第一篇：網(wǎng)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作方案

開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作方案

開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作方案

按照校黨委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)（以下簡稱“教育實(shí)踐活動(dòng)”）的總體安排部署和學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，為切實(shí)加強(qiáng)對各基層黨委、黨總支開展教育實(shí)踐活動(dòng)的督導(dǎo)檢查，促進(jìn)我校教育實(shí)踐活動(dòng)順利開展并取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下督導(dǎo)工作方案。

一、遵循原則

1.堅(jiān)持全程督導(dǎo)，整體推進(jìn)原則；

2.堅(jiān)持分類督導(dǎo)，突出特色原則；

3.堅(jiān)持重點(diǎn)督導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧原則。

二、主要職責(zé)

傳達(dá)上級和學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)精神及工作要求，督促抓好落實(shí)推進(jìn)；參加各基層黨委、黨總支教育實(shí)踐活動(dòng)的重要會議和重要活動(dòng)；督導(dǎo)檢查各基層黨委、黨總支教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況；全程參與各基層黨委、黨總支的領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會；總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和分析存在問題，并督促解決；及時(shí)向?qū)W校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反映有關(guān)情況。

三、工作規(guī)程及主要任務(wù)

（一）前期準(zhǔn)備工作（7月初）

1.集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織召開學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)培訓(xùn)會，督導(dǎo)組全體成員參加。學(xué)xxx教育部有關(guān)文件和政策規(guī)定，以及學(xué)校關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的安排部署。明確督導(dǎo)工作主要職責(zé)、工作規(guī)程及任務(wù)要求。各督導(dǎo)小組研究討論工作，明確任務(wù)分工，與所督導(dǎo)基層黨委、黨總支聯(lián)系，了解有關(guān)情況，協(xié)調(diào)溝通開展督導(dǎo)工作。

2.收集有關(guān)情況。收集整理組織部、人事處、紀(jì)檢監(jiān)察辦公室等部門關(guān)于所督導(dǎo)基層黨委、黨總支近三年來對處級領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部年度測評、年度考核、群眾信訪及平時(shí)了解掌握的情況。

3.與所督導(dǎo)基層黨委、黨總支書記溝通。了解教育實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備情況，商定動(dòng)員大會召開時(shí)間（督促各基層黨委、黨總支動(dòng)員大會7月13日之前召開），聽取對督導(dǎo)工作的意見建議。

（二）學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作（7月上旬—9月上旬）

1.審閱相關(guān)材料。審閱所督導(dǎo)基層黨委、黨總支教育實(shí)踐活動(dòng)具體方案；調(diào)閱所督導(dǎo)基層黨委、黨總支書記在動(dòng)員大會上的講話稿，提出意見建議。

2.參加動(dòng)員大會并開展民主評議。傳達(dá)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排部署，介紹督導(dǎo)組主要工作任務(wù)。組織參會人員對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員“四風(fēng)”等方面存在的突出問題進(jìn)行民主評議，民主評議表由督導(dǎo)組回收匯總。

3.了解學(xué)習(xí)情況。了解掌握各基層黨委、黨總支開展“群眾路線和群眾觀點(diǎn)”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)情況。查看黨員干部學(xué)習(xí)計(jì)劃、專題讀書班和網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)等專題學(xué)習(xí)討論情況，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)是否有計(jì)劃、有沒有組織輔導(dǎo)報(bào)告，有沒有開展交流研討，有沒有撰寫心得體會。

4.了解掌握各基層黨委、黨總支開展強(qiáng)化群眾觀念大討論情況，重點(diǎn)查看“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論活動(dòng)過程材料。

5.了解掌握各基層黨委、黨總支結(jié)合實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員深入師生一線征求意見情況。督促各基層黨委、黨總支本環(huán)節(jié)的工作于9月上旬之前進(jìn)行。

（三）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作（9月中旬-10月中旬）

1.了解各基層黨委、黨總支通過“三查三看”的方式，深刻查擺突出問題的情況。檢查

處級領(lǐng)導(dǎo)干部是否按照師生提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫的方法全面查擺問題。

2.通報(bào)情況和談話提醒。督導(dǎo)組根據(jù)收集到的有關(guān)情況，結(jié)合動(dòng)員大會民主評議和聽取意見掌握的情況，向各基層黨委、黨總支黨政主要負(fù)責(zé)人和班子成員通報(bào)所掌握的班子建設(shè)情況和存在的突出問題。會同各基層黨委、黨總支書記對反映問題較多的班子成員進(jìn)行談話提醒。

3.審閱領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會方案，并對專題民主生活會的會前準(zhǔn)備、談心談話、情況通報(bào)、開展批評與自我批評等方面提出意見建議。

督促各基層黨委、黨總支本環(huán)節(jié)的工作于9月下旬根據(jù)督導(dǎo)組安排進(jìn)行。

4.審閱對照檢查材料。審閱各基層黨委、黨總支黨政主要負(fù)責(zé)人的對照檢查材料，會同各基層黨委、黨總支書記審閱其他班子成員的對照檢查材料，重點(diǎn)查看對照檢查材料是否按照規(guī)定和要求，深入進(jìn)行了黨性分析和自我剖析，特別是后三部分的內(nèi)容要求，并提出意見建議。會同基層黨委、黨總支書記對班子成員的對照檢查材料情況進(jìn)行綜合評價(jià)，并采取適當(dāng)形式反饋。

5.全程參與領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。督導(dǎo)組全程參加各基層黨委、黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，了解開展批評和自我批評的情況。民主生活會要確保質(zhì)量，確保與會人員充分發(fā)言。民主生活會期間，無特殊情況，領(lǐng)導(dǎo)班子成員不得缺席或中途離開。督導(dǎo)組組長對專題民主生活會進(jìn)行簡要評價(jià)。

6.民主生活會通報(bào)工作。民主生活會后，參加由各基層黨委、黨總支書記通報(bào)民主生活會情況的黨委擴(kuò)大會議。會議結(jié)束后，督促各基層黨委、黨總支形成民主生活會情況專題報(bào)告，經(jīng)督導(dǎo)組審閱后，報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

督促各基層黨委、黨總支本環(huán)節(jié)的工作于10月上旬之前進(jìn)行。

（四）整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作（10月中旬-11月中旬）

1.審閱作風(fēng)建設(shè)整改方案。重點(diǎn)審閱整改方案是否涵蓋了查擺出來的主要問題，是否確定了整改落實(shí)的具體項(xiàng)目，是否明確了具體措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)或者責(zé)任單位。對重點(diǎn)問題，是否制定了整改任務(wù)書和時(shí)間表，是否在一定范圍內(nèi)進(jìn)行了公示，整改方案是否向黨員、師生員工進(jìn)行了通報(bào)，是否做出了公開承諾。

2.提出意見建議。對各基層黨委、黨總支開展集中治理情況進(jìn)行深入了解，特別是對中央《意見》中明確的四個(gè)方面情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，重點(diǎn)檢查領(lǐng)導(dǎo)干部在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等方面與中央《意見》要求不一致的方面。在與各基層黨委、黨總支書記充分交換意見后，提出進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和嚴(yán)格教育管理干部的意見建議。

3.推動(dòng)提高制度的執(zhí)行力。對各基層黨委、黨總支貫徹執(zhí)行上級和學(xué)校關(guān)于作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定的情況進(jìn)行了解掌握，針對存在的問題提出意見建議，不斷提高制度的執(zhí)行力，推動(dòng)各基層黨委、黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子及成員改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化，鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

督促各基層黨委、黨總支本環(huán)節(jié)的工作要求于總結(jié)大會召開之前進(jìn)行。

四、總結(jié)工作

1.召開總結(jié)大會。各基層黨委、黨總支要召開總結(jié)大會，督導(dǎo)組要審閱各基層黨委、黨總支教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，總結(jié)報(bào)告要對教育實(shí)踐活動(dòng)全過程、主要活動(dòng)措施和做法、取得的成效和基本經(jīng)驗(yàn)、下一步的目標(biāo)和方向進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)。審閱各基層黨委、黨總支書記在總結(jié)大會上的講話稿，提出意見建議。督導(dǎo)組組長在總結(jié)大會上對各基層黨委、黨總支開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，對繼續(xù)抓好整改落實(shí)工作提出要求。

2.開展民主評議。總結(jié)大會上，要對各基層黨委、黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)成員開展教育實(shí)踐活動(dòng)情況開展民主評議，重點(diǎn)是解決問題、改進(jìn)作風(fēng)的情況。評議表由督導(dǎo)組負(fù)責(zé)回收匯總。

3.形成總結(jié)報(bào)告?？偨Y(jié)大會結(jié)束后，督導(dǎo)組要對各基層黨委、黨總支開展教育實(shí)踐活動(dòng)情況和督導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)，提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)建設(shè)的意見和建議，鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果?？偨Y(jié)報(bào)告報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。督促各基層黨委、黨總支總結(jié)工作于11月上旬之前進(jìn)行。

五、工作要求

1.認(rèn)真履責(zé)，準(zhǔn)確定位。督導(dǎo)組要在學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想與總要求、目標(biāo)任務(wù)與基本原則、方法步驟開展工作，切實(shí)履行督導(dǎo)職責(zé)。加強(qiáng)與各基層黨委、黨總支的溝通協(xié)調(diào)，積極主動(dòng)開展督促指導(dǎo)，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作的有機(jī)融合。找準(zhǔn)工作定位，既要積極主動(dòng)開展督促指導(dǎo)，又不過多干預(yù)具體工作，做到到位不越位，督導(dǎo)不包辦，形成工作合力。

2.加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。要認(rèn)真指導(dǎo)幫助各基層黨委、黨總支做好各環(huán)節(jié)工作，確保教育實(shí)踐活動(dòng)解決問題、取得實(shí)效，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，督導(dǎo)各處級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部全面理解和貫徹落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)精神，做到思想認(rèn)識到位、活動(dòng)安排到位、征求意見到位、對照檢查到位、整改落實(shí)到位，確保學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。

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第二篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作匯報(bào)

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作匯報(bào)

第八督導(dǎo)組充分發(fā)揮督查指導(dǎo)職能

加強(qiáng)聯(lián)系，發(fā)揮橋梁紐帶作用。一是召開組織委員聯(lián)絡(luò)會議。及時(shí)傳達(dá)上級指示，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，明確要求。目前共召開聯(lián)絡(luò)會議7次。二是編發(fā)《近期工作要點(diǎn)》。及時(shí)將有關(guān)精神整理成《近期工作要點(diǎn)》，通過電子郵箱發(fā)給被督導(dǎo)部門（單位），幫助他們簡明扼要地掌握近期工作內(nèi)容和要求。共編發(fā)6期《近期工作要點(diǎn)》。三是及時(shí)請示答復(fù)有關(guān)問題。對各單位在活動(dòng)中遇到的難以準(zhǔn)確把握的問題及時(shí)向上請示，盡快答復(fù)反饋，并做好記錄。四是登門督查。采取“抓兩頭、帶中間”的方法，深入被督導(dǎo)單位，了解活動(dòng)情況，提出建議。比如，少數(shù)單位因忙于業(yè)務(wù)工作，“規(guī)定動(dòng)作”滯后，督導(dǎo)組及時(shí)提醒，督促趕進(jìn)度，確?；顒?dòng)質(zhì)量。選擇執(zhí)法、服務(wù)窗口部門、聯(lián)系群眾廣泛的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)，讓老百姓切實(shí)感受到作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶來的好處。目前，共進(jìn)行了7輪全方位、全覆蓋的督查。

嚴(yán)格把關(guān)，確保教育活動(dòng)質(zhì)量。一是把好政策關(guān)。通過審閱各部門（單位）群眾路線教育活動(dòng)的有關(guān)文件，參加有關(guān)重要會議等，看一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)是否符合中央和省、市縣委的要求，看工作的程序是否規(guī)范，看采取的方法是否得當(dāng)，切實(shí)把握政策，把握方向，較好地保證了整個(gè)教育活動(dòng)不出偏差。二是把好進(jìn)度關(guān)。在活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)，為確保各單位能夠完成規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，通過召開組織委員聯(lián)絡(luò)會議提要求，上門查閱集中學(xué)習(xí)記錄和個(gè)人自學(xué)筆記，督促各單位組織好每周一次的集中學(xué)習(xí)，抓好個(gè)人自學(xué)。突出重點(diǎn)篇目的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊討論；突出抓好“公與私、對與錯(cuò)、榮與辱界限”專題大討論活動(dòng)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦“四風(fēng)”，堅(jiān)持邊學(xué)邊改。三是把好質(zhì)量關(guān)。對每一階段的每個(gè)環(huán)節(jié)，都提出了明確要求。比如學(xué)習(xí)要做到學(xué)深學(xué)透，征求意見要原汁原味，談心活動(dòng)要主動(dòng)談，誠懇談，往深處談，整改要真心實(shí)意，切實(shí)為百姓解決一些實(shí)實(shí)在在的問題。目前為止，參加各單位的有關(guān)會議、學(xué)習(xí)討論活動(dòng)等40余次，抽查黨員學(xué)習(xí)筆記、隨機(jī)訪談70余人次。

加強(qiáng)指導(dǎo)，積極推動(dòng)工作創(chuàng)新。在工作中始終做到從嚴(yán)從實(shí)督導(dǎo)，做到六個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持每周一部署，每周一小節(jié)，確保規(guī)定動(dòng)作不走樣；二是堅(jiān)持約談與座談相結(jié)合，建立“一把手”聯(lián)系制度，確保活動(dòng)有效推進(jìn)；三是堅(jiān)持抽查與暗訪結(jié)合，確?；顒?dòng)不走過場；四是堅(jiān)持督導(dǎo)與輔導(dǎo)培訓(xùn)相結(jié)合，確?；顒?dòng)思路清晰；五是堅(jiān)持突出重點(diǎn)與分類指導(dǎo)結(jié)合，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。對縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)堅(jiān)持主動(dòng)聯(lián)系，主動(dòng)請示匯報(bào)；六是堅(jiān)持典型示范的引導(dǎo)作用，重視各級各類典型的挖掘培養(yǎng)。

第三篇：如何開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要突出三個(gè)“著重于”

黨的群眾路線執(zhí)行得好，事業(yè)就蓬勃發(fā)展，反之就會黨群離心，事業(yè)受挫。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要突出三個(gè)“著重于”。

首先，開展黨的群眾路線教育，要著重于付諸行動(dòng)，以行動(dòng)取信于民。當(dāng)下，具體要做好三件事：一是幫助群眾致富。借美好鄉(xiāng)村建設(shè)之機(jī)，通過政策傾斜、資金

扶持、就業(yè)培訓(xùn)、黨員幫扶，為農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)和生活中的具體困難和問題，搭建農(nóng)民致富平臺，實(shí)實(shí)在在增加農(nóng)民群眾經(jīng)濟(jì)收入，縮小城鄉(xiāng)差距。二是切實(shí)改善民生。發(fā)展民生經(jīng)濟(jì)，加大民生投入，注重解決城鄉(xiāng)群眾反映強(qiáng)烈的基礎(chǔ)性民生問題，及時(shí)跟蹤解決。特別是群眾關(guān)注的環(huán)境污染、停車難、入園難、看病貴、房價(jià)高、食品安全、公共服務(wù)均等化問題等，必須下決心逐步解決，讓城鄉(xiāng)群眾感受到實(shí)實(shí)在在變化。三是發(fā)展基層民主。要深化社會管理創(chuàng)新，暢通群眾訴求表達(dá)的渠道，完善政務(wù)公開制度，在事關(guān)群眾利益問題上，保障群眾知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)，尊重群眾意愿，群眾事務(wù)讓群眾做主。重視網(wǎng)絡(luò)輿情，及時(shí)回應(yīng)群眾質(zhì)疑、咨詢、批評意見。

其次，開展黨的群眾路線教育，要著重于增強(qiáng)干部群眾觀念。有些干部群眾觀念淡薄由來已久，總覺得自己比群眾聰明，在群眾面前擺譜。遇事喜歡高高在上，指手畫腳，代群眾做主。不愿意問政于民、問需于民，不關(guān)心群眾冷暖，不了解群眾所思所想。實(shí)踐教育活動(dòng)務(wù)使廣大干部切實(shí)樹立起群眾觀念。真正一切為了群眾，一切依靠群眾，放下身段拜群眾為師，做群眾學(xué)生。堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去，與群眾打成一片，做群眾貼心人。而不是把“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”寫在報(bào)告上、念在嘴上、貼在墻上、掛在大街上。

第三，開展黨的群眾路線教育，要著重于恢復(fù)并長期保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。突擊抓一抓、整一整，短期內(nèi)改變一下風(fēng)氣并不難。難在長期保持這種好作風(fēng)好風(fēng)氣，使之常態(tài)化。長期保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，就要始終堅(jiān)持實(shí)事求是，不能文過飾非；就是要經(jīng)常深入群眾，以群眾為鏡子，正正衣冠；就是要經(jīng)常開展批評與自我批評，常洗澡，常通風(fēng)，防病于未然；就是要開門搞教育實(shí)踐活動(dòng)，不是坐在辦公室寫方案、整臺賬，然后自**作、自我總結(jié)、自我評價(jià)、自我陶醉，群眾卻在一邊看熱鬧。要到群眾中去傾聽群眾評價(jià)，感受群眾情緒，一切以群眾評判為標(biāo)準(zhǔn)。

群眾路線是黨的生命線，黨和群眾魚水關(guān)系靠群眾路線維系。真心希望通過教育實(shí)踐活動(dòng)真正達(dá)到正文風(fēng)、改會風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)目的，進(jìn)一步密切黨與人民群眾血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政地位，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

第四篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況

工作亮點(diǎn)

1、開展向身邊人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨員先鋒崗先進(jìn)000同志事跡，000同志在敬老院老人在我院住院期間，像對待親人一樣照顧這些孤寡老人，對于行動(dòng)不便的老人親自背負(fù)上下樓，000同志對他自己的做為，說過一句話，“如果這些老人是你自己的爺爺或者爸爸，你背不背？如果你把他們當(dāng)成了你自己的爺爺、爸爸來看待，你會覺得我做的實(shí)在是最平常不過的事情了。

2、與尿毒癥患者陳二偉家庭結(jié)成幫扶對子，減免其在醫(yī)院就診期間的部分醫(yī)療費(fèi)用，并號召全體黨員干部職工為其捐助現(xiàn)金1250元。

3、認(rèn)真召開黨員干部對照檢查會議。一是通過黨員干部自我批評、大家點(diǎn)評，對全體黨員干部在形式主義、官僚主義、享樂主義及奢靡之風(fēng)上存在的問題進(jìn)行了深入剖析，提出了整改建議和措施；二是通過對醫(yī)院的現(xiàn)狀及困境進(jìn)行探討、分析，為下一步的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展找準(zhǔn)了著力點(diǎn)和突破口。

第五篇：文山州黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作方案

文山州黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作方案

為切實(shí)做好督促檢查工作，確保全州黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，根據(jù)省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組工作方案和州委的要求，結(jié)合我州實(shí)際，制定本工作方案：

一、主要職責(zé)

傳達(dá)中央、省委和州委有關(guān)精神及工作要求，督促抓好各個(gè)環(huán)節(jié)具體工作的落實(shí)；參加所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)的重要會議和重要活動(dòng)；了解掌握督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況，向督導(dǎo)單位提出相關(guān)工作建議；全程參與督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會；及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推動(dòng)解決傾向性、苗頭性、潛在性問題，并向州委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室反映情況，提出工作意見建議，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏、不走過場，取得人民群眾滿意的效果。

二、督導(dǎo)內(nèi)容

將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終，對教育實(shí)踐活動(dòng)每一個(gè)環(huán)節(jié)督導(dǎo)到位、嚴(yán)格把關(guān)。(一)前期準(zhǔn)備工作

1.制定督導(dǎo)方案。根據(jù)中央、省委和州委的要求，研究制定本組督導(dǎo)工作方案，進(jìn)一步明確責(zé)任，分解任務(wù)，細(xì)化措施，并報(bào)州委活動(dòng)辦。

2.強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。⑴督導(dǎo)組成員參加州委召開的動(dòng)員會議學(xué)習(xí)。⑵督導(dǎo)組全體成員參加督導(dǎo)工作培訓(xùn)會議，集中學(xué)習(xí)有關(guān)文件、講話和政策規(guī)定，明確工作要求和方法步驟。⑶采取集中學(xué)、自學(xué)等方式，深入學(xué)xxx省委和州委有關(guān)群眾路線教育的有關(guān)規(guī)定和要求，真正吃透上級精神。3.加強(qiáng)溝通聯(lián)系。⑴及時(shí)與州委活動(dòng)辦聯(lián)絡(luò)組進(jìn)行工作銜接，與所督導(dǎo)縣（市）、部門的有關(guān)同志進(jìn)行前期工作溝通。⑵與所督導(dǎo)單位主要領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解活動(dòng)準(zhǔn)備情況，商定召開動(dòng)員會議的時(shí)間、督導(dǎo)組進(jìn)駐等事宜。⑶督導(dǎo)組和所督導(dǎo)單位分別明確１名聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)工作。⑷聽取對督導(dǎo)工作的意見建議。

4.審定相關(guān)材料。⑴審閱所督導(dǎo)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)方案?？h（市）包括黨委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子的活動(dòng)方案。⑵審閱主要領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話稿。⑶結(jié)合督導(dǎo)縣（市）、單位的實(shí)際，起草和完善督導(dǎo)組組長在動(dòng)員會上的講話。⑷審閱的重點(diǎn)：①看相關(guān)方案、文件和講話是否貫徹了中央、省委和州委的精神；②看“四風(fēng)”方面的突出問題是否找準(zhǔn)了，針對問題提出的措施是否具體可行。5.督促前期工作。⑴在了解所督導(dǎo)縣（市）、單位前期工作情況的基礎(chǔ)上，提出進(jìn)一步做好相關(guān)工作的意見建議。⑵督促所督導(dǎo)縣（市）、單位將商定的動(dòng)員會時(shí)間、審定同意的教育實(shí)踐活動(dòng)方案及相關(guān)文件報(bào)州委活動(dòng)辦。

（二）學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)。重點(diǎn)督促所督導(dǎo)縣（市）、單位把學(xué)習(xí)教育擺在重要位置，認(rèn)真聽取各方面意見。

1.商定啟動(dòng)部署有關(guān)工作。⑴在聽取前期工作情況匯報(bào)，了解開展活動(dòng)的總體部署情況，提出工作要求和建議。⑵商定督導(dǎo)工作方案，征求主要領(lǐng)導(dǎo)對督導(dǎo)組組長講話稿的意見。⑶審閱主要領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員部署會議上的講話稿。⑷商定動(dòng)員大會相關(guān)事宜，主要了解召開動(dòng)員會的時(shí)間，重點(diǎn)把關(guān)參會人員、民主評議人員范圍和會議議程，負(fù)責(zé)聯(lián)系參會的州級黨員領(lǐng)導(dǎo)。⑸指導(dǎo)所督導(dǎo)縣（市）或單位結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案。

2.參加動(dòng)員部署會議。⑴會議由縣（市）、單位主要領(lǐng)導(dǎo)主持并作動(dòng)員講話；督導(dǎo)組組長講話，傳達(dá)中央、省委和州委有關(guān)精神，介紹督導(dǎo)組主要職責(zé)任務(wù)，提出工作要求，并作出公開承諾。同時(shí)，公布督導(dǎo)組工作駐地、聯(lián)系方式，接受群眾反映問題和群眾監(jiān)督。⑵參會人員范圍：縣（市）一般為：在縣（市）工作的州委委員、候補(bǔ)委員、州紀(jì)委委員，縣（市）委委員、候補(bǔ)委員、紀(jì)委副書記，現(xiàn)職其他處級干部，正處級老領(lǐng)導(dǎo)和近5年退出領(lǐng)導(dǎo)崗位的副處級老同志，縣（市）直屬部門、群團(tuán)組織、企事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人，民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士，“兩代表一委員”和黨員群眾代表（按參會總?cè)藬?shù)的20%確定），其他需要參會的人員；州屬單位：單位中層以上干部、近3年退出領(lǐng)導(dǎo)班子的處級干部、下屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、本單位的“兩代表一委員”和黨員群眾代表（單位總?cè)藬?shù)少于30人的，全體干部職工參加）。⑶開展民主評議。評議的主要內(nèi)容為：對領(lǐng)導(dǎo)班子、處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的情況進(jìn)行總體評價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)班子、處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問題，對搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議等。對于從本縣（市）、單位調(diào)出任職不滿1年的處級黨員干部（含提拔），一并進(jìn)行民主評議，評議結(jié)果統(tǒng)一由州委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室轉(zhuǎn)相關(guān)督導(dǎo)組和現(xiàn)所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)同志。民主評議表在會前2-3天發(fā)放，由督導(dǎo)組負(fù)責(zé)收回、統(tǒng)計(jì)和匯總。3.個(gè)別談話聽取意見。動(dòng)員部署會議后進(jìn)行?？h（市）談話范圍為：縣（市）委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和法檢“兩長”，其他處級干部和正處級老同志，縣（市）委工作部門、政府組成部門主要負(fù)責(zé)同志，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）黨（工）委、人大、政府（辦事處）主要負(fù)責(zé)同志，其他需要參加的同志（督導(dǎo)組視情況確定）；州屬部門為：領(lǐng)導(dǎo)班子成員，處級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，正處級老同志和中層干部負(fù)責(zé)人。談話口徑一般為（提前發(fā)放作好準(zhǔn)備）：請對領(lǐng)導(dǎo)班子、處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的情況進(jìn)行總體評價(jià)；談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)班子、處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問題；對搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議等。對于主要領(lǐng)導(dǎo)和反映領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部作風(fēng)方面存在突出問題的談話要形成要點(diǎn)，并報(bào)州委活動(dòng)辦。對問題談得不深不透的縣（市）或單位，可根據(jù)需要開展“二次談話”。

4.設(shè)立意見箱征求意見。在縣（市）委或單位辦公樓相應(yīng)位置擺放征求意見箱，全面征求干部職工對單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的問題。5.了解征求意見情況。重點(diǎn)了解掌握所督導(dǎo)縣（市）或單位領(lǐng)導(dǎo)班子和處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、深入群眾征求意見的情況，并從征求意見的范圍、方式、途徑等方面提出工作要求。督促黨委（黨組）廣泛聽取意見，并原汁原味進(jìn)行梳理后及時(shí)報(bào)州委督導(dǎo)組，由州委督導(dǎo)組綜合后向所督導(dǎo)單位主要領(lǐng)導(dǎo)反饋。6.了解學(xué)習(xí)教育情況。重點(diǎn)了解掌握所督導(dǎo)縣（市）或單位開展學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式和載體，提出意見建議；了解掌握領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員參加學(xué)習(xí)教育的情況；主要領(lǐng)導(dǎo)是否帶頭講黨課；檢查領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排落實(shí)情況和處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的心得體會文章（需報(bào)州委活動(dòng)辦），抽查黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)筆記；列席領(lǐng)導(dǎo)班子有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

7.督促邊學(xué)邊改和“回頭看”。督促指導(dǎo)各縣（市）、各單位從教育實(shí)踐活動(dòng)一開始就堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊整改，針對查擺出來的突出問題及時(shí)進(jìn)行整改。督促對前一段工作的情況開展“回頭看”，查缺補(bǔ)漏。通過召開“兩代表一委員”、黨員群眾代表座談會、調(diào)研走訪等方式，適時(shí)對第一環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行評估。

8.匯總上報(bào)有關(guān)材料。總結(jié)形成所督導(dǎo)縣（市）、單位學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的情況報(bào)告（附民主評議情況報(bào)告、主要領(lǐng)導(dǎo)談話要點(diǎn)、梳理的所督導(dǎo)單位干部群眾意見建議等材料），報(bào)州委活動(dòng)辦。

(三)查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。重點(diǎn)督促所督導(dǎo)單位正視問題、找準(zhǔn)問題，開好專題民主生活會，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。

1.通報(bào)情況，談話提醒。⑴根據(jù)動(dòng)員部署會議民主評議、個(gè)別談話和隨機(jī)調(diào)研等方式了解掌握的情況，匯總形成所督導(dǎo)縣（市）、單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況及存在問題的通報(bào)材料和處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的談話提醒材料，分別報(bào)州紀(jì)委、州委組織部和州委活動(dòng)辦審定。⑵根據(jù)審定的意見，形成通報(bào)材料和談話提醒正式材料，報(bào)州委活動(dòng)辦備案。⑶召開情況通報(bào)會。通報(bào)由主要領(lǐng)導(dǎo)主持，議程為：督導(dǎo)組組長通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況及存在問題，主要領(lǐng)導(dǎo)作表態(tài)發(fā)言。參會人員范圍：處級及以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，督導(dǎo)組全體成員。⑷談話提醒。對反映問題較多的處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，由督導(dǎo)組會同主要負(fù)責(zé)同志分別進(jìn)行談話提醒；其他處級黨員干部的談話提醒，由督導(dǎo)組分組進(jìn)行。

2.督促開展談心交心。⑴按照“四個(gè)必談”的要求，督促指導(dǎo)認(rèn)真開展談心交心，即：主要負(fù)責(zé)同志與班子成員、督導(dǎo)組與班子成員、班子成員相互之間、班子成員與分管部門（科室）負(fù)責(zé)人之間，都要逐一進(jìn)行談心交心。⑵開展談心交心時(shí)，既要主動(dòng)講自己存在的“四風(fēng)”問題，又要誠懇地幫助指出對方存在的“四風(fēng)”問題，提出改進(jìn)作風(fēng)的具體意見建議。⑶談心交心必須做好專門的記錄。3.審閱相關(guān)材料。⑴負(fù)責(zé)審閱領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)的對照檢查材料。⑵督促主要領(lǐng)導(dǎo)審閱班子成員的對照檢查材料。經(jīng)縣（市）人大、政府、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)審閱的本班子黨員干部和其他處級黨員同志的對照檢查材料，報(bào)縣（市）委書記審閱。法檢“兩長”和公安局政委的對照檢查材料直接報(bào)縣（市）委書記審閱。⑶審閱經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)審閱同意的處級黨員干部的對照檢查材料，并分別提出修改完善的意見建議。⑷對照檢查材料不搞一次過關(guān)。重點(diǎn)審閱5個(gè)方面：①材料的結(jié)構(gòu)，主要包括：遵守黨的政治紀(jì)律的情況，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、州委實(shí)施辦法、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的基本情況，“四風(fēng)”方面突出的問題，產(chǎn)生問題的原因分析，今后努力的方向和改進(jìn)措施等5個(gè)方面。②遵守政治紀(jì)律、貫徹落實(shí)作風(fēng)建設(shè)規(guī)定和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面的情況，須把重點(diǎn)放在講問題上，對“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公室用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出具體說明。③突出問題要一風(fēng)一風(fēng)地列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例。④原因分析要聯(lián)系實(shí)際，深入剖析問題產(chǎn)生的原因。⑤制定的整改措施要具體可行，不能簡單、空洞和抽象。對照檢查材料不符合以上5個(gè)方面要求的，必須進(jìn)行修改。對于撰寫和修改完善對照檢查材料態(tài)度不端正的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，由督導(dǎo)組以組為單位報(bào)州紀(jì)委、州委組織部和州委活動(dòng)辦備案。

4.指導(dǎo)做好民主生活會前期準(zhǔn)備工作。⑴審閱專題民主生活會方案。重點(diǎn)了解會前征求意見、開展談心交心等情況，提出意見建議經(jīng)修改完善后按規(guī)定報(bào)州紀(jì)委、州委組織部和州委活動(dòng)辦。⑵督促會前組織學(xué)習(xí)總書記《在參加河北省委常委班子專題民主生活會時(shí)的講話》（中辦通〔2013〕第23期），以及中央、省委和州委開好專題民主生活會的有關(guān)要求。⑶督促指導(dǎo)班子成員在談心交心的基礎(chǔ)上，形成擬在專題民主生活會上相互批評的“單子”（沒有的不得開會）。

5.參加專題民主生活會。⑴統(tǒng)籌安排民主生活會召開的時(shí)間。縣（市）先召開常委班子專題民主生活會（人大、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)列席），再參照常委班子的做法分別召開人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會?？h（市）黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會時(shí)間不得少于2天，縣（市）人大、政協(xié)和州屬部門領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會要確保足夠的時(shí)間開展批評與自我批評?？h（市）法檢“兩長”和其他處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加各自所在班子的專題民主生活會，交叉任職或兼職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要分別參加所任職班子的專題民主生活會。專題民主生活會期間，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無特殊情況不得安排外出。⑵會議議程：①組織學(xué)xxx省委和州委的相關(guān)要求；②通報(bào)征求意見的情況；③主要領(lǐng)導(dǎo)代表班子發(fā)言；④班子成員分別發(fā)言；⑤開展批評與自我批評；⑥督導(dǎo)組結(jié)合州紀(jì)委、州委組織部、州委活動(dòng)辦反饋的意見和會前準(zhǔn)備情況，對專題民主生活會進(jìn)行評價(jià)；⑦聯(lián)系的州級領(lǐng)導(dǎo)講話。⑶督導(dǎo)組視情況可分組同時(shí)參加不同領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會（包括法院、檢察院和其他處級領(lǐng)導(dǎo)干部所在班子）。督導(dǎo)縣（市）的督導(dǎo)組，要視情況選擇參加不少于3個(gè)縣（市）直部門和2個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）黨（工）委的專題民主生活會。

6.客觀評價(jià)反饋。督導(dǎo)組要對所督導(dǎo)縣（市）、單位的專題民主生活會情況進(jìn)行客觀公正的評價(jià)，向主要領(lǐng)導(dǎo)反饋。對處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查、開展批評和自我批評情況，會同主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評價(jià)后，委托主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋。對沒有按照省委和州委的要求認(rèn)真開展對照檢查，專題民主生活會沒有達(dá)到預(yù)期目的縣（市）、單位，要重新進(jìn)行補(bǔ)課。督導(dǎo)組要注重了解掌握處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加所在黨支部或黨小組專題組織生活會的情況，有特殊情況的要及時(shí)報(bào)告州委活動(dòng)辦。

7.通報(bào)民主生活會情況。⑴督導(dǎo)組審閱專題民主生活會通報(bào)材料，并提出修改和完善的意見建議。⑵專題民主生活會后，黨委（黨組）要召開專門會議，通報(bào)民主生活會情況，重點(diǎn)通報(bào)準(zhǔn)備、查擺“四風(fēng)”問題、召開專題民主生活會及制定整改措施的情況。縣（市）委同時(shí)要書面通報(bào)人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的情況。⑶通報(bào)會人員范圍：縣（市）為：本縣（市）的州委委員、候補(bǔ)委員和州紀(jì)委委員，縣（市）委委員、候補(bǔ)委員，紀(jì)委副書記，現(xiàn)職處級干部，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）黨（工）委書記，縣（市）直屬部門和企事業(yè)單位黨員主要負(fù)責(zé)人。州屬部門為：處級領(lǐng)導(dǎo)干部，中層干部負(fù)責(zé)人和下屬單位負(fù)責(zé)人（人數(shù)較少的單位為副科以上干部）。

8.督導(dǎo)開展“回頭看”。督促各縣（市）各單位結(jié)合實(shí)際，組織對第二環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作的情況開展“回頭看”，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

9.匯總上報(bào)有關(guān)情況。督促縣（市）、單位形成領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會情況報(bào)告，經(jīng)督導(dǎo)組審閱后并報(bào)州委活動(dòng)辦，同時(shí)按程序報(bào)州紀(jì)委和州委組織部。同時(shí)，匯總第二環(huán)節(jié)有關(guān)情況報(bào)州委活動(dòng)辦。

（四）整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)。重點(diǎn)督促被督導(dǎo)縣（市）、單位抓好突出問題的集中整治，建立健全促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

1.審閱相關(guān)方案?？h（市）黨委、人大、政府、政協(xié)分別制定整改方案、專項(xiàng)整治方案和制度建設(shè)計(jì)劃書。⑴整改方案：①督促各縣（市）各單位找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面存在的突出問題，研究制定整改方案。②重點(diǎn)審閱整改方案是否全面，制定的整改措施是否具體可行，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和完成時(shí)限是否明確，整改方案是否公示和向黨員、干部進(jìn)行了通報(bào)，尤其對重點(diǎn)問題是否制定了整改任務(wù)書和時(shí)間表，確保做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。⑵專項(xiàng)整治方案：①指導(dǎo)各縣（市）各單位圍繞中央、省委和州委專項(xiàng)整治的重點(diǎn)任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，研究制定專項(xiàng)整治方案、具體整治計(jì)劃，明確整治責(zé)任、進(jìn)度時(shí)限和標(biāo)準(zhǔn)要求。②通過一定方式公布專項(xiàng)整治方案和措施。⑶制度建設(shè)計(jì)劃書：①堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)，堅(jiān)持于法周延、于事簡便，堅(jiān)持明確具體、管用長效，堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調(diào)推進(jìn)的原則，研究制定制度建設(shè)計(jì)劃書。②計(jì)劃書要按照廢、改、立的要求，明確需要廢止的制度規(guī)定、責(zé)任單位和廢止理由，需要修訂完善和新制定的制度規(guī)定、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和完成時(shí)限。⑷審閱把關(guān)的要求：①督導(dǎo)組負(fù)責(zé)對3個(gè)方案審閱把關(guān)，并提出意見建議，經(jīng)修改完善送督導(dǎo)組簽字后報(bào)州委活動(dòng)辦。②視情況抽查1-2個(gè)縣（市）直單位和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）的方案、計(jì)劃書，看重點(diǎn)是否突出，具體細(xì)化、切實(shí)可行。

2.提出正風(fēng)肅紀(jì)建議。深入了解所督導(dǎo)黨委（黨組）找準(zhǔn)問題、集中整治情況，重點(diǎn)檢查有關(guān)文件中要求落實(shí)的事項(xiàng)是否真正落實(shí)到位。要在充分聽取意見的基礎(chǔ)上，與黨委（黨組）主要領(lǐng)導(dǎo)充分交換意見后提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和嚴(yán)格教育管理干部的意見建議。⑴對軟、懶、散的領(lǐng)導(dǎo)班子，要提出整頓的意見建議。⑵對存在一般性作風(fēng)問題的干部，要提出促其整改的意見建議。⑶對群眾意見大、不認(rèn)真查擺問題的干部，要提出進(jìn)行組織調(diào)整的意見。⑷對活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題或線索，要按照干部管理權(quán)限及時(shí)向州紀(jì)委、州委組織部報(bào)告。3.指導(dǎo)開展整改工作。⑴主要采取調(diào)閱資料、走訪調(diào)研、征求意見等方式，了解掌握整改方案、專項(xiàng)整治方案和制度建設(shè)計(jì)劃書的落實(shí)情況，聽取干部群眾的意見。⑵督促各縣（市）各單位抓住群眾最反感、反映最強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問題和損害群眾利益的不正之風(fēng)，逐步整治、逐個(gè)攻堅(jiān)，確保取得成效。

4.督促開展“回頭看”工作。通過聽、查、看、訪等方式，對各縣（市）、各單位開展“回頭看”工作進(jìn)行檢查（重點(diǎn)是：看學(xué)習(xí)是否扎實(shí)，查擺問題是否聚集，自我剖析是否深刻，交心談心是否充分，開展批評是否真誠，邊查邊改是否見效）。對于“回頭看”中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，該糾正的糾正，該補(bǔ)課的補(bǔ)課，該返工的堅(jiān)決返工重來。

5.匯總上報(bào)相關(guān)情況。督促各黨委（黨組）分別形成整改方案、專項(xiàng)整治、制度建設(shè)計(jì)劃書的總結(jié)報(bào)告，經(jīng)審閱后報(bào)州委活動(dòng)辦。同時(shí)，匯總第三環(huán)節(jié)的相關(guān)情況報(bào)州委活動(dòng)辦。

（五）總結(jié)工作。主要對整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)和督導(dǎo)工作的情況進(jìn)行全面總結(jié)。⑴指導(dǎo)各縣（市）各單位對本縣（市）、本單位的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，并形成書面總結(jié)報(bào)告。⑵審閱總結(jié)報(bào)告、主要領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)會上的講話，并準(zhǔn)備督導(dǎo)組組長在總結(jié)會上的講話（主要包括對活動(dòng)的總體評價(jià)和對繼續(xù)深入抓好教育實(shí)踐活動(dòng)提出要求兩個(gè)部分）。⑶召開總結(jié)大會。經(jīng)與主要領(lǐng)導(dǎo)溝通，報(bào)州委活動(dòng)辦同意后適時(shí)召開總結(jié)大會。會議由所督導(dǎo)單位主要負(fù)責(zé)同志主持并對教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；督導(dǎo)組組長講話?？偨Y(jié)大會人員范圍：按照動(dòng)員大會人員范圍把握。⑷開展民主評議。在總結(jié)會上組織對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展教育實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行民主評議，重點(diǎn)是解決問題、改進(jìn)作風(fēng)的情況（民主評議表分為A、B、C三種，其中：A表由縣處級干部填寫，B表由科級干部填寫，C表由其他人員填寫）。評議表由督導(dǎo)組負(fù)責(zé)回收匯總，評議情況向主要領(lǐng)導(dǎo)反饋。⑸總結(jié)推廣典型。及時(shí)推廣教育實(shí)踐活動(dòng)中的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法。既要正面宣傳群眾公認(rèn)的先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員干部，又要剖析反面案例，以案說法，警示黨員干部。⑹總結(jié)督導(dǎo)工作。對所督導(dǎo)縣（市）、單位的教育實(shí)踐活動(dòng)情況和督導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)，提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)建設(shè)的意見建議，報(bào)州委活動(dòng)辦。

三、工作要求

（一）準(zhǔn)確定位，認(rèn)真履責(zé)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，聚焦點(diǎn)是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，總的要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，重要保障是以整風(fēng)精神開展批評與自我批評，重要方法是領(lǐng)導(dǎo)帶頭、自上而下。督導(dǎo)組要深入學(xué)習(xí)、吃準(zhǔn)吃透中央、省委、州委的精神，嚴(yán)格按照州委的部署和要求，切實(shí)找準(zhǔn)工作定位，扎實(shí)履行督導(dǎo)職責(zé)。工作中既要積極主動(dòng)開展督促指導(dǎo)，又不過多干預(yù)具體工作，做到到位不越位，督導(dǎo)不包辦，形成工作合力。

（二）加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。要認(rèn)真指導(dǎo)幫助督導(dǎo)單位黨組織做好各環(huán)節(jié)工作，發(fā)揮黨組織責(zé)任主體作用，確保教育實(shí)踐活動(dòng)解決問題、取得實(shí)效，又要堅(jiān)持原則、堅(jiān)守底線，敢于“唱黑臉”“當(dāng)包公”，對思想認(rèn)識上不去的不放過，查擺問題不聚焦的不放過，自我剖析不深刻的不放過，整改措施不到位的不放過，群眾不滿意的不放過，確保全州黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。

（三）講究方式，強(qiáng)化溝通。要緊緊依靠被督導(dǎo)單位的黨委（黨組）開展工作，引導(dǎo)“一把手”帶頭示范，激發(fā)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力。要加強(qiáng)對督導(dǎo)業(yè)務(wù)的研究，集思廣益、群策群力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)督導(dǎo)工作。注重與州委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的溝通，及時(shí)報(bào)告所督導(dǎo)單位活動(dòng)進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)、出現(xiàn)的新情況新問題以及重要敏感事項(xiàng)、負(fù)責(zé)任地提出意見建議。

（四）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹好形象。要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委和州委實(shí)施辦法，把好的作風(fēng)貫穿于督導(dǎo)工作的全過程，深入調(diào)查研究，摸實(shí)情、聽真話。要求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，勤奮敬業(yè)。要堅(jiān)持原則、公道正派，客觀公正地評價(jià)干部，全面準(zhǔn)確地反映情況。要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和廉政紀(jì)律，不接受宴請，不收受禮品禮金，不參加高消費(fèi)的娛樂活動(dòng)，自覺維護(hù)督導(dǎo)組良好形象，用模范行動(dòng)做好督導(dǎo)工作。