第一篇：《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感

《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感

尚子渲 男 10歲石橋二小四（1）班

寒假里，我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》中的《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你不跟我賣布，我回來(lái)后讓你吃豬肉?！眱鹤右宦?tīng)有肉吃，就不鬧著去了。妻子回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說(shuō)：“做人不可以言而無(wú)信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?！庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

讀完這個(gè)故事，我深有體會(huì)。一起我經(jīng)常說(shuō)話不算數(shù)，答應(yīng)別人的事也沒(méi)有及時(shí)做的，為這事沒(méi)少惹老師和父母生氣。記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應(yīng)了回來(lái)后要寫一篇日記的，可是我卻沒(méi)有寫，一拖再拖，企圖蒙混過(guò)關(guān)?，F(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果?！币粋€(gè)人只有說(shuō)到做到，才會(huì)贏得別人的信任，我決心改掉以前的壞毛病，做一個(gè)言而有信的人。

指導(dǎo)老師：熊化秀

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第二篇：中華傳統(tǒng)美德故事讀后感

中華傳統(tǒng)美德故事讀后感

這個(gè)暑假，我讀了中華傳統(tǒng)美德故事這本書，令我感觸很深。其中圍繞了忠孝廉恥勇講了十六個(gè)小故事。其中我最喜歡的是朱壽昌棄官尋母的故事。

這篇文章主要介紹了朱壽昌七歲時(shí)就和自己的母親分離了，他的心里非常難過(guò)。朱壽昌長(zhǎng)大后取得了功名，日子過(guò)得安逸而穩(wěn)定，但他卻始終沒(méi)有忘記與自己分離的母親。朱壽昌辭去了奮斗多年的官職，前往陜西尋找生母。他跋山涉水，不懼艱險(xiǎn)，終于和母親團(tuán)聚了，一家人其樂(lè)融融，母親也得以安享晚年。后來(lái)人們把朱壽昌的事跡列為二十四孝之一。

讀完這些故事，我深有體會(huì)，我十分欽佩他們，我要學(xué)習(xí)這些美德，在平時(shí)應(yīng)該做到，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不讓父母操心，孝順父母。在學(xué)校里尊敬老師，對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，也是一種美德。只有做到了這些美德，我們長(zhǎng)大后才能熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)人民，更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

第三篇：中華傳統(tǒng)美德故事讀后感

我們學(xué)校一個(gè)月發(fā)一本書，我讀到了美德故事這本書。傳統(tǒng)美德是每個(gè)中國(guó)人與生俱來(lái)的，接下來(lái)是小編為您整理的中華傳統(tǒng)美德故事讀后感，希望對(duì)您有所幫助。美德故事學(xué)生讀后感1

這段時(shí)間我閱讀了美德故事這本書，我從中學(xué)到了很多道理。美德故事分了九大塊，分別是誠(chéng)實(shí)守信、善良仁愛(ài)、勤儉節(jié)約、堅(jiān)韌勇敢、勤勞實(shí)干、謙虛好學(xué)、正直真誠(chéng)、孝敬父母和尊重他人。

其中我最喜歡的是勤勞實(shí)干里的《從刷馬桶做起》，講的是一個(gè)女大學(xué)生趁假期到東京的帝國(guó)飯店打工，她被安排到了廁所。他第一天刷馬桶的時(shí)候差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)嘔吐。她勉強(qiáng)地?fù)芜^(guò)了幾天，實(shí)在干不下去了，于是打算辭職。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)女大學(xué)生發(fā)現(xiàn)，和她一起工作的一位老清潔工，居然在清理完畢后在馬桶里舀了一杯水喝了下去。這個(gè)女大學(xué)生目瞪口呆，但老清潔工卻自豪地表示經(jīng)她洗過(guò)的馬桶里的水都可以喝下去，這個(gè)老清潔工給女大學(xué)生很大的啟發(fā)，讓他了解到了所謂敬業(yè)實(shí)干的精神；任何工作不論性質(zhì)如何，都有理想、境界與更高的質(zhì)量可以追隨；工作的意義和價(jià)值，不在于其高低貴賤如何，而在于從事工作的人，能否把重點(diǎn)放在工作本身，去挖掘或創(chuàng)造其中的樂(lè)趣。此后，再進(jìn)入廁所時(shí)，女大學(xué)生不再覺(jué)得苦或累，而是其為自我磨練與提升的道場(chǎng)，每次清洗完馬桶，也總捫心自問(wèn)：“我可以從這里面舀一杯水喝下去嗎？”假期結(jié)束，當(dāng)經(jīng)理驗(yàn)收考核成果時(shí)，女大學(xué)生在所有人面前，從他去那個(gè)清洗過(guò)的馬桶里舀了一杯水喝了下去。這個(gè)舉動(dòng)同樣震驚了在場(chǎng)的所有人，經(jīng)理認(rèn)為這名大學(xué)生是絕對(duì)必須延攬的人才。

從這個(gè)故事里我體會(huì)到了只要實(shí)實(shí)在在地做事，在平凡的崗位上也能干的很精彩，而這些不愿意這么做的人，到頭來(lái)就什么也得不到，只要?jiǎng)趧?dòng)就一定會(huì)有收獲。

美德故事學(xué)生讀后感2

我們學(xué)校一個(gè)月發(fā)一本書，我讀到了《美德故事》這本書。

我本書里有《誠(chéng)實(shí)守信》，《善良仁愛(ài)》；《勤儉節(jié)約》；《堅(jiān)韌勇敢》；《勤勞實(shí)干》；《謙虛好學(xué)》；《正直真誠(chéng)》；《孝敬父母》；《尊重他人》?！墩\(chéng)實(shí)守信》里有好多故事那！

它有一篇故事我記得最清楚又很感動(dòng)，寫的是一個(gè)小提琴手他很貧窮。他像往常一樣站在地鐵口，專心致志地拉著他的小提琴。他的琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。有一天他在地上鋪了一張大紙，上面寫著：“昨天傍晚，有一位叫邁克桑的先生錯(cuò)將一份很重要的東西放在我的禮帽里，請(qǐng)你速來(lái)認(rèn)領(lǐng)”。之后邁克桑先生來(lái)了，小提琴手怕不是他的，就問(wèn)了一句“你遺失了什么東西呢”？那個(gè)先生馬上說(shuō)“獎(jiǎng)票，獎(jiǎng)票！”小提琴手舉著彩票問(wèn)：“是這張嗎？”邁克桑趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，搶過(guò)彩票吻了一下，然后抱著小提琴手興奮的轉(zhuǎn)了兩圈。事情是這樣的：邁克桑是一家小公司的一位職員，他買了一張彩票，開(kāi)獎(jiǎng)后，他知道自己的彩票中了大獎(jiǎng)。下班后，他的心情特好，路過(guò)地鐵站口聽(tīng)到小提琴美妙的音樂(lè)聲，于是就從錢包里掏出50美元扔到禮帽里，可是獎(jiǎng)票也被帶就去了。小提琴手收工的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了彩票，他想失主一定會(huì)來(lái)找他，原本他要坐飛機(jī)回家，于是他改簽了機(jī)票。有人問(wèn)小提琴手說(shuō)：“你需要一筆學(xué)費(fèi)，為什么不把那50萬(wàn)美元的獎(jiǎng)票留下來(lái)呢？”小提琴手說(shuō)：“雖然我沒(méi)有錢，但我活得很快樂(lè)；假如我因?yàn)槟?0萬(wàn)美元失去了誠(chéng)信，那我一天也不會(huì)開(kāi)心的?！?/p>

我讀了這篇故事，覺(jué)得小提琴手是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。

美德故事學(xué)生讀后感3

道德高尚的人，可以用自身的行為舉止給別人好的印象，因而使他人受到影響。暑假我看了一本能讓我們邁進(jìn)智慧、舉止的大門，進(jìn)而使我受益匪淺的書——《美德故事》。

一個(gè)成功并非常有才華的人需要美好的品德作為支撐，就像一個(gè)民族需要優(yōu)良傳統(tǒng)一樣，一個(gè)國(guó)家之所以有高貴的精神，是因?yàn)樗麄兊拿篮玫钠返?，才使他們受益終生的財(cái)富。里面有著一篇篇?jiǎng)尤说墓适?，我最喜歡的一篇是《真正的點(diǎn)金術(shù)》，主要內(nèi)容是：古時(shí)候有個(gè)人叫張三，好吃懶做，什么事也不去做，整天想著他的發(fā)財(cái)夢(mèng)，他聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)道士會(huì)點(diǎn)金術(shù)，于是他經(jīng)歷了九十九座山，九十九條河找到了那個(gè)道士，道士先讓張三清理土坡度并種上白菜，張三覺(jué)得澆水太困難了，于是他開(kāi)出了一條水渠以便澆水，種出了又大又新鮮的白菜。張三帶到集市去賣，別人看他的菜好，不一會(huì)兒就賣光了，拿到了許多銀子，這時(shí)他真正懂得了一個(gè)道理。我認(rèn)為道理是：世上沒(méi)有點(diǎn)金術(shù)，天上也是不可能掉餡餅的，只要你會(huì)勤勤懇懇的做事才會(huì)有收獲，這是你自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，這是自己應(yīng)得的，這就是一種美德，只有這樣才能成功。古代有許許多多的成功人士，他們也是這樣一步一步的走向成功的大門，進(jìn)入知識(shí)的殿堂。

一本好書如同一杯清茶，沁人心脾，留香永久。看了這本書我暢游其間，我真正體會(huì)到看書的好處，我有很大的感悟，看書——會(huì)讓我們的生活更精彩，并讓我們共同進(jìn)步。

美德故事學(xué)生讀后感4

我讀過(guò)很多故事書，其中讓我感受最深的是《美德故事》。

這本書里告訴了我們很多美德，而這些都是我身上沒(méi)有的，所以，我在這里學(xué)到了很多，比如：孝敬父母，其中有一篇《母親的腳》讓我最感動(dòng)。

故事里講的是一個(gè)畢業(yè)生去一家公司應(yīng)聘，經(jīng)理讓他回家給母親洗一次腳，第二天再去應(yīng)聘，該青年的母親辛辛苦苦一個(gè)人把他從小拉扯到大、拼命賺錢供他上學(xué)，而他卻從未給母親洗過(guò)一次腳。晚上回到家他堅(jiān)持要給母親洗腳，當(dāng)他握住母親那雙像木棒一樣僵硬的腳時(shí)，不由的淚如雨下。第二天他又去那家公司應(yīng)聘，他對(duì)經(jīng)理說(shuō)：“我要照顧好我的母親，不能再讓他受苦了”，經(jīng)理滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，讓他成為了公司的一名員工。

讀了這個(gè)故事，我感到非常慚愧，認(rèn)為父母為我做的一切都是理所當(dāng)然的，而忽視了父母對(duì)我們付出的辛勞。每天早上在媽媽的催促下起床，吃過(guò)媽媽準(zhǔn)備的熱乎乎的早餐，讓爸爸送我上學(xué)，衣服臟了扔在地上，犯了錯(cuò)還要在爸媽面前使性子等等，這些讓我看來(lái)是心安理得享受的生活，卻不知爸媽背后已經(jīng)付出了很多。

從那以后，我開(kāi)始懂得孝敬父母，即使爸媽一再?gòu)?qiáng)調(diào)：努力學(xué)習(xí)，不惹大人生氣就是孝敬，可我還是在學(xué)習(xí)之余做些利索能及的事，比如：自己洗澡、洗襪子，吃飯時(shí)先給爸媽盛飯，每天將我的學(xué)習(xí)桌整理的干凈整齊，不亂扔?xùn)|西等。我想，這些事雖小，但是只要不給爸媽添麻煩，不就是為他們省下不少力氣了嗎？

這些就是我讀過(guò)美德故事后的感想及感受，其實(shí)，美德故事還有許多，以后的生活中我會(huì)在學(xué)中長(zhǎng)大，將這些美德在自己身上發(fā)揚(yáng)。

美德故事學(xué)生讀后感5

讀我們班漂流書的時(shí)候，我遇到了一本我最喜歡的書就是《美德故事》，我讀完以后心情很好這本書如同一杯清茶沁人心脾，留香久遠(yuǎn)。

這本書的里包含了很多內(nèi)容：有勤儉節(jié)約、尊重他人、孝敬父母、還有善良仁愛(ài)等等。但是所有的故事都是為了向我們傳達(dá)一些人類共同的情感，那些人性美好之處：善良、謙虛、勇敢、堅(jiān)韌、愛(ài)和真誠(chéng)等等。這本書以簡(jiǎn)單樸素的語(yǔ)言講述著睿智深刻的道理，這本書在有限的篇幅內(nèi)，蘊(yùn)含著無(wú)限的風(fēng)景它讓我流淚，它讓我歡笑，它讓我胸襟開(kāi)闊，靈魂溫暖。

其中有一篇讓我懂得了尊重老師，就是程門立雪的故事。它主要講的是：宋代學(xué)者楊時(shí)游酢向理學(xué)家、教育家程頤求教的事。在潁昌，楊時(shí)與程顥一起切磋學(xué)問(wèn)，非常投機(jī)。楊時(shí)天資好，加上他學(xué)習(xí)用功刻苦，所以進(jìn)步很快。在他學(xué)成南歸時(shí)楊顥望著楊時(shí)的背影，曾感嘆的說(shuō)：“我的學(xué)說(shuō)、思想將傳布到南方去了。”四年后，程顥病逝。到了四十歲，楊時(shí)感覺(jué)自己學(xué)業(yè)不精，很想進(jìn)一步深造。于是，他又到了洛陽(yáng)，拜程頤為師。有一天，他在學(xué)習(xí)中碰到疑難問(wèn)題，便和同學(xué)游酢一起去請(qǐng)教老師，程頤在家休息。為了不打擾老師，他們沒(méi)有去叫醒老師，而是靜靜的站在大門外等候。恰巧那天下著鵝毛大雪，雪花紛紛的落到楊時(shí)他們身上過(guò)了許久，程頤一覺(jué)醒來(lái)，出門看雪，看見(jiàn)楊時(shí)和游酢不聲不響、畢恭畢敬的站著他深受感動(dòng)。此時(shí)門外的積雪已有一尺來(lái)深了。這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，這種尊師重道的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我希望大家也可以看一看這本書，這本書讓我們知道了很多道理，其中的每個(gè)故事，都很生動(dòng)感人，在讀的時(shí)候我們要用心品味美德，就可以照亮自己的人生之路。

美德故事學(xué)生讀后感6

前段時(shí)間我得到了一本書名子叫《美德故事》，拿到這本書后我如獲至寶，天天沒(méi)事就看看，在這本書里我懂得了許多美德道理。

這本書里搜集了古今中外諸多人物的美德故事，有的故事教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信，有的故事教會(huì)了我善良仁愛(ài)，有的故事教會(huì)了我勤儉節(jié)約、堅(jiān)韌勇敢……但在眾多的故事中最使我難忘的就是《曾子殺豬》了，這個(gè)故事講的是在很久以前，曾子的妻子要去趕集，可是孩子哭著要和媽媽一起去。他的妻子為了讓孩子乖乖的在家里，就對(duì)孩子說(shuō)如果乖乖的聽(tīng)話在家的話就給他肉吃，于是孩子很聽(tīng)話的留在家里了，等曾子的妻子趕集回來(lái)后卻后悔了，因?yàn)橐活^豬能讓她們吃上好長(zhǎng)時(shí)間呢，但是曾子不顧妻子的阻攔，毅然的走到豬圈把豬給殺了，并且給妻子說(shuō)：“既然答應(yīng)了孩子就是一定要做到，否則孩子長(zhǎng)大后也會(huì)是一個(gè)不守信用的人?！逼拮勇?tīng)了曾子的話慚愧的低下里頭。

通過(guò)這個(gè)故事，我體會(huì)到做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，想想自己以前也做了很多說(shuō)了不算的事，記得有一次，媽媽買了好吃的點(diǎn)心，因?yàn)橐呀?jīng)是晚上了，所以媽媽不讓我多吃，我雖然答應(yīng)了媽媽不吃了，但當(dāng)媽媽走后我卻又偷偷的去拿著吃了，現(xiàn)在我知道了其實(shí)這也是不守信的表現(xiàn)。我以后一定要像曾子一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人

這里還有許多好的故事，每個(gè)都很生動(dòng)感人，它們閃耀著人性的光輝，溫暖著我們的心房。一個(gè)人必須有美好的品德，因?yàn)樗鼤?huì)讓你受益終生，因此請(qǐng)大家都記得這本書，多去看看這本書，這本書就叫《美德故事》。

美德故事學(xué)生讀后感7

暑假中的一天，我從鄰居家的姐姐那里借來(lái)了一本書《美德故事》。我津津有味地讀起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，不知不覺(jué)地進(jìn)入了一個(gè)絢麗多彩、奇妙無(wú)比的美德故事王國(guó)。在這個(gè)故事王國(guó)里，每一個(gè)故事如繁星點(diǎn)點(diǎn)，呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)繽紛多彩的世界，這些故事將指導(dǎo)我們的生活，成為陪伴我們一生的財(cái)富。大量的閱讀也是我們的優(yōu)質(zhì)精神食糧，只有這樣我們才能悄悄萌芽、茁壯成長(zhǎng)……其中《想飛的烏龜》這一章，我反復(fù)讀了好幾遍，讓我回味無(wú)窮。

故事是這樣講述的：從前，有一只烏龜它想飛起來(lái)，它高興的仰起頭來(lái)對(duì)大雁說(shuō)：“我家那邊有許多泥鰍，是你們最愛(ài)吃的，只要你們把我?guī)咸祜w起來(lái)就能吃到泥鰍了?！贝笱銈兩塘亢昧?，說(shuō)：“當(dāng)然可以?！贝笱銈凖R心協(xié)力地叼著一根木棒，烏龜在中間不停地飛呀飛呀，過(guò)了一片樹林一座大山，大雁們累極了慢吞吞地說(shuō)：“怎么還沒(méi)有到??！”烏龜心里默默地想：“你們太愚蠢了，我告訴你們吧！”一陣風(fēng)吹來(lái)，大雁們喘了一口氣，松了一下口，烏龜撲通一聲快速掉了下來(lái)。這個(gè)生動(dòng)有趣的故事教育我們，欺騙別人，結(jié)果受苦的是自己。

小朋友們，千萬(wàn)不要做不誠(chéng)實(shí)的小孩。我呼喚千千萬(wàn)萬(wàn)的同學(xué)們，上課的時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢牢地掌握住，日積月累，等待闖關(guān)的日子順利地闖關(guān)，也就是考試的日子，永遠(yuǎn)不拉隊(duì)?；氐郊依铮黄垓_父母，不會(huì)的認(rèn)真找原因，預(yù)習(xí)一定到位，把知識(shí)鞏固扎實(shí)，做到不遺漏問(wèn)題，別讓《想飛的烏龜》在上演那樣的悲劇。如果有這方面的特長(zhǎng)，趁現(xiàn)在時(shí)機(jī)早，把他拋到九霄云外去吧。

美德故事學(xué)生讀后感8

今天我要給大家介紹一下孔子的二十世孫孔融，他分梨子的故事。故事是這樣的：孔融聰明好學(xué)，大家都夸他是奇童，他四歲時(shí)，已經(jīng)能背很多詩(shī)句了，而且懂得禮節(jié)。

一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨子給大家?？兹谔袅藗€(gè)最小的梨子，剩下的按年齡大小的順序分給兄弟們。孔融說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大的應(yīng)該給哥哥們?！备赣H聽(tīng)后十分高興，又問(wèn)：“弟弟也比你小啊?”孔融回答：“因?yàn)楸任倚?，所以我要讓著他?！?/p>

孔融讓梨的故事很快傳遍了中國(guó)，我讀完這個(gè)故事后在想：“我有沒(méi)有謙讓兄弟呢?”希望大家向孔融學(xué)習(xí)，尊重長(zhǎng)輩，謙讓兄弟?？兹谑俏覀兊陌駱?，我更加希望我們身邊有更多的孔融，讓我們大家一起來(lái)努力吧!

美德故事學(xué)生讀后感9

這個(gè)月，我讀了《美德故事》，收獲很大，我被書里很多故事深深感動(dòng)，其中印象最深刻的是懸梁苦讀的孫敬。孫敬小時(shí)候非常好學(xué)，經(jīng)常一個(gè)人關(guān)起門來(lái)讀書，難得出去，時(shí)間長(zhǎng)了就容易發(fā)困，他就將頭發(fā)系在懸梁上繼續(xù)學(xué)習(xí)，最后終于成了大學(xué)問(wèn)家。

讀完以后，我真是慚愧！因?yàn)槲液退啾?，學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，在校有老師教，在家有媽媽輔導(dǎo)；我和他比學(xué)習(xí)態(tài)度，他是那么刻苦，而我卻馬馬虎虎，沒(méi)有耐心。我以后一定要向?qū)O敬一樣刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

美德故事學(xué)生讀后感10

我讀過(guò)很多書，對(duì)我印象最的一本書是《美德故事》里面有幾十個(gè)故事，講完故事后給你講一個(gè)點(diǎn)滴感悟。

這里面有一篇小故事很感人誠(chéng)實(shí)節(jié)的由來(lái)，這是一個(gè)有悲慘有真實(shí)的故事，故事是這樣得。

有一個(gè)名叫丹楠的孩子，父母先后去世了。有一個(gè)酒店老板收留了他，一家三口過(guò)得還算安穩(wěn)，可一眼三年過(guò)去了，丹楠就長(zhǎng)到8歲了。有一次他的養(yǎng)父和養(yǎng)母殺了人，讓他說(shuō)謊，他卻不說(shuō)，養(yǎng)父和養(yǎng)母將他活活打死了。

這個(gè)孩子寧肯死也不說(shuō)謊，我們要好好想著一位少年學(xué)習(xí)他的美好品質(zhì)。有一次我把媽媽最喜愛(ài)的花瓶打碎了。我想說(shuō)謊吧又一想到城市節(jié)的由來(lái)。我向媽媽坦白了一切，媽媽開(kāi)心的看著我，我心里美滋滋得。

第四篇：《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感

《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感（精選5篇）

當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感1

《中華傳統(tǒng)美德故事》是我最喜歡的讀物之一。因?yàn)槔锩娓嬖V了我許多美德，所以，我學(xué)到了許多東西，如：要尊老愛(ài)幼，要刻苦學(xué)習(xí)，要謙虛禮貌……但，令我深有感觸的是尊老愛(ài)幼這篇故事。

這篇故事講了一個(gè)叫子路的孩子，他家里很窮，平時(shí)靠吃粗糧野菜度日。有一次，子路年老的父母想吃飯，可家里沒(méi)一點(diǎn)兒米，子路便翻山越嶺，走了幾十里路去親戚家背回一袋米，看到父母吃上香噴噴的飯時(shí)，子路忘記了疲勞，鄰居都子路是個(gè)懂事孝順的好孩子。

閱讀了這篇故事，我感到非常愧疚。因?yàn)橛幸淮危瑡寢屬I了一條新連衣裙，我見(jiàn)自己卻沒(méi)有，便很不開(kāi)心，媽媽的裙也是幾年前的了，而我自己有幾條新裙呢！讀了這篇故事后，我非常后悔，媽媽每天都起早貪黑，自己卻一點(diǎn)也沒(méi)為她自己想。更不要說(shuō)什么孝順了與故事中的子路比，我還差得遠(yuǎn)呢。我應(yīng)該向子路學(xué)習(xí)。

從今以后，我要孝順父母，尊敬老人，做爸爸媽媽的小棉襖，做爺爺奶奶的小拐杖。不讓家人操心。

當(dāng)我看到有人在撿垃圾，擦墻磚時(shí)，我多么想對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“謝謝您，您為我們美化了家園，您是愛(ài)環(huán)境的使者。我們讓人人都因向您那樣保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。”

當(dāng)看到窮孩子背富孩子笑時(shí)，一位男子挺身而出，保護(hù)那個(gè)窮孩子，自己卻遭嘲笑，還被人打得遍體鱗傷，我多想對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，保護(hù)弱小的窮孩子，自己不怕疼痛，您值得我們學(xué)習(xí)。要是大家都向您那樣，生活會(huì)變得如此美好。

這樣的故事還有很多，我就不一一介紹了，我們生活中有許多美德，我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心。

同學(xué)們，我們用行動(dòng)來(lái)踐行民族的傳統(tǒng)美德吧！

《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感2

我是家里的獨(dú)生子女，爸爸媽媽對(duì)我百依百順，一家人總是圍著我轉(zhuǎn)，漸漸的，我的身上有了驕嬌二氣，只知道一味地索取，只考慮對(duì)自己好不好，想要干什么就干什么，從不管別人的感受。讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書之后，我才真正明白了這就是自私！

這本書告訴我父母給了我們生命，無(wú)私地關(guān)愛(ài)與照顧我們，使我們健康成長(zhǎng)，對(duì)此，我們要感恩；朋友帶給我們真摯的友情，給了我們無(wú)私的幫助與鼓勵(lì)，使我們的生活充滿陽(yáng)光與快樂(lè)，對(duì)此，我們要感恩；挫折磨練了我們的毅志，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)地迎接生活的挑戰(zhàn)，對(duì)此，我們要感恩……

讀了這本書，我也想到了我的老師。她總在我迷惘時(shí)，指引我方向，她的一個(gè)笑容，一次夸獎(jiǎng)，總是給我前進(jìn)的動(dòng)力。在我生病時(shí)，她總細(xì)心地照顧我，并以最快的速度通知家長(zhǎng)。在我犯錯(cuò)時(shí)，她總是既嚴(yán)厲而又耐心地教導(dǎo)我，使我及時(shí)改正缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)生高考前，他在英語(yǔ)課上看武俠小說(shuō)，老師很生氣，便對(duì)他說(shuō)：“你真是沒(méi)出息，不僅糟蹋爹娘的錢，還耗費(fèi)自己的青春。如果你能考上大學(xué)，全世界就沒(méi)有文盲了?！彼?jiǎn)直要?dú)庹?，“噌”的跳起?lái)，指著老師說(shuō)：“你不要瞧不起人，我一定會(huì)考上大學(xué)的！”那年他以優(yōu)異的成績(jī)被名校錄取。四年后，他回到自己的母校，得知那位老師患了骨癌。他懷著復(fù)雜的心情去看老師。老師對(duì)他說(shuō)：“有的學(xué)生，一般的鼓勵(lì)是沒(méi)有用的，關(guān)鍵是用鋒利的刀子去做他們心靈的手術(shù)。很多時(shí)候，別人的歧視能使我們激發(fā)出心底最堅(jiān)強(qiáng)的力量?！彼@才真正明白了老師的良苦用心，淚流滿面。兩個(gè)月后，老師離開(kāi)了人世。

讀了這本書，我明白了：“生命因愛(ài)而美麗，愛(ài)因感恩而升華。”我以后要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答他們的愛(ài)，報(bào)答給予我愛(ài)的所有人。

《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感3

在《中華傳統(tǒng)美德》這本書中，我最喜歡的一句話就是：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

這句格言的意思是：誰(shuí)說(shuō)小草的心意，能報(bào)答得了春天的陽(yáng)光呢？這一句話來(lái)自“游子吟”這首詩(shī)里。我們的父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，父母的愛(ài)既溫暖，又偉大。父母往往是那么令人敬佩。無(wú)論發(fā)生什么事，父母總把孩子放在第一位。父母的愛(ài)是那春天的陽(yáng)光，不讓我們受到刺骨的寒風(fēng)給我們帶來(lái)的寒冷；父母的愛(ài)是一把傘，這把傘不讓傾盆大雨淋濕我們；爸爸是船，媽媽是帆，他們讓我們游遍大江南北。我們?cè)诎职謰寢専o(wú)微不至的照顧下，逐漸生長(zhǎng)。父愛(ài)是一棵大樹，讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境下長(zhǎng)大，母愛(ài)是一滴清水，滋潤(rùn)著我們的身心，讓我們不受一點(diǎn)污染。

長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。但是，有些人不懂得潔身自愛(ài)，經(jīng)常因一點(diǎn)小事而想不開(kāi)，想放棄自己的生命，想放棄自己的前途。就在這個(gè)時(shí)候，你又沒(méi)有想到你的父母。常言道：身體發(fā)膚，受之父母。如果沒(méi)有父母，世界上就不會(huì)有這么多個(gè)你、我、他。這使我想起了一首歌?！笆郎现挥邪謰尯?，有爸媽的孩子像快寶，投進(jìn)爸媽的懷抱，幸福享不了”。是啊，有父母多好！只是我們身在福中不知福啊！父母對(duì)孩子總是心軟的，對(duì)孩子的乞求總是有求必應(yīng)的。即使一開(kāi)始鐵定了心，但過(guò)不了多久，還是會(huì)答應(yīng)孩子的。在現(xiàn)實(shí)生活中的我們是那樣的任性、放肆。但是，我們的父母從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄我們，而是加倍努力地教導(dǎo)我們。

但我們的父母生病時(shí)，還堅(jiān)持去上班，這是為什么呢？因?yàn)槲覀兊母改覆](méi)有想那么多，只是想到：我要讓我的孩子幸福。爸爸媽媽，您們辛苦了，謝謝您們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那深沉的父愛(ài)與母愛(ài)。我們要以最好成績(jī)的成績(jī)，來(lái)報(bào)答父母。

愿天下的父母幸幸福福，開(kāi)開(kāi)心心！

《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感4

在華夏五千年的歷史長(zhǎng)河中，有許許多多感動(dòng)天地的故事，這些故事被人們廣為流傳至今，而故事的主人公更是被人們贊不絕口。近日來(lái)，我一直在讀《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書。書中的故事，使我懂得了受益終身的道理。

當(dāng)我讀完了《金孝拾銀》的故事后，我感觸很深，故事主要講了，賣油郎金孝拾到一包銀子，在母親的勸導(dǎo)下他返回到原處找到失主，而失主卻賴他偷拿了部分銀子。相持不下時(shí)，縣官來(lái)到。最終銀子被判給了金孝母子。我很是佩服金孝母親的品質(zhì)，自己的兒子拾到了一包銀子，她并沒(méi)有為銀子而動(dòng)心，反而教導(dǎo)兒子返回原處找失主，這種拾金不昧的精神多可貴呀。在當(dāng)今社會(huì)這樣的人已經(jīng)屈指可數(shù)。有的人甚至去偷東西，這樣的人更應(yīng)該向金孝的母親學(xué)習(xí)。故事中的縣官也很是讓我佩服他沒(méi)有私吞銀子，而是公正無(wú)私地判了案。在如今，像他這樣這樣兩袖清風(fēng)、正直無(wú)私的官人又有幾個(gè)呢？讀了這個(gè)故事后，我學(xué)到了人要正直無(wú)私、不貪心、誠(chéng)實(shí)，才會(huì)有更大收獲。

讀了曾子的.一個(gè)故事后，我感觸頗多。這個(gè)故事主要講了曾子的妻子為了不讓兒子跟著她去買布，而對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你不跟我去買布，回來(lái)后就讓你吃豬肉”兒子一聽(tīng)有肉吃，就不跟著去了。妻子回來(lái)后，看見(jiàn)曾子在殺豬，妻子很舍不得，哭著求他不要?dú)?，而曾子卻很堅(jiān)定地說(shuō)：“人不可言而無(wú)信，你已答應(yīng)了兒子，不能反悔，”最后曾子還是把豬殺了。是啊，人就要像曾子一樣言而有信，不可出爾反爾。作為大人，更要給孩子做個(gè)好榜樣。在今天這樣的社會(huì)里，在這樣社會(huì)里的人們，更應(yīng)該向曾子學(xué)習(xí)，人不可因?yàn)橐患核嚼?，而丟掉了人生中寶貴的東西———誠(chéng)信。在這個(gè)故事中，我學(xué)到了人要言而有信，才能在社會(huì)中立穩(wěn)腳。

同學(xué)們，古人們都有這么美好的品德，何況作為新時(shí)代青年的我們呢？讓我們攜手一起弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，鑄就輝煌明天吧！

《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感5

讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》以后，我對(duì)匡衡鑿壁借光這個(gè)故事印象極其深刻?？锖馐俏鳚h著名的經(jīng)學(xué)家，他一直很勤奮，可是由于家境貧寒，家里買不起燈油，一到晚上他就無(wú)法看書。但是他天生非常聰明，他靈機(jī)一動(dòng)，想到可以借助鄰居家的燈光看書。于是，他在墻角偏僻的地方處鑿了一個(gè)小小的窟窿，頃刻間，燈光流入房間，匡衡連忙湊到那一小塊寶貴的亮光處，專心的看起書來(lái)。從此以后，他白天看書，晚上就盤腿坐在地上學(xué)習(xí)。他博覽群書，終于成了一代學(xué)者。

中華民族的強(qiáng)大就是因?yàn)闊o(wú)數(shù)勤奮刻苦的人成就了自我，進(jìn)而成就了國(guó)家，年輕的學(xué)生也一定要重視學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為中華民族的昌盛而努力學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在社會(huì)的物質(zhì)條件很好，可以為我們的學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。我們不愁吃不愁穿，更不用像匡衡那樣鑿壁借光，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們不用像匡衡一樣白天干活，晚上學(xué)習(xí)。我們有大把的時(shí)間去專研學(xué)習(xí)。我們?cè)诩依锞拖褚粋€(gè)個(gè)小皇帝或小公主，家里人對(duì)我們唯一的期望就是好好學(xué)習(xí)。這樣我們更不應(yīng)該辜負(fù)家里人和社會(huì)對(duì)我們的期望。

匡衡的故事不僅教會(huì)了我要努力學(xué)習(xí)，更重要的是他教會(huì)了我如何做一個(gè)遇到困難不退縮的人。作為新一代的學(xué)生，我們肩負(fù)著為現(xiàn)代事業(yè)而奮斗的重任。好好學(xué)習(xí)，天天向上是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情。

我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生！

第五篇：《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感

傳統(tǒng)美德是中華民族生生不息的文化根基，也是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中不可缺少的道德文化根基。下面是小編為大家收集整理的《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感，希望能夠幫助到大家！《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感一

暑假期間，我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》一書。書中的故事都很精彩，最吸引我的是《王獻(xiàn)之練字》這個(gè)小故事。王獻(xiàn)之是大書法家王羲之的兒子，他從小跟父親練字，而且很聰明。7、8歲就能寫一手好字，但他漸漸自滿起來(lái)，不好好練字，耍小聰明，結(jié)果被母親識(shí)破，他很慚愧，就向父親請(qǐng)教寫好字的秘訣，父親告訴他，寫完18口大水缸里的水就知道秘訣了，獻(xiàn)之按照父親說(shuō)的終于成了書法家，讀了這個(gè)故事，我明白了王獻(xiàn)之成為書法家，是很不容易的，只有堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練，才能把事情做好。

我在學(xué)習(xí)中，也要向王獻(xiàn)之學(xué)習(xí)，不耍小聰明，要腳踏實(shí)地，刻苦的學(xué)習(xí)。以前我每天只是把老師布置的作業(yè)完成就行了，從不多讀一篇課文，多寫一個(gè)字，學(xué)習(xí)成績(jī)始終不能名列前茅。今后，我要改掉學(xué)習(xí)上偷懶的壞習(xí)慣，要向王獻(xiàn)之練字那樣，刻苦認(rèn)真，有恒心，不怕吃苦，多學(xué)本領(lǐng)，使自己知識(shí)越來(lái)越廣，頭腦越來(lái)越聰明，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感二

中國(guó)文化，博大精深。許多的小故事都蘊(yùn)藏著深刻的含義?！斗吨傺蛿帻W劃粥》的故事，卻一直映在我的心上，是它讓我知道了人要有恒心、有毅力。

這一篇小故事主要寫了北宋著名學(xué)者、政治家、軍事家范仲淹在童年時(shí)期酷愛(ài)讀書，但因家境貧寒，上不起學(xué)，十歲時(shí)住進(jìn)寺廟讀書。他從早到晚一個(gè)心思地讀書思考，經(jīng)常忘記吃飯，別人送來(lái)又覺(jué)得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一邊讀書一邊煮米粥。煮好了，時(shí)間也已過(guò)了子夜，他才睡覺(jué)。第二天，米粥涼透了，凝固了，范仲淹就用小刀劃開(kāi)一個(gè)十字，分成四塊，早上吃兩塊，傍晚吃兩塊。在去山洞讀書時(shí)，采幾種野菜切成碎末并拌入鹽，佐餐的菜便成了。他一直過(guò)著清貧的生活。讀到這里，我不禁想到了我自己。我是否也是這樣有恒心、有毅力呢？

有一次，我吵著鬧著對(duì)媽媽說(shuō)養(yǎng)一盆花，媽媽對(duì)我說(shuō)：“那你要自己給它澆水、施肥哦！”“好的！”我爽快地答應(yīng)了媽媽的話，媽媽也給我買了一盆小花。開(kāi)始幾天，我很努力地每天給它澆水。過(guò)了幾天，我開(kāi)始放棄了，只是偶爾澆一澆。后來(lái)，我完全不管它了。

漸漸地，小花收起了笑臉，慢慢地垂下頭去，原本那些光滑的花瓣，也一片片落了下來(lái)，最終完全枯萎了。媽媽見(jiàn)狀，教訓(xùn)了我一頓，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小寶，一件事只要你有恒心地做，一定是會(huì)成功的，世上無(wú)難事，只怕有心人啊，做事一定要有恒心。”

這一個(gè)小故事使我受益終生，它使我懂得了做事要有恒心、有毅力。我們應(yīng)該要向范仲淹學(xué)習(xí)。

《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感三

前不久，我看了《中華美德故事》中的愛(ài)國(guó)篇。其中，《大禹治水》這篇?dú)v史故事給我留下了深刻的印象。

主要內(nèi)容是這樣的：很久以前，天下發(fā)了大洪水。大禹的父親鯀被派去治水。但由于鯀治水不利，大禹繼承了父業(yè)。在治水過(guò)程中，大禹遇到了種種困難，但都一一克服了。三次路過(guò)家門，他都沒(méi)有進(jìn)去一次。經(jīng)過(guò)十三年的努力，大禹治水成功，老百姓又過(guò)上了安寧的日子。

大禹堅(jiān)持不懈，舍小家、顧大家的精神令我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)！我想：我們作為小學(xué)生，應(yīng)該學(xué)習(xí)大禹堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)習(xí)上，我們遇到了難題，不應(yīng)該退縮，而是要迎刃而上，以問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、上網(wǎng)查等辦法解決。在培養(yǎng)興趣愛(ài)好時(shí)，也要堅(jiān)持下去，要不然肯定是一事無(wú)成。在舍小家、顧大家方面，一部分干部做得很好，一部分則有愧“人民公仆”的稱號(hào)。比如，在512大地震時(shí)，有些干部在不知家人死活的情況下仍然在全力救援受災(zāi)群眾?？蛇€有些當(dāng)?shù)馗刹浚瑸榱酥酗査侥?，在?zāi)后居然貪污救災(zāi)物資，搜刮當(dāng)?shù)厝嗣褙?cái)產(chǎn)，難道他們就不愧疚？難道他們就不臉紅？我真替他們害臊！

我暗暗立志，一定要以大禹為榜樣，在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神；長(zhǎng)大后，時(shí)刻牢記把祖國(guó)和人民的利益放在最高位，為祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！