小結(jié)

四月份，我榮幸的作為入黨積極分子中的一員參加了入黨積極分子中級(jí)培訓(xùn)。通過幾次參加黨課對(duì)黨的進(jìn)一步了解，老師的詳細(xì)講解以及與一起參加黨課的同學(xué)的交流。我成長了許多。第一課的內(nèi)容是端正入黨動(dòng)機(jī)。通過老師的講解和自身的思考，我認(rèn)為作為當(dāng)代大學(xué)生要端正入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)從以下幾方面來完善自己：

第一，要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)定信念。我們作為要求入黨的同志首先要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，在任何情況下都能做到毫不動(dòng)搖。第二，要有全心全意為人民服務(wù)的思想。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨．是無產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其他政黨的根本標(biāo)志，也是每個(gè)共產(chǎn)黨員的行動(dòng)準(zhǔn)則。作為一名要求入黨的同志，就必須牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。第三，要在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用的覺悟。在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。端正入黨動(dòng)機(jī)是爭取入黨的首要問題，我們必須明確為人民服務(wù)的宗旨和為中國特色社會(huì)主義的信念。積極向黨靠近。不斷提升自己。

第二課的內(nèi)容是如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，通過黨課的學(xué)習(xí)，我們更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，我們也更加明確了應(yīng)如何完善自己，使自己具有社會(huì)主義風(fēng)尚爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。做一名合格的黨員首先要做馬克思主義知識(shí)的學(xué)習(xí)者，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨的路線方針政策。共產(chǎn)黨員必須踐行宗旨，樂于奉獻(xiàn)，爭做人民群眾的服務(wù)員。要密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入群眾，了解群眾，傾聽群眾的心聲，把握群眾的思想脈搏，及時(shí)反映群眾的意愿，作為大學(xué)生我們應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中積極幫助同學(xué)，為周圍的同學(xué)排憂解難。為了作一名合格黨員，我們在平時(shí)的生活中還要學(xué)會(huì)嚴(yán)守黨的紀(jì)律，自律自強(qiáng)。為了成為一名合格的黨員，我們要嚴(yán)格要求自己，要努力起好模范帶頭作用。

第三課的內(nèi)容是學(xué)習(xí)黨員的權(quán)利與義務(wù)，作為入黨積極分子中的一員，我們應(yīng)該有共產(chǎn)主義覺悟，對(duì)工人階級(jí)的地位、根本利益和歷史使命進(jìn)行正確的認(rèn)識(shí)，有為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。一名合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)明確基本的共產(chǎn)黨員的義務(wù)和權(quán)利，具體包括：

一、要具有共產(chǎn)主義覺悟，我們要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，掌握科學(xué)社會(huì)主義理論，第二，共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身是全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，是要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆。

三、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針，政策，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)，工作，學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

同時(shí)還要正確履行黨員義務(wù)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高履行黨員義務(wù)的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，既是黨員必須履行的重要義務(wù)，更是黨員全面履行黨員義務(wù)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，自覺接受黨組織的教育、幫助和監(jiān)督。還要經(jīng)常忠實(shí)地向黨組織匯報(bào)思想和工作，以爭取黨組織的教育和指導(dǎo)。共產(chǎn)黨員要正確行使黨員權(quán)利，必須本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，并努力做到。

第四課的內(nèi)容是黨員素質(zhì)教育—文化軟實(shí)力，通過對(duì)這一課的學(xué)習(xí)，我首先了解的是中國

文化軟實(shí)力的現(xiàn)狀，當(dāng)今中國對(duì)于傳統(tǒng)文化的宣傳和推介處于“原生態(tài)”狀態(tài)，優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)資源優(yōu)勢并未充分轉(zhuǎn)化成為強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力；忽視了對(duì)傳統(tǒng)文化資源的創(chuàng)新和改造。黨代會(huì)的報(bào)告中也出現(xiàn)了文化軟實(shí)力的概念，說明中國共產(chǎn)黨在推進(jìn)社會(huì)發(fā)展中越來越重視文化軟實(shí)力的作用。文化作為豐富人民的社會(huì)生活精神力量，能創(chuàng)造不同于科技、經(jīng)濟(jì)等的新的發(fā)展動(dòng)力。面對(duì)我國的文化安全問題和文化軟實(shí)力的現(xiàn)狀，一方面中國需加強(qiáng)自身的民族凝聚力建設(shè)，作為當(dāng)代大學(xué)生，進(jìn)一步向黨靠近應(yīng)從自身做起樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。為構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系獻(xiàn)出自己的一份力，努力提高自身綜合素質(zhì)，為增強(qiáng)文化軟實(shí)力獻(xiàn)自己的一份力。要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。我國文化軟實(shí)力的首要資源和重要基礎(chǔ)便是中華民族傳統(tǒng)文化。我們也應(yīng)從自身做起，充分發(fā)掘中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢，全面認(rèn)識(shí)祖國的傳統(tǒng)文化，使其與時(shí)代特征相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)。第二，要進(jìn)一步吸收世界各國優(yōu)秀的文明成果以及各國人民共同接受的一些基本價(jià)值。去粗存精，去偽存真，為我所用，促進(jìn)我國文化軟實(shí)力的不斷提升。

第二篇：中級(jí)黨課小結(jié)

中級(jí)黨課小結(jié)

尊敬的黨組織：

您好!

通過這次中級(jí)黨課的學(xué)習(xí)，讓我了解到了如何發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員的先鋒模范作用，同時(shí)也加固了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。提高了自身的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)了黨性的修養(yǎng)，堅(jiān)定思想信念，并在政治上、思想上與黨的信念高度統(tǒng)一，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來。時(shí)刻鞭策自己在同學(xué)中起到先鋒模范的作用，發(fā)揮自己的綿薄之力，響應(yīng)組織的安排。

通過黨課的學(xué)習(xí)，不僅是對(duì)黨的章程有了深刻的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)黨在各個(gè)時(shí)期的使命，對(duì)黨員的職責(zé)，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。黨在歷史中處于一個(gè)主導(dǎo)的地位，不僅僅以前是，現(xiàn)在是，將來也是。黨的先進(jìn)性，不僅僅要體現(xiàn)在黨的章程中，還要在每個(gè)黨員的日常生活中表現(xiàn)出來，全心全意地為人民服務(wù)，不是一句空話，更不是一句安慰人，麻木人的甜言蜜語。這是需要黨員用一生去踐行的宗旨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。黨的性質(zhì)、黨的宗旨決定了共產(chǎn)黨員要始終保持黨的先進(jìn)性，而發(fā)揮黨員的先鋒模范作用正是體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性。所以我們作為學(xué)生干部和學(xué)生黨員更要發(fā)揮起自身的作用，在同學(xué)們之間要起到先鋒模范的帶頭作用，這樣才是一個(gè)合格的學(xué)生干部和學(xué)生黨員。

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分，是我黨制定重大方針政策的依據(jù)。而和諧校園則是和諧社會(huì)的重要組成部分。構(gòu)建和諧的大

學(xué)校園則是我們每一個(gè)人的責(zé)任。所以必須調(diào)動(dòng)每一位師生的積極性，而廣大學(xué)生的積極性需要引導(dǎo)和榜樣的作用，而大學(xué)生學(xué)生干部和學(xué)生黨員就要在其中發(fā)揮好自己的先鋒模范作用。大學(xué)生學(xué)生干部和學(xué)生黨員在同學(xué)中一般有較高的威信，是黨組織連接廣大青年學(xué)生的橋梁和紐帶，他們可以及時(shí)的把國家的政策、黨的理論以及學(xué)校發(fā)展的有關(guān)精神傳達(dá)給同學(xué)；同時(shí)可以及時(shí)的向?qū)W校有關(guān)部門反應(yīng)同學(xué)們的意見與要求。因此，在和諧校園的建設(shè)中，發(fā)揮好學(xué)生黨員的先鋒模范作用具有重大的意義。

要保持和發(fā)揮一名大學(xué)生黨員的先鋒模范作用首先應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并模范執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和相關(guān)的方針政策?，F(xiàn)在大學(xué)生黨員的數(shù)量越來越多，但黨員的質(zhì)量卻沒有達(dá)到一名標(biāo)準(zhǔn)黨員的要求，雖然在入黨前對(duì)黨的基本知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的并不是很系統(tǒng)、很全面，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也不是很深刻。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想。沒有先進(jìn)理論武裝的黨，不可能是先進(jìn)的政黨；沒有先進(jìn)理論武裝的黨員，也不可能真正的發(fā)揮先鋒模范作用，為同學(xué)老師服務(wù)。大學(xué)生黨員要堅(jiān)持用先進(jìn)的理論來武裝自己的頭腦，時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí)，不斷的加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正做到在思想上入黨。

學(xué)生黨員在黨支部建設(shè)和班級(jí)工作方面都應(yīng)該發(fā)揮好先鋒模范作用。學(xué)生黨員是黨支部組成細(xì)胞，學(xué)生黨員直接參與黨支部的建設(shè)既可以為支部工作多樣化，還可以鍛煉學(xué)生黨員做事的能力。將政治理論學(xué)習(xí)、優(yōu)秀共青團(tuán)員入黨的選拔、積極分子的培養(yǎng)與考察等一些具體的有操作性的工作交給學(xué)生黨員，可以增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)有利于提高他們自身的理論水平和工作的能力。在管理

班級(jí)方面，讓優(yōu)秀的學(xué)生黨員擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部或老師的助理，通過對(duì)所負(fù)責(zé)工作的開展，一方面可以創(chuàng)建先進(jìn)的班集體，凝聚大家的向心力，協(xié)助班委把班級(jí)工作做好，同時(shí)可以隨時(shí)了解同學(xué)們的心里、生活、學(xué)習(xí)等問題，及時(shí)的幫助解決。另一方面，學(xué)生黨員應(yīng)該把黨支部的建設(shè)工作與班級(jí)工作更好的聯(lián)系起來，讓所有同學(xué)都積極的向黨組織靠攏，提高自己的思想政治理論水平。

以上就是我這次黨課的學(xué)習(xí)感想，懇請黨組織批評(píng)、指正和幫助！

此致

敬禮

張寧

2012年5月11日

第三篇：中級(jí)培訓(xùn)小結(jié)

網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)培訓(xùn)小結(jié)

溫州市鞋都第一小學(xué)

章素素

參加教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)，從一開始的抗拒狀態(tài)漸漸的轉(zhuǎn)入了喜歡的狀態(tài)。經(jīng)過這段時(shí)間的培訓(xùn)，我對(duì)教育技術(shù)的掌握更加熟練，對(duì)教育技術(shù)的概念理解更加透徹，下面是我這個(gè)階段的培訓(xùn)心得體會(huì)，寫出來與大家分享、共勉。

一、端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)教育技術(shù)的操作更加熟練。一開始接觸教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)，心里還不停的打鼓，這東西對(duì)我們體育教學(xué)有什么幫助嗎?我們體育課堂用得上嗎?加上自己對(duì)電腦這方面不是很熟練，還擔(dān)心完成不了這次培訓(xùn)任務(wù)。老實(shí)說，從一開始我對(duì)教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)就有著一種抗拒的心理，從另一個(gè)層次應(yīng)該說是一種害怕。特別是培訓(xùn)前的測試，這更打擊了我對(duì)這次培訓(xùn)的自信心。但不管怎么樣，既然參加了培訓(xùn)，就盡力做好自己吧，也當(dāng)對(duì)自己是一種挑戰(zhàn)，一種超越。我調(diào)整好自己的心態(tài)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，慢慢的進(jìn)入狀態(tài)。隨著培訓(xùn)的漸漸深入，我也隨著教學(xué)進(jìn)度完成了培訓(xùn)作業(yè)任務(wù)。在第一次測試中，我更是取得了滿分的好成績，這不能不說是對(duì)我的一種極大的鼓勵(lì)，使我對(duì)這次培訓(xùn)充滿了信心。在接下來的培訓(xùn)中，我更加投入，積極思考，認(rèn)真完成培訓(xùn)的作業(yè)，積極參與討論，敢于發(fā)表不同的意思，積極與其它教師交流，我發(fā)覺自己慢慢的喜歡上這次培訓(xùn)。在第三模塊測試中我再一次取得了滿分，這是對(duì)我前段培訓(xùn)付出努力的肯定，我將再接再厲，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成接下來的培訓(xùn)任務(wù)。

二、教學(xué)理念理解更加透徹，教學(xué)概念更加明確。在這次培訓(xùn)中，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)了每一個(gè)模塊的理論板塊，這使我對(duì)教學(xué)理念的理解進(jìn)一步提高，同時(shí)，我對(duì)教學(xué)中的學(xué)術(shù)概念的理解更加明確，這對(duì)于我來說是一種財(cái)富，做為工作在教育一線上的教師，我們的角色和社會(huì)斌予的責(zé)任決定了我們除了能上好每一節(jié)課外，我們還要對(duì)教學(xué)的概念理解應(yīng)該熟練，還要具備更加淵博的理論知識(shí)，為教育事業(yè)服務(wù)。

三、增強(qiáng)了信心，磨練了意志。在這次培訓(xùn)上，我認(rèn)真思考培訓(xùn)的每一個(gè)問題，認(rèn)真完成培訓(xùn)的作業(yè)。通過一個(gè)個(gè)培訓(xùn)任務(wù)的完成，我增強(qiáng)了自信心，同時(shí)，通過一次次培訓(xùn)任務(wù)和作業(yè)，我不斷地完善自己、超越自己，對(duì)自己來說，這也是一種磨煉。這種磨練對(duì)我的影響是重大的，它將鼓舞著我奮斗在教育戰(zhàn)線上。

在八個(gè)模塊的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)并掌握了信息技術(shù)與課程整合的相關(guān)內(nèi)容。在這個(gè)基礎(chǔ)上結(jié)合自己所教的學(xué)科，邊學(xué)邊實(shí)踐，學(xué)會(huì)了主題單元的設(shè)計(jì)、研究性學(xué)習(xí)方案的設(shè)計(jì)、利用主題資源創(chuàng)建主題資源網(wǎng)站，掌握了多元評(píng)價(jià)方案和單元教學(xué)實(shí)施方案的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)了運(yùn)用思維導(dǎo)圖、電子學(xué)習(xí)檔案、量規(guī)、主題資源制作工具、主題網(wǎng)絡(luò)編輯工具、創(chuàng)建博客等，因此近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我認(rèn)清了教育技術(shù)在教學(xué)過程中的價(jià)值和功效，知道了通過對(duì)教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐的重要性，從而更新了我的教育教學(xué)觀念，在邊操作邊運(yùn)用邊修改和完善中讓我在今后教學(xué)過程中對(duì)主題單元的設(shè)計(jì)有了一個(gè)更為清晰的思路！通過對(duì)這七個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自身存在的不足。現(xiàn)有的教學(xué)模式，主要通過分析學(xué)習(xí)內(nèi)容、分析學(xué)生如何學(xué)習(xí)、分析并設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)策略、設(shè)計(jì)如何評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)來實(shí)施教學(xué)。這種教學(xué)設(shè)計(jì)模式雖然能夠使學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)掌握系統(tǒng)的知識(shí)。但存在較為明顯的缺陷，主要表現(xiàn)為忽視學(xué)習(xí)者的主體性，教師完全主宰課堂，學(xué)習(xí)局限于書本和課堂等等。而主題單元教學(xué)設(shè)計(jì)模式將信息技術(shù)與課程進(jìn)行有機(jī)整合，學(xué)習(xí)方式變說教式為學(xué)生主動(dòng)探索式，以真實(shí)的任務(wù)模塊為學(xué)習(xí)單元，利用必要的學(xué)習(xí)資源，通過意義建構(gòu)的方式而獲得的。通過對(duì)主題單元教學(xué)模式的學(xué)習(xí)，為我們以后的教學(xué)工作明確了方法。

主題資源網(wǎng)站的建立，既有利于教師的備課，又有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，大大節(jié)省了教師和學(xué)生的時(shí)間，我們可以通過網(wǎng)站學(xué)習(xí)資源的建立，真正實(shí)現(xiàn)教師集體備課，單元備課，真正提供給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高效。多媒體素材的制作和處理，可以讓我們制作出更加生動(dòng)的媒體。同時(shí)，這也要求我們教師必須提高教育理論水平，提高信息技術(shù)能力，只有這樣才能與時(shí)俱進(jìn)。

通過這次的培訓(xùn)，開闊了我的視野，看到了更廣闊的天地。雖然對(duì)于教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)中部分問題依然存在疑慮，但是隨著實(shí)踐活動(dòng)的開展，結(jié)合自身的反思，自己一定會(huì)在實(shí)踐中去解決問題并不斷的發(fā)現(xiàn)新的問題，使實(shí)踐活動(dòng)不斷走向深入。而我也會(huì)繼續(xù)努力的。

第四篇：中級(jí)黨校培訓(xùn)小結(jié)

敬愛的黨組織：

近期,我參加了學(xué)校黨組織舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)和各位老師的交流，提高了我的思想境界，擴(kuò)寬了視野，進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，更堅(jiān)定了我要求加入中國共產(chǎn)黨的決心，現(xiàn)就我的思想情況及下一步的打算向黨組織匯報(bào)如下，對(duì)有錯(cuò)誤的地方，敬請各位老師批評(píng)指正。

中國共產(chǎn)黨之所以是中國唯一的執(zhí)政黨，原因在于它有很好的組織性和紀(jì)律性。民主集中制是中國共產(chǎn)黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度。我國的民主.集中制是民主和集中的統(tǒng)一，自由和紀(jì)律的統(tǒng)一。民主集中制的思想是馬克思,恩格斯奠定的基礎(chǔ),隨后由列寧確定了它的原則,而中國共產(chǎn)黨是堅(jiān)持和發(fā)展了民主集中制的組織原則。在中國，堅(jiān)持和貫徹民主集中制，是全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的根本保證。中國共產(chǎn)黨不但有嚴(yán)密的組織性,同時(shí)也具有很強(qiáng)的紀(jì)律性。黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的根本保障.黨的紀(jì)律的內(nèi)容有四項(xiàng)，包括黨的政治紀(jì)律，黨的組織紀(jì)律，黨的群眾紀(jì)律和黨的保密紀(jì)律，同時(shí)黨的紀(jì)律也有其基本特征，黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是自覺的紀(jì)律，是二者的辨證統(tǒng)一,在紀(jì)律面前人人平等。有了指導(dǎo)思想，有了嚴(yán)密的組織原則，有了鐵一般的紀(jì)律，才能使我黨走向他的最高目標(biāo):實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

通過這次的學(xué)習(xí), 不僅加深了對(duì)黨的基本知識(shí)的了解，也更加明確了入黨動(dòng)機(jī)、優(yōu)秀黨員決不是套在自己頭，用于炫耀的光環(huán)，而是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取所應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng).黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，而黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)恰恰印證了這一點(diǎn)，無論是抗洪、搶險(xiǎn)，還是有危險(xiǎn)的地方都有我們黨員的身影出現(xiàn)。為了保護(hù)國家和人民的安全，我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線，他們充分發(fā)揮了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不惜拋棄家庭,甚至自己的生命，來換取大眾的安寧。看著那些面對(duì)黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員，我感動(dòng)了，我感到了作為共產(chǎn)黨員的驕傲，也更加堅(jiān)定自己的人生信念：我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員。

無數(shù)錚錚傲骨的共產(chǎn)黨員，在中華歷史上演繹了無數(shù)可歌可泣的事跡。張思德、雷鋒、焦裕祿、孔繁森、吳登云，一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，閃爍著一個(gè)個(gè)平凡而光輝的名字，每一個(gè)姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私，助人為樂，敬老尚賢，無私奉獻(xiàn)，張揚(yáng)著道德的大旗，涵蓋了愛國主義、社會(huì)主義、集體主義思想，集中表達(dá)了廣大干部群眾的共同心愿，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和當(dāng)今時(shí)代精神的完美結(jié)合，體現(xiàn)了依法治國和以德治國的有機(jī)統(tǒng)一。

雖然我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子,但是我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己, 在以后的生活、工作中，自覺的加強(qiáng)自己，爭取得到更大的提高。

此致

敬禮!

匯報(bào)人：黃劍輝 中級(jí)黨校培訓(xùn)小結(jié)——偉大的中國共產(chǎn)黨

第五篇：中級(jí)培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)

今年2014年5月10日至6月1日，我參加了連云港教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)，這次培訓(xùn)形式有：老師面授培訓(xùn)和20多天的網(wǎng)上學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)交流。

本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容

1、信息技術(shù)與課程整合研究。主要介紹了信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵，分析了信息技術(shù)對(duì)課程結(jié)構(gòu)要素的影響、作用，以及整合的有效方法。

2、規(guī)劃主題單元。學(xué)習(xí)主題單元的特征及信息技術(shù)對(duì)主題單元的支持作用，設(shè)計(jì)規(guī)劃主題單元的方法。

3、研究性學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)。研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)和方法。

4、創(chuàng)建并利用主題資源。分析主題資源的類型，素材的收集和處理的方法，設(shè)計(jì)主題學(xué)習(xí)資源網(wǎng)站。

5、設(shè)計(jì)單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。介紹了評(píng)價(jià)的意義和功能，多樣化評(píng)價(jià)的方法，從單元學(xué)習(xí)計(jì)劃中選定評(píng)價(jià)的要素，設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)量規(guī)。

6、實(shí)施單元教學(xué)過程。設(shè)計(jì)單元教學(xué)實(shí)施方案的策略，理解實(shí)施的過程和方法，評(píng)價(jià)單元教學(xué)過程的方法。

通過這次培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法，讓我從心靈深處體會(huì)到了教育大家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度，以及成就一番事業(yè)后的幸福感，身為教師，要懂得尋找規(guī)律，掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，按規(guī)律做事，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。

總之，幾天來的培訓(xùn)，讓我受益匪淺，雖然很苦很累，但我充實(shí)并快樂，因?yàn)槲也粌H更新了教育觀念和思想，學(xué)習(xí)了新的教育模式，而且真正學(xué)到了我在實(shí)際工作中所需要的很有用的東西，這些東西一定會(huì)帶給學(xué)生在學(xué)習(xí)中輕松和快樂，一定會(huì)帶給我在教學(xué)中獲取成功和成熟。