第一篇:達(dá)德小學(xué)校園人文環(huán)境布置標(biāo)語(最新)
1、童年七巧板全部重做(底板用綠色的)
2、教室黑板上面:樂學(xué)、勤思;善問、巧用(共12間),再加一面國旗(只要8面)
3、新樓銅字大標(biāo)語(圍墻高110公分,每兩個(gè)字的欄寬有5.6米,暫不做):知書,達(dá)禮;自愛,自強(qiáng)
4、舊教學(xué)樓樓梯轉(zhuǎn)角宣傳標(biāo)語
(1)、少先隊(duì)綜合評(píng)比宣傳欄
知識(shí)改變命運(yùn),習(xí)慣奠定人生或教育無小事,細(xì)節(jié)見真章(學(xué)校少先隊(duì)評(píng)比欄標(biāo)語,寬約2.4米,高度30厘米)
(2)、達(dá)德小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”宣傳語(1.4米寬,1米高)
達(dá)德小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”解析
(1)、校風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí);團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)
解析:嚴(yán)謹(jǐn):治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)定內(nèi)斂;求實(shí):求真務(wù)實(shí)、真教實(shí)學(xué);
團(tuán)結(jié):學(xué)會(huì)合作、群策群力;奮進(jìn):自強(qiáng)不息、追求超越。
(2)、教風(fēng):協(xié)作、奉獻(xiàn);探索、創(chuàng)新
解析:協(xié)作:團(tuán)隊(duì)至上、精誠協(xié)作;奉獻(xiàn):熱愛學(xué)生、盡職盡責(zé);
探索:與時(shí)俱進(jìn)、勇于開拓;創(chuàng)新:實(shí)中出新、變中求活。
(3)、學(xué)風(fēng):樂學(xué)、勤思;善問、巧用
解析:樂學(xué):樂于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí);勤思:勤于思考,學(xué)思并進(jìn);
善問:善于發(fā)問,學(xué)會(huì)反思;巧用:學(xué)以致用,活學(xué)巧用;
(4)、校訓(xùn):知書,達(dá)禮;自愛,自強(qiáng)
解析:知書:博覽群書、豐富學(xué)識(shí);達(dá)禮:知禮守儀、言行文明
自愛:尊人愛己、熱愛生活;自強(qiáng):不斷提升、自信自立
(3)、校園文明宣傳語(1.4米寬,1米高)
向校園十大不文明行為說“不”
不文明行為之一:亂扔垃圾,不愛護(hù)公共衛(wèi)生;
不文明行為之二:隨地吐痰,不講究個(gè)人衛(wèi)生;
不文明行為之三:在走廊、樓梯、學(xué)習(xí)場所追逐跑跳、橫沖直撞;
不文明行為之四:在室內(nèi)高聲談話、喧嘩,影響他人學(xué)習(xí)與休息;
不文明行為之五:嘲笑身體有傷病或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué),欺負(fù)弱??;
不文明行為之六:言語不文明,舉止粗暴,講粗話、贓話;
不文明行為之七:踩踏花草樹木,毀壞校園景觀;
不文明行為之八:在課桌椅、門窗、建筑物上亂刻亂畫,損壞公物;
不文明行為之九:在同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),圍觀起哄而不幫忙勸解;
不文明行為之十:上課時(shí)交頭接耳、做小動(dòng)作,影響老師和同學(xué)上課;
5、安全文明宣傳語(有愛貝通舊底,100寬,110高)
安全文明記心中
1、安全通行三要訣:一停;二看;三通過!
2、文明第一步,從放慢腳步開始!
3、上下樓梯靠右走,輕聲細(xì)步不喧嘩!
4、文明禮儀三要訣:請(qǐng),謝謝,對(duì)不起!
5、文明多一點(diǎn),傷害少一點(diǎn);
6、禮讓多一點(diǎn),沖突少一點(diǎn);
6、樓梯安全文明標(biāo)語(字30公分左右,各4條,刻板噴漆)
文明第一步,從放慢腳步開始!
上下樓梯靠右走,輕聲細(xì)步不喧嘩!
文明禮儀三要訣:請(qǐng),謝謝,對(duì)不起!
7、廁所衛(wèi)生標(biāo)語(字30公分左右,各兩條,刻板噴漆)
靠近方便,接近文明!
來都“匆匆”,去請(qǐng)“沖沖”!
衛(wèi)生一小步,文明一大步!
8、配套專用室標(biāo)語以及氛圍布置
(1)、教師閱覽室:
閱讀讓教師生命之樹得以長青?。ê诎迳戏剑?-6米寬)
讀書,閱世;塑己,育人(4米寬黑板)
(2)、教研活動(dòng)室:
加強(qiáng)個(gè)人研修,促進(jìn)同伴互助,注重專業(yè)引領(lǐng)(橫梁上三格各2米,字高可30厘米)
倡導(dǎo)行動(dòng)研究,追求有效教學(xué)(黑板上方長4-6米,字可40公分左右)
(3)、心健活動(dòng)室:
交流可以打開心靈之窗,分享能夠促進(jìn)自我提升?。ㄗ?0公分)
心理輔導(dǎo)工作原則(字20公分):平等相待,真誠交流;
保守秘密,共同成長!
勇敢打開“心門”,讓“陽光”快點(diǎn)進(jìn)來?。ㄗ?0公分)
(4)、步賢文學(xué)社(詩教活動(dòng)室):
促進(jìn)“詩脈”、“文脈”傳承,推動(dòng)“詩教”、“文教”發(fā)展(兩根橫梁長各5米,字高可30厘米)
“步賢”文學(xué)社社訓(xùn)
勤于閱讀,善于積累;敏于發(fā)現(xiàn),樂于表達(dá)(面積高80,長230)
“步賢”文學(xué)社辦社宗旨
培養(yǎng)文學(xué)興趣,享受讀寫樂趣,提高寫作水平(面積高80,長230)
9、科普實(shí)踐基地
種下希望,灑播綠色;增強(qiáng)體驗(yàn),收獲成長?。▏鷫?0乘60)
10、新教學(xué)綜合樓一樓走廊
(1)、達(dá)德小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”宣傳欄(新樓會(huì)議室外,1.45*1.45)
達(dá)德小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”解析
(1)、校風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí);團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)
解析:嚴(yán)謹(jǐn):治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)定內(nèi)斂;求實(shí):求真務(wù)實(shí)、真教實(shí)學(xué);
團(tuán)結(jié):學(xué)會(huì)合作、群策群力;奮進(jìn):自強(qiáng)不息、追求超越。
(2)、教風(fēng):協(xié)作、奉獻(xiàn);探索、創(chuàng)新
解析:協(xié)作:團(tuán)隊(duì)至上、精誠協(xié)作;奉獻(xiàn):熱愛學(xué)生、盡職盡責(zé);
探索:與時(shí)俱進(jìn)、勇于開拓;創(chuàng)新:實(shí)中出新、變中求活。
(3)、學(xué)風(fēng):樂學(xué)、勤思;善問、巧用
解析:樂學(xué):樂于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí);勤思:勤于思考,學(xué)思并進(jìn);
善問:善于發(fā)問,學(xué)會(huì)反思;巧用:學(xué)以致用,活學(xué)巧用;
(4)、校訓(xùn):知書,達(dá)禮;自愛,自強(qiáng)
解析:知書:博覽群書、豐富學(xué)識(shí);達(dá)禮:知禮守儀、言行文明
自愛:尊人愛己、熱愛生活;自強(qiáng):不斷提升、自信自立
(2)、達(dá)德小學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)(新樓多媒體室外,寬1.1*高1.6)
達(dá)德小學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)會(huì)做人——做人為成才之底線;
學(xué)會(huì)求知——學(xué)習(xí)是成才之本職
學(xué)會(huì)生活——生活是成才之土壤;
學(xué)會(huì)健體——健體是成才之保證
學(xué)會(huì)審美——審美使人才不庸俗;
學(xué)會(huì)創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)新是人才之靈魂
11、辦公室氛圍布置:教育名人名言或偉人像(書柜離天花板高50公分,共三格,每格約200公分)
書柜上方橫板高45公分,左右各長260公分
12、校史小展廳
“圖說校史”高度可50厘米,12欄,做成兩部分,每部分六個(gè)欄目共2米長,另加標(biāo)題字“錦塘開蒙學(xué),達(dá)德譜新篇”10公分。
“校史小展廳”標(biāo)題字可30-40公分
原校董會(huì)名單柱子寬50公分。
科學(xué)樓一樓轉(zhuǎn)臺(tái)大框?qū)?80高120,小框?qū)?30高120,高出梁60*200
影雕左右各高130寬100
第二篇:小學(xué)校園人文環(huán)境布置標(biāo)語(2012)
1、童年七巧板全部重做(底板用綠色的)
2、教室黑板上面:樂學(xué)、勤思;善問、巧用(共12間),再加一面國旗(只要8面)
3、新樓銅字大標(biāo)語(圍墻高110公分,每兩個(gè)字的欄寬有5.6米,暫不做):知書,達(dá)禮;自愛,自強(qiáng)
4、舊教學(xué)樓樓梯轉(zhuǎn)角宣傳標(biāo)語
(1)、少先隊(duì)綜合評(píng)比宣傳欄
知識(shí)改變命運(yùn),習(xí)慣奠定人生或教育無小事,細(xì)節(jié)見真章(學(xué)校少先隊(duì)評(píng)比欄標(biāo)語,寬約2.4米,高度30厘米)
(2)、**小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”宣傳語(1.4米寬,1米高)
**小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”解析
(1)、校風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí);團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)
解析:嚴(yán)謹(jǐn):治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)定內(nèi)斂;求實(shí):求真務(wù)實(shí)、真教實(shí)學(xué);
團(tuán)結(jié):學(xué)會(huì)合作、群策群力;奮進(jìn):自強(qiáng)不息、追求超越。
(2)、教風(fēng):協(xié)作、奉獻(xiàn);探索、創(chuàng)新
解析:協(xié)作:團(tuán)隊(duì)至上、精誠協(xié)作;奉獻(xiàn):熱愛學(xué)生、盡職盡責(zé);
探索:與時(shí)俱進(jìn)、勇于開拓;創(chuàng)新:實(shí)中出新、變中求活。
(3)、學(xué)風(fēng):樂學(xué)、勤思;善問、巧用
解析:樂學(xué):樂于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí);勤思:勤于思考,學(xué)思并進(jìn);
善問:善于發(fā)問,學(xué)會(huì)反思;巧用:學(xué)以致用,活學(xué)巧用;
(4)、校訓(xùn):知書,達(dá)禮;自愛,自強(qiáng)
解析:知書:博覽群書、豐富學(xué)識(shí);達(dá)禮:知禮守儀、言行文明
自愛:尊人愛己、熱愛生活;自強(qiáng):不斷提升、自信自立
(3)、校園文明宣傳語(1.4米寬,1米高)
向校園十大不文明行為說“不”
不文明行為之一:亂扔垃圾,不愛護(hù)公共衛(wèi)生;
不文明行為之二:隨地吐痰,不講究個(gè)人衛(wèi)生;
不文明行為之三:在走廊、樓梯、學(xué)習(xí)場所追逐跑跳、橫沖直撞;
不文明行為之四:在室內(nèi)高聲談話、喧嘩,影響他人學(xué)習(xí)與休息;
不文明行為之五:嘲笑身體有傷病或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué),欺負(fù)弱??;
不文明行為之六:言語不文明,舉止粗暴,講粗話、贓話;
不文明行為之七:踩踏花草樹木,毀壞校園景觀;
不文明行為之八:在課桌椅、門窗、建筑物上亂刻亂畫,損壞公物;
不文明行為之九:在同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),圍觀起哄而不幫忙勸解;
不文明行為之十:上課時(shí)交頭接耳、做小動(dòng)作,影響老師和同學(xué)上課;
5、安全文明宣傳語(有愛貝通舊底,100寬,110高)
安全文明記心中
1、安全通行三要訣:一停;二看;三通過!
2、文明第一步,從放慢腳步開始!
3、上下樓梯靠右走,輕聲細(xì)步不喧嘩!
4、文明禮儀三要訣:請(qǐng),謝謝,對(duì)不起!
5、文明多一點(diǎn),傷害少一點(diǎn);
6、禮讓多一點(diǎn),沖突少一點(diǎn);
6、樓梯安全文明標(biāo)語(字30公分左右,各4條,刻板噴漆)
文明第一步,從放慢腳步開始!
上下樓梯靠右走,輕聲細(xì)步不喧嘩!
文明禮儀三要訣:請(qǐng),謝謝,對(duì)不起!
7、廁所衛(wèi)生標(biāo)語(字30公分左右,各兩條,刻板噴漆)
靠近方便,接近文明!
來都“匆匆”,去請(qǐng)“沖沖”!
衛(wèi)生一小步,文明一大步!
8、配套專用室標(biāo)語以及氛圍布置
(1)、教師閱覽室:
閱讀讓教師生命之樹得以長青?。ê诎迳戏剑?-6米寬)
讀書,閱世;塑己,育人(4米寬黑板)
(2)、教研活動(dòng)室:
加強(qiáng)個(gè)人研修,促進(jìn)同伴互助,注重專業(yè)引領(lǐng)(橫梁上三格各2米,字高可30厘米)
倡導(dǎo)行動(dòng)研究,追求有效教學(xué)(黑板上方長4-6米,字可40公分左右)
(3)、心健活動(dòng)室:
交流可以打開心靈之窗,分享能夠促進(jìn)自我提升?。ㄗ?0公分)
心理輔導(dǎo)工作原則(字20公分):平等相待,真誠交流;
保守秘密,共同成長!
勇敢打開“心門”,讓“陽光”快點(diǎn)進(jìn)來!(字30公分)
(4)、步賢文學(xué)社(詩教活動(dòng)室):
促進(jìn)“詩脈”、“文脈”傳承,推動(dòng)“詩教”、“文教”發(fā)展(兩根橫梁長各5米,字高可30厘米)
“步賢”文學(xué)社社訓(xùn)
勤于閱讀,善于積累;敏于發(fā)現(xiàn),樂于表達(dá)(面積高80,長230)
“步賢”文學(xué)社辦社宗旨
培養(yǎng)文學(xué)興趣,享受讀寫樂趣,提高寫作水平(面積高80,長230)
9、科普實(shí)踐基地
種下希望,灑播綠色;增強(qiáng)體驗(yàn),收獲成長?。▏鷫?0乘60)
10、新教學(xué)綜合樓一樓走廊
(1)、**小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”宣傳欄(新樓會(huì)議室外,1.45*1.45)
**小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”解析
(1)、校風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí);團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)
解析:嚴(yán)謹(jǐn):治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)定內(nèi)斂;求實(shí):求真務(wù)實(shí)、真教實(shí)學(xué);
團(tuán)結(jié):學(xué)會(huì)合作、群策群力;奮進(jìn):自強(qiáng)不息、追求超越。
(2)、教風(fēng):協(xié)作、奉獻(xiàn);探索、創(chuàng)新
解析:協(xié)作:團(tuán)隊(duì)至上、精誠協(xié)作;奉獻(xiàn):熱愛學(xué)生、盡職盡責(zé);
探索:與時(shí)俱進(jìn)、勇于開拓;創(chuàng)新:實(shí)中出新、變中求活。
(3)、學(xué)風(fēng):樂學(xué)、勤思;善問、巧用
解析:樂學(xué):樂于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí);勤思:勤于思考,學(xué)思并進(jìn);
善問:善于發(fā)問,學(xué)會(huì)反思;巧用:學(xué)以致用,活學(xué)巧用;
(4)、校訓(xùn):知書,達(dá)禮;自愛,自強(qiáng)
解析:知書:博覽群書、豐富學(xué)識(shí);達(dá)禮:知禮守儀、言行文明
自愛:尊人愛己、熱愛生活;自強(qiáng):不斷提升、自信自立
(2)、**小學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)(新樓多媒體室外,寬1.1*高1.6)
**小學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)會(huì)做人——做人為成才之底線;
學(xué)會(huì)求知——學(xué)習(xí)是成才之本職
學(xué)會(huì)生活——生活是成才之土壤;
學(xué)會(huì)健體——健體是成才之保證
學(xué)會(huì)審美——審美使人才不庸俗;
學(xué)會(huì)創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)新是人才之靈魂
11、辦公室氛圍布置:教育名人名言或偉人像(書柜離天花板高50公分,共三格,每格約200公分)
書柜上方橫板高45公分,左右各長260公分
12、校史小展廳
“圖說校史”高度可50厘米,12欄,做成兩部分,每部分六個(gè)欄目共2米長,另加標(biāo)題字“錦塘開蒙學(xué),**譜新篇”10公分。
“校史小展廳”標(biāo)題字可30-40公分
原校董會(huì)名單柱子寬50公分。
科學(xué)樓一樓轉(zhuǎn)臺(tái)大框?qū)?80高120,小框?qū)?30高120,高出梁60*200
影雕左右各高130寬100
第三篇:校園英語標(biāo)語布置
校園英語標(biāo)語布置
(2011-09-20 20:09:54)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽:
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原文地址:校園英語標(biāo)語布置作者:剛子
一.在學(xué)校各個(gè)辦公室、教室以及主要地方貼上相應(yīng)的標(biāo)語 校長室1:Office of School Master 校長室2:Office of Vice-School Master 書記室:Office of Secretariat 教務(wù)處:Office of Dean 辦公室:Office 教科室:Office of Education Research 財(cái)務(wù)處:Office of Finance 政教處:Office of Moral Education 總務(wù)處:General Affairs Office 工會(huì): Labor Union 少先隊(duì)大隊(duì)部:Young Pioneers Group Headquarters 一年級(jí)辦公室:Office of Grade One 二年級(jí)辦公室:Office of Grade Two 三年級(jí)辦公室:Office of Grade Three 四年級(jí)辦公室:Office of Grade Four 五年級(jí)辦公室:Office of Grade Five 六年級(jí)辦公室:Office of Grade Six 英語辦公室:English Office 常識(shí)辦公室:Science Office 音樂辦公室:Music Office 音樂教室:Music-room(1)Music-room(2)Music-room(3)Music-room(4)美術(shù)辦公室:Fine Arts Office 體育辦公室:P.E.office 計(jì)算機(jī)辦公室:Computer office 電腦房:Computer-room(1)Computer-room(2)閱覽室:Reading-room 打印室:Printing-room 廣播室:Broadcasting Building 會(huì)議室:Meeting-room 實(shí)驗(yàn)室:Lab(1)Lab(2)儀器室:Instrument-room 體育器材室:Equipment-room 少先隊(duì)隊(duì)室:Young Pioneers Group-room 儲(chǔ)藏室:Store-room 車棚:Carport
一(1)班:Class One, Grade One 一(2)班:Class Two, Grade One 一(3)班:Class Three, Grade One 一(4)班:Class Four, Grade One 一(5)班:Class Five, Grade One 一(6)班:Class Six, Grade One
二(1)班:Class One, Grade Two 二(2)班:Class Two, Grade Two 二(3)班:Class Three, Grade Two 二(4)班:Class Four, Grade Two 二(5)班:Class Five, Grade Two 二(6)班:Class Six, Grade Two
三(1)班:Class One, Grade Three 三(2)班:Class Two, Grade Three 三(3)班:Class Three, Grade Three 三(4)班:Class Four, Grade Three 三(5)班:Class Five, Grade Three 三(6)班:Class Six, Grade Three 三(7)班:Class Seven, Grade Three 三(8)班:Class Eight, Grade Three
四(1)班:Class One , Grade Four 四(2)班:Class Two, Grade Four 四(3)班:Class Three, Grade Four 四(4)班:Class Four, Grade Four 四(5)班:Class Five, Grade Four 四(6)班:Class Six, Grade Four 四(7)班:Class Seven, Grade Four
五(1)班:Class One, Grade Five 五(2)班:Class Two, Grade Five 五(3)班:Class Three, Grade Five 五(4)班:Class Four, Grade Five 五(5)班:Class Five, Grade Five 五(6)班:Class Six, Grade Five
六(1)班:Class One, Grade Six 六(2)班:Class Two, Grade Six 六(3)班:Class Three, Grade Six 六(4)班:Class Four, Grade Six 六(5)班:Class Five, Grade Six
二.各個(gè)主要地點(diǎn)的名言警句以及指示語 校長室1:在生活中施教,在施教中提升。
Teaching in life, appreciating during teaching.校長室2:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。A single flower does not make a spring.書記室:美寓于善。Beauty lives with kindness.教務(wù)處:十年樹木,百年樹人。It takes three generations to make a gentleman.總務(wù)處:精益求精,善益求善。Good is good, but better carries it.工會(huì): 實(shí)事求是。Seek the truth from facts.一年級(jí)辦公室:耳濡目染,身教言傳。Children are what the mothers are.二年級(jí)辦公室:學(xué)無止境.There is no ending to learning.三年級(jí)辦公室:有志者事竟成。Where there is a will, there is a way.四年級(jí)辦公室:善始善終。A good beginning makes a good ending.五年級(jí)辦公室:身教勝于言傳。Example is better than precept.六年級(jí)辦公室:星星之火,可以燎原。Little chips light great fires.英語組:享受英語,享受生活。Enjoy English, Enjoy life.常識(shí)組:真理永存。Truth never grows old.音樂組:人生有涯藝無涯。Art is long, life is short.美術(shù)組:想象力比知識(shí)更重要。Imagination is more important than knowledge.體育組:健全的精神寓于健康的身體。A sound mind in a sound body.電腦房:有所嘗試,就有所作為。Something attempted, something done.閱覽室:好書如摯友。A good book is a good friend.打印室:言出必行。So said, so done.實(shí)驗(yàn)室:觀察是最好的老師。Observation is the best teacher.會(huì)議室:心靈最高尚的人,也總是最勇敢的人。The best hearts are always the bravest.車棚:良好的秩序是一切的基礎(chǔ)。Good order is the foundation of all things.校園主樓入口處(平時(shí)寫通知的地方):
讓教育回歸生活,讓生活洋溢幸福。Lead a return to life, Endow life with happiness.以下的可以做成小廣告牌的形式,配上有趣的插圖。洗手間:請(qǐng)節(jié)約用水 Save water, please!花壇: 愛護(hù)花草 Care plants, please!請(qǐng)不要踐踏草坪Please keep off the grass 樓梯: 請(qǐng)靠右走 Right Side, please!您先請(qǐng)After you!轉(zhuǎn)彎處:小心Be careful!會(huì)議室:安靜 Be quiet!禁止吸煙 No smoking!不要隨地扔?xùn)|西 Don’t litter the floor!
三(1)班:行動(dòng)勝于空談.Deeds, not words.三(2)班:學(xué)問是心靈的眼睛。Learning is the eye of mind.三(3)班:有個(gè)好習(xí)慣,事事皆不難。Custom makes all things easy.三(4)班:凡事不可半途而廢。Do nothing by halves.三(5)班:勤奮是成功之母。Industry is the parent of success.三(6)班:知識(shí)就是力量。Knowledge is power.三(7)班:三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。Many heads are better than one.三(8)班:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。No cross, no crown.四(1)班:事實(shí)勝于雄辯。Fact speak louder than words.四(2)班:不勞則無獲。No pains, no gains 四(3)班:欲速則不達(dá)。Fool's haste is no speed.四(4)班:條條大路通羅馬。All roads lead to Rome.四(5)班:永不言敗。Never say die.四(6)班:不進(jìn)則退。Not to advance is to go back.四(7)班:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。There is no royal road to learning.五(1)班:少壯不努力,老大徒傷悲。A young idler, an old beggar.五(2)班:好的開始,是成功的一半。Well begun is half done.五(3)班:任何人的聰明才智絕非得之偶然。No man was ever wise by chance.五(4)班:合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間。To choose time is to save time.五(5)班:沒有追求就沒有收獲。Nothing seek, nothing find.五(6)班:凡事總是由難而易。All things are difficult before they are easy.六(1)班:世上無難事,只要肯登攀。Nothing is difficult to the man who will try.六(2)班:水滴石穿,繩鋸木斷。Constant dripping wears away a stone.六(3)班:學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足。Complacency is the enemy of study.六(4)班:不恥下問才能有學(xué)問。A man becomes learned by asking questions.六(5)班:心之所愿,無所不成。Nothing is impossible for a willing heart.一心不能二用。A man cannot spin and reel at the same time.己所不欲,勿施于人。Do as you would be done by.與其掛在嘴上,不如落實(shí)在行動(dòng)上。Doing is better than saying.今日事,今日畢。Don't put off till tomorrow what should be done today.逆水行舟,不進(jìn)則退。He who does not advance loses ground.不入虎穴,焉得虎子。If you venture nothing, you will have nothing.要想求知,就得吃苦。If you want knowledge, you must toil for it.活到老,學(xué)到老。It is never too old to learn.近朱者赤,近墨者黑。Keep good men company and you shall be of the number.沒有苦就沒有樂。No pleasure without pain.先苦后甜。No sweet without sweat.世上無難事,只怕有心人。Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.行善積德。One good turn deserves another.團(tuán)結(jié)就是力量。Unity is strength.勤工出巧匠。Work makes the workman.思考就是明白。To think is to see.
第四篇:校園文化氛圍布置宣傳標(biāo)語
《校園文化氛圍布置宣傳標(biāo)語》
一、體育活動(dòng)場所:
1、生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)需要毅力,毅力來源拼搏。
2、運(yùn)動(dòng)與生命同在,青春與快樂永存。
3、青春的呼喚,心跳的韻律,生命的火焰,夢想的放飛。
4、敢拼善搏才會(huì)贏勤學(xué)苦練方能勝
二、教師辦公室:
1、博覽群書,共育英才。
2、讓知識(shí)啟迪心靈,讓教育演繹人生。
3、以德育人,以誠待人,以情感人,以理服人。
4、點(diǎn)線面體,勾勒大千世界;加減乘除,演繹無限蒼穹。
5、因材施教,張揚(yáng)個(gè)性,關(guān)注特長,全面發(fā)展。
6、為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。
三、音、美教室:
1、奏響美妙旋律,陶冶高尚情操
2、用優(yōu)美的音符,奏響和諧樂章。
3、用美妙的旋律,陶冶情操。
4、用心彈奏生命的歡歌,用愛演繹生活的樂章。
5、用美妙的音符,編出燦爛的人生樂章。
6、跟上時(shí)代的節(jié)奏,演繹未來的韻律。
7、描繪色彩語言,點(diǎn)亮藝術(shù)人生。
8、用線條表達(dá),用色彩說話。
四、圖書閱覽室:
1、暢游書海,放飛心靈。
2、流淌詩意的場所、彌散書香的殿堂、放飛心靈的驛站,滋養(yǎng)知識(shí)的蜜宮。
3、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
4、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)多讀書。
5、閱讀是成長基石,閱讀讓人生精彩。
6、讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明。
7、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。--笛卡爾
8、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。--奧斯特洛夫斯基
五、實(shí)驗(yàn)室:
1、用心觀察實(shí)驗(yàn),探究科學(xué)奧秘。
2、紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。
3、今日奇思妙想,明日碩果累累。
4、傳承文明 啟智求真。
六、教室:
1、嚴(yán)律己,勤苦學(xué),為班級(jí)榮譽(yù)爭光!
多反思,少埋怨,向美好人生前進(jìn)!
2、走進(jìn)教室躊躇滿志 走出教室意氣風(fēng)發(fā)。
3、腳踏實(shí)地山讓路 持之以恒海可移。
4、不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。
七、微機(jī)室:
1、點(diǎn)擊興趣,激活智慧,連通世界。
2、網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈;
八、餐廳:
1、倒下的是剩飯,流走的是血汗。
2、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
3、有序買飯大家樂,和諧就餐飯更香。
4、每一食,便念稼穡之艱難;每一衣,則思紡織之辛苦。
九、校園綠化帶:
1、愛護(hù)綠色家園,爭做環(huán)保衛(wèi)士,2、綠色校園鳥語花香,環(huán)保成果你我共享。
3、芳草茵茵,足下留情。
4、春來小草醒,請(qǐng)您繞道行。
5、守護(hù)一片綠,增添一份美。
十、校園圍墻、教學(xué)樓:
1、文明的校園 溫馨的家園。
2、學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)求知。
3、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
4、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深。
5、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為。
6、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?/p>
十一、辦公樓:
1、美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。——羅丹
2、捧著一顆心來,不帶半根草去?!招兄?/p>
3、教師的威信首先建立在責(zé)任心上?!R卡連柯
4、上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
十二、學(xué)?!叭L(fēng)”: 博思 尚學(xué) 礪志 競業(yè) 博文 逸致 敏思 篤行 博聞 通達(dá) 厚德 明志 博學(xué) 誠信 求是 創(chuàng)新 睿智 磊落 集思 多勞 睿智 真率 誠信 創(chuàng)業(yè) 博學(xué) 厚德 誠信 求新 博學(xué) 厚德 睿思 力行 樂觀 珍惜 奉獻(xiàn) 創(chuàng)新 求是 務(wù)實(shí) 厚德 博學(xué) 立志 勤奮 鉆研 創(chuàng)新 博學(xué) 修己 強(qiáng)身 濟(jì)世 博學(xué) 嚴(yán)謹(jǐn) 活潑 超越 團(tuán)結(jié) 儉樸 唯實(shí) 創(chuàng)新 團(tuán)結(jié) 審慎 明理 誠信 敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體 嚴(yán)細(xì) 文明 求實(shí) 向上 樂學(xué) 善思 奮進(jìn) 創(chuàng)造 勤教 鉆研 創(chuàng)新 奉獻(xiàn) 勤儉 博學(xué) 誠毅 創(chuàng)新 活潑 樂學(xué) 扎實(shí) 和諧 勤儉 自律 活學(xué) 向上 刻苦 主動(dòng) 勤思 進(jìn)取 嚴(yán)謹(jǐn) 博學(xué) 善導(dǎo) 奉獻(xiàn)
1、提高員工整體素質(zhì),加強(qiáng)自愛自律行為
2、努力是將工作做完,用心是將工作做好
3、律己當(dāng)嚴(yán),待人宜寬
4、高調(diào)做事,低調(diào)做人
5、做好下級(jí)表率,當(dāng)好上級(jí)參謀
6、職業(yè)化的過程,就是自我超越的過程
7、做一個(gè)對(duì)企業(yè)有用的人
8、只有企業(yè)發(fā)展了,才有個(gè)人的發(fā)展
9、為社會(huì)做點(diǎn)事,為他人做點(diǎn)事,為自己做點(diǎn)事
10、學(xué)習(xí)改變觀念,觀念改變行動(dòng),行動(dòng)改變命運(yùn)
11、重視職業(yè)衛(wèi)生,崇尚文明生產(chǎn)。
12、誠信是最好的待人之道
13、樹行業(yè)正氣,守職業(yè)道德
14、愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
15、財(cái)富總是落入對(duì)它有精心準(zhǔn)備的人手中
大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提高國民素質(zhì)。
大力發(fā)展職業(yè)教育,努力造就高素質(zhì)技能人才。
大力培養(yǎng)技能型人才,全面提升勞動(dòng)者素質(zhì),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)實(shí)用人才。
立足官林辦成教,辦好成教興官林。
就業(yè)是民生之本,職校是就業(yè)之門。
職教使“無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)”。
職業(yè)教育辦得好,小康社會(huì)來得早。
職業(yè)教育是富民教育。
職業(yè)教育只能“以特取勝”,“以質(zhì)取勝”。
職業(yè)教育應(yīng)該始終關(guān)注企業(yè)職工、關(guān)注農(nóng)民朋友,關(guān)注學(xué)生、關(guān)注教師。
職業(yè)教育的地位需要我們用行動(dòng)去爭??;職業(yè)教育的作用需要我們用事實(shí)去證明。
職校是魚,企業(yè)如水。與企業(yè)緊密接軌,建立校企雙贏的聯(lián)合辦學(xué)模式。
加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高就業(yè)競爭能力。
技能提升,職教先行。
走職教之路,育技術(shù)英才,創(chuàng)美好未來。
加快職教建設(shè),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。
抓住機(jī)遇,積極進(jìn)取,開創(chuàng)職業(yè)教育工作新局面。
改革創(chuàng)新促發(fā)展 職業(yè)教育更輝煌。
接軌企業(yè),發(fā)展職教,培養(yǎng)人才,服務(wù)地方。
全面加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè),努力提高勞動(dòng)者就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。
就業(yè)是民生之本,技能是就業(yè)之源。
借企業(yè)之水行職教之舟,以教育之本興金華之業(yè)。春色滿園關(guān)不住,職教花開別樣紅。
突出技能特色,打造職教品牌。
以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向。
以富民為主題,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以改革為動(dòng)力。
以精心育人為基本職責(zé),以潛心研究為最大樂趣,以博采眾長為學(xué)習(xí)品質(zhì),以善于合作為道德崇尚。
以就業(yè)為導(dǎo)向,辦真正的職業(yè)教育。
以人為本是職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的最好體現(xiàn)。
著力培養(yǎng)大批高技能人才,著力提高全體勞動(dòng)者素質(zhì)。
嘔心瀝血育英才桃李芬芳,與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展春華秋實(shí)。
春風(fēng)化雨譜華章,與時(shí)俱進(jìn)爭風(fēng)流。
不斷改革發(fā)展,勇立時(shí)代潮頭。
強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué),培養(yǎng)應(yīng)用型人才。
高起點(diǎn),高質(zhì)量,創(chuàng)建與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)接軌的職業(yè)學(xué)校。
堅(jiān)定服務(wù)地方信念 爭創(chuàng)全國一流職教。
培養(yǎng)企業(yè)急需人才 促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。
辦好百姓滿意的職校 造就社會(huì)需要的人才。
圍繞市場辦職教,辦好職教為人民。
樹良好校風(fēng),創(chuàng)職校特色。
招得進(jìn),留得住,學(xué)得好,出得去,用得上,干得穩(wěn);
出口暢,入口旺,學(xué)得活,用得上。
校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志。
一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。
在做事的同時(shí)學(xué)會(huì)做人,在成才的同時(shí)做到成人。
人人有才,智力多元。
學(xué)生坐下來能寫,站起來能說,走出去能干。
換一種眼光看人才,換一種眼光看教育,換一種眼光看學(xué)生。
人人有才,人無全才,揚(yáng)長避短,個(gè)個(gè)成才。
興趣是可以培養(yǎng)的,性格是可以調(diào)適的,能力是可以提高的。
千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人。以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,對(duì)準(zhǔn)市場設(shè)專業(yè);對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程;對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué);對(duì)準(zhǔn)職業(yè)練技能;對(duì)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)抓考核,對(duì)準(zhǔn)需求育人才,對(duì)準(zhǔn)自己創(chuàng)名牌。
地位來自于特色,聲譽(yù)來自于質(zhì)量。
有變才有為,有為才有位。校企合作需要學(xué)校先動(dòng)起來,以動(dòng)制動(dòng),學(xué)校先熱起來,以熱傳熱。
車間與教室合一,學(xué)生與學(xué)徒合一,教師與師傅合一,作品與產(chǎn)品合一,理論與實(shí)踐合一,育人與創(chuàng)收合一。
讓教育能夠公平地善待每一個(gè)人。
身心健康有保障,安身立命有本領(lǐng),未來發(fā)展有選擇,一生幸福有準(zhǔn)備。
把學(xué)校辦成學(xué)生的學(xué)校,家長的學(xué)校,企業(yè)的學(xué)校,市場的學(xué)校,社會(huì)的學(xué)校,辦成黨和人民滿意的學(xué)校。
特色是職業(yè)教育的靈魂,職業(yè)教育必須辦出自己的特色。
我們的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)工人,并力求使學(xué)生拿到更高的工資。
人人有才,人無全才,擁有一技之長就是人才。
制約著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸是人才。五金之都應(yīng)該是五金人才培養(yǎng)的基地。
技能是練出來的。添置充足而先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備是提高學(xué)生就業(yè)能力的物質(zhì)基礎(chǔ)與先決條件。
企業(yè)需要什么人才,我們就培養(yǎng)什么人才;企業(yè)需要什么,我們就教什么。
評(píng)價(jià)機(jī)制改革決定著職業(yè)教育的未來。
社會(huì)培訓(xùn)充分體現(xiàn)職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù)的功能。
社會(huì)培訓(xùn)是校企合作的重要切入點(diǎn),是職業(yè)學(xué)校新的增長點(diǎn)。
白天把農(nóng)民孩子培養(yǎng)成為車間主任或班組長,晚上把他們父母培養(yǎng)成技術(shù)工人。
教育科研是職業(yè)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。我們必須長期堅(jiān)持科研興校戰(zhàn)略不動(dòng)搖。
使學(xué)生學(xué)會(huì)做人是我們中職學(xué)校永恒的教育主題。
建設(shè)一支具有職教特點(diǎn)的師資隊(duì)伍,是職校發(fā)展的百年大計(jì)。
今天您為學(xué)校添光彩,明天母校因您而自豪。
深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量
踏踏實(shí)實(shí)搞建設(shè),全力以赴迎評(píng)估
與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,迎接評(píng)估,再創(chuàng)佳績
發(fā)揚(yáng)求實(shí)創(chuàng)新精神,再創(chuàng)本科教學(xué)輝煌
學(xué)校發(fā)展人人有責(zé),教學(xué)評(píng)估從我做起
以教學(xué)評(píng)估為契機(jī),努力提高教學(xué)質(zhì)量
突出教學(xué)工作中心地位,不斷提高本科教學(xué)質(zhì)量
發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,努力做好迎評(píng)工作
以迎接教學(xué)評(píng)估為契機(jī),推進(jìn)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展
抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),深化改革,加快發(fā)展
評(píng)建結(jié)合,乘勢而上,推動(dòng)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階
聚精會(huì)神迎評(píng)估,扎扎實(shí)實(shí)抓建設(shè)
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格執(zhí)教,教書育人,為人師表
更新教育觀念,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,推進(jìn)素質(zhì)教育
改革教學(xué)內(nèi)容和方法,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和體系,提高教學(xué)質(zhì)量和水平
從嚴(yán)治教,規(guī)范管理,實(shí)現(xiàn)“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展
深化教學(xué)改革,推進(jìn)教育創(chuàng)新,規(guī)范教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量
以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展
明確辦學(xué)思想,突出辦學(xué)特色,優(yōu)化辦學(xué)資源,改善辦學(xué)條件
強(qiáng)化教學(xué)管理,嚴(yán)格教學(xué)程序,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量
認(rèn)真組織,精心準(zhǔn)備,認(rèn)識(shí)到位,職責(zé)明確,統(tǒng)一部署,嚴(yán)格落實(shí)
推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才
鞏固階段成果,抓緊整改建設(shè),推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
教學(xué)與科研共進(jìn),師風(fēng)伴學(xué)風(fēng)相長
學(xué)高為師,身正為范;以行立教,以德立身
牢記育人使命,不負(fù)人民重托
廣泛發(fā)動(dòng),全員參與,踏實(shí)整改,講求實(shí)效,爭創(chuàng)優(yōu)秀
以本科教學(xué)水平評(píng)估為契機(jī),促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展
承續(xù)中華民族傳統(tǒng),踐履先進(jìn)文化精神;拓展素質(zhì)教育渠道,塑造時(shí)代創(chuàng)新人才
吸納人文科學(xué)思想,涵融當(dāng)代學(xué)術(shù)精髓;共建德智體美基礎(chǔ),齊抓本科教學(xué)質(zhì)量
肩負(fù)科教興國重任,承擔(dān)民族復(fù)興使命;志存高遠(yuǎn)有所作為,爭做時(shí)代棟梁之才
1、摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。
2、天助自助者,你要你就能。
3、搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學(xué)回報(bào)父母。
4、不為失敗找借口,要為成功找方法。
5、惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長,比龍爭虎斗誰為爭鋒?!
6、為五月最后統(tǒng)考拼搏,穩(wěn)做王者看誰與爭鋒?
7、腳踏實(shí)地,心無旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。
8、再露鋒芒,宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖,不可沽名學(xué)霸王。
9、辛苦一年,收益一生。
10、讓結(jié)局不留遺憾,讓過程更加完美。
11、鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。
12、灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。
13、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
14、有志者自有千方百計(jì),無志者只感千難萬難。
15、心者,棲神之舍;神者,知識(shí)之本;思者,神識(shí)之妙用也。
16、不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。
17、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
18、勤學(xué),勤思,勤問,苦鉆
19、行者常至,為者常成
20、修身,治國,平天下
21、決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。
22、沒有常勝,只有常?。▁ing)。
23、笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。
24、苦海有涯。而學(xué)無涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。
25、勇者,必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑!
26、擁有知識(shí)改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度。
27、你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
28、不要回避哪怕是一個(gè)簡單得不好意思的問題,其實(shí)它對(duì)你很重要,其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
29、爭分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績”、“攀蟾折桂,舍我其誰”
30、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ) 持之以恒是勝利的保證
31、精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。
32、精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全
33、無才無以立足,不苦不能成才。
34、樂學(xué)實(shí)學(xué),挑戰(zhàn)高考;勤勉向上,成就自我。
35、山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦:追求!
36、忘時(shí),忘物,忘我。
37、誠實(shí),樸實(shí),踏實(shí)。
38、努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。
39、辛苦三年,幸福一生。
40、奮起飛翔,路在腳下。
41、不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?
42、我自信,我出色:我拼搏,我成功!
43、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢。
44、努力就能成功,堅(jiān)持確保勝利。
45、回憶很美,盡管過程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無愧于心。
46、遇難心不慌,遇易心更細(xì)。
47、學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在?師生同志,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰人得;
48、快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。
49、高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
50、作業(yè)考試化,考試高考化,將平時(shí)考試當(dāng)高考,高考考試當(dāng)平時(shí)。
1、教育的目的是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事
2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
5、教育就是服務(wù),是學(xué)生的服務(wù)
6、一份勞動(dòng),一份收獲,一份精神,一份事業(yè)
7、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人
8、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程
9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間,科學(xué)研究表明:每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事
10、教育是事業(yè),其意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新
11、學(xué)問愈深,未知愈重
12、海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛
13、人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下,何理不可得;把志氣奮發(fā)得起,何事不可做
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼
17、志不真則心不熱,心不熱則功不賢
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績
19、社區(qū)教育,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑
20、人生有限,學(xué)習(xí)無限
21、終身學(xué)習(xí),塑造美好未來
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉,讀書是知識(shí)的積累
23、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂,互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,技能是謀生的基礎(chǔ)
25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式,全面提高人的素質(zhì)
26、教育改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,學(xué)習(xí)充實(shí)人生
27、工作是生活核心,就業(yè)是民生之本,教育是立身之源。
28、發(fā)展終身教育,提高公民素質(zhì)。
29、終身教育是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè)
30、國家具有學(xué)習(xí)力,才有競爭力;民族具有學(xué)習(xí)力,才有生命力。
31、學(xué)習(xí)改變命運(yùn),教育決定未來,成就未來!
32、終身教育是社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步的永久動(dòng)力,終身學(xué)習(xí)是社會(huì)和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。
33、熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作!
34、教育要面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化
35、堅(jiān)持以人為本,力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展
條幅標(biāo)語:
1、重教尊師,興邦強(qiáng)市千秋譽(yù);培桃育李,果碩功高萬眾歌。
2、重教尊師,陽光輝熱土;耕云播雨,桃李醉春風(fēng)。
3、固本承源興偉業(yè);提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)譜華章。
4、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);欲栽大木柱長天。
5、強(qiáng)國興邦千秋業(yè);尊師重教萬代歌。
6、播雨耕云,三尺講臺(tái)奠基陽光偉業(yè);嘔心瀝血,一腔愛意傾注華夏未來。
1、不繃緊質(zhì)量的弦 , 彈不了市場的調(diào)
2、制造須靠低成本 , 競爭依賴高品質(zhì)
3、客戶想到的我們要做到 , 客戶沒有想到的我們也要做到
4、重視合同 , 確保質(zhì)量 : 準(zhǔn)時(shí)交付 , 嚴(yán)守承諾
5、產(chǎn)品的品牌就是品質(zhì)的象征.6、成功者找方法,失敗者找借口。
7、團(tuán)隊(duì)精神,是企業(yè)文化的核心。
8、技術(shù)是基礎(chǔ),管理是動(dòng)力。
9、行動(dòng)是成功的開始,等待是失敗的源頭。
10、企業(yè)管理成功的秘訣在于對(duì)品牌、管理模式和人力資源的三項(xiàng)追求。
11、溝通與合作,帶給你完善緊密的聯(lián)系和無限的效益。
12、有品質(zhì)才有市場,有改善才有進(jìn)步。
13、減少浪費(fèi),降低成本,氣氛融洽,工作規(guī)范,提升品質(zhì),安全保證。
14、提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,是回報(bào)客戶最好的方法。
15、改革創(chuàng)新追求品質(zhì),落實(shí)管理提高效率。
16、來料檢驗(yàn)按標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品質(zhì)量有保證。
17、想要產(chǎn)品零缺點(diǎn),全面品管不可免。
18、眼到、手到、心到,不良自然跑不掉。
19、一個(gè)疏忽百人忙,人人細(xì)心更順暢。
20、做好產(chǎn)品包裝工作,保障產(chǎn)品最終質(zhì)量。
21、市場是企業(yè)的方向 , 質(zhì)量是企業(yè)的生命
23、市場是海 , 企業(yè)是船 , 質(zhì)量是帆 , 人是舵手
24、顧客是我們的上帝 , 品質(zhì)是上帝的需求
25、我們的策略是 : 以質(zhì)量取勝
26、市場競爭不同情弱者 , 不創(chuàng)新突破只有出局
27、爭取一個(gè)客戶不容易 , 失去一個(gè)客戶很簡單
28、提高售后服務(wù)質(zhì)量 , 提升客戶滿意程度
29、抱怨事件速處理 , 客戶滿意又歡喜
30、沒有措施免談管理,沒有計(jì)劃如何工作
2.管理的第一個(gè)功課,就是先管好自己.3.小企業(yè)做事,大企業(yè)做人
4.永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,永遠(yuǎn)如履薄冰
5.心有多大,舞臺(tái)就有多大 6.資源是會(huì)枯竭的,文化是生生不息的
7.專業(yè)進(jìn)取,尊愛至誠,鍥而不舍
8.堅(jiān)持誠信,注重業(yè)績,渴望變革
9.溝通從心開始
10.不學(xué)習(xí)的人,實(shí)際上是在先擇落后
11.大事講原則,小事講風(fēng)格
12.以人為本,心德為先
13.海納百川,厚積薄發(fā)
14.沒有最好,只有更好
15.要有好的灌溉,才有好的成果
16.和傳統(tǒng)的昨天告別,向規(guī)范的未來邁進(jìn) 17.為自己養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,給別人留下一個(gè)好印象
18.科技是第一生產(chǎn)力,人才是第一資源
19.塑造人的品質(zhì),建立管理根基
20.有一分耕耘,就有一分收獲
21.您的自覺貢獻(xiàn),才有公司的輝煌
22.團(tuán)結(jié)一條心,石頭變成金
23.多點(diǎn)溝通,少點(diǎn)抱怨;多點(diǎn)理解,少點(diǎn)爭執(zhí)
24.不要小看自己,人有無限可能
25.因?yàn)橛形?,所以回更?/p>
26.態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗
27.只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能承擔(dān)更大的責(zé)任 28.自我提升,良性競爭;相互欣賞,相互支持
29.強(qiáng)化競爭意識(shí),營造團(tuán)隊(duì)精神
30.追求客戶滿意,是你我的責(zé)任
31.只有不完美的產(chǎn)品,沒有挑剔的客戶
32.培育禮儀員工,創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)精神
33.每天進(jìn)一步,踏上成功路
34.寧可因高目標(biāo)而脖子硬,也不要為低目標(biāo)而駝背
35.轉(zhuǎn)變觀念轉(zhuǎn)變作風(fēng),讓企業(yè)文化生生不息
36.沒有執(zhí)著力,就沒有競爭力
37.杜絕不良思想,發(fā)揚(yáng)優(yōu)質(zhì)精神
38.會(huì)而不議 議而不決 決而不行 這樣的會(huì)議是屬最浪費(fèi)的行動(dòng) 39.找方法才能成功,找借口只有失敗
40.行動(dòng)是成功的開始,等待是失敗的源頭
41.停下休息的時(shí)候,別忘了他人還在前行。
只有一種失敗,那就是半途而廢。
沒有人會(huì)拒絕你的微笑。
心若改變,則態(tài)度改變;態(tài)度改變,則習(xí)慣改變;習(xí)慣改變,則人生改變。
會(huì)而必議,議而必決,決而必行,行而必果。
行動(dòng)不一定每一次都成功,但坐而不行,絕無任何成功可言。
清清楚楚算帳,明明白白做人。
以最小的支出,獲取最大的收益,是我們不懈的追求。
博:努力拼搏,納:納八方資源,特:成為有特色的IC代理商.50 自我提升,良性競爭;相互欣賞,相互支持。
1、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為
2、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰
1、誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
2、誠信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
3、誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
4、信賴源自誠信,誠信創(chuàng)造未來
5、誠信是做人之本,立業(yè)之基。
6、創(chuàng)起誠信校園,樹起誠信學(xué)風(fēng),成為誠信學(xué)子。
7、誠信為本,學(xué)做真人。
8、誠信為榮,失信可恥。
9、最大限度的誠實(shí)是最好的處事之道。
10、誠實(shí)守信是面明鏡,不誠實(shí)的人在他面前,都會(huì)露出真相。
11、人人講誠信,事事守信用
12、人無誠信不立,業(yè)無誠信不興,國無誠信不強(qiáng)
13、一切有成效的工作都是以某種誠信為先決條件。
14、不誠則有累,誠則無累。
15、誠信是溝通心靈的橋梁,善于欺騙的人,永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。
16、誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。
17、誠信,讓心靈無瑕,讓友誼長存,讓世界美好!
18、知識(shí)是財(cái)富,誠信也是一種財(cái)富,擁有知識(shí)能使你變得充實(shí),擁有誠信能使世界變得更美好!
19、誠,乃信之本;無誠,何以言信?誠而有信,方為人生.
20、誠信,如一把鑰匙,打開你我心中那扇門上的鎖,讓我們敞開心扉,沐浴那友誼的陽光。
21、誠信,是人類文明的階梯;誠信,是填補(bǔ)人類間隔的碎石。
22、誠信是一種自我約束的品質(zhì),不是通過一篇文章或一句話就能檢驗(yàn)得出的。
23、誠信是人的本錢,沒有誠信的人是一個(gè)失敗者。
24、誠信比一切智謀更好。
25、誠信就像人身上不可缺的鈣,沒鈣的還能算作人嗎?
26、誠信就像人生航船的楫槳,控制著人生的去向。
27、誠信猶如一顆青澀的果,你咬一口,雖然很苦,卻回味無窮,倘若你將它丟棄,便會(huì)終身遺憾!
28、生活是需要誠信的,有了誠信才會(huì)有幸??裳?。
29、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
30、誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。
31、誠實(shí)是一種力量的象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。
32、如果要?jiǎng)e人誠信,首先要自己誠信。
33、失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。
34、誠實(shí)的人必須對(duì)自己守信,他的最后靠山就是真誠。
35、誠信是人生之本。
36、誠信者,受人愛戴尊敬也。
37、誠信是友誼的必備條件。
38、誠信,是一個(gè)人立足社會(huì)的先導(dǎo)。
39、誠信是人生路途中的第一準(zhǔn)則。
40、誠信是一種美德,會(huì)讓你更加完美。
41、誠實(shí)守信是做人的根本,是世界上最美麗的花朵。
42、誠實(shí)守信,快樂人生。
43、誠信就是取之不盡、用之不竭的知識(shí)、金錢。
44、誠實(shí)是美德,信用是生命
45、誠信創(chuàng)造財(cái)富。
46、不講誠信的人,是可悲的、可憐的、可恨的,也是可怕的。
47、只有種下誠信的苗,才能結(jié)出誠信的果。
48、有其言,無其行,君子之恥也。
49、給心靈一片凈土,給誠信一片天地,人生的道路讓我們與誠信同行。
50、人如以誠信為本,就能塑造完美人生。
1、以人為本是組織的核心
2、科技是第一產(chǎn)業(yè),人才是第一資源
3、唯才是命,愛才之德,識(shí)才之能,用才之長
4、選人要正,用人要公,育人要勤,管理要嚴(yán)
5、賢者上,能者中,立者下,智者側(cè),庸者退
6、不敬業(yè),就失業(yè),不愛崗,就下崗
7、人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到尊重和欣賞
8、人力資源的浪費(fèi)是企業(yè)最大的浪費(fèi)
9、優(yōu)秀的職員:忠于公司 忠于職業(yè) 忠于人格
10、用好現(xiàn)有人才,穩(wěn)住關(guān)鍵人才
11、吸引急需人才,儲(chǔ)備未來人才
12、小心求證,大膽用人
13、領(lǐng)導(dǎo)不是十項(xiàng)全能的人,而是總分比別人高的人
14、領(lǐng)導(dǎo)者既要善于表達(dá),更要善于傾聽
15、領(lǐng)導(dǎo)者必須具備把管理化繁為簡的能力
16、建立威信,攜手共赴目標(biāo)
17、做的非常好:請(qǐng)及時(shí)給予鼓勵(lì)
18、糾正的目的是為了讓其更好地工作
19、控制工作而不是受制于工作
20、管好了自己,就等于把別人管好了一半
21、人人有改善的能力,事事有改善的余地
22、時(shí)時(shí)尋求效率進(jìn)步,事事講究方法技術(shù)
23、上下溝通達(dá)共識(shí),左右協(xié)調(diào)求進(jìn)步
24、一人疏忽百人忙,人人細(xì)心更順暢
25、強(qiáng)化班組建設(shè),提高工作效率
26、儀器設(shè)備勤保養(yǎng),生產(chǎn)自然更順暢
27、預(yù)防保養(yǎng)按時(shí)做,生產(chǎn)順暢不做錯(cuò)
28、小問題,要重視,老毛病,要根治
29、留意多一點(diǎn),問題少一點(diǎn)
30、倉儲(chǔ)原則要遵守,先進(jìn)先出是基礎(chǔ)
31、最大限度減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的資源
32、最大限度降低企業(yè)管理和運(yùn)營成本
33、同樣的產(chǎn)品以世界最低的成本生產(chǎn)
34、追求卓越的過程,享受完美的結(jié)果
35、精益生產(chǎn)思想是ERP充分發(fā)揮效益的關(guān)鍵
36、精益生產(chǎn)是趕超世界一流水平的必由之路
37、永無止境地追求七個(gè)零的終極目標(biāo)
38、消除一切浪費(fèi),追求精益求精和不斷改善
39、高品質(zhì)、低成本、短交期
40、多品種,小批量,實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)
41、生產(chǎn)再忙、安全不忘 人命關(guān)天、安全為先
42、安全和效益結(jié)伴同行,事故與損失同時(shí)發(fā)生
43、安全生產(chǎn)人人管,事故隱患處處防
44、多看一眼,安全保障。多防一步,少出事故
45、安全是員工的生命線,員工是安全的負(fù)責(zé)人
46、事故不難防,重在守規(guī)章
47、消除一切安全隱患,保障生產(chǎn)工作安全
48、按章操作設(shè)備,時(shí)刻注意安全
49、嚴(yán)格規(guī)章制度,確保生產(chǎn)安全
50、安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹
1、科技創(chuàng)造 超越夢想
2、科技教育應(yīng)從娃娃抓起
3、科技之光,創(chuàng)造未來!
4、注重科技 創(chuàng)造傳奇
5、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
6、科技創(chuàng)新,永無止境
7、展開科學(xué)的翅膀 放飛科學(xué)的夢想
8、今天的小發(fā)明家,明天的大科學(xué)家
9、今天奇思妙想,明天碩果累累
10、科技--雛鷹飛翔的翅膀
11、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力
12、崇尚科學(xué),探索創(chuàng)新,挑戰(zhàn)新科技
13、激揚(yáng)創(chuàng)想的天地。
14、努力學(xué)習(xí)科學(xué),迎接未來挑戰(zhàn)!
15、科學(xué)理想浩瀚 創(chuàng)新之星璀璨
16、生活需要科技,科技改善生活。
17、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略,走可持續(xù)發(fā)展之路。
18、觸發(fā)青春靈感 點(diǎn)亮科學(xué)生活
19、科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志。
20、越是欠發(fā)達(dá)地區(qū)越要依靠科技進(jìn)步實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
21、體驗(yàn)科學(xué),快樂成長!
22、用知識(shí)武裝我們的頭腦,用科學(xué)實(shí)現(xiàn)我們的夢想!
23、科技創(chuàng)新----激揚(yáng)創(chuàng)想的天地。
24、今天奇思妙想,明天碩果累累!
25、用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生,讓科技融入理想!
26、繪制新世紀(jì)科技藍(lán)圖,展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生風(fēng)采!
27、依靠科技進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展!
28、知識(shí)改變?nèi)松?,科技?chuàng)造未來!
29、你因科技而精彩,科技因你而騰飛!
30、人生因創(chuàng)造而精彩,民族因創(chuàng)造而永恒!
31、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)!
32、大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略!
33、弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法!
34、增強(qiáng)全民科技意識(shí),提高公眾科學(xué)素養(yǎng)!
35、樹立科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)!
36、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)創(chuàng)新能力!
37、增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),推進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
38、加強(qiáng)科技創(chuàng)新,改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
39、加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作,提高公民科學(xué)文化素質(zhì)。
40、依靠科技進(jìn)步推進(jìn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展。
1、加強(qiáng)科技創(chuàng)新,改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
2、加強(qiáng)科技合作與交流,走開放型科技發(fā)展之路。
3、科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志。
4、依靠科技進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展!
5、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)!
6、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力。
7、接軌廣佛圈,融入珠三角,促進(jìn)科技大發(fā)展。
8、自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來,為建設(shè)創(chuàng)新型鼎湖而奮斗!
9、加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作,提高公民科學(xué)文化素質(zhì)。
10、加強(qiáng)科普惠農(nóng)興村工作,促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
11、專利法是保護(hù)企業(yè)創(chuàng)新成果的有效武器。
12、尊重知識(shí),尊重人才,營造科技發(fā)展環(huán)境。
13、過去向土地要財(cái)富,現(xiàn)在向知識(shí)要財(cái)富,未來向創(chuàng)造要財(cái)富。
14、努力實(shí)施專利戰(zhàn)略,促進(jìn)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變。
15、充分發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的主體作用!
1、科技創(chuàng)造 超越夢想
2、科技教育應(yīng)從娃娃抓起
3、科技之光,創(chuàng)造未來!
4、注重科技 創(chuàng)造傳奇
5、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
6、科技創(chuàng)新,永無止境
7、展開科學(xué)的翅膀 放飛科學(xué)的夢想
8、今天的小發(fā)明家,明天的大科學(xué)家
9、今天奇思妙想,明天碩果累累
10、科技--雛鷹飛翔的翅膀
11、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力
12、崇尚科學(xué),探索創(chuàng)新,挑戰(zhàn)新科技
13、激揚(yáng)創(chuàng)想的天地。
第五篇:小學(xué)班級(jí)布置標(biāo)語
小學(xué)班級(jí)布置標(biāo)語 4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到標(biāo)語吧,標(biāo)語在生活中是比較重要的一種宣傳形式。你所見過的標(biāo)語是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)班級(jí)布置標(biāo)語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)班級(jí)布置標(biāo)語 11、永不放棄,力爭第一。
2、不求最好,只求更好。
3、不要更好,只要最好。
4、保護(hù)花木,人人有責(zé)。
5、爭先進(jìn)班集體,獨(dú)創(chuàng)優(yōu)秀自我。
6、博學(xué)誠信,求是創(chuàng)新。
7、發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn),提高個(gè)人品質(zhì)。
8、博學(xué)篤行,修身進(jìn)取。
9、博文約理,端虛勉一。
10、團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。
11、自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
12、愛護(hù)腳下草,莫折枝頭花。
13、積極向上,奮發(fā)進(jìn)取。
14、博學(xué)創(chuàng)新,求是篤行。
15、趕·幫·追,一同進(jìn)步。
16、團(tuán)結(jié)快樂,和諧奮進(jìn)。
17、博理篤行,精工創(chuàng)新。
18、努力奮斗,拼搏進(jìn)取。
19、態(tài)度決定一切,習(xí)慣成就未來。
20、博學(xué)篤志,精業(yè)求真。
21、沒有最好,只有更好。
22、完美塑造未來。
23、安靜的氛圍營造溫馨的環(huán)境,無聲的靜思給你無窮的智慧。
24、奮力拼搏,超越自己。
25、安知奮志知遠(yuǎn)行知德。
26、創(chuàng)最好的班級(jí),做最好的自己。
27、努力拼搏,展現(xiàn)自我。
28、沒有更好,只有最好。
29、保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。
30、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共創(chuàng)佳績。
31、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,就是保護(hù)人類自己。
32、博聞通達(dá),厚德明志。
33、博文逸致,敏思篤行。
34、把溫馨帶走,把真愛留下。
35、博學(xué)篤行,篤學(xué)誠行,求源創(chuàng)新,自強(qiáng)不息。
36、愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。
37、go!go!加油!
38、白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給草地,拿什么奉獻(xiàn)給你,我的教室(在衛(wèi)生方面)。
39、安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
40、陽光做人,快樂學(xué)習(xí);發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我。
41、快樂學(xué)習(xí)健康成長。
42、沒有做不到,只有想不到。
43、博思尚學(xué),礪志競業(yè)。
44、愛花護(hù)樹思想好,以校為家覺悟高。
45、白上衣,綠褲子,不要給我換衣服(關(guān)于墻的)。
46、我自信,我快樂。
47、博理通工,砥精至善。
48、博學(xué)篤行,自強(qiáng)尚德。
49、笑一笑,十年少。
50、放飛夢想,馳騁賽場;自強(qiáng)不息,勇奪第一。
51、愛護(hù)我們的生活環(huán)境,就等于愛護(hù)我們自己。
52、升學(xué)2班,奮發(fā)今天,財(cái)會(huì)精選,輝煌無限!
53、班級(jí)建設(shè)靠大家,互助互愛是一家。
54、保持人與自然的和諧,也不要忽視人與人的和諧。
55、保持室內(nèi),清潔衛(wèi)生。
56、踏實(shí)為根,誠實(shí)為本。
57、放飛夢想,超越自己。
58、團(tuán)結(jié)共濟(jì),勇往直前。
59、德智體美勞,全面發(fā)展。
60、博求慎取,勇拓謹(jǐn)行。
61、更快,更高,更強(qiáng)。
62、博學(xué)篤行,克明峻德。
63、自尊,自愛,自信,自強(qiáng)。
小學(xué)班級(jí)布置標(biāo)語 21、爭先進(jìn)班集體,獨(dú)創(chuàng)優(yōu)秀自我。
2、愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。
3、團(tuán)結(jié)共濟(jì),勇往直前。
4、博學(xué)篤行,篤學(xué)誠行,求源創(chuàng)新,自強(qiáng)不息。
5、博理篤行,精工創(chuàng)新。
6、態(tài)度決定一切,習(xí)慣成就未來。
7、博思尚學(xué),礪志競業(yè)。
8、安知奮志知遠(yuǎn)行知德。
9、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,就是保護(hù)人類自己。
10、保持室內(nèi),清潔衛(wèi)生。
11、努力拼搏,展現(xiàn)自我。
12、博學(xué)篤志,精業(yè)求真。
13、不求最好,只求更好。
14、團(tuán)結(jié)快樂,和諧奮進(jìn)。
15、博學(xué)創(chuàng)新,求是篤行。
16、博學(xué)篤行,克明峻德。
17、班級(jí)建設(shè)靠大家,互助互愛是一家。
18、博學(xué)誠信,求是創(chuàng)新。
19、白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給草地,拿什么奉獻(xiàn)給你,我的教室(在衛(wèi)生方面)。
20、安靜的'氛圍營造溫馨的環(huán)境,無聲的靜思給你無窮的智慧。
21、快樂學(xué)習(xí)健康成長。
22、奮力拼搏,超越自己。
23、發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn),提高個(gè)人品質(zhì)。
24、努力奮斗,拼搏進(jìn)取。
25、沒有更好,只有最好。
26、博文約理,端虛勉一。
27、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共創(chuàng)佳績。
28、沒有最好,只有更好。
29、不要更好,只要最好。
30、創(chuàng)最好的班級(jí),做最好的自己。
31、博學(xué)篤行,自強(qiáng)尚德。
32、永不放棄,力爭第一。
33、博理通工,砥精至善。
34、踏實(shí)為根,誠實(shí)為本。
35、白上衣,綠褲子,不要給我換衣服(關(guān)于墻的)。
36、陽光做人,快樂學(xué)習(xí);發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我。
37、保持人與自然的和諧,也不要忽視人與人的和諧。
38、自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
39、更快,更高,更強(qiáng)。
40、愛花護(hù)樹思想好,以校為家覺悟高。
41、把溫馨帶走,把真愛留下。
42、放飛夢想,馳騁賽場;自強(qiáng)不息,勇奪第一。
43、我自信,我快樂。
44、積極向上,奮發(fā)進(jìn)取。
45、完美塑造未來。
46、博學(xué)篤行,修身進(jìn)取。
47、德智體美勞,全面發(fā)展。
48、升學(xué)2班,奮發(fā)今天,財(cái)會(huì)精選,輝煌無限!
49、博聞通達(dá),厚德明志。
50、趕·幫·追,一同進(jìn)步。
51、放飛夢想,超越自己。
52、博求慎取,勇拓謹(jǐn)行。
53、愛護(hù)腳下草,莫折枝頭花。
54、沒有做不到,只有想不到。
55、愛護(hù)我們的生活環(huán)境,就等于愛護(hù)我們自己。
56、團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。
57、保護(hù)花木,人人有責(zé)。
58、自尊,自愛,自信,自強(qiáng)。
59、安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
60、保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。
61、笑一笑,十年少。
62、博文逸致,敏思篤行。
小學(xué)班級(jí)布置標(biāo)語 3說謊話,害處大,害自己,害大家;從小就說老實(shí)話,誠實(shí)孩子人人夸!
愛是一盞燈,照亮別人,也溫暖自己。
在家對(duì)父母負(fù)責(zé),在校對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),長大了對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡,用理想和信心換取動(dòng)力。
花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化世界!
困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。
未來扎根現(xiàn)在現(xiàn)在孕育未來
一步二步三步步步高升,一天兩天三天天天向上
用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡,用理想和信心換取動(dòng)力。
把臉迎向陽光,就不會(huì)有陰影;守德守紀(jì),惜勢惜時(shí)
勤奮是最好的學(xué)習(xí)方法。興趣是最好的老師。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。
知識(shí)改變命運(yùn),奮斗成就未來
正直勤奮,團(tuán)結(jié)創(chuàng)造
小學(xué)班級(jí)布置標(biāo)語 4學(xué)而優(yōu)則仕。
無為而無不為。
板凳坐的十年冷。
立業(yè)何須桑梓地。
人生無處不青山。
不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。
沒有常勝,只有常省。
淡薄明智,寧靜致遠(yuǎn)。
修身,治國,平天下。
行者常至,為者常成。
天將降大任于斯人也。
滴水藏海,百舸爭流。
得意,失意,切莫在意。
順境,逆境,切莫止境。
努力圖樹立,庶幾終有成。
誰笑到最后,誰笑得最美!
明志、靜處、慎思、勤學(xué)。
鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。
勤學(xué),勤思,勤問,苦鉆。
有話大聲說,我要上大學(xué)。
微笑,微笑,并且繼續(xù)微笑。
非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。
不說閑話,不干閑事,不做閑人。
是用三年的時(shí)間換來一輩子的幸福。
還是用一輩子的時(shí)間來懺悔這三年。
文體藝全面發(fā)展高中差個(gè)個(gè)高升。
不是一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
不為后退找借口,要為前進(jìn)創(chuàng)條件。
梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。
不經(jīng)一翻徹骨寒,哪得梅花撲鼻香?
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān);學(xué)不成名誓不還。
一腔熱血備高考,滿腹經(jīng)綸方成功。
笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。
不放過每一點(diǎn)疏漏,不放棄每一分希望。
擁有知識(shí)改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度。
灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。
天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,拼搏一年,天高地闊。
有志者自有千方百計(jì),無志者只感千難萬難。
決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn);屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。
不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。
苦海有涯。而學(xué)無涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。
困難挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)助我成功,時(shí)間效率健康幫俺成材。
把握生命中的每一分鐘,讓自己的生命更豐盈充實(shí)。
不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比現(xiàn)在比將來。
不比闊氣比志氣;不比基礎(chǔ)比進(jìn)步;不比聰明比勤奮。
心者,棲神之舍;神者,知識(shí)之本;思者,神識(shí)之妙用也。
貴有恒,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒。
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
夯基礎(chǔ)多錘煉出成績上一流大學(xué),爭分秒重實(shí)效搶效率方X班特色。
勤奮是最好的學(xué)習(xí)方法。興趣是最好的老師。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。
積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。
困難是我的恩人,因?yàn)橛辛死щy才能攔住那些不如我的競爭者,使我獲得成功。
你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
勇者,必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑!
不要回避哪怕是一個(gè)簡單得不好意思的問題,其實(shí)它對(duì)你很重要,其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
前面的回頭看看后面的與自己的距離,后面的抬頭看看自己與前者的距離,了解自己與別人的距離是一種智慧!