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      醫(yī)護(hù)人員職責(zé)

      時(shí)間:2019-05-12 15:03:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:醫(yī)護(hù)人員職責(zé)

      醫(yī)護(hù)人員職責(zé)目標(biāo)、計(jì)劃

      1.1按照衛(wèi)生和健康工作的要求,編制年度月度衛(wèi)生工作計(jì)劃,并組織實(shí)施、檢查、整改

      2醫(yī)療救治

      2.1負(fù)責(zé)按照各種搶救技術(shù)和常見急性病搶救流程,對(duì)急、重、危游客和職工實(shí)施搶救,并配合有關(guān)部門護(hù)送醫(yī)院治療,協(xié)助辦理住院手續(xù)等。

      2.2按要求書寫門診病歷摘要,記錄處理情況,協(xié)助轉(zhuǎn)診。

      2.3 做好突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的日常演練工作。

      2.4認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),進(jìn)行檢查和治療,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。疾病防控和宣教

      3.1做好食堂、餐廳的衛(wèi)生、防疫、消毒等方面的檢查和督促工作,定期抽檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,防止食物中毒等事故的發(fā)生。

      3.2配合衛(wèi)生部門開展常見病及多發(fā)病的預(yù)防工作,做好傳染病的控制和管理工作。認(rèn)真做好流行病和傳染病的防治工作,采取有力措施,對(duì)患者實(shí)施治療和隔離,防止擴(kuò)散。

      3.3協(xié)助各項(xiàng)衛(wèi)生工作的落實(shí),特別是在加強(qiáng)洗手間、餐飲、娛樂、住宿場(chǎng)所的管理,以及飲水設(shè)施的清理等方面,避免

      食物中毒和傳染病的發(fā)生

      3.4定期組織學(xué)習(xí),做好員工的衛(wèi)生、健康宣傳教育工作

      3.5配合衛(wèi)生部門,定期做好員工的體檢和衛(wèi)生防疫工作

      3.6建立、健全、管理員工健康檔案

      3.7做好日常游客、員工的衛(wèi)生宣傳教育工作

      3.8保持環(huán)境清潔,室內(nèi)消毒,物品消毒,器械消毒,防止感染,以及物品的補(bǔ)充

      4設(shè)備

      4.1做好醫(yī)務(wù)室常規(guī)藥品和醫(yī)療器械的采購、管護(hù)、使用工作

      4.2認(rèn)真做好賬目、藥物核算工作,及時(shí)做好過期失效藥品的報(bào)告、處理

      4.3合理利用醫(yī)療資源,減少易耗材料的浪費(fèi),降低成本,提高效益完成上級(jí)交辦的臨時(shí)工作

      第二篇:兒科醫(yī)護(hù)人員職責(zé)

      一、兒科醫(yī)師崗位職責(zé)

      (一)、科主任職責(zé)

      1、在院長領(lǐng)導(dǎo)下,完成醫(yī)院所交給的各項(xiàng)任務(wù),負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防及行政管理工作。

      2、制定本科工作計(jì)劃,組織實(shí)施,經(jīng)常督促檢查,按期總結(jié)匯報(bào)。

      3、領(lǐng)導(dǎo)本科人員,對(duì)病員進(jìn)行醫(yī)療護(hù)理工作,完成醫(yī)療任務(wù)。

      4、督促本科人員,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),嚴(yán)防并及時(shí)處理差錯(cuò)事故。

      5、負(fù)責(zé)組織全科職工的再教育工作,運(yùn)用國內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開展新技術(shù)、新療法,進(jìn)行科研工作,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

      6、定時(shí)查房,共同研究解決危重疑難病例診斷治療上的問題,定期檢查產(chǎn)房、新生兒室工作。

      7、確定醫(yī)師輪轉(zhuǎn)、值班和內(nèi)科工作的安排,加強(qiáng)病房的管理工作,組織領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)本科對(duì)掛鉤醫(yī)療單位的技術(shù)指導(dǎo)工作。

      8、參加門診、會(huì)診、出診、決定科內(nèi)病員的轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院和組織臨床病例討論。

      9、領(lǐng)導(dǎo)本科人員的業(yè)務(wù)和技術(shù)考核,提出升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲意見,妥善安排進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作,組織并擔(dān)任臨床教學(xué)。

      10、協(xié)助做好計(jì)劃生育工作。

      11、副主任協(xié)助主任負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。

      (二)、主任醫(yī)師職責(zé)

      1、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,熟練掌握本專業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培養(yǎng)與理論提高工作。

      2、定期查房并親自參加指導(dǎo)急、重、疑、難病例的診斷、搶救和治療。

      3、定期參加門診工作,根據(jù)科內(nèi)安排,參加會(huì)議、出診。

      4、指導(dǎo)本科下級(jí)醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作,有計(jì)劃地開展基本功訓(xùn)練。

      5、掌握本科范圍內(nèi)的國內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),不斷吸收、運(yùn)用新技術(shù)指導(dǎo)臨床實(shí)踐。

      6、督促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程。

      7、副主任醫(yī)師參照主任醫(yī)師職責(zé)執(zhí)行。

      (三)、主治醫(yī)師職責(zé)

      1、在科主任和主任、副主任醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行醫(yī)療、教學(xué)及科研工作。

      2、每日查房,帶領(lǐng)并指導(dǎo)住院醫(yī)師進(jìn)行醫(yī)療、教學(xué)及科研工作。

      3、掌握病情變化,對(duì)危重、死亡醫(yī)療事故或其它主要問題應(yīng)及時(shí)處理,并向科主任匯報(bào)。

      4、參加值班、門診、疑難會(huì)診及出診等有關(guān)工作。

      5、參加病房的臨床病例討論,檢查修改下級(jí)醫(yī)師書寫的醫(yī)療意見及各項(xiàng)記錄,決定病人出院、簽署并檢查出院病歷。

      6、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,檢查所管病房醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

      7、擔(dān)任臨床教學(xué),指導(dǎo)進(jìn)修生及實(shí)習(xí)醫(yī)師工作。

      8、對(duì)新入院、危重、疑難病例及治療效果不佳的病人,應(yīng)重點(diǎn)巡視、重點(diǎn)檢查和討論。設(shè)法明確診斷,及時(shí)治療,檢查病歷并糾正其中錯(cuò)誤的記錄,檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況、治療效果,必要時(shí)可請(qǐng)科主任檢查指導(dǎo)。

      (四)、住院醫(yī)師職責(zé)

      1、在科主任和主治醫(yī)師指導(dǎo)下負(fù)責(zé)一定數(shù)量的醫(yī)療工作,新畢業(yè)的醫(yī)師(三年內(nèi))實(shí)行住院醫(yī)師值班,擔(dān)任住院、門急診的值班工作。

      2、帶領(lǐng)實(shí)習(xí)醫(yī)師對(duì)病員進(jìn)行檢查,診斷及治療,書寫醫(yī)囑,并檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況,每日巡視病人至少2次,對(duì)危重癥病人應(yīng)多次巡視并做好記錄。

      3、書寫病歷(第一年寫大病歷,以后寫入院錄)應(yīng)于病人入院24小時(shí)內(nèi)完成。及時(shí)檢查和修改實(shí)習(xí)醫(yī)師的病歷記錄、病程錄及其他各項(xiàng)記錄,及時(shí)完成出院病案小結(jié)并將病案整理編號(hào)交上級(jí)醫(yī)師審查。

      4、及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師報(bào)告診斷及治療上的困難以及病情變化,撰寫會(huì)診、轉(zhuǎn)科、出院等記錄。

      5、住院醫(yī)師對(duì)所管病員全面負(fù)責(zé),在下班前做好交接班工作,對(duì)需要特殊觀察的重癥病人除書面交班外,用口頭方式向值班醫(yī)師交班。

      6、參加科內(nèi)查房、科主任、主治醫(yī)師查房或巡視病人時(shí),應(yīng)詳細(xì)匯報(bào)病員的病情的會(huì)診情況,并記錄巡診后的意見,臨床病例討論會(huì)上要匯報(bào)病歷。

      7、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),指導(dǎo)或親自操作各種重要檢查和治療,嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生,如發(fā)生差錯(cuò)應(yīng)及時(shí)向科主任匯報(bào)并主動(dòng)登記。

      8、有危重病人時(shí)不論家住院內(nèi)院外,必須等接班者到位后才能離去。如因交接班不嚴(yán)而發(fā)生差錯(cuò)事故,要追究責(zé)任。

      9、住院醫(yī)師期間(畢業(yè)后第二年)參加全院“住院醫(yī)師繼續(xù)教育”輪轉(zhuǎn)。

      10、住院醫(yī)師期間每年參加本科產(chǎn)、婦、門診、計(jì)劃生育組織輪轉(zhuǎn),每年輪轉(zhuǎn)結(jié)束后須進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作小結(jié),交本科上級(jí)醫(yī)師簽署意見后交科室保管,作為晉升時(shí)參考。

      (五)兒科醫(yī)生進(jìn)產(chǎn)房崗位職責(zé)

      1、要求在產(chǎn)科設(shè)有兒科醫(yī)生,以便進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)兒科合作。兒科醫(yī)生24小時(shí)值班制,負(fù)責(zé)管理新生兒。

      2、進(jìn)產(chǎn)房的兒科醫(yī)生必須定期參加心法復(fù)蘇培訓(xùn),要求考核合格,持證上崗。在產(chǎn)房里每一位新生兒出生都應(yīng)有兒科醫(yī)生在場(chǎng)做新法復(fù)蘇。要熟練掌握新法復(fù)蘇程序與技術(shù)操作。包括吸氧、面罩復(fù)蘇囊正壓通氣、胸外心臟按壓及氣管插管。

      3、兒科醫(yī)生要求嚴(yán)格遵守產(chǎn)房及新生兒室的消毒隔離制度。每日要備齊新法復(fù)蘇的急救藥物與設(shè)備。急救設(shè)備應(yīng)始終處在功能狀態(tài),擺在固定位子,可隨取隨用。當(dāng)產(chǎn)前預(yù)測(cè)可能發(fā)生窒息時(shí),或有剖宮產(chǎn)、多胎兒、早產(chǎn)兒、極低出生體重兒、新生兒溶血癥及母親患糖尿病等患兒出生時(shí)。在出生前應(yīng)有兩位醫(yī)生到場(chǎng),至少有一位醫(yī)生能全面負(fù)責(zé)復(fù)蘇,會(huì)熟練進(jìn)行復(fù)蘇操作及用藥。

      4、兒科醫(yī)生不但要掌握新生兒常見病診斷,鑒別診斷及治療手段,還要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),不斷提高專業(yè)水平,使專業(yè)性強(qiáng)、診斷難度較大的新生兒疾病的患兒得到及時(shí)、精良的救治。

      5、每日上午應(yīng)對(duì)危重兒、高危兒、新出生兒及母嬰同室新生兒進(jìn)行查房。詳細(xì)了解病情,認(rèn)真檢查體格,根據(jù)病情作必要的輔助檢查,并作病情分析,及時(shí)診治。下午應(yīng)對(duì)分管病兒進(jìn)行重點(diǎn)巡視,觀察危重癥、新入室者的病情變化,觀察治療效果。夜間值班醫(yī)生及時(shí)巡視病人,繼續(xù)觀察危重癥。若有病情變化要積極處理,不得延誤。

      6、兒科醫(yī)生應(yīng)根據(jù)病情擬定長期醫(yī)囑及臨時(shí)醫(yī)囑。醫(yī)囑內(nèi)容要準(zhǔn)確,藥物名稱、劑量、用法要寫清楚。

      7、每位新生兒皆設(shè)一份嬰兒出生記錄(由產(chǎn)、兒科醫(yī)生書寫)、新生兒入室記錄、病程記錄、出院記錄,由兒科醫(yī)生書寫,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。對(duì)兒科疑難癥、危重癥及診斷不清者應(yīng)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師、科主任及相關(guān)專業(yè)會(huì)診。并將會(huì)診意見寫在病歷中。參加會(huì)診醫(yī)生應(yīng)填寫會(huì)診單。兒科醫(yī)生應(yīng)邀參加產(chǎn)科對(duì)高危孕產(chǎn)婦會(huì)診及產(chǎn)前討論時(shí),應(yīng)對(duì)病情提出診治意見。產(chǎn)兒科每月對(duì)死亡新生兒做討論評(píng)估。

      8、兒科醫(yī)生值班必須堅(jiān)守崗位、履行職責(zé)。值班時(shí)負(fù)責(zé)全科急診、急會(huì)診及危重病人觀察、治療、記錄,接診新病人。在上、下班時(shí)要交接病人病情及治療情況。危重病人要床頭交班,特殊情況要個(gè)別交接班。建立交接班記錄本,貼寫好交接班記錄。

      9、由于本單位技術(shù)設(shè)備不足,對(duì)病兒診治搶救有困難時(shí),應(yīng)及時(shí)聯(lián)系轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng),轉(zhuǎn)運(yùn)到條件好的NICU去,不要延誤。抓好轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)機(jī)。在急救車未到之前,應(yīng)繼續(xù)對(duì)患兒做診治搶救工作。并要填寫好新生兒轉(zhuǎn)診記錄單。

      二、護(hù)理崗位職責(zé)

      (一)、護(hù)士長崗位職責(zé)

      1、在護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,負(fù)責(zé)本病區(qū)護(hù)理業(yè)務(wù)的組織領(lǐng)導(dǎo)和科研教學(xué)、病房管理和病房內(nèi)外的聯(lián)系。

      2、有計(jì)劃地安排病房的日、周、月、年工作重點(diǎn)。檢查、指導(dǎo)辦公室護(hù)士及責(zé)任組長的工作。

      3、每日根據(jù)病人的數(shù)量及病情需要合理排班。

      4、參加并組織危重病人的搶救工作,參加大手術(shù)或新開展的手術(shù)前、疑難病例、死亡病例的討論。

      5、積極開展新技術(shù),新業(yè)務(wù)及護(hù)理科研工作。組織領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn),并督促實(shí)施促進(jìn)母乳喂養(yǎng)措施。

      6、教育本病房護(hù)理人員加強(qiáng)責(zé)任心,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,提高護(hù)患溝通技能,及時(shí)幫助解決護(hù)理人員反映的困難和問題,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神和慎獨(dú)精神。

      7、負(fù)責(zé)病房的醫(yī)療器械,醫(yī)療表格及文件、日用品的領(lǐng)取、保管,檢查和維修。

      8、定期召開工休座談會(huì),征求意見改進(jìn)工作。

      9、定期與科主任、科護(hù)士長及護(hù)理部協(xié)調(diào)溝通,研究護(hù)理工作存在的問題,及時(shí)制定對(duì)策,做好工作總結(jié)。

      10、定期考核科室工作人員的工作質(zhì)量。每周檢查母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)及落實(shí)工作,每半年分析工作中存在的問題并及時(shí)整改。

      (二)、主班護(hù)士崗位職責(zé)

      1、在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,聽取夜班交班報(bào)告和床頭交接班,參加晨晚間護(hù)理。

      2、核對(duì)夜班和中班醫(yī)囑及重危病人護(hù)理記錄,核對(duì)日?qǐng)?bào)表。

      3、錄入醫(yī)囑、打印治療單、輸液單、交治療室護(hù)士及責(zé)任護(hù)士執(zhí)行,必要時(shí)親自執(zhí)行。

      4、打印催款單交管床醫(yī)生。

      5、辦理出入院手續(xù),介紹住院相關(guān)內(nèi)容,同時(shí)做好母乳喂養(yǎng)宣教。

      6、負(fù)責(zé)出院病歷的質(zhì)量控制。

      7、處理各類檢查單及檢驗(yàn)申請(qǐng)單。

      8、記錄更改的護(hù)理級(jí)別和飲食種類,交責(zé)任護(hù)士。

      9、書寫交班報(bào)告,保持護(hù)士辦公室的清潔整齊,進(jìn)行交接班。

      (三)、責(zé)任護(hù)士職責(zé)

      1、在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,翻閱有關(guān)醫(yī)療及護(hù)理記錄,了解分管病人的病情和治療。

      2、聽取交班報(bào)告。參加分管病人的床頭交接班。

      3、根據(jù)病人護(hù)理級(jí)別進(jìn)行晨晚間護(hù)理,評(píng)估病人。

      4、負(fù)責(zé)病人(注射、給藥、輸液、霧化吸入等)治療工作,觀察用藥效果和不良反應(yīng),進(jìn)行健康教育。

      5、接待新病人、做好入院評(píng)估、入院教育,24小時(shí)內(nèi)完成護(hù)理病歷。

      6、根據(jù)護(hù)理計(jì)劃落實(shí)護(hù)理措施,進(jìn)行護(hù)理評(píng)估。實(shí)施促進(jìn)母乳喂養(yǎng)的措施。

      7、執(zhí)行分級(jí)護(hù)理,巡視病房,觀察病情,及時(shí)做好護(hù)理記錄。

      8、及時(shí)做好圍手術(shù)期護(hù)理。

      9、做好實(shí)習(xí)護(hù)士的臨床帶教工作,指導(dǎo)護(hù)生書寫護(hù)理病歷并修改。

      10、督促護(hù)理員做好各項(xiàng)工作

      第三篇:腸道醫(yī)護(hù)人員工作職責(zé)

      腸道門診醫(yī)護(hù)人員工作職責(zé)

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病防治法》及有關(guān)腸道傳染病業(yè)務(wù)知識(shí),提高腸道傳染病診治的業(yè)務(wù)水平,全心全意為病員服務(wù)。

      二、對(duì)就診患者要進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查,準(zhǔn)確詳細(xì)的記載病史,做到“有瀉必采,有樣必檢”,防止漏診、誤診等情況發(fā)生。

      三、要樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和職業(yè)道德,關(guān)心體貼病人,急病人所急,盡量簡化手續(xù)安排病人就診和治療,防止疾病的擴(kuò)散蔓延和交叉感染。

      四、加強(qiáng)門診日常消毒隔離工作,要在專人負(fù)責(zé),并在醫(yī)院感染科指導(dǎo)下,嚴(yán)格按“腸道門診消毒技術(shù)要點(diǎn)”執(zhí)行,防止院內(nèi)交叉感染。

      五、認(rèn)真執(zhí)行院“疫情報(bào)告制度”做好門診日志,腸道傳染病的登記和傳染病報(bào)卡的填寫工作,每日核對(duì),發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)填寫傳染病報(bào)告卡并報(bào)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)員上報(bào)。

      六、腸道門診醫(yī)師發(fā)現(xiàn)霍亂或疑似霍亂病人應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)務(wù)科、院感辦,以最快的方式報(bào)告市疾控中心和院領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)鑒定后填寫傳染病報(bào)告卡。

      七、對(duì)臨床疑似霍亂病人,應(yīng)立即采樣送檢,并在檢驗(yàn)單上注明疑似“02”,檢驗(yàn)人員收到疑似病人樣本后,應(yīng)立即進(jìn)行直接分離和真菌培養(yǎng),并在24小時(shí)內(nèi)作出初步報(bào)告,對(duì)一般腹瀉病人的樣本應(yīng)在36小時(shí)內(nèi)報(bào)告檢驗(yàn)結(jié)果。

      八、腸道門診醫(yī)生或檢驗(yàn)人員,對(duì)病員嘔吐物、糞便和“檢后標(biāo)本”以及被污染物品、場(chǎng)所及廢棄物應(yīng)立即進(jìn)行相應(yīng)衛(wèi)生處理,對(duì)重癥腹瀉病人立即隔離,防止疾病蔓延、擴(kuò)散。

      九、本制度未盡事項(xiàng),按《中人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》和腸道門診管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      十、凡違反以上規(guī)定及制度者,按院有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

      第四篇:腸道醫(yī)護(hù)人員工作職責(zé)(寫寫幫推薦)

      腸道門診醫(yī)護(hù)人員工作職責(zé)

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病防治法》及有關(guān)腸道傳染病業(yè)務(wù)知識(shí),提高腸道傳染病診治的業(yè)務(wù)水平,全心全意為病員服務(wù)。

      二、對(duì)就診患者要進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查,準(zhǔn)確詳細(xì)的記載病史,做到“有瀉必采,有樣必檢”,防止漏診、誤診等情況發(fā)生。

      三、要樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和職業(yè)道德,關(guān)心體貼病人,急病人所急,盡量簡化手續(xù)安排病人就診和治療,防止疾病的擴(kuò)散蔓延和交叉感染。

      四、加強(qiáng)門診日常消毒隔離工作,要在專人負(fù)責(zé),并在醫(yī)院感染科指導(dǎo)下,嚴(yán)格按“腸道門診消毒技術(shù)要點(diǎn)”執(zhí)行,防止院內(nèi)交叉感染。

      五、認(rèn)真執(zhí)行院“疫情報(bào)告制度”做好門診日志,腸道傳染病的登記和傳染病報(bào)卡的填寫工作,每日核對(duì),發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)填寫傳染病報(bào)告卡并報(bào)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)員上報(bào)。

      六、腸道門診醫(yī)師發(fā)現(xiàn)霍亂或疑似霍亂病人應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)務(wù)科、院感辦,以最快的方式報(bào)告市疾控中心和院領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)鑒定后填寫傳染病報(bào)告卡。

      七、對(duì)臨床疑似霍亂病人,應(yīng)立即采樣送檢,并在檢驗(yàn)單上注明疑似“02”,檢驗(yàn)人員收到疑似病人樣本后,應(yīng)立即進(jìn)行直接分離和真菌培養(yǎng),并在24小時(shí)內(nèi)作出初步報(bào)告,對(duì)一般腹瀉病人的樣本應(yīng)在36小時(shí)內(nèi)報(bào)告檢驗(yàn)結(jié)果。

      八、在病人確診或排除霍亂的情況下,對(duì)重癥腹瀉病人可通過專車送沅江市人民醫(yī)院傳染科并網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。對(duì)診斷不明確的無法排除霍亂的重癥腹瀉病人,應(yīng)在腸道門診或單獨(dú)病房隔離治療,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)院或轉(zhuǎn)入普通病房。

      九、腸道門診醫(yī)生或檢驗(yàn)人員,對(duì)病員嘔吐物、糞便和“檢后標(biāo)本”以及被污染物品、場(chǎng)所及廢棄物應(yīng)立即進(jìn)行相應(yīng)衛(wèi)生處理,對(duì)重癥腹瀉病人立即隔離,防止疾病蔓延、擴(kuò)散。

      十、本制度未盡事項(xiàng),按《中人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》和腸道門診管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      十一、凡違反以上規(guī)定及制度者,按院有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

      第五篇:醫(yī)護(hù)人員感謝詞(范文模版)

      慶祝護(hù)士節(jié)同唱感恩歌主持詞

      (活動(dòng)開場(chǎng)詞)

      男1:你是一朵潔白的花、開放的季節(jié)不分春秋冬夏

      女1:你把芬芳播撒在每位患者的心田、你的微笑把所有疼痛融化

      男2:你是一朵美麗的花、青春歲月同樣也有酸甜苦辣

      女2:你把愛的奉獻(xiàn)在每間病房里升華、你的關(guān)懷把每位患者的煩惱融化

      男1:你是一朵英雄的花、抗震救災(zāi)中有你矯健的步伐

      女1:你把希望的種子播撒在患者的心中、你的奉獻(xiàn)讓患者對(duì)災(zāi)難不再可怕

      男2:回眸記憶永恒的5.12,我們無悔艱辛的付出,女2:面對(duì)大災(zāi)后標(biāo)準(zhǔn)化的醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè),我們深知肩上的責(zé)任重大,男1:展望希望與危機(jī)并存的未來,我們正向著深化醫(yī)改、人人享有基本醫(yī)保的目標(biāo)啟程遠(yuǎn)航。

      女1:我們懷揣感恩之心,用智慧為理縣衛(wèi)生事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,譜寫嶄新的樂章!

      女2:三年前的今天我們一同見證了山崩地裂的滿目瘡痍,三年來我們一同走過災(zāi)難,在今天歌詠比賽開賽前請(qǐng)各位隨著由婦產(chǎn)科唐秀麗等醫(yī)護(hù)人員共同創(chuàng)作的配樂朗誦《我們一同回首》,共同見證今天的輝煌。請(qǐng)聽:配樂朗誦《我們一同回首》

      朗誦者:張 麗 楊曉靜唐 莉

      (比賽開場(chǎng))

      女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、男:敬愛的各位老師、女:親愛的同志們 合:大家下午好!

      男:現(xiàn)在我很榮幸地宣布理縣人民醫(yī)院同唱感恩歌比賽正式開始:

      女:首先,我很榮幸為大家介紹今天擔(dān)任本次比賽的評(píng)委,他們是;

      男:衛(wèi)生局

      女:閬中市人民醫(yī)院蒲世軍副院長

      男:閬中市人民醫(yī)院蒲世軍副院長

      女:原理縣人民醫(yī)院黨支部書記、院長,李景樹老師

      男:原理縣人民醫(yī)院副院長劉順福老師

      女:原理縣人民醫(yī)院副院長王德陽老師

      男:原理縣人民醫(yī)院副院長張德光老師

      女:原理縣政協(xié)副主席、理縣人民醫(yī)院副主任醫(yī)師三郎彭初老師 男:原理縣人民醫(yī)院黨支部書記、副院長盧明老師

      男:現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則:

      一、今天的比賽分兩個(gè)部分進(jìn)行

      (一)、大合唱;大合唱比賽評(píng)分采用10分制

      (二)、附加參評(píng)節(jié)目,每隊(duì)有一個(gè)附加節(jié)目參評(píng),參評(píng)節(jié)目在合唱得分的基礎(chǔ)上,按照附加節(jié)目的整體表現(xiàn)附加0.2—0.5分。大合

      唱最后得分加附加節(jié)目得分為該隊(duì)的最后得分。(如遇兩隊(duì)分?jǐn)?shù)并列,再以兩隊(duì)未評(píng)分的附加節(jié)目的整體表現(xiàn)附加0.2—0.5分。如已無附加節(jié)目參評(píng)不得分,即有附加節(jié)目的隊(duì)排前)。

      (三)統(tǒng)計(jì)分采取去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分后的平均得分為該隊(duì)的比賽得分。

      三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。組織獎(jiǎng)1名

      四、名次排列:從高分到低分依次排序

      (宣布完畢、比賽正式開始,1號(hào)參賽隊(duì)上場(chǎng))

      女:懂得感恩,就會(huì)真情永在;

      男:懂得感恩,就會(huì)真愛永存;

      女:懂得感恩,就會(huì)斗志不敗; 男:懂得感恩,就會(huì)幸福常伴。

      女:感恩于心,感謝以行!希望通過本次比賽,給我們帶來一些啟示,那就是:

      男:做一個(gè)感恩祖國、感恩父母,感恩他人,感恩社會(huì)的人。合:讓我們蕩漾于五月感恩的暖風(fēng)中拉開今天感恩比賽的帷幕。讓我們用歌聲祝福偉大的中國共產(chǎn)黨,用歌聲祝福偉大的祖國,用歌聲祝福人民幸福安康。

      1、《感激在心》串詞

      女:19世紀(jì)50年代,一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭在英國發(fā)生,戰(zhàn)地士兵的生命被硝煙無情奪走,在戰(zhàn)爭面前是一位慈愛的女神給生命以愛的呵

      護(hù)。

      男:三年前的此刻,一場(chǎng)無情的特大災(zāi)難在中國發(fā)生,一個(gè)個(gè)鮮活的生命被廢墟無情掩埋,在災(zāi)難面前是心手相連,把生命托起。

      女:災(zāi)難無情、人間有愛,男:2010年5月,一座具有現(xiàn)代化規(guī)模的國家二級(jí)綜合醫(yī)院,在理縣的廢墟上用愛心建起。

      合:我們知道愛心不圖報(bào)償,只為我分憂,勉勵(lì)我自強(qiáng),我們感激在心,請(qǐng)您相信;我的愛會(huì)和您一樣。請(qǐng)聽:大合唱《感激在心》,演唱者:婦產(chǎn)科代表隊(duì),請(qǐng)外科《走進(jìn)新時(shí)代》準(zhǔn)備

      請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)隊(duì)亮分(報(bào)分)

      2、《走進(jìn)新時(shí)代》串詞

      男:你挺起泰山的巍峨、昆侖的氣慨,從昨天走到今天,你讓世人驚嘆;

      女:你高舉旗幟,迎著和諧從今天走向未來,你的天空一片蔚藍(lán),你讓世人贊嘆;

      合:你帶領(lǐng)全國人民走進(jìn)嶄新的時(shí)代,共同走進(jìn)幸福安康

      男、請(qǐng)聽:大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》,演唱:外科代表隊(duì),請(qǐng)門診醫(yī)技代表隊(duì)準(zhǔn)備

      請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)隊(duì)亮分(報(bào)分)

      3、《中國、中國,鮮紅的太陽永不落》串詞

      男、長江奔騰,昆侖巍峨,女、沸騰的山河,波瀾壯闊

      男、前進(jìn)浪潮,氣勢(shì)磅礴

      女、不屈的山河,巍然屹立,合、中國、中國,鮮紅的太陽永不落

      男:請(qǐng)聽;大合唱《中國、中國,鮮紅的太陽永不落》

      演唱:門診代表隊(duì) 請(qǐng)內(nèi)科代表隊(duì)《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國》準(zhǔn)備

      請(qǐng)?jiān)u委為3號(hào)隊(duì)亮分(報(bào)分)

      4、《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國》串詞

      男:貧窮時(shí)他勵(lì)志奮斗

      女:災(zāi)難時(shí)他挺起脊梁

      男:他走過多少艱難坎坷

      女:他經(jīng)歷多少生死決擇

      男:他的奮斗歷程向世人昭示.合:“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”

      女:請(qǐng)聽大合唱:《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國》演唱:請(qǐng)行政后勤代表隊(duì)準(zhǔn)備

      請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)隊(duì)亮分(報(bào)分)

      5、《因?yàn)橛心恪反~

      女:廢墟上我們重新站起來 男:那是因?yàn)橛心悴磺募沽?/p>

      女:災(zāi)難中我們心手相連,男:那是因?yàn)槟銦o疆的大愛篇二:護(hù)士節(jié)主持詞

      護(hù)士節(jié)主持稿

      馬:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的白衣天使們。

      合:大家下午好!

      李:四月桃李花謝,春的芬芳依舊。

      馬:五月榴花如火,夏的火熱初臨。

      李:在這滿目翠綠的美好時(shí)節(jié),在這春末夏至,人心思進(jìn)的激昂時(shí)

      刻,在院委會(huì)的大力支持下,今天、我們終于迎來了屬于我們自己的節(jié)日——5月12日,國際護(hù)士節(jié)。讓我們一起給最美的白衣天使們送上最美好的祝愿和最真摯的祝福。

      合:祝大家,護(hù)士節(jié)快樂!

      馬:今天是個(gè)特殊的日子,雖然在今天我們所有美麗的白衣天使

      們又長大了一歲,但是天使們依舊美麗。

      李:一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈。一頂精致的燕帽,是一

      項(xiàng)守護(hù)生命的重任。

      馬:我們用滿面的春風(fēng),拂去人們被病痛折磨的疾苦。我們用可

      人的微笑,溫暖病人漸冷的心靈。

      李:我們用柔情的絲線,縫合病人身心的傷口。

      馬:我們用細(xì)碎的腳步。送走黑夜又迎來曙光。

      李:我們有著“燃燒自己,照亮別人”的服務(wù)理念。

      馬:護(hù)士是天使的化身,人們把護(hù)士稱為白衣天使,不僅是對(duì)護(hù)

      士美麗、善良、靈巧的概括,更是對(duì)她們崇高的敬業(yè)精神的贊譽(yù)。

      合:為熱烈慶祝5.12國際護(hù)士節(jié),神府經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)醫(yī)院“5.12”護(hù)士節(jié)禮儀表演暨護(hù)理操作比賽活動(dòng)。

      現(xiàn)在開始!

      馬:在此,我謹(jǐn)代表醫(yī)院全體護(hù)理人員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)給予這次活動(dòng)的大力支持,和親臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表示衷心的感謝!(鼓掌)同時(shí)也對(duì)到會(huì)的各位嘉賓表示衷心的感謝!(掌聲一片)李:下面讓我們首先有請(qǐng)護(hù)理部主任發(fā)言,掌聲有請(qǐng)劉主任。馬: 感謝劉主任的精彩致辭。

      馬:白衣天使:這個(gè)圣潔的稱謂,給千千萬萬家庭帶來了健康和幸福,你平凡而默默地工作,灑向天邊的都是愛。有人將你們比喻成天使,雖然沒有天使的翅膀,可一顆愛心在支撐你飛翔;有人將你比喻成戰(zhàn)士,雖然鋼槍不在手,可在危急關(guān)頭讓你們的形象更為高尚。因?yàn)橛心?生命之花綻放美麗!職業(yè)禮儀是護(hù)士修養(yǎng)的體現(xiàn),是護(hù)士職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)涵與外延。你是我們當(dāng)之無愧的白衣天使!白衣天使,愛心世界的使者,你似紅燭燃燒了自己也照亮了他人,我們熱愛這平凡而又偉大的職業(yè),為了護(hù)理事業(yè)的成長與發(fā)展,我們將無怨無悔,將會(huì)永遠(yuǎn)踏著南丁格爾足跡前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)。馬:護(hù)士禮儀,作為一種專業(yè)文化,是護(hù)士綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。禮儀,在我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮骼?,禮儀,在我們有理有度的生活中。護(hù)理;作為一種特殊職業(yè),不僅需要精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)和良好的思想道德,還需要較好的職業(yè)形象。作為一名合格優(yōu)秀的護(hù)士她的言談舉止,走立坐行,都體現(xiàn)了護(hù)士的職業(yè)修養(yǎng)與專業(yè),滲透著尊重患者的尊嚴(yán),尊重患者的人格人文精神。同時(shí)也樹造了新時(shí)代護(hù)士的風(fēng)采,白衣天使的素養(yǎng)與形象。合格的護(hù)士應(yīng)做到著裝整潔端莊,儀表舉止落落大方,不濃妝艷抹,不戴裝飾品,一頭秀發(fā)束縛于燕帽之后,長不過肩,象征著護(hù)士的自信心和榮譽(yù)感,使人典雅而不脫俗,體現(xiàn)出職業(yè)的特點(diǎn),護(hù)士的體態(tài)語言影響著病人的情緒,護(hù)士的行為及各項(xiàng)操做 均要姿勢(shì)準(zhǔn)確、優(yōu)美。

      下面請(qǐng)欣賞護(hù)士禮儀表演。

      看,青春靚麗的天使含笑向我們走來。燭光熠熠,映紅你

      那美麗的臉龐,白色的護(hù)士服讓你們顯現(xiàn)的那樣的圣潔與安詳,你們是病人生命康復(fù)的希望。有人把你們比喻成天使!雖然沒有天使的翅膀,可用著愛心在支撐著你們飛翔;青春靚麗的白衣天使,步履款款,優(yōu)雅的行走姿態(tài)給人以動(dòng)態(tài)的美感。

      (走姿)走路時(shí)兩腳輕穩(wěn),行走的過程中要頭正肩平,雙目平視,抬頭、挺胸、收腹、提臀、以胸代步行,自然擺動(dòng),步履輕捷,彈足有力。從你們的臉上我們看到了人間的真、善、美,從你們的步伐我們感受到了愛在蕩漾。

      (站姿)亭亭玉立的站姿能展示護(hù)士的職業(yè)風(fēng)采,站時(shí)要挺、直、高、穩(wěn)。站立時(shí)自然站立,胸、頸、背自然挺立,兩腿并攏、兩腳前后錯(cuò)開,雙手自然下垂,或輕握于下腹部。

      (鞠躬)行鞠躬禮時(shí),要面帶微笑,頭和身體自然前傾。

      (推治療車)推車的護(hù)士笑盈盈的走來了,那么的和藹,自信和從容,手推車在你身邊猶如一片愛的方舟,將病人載向安康與幸福的彼岸。

      (持病例夾)查房的護(hù)士走過來了,她們手持病例夾,持病歷夾放在前臂內(nèi)側(cè),一手輕握一側(cè)靠近腰部與身體成銳角。她們那么的端莊認(rèn)真嫻熟,眉宇間,一招一式之中透露出你對(duì)病人的仔細(xì)與關(guān)愛,白衣天使,謝謝你們了!

      (端治療盤)看,端治療盤的護(hù)士向我們走來了,端治療盤時(shí),雙手靠近腰部,前臂與上臂成90度角。撐指托盤,持物行走要

      輕盈敏捷。她們雙手托盤是那樣的平穩(wěn),優(yōu)雅與干練。在開關(guān)門要輕,雙手持物要側(cè)背開關(guān)門。

      (坐姿)搬椅子的護(hù)士款款向我們走來了,步伐是如此的輕盈,如一縷春風(fēng),她們的坐姿端正,腰背挺直,兩臂放松,雙膝并攏,小腿后收,雙手輕握,自然放于雙膝上,坐下時(shí)先整理衣裙,入坐輕穩(wěn),坐姿端莊,上身挺直,兩腿并攏后收,雙手自然放腿上,你看,她們是多么的謙遜,誠懇,嫻靜而又端莊。

      (蹲姿)天使又向我們走來,她們面帶微笑,徒步行走,下蹲拾東西,她們以規(guī)范得體的形體語言展示著護(hù)士禮儀修養(yǎng)的重要性(拾東西)

      電話禮儀

      請(qǐng)為我們護(hù)士精彩的表現(xiàn)鼓掌。感謝大家(鞠躬)再見了,我們的明天會(huì)更美好(招手)

      接下來就是讓人期待而又讓人緊張的護(hù)理操作比賽,希望大家拿出自己的實(shí)力來,讓我們?yōu)槊恳晃粎①惾藛T

      今天,在院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的大力支持下,由護(hù)理部組織了這次操作競賽,以此體現(xiàn)護(hù)理工作者對(duì)工作的熱忱、對(duì)業(yè)務(wù)的精益求精、對(duì)患者生命的高度負(fù)責(zé)!

      在這個(gè)特殊的節(jié)日,請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)以及評(píng)委

      與會(huì)的評(píng)委有:王董事長、閆院長,劉主任、王主任、郭主任、李護(hù)士長、雷護(hù)士長及任副護(hù)士長

      計(jì)分員:呼管理信息科王衛(wèi)軍主任

      計(jì)時(shí)員:由我承擔(dān)

      攝像:辦公室主任

      參賽人員:醫(yī)院18名護(hù)理人員

      比賽規(guī)則:(1)為了體現(xiàn)公平、公正、公開,本次比賽按抽簽先后順序進(jìn)場(chǎng),第一項(xiàng)內(nèi)容是:現(xiàn)場(chǎng)抽題:搶救藥品的使用;第二項(xiàng):皮內(nèi)注射;第三項(xiàng):單人徒手心肺復(fù)蘇;規(guī)則是:一名參賽人員操作三項(xiàng)完畢后,再一人進(jìn)行該三項(xiàng)操作。每項(xiàng)操作均按照操作流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。

      (2)三項(xiàng)操作均按百分制,最后以三項(xiàng)的總成績?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三名?,F(xiàn)場(chǎng)給予表彰。

      下面請(qǐng)我們的1號(hào)選手做好準(zhǔn)備,希望你能以最好的狀態(tài)將自己的實(shí)力發(fā)揮出來。讓我們祝福你

      請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)選手打分,請(qǐng)二號(hào)選手準(zhǔn)備上臺(tái)操作,二號(hào)選手上臺(tái)操作。

      下面我宣布一號(hào)選手的得分是,請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)選手打分,請(qǐng)三號(hào)選手準(zhǔn)備上臺(tái)操作,篇三:2015年護(hù)士節(jié)主持詞(通用)2015年護(hù)士節(jié)主持詞(通用)

      主持人a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

      主持人b:親愛的護(hù)士姐妹們

      合:下午好!主持人a:我是

      主持人b:我是

      主持人a:當(dāng)鮮花盛開的五月悄悄降臨,當(dāng)姹紫千紅的季節(jié)換上新裝的時(shí)候,我們滿懷喜悅迎來我們自己的節(jié)日---5.12國際護(hù)士節(jié).,主持人b:在這個(gè)喜慶的日子里,,我們會(huì)聚在這里,用我們的誓言捍衛(wèi)我們純潔的莊嚴(yán),用我們嘹亮的歌聲唱響更美好的明天,用我們的真誠換取明天更輝煌、更耀眼的成績。(主持人a)請(qǐng)?jiān)试S我們代表全院的護(hù)士姐妹們,向長期以來關(guān)心和愛護(hù)我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!(主持人b)同時(shí)也祝愿所有的護(hù)士姐妹們:(合)身體健康!節(jié)日快樂!主持人a:護(hù)士是天使的化身,正如西方格言所說,上帝不能親自到人間施予愛心,所以派來了護(hù)士。

      主持人b:護(hù)士是友愛的象征,生命在你手中誕生,疾病在你手中消退,痛苦在你微笑中減輕。

      主持人a:走過九十年的春秋,中國共產(chǎn)黨無數(shù)先烈和前輩創(chuàng)造出一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國,我們今天的護(hù)士姐妹們只有本著愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,才能創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的明天,才能不負(fù)先烈和前輩們的重托。

      主持人b:在國際護(hù)士節(jié)到來之際,我們護(hù)士姐妹們歡聚在一起,慶祝我們自己的節(jié)日。結(jié)合我院全面開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)和積極創(chuàng)建三級(jí)醫(yī)院活動(dòng)組織的演講比賽

      合:現(xiàn)在開始。

      <介紹來賓和評(píng)委> 主持人a:首先介紹一下到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo):

      合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

      主持人a:一直以來,我院本著以人為本,以患者為中心的思想, 院領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)抓質(zhì)量、外塑形象的經(jīng)營理念的指導(dǎo)下帶領(lǐng)我們著力于醫(yī)院的建設(shè)和改革。

      主持人b:今年的護(hù)士節(jié)是醫(yī)院上劃后的第一個(gè)護(hù)士節(jié),醫(yī)院的上劃既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),全面提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,努力創(chuàng)建三級(jí)醫(yī)院,是我們市二醫(yī)全體醫(yī)護(hù)人員的愿望,讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎院長為大家講話!主持人a:感謝在白忙中來參加我們的護(hù)士節(jié)活動(dòng),感謝院長一直以來對(duì)我們護(hù)理工作和護(hù)士的關(guān)心和支持,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x院長的光臨。<介紹規(guī)則> 主持人b:醫(yī)院的主題永遠(yuǎn)離不開服務(wù)和質(zhì)量,今天我們站在這里隆重紀(jì)念5.12護(hù)士節(jié)并舉辦以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),創(chuàng)三級(jí)醫(yī)院為主題的演講比賽活動(dòng)。

      主持人a:此次比賽共有十二名選手,設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,紀(jì)念獎(jiǎng)六名。

      主持人b:下面,我宣布演講的《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》:使用普通話,講演主題正確,觀點(diǎn)鮮明,講求演講技

      主持人a:好,比賽現(xiàn)在正式開始!主持人b:我院自2012年開展創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)以來,大力倡導(dǎo)細(xì)節(jié)服務(wù),轉(zhuǎn)變觀念,科室護(hù)理工作呈現(xiàn)出嶄新的面貌,護(hù)理工作更加細(xì)致,更加貼近病人。

      1、現(xiàn)在讓我們聆聽護(hù)士們發(fā)自內(nèi)心誠摯的聲音:掌聲有請(qǐng)

      2、心海上飄過幾多春雨,日歷上送走幾多秋風(fēng)??偸呛腿赵履喟椋兆酉窳髟埔粯哟掖?,生命中咽下苦澀的淚水,這一切都是我們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)、辛勤耕耘的縮影。下面,請(qǐng)來自兒科我們帶來的

      3、世上的真愛是零距離的。護(hù)理人員所給予的愛同樣沒有距離,因?yàn)檫@是一種大愛,這個(gè)大愛包含著:宅心仁厚,救死扶傷。下面是

      4、恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒(qiu)。在護(hù)理工作中,我們也需要這種精神力量和創(chuàng)造精神,不積跬步,何以至千里,這樣才能,百舸(ge)爭流,萬類霜天競自由。下面是

      5、我們深知,天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息,我們也應(yīng)該知道修合無人見,存心有天知,在我們工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)反映出我們的精神層次和精神質(zhì)量,這更能體現(xiàn)我們作為醫(yī)院的主人翁在創(chuàng)建三級(jí)醫(yī)院的過程中的先鋒帶頭作用,下面是

      6、我們?cè)谡劦嚼硐霑r(shí),并不是志向越高遠(yuǎn)越好,真正重要的是,一個(gè)人內(nèi)心的定力與信念,無論你的理想是大是小,實(shí)現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ)在于找到內(nèi)心的真正感受,一個(gè)人內(nèi)心的感受永遠(yuǎn)比他外在的業(yè)績更重要。于是,就有了

      7、輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看這美麗的世界,看看這美好的世界。讓我們輕輕合上我們的掌心一起祈禱,明天會(huì)更好。下面是

      8、我相信,大家會(huì)和我一起祈禱美好的明天。下面有請(qǐng)來自

      9、我們都在愛心中成長,再把愛的芬芳撒播到四方,我們?cè)趷坌闹写舐暤馗璩侔褠鄣男腋У矫總€(gè)人的身上,愛會(huì)帶給你無限溫暖,也會(huì)帶給你快樂和健康。讓我們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與愛相隨。有請(qǐng)

      10、孩子的哭聲,帶來了媽媽的微笑。新生的力量,能夠擊敗所有的可怕與恐慌;孩子的哭聲,帶來了媽媽的微笑,那是一種溫暖的光亮,溫柔的欣喜。有誰不嘆服蒙娜麗莎那永恒的微笑,有誰不向往詩經(jīng)中美目盼兮,巧笑倩兮的伊人?如果眼睛是心靈的窗戶,那么,微笑就是靈魂的獨(dú)白,它是一種無聲的語言,勝過萬語千言。下面是

      主持人a:好了這次演講比賽的名次已經(jīng)產(chǎn)生

      主持人b:第一名是,主持人a:第二名是,主持人b:第三名是。(合)讓我們用最熱烈的掌聲向她們表示衷心的祝賀

      主持人a:優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程創(chuàng)建活動(dòng),是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關(guān)鍵之舉,是推進(jìn)護(hù)理工作全面進(jìn)步的重要抓手,它對(duì)護(hù)理隊(duì)伍的自身建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的影響。

      主持人b:護(hù)士是醫(yī)院的窗口,是行業(yè)的形象,護(hù)理工作是醫(yī)院管理水平的化身,是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的代言。

      主持人a:創(chuàng)三級(jí)醫(yī)院是醫(yī)院生存和發(fā)展的需要;主持人b:創(chuàng)三級(jí)醫(yī)院 是提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的需要,是醫(yī)院樹立品牌的需要主持人a:創(chuàng)三級(jí)醫(yī)院 關(guān)系到醫(yī)院的生存和發(fā)展,關(guān)系到每個(gè)職工的利益。主持人b:我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力、弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的精神,以自己的實(shí)際行動(dòng)積極投身到創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和等級(jí)醫(yī)院的行動(dòng)中去,共創(chuàng)醫(yī)院美好的明天。

      主持人a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x今天的12位選手給我們帶來優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)經(jīng)驗(yàn)、理念和三級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建的理解和信心。經(jīng)過精彩而緊張的演講比賽,現(xiàn)在開始我們的第二項(xiàng)活動(dòng):猜迷游戲 主持人b: 猜迷游戲由三部分組成,現(xiàn)在宣布規(guī)則

      1、謎語分為共計(jì)99條,分為三區(qū),由禮儀人員負(fù)責(zé)管理工作

      2、活動(dòng)開始首先由主持人宣布第一輪猜謎開始,所有人員到謎語區(qū)進(jìn)行10分鐘的猜謎,然后回到原位將謎底和猜謎人姓名寫在謎面上由禮儀人員到座位上收取

      3、等待時(shí)間請(qǐng)欣賞由我們護(hù)士姐們編排的的歌曲和舞蹈

      主持人b:第一輪猜謎活動(dòng)開始 10分鐘后:

      主持人a:請(qǐng)大家回到原位,讓我們看看誰猜的謎語最多又最準(zhǔn)

      主持人b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《 》,這支歌是由我們今年工作的五位護(hù)士姐妹共同來演唱,掌聲有請(qǐng)

      主持人a:一曲動(dòng)人的歌聲之后請(qǐng)欣賞合:歌聲、舞聲祝福我們?cè)谧呐笥褌兘】悼鞓贰?/p>

      主持人a:下面我們來揭曉第一輪謎底,看看獲獎(jiǎng)人員有——請(qǐng)我們的工作人員送上紀(jì)念品

      主持人b:第一輪猜謎活動(dòng)結(jié)束,看看我們手中的禮物,馬上開始第二輪猜謎活動(dòng),看我們誰能夠有準(zhǔn)又快又多,第二輪猜謎活動(dòng)開始 10分鐘后回到原位

      主持人a:激勵(lì)人心的一幕又將到來,看看我們的手中,是豐收、是喜悅!主持人b:請(qǐng)欣賞舞蹈《 》

      主持人a:

      主持人a:請(qǐng)工作人員送上禮品

      主持人b:好,我來揭曉第二輪謎底,請(qǐng)工作人員送上禮品

      第三輪猜謎活動(dòng)開始,主持人a:我們的評(píng)委,也是我們的特邀嘉賓---主持人b:

      讓我們以熱烈的掌聲感謝

      主持人a:下面我們來揭曉第三輪謎底

      主持人b:請(qǐng)工作人員送上禮品

      主持人a:今天在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,主持人b:在全院姐妹們的共同參與下,(合)我們的活動(dòng)到此圓滿結(jié)束,感謝大家的支持。

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