第一篇：全國普通高校畢業(yè)生畢業(yè)證明格式

畢業(yè)證明格式

（相當(dāng)于火車票半價(jià)優(yōu)惠憑證，全國通用，適合全國所有高校20XX屆畢業(yè)生）

姓名 王某（學(xué)號(hào)：20XX000000，性別：男，年級(jí)：20XX級(jí)，學(xué)制：四年，專業(yè)：漢語言文學(xué)教育，層次：本科）

為我院在校學(xué)生，將于20XX年7月1日畢業(yè)。

乘車區(qū)間：()至()，其學(xué)生證已上交，望鐵道部門給予學(xué)生照顧。

特此證明。

畢業(yè)學(xué)校公章或?qū)W院公章

20XX年6月30日

注意：必須有所在院系公章或?qū)W校公章，否則無效；該畢業(yè)書面證明只能享受一次火車票半價(jià)優(yōu)惠。

第二篇：教育部召開2013年全國普通高校畢業(yè)生

就業(yè)簡報(bào)2012年第四期

教育部召開2013年全國普通高校畢業(yè)生

就業(yè)工作視頻會(huì)

2013年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議11月21日在京召開。教育部黨組副書記、副部長杜玉波出席會(huì)議并講話。教育部黨組成員、部長助理林蕙青主持會(huì)議。杜玉波指出，黨的十八大提出了“做好以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)工作”、“鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)”、“推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”等一系列新任務(wù)、新要求，為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期高校畢業(yè)生就業(yè)工作指明了方向。教育系統(tǒng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)做好2013年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

杜玉波強(qiáng)調(diào)，黨中央、國務(wù)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作，各有關(guān)部門、地方、高校狠抓落實(shí)，社會(huì)各界共同努力，圓滿完成了2012年高校畢業(yè)生就業(yè)工作預(yù)定目標(biāo)任務(wù)。2013年各地各高校要進(jìn)一步加大工作和政策力度，努力實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生更加充分和更高質(zhì)量的就業(yè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要位臵。二是鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè)，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)、中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)。要組織實(shí)施“教師特崗計(jì)劃”等基層項(xiàng)目，做好免費(fèi)師范畢業(yè)生就業(yè)、畢業(yè)生入伍預(yù)征等工作，積極拓展就業(yè)新渠道。三是支持青年創(chuàng)業(yè)，大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)。把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)的全過程,主動(dòng)配合有關(guān)部門落實(shí)好優(yōu)惠政策。四是完善就業(yè)服務(wù)體系，切實(shí)提升高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。要積極拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，完善就業(yè)信息服務(wù)，開展富有針對(duì)性和實(shí)效性的就業(yè)指導(dǎo)。五是多解民生之憂，千方百計(jì)做好困難畢業(yè)生群體就業(yè)幫扶。要摸清困難畢業(yè)生底數(shù)，實(shí)施“一對(duì)一”幫扶，著重做好少數(shù)民族地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作。六是推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)人才培養(yǎng)、社會(huì)需求與就業(yè)良性互動(dòng)。要進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)，完善并落實(shí)就業(yè)狀況對(duì)高等教育的反饋機(jī)制。

江蘇省教育廳、黑龍江省教育廳、武漢理工大學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作了交流發(fā)言。教育部有關(guān)司局、各省級(jí)教育行政部門、編制：招生就業(yè)處

就業(yè)簡報(bào)2012年第四期

有關(guān)省(區(qū))人力資源社會(huì)保障部門、各普通高校主要負(fù)責(zé)人等共8000多人在主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)參加了會(huì)議。

就業(yè)信息收集

一、就業(yè)信息收集

（一）就業(yè)信息的分類

所謂就業(yè)信息就是指與就業(yè)有關(guān)的消息和情況，包括以下幾類： 1.政策信息

即有關(guān)就業(yè)的方針、政策、規(guī)劃等方面的信息。既包括國家關(guān)于就業(yè)方面的大政方針、法律法規(guī)，也包括各省、市自治區(qū)及地方的有關(guān)就業(yè)方面的具體政策規(guī)定。

2.社會(huì)需求信息

社會(huì)需求信息是指各級(jí)、各類用人單位對(duì)畢業(yè)生需求的情況。主要包括用人單位對(duì)畢業(yè)生的學(xué)歷層次、專業(yè)、性別、人數(shù)以及對(duì)所需人才的具體要求等等。

3.用人單位信息

用人單位的信息是指具有用人單位內(nèi)部特點(diǎn)的信息。主要包括用人單位的所有制性質(zhì)、隸屬關(guān)系、規(guī)模、發(fā)展前景、地理環(huán)境經(jīng)驗(yàn)范圍和種類、經(jīng)濟(jì)狀況、福利待遇以及用人單位的聯(lián)系方式等等。

4.口頭信息

口頭信息是指通過與人交談獲取的信息。畢業(yè)生通過與老師、同學(xué)、親朋好友交談，了解、打聽到的就業(yè)信息都屬于口頭信息。

5.書面信息

書面信息是指通過書面材料獲取的信息。如各種就業(yè)文件、通知、函件等等。

6.媒體信息

媒體信息是指通過各種正式公開發(fā)行、發(fā)布的美軍載體獲得的信息。如，編制：招生就業(yè)處

就業(yè)簡報(bào)2012年第四期

報(bào)紙、電視廣告、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的信息。學(xué)院的就業(yè)網(wǎng)會(huì)定期公布各類招聘信息。

“命運(yùn)青睞有準(zhǔn)備的頭腦”在準(zhǔn)備就業(yè)的過程中要早做準(zhǔn)備，關(guān)注各種就業(yè)信息，才能搶占先機(jī)，找到稱心如意的工作。

（二）獲取就業(yè)信息的途徑

1.學(xué)校就業(yè)主管部門（www.ncufz.net）

高校的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)部門，是主管畢業(yè)生就業(yè)工作的管理服務(wù)部門。在畢業(yè)生的求職過程中會(huì)及時(shí)發(fā)布有關(guān)需求信息，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，讓畢業(yè)生了解就業(yè)政策和社會(huì)需求情況，同時(shí)提高咨詢服務(wù)。

2.各地人才交流中心

各省、市大多建立了人才交流中心、各類勞務(wù)市場(chǎng)就業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)。此類部門的主要任務(wù)是收集發(fā)布人才供需信息，辦理人才交流登記，組織畢業(yè)生與企業(yè)供需見面會(huì)，為畢業(yè)生與用人單位提供直接見面、直接洽談的機(jī)會(huì)。

3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

通過網(wǎng)絡(luò)資源獲得就業(yè)信息是畢業(yè)生在信息時(shí)代收集信息的一種高效、便利的途徑。用人單位和畢業(yè)生將各自的信息在網(wǎng)上公開，通過網(wǎng)絡(luò)直接交流，達(dá)到互相選擇的效果。但畢業(yè)生一定要選擇正規(guī)、權(quán)威的網(wǎng)站，對(duì)網(wǎng)上的信息要想辦法求證，以免上當(dāng)受騙，求職落空。

4.實(shí)習(xí)、實(shí)踐機(jī)會(huì)

學(xué)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐和教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)，與學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識(shí)緊密相連，有利于開闊視野，而社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)大學(xué)生自我開發(fā)信息的重要途徑。可以直接掌握準(zhǔn)確、可靠的就業(yè)信息，了解企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的具體要求及企業(yè)的用人動(dòng)態(tài)，并在實(shí)踐中找到自身的不足和缺點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)。

5.各種社會(huì)關(guān)系

人際網(wǎng)絡(luò)是獲得就業(yè)信息的一個(gè)重要渠道。畢業(yè)生可以從朋友、家人、親戚等社會(huì)關(guān)系中獲得有效的就業(yè)信息，有的用人單位也愿意用經(jīng)人介紹或推薦的求職者，他們認(rèn)為錄用這樣的人更可靠、更放心。

6.各種傳播媒體

在傳媒也高速發(fā)展的今天，廣播、電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體

編制：招生就業(yè)處

就業(yè)簡報(bào)2012年第四期

都受到了招聘機(jī)構(gòu)和求職者們的青睞。畢業(yè)生就業(yè)已不再是純粹的個(gè)人事件，它受到了新聞媒體的關(guān)注，成為社會(huì)熱點(diǎn)。《大學(xué)生就業(yè)》、《就業(yè)指導(dǎo)報(bào)》、《勞動(dòng)信息報(bào)》等，都刊登了每年大學(xué)生就業(yè)的政策法規(guī)、行業(yè)現(xiàn)狀、職業(yè)前景、人才需求等方面的信息，使畢業(yè)生和收集就業(yè)信息、了解社會(huì)需求的一種可靠途徑。

大學(xué)生如何做好就業(yè)安全防范

大學(xué)畢業(yè)生畢就業(yè)安全防范應(yīng)注意以下問題：

隨著畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)拉開序幕，同學(xué)們正躊躇滿志地謀劃著走出校門、邁出報(bào)效祖國和家庭的第一步，我們?cè)诖吮硎旧钌畹淖８＃Ｍ瑢W(xué)們前程前程似錦！

由于急于找工作及涉世未深，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谇舐氝^程中，要特別注意人身、財(cái)產(chǎn)、交通等安全問題，要提高警惕，注意識(shí)別和防范求職陷阱。目前，社會(huì)上的求職陷阱較多，畢業(yè)生在求職過程中應(yīng)著重注意防范以下幾點(diǎn)：

１、多方面、多渠道詳細(xì)了解公司情況及背景，看看公司是否正規(guī)，業(yè)務(wù)是否合法，單位是否擁有合法的營業(yè)執(zhí)照和經(jīng)營許可證，是否有投訴或不良記錄等。只要是來?，F(xiàn)場(chǎng)招聘的單位學(xué)校就業(yè)辦公室都會(huì)認(rèn)真核實(shí)公司情況，請(qǐng)畢業(yè)生放心應(yīng)聘。同學(xué)們了解單位情況的方法有很多，在網(wǎng)上搜索查詢是了解單位情況的有效方法之一，如果一個(gè)招聘公司沒有公司網(wǎng)站應(yīng)特別注意；

２、警惕卷入任何形式的傳銷活動(dòng)，防止錢財(cái)被騙，保護(hù)好個(gè)人各種有效證件安全。一些單位或個(gè)人打著招聘的旗號(hào)，收取高額報(bào)名費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、考試費(fèi)、體檢費(fèi)等，甚至要求必須購買一定數(shù)量的產(chǎn)品；還有一些企業(yè)以便于管理為由向求職者收取押金，或抵押身份證。畢業(yè)生遇到這種情況的時(shí)候一定要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高警惕，國家勞動(dòng)部門早就明文規(guī)定，任何企業(yè)在招聘員工時(shí)，不得以任何理由、任何形式收取求職者的押金，或者以身份證、畢業(yè)證等作抵押；一旦上當(dāng)受騙，求職者可向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障監(jiān)察部門

編制：招生就業(yè)處

就業(yè)簡報(bào)2012年第四期

或公安部門報(bào)警，尋求法律保護(hù)；

３、無論哪種形式的面試或預(yù)約，切記：在出門前，一定要給家人、老師或親朋好友留下要去招聘單位的詳細(xì)地址和聯(lián)系電話（包括固定電話），以防萬一，以備查用。正規(guī)的單位一般都有固定的辦公場(chǎng)所，若招聘單位面視地點(diǎn)選擇賓館等臨時(shí)租借來的地方，要高度注意，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。接到面試通知時(shí)，要問清對(duì)方的辦公地址和固定聯(lián)系電話，若招聘單位只有手機(jī)單一聯(lián)系方式，要高度警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙；

４、只接受女生，且對(duì)專業(yè)沒有什么要求的招聘信息。女生同學(xué)遇到這種情況一定要提高警惕了，只有在對(duì)公司有確切可信的前提下才可去應(yīng)聘，另外尤其是女生要避免到私人場(chǎng)所或晚上去面試。

５、非正規(guī)渠道獲得的一些招聘信息已經(jīng)過時(shí)或失實(shí)，畢業(yè)生卻為之耗費(fèi)了許多財(cái)力、人力和時(shí)間。非正規(guī)渠道的招聘信息，欺騙成分也會(huì)相當(dāng)大。求職過程中一定要對(duì)信息的真實(shí)性與有效性進(jìn)行審核。理智看待高薪高職，現(xiàn)在有很多虛假公司就是利用畢業(yè)生期望高職高薪的心理，打出誘人薪水福利待遇來欺騙畢業(yè)生。大家在求職時(shí)應(yīng)該理性、理智地看待薪水福利等各種待遇，切不可盲目，不假思索；

６、如果是通過職業(yè)介紹中心等中介機(jī)構(gòu)找工作，一定要弄清其是合法還是非法。正規(guī)的職介機(jī)構(gòu)具有合法經(jīng)營資格及政府的嚴(yán)格管理，收費(fèi)必須開具有效的票據(jù)。合法職介機(jī)構(gòu)應(yīng)持有《職業(yè)介紹許可證》、《營業(yè)執(zhí)照》、《稅務(wù)登記證》、《收費(fèi)許可證》等；

７、防止網(wǎng)上求職上當(dāng)受騙。網(wǎng)上求職作為社會(huì)信息化的產(chǎn)物，是一個(gè)發(fā)展趨向，畢業(yè)生網(wǎng)上求職時(shí)，要到正規(guī)合法的網(wǎng)站上，并且務(wù)必要保護(hù)好個(gè)人資料的安全，以防信息泄漏，給行騙者可乘之機(jī)。

主要是以上幾方面，其他的同學(xué)們一定要樹立防范意識(shí)，切實(shí)維護(hù)自身的合法權(quán)益，使自己的權(quán)益不受到損害。

編制：招生就業(yè)處

就業(yè)簡報(bào)2012年第四期

求職時(shí)關(guān)注企業(yè)10大信息

收到面試通知后大多數(shù)人的第一反應(yīng)就是迅速查找該企業(yè)的信息資料。雙向選擇時(shí)代，關(guān)注企業(yè)信息、了解盡可能多的企業(yè)資料既有利于求職者判斷自己是否適合一個(gè)企業(yè)，也利于企業(yè)招到最有意向的員工。為了面試時(shí)能侃侃而談，也為了使求職更有效率，我們需要對(duì)企業(yè)有些什么樣的了解？需要關(guān)注企業(yè)的哪些信息呢？下面是小編從一些成功前輩哪里討來的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出來供有需要的讀者參考：

關(guān)注信息1：薪資水平及福利待遇

過來人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

Vivien從一不知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所月薪3500元，跳到“四大”之一的安永月薪5000元。貌似相差30％，但一個(gè)稅（金）后，一個(gè)稅（金）前，最后到手只差300元。

關(guān)注原因

薪資水平及福利待遇基本上是跳槽者最先考慮到的問題，與自己理想數(shù)字基本吻合了雙方才有繼續(xù)談的可能。福利待遇當(dāng)然也不能忽視，有時(shí)候多一份假期，多一份關(guān)懷帶來的效果不是單純數(shù)字的增加可以填補(bǔ)的。

關(guān)注信息2：企業(yè)歷史及背景

過來人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

張力是個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，抱著寧做“雞頭”不做“鳳尾”的心理在一家規(guī)模不大的公司做技術(shù)員，原以為公司人少，可以靠實(shí)力早日冒尖。沒想到這是一家有國企背景的公司，公司秉承一貫的國企作風(fēng)，什么都得排資論輩，與小張?jiān)瓉淼南胂笙嗳ド踹h(yuǎn)。

關(guān)注原因

企業(yè)實(shí)力可從其歷史及背景中窺知一二，有助于判斷企業(yè)的性質(zhì)：國企難免官僚，民企制度不健全是通病，求實(shí)惠不要去外企。這樣的觀點(diǎn)也許片面，但絕大部分時(shí)候都能得到印證。

關(guān)注信息3：核心產(chǎn)品和技術(shù)

過來人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

編制：招生就業(yè)處

就業(yè)簡報(bào)2012年第四期

周冰以前在銀行工作，雖然銀行是金字招牌，但現(xiàn)在競爭也是越來越激烈，業(yè)務(wù)也不容易開展。后來在工作中他接觸到IFA這種獨(dú)立第三方的非金融機(jī)構(gòu)，他覺得這是今后金融業(yè)發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)，于是跳槽來到了新的公司。事實(shí)證明，他的選擇非常明智，因?yàn)榉?wù)理念的創(chuàng)新，新公司業(yè)務(wù)發(fā)展非常好，他本人收入也有了質(zhì)的飛躍。

關(guān)注原因

做什么？靠什么賺錢？如何賺？理解了企業(yè)的運(yùn)營方式才能更好地開展工作，而若市場(chǎng)上找不到同樣的替代產(chǎn)品和技術(shù)則意味著這個(gè)企業(yè)具有極大的競爭能力。

關(guān)注信息4：工作內(nèi)容

過來人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

Lisa向來是個(gè)打有準(zhǔn)備的仗的人，永遠(yuǎn)不會(huì)盲目地海投簡歷，每次在投出簡歷前她都會(huì)通過網(wǎng)站、朋友等各種可能的途徑對(duì)新工作做詳細(xì)的了解，確定自己是否適合，并在簡歷中有針對(duì)性的說明自己對(duì)新工作的理解，這樣一來，她的面試率幾乎是100%。

關(guān)注原因

招聘信息上當(dāng)然也會(huì)列舉一二，但大部分都很籠統(tǒng)，而事實(shí)上在不同的公司，同樣的職位，工作內(nèi)容會(huì)有很大差別。所以盡可能詳細(xì)的了解職位的具體要求，判斷該職位與你的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣等是否契合，并有針對(duì)性地投簡歷，增加面試的概率。

關(guān)注信息5：文化差異

過來人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

小陳（化名）在某韓資500強(qiáng)公司工作，他無法理解韓國上司對(duì)公司那份難以言明的感情。單身的韓國同事們?cè)谏虾Ｉ顭o聊，經(jīng)常相約去喝酒，工作強(qiáng)度本來就挺大，陪他們應(yīng)酬，半夜才能回家。而且遇到什么麻煩他們喜歡求助中國同事，于是連雙休日都經(jīng)常會(huì)被打擾，次數(shù)多了不勝其煩。

關(guān)注原因

各國文化不同，導(dǎo)致思維方式也有很大差異，例如美國企業(yè)非?，F(xiàn)實(shí)，編制：招生就業(yè)處

就業(yè)簡報(bào)2012年第四期

一切以商業(yè)價(jià)值為核心。歐洲企業(yè)會(huì)關(guān)注員工的態(tài)度和奉獻(xiàn)的程度。日韓文化與中國文化一脈相承，對(duì)于等級(jí)的考究比起中國人來有過之而無不及。

關(guān)注信息6：行業(yè)內(nèi)排名

過來人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

李亦明在大學(xué)學(xué)的專業(yè)比較冷門，畢業(yè)時(shí)他雖然有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)行做一些薪水較高的工作，但他選擇了堅(jiān)守專業(yè)，去了一家行業(yè)內(nèi)排名數(shù)一數(shù)二，但薪水不高的企業(yè)。兩年后得到機(jī)會(huì)跳槽，薪水幾乎翻了三番，全得益于在原公司的行業(yè)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，成為稀缺人才而獲得高薪。

關(guān)注原因

關(guān)乎企業(yè)在行業(yè)中的競爭力和穩(wěn)定性，龍頭老大的薪資未必給的最高，但你在其中獲得安全感和榮譽(yù)感一定不會(huì)少，而在行業(yè)排名靠前的公司里鍍過金，就為你今后跳槽增加了一份勝算的籌碼。

關(guān)注信息7：培訓(xùn)及晉升制度

過來人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

Chage在一家臺(tái)資公司做培訓(xùn)已經(jīng)三年了，但最近越做越覺得沒勁，原因是因?yàn)樗X得自己沒有“奔頭”，兩年前進(jìn)來已是培訓(xùn)主管，現(xiàn)在還是主管，而身邊的朋友時(shí)不時(shí)的傳來晉升的消息。其實(shí)按照他的能力和努力程度，完全可以得到提拔，但公司經(jīng)理級(jí)別的人全部都是由臺(tái)方外派而來，他做到主管似乎已經(jīng)到了“盡頭”。

關(guān)注原因

事業(yè)是需要規(guī)劃的，在跳槽進(jìn)入一個(gè)新的企業(yè)之前你應(yīng)該清楚的知道自己能多學(xué)到什么，個(gè)人的上升空間有多大。盲目跳槽給你帶來的只會(huì)是更大的機(jī)會(huì)成本。

關(guān)注信息8：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

過來人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

項(xiàng)輝在一家小廣告公司做美術(shù)設(shè)計(jì)，面試時(shí)臺(tái)灣老板的態(tài)度非常好，“請(qǐng)”、“多謝”、“麻煩您”等敬語頻出，小項(xiàng)受寵若驚。但進(jìn)了公司后他發(fā)現(xiàn)從未有完整的雙休日。和同事相熟后小項(xiàng)知道，老板對(duì)員工的原則就是“敬

編制：招生就業(yè)處

就業(yè)簡報(bào)2012年第四期

語不離口，壓榨不停手”。小項(xiàng)建議求職時(shí)一定要多方面考察老板風(fēng)格，再確定自己能否適應(yīng)。

關(guān)注原因

不同的上司有不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，有時(shí)候未必是你能力不夠，而是你在某種特定的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格下能否激發(fā)出自己的全部潛力。

關(guān)注信息9：工作環(huán)境

過來人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

24歲的Marry最近越來越郁悶，新單位的同事都是40歲上下的中年人，平時(shí)除了工作，跟同事毫無共同語言。其他同事一有空就開始家長里短，談孩子，談房子……這對(duì)未婚未育的Marry實(shí)在是太過沉悶的話題，新單位讓她覺得越來越“寂寞”。

關(guān)注原因

好環(huán)境才能有好心情。對(duì)于環(huán)境的考察，硬件和軟件都要看。明亮舒適的辦公環(huán)境，可以有效地緩解你身體的疲勞。而志趣相投的同事，愉快的團(tuán)隊(duì)合作，也會(huì)讓你的工作倍添干勁。

關(guān)注信息10：誠信度

過來人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

葉莎從招聘網(wǎng)站上看到某家保險(xiǎn)公司招聘行政內(nèi)勤人員，待遇頗豐。投了簡歷后很快得到了面試機(jī)會(huì)并且通過，但要求是先做一年業(yè)務(wù)，再視工作能力轉(zhuǎn)崗，想想現(xiàn)在工作難找，小葉就咬咬牙簽了約。但工作幾個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不如她想象的那樣，公司只是不斷地“騙”人進(jìn)來做業(yè)務(wù)，根本沒有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)崗。

關(guān)注原因

相信只有講究誠信的企業(yè)才會(huì)懂得如何尊重員工，那些一味追求避稅、打法律的擦邊球的企業(yè)，難保哪天不會(huì)算計(jì)到員工頭上，而企業(yè)和員工的對(duì)決中，員工往往只能被迫成為弱勢(shì)群體。

警示——切勿陷入傳銷陷阱

編制：招生就業(yè)處

就業(yè)簡報(bào)2012年第四期

近期傳銷組織活動(dòng)有多抬頭，為了使各位同學(xué)加強(qiáng)警惕，防止上當(dāng)受騙、進(jìn)入傳銷這一非法經(jīng)營犯罪，特寫此文，希望給那些抱有投機(jī)心理的人一些警示。

傳銷組織目前主要瞄準(zhǔn)那些追求一夜暴富、高薪酬、貪圖享受、無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人群，主要包括：大學(xué)生、城市外來務(wù)工人員、下崗職工，尤其以大學(xué)生為主，主要原因?yàn)椴糠謱W(xué)生在面對(duì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻情況下，不能調(diào)整好自己心態(tài)，心中沒有信念，且虛榮心強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏、容易輕信他人、好高務(wù)遠(yuǎn)，這些都決定了大學(xué)生成為傳銷組織“重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象”。

一、根據(jù)實(shí)際情況分為以下幾個(gè)陷阱

陷阱之一：請(qǐng)君入甕——讓你最信任的人欺騙你

1、撒下誘餌。以介紹待遇好、工作輕松的單位為由將“被介紹對(duì)象”騙往傳銷地。

2、親情攻勢(shì)。被介紹的對(duì)象（被欺者）到達(dá)傳銷區(qū)后，由介紹人會(huì)同其組織者選派的精干人員，很多類似打手之類前去車站迎接。接待時(shí)遵循熱情周到原則；即要求拉人的的“業(yè)務(wù)員”只談感情，拒絕談事業(yè)，絕不能講有關(guān)傳銷之事。

陷阱之二：精神鴉片——你也能當(dāng)百萬富翁

培訓(xùn)、灌輸“成功學(xué)”。傳銷組織人或機(jī)構(gòu)向新來者灌輸“洗腦”培訓(xùn)。大場(chǎng)面的會(huì)場(chǎng)、組織保安嚴(yán)密，沒有介紹人一般人不能進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。主要內(nèi)容包括：

1、結(jié)合社會(huì)實(shí)際和培訓(xùn)主講者個(gè)人成功經(jīng)歷，分析影響成功的因素——環(huán)境、觀念及人性弱點(diǎn)即怕、靠、懶、拖、面子等。

2、主講者、策劃者結(jié)合中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期（既計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過渡時(shí)期）個(gè)體戶、股票暴發(fā)戶等等相關(guān)典型成功案例，突出成就的特征，向聽者灌輸速成、暴富理論。

3、營造“磨礪意志”的假象。動(dòng)員和組織學(xué)習(xí)，先是讀書、背書；大聲讀一些關(guān)于成功學(xué)、營銷學(xué)方面的書；接著站5分鐘的軍姿；之后開心一刻，每個(gè)人要講一個(gè)笑話；最后即興演講，鍛煉口才。

編制：招生就業(yè)處

就業(yè)簡報(bào)2012年第四期

4、強(qiáng)調(diào)成功要從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，看準(zhǔn)目標(biāo)、不考慮后果，調(diào)動(dòng)聽眾激情，之后轉(zhuǎn)入呼喊口號(hào)等議程。

陷阱之三：本來面目——騙錢沒商量

1、以直銷為掩蓋。往往傳銷組織總是以直銷、網(wǎng)絡(luò)銷售、電子商務(wù)等的合法身份活動(dòng)，以騙取信任、蒙蔽新入行者。

2、用“ABC法則”進(jìn)行思想教育，即A帶B來了之后，A不能做B的思想工作，C來做B的思想工作。大場(chǎng)合積極營造出一種感恩態(tài)勢(shì)即實(shí)施“三捧”法則，捧公司、捧上線、捧公司的理念。

3、經(jīng)過了“洗腦”、灌輸程序以后，就要求新加入者按人頭交納會(huì)費(fèi)。

陷阱之四：劣跡斑斑——人身控制+暴力威脅

1、在傳銷組織中，是禁止傳銷人員與外界交流的，傳銷者唯一接觸到的就是組織內(nèi)部的演講和組織內(nèi)部的人選，人身自由被完全限制，這樣做主要有以下兩點(diǎn)：

①、從生理角度講，人在一定的時(shí)間空間下，大腦對(duì)單一事物的不斷重復(fù)和強(qiáng)化，致使大腦皮層受到抑制，造成意志力和分辨力薄弱，形成一種習(xí)慣定式，造成一種精神恍惚的狀態(tài)，這就是“洗腦”。

②、限制人身自由，防止外出人員向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)，以確保組織運(yùn)行。

2、對(duì)不愿意加入傳銷組織的人員實(shí)施關(guān)禁閉、毆打等暴力手段相脅迫，以達(dá)到發(fā)展為傳銷對(duì)象的目的。作為一名傳銷者，他們很多都已經(jīng)將全部財(cái)產(chǎn)花費(fèi)到里面去了，不發(fā)展下線則不能達(dá)到“富?！钡哪康?，甚至不能收回成本，當(dāng)他們面對(duì)被欺騙者不愿意加入的時(shí)候，會(huì)將所有的不滿情緒加在被欺騙者身上，對(duì)被欺騙者實(shí)施人身報(bào)復(fù)，甚至威脅到被欺騙者生命。

傳銷，長期以來被視為“洪水猛獸”，但沉迷其中的人卻當(dāng)作人生的最后一次機(jī)會(huì)，認(rèn)為它充滿了魔力，在對(duì)一夜暴富的不切實(shí)際的追捧下，他們的心靈變的扭曲，他們失去了自由，失去了朋友、失去了親情最終得到的還是法律制裁。

在此，提醒各位同學(xué)，天上不會(huì)掉餡餅，要踏踏實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇工作，不要去相信那些所謂：“待遇好、工作輕松的大醫(yī)院的招聘”，如有同學(xué)

編制：招生就業(yè)處

就業(yè)簡報(bào)2012年第四期

對(duì)你們說：能給你們推薦那么好單位的時(shí)候，請(qǐng)多個(gè)心眼。同時(shí)，請(qǐng)各位同學(xué)在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)刻提醒自己：傳銷是牢籠，入門人變蟲；傳銷騙人是陷阱，天上不會(huì)掉餡餅；傳銷發(fā)財(cái)是場(chǎng)夢(mèng)，一旦陷入家財(cái)空；求職需謹(jǐn)慎，傳銷是陷阱。

大學(xué)生求職案例：大學(xué)生們就這樣“死”在招聘會(huì)上

要找到一份好的工作，必須天時(shí)、地利、人和。但在實(shí)際案例中，我們常常發(fā)現(xiàn)，一些條件很好的人，卻始終無法順利通過最后一道關(guān)卡。深究其原因，他們總是忽略了一些重要的細(xì)節(jié)，使得求職路一直走得不順暢，一次次被主考官“槍斃”，一次次“死”在招聘會(huì)的面試場(chǎng)上.死法一：學(xué)生氣

敘述人：王梅，女，23歲專業(yè)：會(huì)計(jì)面試崗位：外事當(dāng)我在招聘會(huì)上看見自己心儀已久的那家知名高薪企業(yè)時(shí)，心里既高興又緊張，除了我，其他闖入面試的都是男生?？紙?chǎng)是一個(gè)很小的會(huì)議室，中間是一張圓桌。考官坐在圓桌一邊，我們坐在另外一邊。服務(wù)員拿來六杯水，男生們直接拿起水杯就開始喝。我一轉(zhuǎn)念，幾個(gè)考官都還沒有水喝呢，于是很有禮貌地把杯子遞給離我最近的一個(gè)考官。

“根據(jù)你的性格特點(diǎn)，我們想把你安排在外事部門，不過戶口方面可能還需要再爭取?！蔽易笏加蚁耄p輕咬著下唇說：“要不，我跟爸爸媽媽商量一下。”

主考官也突然愣了一下，“好吧?！彼⑿χf：“不過要記得，以后你參加面試的時(shí)候，不要說?和爸爸媽媽商量?，因?yàn)檫@樣會(huì)顯得你沒有主見，明白嗎？”

點(diǎn)評(píng)：凡事依靠父母的是學(xué)生，而非職場(chǎng)中人。

死法二：不自信

敘述人：鄭迎，女，24歲專業(yè)：法律面試崗位：招商顧問在招聘會(huì)上，我看上了一個(gè)日商投資的外貿(mào)公司。我特意重新打扮了一番來給自己增加自

編制：招生就業(yè)處

就業(yè)簡報(bào)2012年第四期

信。一排看似威嚴(yán)的人士簇?fù)碇习迥拥娜俗跁?huì)場(chǎng)上方，原來是日本老板親自面試。一看這架勢(shì)，我的心跳不由自主地加速起來。突然想起學(xué)長以前的經(jīng)驗(yàn)，心里開始暗自念著：要謙遜、謙遜……

主考官的第一個(gè)問題就把我嗆住了。“我們招的是?？茖W(xué)歷，你是本科，怎么會(huì)來應(yīng)聘這個(gè)崗位？”我支支吾吾地回答：“我覺得你們公司挺好的，也比較適合我的專業(yè)?！薄拔覀児竞迷谀睦?？這里工作壓力很大，平時(shí)要經(jīng)常加班，你可以適應(yīng)嗎？試用期只有基本工資800元，其他什么福利也沒有，能接受嗎？”在等待是否進(jìn)入復(fù)試的空檔，我長長地噓了一口氣。終于等到了“宣判”的時(shí)刻，主考官面帶微笑地告訴我：“小姑娘，你的條件不錯(cuò)，不過以后再去面試要自信點(diǎn)……”

點(diǎn)評(píng)：缺乏自信的人會(huì)讓人有學(xué)習(xí)能力差、推諉塞責(zé)的聯(lián)想，肯定不受用人單位歡迎。

死法三：搶風(fēng)頭

敘述人：李魁，男，23歲專業(yè)：國際貿(mào)易應(yīng)聘崗位：營銷企劃參加學(xué)校里的招聘會(huì)時(shí)，我殺入了一家國內(nèi)知名企業(yè)的面試現(xiàn)場(chǎng)，據(jù)說投簡歷的就有數(shù)百人，最后殺進(jìn)面試的只有30多人。當(dāng)時(shí)我們被分成三人一組回答面試官的問題，我覺得要脫穎而出必須表現(xiàn)得更積極。所以在回答問題的時(shí)候，我總是搶在別人前面，比別人多說兩句。

面試官問：“如果你的同事中有不好溝通的人，你怎么辦？”別人還沒有說話，我就搶著回答：“最重要的是工作，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，不需要去勉強(qiáng)?！闭麄€(gè)面試下來，有2/3的問題都是我回答的，而且越說越順根本忘了要收斂。一個(gè)星期后我收到通知，被客氣地告知不需要參加復(fù)試了。因?yàn)楣居X得我不注重團(tuán)體合作精神，太急于表現(xiàn)自己，不是他們需要的人才。

點(diǎn)評(píng)：自信和驕傲有時(shí)就在一線之間，驕傲的人令人生厭，沒有團(tuán)隊(duì)合作的概念，不合群，用人單位絕不會(huì)喜歡一個(gè)單打獨(dú)斗的獨(dú)行俠。

死法四：選地區(qū)

敘述人：康林，男，22歲專業(yè)：文科面試崗位：經(jīng)理“我的首選是出國，其次是留京，再不行就去廣州。”中國人民大學(xué)新聞學(xué)院的康林說。目前班

編制：招生就業(yè)處

就業(yè)簡報(bào)2012年第四期

里45名學(xué)生都還沒人打算到基層，身邊的同學(xué)動(dòng)過“去西部”念頭的也不多，大多數(shù)人還是瞄準(zhǔn)了北京、上海等大城市。雖然國家鼓勵(lì)下基層的政策已為數(shù)不少。然而調(diào)查發(fā)現(xiàn)，優(yōu)惠政策仍難以解除學(xué)生的重重疑慮?！跋禄鶎?？就算不擔(dān)心收入少，也會(huì)被嘲笑?沒本事?。尤其是對(duì)于一些來自農(nóng)村的大學(xué)生，如果不能留在大城市就感到無顏面對(duì)家人?！?/p>

點(diǎn)評(píng)：這并不僅僅是“面子”問題，基層特別是西部地區(qū)發(fā)展相對(duì)落后，收入水平與發(fā)達(dá)地區(qū)相比差別較大，城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)換成本過高，大學(xué)生擔(dān)心“下去容易上來難”。這里面也有基層本身的觀念問題，有對(duì)人才的排擠以及舊有體制問題。

死法五：不切實(shí)際

敘述人：夏磊，男，23歲專業(yè)：工科面試崗位：機(jī)械工程師夏磊參加了很多的招聘會(huì)，大大小小加起來有十多場(chǎng)。在上海市舉辦的招聘會(huì)上，主考官對(duì)他非常滿意，于是開始談最后的薪資。夏磊覺得今年找工作的情況那么嚴(yán)峻，自己能找到一份就不錯(cuò)了，怎么還能討價(jià)還價(jià)呢？于是他回答：“無所謂，都可以！”主考官馬上陰沉著臉，請(qǐng)他回去等通知，就再也沒有了消息。

點(diǎn)評(píng)：薪資是你對(duì)自己水平的一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，也是對(duì)你工作滿意程度的回報(bào)。一個(gè)連自己薪資都無所謂的人，還能期望他對(duì)以后的工作和公司有干勁嗎。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不怕辛苦，跑業(yè)務(wù)做精致園藝

騎著小車，除了學(xué)校便是酒店、茶社、商城多個(gè)地方的跑，這樣的狀態(tài)趙勇已經(jīng)持續(xù)了兩個(gè)月了。和其他大四學(xué)生不同，趙勇沒有忙著考研，也沒有忙著找工作，卻已經(jīng)開始了自己的創(chuàng)業(yè)路。

趙勇是揚(yáng)州大學(xué)園植學(xué)院的一名大四學(xué)生，兩個(gè)月前他和同學(xué)馬龍還有朋友李新凱合伙創(chuàng)辦了一家園藝公司——“農(nóng)芙兄弟”，憑著跑出來的業(yè)務(wù)，兩個(gè)月已經(jīng)簽下了近10萬元的生意。

編制：招生就業(yè)處

就業(yè)簡報(bào)2012年第四期

跑出品牌，爭做揚(yáng)州首家

一個(gè)大棚的場(chǎng)地，各種盆景的擺設(shè)，加上一塊牌子，這便是“農(nóng)芙兄弟”的創(chuàng)業(yè)起點(diǎn)。與傳統(tǒng)的園藝公司不同，“農(nóng)芙兄弟”的業(yè)務(wù)大多數(shù)是三個(gè)老板親自跑出來的。

“大四課較少，一般上午7點(diǎn)到9點(diǎn)時(shí)間，會(huì)在大棚里修剪盆景，其余時(shí)間便要出去跑業(yè)務(wù)?！闭f起跑業(yè)務(wù)，趙勇解釋說：“一方面是因?yàn)楣緞偲鸩街刃⌒枰蛏碳医榻B，另一方面跑業(yè)務(wù)也是在傳統(tǒng)花藝上創(chuàng)新經(jīng)營的方式?！?/p>

揚(yáng)州園藝店很多，經(jīng)營方式一般都是“等客上門”，為了短時(shí)間內(nèi)打出自己的品牌，“農(nóng)芙兄弟”三人自制了彩頁，選擇“上門推銷”的方法，兩個(gè)月來跑遍了市中心的大小商家、酒店，嘗到了一定的“苦頭”也嘗到了“甜頭”。

起初，因?yàn)樯祥T找生意的原因，“農(nóng)芙兄弟”的信譽(yù)受到了質(zhì)疑，趙勇說：“跑業(yè)務(wù)時(shí)，許多老板對(duì)我們能力很懷疑，擔(dān)心設(shè)計(jì)不好，養(yǎng)護(hù)不好，認(rèn)為我們小公司擔(dān)不起，即使勉強(qiáng)合作了，也要分月付款?！泵看斡龅劫|(zhì)疑，“農(nóng)芙兄弟”們都會(huì)提出“試擺”的條件，“這樣不僅讓合作商認(rèn)可了自己的實(shí)力，也在臨近商家做了宣傳，因?yàn)榈玫搅松碳业恼J(rèn)可，也就打開了市場(chǎng)，離做揚(yáng)州首家的目標(biāo)就更近了。”

精心設(shè)計(jì)，做最精致的花藝

在“農(nóng)芙兄弟”的養(yǎng)花基地，每一件盆景都看不到一絲泥土，他們用人造青苔和石子做了裝飾；每一件盆景都沒有枯枝敗葉，他們插上最好的植物；每一件盆景都不是簡單的花盆栽種，他們用自行設(shè)計(jì)的多樣花盆種植并貼上了logo標(biāo)志……這些都是“農(nóng)芙兄弟”做花藝的精細(xì)之處，趙勇說：“要做就做到最好，做最精致的花藝?！?/p>

每次接到業(yè)務(wù)，“農(nóng)芙兄弟”都會(huì)認(rèn)真設(shè)計(jì)。對(duì)大商場(chǎng)來說，“花藝價(jià)錢不是問題，好看才是王道”但是在“農(nóng)芙兄弟”的設(shè)計(jì)上考慮的不僅是美觀，也要物有所值?！拔覀兊暮献鞫际悄曜獾男问?，如果做不好，花卉要自己維護(hù)，成本增加，花的還是自己的錢，不如做出品牌，還能吸引更多顧客。”

一次和美步樓梯合作，商家定了1500元一年的業(yè)務(wù)服務(wù)，“農(nóng)芙兄弟”

編制：招生就業(yè)處

就業(yè)簡報(bào)2012年第四期

僅花卉就提供了1000元的擺設(shè)，加上一年維護(hù)成本，最終能賺到的錢寥寥無幾。

因?yàn)檫@樣用心的服務(wù)，前一個(gè)月，公司的賬目都在虧本中，但是“農(nóng)芙兄弟”依然堅(jiān)持著原則。漸漸地，名聲“推銷”出去，后一個(gè)月至今生意也開始“入賬”了。目前，“農(nóng)芙兄弟”已經(jīng)簽下了紅星美凱龍、田園肥牛、小小大酒店等十多家大業(yè)務(wù)，接近10萬元的生意。

興趣栽培，蘭花助推銷售路

在“農(nóng)芙兄弟”園藝公司，擺放最有特色的是蘭花。在公司的入口處就能看到兩邊兩盆單價(jià)500多元的蘭花，但是這里的蘭花不是賣的而是“農(nóng)芙兄弟”的興趣養(yǎng)殖。

李新凱是“農(nóng)芙兄弟”的合伙人，從小就喜歡養(yǎng)花，特別是蘭花，花棚里種植的蘭花也全是因?yàn)榕d趣才種植。蘭花是一種“高檔品”，一般人很難養(yǎng)活，李新凱卻很在行，“養(yǎng)花即養(yǎng)根，根養(yǎng)的好，花自然不錯(cuò)?！崩钚聞P告訴記者，“養(yǎng)蘭花僅澆水就要注意好多，蘭花的根部要保持透水性，所以用的不是土是小砂子；花需要早晚澆一次，早上淋水噴液，晚上澆透帶走熱氣?！币?yàn)轲B(yǎng)蘭花，李新凱經(jīng)常要向花農(nóng)和專家請(qǐng)教，求得了不少“養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)”。

“蘭花都能養(yǎng)好，其他的花自然不在話下”，不少顧客在談生意的同時(shí)也在請(qǐng)教“農(nóng)芙兄弟”花卉種植的小技巧。后來，“農(nóng)芙兄弟”想到了以此進(jìn)行“品牌推銷”，幫顧客免費(fèi)代養(yǎng)花，同時(shí)教顧客一些花卉知識(shí)。學(xué)習(xí)植保的趙勇和馬龍也經(jīng)常結(jié)合自己的專業(yè)所學(xué)，在種植上給予顧客指導(dǎo)，進(jìn)一步帶來了“回頭客”和“口傳客”。

記者了解到，雖然蘭花不售賣，卻也成了“鎮(zhèn)店之寶”?！懊看无k公室?試擺?時(shí)，蘭花打頭陣總是受到好評(píng)，也幫助我們吸引了多家商家。”趙勇如此說道。

雖然只有兩個(gè)月的時(shí)間，但“農(nóng)芙兄弟”的花卉網(wǎng)站也已經(jīng)做起，趙勇介紹說，“板塊都在增加，我們要為顧客創(chuàng)建?花卉論壇?，大家一起交流花卉種植經(jīng)驗(yàn)，今后的商業(yè)路會(huì)越來越寬闊。”

編制：招生就業(yè)處

第三篇：普通高校畢業(yè)生實(shí)際繳納學(xué)費(fèi)證明

普通高校畢業(yè)生實(shí)際繳納學(xué)費(fèi)證明

（僅限用于申請(qǐng)江蘇省普通高校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償）縣（市、區(qū)）學(xué)生資助管理中心：

我校年應(yīng)屆畢業(yè)生（學(xué)歷：；學(xué)制：年）積極響應(yīng)江蘇省赴蘇北基層單位就業(yè)號(hào)召，擬到單位就業(yè)。為配合其申請(qǐng)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償，經(jīng)查實(shí)，該生不屬定向或委托培養(yǎng)學(xué)生，在校期間應(yīng)繳學(xué)費(fèi)元，實(shí)際繳納學(xué)費(fèi)元。

我校承諾對(duì)上述信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)（經(jīng)辦人：；聯(lián)系電話：）。

學(xué)校名稱（蓋章）：

負(fù) 責(zé) 人（簽字）：

日期：年月日

注：1.申請(qǐng)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償?shù)钠胀ǜ咝?yīng)屆畢業(yè)生，如果不能出具完整的學(xué)費(fèi)收據(jù)原件，則必須由原就讀

學(xué)校出具本證明；

2.本證明必須加蓋高校學(xué)生資助管理中心或財(cái)務(wù)處公章（院系和其他部門公章無效）；

3.本表可在江蘇省學(xué)生資助管理中心網(wǎng)站下載（地址：http://aid.ec.js.edu.cn）。-1-

第四篇：安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)證明函

安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)證明函

阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院：

經(jīng)研究，同意接收（錄用、聘用）貴校20屆（本科、?？疲I(yè)畢業(yè)生（男、女）到我單位崗位工作，特此證明。

（單位性質(zhì)：機(jī)關(guān)□科研設(shè)計(jì)單位□高等教育單位□中初等教育單位□醫(yī)療衛(wèi)生單位□其他事業(yè)單位□金融單位□國有企業(yè)□三資企業(yè)□其他企業(yè)□）

（簽章）

二o年月日

接收單位具體地址：郵編： 人事部門負(fù)責(zé)人：固定電話：移動(dòng)電話： 傳真：

確認(rèn)意見：

畢業(yè)生本人意見（簽字）：年月日（固定電話：移動(dòng)電話：）輔導(dǎo)員意見（簽字）：年月日 院（系）負(fù)責(zé)人（簽字）院（系）（公章）年月日 校（院）學(xué)生處（就業(yè)指導(dǎo)中心）（公章）年月日

第五篇：電國普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告&調(diào)查報(bào)告專題實(shí)習(xí)證明金融專業(yè)法律專業(yè)土木工程專業(yè)機(jī)電專業(yè)

電大全國普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查報(bào)告[1]

識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提高處理實(shí)際問題的能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。第三，正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)前大學(xué)生可利于人才交流會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動(dòng)大膽把自己真實(shí)才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機(jī)會(huì)。第五，先就業(yè)后擇業(yè)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，不得已時(shí)，大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位，如果斤斤計(jì)較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會(huì)失去許多起步的機(jī)會(huì)，可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗(yàn)，使自我價(jià)值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。

（三）本科教育狀況調(diào)查結(jié)果與分析

我國高校目前普遍存在不少問題，如：重點(diǎn)大學(xué)的教師一般都重視科研,而對(duì)本科生教學(xué)的責(zé)任心不強(qiáng),部分教師講課滿堂灌、課后不輔導(dǎo)、考試標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)、學(xué)生評(píng)價(jià)期考一錘定音；

對(duì)教育內(nèi)容及方法,輕視教養(yǎng),專業(yè)知識(shí)面狹窄；研究型人才及高級(jí)專門人才培養(yǎng)的課程設(shè)置不明確；高校的內(nèi)部運(yùn)營封閉、缺乏自我評(píng)價(jià)和改進(jìn)機(jī)能；高等教育的學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，雖然教育部對(duì)高校學(xué)科專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整，但由于各高校辦學(xué)水平參差不齊，學(xué)科調(diào)整、專業(yè)設(shè)置仍難以適應(yīng)市場(chǎng)的需要。特別是私立高校，由于經(jīng)費(fèi)的原因，“重文輕理”嚴(yán)重〔2〕，加上急功近利，不少學(xué)校不顧自身“軟件”、“硬件”是否允許，設(shè)置了投資少、見效快的專業(yè)，導(dǎo)致專業(yè)進(jìn)一步失衡，這些因素都進(jìn)一步造成大學(xué)生就業(yè)困難。

（四）本科教育的改革建議

大部分畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一般，自己的母校還有很多教學(xué)空間需要提高，他們認(rèn)為自己母校在以下方便有待改革和提高，分別是以下幾點(diǎn)：

1、課程教學(xué)；

2、實(shí)踐教學(xué)；

3、就業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo)；

4、教學(xué)與生活設(shè)施。

通過調(diào)查分析，畢業(yè)生認(rèn)為，自己的母校需要更多的與社會(huì)需求接軌，除基本的理論教學(xué)外，更多的讓學(xué)生接觸社會(huì)，鍛煉學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力，豐富學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

（五）用人單位調(diào)查結(jié)果與分析

隨著人才競爭的不斷增強(qiáng)，單位用人不僅僅注重學(xué)生的實(shí)際業(yè)務(wù)能力，也越來越重視學(xué)生的政治理論水平；不僅僅重視學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)。用人單位希望大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)拓寬知識(shí)面，加強(qiáng)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，注重學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與開拓精神的培養(yǎng)，使畢業(yè)生不僅有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也具備較高的綜合素質(zhì)，成為一個(gè)“多面手”，以不斷適應(yīng)新環(huán)境和新形勢(shì)的挑戰(zhàn)。

用人單位提出，大學(xué)生在校參加社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校組織的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)就業(yè)有積極的正面影響。社團(tuán)活動(dòng)和各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生進(jìn)行能力鍛煉、施展個(gè)人才華的重要舞臺(tái)，充當(dāng)了學(xué)生與社會(huì)交往的渠道。因此，大學(xué)生在不影響專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽地走向社會(huì)，參與包括兼職在內(nèi)的校外活動(dòng)是提升自身素質(zhì)和能力的有效途徑。企業(yè)在人才選拔方面只通過面試和筆試方式，在短時(shí)間內(nèi)很難選拔出適合企業(yè)需要的優(yōu)秀人才，所以應(yīng)該在通過學(xué)校和企業(yè)長期合作的基礎(chǔ)上，讓學(xué)校推薦學(xué)生到單位實(shí)習(xí)，單位在實(shí)習(xí)期間選拔優(yōu)秀畢業(yè)生留用。

四．社會(huì)調(diào)查的結(jié)論

（一）效果與體會(huì)

實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)是教學(xué)過程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)現(xiàn)應(yīng)用性人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。行政管理專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的社會(huì)調(diào)查由自選題目調(diào)整為定向的“全國普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”題目，使調(diào)查的對(duì)象明確、內(nèi)容具體、可操作性強(qiáng)，真正地解決了以前的社會(huì)調(diào)查的實(shí)效性問題，真正使學(xué)員的社會(huì)調(diào)查落到實(shí)處，從而深化了行政管理專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)改革，真正地解決了長期以來困擾我們的開放教育集中實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱的突出問題。同時(shí)將“普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”作為大型案例，引入行政管理專業(yè)《社會(huì)調(diào)查研究與方法》課

程教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了《社會(huì)調(diào)查研究與方法》課程教學(xué)中理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步深化了課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

（二）關(guān)于解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題的建議

高校畢業(yè)生就業(yè)難固然有與近年來高等教育跳躍式發(fā)展、擴(kuò)招速度太快有關(guān)，但更主要的是供給與需求不匹配的結(jié)構(gòu)性矛盾。

1．宏觀供需結(jié)構(gòu)方面的矛盾。目前崗位需求主要在第二產(chǎn)業(yè)，特別是加工制造業(yè)的中高級(jí)技術(shù)工人嚴(yán)重短缺，這部分需求農(nóng)民工難以滿足，但高校畢業(yè)生又不愿從事。第三產(chǎn)業(yè),如法律、金融保險(xiǎn)、管理、營銷等是高校畢業(yè)生就業(yè)的主要領(lǐng)域，但由于我國城市化水平低、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴(yán)重滯后，難以吸納大量的高校畢業(yè)生。2．省級(jí)以下政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位在職人員受過高等教育的比例總體上不高，加之知識(shí)更新的需要，迫切需要引進(jìn)新一代大學(xué)生，但這些單位進(jìn)人不規(guī)范，大量低素質(zhì)、不合格的人員通過各種關(guān)系和后門進(jìn)入，導(dǎo)致吸納高校畢業(yè)生的能力大大降低。3．高校教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求脫節(jié)，難以適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求。

4．高校畢業(yè)生的就業(yè)愿望與社會(huì)的實(shí)際需求不匹配，只愿到大城市、東部發(fā)達(dá)地區(qū)、政府機(jī)關(guān)，事業(yè)單位和國有企業(yè)，而不愿到農(nóng)村和基層、中西部地區(qū)和民營企業(yè)。5．在高校畢業(yè)生就業(yè)和派遣環(huán)節(jié)存在許多制度性和機(jī)制性障礙。如至今一些地方仍在高校畢業(yè)生派遣中搞“干部”和“工人”的身份差別；在高校畢業(yè)生派遣和轉(zhuǎn)換工作過程中，檔案轉(zhuǎn)移和保存存在一系列障礙。

6．進(jìn)入民營企業(yè)的高校畢業(yè)生各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)難以保障，且不能轉(zhuǎn)移；工作不穩(wěn)定，工資福利待遇差等，導(dǎo)致在“國”字號(hào)部門就業(yè)和在民營企業(yè)就業(yè)差別巨大。

面對(duì)當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，既要立足當(dāng)前，采取有效措施應(yīng)對(duì)目前高校畢業(yè)生的就業(yè)困難，又要放眼長遠(yuǎn)，解決制約高校畢業(yè)生就業(yè)的一些深層次問題。

五、小結(jié)

本報(bào)告通過調(diào)查畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀，著重進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，經(jīng)分析可見未來大學(xué)生就業(yè)問題可在全社會(huì)的共同努力下逐步得到改善，具體方法概括為以下幾個(gè)方面：

1．畢業(yè)生需嚴(yán)格要求自己，不斷努力提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)；

2．高校應(yīng)采取多樣化的教育形式，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德、心理承受和調(diào)節(jié)能力、相關(guān)知識(shí)及知識(shí)面以及創(chuàng)新能力，在擴(kuò)招政策的前提下，應(yīng)努力加強(qiáng)教育力度并保證教育質(zhì)量和教育效果；

3．企業(yè)應(yīng)進(jìn)一步提高社會(huì)責(zé)任感，為在校學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)崗位并加以培養(yǎng)，從而提高畢業(yè)生對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)其動(dòng)手能力并明確奮斗目標(biāo)。