第一篇：教育局理論中心組學(xué)習(xí)制度

涇川縣教育局理論中心組學(xué)習(xí)制度

根據(jù)中共中央辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)的意見》和縣委有關(guān)要求，特制定涇川縣教育局黨組中心學(xué)習(xí)組理論學(xué)習(xí)制度。

一、組成人員

局黨組成員。根據(jù)需要擴(kuò)大不是黨組成員的局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、城區(qū)校（園）長(zhǎng)以及各股室負(fù)責(zé)人。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.政治理論學(xué)習(xí)。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論等。

2.科技文化知識(shí)?，F(xiàn)代管理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律制度、現(xiàn)代科技、歷史人文、文學(xué)藝術(shù)等方面的現(xiàn)代科技文化知識(shí)。

3.方針政策。黨和國(guó)家以及省、市黨委、政府的戰(zhàn)略部署、方針政策、制度規(guī)定、重大工作和重要文件等。

4.專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。黨和國(guó)家的教育方針政策、教育理論、教育思想、管理方法及相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和基本技能。

三、時(shí)間要求和方式方法

1.堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合，獨(dú)立思考與相互交流相結(jié)合。

2.集中學(xué)習(xí)討論，每月1次，全年不得少于12次。分散自學(xué)，每月2—3次，每次時(shí)間1個(gè)小時(shí)，全年不得少于25次，時(shí)間30小時(shí)。

3.集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題及組織由機(jī)關(guān)黨總支提出建議，黨組書記審定，提前送達(dá)中心組成員。分散自學(xué)必須完成全部必讀書目和60%的參考書目的學(xué)習(xí)任務(wù)。

4.中心組成員根據(jù)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，準(zhǔn)備討論發(fā)言提綱，并按要求撰寫調(diào)研報(bào)告和心得體會(huì)。

5.中心組學(xué)習(xí)由黨組書記、副書記主持或委托其他黨組成員主持。

四、學(xué)習(xí)的基本原則

1.堅(jiān)持學(xué)以立德，在改造世界觀上下功夫；

2.堅(jiān)持學(xué)以增智，在提高綜合素質(zhì)上下功夫；

3.堅(jiān)持學(xué)以致用，在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫；

4.堅(jiān)持學(xué)以創(chuàng)新，在與時(shí)俱進(jìn)上下功夫。

五、學(xué)習(xí)的紀(jì)律與要求

1.中心組成員要處理好工學(xué)矛盾，制定出年度自學(xué)計(jì)劃，主動(dòng)安排好自學(xué)。集中學(xué)習(xí)期間一般不安排會(huì)議或其他活動(dòng)，凡特殊原因不能參加者，必須向主持人請(qǐng)假，事后要補(bǔ)課。

2.中心組成員必須使用專用學(xué)習(xí)筆記本，撰寫1—2篇調(diào)研報(bào)告或心得體會(huì)。

六、檢查和考核

采用“述學(xué)、評(píng)學(xué)、查學(xué)、考學(xué)”的辦法，對(duì)各成員的學(xué)習(xí)次數(shù)、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、討論發(fā)言提綱、調(diào)查報(bào)告等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和檢查考核，按干部理論學(xué)習(xí)學(xué)分制要求，上報(bào)縣委組織部、宣傳部門。

中共涇川縣教育局黨組

二〇〇九年三月十日

第二篇：市教育局中心組理論學(xué)習(xí)制度

一、人員組成市教育局中心組由市教育局黨組成員、局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)、調(diào)研員、助理調(diào)研員組成，市教育局中心組理論學(xué)習(xí)制度。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

市教育局中心組實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。中心組設(shè)組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)各一名。組長(zhǎng)由市教育局黨組主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由黨組分管負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。中心組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定全年理論學(xué)習(xí)的主題；審定學(xué)習(xí)計(jì)劃和具體安排，確定每次集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式和時(shí)間；主持中心組學(xué)習(xí)；布置調(diào)研任務(wù)；督促、檢查、指導(dǎo)中心組成員的理論學(xué)習(xí)；組織中心組成員的理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作。

市教育局宣傳科負(fù)責(zé)中心組理論學(xué)習(xí)的服務(wù)工作：當(dāng)好學(xué)習(xí)參謀，提供學(xué)習(xí)文件和參考材料，做好學(xué)習(xí)提示，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)簽到和學(xué)習(xí)檔案管理工作；安排集中學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)通知和有關(guān)的聯(lián)系工作。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

主要包括三個(gè)方面：①馬克思列寧主義、毛澤東思想，中心內(nèi)容是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；②黨中央的重要文件、指示和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話；③教育法規(guī)、教育改革和素質(zhì)教育理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)、決策管理知識(shí)、國(guó)際知識(shí)、歷史知識(shí)，特別是近代史和中共黨史等，以及其他上級(jí)臨時(shí)布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容，管理制度《市教育局中心組理論學(xué)習(xí)制度》。

四、學(xué)習(xí)方式

1、堅(jiān)持自學(xué)。圍繞學(xué)習(xí)計(jì)劃安排的內(nèi)容，擠時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，要求每人每年學(xué)習(xí)日累計(jì)不少于45天，尤其要聯(lián)系我市教育改革發(fā)展的實(shí)際和工作中需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

2、堅(jiān)持定期集中學(xué)習(xí)研討。原則上確定每月第一個(gè)星期五為集中學(xué)習(xí)日（特殊情況可作適當(dāng)調(diào)整），每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1天。每次學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，布置下次學(xué)習(xí)的內(nèi)容。全年累計(jì)集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于12天。集中學(xué)習(xí)時(shí)，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，可采取讀書與輔導(dǎo)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合、自學(xué)與研討相結(jié)合、常規(guī)學(xué)習(xí)和電化教育相結(jié)合等多種方式，努力把學(xué)習(xí)搞活，不斷增強(qiáng)實(shí)際效果。

3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做好學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)中心組成員學(xué)習(xí)前要抽出一定的時(shí)間，深入基層對(duì)當(dāng)前教育改革的實(shí)際問(wèn)題開展系統(tǒng)的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，以點(diǎn)帶面，提高工作質(zhì)量，推進(jìn)教育改革。

4、嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。堅(jiān)持做到學(xué)習(xí)簽到簿、學(xué)習(xí)記錄簿、學(xué)習(xí)筆記簿“三簿”齊全；特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的，必須事先向組長(zhǎng)請(qǐng)假。

五、其他事項(xiàng)

認(rèn)真做好中心組學(xué)習(xí)情況的自查和總結(jié)工作，自覺接受市委中心組的檢查和督促，指導(dǎo)全市教育系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

第三篇：教育局黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度

教育局黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)局黨委班子成員和教育系統(tǒng)黨員干部的政治敏銳性、工作責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)，努力做到“有理想、有責(zé)任、有能力、形象好”，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，為推進(jìn)教育工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想保障和政治保障。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，黨和國(guó)家路線方針政策和法律法規(guī)，上級(jí)黨委的重大決策以及時(shí)事政治、科學(xué)文化及業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)落實(shí)區(qū)委宣傳部關(guān)于全區(qū)黨(工)委(黨組)中心組理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)安排，以及教育理論等方面的內(nèi)容。

三、學(xué)習(xí)形式

以集中專題學(xué)習(xí)研討為主，自學(xué)、專題報(bào)告(講座)、觀看影視片、印發(fā)學(xué)習(xí)資料等形式學(xué)習(xí)為輔。

四、參加范圍

局黨委、紀(jì)委班子成員，根據(jù)需要，擴(kuò)大學(xué)習(xí)至全區(qū)教育系統(tǒng)校(園)長(zhǎng)、科室長(zhǎng)以上黨員干部。

五、有關(guān)要求

為了深入持久地開展中心組理論學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，特提出如下要求：

（一）嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

局黨委辦公室每年初根據(jù)區(qū)委宣傳部關(guān)于全區(qū)黨(工)委(黨組)中心組理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)安排，做出局黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，印發(fā)局黨委班子成員和各黨(總)支部。局黨委班子成員要嚴(yán)格按計(jì)劃分專題開展學(xué)習(xí)，同時(shí)局黨委班子成員也要做好自學(xué)計(jì)劃和安排。各黨(總)支部要根據(jù)計(jì)劃做出相應(yīng)的學(xué)習(xí)安排。

（二）認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)

建立健全局黨委中心組理論學(xué)習(xí)秘書制度和考勤制度，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)有序進(jìn)行。

中心組理論學(xué)習(xí)秘書由黨委宣傳委員兼任，黨委辦公室協(xié)助學(xué)習(xí)組織的日常工作。完善中心組理論學(xué)習(xí)考勤制度, 逐漸運(yùn)用黨員IC卡系統(tǒng)進(jìn)行管理。每次學(xué)習(xí)采用簽到制，對(duì)因公未能參加學(xué)習(xí)的，須事先向黨委書記請(qǐng)假，并按照學(xué)習(xí)資料進(jìn)行自學(xué)，及時(shí)補(bǔ)上專題學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)應(yīng)認(rèn)真做好筆記。中心組理論學(xué)習(xí)原則上每月組織1次。黨委辦公室做好有關(guān)考勤記錄和統(tǒng)計(jì)工作。

中心組集中學(xué)習(xí)采取中心發(fā)言，專題討論的形式進(jìn)行，以加深對(duì)有關(guān)專題內(nèi)容的理解，提高思想認(rèn)識(shí)。

黨委中心組視學(xué)習(xí)專題內(nèi)容，決定是否組織擴(kuò)大到全區(qū)教育系統(tǒng)校(園)長(zhǎng)、科室長(zhǎng)以上的黨員干部。擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)每年不少于4次。

(三)努力做到學(xué)以致用

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，開展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，注重解決教育改革與發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題，特別是著重解決廣大黨員干部和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新觀念，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

要注重結(jié)合各自的崗位職責(zé)，進(jìn)行有針對(duì)性的理論研究與實(shí)踐探索。中心組成員每年要結(jié)合學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定調(diào)研專題,把新思想、新理論、新觀念用于指導(dǎo)教育工作實(shí)踐，并形成調(diào)研成果,撰寫一篇以上調(diào)研論文，及時(shí)交流發(fā)表。局黨委辦公室負(fù)責(zé)收集整理編緝成冊(cè)，并負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況總結(jié)。

第四篇：市教育局中心組理論學(xué)習(xí)制度

一、人員組成市教育局中心組由市教育局黨組成員、局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)、調(diào)研員、助理調(diào)研員組成。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

市教育局中心組實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。中心組設(shè)組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)各一名。組長(zhǎng)由市教育局黨組主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由黨組分管負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。中心組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定全年理論學(xué)習(xí)的主題；審定學(xué)習(xí)計(jì)劃和具體安排，確定每次集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式和時(shí)間；主持中心組學(xué)習(xí)；布置調(diào)研任務(wù)；督促、檢查、指導(dǎo)中心組成員的理論學(xué)習(xí)；組織中心組成員的理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作。

市教育局宣傳科負(fù)責(zé)中心組理論學(xué)習(xí)的服務(wù)工作：當(dāng)好學(xué)習(xí)參謀，提供學(xué)習(xí)文件和參考材料，做好學(xué)習(xí)提示，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)簽到和學(xué)習(xí)檔案管理工作；安排集中學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)通知和有關(guān)的聯(lián)系工作。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

主要包括三個(gè)方面：①馬克思列寧主義、毛澤東思想，中心內(nèi)容是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；②黨中央的重要文件、指示和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話；③教育法規(guī)、教育改革和素質(zhì)教育理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)、決策管理知識(shí)、國(guó)際知識(shí)、歷史知識(shí)，特別是近代史和中共黨史等，以及其他上級(jí)臨時(shí)布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

四、學(xué)習(xí)方式

1、堅(jiān)持自學(xué)。圍繞學(xué)習(xí)計(jì)劃安排的內(nèi)容，擠時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，要求每人每年學(xué)習(xí)日累計(jì)不少于45天，尤其要聯(lián)系我市教育改革發(fā)展的實(shí)際和工作中需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

2、堅(jiān)持定期集中學(xué)習(xí)研討。原則上確定每月第一個(gè)星期五為集中學(xué)習(xí)日（特殊情況可作適當(dāng)調(diào)整），每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1天。每次學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，布置下次學(xué)習(xí)的內(nèi)容。全年累計(jì)集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于12天。集中學(xué)習(xí)時(shí)，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，可采取讀書與輔導(dǎo)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合、自學(xué)與研討相結(jié)合、常規(guī)學(xué)習(xí)和電化教育相結(jié)合等多種方式，努力把學(xué)習(xí)搞活，不斷增強(qiáng)實(shí)際效果。

3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做好學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)中心組成員學(xué)習(xí)前要抽出一定的時(shí)間，深入基層對(duì)當(dāng)前教育改革的實(shí)際問(wèn)題開展系統(tǒng)的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，以點(diǎn)帶面，提高工作質(zhì)量，推進(jìn)教育改革。

4、嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。堅(jiān)持做到學(xué)習(xí)簽到簿、學(xué)習(xí)記錄簿、學(xué)習(xí)筆記簿“三簿”齊全；特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的，必須事先向組長(zhǎng)請(qǐng)假。

五、其他事項(xiàng)

認(rèn)真做好中心組學(xué)習(xí)情況的自查和總結(jié)工作，自覺接受市委中心組的檢查和督促，指導(dǎo)全市教育系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

第五篇：中心組理論學(xué)習(xí)制度

中心組理論學(xué)習(xí)制度

瀘溪縣商務(wù)局

中心組理論學(xué)習(xí)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要形式，是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高科學(xué)決策水平的有效途徑，是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，推動(dòng)干部理論學(xué)習(xí)深入發(fā)展的重要保證。根據(jù)縣宣傳部的要求和部署，為使我局黨支部中心組理論學(xué)習(xí)更加制度化、規(guī)范化，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，制定本制度。

一、學(xué)習(xí)宗旨

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)理論同貫徹落實(shí)黨中央和市委重大決策緊密結(jié)合起來(lái)，把加強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)、政治水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和駕馭全局工作的能力，推進(jìn)少數(shù)民族工作持續(xù)快速、健康發(fā)展。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容是政治理論、上級(jí)重要文件精神，同時(shí)適當(dāng)安排現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、決策、管理、法律等方面的知識(shí)。

二、學(xué)習(xí)組織

（一）學(xué)習(xí)中心組由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成。

（二）黨支部書記任中心組組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為成員。組長(zhǎng)的主要職責(zé)是：審定中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定研究專題，提出學(xué)習(xí)要求，主持集中研討活動(dòng)，指導(dǎo)和檢查中心組成員的學(xué)習(xí)。

（三）局紀(jì)檢組長(zhǎng)負(fù)責(zé)任中心組學(xué)習(xí)秘書，為中心組組長(zhǎng)的參謀和助手，其具體職責(zé)是：

1、負(fù)責(zé)起草每年學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、重點(diǎn)和研討題目按照要求列出，并經(jīng)組長(zhǎng)審查后印發(fā)給中心組成員。

2、負(fù)責(zé)提供每次學(xué)習(xí)所需的書籍、文件、輔導(dǎo)材料等有關(guān)資料。

3、記錄學(xué)習(xí)情況，建立學(xué)習(xí)檔案。集中學(xué)習(xí)研討時(shí)，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)研討記錄和考勤工作。

4、組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。圍繞學(xué)習(xí)專題，進(jìn)行調(diào)查研究，編輯學(xué)習(xí)資料，必要時(shí)邀請(qǐng)專家作輔導(dǎo)報(bào)告。

5、總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)推廣。每年對(duì)中心組學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)整理、上報(bào)中心組學(xué)習(xí)的好做法和體會(huì)，及時(shí)推廣典型經(jīng)驗(yàn)。

三、學(xué)習(xí)形式

中心組采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、理論輔導(dǎo)與集體討論、走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)，日常學(xué)習(xí)與集中一段時(shí)間學(xué)習(xí)相結(jié)合等各種形式，注重學(xué)習(xí)實(shí)際效果。

四、學(xué)習(xí)時(shí)間

原則上每月初第一個(gè)星期五進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和研討，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天。中心組集中學(xué)習(xí)時(shí)間如遇特殊情況需要變動(dòng)時(shí)，由組長(zhǎng)決定，但不得拖欠。

五、學(xué)習(xí)要求

（一）每個(gè)成員都要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤學(xué)習(xí)、勤思考，自覺做到全系統(tǒng)干部職工理論學(xué)習(xí)的表率，并結(jié)合學(xué)習(xí)專題以及學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行理論思考，每年寫出二篇以上的調(diào)研報(bào)告或論文。

（二）嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理，建立并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)預(yù)告、缺席補(bǔ)課、上報(bào)、通報(bào)和交流制度，并做到“學(xué)習(xí)有計(jì)劃、讀書有筆記、集中研討有記錄、學(xué)習(xí)情況有通報(bào)、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)有交流”。健全學(xué)習(xí)檔案，確保理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

——預(yù)告制度。在制訂全年學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，每次中心組學(xué)習(xí)前將學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)內(nèi)容、中心發(fā)言等安排進(jìn)行預(yù)告通知。

——缺席補(bǔ)課制度。中心組成員每次集中學(xué)習(xí)的到課率和每位中心組成員的年到課率均不得少于80%，因有特殊情況缺席的，應(yīng)事先向中心組組長(zhǎng)請(qǐng)假，事后通過(guò)自學(xué)進(jìn)行補(bǔ)課。

——上報(bào)制度。每季度學(xué)習(xí)結(jié)束后10天內(nèi)向市委宣傳部報(bào)送季度學(xué)習(xí)總結(jié)，每年年底前報(bào)送學(xué)習(xí)體會(huì)或調(diào)研報(bào)告不少于2篇，每年3月底以前，報(bào)送中心組當(dāng)年學(xué)習(xí)計(jì)劃和上學(xué)習(xí)總結(jié)。年底對(duì)中心組學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查，并將自查情況上報(bào)。

——通報(bào)制度。中心組每次學(xué)習(xí)和研討的情況由學(xué)習(xí)秘書向全局通報(bào)。每半年，對(duì)中心學(xué)習(xí)組成員的參學(xué)情況向全局通報(bào)，并及時(shí)將中心組學(xué)習(xí)情況向市委宣傳部通報(bào)。

——交流制度。中心組成員積極交流學(xué)習(xí)體會(huì)，中心發(fā)言人準(zhǔn)備發(fā)言提綱。借鑒和交流有效的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

——學(xué)習(xí)檔案制度。集中學(xué)習(xí)時(shí)有專人負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄。中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃、記錄本、學(xué)習(xí)資料、中心組成員發(fā)言和撰寫的調(diào)研報(bào)告和論文等編入中心組學(xué)習(xí)檔案。

（三）中心組成員要圍繞我局工作的實(shí)際，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上集中學(xué)習(xí)研討。

（四）在集中學(xué)習(xí)和研討時(shí)間里，每個(gè)成員要集中精力學(xué)習(xí)和思考，并踴躍參加發(fā)言討論。