第一篇：2013主題升旗儀式

主題升旗儀式

主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄋ稳?hào)字）

二、介紹升旗手事跡：（宋三號(hào)字）

許懌純同學(xué)：是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)關(guān)系融洽，積極主動(dòng)地參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)成楊希蕾同學(xué)：在班級(jí)中積極參與活動(dòng)，主動(dòng)打掃班級(jí)衛(wèi)生，與同學(xué)和睦相處，在學(xué)習(xí)上本學(xué)期有了很大的提高，被評(píng)為升旗手。李信陽(yáng)同學(xué)：是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在班級(jí)里和同學(xué)關(guān)系融洽，課堂上積極回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高，被評(píng)為升旗手。陳峻逸同學(xué)： 是一位積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，課堂上積極

三、進(jìn)行交接儀式

全體同學(xué)面向國(guó)旗向左轉(zhuǎn)——出旗——升國(guó)旗——奏國(guó)歌、少先隊(duì)員敬隊(duì)禮——禮畢——高唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌——全體向右轉(zhuǎn)

四、進(jìn)行儀式內(nèi)容：（宋三號(hào)字、數(shù)字標(biāo)題楷體加黑三號(hào)）大家好！今天我國(guó)旗下講話的主題是“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”。清明節(jié)，對(duì)于千家萬(wàn)戶來(lái)說(shuō)是祭奠先輩、回憶先人的日子，而對(duì)國(guó)家、對(duì)我們廣大青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是緬懷革命先烈、學(xué)習(xí)革命精神、繼承烈士遺志的重要日子。當(dāng)我一、宣布：三年八班緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神績(jī)優(yōu)秀被評(píng)為升旗手?；卮饐?wèn)題，成績(jī)明顯提高，被評(píng)為升旗手。

們站在操場(chǎng)上仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你可曾想起這面紅旗的來(lái)之不易，她可是烈士的鮮血染成的。當(dāng)我們回蕩在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中的時(shí)候，你可曾記起先烈們發(fā)出的最后的吼聲：

“不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城?！闭?qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《清明緬懷先烈》

五、我們的校訓(xùn)、唱校歌

三年 八 班主題升旗儀式到此結(jié)束?。ㄋ稳?hào)字）

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)媽媽》

六、宣布：緬懷革命先烈、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神

第二篇：主題升旗儀式主持稿

百年風(fēng)雨，如歌如泣，臺(tái)望眼，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)九十七年的風(fēng)雨歷程?；厥走@九十七年來(lái)我們的黨走過(guò)的是一條艱苦奮斗的道路。九十七年的風(fēng)雨洗禮，留下的是不變的信仰和不懈的追求，他用行動(dòng)詮釋著對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾，讓黨永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人民的心中。

我宣布，本周以“知黨情，學(xué)黨史，跟黨走”的主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

本周升旗儀式由高二九班主持，高二九班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、創(chuàng)新向上、依托政治化管理，實(shí)現(xiàn)人性化保障的班集體。在困難面前，我們勇往直前，攜手共進(jìn)；

在成長(zhǎng)道路上，我們彼此關(guān)懷，互幫互助。以年華作筆，以汗水為墨，共同書(shū)寫美好燦爛的明天。

進(jìn)行升旗儀式第一項(xiàng)，介紹升旗手事跡，本周擔(dān)任升旗手的是周紀(jì)欣同學(xué)、張靜雯同學(xué)。周紀(jì)欣同學(xué)為人隨和、踏實(shí)樸實(shí)，懂事明理；

在學(xué)習(xí)上，他鉆研進(jìn)??；

在生活中他嚴(yán)于律已，他不計(jì)個(gè)人的得與失，不逃避并且不折不扣完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，深受同學(xué)們的好評(píng)。特此評(píng)為升旗手。張靜雯同學(xué)在班級(jí)中擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表一職，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、性格開(kāi)朗，積極向上，為人友善，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們的好榜樣，特此評(píng)為升旗手。

進(jìn)行升旗儀式第二項(xiàng)，由高二九班出旗出旗

進(jìn)行升旗儀式第三項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生脫帽行注目禮禮畢

進(jìn)行升旗儀式第四項(xiàng)，國(guó)旗下的演講，今天由李梓怡同學(xué)為大家?guī)?lái)演講

進(jìn)行升旗儀式第五項(xiàng)，呼號(hào)，請(qǐng)同學(xué)們舉起右臂，忠于祖國(guó)（為祖國(guó)服務(wù)）禮畢

鐵血丹心，經(jīng)天緯地，火隳立帝之時(shí)，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)于社稷，中國(guó)共產(chǎn)黨始終是中國(guó)人民根本利益的代表，是中華民族復(fù)興路上的領(lǐng)航燈！同學(xué)們，我們作為新時(shí)代的青少年更應(yīng)該堅(jiān)定自已的步伐，知黨情，學(xué)黨史，跟黨走，讓黨常駐我們心中。

我宣布本周升旗儀式到此結(jié)束，祝老師們?cè)谛碌囊恢芾锷眢w健康、工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝大家。

第三篇：主題升旗儀式策劃

主題升旗儀式策劃

一、活動(dòng)背景：

黨的十八大勝利召開(kāi)，中國(guó)改革繼續(xù)深化，作為中國(guó)發(fā)展的中堅(jiān)力量需要激勵(lì)青年學(xué)子牢記使命，努力學(xué)習(xí)，立德立志，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨的感情，樹(shù)立同學(xué)們關(guān)心國(guó)家大事，心系祖國(guó)的意識(shí)。

二、活動(dòng)目的：

讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于中國(guó)的發(fā)展問(wèn)題，以及自身的發(fā)展，找到人生的目標(biāo), 增強(qiáng)大學(xué)生的政治意識(shí)與思想素質(zhì)，大力宣傳和教育大學(xué)生學(xué)習(xí)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對(duì)比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來(lái)。

三、活動(dòng)主題：貫徹十八大，共筑中國(guó)夢(mèng)。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：2013年12月5日早七點(diǎn)

地點(diǎn)：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院樓前

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、聯(lián)系國(guó)旗班，確定好旗手和護(hù)旗手

2、學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場(chǎng)地，通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜，保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行

3、確定活動(dòng)主持人，拉活動(dòng)條幅人員。

4、物資準(zhǔn)備：由學(xué)院文藝部負(fù)責(zé)。需準(zhǔn)備的物資有：接線板、音箱、話筒及話筒連接設(shè)備、彩旗、筆記本電腦、相機(jī)、國(guó)歌及紅色歌曲，保證物資到位。

5、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系：由學(xué)院負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)協(xié)助，聯(lián)系校區(qū)各領(lǐng)導(dǎo)，并向各二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送請(qǐng)?zhí)?，確定到場(chǎng)嘉賓及講話的領(lǐng)導(dǎo)，并提前一天告之主持人；

二級(jí)學(xué)院通知：由藝院學(xué)生會(huì)向二級(jí)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記發(fā)放通知，保證升旗當(dāng)天到場(chǎng)的學(xué)生人數(shù)；

六、活動(dòng)流程：

1、主持人致開(kāi)幕詞并介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)

2、普及大學(xué)生的十八屆三中全會(huì)精神，校領(lǐng)導(dǎo)圍繞十八大做主題演講

3、再隨機(jī)抽取現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐胍约皩?duì)十八大精神的理解。

4、升旗儀式

5、請(qǐng)老師講話，并作相關(guān)總結(jié)陳述

7、活動(dòng)結(jié)束，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生代表在活動(dòng)條幅上簽字，有序疏散學(xué)生

第四篇：誠(chéng)信主題升旗儀式

主題升旗儀式主持稿

男：敬愛(ài)的老師！女：親愛(ài)的同學(xué)們！合：大家早上好！

男：誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，傳頌著無(wú)數(shù)感人的故事。女：誠(chéng)信是我們做人的根本，大到國(guó)家，小到個(gè)人，信則立，不信則廢。男：我們的生活有了誠(chéng)信才更加燦爛。女：我們的人生有了誠(chéng)信才更加迷人。合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩！

男：下面我宣布二年級(jí)《讓誠(chéng)信之花盛開(kāi)》主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。接下來(lái)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體肅立，奏樂(lè)出旗 女：擔(dān)任本周升旗手的是（），護(hù)旗手是（）。男：接下來(lái)進(jìn)行第二項(xiàng)：奏唱國(guó)歌，全體敬禮！女：禮畢！下面請(qǐng)（）同學(xué)在國(guó)旗下講話。男：有一首歌叫誠(chéng)信，它美妙動(dòng)聽(tīng)，讓人心情愉悅。女：有一首詩(shī)叫誠(chéng)信，它意蘊(yùn)婉約，讓人回味無(wú)窮。

合：誠(chéng)信，一種行為，一種美德，追求誠(chéng)信，我們將收獲勤奮的甘甜。男：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我們呼喚誠(chéng)信》 女：誠(chéng)信是高尚偉大的，卻又是平凡普通的。

男：是啊，誠(chéng)信是我們做錯(cuò)事情時(shí)，面對(duì)父母和老師的嚴(yán)厲批評(píng)卻能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，是我們參加考試時(shí)全力以赴卻不作弊的執(zhí)著，是承諾朋友后的說(shuō)到做到！女：下面請(qǐng)欣賞講故事《宋濂的故事》

男：君子一言，駟馬難追。這是從古至今流傳下來(lái)的佳話，這句話充分說(shuō)明了誠(chéng)信是我們做人的核心。

女：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們?cè)邗r艷的紅旗下跟著我莊嚴(yán)的宣告：誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事。我誠(chéng)信，我自豪；我誠(chéng)信，我成功；我誠(chéng)信，我快樂(lè)！

男：感謝同學(xué)們的參與，二年級(jí)《讓誠(chéng)信之花盛開(kāi)》主題升旗儀式到此結(jié)束。下面有請(qǐng)上周值周老師總結(jié)上周工作。

《誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)》

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是二年級(jí)的***，今天我國(guó)旗下演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)》。

相信大家對(duì)誠(chéng)信這兩個(gè)字并不陌生，那到底什么才是誠(chéng)信呢？其實(shí)誠(chéng)信很簡(jiǎn)單，那就是做人誠(chéng)實(shí)，講信用。

記得我在一次考試中，有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書(shū)，又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī)，就打消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)，雖然分?jǐn)?shù)不是第一名，但這是我真實(shí)的成績(jī)?；丶腋嬖V媽媽以后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做得對(duì)，我心里面也很高興，我決定要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也希望大家做一個(gè)誠(chéng)信的人。

同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！我的演講完了，謝謝大家!

《我們呼喚誠(chéng)信》

甲：參天大樹(shù)挺拔聳立;靠的是深扎大地的根默默的支撐;乙：凌云高樓氣勢(shì)撼人;靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;甲： 那么,人又是靠什么來(lái)支撐無(wú)比睿智的人生呢? 合：那就是-----誠(chéng)信!

1、誠(chéng)信是一朵馨香的花朵;

2、讓他人快樂(lè),使自己陶醉;

1、誠(chéng)信是一首古老的詩(shī)歌;

2、讓他人品味,使自己高尚;甲：一個(gè)人可以沒(méi)有財(cái)富,只要他活得坦蕩;乙：一個(gè)人可以沒(méi)有名望,只要他問(wèn)心無(wú)愧;合：但一個(gè)人不能沒(méi)有誠(chéng)信,否則一無(wú)所有;

1、學(xué)習(xí),因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步;

2、工作,因?yàn)檎\(chéng)信而成功;

1、人生,因?yàn)檎\(chéng)信而精彩;

2、社會(huì),因?yàn)檎\(chéng)信而和諧;合：讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信;讓我們的人生以誠(chéng)信為基石;讓我們的風(fēng)采以誠(chéng)信為旗幟;讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火;讓誠(chéng)信成為烈日下你同頂?shù)囊黄G蔭;甲：身沐一片燦爛;乙：心系一份執(zhí)著;甲：帶著誠(chéng)信上路;乙：踏著一路風(fēng)光;合：我們呼喚誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,堅(jiān)守誠(chéng)信!誠(chéng)信的人呀就在我心中。

1、誠(chéng)信如同一團(tuán)火！

2、誠(chéng)信如同一棵松！

1、誠(chéng)信如同一面鏡！

2、誠(chéng)信如同一盞燈！

合：有了誠(chéng)信事竟成，有了誠(chéng)信成英雄，我有誠(chéng)信事事通。

讓我們從誠(chéng)信走向明天！

《宋濂的故事》

宋濂小時(shí)侯，喜歡讀書(shū)，但是家里很窮。也沒(méi)錢買書(shū)，只好向人家借，每次借書(shū)，他都講好期限，按時(shí)還書(shū)，從不違約，人們都樂(lè)意把書(shū)借給他。

一次，他借到一本書(shū)，越讀越愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)?？墒沁€書(shū)的期限快到了。他只好連夜抄書(shū)。時(shí)值寒冬臘月，滴水成冰。他母親說(shuō)：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等這書(shū)看?！?/p>

宋濂說(shuō)：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個(gè)信用問(wèn)題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說(shuō)話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重?！?/p>

又一次，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請(qǐng)教，并約好見(jiàn)面日期，誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛大雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí)，母親驚訝地說(shuō)：“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀？再說(shuō)，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴(yán)寒??！”宋濂說(shuō)：“娘，今天不出發(fā)就會(huì)誤了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路?！?/p>

當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí)，老師感動(dòng)地稱贊說(shuō)道：“年輕人，守信好學(xué)，將來(lái)必有出息！”

第五篇：升旗儀式遵紀(jì)守法主題

升旗儀式

遵紀(jì)守法主題

“靜中學(xué)子爭(zhēng)做守法小公民 ”雙語(yǔ)升旗儀式 主持稿

A：We always yearn for freedom with a famous poetry “Fish enjoys a good swim in broad ocean and bird soars in the clean sky.”However,did you ever know that the freedom of birds and fishes is not unstinted?

B：我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥(niǎo)和魚(yú)也不是不受任何限制的。

A: The fish cannot live without water,and tropical fish cannot live in the Arctic Ocean.Still, birds can't depart from the sky and it's impossible for birds to fly under any weather condition.Many people are very envious of bird and fish because of their freedom.Actually,the freedom of them is conditioned, it means there is no absolute freedom to anything.B：魚(yú)兒離不開(kāi)水，熱帶魚(yú)不能自由的生活在北冰洋。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，也不可能在什么天氣都能飛翔。很多人認(rèn)為魚(yú)和鳥(niǎo)是那么的自由自在，對(duì)他們羨慕至極。而實(shí)際上魚(yú)和鳥(niǎo)的自由也是有條件的，也就是說(shuō)任何事物都不存在什么“絕對(duì)自由”。

A: As we all know that our country is a law-ruled society,everybody need to know ,understand and obey the law.The law enables us grow up happily.As a middle school student, we should use law to protect ourselves, and obey the rules.B：大家都知道，我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)。作為一名中學(xué)生，我們要智慧用法律保護(hù)自己，維護(hù)自己的權(quán)益，人人爭(zhēng)做守法小公民。

A: “SJFH students to be good citizens” flag raising ceremony now begins.B：“靜中學(xué)子爭(zhēng)做守法小公民”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始”

A: Today 's flag raising ceremony is held by class two grade eight ,English director Mrs Qian.B：本次升旗儀式由八（2）中隊(duì)主持，英語(yǔ)指導(dǎo)錢老師。

A: Today 's flag raiser is單佳鐿.Let's welcome her to the stage.B：本次升旗手是單佳鐿 同學(xué)。下面有請(qǐng)他上臺(tái)

向右轉(zhuǎn) 出旗 升旗奏國(guó)歌 敬禮 唱國(guó)歌

A： Dear schoolmates, we should obey different kinds of rules and laws in order to be good citizens.B：同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行。是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

A：Let’s take action to know about laws and obey the law.“SJFH students to be good citizens" flag raising ceremony now comes to the end

B：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起。自覺(jué)做到學(xué)法，用法，守法，護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！办o中學(xué)子爭(zhēng)做守法小公民”升旗儀式到此結(jié)束