第一篇：素質(zhì)拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)總結(jié)

精英班素質(zhì)拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)總結(jié)

精英班素質(zhì)拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)于2013年11月9日上午8：30開(kāi)始，實(shí)際培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)間為上午9：00，由于培訓(xùn)時(shí)間有限，我們將培訓(xùn)的環(huán)節(jié)進(jìn)行了縮減，培訓(xùn)的主要流程包括：破冰簽到、嘉賓主持開(kāi)場(chǎng)、導(dǎo)師登場(chǎng)、放松環(huán)節(jié)、助教作風(fēng)展示、團(tuán)隊(duì)打造、坐地起身、攜手走天涯、信任背摔、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展、圍圈而走、A點(diǎn)到B點(diǎn)、集體跳大繩、學(xué)員分享培訓(xùn)感受、全體助教以手語(yǔ)《感恩的心》結(jié)束培訓(xùn)。

通過(guò)對(duì)比以往參加培訓(xùn)的班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)此次培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題我總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一、培訓(xùn)前的組織工作

在培訓(xùn)開(kāi)始前的簽到環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的一大問(wèn)題，就是學(xué)員的時(shí)間觀念較為薄弱，在既定的時(shí)間未能全員到達(dá)指定地點(diǎn)集合。其原因可能主要在于前期的組織工作沒(méi)有做到位，組織負(fù)責(zé)人通知不到位，導(dǎo)致學(xué)員不清楚應(yīng)該按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)后整齊有序地進(jìn)行簽到，也就致使培訓(xùn)的實(shí)際開(kāi)始時(shí)間較晚。

二、培訓(xùn)中的紀(jì)律問(wèn)題

據(jù)了解，此次參加培訓(xùn)活動(dòng)的同學(xué)都是來(lái)自各學(xué)院以及各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，都是很優(yōu)秀的同學(xué)，可能在一定程度上都具有一些優(yōu)越感，所以在培訓(xùn)中不能?chē)?yán)格的遵守培訓(xùn)規(guī)則。這其中也反映出了我們自身的問(wèn)題，沒(méi)有讓參訓(xùn)人員充分意識(shí)到紀(jì)律的重要性。這對(duì)我們今后開(kāi)展培訓(xùn)也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，除了要讓學(xué)員明白團(tuán)隊(duì)的重要性，明白責(zé)任、付出、感恩以外應(yīng)該要注意的一大問(wèn)題。

三、培訓(xùn)時(shí)間的安排較短

如果以后青馬精英班還會(huì)進(jìn)行素質(zhì)拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)的話，希望老師能夠盡量把培訓(xùn)時(shí)間安排的再延長(zhǎng)一點(diǎn)，最理想的時(shí)間是一整天。雖然這樣的安排學(xué)員會(huì)比較辛苦，但因?yàn)榕嘤?xùn)環(huán)節(jié)的安排有一定的遞進(jìn)作用的，在時(shí)間足夠的情況下盡量不對(duì)環(huán)節(jié)進(jìn)行刪減，會(huì)使整個(gè)培訓(xùn)的效果更好。

以上是我們?cè)谂嘤?xùn)結(jié)束以后大多數(shù)助教所提出的一些共性的主觀問(wèn)題，可能更多的站在了培訓(xùn)者的角度來(lái)看問(wèn)題，忽視了參訓(xùn)人員的心理特點(diǎn)，分析可能不到位，也不全面客觀。

除此以外，我個(gè)人認(rèn)為我們?cè)谶M(jìn)行青馬精英班的體驗(yàn)式培訓(xùn)過(guò)程中也存在著很大的問(wèn)題，我們沒(méi)有能夠根據(jù)精英班的參訓(xùn)人員特點(diǎn)來(lái)制定培訓(xùn)的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致培訓(xùn)的最終效果與預(yù)期效果存在一些差別，雖然能夠使學(xué)員認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性，以及對(duì)責(zé)任和奉獻(xiàn)的感悟，但是新生素質(zhì)拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)與精英班的培訓(xùn)在一定程度上是有差別的，從學(xué)員的心理特點(diǎn)以及要達(dá)到的預(yù)期效果都存在著差距，所以不能夠完全按照新生培訓(xùn)的形式開(kāi)展。

在這次精英班的培訓(xùn)中，我們看到了許多同班同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)身上看不到團(tuán)隊(duì)精神，所以我覺(jué)得這次的培訓(xùn)其實(shí)也給了我們很大的啟示，通過(guò)培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，促使我們不斷努力，把素質(zhì)拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)做成一項(xiàng)更具有針對(duì)性的特色活動(dòng)。

2013年11月12日

第二篇：戶外拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)最新總結(jié)

幫助一萬(wàn)人成為體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師！

戶外拓展心得

為期兩天的在蘇州龍門(mén)拓展培訓(xùn)基地舉行的“飛龍營(yíng)體驗(yàn)式導(dǎo)師班” 過(guò)去一段日子了，活動(dòng)留下的不僅僅是記憶，還有一些因?qū)嵺`和參與而留下的彌足珍貴的感想和體會(huì)。

拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，是以磨礪團(tuán)隊(duì)、提升行動(dòng)意愿、振奮士氣、嚴(yán)肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動(dòng)。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式，嚴(yán)格謹(jǐn)慎，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)人的潛在能力，創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。

它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練，而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會(huì)的訓(xùn)練方式，綜合提高受訓(xùn)者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。雖然只有短短的三天拓展訓(xùn)練時(shí)間，但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無(wú)論我們身處何種工作崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

那幾天我們參加了拆彈行動(dòng)、鋼鐵長(zhǎng)城、史前古塔、蒼龍出海，紅、黑大戰(zhàn)，資源生產(chǎn)，創(chuàng)意激情拓展晚會(huì)，舉國(guó)之戰(zhàn)等項(xiàng)目。我覺(jué)得游戲同人生，事業(yè)，團(tuán)隊(duì)，伙伴聯(lián)系在了一起，更給我們?nèi)w參訓(xùn)同學(xué)帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，信心，勇氣和思索。

昨天早上九點(diǎn)鐘左右我們?nèi)w同學(xué)就到了蘇州龍門(mén)培訓(xùn)基地，聽(tīng)從教官的指揮進(jìn)入農(nóng)莊。第一，在拓展項(xiàng)目中，有兩項(xiàng)游戲都能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作來(lái)，第一個(gè)就是氣球床游戲，游戲規(guī)則是一個(gè)隊(duì)吹起一個(gè)氣球床，然后我們找兩個(gè)隊(duì)員上去臥在上面20秒，因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，齊心并發(fā)，士氣最佳，終于贏得了這場(chǎng)游戲。

在我看來(lái)我們團(tuán)隊(duì)每位隊(duì)員都感受到集體合作得到勝利的喜悅，同時(shí)身為“魏國(guó)”的一員也倍感榮幸，我意識(shí)到個(gè)體和集體的差別，讓我深深體會(huì)到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小，集體的力量是多么的壯大。面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、系統(tǒng)地看待問(wèn)題，做出正確的規(guī)劃，同時(shí)注意人力資源優(yōu)劣互補(bǔ)，這樣我們才能少走彎路，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，高效地解決問(wèn)題，圓滿的完成我們共有的任務(wù)。

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第二，疊網(wǎng)球游戲，網(wǎng)球是三個(gè)圓的，怎么能疊在一起呢，這肯定不能用常規(guī)的方法，我們把中間那個(gè)網(wǎng)球戳破了撕成兩半，分別把頭上和底下的套進(jìn)去就行了，這個(gè)考察大家的逆向思維和解決問(wèn)題的能力。

我們有一個(gè)游戲是開(kāi)賭坊的，一開(kāi)始我們國(guó)家很多人去玩，叫都叫不過(guò)來(lái)，因?yàn)橐婚_(kāi)始是趙國(guó)經(jīng)營(yíng)，但是最后教練看趙國(guó)經(jīng)營(yíng)的太差，就自己把經(jīng)營(yíng)權(quán)收了回來(lái)，教官真是個(gè)老手，叫買(mǎi)什么的都非常熟練，完了這些就到了我們打野戰(zhàn)的時(shí)間，這個(gè)是最刺激的。那個(gè)槍遠(yuǎn)了根本打不中，非要你追著他打，看最后誰(shuí)勇猛誰(shuí)就贏了。

經(jīng)過(guò)活動(dòng)，促成了團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)在工作中的推廣。沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)士氣，專(zhuān)心投入，既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)我們就應(yīng)該相信自己的隊(duì)員，實(shí)現(xiàn)合作和奉獻(xiàn)的精神，同甘共苦，共同發(fā)展，共同進(jìn)步，在工作中互相幫助，實(shí)現(xiàn)共贏。其實(shí)不用拿哪一項(xiàng)游戲來(lái)做比例，感覺(jué)這次戶外拓展活動(dòng)每一項(xiàng)游戲中都能體現(xiàn)出這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神，所以在工作中我們要勇于實(shí)現(xiàn)這種精神。

為期六天的戶外拓展活動(dòng)結(jié)束了，我們做了多少也就收獲了多少，盤(pán)點(diǎn)著心中的收獲，小心翼翼的珍藏著這份難得的回憶，時(shí)不時(shí)的還有著那種賽場(chǎng)上的激情與驚喜。抬頭望去，天比以往更藍(lán)，山比以往更綠，眼前的道路比以往更寬廣，心中的舞臺(tái)比以往更宏大！堅(jiān)信它這次拓展會(huì)持續(xù)影響著我們每個(gè)人以后的工作和學(xué)習(xí)。

活動(dòng)的成功之處：

1.活動(dòng)整體效果良好，大部分同學(xué)能積極參與活動(dòng)，盡情發(fā)揮，激發(fā)潛能，活動(dòng)場(chǎng)面氣 氛相對(duì)活躍；

2.同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的溝通和協(xié)調(diào)效果相對(duì)較好，活動(dòng)總結(jié)感言相對(duì)深刻；

3.通過(guò)活動(dòng)，在一定程度上鍛煉了同學(xué)們面對(duì)壓力與挑戰(zhàn)困難的積極心態(tài)，提升了同學(xué) 溝通協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)突破，更多免費(fèi)資料：004km.cn/pxs 咨詢QQ：770621198 免費(fèi)YY網(wǎng)絡(luò)教室：77062119 幫助一萬(wàn)人成為體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師！

同時(shí)也涌現(xiàn)了一批 精神可嘉，有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀同學(xué)，通過(guò)戶外體驗(yàn)活動(dòng)中的情景設(shè)置，我們充分體驗(yàn)了所經(jīng)歷的各種情緒，尤其是負(fù)面情緒，從而深入了解自身面臨某一外界刺激時(shí)的心理反應(yīng)及其后果，進(jìn)而學(xué)會(huì)控制，實(shí)現(xiàn)超越。

活動(dòng)采用了現(xiàn)代流行的戶外體驗(yàn)方式，培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并使我們?cè)隗w驗(yàn)中真切感受突破平凡，戰(zhàn)勝自己的膽量與勇氣，感受成功的秘訣：失敗乃成功之母，成功需要不斷反復(fù)嘗試和創(chuàng)新。通過(guò)參與拓展活動(dòng)中的每一個(gè)項(xiàng)目，我的心靈不斷 的受到?jīng)_擊與震撼。

是自己，是同學(xué),是伙伴，讓我一次又一次地感動(dòng)著，震撼著，感受著成功的喜悅，體驗(yàn)著失敗的遺憾，最深刻的感受就是：其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái)，是否能超越 困難？實(shí)際上就是看你有沒(méi)有信心和勇氣去面對(duì)困難，能否挖掘出那些一直潛伏在你 身上，而你自己卻從未真正了解的力量。

龍門(mén)戶外拓展活動(dòng)的鐘聲漸行漸遠(yuǎn)了，拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗(yàn)下的感悟，是震撼下的理念。我相信每一個(gè)人體驗(yàn)完了、震撼完了，都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去，是否能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中，還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練時(shí)間。

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第三篇：參加體驗(yàn)式素質(zhì)拓展培訓(xùn)的心得

體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練的心得

參加體驗(yàn)式素質(zhì)拓展培訓(xùn),由于以前沒(méi)有參加過(guò)類(lèi)似的培訓(xùn)活動(dòng)，因此體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種全新的東西，內(nèi)心很動(dòng)也充滿好奇。

這次是第一次來(lái)，在教練的帶領(lǐng)下，我們參觀了眾樂(lè)拓展培訓(xùn)基地，通過(guò)教練的解說(shuō)，對(duì)眾樂(lè)拓展培訓(xùn)基地的服務(wù)內(nèi)容有了大致的了解，從中也發(fā)現(xiàn)了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，感覺(jué)眾樂(lè)是一個(gè)發(fā)展得比較成熟的機(jī)構(gòu)，眾樂(lè)的服務(wù)內(nèi)容非常豐富，許多方面值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

這次的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)為期一天，主要由三個(gè)大的活動(dòng)組成，但是其中很多的細(xì)小的東西也讓我們受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，教練帶給了我們?cè)S多驚喜，教給我們?cè)S多帶領(lǐng)小組活動(dòng)的技巧和方法?；顒?dòng)開(kāi)始時(shí)，氣氛都比較嚴(yán)肅，教練引導(dǎo)我們成員之間相互按摩，這一個(gè)小小的動(dòng)作讓成員之前的陌生感消除了許多，活動(dòng)氣氛也瞬間活躍起來(lái)，但這也并不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的活躍氣氛的游戲，教練的引導(dǎo)讓我們明白多換位思考，多站在他人立場(chǎng)思考問(wèn)題的道理，這對(duì)我們社工開(kāi)展服務(wù)非常重要，在我們的服務(wù)過(guò)程中首先應(yīng)該了解服務(wù)對(duì)象真正的內(nèi)在需求，不能主觀的以“我以為”“我認(rèn)為”去提供服務(wù)。

在分組進(jìn)行小組建設(shè)的環(huán)節(jié)，眾樂(lè)的伙伴們的思維很活躍，很快能提出具有建設(shè)性點(diǎn)子，雖然和他們是第一次見(jiàn)面，但是感覺(jué)我們之間并不陌生，很快就能融為一體，為我們的小組建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同努力。

在急速60秒的游戲中，我們深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作的重要性以及對(duì)細(xì)節(jié)的把握。在這個(gè)游戲中我們隊(duì)用了五次機(jī)會(huì)最后以54秒的時(shí)間完成任務(wù)，任務(wù)的完成首先取決于我們隊(duì)良好的規(guī)劃和分工，在挑戰(zhàn)前我們認(rèn)真討論規(guī)劃了我們的挑戰(zhàn)策略，每一次的挑戰(zhàn)的目的、策略和人員分工都不一樣，制定計(jì)劃一定要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)我們掌握的信息量和累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)計(jì)劃和分工。雖然游戲的結(jié)果是我們隊(duì)贏過(guò)了另一個(gè)隊(duì)，但是我們中間的失誤也非常多，第三次和第四次都是由于我們的粗心大意，忽略細(xì)節(jié)而失敗。這個(gè)游戲讓我們深刻體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性、做事之前進(jìn)行整體規(guī)劃，找到目標(biāo)和目的的重要性以及對(duì)細(xì)節(jié)把握，我們對(duì)這些體會(huì)的內(nèi)化不僅有益于我們工作的更好開(kāi)展，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活也有很大的作用。

驚險(xiǎn)倒計(jì)時(shí)由多個(gè)小游戲組成，要順利完成任務(wù)，非常考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的分工和協(xié)作，經(jīng)過(guò)一次次的試驗(yàn)，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)方法，這個(gè)過(guò)程本身就比結(jié)果更加令人獲益。過(guò)程中，我們能體會(huì)到團(tuán)隊(duì)核心領(lǐng)導(dǎo)者的重要，體會(huì)到成員之間相互幫助相互體諒的重要??

這次培訓(xùn)令我受益匪淺，不僅是工作中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面、溝通交流方面還是對(duì)待服務(wù)對(duì)象的方式方法方面以及生活的做事做人的態(tài)度方面都有很大的啟發(fā)。在活動(dòng)過(guò)程中，成員們的積極分享也讓我們收獲頗多，就像成員們分享到的我們和團(tuán)隊(duì)合作做事的時(shí)候，往往首先在意的他人有沒(méi)有做好，而沒(méi)有注意到自己是否做好了自己的事，這是非常不好的一面，在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，我們首先應(yīng)該進(jìn)行自我反思，先做好自己的事情，和成員保持良好的溝通交流也非常重要，要時(shí)刻了解別人的想法，不要將自己的意志強(qiáng)加于別人。

這是非常充實(shí)而快樂(lè)的一天，在游戲過(guò)程中我們都玩得很盡興、很開(kāi)心，更重要的是同時(shí)也學(xué)到許多工作和生活中應(yīng)該注意的態(tài)度和方法，教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行游戲體驗(yàn)的方法和技巧對(duì)我們帶領(lǐng)小組活動(dòng)也有非常大的啟發(fā)。這一天真正達(dá)到了教練說(shuō)的“玩但不白玩”的目的。

這次的培訓(xùn)讓我獲益良多，同時(shí)對(duì)自己工作的開(kāi)展也得到很多啟發(fā)。希望以后有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的培訓(xùn)，在交流和學(xué)習(xí)中不斷提高！

最后感謝贛州眾樂(lè)體驗(yàn)式培訓(xùn)的全體工作人員，希望以后還有機(jī)會(huì)合作

第四篇：戶外體驗(yàn)式素質(zhì)拓展培訓(xùn)體會(huì)（最終版）

戶外體驗(yàn)式素質(zhì)拓展培訓(xùn)體會(huì)

——尺有所短寸有所長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)最全面

興仁一中張志云

根據(jù)學(xué)校安排，2013年8月5日至7日到重慶接受戶外體驗(yàn)式素質(zhì)拓展培訓(xùn)，通過(guò)此次培訓(xùn)我感受頗深，下面談?wù)剛€(gè)人體會(huì)：

戶外體驗(yàn)式素質(zhì)拓展培訓(xùn)即通過(guò)一系列的活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的成功和失敗，分析過(guò)程及原因，然后聯(lián)系工作實(shí)際，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。

本次培訓(xùn)過(guò)程中參與了蛟龍出海、高空跨越、孤島救援、放心背摔、黑白對(duì)抗等活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待、體驗(yàn)和感悟了所有活動(dòng)的過(guò)程，讓我體會(huì)了個(gè)人心態(tài)、持之以恒、心理素質(zhì)的重要，同時(shí)感受最深的是團(tuán)隊(duì)的必不可少。其中蛟龍出海、孤島救援、放心背摔體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的重要，蛟龍出海是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利而非個(gè)體的強(qiáng)弱，高、矮、胖、瘦不重要，必須得整體一致，若步調(diào)不一將全軍覆沒(méi)；孤島救援必須將三個(gè)島上的任務(wù)匯總，集全體智慧方能全隊(duì)獲救，否則將流入大海；放心背摔是把自己的安全建在隊(duì)友的身上，一定要相信隊(duì)友，相信隊(duì)友們，他們會(huì)保障你的安全，全隊(duì)的力量一定是最大的。黑白對(duì)抗則體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的智慧、膽識(shí)及領(lǐng)導(dǎo)者的決策，柔中有剛、剛中有柔，全面思考、應(yīng)對(duì)才可取勝。聯(lián)系工作實(shí)際，不管處于領(lǐng)導(dǎo)或職工的角色，我認(rèn)為：

一是要有團(tuán)隊(duì)精神，把自己放到團(tuán)隊(duì)中，清楚的認(rèn)識(shí)好自己是團(tuán)隊(duì)的一員，團(tuán)隊(duì)榮我榮；二是懂得溝通和協(xié)調(diào)，集團(tuán)隊(duì)智慧完成好各項(xiàng)工作；三是加大理解和鼓勵(lì)，理解隊(duì)員的心聲，鼓勵(lì)隊(duì)員的精神，使得團(tuán)隊(duì)更加融洽；四是善于發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用，給隊(duì)員一個(gè)平臺(tái)，促使團(tuán)隊(duì)的整體提高和進(jìn)步?？傊?，尺有所短寸有所長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)最全面。

第五篇：體驗(yàn)式培訓(xùn)：拓展游戲

拓展游戲：荒島余生

游戲主題：

私人飛機(jī)墜落在荒島上，只有6人存活。這時(shí)逃生工具只有一個(gè)只能容納一人的橡皮氣球吊籃，沒(méi)有水和食物。你必須竭盡全力說(shuō)服其他人讓你登上橡皮氣球。游戲準(zhǔn)備：六張面具分別代表不同的角色。

開(kāi)場(chǎng)白示例：“最富特征的意外災(zāi)難，莫過(guò)于飛行災(zāi)難的突然發(fā)生，個(gè)人會(huì)感到無(wú)能為力，也不可能作什么特別準(zhǔn)備。飛機(jī)失事以后能存活的希望是很小的，這不僅是因?yàn)轱w機(jī)失去控制以后極容易爆炸，而且即使你死里逃生，還會(huì)有意想不到的危難在等著你?，F(xiàn)在我們就一起體驗(yàn)一下逃離死亡的感覺(jué)。” 游戲步驟：

隨意挑選六個(gè)學(xué)員，對(duì)他們進(jìn)行角色分配： 1．孕婦：懷胎8月，即將孕育出小生命。

2．發(fā)明家：正在研究新能源（可再生、無(wú)污染）汽車(chē)，這種汽車(chē)可使人類(lèi)擺脫能源污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

3．醫(yī)學(xué)家：經(jīng)年研究艾滋病的治療方案，已取得突破性進(jìn)展。4．宇航員：即將遠(yuǎn)征火星，尋找適合人類(lèi)居住的新星球。5．生態(tài)學(xué)家：負(fù)責(zé)熱帶雨林搶救工作組。6．流浪漢：沒(méi)有固定職業(yè)。

給他們有限的時(shí)間（約3分鐘）來(lái)寫(xiě)下自己大致的理由來(lái)理清白己的“辯護(hù)思路”。具體操作：

1．針對(duì)由誰(shuí)乘坐氣球先行離島的問(wèn)題，各自陳訴理由。2．復(fù)述并評(píng)價(jià)前一人的理由再進(jìn)一步陳訴自己的理由。

3．交叉詢問(wèn)任何一個(gè)你認(rèn)為處于弱勢(shì)的角色，力圖說(shuō)服他人接受你的理由。

4．最后，由全體成員根據(jù)復(fù)述別人逃生理由完整與陳述自身理由充分的原則，投票決定可先行離島的人。

游戲說(shuō)明的道理（可以請(qǐng)學(xué)員一起談看法）：

1．認(rèn)真聆聽(tīng)別人的話，記住別人的想法，這樣別人才會(huì)相信你，才會(huì)讓你去求救。由此可見(jiàn)，聆聽(tīng)表達(dá)同樣重要。

2．根據(jù)學(xué)員的表現(xiàn)評(píng)價(jià)：好的表達(dá)/壞的表達(dá)。效果評(píng)估討論：

1．怎樣才能用語(yǔ)言文字闡明自己的觀點(diǎn)、意見(jiàn)或抒發(fā)思想、情感? 2．這一練習(xí)是否有助于你提高自己的表達(dá)能力? 3．什么樣的語(yǔ)言最吸引你，會(huì)給你留下最深刻的印象? 4．你會(huì)因?yàn)閯e人接受了你的觀點(diǎn)而開(kāi)心嗎? 5．現(xiàn)在你認(rèn)為你對(duì)這一群體的參與程度如何?