第一篇：六個(gè)一和六個(gè)星活動(dòng)倡議書

向陽學(xué)校開展“六個(gè)一”和“六個(gè)星”

活動(dòng)倡議書

親愛的老師、同學(xué)們：

根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署，全國(guó)中學(xué)生進(jìn)行“六個(gè)一”和“六個(gè)星”活動(dòng)已全面啟動(dòng)。通過“唱歌曲、學(xué)模范、學(xué)禮儀、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”以及評(píng)選“文明星、學(xué)習(xí)星、紀(jì)律星、衛(wèi)生星、節(jié)約星、助人星”活動(dòng)，幫助廣大中學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德情操和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。為此，向陽學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、“六個(gè)一”活動(dòng)

1、唱歌曲

學(xué)唱《紅星歌》《映山紅》《公民道德歌》《在太行山上》等有關(guān)道德的歌曲，使學(xué)生意識(shí)到道德在一個(gè)人的成長(zhǎng)中的重要性。

2、學(xué)模范

確定一位學(xué)習(xí)、崇拜的榜樣。通過開展“我心目中的英雄”征文比賽、“英雄在我心中”故事演講比賽等形式，讓學(xué)生熟悉“英雄”的事跡、情況，每位學(xué)生都在自己的心中確立起至少一位學(xué)習(xí)、崇拜的榜樣人物，確立自己的趕、超目標(biāo)，并要落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

3、學(xué)禮儀

開設(shè)有關(guān)禮儀的的課程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)儀容、舉止、表情、服飾、談吐、和待人接物等方面的知識(shí)，使學(xué)生在“德、智、體、美、勞”諸方面得到發(fā)展，培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的“四有新人”。

4、誦經(jīng)典

積極開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，共同營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

5、發(fā)善心

通過開展愛心助學(xué)活動(dòng)圓我校貧困、特困、留守學(xué)生上學(xué)夢(mèng)，給這些學(xué)生帶來希望。

6、送吉祥

為積極貫徹“道德講堂”的有效實(shí)施，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀知識(shí)，我校在學(xué)生中開展了“與家長(zhǎng)一起編輯一句送給親人的吉祥話”活動(dòng)，讓學(xué)生感受文明禮儀，踐行文明禮儀?！白Ｄ眢w健康，工作順利，萬事如意，笑口常開；愿親人之愛像陽光照耀你而又給你光輝燦爛的笑容”??一句句溫暖人心的話語，無不讓家長(zhǎng)感到溫馨與欣慰。

二、“六個(gè)星”活動(dòng)

全校各班每月評(píng)選出文明星、學(xué)習(xí)星、紀(jì)律星、衛(wèi)生星、節(jié)約星、助人星，適當(dāng)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

希望每位同學(xué)都積極參與這兩項(xiàng)活動(dòng)！

“六個(gè)一”和“六個(gè)星”

活動(dòng)倡議書

霍州市向陽學(xué)校

二〇一三年十月

第二篇：六個(gè)一和六個(gè)星活動(dòng)實(shí)施方案

向陽學(xué)校團(tuán)總支部關(guān)于開展

“六個(gè)一”和“六個(gè)星”活動(dòng)的實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀為目的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德情操和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，探索對(duì)小學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的方式方法，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

向陽學(xué)校團(tuán)總支部

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“六個(gè)一”活動(dòng)及其實(shí)施措施

1、唱歌曲

學(xué)唱《紅星歌》《映山紅》《公民道德歌》《在太行山上》等有關(guān)道德的歌曲，使學(xué)生意識(shí)到道德在一個(gè)人的成長(zhǎng)中的重要性。

2、學(xué)模范

確定一位學(xué)習(xí)、崇拜的榜樣。通過開展“我心目中的英雄”征文比賽、“英雄在我心中”故事演講比賽等形式，讓學(xué)生熟悉“英雄”的事跡、情況，每位學(xué)生都在自己的心中確立起至少一位學(xué)習(xí)、崇拜的榜樣人物，確立自己的趕、超目標(biāo)，并要落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

3、學(xué)禮儀

開設(shè)有關(guān)禮儀的的課程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)儀容、舉止、表情、服飾、談吐、和待人接物等方面的知識(shí)，使學(xué)生在“德、智、體、美、勞”諸方面得到發(fā)展，培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的“四有新人”。

4、誦經(jīng)典

積極開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，共同營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

5、發(fā)善心

通過開展愛心助學(xué)活動(dòng)圓我校貧困、特困、留守學(xué)生上學(xué)夢(mèng)，給這些學(xué)生帶來希望。

6、送吉祥

為積極貫徹“道德講堂”的有效實(shí)施，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀知識(shí)，我校在學(xué)生中開展了“與家長(zhǎng)一起編輯一句送給親人的吉祥話”活動(dòng)，讓學(xué)生感受文明禮儀，踐行文明禮儀。“祝您身體健康，工作順利，萬事如意，笑口常開；愿親人之愛像陽光照耀你而又給你光輝燦爛的笑容”??一句句溫暖人心的話語，無不讓家長(zhǎng)感到溫馨與欣慰。

通過“道德講堂”的開展，我校進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)了實(shí)施素質(zhì)教育的工作力度，增強(qiáng)了學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。通過這次活動(dòng)的開展，讓孩子們懂得“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，長(zhǎng)大后奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚。

（二）“六個(gè)星”活動(dòng)及其評(píng)價(jià)方式

全校各班每月評(píng)選出文明星、學(xué)習(xí)星、紀(jì)律星、衛(wèi)生星、節(jié)約星、助人星，適當(dāng)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

1、文明星

1）養(yǎng)成使用“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見”等禮貌用語的習(xí)慣。

2）敢于在社交場(chǎng)合表現(xiàn)自己，熱情大方、文明禮貌。

3）主動(dòng)學(xué)習(xí)校園文明禮儀規(guī)范，知道規(guī)范的內(nèi)容。

4）養(yǎng)成集隊(duì)有序，入室而靜的習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)星

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

2）能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力并能克服學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡己所能，取得進(jìn)步。

3）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮進(jìn)取，勤學(xué)善問，積極參加討論，勇于發(fā)表見解，能按要求完成作業(yè)。

4）能夠獨(dú)立思考，獨(dú)立探究，善于提出問題和解決問題，主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)校的科技創(chuàng)新活動(dòng)，有小制作、小發(fā)明等創(chuàng)新作品。

3、紀(jì)律星

1）養(yǎng)成課前靜候老師的習(xí)慣。

2）養(yǎng)成一切行動(dòng)聽指揮的習(xí)慣。

3）養(yǎng)成課間不瘋打、吵鬧、追逐的習(xí)慣。

4）養(yǎng)成課上不隨便講話，保證課堂安靜的習(xí)慣。

4、衛(wèi)生星

1）養(yǎng)成不亂扔垃圾，把所有垃圾都丟到垃圾桶里的習(xí)慣。

2）養(yǎng)成主動(dòng)撿起垃圾并丟進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣。

3）養(yǎng)成不亂倒垃圾，不把垃圾倒在垃圾池的外面和其他不該倒的地方的習(xí)慣。

4）養(yǎng)成不在墻壁、桌子上亂刻亂畫，亂涂亂抹的習(xí)慣。

5、節(jié)約星

1）節(jié)約意識(shí)強(qiáng)，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品。

2）平時(shí)能節(jié)約糧食、節(jié)約用水、用電。

3）能做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡(jiǎn)樸。

4）能做到同學(xué)之間不攀比穿戴，不講排場(chǎng)，達(dá)到大家一致好評(píng)。

6、助人星

1）樂于助人，有社會(huì)責(zé)任感。

2）有為他人和社會(huì)服務(wù)的愿望，積極參加公益活動(dòng)。

3）關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)友好相處，珍惜同學(xué)友誼，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步，并能主動(dòng)協(xié)調(diào)和處理同學(xué)之間的矛盾。

四、實(shí)施步驟

我校實(shí)施“六個(gè)一”和“六個(gè)星”活動(dòng)大體分四個(gè)階段

（一）宣傳動(dòng)員階段

學(xué)校建立專門組織，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立專項(xiàng)檔案，具體制訂實(shí)施方案，召開專門會(huì)議，宣傳開展活動(dòng)的目的意義、基本內(nèi)容、方法步驟等，動(dòng)員廣大教師和學(xué)生積極參與、配合。

（二）研究實(shí)施階段

根據(jù)實(shí)施方案，加強(qiáng)實(shí)踐，探索規(guī)律，初步探索開展以上活動(dòng)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的基本方法。

（三）完善提高階段

深化實(shí)踐，組織交流各級(jí)各類展示活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉整合管理方法，分類總結(jié)規(guī)律，不斷完善提高。

（四）總結(jié)表彰階段

學(xué)校對(duì)“六個(gè)一”和“六個(gè)星”活動(dòng)實(shí)施情況進(jìn)行檢查、評(píng)估，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉典型經(jīng)驗(yàn)，整合典型事例，完善運(yùn)行機(jī)制和考核評(píng)價(jià)體系，評(píng)選和表彰優(yōu)秀學(xué)生，安排下一步的深化提高工作。

五、保障措施

為保證我?！傲鶄€(gè)一”和“六個(gè)星”活動(dòng)順利有效地開展，并取得顯著的成效，我校認(rèn)真組織實(shí)施，建立健全領(lǐng)導(dǎo)組織和活動(dòng)組織，明確分工，責(zé)任到人。對(duì)組織學(xué)生參加“六個(gè)一” 和“六個(gè)星”活動(dòng)的情況，要認(rèn)真做好專項(xiàng)活動(dòng)記錄和成績(jī)?cè)u(píng)定工作，建立專門檔案，安排專人負(fù)責(zé)，并將每位學(xué)生的活動(dòng)情況及時(shí)存入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋，其活動(dòng)內(nèi)容要納入對(duì)小學(xué)生全面評(píng)價(jià)之中。

在實(shí)施本項(xiàng)活動(dòng)的過程中，要強(qiáng)化措施，抓好過程管理，通過開展比賽、座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)校

開放日等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，為學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展打好基礎(chǔ)。我校將對(duì)實(shí)施“六個(gè)一” 和“六個(gè)星”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，并將活動(dòng)成效納入到對(duì)各班的教育教學(xué)量化評(píng)估中。

2013年10月

“六個(gè)一”和“六個(gè)星”活動(dòng)

實(shí)施方案

霍州市向陽學(xué)校

二〇一三年十月

第三篇：學(xué)雷鋒“六個(gè)一”活動(dòng)倡議書

****小學(xué)學(xué)雷鋒“六個(gè)一”活動(dòng)倡議書

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署，全國(guó)中小學(xué)生學(xué)雷鋒“六個(gè)一”活動(dòng)3月5日全面啟動(dòng)。廣大中小學(xué)生將通過讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會(huì)、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為此，****小學(xué)少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、“讀一本書、講一個(gè)故事”就是通過讀雷鋒故事、雷鋒日記等書籍和講雷鋒故事，讓同學(xué)們知道雷鋒是如何對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、他人、社會(huì)和國(guó)家的，了解雷鋒是怎樣成長(zhǎng)的。

二、“開一次班會(huì)、寫一篇心得”就是通過開主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、主題演講等方式，組織同學(xué)們充分討論什么是雷鋒精神，為什么雷鋒精神能夠歷久彌新，怎樣傳承雷鋒精神，并結(jié)合自身的成長(zhǎng)寫出自己的心得體會(huì)。

三、“做一件好事、參加一次志愿服務(wù)”就是通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們從一點(diǎn)一滴做起、從身邊小事做起，在家庭要幫助父母做力所能及的家務(wù)，在學(xué)校為同學(xué)、為集體做一件好事，在社區(qū)為鄰居和孤寡殘疾等需要幫助的人，做一件好事。

學(xué)習(xí)傳承雷鋒熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，立志做中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人；學(xué)習(xí)傳承雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，爭(zhēng)做關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的合格公民；學(xué)習(xí)傳承雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的好學(xué)生；學(xué)習(xí)傳承雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，爭(zhēng)做不怕困難、積極上進(jìn)的好少年；學(xué)習(xí)傳承雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，爭(zhēng)做實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)盛的棟梁之才。

希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的3月5日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見效果。行動(dòng)起來吧，****小學(xué)的全體同學(xué)們！

****小學(xué)少先隊(duì) 2012年3月6日

第四篇：六個(gè)一活動(dòng)

平原黨校開展“六個(gè)一活動(dòng)” 促教職工隊(duì)伍素質(zhì)提升

在全省開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中立足“黨校姓黨，從嚴(yán)治校”的發(fā)展理念，以“更加解放思想，加強(qiáng)理論研究，實(shí)現(xiàn)黨校新跨越”為主題，努力在宣傳黨的路線方針政策上爭(zhēng)當(dāng)主力軍，在干部教育培訓(xùn)上成主陣地；在給縣委、政府獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策上爭(zhēng)當(dāng)好參謀，在理論研究上成排頭兵。按照“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”的要求，平原縣委黨校以“勤學(xué)習(xí)、善思考、增才干”為主題，以提高教職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)為核心，實(shí)施“六個(gè)一”，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨?；顒?dòng)。

為使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開局見效，我校要求全體教職工在學(xué)習(xí)調(diào)研階段積極參與“讀一本好書，記好一本筆記，寫一篇好文章，講一堂精品課，出一個(gè)好主意，樹一個(gè)好典型”的“六個(gè)一”活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的不斷深入，以提高黨校教職工的業(yè)務(wù)水平為目標(biāo)，加強(qiáng)理論研究，力爭(zhēng)在思想觀念、工作思路、工作作風(fēng)上有明顯改觀，課堂教學(xué)、理論研究、課程改革的能力得到不斷提高。

一是讀一本好書。要求教職工以書為伴，養(yǎng)成“愛讀書、讀好書、善讀書”的好習(xí)慣。每月至少讀一本好書，以陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)，讀書的重點(diǎn)為：政治理論書、黨的建設(shè)書、經(jīng)濟(jì)知識(shí)書、法律法規(guī)書、科學(xué)文化書等方面的書籍。既要研讀，還要精讀，不斷豐富積累知識(shí)，開闊眼界，提高素養(yǎng)。

二是記好一本筆記。每讀一本好書，要記錄不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記，并寫出讀書心得。利用網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)習(xí)、交流、展示的陣地，方便黨員干部學(xué)習(xí)小結(jié)、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)文章隨時(shí)在論壇上展示，一些熱點(diǎn)問題也可以及時(shí)交流討論，對(duì)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)進(jìn)行展覽、評(píng)比，優(yōu)秀者在全體校會(huì)上表彰。

三是寫一篇好文章。每季度每個(gè)教職工要結(jié)合干部培訓(xùn)工作，針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾關(guān)心的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，經(jīng)常深入基層，廣泛開展調(diào)查研究，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，撰寫一篇高質(zhì)量的理論 文章或調(diào)研報(bào)告。注重學(xué)習(xí)效果，抓好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，要實(shí)行點(diǎn)題約稿，結(jié)合理論談工作，有效推進(jìn)了理論成果向?qū)嵺`成果的轉(zhuǎn)化。

四是講一堂精品課。積極圍繞“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”、“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”等主題，結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，分析當(dāng)前理論熱點(diǎn)問題，選取講課內(nèi)容。我校堅(jiān)持每年每位教師至少一次下基層授課制度，宣傳黨的方針政策、時(shí)事政策等，送課到基層，能進(jìn)一步擴(kuò)大教育培訓(xùn)的覆蓋面，為基層黨員干部的學(xué)習(xí)提供方便。如今年到丘莊社區(qū)、展莊社區(qū)、毛莊社區(qū)等13個(gè)社區(qū)講授社區(qū)建設(shè)、國(guó)際國(guó)內(nèi)形式、黨的十七屆五中全會(huì)精神等專題課，受到基層單位的好評(píng)。

五是出一條好主意。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，采取召開黨員、教職工、學(xué)員代表座談會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)個(gè)別談話、發(fā)放意見征求表等各種層次和類型的民主懇談會(huì)，廣泛征求黨員、教職工、學(xué)員對(duì)黨校發(fā)展存在的突出問題，對(duì)如何推動(dòng)黨?？茖W(xué)發(fā)展、如何構(gòu)建和諧黨校、如何解決存在的突出問題的意見建議，從有利于工作、有利于黨校發(fā)展的角度提出每個(gè)人的新觀點(diǎn)、新思路、新舉措，為黨校的長(zhǎng)足發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。

六是樹立一個(gè)好典型。結(jié)合黨校自身特點(diǎn)，繼續(xù)保持“學(xué)習(xí)型先進(jìn)組織”的優(yōu)良傳統(tǒng)，掀起新一輪的“一幫一、一帶一”和“黨員示范崗”活動(dòng)，尤其是結(jié)合我校實(shí)際，在全縣開展的“駐村工作”、“星級(jí)化管理”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)和樹立一個(gè)先進(jìn)典型，并在典型中深入挖掘黨的基層組織和優(yōu)秀教師的先進(jìn)典型，使全體教職工學(xué)有榜樣、行有標(biāo)兵，力爭(zhēng)通過典型引路和示范作用，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)黨校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展。

通過開展“六個(gè)一活動(dòng)”使全校上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教職工素質(zhì)得到提升，同時(shí)促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的綜合提高。學(xué)校全體教師都以這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展活動(dòng)為契機(jī)，并能貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程，落實(shí)到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)中，充分 發(fā)揮以老帶新在教學(xué)常規(guī)管理過程中的作用，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)質(zhì)量提升，做好教學(xué)質(zhì)量全程監(jiān)控。我們將在今后的工作中，努力改進(jìn)，迎接新的挑戰(zhàn)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，緊抓教職工素質(zhì)提升，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面發(fā)展，為我縣黨員干部教育培訓(xùn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：“六個(gè)一”活動(dòng)

“六個(gè)一”活動(dòng)，抓實(shí) 網(wǎng)格支部黨員學(xué)習(xí)教育

為踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大橋社區(qū)以“強(qiáng)素質(zhì)、促黨建”為抓手，著力深化“八個(gè)一”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)格支部引領(lǐng)下的黨員學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了基層黨組織活力。

一是網(wǎng)格支部書記抓實(shí)一堂黨課，堅(jiān)持“網(wǎng)格支部書記上黨課”制度，以“社區(qū)講堂”加油點(diǎn)為依托，深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的新理論、新觀點(diǎn)、新部署，增強(qiáng)黨員思想意識(shí)。

二是網(wǎng)格黨支部開展一次筆記本評(píng)選活動(dòng)，要求網(wǎng)格支部成員每人記錄一本學(xué)習(xí)筆記。記錄內(nèi)容要以習(xí)近平系列講話、中央八項(xiàng)規(guī)定及自治區(qū)、市、區(qū)關(guān)于黨的群眾路線實(shí)施方案，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，筆記本要書寫規(guī)范。并在全體黨員干部中開展評(píng)比活動(dòng)。

三是網(wǎng)格黨支部成員每人撰寫一篇心得體會(huì)，根據(jù)工作崗位及實(shí)際，針對(duì)各自在黨性、品行、作風(fēng)等方面的情況，認(rèn)真進(jìn)行自查、找準(zhǔn)自己在黨性觀念、道德品行及表率作用等方面存在的問題，撰寫一篇心得體會(huì)

四是網(wǎng)格黨支部組織開展一次專題討論會(huì)，網(wǎng)格支部要在黨員、居民中開展“群眾需要我做什么、我能為群眾做什么”大家談主題活動(dòng)。進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、查找差距，解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題。

五是網(wǎng)格黨支部組織黨員集體觀看一部警示教育影片，網(wǎng)格支部組織居民、黨員觀看《警察日記》、《周恩來的四個(gè)晝夜》等教育影片，做到及時(shí)看、認(rèn)真學(xué)、全覆蓋，看后要暢談感受，進(jìn)一步深化教育成果。

六是網(wǎng)格黨支部書記開展一次巡回宣講活動(dòng)，社區(qū)聘請(qǐng)網(wǎng)格支部書記為群眾路線教育巡回講師，組成宣講團(tuán)，開展“身邊人說身邊事、身邊事教育身邊人”先進(jìn)典型巡回宣講活動(dòng)。

七項(xiàng)舉措，譜寫網(wǎng)格支部

為民服務(wù)新篇章

為全面提升為民服務(wù)水平，大橋社區(qū)堅(jiān)持以黨建為龍頭，增強(qiáng)黨員服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高管理水平，實(shí)現(xiàn)精細(xì)服務(wù)于民。

一是網(wǎng)格支部書記樹立一面旗幟。要求網(wǎng)格支部黨員自覺用優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從我做起，從自身做起，從生活中點(diǎn)滴小事做起，在家庭、鄰里中帶頭做模范、做表率，影響帶動(dòng)身邊的人自覺遵紀(jì)守法、文明言行、熱心公益、鄰里相親。

二是網(wǎng)格支部每人幫扶一名困難群眾。根據(jù)黨員的專業(yè)特長(zhǎng)和各自的具體情況，確定聯(lián)系對(duì)象，每名黨員結(jié)對(duì)幫扶1名以上困難群眾。形成長(zhǎng)效機(jī)制，變“一次幫”為“經(jīng)常幫”、“單一幫”為“組團(tuán)幫”，實(shí)現(xiàn)365天，天天有關(guān)懷、日日有行動(dòng)。

三、是網(wǎng)格支部進(jìn)行一次走訪慰問。把走訪慰問與黨員教育結(jié)合起來，每月走訪10戶居民、10戶個(gè)體工商戶。與他們談心交心，了解他們的生產(chǎn)生活狀況，給他們送去溫暖，讓他們感受到黨的無微不至的關(guān)懷。

四是網(wǎng)格支部每季度召開一次居民代表大會(huì)。以召開居民代表大會(huì)的形式，廣泛征集民意、收集民情，履行網(wǎng)格支部承諾踐諾制度。向居民陳述為民辦實(shí)事情況及今后發(fā)展方向。

五網(wǎng)格支部開展一次志愿服務(wù)活動(dòng)。網(wǎng)格支部成員參與社區(qū)衛(wèi)生整治、文明宣傳、扶貧幫困、維護(hù)穩(wěn)定等，進(jìn)一步樹立黨員、干部為民服務(wù)形象。

六是網(wǎng)格支部書記開展一次“群眾貼心人”評(píng)選活動(dòng)。充分體現(xiàn)“為民務(wù)實(shí)清廉”的要求，突出群眾公認(rèn)，可親、可近、可學(xué)。人物事跡不要求面面俱到，可以是在某一方面有閃光言行、有感人之處、有示范作用，得到群眾廣泛贊譽(yù)的先進(jìn)典型。

七是網(wǎng)格支部解決一批關(guān)系群眾切身利益的問題。堅(jiān)持盡力而為、量力而行的原則，解決一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。充分發(fā)揮社區(qū)黨支部引領(lǐng)下的“網(wǎng)格支部、業(yè)主委員會(huì)、居民代表”四位一體的網(wǎng)格化管理。