第一篇：山西臨汾市政工程集團創(chuàng)建先進基層黨組織匯報材料

全力抓好先進基層黨組織建設

推進集團各項事業(yè)向前發(fā)展 ——山西臨汾市政工程集團先進基層黨組織典型發(fā)言材料

尊敬的各位領導、同志們：

你們好！我集團公司黨總支自2010年10月成立以來，在市住建局機關黨委和市政公用局黨委兩局黨委的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹黨的各項方針政策，努力學習和踐行科學發(fā)展觀，以黨章為工作標準，組織和帶領全體黨員干部勇于開拓、不斷進取，在開展“愛、樹、建”活動、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“保持黨的純潔性學習教育活動”等活動中，取得了優(yōu)異的成績。

特別是在創(chuàng)建先進基層黨組織過程中，集團公司黨總支班子高度重視，將其作為內(nèi)提黨員素質(zhì)、外展總支形象的頭等大事來抓，專門成立了以黨總支書記為組長、常務副書記為副組長、其他黨員班子成員及各支部書記為小組成員的創(chuàng)建先進基層黨組織領導小組，明確各自職責分工，有力地推動了創(chuàng)建工作的開展。

一、強班子，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

一個企業(yè)只有建設一支好班子，才能帶出一支好隊伍，才能創(chuàng)造一流的好業(yè)績。集團黨總支充分認識到了這一點，并將這種認識付諸實踐，收到了明顯效果。集團黨總支成立后，堅持每年3月開展創(chuàng)建“好班子”活動，組織黨員班子成員接受“學黨章、遵黨紀、守制度、擔重任”教育，并撰寫學習心得和體會，向組織做匯報。同時還通過 1

黨員民主生活會、“三會一課”等途徑，教育黨員班子成員必須做到大事講原則，小事講風格，和衷共濟，團結一致，進一步增強黨員班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，更加充分地發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，從而帶動集團全體黨員干部團結協(xié)作、開拓進取，為市政工程建設事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻。

二、擴隊伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

黨員的發(fā)展和黨員干部的吸納和培養(yǎng)，是近年來集團黨總支始終不輟的一項重要工作。在每年集團黨總支開展的“崗位練兵”、“技能比武”中，集團黨員班子都重點篩選有能力、有素質(zhì)、有團隊精神和敬業(yè)精神的苗子進行培養(yǎng)，堅持成熟一個、發(fā)展一個，不斷吸納理論水平高、思想政治素質(zhì)好的同志進入黨員隊伍、中高層隊伍，不斷提高黨員隊伍的素質(zhì)、擴大黨員隊伍的數(shù)量，確保作風優(yōu)良、愛崗敬業(yè)、技術過硬的干部員工真正融入組織，為集團黨總支不斷注入新的生機和活力，充分地、更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，從而帶動全體干部員工向黨靠攏、向黨員看齊，形成強大的創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，為城建事業(yè)做出自己更大的努力。

三、重活動，充分發(fā)揮活動的潤化教育作用

集團黨總支成立后，在黨員班子的詳細規(guī)劃和周密部署下，集團黨總支先后組織開展了“創(chuàng)建市直文明和諧單位”活動、“制止大操大辦、借機斂財集中整治活動”和“保持黨的純潔性學習教育活動”的組織活動，以及“延安紅色之旅”、“頌歌獻給黨，崗位比貢獻”演講比賽、“慶七一，唱紅歌”比賽、汾河杯”運動會、“元旦文藝聯(lián)歡會”等豐富多彩的文體活動。通過思想引導和文化熏陶，用有形的事

物和無形的精神教育黨員、凈化黨員、鼓舞黨員，使集團全體黨員干部真正把自身的榮辱與黨的存亡、集團的興衰緊密聯(lián)系在一起，從思想上和行動上擁護黨組織的領導、服從黨組織的安排。

四、建制度，充分發(fā)揮制度的約束規(guī)范作用

創(chuàng)建先進基層黨組織是一項長期而復雜的工作，要永葆共產(chǎn)黨員先進性、永葆集團黨總支的戰(zhàn)斗力，就需要集團黨總支盡快形成強化、完善黨建工作的長效機制，并把工作實踐中摸索出的、領悟到的一些好的做法和成功經(jīng)驗，以組織制度的形式的固定下來、堅持下去，約束不良現(xiàn)象，規(guī)范黨員行為，使創(chuàng)建成果得到鞏固和發(fā)展。為此，集團黨總支根據(jù)黨的綱領及有關方針政策的精神，結合自身實際，建立健全了黨總支相關工作制度，如《黨支部委員會工作制度》、《黨員大會議事制度》、《三會一課制度》、《民主評議黨員制度》、《黨費收繳制度》等。工作制度的完善和貫徹執(zhí)行，使集團黨總支各項工作都有章可循、有序進行。也促使每一個黨員干部都能正確履行黨員義務，行使黨員權利，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。進而增強集團黨總支的凝聚力和戰(zhàn)斗力，帶動全員嚴守黨的紀律、遵守國家法律、恪守集團制度，共同營造紀律嚴明、流程規(guī)范的工作新氛圍。

五、抓學習，充分發(fā)揮知識的指導促進作用

先進基層黨組織的創(chuàng)建成果，需要不斷的學習去維持、去豐富。集團黨總支在抓理論學習、提高黨性修養(yǎng)，抓業(yè)務培訓、提高業(yè)務素質(zhì)，抓警示教育、提高拒腐能力等方面，進行了一些積極的探索和實踐。

——在思想政治理論學習上，集團黨總支堅持集中學習為主、自

學為輔的原則，在保證每周的集中學習的基礎上，督促黨員搞好自學，將學習“科學發(fā)展觀”重要理論與學習黨的路線、方針、政策相結合，采取讀書、研討、交流心得、參觀等多種形式使思想政治理論學習生動活潑，扎實有效。

——在業(yè)務培訓學習上，通過進一步完善學習制度、獎勵機制、約束機制和保障機制，投入近10萬元創(chuàng)辦了住建系統(tǒng)第一家“全國職工書屋示范點”，不遺余力地推動全體干部員工自覺堅持接受繼續(xù)教育，不斷練就過硬的專業(yè)技術本領。

——在反腐倡廉警示教育上，通過組織中層以上干部觀看警示教育片、閱讀警示教育案例等形式，進一步提高了黨員干部的拒腐防變能力，逐漸打造了一支作風硬朗、清正廉潔的黨員隊伍。

廣大員工滿不滿意，是檢驗基層黨組織創(chuàng)建成效的最終標準。在基層黨組織創(chuàng)建活動中，集團黨總支始終堅持以工程建設為中心，以集團發(fā)展和員工發(fā)展為第一要務，引導廣大黨員干部積極工作，加快集團業(yè)務發(fā)展步伐。通過先進基層黨組織的創(chuàng)建，真正做到了黨員受教育，廣大員工得實惠的目的。

先進基層黨組織創(chuàng)建活動開展以來，集團黨總支雖然取得了一定的成效。但客觀來講，許多工作還處于起步探索階段。因此，在今后的創(chuàng)建過程中，我們還將繼續(xù)學習先進單位的成熟經(jīng)驗，不斷總結提高、不斷完善自我，用組織的號召力，帶動集團公司各項工作向著更高遠的目標持續(xù)邁進！

謝謝大家！

二〇一二年六月二十六日

第二篇：創(chuàng)建先進基層黨組織

思想當先鋒 行為做表率 業(yè)務做示范

——昆明高新一小黨支部創(chuàng)建昆明市基層黨建示范點推薦材料

昆明高新第一小學是2000年由昆明國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會投資興建的區(qū)內(nèi)第一所公辦小學．學?，F(xiàn)有教職工84人，其中黨員教師38人，占全校教師總數(shù)的46%。建校以來，在高新區(qū)黨工委、管委會的高度重視和正確領導下，學校黨支部緊密結合學校教育教學工作實際，以學校的改革發(fā)展為目標，以黨員“思想當先鋒、行為做表率、業(yè)務做示范”隊伍建設為抓手，著力把黨員培養(yǎng)成學科帶頭人、骨干教師、業(yè)務能手；以提高教師隊伍素質(zhì)為重點，努力把學科帶頭人、骨干教師、教學能手培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員；以黨風建設促進校風、教風和行風建設，以黨員的實際行動帶動教職工，黨員先進性得到具體體現(xiàn)，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到進一步增強，促進了學校的科學發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，取得了良好的辦學效益和社會效益。

高新區(qū)黨工委書記、管委會主任張興華高度重視學校的黨建工作，多次親臨學校進行調(diào)研指導，對學校的黨建工作作出明確指示。作為基層黨建示范點的聯(lián)系領導，高新區(qū)黨工委副書記、紀工委書記逯康麟深入學校，參加黨支部的動員大會、民主生活會，對黨建工作給予具體指導。分管領導郭松副主任也經(jīng)常就學校的黨建工作，黨員作風建設工作提出具體要求。在高新區(qū)管委會黨工委和組織部的悉心指導下，學校黨建工作不斷向著規(guī)范 1 化、標準化邁進。

我們的主要做法是：

一、思想當先蜂，造就良好師德，展現(xiàn)教師風采

科學發(fā)展觀的核心是堅持以人為本、德育為先，鑄造良好師德，以德育人、以情育人．深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，學校黨支部把學習實踐科學發(fā)展觀作為學校造就良好師德，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的思想保證，進一步引導黨員加強思想建設，增強黨性意識，政治意識、大局意識，樹立科學發(fā)展的意識，廣大黨員帶頭以思想當先鋒，樹形象、鑄師魂，端正教育思想，不斷把教師思想道德建設推向更高的水平。

學校黨支部在黨員、教師中組織開展了以“愛的教育”為核心的“獻六心”活動，倡導每位教師把“愛心、耐心、關心”獻給學生，把“信心、恒心、責任心”獻給事業(yè)，開展“師愛進千家”活動。黨員率先垂范、身體力行，關心愛護師生，時刻注意以自己的言行去影響、帶動教師和學生。全國百優(yōu)班主任、云南省優(yōu)秀教師張曉麗，當班上的學生和遠在其他學校的兒子都高燒40度時，張小麗老師選擇留在生病的學生身邊，無微不至的照顧學生．劉巧玲老師任教以來，多次榮獲五華區(qū)師德標兵、先進教師等稱號。為了讓孩子們較好地掌握知識，健康地成長，教育教學工作中她總是一絲不茍，無私奉獻．每天她都滿懷著熱情走進學校，晚上快七點才拖著一身疲憊離校，從來沒有在意身體已經(jīng)向她發(fā)出的警告，直到校長下了死命令讓她立即去看病，她才到 2 醫(yī)院檢查，被診斷出患腸癌二期．手術后，身體情況剛有所好轉(zhuǎn)，她就堅決要求回校上課。生病期間，她沒有要求過任何特殊照顧，相反卻出色地完成了一項項工作任務。在養(yǎng)病期間，她還繼續(xù)鉆研、學習、提高，取得了研究生畢業(yè)證和繼續(xù)教育考試合格證書。她撰寫的論文《引探一一質(zhì)疑是新課改的要求》、《數(shù)學因生活而精彩》分別獲得全國論文評比一、二等獎。她參與的《生活數(shù)學與探索》、《引探教學法研究》等課題研究順利解題．劉老師被評為課題研究先進個人。她用春風化雨的溫柔與堅強，潤物無聲的愛與關懷成就了一個個孩子健康的心靈，用她高尚的師德孕育了學生美好的品德。2006年9月，她被授予“昆明市杰出園丁”的光榮稱號．像這樣不計個人得失，默默奉獻的老師在高新一小還有很多很多，他們的事例不勝枚舉．他們以自己熱烈深厚的愛塑造學生的人格，真正做到了對孩子微笑一一任何一個孩子不會受到冷落和歧視；與孩子交談一一每一個孩子都能和老師平等對話；幫孩子明理一一讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美；教孩子求知一一能耐心解答孩子提出的每一個問題；讓孩子自主一一尊重孩子的意志，張揚孩子的個性；給孩子機會一一每一個孩子的特長都能得到充分展示；為孩子著想一一幫助有特殊困難的學生完成六年學業(yè)；替家長分憂一一讓孩子校園生活愉快、安全。他們以自己無私的愛實踐著“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的諾言，為讓每一個學生健康、快樂、有個性的發(fā)展盡心竭力。

二、行為做表率，把各項工作任務落到實處

學校黨支部始終把黨支部的規(guī)范化建設和黨員目標管理作為促進支部工作健康發(fā)展的重要內(nèi)容抓緊抓實。規(guī)范了黨支部陣地建設。擬訂了黨建管理十項制度，將黨員的學習、教育教學、教育科研、業(yè)務提高以及幫助師生共同進步等工作目標列入黨員目標管理，通過目標管理引導黨員和教師“愛教”一一充滿激情、愛崗敬業(yè)、關注學生、嚴謹篤學、志存高遠；“會教”一一尊重科學、尊重差異，注重效能，探索教育規(guī)律，探索科學的教育方法，形成科學的教育過程，找到教育創(chuàng)新的方向；“教好”一一創(chuàng)造適合不同學生的教育方法，為每一個學生的發(fā)展竭盡全力。支部每年對黨員目標進行為期兩次的黨員自評、黨小組互評和黨支部總評，通過評議讓全校黨員和教師工作有目標、努力有方向，評價有依據(jù)，奮斗有動力。

黨員在思想當先鋒的同時，還要在行為上做表率。支部組織全體黨員開展了“黨員一幫一”、和“3+2工程”等活動．即每個共產(chǎn)黨員要聯(lián)系3名發(fā)展較好的學生，促進他們更快、更全面的發(fā)展；還要聯(lián)系2名發(fā)展暫時滯后的學生，幫助他們在原有基礎上得到提高和發(fā)展。支部倡導“賞識教育”，關注每一個孩子的發(fā)展，運用多元智能理論開展多元評價，肯定每一個孩子的成長，讓學生在經(jīng)常性的成功體驗中樹立自信，感受自己生命的價值，從而熱愛生命、熱愛學習、熱愛生活。金明華書記聯(lián)系幫助了發(fā)展暫時滯后的六（2)班學生劉x x。這是一個令所有科任教師頭 4 疼的特殊學生，他個性倔強，遇事急躁，學習成績也不理想，面對教師和同學的好意勸導，他無動于衷，有時還惡語相向，多次與科任教師和同學發(fā)生無理爭吵，甚至動手打同學。針對這一情況，金校長對他進行了耐心細致的思想教育，結合具體事例，深入淺出地給他講做人的道理，教他如何冷靜地處理問題，并通過多次到班上訪問，誠懇地與他談心，約法三章，針對他愛踢足球，鼓勵他積極參加訓練。漸漸地，他找回了自信，并且成為學校足球隊的一名主力隊員．在成功與自信中，他的集體榮譽感逐漸得到增強、改掉了壞毛病，學習成績也得到了提高．

目前，支部38名黨員，根據(jù)自己的教學實際都選擇、落實了“導優(yōu)幫輔”的對象，建立起定期談話的機制和導優(yōu)幫扶機制．通過全體黨員的不懈努力，許多后進學生有了明顯的改變．

高新一小是一所新學校，年輕教師多，學校教師的平均年齡32歲，青年教師占全校教師總數(shù)的85％以上。我校黨支部注重黨帶團工作，在黨員中倡導開展了“黨員一幫一”活動，每個黨員聯(lián)系一名青年教師，采用“以心換心，以位換位，以誠為本，以德感人”的情感管理模式，思想上幫助，業(yè)務上指導，工作中互相支持，互相促進，幫助青年教師盡快成長?！包h員一幫一”活動的開展正是學校黨支部大力倡導“學校創(chuàng)造一切條件讓每位教師成功，教師創(chuàng)造一切條件讓每位學生成才”的管理理念，將管理目標要求內(nèi)化為教師的自覺行動的具體體現(xiàn)．支部做到對黨員、對教師動之以情，曉之以理，尊重每一位教師的奉獻與價值，5 最大限度地給每位教師營造心情舒暢、精神振奮、人際關系和諧的工作環(huán)境，鼓勵教師以最大熱情投身于教育事業(yè)，以最大努力干好自己的工作。學校涌現(xiàn)出一大批思想過硬，業(yè)務精良的黨員教師。金校長結對的青年教師王云潔同志在她的幫助下不僅光榮加入了中國共產(chǎn)黨，而且被評為“昆明市學科帶頭人”；趙紅艷老師結對的青年教師趙熠同志也光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，被評為“云南省優(yōu)秀輔導員”；李玲老師結對的青年教師詹蕊被評為區(qū)教壇新秀，參加五華區(qū)說課競賽獲一等獎、參加西南地區(qū)第二屆課堂教學競賽獲二等獎，多次承擔參觀接待上課任務受到廣泛好評，成為了學校教學業(yè)務骨干，政治上也積極要求進步，發(fā)展為入黨積極分子。在黨組織和黨員同志的幫助下，學校已有十一名青年教師加入到中國共產(chǎn)黨這一光榮的行列中，還有十二名青年教師向黨組織提出了入黨申請。

黨員“一幫一”活動增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在“一幫一”活動中，廣大教師緊密團結在黨組織周圍，自覺地貫徹執(zhí)行黨的方針政策，維護上級的決定，保證了學校各項工作順利開展。活動的開展，使學校黨支部工作開展得有聲有色，真正做到了“一個支部一面旗、一個黨員一盞燈”。

學校的任何一項教育教學活動中我們都注意體現(xiàn)黨帶團、團帶隊，把科學發(fā)展落實到每個教育教學活動，真正實現(xiàn)了教師和學生的科學發(fā)展。德育工作中，我們堅持德育為首，突出生活化教育，體驗式成長的德育教育理念，改變了說教式德育，突出了 6 體驗感悟、情感激發(fā)，讓德育教育更為學生喜聞樂見，更具有時效性和針對性．學校被省教育廳命名為云南省首批“三生教育”示范學校開展“三生教育”，黨支部倡導“讓每一個學生快樂、和諧，有個性的成長”的理念，組織開展了“七彩童年”校園文化活動，引導學生在實踐體驗中自主發(fā)展，熱愛生活、尊重生命，學會生存，建立積極向上的人生觀，追求人生的理想，幸福地生活。在黨支部的領導下，學校團支部工作成績斐然，在昆明青年創(chuàng)星評選中，被評為昆明青年十大創(chuàng)優(yōu)之星、昆明市團工作先進單位，受到了共青團昆明市委的表彰．在黨支部和團支部的領導下，學校少先隊工作取得了突出成績，六個中隊被評為童趣杯“全國紅領巾優(yōu)秀中隊和小社團”，學校被授予“云南省文明學?！?、“云南省紅領巾示范學?！?、“云南省示范綠色學?！钡葮s譽稱號。學校鼓樂團被評為“云南省優(yōu)秀紅領巾小社團”。學校先后被命名為云南省一級示范學校、全國少年兒童消防教育示范學校、云南省德育工作先進集體、云南省教育科研實驗學校，還獲得高新區(qū)先進基層黨組織等180余項區(qū)級以上集體榮譽，1800余人次的教師在教育、教學等方面獲獎，3790多人次的學生在各類競賽中獲得獎勵，學校的辦學質(zhì)量得到家長的認可和社會的廣泛贊譽．

三、業(yè)務做示范，努力創(chuàng)建學習型組織，打造高紊質(zhì)黨員教師隊伍

學校黨支部始終堅持科學發(fā)展觀，以黨員素質(zhì)提高為龍頭，不斷探索構建學習型組織的新思路、新方法。支部組織教師開展 7 了八個“一”學習活動：每年讀一本專著，寫一篇教育科研論文，每學期寫一篇教育故事，每月讀一本教育刊物，每月寫一篇教學反思或故事，每周寫一篇學習心得，每天記一個課后小結，練一項墓本功．黨支部帶領全體教師，深化素質(zhì)教育，開展高新一小創(chuàng)新教育研究，引領教師進行業(yè)務理論學習，開展黨員上好課、黨員示范課活動，每位黨員結合自己承擔的研究課題，以上好課、示范課的形式向全校教師匯報研究情況．在黨支部組織的“互學一一互動一一互導一一互研”的獨具創(chuàng)新特色的校本培訓活動中，一批頗具科研能力的黨員教師脫穎而出．黨員教師已成為高新一小的業(yè)務領頭羊，教師自主、自動發(fā)展的學習、研究機制得到建立．幾年來，學校4名黨員教師參加全國課堂教學競賽、說課競賽中獲特等獎、一等獎、二等獎，3位教師參加云南省、昆明市課堂教學競賽獲一等獎。黨員隊伍素質(zhì)的提高帶動了全校教師隊伍整體水平的提高，一支作風正、覺悟高、紀律明、學風濃、業(yè)務精的高素質(zhì)教師隊伍正在形成．

在昆明高新區(qū)管委會、黨工委的正確領導下，高新一小黨支部正帶領全體教師繼續(xù)踐行科學發(fā)展觀，發(fā)揚“崇尚一流，追求卓越”的高新精神，努力辦人民滿意的教育，全力促進師生的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。

中共昆明高新區(qū)工委組織部 二〇一〇年五月十九日

第三篇：創(chuàng)建先進基層黨組織

創(chuàng)建先進基層黨組織。加強干部隊伍建設、黨員教育管理、基層組織建設、民主政治建設，積極創(chuàng)建先進基層黨組織，到2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動結束、黨的十八大召開時，全鎮(zhèn)“五個好”基層黨組織比例達到90%以上，“五個模范”優(yōu)秀黨員達到90%以上；

加快產(chǎn)業(yè)聚集，進一步提升印裝工業(yè)園區(qū)、高新工業(yè)園區(qū)建設水平。健全完善招商引資機制，采取以商招商、委托招商等方式，加快大項目招商引資節(jié)奏，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展提供強大支撐；

抓好農(nóng)業(yè)結構調(diào)整，建設農(nóng)業(yè)種植、農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖兩個基地，帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程；

科學推進文明生態(tài)村創(chuàng)建、新民居及農(nóng)業(yè)基礎設施等建設，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展；

健全保障體系，強化綜合治理，促進鎮(zhèn)域社會和諧穩(wěn)定。

到今年9月份，全鎮(zhèn)“五個好”基層黨組織比例要達到70%以上，70%以上黨員要達到“五模范”優(yōu)秀黨員標準；

到2011年“七一”前，全鎮(zhèn)“五個好”基層黨組織比例達到80%以上；80%以上黨員達到“五個模范”優(yōu)秀黨員標準。

第四篇：創(chuàng)建先進基層黨組織

創(chuàng)建先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，鞏固和擴大學校實踐科學發(fā)展觀活動成果

3、共產(chǎn)黨員要在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)、建設“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的基層黨組織

5、共產(chǎn)黨員要帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣

6情為民所系、利為民所謀，全心全意為人們服務

7深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，打造繁華舒適現(xiàn)代一流的省會城市

8發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用

9筑堅強堡壘、樹先鋒形象、促科學發(fā)展

10建堡壘夯實基礎、學先進爭當楷模、比奉獻崗位立功、強省會科學發(fā)展

11創(chuàng)先爭優(yōu)深入人心、基層組織堅強有力、黨員隊伍充滿生機、科學發(fā)展取得實效 12想群眾之所想、解群眾之所急，切實辦好順民心、解民憂、惠民生的實事

13學習先進、崇尚先進、爭當先進

14爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織，爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

15推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織

16推進三年大變樣、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展

17牢固樹立黨的意識、宗旨意識和責任意識

18積極為群眾解難題、辦實事，自覺維護群眾正當權益

19自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)

20把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與深入推進干部作風建設有機結合起來

21把黨組織建設成為“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的學習型黨組織

22大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍

23大力推進學習型黨組織建設，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力 24學習貫徹“廉政準則”，加強機關廉政建設

第五篇：創(chuàng)建先進基層黨組織

創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學習學習實踐活動的延展和深入，也是推動基層黨組織和黨員發(fā)揮模范作用、貫徹黨的路線方針政策，團結協(xié)作有效的凝聚力。今年以來，州黨委宣傳部黨支部要求各黨員，認真學習文化知識，埋頭苦干，開拓創(chuàng)新，履行黨章規(guī)定的義務。

1.深入學習科學理論知識，提高個人黨性修養(yǎng)。

嚴格按照黨章規(guī)定要求自己，樹立正確的黨政思想。不斷用科學理論知識及黨的思想路線方針政策充實自己、武裝自己。扎實肯干，求真務實，無私奉獻，發(fā)揮黨員的主觀能動作用，提高工作工作本領，提高為人民服務的本領。注重黨員意識的培養(yǎng)，自學覺提高政治道德修養(yǎng)，堅持正確的政治方向，敢于堅持正確意見，敢于抵制不正之風，敢于站出來主持正義。當局部利益與全局利益發(fā)生沖突時，要跳出個人的、局部的圈子，從全局想問題。忠實的貫徹黨的路線、方針、政策，忠實執(zhí)行黨組織的決議，忠誠于自己的本職工作，全面培養(yǎng)個人優(yōu)良的黨員素質(zhì)。

2.將創(chuàng)先爭優(yōu)活動同實際工作相結合。

圍繞實際工作中的重點和難點，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動有效的同本職工作相結合，完善各項任務，努力提升宣傳工作能力，提高業(yè)務技能，牢固樹立“服務于黨、服務于人民”的工作理念，不斷提高工作效率和社會滿意度。優(yōu)化宣傳資源，加大工作創(chuàng)新，強化合作意識，不斷強化工作作風，穩(wěn)步的推進宣傳思想文化工作。

3.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶動本部人員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中創(chuàng)

造佳績。

黨的先進性不光是體現(xiàn)在共產(chǎn)黨員個人，更重要的是要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。通過創(chuàng)先爭優(yōu)徹實有效的建立先進基層黨組織，形成強大的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，有力地推進宣傳思想工作開展。在部內(nèi)營造出一種積極進取、奮發(fā)向上、廉潔自律的風氣。

基層黨組織六項基本制度

組織選舉制度

目標責任制

組織生活會制度

民主議事制度

黨務公開制度

黨員教育管理制度