第一篇：員工必須遵守如下工作守則和職業(yè)道德

員工必須遵守如下工作守則和職業(yè)道德

1、敬業(yè)樂業(yè)，勤奮工作，服從公司合法合理的正常調動和工作安排。

2、嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，安全生

產操作。

3、工作期間，忠于職守，和諧不怠工，不

干私活，不吃零食，不打鬧嬉戲，盡職盡責的做好本職工作。

4、愛護公物，小心安裝設備，工具物料，不得盜竊或故意損壞公司財物。如發(fā)現將扣發(fā)當月工資。

5、提倡增收節(jié)支，節(jié)約用水，用電，嚴禁

公物私用。

6、搞好公司內部人際關系，團結友愛不得

無理取鬧，打架斗毆。

7、上班時間一到即刻開始工作，下班之后

工具必須收放工具箱，關掉電源防止火災。另外下班后必須打掃衛(wèi)生。

8、為了增強員工的責任感，鼓勵員工的積

極性和創(chuàng)造性，提高勞動生產率和工作效率，對表現優(yōu)秀，成績突出的員工年終將享受年終獎金1000元。

9、為維護正常生產秩序和工作秩序嚴肅廠

規(guī)廠紀，對違規(guī)違紀，表現較差員工實行懲罰制度。

1、委托他人請假。

2、不正當理由經常遲到或早退。

3、消極怠工，上班干私活的。

4、浪費廠內財物和公物私用的。

5、未經批準上班時間打私人電話的。

6、下班后不按規(guī)定關燈、關電、關氣的。

7、未經許可擅自帶外人入廠參觀的。8攜帶危險物品入廠的。9工作時與別人閑聊的。

10、工作時間打瞌睡的。

11、對客戶態(tài)度惡劣的。我們首先給予警告、記過、罰款，情節(jié)嚴重的辭退。

第二篇：模范遵守職業(yè)道德

“模范遵守職業(yè)道德，爭做人民滿意教師”承諾書(參考式樣)

為辦好讓人民滿意的教育，做人民滿意的教師，特向全社會公開承諾模范遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，并接受學生、家長、行風監(jiān)督員監(jiān)督。

一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責和義務。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

二、敬業(yè)奉獻。忠誠人民教育事業(yè)，志存高遠，對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不對工作敷衍塞責。

三、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，維護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人。實施素質教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學水平。培養(yǎng)學生良好品德，塑造學生健全人格，啟發(fā)學生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表。知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。謙虛謹慎，團結協作。平等對待學生家長，認真聽取意見和建議，不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職責之便謀取私利。

六、終身學習。樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，與時俱進，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鉆研教育教學業(yè)務，不斷提高教書育人的能力水平。

承諾人:

二〇〇八年月日

第三篇：淺談建造師應遵守職業(yè)道德

淺談注冊建造師應遵守職業(yè)道德

徐寶云 55號 第二期 一級注冊建造師繼續(xù)教育論文

摘要：本文介紹了職業(yè)道德的概念及主要內容，簡述了當前建筑行業(yè)存在的各種問題，加強注冊建造師職業(yè)道德教育的必要性，國家有關法律、法規(guī)及規(guī)定提出的注冊建造師職業(yè)道德要求以及注冊建造師在工作中應遵守的職業(yè)道德規(guī)范。

關鍵詞：職業(yè)道德；注冊建造師；規(guī)范；監(jiān)督

通過一級建造師繼續(xù)教育培訓，使我了解到當前建筑行業(yè)存在的種種問題，建筑質量事故頻頻發(fā)生，“樓歪歪”等各種事故層出不窮。究其原因，表面上看是市場競爭激烈、市場運作不規(guī)范造成的。但歸根結底是只追求經濟效益而忽視社會效益的結果，是職業(yè)道德缺失的結果，加強建造師職業(yè)道德建設已迫在眉睫。

一、建造師職業(yè)道德概述

職業(yè)道德，即在一定的社會經濟關系中，從事各種不同職業(yè)的人們在其特定職業(yè)活動中應遵循的職業(yè)行為規(guī)范的總和。它是從業(yè)者在職業(yè)活動范圍內應當遵守的與其職業(yè)活動相適應的行為規(guī)范，是一定社會范圍內道德基本要求在不同的職業(yè)活動中所表現出的特定行為規(guī)范。職業(yè)道德主要包括以下內容：

㈠愛崗敬業(yè)。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。愛崗是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛本職工作，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對待各種職業(yè)勞動，努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作 的幸福感、榮譽感。敬業(yè)就是用一種嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。

㈡誠實守信。誠實，就是忠誠老實，不講假話。誠實的人能忠實于事物的本來面目，不歪曲、不篡改事實，同時也不隱瞞自己的真實思想，光明磊落，言語真切，處事實在。誠實的人反對投機取巧，趨炎附勢，吹拍奉迎，見風使舵，爭功諉過，弄虛作假，口是心非。守信，就是信守諾言，說話算數，講信譽，重信用，履行自己應承擔的義務。

㈢辦事公道。辦事公道是指從業(yè)人員在辦理事情處理問題時，要站在公正的立場上，按照同一標準和同一原則辦事的職業(yè)道德規(guī)范。人們生活在世界上，就要與人打交道，就要處理各種關系，這就存在辦事是否公道的問題，每個從業(yè)人員都有一個辦事公道問題。

㈣服務群眾。服務群眾就是為人民群眾服務。時時刻刻為群眾著想，急群眾所急，憂群眾所憂，樂群眾所樂，服務群眾是對所有從業(yè)人員的要求。

㈤奉獻社會。奉獻社會，就是全心全意為社會做貢獻。奉獻就是不計較個人得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。一個人不論從事什么行業(yè)的工作，不論在什么崗位，都可以做到奉獻社會。奉獻社會是一種人生境界，是一種融在一生事業(yè)中的高尚人格。

奉獻社會與愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾這四項規(guī)范相比較，是職業(yè)道德中的最高境界，同時也是做人的最高境界。愛崗敬業(yè)、誠實守信是對從業(yè)人員的職業(yè)行為的基礎要求，是首先應當 做到的。做不到這兩項要求，就很難做好工作。辦事公道、服務群眾比前兩項要求高些，需要有一定的道德修養(yǎng)作基礎。奉獻社會，則是這五項要求中最高的境界。一個人只要達到一心為社會做奉獻的境界，他的工作就必然能做的很好。上述五項內容是所有從業(yè)者都應該遵守的最基本的道德規(guī)范，作為注冊建造師在執(zhí)業(yè)過程中，應認真遵守上述內容。

二、加強注冊建造師職業(yè)道德教育的必要性

我國建筑行業(yè)在20世紀50年代，顯現出一片生機勃勃的景象，建筑工人和管理人員以主人翁的自豪感建設自己國家，終于職守，工作嚴謹、認真，位于首都的十大建筑就是這種職業(yè)修養(yǎng)鑄就的代表作。經過幾十年的歲月沖刷，那些建筑物依然閃爍著光輝，無論是從外形設計，還是內部功能；無論是施工質量，還是材料性能，無一不是最好、最優(yōu)的。然而，進入市場經濟后，一些企業(yè)把追求經濟效益作為了唯一的目標，社會責任感缺失，造成了建筑業(yè)各種不良行為的蔓延。近年來，施工單位圍標、串標、低價搶標，中標后通過各種途徑更改投標文件，違規(guī)建設、偷工減料、以次充好，以犧牲工程質量和安全為代價賺取利潤，以致工程事故時有發(fā)生，“樓歪歪”等各種事故層出不窮。究其原因，表面上看是市場競爭激烈、市場運作不規(guī)范造成的。但歸根結底是只追求經濟效益而忽視社會效益的結果，是職業(yè)道德缺失的結果。

從當前我國建筑業(yè)的狀況來看，加強職業(yè)道德是十分必要和迫切的。作為百年大計的產品，如果建筑物質量差，則損失和危害無法估 量。眾所周知，一座建筑物的誕生需要有良好的設計、周密的施工、合理的建筑材料和嚴格的檢驗與監(jiān)督。然而，在一段時間內許多設計不僅結構不合理、計算偏差，而且根本不考慮相關因素，埋下很多隱患；施工過程中秩序混亂；建筑材料偽劣產品層出不窮、人情關系和金錢等因素嚴重干擾建筑工程監(jiān)督的嚴肅性。

影響建筑工程質量的因素很多，但是道德因素是重要因素之一，社會主義市場經濟呼喚職業(yè)道德。面對市場經濟大潮建筑企業(yè)逐漸從傳統(tǒng)的計劃經濟體制中走了出來。面對市場競爭，人們要追求經濟效益，要講競爭手段。我國的建筑市場激烈，特別是我國的各省市發(fā)展不平衡，建筑行業(yè)的法規(guī)不夠健全，在競爭中引發(fā)出職業(yè)道德病。每當我國大規(guī)模建設高潮到來時，總伴隨著工程質量問題的大量增加。一些建筑企業(yè)為了拿到工程項目，使用各種手段，其中手段之一就是盲目壓價，用根本無法完成工程的價格去投標。最終，使建筑物的“百年大計”大大打了折扣。搞社會主義市場經濟，不僅重視經濟效益，也要重視社會效益。一個建筑企業(yè)如果只重視經濟效益，而不重視社會效益，最終必然垮臺。實踐證明，許多企業(yè)并不是垮在技術方面，而是垮在思想道德方面。我國的建筑業(yè)要振興，必須大力加強建筑行業(yè)職業(yè)道德建設。否則，有可能給中華大地留下一堆堆建筑垃圾，建筑業(yè)的發(fā)展和繁榮最終成為一句空話。

三、加強注冊建造師職業(yè)道德

建造師的職業(yè)道德是與其執(zhí)業(yè)活動緊密聯系的、符合行業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操、道德品質和行為規(guī)范的總和。建造師職 業(yè)道德不僅是建造師在執(zhí)業(yè)活動中的行為標準和要求，而且是建造師對社會所承擔的道德責任和義務。注冊建造師應加強自身職業(yè)道德教育，在執(zhí)業(yè)過程中，嚴格遵守各項職業(yè)道德規(guī)范。

㈠注冊建造師加強職業(yè)道德教育，首先要學習社會主義職業(yè)道德基本要求，增強職業(yè)道德教育的自覺性；其次要充分發(fā)掘傳統(tǒng)商業(yè)道德精髓，從中國傳統(tǒng)道德中汲取養(yǎng)分；三是學習國外工程管理注冊人員職業(yè)道德規(guī)范體系、通過對照比較與經驗借鑒，發(fā)現和改正自身不足之處；四是樹立正確的職業(yè)道德核心價值觀，為執(zhí)業(yè)行為提供價值判斷準線。

㈡與其他專業(yè)人士相比，注冊建造師主要擔任施工項目經理或其他相關施工管理工作，其工作性質、職業(yè)責任、職業(yè)風險等均有較大的不同。因此，應該按照我國基本法律制度和法規(guī)的有關規(guī)定，結合我國注冊建造師的執(zhí)業(yè)定位，提出指導我國建造師專業(yè)行為的職業(yè)道德規(guī)范，以促進注冊建造師職業(yè)的健康發(fā)展，同時保障相關市場的健康行為，我認為注冊建造師在執(zhí)業(yè)中應嚴格遵守如下職業(yè)道德規(guī)范。

1、遵紀守法、維護建造師聲譽。自覺遵守國家和行業(yè)的行為準則，自覺維護自己行業(yè)和職業(yè)身份的聲譽。不允許他人以自己的名義從事執(zhí)業(yè)活動；不得同時在兩個或者兩個以上單位受聘或者執(zhí)業(yè)；不得涂改、倒賣、出租、出借或以其他形式非法轉讓資格證書、注冊證書和執(zhí)業(yè)印章；不得超出執(zhí)業(yè)范圍和聘用單位業(yè)務范圍內從事執(zhí)業(yè)活動。

2、講求質量，重視安全。精心組織，嚴格把關，顧全大局，不 為自身和小團體的利益而降低對工程質量的要求。加強勞動保護措施，對國家財產和施工人員的生命安全高度負責，不違章指揮，及時發(fā)現并堅決制止違章作業(yè)，檢查和消除各類事故隱患。堅持文明施工，做到施工不擾民，作業(yè)不污染，現場規(guī)范有序。

3、用戶至上，誠信服務。樹立用戶至上的思想，事事處處為用戶著想，積極采納用戶的合理要求和建議，熱忱為用戶服務，堅持保修回訪制度，為用戶排憂解難，維護企業(yè)的信譽。誠信可靠，要掌握并且提供全部以及全面的信息，不得刻意隱瞞。對于委托人的商業(yè)秘密和技術秘密具有保密義務。

4、加強學習，提高自身職業(yè)能力。對于自身職業(yè)能力有清醒的認識，接受繼續(xù)教育，不斷更新已有知識，只承擔自己能夠勝任的工作，不要企圖承擔超越自己能力范圍的工作。重視技術創(chuàng)新和技術進步，積極推廣應用新技術、新材料、新工藝。

5、廉潔自律。在執(zhí)業(yè)過程中，嚴格按照合同的規(guī)定履行義務，不得索賄、受賄或者謀取合同約定費用外的其他利益；不能利用自己的職務之便謀取私利，也不得為了謀求個人和企業(yè)實力而采取行賄或其他不法手段。

6、尊重他人。尊重他人包括尊重他人本身以及尊重他人的勞動成果。不得對他人抱有偏見，不得故意或無意做出有損他人信譽的行為。尊重他人的勞動成果，在取得同意之前，不得擅自占有他人的勞動成果。保守在執(zhí)業(yè)中知悉的國家秘密和他人的商業(yè)、技術等秘密。

7、勇于承擔責任。對自己的全部行為負責，勇于承擔自己的責 任。遇到問題時不能歸咎于客觀，推卸責任；不能歪曲事實證明自己的結論。

要加強建造師的職業(yè)道德教育，通過道德與法律雙重約束作用來規(guī)范建筑市場主體行為，建造師承擔著工程項目實施管理的核心職責，其素質的高低直接影響到工程項目建設的順利運作，其執(zhí)業(yè)行為直接關系到工程項目成敗。加強對建造師的職業(yè)道德教育，使其充分意識到對國家、投資者和使用者的生命財產安全所肩負的責任，認識到不遵守執(zhí)業(yè)道德帶來的嚴重后果，才能有效地規(guī)范建造師執(zhí)業(yè)行為。而規(guī)范注冊建造師的執(zhí)業(yè)行為，正是提高工程項目管理水平，保證工程質量和安全的前提條件。因此加強建造師職業(yè)道德的建設對促進建造師自身職業(yè)發(fā)展，促進建設項目管理水平的提高，促進建筑業(yè)的健康發(fā)展，促進社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，都具有十分重要的意義。

第四篇：遵守教師職業(yè)道德工作總結

遵守教師職業(yè)道德工作總結三篇

遵守教師職業(yè)道德工作總結1

教育是以人育人的事業(yè)，教師作為這一特殊的職業(yè)，直接負擔著培養(yǎng)下一代健康成長的歷史重任，因此，師德比其他職業(yè)道德，有著更加強烈的典范性，高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個教師做好教育工作的先決條件，是時代的要求，也是教師不斷進取，贏得成功的力量所在。

一、愛崗敬業(yè)是師德的基石

愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實現人生價值的重要途徑，是教師職業(yè)道德建設的基石。對于教師來說，最基本的道德準則就是忠誠自己所從事的教育事業(yè)，社會與人民對教師寄予重望，因為振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學生本人和家長對教師也寄予很高的期望。我們不能設想一個沒有敬業(yè)精神的教師能夠為培養(yǎng)人才的教育工作盡心盡力，所以只有教師具備了高度的責任感和強烈的事業(yè)心，才會在教育實踐中，全身心投入，潛心鉆研業(yè)務，努力掌握現代科學理論知識，廣泛搜集最新教育信息，不斷改進教學

方法，樹立正確的教育觀。同時有了對事業(yè)熱愛之心，就會甘于平凡，為人民的教育事業(yè)默默奉獻，在平凡的三尺講臺上奉獻自己的才智和畢生的精力。

二、熱愛學生是師德的核心

一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。熱愛學生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標志。許多教育家都指出，沒有對學生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學生的前提。所以教師要真正實意關心學生，充分尊重、信任學生，嚴格要求學生，教師只有內心充滿對學生的愛和尊重，才會事事從學生的利益出發(fā)，處處為學生著想，維護他們的自尊心，在他們需要幫助時伸出援助之手，在他們取得點滴成績時投去贊許的眼光，同時教師的愛能拉近師生間的距離，是增強師生關系的潤滑劑。

作為一名教師，我堅持教育面向全體學生，平等待人，因材施教，平時注意全面了解學生動態(tài)，經常找他們談心，交流思想，增進感情，如果有人因病缺課，我盡力爭取時間給予補課，做他們的良師益友，對后進生，更是對他們循循善誘，做耐心、細致的教育工作，用真誠去感化他們，因此得到了學生的信賴，他們把我當成知心朋友，有什么心事都跟我談。

教師尊重學生，愛學生，不僅意味著最終贏得學生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向學生學習，在教與學的過程中，與學生一起成長，共同進步。

三、為人師表是師德的靈魂

除了父母，教師是學生相處時間最多，對學生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學生總是以老師做為模仿效法的對象，老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印，對學生的成長起著潛移默

化的作用。加里寧有這樣一段話：教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前，外面有幾百雙精細的，富于窺伺出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他。因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來，時時處處做學生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學生，啟迪學生，最終達到為人師表，教書育人的目的。

四、不斷進取是師德的生命

前蘇聯教育家馬卡連柯說過：學生能原諒教師的嚴厲，刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒教師的不學無術?教師要給學生一杯水，自己就要成為一條常流常新的小溪。高超的學識本領不僅是教師自我完善的基礎，是從事教學工作的保證，還是教師樹立教學威信的源泉。面對日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。現代社會、現代教育的急劇變革向教師提出挑戰(zhàn)，要求教師承擔多重角色，要求教師具有多方面、綜合性的能力，因此，教師應樹立起終身學習、永遠探索的思想，在教育實踐中，潛心學習理論，運用理論，鉆研業(yè)務，掌握現代科學知識，發(fā)揚探索和創(chuàng)新精神，為教育事業(yè)不斷攀登，終生奮斗。

做為一個教育工作者，要對立良好的職業(yè)道德，時時以育人者的標準嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。要認真鉆研教育學、心理學、人才學，關心現代信息，要打破門戶之見，相互交流，相互學習，博取眾長，使自己的常識專精博覽，以適應兩教育的要求，為培養(yǎng)現代化高素質人才而努力。

遵守教師職業(yè)道德工作總結2

師德，人們都愿意將它解釋為教師的職業(yè)道德，是一種所有為師者均應遵守的行業(yè)規(guī)范，行為準則。師德是社會公德的一個組成部分，是符合社會規(guī)范，又具有教師職業(yè)特點的一種行業(yè)公德。它是教師群體的道德觀念、道德準則、道德行為的總和。

本學期，在師德方面我做到了以下幾點：

一、作為一名幼兒教師，要幼兒接納自己，首先教師要對幼兒有愛心。

幼兒是我們教育的對象，發(fā)現了他們的可愛，你才會覺得我們的工作很有意義，從而更加熱愛我們的幼教這個職業(yè)。只要我們付出全部愛心，幼兒是能體會的，他會主動、積極地接受我們的教育，會以自己獨特的方式來回報我們。愛心的付出是前提，關鍵是在工作中要有耐心。

二、規(guī)范自身言行，注意為人師表，給幼兒做學習的榜樣。

教師的言行必須成為幼兒的楷模。教師要時刻注意自己的言行。要求幼兒做到的老師就要做到。要求孩子誠實不撒謊，教師就不應撒謊。要求幼兒對人有禮貌，老師就應有文明的行談吐文雅，儀表端莊?？傊畷r刻以自己的言行引導著孩子們。

三、善于發(fā)現幼兒的閃光點，幫助幼兒樹立信心。

教師不僅是幼兒知識上的啟蒙者，還是生活上的引路人和人生道路上的導航者。要教育好孩子，首先要了解孩子，千方百計尋找每個孩子身上的優(yōu)點。由于遺傳環(huán)境教育方法的不同，決定了幼兒發(fā)展水平與發(fā)展速度不同。教師不能用獵人的眼光盯著孩子，應用慈善的目光去看孩子的優(yōu)點和長處。采用多種形式對幼兒進行激勵，鼓勵幼兒主動發(fā)展，使幼兒感到平等，得到尊重，樹立信心。

四、熱愛幼兒尊重每一個孩子：

熱愛孩子是教師的最基本的職業(yè)道德，是教師對孩子進行教育的基礎。教師要用自己真摯溫暖和愛同孩子們建立起深厚的感情，成為孩子心目中的“大姐姐”“大朋友”。

五、執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，履行教師職責。

通過一學期的教育實踐，我對教師師德修養(yǎng)有了更深的體會，在今后的工作中我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導自我，我會充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學的全過程。教育大計，教師為本；教師素質，師德為本。我會努力成為“品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。

遵守教師職業(yè)道德工作總結3

作為一名人民教師，自己的為人處事、治學態(tài)度、行為習慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動都處在嚴格的監(jiān)督之下，都會直接對學生產生影響，起著極為重要的作用。帶著神圣的使命，在太陽底下最光輝的事業(yè)這面旗幟的指引下，勤懇工作，無私奉獻，在教師職業(yè)道德方面我始終嚴格要求自己，本學期關于教師職業(yè)道德方面的總結如下：

1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。

2、在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關系的準則，以身作則。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合。由于工作性質的原因，我和學生家長接觸比較多。這學期還特地到家訪了四次，主要是為解決學生的一些特別難的問題。

3、在關愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。從我所從事的學生思想工作的情況來看又有點特殊，接觸的后進生特別的多，要是不從心里愛他們，那確實是無法想像的。

4、在終身學習方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識；我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平。教師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學生，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關系，所以我必須不斷學習。再則信息技術的發(fā)展變化特別的快，所以我一直堅持信息技術的學xxx修。

總之，不斷的學習不斷的充電，不斷的補充新知識，才能適應知識經濟時代的要求。努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力。以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作。做到愛崗、敬業(yè)、團結、向上。我們相信，只要我們教師“為了每位學生的發(fā)展”，每一位得到發(fā)展的學生都會給社會更大的貢獻，會使社會的前進的步伐走得更快，教師的待遇和地位會有更大改善，盡職盡責的教師一定會贏得社會的豐厚回報。

第五篇：律師如何遵守職業(yè)道德終稿

律師如何遵守職業(yè)道德

原定于2013年10月31日依法不公開審理的李某某等五人強奸上訴一案，因上訴人一方在法院確定并通知開庭日期后更換辯護律師而被宣布延期。北京市第一中級人民法院表示，為充分保障被告人依法享有的辯護權和未成年被告人的合法權益，決定將本案開庭日期延后，具體時間另行確定。李某某等五人涉嫌強奸一案引發(fā)社會廣泛關注，與此同時，作為本案當事人的李某某在案件審理過程中數次更換辯護律師的舉動也引起了律師執(zhí)業(yè)同行對這一案件的高度關注。這個案件在中國律師執(zhí)業(yè)倫理發(fā)展史上應該起到非常獨特的作用，引發(fā)我們對律師執(zhí)業(yè)倫理的廣泛思考。

法律職業(yè)包括律師、法官、檢察官等群體，但在法律職業(yè)倫理組成中，律師師職業(yè)處于各種矛盾的漩渦中；作為法官的要求是中立、獨立、公正，相對來說是比較簡單的；檢察官有客觀義務，是法律的代表，相對來說也比較簡單。但律師處于各種各樣的矛盾漩渦中，所以相對來說在整個法律職業(yè)倫理中，律師倫理最重要、最復雜、最受關注的。律師職業(yè)倫理最受關注，刑事辯護律師的倫理更受關注，因為在刑事案件中，罪與罰、罪與非罪都關系到被告人的自由、尊嚴、財產乃至于生命。在這個過程中，各種對比更加強烈、更加受到關注。

律師是什么，從中國的《律師法》來看，結合美國律師協會職業(yè)行為示范規(guī)則，對律師角色做了重要界定：一是委托人的代理人，二是法庭的一員，三是對社會正義、社會公正有特殊職責的公民。律師角色如此重要就決定律師律師應更加注重強職業(yè)道德修養(yǎng)。這就要求律師執(zhí)業(yè)必須做到：

一、對同行尊重互助、公平競爭。高水平的職業(yè)道德，要求律師正確認識與理解法律規(guī)范，尊重事實，依法服務，嚴格執(zhí)行辦案程序，保守國家機密和當事人隱私；對同行應當尊重，不得怠慢、誹謗同行，不得故意抬高和標榜自己、貶損和詆毀其他律師，更不得用不正當手段損害對方律師的威望和名譽。同業(yè)互助，要求接受共同代理的律師尊重當事人的選擇和服從律師事務所的指派，互相明確分工和責任，彼此合作，協同辦理好法律事務；律師之間應增加經驗和信息的交流、共享，互通有無，而不應搞封閉、壟斷，倡導通過公開、平等的競爭促進律師業(yè)務水平和律師整體素質的提高，堅決反對貶低他人、抬高自己、唯利是圖、損人利己、弄虛作假、互相拆臺的不正當競爭。

二、律師在辦案時應嚴格遵守訴訟活動中的紀律，注意規(guī)范律師與法官的相互關系，善于運用一切合法手段和途徑維護被代理人的合法權益。第一，律師不得為辦案而與案件承辦人在非辦公場所接觸，不得以辦案為目的送禮或與案件承辦人進行“證據不足，禮物送夠”的交易。第二，律師辦案前后，不得宣傳自己與執(zhí)法機關和執(zhí)法人員有親朋關系，也不利用關系辦案。第三，律師不得作偽證，亦不利用他人作偽證。第四，律師應當遵守庭審規(guī)定，尊重法官和仲裁員。第五，律師不得帶被拘押人的親屬等會見被拘押人，不得利用執(zhí)業(yè)便利為其傳遞物品、信件或信息。上述紀律有利于確立律師的職業(yè)形象并使律師行業(yè)具備良好的社會信譽。如果律師見利忘義，認為打官司就是打錢，就是錢權交易，以非法手段影響司法活動，不僅踐踏法律，最終必然導致司法腐敗和損害律師的社會形象。

三、正確處理好與委托人、對方當事人的關系。律師不得利用執(zhí)業(yè)的便利牟取當事人爭議的權益。如不得與當事人約定勝訴后將爭議標的出售給自己或親友；律師不得為收案而作虛假承諾，如刑事案件被告人提供的證據不能否認有罪指控，或是不能證明被告人犯罪情節(jié)較輕，律師在接受委托前就不能隨意說無罪或有罪，更不能承諾法院將作出無罪或罪輕的判決；律師不為非法的、不道德的欺詐性的要求或行為提供法律幫助；律師無正當理由，不得拒絕辯護；律師接受委托后，非為緊急情況和當事人的利益，不得擅自轉委托；律師不得超越委托權限，不得利用委托關系從事與委托代理業(yè)務無關的活動；律師不得在同一案件中為雙方當事人的代理人；律師不得從對方當事人處接受利益或向其要求約定的利益；律師不得在與委托人依法解除委托后，在同一案件中擔任有利益沖突的他方當事人的代理人；律師不得非法阻止和干預對方當事人及代理人進行活動；律師在未征得委托人同意的情況下，不得接受對方當事人辦理其他法律事務的委托。

李某某等五人涉嫌強奸一案自立案以來，一直處于社會和輿論媒體的廣泛監(jiān)督之下，作為李某某的幾任辯護律師，一方面要承受來自案件本身的壓力，另一方面還要面臨來自外部的道德輿論審判，個中滋味已經遠遠超越尋常強奸案件可比，這一案件的背后，是一場法律倫理，即公平與正義與輿論監(jiān)督的較量。律師作為案件審理的直接參與人，其職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)倫理尤為重要。堅守法律底線，遵守辦案規(guī)定，堅決維護被代理人的合法權益，敏于言而訥于行，戒除浮躁功利的思想，秉承一顆法律人的公平正義之心，是本案律師辯護的應有之意，也是體現律師執(zhí)業(yè)倫理的必然要求。