第一篇：2014安徽事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試案例解析

2014安徽事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試案例解析

（二）轉(zhuǎn)自安徽立知教育

1、有人說(shuō)，世界上有三種人：第一種，有先知先覺，能夠創(chuàng)造機(jī)會(huì)；第二種，善于抓住機(jī)會(huì)；第三種，既不能創(chuàng)造機(jī)會(huì)也不能把握機(jī)會(huì)。你是哪種人?舉例說(shuō)明。

【測(cè)評(píng)要素】

前置條件類自我認(rèn)知能力。

【測(cè)查要點(diǎn)】

(1)能否客觀地認(rèn)識(shí)自己。

(2)能否自我定位準(zhǔn)確。

(3)能否列舉有說(shuō)服力的事例。

(4)要求表述清楚，層次分明，論述充分，反應(yīng)敏捷。

【參考答案】題中把人分成三種：

第一種先知先覺的人，是知道如何去做一定能達(dá)到成功。他們對(duì)事物的發(fā)展規(guī)則有較清晰的認(rèn)識(shí)，能夠預(yù)測(cè)未來(lái)的變化潮流，善于把握時(shí)代脈搏，看待問題具有前瞻性，是敢于吃螃蟹的人，但是這其中的風(fēng)險(xiǎn)也是不言而喻的。

第二種人后知后覺，就是看到、聽到別人去做了、成功了，自己也跟著去做。后知后覺的人目睹了別人吃了“螃蟹”、享受了美味，又目睹了他們吃“螃蟹”過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，他們?cè)诳偨Y(jié)和完善后跟著去吃。這類人雖然收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上第一個(gè)人，但他們風(fēng)險(xiǎn)很小，走得很穩(wěn)，一樣可以獲得成功。

第三種人是不知不覺，他們不僅不知道怎么做一定會(huì)成功，而且即使看到別人做成功了，自己也麻木不仁，不去實(shí)踐。這類人只能坐在祖宗的功勞簿上坐吃山空，他們只會(huì)越來(lái)越衰落，談不上成功。

三種人中，第一種先知先覺的實(shí)踐者風(fēng)險(xiǎn)最大，收益最高，第二種后知后覺的實(shí)踐者風(fēng)險(xiǎn)較小，收益較低。這正印證了經(jīng)濟(jì)學(xué)上的一個(gè)規(guī)律，就是“高風(fēng)險(xiǎn)，高回報(bào)”。

我自己更愿意先做后知后覺的實(shí)踐者，理由是：其一，先知先覺的人風(fēng)險(xiǎn)太大，而且“知覺”把握不好，很容易演變成“錯(cuò)覺”；其二，先知先覺是以后知后覺的實(shí)踐為前提的，一個(gè)人只有對(duì)社會(huì)、法律、政策、行業(yè)等都有了一個(gè)正確無(wú)誤的認(rèn)識(shí)才有可能對(duì)事物的發(fā)展規(guī)律有“先知先覺”的認(rèn)識(shí)。沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)、閱歷、學(xué)識(shí)、能力而去憑空猜測(cè)不是“先知先覺”，相反很可能是錯(cuò)覺。作為一名普通的公務(wù)員，我們大多數(shù)時(shí)候只需要能夠創(chuàng)造性地執(zhí)行政策，能夠抓住各種機(jī)會(huì)就可以了；當(dāng)然，如果能夠在實(shí)踐中有一些自己的認(rèn)識(shí)，并為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，那就更好了。

成功除了需要知覺外，還需要勤奮，需要付出努力和汗水。生活中我們不要不知不覺；更不要把錯(cuò)覺當(dāng)知覺，要從后知后覺入手，要審時(shí)度勢(shì)、夯實(shí)基礎(chǔ)，要按部就班、循序漸進(jìn)，穩(wěn)步前進(jìn)，切莫急于求成。

第二篇：2014安徽省事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試案例解析三[定稿]

2014安徽省事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試案例解析三

轉(zhuǎn)自安徽立知教育

六尺巷——和睦謙讓的張英

安徽的桐城大學(xué)士張英回信家書：千里修書只為墻，讓他三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。張家人看罷來(lái)信，深深領(lǐng)會(huì)到張英和睦禮讓、豁達(dá)明理的胸襟，立即讓出三尺地。鄰居看張家禮讓三尺，也隨即退后三尺。兩家不僅化解了糾紛，還為過路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道，大大方便了百姓。如今，這六尺巷已成為了我中華民族和睦謙讓美德的見證。

【經(jīng)典賞析點(diǎn)撥】

大勇——勇于擔(dān)責(zé)是成就事業(yè)之所需。責(zé)任體現(xiàn)思誠(chéng)，創(chuàng)造卓越，決定成功。逃避責(zé)任，坐享其成，虛度光陰，人生一事無(wú)成，沒有價(jià)值；恪盡職守，艱苦創(chuàng)業(yè)，事業(yè)輝煌．人生才會(huì)充實(shí)．生活才有意義。作為領(lǐng)導(dǎo)育才為國(guó)，德者為上干部，位高責(zé)更重，名赫責(zé)更大。首先，勇于負(fù)責(zé)是崗位職責(zé)的起碼要求。在其位，必謀其政，盡其責(zé)。當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯，這既是道德責(zé)任，也是法定責(zé)任。享受一定的權(quán)力，必須盡到相應(yīng)的責(zé)任。

其次，勇于負(fù)責(zé)是提升道德操守的前提基礎(chǔ)。講黨性、重品行、作表率，責(zé)任是前提，也是基礎(chǔ)。負(fù)責(zé)任的政府，人民擁護(hù)；負(fù)責(zé)任的干部，人民信賴；負(fù)責(zé)任的公民，受人尊敬。再次，勇于負(fù)責(zé)是攻堅(jiān)克難的力量源泉。

責(zé)任出勇氣、出智慧、出力量。有了責(zé)任心，再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn)；沒有責(zé)任心，再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任心強(qiáng)，再大的困難也可以克服；責(zé)任心差，很小的問題也可能釀成大禍。

禮讓——中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

第三篇：2014年安徽省事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試案例解析

2014年安徽省事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試案例解析

（四）轉(zhuǎn)自安徽立知教育

王祥臥冰求鯉-------孝順

東漢末年隱居20年，仕晉官至太尉、太保，以孝著稱。

他很小的時(shí)候生母去世了，父親再娶了一個(gè)妻子，就是王祥的后母。后母不喜歡王祥，可是，王祥很聽后母的話，后母叫他做的事，他都盡力做好。一個(gè)寒冷的冬日，后母生了病，想吃活魚，要王祥到河里捉魚。天下著大雪，北風(fēng)呼呼地吹著，河水早已結(jié)冰，哪有魚呢?王祥想：我可以用體溫使冰塊融化啊!他脫掉衣服，臥在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙關(guān)打戰(zhàn)、全身顫抖，但他仍然強(qiáng)忍著、忍著??突然間，他身體下的冰塊裂開了，兩條鯉魚跳了上來(lái)。王祥大喜，抱著鯉魚飛奔回家，煮魚湯給后母吃。

范仲淹“斷齏畫粥”的故事

北宋大文學(xué)家、政治家范仲淹曾給后人留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句，千百年來(lái)受到了人們的贊譽(yù)?？墒撬啄陞s很不幸，出身貧寒。無(wú)力上學(xué)，只好跑到寺院的一問僧房中去讀書。雖然生活艱苦，但是他卻謝絕了同學(xué)為他送來(lái)的美酒佳肴，他說(shuō)不是拒絕對(duì)方的好意，而是怕這些美食會(huì)消磨掉他的意志，讓他變成享樂主義者。

范仲淹正是憑著“斷齏畫粥”這股苦讀的勁頭，最后終于成了我國(guó)歷史上著名的文學(xué)家、政治家。

【經(jīng)典賞析點(diǎn)撥】

孝順——感恩是小德，忘恩是大惡。對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，對(duì)學(xué)習(xí)講勤奮，對(duì)社會(huì)講公德，在家講孝順。孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪钦f(shuō)，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。不要給自己留下“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。

節(jié)儉——人類社會(huì)總是不斷發(fā)展，物質(zhì)生活也日益豐富，人們的生活方式和消費(fèi)觀念也在不斷變化，這是毋庸置疑的事實(shí)。但這與提倡節(jié)儉并不矛盾，講節(jié)儉就是要珍惜人類有限的資源和人類自身的勞動(dòng)成果，就是要從我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)中吸取艱苦奮斗的精神。節(jié)儉是指對(duì)勞動(dòng)成果和物質(zhì)財(cái)富的珍惜和愛護(hù)，大仲馬說(shuō)：“節(jié)約是窮人的財(cái)富，富人的智慧?！边€是一句話說(shuō)得好：“節(jié)約本身就是一個(gè)大財(cái)源”。節(jié)儉是一種美德，簡(jiǎn)樸的生活讓人遠(yuǎn)離物欲的侵?jǐn)_，過一種更為純粹的生活。

第四篇：2014安徽省事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試題型解析

2014安徽省事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試題型解析

（二）【例9】你學(xué)的是哪一專業(yè)?在該專業(yè)領(lǐng)域你有什么研究成果嗎?是否發(fā)表過相關(guān)的論文?

【解析】現(xiàn)在的政府機(jī)關(guān)工作人員，一般都需要有一定的調(diào)研能力和寫作水平，因而面試中主考官常問及應(yīng)考者學(xué)術(shù)論文、著作方面的情況，來(lái)考察你分析問題和解決問題方面的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。

在回答這個(gè)問題時(shí)，你切不可以為這是炫耀自己的好機(jī)會(huì)，于是口若懸河、不厭其煩地將所寫文章的內(nèi)容倒背如流，從大道理到小論據(jù)喋喋不休，好像在給人講課，這是主考官最厭倦的。面試時(shí)間有限，你在這一問題上沒完沒了，勢(shì)必影響面試的進(jìn)行?？梢钥隙?，不等你嘮叨完，主考官就會(huì)制止你。另外，你所講的可能與現(xiàn)實(shí)工作相去甚遠(yuǎn)，有些東西主考官不一定聽得懂，他會(huì)認(rèn)為你在他面前賣弄。何況，主考官中不乏學(xué)術(shù)造詣極深者，你在他面前“講理論課”，實(shí)在是班門弄斧，弄不好還會(huì)貽笑大方，這對(duì)你是不利的。因此，無(wú)論你的專門知識(shí)高深也好，論文有影響也罷，記住不要過分渲染?；卮疬@類問題時(shí)，一般抓住以下幾個(gè)方面說(shuō)明即可：選題目的、研究概略、取得的成果、對(duì)成果的評(píng)價(jià)。應(yīng)答時(shí)語(yǔ)言盡可能地簡(jiǎn)單明了、通俗易懂，另外對(duì)成果的評(píng)價(jià)不可講得太多。特別是專業(yè)性較強(qiáng)的論文，只須將論文的主要觀點(diǎn)、要解決的問題、完成情況說(shuō)明即可。這樣，主考官會(huì)覺得你有研究能力，能抓住問題本質(zhì)，闡述事情言簡(jiǎn)意賅。、長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事會(huì)喪失進(jìn)取心，談?wù)勅绾伪３诌M(jìn)取心。

答：

1、我覺得一個(gè)人在工作上的進(jìn)取心，取決于他的職業(yè)目標(biāo)，或者說(shuō)是工作動(dòng)機(jī)。我立志成為人民的公仆，長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事是我實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)所必經(jīng)的一個(gè)過程，我認(rèn)為牢記信念是保持進(jìn)取心的關(guān)鍵。

2、長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事的過程中還要不斷提高自己的政治素養(yǎng)，關(guān)心國(guó)家大事，與黨中央保持一致，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，要有小崗位、大貢獻(xiàn)的意識(shí)。

3、雖然工作的事情是瑣碎的，但處理的事情是不完全相同的，而且隨著時(shí)代進(jìn)步，必然會(huì)遇到很多新問題新思路，工作的過程也是學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)的過程也是一種進(jìn)取的過程。

4、要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)自己的各種興趣愛好，使自己的業(yè)余時(shí)間過得充實(shí)滿足。這也是使自己保持進(jìn)取心的重要途徑。

一、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配類

求職動(dòng)機(jī)與職位匹配類面試?？碱}型，主要考查考生的自我認(rèn)知情況及其與報(bào)考職位的匹配程度，考生的個(gè)人背景經(jīng)歷及其性格、為人處世能力是否滿足報(bào)考職位的要求，考生的求職意向與動(dòng)機(jī)及其對(duì)報(bào)考職位的了解程度，等等。求職動(dòng)機(jī)與職位匹配類面試題又分為相應(yīng)的三個(gè)小類，即自我認(rèn)知類、個(gè)人背景經(jīng)歷類及求職意向與動(dòng)機(jī)類。

求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性題考查考生的興趣、特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)、工作態(tài)度、知識(shí)結(jié)構(gòu)與工作崗位匹配的程度以及報(bào)考該職位的動(dòng)機(jī)，對(duì)這些方面的考查，并非是要考生將個(gè)人履歷再機(jī)械復(fù)述一遍，而是在于通過考生的回答來(lái)評(píng)價(jià)考生的性格、能力、經(jīng)歷以及意愿與用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)部文化是否相匹配，能否較快地適應(yīng)新單位的工作環(huán)境。所謂言者滔滔，聽者信之，回答此類題目的技巧，考生要深刻把握一個(gè)

“真”字，切忌不可脫離個(gè)人實(shí)際和用人單位的基本情況紙上談兵，亦不能過于執(zhí)著于細(xì)節(jié)而不見樹林。所謂的“真”字，由下面幾個(gè)部分所組成：

真態(tài)而形

面試作為評(píng)估個(gè)人綜合素質(zhì)能力的一種形式，本身就具備較強(qiáng)的形式性和外在性。因此，考生的儀容姿態(tài)自然是重中之重。在回答求職類題目時(shí)，由于題目與考生自身經(jīng)歷涉及較多，難免需要調(diào)動(dòng)考生的思考和回憶，此時(shí)考生可能會(huì)出現(xiàn)一些潛意識(shí)的動(dòng)作或反應(yīng)。一般來(lái)說(shuō)，只要不是過于夸張，考官也能理解。因此，我們認(rèn)為，在面試過程中，考生只要能做到挺胸抬頭，兩手自然交叉，不抖腿抖手或摳手轉(zhuǎn)筆，出現(xiàn)一些細(xì)小的毛病也不必在意。保持心態(tài)放松，切實(shí)做到前述三點(diǎn)，自然便會(huì)問心無(wú)愧，從容答題。

【例題】針對(duì)自己所報(bào)崗位和自己的特點(diǎn)，談?wù)勀闳绾巫霾拍軇偃伪韭毠ぷ?

【解析】題型：自我認(rèn)知與職位匹配。在公務(wù)員面試中，這類題目越來(lái)越趨向于隱形考察，而與之相反，事業(yè)單位招聘往往更加重視這類題目的考察。自我認(rèn)知這類題目是可以提前準(zhǔn)備的，而且這類題目的準(zhǔn)備，也有助于對(duì)其他題目的回答。

【參考答案】各位考官好。我畢業(yè)于某某院校，所學(xué)專業(yè)是會(huì)計(jì)學(xué)。我選擇報(bào)考的職位是財(cái)務(wù)管理，之所以做出這樣的選擇，我是經(jīng)過了一番深思熟慮的。

首先，從個(gè)人能力方面來(lái)說(shuō)，我在大學(xué)期間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)理論知識(shí)，數(shù)次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，我的畢業(yè)論文也被評(píng)為優(yōu)秀論文。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底為我從事財(cái)務(wù)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在校期間，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，并擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，任職于編輯部，我有幸參與并主持了學(xué)院的內(nèi)刊編輯工作。這種工作經(jīng)驗(yàn)，讓我充分地認(rèn)識(shí)到，要想完成好一件工作，自己的工作能力一定要不斷提高，與此同時(shí)，還要對(duì)各種瑣碎的事物全情投入，更需要有良好的溝通能力和協(xié)調(diào)技巧。

其次，從個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我的優(yōu)點(diǎn)在于做事踏實(shí)、細(xì)心，不好高騖遠(yuǎn)，這也是我父母從小對(duì)我的教育形成的，我會(huì)終身保持并發(fā)揚(yáng)它們。正是這樣的性格特點(diǎn)敦促我在論文的撰寫過程中始終對(duì)論文中的數(shù)據(jù)保持高度的理性關(guān)注，不斷仔細(xì)地核對(duì)數(shù)字、查漏補(bǔ)缺，最終，在答辯時(shí)，我的論文得到了答辯委員會(huì)高度的肯定，這也給了我莫大的鼓舞，我覺得在工作中，我也一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，作為年輕人，我也有一些不足之處，那就是我缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃能力，有時(shí)候看問題不太全面。不過我始終堅(jiān)信，對(duì)我個(gè)人而言能認(rèn)識(shí)到自己的不足就是改正的前兆，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩的幫助下，我一定能夠很快地彌補(bǔ)自己的不足，盡快的成長(zhǎng)。

最后，如果我有幸被單位錄用，我一定會(huì)在保持自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力通過各種途徑彌補(bǔ)自己的不足，扎扎實(shí)實(shí)地沉下心去做好工作中的每一件小事。在理論方面，不斷地向書本求真、向單位的老前輩學(xué)習(xí)，盡快的將自己積累的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)，我也會(huì)注意和單位的同事處理好人際關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍，跟大家形成合力，共同完成好本職工作?？傊?，我一定會(huì)腳踏實(shí)地的工作，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境和工作，早日發(fā)揮自己的才干。

第五篇：2018《事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試》

《事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試》簡(jiǎn)介：

1.對(duì)面試應(yīng)考者的要求在錄用考試中，進(jìn)入面試的應(yīng)考者是這樣選拔出來(lái)的：一是面試由政府人事部門向用人部

《事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試》正文開始>> 1.對(duì)面試應(yīng)考者的要求

在錄用考試中，進(jìn)入面試的應(yīng)考者是這樣選拔出來(lái)的：一是面試由政府人事部門向用人部門推薦；二是要按規(guī)定比例選拔候選人，一般要求面試應(yīng)考者是擬任職位錄用人數(shù)的3倍；三是要按候選人的筆試成績(jī)，由高到低進(jìn)行排序來(lái)確定進(jìn)入面試的人員，應(yīng)考者筆試成績(jī)合格是進(jìn)入面試的基本條件。

2．確定面試測(cè)評(píng)要素的要求

面試測(cè)評(píng)要素的確定，是確定面試方法、編制面試試題、實(shí)施面試的前提。面試要測(cè)試哪些要素，要根據(jù)招考的擬任職位、應(yīng)考者的狀況、測(cè)評(píng)的可行性等來(lái)確定。例如，某省規(guī)定縣級(jí)機(jī)關(guān)國(guó)家招考面試的測(cè)評(píng)要素為政策、理論水平，敬業(yè)與求實(shí)精神，組織、協(xié)調(diào)能力，應(yīng)變能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，儀表舉止。

3．對(duì)面試考官的要求

面試考官應(yīng)具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，應(yīng)有高度的責(zé)任感和使命感。主考機(jī)關(guān)要負(fù)責(zé)面試考官的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其掌握面試的內(nèi)容、方法、操作要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、面試技巧等。面試考官資格管理制度建立后，原則上只有經(jīng)規(guī)定的程序取得面試考官資格的人員才能擔(dān)任面試考官。

4．對(duì)面試考場(chǎng)的要求

面試考場(chǎng)的選擇和布臵，對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果有一定的影響。因此，應(yīng)該按照面試實(shí)施的要求來(lái)布臵考場(chǎng)。

5．制訂面試實(shí)施方案的要求

面試主管機(jī)關(guān)在組織面試前，要制訂面試實(shí)施方案，確保面試工作有組織、有計(jì)劃、按程序進(jìn)行。面試實(shí)施方案的內(nèi)容一般應(yīng)包括：面試的組織領(lǐng)導(dǎo)；考

官評(píng)委(小組)的組成和培訓(xùn)；面試的方法、程序；面試試題的編制方法和印制；面試的時(shí)間、場(chǎng)所；有關(guān)面試的其他工作。

6．對(duì)面試考官小組組成的要求

面試考官小組一般由7～9人組成，在年齡上，最好老中青結(jié)合；在專業(yè)上，應(yīng)吸收有業(yè)務(wù)實(shí)踐、業(yè)務(wù)理論研究經(jīng)驗(yàn)豐富且面試技巧方面有經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威人士。省級(jí)以上面試考官小組的組成一般由負(fù)責(zé)考錄工作的代表、用人單位的主管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)代表和專家學(xué)者等組成為宜；市、縣級(jí)面試考官小組一般由組織、人事、用人部門，紀(jì)檢、監(jiān)察部門，業(yè)務(wù)骨干等組成為宜。

7．其他要求

錄用面試還需遵守以下幾個(gè)方面的原則：

(1)面試應(yīng)考者機(jī)會(huì)均等原則。

在面試中公平性和公正性顯得尤為重要。公平性體現(xiàn)在對(duì)應(yīng)考者用?一把尺子?衡量，機(jī)會(huì)均等；公正性體現(xiàn)在考官評(píng)分要客觀、公正，克服主觀隨意性。

(2)回避原則。

根據(jù)有關(guān)規(guī)定，凡與應(yīng)考者有直接利害關(guān)系的人員，面試時(shí)應(yīng)予回避。例如：面試考官或組織者與應(yīng)考者有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、夫妻雙方的近親屬關(guān)系、兒女姻親關(guān)系等，都應(yīng)回避。

(3)監(jiān)督原則。

監(jiān)督的目的是保證面試在平等競(jìng)爭(zhēng)的條件下進(jìn)行。對(duì)面試全過程實(shí)施監(jiān)督，是順利完成面試工作的保證。一是組織監(jiān)督，在面試中，請(qǐng)紀(jì)檢、監(jiān)督、公證等部門參加；二是新聞?shì)浾摫O(jiān)督，新聞?shì)浾摬块T的工作人員有權(quán)以適當(dāng)方式了解和報(bào)道面試工作情況；三是應(yīng)考者監(jiān)督，應(yīng)考者是最好的監(jiān)督者，因其親身經(jīng)歷了面試的全過程，對(duì)面試的組織程序、考官水平及試題等情況有申訴控告

權(quán)，主考部門應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的機(jī)制(如舉報(bào)、意見箱等)，認(rèn)真聽取他們的意見并根據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序做出處理。

二、結(jié)構(gòu)化面試的題目編制步驟

結(jié)構(gòu)化面試對(duì)題目的設(shè)計(jì)要求比較高，題目編制通常包括以下幾個(gè)步驟：

1.根據(jù)職位要求確定面試測(cè)評(píng)要素

面試題目編制前的首要工作是對(duì)擬任職位進(jìn)行分析，有針對(duì)性地提出應(yīng)該測(cè)評(píng)的幾項(xiàng)要素，同時(shí)根據(jù)各測(cè)評(píng)要素與擬任職位的關(guān)聯(lián)性確定其相應(yīng)的權(quán)重。簡(jiǎn)單的工作分析，需要對(duì)擬任職位的相關(guān)人員(包括任職者及其直接領(lǐng)導(dǎo))進(jìn)行訪談，澄清職位的主要工作職責(zé)及其對(duì)任職者的素質(zhì)要求。更全面深入的工作分析還需要利用關(guān)鍵事件法、日志法、問卷調(diào)查法對(duì)任職者的工作進(jìn)行剖析。

2.根據(jù)測(cè)評(píng)要素選擇面試題型

每種具體的面試題型，都有其自身的特點(diǎn)和功能。要根據(jù)職位測(cè)評(píng)要素和應(yīng)考者的特點(diǎn)來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)拿嬖囶}型，力戒千篇一律。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于參加考試的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于他們的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)比較少，所以一般不太采用行為性面試題型，而多采用情境性面試題型。比如要考察他們的人際合作意識(shí)與技巧，就不能出這樣的行為題：?在你以前的工作中……?。因?yàn)樗麄儧]有工作經(jīng)歷。但可以設(shè)計(jì)這樣的情境題：?假定你的一位同事在工作中老是刁難你……你怎么辦??

3.命制面試試題

確定了測(cè)評(píng)要素和面試題型后，就可以著手編制試題了，試題的形式可以各不相同，但都要緊密圍繞測(cè)評(píng)要素(內(nèi)容)，這是面試的根本目的之所在。原則上，每個(gè)測(cè)評(píng)要素至少要命制一道試題(語(yǔ)言表達(dá)能力和言行舉止兩個(gè)要素除外)。試題的取材可以很廣，但最好圍繞測(cè)評(píng)對(duì)象的學(xué)習(xí)、生活和工作實(shí)際，不能脫離現(xiàn)實(shí)。

4.題目試測(cè)

命制好的試題還應(yīng)經(jīng)過試測(cè)，了解其可操作性和區(qū)分度，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行反復(fù)修改。同時(shí)，還要在試測(cè)的基礎(chǔ)上，完善試題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，撰寫試題的參考答案。

三、結(jié)構(gòu)化面試的組織實(shí)施程序

結(jié)構(gòu)化面試的組織實(shí)施程序主要包括建立考官隊(duì)伍；選擇和布臵面試考場(chǎng)；面試具體操作實(shí)施等三個(gè)環(huán)節(jié)。

(一)選擇并培訓(xùn)面試考官

面試考官的選取，要明確選那些德才兼?zhèn)涞娜诉M(jìn)入考官隊(duì)伍中來(lái)，如果考官不是德才兼?zhèn)涞娜?，就很難保證能通過面試得到德才兼?zhèn)涞娜瞬拧Ｍ瑫r(shí)，對(duì)考官的培訓(xùn)也是不可或缺的。研究和實(shí)踐都證明，經(jīng)過培訓(xùn)的考官不論是評(píng)分的信度還是評(píng)分的質(zhì)量都明顯比沒有經(jīng)過培訓(xùn)的考官要高。另外，結(jié)構(gòu)化面試的規(guī)范性和程序性要求很高，在面試實(shí)施前必須對(duì)他們進(jìn)行集中培訓(xùn)。

在錄用面試中，為了確保結(jié)構(gòu)化面試的公正、公平，根據(jù)實(shí)際需要可選擇2名監(jiān)督員(由紀(jì)檢或公證部門的同志擔(dān)任)參與整個(gè)面試過程。同時(shí)，根據(jù)工作量大小，配備一定數(shù)額的考務(wù)人員，如記分員、監(jiān)考人員等。

(二)選擇和布臵面試考場(chǎng)

面試的具體組織實(shí)施工作很繁瑣，包括面試考場(chǎng)的選擇和布臵、候考室和考務(wù)用品的配備、應(yīng)考者的面試通知與聯(lián)系、事先抽簽決定面試順序等等。這些工作看起來(lái)很不起眼，但任何一項(xiàng)工作沒做好，都有可能影響面試實(shí)施的順利與否。

對(duì)面試考場(chǎng)的基本要求有四條：一是考場(chǎng)所在位臵的環(huán)境必須無(wú)干擾、安靜；二是考場(chǎng)面積應(yīng)適中，一般以30～40平方米為宜；三是溫度、采光度適宜；四是每個(gè)獨(dú)立的面試考場(chǎng)，除主考場(chǎng)外，還應(yīng)根據(jù)考生的多少設(shè)立若干候考室，候考室的選擇應(yīng)與主考場(chǎng)保持一定的距離，以免相互影響。

面試考場(chǎng)的布臵也是很有講究的，就考官與應(yīng)考者的位臵安排來(lái)說(shuō)，通常就有如下幾種模式：

A為一種圓桌會(huì)議的形式，多個(gè)考官面對(duì)一位應(yīng)考者；

B是一對(duì)一的形式，考官與應(yīng)考者成一定的角度而坐；

C是一對(duì)一的形式，考官與應(yīng)考者相對(duì)而坐，距離較近；

D是一對(duì)一的形式，考官與應(yīng)考者相對(duì)而坐，距離較遠(yuǎn)；

E是一對(duì)一的形式，考官與應(yīng)考者坐在桌子的同一側(cè)。

上述考官與應(yīng)考者不同的位臵安排，其產(chǎn)生的面試效果是不同的。在面試中，如果采用C這種形式，考官與應(yīng)考者面對(duì)面而坐，雙方距離較近，目光直視，容易給對(duì)方造成心理壓力，使得應(yīng)考者感覺到自己好像在法庭上接受審判，使其緊張不安，以致無(wú)法發(fā)揮其正常的水平。當(dāng)然，在想特意考察應(yīng)考者的壓力承受能力時(shí)可采用此形式。象D這樣的形式，雙方距離太遠(yuǎn)，不利于交流，同時(shí)，空間距離過大也增加了人們之間的心理距離，不利于雙方更好地進(jìn)行合作。如果采用E這樣的形式，考官與應(yīng)考者坐在桌子的同一側(cè)，心理距離較近，也不容易造成心理壓力，但這樣考官的位臵顯得不夠突出，也顯得不夠莊重，而且也不利于考官與應(yīng)考者的表情、姿勢(shì)進(jìn)行觀察。采用A這樣的形式，排成圓桌形，使應(yīng)考者不會(huì)覺得心理壓力太大，同時(shí)氣氛也較為嚴(yán)。采用B這樣的形式，考官與應(yīng)考者之間避免目光過于直射，可以緩和心理緊張，避免心理沖突，同時(shí)也有利于對(duì)應(yīng)考者的觀察。因此，通常情況下一般采用A、B這兩種位臵安排來(lái)進(jìn)行面試。

(三)面試的具體操作步驟

如前所述，規(guī)范化的操作實(shí)施過程是結(jié)構(gòu)化面試的重要特點(diǎn)之一。一般來(lái)說(shuō)，在錄用中，結(jié)構(gòu)化面試的具體操作步驟如下：

(1)對(duì)進(jìn)入面試的考生講解本次面試的整體計(jì)劃安排、注意事項(xiàng)、考場(chǎng)紀(jì)律。比如，應(yīng)考者在面試前不能與已面試過的應(yīng)考者進(jìn)行交流，否則就相當(dāng)于泄題，因?yàn)橥宦毼坏膽?yīng)考者面試試題很可能是完全相同的。鑒于此，應(yīng)考者在候考室等待面試時(shí)，不許使用手機(jī)、BP機(jī)，也不允許在外面隨便走動(dòng)。

(2)以抽簽的方式確定考生面試順序，并依次登記考號(hào)、姓名。在錄用面試中，形式上的公平性與內(nèi)容上的公平性同樣重要，甚至形式上的公平性會(huì)更令人關(guān)注，因?yàn)樾问降墓脚c否是人們?nèi)菀卓吹降?。面試順序往往由?yīng)考者本人在面試開始前抽簽決定，以確保面試的公正性和公平性。

(3)面試開始，由監(jiān)考人員或考務(wù)人員依次帶領(lǐng)考生進(jìn)入考場(chǎng)，并通知下一名候考人準(zhǔn)備。

(4)每次面試1人，面試程序?yàn)椋菏紫扔芍骺脊傩x面試指導(dǎo)語(yǔ)；然后由主考官或其他考官按事先的分工，依據(jù)面試題本請(qǐng)應(yīng)考者按要求回答有關(guān)問題；根據(jù)應(yīng)考者的回答情況，其他考官可以進(jìn)行適度的提問；各位考官獨(dú)立在評(píng)分表上按不同的要素給應(yīng)考者打分。

(5)向每個(gè)考生提出的問題一般以6～7個(gè)為宜，每個(gè)應(yīng)考者的面試時(shí)間通?？刂圃?0分鐘左右。

(6)面試結(jié)束，主考官宣布應(yīng)考者退席。由考務(wù)人員收集每位考官手中的面試評(píng)分表交給記分員，記分員在監(jiān)督員的監(jiān)督下統(tǒng)計(jì)面試成績(jī)，并填入考生結(jié)構(gòu)化面試成績(jī)匯總表。

(7)記分員、監(jiān)督員、主考官依次在面試成績(jī)匯總表上簽字，結(jié)構(gòu)化面試結(jié)束。

《上海公務(wù)員面試技巧》簡(jiǎn)介：

1、儀表風(fēng)度包括應(yīng)試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等。

2、專業(yè)知識(shí)和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)根據(jù)應(yīng)試者

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1、儀表風(fēng)度

包括應(yīng)試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等。

2、專業(yè)知識(shí)和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

根據(jù)應(yīng)試者的個(gè)人檔案資料作相關(guān)的提問，了解應(yīng)試者有關(guān)背景及過去工作的情況及應(yīng)試者掌握專業(yè)知識(shí)的深度和廣度，其專

業(yè)知識(shí)和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是否符合所要錄用職位的要求。

3、組織、計(jì)劃協(xié)調(diào)能力

考察應(yīng)試者是否能依據(jù)問題要求做出完整詳細(xì)、可操作的計(jì)劃，合理使用人力、物力、財(cái)力的能力，同時(shí)對(duì)計(jì)劃的對(duì)象和特定環(huán)境的把握能力。

4、口頭表達(dá)能力

面試中應(yīng)試者是否能夠?qū)⒆约旱乃枷?、觀點(diǎn)、意見或建議順暢地用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?？疾斓木唧w內(nèi)容包括：表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、準(zhǔn)確性、音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)等。

5、綜合分析能力

面試中，應(yīng)試者是否能對(duì)主考官提出的問題通過分析抓住本質(zhì)，并且說(shuō)理透徹、分析全面、條理清晰。

6、反應(yīng)能力和情緒控制能力

主要考察應(yīng)試者對(duì)問題理解是否準(zhǔn)確貼切，回答的迅速性、準(zhǔn)確性等。如突發(fā)問題的反應(yīng)及意外事情的處理、自我控制能力等。自我控制能力要求公務(wù)員在遇到上級(jí)批評(píng)指責(zé)、工作有壓力或是個(gè)人利益受到?jīng)_擊時(shí)，能夠克制、容忍、理智地對(duì)待，不致因情緒波動(dòng)而影響工作；另一方面工作要有耐心和韌勁。

7、人際交往能力

通過詢問應(yīng)試者經(jīng)常參與的社團(tuán)活動(dòng)，喜歡同哪種類型的人打交道，有哪種社交傾向和與人相處的技巧。

8、工作態(tài)度和進(jìn)取心

主要了解應(yīng)試者過去學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度和對(duì)現(xiàn)報(bào)考職位的態(tài)度。

9、求職動(dòng)機(jī)

了解應(yīng)試者為何希望來(lái)本單位工作，對(duì)哪類工作最感興趣，在工作中追求什么，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。

《公務(wù)員面試的技巧》簡(jiǎn)介：

1．緊張

緊張的原因無(wú)非就兩個(gè)：一是陌生的環(huán)境，二是未知題目卻又規(guī)定的答題時(shí)間。如何在陌生環(huán)境

《公務(wù)員面試的技巧》正文開始>> 1．緊張

緊張的原因無(wú)非就兩個(gè)：一是陌生的環(huán)境，二是未知題目卻又規(guī)定的答題時(shí)間。如何在陌生環(huán)境臨時(shí)組織一段語(yǔ)言，最好的辦法還是模擬面試。如果條件不允許，教育專家建議考生試試找一棟寫字樓，然后隨便找一間辦公室敲門進(jìn)去，再臨時(shí)抽一個(gè)題目說(shuō)一段話，有需要的同學(xué)可以嘗試下，對(duì)鍛煉自己的膽量、消除緊張情緒很有效果。

在面試中，進(jìn)門之前深吸一口氣，進(jìn)門之后坐姿標(biāo)準(zhǔn)一些，要坐得舒服，身體稍往前傾。答題中，要等評(píng)委問完問題后等五至十秒鐘的時(shí)間再去應(yīng)答。留心自己的說(shuō)話速度，不要說(shuō)得很快，越快越容易緊張。實(shí)在緊張得不得了，就坦白告訴考官。但一定要記住，你在緊張，你的對(duì)手可能更緊張。

2．說(shuō)錯(cuò)話

說(shuō)錯(cuò)話不要放在心上，只要錯(cuò)得影響不大就接著說(shuō)下去。千萬(wàn)不要停下來(lái)默不作聲，或吐舌頭，錯(cuò)得比較嚴(yán)重的時(shí)候，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行更正并道歉：?對(duì)不起，剛才我太緊張了，好像說(shuō)錯(cuò)了話，我的意思是……不是……請(qǐng)?jiān)彙?說(shuō)錯(cuò)話并不可怕，可怕的是一說(shuō)錯(cuò)話就影響了自己的情緒，導(dǎo)致不正常發(fā)揮。

3．沉默

在面試時(shí)，考生可能會(huì)遇到考官沉默的情況?？脊偃绻L(zhǎng)時(shí)間不作聲，可能是無(wú)意也可能是有意的。

這時(shí)千萬(wàn)不要亂說(shuō)話，可以將剛才回答問題時(shí)答漏的東西再說(shuō)出來(lái)，?剛才您問我……，我覺得還可以這樣考慮?。也可以這樣，?對(duì)于我過去的經(jīng)歷，還想要我說(shuō)得更詳細(xì)一點(diǎn)嗎？?或者這樣問?這個(gè)科室在未來(lái)面臨的最大的挑戰(zhàn)是什么？?

教育專家總結(jié)考生的經(jīng)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，用委婉的方法打破沉默不會(huì)讓你的分值打折扣，相反，還能體現(xiàn)出你的應(yīng)變能力。

4．不懂的問題

在面試時(shí)，考生可能會(huì)遇到一些與自己專業(yè)無(wú)關(guān)的其他專業(yè)類題目，如果是你實(shí)在不會(huì)的，那你直接說(shuō)自己還沒有學(xué)習(xí)到，不會(huì)答，另外要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)自己以后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。千萬(wàn)不要不會(huì)裝會(huì)，胡亂答題，考官也看中考生是否誠(chéng)實(shí)這一點(diǎn)。坦白承認(rèn)我不懂，?對(duì)不起，很慚愧，對(duì)于這個(gè)問題我認(rèn)識(shí)還不夠，看來(lái)今后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。?

5．不明白的問題

遇到不明的問題可以要求考官重復(fù)一次，如果重復(fù)了還不明白，那么可能就是你的問題了。

委婉一點(diǎn)表示自己不大明白答題要求哪個(gè)方面的答案，可以態(tài)度誠(chéng)懇地說(shuō)?不知道您指的是不是這個(gè)……？?

6.出現(xiàn)意料之外的環(huán)節(jié)

面試時(shí)出現(xiàn)與平時(shí)模擬訓(xùn)練的情況有出入的環(huán)節(jié)是很正常的。很多考生因?yàn)樵谄綍r(shí)模擬練習(xí)面試的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)敲門問侯的環(huán)節(jié)，可有一部分考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)門是開著的，預(yù)先設(shè)想的開門動(dòng)作沒有了，這時(shí)便會(huì)頓時(shí)心跳開

始加速，大腦一片空白的坐在那里?？脊偎f(shuō)考試注意什么的一句也沒聽見，只記得在主考官詢問考生是否聽清楚時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

因此，教育專家建議各位考生，不要被自己模式化的形式所束縛，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，因?yàn)榭紙?chǎng)上任何事情都可能發(fā)生。

7.錯(cuò)誤判斷自己

單一標(biāo)準(zhǔn)的錯(cuò)誤推論，這個(gè)表現(xiàn)經(jīng)常發(fā)生在考試、面試過程中。比如個(gè)別方面沒有很好地表現(xiàn)，就感覺一切都完蛋了。相比給自己自信，考生在出現(xiàn)小失誤的時(shí)候往往更容易偏向悲觀論，但往往事情并沒有你自己想象的那么糟糕，之所以變成糟糕的結(jié)局，是因?yàn)槟阍谥型疽呀?jīng)放棄了對(duì)成功的追求。因此，教育專家建議考生在考試、面試過程中需要提醒自己，決策成敗的是綜合表現(xiàn)，而不是個(gè)別題目上的表現(xiàn)。

面試中的自信很重要。考生要相信公務(wù)員考試在大多數(shù)時(shí)候是公平的，不要被對(duì)手華麗的頭銜所嚇倒，也不要妄自菲薄。要做到：寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。

一、公務(wù)員面試著裝之--著裝的藝術(shù)

大部分人在參加面試時(shí)會(huì)選擇職業(yè)套裝，這是比較簡(jiǎn)單而且安全的選擇。在套裝的選擇上，需要注意，套

裝的質(zhì)量不能很差。如果穿一件線頭和褶皺很多的套裝去面試，會(huì)給人留下不拘小節(jié)的印象，也會(huì)讓整個(gè)

人的狀態(tài)大打折扣。因此，只要條件允許，盡量選擇做工精細(xì)、質(zhì)地考究的職業(yè)套裝。

冷色調(diào)是男性面試時(shí)的最佳選擇，它們會(huì)給面試考官留下沉穩(wěn)、牢靠、坦誠(chéng)、樸實(shí)、冷靜和負(fù)責(zé)的印象。

女士可選擇中性色彩，切忌大紅等過于濃烈的色彩。

不要以為鞋子在最底下就不會(huì)被注意到，相反，如果你穿了一雙不干凈或不合適的鞋子，會(huì)在第一時(shí)間被

別人發(fā)現(xiàn)。因此，首先要保證你的鞋子是干凈的，女生最好穿黑色、棕色或暗紅色的帶跟皮鞋，高度不要

超過7厘米，對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，黑色的皮鞋是比較穩(wěn)妥的選擇。鞋子務(wù)必要舒服，如果你覺得這雙鞋子不舒

服，你看起來(lái)也會(huì)讓人覺得不舒服。

（注：目前，各地天氣較冷，建議考生套裝里面配薄毛衫，外面穿防寒保暖的大衣，進(jìn)入面試室前再脫掉

大衣，面試室里一般均有空調(diào)，不會(huì)太冷。）

二、公務(wù)員面試著裝之--發(fā)型的選擇

不管在什么場(chǎng)合，修剪得當(dāng)?shù)陌l(fā)型都會(huì)給人親切、端莊的感覺。男性的頭發(fā)比較好打理，如果使用發(fā)膠，注意出發(fā)前，一定要用梳子把固結(jié)成絡(luò)的頭發(fā)梳開。如果頭發(fā)過長(zhǎng)，那么最好提前幾天理發(fā)，讓自己有個(gè)

適應(yīng)的過程。

女士最需要注意的一點(diǎn)，就是不要戴太多的頭飾。同時(shí)切忌不要做?爆炸式?的發(fā)型，這種膨脹著的帶有

威脅意味的發(fā)型，會(huì)使面試官對(duì)你有著本能的排斥；高挽的頭髻也不可取，它會(huì)讓面試官傾向于以家庭型

女士的眼光來(lái)評(píng)判，這無(wú)疑是對(duì)你求職的否定。對(duì)女士來(lái)說(shuō)，最保險(xiǎn)的發(fā)型當(dāng)屬把頭發(fā)扎成干凈整齊的馬

尾巴，不太夸張的卷發(fā)也是一個(gè)選擇，給人成熟活潑的感覺，但是一定要事先打理好。

（注：如果女士有劉海，建議將劉海修剪到眉毛以上，所謂眉清目秀就是這個(gè)道理，如果頭發(fā)擋住眉毛，考官會(huì)認(rèn)為你不自信。）

三、公務(wù)員面試著裝之--面試時(shí)的妝容

臉部的妝容一定要淡而自然，最好略略將面頰修飾打扮一下，讓自己看上去健康、精神煥發(fā)。眼睛是情緒

交流的焦點(diǎn)，一雙明亮而自信的眼睛必然會(huì)給自己的面容增色不少。

合理地修飾嘴唇，可以達(dá)到吸引考官的視線，從而讓其忽略個(gè)人面部其他缺陷的效果。即使是男士，也應(yīng)

該涂上一層無(wú)色唇膏，讓嘴唇有一定的潤(rùn)澤感，干巴巴的嘴唇會(huì)給考官一種倉(cāng)促匆忙的感覺。

四、公務(wù)員面試著裝之--面試時(shí)杜絕飾物

形形色色、金光閃閃的小飾物的確能給你增色不少，但在面試中，最好杜絕它們。面試官的眼光是挑剔的

：你一身珠光寶氣，他會(huì)認(rèn)為你富有、熱衷消費(fèi)，不會(huì)熱心工作；你濃妝艷抹，他會(huì)認(rèn)為你喜歡打扮，在

工作上難有建樹；你花枝招展，他會(huì)覺得你虛榮心強(qiáng)、習(xí)慣引人注目；你精里古怪，他會(huì)想到你愛玩、不

專注，工作上不值得信賴。一句話，你只要戴上飾物，面試官就有理由說(shuō)三道四。所以，面試中應(yīng)杜絕飾

物。

（注：女生最好選擇顏色穩(wěn)重柔和的包，如黑色、白色、米色或暗紅色，設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)約，質(zhì)地以皮革為佳；

男生則可以攜帶黑色或深棕色的公文包。）

五、公務(wù)員面試著裝之--著裝色彩搭配

出現(xiàn)在你身上的色彩不要超過5種，也不要運(yùn)用過于跳躍的色彩搭配。一個(gè)過于花哨的搭配會(huì)給人留下不

嚴(yán)肅和天馬行空的印象。但這并非意味著你只能活在?黑白灰?中，過于暗淡的顏色也會(huì)讓你看起來(lái)沒有

生氣。

在色彩上，可以選擇淡藍(lán)色、淡粉色或正紅色。如果外套的顏色比較深，則可選擇顏色亮一點(diǎn)的襯衣；而

如果外套的顏色很亮，則要選擇深色或白色襯衣進(jìn)行調(diào)整。

六、公務(wù)員面試著裝之--常見女士最佳著裝搭配：

1.深色系服裝：給人真誠(chéng)穩(wěn)重踏實(shí)的印象，不過要避免全身上下都是深色的，看起來(lái)老氣橫秋，可以用

粉色襯衣（低領(lǐng)亮色毛衣）來(lái)點(diǎn)綴。

2.裁剪合體的小西裝（搭配直筒深色西褲）：面試最佳選擇之一，不用過分花哨，只要在基本款上添加

一點(diǎn)小細(xì)節(jié)、小裝飾就好了。

3.套裝：自然是省力又美觀的選擇，不用為上下間的搭配而苦惱。

4.襯衫：也是面試時(shí)最好選擇之一，與小西裝相配套，顯得成熟干練。

5.大方的裙子：略帶中庸的及膝裙讓女士重拾往日的溫情，即不失現(xiàn)代的淑女風(fēng)范，又自然地保留了流

行的味道，是面試裝扮的好選擇。

6.干練的褲子：黑色（或咖啡色）直筒長(zhǎng)褲能帶給你干練的中性魅力，和各種體型也都容易搭配，也是

面試著裝的好選擇。

《公務(wù)員面試著裝》簡(jiǎn)介：

1.夏季公務(wù)員面試，最好穿得正式點(diǎn)。短袖襯衫、西褲、皮鞋，屬于正裝，可以。2.襯衫最好不要純白色的，《公務(wù)員面試著裝》正文開始>> 1.夏季公務(wù)員面試，最好穿得正式點(diǎn)。短袖襯衫、西褲、皮鞋，屬于正裝，可以。

2.襯衫最好不要純白色的，現(xiàn)在純白色襯衫開起來(lái)掉檔次，感覺很多服務(wù)生、推銷員、保險(xiǎn)代理人都是這樣穿，而且到時(shí)候你也可能會(huì)遇到很多穿純白色襯衫的考生，太多人撞版就不好了?？梢源c(diǎn)天藍(lán)色、淡藍(lán)色條紋的襯衫。

3.西褲也不一定要傳統(tǒng)的西褲，有些黑色、深藍(lán)色的休閑褲，配上條紋的襯衫，搭配起來(lái)和正裝差不多，穿起來(lái)也很精神，也有特色，可以讓考官耳目一新，印象分都高點(diǎn)。

4.領(lǐng)帶就不用了，太正式，反而可能適得其反。除非你打著領(lǐng)帶非常帥氣、自然。（摘自百度 lenbon）

當(dāng)然穿著大方自然是第一要求

情緒不穩(wěn)考生被扣7分

?我的夫人連續(xù)3年都進(jìn)入了公務(wù)員考試的面試環(huán)節(jié)，盡管回答問題的感覺不差，但是，面試的成績(jī)總不是很高。最近，我才了解到，她在‘舉止儀表情緒穩(wěn)定性’方面被扣了不少分。原來(lái)，對(duì)考生的穿著打扮也要評(píng)分。?昨天，一位王姓公務(wù)員考生的丈夫李先生向記者埋怨道：?讓她平時(shí)注意穿著打扮，就是不聽。?

據(jù)李先生介紹，在王小姐從小受的教育中，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，對(duì)衣著從不太講究。在這三年里，她三次參加公務(wù)員考試，都進(jìn)入了面試，但是，總不能如愿考上公務(wù)員。在最近的一次面試中，上身穿的是土灰色的大衣，還有點(diǎn)皺。

褲子和鞋子也是淺色的，而鞋子穿的是旅游鞋，上面紅藍(lán)白相間。看上去有點(diǎn)刺眼。

?通過熟人打聽到，在敲門的第一關(guān)，她就開始丟分了。結(jié)果，在‘舉止儀表情緒穩(wěn)定性’方面被扣7分。?李先生介紹，?由于沒有進(jìn)行專門的準(zhǔn)備和訓(xùn)練，當(dāng)時(shí)進(jìn)入面試考場(chǎng)敲門敲得很重。進(jìn)門后，她才意識(shí)到這點(diǎn)，這時(shí)，心里格外緊張，臉一下就紅了，哆哆嗦嗦地走到座位前坐下。由于開頭沒有開好，也影響到了后面的發(fā)揮。?

儀表占12分扣得并不冤

?在一般的公務(wù)員面試中，‘舉止儀表情緒穩(wěn)定性’作為面試要素的滿分為12分，一些差的考生能被扣掉9分。不過，一般考生被扣3到5分的居多。?面試專家崔海泉認(rèn)為，被扣7分并不冤。

據(jù)介紹，公務(wù)員面試的要素主要有：綜合分析能力(20分)、管理能力(20分)、人際交往能力(20分)、應(yīng)變能力(20分)、言語(yǔ)表達(dá)能力(8分)和舉止儀表情緒穩(wěn)定性(12分)。要想在舉止儀表上不失分，穿著要符合兩個(gè)原則：一是要和自己報(bào)考的職位的職責(zé)相吻合；二是要和考場(chǎng)莊重嚴(yán)肅的氣氛相適應(yīng)。以王小姐為例，穿淺色的褲子和鞋子，讓人感覺不很穩(wěn)重。而穩(wěn)重是公務(wù)員的氣質(zhì)要求中較為重要的一點(diǎn)。鞋子的顏色太多，會(huì)給考官?gòu)?qiáng)烈的視覺刺激。上身穿著帶有褶皺的土灰色的大衣，只能表明該考生對(duì)這次考試和7位考官不是很重視?，F(xiàn)在很多考生都意識(shí)到了面試中儀表的重要性。在每年的公務(wù)員面試前夕，男生挑一身合適的西服，女生挑身得體的職業(yè)裝，已經(jīng)成為一個(gè)面試必經(jīng)環(huán)節(jié)。

蘇程學(xué)校的李校長(zhǎng)昨天介紹，對(duì)準(zhǔn)備考公務(wù)員的考生來(lái)說(shuō)，最重要的還是提升自己的綜合素質(zhì)，社會(huì)熱點(diǎn)問題一直是考察的重點(diǎn)。

面試中，失敗者的穿戴常常不合時(shí)宜。

男士西裝筆挺，卻不打領(lǐng)帶，腳蹬跑鞋，或一身牛仔；女士則可能身著短裙，T恤飄飄灑灑，腳下是一雙起碼5cm的高跟鞋。也許，他們認(rèn)為自己這樣?靚麗?不俗，卻不明白，這一身穿著無(wú)異于在公共場(chǎng)面自我?曝光?——表明自已?不入流?并蔑視注重與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)一致的人。提醒各位考生，一般而言，面試官評(píng)判面試者的服裝的標(biāo)準(zhǔn)是：

1、協(xié)調(diào)中顯示著人的氣質(zhì)與風(fēng)度的檔次；

2、穩(wěn)重中表達(dá)著人的可信賴的程度；

3、獨(dú)特中言說(shuō)著人的個(gè)性。

面試的著裝是要鄭重一點(diǎn)，但也不必為此而改變你日常中一貫的形象，比如：如果你從來(lái)不穿西裝，大可不必為了面試而開創(chuàng)自己的一個(gè)新記錄。要學(xué)會(huì)從過去的你的無(wú)數(shù)形象中選擇和面試相匹配的地方。要相信自己的審美能力和身旁的眾多?參謀?的審美能力。

色彩是服裝的重要的語(yǔ)言符號(hào)，無(wú)意中面試官就會(huì)被你的服飾的色彩語(yǔ)言所打動(dòng)：

紅色熱情、積極。它顯示著你的強(qiáng)大的個(gè)性張力，它表述著你強(qiáng)烈的主觀意識(shí)和表現(xiàn)欲望。面試官習(xí)慣了沉悶的灰黑色，紅色的感染力很容易打動(dòng)他，令他振奮，印象深刻。但太濃烈的紅色會(huì)使人有排斥的情緒。

黃色代表著豐富的想象力和自我滿足的傾向。黃色言說(shuō)著你的自省能力、思考、分析及沉默往往超越你的行動(dòng)力。尋求公關(guān)、秘書的女性著黃色服裝，易被面試官接受。

綠色象征著平衡與和諧。綠色在表達(dá)著你的協(xié)調(diào)與理性，它在告訴面試官你辦事干練可靠。這是面試官一般都可接受的色彩。

藍(lán)色寧?kù)o。藍(lán)色表明著你穩(wěn)重而保守，藍(lán)色亦在提醒面試官?三思而后行?。所以，面試時(shí)盡量不要著藍(lán)色服飾。

粉紅色隨隨便便，但它易給人輕率、圓滑、虛榮的印象。

冷色調(diào)是男士面試時(shí)的最佳選擇，它們給面試官留下的，是你的沉穩(wěn)、牢靠、坦誠(chéng)、樸實(shí)、冷靜和負(fù)責(zé)。

服裝的款式又是另一種語(yǔ)言符號(hào)。面試中，著裝的款式宜簡(jiǎn)練、樸素、不搶眼。服裝的款式可分為?風(fēng)格式服裝?和?門面式服裝?。?門面式服裝?，純?yōu)榘b自己以博取別人的好印象，所以適于面試中，比如西裝、套裙。但是，如果一款?風(fēng)格式服裝?，能盡現(xiàn)你的個(gè)性，又與面試的氣氛相融合，又何樂而不為呢？

雖說(shuō)人不可貌相，但應(yīng)試者當(dāng)天的穿著打扮對(duì)錄取與否，有著舉足輕重的影響。留下完美的第一印象未必會(huì)被錄取，但若給人留下壞印象，極可能因此而名落孫山。所以，隨著面試日期的到來(lái)，仍應(yīng)花費(fèi)心思為自己塑造一個(gè)良好的外在形象。以下分別介紹一下注意事項(xiàng)。

男性在應(yīng)試時(shí)則應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、注意頭發(fā)修整，如果稍嫌過長(zhǎng)，應(yīng)修剪一下；

2、避免穿著過于老舊的西裝，顏色以素凈為佳；

3、正式面試時(shí)，以長(zhǎng)褲并熨燙筆挺為好；

4、襯衫以白色比較好；

5、盡量選擇顏色明亮的領(lǐng)帶。選購(gòu)時(shí)可以征詢太太或女友的意見，太過鮮艷顯得花哨，以能帶給他人明朗良好印象則較為適宜；

6、領(lǐng)帶不平整給人一種衣冠不整的觀感，盡可能別上領(lǐng)帶夾；

7、西裝胸袋放條裝飾手帕看起來(lái)頗為別致；

8、西裝和皮鞋的顏色以保守為原則，面談時(shí)最好避免穿著過分、怪異的顏色；

9、戴眼鏡的朋友，鏡框的配戴最好能使人感覺穩(wěn)重，調(diào)和。

一般說(shuō)來(lái)，著裝打扮應(yīng)求端莊大方，可以稍事修飾，男生可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn)，皮鞋擦干凈一些。最好的表現(xiàn)應(yīng)是，平視考官，彬彬有禮，不卑不亢。

忌諱穿著前衛(wèi)、濃妝艷抹，尤其男生戴戒指、留長(zhǎng)頭發(fā)等標(biāo)新立異的穿著與裝飾不太合適，與機(jī)關(guān)工作人員的身份不符，給考官的印象也不太好。

考生入座以后，盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動(dòng)作，容易給考官一種不成熟、不莊重的感覺。

女性在應(yīng)試時(shí)則應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

女士著裝以整潔美觀、穩(wěn)重大方、協(xié)調(diào)高雅為總原則，服飾色彩、款式、大小應(yīng)與自身的年齡、氣質(zhì)、膚色、體態(tài)、發(fā)型和擬聘職業(yè)相協(xié)調(diào)、相一致。

1、服裝的選擇要得體

女士服裝一般以西裝、套裙為宜，這是最通用、最穩(wěn)妥的著裝。

不淪年齡，一套剪裁合體的西裝、套裙和一件配色的襯衣或罩衫，會(huì)使你看起來(lái)顯得優(yōu)雅而自信，給對(duì)方留下良好的印象。切忌穿太緊、太透和太露的衣服。

2、鞋子要便利

女士鞋子的選擇應(yīng)和整體風(fēng)格相協(xié)調(diào)，在顏色和款式上與服裝相配。面試時(shí)不要穿長(zhǎng)而尖的高跟鞋，中跟鞋是最佳選擇，既結(jié)實(shí)又能體現(xiàn)職業(yè)女性的尊嚴(yán)。穿靴子時(shí)，應(yīng)該注意裙子的下擺要長(zhǎng)于靴端。

3、襪子也很重要

襪子不能有脫絲。設(shè)計(jì)師們都認(rèn)為，肉色作為商界著裝是最適合的。為保險(xiǎn)起見，你應(yīng)在包里放一雙備用，以免脫絲能及時(shí)更換。另外，不論你的腿有多漂亮，都不應(yīng)在面試時(shí)露著光腿。

4、飾物要少而精

（1）公文包或手提小包，帶一個(gè)即可。多數(shù)面試場(chǎng)合，攜帶公文包比手提小包更權(quán)威，但不要裝包塞得滿滿的，如果個(gè)子較矮小，包則不宜過大，這樣會(huì)極不協(xié)調(diào)。

（2）不管你是否戴帽子，對(duì)此你必須持謹(jǐn)慎態(tài)度。假如你的帽子與你全身很相配，就請(qǐng)選擇一頂既無(wú)飾邊也不艷麗卻很雅致的帽子。

（3）首飾。首飾盡量少戴，拇指戒指不能為人接受，耳環(huán)應(yīng)當(dāng)小巧且不引人注目。樸實(shí)無(wú)華的項(xiàng)鏈就挺好，別戴假珍珠或華麗的人造珠寶，一定不要戴腳鐲。總之，重要原則：少則美。

（4）眼鏡。眼鏡會(huì)使一些人外表增色，也可能使一些人顯得不協(xié)調(diào)。盡量選擇適合自己的鏡框，式樣宜新為好。不可戴太陽(yáng)鏡（護(hù)目鏡）去面試，更不能戴反光鏡，假如非戴眼鏡不可，可選擇隱形眼鏡。

（5）絲巾。絲巾飄逸清秀的特點(diǎn)最能烘托出女性的美，但選擇絲巾時(shí)一定要注意與衣服的協(xié)調(diào)搭配。如花色絲巾可配素色衣服，而素色絲巾則適合艷麗的服裝。

5、發(fā)式要適宜

選擇發(fā)型之前，應(yīng)該先分析研究一下自己的臉型，有了徹底的了解后，才會(huì)選擇出最適合臉型的發(fā)型。一般來(lái)講，掌握以下幾個(gè)原則即可：

（1）高額角、低額角。如果你的臉型屬高額角，發(fā)梢應(yīng)向下梳，做劉?；虿ɡ?，讓你的頭發(fā)遮蓋一部分前額；若是低額角，發(fā)梢應(yīng)盡量離開前額往上梳，如果你偏愛劉海，必須要短，決不能低于發(fā)線，避免使額頭看來(lái)更低。

（2）寬額角、窄額角。寬額角，發(fā)梢應(yīng)從兩邊向中間梳，用波浪遮掩住太寬的額角。對(duì)窄額角的年輕女士來(lái)說(shuō)，情況正好相反，頭發(fā)應(yīng)沿兩邊向后梳，如果你做了劉海，則發(fā)卷切不要讓它伸延至太陽(yáng)穴前。

（3）高顴骨、低顴骨。高顴骨，兩鬢的頭發(fā)往前梳，超過耳線，蓋住顴骨，劉海不妨略長(zhǎng)些，但不可梳中分式。至于低顴骨的年輕女士，兩邊的頭發(fā)應(yīng)往后梳，不要遮耳線，兩鬢可以做發(fā)卷，以中間分開更好。

（4）大鼻子、小鼻子。大鼻子，頭發(fā)應(yīng)梳高或向后梳，避免中分，因?yàn)橹蟹謺?huì)使你鼻子顯得更大，最好不要蓄劉海。小鼻子的年輕女士頭發(fā)絕不要往上梳，應(yīng)讓劉海下垂，遮住發(fā)線，但劉海不可留得過長(zhǎng)。

（5）突下巴、縮下巴。突下巴，兩邊及額前的頭發(fā)，都應(yīng)該向上梳，讓發(fā)線顯露出來(lái)，腦后微微往上梳。縮下巴，額前和兩鬢的頭發(fā)，都應(yīng)向前梳，宜蓋劑海和波浪，腦后頭發(fā)要低而豐滿。

（6）粗短頸子。頭發(fā)四面向上梳，應(yīng)蓄短發(fā)，永遠(yuǎn)不要讓頭發(fā)遮蓋發(fā)線。細(xì)長(zhǎng)頸子，頭發(fā)要向后梳，避免選擇較短的發(fā)式。

《面試的自我介紹范文》簡(jiǎn)介：

1、自我認(rèn)識(shí)

想一矢中的，首先必須認(rèn)清自我，一定要弄清以下三個(gè)問題。你現(xiàn)在是干什么的？你將來(lái)要干什

《面試的自我介紹范文》正文開始>>

1、自我認(rèn)識(shí)

想一矢中的，首先必須認(rèn)清自我，一定要弄清以下三個(gè)問題。你現(xiàn)在是干什么的？你將來(lái)要干什么？你過去是干什么的？

這三個(gè)問題不是按時(shí)間順序從過去到現(xiàn)在再到將來(lái)，而是從現(xiàn)在到將來(lái)再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來(lái)的你，而這將來(lái)又基于你的歷史和現(xiàn)狀。

所以，第一個(gè)問題，你是干什么的？現(xiàn)在是干什么的？回答這個(gè)問題，要點(diǎn)是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來(lái)，在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn)，否則你絕無(wú)可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對(duì)于這第一個(gè)問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

隨后，著手回答第二個(gè)問題：你將來(lái)要干什么？如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來(lái)的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。

然后，再著手回答最后一個(gè)問題：你過去是干什么的？你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問題時(shí)，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn)，又要忠實(shí)于事實(shí)和本人，最簡(jiǎn)單的方法是：找到過去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn)，收集過去的資料，再按目標(biāo)主次排列。

用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)，以將來(lái)為目標(biāo)，以過去為證實(shí)，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí)，在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作，但這三個(gè)問題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。

2、投其所好

清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。

好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說(shuō)些電腦軟件的話題；如是一間金融財(cái)務(wù)公司，便可跟他說(shuō)錢的事，總之投其所好。

但有一點(diǎn)必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對(duì)該公司可以作出的貢獻(xiàn)，如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。

3、鋪排次序

內(nèi)容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。

面試自我介紹范文

中文面試自我介紹材料

尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與?太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁?老師?、?老師?的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。?學(xué)高僅能為師，身正方能為范?，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)?人類靈魂的工程師?這個(gè)光榮的稱號(hào)。