第一篇：我的文章事業(yè)單位考試

2008年12月全國公務(wù)員、事業(yè)面試真題匯集

12月1日山東威海（交通）事業(yè)單位考試面試題

1、每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，你如何在實際的工作中做到揚長避短？

2、在實際工作中，我們經(jīng)常會遇到自上而下方方面面的壓力，你如何應(yīng)對這些壓力？

3、沒有完成領(lǐng)導(dǎo)委任給你的任務(wù)，你怎么辦？

12月6日河北省事業(yè)單位面試題

1、你工作后近期目標(biāo)和遠期目標(biāo)是什么？

2、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)上級單位工作，在歡送會上你如何發(fā)言？

3、質(zhì)量萬里行來你省檢查，你如何組織迎接檢查？

4、你對三.鹿奶粉事件的看法？

5、末位淘汰制的看法？

12月7日江西省萍鄉(xiāng)市公選領(lǐng)導(dǎo)干部（科級）面試題

1、談?wù)勀闵罨蚬ぷ髦凶畛晒Φ膭?chuàng)新事情并講述具體過程。

2、學(xué)術(shù)抄襲嚴(yán)重與國家創(chuàng)新性研究成果少你是怎么看的？

3、地方基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力不強你有什么好辦法解決？

4、在工作中你的下屬經(jīng)常把本屬于他職權(quán)范圍內(nèi)的事情和矛盾都推給你處理，你會怎么做？

12月9日深圳市下半年公務(wù)員錄用考試面試真題

1、有人說,“關(guān)系是生產(chǎn)力”,對此你有什么看法？

2、有人投訴你單位的工作效率低，服務(wù)態(tài)度差等的問題，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成你寫一篇整改報告，你如何寫這篇整改報告？

3、上級領(lǐng)導(dǎo)讓你主持一次工作會議，會議上有人提出一些問題，其中，有些是歷史遺留問題，有些是新出現(xiàn)的問題，你如何解答這些問題？

4、現(xiàn)在政府信息公開，推行陽光政務(wù)，國家2008年5月1日也頒布實施了《中華人民共和國政府信息公開條例》，你認(rèn)為現(xiàn)在政務(wù)公開還存在什么問題？

12月10日深圳（執(zhí)法類）公務(wù)員考試面試題

1、如果你剛進一單位，發(fā)現(xiàn)里面的同事總是互相推諉，不工作，你怎么辦？（3分鐘）

2、作出一項當(dāng)場的處罰，你應(yīng)該怎么做,要注意什么問題？（3分鐘）

3、領(lǐng)導(dǎo)留了文件并交給你任務(wù)然后就出差了，一周后才來，你不了解領(lǐng)導(dǎo)交給你的任務(wù)具體是什么，你怎么辦？（3分鐘）

4、重慶等地出租車司機罷運事件高漲，政府趕緊出臺措施平息事件。對于這種“一鬧事就解決”的現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶?。?分鐘)

12月10日上午內(nèi)蒙古公務(wù)員面試題

1、我國政府針對近期征收燃油稅、醫(yī)療改革等行政措施召開了民意聽證會，你對這一做法有何看法？

2、哲學(xué)觀點問題，你對工作中老好人的現(xiàn)象怎么看？

12月11日上午內(nèi)蒙古公務(wù)員（警察類）面試題

1、北大招生強調(diào)“孝”，你怎么看？

2、“人生像解方程，有好多解。但最后總會找到一個解”怎么看？

12月11日上午內(nèi)蒙古公務(wù)員（法檢類）面試題

1、過程和結(jié)果哪個更重要？

2、談?wù)剬Ω咝Ｗ灾髡猩目捶?12月11日下午內(nèi)蒙古面試題

1、很多大學(xué)生在畢業(yè)后選擇擦皮鞋，養(yǎng)豬等等，你對大學(xué)生擇業(yè)有什么看法?

2、人都有利己性，也有利他性，你是怎么看?國政府針對近期征收燃油稅、醫(yī)療改革等行政措施召開了民意聽證會，你對這一做法有何看法？

12月12日上午內(nèi)蒙古公務(wù)員錄用考試面試真題

1、現(xiàn)在群眾對國家機關(guān)有意見，主要就是黨群關(guān)系，你怎么看?

2、“只你想成功，你就能成功”對這句話你怎么看？

12月12日下午內(nèi)蒙古公務(wù)員錄用考試面試真題

1、分蛋糕有二種方法，一種由一個人負(fù)責(zé)分配，分配者先拿蛋糕；另一種是分配者最后拿蛋糕。你認(rèn)為何種方式好，為什么？

2、你對志愿者現(xiàn)象怎么看？

12月12日廣東省深圳市公務(wù)員錄用考試面試真題

背景材料：深圳龍崗火災(zāi)事件：2008年9月20日23時許，深圳市龍崗區(qū)龍崗街道龍東社區(qū)舞王俱樂部發(fā)生一起特大火災(zāi)，事故造成44人死亡88人受傷，據(jù)深圳警方初步調(diào)查，火災(zāi)是由于舞臺上燃放煙火所致，逃生通道狹窄造成慘劇，已行政拘留事故責(zé)任人14人。（本 材料由華圖教育轉(zhuǎn)載自新浪網(wǎng)）

回答三個問題：

1、你對安全監(jiān)察有什么建議？

2、你怎樣看待企業(yè)的責(zé)任心？

3、你認(rèn)為公務(wù)員怎樣做才能避免被問責(zé)？

12月13日上午內(nèi)蒙古公務(wù)員錄用考試面試真題

1、請你談?wù)劷ㄔO(shè)節(jié)約型社會與擴大內(nèi)需、刺激消費的關(guān)系？

2、有人說：“心態(tài)決定人生。”談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

12月13日下午午內(nèi)蒙古公務(wù)員錄用考試面試真題

1、國家年年增加獎學(xué)金助學(xué)金的投入，以顯示教育公平，談?wù)勀愕恼J(rèn)識和看法？

2、溝通與協(xié)作作為成功的重要因素，談?wù)勀愕恼J(rèn)識？

12月14日上午內(nèi)蒙古公務(wù)員錄用考試面試真題

1、公正是用眼睛看得見，你怎么看待這個說法？

2、做事要有“膽”有“識”，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

12月14日下午內(nèi)蒙古公務(wù)員錄用考試面試真題

1、顧炎武說＂天下興亡，匹夫有責(zé)＂，現(xiàn)在有人說＂匹夫興亡，天下有責(zé)＂，你對后一句話怎么看？

2、有人說，現(xiàn)在的年輕人要有一顆感恩的心，你對此有什么看法？

12月15日上午內(nèi)蒙古公務(wù)員錄用考試面試真題

1、談?wù)剬Α罢\信”的理解。

2、山高人為峰，路遠腳更長，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

12月15日下午內(nèi)蒙古公務(wù)員錄用考試面試真題

1、在公共場合吸煙，政府有無必要干涉，談?wù)効捶ǎ?/p>

2、關(guān)于理想與現(xiàn)實關(guān)系的一段描述，請談?wù)劺斫猓?/p>

12月16日上午內(nèi)蒙古公務(wù)員錄用考試面試真題

1、談?wù)剬Α皥?zhí)政為民”的理解？

2、講講對“前事不忘，后事之師”的理解？

12月27日四川省公務(wù)員面試題

1、群眾對公務(wù)員的高期望值越來越高，你如何看待？如果你被錄用，你將做何打算？

2、金融危機導(dǎo)致大量農(nóng)民工失業(yè)，群眾情緒激動，社會矛盾突出，你覺得如何避免群體性事件？

3、成都市向低保戶發(fā)放100元消費卷，對于這一做法社會上給予了肯定，你怎么看待?12月28日四川省公務(wù)員錄用考試面試真題

1、在開會時有部分人隨意接聽電話,打瞌睡,你怎么看？你是公務(wù)員怎么做?

2、三.鹿奶粉事件給人民帶來不信任感.你怎么看? 如何消除這種不信任?

3、我國的人均收入增加了，幸福感會同樣增加嗎?你怎么看?

12月29日四川省公務(wù)員錄用考試面試真題1、08年12月13日赴日本福岡出席中日韓三國領(lǐng)導(dǎo)人會議的溫總外訪不過夜，早上8點飛機，晚上12點回到北京。因為不過夜，代表團也沒有在酒店租房間，節(jié)省了開支和時間，卻又辦成了一件大事情，那就是出席第一次中日韓領(lǐng)導(dǎo)人首腦峰會想。對此，你有何感想？你作為公務(wù)員你怎么辦？

2、錢塘江觀潮容易出事，你認(rèn)為應(yīng)該采取什么措施？

3、某村民得病，得到村中人捐款17萬余，結(jié)果病沒治好就死了，家人在欠帳的情況下，仍把余下捐款退還鄉(xiāng)親們，你怎么看？

2008年12月31日山西臨沂事業(yè)單位面試題

1、冰心奶奶曾經(jīng)說，“知足知不足，作為不作為”，你怎么看？

2、如果你進入事業(yè)單位，領(lǐng)導(dǎo)讓你一直干打掃衛(wèi)生、分發(fā)報紙等工作，你怎么看待和對待？

3、你最喜歡的一本書，或影響最大的一本書？

1.結(jié)合建設(shè)節(jié)約型社會談?wù)勀銓δ壳傲餍械摹肮?jié)約已經(jīng)過時了”這一觀點的看法。

??? 2.你剛到一個科室，發(fā)現(xiàn)有兩種人，一類只會做表面功夫，一類很有能力，但比較高傲，你該怎么和他們相處？

??? 3.讓你組織一次關(guān)于“榮辱觀”的活動，你打算怎么做？

??? 4.以“一天小張正在家看電視，突然傳來一陣敲門聲??”為開頭，以“于是小張拿起筆把剛才的事記錄了下來”為結(jié)尾，編故事。

第二篇：事業(yè)單位考試：舉好例子 寫好文章

來源：安徽事業(yè)單位招聘網(wǎng)（004km.cn/anhui/）

事業(yè)單位考試：舉好例子 寫好文章

大多數(shù)事業(yè)單位考試考生在寫作文的時候都會陷入這樣一種困境——不會擴充內(nèi)容，常常同樣意思的話語重復(fù)，最后作文寫出來沒有實質(zhì)性內(nèi)容，空洞無味。

講道理是一件困難的事情，要講出幾百字的道理是更困難的事情，而還要把這幾百字的道理講得都不重復(fù)，是考生們很少有人能駕馭的事情。所以還是把重點放在學(xué)會舉例子上，考生們比較容易掌握。但是舉例子聽起來簡單，真做起來也是有難度的。因為考生們大部分人所知的事例比較少，在一個比較短的時間內(nèi)讓大家去準(zhǔn)備事例，會讓考生們很迷茫，不知該從哪里下手。所以，下面中公教育專家給大家一些建議：

積累故事有方向：可以證明以下主題的故事，大家都要重點注意積累。

誠信、善良樂于助人、堅持奮斗、理性心態(tài)、積極樂觀、自尊自信、勤奮成功、創(chuàng)新制勝、思路靈活方法得當(dāng)、勇敢無私，重視群眾、腳踏實地、有夢想有目標(biāo)、理解懂得、做事抓關(guān)鍵抓重點、道德建設(shè)、環(huán)保意識、風(fēng)氣改善等等。

例：

德國偉大的作曲家貝多芬在維也納時，曾受到李希諾夫斯基公爵的傾慕和照顧，他感激公爵，但并不因此出賣尊嚴(yán)。一次，公爵要求貝多芬到他家為一批占領(lǐng)維也納的拿破侖軍隊的軍官演奏。貝多芬看不起公爵這種阿諛逢迎的態(tài)度，斷然拒絕了。公爵憑他的地位和布施者的身份，一定要他演奏。公爵的傲慢冒犯了貝多芬的自尊，他冒著傾盆大雨沖出公爵的莊園，一回到家中，就把案頭上公爵的半身塑像猛地擲在地上，并給公爵寫了一封信。他寫道：“公爵，你之為你，是由于偶然的出身;我之為我，是靠我自己。公爵現(xiàn)在有的是，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個?！薄S護尊嚴(yán)

海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認(rèn)真精神時曾說：如果讓一個日本人每天擦桌子六次，日本人會不折不扣地執(zhí)行,每天都會堅持擦六次;可是如果讓一個中國人去做,那么他第一天可能擦六次，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會擦五次，四次，三次。到后來，就不了了之。有鑒于此，他表示，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！椒驳黄接?/p>

美國第16任總統(tǒng)林肯出生在一個貧苦的家庭，少年時當(dāng)過俄亥俄河上的擺渡工以及種植園的工人。但是他非常熱愛讀書，在艱苦勞作之余，總是挑燈夜讀到很晚，通讀了很多文學(xué)和歷史書籍，使自己成為一個博學(xué)的人。在擔(dān)任州議員期間又通過自學(xué)成為一名律師，進而成為輝格黨領(lǐng)袖，最終在1860年當(dāng)選為總統(tǒng)。——堅持奮斗

積累故事有來源：新聞事件、歷史故事和名人故事。

新聞事件具有時效性并能很好體現(xiàn)時代的特色，反應(yīng)社會實際，用在作文中作論據(jù)是非

來源：安徽事業(yè)單位招聘網(wǎng)（004km.cn/anhui/）

常好的素材。歷史故事和名人故事是上學(xué)時期就一直在運用和學(xué)習(xí)的，可以繼續(xù)發(fā)揮它們的作用，用于論據(jù)的寫作當(dāng)中，但要注意多積累一些新的人物素材避免用過于老套的素材，否則會讓文章顯得幼稚沒有深度。

例：

京津冀一體化浪潮漸起，先是三地協(xié)同發(fā)展，后上升為國家戰(zhàn)略，如今聯(lián)手治理霧霾勢在必行。2013年，環(huán)保部下發(fā)《大氣污染防治行動計劃》，規(guī)劃預(yù)計到2017年底，京津冀地區(qū)細顆粒物濃度下降25%，京津冀及周邊地區(qū)共同建立了京津冀及周邊地區(qū)大氣污染防治協(xié)作機制，2014年，京津冀地區(qū)將深入開展區(qū)域大氣污染聯(lián)防聯(lián)控工作。這必將促進京津冀的經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境改善。

北齊大將蘭陵王因為長得俊美害怕影響自己在戰(zhàn)場上的威嚴(yán)，于是每次出征都帶著一副猙獰的面具，后來因為害怕皇帝猜忌又給自己戴上貪污的面具，故意自毀清廉愛民的形象，公然收受賄賂，行賄的人在門口排成長隊?？墒敲婢叽昧烁鼤允Х较?，看不清形勢。恰恰由于他長期擺出收受賄賂的面孔更讓皇帝懷疑他是為謀反聚財，最后賜毒酒一杯?？梢娺€是真實一點才更能看清人生，帶著面具終究不是長久之計。

解放初期，老舍家旁邊有一個瞎子廟，廟里有40余名以乞討賣藝度日的瞎子。在自己生活艱難的情況下，老舍不顧外人的反對，暫時放下手頭的工作，花了近兩年的時間，把這些盲人組織起來，并自掏腰包買了樂器，將其中那些會吹拉彈唱的，組成了一個樂團進行集中培訓(xùn)，并幫他們寫歌排練找演出場所。而對于那些沒有任何才藝和特長的盲人，他則靠著自己的“面子”和關(guān)系，把他們一個個安排進周邊的工廠。為此，他都跑爛了好幾雙布鞋，但盲人們幾乎都有了一份足以養(yǎng)活自己的工作。很多盲人收入穩(wěn)定后搬出了破廟，住進街上條件更好的房子里。這之后，每天晚上，當(dāng)老舍下班從街上路過時，住在街上的盲人們都會不約而同地放下手中的活，點亮屋內(nèi)的燈，然后站到各自的大門口前，只為跟他打個招呼，問聲好，為他照亮門前的那段路，如同迎接自己的親人歸來一般。而這幾乎成了那條街上一道不變的溫馨風(fēng)景線，一直持續(xù)到他去世的那一天，從未錯過一次。

積累故事可轉(zhuǎn)化：把一個故事用不同的語言表述來證明不同的主題，讓你的故事可伸縮。

時間有限，怎樣才能在有限的時間內(nèi)最大程度的發(fā)揮自己積累的知識是一個重要的話題，對于故事來說就是要學(xué)會多方面的思考，多角度分析其能證明的觀點，打開思路，提高利用率。

例：

“魯迅是我國偉大的思想家、文學(xué)家，他有著高度的愛國情懷。由于受家庭和社會影響，魯迅最初的志向是學(xué)醫(yī)，為中華民族的身體健康貢獻一份力量，但是他在留學(xué)期間發(fā)現(xiàn)中華

來源：安徽事業(yè)單位招聘網(wǎng)（004km.cn/anhui/）

民族的精神更需要拯救，拯救精神對拯救民族的幫助更大，于是他毅然棄醫(yī)從文，以拯救民族靈魂為自己的使命。他這種時刻以拯救民族的最大化利益最來指導(dǎo)自己行動的行為是一種高度的愛國主義精神?！边@樣寫證明我們要有愛國主義精神。

“魯迅是我國偉大的思想家、文學(xué)家。他最初的志向是做一名醫(yī)生，于是去日本留學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，但是在留學(xué)期間，他發(fā)現(xiàn)很多中國人都麻木不堪，他突然發(fā)現(xiàn)原來國人最需要拯救的不是身體而是靈魂，于是他根據(jù)實際情況做了思路方向的調(diào)整，棄醫(yī)從文，從此致力于改變中國人的精神狀態(tài)?！?這樣寫可以證明適時轉(zhuǎn)變思路。

“魯迅是我國偉大的思想家、文學(xué)家。他最初立志成為一名醫(yī)生，拯救國民的身體健康，但是在留學(xué)期間他發(fā)現(xiàn)國人最需要拯救的不是身體而是靈魂，于是他毅然棄醫(yī)從文，從此確定了拯救國民思想的奮斗目標(biāo)，使他寫出了很多教育意義深刻的文章并為黑暗中的中國人所敬佩和愛戴?！边@樣寫可以證明確定正確的目標(biāo)更容易取得成就??

微信：ahsydw

更多詳情：安徽事業(yè)單位招聘網(wǎng) 新浪微博：安徽中公事業(yè)部

第三篇：事業(yè)單位考試

關(guān)于2011年市直部分事業(yè)單位招考工作人員的公告

長治市事業(yè)單位公開招考領(lǐng)導(dǎo)組

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關(guān)于2011年市直部分事業(yè)單位招考工作人員的公告

根據(jù)工作需要，經(jīng)市政府批準(zhǔn)，決定面向社會為市審計局所屬事業(yè)單位和市高級技工學(xué)校（長治技師學(xué)院）公開招聘工作人員，現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：

一、招考職位

本次招考單位為全額事業(yè)單位，共招考85名。其中高級技工學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師43名，專業(yè)理論教師23名，基礎(chǔ)理論教師14名。市審計局計算機信息管理中心4名，市經(jīng)濟責(zé)任審計分局1名。

二、報名條件

1、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有較高的政治素質(zhì)、敢于吃苦、公正無私、品行端正。

2、具有較強的法制意識，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為。

3、年滿18周歲（1993年7月1日以前出生）。

4、具有履行正常工作職責(zé)的身體條件。

5、具備擬報考崗位所需的其他資格條件。

三、報名辦法

報名工作由市人社局、審計局和高級技工學(xué)校共同組織實施。

1、報名要求

報考者根據(jù)自身條件只可選擇一個崗位進行報名。報名時持戶口簿、身份證、學(xué)歷證書、職業(yè)資格證等原件及復(fù)印件（A4紙），及本人近期一寸正面紅底同版免冠彩色照片2張，本人現(xiàn)場報名。在職人員需提供所在單位出具的同意報考證明；在校教師需提供縣級以上教育行政主管部門出具的同意報考證明；未轉(zhuǎn)回戶籍的普通高等院校畢業(yè)生需提供入學(xué)前戶籍證明。具備加分條件者報名時提供相應(yīng)證明的原件及復(fù)印件，報名結(jié)束后提供的不予加分。有工作經(jīng)驗要求的崗位，需提供本人單位出具的工作經(jīng)歷證明，并加蓋單位及主管部門公章。報考者須對所出具的各種材料的真實性負(fù)責(zé)，凡弄虛作假者，一經(jīng)查實，取消其資格。

2、資格審查

資格審查由市人社局、審計局和高級技工學(xué)校共同負(fù)責(zé)，內(nèi)容主要為：考生資格條件（學(xué)歷、專業(yè)、職業(yè)或職稱資格證書、戶口）、獎懲情況及是否符合報考崗位要求的專業(yè)及其他條件。符合條件者，填寫《長治市公開招錄工作人員報名登記表》，按規(guī)定繳納報名費。

3、報名時間、地點

時間：2011年9月15日至17日。

報名地點：長治市高級技工學(xué)校（長治市太行北路59號）

4、各崗位報考人數(shù)與錄用人數(shù)的比例不低于3：1。

5、準(zhǔn)考證領(lǐng)取。9月30日考生到原報名點領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

6、《招考簡章》可于2011年9月8日開始通過中國長治網(wǎng)（004km.cn）查詢。

四、考試內(nèi)容及評分辦法

（一）考試內(nèi)容及流程：

1、考試內(nèi)容：能力測試和筆試。

2、能力測試：市高級技工學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師崗位的能力測試為實際操技能測試和講課，重點考察應(yīng)試者的實際操作能力和教學(xué)組織能力；專業(yè)理論教師崗位的能力測試為講課和實際操作技能測試，重點考察應(yīng)試者的教學(xué)組織能力和實際操作能力；基礎(chǔ)理論教師崗位能力測試為講課。市審計局所屬單位能力測試重點考察應(yīng)試者的實際操作能力。

3、筆試：《公共基礎(chǔ)知識》、《專業(yè)知識》兩門。

4、考試方式：先進行能力測試，后進行筆試。

5、考試工作由市事業(yè)單位公開招考領(lǐng)導(dǎo)組辦公室組織實施。

（二）評分方式：

1、能力測試

（1）實習(xí)指導(dǎo)教師崗位能力測試成績?yōu)閷嵅偌寄軠y試成績×70%+講課成績×30%。

（2）專業(yè)理論教師崗位能力測試成績?yōu)橹v課成績×70%+實操技能測試成績×30%。

（3）基礎(chǔ)理論教師崗位能力測試為講課成績。

（4）審計局所屬計算機崗位能力測試為計算機實際操作成績。

（5）各崗位根據(jù)能力測試成績，由高到低排序，按1:2比例確定筆試對象。

（6）同一崗位最后一名能力測試成績相同的，可同時列入該崗位的筆試人員名單。

（7）能力測試時間為10月9日至11日。

2、筆試

（1）筆試采用閉卷的方式進行，每門為百分制，總分200分。

（2）筆試成績?yōu)椤豆不A(chǔ)知識》分?jǐn)?shù)×40%+《專業(yè)知識》×60%。

筆試時間詳見公告。

3、加分

符合所報崗位加分條件者，按照《招考簡章》規(guī)定的具體分值，僅在能力測試成績中加分，加分條件只選一項，不累計加分。

市高級技工學(xué)校加分人員資格由學(xué)校審定，報市事業(yè)單位公開招考領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備查。加分人員在網(wǎng)絡(luò)上公示。

3、總成績計算辦法

（1）市高級技工學(xué)?？忌偝煽?能力測試成績×70%+筆試成績×30%。

市審計局所屬單位考生總成績=能力測試成績×60%+筆試成績×40%。

（2）根據(jù)考生總成績，從高到低排序（總成績相同的，按筆試成績排序為準(zhǔn)），以1：1的比例確定參加體檢和考察考核人選。

五、體檢、考察考核

1、體檢項目和標(biāo)準(zhǔn)參照《錄用公務(wù)員體檢項目和標(biāo)準(zhǔn)》，在指定醫(yī)院進行。因體檢不合格出現(xiàn)崗位名額空缺時，在同崗位按總成績順序依次遞補。

2、考察考核由用人單位分別組織實施，市人社局、市監(jiān)察局督導(dǎo)。綜合考察考核入闈人選的思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、法紀(jì)表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、工作實際、獎懲等情況。因考察考核不合格出現(xiàn)崗位空缺時，在同崗位按總成績順序依次遞補。

3、根據(jù)考試、體檢、考察考核結(jié)果，由用人單位提出擬聘用人員名單，報請市事業(yè)單位公開招考領(lǐng)導(dǎo)組審定，在新聞媒體上公示7天，接受社會監(jiān)督。

六、聘用審批

社會公示后，無異議或雖有反映但不影響聘用的人員，填寫《長治市事業(yè)單位公開招聘人員審批表》，一式三份報市人力資源和社會保障局審批。被聘用的人員，接通知之后須15日內(nèi)到用人單位報到，否則視為放棄聘用資格。

被聘用人員試用期為6個月（工作時間從下文之日起算起），期滿考核合格后辦理正式手續(xù)，享受相應(yīng)事業(yè)單位人員待遇?？己瞬缓细?，取消聘用資格。

七、監(jiān)督檢查 命題、能力測試、筆試、體檢、考核等環(huán)節(jié)，由市人大、市監(jiān)察局、市編辦、市人力資源和社會保障局監(jiān)察室共同監(jiān)督檢查，并設(shè)立舉報電話向社會公布，對群眾的檢舉、申述和控告，認(rèn)真核查，對弄虛作假、徇私舞弊等違反考試聘用紀(jì)律的行為嚴(yán)肅查處。

監(jiān)督電話：2021031 市紀(jì)委監(jiān)察局綜合室

2192512

咨詢電話：

2192522 市編辦監(jiān)督科

市人社局事業(yè)單位人事管理科

二0一一年九月八日

第四篇：事業(yè)單位考試

面試有思路沒話說?你最想要的面試美言美句來了~華圖公務(wù)員考試研究中心特地為大家搜尋了面試可以用的美言美句，讓我們一起先睹為快吧!

1、走近他們才能看清他們，了解他們才能讀懂他們。堅守一線、勇挑重?fù)?dān)的廣大基層干部，不僅其地位和作用應(yīng)當(dāng)給予充分肯定，而且社會各方面應(yīng)當(dāng)給予更多的理解、信任和關(guān)心。

2、“父母唯其疾之憂”，從深層次看，子女應(yīng)該首先學(xué)會體諒父母對自己的關(guān)愛之情。如果從小到大一直讓父母事事操心，甚至讓父母時時不得安寧，這種人當(dāng)然談不上孝。體諒父母關(guān)愛之情，首先就應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)，對自己的成長發(fā)展負(fù)責(zé)，對父母、家庭、社會盡責(zé)。不是一時沖動，不是一件事兩件事如此，而是做到一輩子盡責(zé)、負(fù)責(zé)。清代杜濬《變雅堂遺集》卷六為歙人黃朝美立傳，稱其“百指之累概不以貽父母憂”。在我看來，這是對“父母唯其疾之憂”最好的解釋。對自己而言，這叫做有志氣;對社會而言，這叫做有擔(dān)當(dāng);對父母而言，這就叫做有孝心。

3、從一個斷裂帶到另一個斷裂帶，大自然分發(fā)苦難;從一個家園到另一個家園，人類的行走如此坎坷，又如此堅毅。度過黑暗，重新打量戰(zhàn)栗過的生命，相信雅安一定會雅致安謐如初。雅安魚和蒙山茶，梨花谷和大熊貓，將依舊和雅安人一起相親相愛;鍋莊和篝火，龍門陣和鄉(xiāng)親酒，將很快回歸生活。

4、生物多樣性給人類提供了賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能，即水源、空氣、食物和藥物等;良好的生物多樣性能夠提供適宜的氣候、防治水土流失及減少自然災(zāi)害，還具有娛樂、休閑和文化等服務(wù)功能。但是很多人為什么感覺不到呢?因為現(xiàn)代生活方式已經(jīng)將這些資源的來源和我們的使用完全分割開來了。

5、改革開放使中國成功實現(xiàn)了從傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制到社會主義市場經(jīng)濟體制的歷史性轉(zhuǎn)變，也成就了中國世界第二大經(jīng)濟體的地位。近幾年，在國際金融危機的影響下，世界經(jīng)濟進入了增速減緩、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、競爭加劇的時期。我國經(jīng)濟也面臨著內(nèi)需不足、產(chǎn)能過剩、資源環(huán)境矛盾突出等問題。在當(dāng)前形勢下，穩(wěn)定增長、防控通脹、化解風(fēng)險，努力打造中國經(jīng)濟“升級版”，迫切需要在深化改革上下功夫、出實招，迫切需要通過深化改革釋放出新的紅利。

為改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況，自2011年下學(xué)期起，國家開始實施對連片特困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)生每人每天3元錢的營養(yǎng)改善計劃，這本是一件惠及民生的好事，在我國一部分地方卻走了樣。由此導(dǎo)致學(xué)生營養(yǎng)午餐質(zhì)量縮水、國家資金浪費，以及校園食品安全事件，亟須引起相關(guān)政府部門的重視。

上千萬元營養(yǎng)餐補助變成商業(yè)利潤

漣源市是湖南省37個試點縣市之一，該市8萬多名農(nóng)村孩子，于2012年上學(xué)期起享受到了膳食補助。開始時，大都由學(xué)校食堂向?qū)W生供餐，解決了偏遠山區(qū)孩子餓肚子的情況?？勺?012年下學(xué)期起，學(xué)生們每天所享受的營養(yǎng)膳食變成了一盒調(diào)制乳、幾小片膨松餅干或一些面包。

據(jù)知情人士透露，企業(yè)如此供餐，出廠價不會超過2元。照此算來，該市8萬多個孩子一年就有超過1600萬元的“學(xué)生營養(yǎng)”補助變成商業(yè)利潤。以國家有關(guān)文件中“學(xué)生營養(yǎng)補助資金應(yīng)足額用于為學(xué)生提供食品”的要求來衡量，即有1/3沒有進入學(xué)生口中。

筆者走訪了該市多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長都對已實施了一學(xué)期的學(xué)校食堂供餐改成企業(yè)供餐深感疑惑。他們認(rèn)為，該市絕大多數(shù)學(xué)校是完全可以由學(xué)校食堂供餐的，可以讓孩子們中餐吃上熱飯熱菜。但不少村級小學(xué)或教學(xué)點因為當(dāng)年為供應(yīng)營養(yǎng)午餐而開辦的食堂停辦了。筆者所見的六畝塘鎮(zhèn)湴沖小學(xué)“學(xué)校食堂”的標(biāo)牌猶在，但已租給別人開起了小超市。

過期食品危及學(xué)生健康

讓家長、老師們更為擔(dān)心的是這些食品的安全問題。去年10月，有數(shù)十名學(xué)生因食用變質(zhì)學(xué)生奶，回家后又吐又瀉，全身發(fā)燒，身上長水痘，醫(yī)院檢驗報告單上標(biāo)注“食物中毒”。家長們因恐慌而群情激憤，該校校長因此遭到圍攻和唾罵。家長們怕這些食品再次禍害孩子，便阻堵送貨車入校。

據(jù)漣源市第二人民醫(yī)院門診部負(fù)責(zé)人介紹，去年中秋節(jié)三天，忙得他頭昏腦脹，連續(xù)接診了快溪學(xué)校的六七十個嘔吐、腹瀉、肚子痛、發(fā)燒的學(xué)生，他們都疑似食物中毒。

一位校長說：“對企業(yè)所供的食品質(zhì)量非常擔(dān)心，但又不能由我們掌控?！奔议L們更是提心吊膽。一位名叫梁承永的家長說，他家13歲的男孩彭湘東在漣源市三甲中學(xué)讀初二，學(xué)校曾一次發(fā)給孩子一周的“營養(yǎng)食品”。

他家境貧困，小孩也貪嘴，一次就喝了4瓶學(xué)生奶，其中一瓶變了味也舍不得丟，喝下去后，當(dāng)晚腹痛如絞，又吐又瀉，發(fā)高燒，全身出現(xiàn)紅點，醫(yī)師說這是食物中毒引起的。他為此花了近萬元醫(yī)療費。他說，當(dāng)時沒有保留食物樣品和嘔吐物，若去追究供貨商和學(xué)校責(zé)任缺乏證據(jù)，真是有冤無法申。

經(jīng)了解，供貨商每個星期向?qū)W校分送一次食品。學(xué)校是否一次把食品分發(fā)給學(xué)生呢?筆者詢及有關(guān)學(xué)校的老師，確實有部分學(xué)校因“怕蟲傷鼠咬難保管”或稱“天天領(lǐng)領(lǐng)發(fā)發(fā)，老師們忙不過來”，就把這些食品一周一次發(fā)到學(xué)生手里。

“過期面包扔了可惜，只好喂豬”

孩子們說這些食品既不能填飽肚子，又吃厭了，不好吃。他們往往把調(diào)制乳喝幾口就隨手丟了，尤其是那些發(fā)硬的面包丟得更多。

筆者在一所農(nóng)村中學(xué)的垃圾堆旁遇到一位邱姓老婆婆，她一手拿火鉗，一手提一塑料袋撿著面包和餅干。她說：“你看，國家花的錢真冤枉，浪費太可惜了，我撿回去喂豬??”

日復(fù)一日使用這些包裝食品，丟棄的包裝物處理也成了一個問題。飲料和食品的包裝垃圾堆積日久，惡臭難聞，蚊蠅麇集。一些學(xué)校雖建有焚化池，因天氣等多種原因不能天天焚燒，這些包裝物燒的時候也是火苗小煙霧多，氣味熏人。

貴州省教育廳學(xué)生資助辦主任周憶江表示，多數(shù)食物安全事件發(fā)生在由企業(yè)供餐的學(xué)校，這種定型食品不營養(yǎng)，添加了防腐劑，對學(xué)生的健康很不利。所以貴州省叫停了這種企業(yè)供餐。

漣源市教育局的一位負(fù)責(zé)人坦陳：“這種‘一刀切’的企業(yè)供餐模式，不切合實際，并不能真正起到改善學(xué)生營養(yǎng)的作用，單一的牛奶、面包吃久了，學(xué)生們很厭煩?！?/p>

國家相關(guān)文件中明確規(guī)定：供餐形式以完整的午餐為主;供餐食品以提供肉、蛋、牛奶、蔬菜、水果等食品為主，不得以保健品、含乳飲料等替代;供應(yīng)模式以學(xué)校食堂供餐為主。在漣源市域為何視三個“為主”的規(guī)定于不顧，強制推行這種企業(yè)供餐，而讓孩子們應(yīng)“足額”進口的3元錢膳食有所流失?筆者為此深感疑慮。

針對“中國式過馬路”的罰款政策在各地陸續(xù)落地之時，河北省唐山市交警部門與河北聯(lián)合大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院聯(lián)手，試水“交通違法扣學(xué)分”。以“中國式過馬路”考量學(xué)生綜合素質(zhì)是否科學(xué)合理?這一舉措引起各方熱議。

事件：“中國式過馬路”扣學(xué)分

6月6日，河北聯(lián)合大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院副院長裴東升接到了這樣一份通告：今日7時45分，在唐山市北新道與衛(wèi)國路交叉口，您學(xué)院2011級無機非金屬材料工程專業(yè)學(xué)生胡某和趙某在騎自行車等紅燈時停車越線。當(dāng)天，通告的內(nèi)容在校園網(wǎng)如實展示，一同展示出來的還有學(xué)院對這兩名學(xué)生的處罰決定：從每人的綜合素質(zhì)學(xué)分中扣除5分。

從6月份開始，唐山市交警二大隊聯(lián)手位于轄區(qū)內(nèi)的河北聯(lián)合大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院，啟動了大學(xué)生交通安全整治工作，試點實施大學(xué)生交通違法扣學(xué)分。除法律規(guī)定的“駕駛非機動車在機動車道內(nèi)行駛”“駕駛非機動車逆行”等幾種涉及行人的交通違法行為之外，還結(jié)合學(xué)生實際，規(guī)定騎自行車帶人、踏滑板和輪滑上路等行為同樣扣除學(xué)分。在實踐操作中，由執(zhí)勤民警通過拍照、復(fù)印學(xué)生證等方式，每周向?qū)W院提供證據(jù)，學(xué)院則依據(jù)證據(jù)扣除相應(yīng)學(xué)生的學(xué)分，并對其進行批評教育。

唐山市交警二大隊大隊長王曉鵬說，這所學(xué)院共有900名學(xué)生居住在他們轄區(qū)，出入校園要經(jīng)過幾個車流密集的路口，安全隱患時刻相伴。學(xué)生們目前沒有收入，扣學(xué)分代罰款無疑是一種更合適的懲戒方式。

裴東升則將此舉的意義上升至素質(zhì)教育層面：遵守交通規(guī)則不僅僅是人身安全的保障，更是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。希望通過高壓手段提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

爭鳴：喝彩與質(zhì)疑同時存在

裴東升介紹說，他們對學(xué)生的綜合素質(zhì)測評都以“學(xué)分”量化，包括基礎(chǔ)性素質(zhì)測評和發(fā)展性素質(zhì)測評兩部分?；A(chǔ)性素質(zhì)測評的學(xué)分主要依據(jù)文化課計算，發(fā)展性素質(zhì)測評的學(xué)分來自社會實踐等方方面面。學(xué)分排名作為評優(yōu)、入黨、保研、推薦就業(yè)的重要依據(jù)。

學(xué)校把飽受社會詬病的“中國式過馬路”納入對學(xué)生的綜合考評體系，引來的喝彩與質(zhì)疑同時存在。

公交司機李師傅經(jīng)常在上、下學(xué)的高峰時段與學(xué)生大軍在路口“遭遇”。他說，自從交通違法扣學(xué)分政策實施以來，明顯感到學(xué)生們開始守規(guī)矩了，這法兒挺好，比罰款管事兒!

唐山市委宣傳部副部長、文明辦主任郭彥徽認(rèn)為，“中國式過馬路”之所以大行其道，就是因為治理手段太溫情了。交通違法扣學(xué)分，此舉不僅僅是為了保障學(xué)生安全，更重要的是以觸動自身利益的方式喚起規(guī)則意識、文明意識。

河北聯(lián)合大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院不少學(xué)生對交通違法扣學(xué)分表示贊同。也有一些學(xué)生則認(rèn)為，這一舉措太過嚴(yán)厲，如果真的因此被扣學(xué)分，實在抬不起頭來，就相當(dāng)于“打了一頓還要游街示眾”。

以唐山市市委黨校教授康繼祥為代表的反對派，從另一種角度為被扣學(xué)分的大學(xué)生叫屈：創(chuàng)新素質(zhì)教育是好事，但暫時不要以犧牲部分孩子的前程為代價。還是應(yīng)該在加強交通設(shè)施管理等方面多下點工夫，教育孩子們，可以慢慢來!

第五篇：考試失利文章

盼望已久的考試成績，今天終于出來了。懷著忐忑的心情，我輸入了校檢碼，然后一竄數(shù)字眺了出來，我滿屏幕的尋找，然后心突然一沉，我有些難過--才得這么點分。原本預(yù)期至少有一門會及格而且分?jǐn)?shù)應(yīng)該還可以，可是令人失望的是，正是這門的分?jǐn)?shù)是考過最低的成績。忍不住回想考試的題目，答題的情景，可怎么也想象不出，為什么得這么少的分。這已經(jīng)是我第二次考翻譯證的考試了，不知道還會不會有繼續(xù)考下去的勇氣。

再次歷經(jīng)失敗，又讓人不得不反省自己。難道每天的練習(xí)竟然一點幫助也沒有，到底怎么做才能考過去！此時，多么希望自己是天資聰穎的超人，可惜啊！可惜啊！我為什么是我？!對于我來說，考試已經(jīng)是勞民傷財了，每次跌倒再爬起來的時候，我感到一陣劇痛，有時真是佩服自己竟然還能站起來。幸運和好運從來都不會讓我給沾上，所有的期望，禱告和期待僅僅自欺欺人。

我希望這次失利對我影響會很快就過去，讓我有時間思考下一步該怎么走。最后還是忍不住說一句：“為什么人有太多不如意的時候”！