第一篇：黨建帶團建開創(chuàng)新局面

黨建帶團建開創(chuàng)新局面

江蘇省昆山中學(xué)

團的建設(shè)與黨的建設(shè)歷來息息相關(guān)，“黨建帶團建”是黨的光榮傳統(tǒng)。加強“黨建帶團建”工作，是貫徹“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求，是加強黨的基層組織建設(shè)的重要舉措。實踐證明，把黨建設(shè)好，可以為團的建設(shè)創(chuàng)造有利的政治環(huán)境，促進團的各項任務(wù)的落實；把團建設(shè)好，可以壯大黨的后備力量，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

學(xué)校的“黨建帶團建”工作，是確保學(xué)校團建工作政治方向的根本保證，也是學(xué)校德育工作整體化、科學(xué)化、規(guī)范化、有序化的必然要求。江蘇省昆山中學(xué)黨總支認真貫徹落實基層“黨建帶團建”相關(guān)工作會議精神，以“覆蓋有效、管理有序、服務(wù)有力、協(xié)調(diào)有方”為抓手，突出育人目標，完善工作理念，拓展工作領(lǐng)域，健全工作機制，創(chuàng)新工作方式，努力推進學(xué)?！按髨F建”建設(shè)，不斷探索“黨建帶團建”工作的新思路，全力開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。

現(xiàn)將我校近年來“黨建帶團建”工作總結(jié)如下：

一、瞄準“帶”字，加強領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求高效

“黨建帶團建”工作，關(guān)鍵在“帶”。昆山中學(xué)黨總支高度重視“帶”的工作，把團建工作列入黨建工作的總體布局，抓制度建設(shè)，促支持措施，求工作保障，努力做到“真帶”、“實帶”、“常帶”。校黨總支領(lǐng)導(dǎo)除了定期為團校授課，還經(jīng)常深入團的組織，了解團的工作，出謀劃策，協(xié)調(diào)服務(wù)，在帶思想、帶組織、帶班子、帶隊伍、帶作風(fēng)、帶工作發(fā)展、帶陣地建設(shè)上下真功，求實效，將黨建與團建工作有機結(jié)合起來，形成黨總支書記親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)全面抓、團委書記具體抓的工作梯隊，真正做到“黨建帶團建，團建促黨建”。

二、立足常規(guī)，腳踏實地，狠抓實效

校黨總支要求團委結(jié)合“求知、務(wù)實、勤奮、進取”的校風(fēng)，圍繞學(xué)校德育工作目標，完善工作序列，把握工作主動，增強動員青年、引導(dǎo)青年的有效性。

（一）加強思想引導(dǎo)

近年來，在黨總支的關(guān)心支持下，校團委多次舉辦學(xué)生團校和黨校培訓(xùn)班，精心選題，指導(dǎo)各支部和團員青年定期開展活動，采取貼近實際、貼近生活、貼近青年的方式方法，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育青年，用科學(xué)發(fā)展觀、和諧發(fā)展觀等與時俱進的馬克思主義理論武裝青年，使馬克思主義中國化的最新理論成果深深植根于廣大青年的腦海之中，推動青年理論武裝工作向縱深發(fā)展，為他們參與社會主義建設(shè)提供正確理論指導(dǎo)和根本思想保證。

（二）完善信息建設(shè)

互聯(lián)網(wǎng)對青少年學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生著日益廣泛而深刻的影響，也對青少年工作提出了新課題。為了適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的新形勢，近年來，在黨總支的支持下，我校大力加強信息化建設(shè)，校團委積極開辟網(wǎng)上教育服務(wù)陣地，使團信息化建設(shè)取得新突破。學(xué)生會等宣傳網(wǎng)站，日益成為廣大青少年學(xué)習(xí)知識的陣地、交流思想的家園和文化娛樂的場所。通過互聯(lián)網(wǎng)教育服務(wù)青少年，已成為我校共青團工作一個嶄新領(lǐng)域，團旗高高飄揚在互聯(lián)網(wǎng)上。

（三）促進多元整合校黨總支十分重視學(xué)校團工作的多元化整合。首先，完善校團委工作系統(tǒng)，促使各項工作公開化、透明化。其次，依托社區(qū)力量，積極拓展社區(qū)教育，組織學(xué)生進行社會實踐活動。我校已建立各類實踐基地22個。最后，由校黨總支牽頭，團委主抓，建成了一支由人武部、公安、司法、環(huán)保、企業(yè)、衛(wèi)生、氣象等方面專家組成的校外輔導(dǎo)員隊伍，定期對學(xué)生進行法律知識、環(huán)境保護、衛(wèi)生與健康、國防知識、革命傳統(tǒng)和時事政策等教育，進一步增強團組織的吸引力和凝聚力，使團的能力總體上得到了較大提高。

（四）規(guī)范發(fā)展程序

對入黨入團積極分子注重早期培養(yǎng)，加強制度建設(shè)，規(guī)范發(fā)展程序，絕不隨意發(fā)展。對全體新生的組織關(guān)系轉(zhuǎn)入、畢業(yè)生的黨團關(guān)系轉(zhuǎn)出做到嚴格有序。對遞交申請的同學(xué)要經(jīng)過一段時間的考察，由支部、總支同意方可入黨入團，若在考察期間有任何違規(guī)、違紀行為，則要延長考察期，嚴重的將終止考察。主動發(fā)掘思想積極上進、學(xué)習(xí)刻苦認真、工作能力突出的學(xué)生，在自愿的原則下招收為青年共產(chǎn)主義學(xué)校學(xué)員，對這些學(xué)生進行黨的相關(guān)知識培訓(xùn)，推先推優(yōu)。

三、創(chuàng)新思路，拓展載體，力促長效

“黨建帶團建”工作，歸根結(jié)底要依托創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的工作實踐。在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，校團委創(chuàng)新思路，延伸觸角，扎實開展系列主題團隊活動，不斷增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識，努力構(gòu)建團員“長期受教育、永遠跟黨走”的長效機制。

（一）認真辦好青年共產(chǎn)主義學(xué)校

我校青年共產(chǎn)主義學(xué)校由黨總支領(lǐng)導(dǎo)，日常工作由團委組織實施。學(xué)校教員主要由我校黨總支委員組成。青年共產(chǎn)主義學(xué)校被團省委、省教委命名為“江蘇省最佳團?！焙汀敖K省先進集體”。至今已開辦十七期，有110名優(yōu)秀學(xué)員加入中國共產(chǎn)黨。

（二）著力增強團員先進性教育

開展增強團員意識主題教育是新時期推進團各項工作的必然要求。為繼續(xù)深化團員先進性教育活動，鞏固學(xué)習(xí)教育的成果，我校圍繞 “八個一”（開展一次團史教育、學(xué)習(xí)一個好的典型、開展一次討論、參加一次公益服務(wù)、舉行一次團員宣誓儀式、開展團員“一助一活動”、開展一次優(yōu)秀團員形象設(shè)計活動、表彰一批優(yōu)秀團員）開展“爭做一名優(yōu)秀的共青團員”主題團活動，把團員青年團結(jié)起來、凝聚起來，引導(dǎo)團員青年以更加積極的姿態(tài)，全面參與社會建設(shè)，提供更多的志愿服務(wù)，為構(gòu)建社會主義和諧社會作貢獻。

（三）大力開展青年志愿者活動

我校于1992年成立青年志愿者服務(wù)隊，2003年3月根據(jù)市志愿者協(xié)會的要求成立的昆山中學(xué)志愿者服務(wù)總隊。全?，F(xiàn)有482名學(xué)生報名參加了昆山市注冊青年志愿者。我校的青年志愿者活動是一項經(jīng)常性的活動，奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，為扶貧幫困提供志愿服務(wù)活動，為學(xué)校建設(shè)提供志愿服務(wù)活動，為社會活動和社區(qū)發(fā)展提供志愿服務(wù)，豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，在校內(nèi)外有較大影響。我校青年志愿者服務(wù)總隊曾被評為昆山市“優(yōu)秀青年志愿者集體”。

（四）積極開展各項文體活動

結(jié)合我校團員的特點，校團委認真組織弘揚主旋律、適合青年學(xué)生特點的各項活

動，開展了諸如 “籃球聯(lián)賽”、“合唱比賽”、“校園十大歌手”、“征文競賽”、“書法展覽”、“創(chuàng)意大賽”、“辯論賽”等學(xué)生喜聞樂見的活動，活躍了青年學(xué)生的身心，增強了團組織的吸引力。在高三下半學(xué)期舉行十八歲成人儀式，強化成人意識，引導(dǎo)中學(xué)生在學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負責、學(xué)會參與中，把自己培養(yǎng)成為愛國家、愛人民、富有道德責任感和社會責任感，具有開拓精神、優(yōu)秀智能結(jié)構(gòu)的合格公民。我校曾獲江蘇省“十八歲成人教育活動”優(yōu)秀組織獎。

（五）穩(wěn)步推進學(xué)生社團建設(shè)

昆中的辦學(xué)宗旨是“讓每一個學(xué)生都得到全面自主地發(fā)展”。穩(wěn)步推進學(xué)生社團建設(shè)，是豐富校園文化生活，擴大學(xué)生求知領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)生內(nèi)心世界的重要方式。近年來，在校黨總支的支持下，團委穩(wěn)步推進學(xué)生社團建設(shè)，努力把學(xué)生社團建設(shè)成為思想政治教育的重要陣地和學(xué)生自我服務(wù)的有效載體，在提高社團骨干素質(zhì)上下功夫，在提高活動的層次上下功夫，建立和健全學(xué)生社團的管理制度與運行機制，大力倡導(dǎo)積極健康的社團文化精神。我校學(xué)生社團已成為校園文化中具有重大影響力的群體，在學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的完善、技能的成熟、能力的加強以及思想道德水平的提升等方面愈來愈發(fā)揮著獨特的作用。

總之，江蘇省昆山中學(xué)黨總支把團建納入黨建的總體規(guī)劃中，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，深化“黨建帶團建”工作，學(xué)校團工作取得了一定的成績，曾獲江蘇省五四紅旗團委創(chuàng)建單位、昆山市青少年思想道德教育優(yōu)秀獎、昆山市示范團組織等榮譽稱號。我們將繼續(xù)努力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極適應(yīng)教育改革和社會發(fā)展的新形勢，認真研究新情況，解決新問題，提高敏銳性，強化創(chuàng)造性，注重實效性，不斷開創(chuàng)“黨建帶團建”工作新局面，進一步增強黨團組織的吸引力和凝聚力，引領(lǐng)全校團員青年加強能力建設(shè)，落實科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧機制，努力開創(chuàng)我校共青團工作的嶄新局面，以優(yōu)異成績迎接黨的十七大勝利召開。

第二篇：黨建帶團建

黨建帶團建

活 動 策 劃

主辦：共青團石河子大學(xué)農(nóng)學(xué)院委員會 承辦：石河子大學(xué)林學(xué)系學(xué)生黨支部

目錄

一、活動背景

二、活動目的三、活動主題

四、活動立意

五、活動時間

六、活動主辦方

七、活動對象

八、活動負責人

一、活動背景

1.隨著改革與發(fā)展的逐步深入，共青團面臨的形勢和任務(wù)都發(fā)生了很大的變化，產(chǎn)生了許多新情況、新問題。如何更好的發(fā)揮青年和共青團組織在改革、發(fā)展中的生力軍和突擊隊的作用，已成為當前基層黨團組織的首要任務(wù)。

2.發(fā)揮好共青團的作用，對于做好黨的青年工作尤為重要。加強黨建帶團建工作是貫徹落實“中國夢”重要思想和黨的十八大精神的內(nèi)在要求，是鞏固黨的基層組織的必然要求，是鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)，確保黨的事業(yè)后繼有人的迫切要求。

3.農(nóng)學(xué)院黨總支要求學(xué)生各黨支部從確保黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度的基礎(chǔ)上，積極加強黨建帶團建的工作、開展一些有意義的活動落實這項工作。

二、活動目的

1)創(chuàng)建“五有”團支部，即有個好的班子核心，有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍，有圍繞黨的中心工作開展適合團員青年特點的活動，有一套行之有效的工作制度，有保證工作正常開展的必要條件。

2)增強新生代的愛國情操，加強對黨和國家以及人民的熱愛。

3)提高大學(xué)生的思想素養(yǎng)，明確自己的社會定位，做好社會主義接班人的準備。

三、活動主題

抓共建、創(chuàng)先進、學(xué)典型、爭優(yōu)秀、共進步。

四、活動立意

1)注重90后共青團員思想層次的引導(dǎo)和帶動。2)以現(xiàn)有的國家綜合實力來引導(dǎo)激發(fā)青年人的斗志。

五、活動時間：2016年10月1日—10月30日

六、活動主辦方：石河子大學(xué)農(nóng)學(xué)院林學(xué)系。

七、活動對象：林學(xué)系2016新生。

八、活動負責人：

第三篇：黨建帶團建

依托黨建帶團建 加強高校共青團工作的研究

內(nèi)容提要

隨著社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，高校教育改革的不斷深化和大學(xué)生呈現(xiàn)出來的新特點，高校的黨團建工作也面臨著新的問題和新的挑戰(zhàn)。如何在新的形勢下依靠黨建帶動團建，進一步發(fā)揮團組織在青年中的影響力、凝聚力、號召力，做好對大學(xué)生的引導(dǎo)和服務(wù)工作，為黨培養(yǎng)出大批的優(yōu)秀人才是十分必要和緊迫的任務(wù)。本課題通過問卷調(diào)查、訪談、座談等方法考察了我校目前高校黨建帶團建工作現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上探討了存在問題，并提出了相應(yīng)的解決對策。

關(guān)鍵詞

黨建帶團建 高校 共青團工作

一、研究的背景與概況

（一）研究背景

黨建帶團建是改革開放以來在基層組織建設(shè)實踐中探索總結(jié)出來的成功經(jīng)驗，是黨團建設(shè)相互促進、共同提高的有效做法。堅持黨建帶團建是團組織建設(shè)的一條基本原則，是貫徹落實江澤民同志“三個代表”重要思想的一項重要舉措。高校共青團作為黨的助手和后備軍，作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，在團結(jié)教育廣大青年大學(xué)生中發(fā)揮著不可替代的重要作用。隨著社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，高校教育改革的不斷深化，高校的黨團建工作也面臨著新的問題和新的挑戰(zhàn)，因此各級黨組織在抓好基層黨建的同時，加強對基層團組織的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨、團建配套聯(lián)動，相互促進，共同發(fā)展，按照“三個代表”重要思想的要求，“黨管人才，團抓凝聚”，雙管齊下，推進團的各項工作，顯得尤為重要。

（二）研究方法

本課題研究采用了問卷調(diào)查、訪談、座談、資料分析等方法。調(diào)研工作共發(fā)放問卷1000份，收回960份，回收率96%，發(fā)放對象為在校本科生和研究生，其中黨員占14.8%,團員占82.7%,內(nèi)容涉及學(xué)生黨建工作以及團組織的基本情況；共走訪我校黨政部門工作負責人、思政工作者30余人；座談對象為各學(xué)院分團委書記、學(xué)生干部以及學(xué)生組織骨干,并開展了多次座談。

二、研究內(nèi)容與結(jié)論

（一）黨委重視，黨團聯(lián)系制度逐步完善

我校黨委在研究、部署、檢查黨建工作的同時，把青年和共青團工作作為一項重要內(nèi)容，并定期召開會議，專題研究共青團工作，及時掌握共青團組織工作狀況，并建立了相應(yīng)的目標管理責任制、工作聯(lián)系點制度、檢查考核制度、評比表彰制度、共青團向黨組織定期匯報工作制度等多項工作制度，構(gòu)建了把團的基層建設(shè)納入黨的建設(shè)整體格局的工作機制，做到黨團建設(shè)統(tǒng)一部署規(guī)劃、統(tǒng)一配置力量、統(tǒng)一指導(dǎo)督促。各級基層團組織也積極堅持黨建帶團建的基本原則，學(xué)習(xí)黨建理論，緊跟黨建步伐，把握新時期團建與黨建在根本目標、基本內(nèi)容、工作部署和發(fā)展進程等方面的關(guān)系，制定相應(yīng)的團建工作目標、任務(wù)和措施，不斷推進我校團的建設(shè)，使團建與黨建的結(jié)合更加緊密。

（二）緊抓切入點，黨建帶團建工作“五帶”五到位

1、從思想建設(shè)上帶---用鄧小平理論和“三個代表”重要思想構(gòu)建當代大學(xué)生的精神支柱

根據(jù)“三個代表”重要思想的要求和共青團先進性特點，我校團委緊密結(jié)合新時期青年大學(xué)生的思想實際，開展豐富多彩的活動，各級團組織按照黨組織不同時期的政治學(xué)習(xí)重點，分別組織開展了鄧小平理論、“三個代表”“誠信教育”等主題教育。黨的十六大召開后，校團委深入開展“創(chuàng)造新業(yè)績，迎接十六大”主題活動，牢固確立了“三個代表”重要思想在共青團和青年工作中的指導(dǎo)地位；以“理想信念、社會責任、成才意識”為特色的鄧研會為切入點，按照“知行合一、作用合一、載體合一”的要求，將第一課堂與第二課堂的學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過知識競賽、專題講座、社會實踐、理論型學(xué)習(xí)組織的建立等形式多渠道、多層次、全方位的學(xué)習(xí)鄧小平理論活動，把團日活動、團校培訓(xùn)、校園文化活動、社會實踐活動、志愿者活動、社團活動等等都溶入到鄧小平理論學(xué)習(xí)中，成為上海市唯一連續(xù)七年獲得市教委大學(xué)生鄧小平理論學(xué)習(xí)優(yōu)秀組織獎的學(xué)校。通過形式多樣的團組織活動，進一步堅定了廣大基層青年“永遠跟黨走”的信念。

2、從組織建設(shè)上帶---鞏固和夯實了團的基層組織 在校黨委的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，團委加強組織建設(shè)，團的機構(gòu)健全，充滿活力。一方面，認真做好基層團委換屆選舉工作。在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，團干一改過去校方直接任命的方式，采取競爭上崗，通過個人書面申請→團支部推薦→競選演說→民主評議→團委審核批準→團干正式上崗的流程形成了競爭上崗的機制，極大地調(diào)動了學(xué)生的政治熱情和工作熱情，鍛煉了學(xué)生民主參政的能力，擴大了共青團的影響。通過集中統(tǒng)一換屆，增強了團組織的戰(zhàn)斗力和活力，實現(xiàn)了團干部的新老交替、結(jié)構(gòu)優(yōu)化。另一方面，深化推優(yōu)工作，鞏固黨建帶團建的有效結(jié)合，做到推優(yōu)工作制度化、推優(yōu)程序規(guī)范化、推優(yōu)育優(yōu)系統(tǒng)化。

3、從作風(fēng)建設(shè)上帶---培養(yǎng)了一批批具有優(yōu)良品質(zhì)和高尚情操的青年大學(xué)生

黨風(fēng)問題是關(guān)系到黨的生死存亡的問題。同樣，團的作風(fēng)問題也關(guān)系到團的生存和發(fā)展。我校黨委及各學(xué)院黨總支指導(dǎo)團組織通過各種形式，對團員青年進行正面教育和引導(dǎo)，積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，大力倡導(dǎo)“勤奮、求實、創(chuàng)新”的華理精神，培養(yǎng)團員青年不斷增強競爭意識，樹立崇尚科學(xué)、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、誠實守信、奉獻社會的良好風(fēng)尚。各級團組織廣泛開展“樹團員形象，做可愛華理人”的文明修身活動；在全校青年大學(xué)生中開展“誠信 成長 成才”的主題活動；青年志愿者廣泛活躍在法律援助、校內(nèi)治安、體育文藝、社會公益等各個方面，去年在抗擊“非典”的過程中發(fā)揮了突擊隊的作用；今年還參加了全國大學(xué)生運動會和F1的志愿者活動，為全社會體育運動事業(yè)的發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻。另外，我校的青年團員還積極參與扶貧幫困、幫助弱勢群體等各項社會工作，體現(xiàn)了大學(xué)生的社會責任意識。

4、從班子建設(shè)上帶——強化了團干部的教育、培養(yǎng)和管理

我校各級黨組織能按照干部隊伍“四化”的方針和德才兼?zhèn)涞臉藴剩冀K堅持“嚴進高出”的原則，把好入口，理順出口，動態(tài)充實加強我校各級團委工作力量，幫助同級共青團組織配備好領(lǐng)導(dǎo)班子。從三個方面入手，抓好班子建設(shè)：一是抓好團委班子的配備——歸納起來就是“一全、二高、三必備”?！耙蝗奔窗嘧咏∪ＰF委有書記一名，副書記三名，宣傳部長和組織部長各一名，每個學(xué)院也都有一名分團委書記，這樣，從學(xué)校到學(xué)院形成了兩級系統(tǒng)，結(jié)構(gòu)完善、分工明確、機制健全?！岸摺奔窗嘧映蓡T整體素質(zhì)高、威信高。目前，全校專職團干部的平均年齡為26歲，研究生以上學(xué)歷為100 %，專職團干部全都具備一定的基層工作經(jīng)驗，有扎實的群眾基礎(chǔ)，在學(xué)生中有極高的威信?！叭貍洹奔幢仨毦邆浒雌趽Q屆、民主選舉制度，必須配備能力強、會管理的帶頭人，必須具備團結(jié)向上、勤奮進取的精神。二是做好推優(yōu)薦才工作。近兩年來，有多名專職團干部參加了市、區(qū)青年后備干部掛職鍛煉。三是切實解決團干部的各項待遇。給予團干部以正確的定位、定級，基本將學(xué)院專職團干部定位在學(xué)院學(xué)工部副主任的位置上，并給于副科或者正科級的待遇。最后，還配套實施了嚴格的考核管理制度，每年對院各級團委工作進行民主測評，對基層分團委書記的考核進一步細化、量化。

5、從陣地建設(shè)上帶——全面推進了青年團員的素質(zhì)教育

（1）培訓(xùn)陣地建設(shè)。依托團校育人陣地，不斷探索培訓(xùn)方法，提供實踐舞臺。繼續(xù)推進大學(xué)生人生導(dǎo)航的多級（校、院、班）發(fā)展模式，總結(jié)以往的經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新導(dǎo)航行動的內(nèi)容。

（2）科技文化陣地建設(shè)。創(chuàng)建學(xué)生文化活動中心，培育社團品牌項目，積極參與全國科創(chuàng)活動。我校多次獲得上海市“青少年科技節(jié)”優(yōu)秀組織獎，并有諸多作品在高校學(xué)生課外科技作品展示評優(yōu)活動中獲獎；2001年校技術(shù)物理研究所被團中央、全國青聯(lián)命名為“中國青年科技創(chuàng)新行動示范基地”，同時被評為“中國青年科技創(chuàng)新行動先進集體”；在“三槍杯”、“張江高科杯”、“通用工程杯”、“挑戰(zhàn)杯”等各類上海市或全國科創(chuàng)比賽中獲得優(yōu)異成績；社團活動方面，我校多次榮獲上海大學(xué)生社團節(jié)優(yōu)秀組織獎，“計算機愛好者協(xié)會”和“推拿協(xié)會”曾獲得“上海市特色社團”、鄧小平理論研究會曾獲“創(chuàng)明星社團”、“陽光協(xié)會”曾獲得上海市高?！懊餍巧鐖F”稱號、計算機信息交流協(xié)會獲得上海市“特色社團”稱號等。

（3）社會實踐陣地建設(shè)。社會實踐在兩個層面上開展：社區(qū)社會實踐和暑期社會實踐。社區(qū)社會實踐是由學(xué)院黨委牽頭、學(xué)院團委組織，以學(xué)校周邊地區(qū)為陣地，開展實踐活動。暑期社會實踐是由學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)、校團委組織、學(xué)院團委參與，以科技下鄉(xiāng)、文藝下鄉(xiāng)、扶貧幫困等多種形式在全國范圍內(nèi)開展。我校暑期社會實踐多次被中宣部、教育部、團中央授予“先進單位”稱號，每年都獲得上海市“優(yōu)秀組織獎”及“優(yōu)秀項目獎”，多位老師被評為“優(yōu)秀帶隊教師”。社會實踐形成基地化、長期化、制度化，實踐內(nèi)容不斷豐富。（4）宣傳輿論陣地建設(shè)。利用各種黨團組織的宣傳陣地，包括新聞媒體、校園網(wǎng)絡(luò)、工作簡訊、宣傳畫廊、校報、廣播、板報等多種形式廣泛宣傳團的各種活動。

（三）存在的問題

1、團員先進性意識淡化。

社會主義市場經(jīng)濟的確立使社會的物質(zhì)環(huán)境發(fā)生了改變，全球化使中國傳統(tǒng)的價值觀受到了挑戰(zhàn)。在這樣的大環(huán)境下，青年團員價值取向多元化，更強調(diào)“個人主義”和“實用主義”，團員先進意識性逐步淡化，主要表現(xiàn)在不愿意主動積極地參加團的各種政治理論學(xué)習(xí)和其他活動。

問卷調(diào)查顯示，當問及“您對政治理論學(xué)習(xí)的態(tài)度是”A：積極參加（37.41%）B：參加，但不積極主動（40.00%）C：能不參加就不參加（13.65%）D：反感，不參加（5.88%）E：其它（3.06%）；當問及“您對黨組織所組織活動的態(tài)度是”A：積極參加（27.88%）B：感興趣就參加，反之就不參加（35.92%）C：能不參加 就不參加（13.67%）D：出于對組織的尊重，參加（15.82%）E：反感，不參加（3.49%）F：其它（3.22%）；當問及“您認為學(xué)習(xí)鄧小平理論和‘三個代表’重要思想對自己的作用”A：可以更好地理解國家改革開放政策（27.07%）B：對自己的人生起指導(dǎo)作用（28.82%）C：可以對周圍事物做出更正確的判斷（19.55%）D：作用不大（24.56%）；當問及“您認為自己現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”A：實用技能（27.33%）B：處理人際關(guān)系的知識與方法（28.16%）C：計算機知識（17.60%）D：法律知識（5.59%）E：政治理論（3.52%）F：工作方法（4.35%）G：外語（9.73%）H：市場經(jīng)濟知識（1.66%）

2、團組織影響力有待進一步提高。

在傳統(tǒng)體制下，國家包辦學(xué)生的招生、學(xué)習(xí)安排、生活、就業(yè)，所以學(xué)生是比較被動的；現(xiàn)在學(xué)生在選課、擇業(yè)等涉及自身成長和發(fā)展方面的自由度越來越大，學(xué)生由過去集中的狀態(tài)逐步趨于分散，自主性大大增強，團組織進行統(tǒng)一管理教育難度比以前加大了，在學(xué)生中的影響力也逐步下降。當問及“如果遇到困難，您首先會想到什么組織”A：黨組織(10.55%)B：團組織（15.58%）C：學(xué)校行政（26.13%）D：其他（47.74%）；當問及“您認為共青團組織在廣大青年中的凝聚力和吸引力怎樣” A：很有吸引力（17.34%）B：可以（37.44%）C：一般（36.93%）D：不怎么樣（8.29%）。在這種情況下，共青團過去只重視對學(xué)生的教育引導(dǎo)，而忽視為學(xué)生服務(wù)的思想也面臨著如何轉(zhuǎn)變的問題。

3、團工作程式化，團干部流動性大。

本次調(diào)查訪談中發(fā)現(xiàn)，由于缺乏給團干部明確的定位和定級制度以及激勵機制，很多基層團干部在剛當團干時往往熱情很高，但那時相對缺乏工作的磨練，等到工作經(jīng)驗豐富之后，由于工作任務(wù)繁重而又無法落實政治生活待遇使得很難保持原有的工作熱情。表現(xiàn)在平時工作中按部就班，以日常事務(wù)性工作為主，思想上存在應(yīng)付想法，缺少創(chuàng)新意識和政治敏銳性，結(jié)合中心工作不緊密，體現(xiàn)不出團組織的先鋒模范作用。

三、相關(guān)的對策與建議

（一）從細微處入手，開展多種形式的教育活動。

1、選擇好載體。

所選的載體既要承載理論學(xué)習(xí)型團組織的理念又要生動活潑易于青年團員接受。比如創(chuàng)辦以發(fā)表新思想、新言論，啟迪智慧為主要內(nèi)容的青年論壇。

2、選樹好典型。

榜樣的力量是無窮的。樹立一些在理論學(xué)習(xí)方面有突出成績的典型人物，讓他們談?wù)剬W(xué)習(xí)理論對自己的幫助，從而帶動廣大青年團員認識到理論學(xué)習(xí)的重要性。典型的選樹即要注意典型人物在精神層面的鼓舞性，又要注重所取得的物質(zhì)成果的鼓動性。

3、分層教育。

針對不同層次的學(xué)生采用不同深度的理論教育，采取學(xué)生黨員、入黨積極分子、團員的結(jié)構(gòu)，以團組織、理論學(xué)習(xí)社團、學(xué)習(xí)小組為依托，有層次，有重點地進行理論學(xué)習(xí)。即要有網(wǎng)狀的整體推進的組織模式，又要有一帶一，一幫一的鏈式結(jié)構(gòu)。

（二）進一步改善作風(fēng)建設(shè)，強化服務(wù)意識。

1、密切聯(lián)系青年團員。

團組織要時刻關(guān)注青年團員，把他們的喜怒哀樂、安危冷暖掛在心上，用真情去凝聚人、團結(jié)人。始終把青年一代的健康成長與黨、團的事業(yè)長遠發(fā)展和國家長治久安緊緊聯(lián)系在一起，增強為黨、團做好團員工作的自覺性。充分尊重廣大青年團員，認真聽取他們的呼聲，準確把握他們的意愿，與青年團員打成一片。

2、竭誠服務(wù)青年。

共青團是青年群眾組織，只有竭誠服務(wù)青年，才能凝聚青年，才能贏得青年。團組織中的團干部要牢固樹立竭誠為團員服務(wù)的意識，擺正位置，深刻認識到自己作為團干部，是為團員服務(wù)的，而不是做官的。服務(wù)團員關(guān)鍵是要為他們辦實事、謀利益，要服務(wù)青年團員學(xué)習(xí)成才的根本需求，要服務(wù)青年團員的多樣化需求，要代表和維護青少年的合法權(quán)益，要加強對特殊困難青年群體的服務(wù)力度。要把為團員們辦了多少實事、解決了多少困難作為衡量團的工作成效的重要標準，作為檢驗團干部作風(fēng)的根本尺度。把這個根本問題解決好了，才能使團員真正將團組織看成自己的家，擴大團組織在青年團員中的影響力。

（三）完善機制建設(shè)，把好三關(guān)。

1、把好“入口關(guān)”。

在團干部的選配上，真正把思想好、能力強、素質(zhì)高的年輕干部及時選拔到團組織的領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。同時也要按照規(guī)定及時落實團干部的待遇，尤其是政治待遇，為團干部的成長成才創(chuàng)造條件。

2、把好“管理關(guān)”。

團組織要定期向黨委組織部門推薦優(yōu)秀團干部，符合條件的要列入黨的后備干部名單。加強培養(yǎng)鍛煉，積極創(chuàng)造條件，使大批優(yōu)秀年輕干部盡快走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。要爭取黨組織對團干部參加各類培訓(xùn)的支持，主動將團干部的培訓(xùn)計劃納入黨組織的干部培訓(xùn)規(guī)劃。在注重提高團干部理論業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，也要通過輪崗、掛職或任職鍛煉，幫助他們豐富閱歷、提高素質(zhì)，盡快成長起來。

3、把好“輸出關(guān)”。

要努力爭取黨委組織部門做好團干部轉(zhuǎn)崗工作。黨組織要大膽提拔，合理使用，按照“培養(yǎng)一個，成熟一個，轉(zhuǎn)向一個”的工作方針，有計劃地把優(yōu)秀團干部輸送到其他重要崗位上。

(錢嫦萍 張熠 陳逵 姚奕竑 孫洪鋒 何筠)

第四篇：黨建帶團建

黨建帶團建是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨加強對共青團和青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，推動黨建工作和團建工作同步發(fā)展的有效載體，因此必須進一步統(tǒng)一思想，扎實抓好黨建帶團建工作。中心各級黨團組織始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以永葆共產(chǎn)黨員先進性為根本，不斷加強團員意識教育。解放思想，與時俱進，按照有利于黨組織加強對團的領(lǐng)導(dǎo)，有利于發(fā)揮團組織在建設(shè)和諧公園中的積極作用，有利于團組織服務(wù)青年成長成才，有利于增強團組織內(nèi)在活力的工作原則，不斷創(chuàng)新工作形式，探索工作思路，開創(chuàng)工作局面，使黨建帶團建帶出了目標，帶出了特色，帶出了成效，有力地推動了中心“黨建帶團建”工作向前發(fā)展。

一、高度重視、上下聯(lián)動，不斷深化黨建帶團建工作

“黨建帶團建”是黨對共青團工作領(lǐng)導(dǎo)的一種重要形式，是加強團的建設(shè)的關(guān)鍵。堅持“黨建帶團建”，能夠使共青團組織的先進性在新的歷史條件下得到更充分的體現(xiàn)，使青年的作用在新的歷史時期得到更充分的發(fā)揮，更好地為黨的各項工作服務(wù)，不斷鞏固黨的基礎(chǔ)。今年中心黨委進一步加大黨建帶團建的工作力度，切實加強了對共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)，把團的建設(shè)作為黨建工作的重要內(nèi)容納入黨的建設(shè)的總體計劃，積極強化整體意識和黨、團組織的密切配合，共同努力，形成合力，使團建工作在黨建工作的帶動下得到了同步發(fā)展。

1、明確工作方向。就是提高對黨建帶團建工作的認識。中心黨委明確提出：要加強團的組織建設(shè)，深入落實黨建帶團建的各項工作任務(wù)，關(guān)鍵在黨的組織，各級黨組織不能把黨建帶團建工作當作負擔，當作可抓可不抓的事情，而應(yīng)作為基層組織建設(shè)非常重要的工作，常抓不懈。只有這樣，黨建帶團建才能在全中心形成良好氛圍，真正貫徹到基層。

2、創(chuàng)新工作思路。就是要不斷研究新情況，提出解決新問題的新辦法。按照“三個代表”重要思想要求，黨要永遠走在時代的前列。共青團組織是黨的助手和后備軍，也要走在時代前列。中心黨委在研究黨組織面臨的新情況新問題的同時，也非常重視基層團組織建設(shè)，把加強團組織建設(shè)作為推動基層黨組織建設(shè)的有機組成部分，并提出了具體的指導(dǎo)意見，這使得中心的黨建帶團建工作能夠保持旺盛的活力并持續(xù)向前發(fā)展。

3、健全工作機制。就是要建立健全黨建帶團建的各項制度。為了切實加強對團的工作領(lǐng)導(dǎo)，深化黨建帶團建工作，中心黨委定期聽取共青團工作的匯報制度，并結(jié)合中心工作對共青團每個階段的工作都提出了具體要求。二是團委書記參加黨委中心組學(xué)習(xí)，使團組織能及時了解把握工作大局，更好圍繞中心做好團的工作。四是黨建帶團建工作同計劃、同總結(jié)。上述這些集中體現(xiàn)了中心黨委在黨建帶團建工作中所完善的新機制。

4、完善工作措施。就是采取積極有效的措施，在實際工作抓好落實，從而保證黨建帶團建工作扎實有效地開展。在實踐中，中心黨委一是把團組織建設(shè)納入黨的組織建設(shè)之中。統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實，統(tǒng)一提高。二是把團干部、團員隊伍建設(shè)納入黨的干部隊伍、黨員隊伍建設(shè)之中。各級黨組織在抓好黨的干部隊伍、黨員隊伍的同時，也

要抓好同級團的干部隊伍和團員隊伍。

二、突出重點，落實“五抓”，大力推進黨建帶團建工作

黨建帶團建，其根本是要緊緊抓住工作中的重點問題。中心黨委針對黨建帶團建工作中突出的重點問題，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)的落實，集中力量開展工作，大力推進了工作的開展。

1、抓思想建設(shè)，大力加強基層團員青年思想政治工作。中心黨委要求各基層黨組織把指導(dǎo)共青團加強思想建設(shè)擺到重要位置，努力用中國特色社會主義理論體系構(gòu)筑青年一代強大的精神支柱，加強對團員青年的思想政治教育，提高團干部和團員青年的思想政治素質(zhì)，增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性。在實際工作中，各級基層黨組織的主要領(lǐng)導(dǎo)做到了定期給團員青年上黨課、做形勢報告，在組織黨員學(xué)習(xí)黨內(nèi)文件、開展思想教育活動時，許多優(yōu)秀團員和不是黨員的團干部都積極地參加到學(xué)習(xí)交流活動中來。同時也加強了對青年活動陣地的建設(shè)和管理，為廣大青年學(xué)習(xí)教育活動提供了必要的支持和幫助?；鶎狱h組織還充分利用業(yè)余黨校、團校，加強對團員青年的愛國主義、集體主義和社會主義、馬克思主義唯物論和無神論及民主法制的教育，幫助廣大基層團員青年樹立遠大理想和堅定信念，宣傳了科學(xué)精神，增強了青少年的民主法制意識，倡導(dǎo)了健康文明的生活方式。

2、抓組織建設(shè)，不斷鞏固和健全中心共青團的基層組織建設(shè)。團的基層組織是團的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。中心黨委要求各級黨團組織，要加強分類指導(dǎo)，積極調(diào)整組織設(shè)置，創(chuàng)新工作方式，拓展工作領(lǐng)域，不斷擴大團組織的覆蓋面和在青年中的影響力，鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)。各級基層黨組織在加強基層黨建的同時將基層團組織建設(shè)納入黨建工作格局。目前，全中心基層“四有”團支部（即：有班子、有制度、有活動、有經(jīng)費）達100％，“五優(yōu)”團支部（即：班子建設(shè)優(yōu)、堅持制度優(yōu)、開展活動優(yōu)、陣地建設(shè)優(yōu)、發(fā)揮作用優(yōu)）達58％。中心團委在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，著力加強團干部和團員隊伍建設(shè)，為促進市屬公園發(fā)展建設(shè)發(fā)揮作用提供堅實的組織基礎(chǔ)。截至目前，中心共有基層團委6個，團總支13個，團支部127個。

3、抓班子建設(shè)，把團崗作為黨培養(yǎng)年輕干部的重要基地，團干部隊伍是黨的干部隊伍的重要組成部分。把團的干部隊伍建設(shè)好，不僅是團的事業(yè)發(fā)展的迫切需要，也是黨的干部隊伍建設(shè)的必然要求。中心黨委嚴格團干部的選配標準，加強團干部的培養(yǎng)、教育、管理和作風(fēng)建設(shè)，認真落實有關(guān)團干部使用、配備的規(guī)定，重視和支持團組織的集中換屆工作，配齊配強團的領(lǐng)導(dǎo)班子。頤和園、天壇公園、陶然亭公園等基層黨組織，紛紛通過競爭上崗的方式，把一批思想好、能力強、有潛力的年輕干部選拔到了基層團的領(lǐng)導(dǎo)崗位。以學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的十七大精神為契機，堅持不懈地抓好各級團組織領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)。通過讓團干部參加中心黨委學(xué)習(xí)十七大精神研討會等形式，加強對他們的培養(yǎng)力度；通過對團組織集中換屆的工作給予指導(dǎo)，幫助解決了換屆工作中的許多實際問題。

4、抓隊伍建設(shè)，為黨組織輸送源源不斷的新鮮血液，共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。加強團員隊伍建設(shè)，提高團員素質(zhì)，是增強團的戰(zhàn)斗力和凝聚

力的基礎(chǔ)。中心黨委要求各級團組織要加大“推優(yōu)入黨”工作力度。2007年，在中心黨委和各級基層黨組織的指導(dǎo)下，中心各級團組織在吸收優(yōu)秀青年入團方面又做出了新成績，發(fā)展181人入團。目前，中心團員已達到2599人。在發(fā)展團員的同時，各級團組織狠抓團員意識教育和團員管理，引導(dǎo)團員時刻不忘團的宗旨、任務(wù)，通過各種主題教育不斷增強團員的光榮感和責任感，增強團員行使權(quán)利、履行義務(wù)的自覺性，促使團員青年在本職崗位中發(fā)揮出了模范帶頭作用。2007年天壇公園呂玉欣同志榮獲二十一屆“五四”獎?wù)?。推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象是共青團發(fā)揮黨的后備軍作用的重要工作，也是培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才的有效方法和途徑。在中心黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，各級基層黨組織通過制定有關(guān)政策，把“推優(yōu)”與發(fā)展青年黨員工作銜接起來，使之成為發(fā)展青年黨員的主渠道，2006年，經(jīng)各級團組織共向黨組織“推優(yōu)入黨”的團員達58人，發(fā)展38人，發(fā)展率為65.5％，“推優(yōu)”發(fā)展占當年全中心發(fā)展黨員人數(shù)40％。

5、抓活動開展，充分發(fā)揮共青團生力軍作用。中心黨委指導(dǎo)中心團委深入開展青年文明號、青年崗位能手、青年志愿者等共青團品牌活動。在創(chuàng)建中，中心團委開展了“微笑服務(wù)迎奧運，誠信優(yōu)質(zhì)創(chuàng)一流”青年文明號創(chuàng)建活動。通過開展“學(xué)習(xí)月”、“宣傳月”、“展示月”、“誠信月”和“愛心月”等主題創(chuàng)建，組織青年職工全力投入“迎奧運服務(wù)文明行動”，鍛煉奧運服務(wù)隊伍、堅定奧運決勝信心。中心各級青年文明號集體在活動期間以實際行動轉(zhuǎn)化首都窗口奧運培訓(xùn)的各項成果，積極落實北京共青團服務(wù)奧運動員誓師大會精

神，通過開展“一句問候暖心”語言貼心服務(wù)，“一張笑臉相迎”行動貼心服務(wù)，詮釋了“四優(yōu)一滿意”的服務(wù)宗旨。在今年3月28日、“五一”、7月5日、7月11日、7月13日、8月8日、“十一”、青年文明號集體抓住紀念奧運倒計時500天、400天、黃金周、公園排隊日、慶祝申奧成功六周年、慶祝奧運倒計時一周年等重要時段，積極開展微笑服務(wù)行動，展示出了青年集體與青年職工迎接奧運的熱情，貢獻奧運的決心。

在今年5月份全市首批命名的21個“奧運先鋒”先進集體中，全國級青年文明號頤和園導(dǎo)游服務(wù)中心光榮當選；6月份天壇公園神樂署、北京植物園溫室中心、景山公園導(dǎo)游班又成功晉級市級青年文明號。截至目前，全中心共有33個青年班組457名青年職工參加青年文明號創(chuàng)建活動，其中全國級青年文明號5個，市級青年文明號5個，中心級市級青年文明號11個。兩年來，共計有9名團員青年被評為“北京市青年崗位能手”。

三、工作中的不足及對下一步工作的思考

（一）還有部分團干部對黨建帶團建的意義認識不到位、開展工作欠缺深度和廣度。

（二）黨建帶團建缺乏有效的載體，在解決團員青年的要求和具體問題方面做得還不夠好。

(三）尚未形成黨建帶團建的長效機制及理論體系，理論探討工作有待進一步加強

第五篇：黨建帶團建

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院

黨建帶團建姓名：楊鑫 專業(yè)：物流管理 班級：12302班

完成時間：2013/5/16

怎樣做好黨建帶團建工作

【摘要】“黨建帶團建“工作是新時期加強和改進黨對共青團領(lǐng)導(dǎo)的重要措施，也是固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎(chǔ)的現(xiàn)實需要，更是團組織自身建設(shè)和發(fā)展的重要法寶。為了全面掌握學(xué)院黨建帶團建的工作現(xiàn)狀，充分了解各級團組織團員青年的思想動態(tài)，進一步做好新形勢下學(xué)院黨建帶團建工作，針對學(xué)校團建出現(xiàn)”三多“現(xiàn)象：團員人數(shù)多，要求進步的團員多，存在的問題多，以商學(xué)院為例，談?wù)劇秉h建帶團建“工作。

【關(guān)鍵詞】團員；黨建；團建

共青團是黨的后備軍和得力助手，抓黨建必須抓團建。黨團組織要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，通過黨建帶團建抓好增強黨建帶團建的工作意識，明確黨建帶團建的首要任務(wù)，抓住黨建帶團建的中心工作，探索黨建帶團建的工作機制，才能完成黨建帶團建的工作目標。1加強青年的教育引導(dǎo).黨建是相輔相成的，黨建工作離不開廣大基層黨員干部的支持與努力，同時也離不開團干部，廣大的團員青年作為黨的建設(shè)、黨的基層組織建設(shè)的后備生力軍，正值青春年少，所以就要適時適度地加強對他們的教育和引導(dǎo)，努力提升他們的政治素質(zhì)和個人修養(yǎng)，為黨和國家的建設(shè)輸送人才奠定堅實的基礎(chǔ)。在創(chuàng)先爭優(yōu)方面，更是應(yīng)該兩手抓兩手都要硬，在抓黨建和基層組織建設(shè)的同時抓好團建工作，使團建工作為黨建和基層組織建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。

2黨建帶團建的首要任務(wù)，找準方向.黨建帶團建工作必須把思想政治建設(shè)放在首要位置。黨團組織要把用鄧小平理論和“個代表”重要思想武裝團員青年作為帶動團組織思想政治建設(shè)的中心任務(wù)，加大理論學(xué)習(xí)的力度，切實幫助團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；引導(dǎo)團員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德，樂于自覺奉獻，解決好人生追求問題；教育團員青年艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，解決好青年作為問題。

3堅持黨建帶動，整體推動黨建帶團建工作。

3.1負責人

團的負責人作為團建“龍頭工程”納入基層組織配套建設(shè)之中，為了建設(shè)一支讓黨放心、青年滿意的團干部隊伍，切實加強團的干部建設(shè)，黨委要按照干部“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，選拔任用思想政治素質(zhì)好，努力實踐“三個代表”重要思想，作風(fēng)扎實，工作能力強，熱愛團的事業(yè)，有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年干部擔任團的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。把團干部的培養(yǎng)教育納入黨的后備干部培養(yǎng)教育之列，加強培訓(xùn)教育，提高團干部的實際工作能力。黨組織要與同級團干部簽訂工作責任狀，將工作考核結(jié)果作為衡量團干部德、能、勤、績的依據(jù)，并與他們的獎懲和使用掛鉤.3.2帶隊伍

積極指導(dǎo)共青團健全和完善各項制度，搞好團員發(fā)展工作，管好隊伍。通過黨員起模范作用，影響和帶動團員青年。

3.3帶思想

大力加強對團組織思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保團組織堅持正確的政治方向?；鶎狱h組織，要注重面對面做好團員青年的思想政治工作，充分利用黨、團校等思想教育陣地，廣泛開展青年理論培訓(xùn)、團干部上黨課、參加座談會和報告會、參觀愛國主義基地等活動。4要完成黨建帶團建的根本目標，抓出成效。

黨建帶團建的根本目標就是培養(yǎng)、使用能擔當重任的社會主義事業(yè)四有新人。黨團組織要有識才慧眼、用才氣魄、愛才感情、聚才方法，立足當前，著眼未來，站在培養(yǎng)新世紀接班人的戰(zhàn)略高度，以寬闊的胸懷、戰(zhàn)略的眼光、高度的事業(yè)心和責任感，切實抓好青年人才隊伍、團干部隊伍、團員隊伍的培養(yǎng)和使用工作。同時，注意積累黨建、團建創(chuàng)先爭優(yōu)中的經(jīng)驗做法，探索出黨建帶團建創(chuàng)先爭優(yōu)的好路子、好方法，總結(jié)形成長效機制，更好的為黨建帶團建創(chuàng)先爭優(yōu)提供指導(dǎo)和保障。

5完善黨建帶團建的機制保障，創(chuàng)新工作。

黨委要堅持黨領(lǐng)導(dǎo)團，團緊跟黨，黨重視團，團依靠黨，找出更加適合黨建與團建工作的連帶機制，實現(xiàn)以黨建帶團建，以團建促黨建良好氛圍。切實加強對黨建帶團建工作的領(lǐng)導(dǎo)，要把黨建帶團建工作納入基層組織建設(shè)的整體格局中，建立起基層黨建帶團建的領(lǐng)導(dǎo)責任制，堅持黨委負總責，團組織的主要負責人負直接領(lǐng)導(dǎo)責任，并一級抓一級，一級帶一級，一級促一級，層層抓落實。

5.1基層黨建帶團建領(lǐng)導(dǎo)責任制度

在開展黨建帶團建工作中，黨委主要負責人要擔任黨建帶團建工作第一責任人的職責。并在工作中重點做好三項工作一是要加強對團工作的領(lǐng)導(dǎo)，把團的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體布局，堅持黨建團建一起抓；二是經(jīng)常督查黨建帶團建工作的情況，肯定成績，檢查不足，提出要求；三是抓工作指導(dǎo)，重點在黨建和團建工作的結(jié)合點上求深化、找突破。

5.2基層黨建帶團建目標管理責任制度

要推行黨建帶團建目標管理責任制度，形成目標共訂、內(nèi)容銜接、機制配套、相互促進的基層黨建帶團建目標管理機制。要做到：一是職責明確。明確黨團組織在黨建帶團建工作中的職責。二是指標量化。對完成黨委中心工作、團員發(fā)展、推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象、推薦人才和團工作保障等方面做出具體規(guī)定。三是內(nèi)容銜接。將黨內(nèi)對后備干部的培養(yǎng)和團內(nèi)的推薦優(yōu)秀青年人才作黨的發(fā)展對象工作銜接起來等。四是共同考核。對黨建帶團建實行雙軌考核，保證基層黨建帶團建目標任務(wù)落到實處。

6黨建帶團建要堅持統(tǒng)籌兼顧。

車頭跑的快，全憑車頭帶，但是只顧車頭，不顧車尾，那么也定會出現(xiàn)脫節(jié)和掉隊。黨建帶團建就是要以黨建為車頭，實現(xiàn)黨建的模范帶頭和引領(lǐng)作用，從而帶動團建跑得快，共同創(chuàng)先爭優(yōu)。要想做好這點，就要時刻以科學(xué)發(fā)展觀的要求來看待問題，做好黨建和團建的統(tǒng)籌兼顧。在抓黨建工作中，不斷優(yōu)化團建環(huán)境，鍛煉團員青年，使其盡快成長；同時團建工作也要聯(lián)系黨建工作，時刻以黨建工作為指引，以黨建為榜樣，要使團建工作更具時代特色和富有青春活力，統(tǒng)籌兼顧、創(chuàng)先爭優(yōu)。

【參考文獻】

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