第一篇：創(chuàng)建省“雙高雙普”縣工作材料匯報(bào)

創(chuàng)建省“雙高雙普”縣工作材料匯報(bào)

一、基本情況

xx縣地處xx腹地，嘉陵江之源，是陜甘川三省要沖。全縣總面積x平方公里，轄x個(gè)鎮(zhèn)，總?cè)丝趚萬(wàn)人。現(xiàn)有各類(lèi)學(xué)校x所，在校學(xué)生x人，教職工x人，其中省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中1所，省級(jí)示范小學(xué)2所，市級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)3個(gè)。

1998年xx縣順利通過(guò)xx省人民政府“兩基”評(píng)估驗(yàn)收；2005年，高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)xx省“兩基”復(fù)查驗(yàn)收；2007年，通過(guò)了國(guó)家“兩基”鞏固提高復(fù)驗(yàn)。2008年5月，在遭受汶川特大地震直接影響的情況下，全縣動(dòng)員，攻堅(jiān)克難，正式啟動(dòng)“xx省‘雙高雙普’縣”創(chuàng)建工作。2009年，縣財(cái)政投資x萬(wàn)元，完成了校點(diǎn)布局調(diào)整，全縣x所學(xué)校撤并為x所，形成了“一鄉(xiāng)一?！苯逃獍l(fā)展的新格局。按照縣委、縣政府統(tǒng)一安排部署，2010年—2011年，縣財(cái)政投資x萬(wàn)元，高強(qiáng)度推進(jìn)“雙高雙普” 創(chuàng)建工作。

二、全縣“雙高雙普”指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

——教育管理大幅提升。先后制訂出臺(tái)了一系列教育協(xié)調(diào)發(fā)展的文件及相關(guān)配套政策。建立健全了黨政一把手負(fù)總責(zé)的教育工作目標(biāo)責(zé)任制和聯(lián)系學(xué)校制度，全面落實(shí)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、社區(qū)、部門(mén)和村組在教育工作中的責(zé)任，形成了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)和共同促進(jìn)的現(xiàn)代管理機(jī)制。

——經(jīng)費(fèi)投入得到保障。近三年，預(yù)算內(nèi)教育撥款、中小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)和中小學(xué)預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”均落實(shí)到位。全縣撥付用于改善義務(wù)教育辦學(xué)條件的資金、新增財(cái)力用于教育的比例和中央農(nóng)村稅費(fèi)改革財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金用于教育情況均達(dá)到政策要求。教職工工資實(shí)行統(tǒng)一專(zhuān)戶(hù)管理、按時(shí)足額發(fā)放且教師平均工資不低于公務(wù)員平均工資。嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，確保各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)合理使用。從2011年開(kāi)始，縣財(cái)政將小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)由原來(lái)的25元/生·年提高到30元/生·年；初中生均公用經(jīng)費(fèi)由原來(lái)的45元/生·年提高到50元/生·年；建立和完善了教育費(fèi)附加管理使用監(jiān)督機(jī)制，確保教育費(fèi)附加的科學(xué)管理與合理使用?？h財(cái)政按照中小學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)總額5%、教職工全年工資總額0.3%、年經(jīng)費(fèi)不低于10萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)項(xiàng)預(yù)算教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、教育督導(dǎo)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和教研經(jīng)費(fèi)，并確保足額預(yù)算，足額撥付。

——布局調(diào)整強(qiáng)力推進(jìn)。全縣切實(shí)結(jié)合山區(qū)縣實(shí)際，把強(qiáng)力推進(jìn)校點(diǎn)布局調(diào)整作為整合教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有效提升辦學(xué)水平的突破口。至2009年8月，提前一年實(shí)現(xiàn)了校點(diǎn)布局調(diào)整目標(biāo)。全縣學(xué)校總數(shù)由2007年的132所減少至x所，建成了x所寄宿制學(xué)校，全縣58%的學(xué)生住校就讀，形成了全縣1所高中、1所職中、2所初中、14所小學(xué)的一鄉(xiāng)一校新格局。

——辦學(xué)條件持續(xù)改善。全縣先后累計(jì)投資z億元，實(shí)施校安項(xiàng)目x個(gè)，新建校舍x㎡，按照抗震設(shè)防烈度7度以上標(biāo)準(zhǔn)加固維修校舍x㎡。小學(xué)生生均建筑面積達(dá)x㎡；初中生均建筑面積達(dá)x㎡，全縣中小學(xué)徹底消除了土木結(jié)構(gòu)校舍，校舍安全水平和辦學(xué)條件從根本上得到改善。全縣中小學(xué)按規(guī)定分別設(shè)置了二十四室一部、十八室一部等專(zhuān)用教室，中小學(xué)功能部室齊全，儀器配備達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。全縣中小學(xué)實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)全覆蓋，配齊了遠(yuǎn)程教育設(shè)施，使用情況良好。

——師資隊(duì)伍全面加強(qiáng)。先后出臺(tái)了《xx縣中小學(xué)校長(zhǎng)管理辦法》和《xx縣中小學(xué)教師管理辦法》，實(shí)現(xiàn)了縣教體局對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育中小學(xué)校長(zhǎng)和教師的歸口管理。全縣高中、初中、小學(xué)專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到88%、96%、100%。中小學(xué)教職工與學(xué)生比例，小學(xué)：城鎮(zhèn)1︰23，農(nóng)村1︰21.5;初中：城鎮(zhèn)1:16，農(nóng)村1:17.2。

——普及程度全面達(dá)標(biāo)。建立了控輟保學(xué)機(jī)制，落實(shí)了政府、教育雙線(xiàn)責(zé)任。全縣現(xiàn)有小學(xué)適齡兒童x人，入學(xué)率100％；初中適齡少年x人，入學(xué)率100%。小學(xué)無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象，初中學(xué)生輟學(xué)率控制在1%以?xún)?nèi)，15周歲初等義務(wù)教育完成率100%；17周歲初級(jí)中等義務(wù)教育完成率達(dá)100%；農(nóng)民工子女、城鄉(xiāng)低保戶(hù)子女和留守兒童入學(xué)問(wèn)題得到了妥善解決。青壯年人口非盲率達(dá)到99.3%。

——素質(zhì)教育成效顯著。取消了義務(wù)教育階段學(xué)校的重點(diǎn)、示范或等級(jí)稱(chēng)號(hào)的創(chuàng)建活動(dòng)，形成了全社會(huì)共同關(guān)心、支持中小學(xué)素質(zhì)教育的機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)課程設(shè)置方案，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。充分發(fā)揮德育基地建設(shè)的育人功能，建成了縣青少年活動(dòng)中心等德育基地。全縣中小學(xué)生各類(lèi)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算機(jī)操作考核合格率分別為99.5％和99.2％，健康知識(shí)知曉率100％，體質(zhì)健康合格率為98％，視力不良率得到有效控制，學(xué)校無(wú)重大安全事故，無(wú)流行性傳染病發(fā)生。

——各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。大力發(fā)展高中階段和學(xué)前三年教育。全縣現(xiàn)共有幼兒園x所（其中公辦x所、民辦x所），在園幼兒x人，學(xué)前一年、三年幼兒入園率分別為90%、80.9%；2011年，全縣9個(gè)鎮(zhèn)已建成公辦幼兒園6所，其余3個(gè)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園正在建設(shè)中，今年6月將投入使用；學(xué)前一年免費(fèi)教育已全面實(shí)行。xx縣中學(xué)為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中，初中畢業(yè)生升入高中階段的比例達(dá)到72.3%。全縣職業(yè)教育辦學(xué)條件顯著改善，辦學(xué)效益大幅提升；堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的育人方向，近三年累計(jì)招生758人推薦安置畢業(yè)學(xué)生就業(yè)x人。成人教育機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)健全，民辦教育管理規(guī)范。

二、主要工作措施及成效

一是牢固確立了教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。縣委、縣政府始終把教育優(yōu)先發(fā)展作為全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的工作來(lái)抓，堅(jiān)持把教育作為最大的民生工程，牢固樹(shù)立抓教育就是抓發(fā)展的執(zhí)政理念，給力組織領(lǐng)導(dǎo)、資金統(tǒng)籌、政策扶持，全方位保證了“雙高雙普”創(chuàng)建工作的開(kāi)展。

二是強(qiáng)力推進(jìn)撤點(diǎn)并校工作。至2009年，先后撤并學(xué)校x所，全縣中小學(xué)?？倲?shù)減少至x所，形成了一鄉(xiāng)一校新格局，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

三是大力實(shí)施校安工程。累計(jì)投入資金x億元，加固和重建校舍面積x萬(wàn)平方米，高標(biāo)準(zhǔn)建成x所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，使全縣所有中小學(xué)建筑全部達(dá)到了抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了城鄉(xiāng)辦學(xué)條件均衡發(fā)展。

四是全面提升學(xué)內(nèi)部設(shè)施裝備水平。累計(jì)投入資金x萬(wàn)元，為中小學(xué)添置教學(xué)儀器x件（套），新配備計(jì)算機(jī)xx臺(tái)，建成多媒體教室16個(gè)，音樂(lè)教室14個(gè)，美術(shù)教室x個(gè)，勞技教室x個(gè)，地理教室x個(gè)，實(shí)驗(yàn)室x個(gè)，新增圖書(shū)x萬(wàn)冊(cè)，裝配電子圖書(shū)x萬(wàn)冊(cè)，所有學(xué)校實(shí)現(xiàn)30兆校園網(wǎng)全覆蓋。

五是給力教育惠民工程。從2007年9月開(kāi)始，全縣密集推出了惠及全民的蛋奶工程、交通費(fèi)補(bǔ)助、十三年免費(fèi)教育、取暖工程等系列教育民生工程，投入資金累計(jì)達(dá)xx萬(wàn)元，使廣大人民群眾充分享受到了改革發(fā)展的成果，為全市乃至全省起到了示范和引領(lǐng)作用，促進(jìn)了教育公平。

六是優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。2007年以來(lái)，先后為xx縣中學(xué)高薪聘請(qǐng)名師7名，招錄中小學(xué)新任本科教師xx名，辦理退養(yǎng)手續(xù)教師77名。通過(guò)高新聘請(qǐng)名師，實(shí)施“一進(jìn)一退”的招錄退養(yǎng)機(jī)制，使全縣教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到全面優(yōu)化。

七是促進(jìn)教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。投入x萬(wàn)元整體遷建xx縣職教中心，投資x萬(wàn)元新建鎮(zhèn)中心幼兒園7個(gè)，全縣高中毛入學(xué)率達(dá)88%，學(xué)前一年幼兒入學(xué)率達(dá)到95%，職業(yè)教育、學(xué)前教育快速協(xié)調(diào)發(fā)展。

八是素質(zhì)教育全面推進(jìn)。全縣累計(jì)投入資金x萬(wàn)元，傾力打造濃郁的校園文化氛圍，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。堅(jiān)持德育為首，完善“三位一體”德育工作體系，大力倡導(dǎo)“一校一品一特色”辦學(xué)思路，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。積極開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”、“城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，著力進(jìn)行“高校課堂”、“分層教學(xué)”教改實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)力實(shí)施“質(zhì)量提升年”活動(dòng)，高考二本上線(xiàn)人數(shù)從2007年的x人增至2011年的x人。

三、幾點(diǎn)體會(huì)及今后工作打算

在“雙高雙普”縣創(chuàng)建工作中，我們始終堅(jiān)持“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的高目標(biāo)引領(lǐng)，創(chuàng)建過(guò)程的高強(qiáng)度推進(jìn)，創(chuàng)建任務(wù)的高效率落實(shí)”原則，高標(biāo)準(zhǔn)配置了學(xué)校教學(xué)裝備，完成了校園環(huán)境治理、文化建設(shè)、部室建設(shè)和檔案建設(shè)工作，“雙高雙普”工作取得階段性成果。主要體會(huì)是：領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，督導(dǎo)跟進(jìn)是動(dòng)力，培訓(xùn)提高是基礎(chǔ)，紀(jì)律約束是保障，指標(biāo)落實(shí)是根本。通過(guò)“五抓”（抓領(lǐng)導(dǎo)、抓督導(dǎo)、抓培訓(xùn)、抓紀(jì)律、抓落實(shí)），強(qiáng)有力的推動(dòng)了“雙高雙普”縣創(chuàng)建進(jìn)程。

抓領(lǐng)導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“雙高雙普”工作傾注了滿(mǎn)腔熱情，給予了高度重視和支持?？h委常委會(huì)、縣長(zhǎng)辦公會(huì)多次專(zhuān)題研究創(chuàng)建工作，解決教育發(fā)展及實(shí)施“雙高雙普”工作中遇到的各種困難和問(wèn)題。< ~ 課 件 >每年召開(kāi)一次全縣性的教育工作會(huì)議，部署各階段的教育工作,認(rèn)真解決教育發(fā)展所面臨的各種問(wèn)題?？h上成立了以縣委書(shū)記任第一組長(zhǎng)、縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，常務(wù)副縣長(zhǎng)和主管教育副縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各相關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的xx縣“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了《xx縣“雙高雙普”工作實(shí)施意見(jiàn)》，明確了各成員單位的工作職責(zé)、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)限。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各中小學(xué)也成立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，并抽調(diào)專(zhuān)門(mén)人員，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)要求全面開(kāi)展創(chuàng)建工作，形成了縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，縣級(jí)相關(guān)部門(mén)積極配合，教育主管部門(mén)認(rèn)真履責(zé)，校長(zhǎng)、教師親力親為，全縣上下凝心聚力、攻堅(jiān)克難、志在必得的“雙高雙普”創(chuàng)建工作態(tài)勢(shì)，保證了創(chuàng)建工作的有序進(jìn)行。

抓督導(dǎo)：督導(dǎo)跟進(jìn)是動(dòng)力。為了確?！半p高雙普”工作落到實(shí)處，根據(jù)《xx省“雙高雙普”縣（區(qū)）評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照創(chuàng)建指標(biāo)體系7項(xiàng)指標(biāo)65條標(biāo)準(zhǔn)，將工作任務(wù)細(xì)化分解到相關(guān)部門(mén)和單位，明確工作任務(wù)和完成時(shí)限，組建了創(chuàng)建辦公室和校園環(huán)境組、內(nèi)部設(shè)施組、材料宣傳組、檔案資料組、資金保障組、成職幼教組、指導(dǎo)督查組7個(gè)工作組，指導(dǎo)和推進(jìn)各項(xiàng)工作。截止今年3月，共開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查8次，編發(fā)創(chuàng)建工作簡(jiǎn)報(bào)13期。

抓培訓(xùn)：培訓(xùn)提高是基礎(chǔ)。結(jié)合“雙高雙普”縣創(chuàng)建進(jìn)程，及時(shí)召開(kāi)全縣“雙高雙普”培訓(xùn)指導(dǎo)會(huì)，詳細(xì)解讀輔導(dǎo)《xx省“雙高雙普”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，幫助各創(chuàng)建單位針對(duì)各自創(chuàng)建工作實(shí)際，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)，消化工作難點(diǎn)，提煉工作亮點(diǎn)。針對(duì)督查督導(dǎo)中存在的共性問(wèn)題，多次組織召開(kāi)“雙高雙普”檔案建設(shè)、部室內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)會(huì)，對(duì)學(xué)校檔案規(guī)范化建設(shè)、部室內(nèi)部配置進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)和輔導(dǎo)。

抓紀(jì)律：紀(jì)律約束是保障。各專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)組和綜合督導(dǎo)組定期對(duì)各中小學(xué)的工作推進(jìn)情況進(jìn)行檢查，及時(shí)肯定工作成績(jī)，推廣經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立標(biāo)桿。并對(duì)進(jìn)度緩慢、不負(fù)責(zé)任的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。2011年以來(lái)，下發(fā)督查通報(bào)7期，對(duì)創(chuàng)建工作中的存在突出問(wèn)題學(xué)校進(jìn)行點(diǎn)名通報(bào)，促其整改。2011年3—6月，分別組織開(kāi)展了校園綠化、檔案建設(shè)、內(nèi)部設(shè)施建設(shè)三個(gè)“攻堅(jiān)月”活動(dòng)，通過(guò)強(qiáng)組織，抓紀(jì)律，“攻堅(jiān)月”活動(dòng)收效顯著，促使學(xué)校校園綠化、檔案建設(shè)、內(nèi)部設(shè)施建設(shè)一步到位。

抓落實(shí)：指標(biāo)落實(shí)是根本。實(shí)施“雙高雙普”是一個(gè)系統(tǒng)工程，驗(yàn)收指標(biāo)涉及幾十個(gè)部門(mén)和單位，為了使各項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)到位，縣上制訂了“雙高雙普”各項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)工作機(jī)制，按照“高水平，高質(zhì)量”要求，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，加大投入，強(qiáng)化措施，本著“硬件”要硬，“軟件”從嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求，全力推進(jìn)“雙高雙普”工作進(jìn)程。2011年上半年，全縣累計(jì)投入xx萬(wàn)元高標(biāo)準(zhǔn)裝配教學(xué)設(shè)備（其中：縣財(cái)政投資xx萬(wàn)元，學(xué)校自籌xx萬(wàn)元），添置教學(xué)儀器xx件，新配備計(jì)算機(jī)401臺(tái)，建成多媒體教室16個(gè)，音樂(lè)教室14個(gè)，美術(shù)教室16個(gè)，勞技教室16個(gè)，地理教室2個(gè)，實(shí)驗(yàn)室15個(gè)，新增圖書(shū)xx冊(cè)，裝配電子圖書(shū)xx萬(wàn)冊(cè)。全縣30兆的校園網(wǎng)和中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)現(xiàn)全覆蓋，教育資源庫(kù)容量達(dá)到310G以上，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室覆蓋率和均達(dá)到100%。全縣累計(jì)投入xx萬(wàn)元，建成校園園林景觀(guān)10處，栽植各類(lèi)景觀(guān)苗木3.3萬(wàn)棵（株）；懸掛名人畫(huà)像、制作各類(lèi)宣傳版面、室內(nèi)外制度牌匾、室外標(biāo)語(yǔ)等xx塊，硬化操場(chǎng)13個(gè)、硬化道路xx米，綠化面積達(dá)xx平方米。通過(guò)積極推進(jìn)校園綠化美化和校園文化建設(shè)，“綠色校園” 生機(jī)盎然； “文明校園”亮點(diǎn)紛呈；“書(shū)香校園”面貌一新；學(xué)校的“硬件”建設(shè)和“軟件”建設(shè)均達(dá)到“雙高雙普”的標(biāo)準(zhǔn)要求。

“雙高雙普”縣的創(chuàng)建，掀開(kāi)了xx縣教育發(fā)展新的歷史篇章。新的一年，全縣將以中央、省、市教育工作會(huì)議精神為指引，嚴(yán)格遵循國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃提出的“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，不斷深化教育改革，促進(jìn)教育公平，提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)，為xx縣縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。

第二篇：雙高雙普工作匯報(bào)

義和小學(xué)“雙高雙普”工作匯報(bào)

按照“雙高雙普”工作統(tǒng)一部署，我校根據(jù)陜西省“雙高雙普”檢查驗(yàn)收評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我?！半p高雙普”工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況：

大程鎮(zhèn)義和小學(xué)位于大程鎮(zhèn)義和村南部。學(xué)校占地面積5000平方米，建筑面積1040多平方米。

學(xué)校擁有五個(gè)教學(xué)班，適齡兒童55人，入學(xué)率100%，無(wú)輟學(xué)；留守兒童17人，入學(xué)率100%。有教職工11人，其中專(zhuān)任教師11名。專(zhuān)任教師中，小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)4人，占專(zhuān)任教師的33%，大專(zhuān)及以上學(xué)歷11人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。在職教師均有教師資格證書(shū)。教師全員接受了繼續(xù)教育培訓(xùn)。

近年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)懷和支持下，在全體師生的共同努力下，教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改觀(guān)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

二、雙高雙普指標(biāo)達(dá)成情況：

１、校長(zhǎng)履職

校長(zhǎng)堅(jiān)持對(duì)師生進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告，深入一線(xiàn)聽(tīng)評(píng)課，對(duì)每位教師的教學(xué)工作提出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到較大提高；同時(shí)，校長(zhǎng)深入研究教研課題，指導(dǎo)管理；并對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作常抓不懈，學(xué)校管理井然有序。

2、全面實(shí)施素質(zhì)教育

（1）召開(kāi)學(xué)校素質(zhì)教育研討會(huì)，深入研究、討論如何實(shí)施素質(zhì)教育。實(shí)施“三分”課堂教學(xué)模式。

（2）全面執(zhí)行國(guó)家《課程方案》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，堅(jiān)持認(rèn)真組織了兩操活動(dòng)，號(hào)召全校師生每天鍛煉不少于一小時(shí)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育全民健身活動(dòng)。

（3）強(qiáng)化教書(shū)育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們的做法是：一是上好思想品德、安全健康教育、班會(huì)。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)滲透德育思想。

（4）做好“三個(gè)”大力宣傳。學(xué)校布置專(zhuān)版對(duì)我國(guó)的教育方針、我校的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行宣傳。

（5）廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。通過(guò)文藝、體育等興趣小組活動(dòng)，積極組織開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

（6）重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。全體動(dòng)員，廣泛參與，我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開(kāi)展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評(píng)比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行、食品衛(wèi)生管理規(guī)范，受到上級(jí)好評(píng)。

3、辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積5000平方米，生均占地面積92.6平方米；建筑面積1040多平方米，生均19.25平方米；2014年硬化了2000平方米的操場(chǎng)，生均37平方米，教學(xué)樓頂維修加固、廁所翻新。

學(xué)校設(shè)有少隊(duì)部、圖書(shū)室、資料室等部室。部室均按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配置了設(shè)備。圖書(shū)室搬至教學(xué)樓一樓東，現(xiàn)有圖書(shū)1800余冊(cè)，生均圖書(shū)30冊(cè)。新配置計(jì)算機(jī)10臺(tái)，多媒體2套，班班通5套。并為教師配備電腦一臺(tái)，為教師備課、教學(xué)，辦公自動(dòng)化創(chuàng)造了有利條件。

三、開(kāi)展的主要工作

（一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作

1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育，把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。

2、在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%。

（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了義和小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。學(xué)校成立了護(hù)校隊(duì)，對(duì)一年級(jí)新入校兒童進(jìn)行了防疫接種證查驗(yàn)。

2、層層落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》。安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強(qiáng)化安全教育。牢記 “生命不保，何談教育？”的訓(xùn)導(dǎo)，始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，按規(guī)定開(kāi)設(shè)健康安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校

舍、電路、宿舍、食堂等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。二是努力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的教師食堂，確保教師飲食衛(wèi)生安全。三是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，實(shí)行首遇責(zé)任制和值周教師巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。四是廣泛宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生自愿投保，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。五是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

5、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。由于我校安全責(zé)任落得實(shí)，制度比較健全，所以近年來(lái)未出現(xiàn)過(guò)任何安全事故。

（三）把教會(huì)學(xué)生學(xué)視為第一責(zé)任，辦人民滿(mǎn)意的教育。

近年來(lái)我校堅(jiān)持深化課程改革，開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的工作：

1、實(shí)施“三分”課堂教學(xué)模式

“三分”教學(xué)模式把學(xué)生分成若干個(gè)小組，小組內(nèi)學(xué)生面對(duì)面坐，讓學(xué)生更好地展開(kāi)小合作學(xué)習(xí)，每一位學(xué)生都能在民主和諧的氛圍中學(xué)習(xí)、思考、探索、創(chuàng)新，全面體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)方式的徹底轉(zhuǎn)變。

2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

（1）加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心，抓全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。每位教師能深入分析自己的教學(xué)行為，并形成書(shū)面自查報(bào)告。先后組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。除集體學(xué)習(xí)之外教師個(gè)人能積極利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會(huì)、學(xué)以致用。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了思想認(rèn)識(shí)，明白了肩負(fù)的重?fù)?dān)，工作中投入了更大的熱情。

（2）緊密?chē)@課程改革，大力提倡新的教學(xué)理念。新課程已大面積實(shí)施，為了使全體教師更加深入的理解和貫徹新課程理念，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《陜西教育》、《咸陽(yáng)教研》、和《三原教育》等，從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，新教法，不斷更新教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，豐富教學(xué)知識(shí)，提高教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)投身于課程改革之中。

（3）嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度，詳實(shí)記載教師的考勤情況。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在導(dǎo)、學(xué)、教、輔等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。

（2）堅(jiān)持以活動(dòng)促教研，以活動(dòng)提質(zhì)量。各教研組有計(jì)劃，有課題。各項(xiàng)活動(dòng)教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽(tīng)課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。（3）創(chuàng)新班級(jí)管理，各班制定班干部輪換制度，安排班干部輪換登記表。讓學(xué)生參與管理，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主人翁精神。

四、取得的主要成績(jī)

按照上級(jí)精神，從實(shí)際出發(fā)，搶時(shí)間、講效率，加快了軟、硬件建設(shè)步伐，使我?！半p高雙普”工作穩(wěn)步推進(jìn)。

1、利用假期完成了校園文化建設(shè)工作。

2、部室內(nèi)部的設(shè)備得到了進(jìn)一步充實(shí)。今年我們緊抓“雙高雙普”的機(jī)遇，增添計(jì)算機(jī)10臺(tái)、多媒體2臺(tái)、班班通5臺(tái)、體育器材100多件。學(xué)校教學(xué)設(shè)施得到了空前改善。

3、美化綠化的育人環(huán)境正在形成，今年我們?nèi)婷阑@環(huán)境，教室內(nèi)外標(biāo)

語(yǔ)全部更新，校園面貌煥然一新。

五、展望未來(lái)

我們深切感到，實(shí)施“雙高雙普”給我校帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，更讓我們感到肩上責(zé)任的重大，感到我們與先進(jìn)學(xué)校教育水平的差距，感到時(shí)代對(duì)教育改革和發(fā)展的要求，我們將用戰(zhàn)略眼光迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展而不懈努力。

2014年11月

第三篇：雙高雙普工作匯報(bào)[范文]

陜西省咸陽(yáng)市長(zhǎng)武縣昭仁鎮(zhèn)北關(guān)小學(xué)

工 作 匯 報(bào)

長(zhǎng)武縣昭仁鎮(zhèn)北關(guān)小學(xué)校長(zhǎng) 李小軍

（2016年元月10）

長(zhǎng)武縣昭仁鎮(zhèn)北關(guān)小學(xué)創(chuàng)建于1986年，是一所全日制公辦小學(xué)。服務(wù)半徑500米，交通便利。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，學(xué)生650名，女童302人。在職教職工31人。適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率100%，無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女 8 名，均完善了入學(xué)手續(xù)。留守兒童18名，其中女童11名，并且落實(shí)了監(jiān)護(hù)人職責(zé)、信息和聯(lián)系方式，組建留守兒童管護(hù)中心，師生結(jié)對(duì)幫扶，開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

近年來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)部門(mén)的大力支持下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，配備了微機(jī)室、圖書(shū)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、少隊(duì)部等部室，硬化了操場(chǎng)，為教室安裝了電子白板14臺(tái)。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、綠化、美化、亮化工程基本完成，學(xué)校面貌煥然一新。2013年學(xué)校食堂又啟動(dòng)使用，為我校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作的實(shí)施提供了強(qiáng)有力的保障。

多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校，科研興校，素質(zhì)強(qiáng)校，以人為本”的辦學(xué)理念，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，以新課改為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)展校本研究，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)方法的創(chuàng)新和實(shí)踐。學(xué)校先后獲得了“市級(jí)平安校園”、“咸陽(yáng)市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！?“市級(jí)安全校園”、“珠心算教育基地” 等多項(xiàng)榮譽(yù)。教育教學(xué)成績(jī)喜人，連續(xù)三年教育教學(xué)成績(jī)名列全縣前茅，學(xué)生先后獲市級(jí)以上各類(lèi)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)20多人次，在

我縣中小學(xué)中形成了具有一定的影響力和號(hào)召力的新型學(xué)校。

一、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：

（一）學(xué)生、班級(jí)情況。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，學(xué)生650名，女童 302 人。適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率100%，無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女 8 名，均完善了入學(xué)手續(xù)。留守兒童18名，其中女童11名，并且落實(shí)了監(jiān)護(hù)人職責(zé)、信息和聯(lián)系方式，組建留守兒童管護(hù)中心，師生結(jié)對(duì)幫扶，開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

（二）教師情況。

（1）學(xué)?，F(xiàn)有教職工31人，師生比為1:21，達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求。（2）教師平均年齡35歲，其中女教師27名。（3）本科學(xué)歷14人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。（4）學(xué)校班子齊全，現(xiàn)有校長(zhǎng)1人、副校長(zhǎng)2人。

（5）學(xué)校有校委會(huì)、教研組、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、圖書(shū)等專(zhuān)項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開(kāi)拓創(chuàng)新。

（6）學(xué)校把教師培訓(xùn)作為重點(diǎn)，積極組織教師參加“國(guó)培”、“省培”，做到了全員參與培訓(xùn)，加快了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)步伐。兩年來(lái)參加各類(lèi)培訓(xùn)共計(jì)50人次，教師培訓(xùn)率100%，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%。

（三）辦學(xué)條件情況。

（1）學(xué)校占地面積8300平方米，生均 12.8平方米，建筑面積2763平方米，生均4.3平方米。生均占地面積和生均建筑面積都還不達(dá)標(biāo)，這

一問(wèn)題在實(shí)驗(yàn)小學(xué)建成后就會(huì)很快解決，屆時(shí)我校將有一部分學(xué)生分流到實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。

（2）學(xué)校圖書(shū)室有圖書(shū)24000余冊(cè)，生均36冊(cè)，教師用書(shū)320冊(cè)。教職工與在校學(xué)生編制比例1:21。.（3）學(xué)校擁有微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室等13個(gè)部室，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全。每個(gè)班教室均達(dá)到61平方米；每百名學(xué)生擁有15臺(tái)電腦。

（4）學(xué)校操場(chǎng)全部硬化，有150米環(huán)形跑道、60米直跑道，籃球場(chǎng)地2個(gè)，足球場(chǎng)地1個(gè)，體育器材符合教學(xué)實(shí)際需求。

（5）14個(gè)教學(xué)班全部安裝電子白板并正常使用，教師1人1機(jī)。

（四）安全管理情況。

學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工明確，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，設(shè)有警務(wù)室（門(mén)房）。每學(xué)期與全體教師、學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū)，給家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，明確家長(zhǎng)應(yīng)履行的安全責(zé)任。配備有監(jiān)控系統(tǒng)18套，分別覆蓋操場(chǎng)、校園、教學(xué)樓和校門(mén)口，應(yīng)急手電、警棍、橡膠棒、伸縮警棍、保安制服、鋼叉、防割手套、應(yīng)急照明燈、滅火器共20余件。各類(lèi)安全制度，安全預(yù)案齊全，無(wú)安全隱患，無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

二、工作特色亮點(diǎn)：

（一）、多方籌措，為硬件建設(shè)找路子

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開(kāi)展以來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)到學(xué)校檢查并指導(dǎo)工作，及時(shí)解決學(xué)校存在的問(wèn)題。另外，經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)聯(lián)系，幫扶單位慷慨解囊，為我校捐贈(zèng)大量圖書(shū)及體育器材，給學(xué)校的正常教學(xué)注入了新鮮

血液。此外，學(xué)校積極爭(zhēng)取教育局支持及投建，為學(xué)校增加校舍面積723 m2，為我校硬化前院，新建門(mén)樓一座，并安裝了遙控電動(dòng)門(mén)，完成投入資金200萬(wàn)元左右；學(xué)校自籌資金硬化操場(chǎng)2400m2，有150米環(huán)形跑道、60米直跑道、籃球場(chǎng)等球類(lèi)場(chǎng)地，投入資金36萬(wàn)元；重新改裝教室照明設(shè)施、安裝風(fēng)扇、刷新樓道、粉刷墻裙、安裝窗簾42套、更換桌凳290套。新安裝監(jiān)控18個(gè)。新購(gòu)置兒童籃板一套、美化墻體60多平方米、刷新墻體字8個(gè)。教學(xué)樓上新添名人畫(huà)像牌9個(gè)，制作大字8個(gè)。在原有部室的基礎(chǔ)上新增部室10個(gè)；經(jīng)過(guò)聯(lián)系，學(xué)校取得外單位的支持及學(xué)校自助購(gòu)買(mǎi)，共計(jì)新增教學(xué)設(shè)備及圖書(shū)、儀器、體育器材共計(jì)投入24.8萬(wàn)元。安裝電子白板14臺(tái)。

學(xué)校積極構(gòu)建“綠色校園”、“書(shū)香校園”，著力于校園環(huán)境的改造工作，為校園購(gòu)買(mǎi)大小盆景80盆，為教師學(xué)生提供優(yōu)雅清新的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過(guò)學(xué)校的不懈努力，學(xué)校硬件設(shè)施得到了很大改善。近年來(lái)，學(xué)校在改善辦學(xué)條件方面總計(jì)投入資金192.8萬(wàn)元。

（二）、以高效課堂為宗旨，加大教育科研力度

牢固樹(shù)立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎(jiǎng)罰制度，最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。教學(xué)中，學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，細(xì)抓落實(shí)。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了高效課堂管理制度，進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的檢查力度。學(xué)校始終堅(jiān)持以活動(dòng)促教研，以教研提質(zhì)量。各教研組定期研討交流并小結(jié)，開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。

（三）、創(chuàng)建特色班級(jí)，為學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái)

（1）、利用早讀、隊(duì)會(huì)，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的有關(guān)愛(ài)的圖書(shū)，介紹一些同齡兒童獻(xiàn)愛(ài)心的先進(jìn)事跡，并定期開(kāi)展愛(ài)心小小講座，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生的興趣和能力。

（2）、堅(jiān)持召開(kāi)每月一次的有關(guān)塑造愛(ài)心方面的主題隊(duì)會(huì)，如故事會(huì)、朗誦詩(shī)詞大賽、精品故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái)。

（3）、充分發(fā)揮班干部的模范作用，經(jīng)常召開(kāi)小干部座談會(huì)，商討、研究班級(jí)特色工作，肯定長(zhǎng)處，指出不足，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。班干部每學(xué)期選拔一次，正副班長(zhǎng)男生、女生各一人。

（四）、重視體、音、美教學(xué)，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)

學(xué)校成立了體、音、美、書(shū)法等12個(gè)興趣小組，承擔(dān)了縣級(jí)文藝匯演、學(xué)校藝術(shù)節(jié)等多項(xiàng)活動(dòng)，反響良好。

有針對(duì)性的開(kāi)展體、音、美課堂教學(xué)的研討活動(dòng)。在活動(dòng)中，力求把備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

三、存在問(wèn)題及今后努力方向

1、省、市級(jí)骨干教師比較少，缺乏名師效應(yīng)。

2、教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)化水平不高，有待于進(jìn)一步提升。

3、不斷增添現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的教育，為實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展而不懈努力！

第四篇：“雙高雙普”工作匯報(bào)

西安市第十一中學(xué)“雙高雙普”工作匯報(bào)

督導(dǎo)檢查驗(yàn)收組：

“雙高雙普”工作在各級(jí)政府和上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校上下高度重視并做了大量的工作，下面就我校工作情況匯報(bào)如下。

一、學(xué)校簡(jiǎn)況

西安市第十一中學(xué)創(chuàng)建于1956年10月，是一所公辦完全中學(xué)，陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中。學(xué)校北接常青路，東臨太華路，交通便利。學(xué)校占地29畝，總建筑面積14927平方米。學(xué)?，F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1307人，其中高中部11個(gè)班，有學(xué)生455人；初中部18個(gè)班，學(xué)生852人。

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工 114人，其中專(zhuān)職教師 86人，教師中具有研究生學(xué)歷8人，本科學(xué)歷74人。現(xiàn)有高級(jí)教師 22人，一級(jí)教師35人。市區(qū)優(yōu)秀班主任14名，未央?yún)^(qū)教學(xué)能手、“百優(yōu)”教師 7名；省級(jí)骨干教師 5 名，市級(jí)骨干教師 6 名，區(qū)級(jí)骨干教師 12名。

近幾年，在區(qū)委、區(qū)政府和教育局關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量走出了低谷，邁入了先進(jìn)行列，連續(xù)被教育局授予中考、高考質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校，黨支部連年被評(píng)為先進(jìn)黨支部，綜合考評(píng)連續(xù)為優(yōu)秀，被全國(guó)養(yǎng)成教育項(xiàng)目辦公室授予“全國(guó)養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，被西安市市委市政府授予“西安市文明校園”，被西安市司法局等四單位聯(lián)合授予“西安市青少年法制教育基地”、被西安市婦聯(lián)授予“西安市示范家長(zhǎng)學(xué)?！钡葮s譽(yù)和稱(chēng)號(hào)。

二、明確目標(biāo)體系，實(shí)行上下聯(lián)動(dòng)

“雙高雙普”工作是貫徹黨的十七大提出的“要優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”的要求，是義務(wù)教育作為現(xiàn)代國(guó)民教育的核心部分，是其他各級(jí)各類(lèi)教育的基礎(chǔ)，高水平高質(zhì)量的普及九年義務(wù)教育和學(xué)前教育就是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的關(guān)鍵。

上級(jí)高度重視。未央?yún)^(qū)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局、街道辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我校視察，了解學(xué)校推進(jìn)“雙高雙普”工作進(jìn)展情況，對(duì)存在的問(wèn)題提出整改要求，對(duì)學(xué)校的困難給予及時(shí)解決，在“雙高雙普”工作中起到了引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。

區(qū)教育局科學(xué)決策，全面部署，整體推進(jìn)，確保按時(shí)達(dá)標(biāo)。區(qū)教育局切實(shí)把“雙高雙普”工作作為全區(qū)教育工作的重中之重來(lái)加以貫徹落實(shí)。不僅在工作計(jì)劃要點(diǎn)中突出強(qiáng)調(diào)，而且把這項(xiàng)工作作為每年的教育大事來(lái)抓。同時(shí)，區(qū)政府督導(dǎo)室牽頭，區(qū)教育局相關(guān)科室配合，就“雙高雙普”工作對(duì)校長(zhǎng)及相關(guān)人員進(jìn)行了多次培訓(xùn)，并經(jīng)常性下校檢查、幫助、指導(dǎo)，使學(xué)?！半p高雙普”工作得以穩(wěn)步、快速推進(jìn)。

我校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定方案，對(duì)照《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的8項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)，154項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)，嚴(yán)格貫徹落實(shí)，在此基礎(chǔ)上我校又將上述指標(biāo)分解為若干項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)，逐項(xiàng)落實(shí)到各個(gè)處室，填寫(xiě)21表17冊(cè)，組織教工、工作人員參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)，多次召開(kāi)“雙高雙普”的工作會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部室管理人員、年級(jí)教師按照分工，積極準(zhǔn)備，保證了此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

三、明確辦學(xué)理念，走內(nèi)涵發(fā)展道路

2013年4月以來(lái)，學(xué)校圍繞《關(guān)于全面推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》（未教發(fā)【2013】200號(hào)）文件精神，對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展進(jìn)行了重新梳理和定位，進(jìn)一步明確了辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)思路，從而走內(nèi)涵發(fā)展之路。

1、指導(dǎo)思想：學(xué)校教育的本體價(jià)值，不是為了選拔適應(yīng)教育的學(xué)生，而是為了創(chuàng)造適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的教育；學(xué)校教育的基本任務(wù)，是盡可能地為每一個(gè)學(xué)生提供適應(yīng)潛能和個(gè)性發(fā)展的充分的教育條件和教育機(jī)會(huì)，并以此培養(yǎng)學(xué)生自我生存和自我發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展之需。而要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，學(xué)校必須同時(shí)把教師的發(fā)展和成功視作同等重要的任務(wù)。因此，學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想是堅(jiān)持“以人為本”的理念，以“三個(gè)面向”和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)德育核心，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、辦學(xué)理念：建設(shè)活力校園。

“讓學(xué)校煥發(fā)生命的活力”，這是一種關(guān)注師生生命狀態(tài)，豐富師生生命歷程，激發(fā)師生生命潛力，促進(jìn)師生生命成長(zhǎng)，提高師生生命質(zhì)量的教育理念。

3、辦學(xué)目標(biāo)：德育特色化，課堂高效化，管理精細(xì)化。

我們將秉承“建設(shè)活力校園”這一辦學(xué)理念，用豐富的文化生活，激發(fā)學(xué)生探索的勇氣和興趣；用特色的德育，澆灌富有情操的文明之花。高效理想的課堂就是尊重個(gè)體，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展的課堂。管理是學(xué)校的靈魂，嚴(yán)格學(xué)生管理，突出教學(xué)管理，體現(xiàn)人文管理。規(guī)范，精細(xì)，充滿(mǎn)愛(ài)的管理是學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的保證。

4、辦學(xué)思路：完善機(jī)制，注重內(nèi)涵，突出特色，打造優(yōu)勢(shì)

學(xué)校以此作為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的思路和策略，以制度管理學(xué)校，以?xún)?nèi)涵促進(jìn)發(fā)展：以師生共同發(fā)展為核心點(diǎn)，挖掘?qū)W校發(fā)展的深度；以特色創(chuàng)建為主線(xiàn)，增加學(xué)校發(fā)展的亮度；以學(xué)校文化浸潤(rùn)為面，拓展學(xué)校發(fā)展的廣度，突出內(nèi)涵發(fā)展，注重特色發(fā)展，全面引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展。

四、加強(qiáng)德育工作，落實(shí)素質(zhì)教育

學(xué)校在德育工作中堅(jiān)持“強(qiáng)化、實(shí)效、創(chuàng)新”的基本原則，堅(jiān)持德育特色化的教育理念，強(qiáng)化“以德樹(shù)人”的德育目標(biāo)，提高德育水平，深入開(kāi)展“講傳統(tǒng)，講誠(chéng)信，講守則”和“德育實(shí)踐，創(chuàng)新實(shí)踐”的三講兩實(shí)踐活動(dòng)，積極探索德育的新辦法、新途徑，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。學(xué)校始終把養(yǎng)成教育、感恩教育和生命安全教育為特色的德育品牌，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，懂得感恩父母、感恩老師，回報(bào)社會(huì)，珍惜生命?！白鍪孪茸鋈恕笔俏覀兓镜牡掠砟睿瑢W(xué)生德育工作主要圍繞“會(huì)做人”展開(kāi)。以日常養(yǎng)成教育為主，從小事做起，從身邊做起，長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成習(xí)慣，從而使學(xué)生終生受益。

1、堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育方針，充分發(fā)揮德育在全面和諧發(fā)展教育中的主導(dǎo)地位，采取“課堂教育、課外活動(dòng)”相結(jié)合的育人形式，建立“學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合”的育人網(wǎng)絡(luò)和“全員育人、立體管理”的育人機(jī)制，立足學(xué)生全面發(fā)展，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為能從容應(yīng)對(duì)新世紀(jì)挑戰(zhàn)的“四有新人”。

2、堅(jiān)持教育教學(xué)面向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生，賞識(shí)學(xué)生，期待學(xué)生。對(duì)在班級(jí)中成績(jī)較差的同學(xué)，長(zhǎng)期開(kāi)展補(bǔ)困工作，教師利用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)思想、補(bǔ)基礎(chǔ)、補(bǔ)方法，收到了良好的效果。

3、堅(jiān)持開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)、學(xué)雷鋒志愿者、“孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩”、“知榮明恥樹(shù)新風(fēng)”、“民族精神代代傳”、“構(gòu)建道德風(fēng)景線(xiàn)，爭(zhēng)做美德好少年”、國(guó)防教育、研學(xué)旅行綜合實(shí)踐和各種主題教育，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)和人生經(jīng)歷，將教育的視野拓展到廣闊的大自然，拓展到多姿多彩的社會(huì)生活，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

4、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法。和派出所、社區(qū)建立了廣泛的聯(lián)系，派出所和專(zhuān)業(yè)人士多次來(lái)我校對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行法制教育和防火知識(shí)培訓(xùn)。多年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)學(xué)生犯罪現(xiàn)象。

5、我校德育工作形成了以政教處、年級(jí)組、班主任為骨干，黨政工團(tuán)齊抓共管，全體教職工參與的工作機(jī)制；德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，研究德育工作，做到德育工作有思路、有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)、有成效。同時(shí)，注重德育工作的創(chuàng)新，開(kāi)展了學(xué)習(xí)榜樣、主題班會(huì)、心理健康等一系列活動(dòng)，收到良好效果。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，印發(fā)家教資料，開(kāi)放心理咨詢(xún)室，接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的心理咨詢(xún)，受到家長(zhǎng)好評(píng)，家長(zhǎng)學(xué)校被評(píng)為市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。

五、開(kāi)拓教學(xué)思路，實(shí)施高效課堂

課堂是教育教學(xué)的主陣地，抓住了課堂就抓住了教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校把深化課程改革和高效課堂研究作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓，堅(jiān)持“全面分析、準(zhǔn)確定位、重點(diǎn)突破、全面提升”的工作思路，緊緊扭住高效課堂研究成果轉(zhuǎn)化這一抓手，以落實(shí)MS-EEPO為突破口，突出課堂教學(xué)模式和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的構(gòu)建，以“減負(fù)增效”為追求，努力解決學(xué)生“有效學(xué)習(xí)”和教師“有效教學(xué)”問(wèn)題，切實(shí)提高了課堂教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量增長(zhǎng)方式的快速轉(zhuǎn)型和不斷優(yōu)化。

1、打造互動(dòng)模式，提高課堂效益

減負(fù)增效的關(guān)鍵是努力提高課堂教學(xué)效益。我校近年來(lái)立足教學(xué)模式的優(yōu)化，經(jīng)過(guò)緊貼教學(xué)一線(xiàn)的研究和實(shí)踐，整理出了涵蓋各學(xué)科基本課型的模式。各教研組切實(shí)貫徹“集體備課參照模式，課堂教學(xué)使用模式，教學(xué)檢查突出模式”的工作要求，培植“課型模式運(yùn)用垂范者”，建立模式使用激勵(lì)制度，通過(guò)開(kāi)展全過(guò)程評(píng)優(yōu)系列活動(dòng)，即 “模式運(yùn)用展示課”、“模式教學(xué)精品課”、“骨干教師引領(lǐng)課”、“高級(jí)教師示范課”、“青年教師過(guò)關(guān)課”、“獲獎(jiǎng)教師匯報(bào)課”、“結(jié)對(duì)學(xué)校研討課”、“學(xué)生家長(zhǎng)觀(guān)摩課”等教學(xué)活動(dòng)，努力使得每個(gè)教師都運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，不斷提高課堂教學(xué)效益。打造互動(dòng)模式，不但可以迅速有效的提升教師的執(zhí)教能力，而且確保了學(xué)生在課堂上的參與熱情和參與度，從而實(shí)現(xiàn)了“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，讓效率高起來(lái)”的目標(biāo)。

2、精細(xì)教學(xué)管理，狠抓過(guò)程落實(shí)

我校經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，建立了覆蓋全程的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，絕大多數(shù)教師的教育教學(xué)常規(guī)有了顯著的提升，課前備課、課后反思、聽(tīng)課評(píng)課、作業(yè)批改、考練講評(píng)等教學(xué)環(huán)節(jié)都具有了較高的質(zhì)量，學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作獲得區(qū)教育行政部門(mén)的一致肯定。在狠抓教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化的基礎(chǔ)上，學(xué)校積極引導(dǎo)教師實(shí)行教育常規(guī)的自我約束和自主管理，促進(jìn)教師自覺(jué)主動(dòng)做好教學(xué)常規(guī)工作。學(xué)校行政部門(mén)將常規(guī)管理的重點(diǎn)放在教育教學(xué)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)上，集中力量聚焦備課的科研含量和聽(tīng)課評(píng)課的實(shí)際效用上，努力提升教師的自覺(jué)工作質(zhì)態(tài)。

六、實(shí)施校本研修，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

學(xué)生的健康成長(zhǎng)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的最終目的，學(xué)生健康成長(zhǎng)的前提是教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的前提是學(xué)校為其提供成長(zhǎng)的環(huán)境和條件。我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立“以人為本，面向全體，全面發(fā)展”思想，抓住新課程機(jī)遇，充分挖掘并合理整合、盤(pán)活各種教育資源，大力開(kāi)發(fā)校本課程，搭建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，引領(lǐng)教師走上幸福的科研之路，讓教師成就學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，同時(shí)成就教師自身的發(fā)展。

1、教師隊(duì)伍：專(zhuān)任教師86人，本科學(xué)歷79人，占專(zhuān)任教師總數(shù)91.9 %，中級(jí)職稱(chēng)37人，高級(jí)職稱(chēng)16人，所有學(xué)科教師所學(xué)與所教均專(zhuān)業(yè)對(duì)口，投入近20萬(wàn)元為專(zhuān)任教師配備筆記本電腦，全體教師都能?chē)?yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，尊重學(xué)生人格，無(wú)侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，教學(xué)活動(dòng)中能體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。實(shí)施了教師聘任制，師生比為1：14。建立了校本培訓(xùn)制度，新老教師互結(jié)對(duì)子，同頭課研究備課，中高級(jí)教師示范課，教具學(xué)具制作評(píng)比，參與相關(guān)課題研究，研究有計(jì)劃、活動(dòng)有總結(jié)、成果有推廣，以研促教、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

2、教師培訓(xùn)：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，開(kāi)展教職工讀書(shū)活動(dòng)、演講比賽、學(xué)術(shù)討論；建立教師業(yè)務(wù)檔案，定期進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考核，完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，打造新型教師隊(duì)伍。

⑴加強(qiáng)對(duì)全校教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。

從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”、“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，立足校本研訓(xùn)，通過(guò)示范引領(lǐng)，骨干教師帶頭，全員參與的方式鼓勵(lì)全體教師、班主任主動(dòng)參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

⑵規(guī)范制度管理，強(qiáng)化培訓(xùn)效果。繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)筆記學(xué)期考核制度，促進(jìn)教師自我培訓(xùn)；完善培訓(xùn)檔案管理制度，加強(qiáng)外出培訓(xùn)的組織管理與檢查，做到有組織、有記錄、有反饋、有交流，確保培訓(xùn)的實(shí)效性。對(duì)內(nèi)容較為典型的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加人員在相關(guān)范圍以報(bào)告或課堂展示的形式做匯報(bào)交流，提高了培訓(xùn)效益。

⑶立足實(shí)踐培訓(xùn), 以“合格教師——骨干教師——優(yōu)秀教師”階梯性發(fā)展為基本框架，逐步建立教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)鏈。

一是新老教師結(jié)對(duì)子，我校多年來(lái)始終堅(jiān)持師徒合同、新任教師匯報(bào)課等常規(guī)工作，做實(shí)新教師培訓(xùn)，強(qiáng)化合格教師培養(yǎng)。

二是通過(guò)舉辦教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，壯大骨干教師隊(duì)伍。

三是以課題研究和鼓勵(lì)學(xué)科教師開(kāi)辦專(zhuān)題講座等形式，充分發(fā)揮骨干教師作用，提升教育教學(xué)科研能力，加快名師成長(zhǎng)步伐。

3、教學(xué)研究立足校本。教學(xué)研究是提高質(zhì)量的源頭，我們主抓了課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，集體研究單元章節(jié)內(nèi)容，一人執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課，本組評(píng)課提改進(jìn)意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)研磨，再公開(kāi)授課，邀請(qǐng)教研室專(zhuān)家評(píng)課指導(dǎo)。通過(guò)同伴交流互動(dòng)、集體推敲提高、專(zhuān)家評(píng)議引領(lǐng)這一我們稱(chēng)之為“磨課”的教研活動(dòng)，達(dá)到提升教學(xué)行為、接受教學(xué)新理念、改進(jìn)教法的目的，從而提高教師教學(xué)水平，提高了教學(xué)質(zhì)量。

4、組織和鼓勵(lì)全體教師參加各級(jí)各類(lèi)論文、案例等的評(píng)比活動(dòng)或投稿，倡導(dǎo)教師將具有意義的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教學(xué)論文、課件設(shè)計(jì)以及說(shuō)課、評(píng)課等用文字記錄下來(lái)，其中重點(diǎn)以案例研究和教育敘事為主。近三年，先后有80人次在省、市、區(qū)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等征集中獲獎(jiǎng)。

七、規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、普及程度：根據(jù)市、區(qū)教育局劃片就近上學(xué)的要求，我校接納了來(lái)自本學(xué)區(qū)的全部學(xué)生，按時(shí)入學(xué)率達(dá)100%，近年來(lái)學(xué)區(qū)內(nèi)殘疾學(xué)生、外來(lái)流動(dòng)人口的子女享受正常入學(xué)待遇，入學(xué)率達(dá)100%；根據(jù)省市教育主管部門(mén)切實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定了控輟保學(xué)措施，對(duì)低保戶(hù)子女和家庭困難子女，學(xué)校也相應(yīng)制訂了減免學(xué)雜費(fèi)等相關(guān)政策，保證這些學(xué)生不因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，近年來(lái)無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象，九年義務(wù)教育完成率達(dá)100％。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省市頒布的課程方案，開(kāi)足課程，開(kāi)齊課時(shí)。高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等項(xiàng)課程的開(kāi)設(shè)，并將其納入學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試評(píng)價(jià)之中。二是確保節(jié)假日師生的法定休息時(shí)間，嚴(yán)禁中小學(xué)校以任何名目利用寒暑假、雙休日組織學(xué)生有償補(bǔ)課。三是科學(xué)安排作息時(shí)間，包括學(xué)生每天在校教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，每天參加集體鍛煉的時(shí)間和睡眠時(shí)間等。四是統(tǒng)籌各學(xué)科教師的作業(yè)布置，控制作業(yè)數(shù)量、精選作業(yè)內(nèi)容，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。

3、認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，通過(guò)晨練、課間操、眼保健操、體育課、課外活動(dòng)時(shí)間確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。學(xué)校配有校醫(yī)，經(jīng)常開(kāi)展衛(wèi)生健康教育，堅(jiān)持學(xué)生健康統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)制度，提高學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到了95%以上，近視不良率得到有效控制，多年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)群體性、流行性傳染病。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

八、加大硬件投入，改善辦學(xué)條件

學(xué)校50年代所建校舍曾經(jīng)是北郊教育系統(tǒng)一道靚麗的風(fēng)景，但因年久暗潮，已不能適應(yīng)城市化進(jìn)程的需要。未央?yún)^(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于2004年專(zhuān)門(mén)兩次召開(kāi)會(huì)議研究論證，決定對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面規(guī)劃，整體改造。2005年12月整體改造工程開(kāi)工，2008年底全部完工，累計(jì)投入資金近2000萬(wàn)元，各項(xiàng)設(shè)施正常投入使用。

學(xué)?，F(xiàn)占地面積19597.9平方米，生均14.99平方米。校園綠化面積2964.5平方米，生均2.67平方米，投入資金63.2萬(wàn)元。投入34.3萬(wàn)元建設(shè)塑膠操場(chǎng)，有4道塑膠250米環(huán)形跑道，100米直道5道，一個(gè)非標(biāo)準(zhǔn)人造草皮足球場(chǎng)地，2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地，乒乓球臺(tái)若干，設(shè)施、器材能基本滿(mǎn)足體育教學(xué)和體育活動(dòng)，設(shè)有1個(gè)體育器材室，新建師生室內(nèi)活動(dòng)室1個(gè)，面積300平方米。

學(xué)?？偨ㄖ娣e14927平方米，投入資金1472.3萬(wàn)元。建筑分布情況為：教學(xué)樓兩座，4層單面，面積3940平方米，可容納32個(gè)教學(xué)班，每間使用面積71平方米，每間教室配設(shè)多媒體、電視，學(xué)生單桌單椅，均為教育局教學(xué)設(shè)備中心配發(fā)，符合《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。圖書(shū)實(shí)驗(yàn)綜合樓雙面5層，面積4449平方米，內(nèi)設(shè)理化生實(shí)驗(yàn)室各2個(gè)，均達(dá)到國(guó)家城市I類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，儀器設(shè)備滿(mǎn)足教學(xué)需要，教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)達(dá)到100%，設(shè)備完好率達(dá)95%以上。理化生儀器室室各1個(gè)，理化生探究實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，通用技術(shù)教室2個(gè)，地理室1個(gè)，微機(jī)室2個(gè)，多媒體教室1個(gè)，科技室1個(gè)，勞技室1個(gè)，心理咨詢(xún)室1個(gè)，音樂(lè)教室1個(gè)，舞蹈教室1個(gè)，美術(shù)書(shū)法教室1個(gè)，師生圖書(shū)閱覽室各1個(gè)，多功能廳1個(gè)，累計(jì)投入資金1642.6萬(wàn)元。圖書(shū)室現(xiàn)有藏書(shū)63200冊(cè)，生均48冊(cè)，報(bào)刊雜志106種，工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)195種，調(diào)撥50種，總計(jì)245種，新增電子圖書(shū)25萬(wàn)冊(cè)，近5萬(wàn)元。學(xué)生閱覽室座位120個(gè)，教工閱覽室設(shè)36座，符合要求。音像資料、計(jì)算機(jī)軟件基本可滿(mǎn)足教學(xué)需要。學(xué)生(教職工)公寓樓一座，共5層，面積3693.4平方米，有房110間。辦公樓一座，3層，面積1275平方米，目前按年級(jí)組辦公，教師人均辦公面積12.2平方米。校園食堂一座，面積606平方米，配有標(biāo)準(zhǔn)餐桌，承包經(jīng)營(yíng)，學(xué)校監(jiān)督。

九、加強(qiáng)校園文化，提升辦學(xué)品位。

學(xué)校文化就是學(xué)校的生存和發(fā)展方式。學(xué)校發(fā)展過(guò)程是教育文化的積淀過(guò)程，唯有以辦學(xué)理念上的文化定位，管理方式上的文化取向，教育行為上的文化傳承，教育環(huán)境的文化營(yíng)造為核心的校本文化建設(shè)，才是真正促成學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)力所在。有了和諧的學(xué)校文化，教師之間才有情感支撐，無(wú)論是課程開(kāi)發(fā)還是課堂教學(xué)變革，都有了可靠地保障和空間，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展才能落到實(shí)處。

1、學(xué)校十分重視校園文化建設(shè)工作，校園整體規(guī)劃科學(xué)，實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、公寓樓依次錯(cuò)落排列，沉穩(wěn)有序又不失生動(dòng)，建筑外立面的灰白主基調(diào)盡顯校園書(shū)香之氣和雅致情趣，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)紅跑道、綠草坪，動(dòng)感強(qiáng)烈，與生活區(qū)、教學(xué)區(qū)實(shí)際分離卻意境相連，為這座嶄新的校園營(yíng)造出了和諧的育人氛圍。校內(nèi)道路寬暢，水路、電路設(shè)備先進(jìn)，安全暢通。2011年以來(lái)，學(xué)校以創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中、市級(jí)文明校園、55周年校慶為載體，精心打造“綠色校園、書(shū)香校園、文明校園、和諧校園”,不斷加強(qiáng)校園內(nèi)外綠化、美化、亮化工作。校園三季有花，四季長(zhǎng)青，干凈整潔，幽雅寧?kù)o。

本學(xué)期，在教育局的大力支持下，我校堅(jiān)持“以人為本，育人為先，重在建設(shè)，和諧發(fā)展”的原則，緊緊圍繞“建設(shè)活力校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”這一辦學(xué)目標(biāo)，注重科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合，通過(guò)校門(mén)文化墻的改造、“騰飛”不銹鋼雕塑、教學(xué)樓花崗巖足下文化、主席臺(tái)及文化長(zhǎng)廊的建設(shè)，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的思想觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為導(dǎo)向，以實(shí)施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化校園文化環(huán)境，強(qiáng)化育人功能為重點(diǎn)，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，面向未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿(mǎn)生機(jī)活力，又有深厚文化底蘊(yùn)和鮮明時(shí)代特色的校園文化環(huán)境。

2、加強(qiáng)部室文化建設(shè)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。校內(nèi)建筑物外墻有體現(xiàn)文化內(nèi)蘊(yùn)的醒目標(biāo)語(yǔ)；教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓廊道內(nèi)懸掛著偉人學(xué)者畫(huà)像及人生格言；閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、校園、教室里有制作精美的格言警句牌，讓每面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處得到激勵(lì)和教育。

3、學(xué)校校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案，及時(shí)通過(guò)不同途徑，采用不同方式公開(kāi)學(xué)校有關(guān)事務(wù)，提高學(xué)校管理的透明度。

4、豐富教職工的精神文化生活，學(xué)校開(kāi)展了一系列群眾性文體活動(dòng)，如教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽等。形成“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共事共心、溫暖同享”的“溫暖工程”特色。工會(huì)做到“三必到”：教職工家里有喜事必到，去祝賀；教職工家里有憂(yōu)事必到，去幫忙；教職工家里有困難必到，去解決。讓一項(xiàng)項(xiàng)充滿(mǎn)人情味的規(guī)定，使老師的心與學(xué)校貼得更緊。讓豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使教師更加為人師表，提高學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的自覺(jué)性。

5、重視校園安全工作，制定了一系列安全工作制度，經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全教育，實(shí)施了安全保障措施。如：節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班、安全疏散演習(xí)、紅外線(xiàn)對(duì)射安全系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、安全責(zé)任制等。多年來(lái)，從未發(fā)生過(guò)校園重大安全事故。

十、整改情況及存在的主要問(wèn)題

1、整改情況：

“雙高雙普”工作是一次了解學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校、發(fā)展學(xué)校的教育活動(dòng)，起到了凝聚師生、鍛煉隊(duì)伍、強(qiáng)化管理的作用。我校經(jīng)過(guò)幾年的努力，經(jīng)過(guò)整改“雙高雙普”工作基本達(dá)標(biāo)。

⑴師生體育活動(dòng)室、通用技術(shù)第二教室已全部到位。

⑵規(guī)劃整改項(xiàng)目校園占地面積、操場(chǎng)面積不達(dá)標(biāo)，隨著城市規(guī)劃的修編、城中村改造等城市建設(shè)的不斷推進(jìn)和區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)一規(guī)劃，進(jìn)行教育資源整合，將會(huì)得到逐步解決。

⑶專(zhuān)任教師研究生學(xué)歷不達(dá)標(biāo)問(wèn)題，一是學(xué)校鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，二是引進(jìn)具有研究生學(xué)歷畢業(yè)生，加強(qiáng)師資力量建設(shè)。

2、存在問(wèn)題

⑴設(shè)施的利用效率還待提高，今后一方面積極創(chuàng)造條件完善設(shè)施，另一方面加強(qiáng)教師培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)有設(shè)施，提高教學(xué)質(zhì)量。

⑵高中學(xué)科教師缺乏骨干引領(lǐng)。高中部長(zhǎng)期規(guī)模小，優(yōu)秀高中教師連年流失，學(xué)校內(nèi)部培養(yǎng)速度跟不上高中發(fā)展速度，需要借高中整合之機(jī)，調(diào)整優(yōu)化優(yōu)秀高中教師結(jié)構(gòu)，促進(jìn)高中教學(xué)質(zhì)量的提高。

總之，我校將以加強(qiáng)“雙高雙普”工作為契機(jī)，進(jìn)一步落實(shí)MS-EEPO有效教育模式，抓住大學(xué)區(qū)管理制的大好時(shí)機(jī)，正視學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題，不斷改進(jìn)完善學(xué)校各項(xiàng)工作，按照“德育特色化、課堂高效化、管理精細(xì)化”的辦學(xué)理念，努力打造活力校園，提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展，把學(xué)校辦成人民滿(mǎn)意、政府放心的學(xué)校，為教育事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)。

第五篇：“雙高雙普”工作匯報(bào)

雙高雙普工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家：

我校全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家蒞臨檢查指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，歡迎您的到來(lái)！

就我校雙高雙普工作情況請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向您做如下匯報(bào)。

一、學(xué)?；厩闆r

我校地處召公鎮(zhèn)南3公里處的召光村，毗鄰天絳公路。學(xué)校占地7030m2,校舍建筑面積2050 m2，綠化面積1200 m2，設(shè)一至六年級(jí)6個(gè)教學(xué)班，教師11人。

近年來(lái)，學(xué)校以“一切為了學(xué)生、為了一切的學(xué)生、為了學(xué)生的一切”為宗旨，“立德樹(shù)人、知行兼修、全面發(fā)展”，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在各級(jí)各界的關(guān)心和支持下，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施不斷跟新充實(shí)，校園環(huán)境逐年改觀(guān)，辦學(xué)行為日趨規(guī)范，育人質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會(huì)滿(mǎn)意度大幅度提高。學(xué)校多次被上級(jí)評(píng)為“教育質(zhì)量先進(jìn)集體”、“素質(zhì)教育先進(jìn)單位”。

二、“雙高雙普”工作達(dá)標(biāo)情況

1、普及程度近年來(lái)學(xué)生入學(xué)率100%，無(wú)輟學(xué)；

2、師資水平學(xué)?，F(xiàn)有教師11名，本科學(xué)歷7人達(dá)63.6%，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，中級(jí)以上職稱(chēng)人數(shù)占教師總數(shù)36.4%。教師均有教師資格證書(shū)。教師全員接受繼續(xù)教育培訓(xùn)，繼續(xù)教育培訓(xùn)率100%。

3、辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積 7030平方米，生均79平方米，建筑面積 2050平方米，生均23.3平方米，生均綠化面積13平方米。體育場(chǎng)地 2000

平方米。

學(xué)校設(shè)有少隊(duì)部、儀器室、衛(wèi)生保健室、體育器械室、心理輔導(dǎo)室、書(shū)法美術(shù)室、圖書(shū)室、閱覽室、電子備課室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科技勞技室、計(jì)算機(jī)室、音樂(lè)舞蹈室一部十二室。

4、教育經(jīng)費(fèi)

生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)，保持逐年增長(zhǎng)。教師工資按時(shí)足額發(fā)放。落實(shí)“兩免”政策和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受義務(wù)教育。

5、教育質(zhì)量：歷年來(lái)學(xué)生畢業(yè)率達(dá)100%，體育達(dá)標(biāo)率90%以上。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作合格率95%，計(jì)算機(jī)操作合格率為96%，音樂(lè)合格率為93%，美術(shù)合格率為95%，體質(zhì)健康測(cè)試合格率為91%，視力不良新發(fā)病率低于4%。

6、素質(zhì)教育。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。不放棄、不歧視任何一個(gè)學(xué)困生。面向全體學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)、科技、音樂(lè)舞蹈興趣小組活動(dòng)經(jīng)常。健康、安全法制教育常抓不懈。

三、創(chuàng)建主要做法及成效

1、統(tǒng)一思想，精心組織，確保雙高雙普工作順利開(kāi)展。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的”雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，確保了任務(wù)有人抓、能落實(shí)。

2、摸清底子，明確標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)差距，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。

為了有質(zhì)量的完成此項(xiàng)工作，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織“雙高雙普”工作小組人員學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，并在學(xué)?，F(xiàn)有的基礎(chǔ)上，切合實(shí)際的制定了《學(xué)?！半p高雙普”實(shí)施方案》，做到長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，把任務(wù)分解落實(shí)，分步階

段性實(shí)施。

3、積極行動(dòng)，因地制宜，縮小差距。

改善硬件環(huán)境設(shè)施，提升辦學(xué)條件，以此為基礎(chǔ)積極推進(jìn)素質(zhì)教育，群眾滿(mǎn)意度大幅度提高。

4、堅(jiān)持質(zhì)量立校，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育。

（1）全面執(zhí)行國(guó)家《課程方案》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。堅(jiān)持認(rèn)真組織早操、眼保健操、課間操活動(dòng)，全校師生每天鍛煉不少于一小時(shí)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育全民健身活動(dòng)。

（2），對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們的做法是：一是上好思想品德、安全健康教育、班會(huì)課、積極開(kāi)發(fā)校本課。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)滲透德育思想。三是深入開(kāi)展了向好兒童、好少年和傳統(tǒng)美德學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

（3）重視法制教育，積極落實(shí)法制知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺(jué)守法。

（4）廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，通過(guò)文藝、體育等興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

（5）重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。全體動(dòng)員，認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開(kāi)展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評(píng)比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行、食品衛(wèi)生管理規(guī)范，多次受到上級(jí)好評(píng)。

（6）緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，以“優(yōu)化教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂”為主題深化教改，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。制定符合我校實(shí)際的《教學(xué)常規(guī)管理制度》，對(duì)備、教、輔、改、研等各環(huán)節(jié)和方面制定出科學(xué)而規(guī)范的量化標(biāo)準(zhǔn)，并提出了可操作的考評(píng)要求，定期與不

定期教學(xué)檢查，及時(shí)公布檢查結(jié)果并予以通報(bào)，保證了教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí)到位。每周四組織教師交流探討教學(xué)中的疑難和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和方法，以提高教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步攀升。

5、抓好安全教育，保證學(xué)校和諧穩(wěn)定。

貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的觀(guān)念，加大安全教育輿論宣傳力度，強(qiáng)化安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)，夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班工作，以安全常識(shí)教育為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，不斷增強(qiáng)師生的自我安全防范意識(shí)。特別重視交通安全教育，杜絕意外事故發(fā)生；加強(qiáng)學(xué)生飲食管理，認(rèn)真做好校園內(nèi)防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防震演練等工作，加強(qiáng)校園內(nèi)及周邊環(huán)境治理，劃分責(zé)任區(qū)，層層簽訂責(zé)任狀，夯實(shí)安全責(zé)任，制定突發(fā)事件工作預(yù)案，提高快速反應(yīng)能力，安全工作基本做到家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿(mǎn)意。

6、嚴(yán)把三關(guān)，抓好 “控輟保學(xué)”工作。

為進(jìn)一步保障適齡兒童接受規(guī)定年限的教育，學(xué)校將“控輟保學(xué)”工作作為貫徹“雙高雙普”工作的重要舉措，成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)把入學(xué)、教育、鞏固三關(guān)，切實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作，對(duì)每一個(gè)適齡新生發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)，并督促其及時(shí)入學(xué)，確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校對(duì)每一個(gè)沒(méi)有報(bào)到的學(xué)生均要求班主任摸清原因，明確去向，決不允許一個(gè)孩子流失。

四、存在問(wèn)題：

雖然我校在“雙高雙普”方面做了大量工作，但也清醒的認(rèn)識(shí)到

存在的問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：

1、傳統(tǒng)教學(xué)的模式根深蒂固，新課程改革勢(shì)頭不強(qiáng)。

2、教育現(xiàn)代化水平有待提高和完善。

實(shí)施“雙高雙普”，給我校帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，讓我們感到肩上責(zé)任的重大，感到時(shí)代對(duì)教育改革和發(fā)展的要求，感到我們與先進(jìn)學(xué)校教育水平的差距，我們將用戰(zhàn)略眼光迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，以雙高雙普驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，在十八大精神的感召和引領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展而不懈努力，提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。，