第一篇：黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì):成長(zhǎng)之路

日月如梭，不知不覺(jué)一年的時(shí)光已悄然而逝?；叵氘?dāng)初我們帶著對(duì)大學(xué)的向往，帶著親人的祝福和期望，帶著對(duì)未來(lái)生活的美好向往來(lái)到湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院。那時(shí)候的我是稚嫩的。經(jīng)歷大學(xué)一年的時(shí)光，我學(xué)到了很多。不僅僅是知識(shí)的增長(zhǎng)，能力的提高，還有品質(zhì)上的提高。

大學(xué)這一年，讓我難忘和受益最深的就是上黨校。當(dāng)初我也是跟隨上黨校的潮流，提交了入黨

申請(qǐng)書(shū)。也許在那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)有一個(gè)明確的目的，不知道自己為什么要上黨校。但在上黨校的過(guò)程中，我接受了很多東西，也從當(dāng)初的無(wú)知，當(dāng)初的隨潮流到現(xiàn)在能夠很明確的說(shuō)出自己的想法?，F(xiàn)在我覺(jué)得上黨校，跟黨組織靠攏能夠提高自己品質(zhì)，提高自己素養(yǎng)。提高對(duì)政治事物的認(rèn)識(shí)。

還記得當(dāng)初很多人都對(duì)我說(shuō)，黨員可以增加你工作的法碼，使你人生的道路更順暢。但上了黨校之后，我才知道那種觀點(diǎn)并不是對(duì)的。我明白所有的事情付出才會(huì)有回報(bào)。黨員更是扮演著為人民群眾全心全意謀福利這樣的角色。甚至有些黨員追求的是那種只付出不求回報(bào)的境界。所以希望依靠黨員這個(gè)光環(huán)給你帶來(lái)個(gè)人的好處是不可能的。別人做不到的，黨員必須做到。因?yàn)樗麄冇邢蠕h帶頭作用。別人能夠做好的，黨員要做得更好。因?yàn)橹挥羞@樣才能體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性。所以從這種意義上說(shuō)我并不覺(jué)得黨員這個(gè)角色能夠給我?guī)?lái)好處，能夠在我未來(lái)的人生道路上增加我成功的法碼。

經(jīng)過(guò)這將近半年的考察和一次次的面試、筆試。再加上一次次政治學(xué)習(xí)，讓我知道想成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的艱難。但我從來(lái)沒(méi)有想到要放棄。并不是因?yàn)槲乙呀?jīng)走到這一步，放棄了太可惜。是因?yàn)槲艺娴暮芫磁骞伯a(chǎn)黨的那種精神。是因?yàn)閮?nèi)心真的很想像他們那樣對(duì)人民摯熱，對(duì)人民真誠(chéng)。做到全心全意為人民服務(wù)。

在黨支部我也學(xué)到很多東西，也接觸了許多人。

就說(shuō)這次我們開(kāi)展的“黨員走進(jìn)新生寢室”這個(gè)活動(dòng)。讓我真正的認(rèn)識(shí)到給別人幫助后的一種成就感。更讓我感覺(jué)到自己能夠被他人所需要。不管是通過(guò)政治學(xué)習(xí)或是“黨員入新生寢室”這樣的活動(dòng)。我都在努力彌補(bǔ)自己的不足。特別是改正自己的一些缺點(diǎn)。

我這個(gè)人有時(shí)候，對(duì)別人要求嚴(yán)格。對(duì)自己看不慣的人或事更是很厭惡。做事情的時(shí)候不細(xì)心，沒(méi)有恒心。

知道這些缺點(diǎn)后，我盡力的改正。有時(shí)候看不慣別人的言行舉止，但我會(huì)做到尊重，或是委婉的指出來(lái)。希望別人注意。有時(shí)候?qū)ψ约翰幌矚g的人，我也會(huì)試著去打交道，去更加深刻的認(rèn)識(shí)。做到對(duì)別人的評(píng)價(jià)客觀、準(zhǔn)確，改變一些片面的看法。在要求別人的時(shí)候，我不會(huì)過(guò)分的嚴(yán)格。只是多多勸導(dǎo)，但是我不會(huì)失去自己的原則。做事沒(méi)有恒心，一直都是我一個(gè)致命的弱點(diǎn)，我知道一朝一夕是很難改過(guò)來(lái)。但我會(huì)用百分百的努力去改變。因?yàn)槲蚁胱屪约焊鼉?yōu)秀。讓自己能夠符合一個(gè)共產(chǎn)黨員的素質(zhì)。

我想經(jīng)歷了就會(huì)成長(zhǎng)。我想付出了就會(huì)有收獲。在遞交入黨申請(qǐng)書(shū)之后，我經(jīng)歷了，所以我成長(zhǎng)了。也許我的成長(zhǎng)不是大徹大悟。但我相信這種成長(zhǎng)能讓我更加的成熟起來(lái)。

第二篇：2017學(xué)習(xí)《習(xí)總書(shū)記成長(zhǎng)之路》心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《習(xí)總書(shū)記成長(zhǎng)之路》心得體會(huì)

馬素兵

通過(guò)這段時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《總書(shū)記的成長(zhǎng)之路》這篇文章，我首先了解到，總書(shū)記是在濃郁革命氛圍中成長(zhǎng)起來(lái)的我黨領(lǐng)袖、是在苦難歷史和曲折經(jīng)歷中成長(zhǎng)起來(lái)的我黨領(lǐng)袖、是在長(zhǎng)期實(shí)踐中成長(zhǎng) 起來(lái)的我黨領(lǐng)袖、是在新的偉大斗爭(zhēng)中確立起來(lái)的我黨領(lǐng)袖、是在重大國(guó)際斗爭(zhēng)中成長(zhǎng) 起來(lái)的我黨領(lǐng)袖、是在人民群眾中成長(zhǎng)起來(lái)的我黨領(lǐng)袖。并深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨，領(lǐng)導(dǎo)核心至關(guān)重要。對(duì)確立和維護(hù)總書(shū)記核心地位重大意義也有了更深的認(rèn)

識(shí)，也增進(jìn)了對(duì)核心思想的認(rèn)同。

其次，我認(rèn)識(shí)到信仰的力量是無(wú)窮的、是偉大的?？倳?shū)記出生在一個(gè)紅色革命家庭，父母都是一生追隨共產(chǎn)黨、追求真理的老革命。他的父親習(xí)仲勛曾是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人之一，13歲就參加了革命。父親無(wú)論身居高位還是身處逆境，無(wú)論是在老區(qū)還是在特區(qū)，對(duì)共產(chǎn)主義的信仰堅(jiān)定不移，革命風(fēng)骨初心不變，毛主席曾給他親筆題詞：“黨的利益在第一位”。母親也是13歲參加革命，17歲入黨，一生都是一心向黨、矢志不渝。可以說(shuō)父母的奮斗經(jīng)歷，對(duì)總書(shū)記的影響極其深遠(yuǎn)。父親的這種對(duì)共產(chǎn)主義堅(jiān)定不移的信念，始終相信我們的黨是偉大的、正確的、光榮的。父親的這種言行為總書(shū)記從小就指明了正確的前進(jìn)方向。還有小時(shí)候隨母親買《岳飛傳》《岳母刺字》等小人書(shū)的故事等等。這種濃郁革命氛圍的熏陶，使總書(shū)記從小受到很嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育，充滿著對(duì)共產(chǎn)主義、社

會(huì)主義的堅(jiān)定信仰，充滿著“革命理想高于天”的豪邁情懷，不管何時(shí)、何地、何種情況下，始終沒(méi)有對(duì)黨產(chǎn)生過(guò)懷疑和動(dòng)搖，還有總書(shū)記的執(zhí)著精神也非常值得我學(xué)習(xí)，他曾先后寫(xiě)了8份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)、10份入黨申請(qǐng)書(shū)。

最后，就是總書(shū)記的苦難歷史和曲折經(jīng)帶給我極大震撼。1969年上山下鄉(xiāng)的時(shí)候，總書(shū)記還只有15歲。他在1995年接受中央電視臺(tái)采訪時(shí)說(shuō)：那時(shí)候什么活兒都干，開(kāi)荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、打壩、挑糞??幾乎沒(méi)有歇過(guò)。他扛200斤麥子，十里山路是不換肩的?？倳?shū)記插隊(duì)的陜北延川縣梁家河村，到1974年10月就只剩他一個(gè)知青了。知青院子變得冷冷清清，居住的窯洞也變成了冰房冷灶。但他卻不急不躁、不慌不忙，依然是該干活干活、該吃苦吃苦，不但入了黨，還當(dāng)上了大隊(duì)黨支部書(shū)記，完全是一付“鉚足勁扎根干”的心態(tài)。這種堅(jiān)忍不拔，這種志存高遠(yuǎn)，這種任隨“云卷云舒、花開(kāi)花落”的穩(wěn)健淡定，格局何其大度，胸懷何其寬廣！這種精神，值得我學(xué)習(xí)一輩子。

總書(shū)記也曾坦誠(chéng)地說(shuō)，在他的一生中，對(duì)他幫助最大的，“一是革命老前輩，一是我那陜北的老鄉(xiāng)們”。7年的農(nóng)村生活、7年的甘苦與共，不僅使他和陜北鄉(xiāng)親們結(jié)下了深厚情誼，也使他從小就對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民和腳下的熱土有了更切身的了解和感悟。

作為一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，通過(guò)這次學(xué)習(xí)《總書(shū)記的成長(zhǎng)之路》。我要求自己堅(jiān)定不移地忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心，在今后的工作學(xué)習(xí)中以堅(jiān)定的信仰信念和積極行動(dòng)，做一名報(bào)社改革創(chuàng)

新的排頭兵，不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平，為報(bào)社的改革發(fā)展貢獻(xiàn)自己更大的力量。

2017年9月

第三篇：青年干部成長(zhǎng)之路心得體會(huì)

心得體會(huì)

按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，5月18日有幸聆聽(tīng)了市委組織部白部長(zhǎng)在中青年干部培訓(xùn)班上的講座《青年干部的健康成長(zhǎng)》。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，自己深深感到無(wú)一不體現(xiàn)出組織對(duì)我們編辦中青年干部的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)參加此次的學(xué)習(xí)，讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)等方面的知識(shí)有了一定程度的提高；總的來(lái)說(shuō)有以下體會(huì)：

我們青年干部的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作為新時(shí)期青年干部，我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神。只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)；只有頑強(qiáng)拼搏，我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題；只有勇于奉獻(xiàn)，我們才會(huì)有多彩的人生，才會(huì)彰顯高尚的人格，才會(huì)有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)聆聽(tīng)白部長(zhǎng)的講座，我認(rèn)為青年干部從成長(zhǎng)走向成才要加強(qiáng)五個(gè)方面的修養(yǎng)：

一是要有自知之明，懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短。青年干部同老同志相比有著自身的優(yōu)勢(shì)：年富力強(qiáng)，精力充沛，工作熱情高，思維敏捷，開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)。但同時(shí)也有著非常明顯的弱點(diǎn)：首先是工作時(shí)間相對(duì)較短，缺乏長(zhǎng)期實(shí)踐工作的經(jīng)歷，所以普遍經(jīng)驗(yàn)不足；其次是由于“仕途”順利，有的人容易滋生驕傲自滿情緒，目空一切，在工作中獨(dú)斷專行；最后一個(gè)也是最大的弱點(diǎn)，即思想上不夠成熟，容易被一些不良風(fēng)氣所感染，從而出現(xiàn)一些錯(cuò)誤行為。作為青年干部，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，特別要正視不足，才能在實(shí)踐中揚(yáng)長(zhǎng)避短，樹(shù)立良好的形象，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二是要有虛懷若谷，見(jiàn)賢思齊的胸襟。要針對(duì)不足，虛懷若谷，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。要向老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們豐富、寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)；向班子成員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法、工作思路，不斷糾正和克服自己存在的弱點(diǎn)，使自己盡快成熟起來(lái)。

三是要修身立德，廉潔自律。做事先做人，對(duì)己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對(duì)人豁達(dá)大度，以德服眾，不失信、不推過(guò)，對(duì)事秉公而斷，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到寧公而貧，不私而富。作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得首先要加強(qiáng) 2 黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題，再次，要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要我們?cè)趯?shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。

四是要強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉個(gè)人意志。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記成長(zhǎng)之路心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《總書(shū)記成長(zhǎng)之路》 和《總書(shū)記七年知青歲月》

心得體會(huì)

姓名

二〇一七年九月十五日

一、樹(shù)立堅(jiān)定理想信念，牢牢把握四個(gè)意識(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)《總書(shū)記的成長(zhǎng)之路》，縱觀總書(shū)記的成長(zhǎng)史，從中感悟到了總書(shū)記在治國(guó)理政中展現(xiàn)的理論勇氣、雄韜偉略和歷史擔(dān)當(dāng)，感悟到了總書(shū)記作為全黨的核心特有的領(lǐng)袖風(fēng)范和人格魅力，讓我從內(nèi)心深處增進(jìn)信賴擁戴。

《總書(shū)記的成長(zhǎng)之路》就是一部百折不撓的奮斗史、一部苦難輝煌的革命史、一部矢志不渝的求真史，客觀詳實(shí)地集中體現(xiàn)了總書(shū)記的崇高理想信念、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、卓越領(lǐng)導(dǎo)能力，為我們進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”提供生動(dòng)的教材，從學(xué)習(xí)中切實(shí)增強(qiáng)了對(duì)總書(shū)記的思想認(rèn)同和情感認(rèn)同，更加自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

黨的十八大以來(lái)巨大成就的取得，根本在于有總書(shū)記這一核心為我們掌舵，使我們有了主心骨，使實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)又離我們更進(jìn)一步了。作為黨員干部，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，要發(fā)自內(nèi)心地增強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)袖的崇敬之情，要用實(shí)際行動(dòng)忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心，要更加堅(jiān)定的理想信念，向總書(shū)記為民擔(dān)當(dāng)?shù)膭?wù)實(shí)情懷看齊，在工作崗位上一定要拿出“咬定青山不放松”的實(shí)干精神，深入基層一線，辦好一件件惠民利民的實(shí)事，真正做到全心全意為人民服務(wù)?！犊倳?shū)記的成長(zhǎng)之路》從六個(gè)方面客觀詳實(shí)介紹了習(xí)總書(shū)記的成長(zhǎng)歷程，思想性強(qiáng)，故事性強(qiáng)，是習(xí)總書(shū)記崇高理想信念、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、卓越領(lǐng)導(dǎo)能力的集中體現(xiàn)，為我們當(dāng)前正在開(kāi)展的“維護(hù)核心見(jiàn)諸行動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)提供了生動(dòng)鮮活的教材。學(xué)習(xí)《總書(shū)記的成長(zhǎng)之路》，最重要的是進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，更加自覺(jué)地保持高度的政治敏銳感和責(zé)任感，自覺(jué)擁戴核心、堅(jiān)決維護(hù)核心、絕對(duì)服從核心。

《習(xí)近平的七年知青歲月》采取訪談實(shí)錄的獨(dú)特視角，用質(zhì)樸的語(yǔ)言、生動(dòng)的事例、感人的事跡，講述了總書(shū)記當(dāng)年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事?！犊倳?shū)記的成長(zhǎng)之路》全景式展示了習(xí)總書(shū)記作為黨中央的核心、全黨的領(lǐng)袖的成長(zhǎng)之路。兩者經(jīng)緯相織，全面、生動(dòng)地反映了總書(shū)記在紅色基因傳承中、艱難困境磨礪中、豐富革命實(shí)踐中、復(fù)雜國(guó)際斗爭(zhēng)歷練中成長(zhǎng)的過(guò)程，系統(tǒng)、深刻揭示了總書(shū)記成為黨中央核心、全黨核心的深厚歷史邏輯、實(shí)踐基礎(chǔ)、人民意愿。

二、實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)精神，將為人民服務(wù)的精神貫穿工作實(shí)際中。

通過(guò)學(xué)習(xí)總書(shū)記追尋真理，腳踏實(shí)地，植根人民的成長(zhǎng)歷程，既了解了總書(shū)記重要思想的起點(diǎn)和源頭，又從總書(shū)記的成長(zhǎng)經(jīng)歷中汲取理想信念、為民情懷、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奮斗精神等精神養(yǎng)分。進(jìn)一步深化對(duì)總書(shū)記這一新時(shí)期黨的領(lǐng)袖、人民領(lǐng)袖發(fā)自內(nèi)心的崇敬與愛(ài)戴，更加自覺(jué)地以總書(shū)記為榜樣，向總書(shū)記看齊，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、成長(zhǎng)觀、政績(jī)觀，踐行好干部標(biāo)準(zhǔn)，為人民對(duì)美好生活的向往而不懈奮斗。

《總書(shū)記的成長(zhǎng)之路》和《七年知青歲月》為我指明了方向，今后要以總書(shū)記重要講話精神為引領(lǐng)，以更高的政治站位，更大的工作力度，做好廠工作，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。

在工作中要有新形象，要有所作為，在日常工作中不斷創(chuàng)新思路、改進(jìn)方法，精益求精、細(xì)而又細(xì)，注重質(zhì)量、提高效率，堅(jiān)決克服不作為、慢作為和敷衍塞責(zé)，努力做到干在實(shí)處、走在前列，推動(dòng)各項(xiàng)部署要求落到實(shí)處、取得實(shí)效。作為技術(shù)部部長(zhǎng)，要時(shí)刻把握產(chǎn)品質(zhì)量，作為黨員干部以身作則狠把質(zhì)量關(guān)，確保“不合格品不出廠”，真正為廠更好更快的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五篇：習(xí)近平總書(shū)記的成長(zhǎng)之路學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《總書(shū)記的七年知青歲月》 和《總書(shū)記的成長(zhǎng)之路》學(xué)習(xí)心得體會(huì)

《總書(shū)記的七年知青歲月》是以領(lǐng)袖人物的具體成長(zhǎng)階段為切入，素材翔實(shí)、筆觸生動(dòng)、情感豐沛，《總書(shū)記的成長(zhǎng)之路》是以領(lǐng)袖人物的內(nèi)在成長(zhǎng)規(guī)律為主線，視角宏大、脈絡(luò)清晰、概括凝練，兩者經(jīng)緯相織，全面、生動(dòng)地反映了總書(shū)記在紅色基因傳承中、艱難困境磨礪中、豐富革命實(shí)踐中、復(fù)雜國(guó)際斗爭(zhēng)歷練中成長(zhǎng)的過(guò)程，系統(tǒng)、深刻揭示了總書(shū)記成為黨中央核心、全黨核心的深厚歷史邏輯、實(shí)踐基礎(chǔ)、人民意愿。

對(duì)于堅(jiān)持把“始終對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，堅(jiān)決與以習(xí)近平同志為核心黨中央保持絕對(duì)一致”作為思想方針、政治紀(jì)律、組織原則，我們更應(yīng)該在學(xué)習(xí)《總書(shū)記的七年知青歲月》和《總書(shū)記的成長(zhǎng)之路》方面學(xué)在前列、用在前列、走在前列。

《總書(shū)記的七年知青歲月》向我們展示了總書(shū)記在決定人的才干、氣質(zhì)、風(fēng)范的“黃金時(shí)期”的成長(zhǎng)過(guò)程，以直觀生動(dòng)的事實(shí)，讓我們深刻領(lǐng)會(huì)到總書(shū)記的領(lǐng)袖地位是建立在多么堅(jiān)實(shí)、多么深厚的根基之上，讓我們深刻領(lǐng)會(huì)到馬克思主義權(quán)威觀、領(lǐng)袖論的科學(xué)性、重要性，讓我們深刻領(lǐng)會(huì)到社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)、黨的事業(yè)發(fā)展對(duì)總書(shū)記這一領(lǐng)袖的需要和依靠是內(nèi)在的、必然的。通過(guò)從這一個(gè)個(gè)故事中，向總書(shū)記學(xué)習(xí)怎么做一名合格共產(chǎn)黨員，進(jìn)而尋找到中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能從強(qiáng)大走向強(qiáng)大、從勝利走向勝利的答案。

《總書(shū)記的成長(zhǎng)之路》進(jìn)一步發(fā)自內(nèi)心地增強(qiáng)了對(duì)黨的領(lǐng)袖的崇敬之情。習(xí)總書(shū)記的核心地位是在我國(guó)改革發(fā)展實(shí)踐中自然形成的，總書(shū)記領(lǐng)袖風(fēng)范是在豐富的學(xué)習(xí)和工作閱歷中逐步培養(yǎng)和日漸顯現(xiàn)出來(lái)的。通過(guò)學(xué)習(xí)總書(shū)記的成長(zhǎng)之路，讓我明白總書(shū)記洞察大勢(shì)的遠(yuǎn)見(jiàn)、對(duì)人民的深愛(ài)、對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家民族的責(zé)任源自何處。

《總書(shū)記的成長(zhǎng)之路》從政治的高度和歷史的維度，客觀詳實(shí)地展示了習(xí)總書(shū)記的成長(zhǎng)歷程，是習(xí)總書(shū)記崇高理想信念、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、卓越領(lǐng)導(dǎo)能力的集中體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，把是否忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心，作為衡量一個(gè)黨員干部政治上是否成熟的試金石，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)習(xí)總書(shū)記的思想認(rèn)同和情感認(rèn)同，更加自覺(jué)地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

總書(shū)記展示了一名大國(guó)領(lǐng)袖對(duì)國(guó)家、人民、民族的擔(dān)當(dāng)。作為一名黨員、一名體彩工作者，深受感動(dòng)。在今后工作中，我要將向總書(shū)記為民擔(dān)當(dāng)?shù)膭?wù)實(shí)情懷看齊，在工作崗位上真抓實(shí)干，履職盡責(zé)，不辱使命，積極作為，不斷提升服務(wù)水平、服務(wù)能力。

學(xué)習(xí)《總書(shū)記的七年知青歲月》 和《總書(shū)記的成長(zhǎng)之路》學(xué)習(xí)心得體會(huì)

《總書(shū)記的七年知青歲月》是彌足珍貴的精神財(cái)富。我們一定要認(rèn)真研習(xí)、領(lǐng)會(huì)精髓、把握要義。一是要深刻把握總書(shū)記的成長(zhǎng)之路是真理力量與人格力量的統(tǒng)一；二是要深刻把握總書(shū)記的成長(zhǎng)之路是歷史選擇與人民選擇的統(tǒng)一；三是要深刻把握總書(shū)記的成長(zhǎng)之路是實(shí)踐特質(zhì)與理論特質(zhì)的統(tǒng)一。從總書(shū)記的“人生歷程”中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到總書(shū)記的“思想歷程”，從大視野、大環(huán)境、大格局中認(rèn)識(shí)理解到總書(shū)記的知青歲月，從源頭上深刻理解到總書(shū)記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

在全黨全軍全國(guó)各族人民心中，總書(shū)記是“最有威信、最有影響、最有經(jīng)驗(yàn)”的黨的領(lǐng)袖。這“三個(gè)最”與書(shū)中提到的另外“三個(gè)最”，即總書(shū)記在知青中“年齡最小，去的地方最苦，在農(nóng)村待的時(shí)間最長(zhǎng)”有著跨越時(shí)空的內(nèi)在聯(lián)系。艱難困苦，玉汝于成，人民懷抱，哺育成長(zhǎng)。當(dāng)年梁家河的“三個(gè)最”中已經(jīng)蘊(yùn)含著當(dāng)今大國(guó)大黨領(lǐng)袖“三個(gè)最”的初始密碼。通過(guò)學(xué)習(xí)總書(shū)記追尋真理、腳踏大地、植根人民的成長(zhǎng)歷程，進(jìn)一步深化對(duì)總書(shū)記這一新時(shí)期黨的領(lǐng)袖、人民領(lǐng)袖發(fā)自內(nèi)心的崇敬與愛(ài)戴，進(jìn)一步把忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心、緊跟核心融入血脈、植入靈魂，化為堅(jiān)定的信仰信念和自覺(jué)行動(dòng)。

通過(guò)深入學(xué)習(xí)《總書(shū)記的成長(zhǎng)之路》，進(jìn)一步提高了對(duì)確立和維護(hù)習(xí)總書(shū)記核心地位重大意義的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了思想和情感認(rèn)同，更加堅(jiān)定了把忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心作為最大的政治要求全面落實(shí)到行動(dòng)上?？倳?shū)記是在人民群眾中成長(zhǎng)起來(lái)的我黨領(lǐng)袖，他以“人民為本”的初心讓我倍加感動(dòng)、倍感親切。

通過(guò)學(xué)習(xí)《總書(shū)記的七年知青歲月》和《總書(shū)記的成長(zhǎng)之路》讓更加認(rèn)識(shí)到要在以后的工作中不斷的加強(qiáng)、提升自己的工作意識(shí)，要以全局出發(fā)思考和開(kāi)展自己的工作，發(fā)揮好黨員示范引領(lǐng)作用，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到講話精神上來(lái)。