第一篇：公章雖假合同有效

公章雖假合同有效，法院判決支付貨款及利息

來源:企法網(wǎng)2006年7月20日

加蓋虛假印章惡意代理，利益驅(qū)動(dòng)結(jié)果反被利益所誤。上海九合進(jìn)出口有限公司在一起交易中不但虧了本，還輸了官司，日前被徐匯法院的判決應(yīng)支付張家港市佳峰制衣有限公司貨款及利息損失26萬余元。

2004年1月15日，第三人陳某自稱是受九合公司委托，與佳峰公司簽訂了一份34萬余元的服裝購銷合同。之后佳峰公司按約履行了供貨義務(wù)，并開具了增值稅發(fā)票及相應(yīng)的稅收繳款書。九合公司在支付了8萬元貨款后，余款久拖不還，被佳峰公司告上法庭。庭審中九合公司申辯，陳某并不是他們公司的員工，該筆業(yè)務(wù)是其個(gè)人行為，向佳峰公司出具的還款計(jì)劃書也是陳某的個(gè)人承諾。那份與佳峰公司所簽訂合同中，九合公司的英文名稱拼寫有誤，特別是加蓋的印章也是假的。因此合同無效，九合公司沒有還款義務(wù)。

現(xiàn)查明，陳某目前潛逃在外，已被警方以涉嫌合同詐騙立案偵察。法院認(rèn)為，由于九合公司曾將辦公室出借給陳某使用；合同履行過程中，九合公司的種種交易行為足以使佳峰公司相信，該合同是陳某代表九合公司訂立的。本案雙方的買賣關(guān)系成立。據(jù)此判決，九合公司應(yīng)支付拖欠的貨款，陳某則應(yīng)承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任。（侯榮康 嚴(yán)雯琪）

第二篇：公章的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范尺寸,讓您識(shí)別假合同!（共）

公章的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范尺寸，讓您識(shí)別假合同！

1、黨章一律為圓形，中央刊鐮刀、斧頭，直徑為4.2cm, 圓邊寬為0.1cm，鐮刀、斧頭外刊黨組織名 稱，自左而右環(huán)行，印章使用簡化的宋體字。

工會(huì)章一律為圓形。直徑為4.2cm，外邊為雙邊，外邊為粗邊，邊寬為0.1cm，內(nèi)邊為細(xì)邊，邊寬為0.01cm.上弧為單位名稱，自左而右環(huán)行，印文使用簡化的宋體字。

2、國有企業(yè)、國營股份制企業(yè)等公章（包括公司章、部門章）一律為圓形，直徑為4.2cm，中央一 律刊五角星，星尖直徑為1.4cm，圓邊寬為0.12cm，五角星外刊單位名稱，自左而右環(huán)行，或者 名稱的前段自左而右環(huán)行、后段自左而右橫行，即單位部門名稱放在星下方作橫排，印文使用簡 化的宋體字。

3、集體所有制所屬部門及個(gè)體、私營企業(yè)的印章規(guī)格為圓形，直徑為

3.8cm，圓邊寬為0.1cm，中央刊五角星，印章上刊刻營業(yè)執(zhí)照上核準(zhǔn)的企業(yè)名稱，自左而右環(huán)行，印文字體一律使用簡化的宋體

4、專用章一律為圓形，中心部位一律為空白，直徑為4.0cm，圓邊寬為0.1cm，上弧為單位名稱，自左而右環(huán)行，專用章內(nèi)容放在章的下邊作橫排，印文 使用簡化的宋體字。

5、工商企業(yè)合同專用章不論何種經(jīng)濟(jì)成分一律為圓形，直徑為5.8cm，圓邊寬為0.15cm，上刊企 業(yè)名稱，自左而右環(huán)行，中央不刊五角星，企業(yè)開戶銀行、銀行帳號(hào)、電話號(hào)碼及企業(yè)地址，自上而下橫排，如刻 多枚合同專用章，印章下端應(yīng)加刻編號(hào)，印文使用簡化的宋體字。

6、股份有限公司印章 一律為圓形，直徑為4.2cm，圓邊寬為0.12cm，專用章和公司所屬部門 印章 直徑為4.0cm，圓邊寬為0.1cm，中央刊五角星，五角星外刊企業(yè)名稱，自左而右環(huán)行，或者名稱前段自左而右環(huán)行，后段自左而右橫排，印章使用簡化的宋體字。

7、中外合資（合作）、外商獨(dú)資經(jīng)營企業(yè)的印章規(guī)格為橢圓形，橫徑為

4.5cm，豎徑為3.0cm，中央 不刊五角星（要求刻企業(yè)標(biāo)志可準(zhǔn)予），企業(yè)名稱自左而右環(huán)行，或自左而右橫排，根椐用章單位的要求，可刻制鋼印和中英文印章。

8、有限責(zé)任公司印章一律為圓形，直徑為4.0cm，專用章和公司所屬部門印章直徑為3.8cm，圓邊寬 為0.1cm，中央刊五角星，五角星外刊企業(yè)名稱，自左而右環(huán)行，或者名稱前段自左而右環(huán)行，后段自左而右橫行，印文使有簡化的宋體字。

9、地方性社會(huì)團(tuán)體的印章規(guī)格為圓形，直徑為4.2cm，中央刊五角星，五角星外刊社會(huì)團(tuán)體名稱，左而右環(huán)行，印文使用簡化的宋體字。

10、學(xué)校及其所屬職能機(jī)構(gòu)的印章一律為圓形，高等學(xué)校印章，直徑為

4.2cm，中心部位刊五角星或?；眨Q自左而右環(huán)行，其所屬職能機(jī)構(gòu)印章，直徑為 4.0cm，自左而右環(huán)行學(xué)校名稱，職能機(jī)構(gòu)名稱垂直于學(xué)校名稱自左而右橫向排列，中心部位一律空白，中等（含中等）以下學(xué)校印章，直徑為4.0cm，中心部刊五角星或?；?，所刊名稱自左而右環(huán)行，其所職能機(jī)構(gòu)印章直徑為4cm,自左而右環(huán)行學(xué)校名稱，能機(jī)構(gòu)名稱垂直于學(xué)校名稱自左而右橫向排列。中心部位一律空白，各級(jí)各類學(xué)校鋼印，直徑一律為.3.6cm。

11、國稅規(guī)格為4.0x2.8cm，12、地稅標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格為4.5x3.cm。

第三篇：建筑企業(yè)項(xiàng)目部公章簽訂合同是否有效

建筑企業(yè)項(xiàng)目部公章簽訂合同是否有效？——施工合同管理專題

（八）(2011-03-28 16:28:44)

企業(yè)經(jīng)營離不開法人印章。根據(jù)工商行政管理機(jī)關(guān)的登記要求，企業(yè)在工商行政管理機(jī)關(guān)登記的印章包括行政章（即法人章）、財(cái)務(wù)章、合同章、業(yè)務(wù)章等。從法律上講，上述印章對(duì)外均可代表企業(yè)。

建筑企業(yè)由于施工項(xiàng)目眾多、分散，且項(xiàng)目所在地常常與建筑企業(yè)住所地不在同一個(gè)地區(qū)，在建筑企業(yè)未在項(xiàng)目所在地設(shè)立分公司的情況下，為了方便經(jīng)營，項(xiàng)目部公章便得到了廣泛的運(yùn)用。

實(shí)踐中，有些建筑企業(yè)按施工項(xiàng)目分類，有多少個(gè)項(xiàng)目就設(shè)多少個(gè)項(xiàng)目部公章，還有一些建筑企業(yè)按施工力量分類，有多少支施工力量就設(shè)多少個(gè)項(xiàng)目部公章。由于項(xiàng)目部系建筑公司內(nèi)部機(jī)構(gòu)，不具備法人資格，未辦理工商登記，因此，在使用項(xiàng)目部公章的場合，如何認(rèn)定項(xiàng)目部公章的法律效力及相關(guān)合同的效力，對(duì)于建筑企業(yè)而言具有重要意義，建筑企業(yè)需高度重視。筆者認(rèn)為，認(rèn)定建筑企業(yè)項(xiàng)目部的公章，應(yīng)區(qū)分不同情形，分別處理：

情形一：建筑企業(yè)出具載明委托事項(xiàng)及委托權(quán)限的授權(quán)委托書，授權(quán)項(xiàng)目部公章在委托事項(xiàng)及委托權(quán)限內(nèi)代表建筑企業(yè)。

1、項(xiàng)目部公章未超越委托事項(xiàng)及委托權(quán)限范圍的，項(xiàng)目部公章應(yīng)視為建筑企業(yè)公章，對(duì)建筑企業(yè)產(chǎn)生法律效力，不能因項(xiàng)目部不具備法人資格而機(jī)械地認(rèn)定項(xiàng)目部公章沒有法律效力。

2、項(xiàng)目部公章如超越委托事項(xiàng)及委托權(quán)限，如建筑企業(yè)追認(rèn)，則項(xiàng)目部公章視為建筑企業(yè)公章，對(duì)建筑企業(yè)產(chǎn)生法律效力；如建筑企業(yè)未追認(rèn)，按下述第四種情形處理。

情形二：建筑企業(yè)出具授權(quán)委托書，但委托事項(xiàng)及委托權(quán)限不明確。此種情況下，建筑企業(yè)應(yīng)對(duì)其授權(quán)不明確負(fù)責(zé)，項(xiàng)目部公章應(yīng)視為建筑企業(yè)公章，對(duì)建筑企業(yè)產(chǎn)生法律效力，但對(duì)方當(dāng)事人負(fù)有舉證責(zé)任，應(yīng)提供證據(jù)證實(shí)建筑企業(yè)出具授權(quán)委托書的事實(shí)。

情形三：建筑企業(yè)未出具授權(quán)委托書，但事后認(rèn)可項(xiàng)目部公章。

此種情況下，項(xiàng)目部公章視為建筑企業(yè)公章，對(duì)建筑企業(yè)產(chǎn)生法律效力。情形四：建筑企業(yè)未出具授權(quán)委托書，事后也不認(rèn)可項(xiàng)目部公章。此種情況下，項(xiàng)目部公章至少可起到證明的作用。

1、如對(duì)方當(dāng)事人能夠提供證據(jù)證實(shí)盡管使用的是項(xiàng)目部公章，但合同的實(shí)際履行者是建筑企業(yè)（例如施工合同由建筑企業(yè)簽訂，工程竣工結(jié)算由建筑企

業(yè)與發(fā)包方進(jìn)行等），或能夠提供建筑企業(yè)認(rèn)可項(xiàng)目部公章對(duì)外效力的其他證據(jù)，則應(yīng)視為建筑企業(yè)追認(rèn)項(xiàng)目部公章，項(xiàng)目部公章對(duì)建筑企業(yè)產(chǎn)生法律效力。

2、上述情形之外，準(zhǔn)用民法無權(quán)代理相關(guān)規(guī)定，凡不需法定資質(zhì)即可進(jìn)行的行為（如項(xiàng)目部購買某件商品或設(shè)備的消費(fèi)行為），應(yīng)認(rèn)定項(xiàng)目部公章具有法律效力，合同相應(yīng)有效，但因項(xiàng)目部不具備民事主體資格，不能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任，其民事責(zé)任由建筑企業(yè)承擔(dān)；如法律、行政法規(guī)規(guī)定需法定資質(zhì)方可進(jìn)行的行為（如建筑施工行為，為他人債務(wù)提供保證等），則應(yīng)認(rèn)定為項(xiàng)目部主體不合格，以項(xiàng)目部公章簽訂的合同相應(yīng)無效，但項(xiàng)目部因合同無效產(chǎn)生的法律責(zé)任由建筑企業(yè)承擔(dān)，同時(shí)，建筑企業(yè)應(yīng)承擔(dān)其所屬項(xiàng)目部違反資質(zhì)管理相關(guān)規(guī)定的法律責(zé)任。

情形五：項(xiàng)目部公章被他人盜用或私刻、擅自使用。

根據(jù)最高人民法院有關(guān)司法解釋，行為人盜用單位公章簽訂經(jīng)濟(jì)合同，單位對(duì)因行為人的犯罪行為造成的損失，不承擔(dān)民事責(zé)任；行為人私刻、擅自使用公章，除非有證據(jù)證明單位存在明顯過錯(cuò)且該過錯(cuò)與被害人經(jīng)濟(jì)損失之間存在因果關(guān)系，否則單位不承擔(dān)民事責(zé)任。

在該種情形下，項(xiàng)目部應(yīng)當(dāng)注意保存相關(guān)證據(jù)，如報(bào)案記錄、用章記錄等，以備將來引起糾紛時(shí)使用。

綜上所述，無論何種情形，建筑企業(yè)均應(yīng)對(duì)其項(xiàng)目部公章承擔(dān)法律責(zé)任。因此，建筑企業(yè)有必要加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目部公章的管理，建立健全項(xiàng)目部公章管理制度。凡使用項(xiàng)目部公章的，應(yīng)實(shí)行嚴(yán)格的審批及登記制度；對(duì)違反上述制度的，予以嚴(yán)肅處分，以防范項(xiàng)目部公章使用混亂所致的潛在法律風(fēng)險(xiǎn)。

（有關(guān)項(xiàng)目部簽約、工程掛靠及其他建筑工程法律問題，請(qǐng)關(guān)注宋杰律師博客的相關(guān)專題文章）

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第四篇：學(xué)校雖放假

學(xué)校雖放假 “三創(chuàng)”活動(dòng)忙

——修文二中暑期“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)記實(shí) “三創(chuàng)一辦”是貴陽市縱深推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)的重要載體，它有利于貴陽的城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設(shè)、管理，完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，提升城市服務(wù)功能；有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)生態(tài)化，生態(tài)產(chǎn)業(yè)化，優(yōu)化貴陽市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；有利于讓貴陽的天更藍(lán)、水更清、空氣更清新，創(chuàng)造更加宜居、宜業(yè)、宜游的良好環(huán)境；有利于提升文明程度，改善城市形象，提升城市品位。

自貴陽市“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)開展以來，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，當(dāng)即成立以朱有剛校長為組長，其他行政領(lǐng)導(dǎo)為副組長，全體班主任為成員的修文縣第二中學(xué)“三創(chuàng)一辦”領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立“三創(chuàng)一辦”辦公室，由德育主任雷芳、德育副主任唐亞新為具體負(fù)責(zé)人，從組織機(jī)構(gòu)上保障“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)的正常開展。

同時(shí)，我們深深的認(rèn)識(shí)到，“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)是事關(guān)全市人民切身利益和貴陽長遠(yuǎn)發(fā)展的大事實(shí)事，是一項(xiàng)長期的工程，需要我們長期堅(jiān)持開展。因此，學(xué)校自7月底以來，雖然已經(jīng)放假，但學(xué)?！叭齽?chuàng)一辦”活動(dòng)的開展并未“放假”除了給學(xué)生布臵適量的假期作業(yè)外，今年還增加了一道特別的假期作業(yè)，那就是要求全體師生假期自覺地參與到“三創(chuàng)一辦”的活動(dòng)中。假期以來，我們主要開展了以下活動(dòng)：

一、擬定計(jì)劃，做到有的放矢

放假前，學(xué)?！叭齽?chuàng)一辦”領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開會(huì)議，商討暑期活動(dòng)如何開展。經(jīng)過討論，制定了《修文二中“三創(chuàng)一辦”暑期活動(dòng)方案》，《修文二中暑期“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》，依照計(jì)劃開展活動(dòng)，并在學(xué)校散學(xué)典禮上向全體師生發(fā)出暑期自覺參與“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)的倡議。

二、形式多樣，豐富活動(dòng)內(nèi)容

開展家庭成員人人參與的活動(dòng)。我校師生，必須帶動(dòng)家人，在暑期中參與“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)。經(jīng)過動(dòng)員，全校師生參加了以下活動(dòng)：

1、參加社區(qū)或居住地公益勞動(dòng)及“綠絲帶”志愿者服務(wù)工作，積極參與打掃社區(qū)衛(wèi)生，美化社區(qū)環(huán)境、清除街道野廣告，撿垃圾等活動(dòng)。通過活動(dòng)，師生們一方面在辛勤的工作中體驗(yàn)了勞動(dòng)的光榮，同時(shí)也享受了付出勞動(dòng)后的成果。

2、再次向家庭成員、社區(qū)居民、鄰居宣傳什么是“三創(chuàng)一辦”？“三創(chuàng)一辦的意義”、“三創(chuàng)一辦”我該怎么“辦”等活動(dòng)，讓“三創(chuàng)一辦”意識(shí)在人們心中扎根、開花并結(jié)果。活動(dòng)中，學(xué)生們不辭辛勞、不厭其煩的講解、宣傳，有的甚至把“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)編成文藝節(jié)目在社區(qū)表演，讓社區(qū)居民接受了一次別開生面的教育，取得了良好的效果。

3、開展“三創(chuàng)一辦”滿意度社區(qū)調(diào)查，了解所在地開展“三創(chuàng)一辦”的情況及鄰居們對(duì)“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)的看法。

在調(diào)查中，師生們發(fā)現(xiàn)：有些居民對(duì)“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)不臵可否，此時(shí)，他們不失時(shí)機(jī)地對(duì)居民再一次宣傳；有些居民知道“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)，但覺得與自己無關(guān)，師生們又趁機(jī)向他們宣傳了“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)的意義及公民如何參與“三創(chuàng)一辦”，通過耐心的講解，居民們紛紛表示，今后愿意自覺的參與到活動(dòng)中來；有些居民對(duì)貴陽市開展的“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)比較滿意，他們認(rèn)為，這是利國利民的好事，能讓我們的生活環(huán)境更加舒適，師生們又鼓勵(lì)他們堅(jiān)持參與活動(dòng)，把這一活動(dòng)作為長期的工作來做，甚至把在活動(dòng)中講文明、講衛(wèi)生的要求逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，并建議他們帶動(dòng)更多的人參與到活動(dòng)中來。

4、給所在地領(lǐng)導(dǎo)提一條“美化環(huán)境，共建文明衛(wèi)生家園”的合理化建議。師生們各抒己見、群策群力，為社區(qū)的環(huán)境美化提出了許多建設(shè)性意見，并與其他人一起動(dòng)手，共同為美化自己的家園做出貢獻(xiàn)。通過師生們的努力，許多社區(qū)環(huán)境一改往昔臟、亂、差的面貌，衛(wèi)生死角也不復(fù)存在，變得干凈、清爽、整潔，社區(qū)一些衛(wèi)生習(xí)慣不好和文明習(xí)慣稍差的居民，也開始變得講究衛(wèi)生起來，文明起來。

5、開展敬老愛幼的幫扶活動(dòng)，為孤寡老人、殘疾人等需要幫助的人群服務(wù)一次。敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，活動(dòng)中，師生們盡職盡責(zé)，幫助孤寡老人、殘疾人打掃衛(wèi)生，從自己身上掏錢為他們購買一些日用品，用自己的行

為傳承了這一美德。

6、當(dāng)一天文明、衛(wèi)生、環(huán)保義務(wù)宣傳員，參加文明監(jiān)督崗的值守、發(fā)放宣傳單，參與學(xué)校組織的文明交通監(jiān)督活動(dòng)。三伏天氣，驕陽似火，一條條“綠絲帶”在街頭飄動(dòng)，一頂頂“小紅帽”在路口佇立，一張張熱情的笑臉，一聲聲稚嫩的童音，為街道增添了一道道亮麗的風(fēng)景。有了這些風(fēng)景，街上的衛(wèi)生變得干凈了；有了這些風(fēng)景，路口的人們過馬路變得有序了；有了這些風(fēng)景，老百姓對(duì)“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)更深了。

7、開展“我與親人共文明”活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生和家長認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生、家長文明規(guī)范》，在愛護(hù)衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、文明言行等方面做出榜樣，開展家庭討論會(huì)：談?wù)勛约簩?duì)“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，回顧自己在活動(dòng)開展以來都做了些什么，暢想一下活動(dòng)長期開展下去的大好局面。每個(gè)學(xué)生在假期中幫助家庭作力所能及的事，并寫一篇假期中參與“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)的心得體會(huì)。

8、開展“我參與、我受益、我快樂”主題征文活動(dòng)。學(xué)校在放假前，給學(xué)生布臵一道以“我參與、我受益、我快樂”為主題的作文，要求學(xué)生結(jié)合自己投入“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)的所見、所感為內(nèi)容來寫，開學(xué)后交德育處評(píng)比。開學(xué)后，學(xué)生們紛紛交上自己的作品，其中涌現(xiàn)了一些感人的事跡，有些學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)比較深刻，有些學(xué)生則把自己假期以來

所參與的活動(dòng)詳細(xì)的記錄下來。

9、開展“三創(chuàng)一辦”主題社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。要求學(xué)生結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，開展相關(guān)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，可以一人或多人組成小組，圍繞環(huán)境保護(hù)、交通、社會(huì)文明、節(jié)能減排、低碳生活、垃圾分類等方面展開調(diào)查。在學(xué)生的調(diào)查報(bào)告中，有些學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，老百姓交通、文明意識(shí)有待提高，垃圾的處理方式不夠妥當(dāng)，垃圾的分類也不明顯，很多人甚至分不清楚什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾。從學(xué)生的調(diào)查報(bào)告中，我們可以看出他們是非常認(rèn)真的展開了調(diào)查，而且也看到了許多問題的關(guān)鍵。

10、積極參加貴陽市“我參與、我受益、我快樂——小手拉大手，共建文明城市”活動(dòng)模范學(xué)生、模范家庭的評(píng)選活動(dòng)。鼓勵(lì)和推薦身邊較為突出的學(xué)生、較為突出的家庭參與到評(píng)選活動(dòng)中來，也可帶動(dòng)自己的家庭參與評(píng)選活動(dòng)。

短暫的假期悄然而逝，新學(xué)期已經(jīng)到來?；匚哆@個(gè)不平凡的假期，全校師生都一致認(rèn)為，這個(gè)假期過得最充實(shí)，這個(gè)假期過得最有意義，可謂斬獲頗豐，收益匪淺。

第五篇：公章管理制度

學(xué)校公章使用管理制度

第一章 總則

第一條 為使學(xué)校公章管理規(guī)范化、制度化，保證公章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，明確公章的使用權(quán)限和范圍，嚴(yán)格事務(wù)審批程序，規(guī)范用印行為，提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本規(guī)定。

第二條

各部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視公章管理與使用工作，規(guī)范遵守本規(guī)定。各部門公章監(jiān)管人員要增強(qiáng)法律意識(shí)和責(zé)任感，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

第三條

公章包括校級(jí)公章、法人章和部門公章。校級(jí)公章、法人章由校辦公室統(tǒng)一管理。財(cái)務(wù)章由總務(wù)處保管。

第二章 公章管理

第四條

公章管理實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。校級(jí)公章、法人章由校辦公室保管，部門公章由各部門專人掌管。未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得隨意交給他人管理和使用。因故需臨時(shí)交接，需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并嚴(yán)格交接手續(xù)。

第五條 校級(jí)公章存放和使用地點(diǎn)在校辦公室，部門公章存放和使用地點(diǎn)在部門辦公室內(nèi)，公章未經(jīng)存放部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，均不得帶出存放地點(diǎn)使用。因特殊原因，確需到存放部門以外地點(diǎn)使用，應(yīng)經(jīng)存放部門負(fù)責(zé)人同意。

第六條 掌管公章的人員要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅(jiān)持原則，秉公辦事，嚴(yán)格履行審批登記手續(xù)，嚴(yán)禁以印謀私，損害學(xué)校利益。

第七條 不得偽造、變?cè)?、盜用、故意毀壞公章，違反者學(xué)校將視其情況給予黨紀(jì)政紀(jì)處分，情節(jié)嚴(yán)重者交公安機(jī)關(guān)處理。

第三章 公章使用

第八條 公章的使用要嚴(yán)格控制范圍、規(guī)格。嚴(yán)禁濫用公章發(fā)文、發(fā)函、出具憑證。

第九條

各類證明材料必須填寫《公章使用登記表》，并經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審批同意后，方可加蓋公章。加蓋公章的重要材料如需備案，須在《公章使用登記表》中明示并注明。

第十條

涉及學(xué)校重大利益的有關(guān)合同、協(xié)議書等，必須經(jīng)校長或主管校長批準(zhǔn)，方可蓋章。各部門的一般性合同，須經(jīng)各部門主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后，方可蓋章。第十一條 對(duì)內(nèi)、對(duì)外發(fā)放的各種證件、證明需加蓋學(xué)校公章時(shí)，須由頒發(fā)證件、證明的部門負(fù)責(zé)人及主管領(lǐng)導(dǎo)審批后，方可蓋章。

第十二條

屬常規(guī)性工作，成批辦理的證書、證件等，需蓋學(xué)校公章的，由主管部門確定1人負(fù)責(zé)辦理。每次蓋章須列有需辦證人員名單、編號(hào)和部門負(fù)責(zé)人簽名的同意函，到辦公室登記并蓋章。

第十三條 學(xué)生如需學(xué)校出具在校證明、學(xué)歷證明、畢業(yè)證明等有關(guān)證明時(shí)；教師需學(xué)校出具收入證明、住院證明等相關(guān)證明時(shí)，經(jīng)審核后填寫《公章使用登記表》方可蓋章。

第十四條 一般不允許開具空白介紹信、證明，如因工作需要或其它特殊情況確需開具的，必須經(jīng)辦公室主任同意后方可開出。

第十五條 使用公章，應(yīng)嚴(yán)格履行審批及登記手續(xù)。

第四章 附則

第十六條 各部門公章因管理不善而造成損失的，直接追究公章管理人員和部門負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

第十七條 各部門業(yè)務(wù)專用章，如財(cái)務(wù)專用章等，管理辦法參照本規(guī)定執(zhí)行。第十八條 本辦法由校辦公室負(fù)責(zé)解釋。