第一篇：熱心公益事業(yè)志愿者個(gè)人事跡（本站推薦）

我叫xxx、我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的甘肅。我是一名醫(yī)護(hù)人員、幫助他人是我的指責(zé)，奔著這個(gè)目標(biāo)我于2009年6月加入了公益聯(lián)盟。在這個(gè)團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的大家庭里，積極努力的從事著公益事業(yè)。

自從加入了這個(gè)大家庭、我利用所有的業(yè)余時(shí)間來(lái)參加公益活動(dòng)，在大家的幫助下我不斷的提高自己、熟悉各項(xiàng)工作。很快成為了一名合格的志愿者。之后在聯(lián)盟里擔(dān)任敬老組組長(zhǎng)、積極開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真的帶隊(duì)、組織每次活動(dòng)。不斷創(chuàng)新、使敬老活動(dòng)繪聲繪色。2010年度因工作努力個(gè)人表現(xiàn)突出被公益聯(lián)盟評(píng)為“優(yōu)秀新成員”的稱號(hào)。又在聯(lián)盟里擔(dān)任人事部副部長(zhǎng)一職。積極主動(dòng)的帶領(lǐng)身邊人加入公益行列、在負(fù)責(zé)人中華的帶領(lǐng)下開(kāi)展培訓(xùn)新成員、新成員參加活動(dòng)心得以及每月一次的成員交流會(huì)活動(dòng)為公益聯(lián)盟輸送新鮮的血液。2011年因工作突出被公益聯(lián)盟評(píng)為 “優(yōu)秀干部”的稱號(hào)。

在參加公益聯(lián)盟舉辦的各項(xiàng)大型活中，盡心盡力的做好自己每一份工作、積極主動(dòng)的給志愿者最表率、做榜樣。帶領(lǐng)志愿者完成每一次公益活動(dòng)。在此期間參加過(guò)社區(qū)敬老助殘、看望照顧孤寡老人、幫助白血病患者陳靜宇募集善款義演義賣、等活動(dòng)。特別在幫助白血病患者陳靜宇大型募集善款的活動(dòng)中，作為負(fù)責(zé)人之一的我，表現(xiàn)突出、利用各種渠道向大家介紹陳靜宇的情況、目前需要的幫助、聯(lián)系了香港最大的慈善機(jī)構(gòu)施樂(lè)會(huì)還有北京，上海，南京，廣州等地的公益組織及個(gè)人捐助。為靜宇籌集善款三十多萬(wàn)元成功的完成了這次募集活動(dòng)。

為了讓更多的人來(lái)關(guān)注殘疾兒童、為了讓更多的孩子享受快樂(lè)的時(shí)光、聯(lián)盟應(yīng)邀參加真愛(ài)杯大型特殊教育親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我是總負(fù)責(zé)人，從前期的培訓(xùn)，彩排、方陣、到詳細(xì)物品的數(shù)量、參加人員的名單、各各隊(duì)伍的人數(shù)、我都了解的清清楚楚、專門組建臨時(shí)小組與參加活動(dòng)人員認(rèn)真仔細(xì)的商討組織計(jì)劃。為了讓每個(gè)孩子都領(lǐng)取到所需物品我認(rèn)真查看人員表格、制作出簡(jiǎn)單詳細(xì)的方案計(jì)劃、在活動(dòng)進(jìn)行中我們頂著烈日挨個(gè)查看每個(gè)孩子是否領(lǐng)取到所需物品確認(rèn)后，將總數(shù)匯報(bào)組委會(huì)圓滿的完成了這次任務(wù)。獲得了組委會(huì)的好評(píng)、給與了公益聯(lián)盟“優(yōu)秀公益組織單位”的榮譽(yù)和“優(yōu)秀組織者”的好評(píng)。

第二篇：優(yōu)秀黨員熱心公益事業(yè)材料

擔(dān)起責(zé)任，活出精彩

——優(yōu)秀黨員張小俠熱心公益先進(jìn)事跡

是春雨讓希望的春筍冒出新芽，是關(guān)愛(ài)讓心靈的沙漠綻放光彩。而我愿為渭南的大地上建一座殘疾孩子的家園，讓聾啞孩子走出無(wú)聲的世界聽(tīng)到動(dòng)人的天籟，為困境中的生命提供救助，為公益事業(yè)的豐碑不斷努力！

我叫張小俠，今年41歲，漢族，渭南市臨渭區(qū)人，1994年起從事特教工作，1996年創(chuàng)辦臨渭區(qū)特殊教育學(xué)校。多次被評(píng)為先進(jìn)工作者，2008年被授予陜西省首屆“百名優(yōu)秀母親”榮譽(yù)稱號(hào)；2012年被臨渭區(qū)評(píng)為“十大道德楷模”，2013年被渭南市評(píng)為“最美女性”，近年又連獲“全國(guó)三八紅旗手”“陜西省道德模范”稱號(hào)，我的事跡先后得到了多家聞媒體的報(bào)導(dǎo)。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我進(jìn)入一所聾啞學(xué)校，做了一位特教老師。在原學(xué)校停辦之后，一群聾啞孩子失去了依靠。大家都知道聾啞孩子在社會(huì)上生存有多么艱難，都能想象他們所受到的別白眼，也能想見(jiàn)他們的父母為給孩子治病所花的大把的血汗錢，許多殘疾孩子家庭的貧困越來(lái)越嚴(yán)重。每當(dāng)想到這些，我內(nèi)心就無(wú)法平靜。為了讓聾啞孩子與正常孩子一樣受到教育，將來(lái)自食其力，減輕家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)，我?guī)е麄冏夥可险n。很多聾啞孩子家庭貧困，交不起學(xué)費(fèi)，甚至連生活費(fèi)也交不起，我就讓他們免費(fèi)上學(xué)。我貼上了家里的一切，公公的退休金花了進(jìn)去，家里的糧食也被學(xué)校吃光了。學(xué)校不賺錢，交不起昂貴的房租，今天被攆到這兒，明天又不知道會(huì)被攆到哪兒，但是無(wú)論怎么艱難，看到孩子和家長(zhǎng)信任的目光，我逼著自己咬呀堅(jiān)持！我一心為殘疾孩子的舉動(dòng)，感動(dòng)了社會(huì)各界，在學(xué)生家長(zhǎng)和有關(guān)部門的支持下，1997年4月，我花光了家里的積蓄且負(fù)債幾萬(wàn)元，辦起了渭南唯一的一所集弱智、聾啞教育為一體的特殊教育學(xué)?！R渭區(qū)曙光特教學(xué)校，開(kāi)始“用生命托起希望的曙光”。

聾啞孩子娟娟身體病弱，吞咽能力差，生活不能自理，走了很多醫(yī)院都無(wú)法醫(yī)治，來(lái)學(xué)校時(shí)大家怕養(yǎng)不活她而不愿意收留，我收下了她。白天背著抱著，晚上摟著睡覺(jué)，給她洗衣服喂飯，教她發(fā)音，孩子慢慢健康起來(lái)了，還學(xué)了文化知識(shí)，是我的腰腿卻一天天巨烈地疼起來(lái)；永亮家窮上不起學(xué)，事情在《三秦都市報(bào)》上登載后，我又把他接到學(xué)校義務(wù)照顧；流浪老人孤苦無(wú)依，我把老人帶回學(xué)校，管吃管??；聾啞人迷路了，我?guī)Щ貙W(xué)校，第二天又蹬了三輪拉著他去車站并買了車票送他回家；逢年過(guò)節(jié)，處在經(jīng)濟(jì)困難中的我又自己掏錢買米面去慰問(wèn)山區(qū)比我貧困的老人......可是厄運(yùn)沒(méi)有因?yàn)槲业臒嵝奈业母冻龆胚^(guò)我。2000年，在為聾啞兒事業(yè)的極度辛勞中，在體力長(zhǎng)期大量透支的情況下，腰腿難忍的疼痛終于擊垮了我。當(dāng)時(shí)醫(yī)生告訴我，只有兩年的生命了。在醫(yī)院做手術(shù)之前，我背著親人立下了遺囑：如果我不在了，就將器官捐出去，為聾啞孩子建一所正規(guī)的學(xué)校，那一年我27歲。

手術(shù)成功了，我卻成了殘疾人，和我的孩子們一樣！這也許就是緣分吧！從此，我只能拄著雙拐艱難地行走。可是這場(chǎng)生死考驗(yàn)之后，我對(duì)事業(yè)更加執(zhí)著，對(duì)別人的幫助更加熱心——我知道屬于我的時(shí)間不多了，我要在有生之年做更多有意義的事。兩年時(shí)間過(guò)去了，我沒(méi)有倒下，十三年過(guò)去了，我更加堅(jiān)強(qiáng)！因?yàn)槟且蝗禾厥獾暮⒆?、那些我認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的可憐人，他們是我最大的牽掛，我放心不下他們！在我那可憐的孩子眼里，我是他們親切、堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，我永遠(yuǎn)都會(huì)真心愛(ài)他們；對(duì)那些貧窮的困頓人，我只要看到就不會(huì)不忍心他們受苦。我拄著雙拐，一瘸一拐地挪進(jìn)簡(jiǎn)陋的教室，握著盲孩子的手，一勺勺地把飯喂進(jìn)他的嘴里；我拄著雙拐走進(jìn)山區(qū)老人的家里，為老人生活的艱難而傷心；我把自己的生活用品送給需要的人，在我眼里，別人都比我更需要幫助；為給聾啞女孩靜靜做心臟修補(bǔ)手術(shù)，我搖著輪椅，在別人異樣的目光中四處籌措費(fèi)用；為了幫助犯罪聾啞少年，在腫瘤手術(shù)后，全身三分之二癱瘓、腿部疼痛、行動(dòng)不便、高燒不退、大小便失禁的情況下，我不顧家人的擔(dān)憂毅然奔赴澄縣，30多個(gè)小時(shí)沒(méi)有喝一口水，回來(lái)時(shí)口里全爛了；為了聾啞學(xué)校，我把親人為我拼湊的救命錢拿出來(lái)給孩子們蓋校舍；為了孩子們有飯吃，大雪路滑的冬天，我在殘疾的情況下蹬著三輪車去賣對(duì)聯(lián)。還記得那年，因?yàn)殚L(zhǎng)期救助貧困者，尤其是為貧困聾啞孩子貼補(bǔ)學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)緊張到了沒(méi)錢給孩子們買糧食吃的程度，想起那一雙雙期待的眼睛，我愁地坐在大路邊放聲大哭......罹患重病，十幾年來(lái)我承受著巨大的肉體折磨、精神壓力和沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)個(gè)人的安危。曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)，辦學(xué)不為賺錢，把自己家的糧食吃光了，親戚的錢借遍了，還把自己弄成癱瘓，到底是圖為什么？何必讓自己那樣辛苦？可是在我看來(lái)，竭盡所能為聾啞孩子，為那些比我更困難的人提供最大的幫助，看到那些生活艱難的人因?yàn)橛腥岁P(guān)愛(ài)而不孤單，因?yàn)橛袗?ài)而不寒冷，就是我最大的快樂(lè)。所以無(wú)論是在剛得了重病的時(shí)候，還是在身體殘疾的時(shí)候，無(wú)論是辦學(xué)中的困難，還是生活中的艱難，我從沒(méi)有流過(guò)一滴氣餒的淚水，我要用堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和陽(yáng)光的心態(tài)，給身邊每一個(gè)生活在黑暗中的人帶去光明，我要用我的生命托起希望的曙光。

生命是一曲承載著責(zé)任的樂(lè)章，唯有能擔(dān)得起責(zé)任的人，才能活得精彩，是一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任讓我身陷絕境卻心系他人。作為一個(gè)癌癥患者，一名殘疾人，一個(gè)需要社會(huì)救助的人，我從沒(méi)有抱怨過(guò)生活的不公和社會(huì)的冷漠，不求社會(huì)對(duì)我的幫助，不求別人為我做什么，只想堅(jiān)強(qiáng)地精彩地活著，像慈善協(xié)會(huì)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、教育局、關(guān)工委和一切熱心公益事業(yè)的人一樣，真摯地去愛(ài)身邊的人，努力為社會(huì)做事，踐行我作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任。

第三篇：熱心公益事業(yè)修路

熱心公益事業(yè) 多年來(lái)，永清縣委老干部局堅(jiān)持把老干部工作往深里做，往實(shí)里做，往細(xì)里做，著重抓好發(fā)揮老干部作用這個(gè)主題，使該縣老干部工作得到穩(wěn)步提高，老有所為成了老干部工作中的一個(gè)亮點(diǎn)。

為引導(dǎo)全縣老干部在“三個(gè)文明”建設(shè)中發(fā)揮作用，縣老干部局以老年團(tuán)體為平臺(tái)，通過(guò)加強(qiáng)引導(dǎo)和提供車輛、服務(wù)人員等方法，充分發(fā)揮老干部的作用。縣關(guān)工委在原縣長(zhǎng)劉宏啟帶領(lǐng)下深入鄉(xiāng)村、學(xué)校開(kāi)展青少年德育教育和科技培訓(xùn)。今年上半年，先后開(kāi)辦各類培訓(xùn)班50多次，受訓(xùn)農(nóng)村青年6000余人。在社會(huì)主義榮辱觀教育中，縣關(guān)工委組織老干部用歌曲和快板宣傳“八榮八恥”，副主任于學(xué)知編寫(xiě)了教育材料，印發(fā)到各中、小學(xué)校。原縣外貿(mào)局局長(zhǎng)宋賀義退休后發(fā)揮自己多年從事經(jīng)濟(jì)工作的優(yōu)勢(shì)，興辦企業(yè)，同時(shí)，他熱心公益事業(yè)，捐資修路，安置下崗職工，救助貧困學(xué)生。交警蔡玉香退休后，聽(tīng)說(shuō)交警大隊(duì)要在縣二小路口設(shè)一個(gè)交警助學(xué)崗，就主動(dòng)承擔(dān)了站崗和送學(xué)生過(guò)馬路的任務(wù)，一干就是六年。

三年多來(lái)，根思鄉(xiāng)蔡港村7名退休老干部發(fā)揮余熱，多方籌資修路，使得一條條坑洼坎坷的土路變成寬敞平坦的水泥路，方便了村民的出行。

12月24日一大早，蔡港村7名退休老干部就來(lái)到了修路施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。雖然他們的平均年齡都在70歲以上，但是干起活來(lái)，個(gè)個(gè)都不含糊。三年前，7名退休老干部看到村里的土路坑洼不平，村民出行不便，就一起謀劃帶頭修路。退休老干部周寶聯(lián)告訴記者，當(dāng)時(shí)，他們7個(gè)退休老干部每天起早貪黑到每家每戶去做工作，宣傳造路的好處，讓群眾做到人人心中有數(shù)，人人歡迎，人人支持。

為解決修路的資金難題，7名退休老干部一方面發(fā)動(dòng)村民捐資，另一方面遠(yuǎn)赴上海、蘇州、無(wú)錫等地，找本村在外能人出資修路。退休老干部周春林介紹，他們找到了無(wú)錫正大集團(tuán)，周董事長(zhǎng)非常感動(dòng)，一共支持了10多萬(wàn)元。

為保證工程順利開(kāi)展，7名老干部親自去市場(chǎng)買材料，聯(lián)系施工隊(duì)，并對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。工程每一筆收支都張榜公布，贏得了村民信任。三年多來(lái)，7名退休老干部共籌集資金70多萬(wàn)元，修建水泥路7000多米，占全村路道總長(zhǎng)的95%以上，還有少部分路道，大概7天左右就能結(jié)束，同時(shí)還改造水壩6座，使得村莊面貌煥然一新。

：年關(guān)將近，余東鎮(zhèn)個(gè)私業(yè)主心系貧困戶，紛紛捐資。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，該鎮(zhèn)老板已捐資50多萬(wàn)元用于公益事業(yè)。

據(jù)介紹，余東鎮(zhèn)個(gè)私企業(yè)較多，今年該鎮(zhèn)啟動(dòng)了新型小城鎮(zhèn)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)，需加大基礎(chǔ)設(shè)施投入。個(gè)私企業(yè)主知道情況后，自發(fā)捐款，資助修路筑橋。他們說(shuō)，加快新型小城鎮(zhèn)及新農(nóng)村建設(shè)，可以改善鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境，帶動(dòng)企業(yè)更好發(fā)展。

新宇村潘達(dá)新是新興特種材料廠老總，他的企業(yè)多年保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，他不忘家鄉(xiāng)社會(huì)事業(yè)，為余東鎮(zhèn)筑路捐資11萬(wàn)元。去年重陽(yáng)節(jié)，江海橡膠、華強(qiáng)橡塑、五金機(jī)電、三輪時(shí)裝、葉環(huán)超市等幾家企業(yè)老總紛紛帶上了慰問(wèn)品來(lái)到了敬老院獻(xiàn)愛(ài)心。

熱心公益事業(yè)，捐贈(zèng)修村道6萬(wàn)元，資助1戶困難戶子女讀書(shū)，贊助圩鎮(zhèn)建設(shè)、學(xué)校設(shè)施累計(jì)1萬(wàn)多元。

熱心公益事業(yè)，積極回報(bào)社會(huì)

隨著近年來(lái)經(jīng)營(yíng)效益的持續(xù)增長(zhǎng)及員工收入的增加，興業(yè)銀行龍巖分行更加熱心投身于社會(huì)公益事業(yè)。今年上半年，積極響應(yīng)市政府和總工會(huì)發(fā)出的“向下崗失業(yè)人員伸出援助之手”的倡議，在“扶貧助困一日捐”活動(dòng)中，全體員工慷慨解囊，分行本部員工累計(jì)捐款4190元。分行漳平支行在“六一節(jié)”來(lái)臨之際，派員前往部分中小學(xué)校慰問(wèn)，并送去捐款1900元，同時(shí)還與漳平一中、漳平三中的部分家境貧困的學(xué)生結(jié)成對(duì)子，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。分行永定支行在第十四次“全國(guó)助殘日”該日派人與殘疾人代表進(jìn)行親切座談，并送去慰問(wèn)金300元，表達(dá)對(duì)殘疾人朋友的一片關(guān)愛(ài)之情。通過(guò)以上行動(dòng)，興業(yè)銀行龍巖分行在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)及公眾當(dāng)中樹(shù)立起“ 關(guān)愛(ài)社會(huì)、回饋社會(huì)”的具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的良好企業(yè)形象。

致富不忘家鄉(xiāng)

劉建明、茅德賢、徐心浩、張國(guó)棟等一批在隴南土生土長(zhǎng)發(fā)展起來(lái)的企業(yè)家，致富不忘家鄉(xiāng)，慷慨出資，建橋修路，大力支持社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，如今在社會(huì)被傳為佳話。

這些企業(yè)家都是在隴南這塊投資熱土上，憑著黨的好政策、依靠隴南豐富的礦產(chǎn)資源和個(gè)人的艱苦創(chuàng)業(yè)富裕起來(lái)的。他們所擁有的企業(yè)都是資產(chǎn)上億元以上的民營(yíng)或國(guó)有企業(yè),是隴南的重點(diǎn)骨干企業(yè)和納稅大戶。特別是民營(yíng)企業(yè)家劉建明經(jīng)營(yíng)的建新股份集團(tuán)公司，如今已形成了集有色金屬、煤炭、電力、房地產(chǎn)等8個(gè)行業(yè)的大型跨國(guó)集團(tuán)公司，業(yè)務(wù)遍及海內(nèi)外，從業(yè)人員近萬(wàn)人，固定資產(chǎn)達(dá)到30億元，年銷售收入突破40億元，年上繳利稅12億元，并躋身于中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)行列。

在多年的發(fā)展中，他們一方面把在隴南積累的財(cái)富投資到隴南，擴(kuò)大再生產(chǎn)，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位；一方面大力支持家鄉(xiāng)的社會(huì)事業(yè)發(fā)展。劉建明日前出資2000萬(wàn)元，啟動(dòng)了隴南市區(qū)第二座白龍江跨江大橋的修建，同時(shí)累計(jì)投資1000多萬(wàn)元支持地方扶貧、修路、辦學(xué)、人畜飲水等社會(huì)公益事業(yè)；張國(guó)棟于今年4月投資2000萬(wàn)元支持徽縣的教育事業(yè)；而茅德賢這些年投入到成縣公益事業(yè)的資金也超過(guò)了千萬(wàn)元，從上世紀(jì)90年代初修黃渚公路開(kāi)始，他就與資助公益事業(yè)結(jié)下了不解之緣，這期間，他為修路捐款兩次各100萬(wàn)元；修醫(yī)院、建景點(diǎn)分別捐40萬(wàn)元、60萬(wàn)元，至于在東邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上建一座小橋，為西邊的村辦小學(xué)增添一批教學(xué)設(shè)備，在城區(qū)建個(gè)廁所，在路邊種植一些樹(shù)木之類的捐贈(zèng)，為某些單位集中訂閱幾千份報(bào)紙，他個(gè)人也記不清有多少。去年5月，茅德賢又投資500萬(wàn)元修建成縣東河三橋，工程即將竣工；還有徐心浩、靳生忠等企業(yè)家也慷慨解囊，為隴南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)，起到了表率作用。

第四篇：熱心公益事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)（范文模版）

熱心公益事業(yè) 無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)

孫慶安，中共黨員，輝縣市建筑安裝工程有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理。

該同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想理論，思想上忠于黨,熱愛(ài)祖國(guó)。工作中刻苦鉆研、吃苦耐勞。生活中誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，致富不忘本，積極回報(bào)社會(huì)。在抗擊非典、抗震救災(zāi)、扶貧濟(jì)困，特別是資助輟學(xué)青少年重返校園活動(dòng)中，能夠慷慨解囊，帶頭捐助，熱心公益事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，三十年如一日，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。先后榮獲新鄉(xiāng)市建委“先進(jìn)工作者”、輝縣市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“輝縣市文明市民”等榮譽(yù)。

在抗擊非典中，該同志看到全國(guó)“非典”疫情漫延，危及人民生命健康，舉國(guó)傾力投入到抗擊“非典”戰(zhàn)役中的感人場(chǎng)面，看到白衣戰(zhàn)士為國(guó)為黨忘我工作、不怕?tīng)奚驹诳箵簟胺堑洹钡淖钗ｋU(xiǎn)、最前線的感人事跡后，在凌晨六點(diǎn)多鐘，通知支部成員開(kāi)會(huì)研究抗擊“非典”的措施辦法和具體方案，并于當(dāng)天將各項(xiàng)工作落實(shí)到人。除支持物資外，將20000元現(xiàn)金和慰問(wèn)信及時(shí)送到了市抗擊“非典”現(xiàn)場(chǎng)辦公指揮部。時(shí)任市長(zhǎng)王可明當(dāng)即指示要大力宣傳這種憂國(guó)憂民，慷慨解囊，奉獻(xiàn)國(guó)家和民族的精神。但該同志一再堅(jiān)持不張揚(yáng)不報(bào)道的思想，他說(shuō)：“人家在抗擊非典前線，命都不顧，我們做這么一小點(diǎn)事算個(gè)啥”。這就是該同志不圖名利、默默奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照。

2008年5月，發(fā)生在四川的大地震同樣牽動(dòng)了該同志的心，地震

破壞巨大，人員傷亡慘重，引起了黨中央、國(guó)務(wù)院、社會(huì)各界乃至全世界的痛心，該同志以個(gè)人和組織廣大干部職工進(jìn)行了兩次大捐助，累計(jì)捐款86000余元，分別將捐款寄往北京“紅十字”會(huì)和我市民政部門，以表示對(duì)受災(zāi)地區(qū)父老鄉(xiāng)親的慰問(wèn)，支持四川人民重建家園。這就是一個(gè)普通黨員回報(bào)社會(huì)的滾燙紅心，他用實(shí)際行動(dòng)踐行了“聽(tīng)黨的話，跟黨走，黨和國(guó)家利益高于一切”這一誓言。

該同志常常無(wú)私幫助困難群體，95年的一天，該同志在新橋村遇到了一個(gè)叫王吉貞的中年人坐在路邊抱頭痛哭，經(jīng)詢問(wèn)得知，他是一個(gè)趕車?yán)S的社會(huì)底層人員，收入微薄，全家人全靠一天拉糞收入的幾元錢生活，頭一天晚上他拉糞用的小驢車被盜，失去了勞動(dòng)生產(chǎn)工具，不知所措，束手無(wú)策。了解到這一情況后，孫慶安同志馬上想方設(shè)法籌集了2000元錢，為王吉貞購(gòu)置了一套小驢車，挽救了這個(gè)無(wú)助的家庭。新橋村的郭長(zhǎng)生，孫子患了敗血癥，當(dāng)孫慶安同志了解到這一情況后，不加多想當(dāng)即給予10000元的救助……這樣的事例不勝枚舉，不計(jì)其數(shù)，孫慶安同志就是這樣默默無(wú)聞的救助社會(huì)弱勢(shì)群體，不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)。

每當(dāng)該同志聽(tīng)到或看到一些學(xué)生，因家庭貧困與大學(xué)失之交臂，就惋惜不已。該同志深感知識(shí)和人才在國(guó)家建設(shè)中的重要，下定決心不讓貧困家庭的子女失去上學(xué)的機(jī)會(huì)，他時(shí)常掛在口頭的一句話就是“人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，這個(gè)世界會(huì)更美好”。1996年，在他經(jīng)濟(jì)收入微薄的情況下，就以個(gè)人的力量，支助了拍石頭鄉(xiāng)橫嶺小學(xué)學(xué)生趙永亮和長(zhǎng)垣縣佘家鄉(xiāng)學(xué)生連小瑞。從1998年起，該同志堅(jiān)持不懈、默默無(wú)聞 的做出了許多令人難忘的善事，支助了許多貧困大學(xué)生重圓大學(xué)夢(mèng)。他每年都主動(dòng)與市團(tuán)委、市總工會(huì)聯(lián)系，不惜代價(jià)，不畏山高路遠(yuǎn)，組織人員到貧困生家中了解情況，選出真正貧困的大學(xué)生進(jìn)行全額全程支助，創(chuàng)立了我市支助貧困大學(xué)生全學(xué)制的支助先例。在支助過(guò)程中，他利用每年暑假寒假的時(shí)間，與全體受支助學(xué)生相聚公司，相互交流大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交流每門課程學(xué)習(xí)成績(jī)，及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也使受支助的學(xué)生互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)交流。在每次交流活動(dòng)中，該同志總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐大家要珍惜在大學(xué)的時(shí)光，刻苦鉆研學(xué)業(yè)，不要忘記黨和社會(huì)對(duì)年青人的期望，將來(lái)要用自己的知識(shí)財(cái)富，成就一番輝惶的事業(yè)，報(bào)效黨和社會(huì)，報(bào)答家庭和父母……自98年至今，該同志共支助貧困大學(xué)生51名，平均每人1萬(wàn)余元，十多年過(guò)去了，已有29名大學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，他們的感恩之情像清澈甜美的流水一樣從祖國(guó)的四面八方源源不斷的涌來(lái)。2011年5月4日，由市總工會(huì)組織，市人大、市政協(xié)、市婦聯(lián)、市團(tuán)委、市教育局、市電視臺(tái)等單位領(lǐng)導(dǎo)參加，在公司組織了畢業(yè)大學(xué)生歸來(lái)懇談會(huì)，大學(xué)生為表感謝之情，給該同志贈(zèng)送了“助學(xué)義舉薄云天”的匾幅，參會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)也充分肯定了該同志助學(xué)圓夢(mèng)獻(xiàn)愛(ài)心的義舉。

這就是孫慶安同志，一個(gè)默默無(wú)聞奉獻(xiàn)社會(huì)的普通共產(chǎn)黨員，站立于時(shí)代的潮頭，胸懷著滾燙的紅心，熱心公益事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，腳踏實(shí)地踐行科學(xué)發(fā)展和社會(huì)主義榮辱觀，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明雙豐收！

第五篇：熱心社會(huì)公益事業(yè)情況的評(píng)語(yǔ)

熱心社會(huì)公益事業(yè)情況的評(píng)語(yǔ)

近些年，由于市場(chǎng)大潮的沖擊，由于教育的上的失誤，有的人道德滑坡，人們的道德價(jià)值觀出現(xiàn)了一些混亂現(xiàn)象，道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)失衡。遵守社會(huì)公德在一些人眼里變得不值得重視，甚至?xí)J(rèn)為講公德吃虧；自私自利的行為變得不臭，甚至認(rèn)為是當(dāng)今社會(huì)做人的行為準(zhǔn)則。社會(huì)上產(chǎn)生這種胡涂觀念的人不少，也影響了兒童青少年。

我們一起思考一下這個(gè)問(wèn)題。自古以來(lái)，任何一個(gè)國(guó)家都有社會(huì)公德要求來(lái)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)安定，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。一旦社會(huì)公德被破壞，必然導(dǎo)致人們行為失范、社會(huì)混亂，最終受害的還是廣大老百姓。遵守社會(huì)公德是利國(guó)、利民、利己的好事。如果認(rèn)為講公德吃虧，大家都只顧自己，吃虧的將是所有的人，也包括自己。比如，在一個(gè)居民小區(qū)里，你也亂倒垃圾，我也亂倒垃圾，弄得臭氣熏天，蚊蠅孳生，聞臭味的是所有的住戶，帶著細(xì)菌、病毒的蚊蠅也不會(huì)選擇窗戶。如果大家都保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，受益的是每家每戶；如果有一家只顧自己，這家就成了害群之馬。此外，我們還應(yīng)想到，一個(gè)人如果從小自私自利，只顧自己，不顧社會(huì)，不顧他人，這個(gè)人能在社會(huì)上立足嗎？哪個(gè)群體里歡迎這樣的人？凡是有人群的地方，對(duì)自私自利都嗤之以鼻。在學(xué)校里，自私自利的學(xué)生在班集體中處境十分尷尬。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，是否講社會(huì)公德，關(guān)系到他是否能建立良好的人際關(guān)系，是否能獲得滿意的社會(huì)角色地位，從而必然影響他的身心發(fā)展和事業(yè)發(fā)展。因此，必須教育孩子從小養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的良好品質(zhì)。

社會(huì)公德的主要內(nèi)容是什么？教育孩子遵守社會(huì)公德應(yīng)注意哪些問(wèn)題？

教育孩子努力做到“五愛(ài)”。

所有的家長(zhǎng)，對(duì)“五愛(ài)”并不陌生。從50年代開(kāi)始，一代又一代的中小學(xué)生都接受過(guò)以“五愛(ài)”教育為主要內(nèi)容的道德教育。1982年，全國(guó)人大通過(guò)的《中華人民共和國(guó)憲法》把“五愛(ài)”表述為：“國(guó)家提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的公德”。1986年黨的十二屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》中再一次重申：“社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求，是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”。而且要求：“五愛(ài)”在社會(huì)生活的各個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái)，包括在“家庭內(nèi)部和鄰里之間”也要體現(xiàn)出來(lái)。這說(shuō)明對(duì)孩子進(jìn)行“五愛(ài)”教育是所有的家庭義不容辭的責(zé)任。

我們?cè)诒緯?shū)中對(duì)“五愛(ài)”的教育內(nèi)容分別立題進(jìn)行了闡述。家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行“五愛(ài)”教育中應(yīng)該注意：

把情感教育與理性教育結(jié)合起來(lái)。

“五愛(ài)”，突出的是一個(gè)“愛(ài)”字，有了愛(ài)才會(huì)在言行中表現(xiàn)出公德品質(zhì)。可是愛(ài)不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，必須建立在大量感性知識(shí)和理性知識(shí)基礎(chǔ)之上，正所謂“知之深，愛(ài)之切”。比如愛(ài)祖國(guó)的教育，離不開(kāi)祖國(guó)的大好河山，離不開(kāi)祖國(guó)的悠久歷史，離不開(kāi)改革開(kāi)放以來(lái)的偉大成就。家長(zhǎng)在教育中，要把自己的所見(jiàn)所聞、切身感受充滿感情地講給孩子，而且要鼓勵(lì)孩子知道得更多，認(rèn)識(shí)得更深。

（二）“五愛(ài)”是一個(gè)緊密聯(lián)系的整體，在教育中要重視這種聯(lián)系，提高教育實(shí)效。

當(dāng)我們和孩子一起暢談香港回歸、澳門回歸、祖國(guó)統(tǒng)一、大京九鐵路、三峽工程、航天事業(yè)成就時(shí)，“五愛(ài)”的內(nèi)容都滲透在里邊。只要家長(zhǎng)在交談中加以點(diǎn)撥，孩子的認(rèn)識(shí)就會(huì)提高，情感也會(huì)加深。

孩子年齡不同，教育內(nèi)容和形式應(yīng)有區(qū)別。

小學(xué)中年級(jí)以下的孩子，需要直觀、形象、生動(dòng)的教育。中年級(jí)以后的學(xué)生喜歡走得更遠(yuǎn)，接觸實(shí)際更多，而且開(kāi)始對(duì)“字書(shū)”感興趣。中學(xué)生感情越來(lái)越豐富，渴望實(shí)踐，對(duì)富有哲理的名言、警句有偏好。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育必須充分重視孩子的年齡特點(diǎn)，選擇合適的內(nèi)容和方式。

教育孩子遵守公共生活規(guī)則。

公共生活規(guī)則是社會(huì)生活必需的、最簡(jiǎn)單、最起碼的公德要求。只要培養(yǎng)起公德意識(shí)，做到并不難，而許多人走上邪路往往是從不講公德開(kāi)始的。

愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

從小培養(yǎng)孩子要像愛(ài)護(hù)自己的東西一樣對(duì)待公共財(cái)物。教育孩子在外邊要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)文物古跡，不亂寫(xiě)亂刻。跟孩子一起外出時(shí)，對(duì)那些破壞文物的現(xiàn)象要表示義憤，進(jìn)行分析批評(píng)，不能無(wú)動(dòng)于衷。教育孩子在學(xué)校要愛(ài)護(hù)桌椅、教學(xué)器械、體育器材，積極參加維修桌椅等勞動(dòng)。

遵守公共秩序。

教育孩子在公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度和紀(jì)律。在影劇院、體育場(chǎng)、公園、圖書(shū)館、商店、公共電汽車上，一定按規(guī)定辦事，不為個(gè)人利益破壞規(guī)定。尤其是看到有人破壞規(guī)定時(shí)，不要出于從眾心理也跟著去做，應(yīng)該勸阻那些違規(guī)的人。

維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。

現(xiàn)在，有些人不講公德，隨地吐痰，亂扔紙屑煙頭，亂潑臟水，甚至公然破壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施。要教育孩子分清是非，絕不能做這種不文明、不道德的事情。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)這方面缺點(diǎn)時(shí)，及時(shí)指出并立即糾正。教育并支持孩子積極參加大掃除和保護(hù)環(huán)境的各種公益活動(dòng)，有機(jī)會(huì)時(shí)跟孩子一起參加，對(duì)孩子最有教育作用。

關(guān)心公益事業(yè)。

關(guān)心公益事業(yè)的最基本表現(xiàn)是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是出于單純和善良的動(dòng)機(jī)，而不是為了受表?yè)P(yáng)。社會(huì)上許多助人為樂(lè)的人都是不留姓名的，應(yīng)教育孩子向他們學(xué)習(xí)。

公益事業(yè)有固定性和非固定性的。像“希望工程”、社會(huì)福利活動(dòng)、“春蕾計(jì)劃”（救助失學(xué)兒童）等是相對(duì)固定的公益事業(yè)；像為得病的人募捐、支援災(zāi)民、救助遭受不幸的家庭等是非固定的公益事業(yè)。家庭要與孩子一起為公益事業(yè)做力所能及的事情，要以我們的善良與同情心熏陶孩子，使他們從小有一顆美好的心靈。如果認(rèn)為公益事業(yè)“事不關(guān)己，高高掛起”，采取不聞不問(wèn)的態(tài)度，將會(huì)給孩子心里埋下不良的種子。

家長(zhǎng)們都期望年輕一代成為文明、善良、有高尚公德的人，而實(shí)現(xiàn)期望是從現(xiàn)在做起，從我做起，從每個(gè)家庭做起。

社會(huì)公德是人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中應(yīng)遵循的基本道德，亦稱“公共道德”或“公德”，也即列寧所說(shuō)的“起碼的公共生活規(guī)則”(《列寧選集》第3卷第247頁(yè))。它是人們?yōu)榱司S護(hù)公共生活、調(diào)節(jié)人們之間的關(guān)系而形成的道德行為準(zhǔn)則和起碼的公共生活準(zhǔn)則。社會(huì)公德是社會(huì)存在的反映，是人類在長(zhǎng)期的社會(huì)生活中根據(jù)生活實(shí)踐和共同生活的客觀需要逐步形成和發(fā)展起來(lái)的.社會(huì)公德同個(gè)人私德相對(duì)，前者指同集體、組織、階級(jí)以至整個(gè)社會(huì)、民族、國(guó)家有關(guān)的道德；后者則指?jìng)€(gè)人私生活中處理愛(ài)情、婚姻、家庭問(wèn)題的道德以及個(gè)人的品德、作風(fēng)、習(xí)慣等。兩者雖有區(qū)別，但不是絕對(duì)的，而是有緊密的聯(lián)系，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化;在無(wú)階級(jí)的社會(huì)里，社會(huì)公德為人們所公認(rèn)，并通過(guò)社會(huì)輿論、風(fēng)俗習(xí)慣來(lái)維護(hù)和調(diào)整。在社會(huì)主義條件下，人民內(nèi)部沒(méi)有根本對(duì)立的利益沖突，社會(huì)公德有可能成為全社會(huì)統(tǒng)一的道德規(guī)范，并為全體人民所接受。在我國(guó)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，是基本的社會(huì)公德。我國(guó)憲法還明確規(guī)定，遵守社會(huì)公德是一切公民的義務(wù)，違反社會(huì)公德，輕的要進(jìn)行批評(píng)教育；重的如破壞公共秩序、擾亂社會(huì)治安的要繩之以法。