第一篇：保護(hù)公物主題班會(huì)主持稿

保護(hù)公物主題班會(huì)主持稿

（王）今天的主題班會(huì),我們來一起討論關(guān)于保護(hù)公物的話題。

（王、張）老師們，同學(xué)們，大家下午好！

（張）保護(hù)公物在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是廣為流傳了。

（王）在家里，學(xué)校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞。

（王）首先，大家先來猜一猜這個(gè)數(shù)字是什么？

（張）大家沒有想到吧？這個(gè)可是我們?nèi)０肽旮鼡Q的門鎖次數(shù)！

（張）接下來第一個(gè)環(huán)節(jié)是：校園文明大家談，請(qǐng)問同學(xué)們知道哪些愛護(hù)公物的標(biāo)語？

（）別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命成為足下陰魂。

（）手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

（）手下留情，腳下留青。

（）花兒對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞！

（）花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

（）綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！

（王）相信經(jīng)過介紹，同學(xué)們一定了解到素養(yǎng)和禮儀是生活中最重要的，是我們的第一身份證。

（潘）外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。

（劉）內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。

（劉）下面請(qǐng)同學(xué)們尋找身邊的不文明現(xiàn)象：

（）本來好好的課桌被同學(xué)刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為。

（）下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧，滿嘴臟話，上課隨便講話，甚至有的人不尊重老師。

（）校園的地面上，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨處可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣。

（）對(duì)公共財(cái)物的態(tài)度上，看看開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門，不用手而用腳，這些好端端的門就被這些同學(xué)踢壞了。

（潘）我想，通過這次主題班會(huì)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望同學(xué)能經(jīng)過這次主題班會(huì)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。

（劉）最后我們來一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（幻燈出示），請(qǐng)大家一起宣誓： “我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園，宣誓者—— 六（2）班全體同學(xué)”。

第二篇：保護(hù)公物主題活動(dòng)方案

保護(hù)公物主題活動(dòng)方案

保護(hù)公物主題活動(dòng)方案如何制定?以下是小編收集的保護(hù)公物主題活動(dòng)方案，僅供大家閱讀參考!

為了保護(hù)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施，優(yōu)化校園環(huán)境，使美麗的校園能夠得到同學(xué)們的珍惜和呵護(hù)，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生感恩學(xué)校、愛護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，成為講究公德、愛校如家、文明進(jìn)步的好學(xué)生，六月份在全體在校上課班級(jí)開展“熱愛學(xué)校、愛護(hù)公物、從我做起”主題教育，特制定本方案。

一、活動(dòng)形式:

此次主題教育廣泛利用廣播、板報(bào)、櫥窗、升國(guó)旗儀式、班會(huì)課等多種形式，以“行文明舉、做文明人”為活動(dòng)宗旨。

二、組織機(jī)構(gòu):

總負(fù)責(zé):學(xué)生科(團(tuán)委)

具體參與:后勤服務(wù)中心、各專業(yè)教學(xué)系、各在校上課班級(jí)班主任、全體學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間

XX年6月10日-30日

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、宣傳發(fā)動(dòng)。

由學(xué)生科召開全體在校上課班級(jí)班主任及全體學(xué)生大會(huì)，發(fā)出活動(dòng)倡議，舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。學(xué)生科負(fù)責(zé)在校園內(nèi)懸掛“熱愛校園、愛護(hù)公物、從我做起”的宣傳標(biāo)語，廣播室組織宣傳《學(xué)生管理制度匯編》中的有關(guān)規(guī)定。

2、各班主任制定參與此次活動(dòng)的班級(jí)計(jì)劃，交學(xué)生科檢查備案。(6月15日前完成)

3、各班開展清理宿舍、教室、校園衛(wèi)生死角，清除課桌、墻壁頑垢污跡等實(shí)踐活動(dòng)。

4、各班召開“熱愛校園、愛護(hù)公物、從我做起”主題班會(huì)，具體要求:

(1)闡述愛護(hù)公物的重要性;

(2)對(duì)校園目前存在的破壞公物的現(xiàn)象進(jìn)行大討論;

(3)提出整改意見和措施;

(4)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“愛護(hù)公物公約”。

(5)策劃組織一次以班為單位的“愛我校園”的實(shí)際行動(dòng)，進(jìn)行切身體驗(yàn)。

5、各班出一期“熱愛校園、愛護(hù)公物”為主題的黑板報(bào)。(6月15日前

完成)學(xué)生科(團(tuán)委)將組織人員進(jìn)行檢查評(píng)比。

6、各班成立“熱愛校園愛護(hù)公物”小組，每天負(fù)責(zé)巡視檢查本班清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)及各清潔區(qū)上的各種公物設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞的行為，及時(shí)向?qū)W生科報(bào)告，各個(gè)班認(rèn)真落實(shí)本班教室、宿舍的電燈、電扇、水龍頭、衛(wèi)生工具等使用和管理。

7、檢查、驗(yàn)收。

第一階段(6月11-12日):由學(xué)生科(團(tuán)委)組織人員檢查各班級(jí)宿舍、教室，并針對(duì)各班級(jí)、各宿舍存在破壞、損壞公物的情況對(duì)各班級(jí)提出整改意見，限期進(jìn)行整改。

第二階段(6月25-30日)

各班要對(duì)本次教育活動(dòng)做出總結(jié)，于XX年6月25日之前將總結(jié)材料(主題班會(huì)教案、開展活動(dòng)數(shù)碼圖片、學(xué)生心得體會(huì)等)上交學(xué)生科存檔。由學(xué)生科(團(tuán)委)組織人員對(duì)各班“熱愛校園、愛護(hù)公物”活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并依據(jù)評(píng)分細(xì)則量分。

8、在本次主題教育過程中出現(xiàn)的破壞、損壞公物的行為，一經(jīng)查處，從嚴(yán)從重處理。

9、總結(jié)表彰。

按得分高低，評(píng)出5個(gè)先進(jìn)班級(jí);依據(jù)各系平均分，評(píng)出兩個(gè)先進(jìn)系。本次活動(dòng)被評(píng)為先進(jìn)的班級(jí)，班主任當(dāng)月考核時(shí)加10分，獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)活動(dòng)費(fèi)80元。

總之，通過活動(dòng)的開展，每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí);各班要形成以“愛護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

學(xué)生科(團(tuán)委)

20XX年6月9日

一、活動(dòng)目標(biāo)：

愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，是一個(gè)人良好素養(yǎng)的寫照，同時(shí)更彰顯了一個(gè)學(xué)校的風(fēng)尚。作為祖國(guó)棟梁的未成年人，提高愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是十分必要的。為此，在學(xué)校組織的“崇禮尚德”這一主題活動(dòng)中，我們第一大隊(duì)組織開展 “愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境”主題教育。

二、行動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!

三、活動(dòng)時(shí)間： XX年3月

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)通過小鋼花廣播站，大力宣傳愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的意義，以拉開本次活動(dòng)的序幕。

(二)各班積極學(xué)習(xí)“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物”的倡議書。

1、愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。

2、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，看到地上的紙屑能主動(dòng)撿起。

3、愛護(hù)班級(jí)黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

4、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂亂畫，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅。

5、愛護(hù)學(xué)校墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁留下任何印跡。

6、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放。

7、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈，節(jié)約每一度電。

8、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不隨便開關(guān)水龍頭，節(jié)約每一滴水。

9、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施，不損壞、不攀爬。

(三)班隊(duì)會(huì)課各班開展 “愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境”主題教育，認(rèn)真落實(shí)倡議內(nèi)容，廣泛開展討論，認(rèn)真分析自身存在的問題并及時(shí)改正。

(四)各班由學(xué)生自己動(dòng)手做一個(gè)以“愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境”為主題的宣傳小木牌，掛在校園樹木上，使全體學(xué)生在活動(dòng)中接受熏陶。

(五)各班組織學(xué)生評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士 ”

通過本次主題教育，讓學(xué)生對(duì)愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境意識(shí)有了明顯的提高，個(gè)個(gè)都能從自己做起，從身邊做起，把愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的行為真正落實(shí)到生活中。

主持人：李鵬(班主任)

活動(dòng)目的：

1、加強(qiáng)公物意識(shí)，知道愛護(hù)公物的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)過程：

同學(xué)們，愛護(hù)公物是一種美德，損壞公物是可恥的行為。今天我們開展這個(gè)“愛護(hù)公物從我做起”的主題班會(huì)，希望同學(xué)們有更多的收獲和體會(huì)。

1、讓學(xué)生觀察教室里被損壞的課桌和地柜。

討論：課桌和地柜的損壞給我們學(xué)習(xí)帶來了什么不便?

模擬表演：一個(gè)同學(xué)坐在被損壞的課桌上學(xué)習(xí)，字怎么也寫不好，最后還因?yàn)橐巫硬缓盟さ沽恕?/p>

讓學(xué)生匯報(bào)班級(jí)桌椅、地柜的損壞情況。

教師指出這種破壞公物的行為是非常不對(duì)的。

2、同桌交流、討論怎樣愛護(hù)桌椅。

我們班的同學(xué)都特別棒，特別有辦法。那我們應(yīng)該怎樣來愛護(hù)桌椅呢?同桌討論。

學(xué)生交流回答。

師：我們可以這樣來愛護(hù)我們的課桌椅：保持整潔、不亂刻畫、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。

3、除了教室里的公物以外，校園里還有哪些公物呢?

師：校園里的這些公物也是需要我們大家愛護(hù)的。但我們卻看到過很多不愛護(hù)校園公物的事情發(fā)生。

讓學(xué)生交流平時(shí)看到的校園損壞公物的行為。

對(duì)于公物，我們應(yīng)該怎么樣來做?怎樣做才是一個(gè)愛護(hù)公物的文明學(xué)生呢?

學(xué)生回答，教師總結(jié)：

不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在走廊、樓道及室內(nèi)踢球、玩耍。關(guān)門窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃。要愛護(hù)門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。節(jié)約用電，不隨便開關(guān)電燈，做到人走燈滅。不浪費(fèi)自來水和純凈水，水用完后立即關(guān)好水龍頭。班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù)，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時(shí)送還。愛護(hù)、保護(hù)好圖書、畫報(bào)、雜志等，不在書報(bào)上亂寫亂畫亂撕。愛護(hù)草坪、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

活動(dòng)總結(jié)：

同學(xué)們，愛護(hù)公物是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)愛護(hù)公物的文明學(xué)生。同學(xué)們，“愛護(hù)公物從我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束!

第三篇：保護(hù)公物管理制度

保護(hù)公物管理制度

一、保護(hù)學(xué)校的建筑設(shè)施，教學(xué)生活用品、文娛體育器材、勞動(dòng)工具、花草樹木，人人有責(zé)，發(fā)現(xiàn)破壞行為必須立即制止，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。

二、學(xué)校及其附設(shè)用品，管理責(zé)任到班，課桌椅管理到人，弄臟、弄壞或遺失，由保管單位或個(gè)人賠償。

三、損壞公物及賠償辦法如下：

1、不慎損壞，學(xué)校查獲者，按原價(jià)的一倍賠償。

2、故意損壞，事后又主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)者，按原價(jià)的二倍賠償，免紀(jì)律處分。

3、故意損壞，學(xué)校查獲者，按原價(jià)的三倍賠償，并給予必要的紀(jì)律處分。

花木管理制度

一、美化校園，愛護(hù)花木，人人有責(zé)。學(xué)校成立花木管理小組。

二、落實(shí)責(zé)任，適時(shí)種花，校園花壇、花圃，分地段分年級(jí)專人管理。

三、每個(gè)班級(jí)要對(duì)本班所管的花木，經(jīng)常澆水，保持花木里的泥土濕潤(rùn)。

四、任何人不得攀折花木，如有違者，除批評(píng)教育外，視情節(jié)輕重，給予處罰。打破花盆者要按價(jià)賠償。

五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督各個(gè)班級(jí)管好花壇、花圃，美化校園，改善育人環(huán)境。做不好的或不做的班級(jí)扣除該班主任的貢獻(xiàn)獎(jiǎng)金。

六、每學(xué)期期末進(jìn)行花木管理評(píng)比活動(dòng)，樹立典型，表彰種管花木的好人好事。

第四篇：主題班會(huì)主持稿(完整)

四年級(jí)一班《安全伴我行》主題班會(huì)主持稿

（合）尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，這里是四年級(jí)一班《安全伴我行》主題班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我僅代表四年級(jí)一班全體師生歡迎你們的到來。

（甲）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的生活越來越豐富多彩，可因?yàn)橛行┤巳狈Π踩庾R(shí)，我們身邊經(jīng)常都有血的教訓(xùn)。

（乙）根據(jù)有關(guān)調(diào)查的顯示，我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失！觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!（甲）警鐘長(zhǎng)鳴，這些觸目驚心的數(shù)字在提醒我們，安全無小事，我們需要樹立安全意識(shí)，從我做起，從小事做起，可具體來說，我們到底該怎么做呢？先請(qǐng)大家欣賞一首童謠。

（乙）童謠一曲，余音不絕，字字句句都在我的心頭回蕩。安全，生活中，我們還可能會(huì)遇到更多的突發(fā)情況，那么，下面的安全知識(shí)你又知道多少呢？

（甲）面對(duì)同一個(gè)問題，卻有著不同的見解，可見大家都有著豐富的安全知識(shí)，不過，安全可不僅僅是能從嘴上說出來就可以，關(guān)鍵還要看在生活中，怎么運(yùn)用這些知識(shí)，讓我們看看接下來的這群還在遇到觸電中毒等緊急情況，他們是怎么做的？請(qǐng)大家和我一起來欣賞系列小品《我們?nèi)ソ加巍贰?/p>

1.擦傷系列小品，在郊游途中，有位同學(xué)不小心擦傷了。2.觸電，走著走著，一位同學(xué)不小心碰到一根帶電的線。3.燙傷，在野炊做飯時(shí)，有位同學(xué)不小心燙傷啦 4.中暑，天氣真熱，一位同學(xué)出現(xiàn)了中暑情況

5.煤氣中毒，回到家中，小杰發(fā)現(xiàn)自己的奶奶煤氣中毒了（乙）感謝同學(xué)們的精彩表演，安全涉及生活的方方面面，讓我們從下面的《安全教育知識(shí)三句半》中具體了解，生活中，安全具體涉及了哪些方面？

（甲）安全教育的范圍這么廣泛，那么現(xiàn)場(chǎng)的各位老師同學(xué)們，在我們身邊，一定有很多安全小故事，都對(duì)我們起著教育的作用，誰愿意給大家分享一下這樣的小故事嗎？

（乙）這一個(gè)個(gè)小故事就是一個(gè)個(gè)活生生的例子擺在我們眼前，其實(shí)，只要我們防患于未然，發(fā)生這些事故的幾率就會(huì)小很多。（甲）當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候，你會(huì)怎么保護(hù)自己呢？讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出《家庭AB劇》。

（乙）小朋友，沒有大人在身邊的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，記住下面這首《安全拍手歌》里提到的交通規(guī)則，對(duì)我們獨(dú)自出行很有幫助。

（甲）當(dāng)安全的警鐘敲響時(shí)，我們需要提高警惕，樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)，下面視頻里的小朋友，就是因?yàn)榉婪兑庾R(shí)低，被壞人盯上了。

（乙）任何時(shí)候，安全都能得到保障，這，是我們的夢(mèng)，請(qǐng)大家聆聽我們的心聲，《種子的夢(mèng)》

（合）感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間聆聽我們的心聲，到現(xiàn)場(chǎng)感受我們對(duì)安全之夢(mèng)的深切呼喚，我們也真誠(chéng)地祝愿每一個(gè)人一生都能平平安安！（音樂響起，全班齊唱《祝你平安》）

第五篇：主題班會(huì)主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已走過了高中兩年多的學(xué)習(xí)生活。

懷著彷徨、緊張的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進(jìn)了高三。

高三的生活究竟是怎樣的? 有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登

有人說高三的生活是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景。

每當(dāng)奮力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。下面我宣布：

“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。

作為即將步入高三的我們，大學(xué)對(duì)于我們來說已經(jīng)不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)了，截止到今天，我們離18年的高考還有338天。

以往的時(shí)光里，我們?cè)谂G斬棘中成長(zhǎng)，領(lǐng)略著奮力的過程，享受著成功的喜悅。接下來，就讓我們看一段小故事。

這則小故事喚起了我們思考。那么請(qǐng)班里的同學(xué)踴躍發(fā)言

夢(mèng)想是生活的航標(biāo)，夢(mèng)想是美好的憧憬。夢(mèng)想是理想的翅膀，擁有夢(mèng)想，才擁有未來。下面請(qǐng)欣賞由陳璐陳苑兩位同學(xué)帶來的歌曲《像夢(mèng)一樣自由》。

就像張鈺琪唱的一樣，在蜿蜒 的道路上才能體驗(yàn)生命的意義。那么，我們來看一個(gè)有關(guān)于勵(lì)志的視頻?？赐赀@段小視頻，同學(xué)有什么感想。

同學(xué)們，一切的榮辱得失都已成為過去，鼓起你的勇氣，抓住每一天的機(jī)遇，拼好這最后338天，搏一生無怨無悔

下面進(jìn)行高考前三百天小型誓師會(huì)。請(qǐng) 領(lǐng)誓。

在人生花季的我們，把握現(xiàn)在，用心點(diǎn)綴屬于我們的青春。

讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)班主任王曉飛總結(jié)。下面我宣布：

“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會(huì)，到此結(jié)束。