第一篇：市委黨校2012年工作要點(diǎn)

中共XX市委黨校2012年工作要點(diǎn)

根據(jù)市委的總體安排部署，2012年市委黨校工作的總體要求是：以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)、省委X屆X次全會(huì)和市第五次黨代會(huì)、市委五屆二次全會(huì)精神，圍繞市委的工作重點(diǎn)和市委黨校2011—2015年發(fā)展規(guī)劃，按照創(chuàng)建省級(jí)最佳文明單位的要求，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，推動(dòng)黨校工作邁上新臺(tái)階，為加快XXX區(qū)域中心城市建設(shè)提供人才保障和智力支持。

一、以增強(qiáng)干訓(xùn)實(shí)效為目標(biāo)，著力深化教學(xué)改革

圍繞中心，開(kāi)展大規(guī)模干部培訓(xùn)。全年擬舉辦各類(lèi)干部培訓(xùn)班10個(gè)班次，其中專(zhuān)題研修類(lèi)班次有全市“十八大”精神專(zhuān)題研修班、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班；輪（培）訓(xùn)班次有新任縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、中青年干部培訓(xùn)班、復(fù)合型人才培訓(xùn)班、1

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班和選調(diào)生培訓(xùn)班。同時(shí)，充分發(fā)揮社會(huì)主義學(xué)院職能，加強(qiáng)民主黨派、無(wú)黨派人士、民營(yíng)企業(yè)家或管理人員的培訓(xùn)，舉辦黨外中青年干部培訓(xùn)班等培訓(xùn)班次。

領(lǐng)會(huì)精神，及時(shí)更新和充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。堅(jiān)持培訓(xùn)需求調(diào)研制度，加強(qiáng)培訓(xùn)需求調(diào)研，增強(qiáng)教學(xué)培訓(xùn)的針對(duì)性。不斷更新教學(xué)專(zhuān)題，及時(shí)抓好黨的十八大和省X次黨代會(huì)精神的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，將馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝干部頭腦，著力推進(jìn)中央和省委作出的重要方針政策、重大戰(zhàn)略部署進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，充分發(fā)揮好黨校理論宣傳的“前沿陣地”和“排頭兵”作用。按照市第X次黨代會(huì)和市委X屆X次全會(huì)的要求，結(jié)合我市“十二五”規(guī)劃，開(kāi)設(shè)體現(xiàn)地方特色的教學(xué)專(zhuān)題和教學(xué)單元，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

增強(qiáng)實(shí)效，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新。教學(xué)質(zhì)量是黨校發(fā)揮主渠道、主陣地作用的一個(gè)重要體現(xiàn)，是黨校的安身立命之本。以舉辦第X屆全市黨校系統(tǒng)中青年教師競(jìng)教活動(dòng)為契機(jī)，實(shí)施“精品課”工程，繼續(xù)深化主體班教學(xué)改革，改進(jìn)培訓(xùn)方式，加大研究式、案例式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)力度，拓展社會(huì)調(diào)研、學(xué)員選學(xué)、學(xué)員論壇、遠(yuǎn)程教學(xué)等教學(xué)形式，提高培訓(xùn)實(shí)效。

鍛煉黨性，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)員管理工作。堅(jiān)持從嚴(yán)管理，按照

寧嚴(yán)勿松、寧緊勿散的原則，堅(jiān)持以黨性修養(yǎng)為核心、教學(xué)效果為中心，制度管理為重心加強(qiáng)學(xué)員管理，認(rèn)真抓好學(xué)員學(xué)習(xí)生活管理，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)員專(zhuān)心學(xué)習(xí)、潛心研究，制止請(qǐng)客送禮等不良風(fēng)氣，嚴(yán)格培訓(xùn)考核，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)員的黨性意識(shí)、黨員意識(shí)、黨風(fēng)意識(shí)。同時(shí)，要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)理念，不斷完善服務(wù)方式，全面提升學(xué)員服務(wù)的精細(xì)化、人性化水平。

二、以實(shí)施科研精品工程為載體，著力提高咨政服務(wù)能力 實(shí)施科研精品工程。依托省委黨校XX科研基地，大力實(shí)施科研精品工程，加強(qiáng)對(duì)重大課題申報(bào)立項(xiàng)的組織工作，鼓勵(lì)教研人員科研課題高立項(xiàng)，科研成果高發(fā)表、高獲獎(jiǎng)。圍繞我省、我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)重大理論和現(xiàn)實(shí)課題研究；圍繞文化改革發(fā)展、“兩化”互動(dòng)、“三化”聯(lián)動(dòng)和“三個(gè)推進(jìn)”發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新社會(huì)管理，開(kāi)展對(duì)策性研究；圍繞黨的十八大、省委第X次黨代會(huì)和市第X次黨代會(huì)，認(rèn)真總結(jié)我省、我市黨建工作經(jīng)驗(yàn)；圍繞新一輪西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、XX“十二五”規(guī)劃，推進(jìn)我市“高位求進(jìn)、加快發(fā)展”的實(shí)踐研究；圍繞XX構(gòu)建區(qū)域中心城市，強(qiáng)化區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展深度研究。

注重科研的決策咨詢(xún)。積極向市委、人大、政府、政協(xié)提交調(diào)研報(bào)告、工作建議、議案、提案，力爭(zhēng)有一定數(shù)量的決策

咨詢(xún)成果得到市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的批示和市級(jí)有關(guān)部門(mén)的采納，為建設(shè)川東北區(qū)域中心城市和成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)北部中心城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。構(gòu)建科研咨詢(xún)的制度導(dǎo)向，強(qiáng)化決策咨詢(xún)成果在職稱(chēng)評(píng)定、科研認(rèn)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面的作用，強(qiáng)化崗位目標(biāo)管理，引導(dǎo)鼓勵(lì)多出精品力作和高層次、高質(zhì)量的決策咨詢(xún)成果。重視和發(fā)揮學(xué)員在科研咨詢(xún)中的作用。

加強(qiáng)科研合作與交流。結(jié)合黨的十八會(huì)議精神，組織召開(kāi)一次全市黨的十八大精神專(zhuān)題學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神。加強(qiáng)與實(shí)際工作部門(mén)和政策研究部門(mén)、高等院校和科研院所的科研合作與交流，加強(qiáng)與上級(jí)黨校和市州兄弟黨校的科研協(xié)作，積極組織教研人員參加科研活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流。繼續(xù)辦好《XX學(xué)刊》，突出黨校特色，發(fā)揮好輿論陣地作用，加強(qiáng)科研成果的應(yīng)用宣傳和推廣，不斷提高學(xué)刊的知名度。

三、以培訓(xùn)高素質(zhì)的復(fù)合型人才為支撐，著力拓展對(duì)外培訓(xùn)業(yè)務(wù)

加強(qiáng)學(xué)歷教育招生和管理工作。重點(diǎn)抓好省委黨校在職研究生招生工作，繼續(xù)做好職業(yè)學(xué)院函授招生工作和網(wǎng)絡(luò)教育招生工作。嚴(yán)格各種學(xué)歷教育學(xué)員的管理，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保學(xué)歷教育質(zhì)量。

大力拓展對(duì)外培訓(xùn)業(yè)務(wù)。對(duì)外培訓(xùn)是主體班次的補(bǔ)充，是

黨校教學(xué)培訓(xùn)重要組成部分，是《黨校工作條例》賦予的重要職責(zé)。要整合教學(xué)資源，加大對(duì)外培訓(xùn)力度，突出黨校辦學(xué)特色，力爭(zhēng)對(duì)外培訓(xùn)的規(guī)模和質(zhì)量上有新突破，逐步構(gòu)建培訓(xùn)對(duì)象以黨員干部為主，培訓(xùn)內(nèi)容以提升干部素質(zhì)能力為主，培訓(xùn)方式以委托培訓(xùn)為主，注重社會(huì)影響的社會(huì)化、專(zhuān)業(yè)化辦學(xué)格局。

四、以加強(qiáng)校園建設(shè)為依托，著力改善辦學(xué)條件

完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為進(jìn)一步改善辦學(xué)環(huán)境，做好圖書(shū)館大樓后花園改造和圖書(shū)館五樓結(jié)構(gòu)性教室教學(xué)設(shè)施配備等工作。

加強(qiáng)信息化建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)教職工信息技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)，強(qiáng)化信息技術(shù)為教學(xué)、科研、辦公等服務(wù)保障功能。加大CDDLN在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)應(yīng)用力度。著力打造數(shù)字圖書(shū)館，加快電子閱覽室建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)縣（市、區(qū)）黨校信息化建設(shè)工作評(píng)估、指導(dǎo)工作。做好校園監(jiān)控設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)校園安全保衛(wèi)的技防功能。

五、以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)最佳文明單位為契機(jī)，著力做好黨群工作 加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建。2012年是中央確定的基層組織建設(shè)年，我校機(jī)關(guān)黨委緊緊圍繞 “強(qiáng)組織、增活力，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)迎接十八大和省第十次黨代會(huì)”主題，全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)、省委九屆九次全會(huì)和市第五次黨代會(huì)提出的基層

黨建工作各項(xiàng)任務(wù)。一是抓好五大建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)黨建工作走前頭、作表率。即圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，加強(qiáng)黨員干部的思想政治建設(shè)；圍繞創(chuàng)建滿(mǎn)意型黨組織，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)；圍繞創(chuàng)建創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)；圍繞創(chuàng)建服務(wù)型黨組織，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)；圍繞創(chuàng)建廉潔型黨組織，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)。二是建好一個(gè)示范點(diǎn)。按照“三分類(lèi)三升級(jí)”活動(dòng)要求，選定第一黨支部為我?；鶎狱h建工作示范點(diǎn)。三是深化三項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)機(jī)關(guān)基層黨組織服務(wù)群眾的能力。即深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、“掛包幫”活動(dòng)和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。四是建立健全三項(xiàng)制度，切實(shí)提高機(jī)關(guān)黨建工作的科學(xué)化水平。包括建立健全黨建聯(lián)系點(diǎn)制度、定期述職制度和考核評(píng)價(jià)制度。

重視工、青、婦工作。充分發(fā)揮黨校工、青、婦等群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用，開(kāi)展好豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)，舉辦好全市黨校系統(tǒng)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富職工業(yè)余生活。

六、以領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為重點(diǎn)，著力提升職工隊(duì)伍素質(zhì) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度，積極開(kāi)展 “四好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加大外聘教師的力度和廣度，逐步完善外聘專(zhuān)家學(xué)者、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和黨校教師三位一體、開(kāi)放共享的師資隊(duì)伍。支持教師參加學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考察等，選派教研人員到基層單位掛職鍛煉。積極做好人才引進(jìn)工作，充實(shí)教師隊(duì)伍。加強(qiáng)干部人事檔案管理，構(gòu)建教職工人事信息數(shù)據(jù)庫(kù)。加強(qiáng)行政后勤保障人才隊(duì)伍建設(shè)，努力提高管理人員的綜合素質(zhì)和職工職業(yè)技能水平。

七、以健全制度為保障，著力完善內(nèi)部管理

強(qiáng)化工作落實(shí)。加強(qiáng)目標(biāo)管理，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，建立健全崗位目標(biāo)責(zé)任制，使責(zé)任更加具體、更加明確、更加到位。加強(qiáng)目標(biāo)考核，不斷強(qiáng)化目標(biāo)管理的激勵(lì)約束機(jī)制。

完善管理制度。建立健全包括教學(xué)管理、科研管理、財(cái)務(wù)管理、后勤管理、文檔管理等管理制度，重點(diǎn)抓好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)聘制度、教職工培訓(xùn)制度的制定工作，加強(qiáng)內(nèi)部管理，不斷提升黨校工作科學(xué)化水平。

第二篇：市委黨校工作職責(zé)

黨校是在黨工委直接領(lǐng)導(dǎo)下，從事市直機(jī)關(guān)黨員、處以下干部教育和培訓(xùn)工作的機(jī)構(gòu)。其主要職能是：承擔(dān)對(duì)黨員、干部和入黨積極分子特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義理論、黨的方針政策、黨政管理知識(shí)的培訓(xùn)。提高馬克思理論素養(yǎng)和黨的管理技能。根據(jù)以上職能，工委黨校的主要職責(zé)是：

一、貫徹黨校的教育方針，以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，以研究社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題為中心，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)忠誠(chéng)于馬克思主義、德才兼?zhèn)涞狞h員領(lǐng)導(dǎo)干部；

二、根據(jù)黨工委工作計(jì)劃要求，擬定、實(shí)施黨校工作計(jì)劃，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)工作；

三、配合組織部、宣傳部落實(shí)理論教育、黨員教育和入黨積極分子培養(yǎng)教育工作；

四、做好師資隊(duì)伍建設(shè)和教材建設(shè)，開(kāi)展教學(xué)研究，提高教學(xué)水平，確保教學(xué)質(zhì)量；

五、制定黨校和工委內(nèi)外網(wǎng)的規(guī)章制度并貫徹實(shí)施，做好黨校和工委內(nèi)外網(wǎng)各項(xiàng)管理工作，不斷完善辦學(xué)和網(wǎng)站工作條件；

六、制定黨校經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算，用好黨校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)；

第三篇：宣城市委黨校中國(guó)特色復(fù)習(xí)要點(diǎn)

一、名詞解釋

1.社會(huì)主義本質(zhì)：解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。（鄧小平）

2.社會(huì)主義初級(jí)階段：我國(guó)在經(jīng)濟(jì)文化落后的條件下建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家必然要經(jīng)歷的特定階段，即從我國(guó)進(jìn)入社會(huì)

主義到基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的整個(gè)歷史階段。

3.三個(gè)有利于：是否有利于發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力，增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力，提高人民的生活水平標(biāo)準(zhǔn)。

4.民族區(qū)域自治：在國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族聚居的地方，實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。

5.美麗中國(guó)生態(tài)文明理念：尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。

6.中國(guó)特色社會(huì)主義的“四大特色”：實(shí)踐特色、理論特色、民族特色、時(shí)代特色。

7.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系：包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系。

8.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)：社會(huì)主義初級(jí)階段，五位一體，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華

民族偉大復(fù)興。

9.經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問(wèn)題：處理好政府與市場(chǎng)的關(guān)系。

二、簡(jiǎn)答

1.科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)：解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。

2.中國(guó)特色社會(huì)主義道路：就是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國(guó)情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，解放和發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力，建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義生態(tài)文明，促進(jìn)人的全面發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。3.中國(guó)特色社會(huì)主義制度：就是人民代表大會(huì)制度這一根本政治制度，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等構(gòu)成的基本政治制度，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，以及建立在這些制度基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制等各項(xiàng)具體制度。

4.社會(huì)主義社會(huì)公平保障體系的主要內(nèi)容：逐步建立權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系。5.中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中的三者統(tǒng)一：中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)途徑，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是行動(dòng)指南，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是根本保障，三者統(tǒng)一于社會(huì)主義偉大實(shí)踐。

6.解放思想、實(shí)事求是的基本含義：在社會(huì)主義建設(shè)中，堅(jiān)持一切從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，敢于和善于走自己的路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。

7.和平與發(fā)展命題的基本含義：①和平與發(fā)展已經(jīng)成為世界各國(guó)人民的共同要求；②和平與發(fā)展仍是擺在世界各國(guó)人民面前的、尚未解決的大問(wèn)題。

三、論述題1.科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位：①是馬克思主義同當(dāng)代中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物；②是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果；③是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。

2.為什么只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)？①中國(guó)特色社會(huì)主義深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)；②系統(tǒng)回答了在中國(guó)這樣人口多底子薄的東方大國(guó)建設(shè)什么樣的社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)根本問(wèn)題。

3.什么是中國(guó)特色社會(huì)主義政治？（堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一）

①發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，最根本的是要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)；②黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的根本保證，人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求，依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略；③中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，共產(chǎn)黨執(zhí)政就是領(lǐng)導(dǎo)和支持人民當(dāng)家作主，最廣泛地動(dòng)員和組織人民群眾依法管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益；④憲法和法律史黨的主張和人民意志相統(tǒng)一的體現(xiàn)，必須嚴(yán)格依法辦事，任何組織和個(gè)人都不允許有超越憲法和法律的特權(quán)。

4.在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求就是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展：

以科學(xué)發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的戰(zhàn)略決策。要適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)新變化，加快形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來(lái)，著力激發(fā)各類(lèi)市場(chǎng)主體發(fā)展新活力，著力增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、發(fā)展新動(dòng)力，著力構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展新體系，著力培育開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多依靠?jī)?nèi)需、特別是消費(fèi)需求拉動(dòng)，更多依靠現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新型產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)，更多依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，更多依靠節(jié)約資源和循環(huán)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)，更多依靠城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)互動(dòng)，不斷增強(qiáng)長(zhǎng)期發(fā)展后勁。堅(jiān)持走中國(guó)特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，推動(dòng)信息化、工業(yè)化深度融合，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化良性互動(dòng)，城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào)，促進(jìn)“四化”協(xié)調(diào)發(fā)展。

第四篇：市委黨校關(guān)于人才工作有關(guān)情況的調(diào)查報(bào)告

市委黨校關(guān)于人才工作有關(guān)情況的調(diào)查報(bào)告

市委組織部：

按照全市人才工作會(huì)議精神及市委組織部《關(guān)于人才工作有關(guān)情況的調(diào)查》的要求，為準(zhǔn)確掌握、上報(bào)我校人才工作的基本情況，我們依據(jù)調(diào)查提綱的內(nèi)容，在黨校進(jìn)行了人才工作有關(guān)情況的調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下；

一、關(guān)于培訓(xùn)資源的情況

1、人才培訓(xùn)基地的基本情況。

市委黨校作為全市干部教育培訓(xùn)的職能部門(mén)，同時(shí)也是全市人才培訓(xùn)的基地，利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和先進(jìn)的教育教學(xué)管理模式，正在充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的主陣地和主渠道作用。

（1）全市干部教育培訓(xùn)基地：有分別能容納90人和50人的教室各一個(gè)；小會(huì)議室1個(gè)；有可容納200人就餐的招待所；辦公樓內(nèi)有學(xué)員住宿房間15個(gè)，床位60張；有館藏較豐富的圖書(shū)館、資料室、閱覽室各一個(gè)；有較先進(jìn)的自動(dòng)化辦公設(shè)備和校園計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)；各科室都配備了計(jì)算機(jī)；新建立的中央黨校衛(wèi)星遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)C級(jí)站?？赏瑫r(shí)接收兩套中央黨校同步教學(xué)信號(hào)和其它電教節(jié)目，為教師及時(shí)掌握理論前沿動(dòng)態(tài)提供了最佳途徑。

（2）市委黨校社會(huì)實(shí)踐基地：我們于2003年5月8日在xx鎮(zhèn)百錄、長(zhǎng)發(fā)兩個(gè)村建立了社會(huì)實(shí)踐基地，制定了實(shí)踐基地工作制度，經(jīng)常派出教師開(kāi)展課題調(diào)研活動(dòng)，為教師開(kāi)展科研工作搭建了有效的平臺(tái)。相繼完成了多篇比較有份量的調(diào)查報(bào)告，有兩篇已被《雙辦通報(bào)》轉(zhuǎn)發(fā)。

2、培訓(xùn)所需的師資情況

市委黨?，F(xiàn)有專(zhuān)、兼職教師17人，其中：高級(jí)講師7人；講師8人；助理講師2人。幾年來(lái)，這支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍正在教學(xué)、科研及提高全市干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的教學(xué)工作中發(fā)揮著重要的作用。自2000年以來(lái)，專(zhuān)、兼職教師在主體班次年人均授課時(shí)數(shù)為50課時(shí)；在省委黨校函授班次平均授課時(shí)數(shù)為20課時(shí)。同時(shí)，我們還十分重視社會(huì)調(diào)查及科研工作，僅2000年到現(xiàn)在，專(zhuān)、兼職教師在中央、省級(jí)刊物上發(fā)表論文12篇；在xx市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?0篇，多篇社會(huì)調(diào)研及科研成果在市委、市政府的工作通報(bào)、信息刊物上發(fā)表。

應(yīng)該說(shuō)，雖然我們?cè)谔岣呓處熽?duì)伍整體素質(zhì)上作了一些工作，教師在教學(xué)、科研工作上做出了一定的貢獻(xiàn)，也收到了一定成效，但也不可否認(rèn)，我們的教師隊(duì)伍整體上還存在著一些制約發(fā)展的問(wèn)題，其原因主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）教師隊(duì)伍整體素質(zhì)相對(duì)老化，加之多年來(lái)相對(duì)“穩(wěn)定”，調(diào)不出，進(jìn)步來(lái)，內(nèi)部缺乏積極性和主動(dòng)性。

（2）由于受資金匱乏的影響，現(xiàn)代化教學(xué)手段落后，使教師業(yè)務(wù)理論水平和自身素質(zhì)的提高受到了很大的限制，知識(shí)老化的問(wèn)題得不到解決，相當(dāng)一部分教師只是靠老本吃飯，與形勢(shì)和任務(wù)的需要相悖。

（3）關(guān)于提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)水平的措施和對(duì)策。一是要保留骨干教師，發(fā)揮好老教師的傳、幫、帶的作用；二是要靠待遇留人，即在工作環(huán)境、教學(xué)條件、職務(wù)、職稱(chēng)晉升等各方面為他們創(chuàng)造便利條件；三是靠思想政治工作感召人，即校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常了解過(guò)問(wèn)骨干教師的工作情況，關(guān)心他們的疾苦，化解消極情緒，幫助他們解決工作和生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)感召他們?yōu)辄h校建設(shè)做出貢獻(xiàn)。四是加大對(duì)中青年教師的培養(yǎng)力度。使其盡快成才，采取缺啥補(bǔ)啥的原則，早定向、早發(fā)展、早成才。有針對(duì)性地加以培養(yǎng)。五是要及時(shí)向教師隊(duì)伍注入新鮮血液。六是進(jìn)一步優(yōu)化教師資源配置，達(dá)到人才資源共享。

二、關(guān)于2005年人才的培養(yǎng)情況

1、人才培養(yǎng)計(jì)劃

確定培養(yǎng)對(duì)象，經(jīng)過(guò)層層推薦、選拔，校領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)定，確定了xxx、xx、xxx、xx、xxx等五名同志為向市委組織部推薦的優(yōu)秀人才，并列入人才培養(yǎng)計(jì)劃。

2、采取有效措施保證人才培養(yǎng)計(jì)劃的完成。

要充分利用好黨?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)管理手段和設(shè)施，積極創(chuàng)造條件，有計(jì)劃地通過(guò)提高教學(xué)工作、科學(xué)研究和社會(huì)實(shí)踐的途徑，不斷提高黨校人才隊(duì)伍的素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展“精研細(xì)讀經(jīng)典原著”、“創(chuàng)精品課、當(dāng)名牌教師”活動(dòng)和給任務(wù)、壓擔(dān)子、派出去進(jìn)修等，促使他們提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，快速成長(zhǎng)進(jìn)步。要積極關(guān)心人才的政治進(jìn)步，主動(dòng)為他們?cè)O(shè)臺(tái)階、搭梯子，使其盡快成熟成長(zhǎng)起來(lái)。

第五篇：市委黨校(行政學(xué)院)黨建工作交流材料

****市委黨校（行政學(xué)院）黨建工作交流材料

2010年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省委黨校行政學(xué)院的關(guān)心指導(dǎo)下，我校（院）圍繞市委、市政府中心工作，緊扣校（院）建設(shè)的新形勢(shì)新任務(wù)新要求，認(rèn)真貫徹中央、國(guó)務(wù)院?兩條例一綱要?精神，堅(jiān)持抓黨建、促發(fā)展，較好地完成了項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。我們的主要做法是：

一、抓班子，以領(lǐng)導(dǎo)的垂范帶動(dòng)人

始終把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)校（院）作為工作的首要任務(wù)，提出并踐行?三個(gè)堅(jiān)持?的要求，充分發(fā)揮校（院）領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭示范作用。

（一）堅(jiān)持黨校姓?黨?的理念。校（院）一班人始終堅(jiān)持把黨的利益擺在第一位，作為一切工作的根本原則，作為班子成員做人做事的根本準(zhǔn)則。始終堅(jiān)持把馬克思主義中國(guó)化最新理論成果作為教學(xué)的首要任務(wù)，使中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系系統(tǒng)進(jìn)教材、生動(dòng)進(jìn)課堂、扎實(shí)進(jìn)頭腦。始終把黨性修養(yǎng)放在突出位置，保持清醒政治頭腦和高尚道德情操。始終緊扣市委的重大決策和中心任務(wù)去認(rèn)識(shí)、把握和創(chuàng)新黨校工作，切實(shí)服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。始終堅(jiān)持理論探索無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律的原則，凡有悖于黨中央大政方針的言論，不進(jìn)課堂，不進(jìn)教材，不到校外去散布。

（二）堅(jiān)持坦蕩做人的品質(zhì)。堅(jiān)持民主集中制，校（院）重大問(wèn)題，堅(jiān)持集體討論決定。黨校評(píng)先、晉職等涉及個(gè)人和涉及校（院）全局性的工作，校（院）班子都在廣泛聽(tīng)取黨員和干部職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，集思廣益，共同討論，不搞一言堂、個(gè)人說(shuō)了算。班子成員之間做到分工不分家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，大事講原則，小事講風(fēng)格，形成了思想上常交流、工作上常商量、感情上常溝通的民主和諧氛圍。

(三)堅(jiān)持扎實(shí)干事的精神。校（院）一班人帶頭提倡?說(shuō)了就算、定了就干、干就干好?的務(wù)實(shí)精神。班子成員積極參加主體班次教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，積極撰寫(xiě)理論文章、調(diào)研報(bào)告和心得體會(huì)，起好了表率作用。深入開(kāi)展?推動(dòng)資陽(yáng)發(fā)展駛?cè)肟燔?chē)道——你準(zhǔn)備好了嗎?專(zhuān)題大討論活動(dòng)以及?我為資陽(yáng)發(fā)展和黨校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?活動(dòng)，共征集全體職工、第六期縣干班、第十五期科干班學(xué)員提交的各類(lèi)建議150條,從中梳理成兩大類(lèi)（計(jì)策篇和點(diǎn)子篇），篩選匯編了對(duì)資陽(yáng)和對(duì)校（院）發(fā)展有影響的意見(jiàn)建議37條。校（院）黨委還經(jīng)常征詢(xún)干部群眾對(duì)班子成員的意見(jiàn)，采納良策諫言，不斷改進(jìn)工作。

二、抓隊(duì)伍，以先進(jìn)的理念教育人

校（院）大力實(shí)施師資能力素質(zhì)提升工程，強(qiáng)力建設(shè)理論功底扎實(shí)、善于聯(lián)系實(shí)際、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。

（一）著力打造學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。校（院）始終把教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)擺上重要日程，作為推進(jìn)校（院）發(fā)展的基礎(chǔ)性工程來(lái)抓，定期不定期請(qǐng)省市領(lǐng)導(dǎo)講、專(zhuān)家學(xué)者講，啟迪思路，教授方法，大力提升黨校教師理論素養(yǎng)和宣講水平。同時(shí)，從9月開(kāi)始，堅(jiān)持每周星期一下午3:00校（院）政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，黨校班子成員帶頭上一小時(shí)的課，每位職工也按照要求授課。

（二）著力打造創(chuàng)新型隊(duì)伍。努力改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，采用實(shí)地考察、實(shí)地調(diào)研等方法、途徑，變?關(guān)起門(mén)來(lái)學(xué)?為?走向社會(huì)學(xué)?。秋季主體班結(jié)束后暨寒假期間，安排各科室、中心分期、分批到省外、省委黨校、兄弟市州黨校、市內(nèi)縣（市、區(qū)）和市直部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社區(qū)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)、回訪、座談、調(diào)研等系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒他們?cè)诮虒W(xué)、教研、科研、學(xué)員管理、對(duì)外培訓(xùn)、圖書(shū)信息化建設(shè)、財(cái)務(wù)、行政后勤、組織人事及黨務(wù)黨建工作等方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自身工作水平。

（三）著力構(gòu)建“五心耀黨校”的氛圍。9月，市委調(diào)整校（院）主要領(lǐng)導(dǎo)后，校（院）班子結(jié)合校（院）實(shí)際，響亮提出?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象?的要求，目前校（院）已形成了處事公心、謀事用心、相處真心、上下齊心、和諧開(kāi)心?五心耀黨校?的氛圍。

三、抓業(yè)務(wù)，用突出的業(yè)績(jī)激勵(lì)人

（一）黨的理論教育深入推進(jìn)。圍繞?黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠?的總體要求，以?推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)府?為主題，開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在較好地完成了規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，立足自身實(shí)際，突出黨校特色，組織開(kāi)展了主題鮮明的自選動(dòng)作。深入縣（市、區(qū)）政府、廠礦、部隊(duì)、企事業(yè)單位、街道、社區(qū)等單位，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀宣講100余場(chǎng)次。提前介入，主動(dòng)作為，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳十七屆五中全會(huì)和省委九屆八次全會(huì)精神的高潮，做到了電視上有聲音、報(bào)刊上有文章、講堂上有身影、科研上有課題。

（二）主體班教學(xué)穩(wěn)中有升。今年我校（院）完成7個(gè)主體班的培訓(xùn)任務(wù)，共培訓(xùn)干部334名。其中市委黨校主體班6個(gè)，分別是：第5、6期縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班、第14、15期科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、第4期選調(diào)生培訓(xùn)班、第4期中青年干部培訓(xùn)班；行政學(xué)院主題班1個(gè)——2010年?團(tuán)聚工程?培訓(xùn)班。

（三）教研科研水平明顯提高。一是課題研究保持良好勢(shì)頭。2010年，全市黨校系統(tǒng)共申報(bào)全省黨校2010重點(diǎn)調(diào)研課題19項(xiàng)，成功立項(xiàng)7項(xiàng)，其中我校（院）立項(xiàng)3項(xiàng)，申報(bào)數(shù)和立項(xiàng)數(shù)保持往年水平。目前，7項(xiàng)課題已經(jīng)完成有關(guān)結(jié)項(xiàng)工作。立項(xiàng)省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題1項(xiàng)，承擔(dān)市委政研室重點(diǎn)課題1項(xiàng)，參與市委宣傳部課題1項(xiàng)。二是學(xué)術(shù)研討氛圍日益濃厚。派出科研教研人員，參與川渝合作論壇、四川省科學(xué)社會(huì)主義學(xué)會(huì)年會(huì)、四川省黨校系統(tǒng)哲學(xué)辯證法學(xué)會(huì)年會(huì)等學(xué)術(shù)活動(dòng)。10余篇學(xué)術(shù)論文在各種研討會(huì)交流并發(fā)表。舉辦了全市黨校系統(tǒng)?貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，奮力推進(jìn)‘兩個(gè)著力’?理論研討會(huì)和教學(xué)研討會(huì)。三是教材編寫(xiě)取得突破進(jìn)展。策劃組織、多方協(xié)調(diào)、深入調(diào)研，經(jīng)過(guò)1年的努力，完成了市情研究教材——《成渝之心 活力資陽(yáng)》的編寫(xiě)工作。啟動(dòng)了《四川省?十二五?經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略叢書(shū)〃資陽(yáng)卷》的編寫(xiě)工作。

（四）對(duì)外培訓(xùn)有效拓展。一是函授學(xué)歷教育掃尾工作進(jìn)展順利。今年，共辦理畢業(yè)證專(zhuān)科45本，本科173本，確保了函授教育質(zhì)量和聲譽(yù)。二是在職研究生教育管理有條不紊。40名學(xué)員畢業(yè)，取得黨校在職研究生學(xué)歷，其中有8人被評(píng)為?優(yōu)秀學(xué)員?。2011級(jí)在職研究生招生工作有序進(jìn)行。三是對(duì)外培訓(xùn)渠道不斷拓寬。圓滿(mǎn)完成?世界現(xiàn)代田園城市建設(shè)中成都都市區(qū)發(fā)展研究?專(zhuān)題班共12期，360名局、處級(jí)干部學(xué)員的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，完成了1期全市節(jié)能產(chǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班、3期全市工青婦青年干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)任務(wù)，共計(jì)培訓(xùn)干部420名。

（五）信息化建設(shè)長(zhǎng)足發(fā)展。順利完成了黨校互聯(lián)網(wǎng)線路改造，成功接入了省電子政務(wù)外網(wǎng)，初步具備了遠(yuǎn)程視頻會(huì)議和教學(xué)功能。完成了全國(guó)職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試、醫(yī)生職稱(chēng)考試、保險(xiǎn)代理從業(yè)人員代理資格電子化考試、全省擬任縣處 級(jí)理論考試等各項(xiàng)考試業(yè)務(wù)，共計(jì)7000余人次參加考試。

（六）后勤服務(wù)進(jìn)一步規(guī)范。一是學(xué)員接待能力有效提升。全年共完成了各類(lèi)教學(xué)和部門(mén)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的32個(gè)班次，近2500人的食宿接待任務(wù)。二是服務(wù)質(zhì)量顯著提高，保障了學(xué)員入住期間的飲食和住宿安全，在學(xué)員入校、學(xué)習(xí)期間、離校三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)得到了學(xué)員的好評(píng)。三是校園環(huán)境衛(wèi)生持續(xù)改善。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，對(duì)校園實(shí)施綠化、美化和亮化工程。多方籌資建成了國(guó)旗臺(tái)，修繕校園路燈、廁所、圍墻護(hù)欄，改建垃圾庫(kù)1處，整改了6個(gè)固定的垃圾箱。堅(jiān)持每天進(jìn)行一次較徹底的衛(wèi)生大掃除，為教學(xué)、科研營(yíng)造出了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。四是治安消防安全保障有力。加強(qiáng)與資陽(yáng)科學(xué)技術(shù)學(xué)校、信泰物業(yè)公司、師生食堂的合作，高度重視治安防范工作。增設(shè)了治安保護(hù)設(shè)施，不定時(shí)檢查消防設(shè)施。加強(qiáng)與周邊社區(qū)聯(lián)系，強(qiáng)化校院周邊社會(huì)文化環(huán)境整治。全年無(wú)重大治安事故和消防事故發(fā)生。

四、抓載體，用豐富的活動(dòng)凝聚人

始終堅(jiān)持把創(chuàng)新活動(dòng)載體作為工作的重要抓手，以豐富的活動(dòng)增強(qiáng)校（院）工作凝聚力和向心力。

（一）扎實(shí)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。2010年，經(jīng)多方協(xié)調(diào)，拓寬基礎(chǔ)建設(shè)籌資渠道，共籌集資金12萬(wàn)元，完成簡(jiǎn)陽(yáng)市清風(fēng)鄉(xiāng)潘家溝村級(jí)陣地和1.82公里村道建設(shè)。另外今年1月、7月、12月先后3次到該村開(kāi)展?送溫暖?活動(dòng)。據(jù)不 完全統(tǒng)計(jì)，共計(jì)贈(zèng)送價(jià)值10000余元的大米、食用油、棉被等生活用品和桌、椅、文件柜等村兩委辦公用品，慰問(wèn)金1200元，將溫暖送到了每一戶(hù)貧困群眾。

（二）扎實(shí)開(kāi)展?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)。校（院）按照中央和省委、市委?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)要求，認(rèn)真抓好公開(kāi)承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議等工作。在全校職工中認(rèn)真開(kāi)展?黨性最強(qiáng)、工作最好、作風(fēng)最正?的主題實(shí)踐活動(dòng)。

(三)扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)。堅(jiān)持以?娛?冶情，適時(shí)組織職工開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，除每年?三八?、?五一?、?七一?、教師節(jié)、?十一?、?元旦?等重要節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)外，堅(jiān)持每月開(kāi)展一次黨支部、工會(huì)活動(dòng)，每季度召開(kāi)一次老干部、老領(lǐng)導(dǎo)、退休人員情況通報(bào)會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步展現(xiàn)了教職員工的良好精神風(fēng)貌，陶冶了教職員工的情操，促進(jìn)了校（院）的各項(xiàng)工作。