第一篇：體驗(yàn)式培訓(xùn)心得總結(jié)（范文模版）

體驗(yàn)式培訓(xùn)心得總結(jié)

歷經(jīng)總共四天軍訓(xùn)和體驗(yàn)式培訓(xùn)的磨練，我感受最深的是自己的身心得到了一次很好的洗禮。

在這四天的軍訓(xùn)體驗(yàn)中，很慶幸我又一次在困境中磨練了自己，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來。雖然我們每天的訓(xùn)練內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，不過是原地轉(zhuǎn)法、跨立、立正之類的動(dòng)作。但我卻從中體會(huì)到很多有益的東西。就拿第一天的訓(xùn)練來說，每個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，一開始我們卻做得不是很好不整齊，非要在教官的反復(fù)督促下才能做出個(gè)型來。由于我們長(zhǎng)期坐在辦公室缺乏鍛煉，半天下來就有人嚷嚷腰酸背痛了。很多動(dòng)作都做得稀稀拉拉的不夠整齊，隊(duì)伍里還時(shí)不時(shí)傳來說笑的聲音，我們就像一盤散沙，各自訓(xùn)練各自的，毫無集體榮譽(yù)感可言。我不禁暗想，我們這樣哪里像一個(gè)集體呢？照這樣下去，肯定達(dá)不到理想的效果的。由此，我開始對(duì)“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字有了深刻的理解。為了共同的目標(biāo)，大家只有聽從指揮，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，按照統(tǒng)一安排去執(zhí)行，才能充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，否則，所有的努力和汗水都會(huì)付諸東流的。

接下來整體訓(xùn)練情況有所好轉(zhuǎn)，大家漸漸地習(xí)慣了軍訓(xùn)生活，雖然下著雨，也無所畏懼，打起了十二分精神受訓(xùn)，齊步走、正步、跑步都有了很大進(jìn)步。這些成績(jī)的取得是大家共同努力的結(jié)果。首先是每個(gè)人端正了態(tài)度，能夠認(rèn)真投入進(jìn)去，因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中，每個(gè)人在處理個(gè)人利益和集體利益時(shí)，一定要把集體利益放在首位，充分信任團(tuán)隊(duì)并能超越自己，才可能達(dá)到成功的彼岸。其次，這些進(jìn)步和教官的辛勤指導(dǎo)是分不開的。一個(gè)人自身的素質(zhì)固然重要，正確的指揮也是非常必要的，這就是指揮者的魅力所在。只有指揮到位，才可以事半功倍。

盡管這軍訓(xùn)只有短短的四天時(shí)間，我們卻可以一改往日的慵懶，投入到緊張有序的訓(xùn)練中去，感受到超越自己的快樂。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的品格，也增強(qiáng)了我不斷超越自我的勇氣，使我們懂得了責(zé)任感的重要，更加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到成功的關(guān)鍵在于大膽的嘗試和辛勤的付出。我相信在以后的工作、生活、學(xué)習(xí)中不管從對(duì)待生活的態(tài)度上、意志力上，還是思維方式上，我們都將受益匪淺。

我認(rèn)為本次軍訓(xùn)不但提高鼓舞了大家的士氣與工作熱情熱情，同時(shí)也讓大家明白了榜樣就在身邊，只要努力訓(xùn)練專業(yè)技能提高個(gè)人綜合素質(zhì)同樣可以成為大家的工作榜樣。我為在這樣一個(gè)公司而感到驕傲和自豪，通過這次軍訓(xùn)對(duì)每位員工的素質(zhì)都會(huì)有很大的提高，員工們的素質(zhì)提高了，我相信公司的面貌也會(huì)煥然一新，我們的公司明天會(huì)更加輝煌！

在人生路上，應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！

第二篇：體驗(yàn)式培訓(xùn)心得

培訓(xùn)心得體會(huì)

無論我們是否意識(shí)到，我們有著很多類似的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。但大多數(shù)可分為兩種不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。第一種，我們經(jīng)常會(huì)在考試結(jié)束之后將所復(fù)習(xí)的內(nèi)容全部忘記。第二種，當(dāng)我們學(xué)會(huì)騎車、游泳某一項(xiàng)技能之后，即使很長(zhǎng)時(shí)間不接觸，仍然不會(huì)忘記。顯然第二種學(xué)習(xí)方式是我們所講的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。5月21日和22日我參加了體驗(yàn)式培訓(xùn)，感觸頗深，使我想到了圣賢孔子的一句話：吾聽吾忘，吾見吾記，吾做吾悟！體會(huì)到了這種培訓(xùn)能有效把“聽、看、做”思維與我們的行動(dòng)結(jié)合在一起，促使我們成為積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)主體，真正成為學(xué)習(xí)的主人。知識(shí)的生成重在過程體驗(yàn)，通過體驗(yàn)才能更好獲得效果深入持久的認(rèn)知。這次新穎獨(dú)特的培訓(xùn)方式讓我感悟良多，受益匪淺。通過拓展訓(xùn)練給我留下了深刻的印象，得到的感受與心得體會(huì)也非常豐富。

兩天的體驗(yàn)式培訓(xùn)雖然時(shí)光短暫，但收獲頗豐，受益更是終生的。那充滿激情、富于挑戰(zhàn)、火熱的團(tuán)隊(duì)生活，仍時(shí)時(shí)縈繞于眼前。除了戰(zhàn)勝困難、克服恐懼，激發(fā)了自身潛能，實(shí)現(xiàn)了自我超越，還創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)文化、培育團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了心靈的激蕩。信心、責(zé)任、勇氣、團(tuán)隊(duì)，那一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)淖盅廴陨钌畹乩釉谀X海。更為可貴的是，這種體驗(yàn)式培訓(xùn)搭建了人與人之間溝通的橋梁，加深了彼此之間的了解，進(jìn)一步密切了感情。坐在寬敞明亮的辦公室，我的思緒卻仍久久停留在那訓(xùn)練場(chǎng)，那一幕幕感人的畫面一次次浮現(xiàn)于眼前。

回顧整個(gè)培訓(xùn)過程，使我深切地感受到集體的智慧與力量、團(tuán)隊(duì)合作的重要性,遇事冷靜處理及團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格紀(jì)律性的必要性。一個(gè)人永遠(yuǎn)不要驕傲自滿，以為自己什么都行，離開了團(tuán)隊(duì)，你可能一事無成；但我們也不要妄自菲薄，以為自己什么都不行，有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行。有效的溝通與交流、密切的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，是完成任務(wù)的根本保障?！皼]有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)”這些道理大家都是很清楚，但當(dāng)我們這些不完美的人為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起來以后卻能完成一件完美的事，形成一個(gè)完美的集體，這就是團(tuán)隊(duì)的魅力。在“穿越電網(wǎng)”過程中也很好的證明了這一點(diǎn)。

學(xué)會(huì)遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次體驗(yàn)式培訓(xùn)，也會(huì)以此作為起點(diǎn)，完成自己未竟的目標(biāo)！

學(xué)會(huì)端正心態(tài)，視需要而自覺調(diào)整角色，學(xué)會(huì)欣賞別人，這是一種人格的修養(yǎng)、一種氣質(zhì)的提升，它有助于自己逐漸走向成熟，走向成功，它對(duì)于一個(gè)人的生存能力、協(xié)作能力、發(fā)展能力的提高，都具有十分的意義。

學(xué)會(huì)溝通，溝通是使大家凝聚并協(xié)調(diào)行動(dòng)的連線。如果你不溝通你不能獲得信息，那樣你會(huì)一無所知；如果你不善于溝通，不能從溝通中獲得充分的信息或者通過溝通形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和意志，那么因自身問題而整個(gè)任務(wù)就不能完成。由此推而廣之，個(gè)人之間的溝通、領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)的溝通、下級(jí)與上級(jí)的溝通以及經(jīng)驗(yàn)的主動(dòng)交流等是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的關(guān)鍵，同時(shí)溝通可以讓所有人變得主動(dòng)和智慧。

創(chuàng)新，變通，信任，責(zé)任，直面挑戰(zhàn)，不輕言放棄。通過拓展訓(xùn)練，全面的讓我領(lǐng)略了一番，也讓我改變了很多原來固有的觀點(diǎn)。同時(shí)也使我意識(shí)到，走出去，才能看到無限天地寬，無論是今后的工作還是生活，突破自己狹隘的圈子，多接觸新事物，多交流，積極融入更廣闊的空間，才能有創(chuàng)新，有突破，勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)，才能激發(fā)自身的潛質(zhì)。

通過這次培訓(xùn)我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中帶來很大的幫助。人生的道路是曲折的，漫長(zhǎng)的，短暫的兩天不能解決所有的問題。但它給我們以啟示，愿我們更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)。

飲水思源，我的收獲都是因?yàn)橛兴说母冻?，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)提供給我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；感謝講師們的諄諄教誨和辛勤輔導(dǎo)；感謝所有的同志們齊心協(xié)力和精誠(chéng)合作，謝謝你們。

第三篇：體驗(yàn)式培訓(xùn)心得

培訓(xùn)心得

8月30日到9月2日，我有幸在佳信莊園中進(jìn)行了為期四天終身難忘的體驗(yàn)式培訓(xùn)。作為剛剛進(jìn)入公司的員工，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給了我重生的機(jī)會(huì)！

這是一次有激情、有效且具有深遠(yuǎn)影響力的培訓(xùn)。從直接認(rèn)知、欣然接受、運(yùn)用當(dāng)下被教導(dǎo)的知識(shí)及能力的一個(gè)過程，在尊重之下去碰觸人們深層的信念與態(tài)度，不僅讓人敞開心扉，用真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)人，激發(fā)人的潛能，還可以使人真正的融入團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)的效率，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

一、溝通

在團(tuán)隊(duì)完成的任務(wù)過程中，溝通是使大家凝聚并協(xié)調(diào)行動(dòng)的重要橋梁。如果你不溝通你不能獲得信息，那樣你會(huì)一無所知；如果你不善于溝通，不能讓團(tuán)隊(duì)從溝通中獲得充分的信息或者通過溝通形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和意志，那么容易出問題而整個(gè)任務(wù)就不能完成。這點(diǎn)在“盲人過橋”任務(wù)中體現(xiàn)最為深刻，龍頭是最高層領(lǐng)導(dǎo)者，龍尾是執(zhí)行者，而龍身是連接龍頭和龍尾的橋梁，每個(gè)成員只有準(zhǔn)確的接受和發(fā)送信息，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)安全的渡過難關(guān)。由此推而廣之，可以推出個(gè)人之間的溝通、領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)的溝通、下級(jí)與上級(jí)的溝通以及經(jīng)驗(yàn)的主動(dòng)交流等是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的關(guān)鍵，同時(shí)溝通可以讓所有人變得主動(dòng)和智慧。

二、融合 “沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”這些道理大家都是很清楚，當(dāng)我們這些不完美的人為了一個(gè)共同的目的走到一起來以后卻能完成一件完美的事，形成一個(gè)完美的集體，這就是團(tuán)隊(duì)的魅力。在“相信”這個(gè)活動(dòng)中，對(duì)我觸動(dòng)很大，一個(gè)人只有真正的融入團(tuán)隊(duì)，才能使團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)人，這時(shí)團(tuán)隊(duì)就有了靈魂。一個(gè)人的成功不算什么，一個(gè)人的能力再強(qiáng)如果不能夠幫助到團(tuán)隊(duì)，那也不算成功，團(tuán)體完成了任務(wù)才算成功。在游戲過程中也很好的證明了這一點(diǎn)。摒棄了一再埋怨同學(xué)的毛病，讓我看到了他們種種的優(yōu)點(diǎn)，這對(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、集體的凝聚力和向心力至關(guān)重要。

三、規(guī)則和制度

在“百人跳繩”游戲中，我感覺到了規(guī)則的重要性。在目標(biāo)明確的時(shí)候，我們必須按照規(guī)則來執(zhí)行。游戲中有些人敢于觸碰規(guī)則底線，最后增加了完成目標(biāo)的困難，給團(tuán)隊(duì)造成不可估量的損失。作為團(tuán)隊(duì)中的一員，為自己負(fù)責(zé)，也要為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，應(yīng)該真正的和團(tuán)隊(duì)在一起，一切以團(tuán)隊(duì)利益為重，做到“團(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)”。

通過這次培訓(xùn)我們?cè)鰪?qiáng)自信心，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，提高解決問題的能力，增進(jìn)了對(duì)團(tuán)隊(duì)的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中帶來很大的幫助。我相信這次培訓(xùn)震撼我們的心靈，讓我們敞開心扉，真正的融入團(tuán)隊(duì)，讓我們更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)。使我們團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)無不勝，所向披靡！飲水思源，我的收獲都是因?yàn)橛兴说母冻?，感謝公司和集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)提供給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；感謝講師們的諄諄教誨和辛勤輔導(dǎo)；感謝所有的伙伴們齊心協(xié)力和精誠(chéng)合作，謝謝你們。

2012年9月4日

第四篇：體驗(yàn)式培訓(xùn)心得

體驗(yàn)式培訓(xùn)心得

2010年9月11-12日，作為我正式進(jìn)入武漢大學(xué)攻讀MBA學(xué)位的第一課，我參加了武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和武漢金誠(chéng)管理顧問有限公司聯(lián)合組織的體驗(yàn)式培訓(xùn)。在兩天的時(shí)間里，金誠(chéng)公司為我們安排了隊(duì)列訓(xùn)練、摩天大樓、王者風(fēng)范、激情99秒、KING計(jì)劃、畢業(yè)墻等多個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。雖然時(shí)間只有短短的兩天（還包括往返時(shí)間），但我覺得自己在這兩天的體驗(yàn)式培訓(xùn)中感受很深、收獲很多、進(jìn)步很大。

一、感受很深

我的第一點(diǎn)感受是體驗(yàn)式培訓(xùn)確實(shí)是一種很新穎的培訓(xùn)方式。它寓教于樂，將人生哲理、基本的管理理念融入到游戲中，摒棄傳統(tǒng)教育培訓(xùn)方式中的說教式、“填鴨式”教學(xué)方法，而是通過學(xué)習(xí)者的充分參與，通過其在游戲中的親身體驗(yàn)去思考、去感悟、去學(xué)習(xí)、去掌握這些基本知識(shí)。第二點(diǎn)感受是體驗(yàn)式培訓(xùn)的效果確實(shí)非常好。由于其培訓(xùn)方式更注重學(xué)習(xí)者的主動(dòng)參與，而不是被動(dòng)接受；更注重學(xué)習(xí)者身體、想法、感覺和行動(dòng)等各方面全身心的投入，而不只是聽覺、視覺及心智的投入，因此，其學(xué)習(xí)的效果更佳，印象更深刻。第三點(diǎn)感受是體驗(yàn)式培訓(xùn)更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)和集體的力量。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)一般都是老師對(duì)一個(gè)個(gè)的個(gè)體，學(xué)習(xí)的效果更多的取決于每個(gè)個(gè)體的自身努力，對(duì)學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)也是只針對(duì)每一個(gè)個(gè)體，但體驗(yàn)式培訓(xùn)不一樣，它更

強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)，培訓(xùn)的對(duì)象是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是某一個(gè)個(gè)體，對(duì)學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)也是對(duì)團(tuán)隊(duì)的整體成績(jī)的評(píng)價(jià)。因此，體驗(yàn)式培訓(xùn)對(duì)培養(yǎng)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神非常有效。

二、收獲很多

我的第一個(gè)收獲是學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。通過自己的全身心投入，借助于伙伴的幫助和教官的點(diǎn)撥，我在這次體驗(yàn)式培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。比如王者風(fēng)范項(xiàng)目教會(huì)了我如何合理配置資源，KING計(jì)劃項(xiàng)目就教會(huì)了我如何在激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中分析形勢(shì)、分析對(duì)手，及時(shí)調(diào)整決策，等等。我的第二個(gè)收獲是認(rèn)識(shí)了很多新朋友。在培訓(xùn)中，我和我的隊(duì)友充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)大家奮勇拼搏、共同激勵(lì)，在奮斗中建立了深厚的戰(zhàn)斗友誼，伙伴們一張張激情飛揚(yáng)的臉都深深引入了我腦海。相信在今后兩年的MBA學(xué)習(xí)生活中乃至我今后的人生中，這些伙伴將會(huì)繼續(xù)給予我無私的幫助和鼓勵(lì)，他們是我走向成功的一大財(cái)富。第三個(gè)收獲是重新認(rèn)識(shí)了自己。由于已入而立之年，我發(fā)現(xiàn)自己的激情在漸漸消退，我認(rèn)為這是自然而然的事。但在這次體驗(yàn)式培訓(xùn)中，受這些八零后的伙伴們的感染，我發(fā)現(xiàn)自己也還是充滿了激情，我跟大家一起為團(tuán)隊(duì)的每一次勝利而歡呼，為每一位伙伴的自我超越而雀躍，久違的激情又讓我熱血沸騰。

三、進(jìn)步很大

我的第一個(gè)進(jìn)步是加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。體驗(yàn)式培訓(xùn)非常重

視對(duì)參訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，要求每個(gè)人的每一個(gè)行為都要對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，而不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)。每個(gè)人都竭盡全力為達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而努力，相互鼓勵(lì)、相互支持、相互幫助。在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，當(dāng)你融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，你就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子，你的言行代表了團(tuán)隊(duì)，影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)。只有為團(tuán)隊(duì)利益工作，推廣團(tuán)隊(duì)聲譽(yù)，作為團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體才會(huì)受到禮遇。第二個(gè)進(jìn)步是提高了掌控復(fù)雜局面的能力。體驗(yàn)式培訓(xùn)中每個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間要求都比較高，而且團(tuán)隊(duì)都是剛剛組建，我們的伙伴都是各行各業(yè)的精英，碰到問題時(shí)大家都七嘴八舌，各抒己見，而且其他團(tuán)隊(duì)也在不斷調(diào)整自己的戰(zhàn)略，這時(shí)候要求團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)層及時(shí)根據(jù)情況作出正確判斷和決策，對(duì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)層掌控復(fù)雜局面的能力提出了較高的要求。在幾個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施過程中，作為團(tuán)隊(duì)的安全員，我充分發(fā)揮了自己的作用，及時(shí)根據(jù)情況調(diào)整團(tuán)隊(duì)策略，對(duì)完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)作出了自己的貢獻(xiàn)，提高了自己掌控復(fù)雜局面的能力。第三個(gè)進(jìn)步是增強(qiáng)了溝通能力。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，在團(tuán)隊(duì)中，溝通非常重要，要通過溝通，清晰地將自己的意見向伙伴表達(dá)，同時(shí)要充分了解和尊重伙伴的意見，大家相互溝通討論，最后達(dá)成共識(shí)，形成團(tuán)隊(duì)的意見。在本次培訓(xùn)中，我除了充分表達(dá)自己的意見外，還及時(shí)整合大家的意見，形成共識(shí)，溝通能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

當(dāng)然，想要在這短短兩天的時(shí)間內(nèi)使自己的綜合素質(zhì)得

到明顯提升顯然不現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于我們要在以后的學(xué)習(xí)、工作中充分運(yùn)用我們?cè)诒敬误w驗(yàn)式培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、溝通意識(shí)，不斷提升自身的素養(yǎng)，只有這樣，我們的培訓(xùn)才真正有意義、有效果。

第五篇：體驗(yàn)式培訓(xùn)總結(jié)

篇一：體驗(yàn)式培訓(xùn)心得__ 體驗(yàn)式培訓(xùn)心得

培訓(xùn)由嚴(yán)易凌講師擔(dān)任主講。在體驗(yàn)培訓(xùn)中，嚴(yán)老師利用竹竿、釘子、紙牌、皮球、繩子等這些微小的物品帶領(lǐng)大家一起做游戲。每一項(xiàng)游戲都內(nèi)含深刻的教育意義，讓參與同學(xué)在游戲中總結(jié)出很多人生哲理。

我的第一點(diǎn)感受是體驗(yàn)式培訓(xùn)確實(shí)是一種新穎的培訓(xùn)方式。它寓教于樂，將人生哲理、基本的管理理念融入游戲中，摒棄傳統(tǒng)教育培訓(xùn)方式中的說教式、“填鴨式”教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)者的充分參與，通過其在游戲中的親身體驗(yàn)去思考、去感悟、去學(xué)習(xí)、去掌握這些基本知識(shí)。第二點(diǎn)感受是體驗(yàn)式培訓(xùn)的效果非常好。由于其培訓(xùn)方式更注重學(xué)習(xí)者的主動(dòng)參與，而不是被動(dòng)接受；更注重學(xué)習(xí)者身體、想法、感覺和行動(dòng)等各方面全身心的投入，而不只是聽覺、視覺及心智的投入，因此，其學(xué)習(xí)的效果更佳，印象更深刻。

第三點(diǎn)感受是體驗(yàn)式培訓(xùn)更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)和集體的力量。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)一般都是老師對(duì)一個(gè)個(gè)的個(gè)體，學(xué)習(xí)的效果更多的取決于每個(gè)個(gè)體的自身努力，對(duì)學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)也是只針對(duì)每一個(gè)個(gè)體，但體驗(yàn)式培訓(xùn)不一樣，它更 強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)，培訓(xùn)的對(duì)象是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是某一個(gè)個(gè)體，對(duì)學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)也是對(duì)團(tuán)隊(duì)的整體成績(jī)的評(píng)價(jià)。因此，體驗(yàn)式培訓(xùn)對(duì)培養(yǎng)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神非常有效。我通過自己的全身心投入，借助于伙伴的幫助和嚴(yán)老師的點(diǎn)撥，我在這次體驗(yàn)式培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。比如擺釘子項(xiàng)目教會(huì)了我一切皆有可能同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了很多新朋友。在培訓(xùn)中，我和我的隊(duì)友充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)大家奮勇拼搏、共同激勵(lì)，在奮斗中建立了深厚的戰(zhàn)斗友誼，伙伴們一張張激情飛揚(yáng)的臉都深深引入了我腦海。，他們將是我走向成功的一大財(cái)富。

最重要的是我重新認(rèn)識(shí)了自己。由于多年的應(yīng)試教育，我發(fā)現(xiàn)自己的激情在漸漸消退，我認(rèn)為這是自然而然的事。但在這次體驗(yàn)式培訓(xùn)中，受到同學(xué)們的感染，我發(fā)現(xiàn)自己也還是充滿了激情，我跟大家一起為團(tuán)隊(duì)的每一次勝利而歡呼，為每一位伙伴的自我超越而雀躍，久違的激情又讓我熱血沸騰。當(dāng)然，想要在這短短一天的時(shí)間內(nèi)使自己的綜合素質(zhì)得 到明顯提升顯然不現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于我們要在以后的學(xué)習(xí)、工作中充分運(yùn)用我們?cè)诒敬误w驗(yàn)式培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、溝通意識(shí)，不斷提升自身的素養(yǎng)，只有這樣，我們的培訓(xùn)才真正有意義、有效果。嚴(yán)老師總結(jié)了“和動(dòng)力”的根本宗旨是“焦點(diǎn)在哪里，答案就在哪里”?！绑w驗(yàn)是最好的學(xué)習(xí)”，大家通過此次體驗(yàn)培訓(xùn)深刻的了解了“和動(dòng)力”的含義，對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有了全新的理解。篇二：體驗(yàn)式培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié) 體驗(yàn)式培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié) 一．破冰熱身類項(xiàng)目總結(jié) 項(xiàng)目一：集中注意力

項(xiàng)目學(xué)員：所有學(xué)員參與其中 項(xiàng)目時(shí)間：30——40分鐘

項(xiàng)目控制：培訓(xùn)師要求參訓(xùn)學(xué)員圍成一個(gè)圓圈，相鄰兩位學(xué)員的雙臂抱在對(duì)方的肩膀上，在統(tǒng)一做下蹲動(dòng)作的同時(shí)，一起說“集中注意力”。從1——20次，第3，5,8，10，12,13,15,19次時(shí)只能下蹲不能講話。如果有某一人出聲，則認(rèn)定為沒有完成，需要重新再來，直到全部通過為止。

器材場(chǎng)地：寬闊平整的場(chǎng)地，室內(nèi)外均可 項(xiàng)目二：潛力擊掌

項(xiàng)目學(xué)員：所有學(xué)員參與其中 項(xiàng)目時(shí)間：5分鐘 項(xiàng)目控制：培訓(xùn)師組織學(xué)員面向里按照?qǐng)A形站立，要求學(xué)員想自己在10秒內(nèi)擊掌的次數(shù)有多少次，然后計(jì)時(shí)10秒鐘擊掌，體驗(yàn)自我認(rèn)識(shí)的能力以及自我潛能的開發(fā)。器材場(chǎng)地：室內(nèi)外均可 項(xiàng)目三：進(jìn)化論

項(xiàng)目學(xué)員：所有學(xué)員參與其中，扮演雞蛋，小雞，鳳凰，大猩猩和人 項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘 項(xiàng)目控制：培訓(xùn)師要求全體人員先蹲下作為雞蛋，相互找同伴進(jìn)行猜拳，贏者進(jìn)化為小雞。贏者找小雞同伴再猜拳，贏者進(jìn)化為鳳凰，輸者退化為前一個(gè)階段。贏者找鳳凰同伴再猜拳，贏者進(jìn)化為大猩猩猜輸者退化為前一個(gè)階段。贏者找大猩猩同伴再猜拳，贏者進(jìn)化為人，猜輸者退化為前一個(gè)階段。一直進(jìn)行幾分鐘，知道大部分的人都進(jìn)化為人，只剩下4人為止，剩余4人表演節(jié)目后進(jìn)化為人。器材場(chǎng)地：一塊空地 項(xiàng)目四：逢三抓手

項(xiàng)目學(xué)員：所有學(xué)員參與其中 項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘

項(xiàng)目控制：培訓(xùn)師要求所有學(xué)員坐著圍成一個(gè)圓圈或幾個(gè)圓圈，所有學(xué)員伸出左手，掌心向下，同時(shí)伸出右手的食指向上，每個(gè)學(xué)員用自己的右手食指頂住自己右側(cè)學(xué)員的手掌心，同時(shí)左手配合伸到左側(cè)學(xué)員的食指上。培訓(xùn)師會(huì)發(fā)出口令，當(dāng)聽到3字或3的同音時(shí)，要求所有學(xué)員左手要抓住左側(cè)學(xué)員的食指，同時(shí)自己的右手食指要迅速逃離，不要被右側(cè)學(xué)員抓住。培訓(xùn)師可以講一段故事，也可隨時(shí)作檢測(cè)。器材場(chǎng)地：一塊平整的地或室內(nèi) 項(xiàng)目五：南太平洋 時(shí)間：lo分鐘 人數(shù)：不限 道具：·給每人準(zhǔn)備一個(gè)飛盤(一種塑料投擲玩具)?！ひ粔K寬敞的草地。

概述：這是一個(gè)隨時(shí)都能開展的簡(jiǎn)單游戲，和搶座位游戲相似，只不過道具采用了飛盤。目的：1．引人發(fā)笑。2．活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。

步驟：1．把所有飛盤放在草地上，間隔幾米遠(yuǎn)。

2．讓隊(duì)員們?cè)诓莸厮闹苓呑哌叧?，但要和“島嶼”(那些飛盤)保持一定的距離。當(dāng)你大聲喊道“南太平洋”，大家盡快向其中一個(gè)島跑去。最后一個(gè)到達(dá)“島嶼”的人將被淘汰。隊(duì)員們跑向島嶼時(shí)，不能相互推擠，否則也要被淘汰。

3．重復(fù)這種做法，人數(shù)變少時(shí)，島嶼的數(shù)量也要減少。直到場(chǎng)上只剩下一個(gè)人，他就是最終的獲勝者。

變通：如果你有cd機(jī)或錄音機(jī)，可以用來放音樂。音樂一停，大家立即跑向島嶼。二．團(tuán)隊(duì)信任溝通類項(xiàng)目操作 項(xiàng)目一：無敵風(fēng)火輪

項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型 道具要求：報(bào)紙、膠帶

場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 游戲時(shí)間：10分鐘左右

詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。項(xiàng)目二：信任背摔

游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。游戲人數(shù)：１２－１６人 場(chǎng)地要求：高臺(tái)最宜 需要器材：束手繩

游戲時(shí)間：30分鐘左右

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。項(xiàng)目三：齊眉棍 游戲簡(jiǎn)介：全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

游戲人數(shù)：10-15人場(chǎng)地要求：開闊的場(chǎng)地一塊 需要器材：3米長(zhǎng)的輕棍 游戲時(shí)間：30分鐘左右

活動(dòng)目的：在團(tuán)隊(duì)中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問題，很多人馬上會(huì)找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊(duì)員間的抱怨、指責(zé)、不理解對(duì)于團(tuán)隊(duì)的危害?? 這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家：“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。項(xiàng)目四： 盲人方陣 項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型 道具要求：長(zhǎng)繩一根 場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地 詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì)，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。篇三：最新體驗(yàn)式培訓(xùn)心得體會(huì)培訓(xùn)心得

培訓(xùn)結(jié)束也已經(jīng)一個(gè)多星期了，現(xiàn)在回想起來，覺得也還是比較受用這一些理念，一些軍訓(xùn)過程中養(yǎng)成的習(xí)慣，雖然培訓(xùn)加軍訓(xùn)的日子比較枯燥，再夾雜幾次考試，無形中給自己增加了不少壓力?？菰镉?xùn)練中尋找屬于自己的快樂，似乎就是那么得簡(jiǎn)單，對(duì)于我們的教官，埋怨也多，但是懷念也同樣少不了，學(xué)到的東西也很多。

一、活到老學(xué)到老

人，一出生前面十幾年甚至二十幾年集中用來學(xué)習(xí)，這個(gè)已經(jīng)是社會(huì)常識(shí)，但僅僅依靠學(xué)校、課堂的那些知識(shí)是顯然不夠的。因?yàn)樯鐣?huì)不僅是知識(shí)的社會(huì)更是實(shí)踐的社會(huì)。就像在培訓(xùn)的第一天對(duì)于老師的領(lǐng)袖理論一直不認(rèn)同，但是通過這么兩個(gè)星期來的接觸，能夠站上臺(tái)勇敢的表現(xiàn)、相信自己的人確實(shí)相對(duì)比較優(yōu)秀，這對(duì)自己的感觸很大，有實(shí)力一定要表現(xiàn)出來。董事長(zhǎng)開營(yíng)儀式上也強(qiáng)調(diào)榮安的學(xué)習(xí)文化，像我們講述了公司榮安大學(xué)堂的學(xué)習(xí)氛圍。這么多年來，也沒有經(jīng)歷過這種體驗(yàn)式培訓(xùn)的方式，也第一次體驗(yàn)到了此次培訓(xùn)后內(nèi)心的那種震撼和感動(dòng)，我明白自己需要不斷的學(xué)習(xí)、需要不斷的實(shí)踐才能帶來不斷的進(jìn)步。

二、溝通是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的橋梁，不溝通的行為是盲目的在任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的任務(wù)中，溝通是使大家凝聚并協(xié)調(diào)行動(dòng)的連線。如果你不溝通你不能獲得信息，那樣你會(huì)一無所知；如果你不善于溝通，不能從溝通中獲得充分的信息或者通過溝通形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和意志，那么你的那個(gè)容易出問題而整個(gè)任務(wù)就不能完成。這點(diǎn)在七巧板任務(wù)中體現(xiàn)最為深刻，當(dāng)所有小隊(duì)都在研發(fā)自己的圖形時(shí)，其不知很多小隊(duì)所做的都成了無用功，各自未戰(zhàn)得分率都會(huì)很低，也導(dǎo)致了我們沒有完成任務(wù)，游戲結(jié)束之后回想起來溝通是那么的重要，可能一半的時(shí)間就夠我們完成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。這些都是未能及早地意識(shí)到溝通所致。由此推而廣之，可以推出個(gè)人之間的溝通、領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)的溝通、下級(jí)與上級(jí)的溝通以及經(jīng)驗(yàn)的主動(dòng)交流等是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的關(guān)鍵，同時(shí)溝通可以讓所有人變得主動(dòng)和智慧。

三、樹立團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

“沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)”這些道理大家都是很清楚，但當(dāng)我們這些不完美的人為了一個(gè)共同的目的走到一起來以后卻能完成一件完美的事，形成一個(gè)完美的集體，這就是團(tuán)隊(duì)的魅力。尤其是“登峰造極”和“穿越電網(wǎng)”這兩個(gè)活動(dòng)對(duì)我觸動(dòng)很大，當(dāng)一男一女手拉手跑著回到終點(diǎn)的時(shí)候，不自覺得為他們鼓掌，這讓我理解了一個(gè)人的成功不算什么，一個(gè)人的能力再強(qiáng)如果不能夠幫助到團(tuán)隊(duì)，那也不算成功，團(tuán)體完成了任務(wù)才算成功。在穿越電網(wǎng)過程中也很好的

證明了這一點(diǎn)。摒棄了一再埋怨同學(xué)的毛病，讓我看到了他們種種的優(yōu)點(diǎn)，這對(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、集體的凝聚力和向心力至關(guān)重要。

四、細(xì)節(jié)決定成敗

“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深?！彼?，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。幾位受邀而來的老師給我們講述的高效人士的七個(gè)好習(xí)慣，辦公室禮儀等等，讓我也深深明白學(xué)生時(shí)代的徹底結(jié)束，不可能再回到過去，你要學(xué)會(huì)面對(duì)未來，現(xiàn)在的我們面對(duì)未來能做的首先就是做好自己，就像一些好的習(xí)慣，一些辦公室基本禮儀都是一些瑣碎的細(xì)節(jié)，但真正做好的人并不多，很多時(shí)候一個(gè)小小的失誤就能夠釀成大錯(cuò)，細(xì)節(jié)決定成敗。

通過這次培訓(xùn)我們?cè)鰪?qiáng)自信心，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，提高解決問題的能力，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中帶來很大的幫助。人生的道路是曲折的，漫長(zhǎng)的，一各短暫的15天不能解決所以的問題。但它給我們以啟示，愿我們更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)。

飲水思源，我的收獲都是因?yàn)橛兴说母冻?，感謝董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)提供給我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；感謝講師們的諄諄教誨和辛勤輔導(dǎo)；感謝所有的伙伴們齊心協(xié)力和精誠(chéng)合作，謝謝你們。2011年9月28日