第一篇：成都鼎鑫員工職業(yè)生涯規(guī)劃

成都鼎鑫員工職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)踐案例

約翰·奈斯比特和帕特里夏·阿布迪恩曾在他們的著作《大趨勢2000》指出的：“在90年代的全球性經(jīng)濟(jì)繁榮中，人力資源，無論是對公司還是對國家而言，都是富有競爭性的優(yōu)勢。在信息經(jīng)濟(jì)時代的全球經(jīng)濟(jì)競爭中，人力資源的質(zhì)量和創(chuàng)新將成為一個分水嶺或里程碑”。

“人的開發(fā)”前所未有的與企業(yè)或公司的戰(zhàn)略性商業(yè)需求緊密聯(lián)系在一起。由于技術(shù)進(jìn)步是可持續(xù)的和無所不在的，于是情況漸漸成了這樣：最大限度的成功只能通過人力資源方面的優(yōu)勢來取得。簡單的說，這就意味著在一切都自動化之后，就不再有人擁有成功的利用自動化帶來的優(yōu)勢的技巧和經(jīng)驗(yàn)。此外，工作場所的勝任度越來越取決于與技術(shù)無關(guān)的技巧，比如說有效率的溝通技巧、團(tuán)隊協(xié)作、判斷思維、對變化的反應(yīng)能力，而這一切都只能來自得到充分開發(fā)的人力資源，通過有效的開發(fā)員工的職業(yè)潛能來取得公司的全面成功。

在這種背景下，人力資源開發(fā)和管理的一個基本假設(shè)就是，企業(yè)有義務(wù)最大限度利用雇員的能力，并為每一位雇員都提供一個不斷成長以及挖掘個人最大潛力和建立成功職業(yè)的機(jī)會。這種趨勢得到強(qiáng)化的一個信號是，許多組織在越來越多地強(qiáng)調(diào)重視職業(yè)生涯規(guī)劃和有效開發(fā)。本文希望通過對一家典型知識型成長企業(yè)對員工職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)踐案例進(jìn)行研究，來與讀者一起探索這些問題。

背景陳述

成都鼎鑫技術(shù)工程有限公司(以下簡稱“成都鼎鑫”)是一家成立于200x年底的股份公司，主要從事鋼鐵行業(yè)內(nèi)工業(yè)電氣自動化控制系統(tǒng)的研究開發(fā)、工程設(shè)計、設(shè)備供貨及施工安裝“一條龍”總承包服務(wù)。它是由集團(tuán)公司發(fā)起，整合了集團(tuán)內(nèi)分布于四地的鋼鐵自動化設(shè)計院的優(yōu)良資源而設(shè)立的科技型股份制企業(yè)。

由于近兩年鋼鐵市場異常火熱，吸引了許多勢力雄厚的企業(yè)投資興建的鋼鐵工廠，公司的業(yè)務(wù)量一直非常飽滿，其員工經(jīng)常是超負(fù)荷工作，疲于應(yīng)付各項工作任務(wù)；為了適應(yīng)市場的需求和公司的長期發(fā)展，公司的人員規(guī)模也一直在擴(kuò)大，單技術(shù)人員就從最初的60幾人增加到了182人，公司的總?cè)藬?shù)也由100多人增加到了300多人。為了有效的解決急劇的業(yè)務(wù)膨脹和人員擴(kuò)張給公司帶來的諸多現(xiàn)實(shí)性和發(fā)展性問題，公司決定尋求外力。

企業(yè)與個人診斷

員工職業(yè)生涯規(guī)劃的本質(zhì)就是基于企業(yè)價值基礎(chǔ)上的個人價值實(shí)現(xiàn)，我們在操作的時候一般都要調(diào)查和診斷這兩個重要因素：一是公司價值基礎(chǔ)；二是個人價值追求。

針對公司價值基礎(chǔ)，我們進(jìn)行了組織環(huán)境與管理現(xiàn)狀的診斷，以期發(fā)現(xiàn)公司價值追求和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的差距。

針對個人價值追求，我們施行了職業(yè)發(fā)展調(diào)查與人才測評，以期發(fā)現(xiàn)個人的價值追求和現(xiàn)實(shí)素能的差距。

(一)組織環(huán)境與管理現(xiàn)狀診斷(14個工作日)：在對企業(yè)施行了常規(guī)的文件資料調(diào)研、關(guān)鍵人員訪談和問卷調(diào)查等方法之后，初步掌握了企業(yè)的基本特征：

1.公司具有技術(shù)型和知識型特性。除了生產(chǎn)線的工人以外，公司100%的員工具有本科及以上的學(xué)歷；技術(shù)人員在公司中占據(jù)主導(dǎo)和核心的地位，所有職能部門的管理

學(xué)習(xí)

人員也都來自于技術(shù)骨干，用公司領(lǐng)導(dǎo)的話講就是“不懂得技術(shù)怎么做管理??！”，也由此看出，技術(shù)的權(quán)威在公司發(fā)揮著更為重要的作用和影響力。

2.公司正處于戰(zhàn)略探索和業(yè)務(wù)成長期。公司在200x年制定的經(jīng)營目標(biāo)是1億元人民幣，但是在年終時卻完成了2個多億的銷售額；根據(jù)200x年的業(yè)績完成情況制定了200x年3億元的目標(biāo)，但是截止項目開始的200x年8月份，銷售額已經(jīng)突破了4億元，并且還有好多待簽項目。這種迅猛的發(fā)展固然是件好事，但也使得公司對于自身能力和外部環(huán)境的審視具有了很大的不確定性，公司的發(fā)展戰(zhàn)略及資源配置不知該往哪個方向投入或集中。

3.管理注重人性化和發(fā)展的滯后性。由于知識分子的特性，使得公司的管理非常開放，非常尊重人才和技術(shù)權(quán)威，從而使其對于人員的個性合理化的接受和予以保護(hù)，注重和諧與人性化的發(fā)展；同時，由于公司所有人員一直在忙于應(yīng)對市場需求，而很少時間來系統(tǒng)地考慮管理和制度化、規(guī)范化建設(shè)，始終想著“等業(yè)務(wù)不忙了，再好好抓一下管理”，這種等靠的心態(tài)也決定了公司管理的相對滯后性。

4.公司領(lǐng)導(dǎo)具有超前的意識和開放的心態(tài)；在管理體制的建設(shè)上，公司領(lǐng)導(dǎo)大膽并積極的引入了“平衡計分卡”的戰(zhàn)略績效考核體系和幾近于上海薪酬水平的激勵性薪酬體系，確立了“人才是企業(yè)最寶貴的財富，企業(yè)利益與個人發(fā)展相輔相成”公司價值觀。同時積極實(shí)踐這一人才戰(zhàn)略，不僅所有高級管理人員都在讀各知名院校EMBA，而且鼓勵全部員工積極參加各種培訓(xùn)，在平衡計分卡的考核指標(biāo)里明確規(guī)定了個人的年度培訓(xùn)課時，不管參加何種培訓(xùn)，不論是否與公司業(yè)務(wù)相關(guān)，一律報銷全部培訓(xùn)費(fèi)用，可以說在人才的培養(yǎng)上下足了功夫。

5.公司的文化正處于整合的過程中；有以下幾個突出的特點(diǎn)：一是公司人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，原有合并員工大都保持了原設(shè)計院的工作習(xí)慣和文化特征，彼此之間存在著潛在的而非表現(xiàn)化的矛盾和沖突；二是主流文化沒有確立和形成，新進(jìn)人員很難找到歸屬感，大都鉆研技術(shù)，注重學(xué)習(xí)；三是管理的地區(qū)性限制；四是工程人員的服務(wù)現(xiàn)場性和流動性強(qiáng)，一方面工程技術(shù)人員長時間在項目工地現(xiàn)場對客戶進(jìn)行協(xié)調(diào)和服務(wù)，另外一方面是由于公司業(yè)務(wù)項目較多，工程技術(shù)人員在各項目間流動的頻度較高，一人可能同時兼顧好幾個項目經(jīng)理，同時負(fù)責(zé)好幾個項目，這樣一方面增加了公司對于人員異地監(jiān)管的難度，同時不利于企業(yè)文化的培養(yǎng)和形成。

6.人員有較強(qiáng)的歸屬感和認(rèn)同感。

7.公司員工的工作壓力非常大。一是來自行業(yè)內(nèi)激烈的技術(shù)競爭；二是由于公司業(yè)務(wù)量增大個人的工作量長時間飽滿，人員一直處于緊張忙碌狀態(tài)；由于不能夠?qū)で蠹夹g(shù)上的發(fā)展和突破，一味的輸出造成了技術(shù)人員心理很強(qiáng)的壓力感受，加上技術(shù)人員的培養(yǎng)周期較長，技術(shù)梯隊難以在短時期內(nèi)完成。

測評和評價中心

實(shí)施人才測評和評價中心，主要是基于職業(yè)生涯規(guī)劃中的“能力-動機(jī)-個性”統(tǒng)一模型：即全面、深入測量個人的能力狀況、動力狀況和個性傾向，準(zhǔn)確的探尋其事業(yè)的能力區(qū)域，愿望區(qū)域和適合區(qū)域，客觀認(rèn)識和調(diào)整三者達(dá)到統(tǒng)一狀態(tài)，以達(dá)到“能做、想做和適合做”的高效統(tǒng)一境界。詳見圖一。

綜合評價

員工能力評價：能力水平普遍較高，具有很強(qiáng)的邏輯思維能力和解決問題的能力，但人際技能普遍偏弱，尤其言語表達(dá)和溝通能力均表現(xiàn)不足。

員工動力評價：比較喜歡具有創(chuàng)新和挑戰(zhàn)性的活動，對于自我成就期望和目標(biāo)設(shè)置較低，缺乏積極進(jìn)取的動力，相對更喜

學(xué)習(xí)

歡安穩(wěn)，同時回避矛盾和挫折，缺乏積極決策的膽識和魄力；在組織內(nèi)的表現(xiàn)更多的是一種本位意識和任務(wù)導(dǎo)向，具有很好的服從愿望，而積極影響和控制他人的愿望普遍較低。

員工的個性評價：有65%的員工性格偏內(nèi)向型，在組織活動中更多的是關(guān)注自己的內(nèi)心活動，風(fēng)格較為獨(dú)立；有75%的員工性格偏向直覺型，有很好的系統(tǒng)性和完整性，關(guān)注變化，對于現(xiàn)實(shí)的、具體問題關(guān)注不夠，比較粗心；有80%的員工性格偏向理智型，注重通過理智的分析和邏輯推理解決問題，對待工作事務(wù)比較客觀，但對于人際不敏感，較為忽

略他人的情緒感受不是太關(guān)注，剛性有余，柔性不足；有70%的員工性格偏向判斷型，做事都有很強(qiáng)的條理性和計劃性，遵從規(guī)范和程序，但處理變化的能力稍弱，靈活性和適應(yīng)性不足。

員工的職業(yè)性向評價：絕大部分員工喜歡技術(shù)操作型和研究型的工作和活動，而對于社交和經(jīng)營的興趣不高，即對于組織的經(jīng)營管理和人際交往活動都不感興趣。

員工職業(yè)角色評價：職業(yè)角色是員工在團(tuán)隊中實(shí)際承擔(dān)和認(rèn)同的角色，而與職位的名稱和高低無關(guān)。由圖二可見，企業(yè)員工角色占據(jù)了主導(dǎo)，反映了團(tuán)隊的順從和執(zhí)行傾向；而資源調(diào)查員角色的缺乏，從而不能客觀全面的審視自由實(shí)力，即對于自己有什么和沒有什么的探知會比較缺乏，多數(shù)的員工都會在一定程度上脫離企業(yè)的實(shí)際狀況，不夠務(wù)實(shí)。

規(guī)劃方案

我們項目組在進(jìn)行方案的設(shè)計時，確立了個人、團(tuán)隊和組織三個層面的職業(yè)生涯規(guī)劃和開發(fā)原則，并注重操作的實(shí)際性和步驟性。

個人層面

1.加強(qiáng)自我認(rèn)知：客觀審視自我，明晰自我發(fā)展的能力、動力和個性適合范圍；

2.職業(yè)生涯規(guī)劃和開發(fā)的系列培訓(xùn)，包括自我認(rèn)知與管理的技巧；

3.尋找具體和細(xì)化的差距：知識、技能、個性、動力等方面。而差距主要包括：與現(xiàn)職崗位上要求的差距；與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和創(chuàng)新變革發(fā)展的差距；與自我價值實(shí)現(xiàn)要求的差距等方面；

4.職業(yè)生涯規(guī)劃：確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展重點(diǎn)和實(shí)施步驟；制定詳細(xì)的年度工作目標(biāo)和計劃；月度評審辦法和生涯規(guī)劃合作伙伴，以相互監(jiān)督和支持；制定個人培訓(xùn)計劃，并向組織申請；

5.定期接受職業(yè)顧問的咨詢和輔導(dǎo)。

團(tuán)隊層面

1.確定每個人在工作上的合作伙伴，組建互助小組；

2.建立內(nèi)部研修制度：配合公司知識管理，確立企業(yè)內(nèi)部技術(shù)方向的導(dǎo)師制度，以研修的方式進(jìn)行人才培養(yǎng)；

3.確定內(nèi)部講師制度：加強(qiáng)關(guān)鍵員工的人際技能和溝通技能，同時促進(jìn)公司的專業(yè)團(tuán)隊向縱深拓展；

4.加強(qiáng)小組研習(xí)活動：以專業(yè)和項目為單位組織定期和不定期的討論活動，在問題的解

決中加強(qiáng)個人風(fēng)格磨合和團(tuán)隊的形成；

5.修訂現(xiàn)有培訓(xùn)管理規(guī)定，兼顧組織和個人發(fā)展需要，制定統(tǒng)一的有時效性的培訓(xùn)計劃。

組織層面

1.成立職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，由北森盛世職業(yè)顧問、公司高管和人力資源主管組成，負(fù)責(zé)全公司的職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，提供職業(yè)生涯規(guī)劃的組織保證；

2.建設(shè)公司內(nèi)部的信息網(wǎng)絡(luò)平臺：將四地辦公系統(tǒng)通過網(wǎng)絡(luò)集中，制定統(tǒng)一的信息發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)和平臺；

3.建立企業(yè)“發(fā)展中心”“評價中心”“資源中心”和“咨詢中心”，提供對個人和團(tuán)隊發(fā)展的資源支持和咨詢輔導(dǎo)，并建立和完善內(nèi)部員工滿意度為目標(biāo)的職業(yè)生

第二篇：鼎隆鑫員工調(diào)查問卷（范文）

鼎隆鑫員工調(diào)查問卷

您好，為了推動酒店快速發(fā)展，更好地為酒店客戶提供專業(yè)、高效、溫馨的服務(wù)；促進(jìn)酒店及各部門的有效管理，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃，請您配合我們認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容，愿我們的合作最終帶來共同的收獲。

1、酒店名稱：

2、酒店所在地：

3、您的性別：（）男（）女

4、您的年齡：（）20歲以下（）21—30歲（）31—405、您所在崗位類別：

()服務(wù)員（）管理層（）行政人員

6、您的學(xué)歷：

（）初中（）高中（）大專

7、您目前工作狀態(tài)：

（）充滿干勁（）比較辛苦但工作開心（）工作繁雜很壓抑你選擇這份工作的原因？（）

（）、喜歡（）、實(shí)習(xí)（）生活

8、你對你的工作是否滿意？（）

A、滿意 B、一般 C、不滿意

第三篇：員工職業(yè)生涯規(guī)劃

員工的職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、基本資料

姓名：；性別：男；血型：B型；性向：領(lǐng)航兼增值型；出生地：四川成都；出生年月：1970年8月3日；學(xué)歷：本科。目前年齡：30歲（2000年）。

個人情況分析：

優(yōu)勢：

①有較堅實(shí)的制造企業(yè)管理理論基礎(chǔ)（但仍須不斷吸收新觀念、新知識）；

②有3年工廠基層技術(shù)及管理經(jīng)驗(yàn)和5年的工廠中層管理經(jīng)驗(yàn)（但仍須充實(shí)這方面的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)）；

③善于溝通，善于與人相處，適應(yīng)能力強(qiáng)（才干一）；

④分析問題時頭腦冷靜,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題（才干二）。

弱勢：

有時缺乏沖勁，做具體工作動作較慢（弱點(diǎn)）。

機(jī)會與威脅：目前所處工廠屬于穩(wěn)定期，調(diào)薪較慢，升遷機(jī)會極小。應(yīng)抓緊時間多學(xué)習(xí)，打下基礎(chǔ)，為下一步突破蓄精養(yǎng)銳。

2、整體生涯規(guī)劃

整體事業(yè)生涯目標(biāo)——希望成為一家中型制造型企業(yè)的總經(jīng)理。

階段目標(biāo)：

30～32歲，仍在現(xiàn)企業(yè)任職，爭取調(diào)換職位，熟悉制造、品管、工程、物料等部門的運(yùn)作；一邊自學(xué)MBA的主干課程。

33～35歲，跳槽應(yīng)聘制造業(yè)企業(yè)管生產(chǎn)的副總經(jīng)理等相關(guān)職務(wù)，從事工廠的全面管理工作，一邊自學(xué)營銷方面的課程。

35～39歲，從事制造業(yè)的高層管理。

40歲，應(yīng)聘一家中型制造型企業(yè)的總經(jīng)理。之后，一邊從事管理工作，一邊不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐步成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。

家庭目標(biāo)：目前已婚。31歲開始以10年期供樓，32歲時育一子。

健康目標(biāo)：人身保險至少50萬，注意身體健康，不要成為家庭與事業(yè)的負(fù)擔(dān)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：2000～22002年，自學(xué)完MBA主干課程；2003年～2005年，自學(xué)完營銷管理主干課程；2005年以后每月至少看10本以上相關(guān)管理書籍，并將學(xué)到知識用于管理工作之中。

3、2000——2005年的生涯規(guī)劃

①擁有更詳細(xì)，更具有實(shí)效性的工廠全面管理的專業(yè)知識。②對重要事件細(xì)節(jié)保持敏銳度。③對問題刨根問底的追溯精神、全面分析、判斷問題與解決問題的能力。④抓住機(jī)會，勇于行動。⑤保持對新事物的敏感、創(chuàng)新和創(chuàng)意力。⑥不斷改進(jìn)、追求完美。⑧均衡的學(xué)習(xí)技巧與習(xí)慣。行動目標(biāo)——五年內(nèi)應(yīng)全力完成的目標(biāo)如下：①在任職企業(yè)中完全勝任其職位工作，并爭取換崗，熟悉各部門的運(yùn)作規(guī)律。②在企業(yè)運(yùn)作、實(shí)踐、學(xué)習(xí)和掌握除所有工業(yè)企業(yè)管理知識和實(shí)操能力。③自學(xué)完12門MBA主干課程。④每年至少參加100小時以上的相關(guān)管理培訓(xùn)課程。⑤每月至少讀一本相關(guān)專業(yè)的書籍。⑥每周體育鍛煉3小時。⑦在2004年底之前跳槽成功，并從中層管理職位轉(zhuǎn)變?yōu)楦邔庸芾砺毼弧?/p>

4、規(guī)劃（2002年的生涯規(guī)劃）

①對自己的追求的不滿足和追求卓越的能力。②工廠全面管理與操控能力。③培養(yǎng)自己的行動能力。理念——只要一想到，馬上去做到。

行動目標(biāo)——今年內(nèi)應(yīng)全力完成的目標(biāo)如下：①上半年將所任職之制造部的工作理順，培養(yǎng)出接班人；下半年爭取轉(zhuǎn)崗去工程部任主管。②積極參與全公司的QS-9000推行工作由此對品管工作有更深的認(rèn)識。③自學(xué)完5門MBA主干課程，參加至少100小時的公司以外的培訓(xùn)。

第四篇：員工職業(yè)生涯規(guī)劃

員工職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃概念

筆者對職業(yè)生涯規(guī)劃定義為：個人發(fā)展與組織和社會發(fā)展相結(jié)合，在對個人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，選擇自己的崗位（職業(yè)），確定一個人的生涯發(fā)展目標(biāo)，并編制相應(yīng)的工作、教育、培訓(xùn)、輪崗和行動計劃，制定出具體措施，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，獲得最大成功。

從職業(yè)生涯規(guī)劃概念可以看出，一是員工的發(fā)展必須與本企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合，員工的生涯目標(biāo)必須同本企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相吻合，員工的成才必須是企業(yè)所需要的人才。這是企業(yè)員工開展職業(yè)生涯規(guī)劃的前提條件。因?yàn)閱T工在這個企業(yè)工作，在這個企業(yè)發(fā)展，只有企業(yè)有需要，員工才能發(fā)展。如果不考慮企業(yè)的需求，只考慮個人發(fā)展，職業(yè)生涯規(guī)劃就失去意義，生涯目標(biāo)就很難實(shí)現(xiàn)。企業(yè)沒有需求，也就沒有位置。二是員工的職業(yè)生涯規(guī)劃重點(diǎn)是崗位的選擇，也就是在自己所在的企業(yè)內(nèi)選擇適合自己的崗位，而不是職業(yè)的選擇。一個企業(yè)有各種各樣的崗位，不同的崗位需要不同個性的員工，員工可根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行崗位選擇和生涯規(guī)劃設(shè)計。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計操作流程與方法

員工職業(yè)生涯規(guī)劃包括六個步驟：自我分析、環(huán)境分析、崗位選擇、生涯目標(biāo)抉擇、生涯路線選擇、具體計劃與措施。其操作流程如圖1所示。

自我分析

人都有長有短。通過自我分析，認(rèn)

識自己、了解自己。了解自己的性格，判斷自己的情緒；找出自己的特點(diǎn)，發(fā)

現(xiàn)自己的興趣；明確自己的優(yōu)勢，衡量

自己的差距。只有認(rèn)識了自己，才能用

己之長，避己之短，才能對自己的崗位

做出正確的選擇，才能對自己的生涯目

標(biāo)做出最佳抉擇，才能選擇適合自己發(fā)

展的生涯路線。

自我分析的內(nèi)容主要包括：自己的性格、興趣、能力；自己的知識、技

能、經(jīng)驗(yàn)；自己的績效、成果；自己的情商和心態(tài)；在社會中的自我，即自己在社會中的責(zé)任、權(quán)力、義務(wù)、名譽(yù)，他人對自己的看法以及自己對他人的看法等。自我分析的方法有：自我測試法、計算機(jī)心理測試法、筆跡分析法和自我評估法。如何利用這些方法進(jìn)行自我分析，請參閱筆者撰寫的《職業(yè)指導(dǎo)與事業(yè)導(dǎo)航——職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù)》一書（機(jī)械工業(yè)出版社，2007年2月）。

環(huán)境分析

每個人都生活在一定的環(huán)境中，其成長和發(fā)展都與環(huán)境息息相關(guān)。俗話說，適者生存。所以，在制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃時，要分析環(huán)境的特點(diǎn)，環(huán)境的發(fā)展變化，自己與環(huán)境的關(guān)系，自己在特定環(huán)境中的地位，環(huán)境對自己提出的要求或挑戰(zhàn)以及環(huán)境對自己有利條件與不利條件等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做出與環(huán)境相適應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃，使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃得以發(fā)展與實(shí)現(xiàn)。

環(huán)境分析主要包括三個方面：組織環(huán)境、社會環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

1.組織環(huán)境分析

組織環(huán)境分析，主要包括組織的發(fā)展戰(zhàn)略分析、組織文化分析、組織的發(fā)展階段分析、管理制度分析、崗位任職資格分析、用人機(jī)制分析、人才需求分析以及用人標(biāo)準(zhǔn)分析等。分析的重點(diǎn)是本企業(yè)的未來人才需求和用人標(biāo)準(zhǔn)。

2.社會環(huán)境分析

社會環(huán)境分析主要包括：法規(guī)政策環(huán)境、人才市場供給環(huán)境、科學(xué)技術(shù)發(fā)展環(huán)境、科技發(fā)展對職業(yè)穩(wěn)定性影響、科技發(fā)展對人才素質(zhì)影響、文化環(huán)境、人文氛圍環(huán)境以及社會價值觀環(huán)境等。在這些社會環(huán)境因素中，要重點(diǎn)分析科技發(fā)展對自己的知識、技能以及職業(yè)穩(wěn)定性的影響。

3.經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析主要包括：經(jīng)濟(jì)模式變化、經(jīng)營環(huán)境變遷、經(jīng)濟(jì)國際化、經(jīng)濟(jì)增長率、經(jīng)濟(jì)景氣度、經(jīng)濟(jì)建設(shè)速度等。分析的重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化對人才需求以及素質(zhì)與能力提出的要求和挑戰(zhàn)。

崗位選擇

崗位選擇是人生事業(yè)發(fā)展的定位問題。崗位的選擇，重點(diǎn)考慮三個匹配，即性格與崗位匹配、興趣與崗位匹配、特長與崗位匹配。

1.性格與崗位匹配

不同的人有不同的性格，而不同的崗位需要不同性格的人來做。這一點(diǎn)是不能含糊的，如果一個人從事了不適合自己性格的工作，如一個性格外向、大大咧咧、馬馬乎乎、不拘小節(jié)、敷衍了事的人，從事財務(wù)工作，自己會感到很不舒服，組織上對此人的工作績效不會滿意，自己也不會長期在這個崗位干下去，即使在這個崗位工作，也不會有好的績效。因此，在制定職業(yè)生涯規(guī)劃選擇自己的崗位時，要首先考慮自己的性格與崗位的匹配。

2.興趣與崗位匹配

不同的人有不同的興趣，如果從事了自己不感興趣的工作，干起來就沒有勁頭，工作就不會主動，往往是被動地應(yīng)付。對工作持“應(yīng)付”態(tài)度，就不可能把工作做好，也不可能成為優(yōu)秀人才。一個人要想把工作做好，充分調(diào)動自己的工作積極性，就要考慮興趣與崗位匹配。如果自己對某項工作感興趣，工作就有積極性。感興趣就要鉆研和投入，鉆研和投入必然產(chǎn)生好的績效，工作干得漂亮。據(jù)研究，如果一個人對某一工作有興趣，能發(fā)揮他全部才能的80％～90％，并且長時間保持高效率工作不感到疲倦。而對工作沒有興趣的人，只能發(fā)揮其全部才能的20％～30％，也容易筋疲力盡。因此，興趣與崗位的匹配是職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)當(dāng)考慮的重要方面之一。

至于是愛一行、干一行，還是干一行、愛一行的問題，從職業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，應(yīng)當(dāng)是“愛一行，干一行”，因?yàn)閷μ囟ǖ穆殬I(yè)具有濃厚的興趣，容易激發(fā)人的工作熱情，很容易融工作、生活、事業(yè)于一體，更加有利于人的才能發(fā)揮，更加有利于人的事業(yè)發(fā)展。至于“干一行，愛一行”，這對人提出了更高的要求，需要較強(qiáng)的毅力，需要具有較強(qiáng)的成就動機(jī)，其智商、情商較高，具備比較全面的能力，也能夠適應(yīng)某些崗位的要求。也就是說，興趣是可以培養(yǎng)的，但需要付出較大的努力，付出一定的代價。

3.特長與崗位的匹配

特長是一個人的強(qiáng)項，是一個人的特點(diǎn)，是一個人的天資。如果一個人的特長與崗位吻合，就很容易成功。如某人有音樂特長，音感非常好，你把一首歌曲放三遍，他就能不走調(diào)地模仿出來；而沒有音樂特長的人，讓他聽十遍，也模仿不出來。這就是有沒有特長的區(qū)別。每個人都有自己的特長，都有自己的強(qiáng)項，只不過是有的人沒有發(fā)現(xiàn)而已。開展職業(yè)生涯規(guī)劃就是要通過自我分析有意識地發(fā)現(xiàn)自己的特長，并與崗位匹配，這一點(diǎn)極為重要，它關(guān)系到一個人能否成為優(yōu)秀人才的問題。職業(yè)生涯目標(biāo)抉擇

在確定了崗位后，就是目標(biāo)抉擇問題了。人生要確立一個什么樣的生涯目標(biāo)，這要根據(jù)主客觀條件和可能性加以設(shè)計。每個人的條件不同，所以目標(biāo)也不可能完全相同，但確定目標(biāo)的方法是相同的。下面將其基本要點(diǎn)作一介紹。符合社會與組織需求

制定職業(yè)生涯目標(biāo)，如同生產(chǎn)一種“產(chǎn)品”。這種“產(chǎn)品”有市場，才有“生產(chǎn)”的必要。故在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時，要考慮到內(nèi)外環(huán)境的需要，特別是要考慮到社會與組織的需要。有需求，才有位置。

適合自身特點(diǎn)

不同的人有不同的特點(diǎn)。這種特點(diǎn)就是自己的性格、興趣、特長等。這些特點(diǎn)就是個人的優(yōu)勢。將目標(biāo)建立在個人優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，就能左右逢源，處于主動有利的地位。自己的特點(diǎn)與自己的目標(biāo)方向一致起來了，才能長驅(qū)直入，事半功倍。

高低恰到好處

人的生涯目標(biāo)，應(yīng)追求符合實(shí)際的遠(yuǎn)大目標(biāo)。在與實(shí)際相符合的范圍內(nèi)，自我確定的目標(biāo)越高，其發(fā)展前途也越大。此外，有了遠(yuǎn)大目標(biāo)，能起到激勵作用，能促進(jìn)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，為達(dá)到目標(biāo)而發(fā)奮工作。所訂目標(biāo)如果僅限于自己已發(fā)揮出的能力范圍之內(nèi)，只求工作輕松省力，回避新的激勵，結(jié)果就會使人陷于畏縮不前、消極保守的狀態(tài)。

當(dāng)然，目標(biāo)也不能過高。如果目標(biāo)過高，則使人飄逸在幻想的高空，在現(xiàn)實(shí)生活中必然一事無成，目標(biāo)就失去意義。盲目地過分提高目標(biāo)中的“勉強(qiáng)度”，也會因好高騖遠(yuǎn)而招致失敗。

那么如何設(shè)定自己的目標(biāo)呢？要根據(jù)具體情況而定。個人的經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)水平和現(xiàn)實(shí)環(huán)境的條件是我們制定目標(biāo)的依據(jù)。比如建房屋，在經(jīng)驗(yàn)不足時，可先做小房子，當(dāng)有蓋大房子的經(jīng)驗(yàn)時，便可超出常規(guī)蓋大房子，蓋摩天大廈。如果一點(diǎn)沒有蓋小房子的經(jīng)驗(yàn)，卻突然要制定蓋大房子的目標(biāo)，這就不現(xiàn)實(shí)可行了。幅度不宜過寬

在設(shè)定目標(biāo)時，目標(biāo)幅度是寬一點(diǎn)好，還是窄一點(diǎn)好呢？一般來說，專業(yè)面越窄，所需的力量相對較少。也就是說，用相同的力量對不同的工作對象，專業(yè)面越窄的，其作用越大，其成功的幾率越高。所以，職業(yè)生涯目標(biāo)的專業(yè)面不宜過寬，最好是選一個窄一點(diǎn)的題目，把全部身心力量投放進(jìn)去，較易取得成功。長短配合恰當(dāng)

生涯目標(biāo)的確立，應(yīng)該是長短結(jié)合。長期目標(biāo)為人生指明了方向，可鼓舞斗志，防止短期行為。短期目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)的保證，沒有短期目標(biāo)，也就不會有長期目標(biāo)。特別是在職業(yè)生涯發(fā)展過程中，通過短期目標(biāo)的達(dá)成，能體驗(yàn)到達(dá)成目標(biāo)的成就感和樂趣，鼓舞自己為了取得更大的成就，而向更高的目標(biāo)前進(jìn)。但是，只有短期目標(biāo)，就沒有明確的方向，看不到遠(yuǎn)大的理想，也會影響奮斗的激勵作用，還會使人生發(fā)展左右搖擺，甚至偏離發(fā)展方向。因此,目標(biāo)的設(shè)定至少應(yīng)當(dāng)分為長期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。具體幾年為一個目標(biāo)階段，要根據(jù)自己的具體情況確定。

同一時期目標(biāo)不宜多

在前面談到目標(biāo)幅度不宜太寬，現(xiàn)在又提出同一時期目標(biāo)不宜太多。這兩點(diǎn)有什么區(qū)別，是否涵義相同？這兩點(diǎn)是不相同的。目標(biāo)的幅度變窄，并不等于目標(biāo)數(shù)量可以減少。如從事人事人才研究的某個人，把目標(biāo)定為：“要成為薪酬方面的專家”。這個目標(biāo)，就幅度而言是變窄了。但就“薪酬研究”而論，仍然可以設(shè)定很多目標(biāo)，如公務(wù)員工資研究、事業(yè)單位工資研究、企業(yè)工資研究、崗位工資研究、績效工資研究等等，可以設(shè)定很多個目標(biāo)。目標(biāo)即為追求的對象，你見

過同時追逐五只兔子的獵手嗎？別說五只，就是兩只也追不過來，因?yàn)槟菐缀跏遣豢赡艿氖?。這不是說你不能設(shè)立多個目標(biāo)，而是你可以把它們分開設(shè)置。具體說，就是一個時期或一個階段設(shè)定一個目標(biāo)，拉開時間差距，實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)后，再實(shí)現(xiàn)另一個目標(biāo)。

目標(biāo)要明確具體

目標(biāo)就像射擊的靶子一樣，清清楚楚地擺在那里。干什么，干到什么程度，要有明確具體的要求。比如，從事某一專業(yè)，到哪年，學(xué)習(xí)哪些知識，達(dá)到什么程度，都要明確、具體地確定下來。

如果目標(biāo)含糊不清，就起不到目標(biāo)的作用。如有人打算決心干一番事業(yè)，具體干什么，不知道，這就等于沒有目標(biāo)。自以為有目標(biāo)，而沒有明確的目標(biāo)，不僅起不到目標(biāo)的作用，還可能造成假想。投入了時間、精力和資金，卻起不到“攻擊”目標(biāo)的作用，十年過去了還是一事無成。

無論是什么目標(biāo)都應(yīng)有“度”的要求。所謂“度”，一是時間，二是高度和深度，只有這兩個方面完全結(jié)合，才能成為明確的目標(biāo)。

目標(biāo)要留有余地

生涯目標(biāo)要留有余地，就是要留有機(jī)動時間，即便發(fā)生某些意外，也有時間和精力機(jī)動處理。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時間安排要從實(shí)際情況出發(fā)，不慌不忙，不急不躁。在工作安排上不要刻板，要靈活機(jī)動。在要求不變的情況下，完成時間和做法可以調(diào)濟(jì)變換。不同的要求，有些可以提前，有些可以拖后。身體不適，外部干擾過多，可以暫放松些；其它事情較少時，可以多搶幾步。只要總的進(jìn)度不慢，職業(yè)生涯目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)。

職業(yè)生涯路線選擇

在確定崗位和目標(biāo)后，如何從現(xiàn)在的崗位出發(fā)到達(dá)目的地，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，有一個路線選擇問題。職業(yè)生涯路線的選擇要考慮三個要素：1.我想往哪一路線發(fā)展？2.我能往哪一路線發(fā)展3.我可以往哪一路線發(fā)展？

第一個要素，是通過對自己的興趣、價值觀念、理想、成就動機(jī)等因素分析，確定自己的目標(biāo)取向。即，自己志向是在哪一方面，自己非常希望走哪一條路線。這是一個人的興趣問題。

第二個要素，是通過對自己的性格、特長、智能、技能、情商、學(xué)識、經(jīng)歷等因素分析，確定自己的能力取向，即，自己能向哪一條路線發(fā)展。也就是說，自己走這一條路線，是否具有這方面的特長，是否具有這方面的優(yōu)勢。這是自身的特質(zhì)問題。

第三個要素，是對當(dāng)前和未來的組織環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析，確定自己的機(jī)會取向。即，內(nèi)外環(huán)境是否允許自己走這一條路線，是否有發(fā)展機(jī)會。這是環(huán)境條件問題。

對上述三個要素進(jìn)行綜合分析，確定自己的職業(yè)生涯路線。這三個

要素是缺一不可的。在路線選擇時，要綜合分析這三個要素。其分析過程如圖2所示。

制定具體計劃與措施

在確定了生涯目標(biāo)發(fā)展路線后，行動便成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)。沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動，就不能達(dá)成目標(biāo)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動，是指落實(shí)目標(biāo)和生涯發(fā)展的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成目標(biāo)，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作績效？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力？等等，都要有具體計劃與明確措施，同時要明確每項計劃的起訖時間和考核目標(biāo)。并且這些考核目標(biāo)要特別具體，以便于定時檢查。

作者簡介

羅雙平，中國人事科學(xué)研究院黨委副書記，研究員。長期從事人力資源開發(fā)與管理技術(shù)研究，在國家、省市級刊物上發(fā)表論文70余篇，撰寫《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《從崗位勝任到績效卓越：能力模型操作實(shí)務(wù)》、《職業(yè)選擇與事業(yè)導(dǎo)航——職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù)》等多部著作，錄制出版《職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù)》、《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》、《工作分析技術(shù)》、《工作績效量化考核技術(shù)》、《崗位工資設(shè)計技術(shù)》、《能力模型建立與評價方法》、《人事管理操作技術(shù)實(shí)務(wù)》等多套VCD教學(xué)片，在全國公開發(fā)行。

第五篇：員工職業(yè)生涯規(guī)劃模版

員工職業(yè)生涯規(guī)劃模版

一、個人基本情況

姓名

性別

婚否

出生年月

性格傾向

血型

政治面貌

聯(lián)系電話

家庭住址

E-MAIL

所在崗位

到崗時間

教育情況

類別

學(xué)位

學(xué)校

畢業(yè)日期

主修課目

技能

技能（職稱）種類

證書

工作經(jīng)歷

時間

單位

行業(yè)

職位

工作愿望

對現(xiàn)在從事崗位的工作是否滿意?

滿意

□

不滿意

□

是否愿意擔(dān)任其他崗位的工作?

愿意

□

不愿意

□

如果可能,你愿意從事哪一方面的工作?

如果有機(jī)會提升,你認(rèn)為自己哪一方面還需要得到進(jìn)一步的培訓(xùn)和加強(qiáng)?

工作現(xiàn)狀

我現(xiàn)在的職位

知識現(xiàn)狀

技能現(xiàn)狀

其他方面

我的差距

知識差距

技能差距

其他差距

我需要的幫助

知識幫助

技能幫助

其他幫助

二、自我分析

自我評估

個人需要

職業(yè)價值觀

自我評估

職業(yè)性格

興趣愛好特長

情緒情感狀況

意志力狀況

已具備經(jīng)驗(yàn)

已具備能力

個人優(yōu)點(diǎn)

個人缺點(diǎn)

人際關(guān)系狀況

社會中的自我評估

關(guān)系

姓名

對你的看法與期望

父親

母親

親戚

朋友

領(lǐng)導(dǎo)

其他

自我分析總結(jié)

三、社會、職業(yè)環(huán)境分析

家庭環(huán)境分析（如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響）

社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)

行業(yè)分析（如行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）

職業(yè)分析（如職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）

企業(yè)分析（如單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）

1.你認(rèn)為你所服務(wù)的企業(yè)是

A.非常有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)

□

B.發(fā)展?jié)摿σ话愕钠髽I(yè)

□

C.毫無發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)

□

D.不知道，從沒考慮過

□

環(huán)境與職業(yè)認(rèn)知

2.打算在現(xiàn)在的企業(yè)工作多久？

A.長期性

□

B.2年以內(nèi)

□

C.5年到10年

□

D.從沒考慮過，做一天是一天

□

3.與同事間關(guān)系相處得如何？

A.好

□

B.一般

□

C.不好

□

D.時好時壞

□

4.在工作之中感覺快樂嗎？

A.非?？鞓?/p>

□

B.一般

□

C.有時感覺快樂，有時感覺倦怠、煩惱

□

D.不快樂

□

5.你對單位環(huán)境的滿意狀況？

A.滿意

□

B.一般

□

C.不滿意及原因（）：

a.制度不規(guī)范

b.氛圍不好

c.看不到發(fā)展機(jī)會

d.領(lǐng)導(dǎo)在能力方面有問題

e.工資、福利待遇不好

6.你最擅長的知識能力（）

最不擅長的知識能力是（）

A.計劃能力

B.執(zhí)行能力

C.溝通協(xié)調(diào)能力

D.組織能力

E.專業(yè)知識

F.寫作能力

G.創(chuàng)新能力

H.學(xué)習(xí)能力

I.自我控制能力

J.理解與思維能力等一上九種知識與能力

7.如何看待職業(yè)規(guī)劃？

A.人生要有目標(biāo)，并為之而努力

□

B.做給別人看，自欺欺人□

C.走一步看一步

□

D.從來就沒有職業(yè)規(guī)劃意識

□

8.對目前的職業(yè)生涯滿意嗎？

A.非常滿意

□

B.比較滿意

□

C.說不上，一般

□

D.不滿意

□

9.你的職業(yè)困惑的類型是什么？

A.不知道自己適合做什么

□

B.職業(yè)發(fā)展遇到瓶頸

□

C.職業(yè)倦怠，工作提不起精神

□

D.工作壓力過大

□

E.工作環(huán)境人際關(guān)系緊張

□

F.健康與生理狀況等原因

□

J.現(xiàn)在的薪資水平低于自己的能力與付出

□

10.對職業(yè)規(guī)劃你最看重哪些方面

A.對自己的事業(yè)發(fā)展有幫助

B.對提高自己的薪資水平有幫助

C.對提升自己的技能與經(jīng)驗(yàn)有幫助D.對實(shí)現(xiàn)自己的人生理想有益

11.選擇職業(yè)規(guī)劃最看重哪些因素

A.效果

□

B.金錢

□

C.名利

□

D.心境

□

職業(yè)分析小結(jié)：

四、確立初步目標(biāo)（含計劃實(shí)施一覽表）

描述初步的職業(yè)理想

職業(yè)類型

職業(yè)名稱

具體崗位

職業(yè)地域

工作壞境

工作時間

工作性質(zhì)

工作待遇

技能等級

職業(yè)發(fā)展期望：

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)勢

目標(biāo)S

W

O

T分析

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的劣勢

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙

計劃實(shí)施一覽表：

計劃名稱

時間跨度

總目標(biāo)

分目標(biāo)

計劃內(nèi)容

策略和措施

備注

短期計劃

中期計劃

長期計劃