第一篇：學用政策”第一階段活動總結

“學用政策”活動第一階段總結

南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)安吉中學

按照市委的統(tǒng)一部署和安排，我校高度重視，從3月開始，在全校深入開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動。全校行動迅速，部署周密，措施得力，保證了活動的扎實深入開展。經(jīng)過一段時間的努力工作，目前，全校解放思想大討論活動各項工作進展順利，態(tài)勢良好，氛圍濃厚，較好完成了第一階段的學習宣傳工作任務?，F(xiàn)將工作情況匯報如下:

一、主要做法及成效

（一）行動迅速，部署周密，確保活動順利開展

一是迅速研究制定全校解放思想大討論活動的實施意見。根據(jù)自治區(qū)、市有關文件要求，全校結合區(qū)情實際，迅速研究制定活動實施意見，要求全校必須緊緊圍繞自治區(qū)第十次黨代會提出的奮斗目標和戰(zhàn)略部署，抓思想，促建設，抓創(chuàng)新，求突破，實現(xiàn)教學目標的全線突破，為建設學在西鄉(xiāng)塘輸送強大的精神動力。在本次活動中，全校決定將弘揚“廣西精神”、“南寧精神”，開展“西鄉(xiāng)塘區(qū)精神”大討論作為重點活動之一廣泛推動，通過組織全校廣大黨員群眾學習討論市委書記陳武的重要講話，以及全校建設的各項相關政策和領導指示，實現(xiàn)“西鄉(xiāng)塘區(qū)精神”的科學定位，形成廣大黨員群眾思想大統(tǒng)一，力量大凝聚，增強歸屬感和自豪感，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情與活力，以更加自信、自強的姿態(tài)投身全校的建設發(fā)展。

二是召開全校解放思想大討論活動動員會，對全校開展解放思想大討論活動進行專題動員部署。3月17日，全校召開“解放思想、趕超跨越”大討論活動動員大會。會議深入貫徹落實自治區(qū)、市解放思想大討論活動動員大會精神，要求全校解放思想大討論活動，從全校領導班子成員做起，帶頭學習宣傳，帶頭討論調(diào)研，帶頭推動工作落實。動員全校上下進一步解放思想、振奮精神、鼓足干勁、加快發(fā)展、積極投身新一輪思想大解放、觀念大更新、環(huán)境大優(yōu)化、發(fā)展大跨越的熱潮中，為全校經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展營造積極向上的良好氛圍。明確了各階段的工作目標和任務要求。參加會議的有，全校班子領導同志，學校全體工作人員。

三是成立解放思想大討論活動的領導機構。全校專門成立以黨支部書記盧建華同志擔任組長，副書記、校長韋少寧擔任副組長，小組成員為全校各位黨小組委員。為使大討論活動的各項內(nèi)容有序有效開展，領導小組下設辦公室，承擔領導小組的日常工作。辦公室設“學用政策抓落實、強化執(zhí)行促跨越”活動組。工作組在全校大討論活動領導小組指導下、在辦公室組織下開展工作，工作人員從各有關部門抽調(diào)。領導小組負責對全校解放思想學習討論活動的工作領導和組織協(xié)調(diào)，各年級分別指定一名干部為聯(lián)絡員，負責日常工作的組織實施。

全校各單位、各部門根據(jù)全校黨支部工作部署和總體安排，積極行動，結合工作實際，相應成立組織領導機構，制定具體實施方案，全面開展工作，迅速在全校掀起解放思想大討論活動的熱潮。

（二）領導帶頭，真學實干，發(fā)揮表率帶頭作用

全校黨工委在開展解放思想大討論活動中，堅持把學習貫穿始終，切實抓緊抓好全校所屬各級黨委中心組和全體黨員干部的學習。3月26日，全校黨支部中心組召開專題學習會，會議重點學習陳武書記在全市“解放思想、趕超跨越”大討論活動動員會上的講話講話精神，旨在進一步動員全校上下解放思想，開拓思路，銳意進取，全力推進學校的建設發(fā)展。會上中心組各成員踴躍發(fā)言，針對當前全校教師在解放思想、加快發(fā)展過程中存在的各種思想障礙和守舊落后的觀念進行了深刻剖析、總結反思，并結合各自實際，查找不足，提出整改意見，通過進一步解放思想，促進各項工作更好地開展。

校長韋少寧在會上作了總結發(fā)言，他首先闡明了這次大討論活動的重要意義和總體要求，他指出，解放思想是一個永無止境的過程，這次活動的開展正逢其時，必將會成為解決學校發(fā)展建設當中各類問題的鑰匙和關鍵。全校開展解放思想大討論，有載體、有機遇、有條件、有環(huán)境，活動的開展要走在西鄉(xiāng)塘區(qū)的前列，甚至全市的前列。

韋校長強調(diào)，開展解放思想大討論活動要實現(xiàn)幾個方面的突破：

第一，一定要在責任感和使命感的問題上實現(xiàn)突破。全校承擔的責任是辦人民滿意教育，全校一些教師和職工使命感不強，影響整個團隊效能的充分發(fā)揮，事業(yè)責任感、使命感需要再提高。

第二，一定要在服務的意識、服務的質(zhì)量、服務的水平上實現(xiàn)突破。全校的服務從實效上來說還有不盡人意的地方，全校教職工要在工作的每一個環(huán)節(jié)里面，切身處地的為家長想一下，把事情琢磨得深透一點，服務要有大改變。

第三，要在執(zhí)行力不夠的問題上實現(xiàn)突破。全校同志有些想法很多很好，也確實不錯，但是必須把這些想法體現(xiàn)到工作上，要有進展。全校干部要敢于承擔責任、敢于負責、敢于批評。執(zhí)行力的解決是一個系統(tǒng)工程，今年一定要提高思想意識，想方設法調(diào)動力量和時間來抓緊推進這項工程。

第四，要在解決干部職工當中的自滿、固步自封的問題上實現(xiàn)突破。全校干部職工可以自豪但不要自滿，可以不是全能的，但是每個人都要善于發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造力，謙虛謹慎、開拓進取，解決破除自滿方面的問題。

韋校長指出，這次解放思想大討論活動對全校而言是一劑“強心針”，通過活動要做好“兩篇文章”：首先，要做好“高”的文章，即高標準，嚴要求，如果沒有高標準的話，就等同一般的工作，那絕對干不出一流的活。第二，要做好“特”的文章，要有特色。

最后，韋校長提出開展好這次大討論活動要做到五個“結合”：要學干結合、學研結合、學效結合、學用結合、學進結合。要通過這次大討論活動，通過工作的不斷地深入開展，不斷地取得新的業(yè)績。

（三）形式多樣，載體豐富，營造濃厚的宣傳學習氛圍

一是抓好全方位宣傳報道，營造良好的宣傳學習氛圍。全校研究制定和下發(fā)全校解放思想大討論活動宣傳工作方案，對抓好該項活動學習宣傳工作提出明確要求，并要求各單位指定一名信息聯(lián)絡員，負責信息報送工作，在全全校建立了學習信息反饋機制，及時掌握了全校開展學習討論活動的情況動態(tài)?；顒娱_展以來，全校組織編印報送學習活動《簡報》2期，二是組織開展各具特色的學習討論活動，推動各項工作?；顒又?，全校各單位、各部門緊緊圍繞推動全校新一輪大發(fā)展為主線，緊密聯(lián)系實際精心組織策劃多項學習討論活動。全校就如何進一步突出政務、抓好事務、協(xié)調(diào)服務開展解放思想大討論，強調(diào)要發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，創(chuàng)新工作，加強信息、調(diào)研、督查工作，進一步高質(zhì)高效地做好教育教學等工作，為全校領導決策發(fā)揮參謀輔政作用。全校黨群部開展解放思想學習討論“六個一”活動，即：每人寫一篇讀后感；出一份工作方案、一份解決方案、一篇以上的調(diào)研文章；每個階段一次總結和討論；組織一次專題學習考察。全校在選人用人方面繼續(xù)解放思想，對處級領導干部年度考核工作，注重考核干部思想政治素質(zhì)、領導能力、工作作風、工作成效和廉潔自律情況。組織中層干部參加干部培訓班，推動全校干部選拔任用工作的制度化、規(guī)范化。以教育培訓、任職鍛煉、掛職鍛煉、輪崗交流等形式對年輕干部實行培養(yǎng)選拔。

二、存在的問題

全校解放思想大討論活動第一階段工作在全校各各部門的共同努力下，取得了一定的成效，也達到了預期的目的，但也存在一些問題和不足。主要是個別教職工和部門學習不夠扎實，工作主動性不強；個別教職工聯(lián)系實際不夠深入，開展特色活動、典型活動少，實效性不強；個別教職工和部門報送開展活動的情況信息滯后，工作方法有待創(chuàng)新。對于這些，我們將在下一步工作中進一步加強和改進。

第二篇：學用政策活動總結

關于開展

“學用政策抓落實 強化執(zhí)行促跨越”活動的自查報告

按照省委的部署安排，我集團立足自身實際和特點，積極開展“學用政策抓落實 強化執(zhí)行促跨越”活動，將學好政策、用好政策作為加快傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的助推器，從“吃透吃深政策，用足用活政策，把政策優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢”下功夫，在第一階段的活動中，各項事業(yè)取得新的成績和進步。根據(jù)省“學用政策活動”有關文件通知要求，我集團認真對照督查內(nèi)容進行自查，現(xiàn)將督查情況報告如下：

一、主要做法和成效

1、提高認識，加強領導

學用政策是省黨委的重大決策，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，加快實現(xiàn)富民強桂新跨越的重大舉措。我集團從全局的高度認識開展“學用政策抓落實 強化執(zhí)行促跨越”活動的重要意義，統(tǒng)一思想，把“學用活動”擺在重要議事日程，周密部署，精心組織，認真實施。目前，已成立了以集團董事長為組長，集團副書記為副組長，各處辦子報負責人為成員的“學用活動”領導小組，下設辦公室，安排專人具體負責組織、協(xié)調(diào)、推動活動，抓好各類政策文件的貫徹落實。

2、健全機制，強化執(zhí)行

自全區(qū)“學用政策抓落實 強化執(zhí)行促跨越”活動啟動以來，我集團結合實際，立足自身特點，及時制定了活動方案，下發(fā)了《關于做好“學用政策抓落實 強化執(zhí)行促跨越”主題實踐活動學習研討階段各項工作的通知》，對學習階段各項工作進行安排部署，并制定學習制度、學習計劃，要求做到全面學、全程學、全員學、深入學。在省報社主辦的內(nèi)網(wǎng)上建立學用政策交流平臺，以個人自學、集中學習、專家解讀、宣講輔導、研討交流等形式扎實開展活動。將學用政策作為制度建設的一項重要內(nèi)容，進一步完善中心組學習、干部職工學習制度、業(yè)務培訓制度、績效考評制度等，健全學用政策的長效機制，努力解決學習活動“一陣風”的問題。

3、梳理政策，深入對接

在梳理政策中，一是做好規(guī)定動作，突出全面性，充分利用省“學用政策活動”辦公室組織印發(fā)的《政策文件匯編》，全面梳理中央和省各項政策；二是做好自選動作，突出行業(yè)特點，重點認真梳理有關新聞宣傳、廣告經(jīng)營、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等行業(yè)性的政策。同時，還鼓勵個人梳理并吃透個人崗位職責相關的政策。

根據(jù)目前集團發(fā)展面臨的難題梳理政策，將黨的十七屆六中全會關于文化體制改革的政策，省黨代會關于建設文化強省的政策進行梳理，整理成冊，深入研究。重點梳理關于非時政類報刊轉企改制、文化藝術品產(chǎn)權交易、傳媒企業(yè)上市等方面的政策，為破解集團發(fā)展難題提供強有力的政策服務。

4、創(chuàng)新學習，提高能力

注重結合我區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展大局、新聞傳媒業(yè)務實際和黨員干部思想實際開展活動，堅持學以致用、以用促學、學用結合，使學習與提高采編人員業(yè)務能力相結合，學習與提高新聞宣傳能力相結合，學習與提高辦報能力相結合，學習與提高傳媒經(jīng)營水平相結合。

創(chuàng)新學習形式，規(guī)定學和自選學相結合。規(guī)定學就是黨員干部都要學習中央的大政方針和重大部署，學習和省領導的重要講話。自選學就是各個單位根據(jù)自身的業(yè)務特點學習行業(yè)的政策，采編人員開展“研究新聞宣傳政策，寫好每一篇新聞”活動，經(jīng)營人員開展“研究媒體經(jīng)營政策，做好每一次營銷”活動，行政管理人員開展“研究媒體管理政策，做好每一次服務”活動。

5、加強宣傳，營造氛圍

集團所屬的省報、某某都市報和省新聞網(wǎng)，充分利用自身的優(yōu)勢和特點，積極做好“學用政策活動”的宣傳工作，報道動態(tài)，總結經(jīng)驗，推廣典型，在全區(qū)范圍內(nèi)營造出濃厚的學習氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計，自今年3月啟動“學用政策活動”以來，省報刊發(fā)重頭報道10余篇，省新聞網(wǎng)也刊播了新聞20余篇，并開設了“學用政策活動”專欄。

二、存在問題及意見建議

在前階段的活動中，雖然取得一定的成效，但還是存在一定的問題，具體表現(xiàn)如下：一是個別同志思想認識不到位，視政策為約束，視學習為壓力，學習政策的主動性和運用政策的自覺性都尚有差距；二是距離“四學”尚有差距，尚未建立健全長效機制；三是采編人員工作任務重、時間緊，給學用政策活動的深入開展帶來不利影響。針對活動存在的不足，提出以下建議，加強指導和培訓力度，在黨員和干部中形成更濃厚的學習氛圍；將學政策與業(yè)務學習結合起來，并加強考核，將學用政策情況納入單位和個人考核的一項指標；在我區(qū)主流媒體上開設專門欄目，公開相關政策，展示各單位學用政策情況以及取得的成效，進一步推廣學用典型，交流學習經(jīng)驗。

第三篇：法院學用政策活動亮點總結

岑溪市人民法院“學用政策活動”亮點總結

年初，岑溪法院按照市委的統(tǒng)一部署，積極開展了“學用政策抓落實、強化執(zhí)行促跨越”的活動，精心準備，積極部署，經(jīng)過前段時間的學習，取得了一定的效果。在“學用政策活動”中，岑溪法院堅持學習到位、理解到位、幫扶到位、執(zhí)行到位，將學用政策活動同法院的執(zhí)法辦案相結合，不斷提高法院干警的司法水平和能力，維護轄區(qū)的和諧穩(wěn)定。現(xiàn)將“學用政策活動”中的工作亮點加以總結，以便更好的將“學用政策活動”推向深入。

亮點一：結合實際學，結合實際用

法院工作最大的實際是什么？就是通過審判執(zhí)行工作站好社會矛盾化解的最后一崗，通過“公平、公正、高效”的司法，維護當事人的合法權益，維護法律權威，創(chuàng)造一個穩(wěn)定和有序的社會環(huán)境。良好的裁判源于對政策的深入理解和嫻熟運用，“學用政策活動”的開展，無疑讓我們的裁判更加服務于大局，服務于黨和國家的中心工作。岑溪法院將“學用政策活動”與審判執(zhí)行工作充分結合，將對法律具有指導性和補充性的政策總結、歸類，準確研判政策與法律的關系，在審判執(zhí)行工作中，做到裁判的靈活性與合法性相結合，法律效果與社會效果相統(tǒng)一，讓當事人滿意，讓黨和政府放心。例如，在本院受理的岑溪市飲食服務公司與原該公司職工四被告租賃合同糾紛一案中，充分考慮到該案的特殊性，歷史原因、政策原因等，承辦法官充分了解政策和法律，嫻熟加以運用，通過反復的調(diào)解工作，圓滿得以執(zhí)結，即保護了國有資產(chǎn)免受損害又維護了職工的合法權益。

亮點二：因人制宜，學習方式靈活

開展學用政策活動以來，岑溪法院堅持在學習上因人制宜，靈活學習。院領導的學習主要通過院長辦公例會，將收集到的有利于審判執(zhí)行工作的政策學熟、學透，充分理解積極傳達。普通案件通過已經(jīng)建立起的法院內(nèi)部辦公系統(tǒng)，在學習的同時加強交流，資源共享。年輕干警則充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，將學習政策活動與自身的能力提升、素質(zhì)提升相結合，在學用政策的同時，提高自我的理論水平。通過層層談話、談心的形式，將學用政策活動入心、入腦，養(yǎng)成全院“愿意學、善于學”的良好氛圍。

亮點三：多途徑開展“學用政策活動”

法院因其職能的特殊性，理應成為“政策、法律”的集散中心，通過審判執(zhí)行工作將政策傳播給每個人。岑溪法院在開展“學政策活動”中，注重實效性，通過一系列的審判活動，擴大學政策活動的覆蓋面。一是模擬法庭送政策進校園。選擇典型案例編排成模擬法庭小品，學生們分別扮演法官、檢察官、被告人等角色并在法官的指導下開展法庭審理活動，法官還對模擬法庭進行現(xiàn)場點評，并圍繞社會法律熱點問題開展法律政策知識互動問答。二是巡回法庭送政策進村屯。將法庭直接搬到群眾的家門口，方便當事人參加訴訟和旁聽案件審理，促使群眾接受法律教育。三是交通巡回法庭送政策進機關。在交警部門設立交通巡回法庭，全力推動建立交警、法院、檢察院、人民調(diào)解、保險公司等部門參與的“五位一體”、“一站式”交通事故糾紛調(diào)處新機制，積極將司法政策送到機關、送到事故當事人，實現(xiàn)交通事故處理的無縫銜接，把司法為民落到實處。

亮點四：發(fā)揮司法能動性，解決企業(yè)實際需求

隨著人民群眾法律意識的不斷提高，社會經(jīng)濟活動的不斷完善，群眾自身的法律需求進一步增強，企業(yè)也同樣需要得到政策法律的支持。岑溪法院在“學用政策的活動”中，充分發(fā)揮司法能動性，主動向企業(yè)宣傳政

策和法律，將服務企業(yè)落到實處，解決企業(yè)發(fā)展過程中遇到的實際問題。岑溪法院開展學用政策活動以來，經(jīng)常性安排資深法官組成企業(yè)服務隊，定期深入企業(yè)了解生產(chǎn)經(jīng)營情況以及在經(jīng)濟活動中遇到的實際困難和法律政策問題，積極宣傳各項司法政策，努力通過執(zhí)法辦案為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)、高效的司法服務。7月份，院長張光霖在聽取市高速辦領導及岑溪至水汶高速公路業(yè)主匯報后，得知該公路建設的山心隧道施工企業(yè)與公路建設承包方發(fā)生糾紛，導致公路停工二十多天，嚴重影響了該重點工程的二期建設，希望法院能介入?yún)f(xié)調(diào)處理。當即指示岑溪法院民二庭法官協(xié)助協(xié)調(diào)處理糾紛，保證高速路施工的順利進行。

亮點五：將學習活動統(tǒng)一到司法便民中來

訴訟當事人是法院直接面對的且最需要政策和法律幫扶的一個群體，我們開展“學用政策活動”就是為了通過學習政策、法律，提高司法能力，以便更好服務于司法相對人。岑溪法院在立案。審判、執(zhí)行等一系列訴訟活動中，堅持“陽光司法、公正司法、高效司法”，不斷將“學用政策活動”推向深入。立案方面，在訴訟服務大廳和法庭的立案窗口設立訴訟指南材料專柜，擺放有關訴訟時效、舉證須知、訴訟風險提示、訴訟收費標準等18種訴訟指南材料供群眾自由取閱，并制作各類法律文書格式供群眾參考，極大的方便當事人訴訟，并積極解答群眾及當事人關于法律政策問題的咨詢；審判方面，注重判后答疑，不斷提高服判息訴率，減少信訪行為發(fā)生；執(zhí)行方面，積極邀請申請人、檢察機關、人大、政協(xié)等參與執(zhí)行，及時高效維護當事人合法權益。

二O一二年十月二十九日

第四篇：活動第一階段 總結專題

濉溪縣中醫(yī)醫(yī)院

黨的群眾路線教育實踐活動 第一階段情況總結

按照現(xiàn)縣委、縣衛(wèi)生局“黨的群眾路線教育實踐活動”的統(tǒng)一部署，我院領導高度重視，認真研究部署，周密組織實施，較好地完成了第一階段深入學習、征求意見環(huán)節(jié)的各項活動內(nèi)容，取得了初步效果，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展態(tài)勢，現(xiàn)將具體情況報告如下：

一是認識到位、啟動迅速。

這項活動，我院從2月上旬開始統(tǒng)一部署，為了切實搞好這項活動，專門成立了活動領導小組和辦公室，黨委書記、院長趙世齊同志擔任組長，黨委副書記孫玲同志擔任副組長，辦公室負責活動的具體落實。認真研究制定了教育實踐活動實施方案，專門組織召開了教育活動動員大會，在動員大會上縣衛(wèi)生系統(tǒng)第4指導組組長趙磊同志作重要講話并鼓勵我院職工廣泛深入到活動中去，進一步提高黨員對這項活動的認識。我院結合實際，制定了教育活動實施方案。通過層層教育動員，全體黨員特別是黨員領導干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。

二是重點突出，措施有力。

這次教育實踐活動，重點是黨員領導干部，關鍵是第一階段，即深入學習，征求意見。為此，我們緊緊圍繞這兩個重點，一方面抓好中心組的學習教育，以此帶動黨員的學習。院班子成員專門拿出時

間，集中學習，提高認識。為了確保學習時間、效果和內(nèi)容的落實，我們采取理論與實際相結合、集中學習與個人自學相結合的辦法。在學習中，我們采取領讀的方式，通讀《論群眾路線-重要論述選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費-重要論述選編》。目前已經(jīng)學習完《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費-重要論述選編》。

三是形式多樣，征求意見。

按照教育實踐活動要求，為第二階段查擺問題、開展批評奠定基礎，院領導班子成員要深入科室調(diào)查研究，把“走基層、轉作風、辦實事”貫徹始終，準確掌握干部職工的思想脈博，增強職工對醫(yī)院各項制度的改革的承受能力和參與意識。廣開言路，按“為民、務實、清廉”的主題，暢通收集意見的渠道，做好意見、建議的收集和整改工作，并進行匯總梳理，為對照檢查、開展批評、解決問題打好基礎。

四是穩(wěn)步推進，注重實效。

從黨委到各支部，對這次活動認識高度統(tǒng)一，確?；顒硬蛔哌^場、不流于形式，各支部認真組織學習教育，深入開展批評和自我批評，召開支部會議，相互幫助，征求意見。同時，緊緊圍繞主要職責和中心工作，結合自己科室的實際情況，把強化服務意識、端正服務態(tài)度、改進服務作風、提高服務質(zhì)量作為活動的主線，貫穿始終。把活動的出發(fā)點和落腳點放在搞好醫(yī)療服務保障上，認認真真開展活動。

第五篇：活動第一階段總結

拜城縣審計局“長治久安大宣教活動”

第一階段工作總結

按照縣委的統(tǒng)一部署和安排，縣審計局從12月15日開始，在局機關深入開展“長治久安大宣教活動”。做到了行動迅速，部署周密，措施得力，保證了活動的扎實深入開展。經(jīng)過努力工作，目前，我局深入開展“長治久安大宣教活動”各項工作進展順利，態(tài)勢良好，氛圍濃厚，較好完成了第一階段的工作任務?，F(xiàn)將工作情況匯報如下:

一、統(tǒng)一思想，強化領導，周密部署，實現(xiàn)了大力開展“長治久安大宣教”的良好開局

（一）召開動員會，確保思想到位

按照縣委的要求，縣審計局深入開展“長治久安大宣教活動”動員大會，對“長治久安大宣教活動”進行專題動員部署,全體機關干部參加此次會議。會議傳達精神，部署了深入開展“長治久安大宣教活動”的各項工作，要求開展學習討論活動，從領導做起，帶頭學習宣傳，帶頭學習，帶頭推動工作落實。會議還下發(fā)了《拜城縣審計局開展“長治久安大宣教活動”的實施方案》，明確了各階段的工作目標和任務要求。

（二）成立組織領導機構，確保活動順利開展

按照上級文件精神，縣審計局高度重視，成立了深入開展“長 治久安大宣教活動”領導小組。由嚴碧同志擔任組長，余杰、申秀蘭、卡合曼卡迪爾同志任副組長，各股室負責人為成員的領導機構，同時明確了權責，形成了自上而下配合，整體聯(lián)動的大宣教活動組織網(wǎng)絡，確保活動順利開展。

（三）周密制定工作方案，確?；顒臃€(wěn)步推進

縣審計局通過研究，制定深入開展“長治久安大宣教活動”的實施方案。根據(jù)上級有關文件要求，結合工作實際，迅速研究制定活動實施方案，將大宣教活動分為4個階段，為動員部署階段、學習教育階段、整頓提高階段、檢查驗收階段。對活動提出了具體明確的要求，保證此次活動高起點、嚴要求、高標準，努力取得實效。

二、嚴格要求，有序落實活動內(nèi)容

（一）積極舉辦“長治久安大宣教活動”培訓班。于12月20日，在局會議室舉辦了 “長治久安大宣教活動”培訓班，由嚴碧同志主持，主要學習了黨的十七屆六中全會和自治區(qū)第八次黨代會精神、普法學習教育、黨的民族宗教政策和相關法律法規(guī)、新疆“三史”（新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史）、新疆精神的學習討論、地委、縣委擴大會議精神。通過學習，使得參訓人員儲備了豐富的知識，提高了理論修養(yǎng)，為確保大宣教活動的順利開展打下了堅實的理論基礎。

（二）認真組織縣審計黨支部成員開展“長治久安大宣教活動”學習。從12月20日開始，縣審計局利用每天下午2個小時開 展大宣教理論學習，同時要求每人撰寫3000字的心得體會2篇，通過開展學習，切實轉變了領導和黨員干部的工作和思想作風。

三、存在不足

1、大宣教活動氛圍不夠濃厚，宣傳方式、方法有待提高；

2、工作創(chuàng)新力度不夠，活動特色不明顯。

四、下一步打算

通過第一階段動員部署工作順利完成，基本達到預期效果，但與上級領導的要求還有一定差距，縣審計局將積極按照縣委的要求及時轉入第二節(jié)點，在接下來的工作中，邊學邊改、以解決問題推動全縣審計工作落實，把“長治久安大宣教活動”貫穿始終，確保活動取得實效。

拜 城 縣 審 計 局

二〇一一年十二月二十六日