第一篇：繪本《驢皮公主》讀后感

繪本《驢皮公主》讀后感

這書的封面色彩斑斕，紫色的森林透出天空的泛藍(lán)，草地的萬紫千紅。一位披著驢皮的公主，除了黑色驢皮外，一身金燦燦華麗優(yōu)雅的禮物，右手端著親手烹制的蛋糕，在森林等候著她心中的王子。封面若隱若現(xiàn)的情節(jié)讓我們迫不及待想知道這是怎么樣的一個童話故事。

從前有一個國王，他有一頭了不起的驢子，吃的是草拉出來不是驢糞而是金子，因此讓國王無比的富有。更讓國王高興的是，他一直深愛著的王后還為他生了一個可愛漂亮的女兒，生活如此愜意美好?？墒呛镁安婚L，王后患了絕癥，用再多的金錢也挽救不了王后的生命。臨終的王后請求國王，如果再婚娶的妻子一定要比她漂亮，比她更愛小公主。國王答應(yīng)了，雖然王后的去世讓他痛苦極了。國王孤獨(dú)的度過一年又一年，直到妻子在他心中逐漸淡去，他的心開始像冰封的河水慢慢融化。一天他想起妻子的臨終遺言，決定遵守承諾再立一個新王后，于是號召周邊王后送來最美麗的人兒。消息傳開了很多人慕名而來可是沒有一個比已故的王后更美麗。一個大臣嘆息說，除了公主，這個世界上沒有誰的容貌能超過已故的王后。無心插柳柳成蔭呀，國王真把公主喊到身邊仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)公主那絕世的容貌讓群星與明月失去了光彩，于是就問公主是否愛父王，是否愿意嫁給父王。

糊涂的國王竟然因?yàn)槊郎肴⒆约旱呐畠簽槠?，天底下若真沒有人比得上母后的美貌，也沒有人比母后更愛自己的人，可是國王也不能因?yàn)檫@樣取自己的女兒。對于國王荒繆的要求，公主驚呆了，去找精靈教母幫忙。教母擁有洞悉過去和預(yù)知未來的能力，教母建議讓公主提出不容易達(dá)到的要求讓國王知難而退。試著要求擁有天空般明媚的禮服，國王花了好多金子請了擁有神奇魔力的裁縫做到了。再次要求擁有星光般閃爍的禮物，神奇的裁縫又做到了?？磥硪磺卸家?yàn)槟莻€生金子的驢子，如果沒有金子就不能雇得起神奇的裁縫了。于是公主和酵母要求殺了那頭驢子，可是國王還真為了讓女兒成為最美麗的王后而答應(yīng)了請求。公主再也找不到拒絕的理由，于是在教母的幫助下趁夜逃跑。教母讓她披上驢皮，因?yàn)樗拿郎俗⒛苛耍嫌峙K又臭的驢皮可以保護(hù)她的安全。還給她一個神奇的魔法棒和寶盒，請她無論到哪里都不忘自己高貴的身份。公主披著驢皮開始流浪的旅程。

驢皮公主來到一個遙遠(yuǎn)的陌生農(nóng)場，做起了又臟又累的活。她身上的驢皮散發(fā)腥臭味，所有人都不敢靠近遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她，調(diào)皮的孩子欺負(fù)她，連乞丐都瞧不起她。但是她沒有忘記教母的囑咐，不理睬別人的嘲笑默默的干活。一旦她回到住處，就敲敲魔法棒變出自己想要的東西。一次王子來到森林小木屋，剛好聽到公主甜美的歌聲，也看到公主衣著華麗光彩迷人，如同仙女下凡的樣子。公主也發(fā)現(xiàn)了鏡子里面多了一張英俊的面孔，可是轉(zhuǎn)身一看王子不見了。王子回家后開始患了相思病，要求見森林那個女孩?？墒谴蟪颊f那個是低賤身披驢皮的人，沒有人愿意接近她。可是王子想吃她做的蛋糕，于是驢皮公主敲了魔法棒做了一個美味的蛋糕，還把自己的戒指放進(jìn)蛋糕里面，借此向王子表達(dá)情意。王子吃到了戒指明白了這一切，可是郎有情妹有意，苦于身份懸殊，王子又開始犯愁了。于是開始尋找戒指的主人，和灰姑娘的鞋子一樣，戒指無比的小，證明手指不是一般的纖細(xì)。很多女孩子都減肥消脂削指為了能戴上戒指，可是最后沒有如愿。直到木屋的驢皮公主到來，她戴上了戒指，人們驚呆的發(fā)現(xiàn)原本那張丑陋的驢皮緩緩滑落，一個身穿華麗禮服的公主亭亭玉立，貌若天仙，公主的色彩像太陽般，照亮了所有在場人的眼睛。在大家的祝福下，公主和王子舉辦了盛大的婚禮，從此過上幸福的生活。

故事的結(jié)尾是和灰姑娘一樣的喜劇，孩子很喜歡灰姑娘的。之前的國王要娶自己女兒的不論婚姻的解釋，對泉來說有點(diǎn)難。后面我就直白告訴他，這是讓我們學(xué)會拒絕一切不合理的要求，就像爸爸不能和女兒結(jié)婚這一類的不合理。也許這個故事更適合大人來閱讀，不過浪漫唯美的故事，泉也很喜歡，特別帶著點(diǎn)有魔法奇跡發(fā)生的故事，孩子更是不亦樂乎了。撇開前面的不倫婚姻要求，更能展現(xiàn)公主的善良美麗，讓我們讀懂社會的真善美。身處逆境，要學(xué)會樂觀努力去改變。沒錯，只要我們微笑去面對，生活也會微笑面對我們的。

第二篇：大班繪本 眼鏡公主

大班繪本 眼鏡公主

大三班 執(zhí)教者：達(dá)紅偉

一、活動目標(biāo)：

1、通過理解故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒知道近視的形成原因及對生活帶來的不便。

2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說出那些東西會造成近視，并懂得如何愛護(hù)眼睛。

二、活動準(zhǔn)備： 繪本《眼睛公主》ppt、三、活動過程：

1、通過觀察，了解戴眼鏡的煩惱。

（1）今天達(dá)老師請來了大1班的邵老師，我們看看邵老師跟達(dá)老師有什么地方不同？

（2）教師訴說戴上眼鏡的煩惱。

師：有一個小公主，她有著跟邵老師一樣的煩惱，一起來聽故事 《眼鏡公主》。

2、分段聽故事，引導(dǎo)幼兒說出故事內(nèi)容。（1）公主最近哪里怪怪的？（2）公主哪里有問題了？ 教師小結(jié)

3、繼續(xù)聽故事，知道形成假性近視的原因（1）醫(yī)生怎么說？國王和王后是怎么說的？（2）醫(yī)生又是怎么說的？（3）檢查后，醫(yī)生是怎樣確診的？

（4）公主為什么會假性近視？近視以后會怎么樣？ 教師小結(jié)

4、繼續(xù)聽故事，說出近視戴眼鏡對生活帶來的不便。（1）公主習(xí)慣戴眼鏡嗎？為什么？ 幼兒邊說教師邊記錄進(jìn)行小結(jié)。

5、繼續(xù)聽故事，介紹怎樣做到預(yù)防近視

（1）公主想讓自己的眼睛變得好起來，大家想到了什么辦法？ 醫(yī)生：眼睛體操 眨眼睛運(yùn)動 廚師：食物治療 國王：作息時間 王后：眼睛運(yùn)動

（2）這樣有效果嗎？我們聽聽醫(yī)生怎么說？

（3）公主自己很高興，她決定做什么？為什么要這樣做？ 教師小結(jié)

四、結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn)，幼兒說出哪些事情會給我們的眼睛帶來傷害。教師小結(jié)

五、那平時，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的眼睛呢？播放PPT。師總結(jié)：還好，小公主是假性近視，如果在不注意保護(hù)自己的眼睛，那她就變成了真真的《眼睛公主》了。我們看電視也已經(jīng)用了快30分鐘了，那我們怎樣讓自己的小眼睛休息一下呢？

第三篇：繪本驢小弟變石頭讀后感

繪本驢小弟變石頭讀后感

當(dāng)我第一眼看到《驢小弟變石頭》這本書時，心里便充滿了好奇，這是怎樣的一個故事呢？一個驢子為什么變成了石頭？于是我迫不及待地讀了起來。

驢小弟是一頭快樂的小驢子，他和爸爸媽媽生活在燕麥谷的松果路上，他有一個很大的愛好，就是收集樣子特別的小石子。故事從他找到一顆火紅的，閃閃發(fā)光的小石子開始，那天下著雨，他在雨中找到了這個小石子，雨順著他的背滑下來，于是他說“真希望不要下雨了?！彼捯魟偮洌炅⒖痰耐Ａ讼聛?，太陽也出來了，所有的東西都是干的，像沒下過一點(diǎn)雨一樣，驢小弟覺的這一定是小石子的魔法，為了證明，他把小石子放到地上說：“希望再下雨。”結(jié)果什么也沒發(fā)生，于是驢小弟把它拿起來，又說了一遍，這次天空立刻烏云遍布下起了傾盆大雨，原來這真是個有魔力的石子。他可高興了，他想著這石子太神奇了，要什么有什么，帶回家爸媽一定很高興，誰知道半路上遇到頭獅子，驢小弟情急下把自己變成了石頭，獅子走了，沒有危險了，可是驢小弟不能回家了，他變成了石頭，驢小弟的爸媽可急壞了，到處的找他，怎么也找不到他，他的爸爸媽媽盡力想讓生活和以前一樣，可是以前的生活里面有驢小弟，現(xiàn)在失去了他，是不會一樣的。過了一年，驢小弟的爸媽去野餐，無意中發(fā)現(xiàn)了驢小弟，在小石子的魔力下，驢小弟變了回來。驢爸把小石子放進(jìn)了保險箱，一家人過上了幸福的生活。

讀了這個故事，我感覺驢小弟對事物的觀察能力很強(qiáng)，一追到底，反復(fù)的驗(yàn)證石頭的魔力，這種精神可以用在學(xué)習(xí)上，對不明白的事，不會的題，反復(fù)研究。鉆研，但是驢小弟遇到危險時不冷靜，在關(guān)鍵時刻做出了錯誤的決定，把自己變成了石頭，讓父母焦急萬分，擔(dān)心受怕。如果我們在做決定的時候考慮全面，不會化解了一個危險又來了另一個。這也讓我看到了父母的愛，他們是那么的在意我們，那么的愛我們，盡管驢小弟都走了一年多了，他們還是念念不忘，每個孩子都是父母的寶，我們走哪兒，父母的掛念就在哪兒，我以后不能光想著自己，也關(guān)心我的父母，注重他們的感受，不能像驢小弟這樣。

第四篇：披著獅皮的驢讀后感

《披著獅皮的驢》是寓言故事中的一個關(guān)于誠信的小故事，接下來小編搜集了披著獅皮的驢讀后感，僅供大家參考，希望幫助到大家。

篇一：披著獅皮的驢讀后感

做人是我們大家從小就得學(xué)的。小時候我聽爺爺給我講了一個故事，到現(xiàn)在還深深的印在我的腦海里。

這個故事的大概內(nèi)容是：從前有一直驢，他自己認(rèn)為他很聰明，便一心想做點(diǎn)什么事，好讓大家贊賞他的才智。有一天驢來到一位獵人的家門口，看見一只獅子皮。他以為是一只獅子呢，便撒腿就跑。但剛跑出幾米就覺得不對頭，就回去一看。啊，原來是一張獅子皮。驢的心頭不禁一動，用這張獅子皮不是可以做出點(diǎn)驚天動地的大事嗎？驢把獅皮披在身上去羊群和牛群走了走，羊和牛都嚇的撒腿就跑。驢還挺高興的說：嘿嘿，看看你以后還敢小看我！后來這頭驢披著獅皮有來到深山里，一會一只老虎走過來，那只虎耀武揚(yáng)威，一副不可一世的樣子。驢看到不禁有些害怕，驢轉(zhuǎn)念一想，我有的獅子皮我怕誰。一會兒老虎看到獅子，也抬腿溜掉了，有一只狐貍聽說附近來了一頭獅子，便四處去找了，狐貍邊跑邊喊：獅子大王，獅子大王，小的來陪你了！驢知道狐貍是一個狡猾的東西；想嚇走他，于是，驢在站起身子的同時，有發(fā)出了聲音。這下可嚇壞了，狐貍連忙：你知道，假如沒有聽過你的叫聲，就是我也會怕你的。現(xiàn)在可就不是了。

這個故事告訴我們：做人要城實(shí)不能向這頭驢學(xué)習(xí)，他就想自己變強(qiáng)大，做超出自己能力的事，我們以后少做，做人要講究誠實(shí)，守信。

篇二：披著獅皮的驢讀后感

晚上，我讀了一篇《披著獅皮的驢》，這個故事講了森林里有一頭驢，它經(jīng)常被別的野獸欺負(fù)，就想干出點(diǎn)大事讓別人贊賞他。有一次它看見一張獅子皮，它高興極了，心想：這張獅子皮也許會讓我干點(diǎn)驚天動地的大事。于是它就把獅子皮披在了身上。它走到森林里，動物們看到了嚇得拔腿就跑。一只狐貍過來，看見了“獅子”，恭敬地說：“原來是獅子大王，我不打擾您了。”說完轉(zhuǎn)身就走。驢一聽，高興地叫了兩聲。狐貍聽見是驢子的叫聲，說：“你 知道，假如沒有聽 過你的叫聲，就是我也會怕你的。說完就向驢子逼去……

這個故事告訴我們那些狐假虎威，仗勢欺人的人必將遭到世人的痛恨，自取滅亡。今后我要做一個誠實(shí)守信的人。

篇三：披著獅皮的驢讀后感

驢子披著獅子的皮，到處走動，嚇唬別的動物。動物們都以為他真是獅子，嚇得四處逃跑。突然一陣風(fēng)刮來，把驢子披著的獅皮吹走了，驢子原形畢露。這時，動物們一見又都跑回來，用木板和棍棒狠狠地打他。

這故事說明，那些狐假虎威，仗勢欺人的人必將遭到世人痛恨，自取滅亡。

篇四：披著獅皮的驢讀后感

今天，媽媽給我買了一本我最喜歡的書，名叫《伊索寓言》我隨手翻開了一篇，是一個披著獅子皮的驢的故事。

我本來不想看這篇的，后來一想，這本書是我要全讀完的，我便看了一下子。

當(dāng)我讀到：“這天，驢子在草地上吃草時，發(fā)現(xiàn)了一張栩栩如生的獅子皮時。”我猜，那匹驢子百分之一百要倒大霉了。“驢子在森林里走來走去，專嚇小動物，它想，現(xiàn)在我是最強(qiáng)的了。正當(dāng)它得意時，不由自主地大叫了幾聲，這聲音，被狐貍聽見了，她想：“好像不對，獅子不是那樣叫的?！北阕叩姜{子面前，低頭一瞧兒，底下是四個驢蹄兒！她在驢子不注意，一下子咬住了它的脖子兒，臨死前，驢子后悔地說：“我寧可自己奔跑也不愿在被咬住了。說完，便咽下了最后一口氣。

我讀完這個故事，深深收到了紙包不住火這句話。便讓我懂了好人有好報。

拓展：The ass in the lion's skin

An ass once found a lion's skin。He put it on，and walked towards the village.All fled when he came near，both men and animals.The ass felt quite proud。He lifted his voice and brayed，but then everyone knew him.His owner came up and gave him a sound whipping.Shortly afterwards，a fox came up to him and said，“Ah，I knew it was you by your voice.”

有頭驢發(fā)現(xiàn)一張獅子皮，他披著獅子皮走進(jìn)村莊。

所有的人和動物見到他走過來都逃走了。

驢感到很得意，他高聲地嘶叫，卻被人認(rèn)了出來。

他的主人跑過來打了他一頓。

不久，一只狐貍也跑過來，對他說：“哦，你一張嘴我就知道你是驢。”

第五篇：繪本讀后感

繪本讀后感范文（精選10篇）

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的繪本讀后感范文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

今天我讀了《小黑魚》繪本的故事。

這個故事主要講在大海的一個角落里，有一群快樂的小紅魚被一條金槍魚吃掉了，只剩下一條小黑魚逃走了。小黑魚孤獨(dú)的游到大海深處，看到一群小紅魚。它們都怕被大魚吃掉。小黑魚教它們游到一起變成大海里最大的一條魚，大魚嚇跑了。

我最喜歡小黑魚的聰明，機(jī)智，勇敢。這繪本也告訴我們只有團(tuán)結(jié)，什么困難都能克服。

讀完《小黑魚》這個故事后，我覺得小黑魚很勇敢，很聰明，我也要向他學(xué)習(xí)，遇到什么困難都不怕。

《小黑魚》這本繪本講的是，在大海的一個角落里，一條小黑魚和它的兄弟姐妹快樂的在一起，可是有一天，它們遇到了一條又兇又餓的金槍魚，它把所有的小魚都吃掉了，只有小黑魚逃走了，后來它又看到了一群和自己一樣的小魚，躲在礁石和海草的影子里，不敢出來玩兒，小黑魚想了個好辦法，它讓它們游在一起變成海里最大魚的樣子，它來當(dāng)眼睛，它們在清涼的早上游，在陽光燦爛的中午游，把大魚都嚇跑了。

我覺得，這個小黑魚既勇敢、又很聰明。這本書告訴我們，遇到任何困難都不能害怕，一定要想辦法去解決，團(tuán)結(jié)起來才能戰(zhàn)勝困難，團(tuán)結(jié)的力量可真大?。?/p>繪本讀后感3

前幾天，看了繪本《石頭湯》，主要講了三個和尚去了一個村莊，那個村莊的人非常冷漠，和尚們看此情景決定煮石頭湯，這時一個小姑娘走過來借給他們一口大鍋，好奇代替了冷漠，秀才給他們帶來了調(diào)料，婦人拿來了胡蘿卜，農(nóng)夫拿來了洋蔥……當(dāng)有一個人開始付出時，其他人也開始付出更多，全村的人都坐在一起有說有笑，和尚們也因此受到了款待。

讀了這個繪本我知道了：幸福是可以傳遞的，幸福就是付出，幸福就是分享，幸福就是有一顆愛心。對于我來說，幸福是什么？幸福是我買了一包糖，自己吃只覺沒滋味，分給妹妹一起吃，看到她甜甜的笑，喊我一聲姐姐真好！幸福是我和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生，然后坐在干凈的屋內(nèi)一起看電視！幸福是我的讀后感在繪童閱讀發(fā)表了，老師和同學(xué)們的祝賀、鼓勵使我樂開了花兒！

媽媽從手機(jī)上看到有的美女醫(yī)護(hù)人員為了支援武漢，為了護(hù)理自己方便，減少感染，她們剪掉頭發(fā)、剃光了頭，我覺得她們也是幸福的，是最美的白衣天使！

今天我讀了繪本，名字叫做《小黑魚》。大海里的魚都是紅色的，只有它是黑色的，但是它游的非?？?，比所有的魚都快，于是大家都把它叫做小黑魚。

有一天，災(zāi)難降臨了，大黑金槍魚郵過來了，它把兄弟姐妹都吃掉了，只有小黑魚一個孤孤單單的，它游來游去，終于找到了和它的兄弟姐妹一樣的小紅魚躲在巖石后面。小黑魚問，你們?yōu)槭裁床怀鰜?，他們都回答，我們害怕金槍魚。小黑魚說，總在這里躲著也不行，這里沒有足夠的食物。它想了個好辦法，它說我們排好隊(duì)形，組成一條大魚，把其他魚都嚇跑了。

看了這個故事我明白了，團(tuán)結(jié)力量大。

我今天讀了一本書名字叫《小黑魚》。

一開始很可憐因?yàn)楹芏嗨募胰硕急荒菞l大魚吃掉了。他游到了海底他看到，水母像彩虹果凍、大龍蝦走起路來像水下行走的機(jī)器、怪魚像被一根看不見的線牽著、森林似的海草長在糖果般的礁石上、海鰻的尾巴有多長連他自己都搞不清、海葵像粉紅色的棕桐樹，在分中起舞。

小黑魚在礁石那塊發(fā)現(xiàn)很多紅色的小魚，小黑魚問他們你們?yōu)槭裁匆阍诮甘@邊小紅魚都回答說因?yàn)榇篝~會把我們吃掉，然后小黑魚就開始給小紅魚像辦法小黑魚想了想有辦法了。小黑魚據(jù)需領(lǐng)著小紅魚一直游。小黑魚找到地方以后小黑魚就給小紅魚一個一個說位只小紅魚們記住位置以后他們開始前進(jìn)把大魚都嚇跑了。

從此以后它們過上了自由自在的幸福生活。

《逃家小兔》是我兩年前收藏的第一批繪本之一，可以稱得上是經(jīng)典中的經(jīng)典，女兒不知道看過多少遍了。我也拿去幼兒園要張老師給小朋友一起分享，我覺得好的東西就是要大家分享才快樂！

也許我們每一個人小時候都有要離家出走的念頭，目的就是考驗(yàn)一下爸爸媽媽到底愛我們有多深，會不會到處的找我們。書中的小兔子也是一樣的，老是要離家出走，可是兔媽媽卻沒有很詫異，而是用欲擒故縱的方法和小兔子展開了對話，無論小兔子走到哪里，他扮成河里的小鱒魚，花園里的一朵花，一塊高山上的石頭，還是一只小鳥，媽媽都能找到他。最后小兔子逃累了，依偎在媽媽的身邊說“我不如就呆在這里，當(dāng)你的小寶貝吧”“好吧，那就來一根紅蘿卜吧”

我們無論多大只要在爸爸媽媽的身邊我們就還都是孩子，我們可以把自己的內(nèi)心真實(shí)的展現(xiàn)出來，不再有偽裝。爸爸媽媽的肩膀永遠(yuǎn)是我們溫暖的港灣，在我們累了，在我們受傷害的時候，我們可以靠在父母的肩膀上輕輕的'哭泣，沒有什么可掩飾的，父母就是我們堅(jiān)實(shí)的后盾?，F(xiàn)在我們有了孩子，我們就是孩子的溫暖港灣，可以為孩子遮風(fēng)擋雨，這親情是任何東西都無法阻擋的。

書中不僅語言優(yōu)美，圖畫也是非常的好，即使不認(rèn)識字的孩子也能看得懂意思，真是一本難得的好書。這次女兒完全是自己讀下來的，整個故事里沒有不認(rèn)識的字。

經(jīng)典的東西就是經(jīng)得起時間考驗(yàn)的，即使讀過很多遍女兒依然很喜愛，是一本值得擁有和珍藏的好繪本。

今天是母親節(jié)，而我在讀寫課上讀的繪本也是《我媽媽》。

書中的我媽媽不僅是一個手藝特好的大廚師，也是一個很會雜耍的特技演員。她不但是一個神奇的畫家，還是全世界最強(qiáng)的女人。她還是一個有魔法的園丁，她能讓所有的東西長得很好；她也是一個好心的仙子，在我難過時，總是把我哄得很開心。她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來像獅子一樣兇猛。她像蝴蝶一樣美麗，像沙發(fā)一樣舒適，像貓咪一樣溫柔，像犀牛一樣強(qiáng)悍。不管她是一個舞蹈家，還是個航天員，也不管她是個電影演員，還是個大老板，她都是我的媽媽。我愛我媽媽，媽媽也非常愛我。

讀了這本書，我覺得我媽媽也真的很棒耶！她開心的時候會像貓咪一樣溫柔，生氣的時候會像老虎一樣吼叫；她像貓頭鷹一樣聰明，會做數(shù)學(xué)題，還能說一口流利的英語；她像小蜜蜂一樣勤勞，還廚藝特好，我最喜歡吃她做的土豆燉牛肉和可樂雞翅了；她還像一個會魔法的仙子，總是讓我開心快樂。

媽媽好愛我呀！我也很愛媽媽！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，改掉粗心的壞毛病，不惹媽媽生氣，聽媽媽的話。

我們二年級現(xiàn)在舉辦閱讀繪本的活動，今天我?guī)Щ貋砣纠L本，一回到家我就迫不及待的開始閱讀，一口氣我就把三本繪本都讀完了。在這三本繪本中我最喜歡《小黑魚》這本書。

在蔚藍(lán)的大海中生活著一群小魚，它們是一種紅色的小魚，但是其中有一條是黑色的，這條小黑魚游得非常快，它們快樂的生活著。突然有一天來了一只金槍魚一下子吃掉了很多小紅魚，小黑魚游得飛快才沒有被吃掉，失去小伙伴的它孤獨(dú)的在大海里漫游。它看到了很多的神奇的海洋動物。有一天它遇到了另外一群小紅魚，它們也很擔(dān)心被吃掉。機(jī)智的小黑魚想了一個好辦法，就是它們編隊(duì)組成一條大魚的樣子就沒有其它魚敢吃它們了。就這樣神奇的事真的發(fā)生了，當(dāng)金槍魚看到它們真的就躲開了。它們成功了，小黑魚就是編隊(duì)魚群中的黑眼睛。

看到這里我樂的哈哈大笑，我喜歡這個繪本中的小黑魚，他聰明勇敢還有好主意。

我很喜歡馮燕老師推薦的繪本故事《殼斗村的面包店》繪本封面看起來十分有趣，于是我迫不及待地閱讀起來。

原來這個故事發(fā)生在殼斗村的一家面包店里。每天，天不亮沛沛和豆豆的爸爸媽媽就早早起來做面包了，他們做的面包很好吃，而且花樣很多，怎么吃都吃不膩！最近爸爸媽媽一直忙著研制新面包，沒時間帶沛沛和豆豆去游樂場玩，后來兩兄妹晚上偷偷的幫爸爸媽媽做面包，做了一個超級大的面包，然后爸爸有了靈感，第二天他們一家人全部動手做出了新面包殼斗面包。

故事的結(jié)尾溫馨而充滿回味：原來，融入一家人的愛心，才是最美好的創(chuàng)意！

通過這個故事我知道了每個人在家里的責(zé)任，雖然爸爸媽媽工作很忙碌，但是我知道爸爸媽媽非常愛我。我也要像沛沛和豆豆一樣，用自己的勤勞和智慧多多幫助爸爸媽媽做一些事情，這樣爸爸媽媽就有更多的時間來陪伴我，和我一起去做一些快樂有意義的事情，一想到這里我心里特別開心。

我有許許多多的心里話想要告訴爸爸媽媽：只要我們一家人一起用愛心去做一件事情，一定也會迸發(fā)出美好的創(chuàng)意！

我今天讀了《小黑魚》的故事，講的是從前有一群小魚，紅色的小魚中只有一條是黑色的，叫做小黑魚，它是個游泳健將比小紅魚游的快很多。

有一天，來了一條金槍魚，它把所有的小紅魚都吞到肚子里去了，只有小黑魚逃走了，它很害怕，在逃跑的路上碰見各種奇遇，小黑魚就高興了起來，后來，他碰見另外一群小紅魚，小黑魚對它們說：“我們一起玩吧”?？墒切〖t魚說：“金槍魚會吞掉我們的”，于是，小黑魚想到了一個主意，讓大家一起組合成海里最大的魚的形狀，小黑魚來當(dāng)眼睛，游啊，游啊，金槍魚看到后，嚇的屁滾尿流，夾著尾巴溜走了。

同學(xué)們，你們覺得小黑魚是不是很聰明??？我覺得小黑魚非常樂于助人，它不僅幫助了別人也同時幫助了自己。

我以后也要像小黑魚學(xué)習(xí)，助人為樂！