第一篇：研究生干部培訓(xùn)心得

通過(guò)這幾天對(duì)黨建工作的認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，我把自己的體會(huì)總結(jié)如下：

1、上到學(xué)校黨委書(shū)記、院黨委書(shū)記，下到我們各班支委的每個(gè)人，大家都非常積極的參與到這樣一次培訓(xùn)工作當(dāng)中來(lái)，相信我們的黨建工作會(huì)做得越來(lái)越好。我相信，大家都認(rèn)識(shí)到了，新時(shí)期如何加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作，是擺在各高校面前的一項(xiàng)重要課題，而我們的重要課題就是如何加強(qiáng)我們研究生的黨建工作，我們作為研究生黨支部的成員，我們有義務(wù)，應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己，多去考慮這方面的問(wèn)題，爭(zhēng)取找到行之有效的途徑。

2、我們要認(rèn)識(shí)清楚，我們研究生黨建是什么，我們以什么為指導(dǎo)思想。我們堅(jiān)持在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“xxxx”重要思想的指導(dǎo)下，搞好我們各個(gè)黨支部的思建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取為學(xué)校、為同學(xué)、為社區(qū)、為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還應(yīng)該牢牢記住，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們做什么都需要理論聯(lián)系實(shí)踐，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐反映和評(píng)價(jià)理論。作為高校的研究生，我們應(yīng)該認(rèn)清工作的本質(zhì)，只有將自己所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)踐中去，這樣才能更充分我發(fā)揮我們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，也就是保證學(xué)有所用，爭(zhēng)取達(dá)到人無(wú)我有，人有我優(yōu)的地步。

3、高校黨建新形勢(shì)下我們每個(gè)班級(jí)都有自己的黨支部。所以會(huì)有一些問(wèn)題：學(xué)生黨員數(shù)量不斷擴(kuò)大，但發(fā)展工作不平衡；學(xué)生黨員質(zhì)量不斷提高，但對(duì)大學(xué)生黨員骨干的培養(yǎng)力度不夠；學(xué)生支部管理不斷完善，但學(xué)生黨支部工作特色不明顯，等等。面對(duì)這些現(xiàn)狀和問(wèn)題，我們每個(gè)支部應(yīng)該有針對(duì)性地開(kāi)展支部黨建工作，科學(xué)、穩(wěn)妥地處理好各項(xiàng)關(guān)系，為黨員與群眾之間搭好橋梁的關(guān)系。我們應(yīng)該我們要注重對(duì)支部書(shū)記人選的考察，嚴(yán)格考察各位入黨積極分子，加快入黨積極分子的培養(yǎng)接收，加強(qiáng)新黨員預(yù)備期的再教育，爭(zhēng)取讓大家從思想上和行動(dòng)上都入黨。正確處理班級(jí)內(nèi)部的各種關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)支部委員人選業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)；在班級(jí)支部的運(yùn)作階段，著重建立和完善學(xué)生黨組織的管理體系，處理好輔導(dǎo)員與班級(jí)黨支部的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班黨員的繼續(xù)教育，使班級(jí)黨支部作用得以延伸和深化。

4、班級(jí)黨支部具有相對(duì)獨(dú)立性，如何對(duì)其加強(qiáng)管理、實(shí)行科學(xué)評(píng)價(jià)，使大學(xué)生基層黨支部朝著健康的方向發(fā)展，是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。我們應(yīng)該建立和完善培訓(xùn)體系，夯實(shí)班級(jí)黨支部的根基；確立目標(biāo)管理的指導(dǎo)性計(jì)劃，搭建班級(jí)黨支部的構(gòu)架；加強(qiáng)支部組織、思想和作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮班級(jí)黨支部的效用；建立支部工作科學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)班級(jí)黨支部的穩(wěn)固發(fā)展。我們應(yīng)該致力于把班級(jí)支部作風(fēng)建設(shè)與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)，不斷強(qiáng)化黨建工作制度建設(shè)，推進(jìn)工作規(guī)范化、程序化。

5、把研究生黨建作為學(xué)校黨建工作的突破口和主渠道，利用黨支部的力量確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。在日常工作中，研究生黨支部是一支高學(xué)歷的學(xué)生黨支部，被賦予了多項(xiàng)職責(zé)和義務(wù)。抓支部帶班級(jí)，抓黨建帶科研已成為各院系的共識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。從黨校培訓(xùn)、黨章學(xué)習(xí)、黨員談話、遞交入黨申請(qǐng)書(shū)、填寫(xiě)入黨志愿書(shū)等方面入手，將思想政治教育和黨建意識(shí)融入到研究生黨員發(fā)展的全過(guò)程。同時(shí)，我們要考慮到，在學(xué)校，我們要作為那些本科生黨支部的好榜樣，不斷地加強(qiáng)自身建設(shè)；在校外，我們要?jiǎng)?chuàng)造自己支部的影響力，也為學(xué)校增添光彩，所以更需要加強(qiáng)我們的黨建工作。

通過(guò)近期的學(xué)習(xí)，我更堅(jiān)信了書(shū)記的那句話：“高水平大學(xué)研究生黨建，應(yīng)該在創(chuàng)新人才培養(yǎng)與實(shí)踐祖國(guó)中閃閃發(fā)光”。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加明確了作為班級(jí)支部委員的職責(zé)，對(duì)做好自己的工作充滿了信心。在實(shí)際工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，鄧小平理論，特別是江總書(shū)記關(guān)于“xxxx”的思想。我們必須高度重視解放和發(fā)展生產(chǎn)力。黨的先進(jìn)性是具體的歷史的，必須放到推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展中去考察，放到維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益的奮斗中去考察，歸根到底要看黨在推動(dòng)歷史前進(jìn)中的實(shí)際作用。我們要加強(qiáng)研究生支部的黨建工作，應(yīng)該落實(shí)實(shí)踐當(dāng)中來(lái)，我們要把自己所學(xué)的知識(shí)，轉(zhuǎn)化為提高生產(chǎn)力、發(fā)揚(yáng)先進(jìn)文化、幫助同志、同學(xué)、校內(nèi)或校外的群眾等等的有利武器，總之，一切工作都要落到實(shí)處，聯(lián)系實(shí)踐，不斷地搞好我們的黨建工作。

研究生干部培訓(xùn)心得（2）：

在講解員的引領(lǐng)下我們參觀了位于三樓的遼河文明展廳。遼博三樓共分為五個(gè)展廳，介紹了歷史上曾經(jīng)生活在遼河流域各個(gè)民族的歷史。

第一展廳，遼河文明展之“文明曙光”。一般來(lái)說(shuō)，凡有山水之地，適合種群生存，都有原始部落氏族聚居，再經(jīng)過(guò)經(jīng)年繁衍遷徙，逐漸擴(kuò)大生存空間，形成統(tǒng)一的王朝和國(guó)家。

第二展廳，遼河文明展之“商周北土”。自公元前周族的興起，使原先的商裔殷民部分東遷遼東的周封燕地，繁衍生息。

第三展廳，遼河文明展之“華夏一統(tǒng)”。自秦漢華夏一統(tǒng)，遼河流域納入中原王朝版圖。魏晉以降，中原王室衰敗，五胡亂華紛紛入主中原，帶來(lái)了中國(guó)歷史上規(guī)?？涨暗拿褡宕笕诤?，為華夏文明注入了新的活力，最終迎來(lái)了中國(guó)封建社會(huì)的隋唐盛世。

第四展廳，遼河文明展之“契丹王朝”。契丹，遼國(guó)族名，是中國(guó)古代東胡民族的一支。契丹其意為鑌鐵和刀劍，這個(gè)族名最早見(jiàn)于《魏書(shū)》中。關(guān)于“契丹”一族的衍生，《遼史地理志》還有“白馬青牛生契丹”的傳說(shuō)，就是說(shuō)兩個(gè)以白馬和青牛為圖騰的氏族部落互相融合，逐漸衍生和發(fā)展成為契丹部落至契丹民族。

第五展廳，遼河文明展之“滿族崛起”。關(guān)于滿族的先世，在中國(guó)歷代史書(shū)中均有記述。先秦時(shí)代，有肅慎地，稱(chēng)“肅慎人”(樹(shù)身人)。因?yàn)樗麄兿矚g生活在遼東及東北白山黑水之間地的大山中漁獵，在山洞和樹(shù)洞上“以身樹(shù)居”，因此“肅慎”可能皆因于“樹(shù)身”的音譯。后經(jīng)過(guò)和鮮卑族及其他民族的不斷融合，形成宋代占金國(guó)統(tǒng)治地位的完顏部，清代的滿族。

此次活動(dòng)在學(xué)校的精心安排下，使我們廣大學(xué)生干部都收到了很好的精神文化熏陶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿成功，希望以后可以有更多的機(jī)會(huì)參加這種參觀性質(zhì)的培訓(xùn)活動(dòng)，來(lái)深入了解我們偉大祖國(guó)5000多年的歷史文化!

第二篇：研究生干部培訓(xùn)心得

研究生干部培訓(xùn)心得

為了深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)精神和全國(guó)教育工作會(huì)議精神，推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)，加強(qiáng)我校研究生基層黨組織、黨員隊(duì)伍和干部隊(duì)伍建設(shè)，延續(xù)“挑戰(zhàn)杯”自主創(chuàng)新精神，在研究生黨員和干部中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，深化對(duì)研究生黨支部委員和研究生會(huì)干部的思想政治教育，提高其理論修養(yǎng)和工作能力，提升研究生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮研究生干部“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”作用，凝聚正能量，服務(wù)***。經(jīng)學(xué)校黨委組織部與研究生工作部研究，決定于2015年12月20日舉行我校第六期研究生黨支部書(shū)記暨研究生干部培訓(xùn)班。

培訓(xùn)伊始,學(xué)校黨委書(shū)記***同志用激情澎湃的語(yǔ)言給我們講述了“無(wú)用”知識(shí)的有用性、學(xué)好與好學(xué)的區(qū)別、育人與育才的區(qū)別，并提出好學(xué)比學(xué)好更重要和育人比育才更重要的觀點(diǎn)。*書(shū)記的這三句話，意義深刻，使我受益匪淺，感觸頗深。人在社會(huì)上，無(wú)非就是做人做事，先學(xué)會(huì)了會(huì)做人，才知道怎樣做事。育才是要我們學(xué)會(huì)做人做事，而不是一味的只做事而不會(huì)做人。作為研究生的我們，更應(yīng)該熱愛(ài)自己的興趣愛(ài)好，就研究方向而言，應(yīng)該選擇自己感興趣的研究方向，而不是在一個(gè)自己不喜歡的領(lǐng)域內(nèi)苦做研究。就好比將來(lái)走出校園找工作類(lèi)似，找自己喜歡的行業(yè)，而不是只追求高薪。人生短暫，時(shí)間寶貴。我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之付出不懈努力，持之以恒。

此外，*書(shū)記提出一個(gè)他個(gè)人的例子。就是他在中山大學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，有很多人問(wèn)過(guò)他一個(gè)問(wèn)題：如果你木有在中大上學(xué)，你…我認(rèn)為這個(gè)背景相關(guān)。作為中大的學(xué)生，其學(xué)校已經(jīng)在無(wú)形中給了他在以后就業(yè)很大優(yōu)勢(shì)。所以背景很重要。當(dāng)然，成功是離不開(kāi)個(gè)人的努力的。我堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。即使學(xué)校提供給你再多的資源，你若不上進(jìn)，大學(xué)也就白讀了。目前，我校已成功進(jìn)入高水平大學(xué)行列，此事對(duì)我校的發(fā)展有著重要的意義，祝愿我校發(fā)展得越來(lái)越強(qiáng)。

一天的培訓(xùn)確實(shí)讓人收益匪淺。除了*書(shū)記精辟的演講外，還有校黨委組織部組織科科長(zhǎng)**的講話，及下午的*老師，*老師的精彩演講。這些對(duì)我們干部都是很有益處的。

研究生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)研究生黨員的思想政治教育，提高研究生干部的理論修養(yǎng)和工作能力；同時(shí)為了提高研究生干部社會(huì)基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮研究生干部在研究生教育、管理和服務(wù)方面的作用，學(xué)校在2015年12月20日舉辦了第六期研究生黨支部書(shū)記暨研究生干部培訓(xùn)。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力了。***書(shū)記在大會(huì)上講述了“讀大學(xué)有什么用”，主要分為三個(gè)方面：第一，“無(wú)用”知識(shí)的“有用”性；第二，好學(xué)比學(xué)好更重要；第三，育人比育才重要。讓我懂得了作為一個(gè)研究生更加需要具備各種知識(shí)，一個(gè)人要全面的發(fā)展，才能更加體現(xiàn)讀研究生的價(jià)值，爭(zhēng)取做一個(gè)人格、人文、人生全面發(fā)展的人。接著就是黨委組織部**老師給我們講述了如何做好一名合格甚至是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，還提到了入黨的流程，這讓我更加懂得了入黨的嚴(yán)謹(jǐn)性，并且入黨是一件非常光榮的事，這黨員的身份時(shí)刻提醒著我要起模范帶頭作用。

在工作上，*老師的“演講與口才”和*老師的“青年社會(huì)禮儀”在我看來(lái)都是為了提高我們的工作效率和樹(shù)立我們威信和起到模范帶頭作用的重要條件。但是，演講與口才，是我最薄弱的地方，在平時(shí)，我多不太敢在很多同學(xué)朋友中表達(dá)自己的想法，更何況在臺(tái)上，更是沒(méi)有勇氣了。通過(guò)*老師的指導(dǎo)，讓我懂得了演講是很重要的，要從生活的點(diǎn)滴中來(lái)表現(xiàn)自己，在我們身邊處處都可以練我們的口才。更讓我明白了，研究生生活不只是搞學(xué)術(shù)，也可以提高我們綜合能力，只要我們有恒心，有勇氣，善于抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，就一定可以把口才練好，演講講好。而禮儀，那就更加重要了，禮儀是現(xiàn)代社會(huì)人與人之間、人與組織之間、組織與組織之間用以溝通思想、聯(lián)絡(luò)感情、促進(jìn)了解、構(gòu)造和諧環(huán)境、最終塑造良好形象的一種行為規(guī)范,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志,是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的重要體現(xiàn)。荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！逼渲形腋杏|最深的就是，自己一個(gè)好的形象禮儀，對(duì)他人是一種尊重。

總之，在這一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，讓我受益匪淺，并深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名干部所必須具備的素質(zhì)和能力。接下來(lái)，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)提高自己，起到模范帶頭作用。

第三篇：研究生干部培訓(xùn)心得

彼此支撐的溫暖

——寫(xiě)給我的那些隊(duì)友們

校研究生會(huì)體育部副部長(zhǎng)

2011年的干部培訓(xùn)確實(shí)留給了我很多美好的回憶，交到了一群可愛(ài)的朋友，組建了一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍——十全十美隊(duì)，喜歡上了我們藏龍臥虎的四班，記住了在我恐慌時(shí)伸出來(lái)的一雙雙手。這一切都是那么的溫暖！

理論培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到：明智者追求做人，愛(ài)智者追求真理。善于思考的先人給我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。儒家提出“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的“內(nèi)圣外王”理想?？鬃犹岢隽恕凹河⒍⑷?，己欲達(dá)而達(dá)人”的“忠恕之道”，孟子發(fā)出了“人皆可為堯舜”的豪言壯語(yǔ)，即“人的道德、情操、素質(zhì)是后天修養(yǎng)得來(lái)的，只要經(jīng)過(guò)努力，不斷自我改造、自我修養(yǎng)，就都能成為堯舜那樣的圣賢之人。我們作為研會(huì)干部可以說(shuō)是整個(gè)研究生隊(duì)伍的精英群體，更應(yīng)該隨時(shí)保持自身的先進(jìn)性，不斷加強(qiáng)德性之美的品德教育，突出社會(huì)責(zé)任的人文教育，應(yīng)對(duì)挫折的情境教育。讓人生始終處在奔跑的狀態(tài)，永不止步的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的我似乎更能體會(huì)維納斯斷臂的殘缺美，在戶(hù)外素質(zhì)拓展中找數(shù)字的游戲給了我很多的感觸。有些時(shí)候不一定完美才讓人覺(jué)得愉悅，偶爾的遺憾會(huì)讓我們記憶得更加深刻。也許在時(shí)間的流逝中，當(dāng)我再回首時(shí)，我依然會(huì)記得那天游戲時(shí)帶給我的那份不算完美的結(jié)尾。很多年后我都可以清晰的記起那兩張讓我們游戲止步的卡片，會(huì)記得十全十美隊(duì)隊(duì)友那滿臉遺憾的表情，會(huì)記起中場(chǎng)時(shí)我們自認(rèn)為是勝利者的驕傲姿態(tài)。這或許就是他人所說(shuō)的不算完美的完美其實(shí)才更美吧！

我們也許真的從未相識(shí)，也許連擦肩而過(guò)都不曾回眸，但在那一刻我是如此的溫暖。我能強(qiáng)烈地感受到在翻越障礙墻時(shí)你拽住我的那份執(zhí)著，踩在肩頭你的那份毫不猶豫，原來(lái)人與人之間真的可以彼此溫暖。那一刻的我決定做個(gè)溫暖的人，遇見(jiàn)他人能溫暖的對(duì)他微笑，遇見(jiàn)困難溫暖的對(duì)自己微笑，讓這份溫暖一直在我心間流淌。

誰(shuí)人執(zhí)手，度半世繁華。誰(shuí)人傾心，道心中所辛。滄海明月，落崖驚風(fēng)。一花一世界，一葉一菩提。在匆忙行走的都市中，在余音繞梁的低回處，在清風(fēng)送爽、點(diǎn)點(diǎn)星光之下，靜靜傾聽(tīng)那秋風(fēng)飄來(lái)的天弦。秋風(fēng)雖輕、宿舍太靜，我不止一次的思考或許這次干訓(xùn)教會(huì)了我——相信的力量。在我們所生活的世界中有太多的不信任，有太多的猜忌，而在那一刻的我們是如此的真誠(chéng)，流露于心底的對(duì)隊(duì)友的關(guān)懷。回顧歷史，我們深感自豪，反思當(dāng)下，我們深感憂慮，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的推進(jìn)，西方思潮的沖擊，許多人不再信仰“禮、義、廉、恥”，國(guó)人變得麻木，世人缺乏信任；助人“為樂(lè)”成了期待，“悄悄走開(kāi)”成了行動(dòng)邏輯。人們變得浮躁、冷漠，缺乏交流和感動(dòng)。物質(zhì)上豐富了，內(nèi)心卻失落了。正如社會(huì)學(xué)家涂爾干說(shuō)“當(dāng)我們逐漸習(xí)慣了某種幸福的時(shí)候，幸福卻在我們的雙手中溜走了?！?/p>

最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)；最慢的步伐不是緩慢，而是徘徊。不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要輕言放棄；不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔。在高空爬越的項(xiàng)目中，也許你真的如我一樣很害怕，也許你真的如我一樣哆嗦，可是只要堅(jiān)持，你還是能夠登頂，在空中完成那絢麗的一越。那一刻的你回憶著剛才的自己也許會(huì)有不一樣的心情，你能清晰地感受到內(nèi)心的踏實(shí)！

蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。你我有心，所以我們的干訓(xùn)才會(huì)如此精彩。你我有心，我們才能感受到干訓(xùn)中彼此支撐的那份溫暖。我想若干年后，我們能在聚首，我還能起那一刻的溫暖??

第四篇：研究生干部培訓(xùn)心得

通過(guò)這幾天對(duì)黨建工作的認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，我把自己的體會(huì)總結(jié)如下：

1、上到學(xué)校黨委書(shū)記、院黨委書(shū)記，下到我們各班支委的每個(gè)人，大家都非常積極的參與到這樣一次培訓(xùn)工作當(dāng)中來(lái)，相信我們的黨建工作會(huì)做得越來(lái)越好。我相信，大家都認(rèn)識(shí)到了，新時(shí)期如何加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作，是擺在各高校面前的一項(xiàng)重要課題，而我們的重要課題就是如何加強(qiáng)我們研究生的黨建工作，我們作為研究生黨支部的成員，我們有義務(wù)，應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己，多去考慮這方面的問(wèn)題，爭(zhēng)取找到行之有效的途徑。

2、我們要認(rèn)識(shí)清楚，我們研究生黨建是什么，我們以什么為指導(dǎo)思想。我們堅(jiān)持在馬克思列寧主義、毛澤東思想、dxp理論以及“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，搞好我們各個(gè)黨支部的思建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取為學(xué)校、為同學(xué)、為社區(qū)、為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還應(yīng)該牢牢記住，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們做什么都需要理論聯(lián)系實(shí)踐，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐反映和評(píng)價(jià)理論。作為高校的研究生，我們應(yīng)該認(rèn)清工作的本質(zhì)，只有將自己所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)踐中去，這樣才能更充分我發(fā)揮我們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，也就是保證學(xué)有所用，爭(zhēng)取達(dá)到人無(wú)我有，人有我優(yōu)的地步。

3、高校黨建新形勢(shì)下我們每個(gè)班級(jí)都有自己的黨支部。所以會(huì)有一些問(wèn)題：學(xué)生黨員數(shù)量不斷擴(kuò)大，但發(fā)展工作不平衡；學(xué)生黨員質(zhì)量不斷提高，但對(duì)大學(xué)生黨員骨干的培養(yǎng)力度不夠；學(xué)生支部管理不斷完善，但學(xué)生黨支部工作特色不明顯，等等。面對(duì)這些現(xiàn)狀和問(wèn)題，我們每個(gè)支部應(yīng)該有針對(duì)性地開(kāi)展支部黨建工作，科學(xué)、穩(wěn)妥地處理好各項(xiàng)關(guān)系，為黨員與群眾之間搭好橋梁的關(guān)系。我們應(yīng)該我們要注重對(duì)支部書(shū)記人選的考察，嚴(yán)格考察各位入黨積極分子，加快入黨積極分子的培養(yǎng)接收，加強(qiáng)新黨員預(yù)備期的再教育，爭(zhēng)取讓大家從思想上和行動(dòng)上都入黨。正確處理班級(jí)內(nèi)部的各種關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)支部委員人選業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)；在班級(jí)支部的運(yùn)作階段，著重建立和完善學(xué)生黨組織的管理體系，處理好輔導(dǎo)員與班級(jí)黨支部的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班黨員的繼續(xù)教育，使班級(jí)黨支部作用得以延伸和深化。

4、班級(jí)黨支部具有相對(duì)獨(dú)立性，如何對(duì)其加強(qiáng)管理、實(shí)行科學(xué)評(píng)價(jià)，使大學(xué)生基層黨支部朝著健康的方向發(fā)展，是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。我們應(yīng)該建立和完善培訓(xùn)體系，夯實(shí)班級(jí)黨支部的根基；確立目標(biāo)管理的指導(dǎo)性計(jì)劃，搭建班級(jí)黨支部的構(gòu)架；加強(qiáng)支部組織、思想和作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮班級(jí)黨支部的效用；建立支部工作科學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)班級(jí)黨支部的穩(wěn)固發(fā)展。我們應(yīng)該致力于把班級(jí)支部作風(fēng)建設(shè)與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)，不斷強(qiáng)化黨建工作制度建設(shè)，推進(jìn)工作規(guī)范化、程序化。

5、把研究生黨建作為學(xué)校黨建工作的突破口和主渠道，利用黨支部的力量確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。在日常工作中，研究生黨支部是一支高學(xué)歷的學(xué)生黨支部，被賦予了多項(xiàng)職責(zé)和義務(wù)。抓支部帶班級(jí)，抓黨建帶科研已成為各院系的共識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。從黨校培訓(xùn)、黨章學(xué)習(xí)、黨員談話、遞交入黨申請(qǐng)書(shū)、填寫(xiě)入黨志愿書(shū)等方面入手，將思想政治教育和黨建意識(shí)融入到研究生黨員發(fā)展的全過(guò)程。同時(shí)，我們要考慮到，在學(xué)校，我們要作為那些本科生黨支部的好榜樣，不斷地加強(qiáng)自身建設(shè)；在校外，我們要?jiǎng)?chuàng)造自己支部的影響力，也為學(xué)校增添光彩，所以更需要加強(qiáng)我們的黨建工作。

通過(guò)近期的學(xué)習(xí)，我更堅(jiān)信了書(shū)記的那句話：“高水平大學(xué)研究生黨建，應(yīng)該在創(chuàng)新人才培養(yǎng)與實(shí)踐祖國(guó)中閃閃發(fā)光”。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加明確了作為班級(jí)支部委員的職責(zé)，對(duì)做好自己的工作充滿了信心。在實(shí)際工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，dxp理論，特別是江總書(shū)記關(guān)于“三個(gè)代表”的思想。我們必須高度重視解放和發(fā)展生產(chǎn)力。黨的先進(jìn)性是具體的歷史的，必須放到推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展中去考察，放到維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益的奮斗中去考察，歸根到底要看黨在推動(dòng)歷史前進(jìn)中的實(shí)際作用。我們要加強(qiáng)研究生支部的黨建工作，應(yīng)該落實(shí)實(shí)踐當(dāng)中來(lái)，我們要把自己所學(xué)的知識(shí)，轉(zhuǎn)化為提高生產(chǎn)力、發(fā)揚(yáng)先進(jìn)文化、幫助同志、同學(xué)、校內(nèi)或校外的群眾等等的有利武器，總之，一切工作都要落到實(shí)處，聯(lián)系實(shí)踐，不斷地搞好我們的黨建工作。

第五篇：研究生干部培訓(xùn)心得

團(tuán)結(jié)就是力量

——2012年研究生干部培訓(xùn)心得 2012年10月13日，我們學(xué)校組織開(kāi)展了研究生干部培訓(xùn)的活動(dòng)。很榮幸，我參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)由兩個(gè)部分組成，13日進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，14日進(jìn)行野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。然而由于天氣原因，野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練延遲到20日才進(jìn)行。這次培訓(xùn)，讓我受益匪淺，留給了我很多美好的回憶：結(jié)交了一群志同道合的朋友，組建了一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍——雄鷹隊(duì)，喜歡上了我們美女多多的七班，記住了在我們素質(zhì)拓展訓(xùn)練中體現(xiàn)出來(lái)的那份團(tuán)結(jié)與信任。

上理論課的時(shí)候，老師就一再?gòu)?qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，現(xiàn)在社會(huì)不是一個(gè)人打拼的社會(huì)，所到之處皆需要與人合作。而晚上的討論會(huì)，我們班抽到的主題恰好就是“談?wù)勀銓?duì)研究生干部團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)識(shí)”。整個(gè)討論會(huì)是在熱烈的氛圍之下進(jìn)行的，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)。有的人通過(guò)自己的切身體會(huì)，有的人通過(guò)別人的事例進(jìn)行分析，還有的人旁征博引，深刻闡述了團(tuán)隊(duì)精神的重要性?？梢哉f(shuō)，這是一次很成功的討論會(huì)。通過(guò)這次討論，不進(jìn)更深層次的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要，也更深入的了解了班上的成員，收獲良多。

如果說(shuō)討論會(huì)學(xué)到的只是虛的團(tuán)隊(duì)精神理論，那么，20日的素質(zhì)訓(xùn)練拓展就讓我們實(shí)踐感受到了團(tuán)隊(duì)精神的力量。

首先，來(lái)到訓(xùn)練校外的“長(zhǎng)征七號(hào)”場(chǎng)地，各自領(lǐng)了軍訓(xùn)服換上集合，教練一開(kāi)始就給了我們一個(gè)下馬威，站軍姿5分鐘。上午剛開(kāi)始天氣還很好，沒(méi)有太陽(yáng)，然而站軍姿的過(guò)程中有人動(dòng)了，結(jié)果全體受罰。教練說(shuō)，你們不是一群人，而是一個(gè)整體，無(wú)論誰(shuí)犯規(guī)，全體受罰。這是第一次真正領(lǐng)略到團(tuán)隊(duì)精神的可貴。接下來(lái)分列組隊(duì)，各隊(duì)在十分鐘之類(lèi)完成自己的隊(duì)名，隊(duì)訓(xùn)隊(duì)歌，還要自己設(shè)計(jì)隊(duì)旗。一聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)，我覺(jué)得很不可思議，十分鐘怎么可能完成得了這么多，然而在我們隊(duì)17個(gè)成員的共同努力之下，竟然輕輕松松完成了任務(wù)，當(dāng)我們站在臺(tái)上表演的時(shí)候，我的內(nèi)心一股自豪感油然而生，這就是團(tuán)結(jié)的力量——團(tuán)隊(duì)精神。

上午的訓(xùn)練項(xiàng)目只有兩個(gè)，我們和另外一隊(duì)算對(duì)手，雷陣取水和高空逃生。雷陣取水是隊(duì)員們圍成一個(gè)大圈，教練把一根繩子沿著我們的腳尖繞一個(gè)圓圈，中間放置一瓶水，道具是另一根繩子，要求我們不能觸碰繩子以?xún)?nèi)（包括繩子）的空地，也就是雷區(qū)，想出六種不同的辦法并且實(shí)施把瓶子取出來(lái)，先完成的隊(duì)勝出。這個(gè)拼的不僅是思維，還有團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的精神。通過(guò)大家的不懈努力，我們隊(duì)贏了。高空逃生就是爬到一個(gè)有踩階的鐵柱子上，當(dāng)然身上會(huì)綁安全裝備保證安全性，然后跳越抓住懸掛在頭頂正前方偏上的一個(gè)三角鐵環(huán)的水平鐵桿。這個(gè)是比較挑戰(zhàn)個(gè)人勇氣的項(xiàng)目?？吹接信恢痹谏厦婊蝸?lái)晃去不敢跳，心里還是有點(diǎn)壓力的，但是輪到自己的時(shí)候還是跳了，很成功，是我們隊(duì)第一個(gè)跳成功的女生，相當(dāng)有成就感啊。下午的兩個(gè)項(xiàng)目和最后一道畢業(yè)墻更是深刻考驗(yàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神，最后有個(gè)女生發(fā)表感慨的時(shí)候還感動(dòng)得哭了。

野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練雖然只有短暫的一天，然而讓我們學(xué)到的東西卻很多很多。不僅僅是認(rèn)識(shí)一群朋友，更重要的是，我們能夠與一群陌生的人并肩作戰(zhàn)，相互信任，生活很美好。

回到學(xué)校已經(jīng)18半點(diǎn)了，結(jié)業(yè)晚會(huì)19點(diǎn)半舉行，時(shí)間很趕。研究生干部培訓(xùn)一共十個(gè)班，每個(gè)班都表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，在熱烈的氛圍和一張張笑臉下，晚會(huì)結(jié)束，預(yù)示著我們這次培訓(xùn)劃上完滿的句號(hào)。

最后，我想說(shuō)，社會(huì)中的每個(gè)人，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)這個(gè)橋梁，人與人之間才會(huì)緊密相聯(lián)，體現(xiàn)力量的風(fēng)采；因?yàn)閳F(tuán)結(jié),心與心才會(huì)向著同一個(gè)地方，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的追逐,工作和生活才會(huì)充滿快樂(lè)和激情，團(tuán)隊(duì)才會(huì)充滿和諧和友善，大家才有群策群力為同一個(gè)目標(biāo)而奮斗,拼搏起來(lái)才會(huì)在體內(nèi)和周?chē)錆M無(wú)窮無(wú)盡的力量。在一個(gè)集體中“重要的不是我，而是我們”。

團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。