第一篇：2010年黨校中青年干部理論培訓(xùn)班代表畢業(yè)發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)、大家好：

在為期**月的黨校干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，在這段時間，我很高興能和大家在這個環(huán)境優(yōu)美的黨校里一起學(xué)習(xí)，一起分享收獲的喜悅。在這里我代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員向各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心與支持，表示衷心的感謝！通過這次在**黨校的學(xué)習(xí)，使我們更新了知識，開闊了視野，振奮了精神，更加鼓舞了我們堅定方

向、乘勢而上、加快發(fā)展的信心和決心?？梢哉f，參加此次培訓(xùn)是我人生路上一次特殊的充電。由于年輕，我的政治思想還不成熟，理論功底還不扎實，實際工作經(jīng)驗也比較少。經(jīng)過這次培訓(xùn)，首先，提高了自身的思想境界，樹立了牢固的世界觀、人生觀和價值觀，樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。其次，豐富了自身知識，拓寬了知識層面和認(rèn)識深度。通過此次學(xué)習(xí)，我們主要有以下四個方面的收獲：

一、理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)有了新提高

理論修養(yǎng)和政治素質(zhì)，是公務(wù)員的立身之本、謀事之基、正氣之源。經(jīng)過老師的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我們對黨的十七屆四次全會精神有了更加全面、深刻的理解，明確了全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的戰(zhàn)略舉措等一系列新概念、新部署，理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)得到全面提高；使我們更加清醒認(rèn)識到在新的歷史起點上，面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，正確把握了全面建設(shè)小康社會的新要求，緊迫感和責(zé)任感普遍增強(qiáng)。

二、思維視野和執(zhí)政能力有了新拓展

在黨校統(tǒng)籌安排和精心指導(dǎo)下，給我們講解了宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析、公務(wù)員行為規(guī)范、突發(fā)事件應(yīng)對法、領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制度、依法行政，信訪工作等專題通過詳實資料的旁證博引和系統(tǒng)理念的剖析總結(jié)，使我們眼界大開，思路一新，從而也使我們在依法行政、突出執(zhí)政效果的能力上得到大大加強(qiáng)。我們會牢牢把握發(fā)展主題，致力實現(xiàn)地方經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，不斷提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力；我們會緊緊抓實穩(wěn)定基礎(chǔ)，以打造平安秭歸為載體，不斷提高化解社會矛盾的能力；我們會全力做好維護(hù)社會穩(wěn)定、改善輿論環(huán)境、執(zhí)法環(huán)境等方面的工作，不斷提高創(chuàng)優(yōu)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展環(huán)境的能力。

三、致力發(fā)展和創(chuàng)新工作有了新起點

隨著黨的十七大和十七屆屆四中全會精神的深入學(xué)習(xí)貫徹，全縣人民已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)地邁上了全面建設(shè)小康社會的新征程，奮力譜寫科學(xué)發(fā)展的新篇章，我們已經(jīng)站在了新的歷史起點，正面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。“業(yè)興于憂患，事成于奮發(fā)”，對于我們處于基層的普通公務(wù)員來說，更須切實以加快發(fā)展為己任，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，變壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，乘勢而上，順勢而為。工作實踐中要認(rèn)真消化吸收這半個月來的學(xué)習(xí)所得，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新工作，在創(chuàng)新中加快發(fā)展，通過創(chuàng)新工作思維、創(chuàng)新工作機(jī)制，力爭取得新效果，以卓有成效的工作業(yè)績來回報黨組織和縣委黨校的精心培養(yǎng)和殷切希望。

四、信息融通和互動交流有了新空間

黨校是理論陣地的大本營，在這里我們通過半個月的學(xué)習(xí)汲取了新的營養(yǎng)，并以此為開端，搭建起了黨校與學(xué)員、與基層的牢固橋梁，現(xiàn)代化的傳媒渠道又使這種信息融通變得更加便捷、貼切，我們相信，黨校會從中掌握更多的資訊，收獲累累的理論碩果。黨校更是凝聚友誼的廣闊平臺，來自全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和38個縣直單位的各行業(yè)、各層次的公務(wù)員機(jī)緣巧合地在此相聚、相識、相知，四面八方的友誼在此焊接，我們相信，焊接點的連接面會由12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和38個單位輻射向各方面、各層次、各領(lǐng)域，我們會在溝通傾訴中使身心受益，在研究討論中使工作受益，在互幫互助中使社會受益。

這是個難忘的時刻。因為其中包涵了我們的惜別之情；這更是感激的時刻，因為其中包含了領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們的關(guān)心和幫助。我們有決心、有信心不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望，盡快把所學(xué)理論創(chuàng)造性地運用到各項工作實踐中去，做到理論實踐要有新突破、加快發(fā)展要有新思路、各項工作力爭開創(chuàng)新局面，并努力做到在實踐中不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所進(jìn)步。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們工作順利、身體健康！

第二篇：畢業(yè)班代表發(fā)言稿

畢業(yè)班代表發(fā)言稿

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家新學(xué)期好！我是六（x）班的xxx，非常榮幸能在這里代表六年級畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言。

五年前，小學(xué)對于我們來說是陌生的，現(xiàn)在，我們已成為這個學(xué)校的小主人；五年前，第一次踏入小學(xué)的校門，任何一樣?xùn)|西都能激發(fā)我們小小的好奇心，現(xiàn)在，看著這么多的小弟弟小妹妹站在我們的面前，我們明白，我們長大了，成為了一名六年級的小學(xué)生，我們的心中洋溢著激動、喜悅、自豪……

這是我們在母校學(xué)習(xí)的最后一年了，我們知道，我們即將要面臨畢業(yè)，面臨一段全新的生活，我們會珍惜這最后的一年，我們會努力比以前做的更好，我們會努力讓其他年級的同學(xué)們看到，我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)是最棒的！

對于每一位同學(xué)來說，新的學(xué)期將是一本書中全新的一頁，雖然我們現(xiàn)在還不知道這一頁究竟講了一些什么，但是，我相信同學(xué)們都和我一樣，對這一頁充滿了好奇，相信里面一定有許多非常有趣的故事，等待我們?nèi)バ蕾p、品讀、回味。

當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的紅領(lǐng)巾又飄揚在胸前的時候，我們的心情無比自豪。我們時刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，因為我們是祖國的希望與未來！

新的學(xué)期，就是一個新的開始，就要擁有新的氣象。對于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不遵守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改掉。爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊員。我們會給低年級的弟弟妹妹們做出榜樣！希望在這最后一年里，能留給母校一個美好的印象，希望學(xué)校能因為有我們這一批少先隊員而自豪，驕傲。

同學(xué)們，讓我們抬起頭，挺起胸，打起精神，微笑著告訴爸爸媽媽，告訴老師，告訴同學(xué)，告訴自己：相信我們，我們是最棒的！

最后祝愿同學(xué)們在新的起點，揚起風(fēng)帆破浪前進(jìn)；祝愿我們的老師每天都有一份快樂的心情；祝愿我們的xx小學(xué)更加燦爛輝煌！

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！

第三篇：中青年干部黨校培訓(xùn)心得體會

中青年干部黨校培訓(xùn)心得體會：需要這樣的歷練

5月下旬，來自全縣各個部門和單位的120余名中青年干部開始走進(jìn)縣委黨校參加兩個月的集中培訓(xùn)，并進(jìn)行了一場特殊的學(xué)習(xí)--為期一周的軍事訓(xùn)練，不啻掀起了2012年縣委黨校中青班干部培訓(xùn)開班以來的第一個高潮。

本次培訓(xùn)既是對2011年全縣中青年干部文化理論千人大考的具體結(jié)果運用，也是儲備和培養(yǎng)后備領(lǐng)導(dǎo)人才的重大舉措。這支年輕的干部隊伍在黨校將進(jìn)行全面歷練，涵蓋領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、政務(wù)禮儀、廉政教育、市場經(jīng)濟(jì)理論、縣情縣策多方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)是轉(zhuǎn)變青年干部思想作風(fēng)，促使“吐故納新”的需要。干部作風(fēng)是一個重要課題，黨和政府歷來高度重視，幾代中央領(lǐng)導(dǎo)人在不同的歷史階段提出了不同的具體要求。在新的歷史條件下，加強(qiáng)干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)顯得尤為重要。思想不是公權(quán)力，卻影響執(zhí)行力；作風(fēng)不是生產(chǎn)力，卻是戰(zhàn)斗力。干部只有不斷解放思想，轉(zhuǎn)變自身觀念，才能做好勤政廉潔功課，把握社情民意風(fēng)向，落實好中央和各級黨委政策，確保各項決策執(zhí)行到位，推動各項事業(yè)順利發(fā)展。當(dāng)前干部尤其是青年干部，雖然志存高遠(yuǎn)，目標(biāo)宏大，既有強(qiáng)烈的社會使命擔(dān)當(dāng)責(zé)任感，也有實現(xiàn)個人社會價值的事業(yè)心。但視野不夠開闊，心態(tài)比較浮躁，對社會輿情缺乏深度研判能力，對復(fù)雜局面缺乏駕馭能力。將這些鉆研心強(qiáng)、求知欲旺的青年干部組織起來進(jìn)行集中培訓(xùn)，參與社會課題的實踐調(diào)研、聆聽專家領(lǐng)導(dǎo)的精講細(xì)析，課堂分組質(zhì)疑探討等多種形式的學(xué)習(xí)，有利于促其清醒頭腦、廓清迷團(tuán)，掀起一場“改觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹政風(fēng)”的風(fēng)暴，破除舊的觀念框框，建構(gòu)新的知識體系，從而徹底實現(xiàn)“吐故納新”，“破舊立新”。這次培訓(xùn)，尤其是五天軍訓(xùn)，在很大程度上解決了青年干部們振奮精神，鼓足士氣，培樹作風(fēng)的問題。

培訓(xùn)是加快年輕干部轉(zhuǎn)型發(fā)展，實現(xiàn)“年富力強(qiáng)”的需要。中青年干部是干部梯隊中不可或缺的重要一極。他們是各項政策的直接踐行者，也是聯(lián)接領(lǐng)導(dǎo)與群眾的橋梁。如何讓其適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的要求，從過去的管理型向服務(wù)型，經(jīng)驗型向智慧型、知識型向能力型轉(zhuǎn)變，顯得至關(guān)重要。一方面是其自身固有知識陳舊過時，面臨淘汰升級的需要；另一方面是社會經(jīng)濟(jì)向縱深發(fā)展的需要。把這樣一個重要的群體組織起來，進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，有利于促其在具體社會實踐和理論探討中受教育、闊視野、知不足、求發(fā)展、長智慧，充分發(fā)揮這個骨干團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力，真正彰顯“年富又力強(qiáng)”的比較優(yōu)勢。當(dāng)前的干部青年斗志昂揚，朝氣蓬勃，但在具體工作中往往出現(xiàn)方法粗糙、手段單

一、心態(tài)過激等諸多問題。較之于其他干部群體，中青年干部的當(dāng)務(wù)之急，要虛心袒露軟肋、自剖缺點，借助黨校這個平臺，加快學(xué)習(xí)，深刻反思，克服自己知識和能力素質(zhì)短板的掣肘，從而實現(xiàn)自身與社會經(jīng)濟(jì)一同提質(zhì)轉(zhuǎn)型，以過硬的本領(lǐng)為社會主義改革和建設(shè)事業(yè)出力獻(xiàn)計、建功立業(yè)。這次培訓(xùn)，像一股迎面吹來的清新酣暢的風(fēng)，在很大程度上解決了年輕干部們今后“以轉(zhuǎn)型促發(fā)展，以發(fā)展葆活力”的問題。

培訓(xùn)是年輕干部濃郁當(dāng)前學(xué)習(xí)風(fēng)氣，再造“發(fā)展?jié)撃堋钡男枰?。善于學(xué)習(xí)是歷來中華民族的一貫追求，更是黨員干部薪火相傳的優(yōu)良作風(fēng)。毛主席的學(xué)習(xí)狀態(tài)是“人走在哪兒，書本就帶往哪兒”，無論是戎馬倥傯的革命歲月，還是和平建設(shè)的平常年代可以說，毛主席畢其一生把一切可以利用的時間都用在了刻苦學(xué)習(xí)上。黨的十六屆四中全會、十七屆四中全會都先后明確提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略任務(wù)。因此，學(xué)習(xí)沒有理由不成為青年干部搞好工作之外的第一要務(wù)。作為肩挑未來的中青年干部大多擁有比較高的學(xué)歷，愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)。但社會環(huán)境在悄然流變，多元價值觀念在交互碰撞，各種思想形態(tài)在奔涌激蕩，不同生活方式在深入影響個體。勿庸諱言，在這樣一種大環(huán)境中，要保持淡定從容的心態(tài)，謹(jǐn)防一勞永逸、貪圖享受等消極觀念顛覆艱苦奮斗、務(wù)實進(jìn)取等主流思想、核心價值，需要這支年輕的隊伍抓住有利時機(jī)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)改造。當(dāng)前，干部們用于讀書、調(diào)研的風(fēng)氣并不濃郁，學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。有的把八小時之外的工夫卻花在了牌桌酒席上，來迎合世俗交際；有的干部正在鉆營自己的第二產(chǎn)業(yè)，來增值自己的物質(zhì)財富。實踐已經(jīng)證明，并且還要繼續(xù)證明：對于這個特殊群體來說，學(xué)習(xí)有利于促其完善知識結(jié)構(gòu)，糾偏學(xué)習(xí)觀念，打造學(xué)習(xí)潛能，增強(qiáng)知識造血功能；為凈化社會風(fēng)氣、濃郁單位學(xué)風(fēng)發(fā)揮示范效應(yīng)。這次培訓(xùn)，讓干部學(xué)員們深刻感受到了學(xué)習(xí)機(jī)會彌足珍貴、終身學(xué)習(xí)十分可貴，在很大程度上解決了年輕干部們引領(lǐng)社會風(fēng)尚、擴(kuò)展發(fā)展空間的問題。

事業(yè)無涯，學(xué)無止境。在這個資訊愈來愈發(fā)達(dá)，知識更新速度愈來愈快的新形勢下，應(yīng)當(dāng)說，中青年干部的培訓(xùn)適逢其時。需要這樣的歷練，這是我們青年干部們的共同心聲。來吧，讓我們做足功夫、用心投入，在這個歷練的平臺上“大獲裨益、大顯身手”，掀起后階段學(xué)習(xí)的新高潮吧！

第四篇：黨校中青年干部培訓(xùn)心得體會

xx月xx日至xx月xx日有幸參加縣委組織部、縣委黨校組織的第十二期中青年干部培訓(xùn)班，回首過去的九十個日日夜夜，思緒翻滾，感慨萬千，在短短的九十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，實現(xiàn)從單位到學(xué)校、從干部到學(xué)員、從工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，在緊張的工作之余能有這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會對基層干部而言既是思想的武裝又是心靈的洗滌，讓我對基層工作有了深入的認(rèn)識，對自己有了一個全新的定位，雖然時間短暫卻受益匪淺。

一、提高思想覺悟，堅定扎根基層。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)，本次培訓(xùn)采取集中授課、分組討論和調(diào)研相結(jié)合的方式，課程設(shè)置了政治理論學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究、知識能力培養(yǎng)和黨性教育四個模塊，增加了《毛澤東思想活的靈魂--群眾路線》、《國學(xué)與修養(yǎng)》、《防震減災(zāi)科普知識講座》、《中國茶文化講座》、《城市社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理》等方面內(nèi)容，課程設(shè)置合理科學(xué)，具有較強(qiáng)的針對性和實效性，對提高基層干部政治素質(zhì)和工作能力具有很強(qiáng)的引導(dǎo)作用，學(xué)習(xí)過程中我集中精力系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)研讀，同時注意把讀書、聽課、思考、社會調(diào)查和研討交流相結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)同提高執(zhí)政能力、樹立科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會及研究我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題相結(jié)合，勤于思索，深入探究，在政治理論素質(zhì)方面有了很大的提高。

二、增強(qiáng)黨性認(rèn)識，牢記服務(wù)宗旨。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升情操境界、堅定做好本職工作信心，特別是到南昌、井岡山等革命圣地的實地考察，更深刻體會到我黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的苦難艱辛和偉大卓絕。偉大情懷的集中體現(xiàn)，蘊(yùn)含著中國共產(chǎn)黨人的生命基因和永恒的價值追求，它始終是中華民族振興的強(qiáng)大精神動力，是中國精神之魂。更深刻地體會到作為一名基層干部，無論工作多么繁重，無論遇到什么困難，都要始終對黨忠誠，始終保持艱苦奮斗和革命樂觀主義精神，積極應(yīng)對、主動進(jìn)取、創(chuàng)新工作，使人生境界始終在高位運行，做弘揚井岡山精神的表率，更應(yīng)該立足本職工作，堅持理論聯(lián)系實際，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，厚積薄發(fā)，有所作為，全心全意為人民辦實事辦好事。

三、堅持廉潔奉公，甘當(dāng)人民公仆。通過學(xué)習(xí)更深刻意識到在努力做好本職工作的同時更要注重自身廉政建設(shè)，特別是作為一名基層干部，工作在和人民群眾最親密接觸的第一線，要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，時刻牢記服務(wù)宗旨，嚴(yán)禁以權(quán)謀私，以公謀私，在實際工作中堅持工作原則，不吃拿卡要，真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，自覺遵守廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色，真正為民服務(wù)，甘當(dāng)人民公仆。

四、緊扣工作實際，發(fā)揮知識智慧。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識，廣泛了解基層干部的發(fā)展現(xiàn)狀，對基層工作有了一個全新的定位，使我站得更高，看得更遠(yuǎn)，想得更多，干勁更足，分析問題、解決問題的能力得到了進(jìn)一步提高。在實際工作過程中，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，達(dá)到促進(jìn)工作的目的。黨校的學(xué)習(xí)使我感受學(xué)習(xí)的永無止境，也體會到知識的力量，在今后的實際工作中，我將把在黨校的所學(xué)、所思、所得和實際工作有機(jī)結(jié)合起來，不斷取得工作實效，同時，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善、充實知識層次結(jié)構(gòu)，不斷提高綜合業(yè)務(wù)能力。

五、牢記青年使命，敢于主動作為。中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年持續(xù)奮斗，歷史和現(xiàn)實告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量，通過學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識到作為80后的一代，我們肩負(fù)著為黨和人民偉大事業(yè)而奮斗的光榮任務(wù)，我們要積極響應(yīng)黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記青年使命，堅持遠(yuǎn)大理想、堅持艱苦奮斗、堅持開拓創(chuàng)新，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中，時刻保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩，用青春夢想，實際行動，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢想而努力奮斗。

第五篇：黨校中青年干部培訓(xùn)心得體會

黨校中青年干部培訓(xùn)心得體會

用青年夢想 托起中國夢

－－黨校中青年干部>培訓(xùn)>心得體會

9月16日至12月15日有幸參加縣委組織部、縣委黨校組織的第十二期中青年干部培訓(xùn)班，回首過去的九十個日日夜夜，思緒翻滾，感慨萬千，在短短的九十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，實現(xiàn)從單位到學(xué)校、從干部到學(xué)員、從工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，在緊張的工作之余能有這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會對基層干部而言既是思想的武裝又是心靈的洗滌，讓我對基層工作有了深入的認(rèn)識，對自己有了一個全新的定位，雖然時間短暫卻受益匪淺。

一、提高思想覺悟，堅定扎根基層。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)，本次培訓(xùn)采取集中授課、分組討論和調(diào)研相結(jié)合的方式，課程設(shè)置了>政治理論學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究、知識能力培養(yǎng)和黨性教育四個模塊，增加了《毛澤東思想活的靈魂--群眾路線》、《國學(xué)與修養(yǎng)》、《防震減災(zāi)科普知識講座》、《中國茶文化講座》、《城市社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理》等方面內(nèi)容，課程設(shè)置合理科學(xué)，具有較強(qiáng)的針對性和實效性，對提高基層干部政治素質(zhì)和工作能力具有很強(qiáng)的引導(dǎo)作用，學(xué)習(xí)過程中我集中精力系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)研讀，同時注意把讀書、聽課、思考、社會調(diào)查和研討交流相結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)同提高執(zhí)政能力、樹立>科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義>和諧社會及研究我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題相結(jié)合，勤于思索，深入探究，在政治理論素質(zhì)方面有了很大的提高。

二、增強(qiáng)黨性認(rèn)識，牢記服務(wù)宗旨。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升情操境界、堅定做好本職工作信心，特別是到南昌、井岡山等革命圣地的實地考察，更深刻體會到我黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的苦難艱辛和偉大卓絕。偉大情懷的集中體現(xiàn)，蘊(yùn)含著中國共產(chǎn)黨人的生命基因和永恒的價值追求，它始終是中華民族振興的強(qiáng)大精神動力，是中國精神之魂。更深刻地體會到作為一名基層干部，無論工作多么繁重，無論遇到什么困難，都要始終對黨忠誠，始終保持艱苦奮斗和革命樂觀主義精神，積極應(yīng)對、主動進(jìn)取、創(chuàng)新工作，使人生境界始終在高位運行，做弘揚井岡山精神的表率，更應(yīng)該立足本職工作，堅持理論聯(lián)系實際，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，厚積薄發(fā)，有所作為，全心全意為人民辦實事辦好事。

三、堅持廉潔奉公，甘當(dāng)人民公仆。通過學(xué)習(xí)更深刻意識到在努力做好本職工作的同時更要注重自身廉政建設(shè)，特別是作為一名基層干部，工作在和人民群眾最親密接觸的第一線，要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，時刻牢記服務(wù)宗旨，嚴(yán)禁以權(quán)謀私，以公謀私，在實際工作中堅持工作原則，不吃拿卡要，真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，自覺遵守廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行>黨風(fēng)廉政建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色，真正為民服務(wù)，甘當(dāng)人民公仆。

四、緊扣工作實際，發(fā)揮知識智慧。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識，廣泛了解基層干部的發(fā)展現(xiàn)狀，對基層工作有了一個全新的定位，使我“站得更高，看得更遠(yuǎn)，想得更多，干勁更足”，分析問題、解決問題的能力得到了進(jìn)一步提高。在實際工作過程中，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，達(dá)到促進(jìn)工作的目的。黨校的學(xué)習(xí)使我感受學(xué)習(xí)的永無止境，也體會到知識的力量，在今后的實際工作中，我將把在黨校的所學(xué)、所思、所得和實際工作有機(jī)結(jié)合起來，不斷取得工作實效，同時，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善、充實知識層次結(jié)構(gòu)，不斷提高綜合業(yè)務(wù)能力。

五、牢記青年使命，敢于主動作為。中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年持續(xù)奮斗，歷史和現(xiàn)實告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量，通過學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識到作為80后的一代，我們肩負(fù)著為黨和人民偉大事業(yè)而奮斗的光榮任務(wù)，我們要積極響應(yīng)黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記青年使命，堅持遠(yuǎn)大理想、堅持艱苦奮斗、堅持開拓創(chuàng)新，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中，時刻保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩，用青春夢想，實際行動，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢想而努力奮斗?！?黨校中青年干部培訓(xùn)心得體會》