第一篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動匯報

以主題活動促黨員做模范以主題活動創(chuàng)先進(jìn)黨支部

為進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我校黨支部提出“以主題活動促每個黨員做模范，以主題活動創(chuàng)先進(jìn)黨支部”的創(chuàng)先爭優(yōu)工作思路，充分發(fā)揮每個黨小組和黨員的特長與作用，進(jìn)行以主題活動開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的積極實踐，取得了較好的成績和經(jīng)驗。

一、以“四個一”的主題學(xué)習(xí)活動，以學(xué)習(xí)引領(lǐng)黨員解放思想爭做表率，進(jìn)行黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)的長效性和實效性建設(shè)

為了在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中形成黨員教育學(xué)習(xí)的長效機制，我們探索了“四個一”的學(xué)習(xí)組織模式，即“抓好一個講壇，上好一節(jié)黨課，寫好一篇讀書體會，開展好一項社會服務(wù)活動”，由七個黨小組依據(jù)成員特長，分工合作，黨小組組長負(fù)責(zé)，黨支部定期檢查。學(xué)習(xí)活動中，我們把學(xué)習(xí)與解決實際問題相結(jié)合，有明顯的導(dǎo)向意義。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面，堅持專題講座、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、集體研討等多種方式并進(jìn)的思路，同時主要在五個方面強化工作力度：一是在黨員活動室和校園網(wǎng)建立了黨員學(xué)習(xí)園地，開辟培訓(xùn)專欄，為全體黨員提供與黨性教育、教育科學(xué)發(fā)展有密切關(guān)系的學(xué)習(xí)資料。二是組織不同類型的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，保證每次學(xué)習(xí)活動都著力認(rèn)識和解決一個方面的問題，突出了帶著問題學(xué)習(xí)的特點，并分解黨員學(xué)習(xí)任務(wù)，加強階段檢查，把學(xué)習(xí)結(jié)果考評與黨員創(chuàng)先爭優(yōu)積分卡聯(lián)系在一起評價。三是開展黨員教師讀書工程，建設(shè)書香校園，使每個黨員讀一本教育教學(xué)專著成為現(xiàn)實，促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。四是開展黨員講壇活動，要求黨員從“服務(wù)”上找差距，以黨員為教師為學(xué)生為家長服務(wù)為切入點，在講壇上提出自己在服務(wù)能力和方式上的一些新的思考和實踐，以點帶面，引起全體黨員的共鳴，提高了黨員干部的服務(wù)意識和服務(wù)自覺性。

二、以“黨員提建議做貢獻(xiàn)，推動支部爭創(chuàng)先進(jìn)”的主題活動，創(chuàng)新黨員參與管理和支部爭創(chuàng)先進(jìn)的發(fā)展途徑

沒有黨員主動參與的管理就不可能有創(chuàng)先爭優(yōu)活動的生機與活力，我們在黨員中開展“黨員提建議做貢獻(xiàn)，推動支部爭創(chuàng)先進(jìn)”的主題活動，這也是學(xué)校黨支部引領(lǐng)黨員參與學(xué)校管理，實踐“以規(guī)范管理提升教育質(zhì)量”的重要舉措。

一是開好調(diào)研會和懇談會，尋求科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的大計。我們著手組織“推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”懇談會，分別對三個年級家長 1

代表、學(xué)生代表、教師代表和黨員教師代表進(jìn)行調(diào)查了解，聽取家長、學(xué)生、教師對學(xué)校工作的意見和建議，做到問計于家長、學(xué)生和教師，真正實現(xiàn)“黨員建言獻(xiàn)計、支部爭創(chuàng)先進(jìn)”有方向、有目標(biāo)、重實效。

二是是組織好專題調(diào)研，提升“建言”質(zhì)量。我們將調(diào)查的問題進(jìn)行分類，突出重點和難點問題，讓黨員帶著解決的意識參與調(diào)研工作，以解決影響學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，并開展評比優(yōu)秀調(diào)研報告的活動，激發(fā)黨員的活動熱情。

三是開展大討論，促進(jìn)思想認(rèn)識的深化。我們主要通過兩個渠道進(jìn)行黨員大討論活動，一方面是在業(yè)務(wù)上進(jìn)行“科學(xué)發(fā)展、爭做模范”大討論，突出解決有效教學(xué)的問題；另一方面是開辟校園網(wǎng)上大討論，重點解決學(xué)校管理制度方面還不科學(xué)還不健全的問題。在黨小組會議上，我們把創(chuàng)造性地開展“我與教學(xué)改革”專題研討活動，例如我校物理、化學(xué)和生物等黨小組就把探索有效備課和課堂教學(xué)改革值得借鑒的模式作為主攻任務(wù)，既找準(zhǔn)了著力點，又與實際的工作相吻合。

四是開展“黨員一句話承諾”活動。我們組織黨員結(jié)合個人實際，制定個人“黨員一句話承諾”活動，并在宣傳欄張貼，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入。

三、開展“爭做五模范”的主題活動，促使黨員“服務(wù)教學(xué)比貢獻(xiàn)、創(chuàng)新發(fā)展?fàn)幭蠕h”

我們開展“辦學(xué)為民，以人為本”的主題實踐活動，提出黨員“服務(wù)教學(xué)比貢獻(xiàn)、創(chuàng)新發(fā)展?fàn)幭蠕h”的號召，創(chuàng)新支部活動載體，開展“爭做五模范”主題活動，引領(lǐng)黨員爭做“管理模范”“教學(xué)模范”“科研模范”“宣傳模范”“幫扶模范”，通過黨員創(chuàng)先爭優(yōu)積分制考核進(jìn)行評比，激發(fā)黨員的干事熱情，通過黨員的模范帶頭作用，在全校范圍內(nèi)初步形成了“學(xué)先進(jìn)，講奉獻(xiàn)；練本領(lǐng)，促事業(yè)”的大好局面。

（1）爭做“管理模范”。為把黨員的才智和精力放在教學(xué)管理上，我們組織黨員到一線參與值班管理，零距離接觸師生，要求黨員學(xué)會用眼用腦，寫出總結(jié)和自己的建議，啟發(fā)其他管理者，通過黨員做表率，融洽了黨員干部與教師的關(guān)系，形成了全校一致的工作意志。

（2）爭做“教學(xué)模范”。通過“黨員示范課”“黨員示范崗”“黨員教案評比”等活動，促進(jìn)黨員深入研究教學(xué)教法，推動學(xué)?！包c撥互動式”高效課堂模式的深入發(fā)展，以黨員帶頭引領(lǐng)全體教師進(jìn)行教學(xué)改革。

（3）爭做“科研模范”。黨員通過深入學(xué)習(xí)課改理念，參與課題研究，更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，并借助講座等形式把先進(jìn)的教育科研思想和教學(xué)模式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。

（4）爭做“宣傳模范”。開展“百名黨員教師進(jìn)千家聚人心、創(chuàng)和諧、作貢獻(xiàn)”的專題活動，組織黨員教師進(jìn)行家訪活動，不僅掌握了家長和社會的需求，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展提供了第一手的資料，還擴大了學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的影響，并督促黨員強化自身素質(zhì)，爭做名師。

（5）爭做“幫扶模范”。我們開展了多種形式的黨員文明幫扶活動，組織開展了“三關(guān)三助”活動，引導(dǎo)黨員關(guān)愛貧困生、學(xué)困生、心理問題生，在學(xué)習(xí)、經(jīng)濟、心理上給予幫助；并開展“老黨員帶新黨員、帶青年教師”幫扶活動，發(fā)揮黨員的表率作用，帶動教師隊伍的全面快速成長。

四、“一個提高、兩個轉(zhuǎn)變、三個表率”專題教育活動，打造平安和諧校園

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，我們把“以反思行動轉(zhuǎn)變教師思想和工作作風(fēng)，以規(guī)范管理轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)和行為作風(fēng)”兩個轉(zhuǎn)變作為手段，開展“遵守安全法規(guī)爭做一中文明表率，規(guī)范文明舉止?fàn)幾鲆恢行蜗蟊砺?，強化自身素質(zhì)爭做一中楷模表率”的“三表率”活動，把打造平安和諧校園作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成內(nèi)容。

一是組織黨員在學(xué)校周邊維持學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全，并與交警加強協(xié)作，對學(xué)生進(jìn)行行路安全的教育和管理。二是細(xì)化“無漏洞”管理，組織黨員全面參與學(xué)校管理工作。三是組織青年黨員成立綜治巡查組，不定期檢查校園周邊網(wǎng)吧、出租房等，進(jìn)行校園二十四小時通宵值班。四是組織黨員進(jìn)行“依法執(zhí)教、樹良師形象”法制征文和“我身邊的老師”師德演講比賽活動，在校園文化專欄、校園電視臺、廣播站和校報?？M(jìn)行宣傳，成效顯著。

以主題活動促進(jìn)每個黨員做模范、打造先進(jìn)的黨支部是一中黨支部在新時期、新形勢下創(chuàng)先爭優(yōu)的新思路、新探索，我們堅信，通過主題活動的引領(lǐng)，我校全體黨員將會做出更大的努力和實踐，取得更大的成績！

第二篇：創(chuàng)優(yōu)爭先活動匯報

爭先創(chuàng)優(yōu)活動匯報情況

工礦配件分公司黨支部 2010-7-26

為鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果，推動物資采購工作不斷深入，經(jīng)公司黨委和中心黨支部研究決定，在全公司范圍內(nèi)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動?，F(xiàn)將情況做以匯報如下：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

以“科學(xué)發(fā)展觀”思想和精神為指導(dǎo)，以“工作爭先，服務(wù)爭先，業(yè)績爭先，學(xué)習(xí)優(yōu)，作風(fēng)優(yōu)，素質(zhì)優(yōu)”的要求，以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動統(tǒng)攬工作全局，把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、建一流班子、帶一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績”為目標(biāo)，不斷提高工作效率和服務(wù)水平，推動自身建設(shè)和業(yè)務(wù)工作。

二、工作做法和措施

今年來，我公司在上級黨委和業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹油田改革重組后有關(guān)物資采購改革的指示精神，以物資采購為中心，以改革創(chuàng)新為動力，以科學(xué)管理為手段，狠抓業(yè)務(wù)正規(guī)化建設(shè)，努力提高供應(yīng)保障能力，較好地完成了以業(yè)務(wù)工作為中心的各項任務(wù)。我們的主要做法是：

1、及時轉(zhuǎn)變觀念，主動適應(yīng)改革形勢。物資采購改革，賦予了物資采購各分公司新的職能和任務(wù)，作為物資采購前臺部門，其職能作用發(fā)揮的如何，不僅事關(guān)改革的全局，也事關(guān)油田物資工作的發(fā)展方向。為此，我們把統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念作為做好采購工作的首要環(huán)節(jié)。a、是深入宣傳教育，提高思想認(rèn)識。多次召開黨員大會、支部委員會和全體人員大會，采取教育動員、舉辦講座、參觀見學(xué)，統(tǒng)一全體人員的思想認(rèn)識，使大家充分認(rèn)識到了物資采購改革的重大意

義，明確了公司目標(biāo)任務(wù)和發(fā)展建設(shè)的方向，堅定了做好物資采購工作的信心，增強了在履行新職能中發(fā)揮作用、體現(xiàn)作為的使命感和緊迫感。b、是理清工作思路，完成四個轉(zhuǎn)變。在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，我們及時調(diào)整工作思路，實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”，即在工作上，從以供應(yīng)保障為中心向以采購保障為中心轉(zhuǎn)變；在完成任務(wù)上，從完成供應(yīng)任務(wù)向完成集中采購任務(wù)轉(zhuǎn)變。c、是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成整體合力。成立了采購工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期分析情況，研究制訂措施，不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。在組織實施采購中，堅持統(tǒng)籌安排，克服業(yè)務(wù)部門唱“獨角戲”，努力形成上下齊抓共管、縱橫聯(lián)動的局面，有效地促進(jìn)了工作的落實。

2、圍繞采購職能，注重打牢采購基礎(chǔ)。我們結(jié)合本單位實際，加強制度建設(shè)，完善基礎(chǔ)設(shè)施，做到“硬件”與“軟件”同步謀劃，整體推進(jìn)。a、建立健全規(guī)章制度。按照制度化、規(guī)范化的要求，修訂和完善了各項規(guī)章制度和各類人員工作職責(zé)，先后制定了《采購業(yè)務(wù)工作流程》、《采購操作規(guī)程》、《采購人員職責(zé)》、《廉政監(jiān)督措施》等制度和措施，做到了管理按規(guī)定，操作有規(guī)程。b、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我們著眼長遠(yuǎn)建設(shè)，堅持近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)有機銜接，做到分期投入、逐年建設(shè)、持續(xù)發(fā)展、集成配套，爭創(chuàng)一流的硬件基礎(chǔ)。利用上級撥給的專項資金，積極挖掘自身潛力，對基礎(chǔ)設(shè)施和工作環(huán)境進(jìn)行重點改造、綜合治理，購置了攝像機、復(fù)印機、打印機、掃描儀等辦公設(shè)備。通過加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使工作和生活環(huán)境得到較大改善。

3、實施人才戰(zhàn)略，加強采購人才培訓(xùn)。建設(shè)一支高素質(zhì)的人才隊伍，既是物資采購改革的重要內(nèi)容，也是做好采購工作的根本保證。我們始終樹立“人才至上”的觀念，采取多種形式、多種渠道，加快人才培養(yǎng)。a、是加強科技訓(xùn)練，提高業(yè)務(wù)人員素質(zhì)。按照上級頒發(fā)的訓(xùn)練大綱要求，結(jié)合自身實際，制訂培訓(xùn)計劃，明確理論學(xué)習(xí)和實際操作內(nèi)容，分層次、分對象、分專業(yè)抓好按綱施訓(xùn)。先后舉辦了三期物資采購培訓(xùn)班，對公司年輕干部進(jìn)行了采購知識和法律知識的培訓(xùn)，選送優(yōu)秀人員參加集團公司組織的各類培訓(xùn)班，并組織業(yè)務(wù)人員到兄弟單位參觀學(xué)習(xí)，充分借鑒他們的先進(jìn)經(jīng)驗。通過培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批掌握采購理論知識和實際操作技能的采購業(yè)務(wù)骨干。b、是建立激勵機制，激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)動力。我們積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，努力形成鼓勵和促進(jìn)人才成長的環(huán)境。定期組織業(yè)務(wù)考核，對成績優(yōu)秀的相關(guān)人員給予適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎勵，使人才的層次得到迅速的提高，人才隊伍得以持續(xù)發(fā)展。

4、嚴(yán)格規(guī)范運作，出色完成采購任務(wù)。我們堅持公開、公正、公平的原則，嚴(yán)格按集團公司物資采購管理辦法規(guī)定的程序規(guī)范操作，注重采購質(zhì)量與效益同步提高，努力完成各項采購服務(wù)保障任務(wù)。a、是加強市場資源調(diào)查。為保證采購物資質(zhì)量合格，爭取到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，對供應(yīng)商進(jìn)行全面細(xì)致的考察。b、是精心組織采購。采購過程中，我們精心設(shè)計每一個階段的工作目標(biāo)，對采購準(zhǔn)備、投標(biāo)、開標(biāo)、定標(biāo)等主要環(huán)節(jié)實行全程公示，邀請投標(biāo)商 代表參與開標(biāo)、評標(biāo)，給以知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，使采購真正做到了“陽光工程”，樹立

了物資部門的良好形象。c、是強化后續(xù)服務(wù)。我們把服務(wù)作為衡量和考核工作業(yè)績的主要標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善服務(wù)保障措施，提升服務(wù)檔次。建立了信息反饋和回訪制度，主動上門征求油田用戶意見，進(jìn)行政策宣傳和技術(shù)服務(wù)，對供貨時間、質(zhì)量、售后服務(wù)和資金結(jié)算等環(huán)節(jié)實行全程跟蹤問效，得到了用戶的高度評價。

三、存在的主要問題

隨著改革實踐的不斷深入，按照上級的要求，也存在一些問題。

1、是軟件建設(shè)不夠系統(tǒng)全面，采購業(yè)務(wù)工作還需進(jìn)一步規(guī)范。一些基礎(chǔ)資料、規(guī)章制度不系統(tǒng)，不全面，更新不及時。

2、是職工改革招法還不多，根本性問題沒有得到有效解決。職工人員老化嚴(yán)重。

四、今后努力方向

要以“理想遠(yuǎn)大、黨性堅定、堅韌頑強、百折不撓”為標(biāo)準(zhǔn)，解決黨員在思想、組織、作風(fēng)工作的問題，堅定建設(shè)的理想信念，理論、路線、綱領(lǐng)的自覺性；在實踐中學(xué)習(xí)、鍛煉、創(chuàng)新，做建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的表率，在每個崗位上都力求開拓性、創(chuàng)新性，培養(yǎng)堅強的黨性原則，從嚴(yán)要求家屬子女和身邊工作人員，決不運用手中權(quán)力為和他人謀取私利；自覺抵制歪風(fēng)邪氣，清正廉潔、勤奮為官，求真務(wù)實、公道正派，謙虛待人、從不自滿，筑起拒腐防變的牢固思想防線，自重、自省、自警、自勵，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性，以實際行動起到先鋒模范作用和帶頭示范作用。

1、把爭先創(chuàng)優(yōu)活動與整個科學(xué)發(fā)展觀活動緊密結(jié)合起來，做到

相互促進(jìn)。

2、加強督促檢查，確保爭先創(chuàng)優(yōu)不搞形式、不走過場，取得預(yù)期目標(biāo)。

3、要加大宣傳力度，及時發(fā)現(xiàn)和推廣爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的典型，形成良好的輿論氛圍。

4、要積極探索爭先創(chuàng)優(yōu)活動的好辦法，把爭先創(chuàng)優(yōu)活動引向深處。

第三篇：爭先創(chuàng)優(yōu)匯報材料

爭先創(chuàng)優(yōu)匯報材料》正文開始>> 爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個崗位，就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。進(jìn)行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來，許多地區(qū)在全國競相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟特區(qū)，抓住機遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發(fā)展過程中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭先，形成了“張家港精神”，成為全國的一面旗幟。實踐證明，沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。當(dāng)前，在我園全面建設(shè)校園文化，奮力促發(fā)展的關(guān)鍵時期，大力弘揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。

（一）爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。新時期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗；堅持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)；堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實際工作中，就是要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務(wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風(fēng)氣，真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效，每項任務(wù)都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

（二）爭先創(chuàng)優(yōu)是促進(jìn)幼兒園大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務(wù)，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進(jìn)靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。堅持爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，幼兒園的明天必將更加美好。我們要把幼兒園的發(fā)展放到全區(qū)、全市、全省的大格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機，敢想敢干，敢為人先。

（三）爭先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧校園的重要載體。胡錦濤總書記指出：“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！蓖瑯?，構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)是由所有具體工作推動的。這就需要黨員干部和全體教職工進(jìn)一步解放思想，不爭論、爭時間，不評論、評政績，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。需要黨員干部把群眾滿意作為爭先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)，深入基層，深入群眾，及時解決群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最緊迫的問題，熱心幫助群眾解決工作生活中遇到的實際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進(jìn)一步密切干群關(guān)系。需要各層面加大建設(shè)和管理力度，進(jìn)一步改善硬環(huán)境；努力提高群眾素質(zhì)，積極打造公平、誠信的大環(huán)境，讓所有人都來關(guān)心、支持爭先創(chuàng)優(yōu)工作，為幼兒園的發(fā)展增光添彩。

爭先創(chuàng)優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。要全面建設(shè)校園文化，實現(xiàn)跨越性發(fā)展，全體黨員干部必須始終保持先進(jìn)性，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，應(yīng)做好四個樹立：

（一）樹立新觀念。觀念是行動的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進(jìn)的觀念與時代合拍，會引導(dǎo)我們向前。面對新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時代前進(jìn)的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進(jìn)取心，始終走在時代的前列。

（二）樹立良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流；是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實地、求真務(wù)實；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻(xiàn)、一往無前，都會見出精神狀態(tài)的高下。全體廣大黨員干部要激勵自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。

（三）樹立開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會前進(jìn)；怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。我園現(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開拓創(chuàng)新精神，如果不思進(jìn)取，固步自封，目前這個來之不易的大好局面將被扼殺，先進(jìn)也會變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā)。開拓?zé)o邊界，創(chuàng)新無止境。廣大黨員干部要不斷增強創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善管理教學(xué)，改進(jìn)工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得發(fā)展的新成果。

（四）樹立艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個國家、一個民族、一個政黨，具體到一個地區(qū)、一個部門、一個單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。憂勞興國，逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個務(wù)必”的告誡，樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進(jìn)幼兒園發(fā)展而不懈努力。爭先創(chuàng)優(yōu)，不僅要有高度的工作責(zé)任感和強烈的歷史使命感，充分發(fā)揮全體教職工的主觀能動性和創(chuàng)造性，更要有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)機制、工作機制、密切聯(lián)系實際的行動和堅強的組織機制，俗話說，要想跑得快全憑車頭帶。因此，只有領(lǐng)導(dǎo)機制科學(xué)合理，才能確保爭先創(chuàng)優(yōu)取得實效。

爭先創(chuàng)優(yōu)，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，是黨組織的一項重大決策，關(guān)系著我園全面建設(shè)與發(fā)展的進(jìn)程。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，各班組，一定要把這一工作擺上重要議事日程，堅決貫徹落實黨組織部署，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合實際，制定爭先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)任務(wù)、具體措施和實施方案，并將目標(biāo)任務(wù)層層分解，落實到人，使每個人都有明確的奮斗目標(biāo)。要建立嚴(yán)格的責(zé)任制，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實。同時應(yīng)大張旗鼓地宣傳爭先創(chuàng)優(yōu)的重大意義和各項工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮典型的帶動作用。作為全體黨員，一要緊緊團結(jié)在黨組織的周圍，以身作則，率先垂范，帶頭強化爭先創(chuàng)優(yōu)意識，帶頭創(chuàng)造一流業(yè)績，跟隨黨組織，帶領(lǐng)全體教職工為加快我園全面建設(shè)與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本文來自:長大導(dǎo)航應(yīng)用文【http://

第四篇：爭先創(chuàng)優(yōu)匯報材料

班主任教師爭先創(chuàng)優(yōu)匯報材料

一直簡單地以為，“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀。在局黨委的指導(dǎo)下，學(xué)校組織全體 黨員老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、立足實際，討論方案，迅速行動。通過學(xué)習(xí)，我深深體會到，創(chuàng)先爭優(yōu)跟我們教育教學(xué)一 樣，不能只關(guān)注結(jié)果，而應(yīng)當(dāng)把重點放在爭創(chuàng)的過程上。通過參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我知道了黨員老師做到 五個模范：學(xué)習(xí)鉆研的模范、爭創(chuàng)佳績的模范、教書育人的模范、服務(wù)師生的模范、弘揚正氣的模范。近年來，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的辦公室工作和語文教學(xué)兼班主任工作。

在工作中我力求做到：

1、在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。努力做到愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生。

2、在教育觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。在課堂教學(xué)中，以學(xué)生為中心，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，重視在活動中培養(yǎng) 學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)效果。

3、在知識結(jié)構(gòu)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。在當(dāng)今知識更新日新月異的時代背景下，必須具有終身學(xué)習(xí)的意識，不斷以 新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需 要。對照“五帶頭”，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

一是工作作風(fēng)還不夠扎實。作風(fēng)上有時比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)；在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。如：教育學(xué)生時，有時還不夠耐心；開展工作時，有時還不能夠站在他 人角度考慮問題；自己情緒不好時，有時還把不良情緒帶到工作中。

二是組織紀(jì)律性還不夠強。工作上，在處理個人與組織、自由與紀(jì)律等方面還有很大的差距。如：有時工 作忙了、累了，愛發(fā)牢騷、鬧情緒，影響黨員形象。三是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對時時處處保 持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，四是素質(zhì)能力還不強。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力 還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。滿足于過得去、差不多。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，開拓進(jìn)取意識較差，事業(yè)心和責(zé)任感還需進(jìn)一步加 和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，制定如下整改措施：

一是加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。對照新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，認(rèn)真整改。

二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，樹立 強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到 下一周，用最短的時間完成任務(wù)。

三是嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，做好本職工作。在爭先創(chuàng)優(yōu)“服務(wù)群眾”活動中，發(fā)揮好黨員先鋒模范 作用，幫助群眾解決實際問題。

四是增強大局觀念。在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起 來，認(rèn)真做好本職工作。

五是培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中，增強工作責(zé)任心，逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，自覺遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律。

總之，在今后的工作中，我一定要持之以恒、堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高認(rèn)識，向先 進(jìn)典型和先模人物看齊。時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員，用黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

班主任教師 爭先創(chuàng)優(yōu)匯報材料

于永超

第五篇：創(chuàng)優(yōu)爭先匯報材料

創(chuàng)優(yōu)爭先匯報材料

按照公司開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的精神，我對一年來的思想、作風(fēng)和工作情況進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)、分析。本人將自查情況，剖析出的問題和整改措施等總結(jié)如下：

一、對自己的評價：

1、能立足本職多奉獻(xiàn)。在其位，謀其政，盡其力，較好地履行職責(zé)。

2、能力戒空談求實效，弘揚求真務(wù)實精神。堅持為項目服務(wù)、為公司服務(wù)、為業(yè)主服務(wù)。講實話、謀實情、辦實事、求實效，并在實踐中不斷提高堅持求真務(wù)實的自覺性和堅定性。

3、能帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，在工作上和生活上加強與機關(guān)工作人員的交流和聯(lián)系，并有針對性的對工作方法進(jìn)行轉(zhuǎn)變，因事而宜，因人而宜，做到有的放矢。對各項制度不斷進(jìn)行完善，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位實際，針對新情況做出相應(yīng)的管理辦法，增加自身的管理經(jīng)驗，不斷提高管理水平。

4、能干凈干事保廉潔。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律以及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定；堅持光明磊落，不搞陽奉陰違；堅持民主集中制，不搞獨斷專行；忠于職守，廉潔奉公，勤政為民。

二、存在的問題：

1、學(xué)習(xí)方面存在不規(guī)范、不系統(tǒng)，要用才學(xué)，看的多總結(jié)少。理論基礎(chǔ)知識還比較薄弱。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,還沒有系

統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,導(dǎo)致理論基礎(chǔ)不夠扎實,僅憑自身了解開展工作。在政治思想上學(xué)習(xí)不夠,不善于用政治的頭腦思考問題,有時看問題和做事情不夠全面,也不能站在全局的角度思考問題解決問題。

2、有時工作過于簡單和情緒化，工作預(yù)見性、主動性不夠，工作效果一般化。

3、對班子和隊伍管理不嚴(yán)，存在遷就的思想。

三、對存在問題的整改措施：

對于存在的問題和不足,我決心加強學(xué)習(xí),拓寬思路,努力整改，促進(jìn)各項工作順利開展。

1、加強理論學(xué)習(xí),在提高學(xué)習(xí)能力上下功夫。以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,確保各項工作任務(wù)落到實處。

2、要創(chuàng)新工作方法,提高領(lǐng)導(dǎo)能力。在思考和處理問題時提高全局觀念,用科學(xué)的眼光來審視工作,為發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。

3、堅持立足本職，深入工地調(diào)查研究，用以人為本的理念指導(dǎo)工作,用統(tǒng)籌兼顧的方法解決工程建設(shè)中的困難和問題。

4、進(jìn)一步加強工作作風(fēng)建設(shè)，堅持求真務(wù)實,辦實事、求實效,不作表面文章。

本人有決心、有信心在以后的學(xué)習(xí)和工作中，認(rèn)真加以克服困難，不斷改進(jìn)自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，努力提高理論水平及政治素質(zhì)，提高駕馭全局工作的能力，真真正正當(dāng)好一名項目經(jīng)理。

保證中新生態(tài)城項目安全、優(yōu)質(zhì)、高效、如期完成。給業(yè)主、給公司一份滿意的答卷。

2011年12月14日