第一篇：ＸＸ縣公開(kāi)選拔教育局副局長(zhǎng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步推進(jìn)干部人事制度改革，拓寬選人視野，廣開(kāi)進(jìn)賢渠道，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，經(jīng)縣委研究，決定在全縣公開(kāi)選拔縣教育局副局長(zhǎng)。現(xiàn)制訂如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，以《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《公開(kāi)選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》為依據(jù)，全面貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針，解放思想，更新觀念，努力創(chuàng)造公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人環(huán)境，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，從組織上保證和促進(jìn)我縣教育事業(yè)的發(fā)展。

二、基本原則

公開(kāi)選拔工作堅(jiān)持以下原則：

1、堅(jiān)持黨管干部的原則；

2、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；

3、堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；

4、堅(jiān)持群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

公開(kāi)選拔縣教育局副局長(zhǎng)工作在縣委直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。成立縣公開(kāi)選拔教育局副局長(zhǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：張義科（縣委副書(shū)記），常務(wù)副組長(zhǎng)：董耕耘（縣委常委、宣傳部長(zhǎng)），副組長(zhǎng)：李流芳（縣委常委、組織部長(zhǎng)）、嚴(yán)國(guó)鼎（縣人大副主任）、余淑萍（縣政府副縣長(zhǎng)）、余運(yùn)才（縣政協(xié)副主席），成員：胡柏濤（縣委宣傳部副部長(zhǎng)）、吳義顯（縣委組織部副部長(zhǎng)）、余國(guó)才（縣紀(jì)委副書(shū)記、監(jiān)察局局長(zhǎng)長(zhǎng)）、程裕秋（縣教育局局長(zhǎng)）。下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作，辦公室設(shè)在縣委宣傳部，胡柏濤同志兼任主任。

四、選拔的職位和人數(shù)

根據(jù)實(shí)際情況，確定縣教育局分管教育教學(xué)副局長(zhǎng)（職位代號(hào)：01）、分管教育人事副局長(zhǎng)（職位代號(hào)：02）、分管校建后勤副局長(zhǎng)（職位代號(hào)：03）共3個(gè)副科級(jí)職位，面向全縣公開(kāi)選拔。

五、報(bào)考人員的基本條件和資格

（一）基本條件

按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》第六條，報(bào)考人員應(yīng)具備以下基本條件：

1、有履行職責(zé)應(yīng)具備的政治素質(zhì)和理論水平；

2、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；

3、有較強(qiáng)的管理和協(xié)調(diào)能力，能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作；

4、正確行使人民賦予的權(quán)力，作風(fēng)正派，清正廉潔，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法。

（二）報(bào)考資格

1、必須是在縣內(nèi)黨政群機(jī)關(guān)和事業(yè)單位（不含條管單位）工作的在職在編國(guó)家正式干部；

2、年齡在45周歲以下，即1961年1月1日以后出生（縣教育局現(xiàn)任班子成員年齡放寬到1958年1月1日以后出生）；

3、全日制師范類(lèi)大專(zhuān)畢業(yè)或其它專(zhuān)業(yè)全日制大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷，或者具有教育系列中級(jí)以上職稱(chēng);

4、有從事教育教學(xué)工作3年以上，且有兩年以上教育管理或行政管理經(jīng)歷；

5、報(bào)考分管教育教學(xué)副局長(zhǎng)職位還應(yīng)具備高中教師資格和教育系列中級(jí)以上職稱(chēng)，報(bào)考分管教育人事副局長(zhǎng)職位必須是中共正式黨員；

6、身體健康；

7、凡有下列情況之一的，不得報(bào)考：①正在受司法機(jī)關(guān)立案?jìng)刹椤⒓o(jì)檢部門(mén)和監(jiān)察機(jī)關(guān)立案審查的；②正在黨政紀(jì)處分所規(guī)定的提任使用限制期的；③受過(guò)人民法院和公安機(jī)關(guān)刑事處罰的。

六、選拔程序

（一）報(bào)名。發(fā)布公告，接受報(bào)名，報(bào)名人填寫(xiě)《報(bào)名登記表》，并提交本人近期2寸免冠彩色照片2張，身份證、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū)以及相關(guān)資歷證明文件的原件及復(fù)印件。每人限報(bào)一個(gè)職位，如果某一職位報(bào)名人數(shù)不足10人，則取消該職位的公開(kāi)選拔，報(bào)考該職位的人員可在截止報(bào)名之日后的2天內(nèi)改報(bào)其它職位。報(bào)名地點(diǎn)：縣公開(kāi)選拔教育局副局長(zhǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（縣委宣傳部?jī)?nèi)）。

（二）資格審查。由縣公開(kāi)選拔教育局副局長(zhǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室進(jìn)行資格審查，對(duì)審查合格者發(fā)放《準(zhǔn)考證》，資格審查將貫穿于公開(kāi)選拔工作的全過(guò)程。

（三）統(tǒng)一筆試。筆試滿分100分（公共科目40分，專(zhuān)業(yè)科目60分），采取閉卷方式進(jìn)行?？荚噧?nèi)容：公共科目包括馬克思主義基本原理、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、行政管理和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、ＸＸ縣情等；專(zhuān)業(yè)科目主要為教育管理和相關(guān)政策法規(guī)等。按1：6的比例，從高分到低分確定每個(gè)職位面試對(duì)象（入闈最后一名出現(xiàn)成績(jī)相同者一并列入）。

（四）統(tǒng)一面試。面試滿分100分，主要測(cè)試對(duì)報(bào)考職位的認(rèn)知水平及所要求的綜合分析、邏輯思維、宏觀決策、語(yǔ)言表達(dá)和解決實(shí)際問(wèn)題等方面的素質(zhì)能力。為客觀公正和全面準(zhǔn)確地考察和評(píng)價(jià)報(bào)考者德才素質(zhì)和工作表現(xiàn)，把面試答辯人選的筆試成績(jī)帶入面試階段，將人選筆試成績(jī)30%和面試成績(jī)70%累計(jì)出綜合成績(jī)，然后按1：3的比例從高分到低分確定每個(gè)職位考察對(duì)象（入闈最后一名出現(xiàn)成績(jī)相同者一并列入）。

（五）組織考察。由組織部門(mén)負(fù)責(zé)考察，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，全面、客觀、準(zhǔn)確地了解考察對(duì)象的德才表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)和群眾公認(rèn)程度。根據(jù)考察結(jié)果和筆試面試綜合成績(jī)，按1：2的比例，由組織部門(mén)研究提交縣委常委會(huì)差額票決人選。

（六）差額票決。召開(kāi)縣委常委會(huì)進(jìn)行差額票決，得票過(guò)半數(shù)者為擬任用人選?？h委常委會(huì)票決前，票決人選進(jìn)行簡(jiǎn)短競(jìng)職演說(shuō)。原創(chuàng)文章，盡在文秘知音004km.cn網(wǎng)。

此次公開(kāi)選拔的領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行試用期，試用期為一年。試用期內(nèi)，具有同級(jí)干部的權(quán)利和義務(wù)。試用期滿經(jīng)組織考核合格者正式任職；不合格的，免去試任職務(wù)，取消試任職務(wù)的待遇，回原崗位或按原職級(jí)另行安排工作。

在公開(kāi)選拔中，進(jìn)入組織考察范圍符合條件，但因名額限制此次未能任用的人選，將作為今后使用干部的依據(jù)。

七、時(shí)間安排

1、發(fā)布公告：6月24日；

2、公開(kāi)報(bào)名：6月26日—29日；

3、資格審查：6月30日—7月1日；

4、筆試時(shí)間：7月4日；

5、面試時(shí)間：7月8日；

6、組織考察：7月9日—10日；

7、差額票決：7月11日。

八、紀(jì)律與監(jiān)督

1、有關(guān)公開(kāi)選拔工作的紀(jì)律與監(jiān)督，按《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》規(guī)定執(zhí)行。公開(kāi)選拔工作過(guò)程中

，要執(zhí)行國(guó)家有關(guān)公務(wù)回避的規(guī)定。

2、在考試命題、評(píng)卷等環(huán)節(jié)，必須嚴(yán)格保密。違反保密規(guī)定的，應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分，嚴(yán)重的要追究法律責(zé)任。

九、其它

縣公開(kāi)選拔教育局副局長(zhǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要制定公開(kāi)選拔工作的具體實(shí)施細(xì)則，并負(fù)責(zé)對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解釋。

第二篇：公開(kāi)選拔教育局副局長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)試題及答案(一)

公開(kāi)選拔教育局副局長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)試題及答案

（一）作者：公選考試網(wǎng) 來(lái)源：004km.cn 更新時(shí)間：2008-4-22

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共20分)

1.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是()的發(fā)展。A.教育規(guī)律 B.教育價(jià)值 C.教育現(xiàn)象 D.教育問(wèn)題

2.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類(lèi)的全部藝術(shù)”的教育家是()A.培根 B.夸美紐斯 C.赫爾巴特 D.贊可夫

3.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中，十分之九都是他們的教育所決定的”。這一觀點(diǎn)出自洛克的()A.《大教學(xué)論》 B.《教育漫話》 C.《愛(ài)彌兒》 D.《普通教育學(xué)》

4.學(xué)校的中心工作是()A.教學(xué)工作 B.公共關(guān)系 C.行政工作 D.總務(wù)工作

5.“活到老學(xué)到老”是現(xiàn)代教育()特點(diǎn)的要求。A.大眾性 B.公平性 C.終身性 D.未來(lái)性

6.學(xué)校管理的目標(biāo)和尺度是()A.經(jīng)濟(jì)收入 B.良好的公共關(guān)系 C.學(xué)校績(jī)效 D.政治影響

7.學(xué)校管理的基本途徑是()A.教學(xué)活動(dòng) B.溝通 C.教勞結(jié)合 D.協(xié)調(diào)

8.兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展()規(guī)律的反映。A.順序性 B.不平衡性 C.階段性 D.個(gè)別差異性

9.()是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的最高理想。A.教育方針 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目標(biāo)

10.學(xué)校德育對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生影響的功能即指()A.發(fā)展性功能 B.個(gè)體性功能 C.教育性功能 D.社會(huì)性功能

11.美國(guó)各門(mén)課程中多樣化的實(shí)踐活動(dòng)，日本的綜合活動(dòng)時(shí)間反映出對(duì)()在課程中地位的重視。A.知識(shí) B.能力 C.直接經(jīng)驗(yàn) D.間接經(jīng)驗(yàn)

12.歐洲中世紀(jì)的宗教神學(xué)課程和工業(yè)革命后的以自然科學(xué)為基礎(chǔ)的課程屬于課程類(lèi)別中的()A.學(xué)科課程 B.活動(dòng)課程 C.綜合課程 D.融合課程

13.教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)是()A.認(rèn)識(shí)活動(dòng) B.實(shí)踐活動(dòng) C.交往活動(dòng) D.課堂活動(dòng)

14.“除數(shù)是小數(shù)的除法”，某老師把學(xué)生的回答的分12個(gè)饅頭的計(jì)算板書(shū)出來(lái)：12÷3=4(人)12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，這一做法體現(xiàn)了()A.鞏固性原則 B.直觀性原則 C.理論聯(lián)系實(shí)際原則 D.因材施教原則

15.布魯納認(rèn)為，無(wú)論我們選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，依此而建立的課程理論是()A.百科全書(shū)式課程理論 B.綜合課程理論 C.實(shí)用主義課程理論 D.結(jié)構(gòu)主義課程理論

16.把兩個(gè)及其兩個(gè)年級(jí)以上的兒童編在一個(gè)班級(jí)，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是()。A.分層教學(xué) B.合作學(xué)習(xí)C.小班教學(xué) D.復(fù)式教學(xué)

17.羅杰斯的“以學(xué)生為本”、“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”、“排除對(duì)學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于()A.非指導(dǎo)教學(xué)模式 B.結(jié)構(gòu)主義課程模式 C.發(fā)展性教學(xué)模式 D.最優(yōu)化教學(xué)模式

18.最早在教學(xué)理論上提出班級(jí)授課制思想的是()A.泰勒 B.夸美紐斯 C.裴斯塔洛齊 D.凱洛夫

19.“矮子里找高個(gè)”、“水漲船高”是一種()A.相對(duì)評(píng)價(jià) B.絕對(duì)評(píng)價(jià) C.定性評(píng)價(jià) D.定量評(píng)價(jià)

20.從評(píng)價(jià)的功能上區(qū)分，中小學(xué)教育評(píng)價(jià)的類(lèi)型可分為()A.正式評(píng)價(jià)和非正式評(píng)價(jià) B.相對(duì)評(píng)價(jià)和絕對(duì)評(píng)價(jià) C.形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià) D.正確評(píng)價(jià)和錯(cuò)誤評(píng)價(jià)

二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題1分，共10分)

1.學(xué)校文化的內(nèi)容有()A.教育的理想和追求 B.對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解 C.對(duì)個(gè)性的理解 D.對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度 E.對(duì)集體的看法

2.學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有()A.互訪 B.民主評(píng)議 C.家長(zhǎng)會(huì) D.家長(zhǎng)委員會(huì) E.校外指導(dǎo)

3.現(xiàn)代教育的特征主要有()A.公共性和生產(chǎn)性 B.公益性和免費(fèi)性 C.科學(xué)性 D.國(guó)際性 E.終身性和未來(lái)性

4.溝通對(duì)于學(xué)校管理來(lái)說(shuō)，有如下功能()A.作出判斷評(píng)價(jià) B.信息傳遞 C.控制 D.激勵(lì) E.情感交流

5.教育如何培養(yǎng)學(xué)生的主體性措施有()A.建立民主和諧的師生關(guān)系，重視學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng) B.重視學(xué)生主體參與課堂，獲得體驗(yàn) C.尊重學(xué)生的個(gè)性差異，進(jìn)行針對(duì)性教育 D.教育目標(biāo)要反映社會(huì)發(fā)展 E.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展

6.聘任教師的形式有()A.招聘 B.續(xù)聘 C.解聘 D.不聘 E.辭聘

7.教育目的的功能有()A.導(dǎo)向功能 B.強(qiáng)制功能 C.調(diào)控功能 D.示范功能 E.評(píng)價(jià)功能

8.參觀教學(xué)法可分為()A.可行性參觀 B.準(zhǔn)備性參觀 C.現(xiàn)實(shí)性參觀 D.并行性參觀 E.總結(jié)性參觀

9.班級(jí)組織機(jī)構(gòu)微觀建制的形式有()A.委員會(huì)制 B.直線式 C.參謀制 D.職能式 E.直線職能式

10.咨詢(xún)活動(dòng)的基本原則有()A.改變現(xiàn)實(shí)、追蹤效果 B.積極關(guān)注和信任來(lái)訪學(xué)生 C.注重來(lái)訪學(xué)生的主動(dòng)參與 D.充分支持和鼓勵(lì)來(lái)訪學(xué)生 E.嚴(yán)格為來(lái)訪學(xué)生保密

三、名詞解釋(每小題4分，共20分)1.學(xué)校 2.兒童個(gè)體發(fā)展 3.教育目的 4.德育 5.講授法

四、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共30分)

1.學(xué)習(xí)教育學(xué)有什么樣的價(jià)值? 2.簡(jiǎn)述當(dāng)代兒童發(fā)展觀的基本內(nèi)容。3.泰勒的課程設(shè)計(jì)模式。4.簡(jiǎn)述美育的任務(wù)。

5.我國(guó)教育法體系的幾個(gè)基本層次。

五、論述題(每小題10分，共20分)

1.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勔粋€(gè)合格的教師的職業(yè)素質(zhì)。

2.試述決定課程的進(jìn)步和發(fā)展的內(nèi)部基本矛盾(基本關(guān)系)。

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共20分)0 1.D 0 2.B 0 3.B 0 4.A 0 5.C 0 6.C 0 7.B 0 8.B 0 9.C 10.D 11.C 12.A 13.A 14.C 15.D 16.D 17.A 18.B 19.A 20.C

二、多項(xiàng)選擇題(每小題1分，共10分)1.ABCDE 2.ACD 3.ACDE 4.BCDE 5.ABC 6.ABCE 7.ACE 8.BDE 9.BDE 10.BCDE

三、名詞解釋(每小題4分，共20分)

1.是一種古老的、廣泛存在的社會(huì)組織，它始于人類(lèi)知識(shí)及其傳播的專(zhuān)門(mén)化要求，是有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)地進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所，是現(xiàn)代社會(huì)中最常見(jiàn)、最普遍的組織形式。

2.指兒童在其成長(zhǎng)過(guò)程中，伴隨著生理的逐漸成熟與社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)的相互影響，其心理和生理能力不斷提高的變化過(guò)程。

3.教育目的是教育主體對(duì)于其所希望達(dá)成的結(jié)果的設(shè)定，即教育活動(dòng)所要培養(yǎng)人才的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格要求。

4.是教育工作者組織適合德育對(duì)象品德成長(zhǎng)的價(jià)值環(huán)境，促進(jìn)他們?cè)诘赖隆⑺枷搿⒄蔚确矫娌粩嘟?gòu)和提升的教育活動(dòng)。

5.教師運(yùn)用口頭語(yǔ)言系統(tǒng)地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法，可分為講述、講讀、講解三種方式。

四、簡(jiǎn)述題(每小題6分，共30分)1.(1)啟發(fā)教育實(shí)踐工作者的教育自覺(jué)，使他們不斷地領(lǐng)悟教育的真諦。(2)獲得大量的教育理論知識(shí)，擴(kuò)展教育工作的理論視野。(3)養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培植堅(jiān)定的教育信念。(4)提高教育實(shí)際工作者的自我反思和發(fā)展能力。(5)為成為研究型的教師打下基礎(chǔ)。2.(1)兒童的發(fā)展是以個(gè)體的生物遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)的。(2)兒童的發(fā)展蘊(yùn)含于兒童主體的活動(dòng)之中。(3)實(shí)現(xiàn)發(fā)展是兒童的權(quán)利。

3.泰勒，美國(guó)著名的課程理論家，1944年出版了《課程與教學(xué)的基本原理》，提出了關(guān)于課程編制的四個(gè)問(wèn)題，即泰勒原理：

(1)學(xué)校應(yīng)該達(dá)到哪些教育目標(biāo)?(2)提供哪些教育經(jīng)驗(yàn)才能實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)?(3)怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗(yàn)?(4)我們?cè)鯓硬拍艽_定這些目標(biāo)正在得到實(shí)現(xiàn)? 4.(1)培養(yǎng)和提高學(xué)生感受美的能力。(2)培養(yǎng)和提高學(xué)生鑒賞美的能力。

(3)培養(yǎng)和提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

(4)培養(yǎng)和提高學(xué)生追求人生趣味和理想境界的能力。

5.(1)教育法(2)部門(mén)教育法(3)教育行政法規(guī)

(4)地方性法規(guī)、自治條例、單行條例和教育行政規(guī)章。

五、論述題(每小題10分，共20分)1.(1)文化素養(yǎng)與學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)(2分)①所教學(xué)科全面扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，②廣博文化科學(xué)知識(shí)與多方面的興趣和才能。(2)教育理論知識(shí)與技能 ①教育理論知識(shí)與實(shí)踐能力 ②觀察兒童能力和教研能力 ③教學(xué)組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力 ④教育機(jī)智(3)職業(yè)道德素養(yǎng) ①忠誠(chéng)教育事業(yè) ②熱愛(ài)學(xué)生

③嚴(yán)于律己，為人師表

2.課程的進(jìn)步和發(fā)展要受制于政治、經(jīng)濟(jì)因素和自身成長(zhǎng)發(fā)展的特殊規(guī)律，其基本問(wèn)題(關(guān)系)：(1)直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)(2)知識(shí)與能力(3)分科與綜合

(4)人文主義與科學(xué)主義

第三篇：匯報(bào)材料。教育局副局長(zhǎng)

本文由lsp77629貢獻(xiàn)

doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機(jī)查看。2010 年下學(xué)期教育局副局長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 下午好！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽時(shí)間蒞臨我校指導(dǎo)工作，同時(shí)非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo) 一直以來(lái)對(duì)百靈鳥(niǎo)小學(xué)的關(guān)心和支持。自 2008 年轉(zhuǎn)型以來(lái)，百靈鳥(niǎo)小學(xué)在縣教育局 的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，下面請(qǐng)?jiān)试S我就學(xué)校工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，敬請(qǐng)批 評(píng)指正：

一、基本情況 我校是全縣第一所政府委托辦學(xué)的“民辦公助”小學(xué)，學(xué)校實(shí)施“利用民辦學(xué) 校優(yōu)質(zhì)教育資源、政府統(tǒng)籌辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、學(xué)生實(shí)行免費(fèi)入學(xué)”的辦學(xué)模式。學(xué)校占地面 積 42.18 畝，共投資 5000 多萬(wàn)元，有教學(xué)樓、藝術(shù)樓、食堂、男女生公寓共 5 棟，并配有多媒體教室、語(yǔ)音室、演播廳、計(jì)算機(jī)房、心理咨詢(xún)室等各功能室，擁有鋼琴、古箏、揚(yáng)琴等各類(lèi)器樂(lè)設(shè)備設(shè)施共 50 多萬(wàn)元。學(xué)校于 2008 年下學(xué)期接受政府委托辦 學(xué)以來(lái)，又先后更換添置各類(lèi)設(shè)施，如護(hù)窗、護(hù)欄、風(fēng)雨走廊及公寓改造、校園安全 監(jiān)控系統(tǒng)等，共投入資金達(dá) 200 多萬(wàn)元。目前，學(xué)校能容納至少 2000 學(xué)生就讀，且 各項(xiàng)設(shè)施在全縣義務(wù)教育學(xué)校中均處于領(lǐng)先水平。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班 40 個(gè)，學(xué)生 2000 余人，專(zhuān)任教師 104 人，生活老師及其他工作人員 88 人，教師隊(duì)伍年輕化、知識(shí)化，平均年齡 29 歲，本科以上學(xué)歷 55 人，其中中級(jí)職稱(chēng)達(dá) 32 人。

二、辦學(xué)特色和成績(jī)

（一）情系農(nóng)村，心系農(nóng)民工子女，為民辦實(shí)事，在政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng) 辦了“民辦公助”辦學(xué)模式

1、“民辦公助”的辦學(xué)模式是因進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)難和玉潭鎮(zhèn)學(xué)位緊缺的問(wèn) 題應(yīng)運(yùn)而生的，它解決了目前政府和教育主管部門(mén)建校所需一次性資金投入大的困 難，緩解了城區(qū)學(xué)位緊張壓力，并保障了更多的進(jìn)城務(wù)工人員的子女享受到優(yōu)質(zhì)教育 的權(quán)利，還解決了 50 多名來(lái)自農(nóng)村的大中專(zhuān)院校畢業(yè)生和 80 多名農(nóng)民工的就業(yè)問(wèn)題。

2、家長(zhǎng)受益：滿足了廣大農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求，大大減輕了農(nóng)村家 庭教育支出壓力，全年可以為兩千多農(nóng)村家庭共節(jié)約幾百萬(wàn)元教育開(kāi)支，實(shí)現(xiàn)了“平民化的收費(fèi)，貴族式的教育”。

3、學(xué)生受益：學(xué)生中 75%的是來(lái)自農(nóng)村的留守流動(dòng)兒童，遠(yuǎn)離父母，親情缺失，學(xué)校針對(duì)這些特殊的群體，采取特殊的教育，校長(zhǎng)、教師、生活老師和后勤工作人員 共同構(gòu)建起愛(ài)心教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育家庭化，父母遠(yuǎn)離愛(ài)不離，學(xué)生在校快樂(lè)

學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，學(xué)生把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。

（二）、全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育常規(guī)化，促進(jìn)了教育質(zhì)量的均衡發(fā)展。1.全面實(shí)施素質(zhì)教育。把“愛(ài)的教育”作為我校實(shí)施素質(zhì)教育的最高目標(biāo)，我校初 步確立了“讓愛(ài)的教育成就每一位學(xué)生”的辦學(xué)理念，制定了一年上規(guī)模、二年 出模式、三年創(chuàng)特色、四年重推介、五年樹(shù)品牌的五年辦學(xué)規(guī)劃。

2.提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高育人能力。每學(xué)期學(xué)校舉行了高規(guī)格的教師宣誓大會(huì)，每月舉行了中層以上干部的和諧發(fā)展論壇。成立了督查室，配合學(xué)校管理。啟動(dòng) 青年教師分層培訓(xùn)計(jì)劃，促使教師均衡發(fā)展。3.加強(qiáng)城鄉(xiāng)和校內(nèi)交流協(xié)作，努力改革課堂教學(xué)。確立了語(yǔ)文以“閱讀教學(xué)與習(xí)作（寫(xiě)話）同步訓(xùn)練”，數(shù)學(xué)以“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化”的有效教學(xué)研究專(zhuān)題。加強(qiáng)校際交流，與城南實(shí)小、花明樓中小、壩塘中小、溈山光輝小學(xué)建立了穩(wěn)定 的結(jié)對(duì)互幫關(guān)系。4.德育與教學(xué)并重，全員育人，貫穿“一條主線”、突出“兩個(gè)重點(diǎn)”、抓好“一個(gè) 落實(shí)”、突出是“一個(gè)特色”，構(gòu)建留守兒童德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校確定了男生評(píng)“陽(yáng)光 男孩”，女生評(píng)“魅力女孩”的學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)，以“十好習(xí)慣”和“五愛(ài)要求” 作為學(xué)生成長(zhǎng)階梯。5.強(qiáng)化安全意識(shí)，構(gòu)建了六大紀(jì)律、五大教育、五大措施的安全教育網(wǎng)絡(luò)，確保了 學(xué)校安全，辦學(xué)兩年來(lái)，學(xué)校未發(fā)生過(guò)一起重大安全事故。6.組織豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，如每年一次全員參與的體操比賽、合唱比賽、陽(yáng)光體育活動(dòng)，各年級(jí)為單位組織的年級(jí)月月賽等。

（三）、關(guān)注弱勢(shì)群體，實(shí)現(xiàn)家庭教育學(xué)?；龠M(jìn)了群體間的均衡 1.學(xué)?，F(xiàn)招收的學(xué)生中，玉潭鎮(zhèn)和白馬橋地區(qū)的學(xué)生有 700 多

人，其余為農(nóng)村留守 流動(dòng)兒童，寄宿生比例達(dá) 75%以上。2.2009 年 5 月 27 日，我校被授予“留守流動(dòng)兒童家庭教育指導(dǎo)中心”，學(xué)?，F(xiàn)有 1800 多名學(xué)生為留守流動(dòng)兒童，學(xué)校建立了專(zhuān)門(mén)的留守流動(dòng)兒童檔案，建立健全 了留守流動(dòng)兒童的關(guān)愛(ài)制度，確立了“寄宿制小學(xué)留守兒童習(xí)慣養(yǎng)成教育策略研 究”的科研課題。3.上級(jí)各項(xiàng)免補(bǔ)到位、不斷加大助學(xué)力度。2008 年下學(xué)期至今上級(jí)各項(xiàng)免補(bǔ)資金均 全額發(fā)放到學(xué)生手中，同時(shí)學(xué)校建立了專(zhuān)項(xiàng)助學(xué)基金和愛(ài)心助學(xué)制度，定期為貧 困學(xué)生發(fā)放愛(ài)心助學(xué)款。4.重視與家長(zhǎng)聯(lián)系，家庭教育學(xué)校化。①學(xué)校建立了家校信息平臺(tái)，第一時(shí)間把學(xué)

生的在校情況以短信的形式發(fā)送給每一位家長(zhǎng)；②班主任每月寫(xiě)好一篇致家長(zhǎng) 信，按月把學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校情況向家長(zhǎng)匯報(bào)；③開(kāi)通免費(fèi)話吧，要求學(xué) 生定時(shí)和父母通電話；④每年組織一次全校性的家長(zhǎng)會(huì)，不定期的根據(jù)實(shí)際情況 組織小型的家長(zhǎng)會(huì)，如畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)、通學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等。⑤成立 家長(zhǎng)委員會(huì)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；⑥成立心理咨詢(xún)室，有專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師為 單親家庭、關(guān)愛(ài)缺失的學(xué)生調(diào)節(jié)心理。⑦學(xué)校建立生活老師“代理媽媽”制，要 求生活老師象媽媽一樣關(guān)愛(ài)呵護(hù)每一個(gè)孩子；⑧聘請(qǐng)賞識(shí)教育專(zhuān)家大山老師來(lái)校 為家長(zhǎng)和教師作專(zhuān)題演講，學(xué)會(huì)用賞識(shí)的眼光對(duì)待每一位孩子。

（四）、辦學(xué)成績(jī)顯著，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大 1、08 年學(xué)校被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀民辦學(xué)校，09 年學(xué)校被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀民辦學(xué)校。2、08 年舞蹈節(jié)目《緬懷》在文藝匯演中獲縣一等獎(jiǎng)，科技活動(dòng) 1 項(xiàng)獲得國(guó)家級(jí) 二等獎(jiǎng)、1 項(xiàng)獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)獲多個(gè)一等獎(jiǎng)，教師情智課堂賽課縣一等獎(jiǎng) 1 個(gè)，生活數(shù)學(xué)競(jìng)賽中 54 人獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。3、09 年舞蹈節(jié)目《呼喚》獲長(zhǎng)沙市二等獎(jiǎng)，兩名教師分別被評(píng)為縣教學(xué)能手和 縣優(yōu)秀班主任，教師論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì) 7 人，高年級(jí)語(yǔ)文和低年級(jí)數(shù)學(xué)被評(píng)為 縣優(yōu)秀教研組，學(xué)生創(chuàng)新作文大賽獲市特等獎(jiǎng) 2 人。4、10 年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中一、二年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)居全縣第一，“寧鄉(xiāng)縣慶祝第 26 個(gè) 教師節(jié)暨愛(ài)心捐款晚會(huì)”中，我校的節(jié)目《心里話》受到高度評(píng)價(jià)，縣三獨(dú)比賽 中，輔導(dǎo)的學(xué)生獲一等獎(jiǎng)人數(shù)居全縣第一。總之，寧鄉(xiāng)民辦教育在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下欣欣向榮、蓬勃發(fā)展，“民辦 公助”辦學(xué)模式強(qiáng)大生命力的彰顯，更離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心。在此，百 靈鳥(niǎo)小學(xué) 100 多名教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)承諾：一定乘勢(shì)而上，克服重重困難，不 辜負(fù)社會(huì)和各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，實(shí)現(xiàn)“三年?duì)巸?yōu)創(chuàng)特色，五年知名創(chuàng)品牌”的 辦學(xué)目標(biāo)，爭(zhēng)取在五年內(nèi)把百靈鳥(niǎo)小學(xué)打造成譽(yù)滿三湘的窗口學(xué)校。最后，再一次衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)百靈鳥(niǎo)小學(xué)的大力支持，衷心請(qǐng)求各位領(lǐng) 導(dǎo)能一如既往地關(guān)心支持百靈鳥(niǎo)，為百靈鳥(niǎo)小學(xué)鼓與呼！寧鄉(xiāng)縣百靈鳥(niǎo)小學(xué) 2010-11-12

第四篇：公開(kāi)選拔衛(wèi)生局副局長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)科目試題

公開(kāi)選拔衛(wèi)生局管理人員專(zhuān)業(yè)科目試題

一、單項(xiàng)選擇題（每題備選答案中，只有一個(gè)正確，請(qǐng)將所選答案的字用填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。每題1分，共60分）

1．我國(guó)行政案件的審判權(quán)由以下機(jī)構(gòu)或人員獨(dú)立行使（）。A．行政審判庭 B．合議庭 C．人民法院 D．審判長(zhǎng)

E．審判委員會(huì)

2．衛(wèi)生法的實(shí)施不包括（）。A．衛(wèi)生執(zhí)法 B．衛(wèi)生守法 C．衛(wèi)生立法 D．衛(wèi)生司法

E．衛(wèi)生法制監(jiān)督

3．依據(jù)法律解釋的效力不同，衛(wèi)生法解釋可作為（）。A．有權(quán)解釋 B．字面解釋 C．語(yǔ)法解釋 D．系統(tǒng)解釋 E．?dāng)U充解釋

4．醫(yī)療單位和衛(wèi)生行政部門(mén)在處理醫(yī)療事故時(shí)除哪項(xiàng)外，都應(yīng)做到（）。A．事實(shí)清楚 B．處理得當(dāng) C．定性準(zhǔn)確 D．責(zé)任明確 E．賠償合理 5．《醫(yī)療事故處理辦法》將醫(yī)療事故分為（）。A．三級(jí)

B．三級(jí)六等 C．三級(jí)五等 D．三級(jí)四等 E．以上都不對(duì)

6．醫(yī)師資格考試由哪個(gè)部門(mén)組織實(shí)施？（）A．國(guó)務(wù)院

B．國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén) C．衛(wèi)生部

D．省以上衛(wèi)生行政部門(mén) E．縣以上衛(wèi)生行政部門(mén)

7．以師承方式學(xué)習(xí)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)滿3年或經(jīng)多年實(shí)踐醫(yī)術(shù)確有專(zhuān)長(zhǎng)后，經(jīng)有關(guān)部門(mén)考核合格并推薦可以參加“執(zhí)業(yè)醫(yī)師”資格考試，但（）。A．考試辦法和內(nèi)容由衛(wèi)生部另行制定 B．參加全國(guó)統(tǒng)一考試 C．依法自然取得 D．各地組織考試

E．其標(biāo)準(zhǔn)不能低于全國(guó)統(tǒng)考 8．《傳染病防治法》規(guī)定不得隱瞞，謊報(bào)疫情的人員不包括（）。A．政府主管人員

B．從事傳染病工作的醫(yī)療人員 C．衛(wèi)生防疫人員 D．個(gè)體醫(yī)師

E．傳染病監(jiān)督管理人員 9．《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》的監(jiān)督執(zhí)法主體是（）。A．衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu) B．食品衛(wèi)生檢驗(yàn)所 C．國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局

D．縣以上衛(wèi)生行政部門(mén)

E．各食品生產(chǎn)，經(jīng)營(yíng)單位的自檢機(jī)構(gòu)

10．我國(guó)法律規(guī)定，行政賠償?shù)恼?qǐng)求時(shí)效為（）。A．1個(gè)月 B．3個(gè)月 C．6個(gè)月 D．1年 E．2年

11．行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到賠償申請(qǐng)之日起幾日內(nèi)作出賠償與否的決定（）。A．30日 B．1個(gè)月 C．2個(gè)月 D．3個(gè)月 E．1年

12．根據(jù)我國(guó)憲法和法律的規(guī)定，人民法院在適用衛(wèi)生法方面具有如下職能（）。A，監(jiān)督衛(wèi)生法律、法規(guī)在我國(guó)的執(zhí)行情況 B．調(diào)查、處理衛(wèi)生違法事件 C．調(diào)查、處理醫(yī)療事故

D．調(diào)查、處理食物中毒事故 E．處理衛(wèi)生行政訴訟案件

13．衛(wèi)生法律規(guī)范所調(diào)整的社會(huì)關(guān)系不包括（）。A．衛(wèi)生行政處罰關(guān)系 B．衛(wèi)生行政許可關(guān)系 C．衛(wèi)生民事賠償關(guān)系 D．衛(wèi)生組織關(guān)系 E．衛(wèi)生服務(wù)關(guān)系

14．飲用水要求在流行病學(xué)上安全，主要是為了確保不發(fā)生（）。A．消化道疾病 B．介水傳染病 C．食物中毒

D．急、慢性中泰 E．水型地方病

15．水質(zhì)是否達(dá)到流行病學(xué)上安全的重要指標(biāo)是（）。A．細(xì)菌總數(shù)

B．痢疾桿菌和大腸桿菌總數(shù) C．傷寒、副傷寒桿菌

D．大腸菌群數(shù)和細(xì)菌總數(shù) E．大腸桿菌數(shù)

16．引起沙門(mén)氏菌屬食物中毒的食物主要是（）。A．罐頭食品

B．家庭自制的發(fā)酵制品 C．奶及奶制品 D．肉類(lèi)及其制品 E．剩飯、米糕

17．毒力最強(qiáng)的葡萄球菌腸毒素是（）。A．?A型腸毒素 B．B型腸毒素 C．C型腸毒素 D．D型腸毒素 E．E型腸毒素 18．流行病學(xué)的最主要的用途是（）。A．研究疾病的病因及流行因素 B．評(píng)價(jià)人群的健康狀況 C．評(píng)價(jià)疾病的防制效果 D．研究疾病的預(yù)防與控制 E．臨床實(shí)驗(yàn)室檢查

19．流行病學(xué)研究的對(duì)象是（）。A．健康人 B．人群 C．病人 D．個(gè)體

E．隱性感染者

20．有關(guān)“2000年人人享有衛(wèi)生保健”的含義不正確的說(shuō)法是（）。A．人們從小到老都能方便的享受到各種衛(wèi)生保健服務(wù) B．從嬰幼兒直到老年都能健康的度過(guò)一生 C．人們所患的疾病都能被治愈

D．不同國(guó)家地區(qū)或人群能均勻的分配衛(wèi)生資源 E．人們懂得自己有力量擺脫疾病的檢桔

21．比較某地區(qū)某年三種疾病的發(fā)病率，可繪制（）。A．條圖

B．百分條圖 C．線圖

D．半對(duì)數(shù)線圖 E．直方圖

22．表示正態(tài)資料個(gè)體變異程度常用的指標(biāo)是（）。A．全距 B．標(biāo)準(zhǔn)誤

C．四分位數(shù)間距 D．標(biāo)準(zhǔn)差 E．變異系數(shù)

23．某實(shí)驗(yàn)室以異體配對(duì)設(shè)計(jì)觀察兩種飼料對(duì)老年大鼠血中雨二醛含量的影響（n=9），用符號(hào)秩和檢驗(yàn)，T＝4，已知n＝9的雙側(cè)T0．05＝5，T0.02＝3，則 A．P＜0．05 B．P＜0．02 C．0．02＜P＜0．05 D．P＞0．05 E．P＞0．02 24．在一項(xiàng)子宮內(nèi)膜癌與雌激素應(yīng)用之間關(guān)系的匹配病例對(duì)照研究中，共63對(duì)，病例和對(duì)照兩組均有雌激素暴露史者27對(duì)，兩組均無(wú)暴露史者4對(duì)，病例組暴露面對(duì)照組未暴露者29對(duì)，據(jù)此計(jì)算出OR值為（）。A．10．67 B．9．67 C．4．47 D．2．24 E．1．24 25．以下哪項(xiàng)不屬于臨床法？（）A．個(gè)案史法 B．調(diào)查法 C．觀察法 D．晤談法 E．測(cè)驗(yàn)法

26．神靈主義時(shí)期主要特點(diǎn)哪項(xiàng)不是？（）A．相信“萬(wàn)物有靈” B．信奉迷信 C．生產(chǎn)力極低

D．相信巫醫(yī)的言語(yǔ)暗示和開(kāi)導(dǎo) E．提出“天人合一”的觀點(diǎn)

27．恐怖和焦慮的區(qū)別在于有無(wú)（）。A．驚恐發(fā)作 B．特定環(huán)境 C．精神焦慮 D．軀體焦慮 E．焦慮情緒

28．情緒情感的特點(diǎn)描述，哪項(xiàng)錯(cuò)誤？（）A．都是人對(duì)客觀事物的態(tài)度的體驗(yàn) B．情緒具鮮明的情境性和短暫性

C．情緒帶有沖動(dòng)性和比較明顯的外部表現(xiàn) D．情緒多與社會(huì)需要有關(guān)

E．情感具有較大的穩(wěn)定性，深刻性和持久性 29．心身疾病的特征哪項(xiàng)不對(duì)？（）A．發(fā)病與心理社會(huì)因素密切相關(guān) B．與個(gè)體的性格特征無(wú)關(guān)

C．不同心身疾病的發(fā)病率有明顯的差異 D．同一患者可有幾種疾病同時(shí)或交替存在 E．疾病經(jīng)常有緩解和復(fù)發(fā)傾向

30．以下是一些易導(dǎo)致心身疾病發(fā)生的心理社會(huì)因素，但不包括（）。A持續(xù)的抑郁心境 B．不良個(gè)性特征 C．適度的焦慮 D．遭遇重大挫折 E．不良的健康觀念 31．“若有疾厄來(lái)求救者，不得問(wèn)其貴賤貧富，長(zhǎng)幼妍娉，怨親善友，華夷愚智，普同一等，皆如至親之想。”此語(yǔ)出自（）。A．陳實(shí)功 B．錢(qián)乙 C．李時(shí)珍 D．孫思邈 E．華倫

32．下面的話出自孫思通的《大醫(yī)精誠(chéng)》除了（）。A．醫(yī)本活人，學(xué)之不精，反為夭折 B．學(xué)者必須博極醫(yī)源，精勤不倦 C．凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志 D．省病診疾，至意深心 E．處判針?biāo)?，無(wú)得參差

33．關(guān)于投射測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)哪項(xiàng)不對(duì)？（）A．是一種研究人格的方法 B．測(cè)驗(yàn)材料相對(duì)無(wú)結(jié)構(gòu) C．讓受試自由回答 D．受試知道測(cè)查目的 E．記分及解釋較復(fù)雜

34．智力評(píng)估可采用多種手段，但最重要的是（）。A．智力量表和發(fā)展量表 B．觀察和行為評(píng)定 C．IQ測(cè)驗(yàn)

D．行為評(píng)定量表 E．晤談法

35、精神分析學(xué)派的主要代表人物哪位不是？（）A．S．Freud B．C．G．Jung C．C．R．Rogers D．K．Horney E．T．S．Sulllvan 36．“本我”的活動(dòng)特點(diǎn)是（）。A．享樂(lè)原則 B．現(xiàn)實(shí)原則 C．道德的化身 D．社會(huì)化的產(chǎn)物 E．條件反射

37．傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與生命倫理學(xué)的根本區(qū)別是（）。A．主要的倫理思想（理論基礎(chǔ)的核心）不同 B．研究的目的不同 C．研究的方法不同 D．發(fā)展階段不同 E．社會(huì)作用不同

38．傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)主要的倫理思想是（）。A．生命價(jià)值論 B．生命質(zhì)量論 C．生命神圣論 D．人道論 E．功利主義

39．下列關(guān)于使用解釋性語(yǔ)言要注意的幾點(diǎn)中，不包括（）。A．科學(xué)性 B．通俗性 C．嚴(yán)謹(jǐn)性 D．審慎性 E．生動(dòng)性

40．下列關(guān)于使用保護(hù)性語(yǔ)言要注意的幾方面，不包括（）。A．對(duì)患者的隱私或絕癥要保密 B．不要當(dāng)著患者的面討論病情 C．各醫(yī)師講述病情盡量保持一致 D．對(duì)患者保守醫(yī)療過(guò)程的秘密 E．術(shù)中不談?wù)摬焕诨颊叩氖虑?/p>

41．下列有關(guān)臨床前期預(yù)防的說(shuō)法不正確的是（）。A．消除和控制各種危害健康的因素 B．針對(duì)發(fā)病早期，早發(fā)現(xiàn)，早治療 C．防止疾病的發(fā)展和變成慢性病 D．防止疾病的復(fù)發(fā)

E．對(duì)接觸有害因素的人群進(jìn)行定期體格檢查 42．一級(jí)預(yù)防的內(nèi)容不包括（）。A．消除或控制各種危害健康的因素 B．預(yù)防接種、合理營(yíng)養(yǎng) C．防止健康人群發(fā)病 D．開(kāi)展婚前檢查

E．對(duì)高危人群作定期體格檢查

43．流行病學(xué)的分析性研究不包括（）。A．隊(duì)列研究

B．臨床隨機(jī)化試驗(yàn) C．病例對(duì)照研究 D．回顧性對(duì)照研究 E．回顧性調(diào)查

44．流行病學(xué)的描述性研究不包括（）。A．抽樣調(diào)查 B．普查

C．前瞻性隊(duì)列研究 D．橫斷面調(diào)查 E．生態(tài)學(xué)研究

45．環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)健康的特異性危害不包括（）。A．引起急、慢性中毒 B．致癌、致畸作用 C．致突變作用

D．使機(jī)體原有的疾病加重 E．致敏作用

46．環(huán)境污染引起的疾病不包括（）。A．傳染病 B．公害病 C．地方病 D．食物中毒 E．職業(yè)病

47．紫外線對(duì)人體的作用不包括（）。A．致癌作用 B．致熱作用 C．抗佝僂病作用 D．紅斑作用

E．色素沉著作用

48．影響水的氯化消毒效果的因素不包括（）。A．水的溫度

B．加氯量與接觸時(shí)間 C．水的PH值 D．水的渾濁度

E．水中化學(xué)元素的含量

49．下列哪項(xiàng)不是職業(yè)病的特點(diǎn)？（）A．病因明確

B．明顯的劑量一反應(yīng)關(guān)系

C．同一類(lèi)職業(yè)人群中有一定發(fā)病率 D．明顯的地區(qū)分布

E．絕大多數(shù)情況下，早期表現(xiàn)、及時(shí)處理、預(yù)后較好 50．有關(guān)動(dòng)機(jī)特點(diǎn)的描述哪項(xiàng)錯(cuò)誤？（）A．以意志為基礎(chǔ)

B．外在刺激因素可引起動(dòng)機(jī) C．動(dòng)機(jī)強(qiáng)弱與活動(dòng)效果有關(guān) D．可分為外部動(dòng)機(jī)和內(nèi)部動(dòng)機(jī) E．是推動(dòng)個(gè)體行為的心理動(dòng)力

5l．良好的意志品質(zhì)的特征不包括（）。A．目的性 B．自覺(jué)性 C．被動(dòng)性 D．果斷性 E．組織性

52．關(guān)于意志特征的描述哪項(xiàng)錯(cuò)誤？（）A．明確目的性

B．以不隨意運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ) C．受自我調(diào)控 D．必須與克服困難相聯(lián)系 E．自覺(jué)性

53．下列關(guān)干公益論的基本原則的理解，錯(cuò)誤的是（）。A．個(gè)體利益與群體利益兼顧，以群體利益為重 B．當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益兼顧，以長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為重 C．局部利益與整體利益兼顧，以整體利益為重 D．局部利益與個(gè)體利益兼顧，以局部利益為重 E．堅(jiān)持公正原則，切實(shí)保障公益原則的實(shí)現(xiàn)

54．醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的”有利”原則主要包括以下同方面，除了（）。A、努力使患者受益

B．關(guān)心患者的客觀利益和主觀利益 C．選擇受益最大、傷害最小的行動(dòng)方案 D．努力預(yù)防或減少難以避免的傷害 E．把患者的利益看得高于一切

55．醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的“尊重”原則主要包括以下幾方面，除了（）。A．尊重患者及其家屬的自主性或決定 B．尊重患者的一切主觀意愿 C．治療要獲得患者的知情同意 D．保守患者的秘密 E．保守患者的隱私

56．下列不屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本范疇是（）。A．權(quán)利與義務(wù) B．情感與良心 C．保密與審慎 D．內(nèi)因與外因 E．榮譽(yù)與幸福

57．縣級(jí)以上衛(wèi)生行政部門(mén)監(jiān)督管理職權(quán)不包括（）。A．負(fù)責(zé)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的設(shè)臵審批

B．負(fù)責(zé)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)登記和檢驗(yàn)

C．對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)活動(dòng)進(jìn)行檢查指導(dǎo) D．對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行審批 E．對(duì)違反本條例的行為給予處罰

58．縣級(jí)以上衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)診療活動(dòng)超出登記范圍的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，不可以（）。A．予以警告 B．責(zé)令改正

C．處以3000元以下罰款 D．處以10000元以上罰款

E．情節(jié)嚴(yán)重的吊銷(xiāo)（執(zhí)業(yè)許可證）

59．醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)登記的主要事項(xiàng)不包括（）。A．名稱(chēng)，地址，主要負(fù)責(zé)人 B．職工總?cè)藬?shù) C．所有制形式

D．診療科目、床位 E．注冊(cè)資金

60．申請(qǐng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)登記應(yīng)當(dāng)具備的條件不包括（）。A．有設(shè)臵醫(yī)療機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)書(shū) B．100床以上的床位

C．符合醫(yī)療機(jī)構(gòu)的基本標(biāo)準(zhǔn) D．有適合的名稱(chēng) E．有相應(yīng)的規(guī)章制度

二、判斷題（正確的在題后括號(hào)內(nèi)劃“√”，錯(cuò)誤的劃“X”。每題1分，共10分）1．凡患有痢疾的人員不得參加食品運(yùn)輸工作。

2．我國(guó)法律規(guī)定，城鄉(xiāng)集市貿(mào)易的食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)工作由衛(wèi)生防疫部門(mén)負(fù)責(zé) 3．血站對(duì)獻(xiàn)血者必須免費(fèi)進(jìn)行必要的健康檢查，不包括稱(chēng)量體重。4．合法的醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定。

5．國(guó)家提供健康公民自愿獻(xiàn)血的年齡20—65周歲。

6．青少年期心理衛(wèi)生工作重點(diǎn)在于自我意識(shí)的建立和社會(huì)化問(wèn)題。7．慢性鉛中毒可引起低色素性貧血。8．引起職業(yè)病的主要因素是個(gè)體因素。9．河豚毒素含量最高的部位是卵巢。

10．由職業(yè)性有害因素直接引起的疾病是職業(yè)性多發(fā)病。

三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共10分）1．醫(yī)德現(xiàn)象表現(xiàn)在哪些方面？

2．醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中應(yīng)履行哪些義務(wù)？

四、論述題（10分）

醫(yī)療事故處理的程序是怎樣的

五、案例分析（10分）

男，18歲，右大腿有一腫塊，前來(lái)某醫(yī)院就診。甲醫(yī)師接診，經(jīng)拍片檢查，疑為骨瘤，但病灶不明顯，未確診，亦未將病情告知患者。半年后，腫塊明顯增大，再到該院就診。乙醫(yī)師接診，確診為惡性骨瘤，需截肢。乙醫(yī)師在與患者家屬談話時(shí)，透露半年前甲醫(yī)師接診的實(shí)情?；颊呒覍俾?tīng)后認(rèn)為，這次遭受截肢之苦是甲醫(yī)師的誤診道成。甲、乙醫(yī)師之間的關(guān)系也因此而變壞。

1．從醫(yī)患關(guān)系角度，甲醫(yī)師與患者家屬關(guān)系惡化的原因，最根本的是（）。A．甲醫(yī)師當(dāng)時(shí)沒(méi)有向患者家用說(shuō)明檢查的實(shí)情 B．甲醫(yī)師當(dāng)時(shí)未向患者家屬解釋 C．患者家屬對(duì)甲醫(yī)師存在誤解

D．乙醫(yī)師不該向患者家屬透露甲醫(yī)師接診的實(shí)情 E．以上都不是

2．從醫(yī)際關(guān)系角度，對(duì)乙醫(yī)師“透露實(shí)情”的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)，下面的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A．違背醫(yī)際間相互尊重的道德規(guī)范 B．違背醫(yī)際間密切配合的道德規(guī)范 C．是尊重患者及家屬“知情”權(quán)的表現(xiàn) D．是有損醫(yī)患關(guān)系的做法 E．是有損醫(yī)際關(guān)系的做法

第五篇：教育局副局長(zhǎng)述職報(bào)告

根據(jù)中華人民共和國(guó)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)規(guī)定。國(guó)家教育部是主管教育事業(yè)和語(yǔ)言文字工作的政府工作部門(mén)。全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)，研究制定全國(guó)教育事業(yè)的具體方針、政策并組織實(shí)施。研究制定全國(guó)教育發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展計(jì)劃，擬定教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)、規(guī)模、速度和步驟，組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全國(guó)教育發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃、教育體制改革和辦學(xué)體制改革的實(shí)施。教育局副局長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)?

教育局副局長(zhǎng)述職報(bào)告篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

今年來(lái)，本人仍然擔(dān)任教育局黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)，繼續(xù)分管人事、審計(jì)、安全、信訪和法制工作，聯(lián)系陳漢鄉(xiāng)學(xué)校。在過(guò)去的一年里，我和局領(lǐng)導(dǎo)班子及機(jī)關(guān)全體同志一起，勇敢面對(duì)教育改革和發(fā)展中存在的困難，積極搶抓機(jī)遇，較好地完成了教育工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)履行工作職責(zé)情況報(bào)告如下：

一、思想政治方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行*理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，關(guān)心時(shí)事政治，理想信念堅(jiān)定，有全局觀念，組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)持原則，敢于負(fù)責(zé)，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力繼續(xù)得到提高和增強(qiáng)。

二、履行工作職責(zé)和完成工作任務(wù)方面。

⒈人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及多名教職工，任務(wù)紛繁復(fù)雜，政策性強(qiáng)，而人事股人手少，壓力大。一年來(lái)，主要做了以下十項(xiàng)工作。

一是教師的增錄工作。去年，省政府核批了我縣教師編制。據(jù)此，我局向縣人事編制部門(mén)和縣政府爭(zhēng)取到錄用名教師的計(jì)劃，在全縣財(cái)政編制非常緊張的情況下，這是很不容易的。為使錄用工作公平、公開(kāi)、公正、規(guī)范，我們認(rèn)真調(diào)研，反復(fù)斟酌，提出了《宿松縣去年中小學(xué)教師選聘簡(jiǎn)章》，經(jīng)縣領(lǐng)導(dǎo)小組同意后和人事局共同發(fā)布。在選聘工作中，嚴(yán)格操作，密切協(xié)作，嚴(yán)格把好報(bào)名、審核、命題、考試、閱卷、體檢和來(lái)信復(fù)查等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，特別是考試中和監(jiān)考人員一起及時(shí)查獲并處理了五人冒名替考事件，有力地維護(hù)了錄用工作的嚴(yán)肅性。錄用后頂住各方面的壓力，及時(shí)將教師分配到缺員的農(nóng)村學(xué)校。

xx月份，組織參加了在蕪湖召開(kāi)的全省高等師范畢業(yè)生洽談會(huì)，同名緊缺學(xué)科的師范本科畢業(yè)生簽約，搶抓了優(yōu)秀人才，各校反映普遍很好。

二是教師調(diào)配工作。俗話說(shuō)，巧媳婦難為無(wú)米之炊。由于教職工缺編多人，教師調(diào)配難度大，特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)，本地人要調(diào)出，外地人難派進(jìn)。暑期，我和人事股一道，堅(jiān)持按編制和工作需要的原則，適當(dāng)考慮個(gè)人困難，堅(jiān)持按教育規(guī)律性辦事，合理地進(jìn)行教師調(diào)動(dòng)。山區(qū)的教師，家里確有困難，有的未滿規(guī)定的工作年限，我們認(rèn)真做思想工作，使其安心從教。初中教師缺員較多，從小學(xué)借用不少，我們堅(jiān)持初中教師的從業(yè)要求認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和調(diào)配工作。

教師進(jìn)城一直是調(diào)配工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，我嚴(yán)格按原則和程序辦事，堅(jiān)持集體研究決定，既不許愿承諾，更不私自調(diào)人進(jìn)城。去年月開(kāi)學(xué)后，縣城兩所學(xué)校出于教學(xué)需要，在未經(jīng)教育局同意的情況下，一夜之間確定了從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校借調(diào)二十多個(gè)教師的名單，引起部分教師強(qiáng)烈反響甚至社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注，我及時(shí)向黨組提出糾正意見(jiàn)，后來(lái)采用考試的辦法，比較公正公平地處理和平息了事態(tài)，學(xué)校和教師都沒(méi)有大的意見(jiàn)。

三是工資工作。去年正常調(diào)資和增資任務(wù)大，涉及一萬(wàn)五千多人次，我們認(rèn)真安排部署，及時(shí)上報(bào)審批，未出任何差錯(cuò)。嚴(yán)格審批教職工遺屬補(bǔ)助。退養(yǎng)民師是我縣一個(gè)特殊人群，退養(yǎng)后一直未增加生活費(fèi)，現(xiàn)生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)過(guò)低，且無(wú)醫(yī)療保障，長(zhǎng)期以來(lái)他們上訪不斷，去年我們加強(qiáng)與人事、財(cái)政部門(mén)協(xié)調(diào)，提請(qǐng)縣政府研究執(zhí)行了一個(gè)文件，增加了他們的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

四是扎實(shí)推進(jìn)教師培訓(xùn)，搞好教師繼續(xù)教育工作，組織了第一次全縣二千多名教師的縣級(jí)統(tǒng)考。

五是繼做好職務(wù)職稱(chēng)評(píng)定工作，妥善處理有關(guān)問(wèn)題和矛盾。

六是教師考核工作，認(rèn)真把握獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)和條件，化解相關(guān)矛盾。

七是做好編制工作。去年省政府核定下達(dá)了我縣教師編制數(shù)額，我們根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)提出了各校編制意見(jiàn)，報(bào)縣編辦審批。針對(duì)部分邊遠(yuǎn)學(xué)校長(zhǎng)期缺教師的實(shí)際，首次提出了按實(shí)際缺編數(shù)補(bǔ)助適量代課教師工資的意見(jiàn)，得到局長(zhǎng)辦公會(huì)議的同意，撥出專(zhuān)款萬(wàn)元，緩解了缺編學(xué)校經(jīng)費(fèi)方面的困難。

八是檔案管理工作，召開(kāi)了檔案聯(lián)絡(luò)員工作會(huì)議，加強(qiáng)了正常管理，下半年根據(jù)組織部的要求啟動(dòng)了檔案升級(jí)，抽調(diào)了人員對(duì)原檔案進(jìn)行清理整理，規(guī)范了工作要求。

九是加強(qiáng)了對(duì)教師離退休管理工作，及時(shí)發(fā)出退休通知，辦理退休手續(xù)。

十是認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作。繼續(xù)堅(jiān)持教師資格申報(bào)認(rèn)定，嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)，針對(duì)假學(xué)歷泛濫，親自到武漢等地查驗(yàn)畢業(yè)證書(shū)，把握體檢、教學(xué)能力測(cè)試等環(huán)節(jié)，維護(hù)了工作的嚴(yán)肅性。

⒉審計(jì)工作。除正常審計(jì)外，去年為實(shí)施“以縣為主”的義務(wù)教育體制改革，組織了對(duì)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委的財(cái)務(wù)審計(jì)，發(fā)現(xiàn)和糾正了財(cái)務(wù)上的違規(guī)問(wèn)題，為撤消鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、建立中心學(xué)校，打下了較好的基礎(chǔ)。

⒊安全工作。當(dāng)前，由于經(jīng)費(fèi)緊張等原因，學(xué)校安全隱患較多。對(duì)此，引起了高度重視。做到“逢會(huì)必講”、“逢校必講”，警鐘常鳴。去年，召開(kāi)了全系統(tǒng)安全工作會(huì)議，同下屬學(xué)校校長(zhǎng)簽訂了“安全責(zé)任書(shū)”，進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識(shí)，加強(qiáng)了安全責(zé)任。加大了安全檢查力度，在中小學(xué)幼兒園安全專(zhuān)項(xiàng)治理工作中，認(rèn)真檢查排查，發(fā)出多份“安全隱患整改通知書(shū)”。積極參與食品安全專(zhuān)項(xiàng)治理工作。組織并主持了九姑中學(xué)“⒋”事件、柳溪中學(xué)“⒌”事件、高嶺中學(xué)“⒌”事件的調(diào)處工作，維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序，妥善地處理化解了這些棘手的矛盾糾紛。特別是九姑中學(xué)“⒋”事件，當(dāng)時(shí)社會(huì)影響較大，稍有不慎，就會(huì)出現(xiàn)更大的動(dòng)蕩。

⒋信訪工作。教育系統(tǒng)人多面廣，信訪量也大，內(nèi)容涉及學(xué)校收費(fèi)、落實(shí)政策、學(xué)校管理、學(xué)生和教師的權(quán)益保護(hù)等等。我認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和處理工作，去年，全系統(tǒng)沒(méi)有出現(xiàn)集體到縣上訪事件，維護(hù)了穩(wěn)定。

⒌法制工作。堅(jiān)持依法治教，積極推動(dòng)法制宣傳。繼續(xù)推行法制副校長(zhǎng)工作，開(kāi)展學(xué)校法治校園活動(dòng)，教育師生學(xué)法、懂法、守法，依法辦事。在教師錄用工作中，積極參加行政訴訟，在一審、二審中均獲勝訴，維護(hù)了教育局的形象和教師錄用工作的嚴(yán)肅性。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校涉及訴訟問(wèn)題的指導(dǎo)。

⒍聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作。去年聯(lián)系陳漢鄉(xiāng)學(xué)校，努力為學(xué)校反映問(wèn)題，排憂解難，陳漢鄉(xiāng)學(xué)校前年受災(zāi)嚴(yán)重，建校任務(wù)重，困難大，我們積極協(xié)調(diào)，到省教育廳、財(cái)政廳爭(zhēng)取到經(jīng)費(fèi)。去年，該鄉(xiāng)又要實(shí)施布局調(diào)整，朱灣初中撤并，師生分流矛盾大，我們幫助共同解決。

⒎積極參與分管以外的其它工作。去年，我縣完善實(shí)施“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制。為做好這項(xiàng)工作，我與人事、財(cái)政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)一起，率隊(duì)赴先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，回來(lái)后組織編寫(xiě)了我縣的實(shí)施方案等材料，為縣委縣政府決策提供了依據(jù)。在撤消鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、成立中心學(xué)校工作中，積極參加干部考察，做干部的思想工作，特別是對(duì)幾位身體不好、家庭有困難的校長(zhǎng)，我牽頭到其家中做工作，并送他們到新單位赴任履職，使他們愉快走上新崗位。此外，積極參加宿中搬遷工作，協(xié)調(diào)處理有關(guān)拆遷戶(hù)的安置問(wèn)題。做好支教工作，接受安排全省志愿服務(wù)者到山區(qū)缺員學(xué)校工作。

三、工作作風(fēng)方面。遵守出勤制度，從不無(wú)故缺勤。密切聯(lián)系機(jī)關(guān)同志和學(xué)校干部，金但不搞拉關(guān)系、結(jié)邦派。熱情接待來(lái)訪的教師和群眾。在中心學(xué)校干部任職時(shí)，有人說(shuō)某某站錯(cuò)了隊(duì)，所以安排不好，我對(duì)此種挑撥離間的說(shuō)法，只能是嗤之以鼻，我篤信一句話，就是“流言真笑料，豪氣自文章”。

堅(jiān)持廉潔從政，堅(jiān)決拒收禮金禮品。從事人事工作，找的人確實(shí)不少，其中也不乏請(qǐng)客送禮之人，有的甚至用金錢(qián)開(kāi)路。對(duì)此，我堅(jiān)守底線，拒絕禮金。在教師調(diào)動(dòng)、特別是進(jìn)縣城學(xué)校的問(wèn)題上，不少人說(shuō)情送禮，我們都堅(jiān)持原則，集體決定。社會(huì)上曾有要進(jìn)城就要怎么找人，怎么怎么送禮的說(shuō)法，我相信這些流言蜚語(yǔ)在事實(shí)面前是會(huì)不攻自破的。

回顧去年的工作，雖說(shuō)不上有巨大貢獻(xiàn)，但自認(rèn)為是成效，有貢獻(xiàn)，做到了盡職盡責(zé)。不敢說(shuō)是優(yōu)秀，自評(píng)還是稱(chēng)職和合格的。但究竟怎樣，還需要在座各位客觀公正評(píng)判。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

教育局副局長(zhǎng)述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

在局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助xx同志分管組織工作處、德育處、市人民政府教育督導(dǎo)室，聯(lián)系指導(dǎo)教育電視臺(tái)、青少年校外活動(dòng)中心等工作。20xx年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的大力支持下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同志們一道戮力同心，認(rèn)真履職，勤奮工作，為我市教育科學(xué)發(fā)展做出了不懈的努力。按照考核要求，現(xiàn)將我個(gè)人完成20xx年崗位職責(zé)任務(wù)、最新理論學(xué)習(xí)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的情況作個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告如下。

一、因勢(shì)而謀，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的堅(jiān)強(qiáng)斗志，圍繞致力實(shí)現(xiàn)辦一流省會(huì)教育的“教育夢(mèng)”夯實(shí)新基礎(chǔ)

一是弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，用新理解、新認(rèn)識(shí)、新實(shí)踐凝聚成新能力。學(xué)習(xí)永無(wú)止境，實(shí)踐永無(wú)止境。一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神、十八屆三中全會(huì)精神和總書(shū)記的一系列重要講話，全面理解、深刻領(lǐng)會(huì)了豐富?！斑\(yùn)用之妙，存乎一心?！币荒陙?lái)，結(jié)合實(shí)際，在深入一線調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)起草了《xx市教育局完善醞釀推薦提名領(lǐng)導(dǎo)干部程序的制度》、《20xx-20xx年“名校長(zhǎng)”培養(yǎng)工程實(shí)施方案》、《xx市學(xué)生道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)自主化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《xx市家?；?dòng)化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《xx市心理健康教育規(guī)范化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》等。理論聯(lián)系實(shí)際，生成了指導(dǎo)工作實(shí)踐的新能力。組織參加全市“慶七一、謀發(fā)展、創(chuàng)一流”黨史知識(shí)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng);xx多名黨員參加“學(xué)習(xí)新黨章、建設(shè)新xx”答題活動(dòng)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。為全面貫徹十八屆三中全會(huì)精神，為每一位黨員干部發(fā)放了各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料x(chóng)x余冊(cè)，真正使全體黨員干部精力向促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展集中，工作向辦一流的省會(huì)教育用勁。

二是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，用新理論、新論斷、新要求匯聚起新力量。20xx年是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的第一年，堅(jiān)持抓學(xué)習(xí)制度落實(shí)。制定下發(fā)了《20xx年教育系統(tǒng)干部理論教育的安排意見(jiàn)》、《教育系統(tǒng)黨組織中心組理論學(xué)習(xí)安排》，落實(shí)了理論學(xué)習(xí)雙月調(diào)閱制度，x次進(jìn)行了通報(bào)。堅(jiān)持抓考核機(jī)制創(chuàng)新。20xx年，完善了對(duì)校長(zhǎng)的工作實(shí)績(jī)考核，家長(zhǎng)代表現(xiàn)場(chǎng)打分，強(qiáng)化了校長(zhǎng)自覺(jué)接受服務(wù)對(duì)象監(jiān)督的責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持抓思想境界提高。投資xx萬(wàn)元，為直屬學(xué)校單位xx余名黨員?a href='http://004km.cn/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽汀陡卸牧α俊芬皇?組織直屬學(xué)校單位領(lǐng)導(dǎo)干部集體觀看《蘇聯(lián)20年祭》，組織機(jī)關(guān)和直屬學(xué)校、單位全體領(lǐng)導(dǎo)干部和部分黨員代表xx余人聆聽(tīng)了x名優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，堅(jiān)定了理想信念，激發(fā)了工作斗志，匯聚了辦一流省會(huì)教育的磅礴力量。

三是狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè)，用新標(biāo)準(zhǔn)、新目標(biāo)、新舉措推動(dòng)了新躍升。建強(qiáng)“一個(gè)班子、兩支隊(duì)伍”是實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育的根本保證。組織實(shí)施了“一黨委一品牌，一總支一特色，一支部一亮點(diǎn)”的“精品工程”，深化基層組織建設(shè)年活動(dòng)，目前基層黨組織陣地建設(shè)一類(lèi)達(dá)到xx個(gè)，二類(lèi)達(dá)到xx個(gè)。采取“屬地管理、有利組建、便于監(jiān)管”的方法，在民辦學(xué)校和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，籌建了黨委1個(gè)，獨(dú)立支部57個(gè)，聯(lián)合黨支部6個(gè)，實(shí)現(xiàn)了黨建工作在教育系統(tǒng)的全覆蓋。堅(jiān)持改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、注重發(fā)展黨員質(zhì)量，一年來(lái)對(duì)xx名黨員進(jìn)行了教育培訓(xùn)，發(fā)展新黨員xx名，xx名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正;建立先鋒QQ，組織xx名流動(dòng)黨員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流學(xué)習(xí)。在容易被忽視的地方，黨組織在行動(dòng)，流動(dòng)黨員有歸屬。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，重“德”重“選”正確運(yùn)用民意結(jié)果，營(yíng)造了良好的用人環(huán)境。20xx年調(diào)整任用校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部xx人、局機(jī)關(guān)選拔任用正縣級(jí)督學(xué)x人、中層正職x人、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)xx人;對(duì)xx所學(xué)校的xx名中層干部進(jìn)行了審批備案。讓群眾公認(rèn)、實(shí)績(jī)突出、敢于擔(dān)當(dāng)、甘愿奉獻(xiàn)的干部有了展示人生的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，有力推進(jìn)了事業(yè)發(fā)展。

二、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)，以“為官避事平生恥”的擔(dān)當(dāng)精神，緊緊扭住科學(xué)發(fā)展推進(jìn)事業(yè)發(fā)展邁上新臺(tái)階

一是拓寬實(shí)踐途徑，注重工作實(shí)效，德育工作在做細(xì)、做精中實(shí)現(xiàn)了新發(fā)展。實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”的理想目標(biāo)，關(guān)鍵在于班主任實(shí)踐能力這個(gè)根本，通過(guò)對(duì)班主任全員、全面培訓(xùn)，提高了班主任隊(duì)伍自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)全市德育工作的創(chuàng)新發(fā)展。并以此為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)遴選的程序和查、看、聽(tīng)、談的方式，初選了xx名“xx市名主任”候選人。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，出路在于設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的道德實(shí)踐活動(dòng)。一年來(lái)，通過(guò)舉辦xx市第五屆學(xué)生風(fēng)采大賽、“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)教育活動(dòng)和“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”小學(xué)生書(shū)信大賽等活動(dòng)，充分展示我市當(dāng)代學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)。構(gòu)建和諧德育，家庭教育是不可或缺的重要環(huán)節(jié)，一年來(lái)，圍繞“讓雷鋒精神成為家庭教育的美好資源”和“良好的家庭育人觀”主題，組織了xx余場(chǎng)家庭教育公益報(bào)告會(huì)，幫助家長(zhǎng)提升自身素質(zhì)和教育水平，構(gòu)建了“三位一體”的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

二是加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，鍛造堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍，教育督導(dǎo)在做實(shí)、做強(qiáng)中取得了新成績(jī)。加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)是站在新的歷史起點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)督政督學(xué)的必然要求。一年來(lái)，統(tǒng)一制作了責(zé)任督學(xué)公示牌，為責(zé)任督學(xué)創(chuàng)造了履行職責(zé)必要的工作條件，基本完成了責(zé)任督學(xué)掛牌工作。一年來(lái)，對(duì)xx所義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校進(jìn)行了復(fù)評(píng);對(duì)今年申報(bào)的254所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校進(jìn)行了逐校評(píng)估驗(yàn)收，超額完成市政府重點(diǎn)工作任務(wù)中xx所義務(wù)教育學(xué)校通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的任務(wù);積極實(shí)施對(duì)民辦學(xué)校的經(jīng)常性督查和對(duì)x城區(qū)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。全年共進(jìn)行各類(lèi)督導(dǎo)xx次。同時(shí)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的程序?qū)τ瓭蓞^(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)行了市級(jí)復(fù)核，并順利通過(guò)了省級(jí)評(píng)估。代表山西省的縣(市、區(qū))通過(guò)了國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織的國(guó)家認(rèn)定。教育督導(dǎo)有力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

三是貼近百姓需求，打造精品力作，教育電視和校外活動(dòng)中心在做活、做優(yōu)中凝結(jié)了新成果。教育電視和青少年校外活動(dòng)中心的根本職能就是服務(wù)。一年來(lái)，市教育電視臺(tái)以貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神為核心，完成了《新聞直通車(chē)》312期、《走進(jìn)教師》125期、《xx講壇》40期、《市民終身學(xué)習(xí)大講堂》xx期等，打造了《小鬼闖天涯》、《平安校園》等一大批精品力作，20xx年有xx部節(jié)目獲全國(guó)和全省一二三等獎(jiǎng)。為我市教育的科學(xué)發(fā)展大造了聲勢(shì)，營(yíng)造了良好輿論環(huán)境。一年來(lái)，校外活動(dòng)中心開(kāi)展了多種形式的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，組織了“xx市中小學(xué)科普雙百工程”基地校師資培訓(xùn)活動(dòng)，xx所基地校的xx余名師生參加了第八屆全國(guó)青少年未來(lái)工程師博覽與競(jìng)賽活動(dòng)，取得了累累碩果，特為xx市中小學(xué)生設(shè)置了的“xx學(xué)生展示專(zhuān)區(qū)”，受到了中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|的高度評(píng)價(jià)。完成了市級(jí)青少年綜合實(shí)踐基地的申報(bào)籌備工作。

三、順勢(shì)而為，以“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的思想境界，自覺(jué)踐行為民服務(wù)宗旨追求永葆政治本色新境界

“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！弊鳛橐幻h員領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終以對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神組織校長(zhǎng)、書(shū)記培訓(xùn)，跟班作業(yè)、親赴掛職鍛煉一線，認(rèn)真組織好我市農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)。認(rèn)真做好干部人事檔案整理工作，并在全市的推進(jìn)會(huì)上介紹了經(jīng)驗(yàn)。

“善禁者，先禁其身而后人。”一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定》和《xx市教育局進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定》，自覺(jué)在“貼近群眾、服務(wù)群眾”錘煉扎實(shí)作風(fēng)，說(shuō)到做到，承諾兌現(xiàn)。堅(jiān)持勤儉辦事，不在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、遵守廉政準(zhǔn)則上打折扣、做選擇、搞變通，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，做到了政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。

回顧一年來(lái)的工作，盡管取得了一些成績(jī)，但在工作中仍有不盡如意的地方，還需要在今后的工作中，奮發(fā)有為，勤勉工作，為辦一流的省會(huì)教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

教育局副局長(zhǎng)述職報(bào)告篇三

20xx，根據(jù)區(qū)委組織部安排，本人20xx年2月來(lái)到區(qū)教育局擔(dān)任副局長(zhǎng)職務(wù)。至今，一年試用期即將期滿。在過(guò)去接近一年的試用期里，本人較好地完成了兩個(gè)轉(zhuǎn)變，一是角色的轉(zhuǎn)變，通過(guò)不斷的調(diào)整、溝通與交流，完成了由一名工作人員向年輕領(lǐng)導(dǎo)干部的轉(zhuǎn)變，二是工作內(nèi)容與性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，完成了從高等教育向基礎(chǔ)教育，從教育科研向基本建設(shè)管理的轉(zhuǎn)變。總結(jié)過(guò)去一年的工作，本人能夠牢記區(qū)委囑托，對(duì)照崗位職責(zé)要求，重視自身政治理論水平及道德修養(yǎng)的提高與培養(yǎng)，不斷強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)能力、提升工作水平，堅(jiān)持以身作則，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極進(jìn)取，恪盡職守、努力工作，較為圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、職責(zé)履行情況

根據(jù)教育局分工，本人主要負(fù)責(zé)教育發(fā)展規(guī)劃和財(cái)務(wù)、教育內(nèi)部審計(jì)、基建、統(tǒng)計(jì)、教育信息化、教育裝備、校辦產(chǎn)業(yè)、國(guó)防教育、人武、扶貧助困、濟(jì)困助學(xué)、安全管理、重點(diǎn)項(xiàng)目等工作，分管財(cái)務(wù)審計(jì)科、勤儉辦(裝備中心)、電教中心、人武部等部門(mén)。

1、重點(diǎn)項(xiàng)目。上半年，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排，協(xié)助施局長(zhǎng)在新區(qū)負(fù)責(zé)開(kāi)明中學(xué)的籌建工作，在整個(gè)項(xiàng)目的推進(jìn)過(guò)程中，面對(duì)工期緊、要求高、隊(duì)伍多、情況復(fù)雜的局面，努力克服自身的不足，邊學(xué)邊做，扎身工地，協(xié)調(diào)各方問(wèn)題，統(tǒng)籌安排工作，和項(xiàng)目組人員一起經(jīng)常工作至深夜;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管，強(qiáng)化監(jiān)理職責(zé)，高質(zhì)量推進(jìn)工程建設(shè)。到七月，圓滿完成各項(xiàng)建設(shè)工作，按時(shí)交付淮中使用。下半年，開(kāi)始啟動(dòng)白鷺湖學(xué)校、清江浦中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的籌建工作，籌建過(guò)程中，通過(guò)大量的調(diào)研、交流、談判，確定了項(xiàng)目建設(shè)的融資方案，同時(shí)項(xiàng)目招標(biāo)工作中的各種問(wèn)題，主動(dòng)請(qǐng)示，積極協(xié)調(diào)，較好地完成了項(xiàng)目的招標(biāo)工作。目前，各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展?fàn)顩r良好。另外，在工程專(zhuān)項(xiàng)治理過(guò)程中，認(rèn)真穩(wěn)妥積極處理過(guò)去遺留問(wèn)題，結(jié)果比較滿意。

2、財(cái)務(wù)工作。加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)政策，杜絕各種亂收費(fèi)行為的發(fā)生;認(rèn)真組織指導(dǎo)中小學(xué)校編制教育經(jīng)費(fèi)預(yù)決算，協(xié)同財(cái)政部門(mén)加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行和財(cái)會(huì)人員管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)支出規(guī)定和收支兩條線規(guī)定，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理;及時(shí)足額撥付生均公用經(jīng)費(fèi)，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。積極向省市有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取資金，統(tǒng)籌考慮，妥善安排。做好財(cái)務(wù)審計(jì)工作，努力做好校長(zhǎng)任中、離任審計(jì)。

3、教育裝備及教育信息化工作。加強(qiáng)教育裝備的管理工作，組織2次裝備管理使用情況大檢查，做好迎接省教育督導(dǎo)團(tuán)的的縣域教育技術(shù)裝備督導(dǎo)工作;組織參加幼兒園自制教玩具的比賽，取得了較好成績(jī);組織學(xué)生參加江蘇省第三屆網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)，全市縣區(qū)排名第三;組織承辦淮安市小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課優(yōu)課競(jìng)賽和市中學(xué)生物操作技能大賽，獲得廣泛好評(píng);教育信息化工作成績(jī)突出，組織教師學(xué)生參加江蘇省中小學(xué)生教育信息化能力大賽、中小學(xué)教師信息技術(shù)和課程整合課比賽、全省幼教系統(tǒng)電子白板應(yīng)用優(yōu)課評(píng)比等賽事，取得較好成績(jī)。

4、育才興教工作。繼續(xù)加大“育才興教”實(shí)施力度，積極穩(wěn)妥做好濟(jì)困助學(xué)工作。進(jìn)一步完善“育才興教”實(shí)施細(xì)則，明確了資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序，確保濟(jì)困助學(xué)工作規(guī)范實(shí)施、陽(yáng)光操作，確保全區(qū)符合資助條件學(xué)生100%得到資助;認(rèn)真做好生源地助學(xué)貸款工作，做到應(yīng)貸盡貸，辦理貸款252人，發(fā)放貸款130萬(wàn)元;做好特困大學(xué)生資助工作，發(fā)放資助金5.6萬(wàn)元。積極爭(zhēng)取旺旺獎(jiǎng)學(xué)金、雙擁獎(jiǎng)學(xué)金等專(zhuān)項(xiàng)社會(huì)資助，社會(huì)反響良好。

5、安全工作。始終把安全工作放在重中之重，全年無(wú)一起安全責(zé)任事故發(fā)生。針對(duì)今年嚴(yán)峻的校園安全形勢(shì)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校管理責(zé)任制，制定完善學(xué)校及各單位預(yù)防和處置突發(fā)性事件的工作預(yù)案，建立協(xié)調(diào)高效的預(yù)防和處置工作體系。健全完善學(xué)校與公安等部門(mén)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)校園的安保工作，積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治。堅(jiān)持全面檢查和專(zhuān)項(xiàng)檢查相結(jié)合，階段性檢查和日常檢查相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作，廣大師生員工的安全感進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況

嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的各項(xiàng)政治紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，對(duì)照《準(zhǔn)則》的“8個(gè)方面禁止52不準(zhǔn)”，沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益行為;沒(méi)有私自從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)行為;沒(méi)有違反公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定，假公濟(jì)私、化公為私行為;沒(méi)有違反規(guī)定選拔任用干部行為;沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為;沒(méi)有講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍*、鋪張浪費(fèi)行為;沒(méi)有違反規(guī)定干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，謀取私利行為;沒(méi)有脫離實(shí)際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關(guān)系行為。

認(rèn)真做好自己及分管工作的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，加強(qiáng)對(duì)分管部門(mén)掌管著人、財(cái)、物權(quán)的重點(diǎn)人員的教育、監(jiān)督和管理;在項(xiàng)目開(kāi)建設(shè)中，帶頭并監(jiān)督分管部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目建設(shè)招投標(biāo)制、監(jiān)理制、工程預(yù)決算制、項(xiàng)目法人責(zé)任制。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造，堅(jiān)持靠黨性增強(qiáng)自身修養(yǎng)和自我約束力，提高應(yīng)對(duì)考驗(yàn)、抵制*和把握政治方向的能力。時(shí)刻用黨紀(jì)、政紀(jì)來(lái)約束自己，廉潔從政，努力做到自重、自查、自警、自勵(lì)。嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)抵御不良傾向和風(fēng)氣。

三、學(xué)習(xí)情況

在新的崗位上，對(duì)黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和工作能力提出了新的要求。年內(nèi)，本人能自覺(jué)按照上級(jí)黨組織和局黨委要求，堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)習(xí)管理科學(xué)，并密切結(jié)合教育實(shí)際進(jìn)行思考，指導(dǎo)自己的思維與實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，深刻認(rèn)識(shí)并全面把握國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化新特點(diǎn)，了解和把握國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的主要內(nèi)容和主要思路。系統(tǒng)學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)，豐富自己的知識(shí)體系，完成讀書(shū)筆記萬(wàn)余字。積極參加在線學(xué)習(xí)，完成20余學(xué)分。參加了組織部組織的青年干部培訓(xùn)班，完成理論文章1篇。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)水平和業(yè)務(wù)能力，學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部、財(cái)務(wù)管理、基礎(chǔ)建設(shè)等方面的知識(shí)，業(yè)務(wù)能力不斷提高。

教育局副局長(zhǎng)述職報(bào)告篇四

20xx年，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)《中共xx縣委、xx縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)教育工作的意見(jiàn)》，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，真抓實(shí)干，勤奮工作，取得了一定的成效，受到了上級(jí)的肯定和表彰，先后榮獲“省縣級(jí)優(yōu)秀電教站”、“市先進(jìn)政辦室”、“市優(yōu)秀教研室”、“市綜合治理先進(jìn)單位”、“縣級(jí)文明單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，現(xiàn)將我們教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)情況和一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)情況

一年來(lái)，我們始終堅(jiān)持把局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)放到重要位置來(lái)抓，按照縣委要求，扎實(shí)深入地開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和全縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，營(yíng)造“干事、創(chuàng)業(yè)、為民”的濃厚氛圍，我和教育局其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員一道，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，進(jìn)行自我剖析，制訂整改措施，在思想、作風(fēng)建設(shè)諸方面有了明顯改進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，落實(shí)縣委、縣政府決策，履行崗位職責(zé)的意識(shí)和能力進(jìn)一步提高。

縣委七屆五次全會(huì)以后，我局就認(rèn)真落實(shí)全會(huì)精神，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，對(duì)今后一個(gè)時(shí)期的教育工作進(jìn)行了認(rèn)真的研究和謀劃，討論制定了xx縣“十一五”教育規(guī)劃，提出了提高我縣國(guó)民素質(zhì)的具體思路，進(jìn)一步強(qiáng)化了干部監(jiān)督工作的規(guī)范化、制度化管理，修訂出臺(tái)了《邢臺(tái)縣教育局機(jī)關(guān)工作管理制度》規(guī)章90余條，機(jī)關(guān)規(guī)范化管理水平提高到一個(gè)新階段，被縣委組織部確定為“干部全程監(jiān)督試點(diǎn)單位”，并召開(kāi)了由全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位參加的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)我們的一些典型作法作了推廣和交流，另外，我們還對(duì)教學(xué)獎(jiǎng)懲與評(píng)估辦法作了改進(jìn)，加強(qiáng)了對(duì)高中教育教學(xué)的監(jiān)督。上述工作是思想和作風(fēng)建設(shè)得以改進(jìn)的具體體現(xiàn)，也為較好完成全年工作奠定了思想和組織基礎(chǔ)。

二、一年來(lái)主要工作成效

今年年初，我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真的研究謀劃和集思廣益，確定了全年工作基本思路，即“以爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，在布局調(diào)整、幼兒園建設(shè)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、班子隊(duì)伍建設(shè)以及改善辦學(xué)條件、提高學(xué)校管理水平等方面再上新臺(tái)階”，并向縣委和社會(huì)作出鄭重承諾。經(jīng)過(guò)教育系統(tǒng)全體同志的辛苦努力，較好地完成了年初承諾的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?？偨Y(jié)起來(lái)，主要做了以下幾個(gè)方面工作。

一是以開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，狠抓了班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。按照縣委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的部署和要求，我局結(jié)合教育系統(tǒng)工作實(shí)際，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)能力為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教育局機(jī)關(guān)的先進(jìn)性教育活動(dòng)，在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由局主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、組織機(jī)關(guān)全體工作人員深入基層開(kāi)展教育大調(diào)研活動(dòng)，廣泛征求學(xué)校干部和教職工以及財(cái)政、人事部門(mén)意見(jiàn)和建議達(dá)40余條，并逐一作了認(rèn)真的整改。

在第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們以強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定為著力點(diǎn)，狠抓各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，把安全穩(wěn)定工作做實(shí)做細(xì)，較真落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。同時(shí)，我們還努力抓好教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高，廣泛開(kāi)展師德、師技教育培訓(xùn)活動(dòng)。今年以來(lái)，先后組織2300余名中小學(xué)校教師參加了全市文化知識(shí)考試。為落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于加強(qiáng)教育工作的意見(jiàn)》要求。經(jīng)縣政府批準(zhǔn)，通過(guò)一系列嚴(yán)密的組織考試和試講，我們公開(kāi)擇優(yōu)選錄了本科以上高素質(zhì)教師42名，現(xiàn)已充實(shí)到了示范性高中教學(xué)第一線。

二是以通過(guò)省依法治校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為切入點(diǎn)，提高了學(xué)校管理水平。在加強(qiáng)高中學(xué)校管理方面。進(jìn)一步加大高考獎(jiǎng)懲力度，制訂頒布了《示范性高中高考獎(jiǎng)懲辦法》，廣泛開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，加大校本教研工作力度。各個(gè)高中學(xué)校還充分挖掘和利用各自獨(dú)有的教育資源優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化了學(xué)校德育工作，校園文化建設(shè)有聲有色，“全面育人”的辦學(xué)理念在我縣進(jìn)一步貫徹深入。在強(qiáng)化義務(wù)教育管理方面，我們堅(jiān)持靠制度管人，重新修訂完善了教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案，使教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系更加科學(xué)合理。堅(jiān)持按規(guī)章理事，指導(dǎo)學(xué)校完善了各項(xiàng)民主決策、民主管理和民主監(jiān)督制度。開(kāi)展多種形式的法制教育，努力維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。在規(guī)范幼兒園管理方面，今年，我們?cè)诮ㄔO(shè)新的幼兒園的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)全縣現(xiàn)有幼兒園的規(guī)范管理與鞏固提高工作，完成了分類(lèi)等級(jí)評(píng)定工作，組織全縣40余名幼兒骨干教師參加了市舉辦的新教材培訓(xùn)。到目前，全縣幼兒園總數(shù)達(dá)到67所，學(xué)前三年幼兒園入園(班)率達(dá)81%。

三是加大學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)力度，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。在項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)方面，今年，我們共爭(zhēng)取到危房改造項(xiàng)目20個(gè)，爭(zhēng)取上級(jí)資金770萬(wàn)元，到目前，多數(shù)項(xiàng)目學(xué)校工程竣工，將軍墓鎮(zhèn)中已建成并投入使用。根據(jù)縣政府確定的“到年底基本消除中小學(xué)危房”的要求，我們對(duì)全縣中小學(xué)危房進(jìn)行了全面細(xì)致的排查，確定了縣內(nèi)危房改建與修繕項(xiàng)目12個(gè)，明確了完成的時(shí)限和責(zé)任人，縣政府撥出50萬(wàn)元建設(shè)資金，已落實(shí)到各個(gè)建設(shè)學(xué)校，目前多數(shù)學(xué)校已完成改建并投入使用。

xx中學(xué)多方籌資700余萬(wàn)元，改建了2棟建筑面積達(dá)1468平方米教學(xué)樓，于今年底投入使用;興建了3棟建筑面積達(dá)10882平方米教師公寓樓，預(yù)計(jì)明年6月底竣工。作為辦學(xué)條件得以改善的一個(gè)重要方面，現(xiàn)代化教育手段得到廣泛使用。一年來(lái)，我局以推進(jìn)和完善“校校通”遠(yuǎn)程教育工程、抓好教育網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用研究為重點(diǎn)，運(yùn)用“校校通”管理平臺(tái)，建立學(xué)校教師基本信息數(shù)據(jù)庫(kù)，分期分批組織縣屬中學(xué)和中心學(xué)校網(wǎng)管員參加教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，提高了廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力，在“20xx年xx市多媒體課件大賽”評(píng)比中，我局獲多媒體課件制作優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

四是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的惠民政策，兩項(xiàng)“民心工程”落實(shí)到位。做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和貧困家庭學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作，是惠及千萬(wàn)個(gè)農(nóng)民家庭的“民心工程”，倍受社會(huì)關(guān)注。在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)方面，截止20xx年10月，我縣共組織引導(dǎo)性勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)9055人，舉辦技能性就業(yè)培訓(xùn)1088人，安置本地就業(yè)2885人，到江蘇蘇州等地就業(yè)1469人;實(shí)施職普牽手，對(duì)初中三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行分流，目前已在山區(qū)和平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了10個(gè)教學(xué)點(diǎn)，完成470名招生任務(wù)。為做好貧困家庭學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作，我們?cè)谡J(rèn)真核實(shí)、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，確立了資助對(duì)象和資助標(biāo)準(zhǔn)，今年以來(lái)，全縣共資助貧困生13070人次，資助資金共計(jì)107.8萬(wàn)元。除中央和省市劃撥的資金外，今年，我縣共貼補(bǔ)雜費(fèi)和寄宿貧困生生活費(fèi)8.2萬(wàn)元。

三、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況

今年以來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防*體系實(shí)施綱要》及有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，組織機(jī)關(guān)全體工作人員和基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看警示教育光盤(pán)。加大了源頭預(yù)防*工作的力度，邀請(qǐng)檢察院同志定期舉辦預(yù)防教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪法律講座，健全了黨政聯(lián)席會(huì)、股長(zhǎng)例會(huì)、教職工代表大會(huì)等一系列民主管理制度，規(guī)范了黨委和行政議事程序，進(jìn)一步深化了機(jī)關(guān)政務(wù)公開(kāi)和基層校務(wù)公開(kāi)工作，特別是加大了對(duì)民辦學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作的督查力度，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了校務(wù)公開(kāi)工作成果。

在堅(jiān)持正面教育，加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí)，我們還結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn)，將群眾普遍關(guān)注的治理亂收費(fèi)和加強(qiáng)招生考試管理作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重中之重來(lái)抓實(shí)抓好。在規(guī)范教育收費(fèi)方面，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示和“一證一卡三統(tǒng)一”制度，為進(jìn)一步加大“治亂”工作力度，我局出臺(tái)了《20xx年治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，重點(diǎn)加大了對(duì)全縣義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”收費(fèi)情況和公辦高中招收擇校生執(zhí)行“三限”政策情況的督查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)指出并限期改進(jìn)。

在加強(qiáng)招生考試管理方面，我局嚴(yán)肅了各項(xiàng)考試工作紀(jì)律，今年參加高考的考生和考務(wù)人員均簽訂了考試誠(chéng)信承諾書(shū)和責(zé)任狀，由于措施得力，我縣未發(fā)生考試違紀(jì)舞弊問(wèn)題。此外，我局今年重點(diǎn)加大了縣屬學(xué)校招生工作的治理力度，實(shí)行了“三不兩限定”，即各學(xué)校不得自行組織宣傳，不得隨意減免學(xué)雜費(fèi)，不得自行組織入學(xué)考試，并限定了軌制和班額。對(duì)涉及師生群眾切身利益的重大事項(xiàng)，如職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)模、教職工招聘、“兩免一補(bǔ)”資金發(fā)放等熱點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持做到“政策、指標(biāo)、程序、結(jié)果”四公開(kāi)，主動(dòng)接受監(jiān)督。對(duì)于教育系統(tǒng)的違紀(jì)案件，我局堅(jiān)持做到“早發(fā)現(xiàn)、早查實(shí)、嚴(yán)處理”，今年共查處違紀(jì)案件2起，均已通報(bào)全縣，公開(kāi)進(jìn)行了處理。

此外，我們教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員還對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)干部配偶子女“兩不準(zhǔn)”、《關(guān)于嚴(yán)格禁止婚喪事大操大辦的暫行規(guī)定》、《關(guān)于落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)收受有關(guān)單位和個(gè)人現(xiàn)金、有價(jià)證券規(guī)定的實(shí)施意見(jiàn)》等有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，約束從政行為。平時(shí)我主動(dòng)接受班子其他成員和同級(jí)紀(jì)委監(jiān)督，在重大事項(xiàng)決策大額資金使用、干部任免等方面堅(jiān)持民主決策制度，并定期召開(kāi)民主生活會(huì)，班子成員間相互監(jiān)督、相互制約，從而大大提高了廉潔自律的自覺(jué)性，“干凈干事”的意識(shí)和能力也大大增強(qiáng)。

四、存在的問(wèn)題及不足

回顧一年來(lái)的工作，我們清醒地意識(shí)到，雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題和差距，主要表現(xiàn)在：在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面步子邁得還不夠大、不夠快，校長(zhǎng)抓業(yè)務(wù)的氛圍還不夠濃。在教育教學(xué)管理方面，我縣特色學(xué)校、亮點(diǎn)學(xué)校數(shù)量偏少，提高學(xué)校管理水平的任務(wù)還較重;在行風(fēng)建設(shè)上還存在一些問(wèn)題，群眾還有不滿意的地方。今后，我們有決心、有信心在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，正視不足，自我加壓，務(wù)實(shí)拼搏，以更加卓有成效工作，推動(dòng)我縣教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

教育局副局長(zhǎng)述職報(bào)告篇五

一年來(lái)，我在區(qū)委、*、政府、政協(xié)與市局的關(guān)心支持下，在局班子成員、基層干部及廣大教職員工的共同努力下，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，認(rèn)真履行工作職責(zé)，深化教育改革，加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，促進(jìn)了全區(qū)教育事業(yè)的健康、和諧、持續(xù)發(fā)展，順利通過(guò)省“兩項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估”?，F(xiàn)就本人一年以來(lái)在德、能、勤、績(jī)、廉等方面的表現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、以德示范，不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)

一年以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨的先進(jìn)性教育思想，以社會(huì)主義的榮辱觀作為自己的工作指南，堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向和辦學(xué)方向，在思想上、行動(dòng)上、工作上始終與上級(jí)保持一致，顧大局、講原則、起表率，確保政令暢通，保證各項(xiàng)教育工作如期實(shí)現(xiàn)上級(jí)要求的工作目標(biāo)。我思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，生活簡(jiǎn)單樸實(shí)，業(yè)余時(shí)間習(xí)書(shū)打球，修身養(yǎng)性。在工作上有創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，不畏艱難，堅(jiān)持原則，敢碰硬，敢于承擔(dān)責(zé)任。在工作和生活中始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)與能力

堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。每天我無(wú)論工作多忙，都堅(jiān)持新聞必看，政策法規(guī)必學(xué)，《人民教育》和《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》必讀，不斷提高政治理論和政策法律水平。今年下半年，我還組織全局干部職工和全區(qū)200多名學(xué)校干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了新的《義務(wù)教育法》，通過(guò)對(duì)新法的學(xué)習(xí)，使我更清醒地認(rèn)識(shí)到了我區(qū)教育長(zhǎng)期積累的結(jié)構(gòu)性和機(jī)制性矛盾，要解決這些矛盾，非一朝一夕之功，需要政府及相關(guān)部門(mén)等多個(gè)層面的共同努力，形成合力，共克難關(guān)。

三、勤政務(wù)實(shí)，工作力求扎實(shí)有效

在工作上，我以勤政、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，每天按時(shí)簽到，今年應(yīng)出勤251天，我實(shí)際出勤307天，加班56天。所有工作都盡量做到目的明確、方法科學(xué)、效果顯著。大事、難事、新事要親自調(diào)研，集思廣益，所有自己應(yīng)做的具體工作都堅(jiān)持做到身體力行，用高質(zhì)量和高效率作出示范。

四、開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得新成績(jī)

1、抓制度建設(shè)，建高效、務(wù)實(shí)型機(jī)關(guān)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)制度建設(shè)工作，制訂和完善了《辦公制度》、《學(xué)習(xí)制度》等17項(xiàng)機(jī)關(guān)制度，充分調(diào)動(dòng)了機(jī)關(guān)干部的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

2、抓班子建設(shè)，發(fā)揮整體效能。在班子內(nèi)，我講原則、講民主、講團(tuán)結(jié)，做到分工明確，責(zé)權(quán)統(tǒng)一。無(wú)論是人事安排、經(jīng)費(fèi)管理、危房改造、單位搬遷，還是涉及到部門(mén)或個(gè)人利益的問(wèn)題，我都能堅(jiān)持原則，做到集體研究，民主決策，使班子成員思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干，真正團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮了班子的整體效能和優(yōu)勢(shì)。

3、抓人事改革，加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍建設(shè)。組織實(shí)施了教育系統(tǒng)第三輪人事制度改革，對(duì)全區(qū)70所中小學(xué)106名行政人員進(jìn)行了選聘。全區(qū)7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)已撤銷(xiāo)了6個(gè)，全區(qū)每年可望減少教育支出40余萬(wàn)元，另有20多名行政干部重新回到了教育教學(xué)第一線。

4、抓財(cái)務(wù)管理，成立教育資金管理中心。為加強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)規(guī)范管理，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，成立了區(qū)教育資金管理中心，較好地理順了教育經(jīng)費(fèi)的管理體制，精減了后勤管理隊(duì)伍，提高了資金撥付的透明度和使用效益。

5、抓教學(xué)質(zhì)量，普通高考再創(chuàng)佳績(jī)。XX年，我區(qū)理科一批上線人數(shù)165人，婁底二中劉躍聰以667分的高分被清華大學(xué)錄取，成為今年城區(qū)學(xué)?？忌锨迦A、北大的學(xué)生。理科四批上線人數(shù)1740人，上線率81.58%，比去年增長(zhǎng)4.8%，文科四批上線人數(shù)1055人，上線率74.58%，比去年增長(zhǎng)5.4%。三中綜合排名位居全市第5名，二中位居第6名，四中一舉躍居第9名。高考考評(píng)綜合排名全市第一。

6、抓改善條件，不斷提高辦學(xué)水平。通過(guò)各種渠道多方籌資投入了1000萬(wàn)元用于改造學(xué)校硬件設(shè)施。婁底三中投資100多萬(wàn)元完成了對(duì)教學(xué)樓和辦公室的改造，婁底四中投資300萬(wàn)元，新建了學(xué)生公寓和改造舊教學(xué)樓，婁底八中投資300萬(wàn)元，建好了科教樓、校門(mén)等。教師村建設(shè)進(jìn)展順利，第一期工程8棟256戶(hù)新居可望年底竣工，教育局新址的行政劃撥地于9月8日通過(guò)省人民政府審批。全區(qū)共投入347萬(wàn)元完成農(nóng)村危房改造6858平方米。

五、廉潔從政，率先垂范樹(shù)形象

建章立制，出臺(tái)了《黨員干部廉潔自律的若干規(guī)定》、《黨員干部“十不準(zhǔn)”》、《基建工程招投標(biāo)和大宗物件的采購(gòu)采購(gòu)制度》等剛性文件，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。在教育系統(tǒng)內(nèi)部，重點(diǎn)抓了“四項(xiàng)審計(jì)”。對(duì)本系統(tǒng)各單位的招待費(fèi)、補(bǔ)助費(fèi)、交通費(fèi)和學(xué)習(xí)考察費(fèi)等四項(xiàng)費(fèi)用嚴(yán)格設(shè)定上限。以身作則，帶頭嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。如機(jī)關(guān)車(chē)輛的使用，凡私事用車(chē)，我都按規(guī)定繳納油費(fèi)和過(guò)路過(guò)橋費(fèi)，全年繳個(gè)人用車(chē)費(fèi)1000多元。手機(jī)話費(fèi)，都是按規(guī)定報(bào)銷(xiāo)。從嚴(yán)要求自己與下屬及家人，對(duì)于送上門(mén)來(lái)的禮品禮金，能當(dāng)場(chǎng)退還的當(dāng)場(chǎng)退還，當(dāng)場(chǎng)退不了的交紀(jì)檢室，全年拒收*禮金2萬(wàn)多元，上交補(bǔ)助、*5000多元。

六、努力方向

回顧一年以來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有距離。在新的一年中，我將不斷改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新工作思路，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針、政策，依法行政，全力解決教育面臨的具體困難與問(wèn)題，促進(jìn)全區(qū)教育更快更穩(wěn)更好的發(fā)展。