第一篇：創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市 因為我們而精彩

“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城市”致家長的一封信

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市 因為我們而精彩

家長朋友們：

你們好！

武漢，是我們賴以生存的家園，與我們每位市民的健康、幸福、尊嚴緊密相連。讓武漢的天更藍、水更清、草更綠、空氣更潔凈、市容更優(yōu)美、食品更安全，是我們共同的愿景。我們創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的宗旨是堅持“創(chuàng)建為民”，將廣大市民對美麗家園的向往作為我們的工作目標，通過創(chuàng)衛(wèi)提高我們大家的生活品質，增強市民對武漢的歸宿感、幸福感和自豪感。

市民是城市的主人，是美麗環(huán)境的創(chuàng)造者和享受者。衛(wèi)生和文明其實就在我們身邊，我們要從點滴做起，從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂貼亂畫，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，營造干凈舒適的生活環(huán)境；做到遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，不插隊加塞，保持禮貌謙讓的儒雅風度，維護安全高效的社會秩序；它需要我們自覺遵守社會公德，不在公共場所吸煙、飲食和大聲喧嘩，不亂搭亂建，不損壞公共設施，樹立文明友好的市民形象，構筑溫馨和諧的公共空間。

武漢以我為榮，我為武漢增光?！懊利惤恰薄靶腋Ｎ錆h”的實現需要我們共同參與、共同努力。市民朋友們，讓我們共同攜手，從自己做起，從小事做起，從現在做起，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，建設美好生活！

武漢市鐘家村中學2014-4

家 長 回 執(zhí)

----------------我是（）年級（）班（）學生的家長，以上內容已閱讀，會和孩子一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市從自己做起，從小事做起，從現在做起，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，建設美好生活！

家長簽字：

年月日

第二篇：創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，打造一個綠洲城

作為一名人民教師，對于“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”這一活動，首先要做到以身作則，不隨地吐痰，亂扔果皮紙屑等，其次是教育好自己的學生：第一，注意自己的個人衛(wèi)生，要做一個講文明愛衛(wèi)生的好學生；第二，是教育學生愛護周邊的花草樹木，愛護公物，不損壞學校以及其它公共場合的物體；第三，教育學生從身邊的小事做起，不亂拋紙屑，垃圾應主動扔進垃圾桶里。我們要營造濃厚的創(chuàng)衛(wèi)氣氛，提高創(chuàng)衛(wèi)意識，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

太多太多的人環(huán)保意識還很淡薄，盡管知道可以通過自己的努力,使得城市變得更整潔.但因為不把創(chuàng)衛(wèi)當一回事,所以垃圾隨手亂丟的現象隨處可見,街道上和馬路上都是垃圾的葬身之地，這樣惡劣的現象久而久之的持續(xù)下去，導致我們生活的環(huán)境太差，以及各種垃圾發(fā)出的臭味真的讓人們難以生存。我們住在這個城市就應該愛護我們的城市，馬路上的一片紙屑，僅僅可用一個微小的動作，彎彎腰，伸伸手，把這一片紙屑扔進垃圾桶。廣大人民們，我們拾起的不是垃圾，便是一片綠洲，我們拾起的不是一片紙屑，便是美好的生活環(huán)境，我們拾起的不是垃圾，便是高尚的行為品德習慣。

我相信，創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時候，我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻；有時候，我們對別人說一句“請您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻；也有時候，我們幫老師打掃一下學校也是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻.如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是沙漠，我們的共同努力便是綠洲；如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片詳和；如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露。

第三篇：創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市

立足本職工作，做好創(chuàng)衛(wèi)工作

泗陽來安中學韓愛波

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是關系泗陽縣長遠發(fā)展的一件大事，是全縣人民的共同愿望。對改善人居環(huán)境，提升城市品位和全民健康素質，建設宜居城市，優(yōu)化投資環(huán)境，促進泗陽經濟社會又好又快發(fā)展，具有深遠的意義。因此，我們要以主人翁姿態(tài)，積極投身于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的各項工作之中，用自己的辛勤勞動把自己的城市建設成為經濟繁榮、社會穩(wěn)定、整潔優(yōu)美、文明進步的現代化科技城，為子孫后代造福。作為一名教師，我們可以從以下見方面著手：

首先要教育學生

（一）在校內努力做到“五好”，做創(chuàng)城的先行者

1、上好健康教育課。認真學習社會公德，遵守校紀校規(guī)，熟記衛(wèi)生常識。帶頭學會做人，學會生存，學會學習，學會合作，強化自我全面掌握健康知識，形成健康行為。

2、搞好校內健康教育活動。積極參加專家培訓、現場指導、征文評選、知識競賽等創(chuàng)城活動，說健康話，辦文明事，做文明人，以實際行動樹立新時期學生的良好形象。

3、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。及時參與學校大掃除,清除校園垃圾,消滅衛(wèi)生死角，不亂扔垃圾雜物。

4、搞好個人衛(wèi)生。樹立“以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥”的新風尚。自覺培養(yǎng)文明健康的生活方式，帶頭做到“四勤四不”：勤洗手剪指甲，勤洗頭理發(fā)，勤洗澡換衣，勤洗臉刷牙；不喝生水和不清潔的食物；不亂丟果皮紙屑；不隨地吐痰；不共用毛巾。時刻倡導教育系統(tǒng)創(chuàng)城“八榮八恥”歌：“以參與創(chuàng)城為榮，以背離創(chuàng)城恥；以文明禮貌為榮，以危害文明為恥；以愛護公物為榮，以破壞公物為恥；以保護環(huán)境為榮，以白色垃圾為恥；以凈化校園為榮，以周邊臟亂為恥；以深入社區(qū)為榮，以亂涂亂畫為恥；以帶動家庭為榮，以亂扔亂放為恥；以強化街道為榮，以亂買亂吃為恥；以影響社會為榮，以為留有死角恥?！狈e極倡導在杜絕自己的不文明行為時，勸導他人的不文明行為，爭做一位光榮的文明小市民。

5、做好創(chuàng)城工作的宣傳。要通過校園網絡、校園廣播、宣傳欄、黑板報、小報、掛圖、主題班團隊會和家長會等載體和形式，大力宣傳創(chuàng)建省級衛(wèi)生城的重大意義和任務要求，引

導大家知曉創(chuàng)城、關心創(chuàng)城、融入創(chuàng)城、推廣創(chuàng)城，在全社會形成關心、關注創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。

（二）在校外積極開展“三個一”活動，做創(chuàng)城的踐行者。

1、踴躍參加一次中小學生及家長“傳播文明健康，呵護靚麗家園”小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城行動啟動儀式暨簽字承諾活動，大造聲勢，引領全社會行動起來，共同支持參與創(chuàng)衛(wèi)工作。

2、積極參與一次集中社會實踐活動，增長知識水平，提高文明程度，帶動和影響整個社會共同參與創(chuàng)城。

3、認真開展一次“小手拉大手，一生帶一家”學生家庭實踐活動，小手拉大手，一生帶一家，影響一個社區(qū)，帶動整個社會。真正踐行學生家庭實踐“三個一”活動：自己給家長或親屬上一課，學校負責提供創(chuàng)城知識、衛(wèi)生健康知識等素材；自己給家長或親屬進行一次勸導行動，消除陋習，轉變思想；自己帶領家長或親屬做一件對創(chuàng)城工作有益的事，共同創(chuàng)造舒適方便、整潔干凈的生存環(huán)境，增強家長創(chuàng)城責任感和榮譽感。

其次，我們還可以

1、開展“小手拉大手，創(chuàng)衛(wèi)我行動”志愿者服務活動，組織教師學生人人爭當“創(chuàng)衛(wèi)志愿者”，深入社區(qū)，開展打掃衛(wèi)生、清除雜物等義務勞動。通過活動，能進一步增強學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生熱愛勞動的優(yōu)良品質，為成功創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻力量。

2、開展一次“我為創(chuàng)衛(wèi)作貢獻”主題班會，組織學生進行大討論，看看我們能為創(chuàng)衛(wèi)作什么。通過討論，讓學生從思想上認識到，創(chuàng)建衛(wèi)生城市，要人人參與。保護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責，并激勵他們?yōu)榇蛟旌椭C泗陽，創(chuàng)建優(yōu)美的衛(wèi)生城市貢獻力量。

第四篇：創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，爭做文明延吉人

延河小學五年二班金昭璇指導教師 楊忠林

延吉創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動開始了。國家衛(wèi)生城市是城市衛(wèi)生工作最高榮譽，是一個城市綜合素質的具體體現。為響應“創(chuàng)衛(wèi)”工作，貫徹落實省政府《關于開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動的決定》精神，市委、市政府確定我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。

為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，延吉市開展了許多與學生健康教育有關的活動：學校通過廣播、多媒體、宣傳單等多種方式來提高我們的健康教育、衛(wèi)生習慣的知識，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為；學校、班級出關于健康、心理、衛(wèi)生、等內容的板報；各級醫(yī)院采取多種形式、有針對性地向病人及其親屬開展健康教育；各行業(yè)結合本單位特點開展有關職業(yè)衛(wèi)生、疾病預防、衛(wèi)生保健等方面的健康教育活動。

6月12日，我們延河小學四、五年級學生在老師的帶領下，在學校周邊撿垃圾。烈日下，每個人都撿得可積極，可認真了，連地上細小的垃圾都逃不過我們的眼睛。我想，每個人都和我想的一樣，那就是我們有責任有義務為延吉爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市做貢獻，爭做文明延吉人。

我們可以從如下力所能及的方面做起：

（1）不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑，不亂涂亂畫。

（2）看見地上有紙屑、雜物要主動揀起來，丟入垃圾箱內。

（3）養(yǎng)成良好的文明節(jié)約習慣，不浪費一滴水、一度電，不浪費一粒糧食，不隨處亂倒剩飯剩菜。

（4）勤換衣服、勤洗澡、飯前便后要洗手，早晚要刷牙，并要注意掌握正確的刷牙姿勢。

（5）加強體育鍛煉，增強身體素質，遠離各種流行疾病。

（6）保護視力，遠離近視，注意讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生，避免長時間玩電腦、看電視。

用我們的行為習慣去改變整個城市；用我們的實際行為去創(chuàng)造我們美好的家園。只要每個人都有一顆創(chuàng)衛(wèi)的心，我相信，迎接我們的是一個

第五篇：創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市

“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，打造美麗新漯河”系列活動總結為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，切實抓好我院文明衛(wèi)生工作，提高學生的道德素質和社會責任意識，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣，塑造師生良好的衛(wèi)生形象。我院積極響應市委、市政府向全市人民發(fā)起的爭創(chuàng)全國衛(wèi)生文明城市的號召，認真組織開展了“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，打造美麗新漯河”系列活動。

一、廣泛宣傳，營造良好的創(chuàng)建氛圍

學院組織全院師生學習“創(chuàng)衛(wèi)”精神，提出“改陋習、樹新風、建文明衛(wèi)生校園”的奮斗目標。通過橫幅、墻報、廣播等形式廣泛宣傳活動的目的與意義。

二、及時舉行“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市 打造美麗新漯河”倡議活動。

3月18日，我院南校師生在操場上舉行了“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市 打造美麗新漯河”倡議活動。學生處袁科長宣讀了《創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市倡議書》，并就如何落實到行動中去向全體師生提出了具體要求。在汽車系應主任的帶領下，同學們踴躍地參加了《創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市簽字儀式》。

三、樹立“文明”意識，爭做文明學生。

3月18日升旗儀式上，13春幼師班益冰作為學生代表，在國旗下宣讀了《餐桌文明 從我做起》文明餐桌行動倡議書。并在全院學生中開展“儀容儀表”大檢查的活動，以提高學生的文明意識。