第一篇：2014年考研思想政治理論復(fù)習(xí)綱要

2014年考研思想政治理論復(fù)習(xí)預(yù)測綱要

材料分析題

1.【預(yù)測點(diǎn)一】環(huán)境問題。

中國近年來環(huán)境污染問題越來越普遍，霧霾天氣在全國多數(shù)城市頻發(fā)，嚴(yán)重影響人民的生活質(zhì)量和身體健康，環(huán)境污染對經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的負(fù)面影響的越來越突出，成為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一個重要的制約因素。

十八大在政治，經(jīng)濟(jì)，社會，文化四位一體中國特色社會主義事業(yè)總體布局加 上 了生態(tài)，提出建設(shè)美麗中國的建設(shè)構(gòu)想，彰顯了中國共產(chǎn)黨高度關(guān)注人與自然的和諧的執(zhí)政理念。

理論考點(diǎn)：唯物論.自然界是客觀存在的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，要求我們在要正確的處理人與自然的關(guān)系，在人類實(shí)踐活動中尊重自然、學(xué)會與自然和諧相處。辯證法：

2.【預(yù)測點(diǎn)二】就業(yè)問題。（思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)）

2013年我國高校畢業(yè)生達(dá)到699萬，大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。大學(xué)生應(yīng)如何提高自己的就業(yè)能力。

提高職業(yè)技能。努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)技術(shù)和理論知識，積極參加相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)，獲得多個職業(yè)資格證書，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。按照愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的社會主義職業(yè)道德的要求提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

掌握職業(yè)法律規(guī)范。掌握并靈活運(yùn)用《勞動法》《勞動合同法》等相關(guān)法律法規(guī)，在就業(yè)和工作中努力維護(hù)自己合法權(quán)利。

提高自主創(chuàng)業(yè)能力。

樹立正確的擇業(yè)觀念。

3.【預(yù)測點(diǎn)三】反腐問題。

十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央加大了反腐力度，一年以來，先后有11名省部級高官被收到相應(yīng)處罰，彰顯了新一屆黨中央反腐決心。

第二篇：2017年考研大綱101思想政治理論

2017年全國碩士研究生招生考試思想政治理論考試大綱 Ⅰ．考試性質(zhì)

思想政治理論考試是為高等院校和科研院所招收碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國招生考試科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生掌握大學(xué)本科階段思想政治理論課的基本知識、基本理論，以及運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析和解決問題的能力，評價的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有基本的思想政治理論素質(zhì)，并有利于各高等院校和科研院所在專業(yè)上擇優(yōu)選拔。Ⅱ．考查目標(biāo)

思想政治理論考試涵蓋馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢與政策、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治等高等學(xué)校思想政治理論課課程。要求考生： 1．準(zhǔn)確地再認(rèn)或再現(xiàn)學(xué)科的有關(guān)知識。

2．準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂帽緦W(xué)科的專業(yè)術(shù)語，正確理解和掌握學(xué)科的有關(guān)范疇、規(guī)律和論斷。3．運(yùn)用有關(guān)原理，解釋和論證某種觀點(diǎn)，辨明理論是非。

4．運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，比較和分析有關(guān)社會現(xiàn)象或?qū)嶋H問題。5．結(jié)合特定的歷史條件或國際、國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)和社會生活背景，認(rèn)識和評價有關(guān)理論問題和實(shí)際問題。

Ⅲ．考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

一、試卷滿分及考試時間

本試卷滿分為100分，考試時間為180分鐘。

二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

馬克思主義基本原理概論約24% 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論約30% 中國近現(xiàn)代史綱要約14% 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)約16% 形勢與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治約16%

四、試卷題型結(jié)構(gòu)

單項選擇題16分（16小題，每小題1分）多項選擇題34分（17小題，每小題2分）分析題50分 Ⅳ．考查內(nèi)容

一、馬克思主義基本原理概論

（一）馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學(xué) 1．馬克思主義的創(chuàng)立和發(fā)展

馬克思主義和馬克思主義基本原理。馬克思主義產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)社會根源、實(shí)踐基礎(chǔ)和思想淵源。馬克思主義的發(fā)展。2．馬克思主義的鮮明特征

馬克思主義在實(shí)踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一。科學(xué)的世界觀和方法論。鮮明的政治立場。與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)。崇高的社會理想。自覺學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義。

（二）世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律 1．世界的物質(zhì)性

哲學(xué)基本問題及其內(nèi)容。唯物主義和唯心主義，可知論和不可知論，辯證法和形而上學(xué)。馬克思主義的物質(zhì)范疇及其理論意義。物質(zhì)的根本屬性和基本存在形式。從實(shí)踐出發(fā)理解社會生活的本質(zhì)。物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系。主觀能動性與客觀規(guī)律性的統(tǒng)一。世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理及其意義。

2．事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展

聯(lián)系的內(nèi)涵和特點(diǎn)。事物普遍聯(lián)系原理的方法論意義。聯(lián)系與運(yùn)動、變化、發(fā)展。發(fā)展的實(shí)質(zhì)。發(fā)展與過程。聯(lián)系和發(fā)展的基本環(huán)節(jié)。

唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。矛盾的同一性和矛盾的斗爭性及其在事物發(fā)展中的作用。矛盾同一性和斗爭性原理的方法論意義。矛盾的普遍性和特殊性的含義及相互關(guān)系。矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理的意義。

事物存在的質(zhì)、量、度。事物發(fā)展的量變和質(zhì)變及其辯證關(guān)系。事物發(fā)展過程中的肯定和否定。辯證否定觀的基本內(nèi)容。否定之否定規(guī)律及其意義。3.唯物辯證法是認(rèn)識世界和改造世界的根本方法

客觀辯證法與主觀辯證法的統(tǒng)一。唯物辯證法是偉大的認(rèn)識工具。矛盾分析方法是根本的認(rèn)識方法。辯證思維方法與現(xiàn)代科學(xué)思維方法。以唯物辯證法為指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)思維能力。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”的戰(zhàn)略布局和新發(fā)展理念對唯物辯證法的創(chuàng)造性運(yùn)用。

（三）認(rèn)識的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律 1．認(rèn)識與實(shí)踐

實(shí)踐的本質(zhì)、基本特征與基本形式。實(shí)踐和認(rèn)識活動中的主體、客體與中介。實(shí)踐在認(rèn)識中的決定作用。

唯物主義反映論與唯心主義先驗(yàn)論的對立。辯證唯物主義能動反映論與舊唯物主義直觀反映論的區(qū)別。能動反映論的基本特點(diǎn) 認(rèn)識過程中感性認(rèn)識和理性認(rèn)識及其相互關(guān)系。從感性認(rèn)識向理性認(rèn)識的飛躍。認(rèn)識過程中的理性因素和非理性因素。從理性認(rèn)識到實(shí)踐的飛躍。認(rèn)識的反復(fù)性和無限性。認(rèn)識和實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。2．真理與價值

真理的客觀性、絕對性和相對性。真理與謬誤、成功與失敗。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的確定性與不確定性。

價值及其特征。價值評價及其特點(diǎn)和功能。樹立正確的價值觀。真理和價值的辯證統(tǒng)一關(guān)系。3．認(rèn)識世界與改造世界

認(rèn)識世界和改造世界及其辯證關(guān)系。認(rèn)識世界和改造世界必須勇于創(chuàng)新。自由與必然。一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。

（四）人類社會及其發(fā)展規(guī)律 1．社會基本矛盾及其運(yùn)動規(guī)律

兩種根本對立的歷史觀。社會存在和社會意識及其辯證關(guān)系。物質(zhì)生產(chǎn)方式是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。社會存在與社會意識辯證關(guān)系原理的意義。

生產(chǎn)力的含義和結(jié)構(gòu)。生產(chǎn)關(guān)系的含義和內(nèi)容。生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律及其理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的內(nèi)涵。國家的起源和實(shí)質(zhì)。上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律。社會形態(tài)的內(nèi)涵。社會形態(tài)更替的統(tǒng)一性和多樣性。社會形態(tài)更替的必然性與人們的歷史選擇性。社會形態(tài)更替的前進(jìn)性與曲折性。2．社會歷史發(fā)展的動力

社會基本矛盾的內(nèi)容。社會基本矛盾在社會發(fā)展中的作用。社會基本矛盾分析方法及其重要意義。階級的產(chǎn)生和本質(zhì)。階級斗爭的根源和作用。階級分析方法。社會革命的實(shí)質(zhì)和根源。革命對社會發(fā)展的作用。改革的性質(zhì)和作用。

科學(xué)技術(shù)的含義?？茖W(xué)技術(shù)革命的作用。正確把握科學(xué)技術(shù)的社會作用。3．人民群眾在歷史發(fā)展中的作用

兩種歷史觀在歷史創(chuàng)造者問題上的對立?，F(xiàn)實(shí)的人及其活動與社會歷史。人的本質(zhì)。唯物史觀考察歷史創(chuàng)造者問題的原則。人民群眾在創(chuàng)造歷史過程中的決定作用。群眾觀點(diǎn)與群眾路線。

個人與社會歷史。歷史人物在歷史發(fā)展中的作用。評價歷史人物的科學(xué)方法。正確評價無產(chǎn)階級領(lǐng)袖。

（五）資本主義的本質(zhì)及規(guī)律 1．商品經(jīng)濟(jì)和價值規(guī)律

自然經(jīng)濟(jì)。商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的歷史條件。商品的二因素。生產(chǎn)商品的勞動的二重性。商品價值量的決定。價值形式的發(fā)展與貨幣的產(chǎn)生。貨幣的本質(zhì)和職能。價值規(guī)律及其作用。私有制基礎(chǔ)上商品經(jīng)濟(jì)的基本矛盾。

馬克思勞動價值論的理論和實(shí)踐意義。深化對馬克思勞動價值論的認(rèn)識。2．資本主義經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)

資本主義社會形態(tài)的演進(jìn)和更替。資本主義生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生。資本的原始積累。資本主義生產(chǎn)方式的確立。

勞動力成為商品的基本條件。勞動力商品的特點(diǎn)與貨幣轉(zhuǎn)化為資本。所有制和所有權(quán)。資本主義所有制及其本質(zhì)。資本主義生產(chǎn)過程的兩重性。剩余價值的實(shí)質(zhì)。資本的本質(zhì)。不變資本和可變資本的區(qū)分及其意義。剩余價值率。

絕對剩余價值和相對剩余價值。超額剩余價值。生產(chǎn)自動化條件下剩余價值的源泉。資本主義簡單再生產(chǎn)和擴(kuò)大再生產(chǎn)。資本積累的本質(zhì)、源泉和后果。資本有機(jī)構(gòu)成。相對過剩人口。資本積累的歷史趨勢。

資本循環(huán)及其職能形式，產(chǎn)業(yè)資本運(yùn)動的基本前提條件。資本周轉(zhuǎn)及其速度。社會再生產(chǎn)的核心問題及實(shí)現(xiàn)條件。

資本主義工資的本質(zhì)和形式。平均利潤的形成和剩余價值的分割。馬克思剩余價值理論的意義。

資本主義基本矛盾的形成及其尖銳化。資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的本質(zhì)特征、根本原因、具體表現(xiàn)和周期性。

3．資本主義的政治制度和意識形態(tài) 資本主義國家的職能和本質(zhì)。

資本主義政治制度及其本質(zhì)。資本主義政治制度的進(jìn)步作用和局限性。資本主義意識形態(tài)的形成及其本質(zhì)。辯證地分析資本主義意識形態(tài)。

（六）資本主義發(fā)展及趨勢 1．壟斷資本主義的形成于發(fā)展

資本主義發(fā)展的兩個階段。生產(chǎn)集中與資本集中。壟斷的形成、本質(zhì)及壟斷組織。壟斷與競爭。金融資本與金融寡頭。壟斷利潤和壟斷價格。

國家壟斷資本主義的形成、主要形式及作用。金融壟斷資本的發(fā)展。壟斷資本在世界范圍的擴(kuò)展及其后果。壟斷資本國際化條件下的壟斷組織。壟斷資本主義的基本特征和實(shí)質(zhì)。經(jīng)濟(jì)全球化及其表現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)全球化的動因和后果。2．正確認(rèn)識當(dāng)代資本主義的新變化

當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)政治新變化的表現(xiàn)和特點(diǎn)。當(dāng)代資本主義新變化的原因和實(shí)質(zhì)。3．資本主義的歷史地位和發(fā)展趨勢

資本主義的歷史地位。資本主義為社會主義所代替的歷史必然性。社會主義替代資本主義是一個長期的歷史過程。

（七）社會主義社會的發(fā)展及其規(guī)律 1．社會主義的產(chǎn)生和發(fā)展

空想社會主義的產(chǎn)生、發(fā)展和局限性?？茖W(xué)社會主義的創(chuàng)立。第一國際和巴黎公社。十月革命勝利與第一個社會主義國家的建立。社會主義在蘇聯(lián)一國的實(shí)踐。社會主義發(fā)展到多個國家。社會主義制度的建議與發(fā)展對人類歷史發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)。2．科學(xué)社會主義的基本原則

科學(xué)社會主義基本原則的主要內(nèi)容，正確把握科學(xué)社會主義基本原則。3．在實(shí)踐中探索實(shí)現(xiàn)社會主義發(fā)展規(guī)律

俄中等經(jīng)濟(jì)文化相對落后國家走向社會主義的必然性與建設(shè)社會主義的艱巨性。社會主義發(fā)展道路的多樣性的原因。努力探索適合本國國情的社會主義發(fā)展道路。社會主義在實(shí)踐探索中曲折前進(jìn)。

（八）共產(chǎn)主義是人類最崇高理想及其最終實(shí)現(xiàn) 1．馬克思主義經(jīng)典作家對共產(chǎn)主義社會的展望

馬克思主義經(jīng)典作家預(yù)見未來社會的科學(xué)立場和方法。共產(chǎn)主義社會的基本特征。2．共產(chǎn)主義社會是歷史發(fā)展的必然趨勢

實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個長期的歷史過程。正確理解“兩個必然”和“兩個決不會”的關(guān)系。共產(chǎn)主義的發(fā)展階段。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與堅持發(fā)展中國特色社會主義的關(guān)系。

二、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

（一）馬克思主義中國化兩大理論成果 1．馬克思主義中國化及其發(fā)展

馬克思主義中國化的提出。馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵。馬克思主義中國化兩大理論成果及其關(guān)系。2．毛澤東思想

毛澤東思想的形成和發(fā)展。毛澤東思想的主要內(nèi)容和活得靈魂。毛澤東思想的歷史地位。3．中國特色社會主義理論體系

中國特色社會主義理論體系的形成和發(fā)展。中國特色社會主義理論體系的主要內(nèi)容。中國特色社會主義理論體系的最新成果。中國特色社會主義理論體系的歷史地位。4.思想路線與理論精髓

實(shí)事求是思想路線的形成和發(fā)展。實(shí)事求是思想路線的科學(xué)內(nèi)涵。實(shí)事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓。

（二）新民主主義革命理論 1．新民主主義革命理論的形成

近代中國國情和中國革命的時代特征。中國新民主主義革命理論的實(shí)踐基礎(chǔ)。2．新民主主義革命的總路線和基本綱領(lǐng)

新民主主義革命的總路線。新民主主義的基本綱領(lǐng)。3．新民主主義革命的道路和基本經(jīng)驗(yàn)

新民主主義革命的額道路。新民主主義革命的三大法寶。新民主主義革命理論的意義。

（三）社會主義改造理論 1．從新民主主義到社會主義的轉(zhuǎn)變

新民主主義社會的性質(zhì)和特點(diǎn)。黨在過渡時期的總路線及其理論依據(jù)。2．社會主義改造道路和歷史經(jīng)驗(yàn)

適合中國特點(diǎn)的社會主義改造道路。社會主義改造的歷史經(jīng)驗(yàn)。3．社會主義制度在中國的確立

社會主義基本制度的確立及其理論依據(jù)。確立社會主義基本制度的重大意義。

（四）社會主義建設(shè)道路初步探索的理論成果 1.社會主義建設(shè)道路初步探索的重要思想成果

調(diào)動一切積極因素為社會主義事業(yè)服務(wù)的思想。正確認(rèn)識和處理社會主義社會矛盾的思想。走中國工業(yè)化道路的思想。初步探索的其他理論成果。2.社會主義建設(shè)道路初步探索的意義和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

社會主義建設(shè)道路初步探索的意義。社會主義建設(shè)道路初步探索的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（五）建設(shè)中國特色社會主義總依據(jù) 1.社會主義初級階段及其主要矛盾

社會主義初級階段理論的形成和發(fā)展。社會主義初級階段的科學(xué)含義和主要特征?？茖W(xué)把握我國發(fā)展的階段性特征。社會主義初級階段的主要矛盾。2．社會主義初級階段的基本路線、基本綱領(lǐng)

社會主義初級階段基本路線。社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)。

（六）社會主義本質(zhì)和建設(shè)中國特色社會主義總?cè)蝿?wù) 1．社會主義的本質(zhì)

社會主義本質(zhì)理論的提出和科學(xué)內(nèi)涵。社會主義本質(zhì)理論的重要意義。2．社會主義的根本任務(wù) 解放和發(fā)展生產(chǎn)力。大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。堅持科學(xué)發(fā)展。樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。

3.中國特色社會主義的發(fā)展戰(zhàn)略

“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略?！八膫€全面”戰(zhàn)略布局。全面建成小康社會。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

（七）社會主義改革開放理論

1.改革開放是發(fā)展中國特色社會主義的必由之路

改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。改革開放是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。2．全面深化改革

全面深化改革的總目標(biāo)。堅持改革的正確方向。推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。正確處理全面深化改革的重大關(guān)系。3．?dāng)U大對外開放

對外開放是一項基本國策。實(shí)施互利共贏的開放戰(zhàn)略。全面提高對外開放水平。

（八）建設(shè)中國特色社會主義總布局 1.建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)

社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)體制改革。社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。社會主義初級階段的分配制度。適應(yīng)、把握、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)。2.建設(shè)中國特色社會主義政治

堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路。發(fā)展社會主義民主。全面依法治國。推進(jìn)政治體制改革。

3.建設(shè)中國特色社會主義文化 堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路。堅守社會主義核心價值體系和核心價值觀。建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。4.建設(shè)社會主義和諧社會

社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性。保障和改善民生。創(chuàng)新社會治理體制。5.建設(shè)社會主義生態(tài)文明

樹立社會主義生態(tài)文明新理念。堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策。完善生態(tài)文明制度體系。

（九）實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的理論

1．實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是中華民族的根本利益

維護(hù)國家統(tǒng)一是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是中華民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù)。實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是中國人民不可動搖的堅強(qiáng)意志。2．“和平統(tǒng)一、一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想及其實(shí)踐

“和平統(tǒng)一、一國兩制”構(gòu)想的形成和發(fā)展?！昂推浇y(tǒng)一、一國兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容和重要意義?！耙粐鴥芍啤睒?gòu)想在香港、澳門的成功實(shí)踐。新形勢下對臺灣工作方針。

（十）中國特色社會主義外交和國際戰(zhàn)略 1.外交和國際戰(zhàn)略理論的形成依據(jù)

和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢在曲折中發(fā)展。抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。2.堅持走和平發(fā)展道路

和平發(fā)展道路的根據(jù)和重要意義。堅持獨(dú)立自主和平外交政策。推動建立以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系。

（十一）建設(shè)中國特色社會主義的根本目的和依靠力量理論 1.建設(shè)中國特色社會主義的根本目的

一切為了人民。實(shí)現(xiàn)共同富裕。堅持經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與人的全面發(fā)展的統(tǒng)一。2.中國特色社會主義建設(shè)的依靠力量。

工人、農(nóng)民和知識分子是建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的根本力量。新的社會階層是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者。鞏固和發(fā)展全國各族人民的大團(tuán)結(jié)。3.鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線

新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的內(nèi)容和基本任務(wù)。加強(qiáng)黨對統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)。全面貫徹黨的民族宗教政策。

4.建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大軍隊

鞏固國防和強(qiáng)大軍隊是國家安全的重要保障。建設(shè)一支聽黨指揮能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊。構(gòu)建中國特色現(xiàn)代軍事力量體系。推動軍民融合深度發(fā)展。

（十二）中國特色社會主義領(lǐng)導(dǎo)核心理論 1．黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證

中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨。中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)必須改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。

2．全面提高黨的建設(shè)科學(xué)文化水平

以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)。3.全面從嚴(yán)治黨

堅持黨要管黨從嚴(yán)治黨。堅持思想建設(shè)黨與制度治黨相結(jié)合。加強(qiáng)組織、紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)黨

風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。

三、中國近現(xiàn)代史綱要

（一）反對外國侵略的斗爭

1．資本－帝國主義對中國的侵略及近代中國社會性質(zhì)的演變

鴉片戰(zhàn)爭前的中國和世界。資本－帝國主義對中國的侵略。近代中國社會的半殖民地半封建性質(zhì)。

近代中國的主要矛盾和歷史任務(wù)。

2．抵御外國武裝侵略，爭取民族獨(dú)立的斗爭 反抗外來侵略的斗爭。粉碎瓜分中國的圖謀。3.反侵略戰(zhàn)爭的失敗與民族意識的覺醒

反侵略戰(zhàn)爭的失敗及其原因。民族意識的覺醒。

（二）對國家出路的早期探索 1．農(nóng)民群眾斗爭風(fēng)暴的起落

太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭。農(nóng)民斗爭的意義和局限。2．洋務(wù)運(yùn)動的興衰

洋務(wù)事業(yè)的興辦。洋務(wù)運(yùn)動的歷史作用及其失敗。3．維新運(yùn)動的興起和夭折

戊戌維新運(yùn)動。戊戌維新運(yùn)動的意義和教訓(xùn)

（三）辛亥革命與君主專制制度的終結(jié) 1．舉起近代民族民主革命的旗幟

辛亥革命爆發(fā)的歷史條件。資產(chǎn)階級革命派的活動。三民主義學(xué)說和資產(chǎn)階級共和國方案。關(guān)于革命與改良的辯論。2．辛亥革命與建立民國 武昌起義與封建帝制的覆滅。中華民國的建立。辛亥革命的歷史意義。3.辛亥革命的失敗

封建軍閥專制統(tǒng)治的形成。辛亥革命失敗的原因和教訓(xùn)

（四）開天辟地的大事變 1．新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動

新文化運(yùn)動與思想解放的潮流。十月革命對中國的影響。五四運(yùn)動爆發(fā)與中國新民主主義革命的開端。

2．馬克思主義廣泛傳播與中國共產(chǎn)黨誕生

中國早期馬克思主義思想運(yùn)動。馬克思主義與中國工人運(yùn)動的結(jié)合。中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建及意義。

3．中國革命的新局面

制定革命綱領(lǐng)，發(fā)動工農(nóng)運(yùn)動。國共合作的形成與大革命的興起。大革命的意義、失敗原因和教訓(xùn)。

（五）中國革命的新道路 1．對革命新道路的艱苦探索

國民黨在全國統(tǒng)治的建立。土地革命戰(zhàn)爭的興起。農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。2．中國革命在探索中曲折前進(jìn)

土地革命戰(zhàn)爭的發(fā)展及其挫折。遵義會議與中國革命的歷史性轉(zhuǎn)折。紅軍長征的勝利。

（六）中華民族的抗日戰(zhàn)爭 1．日本發(fā)動滅亡中國的侵略戰(zhàn)爭

日本滅亡中國的計劃及其實(shí)施。殘暴的殖民統(tǒng)治和中華民族的深重災(zāi)難。2．從局部抗戰(zhàn)到全國性抗戰(zhàn) 中國共產(chǎn)黨舉起武裝抗日的旗幟。局部抗戰(zhàn)與救亡運(yùn)動。一二o九運(yùn)動。西安事變?？谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線的形成及其基本策略。全國性抗戰(zhàn)的開始。3．國民黨與抗日的正面戰(zhàn)場

戰(zhàn)略防御階段和相持階段的正面戰(zhàn)場。4．中國共產(chǎn)黨成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱

全面抗戰(zhàn)的路線和持久戰(zhàn)的方針。敵后戰(zhàn)場的開辟與游擊戰(zhàn)爭的發(fā)展及其戰(zhàn)略地位。堅持抗戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的方針?？谷彰裰鞲鶕?jù)地的建設(shè)。大后方的抗日民主運(yùn)動和進(jìn)步文化工作。新民主主義理論的系統(tǒng)闡明。延安整風(fēng)運(yùn)動。中共七大。5．抗日戰(zhàn)爭的勝利及其意義

抗日戰(zhàn)爭的勝利。中國人民抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的地位?？谷諔?zhàn)爭勝利的原因和意義。

（七）為新中國而奮斗

1．從爭取和平民主到進(jìn)行自衛(wèi)戰(zhàn)爭

抗戰(zhàn)勝利后的國際國內(nèi)局勢。中國共產(chǎn)黨爭取和平民主的斗爭。國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)和解放區(qū)軍民的自衛(wèi)戰(zhàn)爭。

2．國民黨政府處在全民的包圍中

全國解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展。土地改革與農(nóng)民的廣泛發(fā)動。第二條戰(zhàn)線的形成和發(fā)展。3.中國共產(chǎn)黨與民主黨派的合作

中國共產(chǎn)黨與民主黨派的合作。第三條道路的幻滅。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、政治協(xié)商格局的形成。

4．創(chuàng)建人民民主專政的新中國

南京國民黨政權(quán)的覆滅。人民政協(xié)與《共同綱領(lǐng)》。中國革命勝利的原因和基本經(jīng)驗(yàn)。

（八）社會主義基本制度在中國的確立 1．從新民主主義向社會主義過渡的開始

中華人民共和國的成立及其偉大意義。完成民主革命的遺留任務(wù)，恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)。開始向社會主義過渡。2．選擇社會主義道路

工業(yè)化的任務(wù)和發(fā)展道路。過渡時期總路線的提出。實(shí)行社會主義改造的必要性和條件。3．有中國特點(diǎn)的向社會主義過渡的道路

社會主義工業(yè)化與社會主義改造同時并舉。農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化運(yùn)動的發(fā)展。對資本主義工商業(yè)贖買政策的實(shí)施。社會主義基本制度在中國的全面確立及其意義。

（九）社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展 1．社會主義建設(shè)的初步探索

全面建設(shè)社會主義的開端。中共八大路線的制定?！蛾P(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》的發(fā)表。探索社會主義建設(shè)道路的初步成果。2．探索中的嚴(yán)重曲折

“大躍進(jìn)”及其糾正?！拔幕蟾锩奔捌浣Y(jié)束。嚴(yán)重的曲折和深刻的教訓(xùn)。3．建設(shè)的成就，探索的成果

獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系的建立。人民生活水平的提高與文化、醫(yī)療、科技事業(yè)的發(fā)展。國際地位的提高與國際環(huán)境的改善。探索中形成的建設(shè)社會主義的若干重要原則。

（十）改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)新時期 1．歷史性的偉大轉(zhuǎn)折和改革開放的起步 關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論。中共十一屆三中全會的偉大轉(zhuǎn)折。農(nóng)村改革的突破性進(jìn)展。堅持四項基本原則的提出?？茖W(xué)評價毛澤東和毛澤東思想。2．改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面的展開

中共十二大制定社會主義現(xiàn)代化建設(shè)綱領(lǐng)。改革重點(diǎn)從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市。多層次對外開放格局的形成。

中共十三大提出社會主義初級階段理論和黨的基本路線?！叭阶摺卑l(fā)展戰(zhàn)略的制定和實(shí)施。3．中國特色社會主義事業(yè)跨世紀(jì)發(fā)展

鄧小平南方談話。中共十四大確立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)。中共十五大高舉鄧小平理論偉大旗幟，提出跨世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。4．在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)中國特色社會主義

中共十六大制定全面建設(shè)小康社會的行動綱領(lǐng)。不斷推動經(jīng)濟(jì)社會的科學(xué)發(fā)展。加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)。中共十七大總結(jié)改革開放以來的歷史進(jìn)程和基本經(jīng)驗(yàn)，提出全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的新要求。

5．開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景

中共十八大確立全面建成小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的提出。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”的戰(zhàn)略布局。具有新的歷史特點(diǎn)的重大實(shí)踐的展開。6.堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)

新中國發(fā)展的兩個歷史時期及其相互關(guān)系。改革開放以來取得的巨大成就及其根本原因和主要經(jīng)驗(yàn)。堅持和發(fā)展中國特色社會主義，努力實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)。

四、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 緒論

1.提升思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì) 思想道德與法律。思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)。2.培育和踐行社會主義核心價值觀

社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義。

（一）追求遠(yuǎn)大理想，堅定崇高信念 1.樹立科學(xué)的理想信念

理想信念的含義、特征與作用。確立馬克思主義的科學(xué)信仰。樹立中國特色社會主義的共同理想。

2．在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)

正確理解理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。堅持個人理想與社會理想的統(tǒng)一。在實(shí)現(xiàn)中國夢的實(shí)踐中放飛青春夢想。

（二）弘揚(yáng)中國精神，共筑精神家園 1．中國精神的傳承與價值

重精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國精神是興國強(qiáng)國之魂。中國精神是民族精神和時代精神的統(tǒng)一。

2．以愛國主義為核心的民族精神

民族精神的基本內(nèi)容。愛國主義及其時代價值。新時期的愛國主義。做忠誠的愛國者。3．以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

時代精神及其主要體現(xiàn)。改革創(chuàng)新的重要意義。做改革創(chuàng)新的實(shí)踐者。

（三）領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造人生價值 1．樹立正確的人生觀

人生與人生觀。人生觀的主要內(nèi)容。正確認(rèn)識人生矛盾。用科學(xué)高尚的人生觀指引人生。2．創(chuàng)造有價值的人生 人生價值的標(biāo)準(zhǔn)與評價。人生價值實(shí)現(xiàn)的條件。在實(shí)踐中創(chuàng)造有價值的人生。3．科學(xué)對待人生環(huán)境

促進(jìn)自我身心的和諧。促進(jìn)個人與他人的和諧。促進(jìn)個人與社會的和諧。促進(jìn)人與自然的和諧。

(四)注重道德傳承加強(qiáng)道德實(shí)踐 1．道德及其歷史發(fā)展

道德的本質(zhì)、功能與作用。道德的歷史發(fā)展。2．弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德

中華傳統(tǒng)美德的當(dāng)代價值。中華傳統(tǒng)美德的基本精神。中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

3．繼承與發(fā)揚(yáng)中國革命道德

中國革命道德的主要內(nèi)容。發(fā)揚(yáng)光大中國革命道德。4．加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)

著眼“四個全面”戰(zhàn)略布局加強(qiáng)道德建設(shè)。社會主義道德建設(shè)的核心和原則。積極投身崇德向善的道德實(shí)踐。

(五)遵守道德規(guī)范，錘煉高尚品格 1.社會公德

公共生活與公共秩序。公共生活中的道德規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求。2.職業(yè)道德

職業(yè)生活中的道德規(guī)范。大學(xué)生的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)。自覺遵守職業(yè)道德。3.家庭美德

戀愛、婚姻家庭中的道德規(guī)范。弘揚(yáng)家庭美德。3.個人品德

個人品德及其作用。加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)。追求崇高道德境界。

（六）學(xué)習(xí)憲法法律，建設(shè)法治體系 1.法律的概念及發(fā)展

法律的含義。法律的本質(zhì)和特征。法律的演進(jìn)與發(fā)展。2.我國社會主義法律

社會主義法律的特征。社會主義法律的作用。社會主義法律的運(yùn)行。3.我國的憲法與法律部門

我國憲法確立的基本原則和制度。我國的實(shí)體法律部門。我國的程序法律部門。4.建設(shè)中國特色會主義法治體系

建設(shè)中國特色社會主義法治體系的意義。建設(shè)中國特色社會主義法治體系的內(nèi)容。全面依法治國的基本格局。

(七)樹立法治觀念，尊重法律權(quán)威 1.樹立社會主義法治觀念

堅持走中國特色社會主義法治道路。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主與依法治國相統(tǒng)一。堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。加強(qiáng)憲法實(shí)施，落實(shí)依憲治國。2.培養(yǎng)社會主義法治思維

法治思維方式的含義和特征。法治思維的基本內(nèi)容。培養(yǎng)法治思維的途徑。3.尊重社會主義法律權(quán)威

尊重法律權(quán)威的重要意義。尊重法律權(quán)威的基本要求。

（八）行使法律權(quán)利，履行法律義務(wù) 1.法律權(quán)利與法律義務(wù) 法律權(quán)利。法律義務(wù)。法律權(quán)利與法律義務(wù)的關(guān)系。2.我國憲法法律規(guī)定的權(quán)利與義務(wù)

政治權(quán)利與義務(wù)。人身權(quán)利與義務(wù)。財產(chǎn)權(quán)利與義務(wù)。社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利與義務(wù)。宗教信仰及文化權(quán)利與義務(wù)。

3.依法行使權(quán)利與履行義務(wù)

依法行使權(quán)利。依法救濟(jì)權(quán)利。尊重他人權(quán)利。依法履行義務(wù)。結(jié)束語

做社會主義核心價值觀的積極踐行者。

五、形勢與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治

（一）形勢與政策

中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的重大方針政策。

間（2016年1月-2016年12月）國際、國內(nèi)的重大時事。

（二）當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治

兩極格局解體。世界多極化。經(jīng)濟(jì)全球化。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化。綜合國力競爭。大國關(guān)系。傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全。地區(qū)局勢與熱點(diǎn)問題。西方干涉主義的新特點(diǎn)。聯(lián)合國等主要國際組織的地位、作用和面臨的挑戰(zhàn)。發(fā)展中國家的地位和作用。南北關(guān)系。南南合作。

中國的和平發(fā)展道路。推動建設(shè)和諧世界。十八大以來中國對外工作新思想、新論斷。

第三篇：思想政治理論

新 時 期 深 化 改 革 的 思 考

摘要:高校思想政治理論課所傳授的馬克思主義理論,對于大學(xué)生識別和抵制錯誤思潮,對于大學(xué)生健康成長具有特殊重要性。只有不斷增強(qiáng)思想政治理論課教育教學(xué)的針對性、實(shí)效性和說服力、感染力,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),大膽嘗試新的教學(xué)方式和方法, 充實(shí)新的教學(xué)內(nèi)容, 提高教師教育教學(xué)能力。才能更充分的發(fā)揮思想政治理論課的特有功能。

關(guān)鍵詞:思想政治理論課 改革 思考高校思想政治理論課在新世紀(jì)新階段擔(dān)負(fù)著光榮而艱巨的歷史使命。是大學(xué)教育教學(xué)的重要組成部分，占據(jù)著十分重要的地位，發(fā)揮著特殊的作用。新的形勢對高?！皟烧n”教育教學(xué)提出了新的任務(wù)和要求。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢在曲折中發(fā)展，科技革命日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。隨著我國改革開放進(jìn)一步深入，社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的轉(zhuǎn)變，高校思想政治理論課教學(xué)是培養(yǎng)合格的社會主義人才的重要途徑。本文結(jié)合我院教學(xué)實(shí)踐,就如何深化思想政治理論課教育教學(xué)改革談點(diǎn)認(rèn)識和思路。

一、準(zhǔn)確把握加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教育教學(xué)的指導(dǎo)思想和總體要求 全面提高思想政治理論課教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高對實(shí)施思想政治理論課新課程方案重要性的認(rèn)識。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)的重任，社會主義合格人才要求德智體美全面發(fā)展，其中，德方面的要求非常重要。落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，必須加大人才培養(yǎng)力度，而人才培養(yǎng)工作必

須樹立育人為本、德育為先的思想?！案咝Ｋ枷胝卫碚撜n，承擔(dān)著對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育的任務(wù)，是各層次、各科類大學(xué)生的必修課，是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道，是幫助大學(xué)生堅定理想信念，樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑，是社會主義高等教育的本質(zhì)特征?！雹俪浞职l(fā)揮思想政治理論課的作用，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝當(dāng)代大學(xué)生，是黨的教育方針的具體體現(xiàn)，是社會主義大學(xué)的本質(zhì)特征，是黨和國家事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。因此，思想政治理論課教育教學(xué)是高校堅持社會主義辦學(xué)方向、做好人才培養(yǎng)工作的內(nèi)在要求和重要保證。

加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教育教學(xué)的指導(dǎo)思想是：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針，為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》［中發(fā)[2004]16號］精神，按照《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》(教社政[2005]5號)和《<中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見>實(shí)施方案》(教社政[2005]9號)的要求，解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，不斷更新教育理念及轉(zhuǎn)變教育觀念，注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，立足于幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入開展馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法教育，開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，開展科學(xué)發(fā)展觀教育，開展中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育，開展基本國情和形勢與政策教育，不斷增強(qiáng)思想政治理論課教育教學(xué)的針對性、實(shí)效性和說

服力、感染力，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人服務(wù)。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教育教學(xué)要堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝大學(xué)生，始終保持教育教學(xué)的正確方向；堅持理論聯(lián)系實(shí)際，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生；堅持開拓創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的內(nèi)容、形式和方法；堅持教育與自我教育相結(jié)合、政治理論教育與社會實(shí)踐相結(jié)合、解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合、教育與管理相結(jié)合、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合的加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則，結(jié)合大學(xué)生的思想特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，妥善處理好思想政治教育主客體的關(guān)系、課內(nèi)外的關(guān)系、思想與實(shí)際的關(guān)系、教育與管理的關(guān)系，在繼承傳統(tǒng)的同時勇于改革創(chuàng)新，全面提升思想政治理論課教育教學(xué)的質(zhì)量。

二、強(qiáng)化思想政治理論課學(xué)科建設(shè)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)

學(xué)科建設(shè)是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教育教學(xué)的重要前提。思想政治理論課教育教學(xué)所依托的學(xué)科是我國特有的一門政治性、科學(xué)性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，擔(dān)負(fù)著開展馬克思主義理論體系研究，開展馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化研究，開展思想政治教育研究及大學(xué)生思想品德修養(yǎng)方面研究的重任，“對提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展發(fā)揮著非常重要的作用,這是其他課程所無法比擬的”。

目前，我院思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)工作非常薄弱，缺少學(xué)科發(fā)展的整體規(guī)劃，學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干匱乏，學(xué)科發(fā)展的平臺和條件較差，在一定意義上說，還未真正構(gòu)建起科學(xué)的學(xué)科體系，教師對學(xué)科建設(shè)的認(rèn)識還不到位，這些問題，制約了思想政治理論課學(xué)科的發(fā)展。

做好學(xué)科發(fā)展工作，首先要理清發(fā)展思路，明確發(fā)展定位和目標(biāo)，制

定符合實(shí)際的整體發(fā)展規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上，優(yōu)化人力資源，構(gòu)建學(xué)科發(fā)展梯隊，搭建學(xué)科發(fā)展平臺。其次，堅持以人為本，充分調(diào)動廣大教師的積極性和主動性，發(fā)揮每位教師的特長和優(yōu)勢，突出西部和民族特色，構(gòu)建具有地方和民族特色。

優(yōu)化課程設(shè)置是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教育教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。思想政治理論課課程設(shè)置要體現(xiàn)馬克思主義與時俱進(jìn)的理論品格，更好地適應(yīng)時代發(fā)展的要求；要突出重點(diǎn)，更好地吸收理論和實(shí)踐發(fā)展的最新成果，有利于更好地用馬克思主義理論武裝大學(xué)生頭腦。具體是：要以馬克思主義中國化的理論成果毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為中心內(nèi)容，完善思想政治理論課課程體系。立足于對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想教育，進(jìn)一步推動鄧小平理論和三個代表重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦工作，幫助學(xué)生掌握中國特色社會主義理論的科學(xué)體系和基本觀點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義世界觀和方法論去認(rèn)識和分析問題。開展馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立高尚的理想情操和養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，樹立體現(xiàn)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和時代精神的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。開展中國近現(xiàn)代史的教育，幫助學(xué)生了解國史、國情，深刻領(lǐng)會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路。開展黨的路線、方針和政策的教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識國內(nèi)外形勢。通過充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，完善課程設(shè)置，形成結(jié)構(gòu)合理、功能互補(bǔ)、相對穩(wěn)定的課程體系。

我院思想政治理論課課程設(shè)置的調(diào)整和優(yōu)化，要根據(jù)全國高校思想政

治理論課管理工作會議的精神，結(jié)合具體教學(xué)實(shí)際，穩(wěn)步推進(jìn)。對國家教育部規(guī)定開設(shè)的必修課程，要精心組織和做好課程建設(shè)工作，在借鑒有關(guān)高校經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，建設(shè)具有自身優(yōu)勢的精品課程。另外，要根據(jù)本校大學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)和要求，突出為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供高素質(zhì)人才的思想，積極籌劃選修課的開設(shè)，力爭形成具有自身特色的系列選修課，以利于提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)特色人才服務(wù)。在做好課程建設(shè)的同時，要積極開展相關(guān)的專題講座，拓寬大學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感和使命感。

參考文獻(xiàn)：①李衛(wèi)紅.統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，扎實(shí)工作，高質(zhì)量實(shí)施高校思想政治理論課新課程方案.教學(xué)與研究，2006年第6期

②楊光.提高思想政治理論課新課程方案及其實(shí)施.思想理論教育導(dǎo)刊，2006年第4期

第四篇：思想政治理論

合肥師范學(xué)院

思想政治理論課課程建設(shè)規(guī)劃（2012-2014）

一、建設(shè)基礎(chǔ)

合肥師范學(xué)院思想政治理論課課程體系包含《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近代史綱要》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《馬克思主義基本原理》、《形勢與政策》五門課程，均為國家統(tǒng)一規(guī)定課程，同時亦為合肥師范學(xué)院各本科專業(yè)思想政治理論公共必修課程。

2009年3月，合肥師范學(xué)院在原思政課教研室的基礎(chǔ)上成立了思政課教學(xué)部，作為與其它專業(yè)系同級的正處級機(jī)構(gòu)獨(dú)立設(shè)置，承擔(dān)全員思想政治理論課的教學(xué)工作。目前，思政教學(xué)部共有院級精品課程3門，即《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》和《馬克思主義基本原理》；院首批重點(diǎn)課程1門，即《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》。思想政治理論課現(xiàn)有專任教師36人，師生比為1：380，符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。專任教師中，教授2人、副教授15人，講師17人，助教1人，無職稱1人，高級職稱比達(dá)47%，高于學(xué)院其它學(xué)科。

2005年我院就制定了《安徽教育學(xué)院思想政治理論課實(shí)施方案》，2011年《合肥師范學(xué)院制（修）訂本科人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見》再次作出明確規(guī)定，認(rèn)真貫徹思想政治理論課“05方案”及其實(shí)施方案，促進(jìn)了思想政治理論課教學(xué)水平的提高。根據(jù)“05方案”規(guī)定，結(jié)合學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)，我們落實(shí)了相應(yīng)的課程、學(xué)分及對應(yīng)的課堂教學(xué)學(xué)時。根據(jù)合肥師范學(xué)院（2011）培養(yǎng)方案，具體開課情況為：《馬克思主義基本原理》3學(xué)分48學(xué)時，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》6學(xué)分96學(xué)時，《中國近現(xiàn)代史綱要》2學(xué)分32學(xué)時，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》3學(xué)分48學(xué)時，《形勢與政策》本科2學(xué)分，每學(xué)期12學(xué)時，總計32學(xué)時，無挪用或減少課時的情況。

思想政治理論課存在的問題主要表現(xiàn)在：

⑴教學(xué)內(nèi)容涵蓋范圍廣、容量大，有待于重組。

⑵教師教學(xué)理念比較陳舊、模式單

一、方法傳統(tǒng)，有待于進(jìn)一步改進(jìn)提高。

⑶專任教師數(shù)量仍然不足，教師培養(yǎng)、培訓(xùn)還缺乏完整統(tǒng)一的培養(yǎng)計劃，集體教研活動不充分。

二、建設(shè)目標(biāo)

根據(jù)新建應(yīng)用型本科高校思政課教學(xué)總體要求，制定合理的課程建設(shè)計劃，從培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才的角度出發(fā)，重組教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段及考核評價方式，逐步加強(qiáng)教學(xué)隊伍和教學(xué)資源建設(shè)，著力打造精品課程。

1、總體目標(biāo)

按照應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)要求，優(yōu)化、整合課程資源，撰寫《思政課精選案例匯編》，建設(shè)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》和《馬克思主義基本原理》院級精品課，建設(shè)《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》院級重點(diǎn)課程；建設(shè)思想政治理論課省級精品課程體系。打造《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)團(tuán)隊。

（1）組織管理建設(shè)方面，堅持學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)，行政負(fù)責(zé)的制度。學(xué)院黨委和行政高度重視思想政治理論課精品課程體系建設(shè)工作，進(jìn)一步堅持將思政課建設(shè)納入學(xué)院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃；堅持將思政課建設(shè)納入黨委和行政的重要議事日程；堅持將思政課納入院領(lǐng)導(dǎo)聽課計劃。建設(shè)思想政治理論課精品課程體系大平臺，隨著學(xué)院的發(fā)展制定新的制度大力支持思想政治理論課課程體系建設(shè)。

（2）教師隊伍管理建設(shè)方面，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。按照學(xué)院引進(jìn)人才政策，引進(jìn)具有高學(xué)歷的青年教師（博士），完善學(xué)科年齡梯隊建設(shè)，為學(xué)科發(fā)展儲備人才。加強(qiáng)教師隊伍管理，提高全體思想政治理論課教師隊伍素質(zhì)。我們以制度建設(shè)為保障，從“把好五道關(guān)、落實(shí)三項待遇”入手，加大建設(shè)力度，建立了一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理的思政課教師隊伍。確保思想政治理論課教師與學(xué)生的比例符合《精品課程體系綜合評審指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求。

（3）進(jìn)一步加大思政課經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)院隨著經(jīng)濟(jì)狀況的好轉(zhuǎn)逐年加大思想政治理論課的經(jīng)費(fèi)投入。在保障思政理論課教學(xué)科研機(jī)構(gòu)正常各項經(jīng)費(fèi)的同時，按照在校學(xué)生總數(shù)每生每年不低于20元的標(biāo)準(zhǔn)提取專項經(jīng)費(fèi)用于教師學(xué)術(shù)交流、考察等。專項經(jīng)費(fèi)安排使用明確，?？顚Ｓ谩?/p>

（4）教學(xué)管理建設(shè)方面，進(jìn)一步優(yōu)化課程體系。教學(xué)管理堅持走制度化道路，把已經(jīng)成熟的制度進(jìn)一步落實(shí)，淘汰不適應(yīng)新形勢的舊制度，建立新制度。對現(xiàn)有四門思想政治理論課重復(fù)的理論結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，加強(qiáng)理論知識之間的有機(jī)聯(lián)系，避免重復(fù)和矛盾，形成知識傳授互補(bǔ)、能力培養(yǎng)互動的課程體系結(jié)構(gòu)，真正讓學(xué)生學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用。為學(xué)生未來的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。保證100人左右的中班教學(xué)規(guī)模，努力實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)。

2、關(guān)鍵指標(biāo)

（1）完成院級精品課程、重點(diǎn)課程開發(fā)，建設(shè)思想政治理論課省級精品課程體系。

（2）完善基于應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)；建立綜合考核評價體系。

（3）全面構(gòu)建以參與式教學(xué)、案例教學(xué)、目標(biāo)教學(xué)等為主要形式的課堂教學(xué)模式。推廣多媒體教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課程教案的電子化，課程講稿規(guī)范化。

（4）拓展第二課堂，開展學(xué)生自主設(shè)計、自我組織、自我評議形式的實(shí)踐性活動。

（5）建立集體備課常態(tài)活動制度；完成2名課程帶頭人，3名骨干教師的培養(yǎng)。

三、建設(shè)內(nèi)容及進(jìn)度安排

（一）教學(xué)內(nèi)容建設(shè)

從課程現(xiàn)狀分析入手，編制比較可行的課改方案；以實(shí)用、適用為原則，整合精化課程內(nèi)容，及時吸收和融入最新內(nèi)容，構(gòu)建系統(tǒng)靈活的內(nèi)容體系。以應(yīng)用型本科人才能力培養(yǎng)為主線，完善課程標(biāo)準(zhǔn)，完成院級精品課程、重點(diǎn)課程建設(shè)。

1.2012年，完成課改方案，通過院級合格課程驗(yàn)收工作，撰寫制作完成新課標(biāo)、新教案、新課件，完成《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》院級重點(diǎn)課程建設(shè)。

2.2013年，完成《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》和《馬克思主義基本原理》院級精品課建設(shè)。

3.2014年，撰寫完成《思政課精選案例匯編》，建設(shè)思想政治理論課省級精品課程體系。

4.以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的，制定定性定量結(jié)合的綜合考評評價體系，全面、客觀地考評學(xué)生的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和學(xué)習(xí)成績。

（二）教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)

1.培養(yǎng)課程帶頭人2人。確定課程帶頭人培養(yǎng)對象，安排出外考察訪學(xué)2人次；制定課程建設(shè)方案、課改方案和課程標(biāo)準(zhǔn)、案例編撰工作，統(tǒng)籌精品課程建設(shè)與教材建設(shè)，引領(lǐng)教研教改。

2.培養(yǎng)骨干教師3人。確定骨干教師培養(yǎng)對象，選派教師參加省部級思政課骨干教師培訓(xùn)班，骨干教師培養(yǎng)對象要承擔(dān)專題講座、指導(dǎo)學(xué)生社會調(diào)查報告撰寫，撰寫案例，承擔(dān)精品課程建設(shè)。打造《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)團(tuán)隊。

（三）教學(xué)模式和方法改革

1.創(chuàng)新教學(xué)模式、改變教學(xué)方法，開辟教學(xué)形式的多元化渠道。通過舉辦：“PPT課件大賽”、“專家論壇”、“專題講座”、“現(xiàn)場答問”、“知識競賽”、“模擬法庭”等各類活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)效果。

2.開展教學(xué)觀摩活動和聽評課活動，每學(xué)期互相聽評課6次，撰寫案例匯編，制作較高水平的教學(xué)課件，修改完善評價體系。

（1）做好內(nèi)容的整合、提煉，精選案例、精化教案工作，注意避免內(nèi)容的重復(fù)，提高內(nèi)容處理的精準(zhǔn)度、使學(xué)生在掌握課程要點(diǎn)的基礎(chǔ)上把握課程的整體體系；

（2）制作并完善多媒體課件，在多媒體教學(xué)、在線答疑等方面實(shí)現(xiàn)課堂效益的突破、抓好學(xué)生課前預(yù)學(xué)、課后練習(xí)、查閱資料環(huán)節(jié)的訓(xùn)練；

（3）重要的時政政策采用專題講座方式進(jìn)行教學(xué)，既重大政策問題和時政熱點(diǎn)邀請學(xué)院宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)專家進(jìn)行專題宣講，部分內(nèi)容滲透在平時課堂中進(jìn)行，以突出時效性和針對性。

（四）加強(qiáng)完善特色項目建設(shè)，為深化思想政治理論課教學(xué)，適應(yīng)教育發(fā)展形勢和我們學(xué)院的人才培養(yǎng)定位，為提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)思想政治理論課的實(shí)效性，在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)開展特色項目建設(shè)。主要是實(shí)踐教學(xué)抓好“四結(jié)合”。其一，注重與學(xué)生社會實(shí)踐結(jié)合。其二，注重與學(xué)生工作結(jié)合。注重將思政課教學(xué)與學(xué)生工作“三大計劃”（愿景計劃、愛心感恩教育行動計劃、素質(zhì)拓展計劃）等工作相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)思政課教學(xué)的實(shí)效性。其三，注重與校園文化結(jié)合。其四，與教師科研、教研項目相結(jié)合。構(gòu)建“參與式”教學(xué)模式，開展全院思想政治理論課“課件制作與演示”大賽。

第五篇：2017年考研思想政治理論試題答案—分析題[范文模版]

2017年考研思想政治理論試題答案—分析題

三、分析題

每小題10分，共50分。要求結(jié)合所學(xué)知識分析材料并回答問題。

34.2008年，斯坦福大學(xué)的計算機(jī)科學(xué)家設(shè)計出了第一個專家系統(tǒng)：1982年，加州理工學(xué)院物理學(xué)家提出了新的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型;1997年，IBM“深藍(lán)”電腦線路國際教程世界觀軍卡斯帕羅夫;2011年，IBM超級計算機(jī)“沃森”在美國電視答題節(jié)目中戰(zhàn)勝兩種人類冠軍;2013年，機(jī)器在人臉識別上超過人類;僅一年后，機(jī)器人在物體識別上也戰(zhàn)勝……未來人工智能繼續(xù)超越人類的可能性很高。

在人工智能應(yīng)用前景充滿無限可能的情況下，其潛在風(fēng)險也引發(fā)了廣泛討論。2016年2月，在美國加州發(fā)生了一起死人駕駛汽車因躲避路上障礙物而撞上公交車的交通事故。這凸顯出人中智能設(shè)備在應(yīng)對人類社會各種場景時面臨的挑戰(zhàn)，人們還擔(dān)心人工智能技術(shù)成熟后的問題，比如將機(jī)器人用于戰(zhàn)爭是否會帶來像核武器一樣的后果。

有學(xué)者表示，人機(jī)對弈是人類思考自身作用契機(jī)。人工智能的目的是幫助人類，創(chuàng)造出比李世石更優(yōu)秀的棋手應(yīng)該是人類的勝利，也有學(xué)者認(rèn)為，在面對復(fù)雜的倫理問題時，人工智能技術(shù)可能會陷入不可預(yù)知的選擇困境，著名物理學(xué)家霍金也發(fā)出警告;“我不認(rèn)為人工智能的進(jìn)步一定會是良性的?！?/p>

德國人工智能研究所柏林分析所長漢斯·烏斯克萊特強(qiáng)調(diào)說，人工智能的研究方向不是要取代人類，而是要與人類互補(bǔ)，增強(qiáng)人類的能力，人工智能不會取代人類，因?yàn)橹挥腥祟惒啪哂袆?chuàng)造力和目標(biāo)，而機(jī)器只關(guān)注如何解決眼前遇到的問題。要讓人工智能避免犯下道德層面的錯誤，關(guān)鍵在于人類自己，在美國《連線》雜志創(chuàng)始主編凱文·凱利看來，每個發(fā)明都不可避免帶來新問題，但同時也會帶來新的解決方案，解決這些問題的方式不是減少技術(shù)的使用，而是通過改進(jìn)技術(shù)來提供解決方案，他認(rèn)為，即使新的技術(shù)發(fā)展帶來的49%是問題，但它首先帶來了51%的好處，這正是人類進(jìn)步的動力。

從這個意義上講，“阿爾法圍棋”和李世石無論誰勝誰敗，人類都是最后的贏家，總之，用好人工智能，關(guān)鍵還在人類自身。

(1)從真理和價值辯證關(guān)系看，為何人們會對人工智能技術(shù)產(chǎn)生多種多樣的看法與評價?

【答案】真理是人們對于客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識。哲學(xué)上的“價值”是揭示外部客觀世界對于滿足人的需要的意義關(guān)系的范疇，是指具有特定屬性的客體對于主體需要的意義。價值由兩方面構(gòu)成，一方面是主體的需要和利益;另一方面是客體的某種屬性或性能。價值具有客觀性、價主體性、社會歷史性、多維性。評價是以主客體的價值關(guān)系為認(rèn)識對象的。評價結(jié)果與評價主體有直接聯(lián)系。

真理和價值在實(shí)踐中的辯證統(tǒng)一關(guān)系，主要體現(xiàn)在：首先，成功的實(shí)踐必然是以真理和價值的辯證統(tǒng)一為前提的。任何成功的實(shí)踐都必然是既遵循真理尺度，又符合價值尺度，并將二者有機(jī)地統(tǒng)一起來的結(jié)果。其次，價值的形成和實(shí)現(xiàn)以堅持真理為前提，而真理又必然是具有價值的。人們對實(shí)現(xiàn)價值的追求，構(gòu)成了實(shí)踐的動因，但價值的實(shí)現(xiàn)必須以對相關(guān)真理的正確把握為前提才能成功。再者，真理和價值在實(shí)踐和認(rèn)識活動中是相互制約、相互引導(dǎo)、相互促進(jìn)的。

(2)如何理解“用好人工智能，關(guān)鍵還在人類自身”?

【答案】科學(xué)技術(shù)像一把雙刃劍，既能通過促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以造福于人類，同時也可能在一定條件下對人類的生存發(fā)展帶來消極后果。

科學(xué)技術(shù)作用的實(shí)現(xiàn)要受一定客觀條件，諸如社會制度、利益關(guān)系等因素的影響，也要受到一定的主觀條件如人們的觀念和認(rèn)識水平的影響。

35.在寧德地委強(qiáng)力推動下，赤溪村打響了以轉(zhuǎn)變觀念為突破口的“橫血”破堅戰(zhàn)——“挪窮窩”：用移民搬遷的方式把分散的14個自然村集中起來：通路、通電。搬遷成功了，生活環(huán)境改善了，新問題又來了：搬了窮富?？恐司蛔?畝的土地，如何維持窮根，走一條自我致富之路?赤溪村兩委干部再次幫助群眾轉(zhuǎn)變觀念，因地制宜培育旅游特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。今天，生態(tài)旅游已成為赤溪人致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，2015年全村人均統(tǒng)統(tǒng)入達(dá)1.3萬多元，其中45%以上來自旅游業(yè)。

三十多年來，赤溪村干部群眾在黨的扶貧政策支持下，在社會各方的大力幫助下，從“輸血”幫扶到“換血”搬遷再到“造血”開發(fā)，走出了一條適合自身特色的扶富亂貧之路，把一個遠(yuǎn)近聞名的貧困村建成了小康村。2016年2月19日，總書記問赤溪村干部群眾進(jìn)行在線支流時指出：“‘中國扶貧第一村’這個評價是很高的，滴水穿石、久久為功、弱鳥先飛，你們的實(shí)踐印證了現(xiàn)在的扶貧方針，就是要精準(zhǔn)扶貧。”

赤溪村矢志不渝推進(jìn)扶貧開發(fā)、脫貧致富的艱辛歷程，正是中國特色扶貧開發(fā)探索之路的一個縮影。改革開放以來，我們黨成功走出了一條中國特色扶貧開發(fā)道路。使七億多農(nóng)村貧困人口成功脫貧，為全面建成小康社會打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)前，我國脫貧攻堅已進(jìn)入沖刺階段?？倳浿赋觯骸叭娼ǔ尚】瞪鐣P(guān)鍵是要把經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的‘短板’盡快補(bǔ)齊”，而“農(nóng)村貧困人口脫貧是最突出的短板”，“脫貧攻堅戰(zhàn)的充鋒號已經(jīng)吹響，我們要立下愚公移山志，咬定目標(biāo)、苦干實(shí)干，堅決打贏脫貧堅戰(zhàn)?！?/p>

摘編自人民網(wǎng)(2016年2月1日、11月9日)、新華網(wǎng)(2016年7月25日)、央視網(wǎng)(2016年8月6日)等

(1)如何理解農(nóng)村人口脫貧是我國全面建設(shè)小康社會“最突出的短板”?

【答案】全面建成小康社會，在“四個全面”戰(zhàn)略布局中居于引領(lǐng)地位，是我們黨確定的第一個百年奮斗目標(biāo)，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一步。全面小康就是覆蓋的領(lǐng)域要全面，覆蓋的人口要全面，是惠及全體人民的小康。

農(nóng)村貧困人口脫貧是全面建成小康社會最艱巨的任務(wù)。消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，五大發(fā)展理念、共享發(fā)展理念的體現(xiàn)，是社會主義的本質(zhì)要求。農(nóng)民富起來，不讓一個人掉隊，尤其是農(nóng)村貧困人口脫貧致富是全面建成小康社會的應(yīng)有之義。沒有農(nóng)村特別是貧困地區(qū)的脫貧，就不是全面的小康。

農(nóng)村貧困人口脫貧是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要體現(xiàn)。

在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的過程中，強(qiáng)調(diào)“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”，說明了消除貧困，解決“三農(nóng)”問題的重要性。

(2)東溪村脫貧致富之路對我國實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)有何啟示?

【答案】東溪村脫貧致富之路對我國實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的啟示：一是堅持黨對扶貧開發(fā)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢，構(gòu)建了政府、社會、市場協(xié)同推進(jìn)的大扶貧格局。推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧，為扶貧開發(fā)提供最強(qiáng)有力的組織保障。二是堅持開發(fā)式扶貧方針，創(chuàng)新扶貧工作機(jī)制和模式，采取超常規(guī)措施，把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑，調(diào)動扶貧對象的積極性，提高其發(fā)展能力。三是堅持改革開放，保持經(jīng)濟(jì)快速增長，為大規(guī)模減貧提供條件。四是堅持政府主導(dǎo)，把扶貧開發(fā)納入國家總體發(fā)展戰(zhàn)略，開展大規(guī)模專項扶貧行動。六是堅持普惠政策和特惠政策相結(jié)合，在加大對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民普惠政策支持的基礎(chǔ)上，對貧困人口實(shí)施特惠政策，做到應(yīng)扶盡扶、應(yīng)保盡保。

所以，加大扶貧攻堅力度，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，以利于全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

36.長征途中，我們黨通過艱苦卓絕的實(shí)踐探索，不斷打開戰(zhàn)局的最重要的保證。聯(lián)系在一起，把長征的大方向同建立抗日前進(jìn)陣地聯(lián)系在一起。實(shí)現(xiàn)了國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的抗日民族戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)變，為奪取中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利，進(jìn)而奪取新民主主義革命勝利打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。

長征的勝利，不僅保存了革命力量，而且使我們黨找到了中國革命力量生存發(fā)展的落腳點(diǎn)，打到了中國革命事業(yè)勝利前進(jìn)新的出發(fā)點(diǎn)，從長征的終點(diǎn)出發(fā)，我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民展開了中國革命波瀾壯闊的新畫卷。

歷史是不斷向前的、要達(dá)到理想的彼岸，就要沿著我們確定的道路不斷前進(jìn)，每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，我們這一代人的長征，就是要實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

實(shí)現(xiàn)偉大的理想，沒有平坦的大道可走，奪取堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)新發(fā)展，奪取推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程新成效，奪取具有許多新歷史特點(diǎn)的偉大斗爭新勝利，我們還有許多“雪山”、“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”、“晴子口”需要征服，一切貧圖安逸、不愿繼續(xù)艱苦奮斗的想法都是要不得的，一切驕傲自滿、不愿繼續(xù)開拓前進(jìn)的想法都是要不得的。

長征永遠(yuǎn)在路上。一個不記得來路的民族，是沒有出路的民族。不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删停覀兌家罅霌P(yáng)偉大長征精神，在新的長征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。

摘自習(xí)近平《在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上的講話》

(1)長征的勝利既是“中國革命力量生存發(fā)展新的落腳點(diǎn)”也是“中國革命事業(yè)勝利前進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)”?

【答案】土地革命時期，由于黨內(nèi)“左”傾教條主義的錯誤，中央革命根據(jù)地第五次反“圍剿”失敗，中國革命面臨著方向和道路的抉擇。長征途中，中國共產(chǎn)黨通過艱苦卓絕的實(shí)踐探索，成功把解決生存危機(jī)同拯救民族危亡聯(lián)系在一起，把長征同建立抗日前進(jìn)陣地聯(lián)系在一起，實(shí)現(xiàn)了國內(nèi)革命戰(zhàn)爭向抗日民族戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)變，為奪取中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利、進(jìn)而奪取新民主主義革命勝利打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。

長征的勝利，不僅保存了革命力量，而且找到了中國革命力量生存發(fā)展新的落腳點(diǎn)，找到了中國革命事業(yè)勝利前進(jìn)新的出發(fā)點(diǎn)。從長征的終點(diǎn)出發(fā)，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民展開了中國革命波瀾壯闊的新畫卷。長征勝利后，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，開啟了中國共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放而斗爭的新的偉大進(jìn)軍。

(2)如何理解“長征永遠(yuǎn)在路上”?

【答案】中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)與改革事業(yè)都是一場偉大的長征。在革命年代，長征實(shí)現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨和中國革命事業(yè)從挫折走向勝利的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了中國共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放而斗爭的新的偉大進(jìn)軍。新民主主義革命勝利后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民經(jīng)過艱苦摸索和曲折實(shí)踐，開啟了建設(shè)中國特色社會主義的長征，終于找到了中國特色社會主義道路，迎來了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。在當(dāng)代中國，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民正走在實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的新長征路上，奪取堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)新進(jìn)展，奪取推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程新成效，奪取具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭新勝利。

37.2015年五一勞動節(jié)前夕，講述了8個工匠“八雙勞動的手”所締造的“神話”，節(jié)目播出之后，很快引起社會熱議，在不到十天的時間里，相關(guān)話題的微博閱讀量就超過了3560萬次，人們發(fā)現(xiàn)，走入鏡頭的工匠們，他們文化不同，年齡有別，但擁有一個共同的閃光點(diǎn)——立足于本職工作，敬業(yè)奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日地追求者職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，創(chuàng)造了一個又一個“中國制造”的奇跡。在2016年“兩會”上，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在《政府工作報告》中提出要積極培育“工匠精神”，“工匠精神”第一次寫入政府工作報告。

“工匠精神”是一種職業(yè)精神，工匠們對所從事的事業(yè)的愛心和忠心，令人高山仰臥=止，中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級技師高鳳林，36年一直從事火箭的“心臟”——發(fā)動機(jī)焊接工作，以國為重、扎根一線，是發(fā)動機(jī)焊接第一人，面對很多企業(yè)試圖高薪聘請不為所動，他說：“每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到?！边@也代表了大國工匠們的心聲。

“工匠精神”是一種工作態(tài)度，在工匠們的心目中，制作出來的產(chǎn)品沒有最好，只有更好，高鳳林在36年的工作中，攻克了200多項技術(shù)難關(guān)，經(jīng)他的手焊接了140多火箭的發(fā)動機(jī)，焊接的焊縫總長度達(dá)到12萬多米，沒有出現(xiàn)過一次質(zhì)量問題，他先后獲得過部院科技進(jìn)步一等獎、國家科技進(jìn)步二等獎、2014年組倫敦國際發(fā)明展覽會金等獎等30多種獎勵，而這沒有一絲不茍的工作態(tài)度顯然是無法做到的。

隨著時代的發(fā)展，工匠的工作或許會逐漸被機(jī)器所取代，但是“工匠精神”卻不可能被代替，我國作為一個擁有“四大發(fā)明”的文明古國，具有歷史悠久而技藝高超的手工業(yè)，薪火相傳的能工匠們留下了數(shù)不勝數(shù)的傳世佳作，我們今天弘揚(yáng)“工匠精神”不僅是對傳統(tǒng)工匠技藝的留念，而且是對一切職業(yè)的道德呼喚。“工匠精神”，不僅僅是制造業(yè)的需要，也不僅僅是企業(yè)家的需要，它代表一個時代的氣質(zhì)，是我們每一個人的事業(yè)追求與人生態(tài)度。

摘編《中國青年報》(2015年5月11日)、央視網(wǎng)(2016年4月22日、10月9日)等

(1)“工匠精神”的實(shí)質(zhì)是什么?(5分)

【答案】工匠精神”的實(shí)質(zhì)是對職業(yè)道德的遵守。工匠精神就是追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神。

工匠精神崇尚勞動和貢獻(xiàn)社會的人生價值，主張通過積極的勞動創(chuàng)造奉獻(xiàn)人生、改變世界，這有助于在公眾中引導(dǎo)確立正確的社會價值觀。

對于當(dāng)下的中國而言，工匠精神具有特殊意義，它契合于以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，有助于詮釋和展現(xiàn)中國精神的力量。工匠精神是平凡的崗位上為社會做貢獻(xiàn)，尤其體現(xiàn)了職業(yè)道德中的愛崗敬業(yè)與奉獻(xiàn)社會。

(2)為什么說弘揚(yáng)“工匠精神”是“對一切職業(yè)的道德呼喚”?(5分)

【答案】工匠精神是社會主義職業(yè)道德需要。工匠精神體現(xiàn)的是社會主義職業(yè)道德的要求，強(qiáng)調(diào)干一行愛一行的敬業(yè)精神和服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德。職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。包括愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會等內(nèi)容。工匠精神是踐行社會主義核心價值觀的具體實(shí)踐。核心價值觀個人層面的“敬業(yè)”和“誠信”，與工匠精神蘊(yùn)含的職業(yè)理念和價值取向高度一致。

38.領(lǐng)導(dǎo)人峰會在這里隆重舉行，中國國家主席習(xí)近平主持會議

題是“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的世界經(jīng)濟(jì)”，作為今年中國最重要的主場外交，也是近年來中國主辦的級別最高、規(guī)模最大、影響最深遠(yuǎn)的國際峰會，除了G20成員，還有8個嘉賓國領(lǐng)導(dǎo)人以及7個國際組織負(fù)責(zé)人與會，人們希望中國智慧能為長期疲軟的世界經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)確把脈，找到病根，開出標(biāo)本兼治、綜合施策的良方。

中國一直是G20積極的參與者、建設(shè)者、貢獻(xiàn)者，今年肩負(fù)起G20峰會主席國的重任，躍變?yōu)槿轿坏膮f(xié)調(diào)者和強(qiáng)有力的主導(dǎo)者。本屆峰會尚未開幕，習(xí)近平主席就和奧巴馬總統(tǒng)先后向聯(lián)合國秘書長潘基文交存了中國和美國關(guān)于氣候變化的《巴黎協(xié)定》批準(zhǔn)文書，不僅提前向峰會送上一份“大禮”，也為會議定下了以建設(shè)性伙伴關(guān)系處理各項議題的基調(diào)。

在中國的精心組織和與會各方的共同努力下，杭州峰會取得了豐碩成果;發(fā)表了《二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會公報》，就推動世界經(jīng)濟(jì)增長達(dá)成許多重要共識;聚焦創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)性改革、新工業(yè)革命、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等新方式，制定并通過了《二十國集團(tuán)創(chuàng)新增長藍(lán)圖》、《二十國集團(tuán)深化結(jié)構(gòu)性改革議程》、《2016年二十國集團(tuán)創(chuàng)新行動計劃》、《二十國集團(tuán)新工業(yè)革命行動計劃》、《二十國集團(tuán)落實(shí)2030年可持續(xù)發(fā)展議程行動計劃》等28份成果文件，明確了世界經(jīng)濟(jì)的前進(jìn)方向和具體行動計劃，以期為世界經(jīng)濟(jì)開辟新道路、拓展新疆界;第一次把發(fā)展問題置于全球宏觀政策框架突出位置，第一次就落實(shí)聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程制定行動計劃，第一次集體支持非洲和最不發(fā)達(dá)國家工業(yè)化，在二十國集團(tuán)歷史上具有重要開創(chuàng)性意義;強(qiáng)調(diào)二十國集團(tuán)成員雖然國情不同、發(fā)展階段不同、面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)不同，但推動經(jīng)濟(jì)增長的愿望相同，應(yīng)對危機(jī)挑戰(zhàn)的利益相同，各方應(yīng)該“彼此包容、守望相助”，“堅定前行、共抵彼岸”。習(xí)近平主席特地用“橋”來比喻二十國集團(tuán)，稱其為“友誼之橋”、“合作之橋”和“未來之橋”。

中國在本次峰會上發(fā)揮的巨大作用，得到與會國家和國際組織領(lǐng)導(dǎo)人的高度認(rèn)可，聯(lián)合國秘書長潘基文高度贊賞杭州峰會，稱中國作為G20輪值主席國，作出了杰出貢獻(xiàn);尤其是推動峰會在“說易行難”的可持續(xù)發(fā)展議題上制定行動計劃，更是歷史性的貢獻(xiàn)，向世界展示出卓越領(lǐng)導(dǎo)力。

摘編自《人民日報》(2016年9月4日、9月5日、9月6日)

(1)結(jié)合當(dāng)前國際環(huán)境，分析二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會主題的現(xiàn)實(shí)意義。(6分)

【答案】當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)在深度調(diào)整中曲折復(fù)蘇，正處于新舊增長動能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時期。上一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命提供的動能面臨消退，新一輪增長動能尚在孕育?，F(xiàn)在，保護(hù)主義抬頭，國際貿(mào)易和投資低迷，多邊貿(mào)易體制發(fā)展面臨瓶頸，區(qū)域貿(mào)易安排叢生，導(dǎo)致規(guī)則碎片化。地緣政治因素錯綜復(fù)雜，政治安全沖突和動蕩、難民危機(jī)、氣候變化、恐怖主義等地區(qū)熱點(diǎn)和全球性挑戰(zhàn)，對世界經(jīng)濟(jì)的影響不容忽視。

第一，建設(shè)創(chuàng)新型世界經(jīng)濟(jì)，開辟增長源泉。創(chuàng)新是從根本上打開增長之鎖的鑰匙。把可能出現(xiàn)的負(fù)面影響降到最低。

第二，建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)，拓展發(fā)展空間。世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史證明，開放帶來進(jìn)步，封閉導(dǎo)致落后。

第三，建設(shè)聯(lián)動型世界經(jīng)濟(jì)，凝聚互動合力。在經(jīng)濟(jì)全球化時代，各國發(fā)展環(huán)環(huán)相扣，一榮俱榮，一損俱損。沒有哪一個國家可以獨(dú)善其身，協(xié)調(diào)合作是必然選擇。我們要在世界經(jīng)濟(jì)共振中實(shí)現(xiàn)聯(lián)動發(fā)展。

第四，建設(shè)包容型世界經(jīng)濟(jì)，夯實(shí)共贏基礎(chǔ)。消除貧困和饑餓，推動包容和可持續(xù)發(fā)展，不僅是國際社會的道義責(zé)任，也能釋放出不可估量的有效需求。

(2)習(xí)近平主席用“橋”比喻二十國集團(tuán)，體現(xiàn)出中國怎樣的外交理念與世界情懷?(4分)【答案】習(xí)近平用“友誼之橋”“合作之橋”“未來之橋”比喻G20，表達(dá)的是中國與世界同命運(yùn)、共患難、謀共贏的至誠。中國堅定不移奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，始終不渝走和平發(fā)展道路，始終不渝奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，堅持在和平共處五項原則基礎(chǔ)上全面發(fā)展同各國的友好合作，推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界，并提出平等互信、包容互鑒、合作共贏的“12字精神”，其中突出了“共贏”的重要性和必要性。這體現(xiàn)我們?yōu)榱烁o密的伙伴關(guān)系而來，要秉持共贏理念，不斷增進(jìn)理解，擴(kuò)大共識，凝聚合力。我們?yōu)榱巳祟惷\(yùn)共同體的愿景而來，要引領(lǐng)世界前進(jìn)步伐，帶動全球發(fā)展潮流，為實(shí)現(xiàn)人類共同繁榮和進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。

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