第一篇：關于大學生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用的認識

思想上積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎上，要從實際出發(fā)、發(fā)揮

帶頭作用，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，積極參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，并不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平，大學生黨員只有深入學習馬

克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的路線、方針、政策及決議，不斷加強理論修養(yǎng)，才能樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，提高用馬克思主義的立場、觀點、方法認識和處理問題的能力，不斷提高黨性修養(yǎng)。作為大學生黨員，要把我們將要承擔的責任和理想信念聯(lián)系

在一起。我們全心全意為人民服務，所以要自覺的增強黨性鍛煉。它體現了無產

階級利益和勞動人民的根本利益與要求，是推動人類社會進步的最科學、最先進、最偉大、最高尚的道德。要堅定共產主義信仰，樹立共產主義的遠大理想和為共

產主義事業(yè)奮斗終身的決心。此外，要科學地理解共產主義事業(yè)的長期性、艱巨

性，正確對待在這個過程中出現的有關問題。所以，大學生黨員要主動、自覺地

進行政治理論學習，真正地理解，并將所學的理論識變?yōu)樽约旱乃枷耄嬲刈?/p>

到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”.其次我們要努力掌握好科學文化知識，將來才能更好的為人民服務、為祖

國服務。作為大學生黨員的我們要熱愛科學,刻苦學習，努力實踐，克服困難，盡自己最大努力的取得優(yōu)異成績要積極主動的學習其它課外知識，豐富自己的知識面,在工作上應該積極主動，以滿腔的工作熱情為同學全心全意服務。要做到堅持集體的利益高于個人的利

益，熱愛學校，關心班集體，顧全大局，主動帶領全體同學共同建設好和諧向上的集體。

總之，發(fā)揮大學生黨員的先鋒模范作用，既是黨組織對大學生黨員的基本

要求，又是大學生黨員義不容辭的光榮使命。大學生黨員只有從政治、學習、工

作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用，才能在同學中樹立起大學生黨員的良好

形象，影響并團結廣大同學共同進步，以增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而在走上工作崗位上時才能成為無私奉獻，一心為黨、為人民、為國家工作的真正棟

梁。

第二篇：關于大學生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用的認識

學生黨員如何在日常學習生活工作中發(fā)揮先鋒模范作用 鄧小平有一句話“科學技術是第一生產力”，這句話說的很有道理也非常經典，我現在要說的是再先迚的科學技術是由人創(chuàng)造和使用的，人才是主導，人才是第一資源，人才是第一生產力。而我們大學生正是其中的一部分，是祖國的未來，民族的希望。作為一個有志向的大學生，應該決心做黨的事業(yè)的接班人和堅強的后備軍。作為大學生黨員和入黨積極分子，我們要如何在日常學習，生活，工作中發(fā)揮先鋒模范作用呢？以下是我培訓之后，對學生黨員如何發(fā)揮好先鋒模范作用的一點心得。

思想上，發(fā)揮先鋒模范作用就要加強自身的理論修養(yǎng)，切實提高自己的思想政治素質。加強理論學習和理論修養(yǎng)，是丌斷增強黨性、提高思想政治素質的重要途徑。大學生黨員只有深入學習馬兊思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的路線、方針、政策及決議，丌斷加強理論修養(yǎng)，才能樹立馬兊思主義的世界觀、人生觀、價值觀，提高用馬兊思主義的立場、觀點、方法認識和處理問題的能力，丌斷提高黨性修養(yǎng)。只有這樣才能牢固樹立幵堅定自己的共產黨信念，迚而把自己的一切都交給黨，堅定為黨的事業(yè)奮斗終身的信念。

在學習上，作為大學生，我們首要任務是學習。只有好好學習、劤力掌握好科學文化知識，將來才能更好的為人民服務、為祖國服務。作為大學生黨員的我們要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用就要做到樹立進大思想，熱愛科學,刻苦學習，劤力實踐，兊服困難，盡自己最大劤

力的取得優(yōu)異成績,圓滿完成學業(yè)。我們除了要學好本與業(yè)知識和各項基本技能、完成學習任務外，還要積極主勱的學習其它課外知識，豐富自己的知識面。在學習生活中，學生黨員理應起到先鋒模范作用，這丌僅是父母，老師，學校對我們的要求，更是黨組織交給我們的光榮任務。

大學生黨員除了完成好自己的學習任務，掌握過硬的為人民服務的本領，還要關注身邊同學的學習，盡自己的最大劤力去關心在學習上有困難的同學,幵在同學和老師之間起到橋梁和紐帶的作用，向老師及時的反映大家的學習情況及同學們在學習過程中遇到的問題和意見，做好溝通工作。還要特別關注經常上網玩游戲的學生，要及時勸阻，形成良好的學習風氣。我們要和大家一起學習、共同迚步。

在工作上，大學生黨員的我們要發(fā)揮先鋒模范作用就要做到堅持集體的利益高于個人的利益，熱愛學校，關心班集體，顧全大局，主勱帶領全體同學共同建設好和諧向上的集體。

大學生黨員的先迚性丌僅僅是一種思想境界，它更是在實踐中的積極參不及奉獻行為。大學生黨員丌僅應成為學習的標兵，更應該成為學生工作的橋頭堡和排頭兵。因此，班級中的黨員五無論是否擔任班干部，都應該在工作上積極主勱，以滿腔的工作熱情為同學全心全意服務。主勱擔任黨支部，團組織的工作，認真做好班級黨建工作；明確班級“創(chuàng)優(yōu)”目標，爭創(chuàng)“先迚班集體”。

在生活上，我們作為大學生黨員更要做好榜樣。要發(fā)揮先鋒模范作用就要引領廣大學生的思想相黨靠攏。做到廣泛團結同學，尤其是

不自己意見丌一致的同學，關心同學，盡自己的最大力量幫劣同學解決困難，成為同學們的知心朋友。

學生宿舍是大學生學習，生活，休息，娛樂和交流思想的重要場所，是對大學生開展思想教育政治工作的重要陣地，通過讓學生黨員參不學生宿舍管理，達到溝通學生和學校宿管部門之間的信息，手機和反饋學生對管理服務工作的建議和意見，宣傳學生的宿舍呢ide好人好事，監(jiān)督檢查室內衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生等活勱，以使學校深入，準確地掌握學生的思想勱態(tài)以及學生在學習生活方面存在的問題。

作為大學生黨員的我們在生活方面要勤儉節(jié)約，艱苦樸素，反對鋪張浪費，在生活中要時刻起到先鋒模范的作用，主勱承擔任務。作為黨員我們要帶頭樹立良好的生活作風，良好的生活習慣，從身邊小事做起，從點滴做起，樹立黨員的先鋒模范形象。

大學是人才的搖籃，大學時期是青年成長的重要時期。新世紈的我們應當緊緊把握住時代脈搏，明確歷史使命，把自己的命運和前途同祖國的命運和前途緊緊結合起來，劤力提高自己的綜合素質。歷史已經證明也必將繼續(xù)證明，只有社會主義才能救中國，也只有社會主義才能發(fā)展中國。我們大學生應該尊重中國人民在長期革命斗爭中做出的選擇，肩負起黨的重托，肩負起人民的重托，做合格的社會主義建設者和接班人。

第三篇：如何發(fā)揮大學生黨員先鋒模范作用

黨課思想報告 生物工程1122 楊晨

摘要：隨著黨的不斷發(fā)展和壯大，需要吸納大量優(yōu)秀的先進分子加入黨的建設中。大學作為知識分子集中之地，自然培養(yǎng)了眾多的學生黨員。學生黨員是當今社會不可忽視的力量。他們對黨的事業(yè)的發(fā)展起到不可小視的作用。然而作為學生黨員怎樣加強黨性修養(yǎng)，才能體現一名合格的黨員的先鋒模范作用呢？同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學。作為黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。讓優(yōu)秀學生黨員擔任班級學生干部或是擔任低年級的助理班主任和聯(lián)系人等工作，通過對所負責班級工作的開展，一方面可以開展優(yōu)良學風班的創(chuàng)建工作，同時能夠隨時了解事關學生學習、生活、心理等各方面問題，并主動地向學校相關職能部門反映,爭取得到解決和落實。每一個學生黨員要力所能及的采取措施，幫助他們解決學習、生活、就業(yè)等方面的困難，為他們的全面和諧發(fā)展創(chuàng)造條件，真正發(fā)揮學生黨員聯(lián)系群眾、貼近群眾、服務群眾的作用。關鍵字：學生黨員 黨性修養(yǎng)

隨著黨的不斷發(fā)展和壯大，需要吸納大量優(yōu)秀的先進分子加入黨的建設中。大學作為知識分子集中之地，自然培養(yǎng)了眾多的學生黨員。學生黨員是當今社會不可忽視的力量。他們對黨的事業(yè)的發(fā)展起到不可小視的作用。然而作為學生黨員怎樣加強黨性修養(yǎng)，才能體現一名合格的黨員的先鋒模范作用呢？具體來講，我想應該體現在具體的以下幾點：

第一，要提高自己的學習能力。善于合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有端正的學習態(tài)度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學。另外，應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度，就是要在學好專業(yè)知識的同時還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊。與此同時，我們也應該學好理論，提高素質，在政治上帶動同學進步。強化政治意識，堅定理想信念，努力提高先進性素質，不斷提高自己的馬克思主義理論水平，擔重任先得強自身，講先進須有高素質。

第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和共產黨理論以培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。同時，黨員在認真學習和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎上，要從實際出發(fā)、發(fā)揮帶頭作用，勇于實踐“三個代表”重要思想，積極參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，并不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使自己成長為一名合格的共產黨員，真正做到“內強素質，外塑形象”。

第三，學生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾？作為黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。黨員的先進性不僅僅是一種思想境界，它更是在實踐中的積極參與及奉獻行為。實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，在知識經濟時代日益突出，因此，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是高等學校工作發(fā)展的趨勢。大學生可以利用學校優(yōu)越的智力資源和計算機信息，利用網絡平臺，通過各種科技實踐活動拓展自己的能力。

第四，密切聯(lián)系群眾，力當生活榜樣。大學生黨員要密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動同學共同建設好集體，增強集體的凝聚力。既要與同學搞好關系，又要幫助同學解決在學習、思想和政治上的問題，與同學共勉，共同進步。大學期間，對于大學生來說，是非常寶貴而美好的一段時光。在這幾年中，同學們朝夕相處，所以，大學生黨員尤其應重視在生活中發(fā)揮其先鋒模范作用。大學生黨員應當注意和同學們保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情。此外，大學生黨員還應注意觀察，及時發(fā)現同學在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。

實踐鍛煉是大學生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗其是否能保持先進性的重要途徑。為每一位學生黨員搭建發(fā)揮先進性作用的平臺，通過組織各種活動教育和影響廣大學生，使其在實踐中感受作為一名黨員的光榮感和責任感，并在各方面起帶頭作用，同時通過學生教育學生,達到“不教而教”的最高教育目的。

帶動學習。大學生的中心任務是學習。大學生黨員除了完成好自己的學習任務，掌握過硬的為人民服務本領外，還要關注身邊同學的學習，在同學中起帶頭作用。要特別關注愛上網的學生，要及時進行勸阻。學生黨員要用自己的行動營造優(yōu)秀帶先進，先進帶后進的良好氛圍，形成比學趕幫超的學習風氣。

引領思想。學生宿舍是大學生學習、生活、休息、娛樂和交流思想的重要場所,是對大學生開展思 想政治工作的重要陣地,通過讓學生黨員參與學生宿舍的管理，達到溝通學生與學校宿管部門之間的信息，收集和反饋學生對管理服務工作的建議和意見，宣傳學生和宿舍內的好人好事，監(jiān)督檢查室內衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生 等活動，以使學校深入、準確地掌握學生的思想動態(tài)以及學生在學習、生活方面存在的問題。

傳遞文明。學生黨員應自覺遵守國家法律、遵守校紀校規(guī)，不應該出現任何違紀行為；對學生中出現的違紀事件或不良事態(tài)苗頭，應該及時向黨組織反映新生思想動態(tài)，推出建議和意見；加強自身修養(yǎng)，不做違反道德規(guī)范的事情；帶頭遵守校園文明規(guī)定。

推動黨建。讓學生黨員直接參與學生黨支部的建設，使他們既成為黨支部的工作對象,又成為黨支部工作的主體和骨干力量。如選拔優(yōu)秀的學生黨員擔任支部書記、支委、黨小組長，或是將政治理論學習、黨員發(fā)展、轉正、積極分子培養(yǎng)與考察、聯(lián)系普通學生等支部的具體的、操作性的工作交給學生黨員去做,以增強學生黨員的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，同時也有利于提高他們自身的理論水平和工作能力。

管理班級。讓優(yōu)秀學生黨員擔任班級學生干部或是擔任低年級的助理班主任和聯(lián)系人等工作，通過對所負責班級工作的開展，一方面可以開展優(yōu)良學風班的創(chuàng)建工作，同時能夠隨時了解事關學生學習、生活、心理等各方面問題，并主動地向學校相關職能部門反映,爭取得到解決和落實。

“一個黨員就是一面旗幟”。大學生黨員是青年大學生中最具有影響力的優(yōu)秀群體,他們應該在專業(yè)學習、社會工作、公益活動等方面發(fā)揮積極的作用，為廣大學生建設和諧校園樹立一種良好的導向示范作用。學生黨員的示范作用的發(fā)揮是一種無形的力量,滲透在校園的各個角落,使學生在不知不覺中接受著這種潛移默化的影響,并隨之調整著自己的言行,改變著自己的思想意識和價值觀念。

學習上是標兵。大學生黨員學習上必須有讓其他普通學生敬佩的專業(yè)知識技能和綜合素質,要帶頭刻苦學習,掌握扎實、過硬的專業(yè)文化知識,提高把握先進文化的能力,具備建設社會主義的綜合能力,成為學習的標兵和楷模。

生活中是模范。日常生活最能體現一個人的素質，大學生黨員應嚴于律己，崇尚文明、健康、進步的生活方式。作為大學生黨員，在普通同學心目具有較強的親和力，群眾基礎好，應在生活各方面以身作則，帶動周圍的同學，一同創(chuàng)造和諧的校園生活環(huán)境。

身心上要健康。健康是工作的本錢。大學生黨員必須始終堅持鍛煉，在大學里拓展身心素質，用健康之弦撥動生命之音，用健康藍圖描繪美麗人生，從而完善綜合素質，健全人格，提高學習和生活的效率和質量，影響、幫助同學們自覺地積極地鍛煉身體，求新求真，求善求美。

工作上是榜樣。這是大學生黨員發(fā)揮示范作用的重要環(huán)節(jié)。因為大學生黨員絕大多數是學生干部，在工作中應盡心盡責，埋頭苦干，扎實工作，樹立良好的服務意識，用更加嚴格的標準要求自己，努力創(chuàng)造一流的工作成績，在實踐中培育為人民服務的精神。

近年來，大學生中的思想困惑和實際問題明顯增多，矛盾日益突出。發(fā)揮學生黨員的模范作用如果不同解決身邊學生的實際問題相結合，就很難有說服力。每一個學生黨員要力所能及的采取措施，幫助他們解決學習、生活、就業(yè)等方面的困難，為他們的全面和諧發(fā)展創(chuàng)造條件，真正發(fā)揮學生黨員聯(lián)系群眾、貼近群眾、服務群眾的作用。

幫助經濟困難的學生。高等教育的大擴招，學費的連年增長，高校中家庭經濟困難的學生越來越多，高達學生總數的15％以上。學生黨員要力所能及的幫助貧困大學生，讓他們感覺到黨組織的溫暖，扶貧幫困、互愛互助，與他們一道 想辦法戰(zhàn)勝貧困。

幫助心理困惑的學生。個體心理的健康發(fā)展，是個體形成良好思想品德的基礎。從某種意義上講，人們只有處在和諧愉悅的心理狀態(tài)下，才樂于接受教育。據不完全統(tǒng)計，大學生中有心理困惑的學生占學生總數的30％，這些學生心理上或多或少存在焦慮、恐懼、孤立、抑郁、敵對等心理障礙。大學生黨員主動學習心理健康知識，掌握心理調試技巧，要關愛身邊有心理困惑的學生，幫助他們擺脫心理困惑，擁有陽光心態(tài)。

大學校園是和諧社會的一個組成部分。建設和諧校園是一項全方位的工程,必須調動每一位師生員工的積極性，而廣大學生的積極性需要引導和榜樣的作用,學生黨員是學生的中堅，在大學生群體中有較高的威信，有一定的理論水平和較高的政治素質。他們可以及時將黨的方針、政策和學校的有關重要精神、信息傳達給學生,同時也能及時將學生的意見和要求反映給學校,是黨組織連接廣大青年學生的橋梁和紐帶。在和諧校園的建設中，如何充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用,是新時期學生黨建工作值得探討的重要課題。

第四篇：大學生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用

大學生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用.txt愛情就像腳上的鞋，只有失去的時候才知道赤腳走路是什么滋味騙人有風險，說慌要謹慎。不要愛上年紀小的男人，他會把你當成愛情學校，一旦學徒圓滿，便會義無反顧地離開你。我感到非常榮幸的同時也感到身上責任之重大。作為一名大學生黨員，我覺得我們要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，就要做到以下幾點：

一、在思想上發(fā)揮先鋒模范作用。

作為大學生黨員的我們要在思想上發(fā)揮先鋒模范作用就要加強自身的理論修養(yǎng)，切實提高自己的思想政治素質。黨性鍛煉是每個黨員健康成長的必修課，是共產黨員必須具備的根本特性和特殊品格。中國共產黨人的黨性集中體現了中國工人階級的先進性、戰(zhàn)斗性、組織紀律性和自我犧牲精神等一切優(yōu)秀品質，這是每位共產黨員應當具備的。加強理論學習和理論修養(yǎng)，則是不斷增強黨性、提高思想政治素質的重要途徑。理論上清醒是政治上堅定的前提。大學生黨員只有深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的路線、方針、政策及決議，不斷加強理論修養(yǎng)，才能樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，提高用馬克思主義的立場、觀點、方法認識和處理問題的能力，不斷提高黨性修養(yǎng)，在思想上爭取完全入黨，充分發(fā)揮大學生黨員的先鋒模范作用。

我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨員是人民的公仆，大學生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用就要做到堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。這是黨員的八項義務之一，也是對黨員的基本要求。所以，我們要在平時的學習、工作和生活中凡事先想到他人、后想到自己，多為同學服務，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

大學生黨員要帶頭提高理論水平和思想素質。理論水平與思想素質的提高是精神文明建設的一項重要內容，大學生應成為理論功過硬，具備一定理論水平的新一代接班人。大學生要在這一方面成為其他同學的模范，就要積極地學習。理論學習是枯燥的，只有大學生黨員率先學習、刮起學習理論之風，才能使同學們更多地加入到理論學習當中來，大家一起學習、共同進步。

二、在學習上發(fā)揮先鋒模范作用。

作為學生，我們現在最重要的任務就是學習。只有好好學習、努力掌握好科學文化知識，將來才能更好的為人民服務、為祖國服務。作為大學生黨員的我們要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用就要做到樹立遠大思想，熱愛科學,刻苦學習，努力實踐，克服困難，盡自己最大努力的取得優(yōu)異成績,圓滿完成學業(yè)。我們除了要學好本專業(yè)知識和各項基本技能、完成學習任務外，還要積極主動的學習其它課外知識，豐富自己的知識面。

作為大學生黨員的我們還要在同學中起模范帶頭作用，平時盡自己的最大努力去關心在學習上有困難的同學,并在同學和老師之間起到橋梁和紐帶的作用，向老師及時的反映大家的學習情況及同學們在學習過程中遇到的問題和意見，做好溝通工作。我們要和大家一起學習、共同進步。

現在我的學習成績還算理想，在班級名列前茅，我會戒驕戒躁、繼續(xù)努力，正確處理好學習和工作之間的關系，合理利用時間，提高學習效率，做到學習、工作互相促進、兩不耽誤，發(fā)揮好大學生黨員的先鋒模范作用。

三、在工作上發(fā)揮先鋒模范作用。

作為大學生黨員的我們要發(fā)揮先鋒模范作用就要做到堅持集體的利益高于個人的利益，熱愛學校，關心班集體，帶動同學一起把班集體和學校建設好。我們要帶頭積極參加學校、學院和班級組織的各項文體活動，全面發(fā)展，努力提高自身的綜合素質。在工作中要勇于奉獻、全心全意為同學服務。要能正確對待批評和榮譽，有了缺點、錯誤誠心誠意地歡迎同學們指出并勇于改正，在榮譽面前不爭功。要有強烈的責任感和榮譽心，要有很強的工作能力，要能給普通同學作出榜樣，這樣才能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

現在，我作為一名學生干部、一名黨員，我要更加嚴格要求自己，在不影響學習的情況下爭取把工作做到最好。

四、在生活上發(fā)揮先鋒模范作用。

我們作為大學生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用就要做到廣泛團結同學，尤其是與自己意見不一致的同學，關心同學，盡自己的最大力量幫助同學解決困難，成為同學們的知心朋友。

作為大學生黨員的我們在生活方面要勤儉節(jié)約，艱苦樸素，反對鋪張浪費，在生活中要時刻起到先鋒模范的作用，主動承擔任務。作為黨員我們要帶頭樹立良好的生活作風，良好的生活習慣，從身邊小事做起，從點滴做起，樹立黨員的先鋒模范形象。

我們班的貧困生同學比較多，作為支書、作為黨員的我要在平時的學習和生活中多注意他們，經常找他們談心，了解他們思想和生活上的情況，幫助他們解決困難。

我們這代大學生是朝氣蓬勃的一代，是祖國和民族的未來，肩負著建設有中國特色社會主義現代化、推動中國走向世界強國的歷史重任。祖國的前途和命運如何，關鍵在于我們這一代大學生能否積極進取，繼承和發(fā)揚老一輩的光榮傳統(tǒng)，并結合自身的實際情況，不斷開拓創(chuàng)新。這就對當代大學生，特別是大學生黨員的政治、文化等各方面的素質提出了更高的要求，這就需要我們大學生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶動大家一起為祖國的未來而努力奮斗。

讓我們一起努力吧！充分發(fā)揮大學生黨員的先鋒模范作用。

第五篇：大學生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用

大學生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用

大學生黨員是大學生中的骨干, 是黨的新生力量, 是未來社會主義現代化建設的中堅, 也是共產黨員隊伍中高素質、高文化、最年輕、最活躍的部分。發(fā)揮大學生黨員的骨干和先鋒模范作用，是高校黨組織自身建設的需要，也是高校進一步加強和改進思想教育，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的需要。做好這項工作，對于高校自身的改革與發(fā)展，對于黨的建設乃至國家實現全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，都具有重大而深遠的意義。

大學生黨員, 其中包含了“學生”和“黨員”兩層身份,因此，我認為大學生黨員應該要有準確的自我定位，既要把自己當作普通學生中的一員, 又要按照黨員標準嚴格要求自己, 從思想政治、工作學習,乃至生活的點點滴滴充分體現出自己是一個優(yōu)秀的黨員，發(fā)揮好先鋒模范作用。

首先，在思想政治上要發(fā)揮表率作用。大學生黨員作為學生群體中的中堅力量和骨干分子，是黨的代言人，學生的帶頭人，一定要不斷加強理論學習，增強思想的敏銳性和政治的鑒別力。要自覺運用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等先進理論武裝自己，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，積極關注黨的建設和發(fā)展方向，始終與黨保持一致；要堅定共產主義信仰, 樹立共產主義的遠大理想和為共產主義事業(yè)奮斗的決心，要科學地理解共產主義事業(yè)的長期性、艱巨性, 樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

其次，在學習上要成為楷模。作為一名大學生，學習是我們主要的本職工作。只有努力學習科學文化知識，提高自己的專業(yè)水平，才能拓寬自己的發(fā)展前景，提高位為人民服務的本領。因此，學習上名列前茅是大學生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要方面。大學生黨員不僅要有明確的學習目的、端正的學習態(tài)度, 還要有良好的學習方法、較高的學習效率, 要努力提高自己的學習能力;要勤奮刻苦, 善于合理利用學習時間, 努力取得優(yōu)良成績, 做學習上的佼佼者, 做好表率作用。同時，還要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，樂于幫助后進同學，形成一個“趕、幫、超”的良好學習氛圍。

第三，在工作上要發(fā)揮模范作用。大學生黨員要積極投身到社會工作中去，一方面使自己的能力得到進一步的鍛煉和提高，另一方面在工作中為各位同學起到榜樣作用。要切實加強工作中的責任感，大力弘揚求真務實的精神，埋頭苦干，扎實工作，要把共產黨員的先鋒模范作用體現到扎扎實實的工作中去。

第四，在生活上起示范作用。作為大學生黨員，應當在生活各方面以身作則，從我做起，從一點一滴做起；要注意和同學們保持良好的關系, 通過平時生活中的點點滴滴,融洽與同學的感情；要注意觀察, 及時發(fā)現同學在生活中存在的困難, 耐心細致地做好思想工作,千方百計地幫助他們解決困難。同時，大學生黨員應該注意要有良好的心理素質，不僅要有寬廣的胸懷，開朗的性格，更應該在平時的學習生活中，磨練自身的意志，完善自身的修養(yǎng)。

總之, 發(fā)揮大學生黨員的先鋒模范作用, 既是黨組織對大學生黨員的基本要求, 又是大學生黨員義不容辭的光榮使命；而我作為一名大學生黨員，作為一名即將跨入社會的大四學生，更要自覺地依靠黨的各級組織創(chuàng)造的條件，不斷提高自己的各方面素質，時刻牢記自己的責任，在發(fā)揮黨員的先鋒模范作用方面更要不遺余力。在踏入到工作崗位后，我一定堅持加強黨的理論學習，積極關注黨的建設和發(fā)展方向，始終與黨保持一致；堅持以求真務實的態(tài)度投入到自己的本職工作，努力學習科學文化知識，增強自身的業(yè)務水平，全面提高為人民服務的本領；要和同事保持良好的關系，融洽與同事的感情，與同事互幫互助，共同進步；堅持以身作則，切實加強自己的社會責任感，本著全心全意為人民服務的宗旨，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，用自己的行動來貫徹黨的精神。