第一篇：立足崗位爭先鋒 創(chuàng)新超越做示范

立足崗位爭先鋒 創(chuàng)新超越做示范

在深入開展“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)跡”的活動中，劉升鎮(zhèn)教育黨總支牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，組織廣大黨員緊扣大局立足本職，以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、提高黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為中心，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力為黨員干部服務(wù)群眾、黨員教師展示形象搭建平臺。進(jìn)一步創(chuàng)新載體，強(qiáng)化機(jī)制，為該鎮(zhèn)更好更快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證和人才支撐。

1、建發(fā)展型領(lǐng)導(dǎo)班子，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的總體要求，通過開展建設(shè)發(fā)展型領(lǐng)導(dǎo)班子活動，全面加強(qiáng)班子的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，把班子建設(shè)成為政治堅(jiān)定、能力突出、作風(fēng)過硬、群眾信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的集體，為棗陽教育事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證。

2、帶專業(yè)化教師隊(duì)伍，鮮明黨員教師的先鋒形象。

教育是振興民族的基石，我們要站在提高全體國民素質(zhì)和人民幸福安康的角度去做教育，就必須要帶出一支具有高尚的專業(yè)精神、淵博的專業(yè)知識、精湛的專業(yè)技能的教師隊(duì)伍。做到在教師隊(duì)伍中凸顯黨員先鋒形象，增強(qiáng)黨員的三種意識：角色意識、學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識。做到在黨員隊(duì)伍中凸顯教師的崗位職責(zé)，增強(qiáng)教師的三種意識：政治意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識。

3、實(shí)施“雙培雙帶“工程，推動學(xué)校全面發(fā)展。

“雙培雙帶”工程是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校支部建設(shè)的一個(gè)重要途徑。實(shí)施“雙培雙帶”，有利于強(qiáng)化黨建工作功能，把黨的建設(shè)同學(xué)校中心工作有機(jī)結(jié)合起來；也有利于增強(qiáng)支部和黨員隊(duì)伍的生機(jī)與活力，促進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展。在實(shí)施過程中，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，把干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、入黨積極分子和骨干教師這＂四支”隊(duì)伍作為核心力量來抓。從配強(qiáng)領(lǐng)頭雁，增強(qiáng)凝聚力；提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)；轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)三方面入手，形成培帶結(jié)合，上下互動之良好態(tài)勢。

（一）把教師中的黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干，帶動教師的業(yè)務(wù)提高。通過課題研究、上研討課、教學(xué)反思與教育隨筆交流等方法，把那些黨性觀念強(qiáng)、綜合素質(zhì)好、科研意識濃和教學(xué)能力強(qiáng)的黨員作為學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)對象，全面提高教育教學(xué)能力和水平。

（二）把教師中的業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成為黨員，帶動教師的政治熱情。通過上黨課、看電教片、學(xué)習(xí)黨員先進(jìn)事跡、交流學(xué)習(xí)心得等形式，把那些政治思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、善于合作、樂于奉獻(xiàn)的先進(jìn)分子作為入黨培養(yǎng)對象，為黨積蓄更多的后備力量。

2、完善“雙重考核”制度，提高黨員整體素質(zhì)。

“雙重考核”制度是新形勢下堅(jiān)持黨要管黨原則和從嚴(yán)治黨方針，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍的重要舉措，是對黨員進(jìn)行全方位教育、管理和監(jiān)督的好辦法。該鎮(zhèn)黨總支通過建立密切聯(lián)系、互相配合、齊抓共管的工作機(jī)制，認(rèn)真制定《劉升鎮(zhèn)教育黨總支黨員教育管理考核標(biāo)準(zhǔn)》。使黨員教師明確雙重身份：既是教師，更是黨員；參與雙重考

核：既參加教師目標(biāo)管理考核，又參加黨員教育管理考核。

考核的內(nèi)容包括黨員組織生活、黨員自身建設(shè)、黨員工作質(zhì)量三大方面?？己瞬扇↑h員自評、群眾測評、黨小組考評、黨支部總評相結(jié)合的方式進(jìn)行，做到全面、客觀、有激勵性?？己说慕Y(jié)果存入個(gè)人檔案并作為“兩先兩優(yōu)“的評比依據(jù)。通過“雙重考核”，增強(qiáng)了黨員的角色意識，培樹了黨員的優(yōu)良作風(fēng)，提高了黨員的綜合素質(zhì)。

3、設(shè)立四個(gè)黨員責(zé)任區(qū)，建立互動聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)

黨員責(zé)任區(qū)就是給每個(gè)黨員劃分一定的工作區(qū)域并提出具體的工作要求，促使黨員做好工作，把黨組織的意圖變?yōu)槊總€(gè)黨員的自覺行動。既有利于調(diào)動黨員的工作積極性，形成全體黨員人人做思想政治工作的新局面，又有利于培養(yǎng)黨員獨(dú)立工作的能力，使黨員能夠更好地聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾。

首先建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立了由陳耀武同志任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。為了進(jìn)一步分解任務(wù)、明確責(zé)任，根據(jù)黨員所在工作崗位和工作性質(zhì)的不同，劃分了“鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小、劉小、榆小”四個(gè)支部責(zé)任區(qū)。同時(shí)建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別聯(lián)系四個(gè)責(zé)任區(qū)，做到一邊指導(dǎo)一邊調(diào)研。三是納入目標(biāo)管理，確定責(zé)任目標(biāo)，實(shí)行責(zé)任管理，根據(jù)責(zé)任區(qū)活動成果自主申報(bào)黨員先鋒崗，每學(xué)期黨支部評選出一個(gè)責(zé)任區(qū)為黨員先鋒示范崗。本年度的評選結(jié)果為：教學(xué)責(zé)任區(qū)被評為黨員先鋒示范崗，同時(shí)被推薦為局級先進(jìn)黨小組。

為了更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)，我校黨支部在設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立了一個(gè)雙向互動式聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，即：領(lǐng)導(dǎo)—黨員—積極

分子—教師—學(xué)生。這種自上而下、自下而上的網(wǎng)絡(luò)為黨群之間、干群之間、師生之間的溝通搭建了互相帶動、互相推動的平臺；同時(shí)這種全方位的覆蓋，強(qiáng)化了學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。

4、開展五項(xiàng)競賽活動，號召黨員崗位建功。

為了更好地踐行先鋒理念，學(xué)校黨支部以“五項(xiàng)”競賽號召黨員立足崗位爭先鋒、作表率、創(chuàng)示范。

一是創(chuàng)新競賽：為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)，展示一項(xiàng)崗位技能。2008年1月在全校教職工中開展了“建言獻(xiàn)策”活動，為了學(xué)校的發(fā)展大家踴躍提出意見和建議，為了更加快樂地工作自發(fā)地傾訴自己的心聲。2008年5月在教師中開展了崗位練兵活動：粉筆字書寫比賽和反思與隨筆匯編。

二是幫扶比賽：培養(yǎng)一名積極分子，指導(dǎo)一位新教師。走近積極分子，吸收他們聽黨課、寫心得，幫助他們端正入黨動機(jī)、提高思想覺悟；走近新教師，指導(dǎo)他們講一節(jié)公開課，講授一種教育管理方法。

三是教研競賽：承擔(dān)一項(xiàng)課題研究，上一節(jié)觀摩研討課。在學(xué)年、學(xué)科集體備課中黨員和積極分子主動擔(dān)任中心發(fā)言人，帶動大家共同研究，并撰寫研究論文。在2008年4月至5月的學(xué)校研討課活動中黨員、積極分子每人一課，并認(rèn)真參與研討。

四是管理競賽：讀一本管理名著，做一次案例分析。學(xué)校黨支部為黨員和教師推薦了閱讀書目，要求每學(xué)期至少讀一本書籍，認(rèn)真做好讀書筆記，寫出心得。本學(xué)期末學(xué)校將召開案例分析研討會，針對

典型個(gè)案探索教育方法。

五是育人競賽：填寫一份工作記實(shí)，參加一次主題演講。上學(xué)期以班級為單位建立了學(xué)困生和問題生檔案，及時(shí)做好轉(zhuǎn)化記實(shí)。今年6月黨支部組織了以“獻(xiàn)愛心、迎奧運(yùn)、愛林區(qū)、做先鋒”為主題的演講比賽，通過抗震救災(zāi)激發(fā)民族斗志；通過迎奧運(yùn)培樹良好風(fēng)尚；通過謳歌林區(qū)巨變贊頌改革成就；通過頌師德、鑄師魂號召教師立足崗位建功。

三、活動成效

1、促進(jìn)四風(fēng)轉(zhuǎn)變。

黨風(fēng)：廉潔奉公、勤政務(wù)實(shí)。

在民主評議黨員活動中，班子成員5人，4人優(yōu)秀率為100％，1人為98.9％，優(yōu)秀率均超過95％以上，黨員隊(duì)伍16人，其中15人評議等級為優(yōu)秀，1人為合格。

校風(fēng)：尊師愛生 崇教篤學(xué)

校園周邊秩序良好，校內(nèi)教學(xué)秩序井然，無違法違紀(jì)案件發(fā)生，師生關(guān)系和諧，學(xué)習(xí)氛圍濃郁。

教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教 精益求精

教師師德測評滿意率為96％，無亂收費(fèi)亂辦班事件發(fā)生。

學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思 創(chuàng)新超越

各學(xué)年、學(xué)科考試成績優(yōu)秀率、及格率均達(dá)到上級要求標(biāo)準(zhǔn)，平均成績穩(wěn)中有升。

2、爭當(dāng)五個(gè)先鋒

理念先進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，肯于鉆研，用超前的意識充實(shí)內(nèi)力，做思想的先鋒：既善于指揮全校教學(xué)工作，又兼任英語把關(guān)教師的骨干校長劉曉杰。

師德高尚，信念堅(jiān)定，敬業(yè)愛崗，以高尚的人格影響他人，做師德的楷模：既擔(dān)任初三三個(gè)班的語文教師，又勇挑教導(dǎo)主任、教研主任重?fù)?dān)的近六旬教師姜潤橋。姜潤橋同志今年七一被推薦為管局級優(yōu)秀黨員。

求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，業(yè)績一流，持之以恒提高教育質(zhì)量，做教學(xué)的骨干：主持學(xué)科教學(xué)研究，建立學(xué)科信息題庫，善于指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師的語文學(xué)科骨干黃鳳芝。黃鳳芝同志被評為校級優(yōu)秀黨員。

管理高效、以人為本、民主和諧、促進(jìn)師生的可持續(xù)發(fā)展，做管理的能手：多年來耐心細(xì)致地做學(xué)生思想教育工作，被全國關(guān)工委授予先進(jìn)德育工作者的政教主任張忠林。

服務(wù)優(yōu)質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、誠心誠意為師生服務(wù)，做服務(wù)的標(biāo)兵：每天早來晚走，以校為家，為了學(xué)校的假期維修任務(wù)竟然耽誤了孩子病情的總務(wù)干事孫道義。孫道義今年七一被推薦為局級優(yōu)秀黨員。

總之，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨群各部門的具體指導(dǎo)下，在各兄弟單位的真誠幫助下，我校黨支部的“先鋒工程”活動開展取得了階段性成效。有效地增加了黨組織的活力，使支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到了充分的發(fā)揮，有力地促進(jìn)了黨風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的跨越發(fā)展及示范學(xué)校的品牌化進(jìn)程。

第二篇：立足崗位比貢獻(xiàn)服務(wù)社會爭先鋒

立足崗位比貢獻(xiàn)服務(wù)社會爭先鋒

————張懷壯

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我今天講的題目是《立足崗位比貢獻(xiàn)，服務(wù)社會爭先鋒》。如果說，交通是國家重要基建事業(yè)之一。那么說，交通稽查則是維護(hù)道路暢通和捍衛(wèi)交通運(yùn)輸環(huán)境的脊梁。

作為一名交通稽查隊(duì)員，談?wù)摗蓉暙I(xiàn)，爭先鋒’這個(gè)主題，我感到是如此的厚重而深遠(yuǎn)，我想我的戰(zhàn)友們亦是如此。在烈日炎炎的夏日，我們冒酷暑挨車檢查；在朔風(fēng)呼嘯的冬天，我們頂嚴(yán)寒守候排查。假日里，家人團(tuán)聚，而我們卻風(fēng)餐于公路上，為的是不讓違反交通法規(guī)的人有機(jī)可乘；夜闌時(shí)，萬物安寢，而我們還蝸居在面包車內(nèi)，為的是不讓國家罰沒收入白白流失。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)！同志們！讓我們用事實(shí)說話，讓大家親身感受一下我們的同志在交通稽查這條艱難的路途上所遇到的既樸實(shí)又感人的故事吧！

×月×日，我和我的戰(zhàn)友在國道308巡邏時(shí)，看見有一輛急馳的富康小車，職業(yè)敏感度讓人感覺有問題，我們上前攔下后詢問司機(jī)，司機(jī)神色慌張，趁我們不注意開車逃跑，隊(duì)員們馬上通知前方×中隊(duì)、×中隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行攔截并將其控制，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)逃逸車上裝滿了易燃易爆物品，如果該車上了高速或進(jìn)入濟(jì)南市 1

區(qū)，發(fā)生事故后果將不堪設(shè)想，隨后我們出具了執(zhí)法文書并對車販進(jìn)行了處罰。

通過這個(gè)事例可以看出，一名真正的交通稽查隊(duì)員，除了敢于同違法行為作斗爭外，還要有一種不怕流血流汗的敬業(yè)精神。除了同違反交通法規(guī)的運(yùn)輸業(yè)戶面對面的較量外，還要善于斗智斗勇和協(xié)作精神。因此，我們的隊(duì)員們無論是春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑；無論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭；我們都堅(jiān)守在交通稽查交通管理這塊最前沿的陣地上。如果說沒有大家共同的協(xié)作精神，頑強(qiáng)的拼搏精神，吃苦耐勞的敬業(yè)精神，就沒有我們今天蓬勃發(fā)展的交通稽查事業(yè)。

作為一名交通稽查交通稽查隊(duì)員，深知交通稽查執(zhí)法工作的艱辛與艱難，時(shí)刻冒著生命危險(xiǎn)。但是我們更明白，國家的利益高于一切，國家的法律重于一切，交通稽查的職責(zé)是維護(hù)交通法的尊嚴(yán)，維護(hù)良好的交通道路運(yùn)輸環(huán)境，保證國家財(cái)政收入不流失。

交通稽查隊(duì)員，每天都在同運(yùn)輸業(yè)戶打交道，酸甜苦辣只有我們最清楚。

×月×日晚，中隊(duì)長×××同志忙完了一天的工作在回家的途中，這時(shí)從巷子里面沖出三個(gè)人，其中一人問了一聲：?你是交通稽查的×隊(duì)長嗎？?，×××同志說：?你有什么事？?那三人突然從地上拾起一塊磚頭拍向他的頭部，頓時(shí)血流滿面。那三

人還邊打邊說：?老子打的就是你，看你還敢不敢查我們的車。?事發(fā)后，家里人都埋怨的說：?你為了交通稽查，連命都不要了，我們成天為你提心吊膽，等你好了你和你們單位領(lǐng)導(dǎo)說一聲，咱不搞稽查了，換個(gè)別的崗位吧。?×××同志聽后，搖著頭說道：?這怎么行呢？哪個(gè)稽查隊(duì)員沒有老沒有小，大家每天都堅(jiān)守在一線，我作為中隊(duì)長如果都臨陣脫逃，那其他的隊(duì)員會怎么想？稽查工作，我絕不放棄，而且還要干得更好。

這就是我們的稽查隊(duì)員，在工作中險(xiǎn)勝，在工作中飽滿激情，在崗位上無私的奉獻(xiàn)，在服務(wù)社會同時(shí)鑄造交通先鋒。

類似這樣的事情發(fā)生在交通稽查人員身上如同家常便飯一樣，我們不僅在稽查執(zhí)法過程中要忍受無情的謾罵，人身的攻擊，而且還要舍棄親情，拒絕友情。誰叫維護(hù)交通執(zhí)法環(huán)境的重任壓在我們肩上呢，誰叫我們頭頂著莊嚴(yán)的國徽呢？

在交通稽查這條戰(zhàn)線上，隊(duì)員們?yōu)槭杖攵嗌儆?jì)較過，為工作強(qiáng)度抱怨過，為黑惡勢力的報(bào)復(fù)猶豫過，但大家從來都沒放棄過。干好稽查，我們無怨無悔。

雄心赤膽鑄路魂，金戈鐵馬護(hù)運(yùn)輸。在交通稽查這條沒有硝車的戰(zhàn)場上，艱苦的戰(zhàn)斗仍將繼續(xù)下去。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志們，只要我們頭頂國徽，就會義無返顧地戰(zhàn)斗下去。路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們有決心，有能力在今后的工作中用滿腔熱情去實(shí)踐人身的價(jià)值。在崗位中貢獻(xiàn)，在服務(wù)中爭做先鋒。

第三篇：立足崗位爭優(yōu)秀

立足崗位爭優(yōu)秀

怎樣做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員？我想，這個(gè)話題是一個(gè)開放性的話題，很值得大家探討。作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該時(shí)刻想著爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。如何做？最實(shí)際的，也是最具有可操作性的，那就是立足崗位爭優(yōu)秀。也許，我們很多人多時(shí)普普通通的共產(chǎn)黨員，從事的工作也是非常平凡的工作。我們應(yīng)該意識到，平凡中一樣孕育偉大。平凡的工作崗位就是我們爭優(yōu)秀最好的實(shí)踐平臺。我們要熱愛自己的崗位，盡心盡責(zé)，做好每一件事，做細(xì)每一件事，做精每一件事。我們要珍愛自己的崗位，著眼大事、小事做起。黨員干部要有大局觀念、全局意識，要圍繞黨的工作重點(diǎn)、顧全大局，在自己平凡的工作崗位上注重細(xì)節(jié)，干精、干細(xì)、干好每一件事，在平凡中用行動譜寫偉大。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我們更需要愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，結(jié)合本部門本單位的工作崗位、工作實(shí)際，立足本職工作，從小事、具體事、身邊事做起。千萬別大事干不了、小事又不屑于做，眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。創(chuàng)先爭優(yōu)，重在實(shí)踐，貴在實(shí)踐，成于實(shí)踐。實(shí)踐的平臺就是工作崗位。我們要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，立足崗位爭優(yōu)秀，像楊善洲同志那樣開拓進(jìn)取、腳踏實(shí)地、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，多干好事、實(shí)事，在干中創(chuàng)先進(jìn)爭優(yōu)秀，在干中展風(fēng)采顯才華。我想，作為一名共產(chǎn)黨員，這是最起碼的。畢竟，優(yōu)秀就是從點(diǎn)滴做起。

第四篇：立足崗位做奉獻(xiàn),創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒

立足崗位做奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒

立足崗位做奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒---演講稿

立足崗位做奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒---演講稿

隴川縣教育局 趙華蓉

從南湖航船的一抹紅，到迎風(fēng)招展的鐮刀斧子旗；

從八一起義的槍聲，到秋收暴動的長纓；

從井岡山頭的星星之火，到萬里長征的豪邁凱歌；

從天安門城樓那一聲響徹云霄的吶喊，到天安門廣場振奮人心的六十國慶大典。

我們的黨高擎著鐮刀斧頭的旗幟，以永不褪色的鮮艷穿越了歷史的風(fēng)塵。

在山崩地裂的地震面前，她是巋然不動的擎天之柱；

在大浪滔天的洪水面前，她是沉穩(wěn)有力的前行之舵；

在肆虐無情的風(fēng)雪面前，她是永不熄滅的溫暖火炬。

到底是什么原因，讓我們黨的脊梁如此堅(jiān)不可摧？讓我們前進(jìn)的腳步如此銳不可當(dāng)？

這固然離不開黨的英明決策，更離不開一個(gè)個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員對黨性的捍衛(wèi)，對責(zé)任與良知的堅(jiān)守。

在危難來臨時(shí)，許多黨員都放棄了自己轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機(jī)會，用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血和生命，渲染著黨性的風(fēng)采。

就在我們身邊，我們的工作崗位中就有著許許多多這樣的共產(chǎn)黨員，這樣的人民教師。他們在平凡的崗位上用自己的生命和信仰，涵養(yǎng)了孩子們花朵般的生命，奏響了蕩氣回腸的生命之歌。

她叫李玲華，隴川縣民族小學(xué)女童

班的班主任，云南省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在的h1n1流感期間，是她給我校病痛中的孩子們帶去了零距離的溫暖和力量。有的孩子害怕打針哭了，是她拉著孩子的手說：“孩子，別怕！咱要勇敢！”有的孩子因想家而悶悶不樂，是她主動湊到孩子跟前，用自己所有的愛之言、愛之行讓孩子開心起來。流感已成為了過去，可流感的記憶卻成了永恒。從流感一線走過來的李老師繼續(xù)將她的愛揮灑：揮灑給每一堂課，每一個(gè)孩子。

她叫楊會蘭，隴川縣民族小學(xué)教務(wù)主任。在那些全省上下攻堅(jiān)“兩基”的日子里，她那忙碌的身影讓我這個(gè)小一輩真正見識到了：什么是平凡崗位中的奉獻(xiàn)精神？誰是平凡工作中的先鋒？在那些日子里，楊老師與電腦幾乎連成了一體，那些讓我害怕接近的表格、數(shù)字硬是被這個(gè)還有三年就退休的楊老師給成功拿下了。在我心里，“鐵人”成了她的另一個(gè)名字。讓全校師生佩服的是：這個(gè)鐵人還特牛！除了做教務(wù)主任外，她

還是六年級64班孩子們心目中的好數(shù)學(xué)老師、嚴(yán)愛班主任。

朋友們，請停下您匆忙的腳步看看我們身邊的人吧！

您會發(fā)現(xiàn)精彩就在我們的隊(duì)伍里。

他是不顧自己勞累與安危，總沖在最前面的李勇校長。

他是踏實(shí)能干，愛校如家的潘正芳老師。

她是強(qiáng)忍病痛，眷戀講臺的楊芳老師。

不只是他們，在座的每一位，都有著各自的精彩。

就是這些默默無聞的“精彩者”們，在操場、在教室、在一線，用自己的樸實(shí)無華澆灌著無限美好的未來。

晨光中，我們精神抖擻，用笑臉迎接學(xué)生；暮色里，我們難掩疲憊，和學(xué)生一一道別還不忘叮嚀囑咐。

有人顧不上家庭和自己的孩子，有人沙啞著嗓子，有人硬撐著病體……所有的人都在傾心盡力。

因?yàn)槲覀儚氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)，我們應(yīng)該而且必須傾心盡力！

傾心盡力，我們無愧于天地！

傾心盡力，我們無愧于家長！

傾心盡力，我們無愧于孩子！

傾心盡力，我們無愧于自己！

真的應(yīng)該感謝。感謝這些傾心盡力的人們！感謝今天的演講比賽！至少這一切能讓我重新審視生命的意義。

作為一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，我們應(yīng)該堅(jiān)守住一塊心靈的凈土：在清貧面前堅(jiān)守一份情懷，在名利面前堅(jiān)守一份淡泊，在邪惡面前堅(jiān)守一份正義。也許這些堅(jiān)守已注定讓我們與偉大無緣，但這些堅(jiān)守至少可以讓自己遠(yuǎn)離平庸，讓自己無愧于祖國、無愧于人民。

朋友們，追求永無止境，奮斗永無期限。請脫去紅塵華美的外衣，用生命去守望靈魂深處的真實(shí)，給心靈一片安放的凈土。我堅(jiān)信：在我們大家的共同努力之下，隨著立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，德宏教育的明天必將萬

紫千紅！祖國教育的未來必將燦爛輝煌！

第五篇：立足崗位做貢獻(xiàn) 創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒

立足崗位做貢獻(xiàn) 創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒

——益陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

益陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部是一個(gè)銳意進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的集體。支部內(nèi)共有黨員60名，其中退休黨員31人，在職27人，借調(diào)1人，預(yù)備黨員2名，他們戰(zhàn)斗在前，吃苦在先，為人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地地奉獻(xiàn)在教學(xué)第一線，以自身的實(shí)際行動來成為教師們的榜樣。受到教師、家長、學(xué)生的歡迎。

根據(jù)黨組織自身發(fā)展的需要和學(xué)校發(fā)展的需要，校黨支部緊緊圍繞教育中心工作，帶領(lǐng)黨員積極投入學(xué)校課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革，爭做教育教學(xué)的排頭兵。學(xué)校始終堅(jiān)持“辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長”的教育理念，營造和諧校園；以讓孩子們成為“健康人、聰明人、藝術(shù)人、快樂人”為培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展；以“管理求質(zhì)量，科研樹品牌”為發(fā)展宗旨，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。將教師個(gè)人的成長融入學(xué)校的發(fā)展，使教師身在實(shí)小、心在實(shí)小，樂為實(shí)小作貢獻(xiàn)。

一年來，我校黨支部緊緊圍繞“立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒”的目標(biāo)，在探索規(guī)范中創(chuàng)新，在創(chuàng)先爭優(yōu)中跨躍，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，增強(qiáng)了凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體教師積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動，取得了可喜的成績。現(xiàn)將我校黨支部2011年開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

為貫徹上級有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神，我校給予這項(xiàng)工作高度重 視。我校領(lǐng)導(dǎo)班子，及時(shí)召開班子成員會議，就我校開展此項(xiàng)工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、部署。一是要把好學(xué)習(xí)關(guān)，通過組織黨員干部學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，達(dá)到領(lǐng)會精神、抓住實(shí)質(zhì)、全面籌劃的目的；二是把好方案關(guān)，在學(xué)習(xí)上級文件要求下，我校組織全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為制定實(shí)施方案打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是把好活動關(guān)。創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵在于扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，在活動中提高黨員干部的素質(zhì)，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學(xué)校全體老師摸得著、看得見、學(xué)得會的實(shí)際行動，為再創(chuàng)輝煌業(yè)績做出黨員干部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四是把好借鑒關(guān)。在活動開展過程中，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作，還要積極向其他被評為區(qū)優(yōu)秀黨組織、黨支部的兄弟單位學(xué)習(xí)。

二、主要做法及具體工作開展

活動開展以來，我校黨員干部始終按照區(qū)教育局黨委和學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署和要求，以高度的責(zé)任感、飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，積極投身到創(chuàng)爭活動中，扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)規(guī)定動作。

（一）主要做法

一是注重與提升教師教育教學(xué)能力相結(jié)合。我校組織中青年教師開展了“師徒結(jié)對”活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范、輻射和引領(lǐng)作用，通過傳、幫、帶、導(dǎo)、提、教，切實(shí)加快青年教師成長，提高青年教師的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)研究水平，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提高師資素質(zhì)，將校本教研活動落到實(shí)處，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二是注重與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶師 德師風(fēng)建設(shè)的新路子，不斷規(guī)范教師教育教學(xué)行為。與全體教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

三是注重與發(fā)揮黨員教師示范引領(lǐng)作用相結(jié)合。根據(jù)黨員所處的不同工作崗位，設(shè)立 “黨員示范崗”，分別要求一線黨員教師在教書育人活動中發(fā)揮示范作用，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任在學(xué)校管理工作中發(fā)揮示范作用，行政工作崗位的黨員在服務(wù)工作中發(fā)揮示范作用。

四是注重與開展黨員結(jié)對幫扶助學(xué)活動相結(jié)合。為落實(shí)學(xué)校 “不讓任何一位學(xué)生因貧困而失學(xué)” 的鄭重承諾，校黨支部組織全體黨員開展了“獻(xiàn)愛心”活動，給家庭貧困、學(xué)業(yè)困難和思想上存在問題的學(xué)生給予物質(zhì)上的幫助、精神上的鼓勵。在職27位黨員參與了為貧困生捐助活動，為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生繳交學(xué)雜費(fèi)和給予生活上的支持幫助。

五是積極開展豐富多彩的黨性鍛煉活動。黨支部組織全體黨員開展了黨史學(xué)習(xí)、黨課學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞、“我是黨員我光榮”亮身份活動、創(chuàng)衛(wèi)志愿者進(jìn)社區(qū)活動、黨員示范課、黨支部支委委員換屆選舉等“黨員活動日”主題活動，極大地提高了黨員同志的服務(wù)意識，進(jìn)一步端正了入黨動機(jī)。

六是為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，大力實(shí)施凝聚力工程，我校黨支部立足于“展示黨員先鋒形象，為實(shí)小增色，為教育添彩”的要求，不斷強(qiáng)化服務(wù)理念，從提高為民服務(wù)本領(lǐng)入手，把基層黨組織建設(shè)成為組織有力、教育規(guī)范、群眾滿意的組織，號召廣大教師不斷提升業(yè)務(wù) 素質(zhì)，不斷提高政治理論水平,樹立良好精神面貌的新一代黨員教師形象。

七是開展多種形式的“七一”慶祝活動。通過知識測試、唱紅歌、看紅色電影、等形式開展活動。

（二）具體開展的工作

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做好學(xué)校收費(fèi)公示及校務(wù)公開工作。與全體教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書，禁止違規(guī)家教家養(yǎng)和向?qū)W生亂收費(fèi)。

2.開展了“同讀一本書”活動。號召全體教師加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)心得體會，不斷提高自身教育教學(xué)水平。

3.開展“三聯(lián)系”、“四爭章”活動。號召全校教師開展積極參與幫扶結(jié)對助學(xué)活動，兌現(xiàn)了“不讓任何一名學(xué)生因貧困而失學(xué)”的承諾。

4.每期召開了一次民主生活會。通過自我批評、互評與支部點(diǎn)評相結(jié)合。黨員找出了自身差距，樹立了學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)的目標(biāo)。

5.開展了重陽節(jié)慰問離退休教師活動。向老教師發(fā)放慰問金和紀(jì)念品，使感受到了學(xué)校對他們的關(guān)愛。

6.開展“師徒結(jié)對”工程。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范、輻射和引領(lǐng)作用，通過傳、幫、帶、導(dǎo)、提、教，切實(shí)加快青年教師成長，提高青年教師的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)研究水平，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提高師資素質(zhì)，將校本教研活動落到實(shí)處，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

7.“十一五” 語文課題已順利結(jié)題，“十二五”課題研究已完成 申報(bào)工作，計(jì)劃在2015年完成。

8.每期進(jìn)行3次全校性備課、作業(yè)檢查，同時(shí)不定期抽查，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。教師教育教學(xué)態(tài)度有了很大的提高。

9.辦好了學(xué)校食堂。解決師生中午就餐問題，讓廣大師生員工感受到了集體的溫暖。

10.教學(xué)主管行政采取“推門聽課”的形式，全年聽每位老師至少上一堂課，以督促老師向課堂40分鐘要質(zhì)量。

11.開展“月月清”活動。結(jié)合開展學(xué)情會商進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)。12.抓好五項(xiàng)常規(guī)工作，每周每月進(jìn)行總結(jié)評比，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

13.每周堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，采取個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)等多種形式，切實(shí)提高教師思想認(rèn)識，積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)。

14.大力實(shí)施凝聚力工程，黨員以身作則，為民服務(wù)辦實(shí)事，帶動全校教職工積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作。

三、取得的成效 1.提高了自身修養(yǎng)。

在支部組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大家理清了思路，明確了要求，掌握了理論要點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)討論，大家增強(qiáng)了宗旨觀念、責(zé)任意識，開闊了眼界，形成了共識，深切感到作為黨員不能混同一般群眾，要有黨員的崇高的思想風(fēng)貌，為辦好人民滿意的學(xué)校，多吃苦，多做奉獻(xiàn)。

2.提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

支部以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，落實(shí)精細(xì)化管理，狠抓教學(xué)常 規(guī)，嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效率，增加了“推門聽課”、“研討交流”、“常規(guī)檢查”次數(shù)與要求，大興校本教研之風(fēng)，努力開展課堂教學(xué)模式的探索，在教育教學(xué)、教育科研等領(lǐng)域取得了驕人的成績。本來，學(xué)校承擔(dān)的“十一五” 語文課題順利結(jié)題并獲省一等獎，在同批次500多個(gè)課題中被選為38個(gè)優(yōu)秀課題單位之一參加了課題成果展覽，在全省進(jìn)行推廣；文東慧老師3月份代表資陽區(qū)參加益陽市首屆語文教師素養(yǎng)大賽榮獲一等獎第一名，11月份代表益陽市參加湖南第二屆語文教師素養(yǎng)大賽再次榮獲一等獎；6月份學(xué)校合唱隊(duì)參加全市慶中國共產(chǎn)黨成立60周年“頌黨恩，跟黨走”紅歌賽獲特等獎；10月份羅宙宇老師代表資陽區(qū)參加湖南省第六屆“教育音像杯”教學(xué)比武獲一等獎第一名；在上學(xué)期全區(qū)教案評優(yōu)活動中5位老師的教案被評為優(yōu)秀教案；9月份鄧穎老師獲資陽區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“同步實(shí)踐訓(xùn)練”應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；羅嘉欣同學(xué)在益陽市“三獨(dú)”比賽中獲一等獎；有十余篇論文獲省、市一等獎。

3.提高了服務(wù)意識。

“保增長，保民生，保穩(wěn)定”，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動最大的收獲。支部把學(xué)習(xí)貫徹全國兩會精神與做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，從廣大群眾對教育的迫切要求出發(fā)，突出解決了群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，為群眾解決困難辦了實(shí)事，為學(xué)困生全免書本費(fèi)，整改了許多處安全隱患，確保了師生生命安全。黨

在學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上，支部開展了走訪慰問活動，組織老黨員干部座談，了解傾聽他們對學(xué)校教育發(fā)展的建議和意見。走訪慰問，拉近了學(xué)校與社會、家長的距離，為提高學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展起了推動作用。

4.提高了清廉形象。

通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。支部建立起創(chuàng)先爭優(yōu)活動長效機(jī)制。切實(shí)把工作重心轉(zhuǎn)移到推動學(xué)?？茖W(xué)長遠(yuǎn)發(fā)展上來，切實(shí)關(guān)心群眾生活上的疾苦，進(jìn)一步提高了服務(wù)意識，樹立了清廉形象，推動了教育科學(xué)發(fā)展，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正成為了群眾滿意的工程。

由于工作扎實(shí)到位，在全區(qū)2011評比中，我校黨支部被評為資陽區(qū)“優(yōu)秀黨支部”。

在肯定成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到面臨的困難和問題，今后，我們將采取措施逐步加以解決。只要我們結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入細(xì)致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內(nèi)容，以促進(jìn)工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)干群關(guān)系、促進(jìn)社會和諧為目標(biāo)，設(shè)計(jì)適合本單位特點(diǎn)的活動載體，就一定能把活動搞好，搞出成效，為辦人民滿意的教育奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

益陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部

2011-12-31