第一篇：自有工作總結(jié)

工作總結(jié)

外聯(lián)部：

二○一○年的春節(jié)剛過，那一個春光明媚的一天，副鎮(zhèn)長帶著我來到云南**投資有限公司，把我介紹給公司總經(jīng)理，之后何總經(jīng)理聘用我進(jìn)入本公司。當(dāng)時我就想我一定不能給我的介紹人臉上抹黑，在工作中我要對得起老板。

公司的上班時間早上是準(zhǔn)時八點至十二點，下午二點至六點，實行打卡制，遲到或是早退，從工資中扣除壹佰元。我正式上班了，上班的第一天我就到現(xiàn)在的一期工地，我全面看了工地后，回到公司把我的想法給老總匯報。工地上當(dāng)時是開春季節(jié)，地塊上因大面積土方開挖造成到處塵土飛揚。一是給周邊的單位、企業(yè)帶來各方面的影響，二是給文明施工帶來了不協(xié)調(diào)。老總聽后很支持我的想法，當(dāng)時就安排我去找抽水車來壓塵。從那起我擔(dān)任了公司的外聯(lián)工作。隨著工作的進(jìn)展，每個部門都有了部門經(jīng)理，而外面部門只有我一個人，公司其他同事叫起我來，可我不敢答應(yīng)，因為我們公司老總就和我一個姓。后來我想我一人一個外聯(lián)部，這個外聯(lián)部經(jīng)理當(dāng)之無愧。作為外聯(lián)部的工作面很廣，包括公司內(nèi)外。中國有句古話叫將未行，糧草先行。未施工，三通先行，所以每個工作外聯(lián)部都得做上前。有些人是不理解的，我手上的工作就拿電力來說吧，拆除的大小電桿32棵，已載鐵塔多座，各種線路、管上萬米，涉及的單位有電力、電信、廣電、網(wǎng)通、農(nóng)網(wǎng)、水廠、文體、消防、交通，以及企業(yè)、私人等，每處理一件事都得我到場，每天得打上百個電話。我親自處理過的各種大小糾紛72次，其中大的就有36人之多的村民要砍、要殺，而且當(dāng)時施工隊和我們公司的人全部跑光，只有我站出來協(xié)調(diào)。面對村民的憤怒和各種賠償要求，我憑著在社會上多年處理問題的經(jīng)驗和我三寸不爛之舌，才把當(dāng)時的大事化小，處理問題得當(dāng)，沒有一個人找到公司來。

大溝被挖倒時，搶險的是我，背沙包的是我，買水管直到搶險完畢，后來連飯都沒有吃上，下班也沒有去打卡，結(jié)果被財務(wù)扣了工資。在整個地塊上施工中被挖斷的大小水管達(dá)25處之多，我還是處理得當(dāng)。對道路保通上來說，自從一期道路開挖以來，泥滑路爛，還有村民造成的攔車事故不下一百多次，最晚的一次是一個星期六的晚上十一點半，我已經(jīng)入睡，但突然接到左工打來電話，說工地上被攔了好多車，公司的其它人沒辦法都已經(jīng)走了，讓我務(wù)必去疏散人群，恢復(fù)交通暢通,不然會給公司帶來很差的影響。當(dāng)時天還下著小雨，妻子也在抱怨。我沒能管那么多，匆忙起床向工地趕去。由于無法開車，只能徒步上去知道深夜四點多才處理結(jié)束，回到家換下一身濕衣服，洗了個澡，天亮了差不多又得上班。公司哪里遇到協(xié)調(diào)事故，哪里就能看見我的身影，不管天晴下雨，烈日曬，直到過年也是天天值班，直到收假也沒有休息。因為我是本地人，隨時在操心怕堵車。我的工作真是一步一個腳印，到今天為止我只請過一天假，在公司辦公室領(lǐng)過兩條軟珍香煙，還是安裝和驗收電壓器時支用，當(dāng)然在何總辦公室也給過一條香煙，這些也是何總對我在工作中的支持，這些我是

銘記在心的。在工作的這一年中，皮鞋走爛四雙，汽車輪胎換個2個，車子也修了4次。在工作上我付出了很多的艱辛和汗水，在這背后，卻有很多的辛酸，有時還會感到寒心。

這一年來我沒有給我的介紹人丟臉，也讓公司和老總省心。在工作中經(jīng)過和獅山大道管委會的友好配合，給公司樹立了很好的形象，在同行地產(chǎn)商也樹立了很好的榜樣。外聯(lián)部是公司的窗口，是公司的形象。以上所敘述的是有據(jù)可查的。我的工作有些人看來不起眼，但每樁事都得我親自去做，而且要做上前。讓施工隊心中踏實的是，因為有了外聯(lián)部“三通一平”的可靠性，工作的便利性，一直是我最大的志愿。

最后自我總結(jié)：工作中的熱情是我的乘具，為公司而憂是我的伴侶，處理各種糾紛時的忍耐是我的禮服，兩袖清風(fēng)是我的光榮，給公司做事的誠實是我的保人。

外聯(lián)部

呈領(lǐng)導(dǎo)：

二○一一年二月十二日

第二篇：唐自有工作總結(jié)及計劃

2011年終工作總結(jié)及計劃

（經(jīng)理及以下員工）

匯報人姓名：唐自有職位：綠化工程師

匯報人上級姓名：李景義匯報人部門： 度假景觀 事業(yè)部 丹東御山水項目部

匯報時間：2011-12-19

一、個人崗位職責(zé)

1.對現(xiàn)場綠化施工全面管理，達(dá)到設(shè)計要求。

2.提高綠化養(yǎng)護(hù)管理的知識和技能，熟悉花草樹木的品種、名稱、生長特性和栽培管理方法，掌握花木病蟲害的防治方法，正確并熟練使用園藝工具；

3.協(xié)調(diào)與園建、水電間的用工問題；

4.合理安排工人進(jìn)行綠化施工，節(jié)省公司成本；

二、2011年終工作總結(jié)

在2011年自我工作總結(jié)中，我工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真貫徹實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的要求努力提高自己在崗位上的能力，按照領(lǐng)導(dǎo)指示，按時完成工期。由于自己在工作中的不斷努力和刻苦學(xué)習(xí)。專業(yè)技術(shù)有了長足的進(jìn)步。同時也積累了豐富的園林施工和工程管理經(jīng)驗。這些都使自己在業(yè)務(wù)水平方面有了很大的提高，我多年的工作心得和感悟，對今后的工作實踐產(chǎn)生重要的理論指導(dǎo)作用。

本人從事園林景觀技術(shù)工作12年，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，較強(qiáng)的組織、施工能力，能獨立的解決復(fù)雜的技術(shù)問題。

2011年是我收獲頗多的一年，這一年在各項專業(yè)知識中我都有了長足的進(jìn)步。

三、2012年業(yè)績提升策略和業(yè)務(wù)計劃

在新的一年中，我還應(yīng)更多的學(xué)習(xí)綠化植物的種類及其他的一些知識。在2011年，出現(xiàn)不足的地方，在新的一年要努力改正，為公司爭取更多的效益，控制公司成本。

第三篇：自有教案

一、小蛇圖片導(dǎo)入，激起幼兒興趣。

1、出示小蛇圖片，幼兒觀察。

師:今天老師請了小動物來我們班做客?？?，是什么呢? 師:小蛇今天要去小樹林散步，看看小蛇是怎么去的呢?(引導(dǎo)幼兒了解蛇是扭來扭去的)

2、幼兒學(xué)習(xí)小蛇扭來扭去的樣子。

師:小蛇是扭來扭去去小樹林的，你會像小蛇一樣扭來扭去的嗎?(請幼兒做一做扭來扭去的動作，并給予肯定)

二、欣賞PPT課件，熟悉故事趣味內(nèi)容。

1、通過欣賞圖片，理解小蛇吃蘋果的故事的第一部分內(nèi)容。1)出示蘋果圖片觀察蘋果的樣子。

師:小蛇扭來扭去在小樹林里發(fā)現(xiàn)了什么? 師:你看到的蘋果是什么樣子的? 小結(jié):小蛇見到了一個圓圓的、紅紅的蘋果。

2)出示小蛇吃過蘋果過后的樣子，幼兒探索發(fā)現(xiàn)原來是小蛇將蘋果吞了下去。師:咦，小蛇怎么了?怎么會變成現(xiàn)在這個樣子呢?為什么你知道是蘋果呢?(小蛇把蘋果吞進(jìn)了肚子)(小蛇肚子中間像一個蘋果的樣子)3)出示小蛇張開嘴巴的圖片，幼兒觀察。

師:這么圓圓的、紅紅的蘋果真好吃呀，小蛇是怎么吃的呢?(張大嘴巴，“啊…嗚--咕嘟”，把蘋果整個吞到了肚子里去。)4)請幼兒模仿小蛇吃蘋果的體態(tài)動作，并學(xué)說短句:“啊嗚--咕嘟，啊--真好吃?！?/p>

(評析:這一部分，教師直接出示蘋果，以及小蛇吃了蘋果后的樣子的圖片供幼兒觀察，讓幼兒發(fā)現(xiàn)小蛇是一口將蘋果吞下了肚子，變成了蘋果的樣子，將小蛇的滑稽展現(xiàn)了出來。小蛇張大嘴巴吃蘋果的夸張的樣子，引起幼兒的高度興趣，為學(xué)說短句“啊嗚--咕嘟，啊--真好吃?！逼鸬搅艘龑?dǎo)的作用，也為接下去的部分打下了基礎(chǔ)。關(guān)于小蛇吃了蘋果的猜測，對于本次活動起到直接影響，對后面的各種水果的猜測會起到引領(lǐng)與借鑒的作用。)

2、通過欣賞圖片(小蛇吃過香蕉、葡萄和菠蘿后的樣子)，反推故事相關(guān)內(nèi)容。1)出示小蛇吃過香蕉、葡萄和菠蘿后的樣子三合一的圖片，幼兒觀察。

師:小蛇在小樹林里扭來扭去，還吃了很多的水果，你們猜，它都吃了什么水果呢? 2)幼兒討論小蛇吃了什么水果。A、香蕉:(出示小蛇見到香蕉的圖片)師:香蕉是什么顏色什么樣子的?(黃黃的，彎彎的)小結(jié):原來小蛇是吃了香蕉，所以身體變得彎彎的了。

(請幼兒模仿小蛇吃香蕉的體態(tài)動作，并說短句:“啊嗚--咕嘟，啊--真好吃。”)B、葡萄: 師:你是怎么知道小蛇吃的是葡萄的呢?(幼兒根據(jù)看到的圖片及自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行自由講述。)葡萄是什么顏色什么樣子的?(紫紫的，一顆一顆圓圓的)(出示小蛇見到葡萄的圖片)師:原來小蛇是吃了葡萄，所以身體變得一顆一顆圓圓的了。

(請幼兒模仿小蛇吃葡萄的體態(tài)動作，并說短句:“啊嗚--咕嘟，啊--真好吃。”)C、菠蘿: 師:你是怎么知道小蛇吃的是菠蘿的呢?(幼兒根據(jù)看到的圖片及自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行自由講述。)菠蘿是什么顏色什么樣子的?(綠綠的葉子下面是黃黃的，身上長滿了刺)(出示小蛇見到菠蘿的圖片)師:原來小蛇是吃了菠蘿，所以身體變得刺刺的了。

(請幼兒模仿小蛇吃菠蘿的體態(tài)動作，并說短句:“啊嗚--咕嘟，啊--真好吃?！?現(xiàn)在小朋友你們變成可愛的小蛇，也去森林找一找好吃的吧！橙子梨子

3、出示小蛇見到蘋果樹的圖片，幼兒討論小蛇見到蘋果樹后會怎么樣。

1)師:小蛇在樹林里吃了蘋果、香蕉、葡萄還有菠蘿，它繼續(xù)在小樹林里扭來扭去的散步，突然它發(fā)現(xiàn)了一棵長滿紅蘋果的樹，小樹會怎么樣呢?它會怎么吃呀? 2)欣賞小蛇吃蘋果樹的FLASH動畫，并學(xué)一學(xué)小蛇吃樹的樣子。

(請幼兒模仿小蛇吃小樹的體態(tài)動作。教師語言指導(dǎo):小蛇真調(diào)皮，它扭來扭去，扭來扭去，爬上小樹，爬到高高的上面，張開大嘴巴，“啊…嗚”一口，“咕嘟”一下，把整棵小樹都吞了下去，變成了一棵奇怪的小蛇樹。鼓勵幼兒遷移前面經(jīng)驗，不經(jīng)過老師提示就能說出短句:啊嗚…咕嘟，啊，真好吃。教師動作指導(dǎo):當(dāng)老師講到小蛇吞小樹的時候，老師鼓勵寶寶張開大嘴巴，可以站起來，把頭往下低，表示模仿小蛇從上往下吞小樹，最后也可以鼓勵寶寶低著頭，把小手往后擺，象孔雀的尾巴一樣張開來，表示小樹的樹梢。

(評析:這個部分是本次活動的高潮部分，孩子對于小蛇吞咽小樹這樣一種大膽的行為，覺得特別有趣。同時也是讓孩子對于小蛇的“調(diào)皮與淘氣”的記憶變得更加深刻。孩子在教師語言的引導(dǎo)和動作的提示下模仿小蛇吞咽小樹的動作，然后打著飽嗝、撫摸著肚皮幫助消化、最后滿意地睡著了……孩子在這一系列的模仿表演中，不僅理解到故事中小蛇的滑稽與貪吃，也為后面的完整欣賞故事做好了準(zhǔn)備。)

三、欣賞FLASH動畫《好餓的小蛇》，體會故事的幽默有趣。

1、播放FLASH動畫《好餓的小蛇》，讓幼兒體會故事的幽默，教師邊看邊講述，引導(dǎo)幼兒一起說一說短句:“啊嗚--咕嘟，啊--真好吃?！辈⑶易鲆蛔鲂∩叱运麜r夸張的樣子。

2、教師簡單針對故事內(nèi)容進(jìn)行提問，幫助幼兒進(jìn)一步體會故事的滑稽與幽默。鼓勵幼兒再次觀察故事結(jié)尾處(小蛇背后)的小樹林。

師:小朋友你們有沒有發(fā)現(xiàn)小蛇背后的小樹林怎么會少了一顆樹呢?你們覺得這棵樹好吃嗎?小樹吃起來，有什么味道呢?(幼兒自由講述，教師幫助小結(jié):故事里的小蛇真有趣，也很貪吃，它看見什么就吃什么，竟然連小樹也吃掉了，真好玩。)

3、幼兒去散步尋找水果，結(jié)束教學(xué)活動。

師:小蛇散步的時候見到了很多的水果，我們也去散散步找找水果吧!(教師帶領(lǐng)幼兒去散步尋找水果，離開教室，結(jié)束教學(xué)活動。)(評析:這部分是教學(xué)活動的結(jié)束部分，完整欣賞故事，讓幼兒再次感受故事的幽默與滑稽，并且在學(xué)一學(xué)小蛇散步尋找水果的游戲中自然的結(jié)束教學(xué)活動。)

第四篇：自有資金自查報告

管網(wǎng)管理部自有資金自查報告

根據(jù)廠部關(guān)于開展自有資金自查自糾工作的要求，管網(wǎng)管理部認(rèn)真比照要求，積極開展了自有資金清理工作，現(xiàn)將自查自糾情況總結(jié)如下：

一、健全組織，高度重視

為確保此次專項治理工作順利進(jìn)行，我部成立了由支部書記任組長、支委成員以及個別職工代表為成員的清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由部門辦公室和部門紀(jì)檢員張云峰具體負(fù)責(zé)此次專項治理工作。清查工作在職工代表的監(jiān)督下穩(wěn)步開展，體現(xiàn)了工作的公開性、透明性。

二、提高認(rèn)識，加強(qiáng)宣傳

按照廠部下達(dá)的自有資金填報說明，我部迅速召開了專項工作例會，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)要求，并要求大家，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會清查工作的必要性和重要性，要認(rèn)真對待專項治理工作，明確清理檢查“小金庫”是規(guī)范管理，加強(qiáng)廉政建設(shè)，規(guī)范財務(wù)收支活動的重要舉措，對發(fā)現(xiàn)的問題及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。

三、認(rèn)真開展自查，實施長效監(jiān)督

按照清查工作的要求，我部重點圍繞“小金庫”的內(nèi)容指標(biāo)指標(biāo)開展清查活動，經(jīng)過認(rèn)真自查，我部不存在私設(shè)“小金庫”現(xiàn)象。我們將建立長效監(jiān)督機(jī)制，提高財務(wù)透明度，嚴(yán)防“小金庫”的出現(xiàn)。對部門所有收入和支出帳據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的清查。

1、部門財務(wù)管理均按照有關(guān)財經(jīng)法規(guī)執(zhí)行，收入、支出全部納入帳目統(tǒng)一核算，未侵占、截留任何收入，沒有單獨帳戶，未設(shè)任何形式的“小金庫”。

2、部門發(fā)放獎金嚴(yán)格按照財務(wù)管理制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，從無設(shè)置帳外帳和小金庫以及以個人名義私存公款等違反財經(jīng)紀(jì)律的行為。

3、各類票據(jù)均管理規(guī)范，并建立相應(yīng)的備查薄。

4、清查結(jié)果在部門職工大會上進(jìn)行了通報。在認(rèn)真清查的基礎(chǔ)上，按照規(guī)定，認(rèn)真填報相關(guān)表格。我們將建立長效監(jiān)督機(jī)制，提高財務(wù)透明度，嚴(yán)防“小金庫”的出現(xiàn)。

雖然我部目前尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，但通過清理檢查自有資金，進(jìn)一步強(qiáng)化了財務(wù)管理，確保了資金的合理使用。今后，我們將進(jìn)一步完善相關(guān)財務(wù)制度，加強(qiáng)從自有資金的管理，保證不出現(xiàn)任何形式的“小金庫”。

管網(wǎng)部因廠內(nèi)職能優(yōu)化于2008年11月成立，部門建賬時間為2008年12月。2009年8月財務(wù)部、廠紀(jì)委聯(lián)合對管網(wǎng)部自有資金進(jìn)行檢查時，指出部門賬目不符合廠財務(wù)管理的相關(guān)制度，部門于2009年8月按廠統(tǒng)一要求重新建賬，特此說明！

2009年8月11日——2010年9月8日（人事部發(fā)放獎金賬目截止到2010年6月30日）所有收入、支出見附表

第五篇：2017人生自有詩意

“人生自有詩意，生活除了眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方?！苯衲甏汗?jié)，央視一套和央視十套播出的《中國詩詞大會》，以一股清流般的文化氣韻引發(fā)強(qiáng)勢關(guān)注。拯救了無數(shù)玩手機(jī)的低頭族，在節(jié)目中，選手王若西夸董卿道：“美人當(dāng)以玉為骨，雪為膚，芙蓉為面，楊柳為姿，更重要的是要以詩詞為心。我覺得您是我心目當(dāng)中標(biāo)準(zhǔn)的美人，您美的清新雋永！”董卿是當(dāng)之無愧的“央視一姐”，hold住了全場，看了《中國詩詞大會》必須重新認(rèn)識董卿，氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙。真是“腹有詩書氣自華”。

《中國詩詞大會》掀起了國民閱讀背誦經(jīng)典詩詞的熱潮。為了更好地貫徹落實總書記關(guān)于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的指示精神，為讓古代經(jīng)典詩詞，深深印在學(xué)生的腦子里，成為“中華民族文化基因”，陽光小學(xué)贈予李知洲小學(xué)208本校本教材《經(jīng)典詩文》，用于學(xué)生晨誦。《經(jīng)典詩文》中精選了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《韻律啟蒙》、唐詩、宋詞、元曲等優(yōu)秀詩文中的經(jīng)典篇目，讓學(xué)生在朗朗書聲中感悟中華傳統(tǒng)文化的魅力。

當(dāng)春天到了，不在只會說“呀，桃花開了”，而是會說，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。看到十五的月亮，有人會覺得“哇塞，今晚的月亮又大又圓”。而你會說“床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?。面對生活的磨難和苦痛，不再自怨自艾，而是滿腹豪情的說“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”這一切，就是詩詞之美，它承載著作者的人生閱歷，穿越千年，依然可以與之對話。而這樣的詩意人生，不僅僅屬于城市，而應(yīng)該屬于每一個人，包括農(nóng)村的孩子們。

陽春三月，草長鶯飛。在鄉(xiāng)間田野，傳出悠遠(yuǎn)的詩文美韻，該是一番別樣的美好。