第一篇：2012年市職中軍訓(xùn)實施方案

2012年市職中軍訓(xùn)實施方案

一、指導(dǎo)思想

軍訓(xùn)是對學(xué)生進行國防教育、紀(jì)律教育、磨難教育的有效手段，是提高學(xué)生的自我管理能力、良好的心理素質(zhì)的重要手段，是該?！暗掠到y(tǒng)工程”的重要內(nèi)容，也是軍民共建精神文明的重要內(nèi)容。通過軍訓(xùn)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理和自我教育的意識，并為新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，盡快適應(yīng)生活、學(xué)習(xí)和積極參與學(xué)校管理打下堅實的基礎(chǔ)。

二、組織機構(gòu)

軍訓(xùn)部隊領(lǐng)導(dǎo)小組

軍訓(xùn)教官： 武警中隊?wèi)?zhàn)士

學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：閆鋒

副組長：穆達于洪波張立

組員： 郭 慧、朱永清、段剛、張晉、關(guān)鵬、郭繼強、王俊勇及各班班主任。

三、軍訓(xùn)時間

9月9日至9月15日

四、后勤保障

（一）宣傳組

人員：張 晉、方躍雷

職責(zé)：方躍雷負責(zé)錄像；張晉負責(zé)宣傳軍訓(xùn)報道、照相。

（二）安全保障組

人員：郭慧、朱永清

職責(zé)：朱永清負責(zé)安全保衛(wèi)；郭慧負責(zé)人員簽到。

（三）后勤組

人員：關(guān)鵬、郭繼強、郭繼強

職責(zé)：關(guān)鵬、王俊勇負責(zé)服裝發(fā)放、茶水供應(yīng)，軍訓(xùn)場地布置；郭繼強負責(zé)每天接送武警戰(zhàn)士及開閉營音響設(shè)備；接送武警戰(zhàn)士時間：上午7:30、下午2:30準(zhǔn)時到營地接武警戰(zhàn)士；上午11:30、下午6:00準(zhǔn)時送武警戰(zhàn)士回營。

（四）醫(yī)療組

人員：市醫(yī)院醫(yī)生

職責(zé)：負責(zé)學(xué)生的衛(wèi)生醫(yī)療

五、有關(guān)事項、要求及說明

（一）對軍訓(xùn)教官的要求

1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、帶隊人員的指揮和安排；

2、尊重地方領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，與各班班主任相互溝通、匯報

2軍 訓(xùn)的有關(guān)情況；

3、對軍訓(xùn)學(xué)生要注意方式方法，嚴(yán)禁打罵、體罰和侮辱人格，關(guān)心學(xué)生，用正確的思想加以教育和引導(dǎo)；

4、注意自身的形象和禮節(jié)禮貌；

5、嚴(yán)禁把本人姓名與通信地址、電話號碼等告知軍訓(xùn)學(xué)生；

6、不干涉與軍訓(xùn)無關(guān)的學(xué)校事務(wù)；

7、來回途中注意安全；

8、中午空余時間嚴(yán)禁與學(xué)生騎摩托車或自行車到其它地方游玩；

9、嚴(yán)禁與學(xué)生一起喝酒；

10、嚴(yán)禁向?qū)W生索要紀(jì)念品等；

（二）對參訓(xùn)學(xué)生要求：

1、各班班主任到訓(xùn)練場，協(xié)助教官解決教官認為有些需各班班主任解決的問題。

2、及時向教官反映有特殊情況的（有病、體質(zhì)特別弱、來例假等）學(xué)生或教官的不當(dāng)訓(xùn)練方式和方法或其它需教官改正的問題和錯誤；及時向帶隊干部反映教官的違規(guī)行為。

3、學(xué)校教育受訓(xùn)學(xué)生在軍訓(xùn)結(jié)束后，不要獨自到部隊游玩或給教官寫信、打電話等。

4、要求每位軍訓(xùn)學(xué)生在軍訓(xùn)期間，如有校服必須穿校服，不得穿高跟鞋、裙子、穿背心、短褲等。

5、軍訓(xùn)學(xué)生不得無故不參加訓(xùn)練，因特殊情況不能參加訓(xùn)練需向班主任申請，因病不能參加軍訓(xùn)的，要由市人民醫(yī)院的病情證明，經(jīng)班

3主任核實后由校長簽批方可。

6、在訓(xùn)練場上訓(xùn)練期間所有不是口令動作的行為均需向教官報告，允許后方可實施。

7、住校的軍訓(xùn)學(xué)生的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生必須按教官要求、標(biāo)準(zhǔn)去做，直到教官認可為止。

8、軍訓(xùn)學(xué)生必須遵守學(xué)生規(guī)則或校紀(jì)，校規(guī)。

9、軍訓(xùn)學(xué)生不得頂撞教官、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；對教官有意見或建議可在訓(xùn)練休息時提出。

10、學(xué)生必須有禮節(jié)禮貌。學(xué)生每次遇見老師、教官、領(lǐng)導(dǎo)要主動讓路、問好。

11、軍訓(xùn)學(xué)生不得向教官詢問名字、籍貫、所在單位的地址、電話號碼等。

（三）堅持早會與簽到制度

1、軍訓(xùn)班班主任上午簽到后再到學(xué)生處開會，總結(jié)前一天的軍訓(xùn)情況，布置當(dāng)天的軍訓(xùn)任務(wù)與注意事項。

2、軍訓(xùn)班班主任每天堅持四簽到，地點在學(xué)生處。上午：7:3011:30兩簽；下午3:006:00兩簽

3、如有變動，另行通知。

六、獎懲：

1、獎勵

先進教官頒發(fā)獎狀及榮譽證書；根據(jù)各班學(xué)生考勤情況、會操成績、軍訓(xùn)期間各班投稿情況均作為先進班級重要條件。軍訓(xùn)結(jié)束后各參訓(xùn)學(xué)生要寫出軍訓(xùn)心得上交學(xué)生處。

2、懲處

（1）、軍訓(xùn)期間遲到、早退累計5次者，給予警告處分。

（2）、無故曠訓(xùn)達兩次者，給予記過處分。

（3）、軍訓(xùn)期間不服從教官、班主任管理打架斗毆及違反校紀(jì)

校規(guī)者，視情節(jié)按《界首市高級職業(yè)中學(xué)學(xué)生管理制度》

處分。

界首市高級職業(yè)中學(xué)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

二零一二年九月六日

第二篇：職中課外活動實施方案

職中建筑部課外活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為了全面實施素質(zhì)教育，已成為新世紀(jì)教育改革的主旋律。學(xué)校大力抓素質(zhì)教育，以“精忠報國”有序大課堂為主，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件，把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)校課外文體活動是當(dāng)前學(xué)校教育改革的重要內(nèi)容，我校是一所充滿生機和活力的新型學(xué)校，積極開展好課外文體活動是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，要積極探索、研究，結(jié)合建筑部實際地建設(shè)課外文體活動，幫助學(xué)生建立起合理活動空間，培養(yǎng)高尚的情操和良好的品德及興趣、愛好、特長等，使其得到全面發(fā)展，終身受益。

二、課外活動時間

1、課外文體俱樂部活動時間

各年級全員活動每周一次，具體時間為

高一年級周一下午第三節(jié)課

高二年級周四下午第三節(jié)課

2、跑操活動時間

各年級全員活動每周五次，具體時間為

高一年級周三、五下午第五節(jié)課

高二年級周一、三下午第五節(jié)課

高三年級周四、五下午第五節(jié)課

3、由許耕偉組織學(xué)生每天下午進行散打訓(xùn)練。

三、課外文體俱樂部具體實施方案

1、構(gòu)建組織、管理、指導(dǎo)活動體系

由年級主任擔(dān)任各年級俱樂部活動組織工作，由體育老師許耕偉有目的、有計劃、有系統(tǒng)地開展豐富多彩的課外文體活動。

2、設(shè)立我校課外文體活動的形式和內(nèi)容

我校根據(jù)學(xué)生年齡特征、興趣愛好和學(xué)校場地設(shè)施條件，成立籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、散打共計7個俱樂部，由教導(dǎo)處陳道銀主任協(xié)同年級主任，由學(xué)生擔(dān)任俱樂部部長。每周定時舉行俱樂部活動，并結(jié)合學(xué)校各項文體活動，每學(xué)期定期開展豐富多彩、小型多樣的文體類比賽。確立主題和目標(biāo)，形成氛圍，增強效益，提高學(xué)生參加文體活動的內(nèi)驅(qū)力；確定技能評價標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生掌握一項或多項文體技能。

3、課外文體俱樂部活動時間

第一階段（約5分鐘）全體學(xué)生到田徑場集隊，體育委員檢查人數(shù)，各俱樂部教練到場督促，集體繞田徑場小跑步1圈。

第二階段（約35分鐘）各俱樂部部長帶領(lǐng)學(xué)生到固定地點按教練要求組織活動。每學(xué)年根據(jù)各俱樂部活動情況和實績評選各年級“星級俱樂部”。

4、課外文體俱樂部活動評價

每個俱樂部根據(jù)學(xué)生的出勤情況、活動態(tài)度、技能進步、相互合作等活動情況，由學(xué)生自評、俱樂部小組互評，由教練做好考核記載，期末將俱樂部成績交給各班班主任老師，記入學(xué)生每學(xué)期成績報告單。

四、跑操具體實施方案

（一）地點：田徑運動場、籃球場

（二）進場要求

集合迅速——必須在規(guī)定的3分鐘時間內(nèi)從班級門口成兩路縱隊到集合地點成六路縱隊等待跑步。

（三）跑步要求

1、跑進中各班級方陣縱隊、橫隊對齊，班級內(nèi)前后排同學(xué)之間保持緊湊（約20—30公分）距離，前后班級方陣之間保持5—8米距離。

2、班級方陣在遇擁堵時，隊伍不能停止不動，而必須保持住班級方陣隊形原地跑步等待，并及時跟進。

3、各班根據(jù)各自的特點，擬、定本班口號，跑操過程中統(tǒng)一喊號?？谔栆话銥槔世噬峡凇：翱谔栆龅骄耧枬M，聲音宏亮。

4、讓學(xué)生認識到跑操是文明有序的集體行為，所以大家應(yīng)該聽從指揮，不可大聲說笑、喧嘩，更不可打鬧、推搡，以消除不安全因素。

（四）跑進過程中身體姿態(tài)等要求

1、頭正、頸直、肩平、上身正直、雙眼平視前方，可用眼角的余光向左看齊。

2、手臂屈肘（角度小于90度，并且保持角度穩(wěn)定），以肩關(guān)節(jié)為軸前后有節(jié)奏的微微擺動（不能左右搖擺）。雙臂夾緊，緊貼身體。

3、身體重心要平穩(wěn)——跑進中身體不能有明顯的上下跳動。

4、節(jié)奏要準(zhǔn)確，腳步動作要沉穩(wěn)干凈、不拖沓。

退場要求同進場要求

五、對班主任要求

1、到場關(guān)注班級同學(xué)大課間活動全過程；

2、對活動過程中出現(xiàn)的較為明顯的違紀(jì)行為，消極鍛煉行為能夠及時發(fā)現(xiàn)，并作相應(yīng)處理。

六、對體育委員要求

1、聽到集合的哨音信號，迅速督促本班學(xué)生出教室整隊，督促學(xué)生保持整齊隊形到集合地點；

2、及時制止集隊過程中出現(xiàn)的勾肩搭背、推搡打鬧以及談笑風(fēng)生等現(xiàn)象；

3、檢查學(xué)生出勤，并告知相應(yīng)評分員“應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、病事假人數(shù)”；

4、主動了解班級扣分情況，主動向班主任匯報，以便下次改進。

七、對評分員要求

1、態(tài)度公正，不帶任何人情關(guān)系；

2、統(tǒng)一尺度，不因心情好壞尺度發(fā)生變化；

3、對照各環(huán)節(jié)認真打分，對扣分較多的情況簡要說明原因；

4、每次評分后立即上交，以便當(dāng)天匯總，當(dāng)天公布。

附：對于出勤不滿且無正當(dāng)理由的班級在當(dāng)日得分中視情扣除一定分?jǐn)?shù)；對于虛報出勤情況的體育委員所在班級在當(dāng)日得分中視情扣除一定分?jǐn)?shù)。

第三篇：臨猗職中德育工作實施方案（推薦）

臨猗縣第一職業(yè)中學(xué)加強學(xué)生思想政治工作的實施方案

2010—2011

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實國家教育部頒布的《中小學(xué)德育工作規(guī)程》。堅持以人為本，遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和青少年學(xué)生成長、成才規(guī)律，適應(yīng)社會發(fā)展要求，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動，把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和基本素質(zhì)教育貫徹始終，使學(xué)校的德育工作縱向銜接、橫向貫通、螺旋上升，更好地促進青少年學(xué)生健康成長。特制定本方案：

二、工作目標(biāo)

以理想信念教育為核心，以青少年身心健康全面發(fā)展為目

標(biāo)，堅持解放思想、以人為本、與時俱進，努力提高政治思想道德建設(shè)的針對性、實效性。

三、主要內(nèi)容

（一）構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)，促進師生和諧

1、加強師德教育。認真落實教師職業(yè)道德“十不”行為規(guī)范，廣大教師要關(guān)愛學(xué)生，主動幫助學(xué)生排憂解難，促進他們形成健全的人格。結(jié)合我校實際，開展好以下活動：一是“三個告訴”活動，即讓學(xué)生有困難告訴老師，有矛盾告訴老師，有疑惑告訴老師；二是“愛校如家，愛生如子”活動，像熱愛自己的家

庭一樣熱愛學(xué)校，像熱愛自己的子女一樣熱愛學(xué)生，為人師表，身正為范；三是“天天5分鐘聊天”活動，所有教師每天都要有計劃的找一位學(xué)生聊天5分鐘。

2、開展情感教育，建立融洽的師生關(guān)系，營造師生和諧、民主的教育氛圍。廣大教師要發(fā)揮“言傳身教”作用，用自己的高尚品質(zhì)和人格魅力影響學(xué)生，處處做學(xué)生的表率。要改進育人方式，實現(xiàn)師生關(guān)系的民主化。每位教師要牢固樹立“為學(xué)生成長服務(wù)”的觀念，主動了解學(xué)生，尊重理解學(xué)生，信任鼓勵學(xué)生，平等對待學(xué)生。學(xué)生犯了錯誤，要因勢利導(dǎo)，曉之以理，動之以情，以心靈溝通、平等對話的方式引導(dǎo)學(xué)生成長，堅決杜絕采用簡單粗暴的專制做法教育學(xué)生，不得污辱學(xué)生的人格，更不得體罰或變相體罰學(xué)生。要注重課堂和諧，最大限度的拉近師生之間的距離，讓師生相互協(xié)作，共同生活，共同進步。

3、重視學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展。學(xué)校鼓勵每位教師通過自學(xué)、進修、培訓(xùn)等方式，掌握教育心理學(xué)知識，基本具備心理輔導(dǎo)和咨詢能力。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的正確引導(dǎo)作用，開設(shè)心理健康教育課程，豐富教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生基本掌握心理健康知識，學(xué)會運用心理調(diào)節(jié)方法。定期舉辦心理講座，開展心理咨詢活動，努力塑造學(xué)生健全的人格和良好的意志品質(zhì)，實現(xiàn)心理健康、心理和諧。開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生認識和感悟生命價值，尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀、價值觀。

4、全面推進學(xué)生成長導(dǎo)師制。學(xué)校逐步建立完善學(xué)生成長導(dǎo)師制，為有特殊需要的學(xué)生配一名導(dǎo)師進行輔導(dǎo)。將德育工作的目標(biāo)分解到導(dǎo)師，讓導(dǎo)師既管教又管導(dǎo)，既教書又育人，導(dǎo)師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助學(xué)生，還要根據(jù)學(xué)生的個性差異，從思想、生活、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)等方面關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長過程，導(dǎo)師和學(xué)生每周交流時間不得少于一個小時。要通過建立檔案制度、家訪聯(lián)絡(luò)制度、談心與匯報制度、會診制度、評比考核等相關(guān)制度，進一步完善學(xué)生成長導(dǎo)師制。

高度關(guān)注“問題學(xué)生”，抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。當(dāng)前要特別關(guān)注八類特殊群體學(xué)生的教育工作。學(xué)校為家庭困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特別優(yōu)越學(xué)生、學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀學(xué)生等學(xué)生群體建立成長檔案，安排名師做他們的導(dǎo)師，開展“師生共成長”活動，促進學(xué)生均衡發(fā)展。要進一步完善研究機制，搭建工作團隊，大力開展對八類特殊學(xué)生群體成長問題的研究，探索促進其健康發(fā)展和途徑和方法。

5、強化學(xué)生成長伙伴的作用。大力倡導(dǎo)“學(xué)生成長伙伴制”，鼓勵學(xué)生間自愿結(jié)成成長伙伴關(guān)系，結(jié)對伙伴盡自己所能給對方精神鼓勵和學(xué)習(xí)幫助，充分

體驗伙伴關(guān)愛、互幫互助、取長補短、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活，通過成長伙伴的作用，促進學(xué)生共同成長進步。

6、創(chuàng)建行為失范學(xué)生預(yù)警機制。學(xué)校組建德育管理干部、班主任、導(dǎo)師、法制校長等各方參與的預(yù)警隊伍，采取同學(xué)干預(yù)、教師干預(yù)、班主任干預(yù)、團隊干預(yù)、心理教師干預(yù)、家庭干預(yù)等方法，使一些有心理偏差、道德缺失、行為觸軌的學(xué)生得到針對性的幫教糾偏，把預(yù)防違法犯罪教育、禁毒教育、反邪教警示教育、預(yù)防艾滋病教育、國防教育等納入學(xué)校地方課程和校本課程，開展針對性的法制教育活動。

（二）、優(yōu)化校內(nèi)外環(huán)境，促進人與環(huán)境和諧

1、狠抓“三風(fēng)”建設(shè)。結(jié)合學(xué)校文化傳統(tǒng)和辦學(xué)特色，努力形成愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進的教風(fēng)，志存高遠、勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、誠實守信、敢于創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，崇尚學(xué)科、嚴(yán)謹(jǐn)求實、善于創(chuàng)新、具有時代特征的校風(fēng)。要通過抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，弘揚正氣，抵制不良歪風(fēng)，努力建設(shè)具有良好風(fēng)氣的校園。

2、培育健康向上的育人主文化。一是建設(shè)校園物質(zhì)文化。學(xué)校精心設(shè)計校園人文環(huán)境，做到綠化、美化、整潔、美觀，要有體現(xiàn)學(xué)校特點、理念和時代特色的校訓(xùn)、校歌，不斷拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間，充分利用教室、宿舍、食堂、餐廳、黑板報、宣傳欄、廣播、校報、走廊、墻壁、樓梯、操場等媒介的宣傳教育作用，通過張貼名言警句、書法繪畫作品等，讓學(xué)校的每一個角落都成為教育的窗口和育人的陣地，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生文化素養(yǎng)和審美能力，努力形成有個性特點的高品位校園文化。二是打造校園精神文化。積極創(chuàng)設(shè)“知書明理”光榮，“愛校愛生”高尚的人際文化環(huán)境，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚和民主作風(fēng)，以進一步提升尊師愛生、扶貧濟困、禮讓寬容、融洽和睦的校園人際關(guān)系。

3、加強校外育人環(huán)境建設(shè)。一是積極爭取公安、工商等部門的支持，做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治，制止學(xué)生上網(wǎng)吧；二是引導(dǎo)家庭文化，通過印發(fā)相關(guān)材料、開家長會、家訪等形式，將校園文化氣息傳遞給家庭，形成和諧的家庭育人氛圍；三是建立校外輔導(dǎo)員制度，定期邀請先進模范人物、企業(yè)家、司法干警來校進行成才教育和市場經(jīng)濟、社會生活知識教育及交通安全、法制等方面的教育。

（三）樹立大德育觀，促進學(xué)校、家庭、社會和諧

要牢固樹立大德育觀，主動與家庭、社會協(xié)調(diào)配合，形成目標(biāo)一致，過程同步，方法互補，資源共享的和諧德育效應(yīng)，努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會的好公民。

大力推進學(xué)校、社區(qū)共建工作。要將學(xué)校資源最大限度地向社區(qū)開放，把學(xué)校建成學(xué)習(xí)型窗口。加大校外活動基地的建設(shè)力度，建成高標(biāo)準(zhǔn)的社區(qū)活動場所，定期組織學(xué)生參加實踐活動。

深入實施親子共成長工程，要按照市縣教育局要求，自覺做好家長課程實驗等工作，確保實驗師資、教材、課時、家長出勤、教育效果到位，讓每個家長 每年至少完成8個課時的學(xué)習(xí)，切實提高家長的教育能力和水平。

（四）大力開展德育實踐活動，促進知、情、意、行和諧

和諧有序的德育過程是對學(xué)生傳授道德知識、陶冶情感、培養(yǎng)道德意志，引導(dǎo)道德行為的過程。各班要將“知、情、意、行”和諧整合在一起，堅持以傳授道德知識基礎(chǔ)，涵養(yǎng)道德情感為關(guān)鍵，培養(yǎng)道德意志作保證，以養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣為歸結(jié)，力求取得實實在在的德育效果。

1、加強以“做人”為核心的教育工作，深化學(xué)生行為養(yǎng)成教育和誠信教育。各班要結(jié)合學(xué)生成長特點，開展“做人”、“做文明人”教育，要設(shè)計好主題，認真開展好教育活動，并以此為基礎(chǔ)，繼續(xù)做好公民基本道德教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育、誠信教育、環(huán)保教育等工作。

各班要根據(jù)《中學(xué)生守則》、中學(xué)生《日常行為規(guī)范》的要求，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚道德風(fēng)貌，使學(xué)生言談舉止文明上進，熟知《守則》、《規(guī)范》，并能把遵守《守則》、《規(guī)范》變成自己的行動。

廣泛開展誠信教育。要積極引導(dǎo)師生從具體事情入手，從一言一行做起，自覺做到重承諾、講信譽，堅持言必信，行必果，爭做誠實守信的模范。

2、大力開展豐富多彩的主題教育。要結(jié)合實際，分層次，有計劃地開展系列主題教育。一是主題月活動。要把教育內(nèi)容進行分解，每月重點抓好一個專題，有重點地進行思想道德教育。二是挖掘利用豐富的節(jié)日育人資源開展活動。三是結(jié)合國內(nèi)外重大事件開展活動。四是圍繞其他有關(guān)教育題材開展活動。開展主題活動要緊扣時代主題和學(xué)生活動，力求形式多樣，內(nèi)容豐富，特色鮮明，效果顯著。

3、倡導(dǎo)生活德育及興趣德育活動。學(xué)校要不斷改德育方式，積極倡導(dǎo)德育“小一點”、“近一點”、“實一點”低重心、零距離。要根據(jù)學(xué)生在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活和在大自然中體驗的要求，將“我能行”體驗教育活動不斷深化，增強學(xué)生做生活強者的信心和勇氣。要積極搭建“天天5分鐘德育”平臺，每天開設(shè)一堂5分鐘的德育課。要開展興趣特長培養(yǎng)工程，讓每位學(xué)生的家好特長得到發(fā)揮。

4、開展感恩教育。要通過主題班會、隊會、生命教育課、親子對話等多種方式，組織開展感恩父母活動，讓學(xué)生了解生命的來源、父母在各個年齡階段的身心發(fā)展特點、各種職業(yè)的父母所面臨的生存壓力、古今中外不同的孝子和不同的孝道等，以提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教育他們懂得奉獻與索取，施惠與愛惠的之間的辯證關(guān)系。

5、開展“五個一”工程活動。要 緊密結(jié)合我校實際與學(xué)生生活實際，與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，強化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，使學(xué)生對不良的事物具有一定的“免疫力”；與勞動實踐體驗活動相結(jié)合，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，增強勞動和環(huán)保意識；與民族傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合，讓學(xué)生從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

6、實施“快樂大課間”活動。貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，突破傳統(tǒng)課間操，眼睛保健操模式，實施“快樂大課間”活動，對傳統(tǒng)的學(xué)校課間活動形式進行拓展。豐富學(xué)生鍛煉內(nèi)容，切實保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進身心健康發(fā)展。

7、強化“亮點”教育，消除德育“盲點”。開展師生“閃光月”或“閃光周”活動，通過活動，學(xué)校管理者要注意發(fā)現(xiàn)教師的“亮點”，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點”，并通過不同方式，及時鼓勵和肯定；廣大教師和學(xué)生也要注意發(fā)揮自己的“亮點”和長處，促進師生和諧。要認真落實全員德育、全過程德育的觀念，實現(xiàn)德育工作的無縫覆蓋，做到凡是有學(xué)生活動的地方，就要有人管理，就要搞好環(huán)境建設(shè)，就要開展教育活動，以消除德育“盲點”。

四保障措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。為使我校和諧德育工作取得實效，學(xué)校成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：周春山，付組長：胡久常 呂鋒，成員：張文兵裴沖紅 鄭少華 郭社會。學(xué)校制定具體的計劃和實施方案。細化工作目標(biāo)、任務(wù)、要求和步驟，明確責(zé)任，實施措施，實現(xiàn)和諧德育工作的制度化、規(guī)范化。要加強宣傳教育，形成促進和諧人人有責(zé)、校園和諧人人共享的良好氛圍。

2、建立制度，規(guī)范行為。學(xué)校要建立相應(yīng)的制度，把和諧德育工作納入每位教職工、學(xué)生信班級的考核量化，用和諧德育的理念規(guī)范教育教學(xué)，規(guī)范學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，切實排查消除各種不和諧因素，建立和諧德育工作的長效機制，持之以恒，常抓不懈，促進學(xué)生健康成長。

3、加強調(diào)度，及進通報。學(xué)校將以簡報的形式，及時通報各班和諧德育工作的經(jīng)驗、做法，定期進行工作調(diào)度，適時召開經(jīng)驗交流會。

4、完善激勵約束機制，大力開展系列爭優(yōu)創(chuàng)先和創(chuàng)建活動。今后，學(xué)校將結(jié)合和諧增長率創(chuàng)建活動的開展，定期組織心理健康教育、校園文化、和諧校園、綠色學(xué)校、誠信校園等特色班級的創(chuàng)建活動，定期開展優(yōu)秀學(xué)生成長導(dǎo)師、師德

標(biāo)兵、家長學(xué)校教學(xué)能手，優(yōu)秀家長學(xué)校、學(xué)習(xí)型家長、和諧班級、金點子優(yōu)秀案例等評選表彰活動，為和諧德育的順利實施提供保障。

第四篇：井研職中2014春新生軍訓(xùn)方案（精選）

井研縣高級職業(yè)中學(xué)

2014春新生軍訓(xùn)方案

一、軍訓(xùn)指導(dǎo)思想和目的軍訓(xùn)指導(dǎo)思想：以“十八大精神”為指導(dǎo)，根據(jù)《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》和教育部、總參謀部、總政治部《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級中學(xué)開展學(xué)生軍訓(xùn)工作意見》的通知精神，組織開展學(xué)生軍訓(xùn)工作。

軍訓(xùn)目的：通過軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，增強國防觀念和國家安全意識；強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀(jì)律性；培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，認真做事，敢于負責(zé)，勇于競爭，團結(jié)協(xié)作等良好品質(zhì)和獨立生活能力，適應(yīng)用人單位和社會的要求。

二、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李永志

副組長：劉福平羅志強王艷劉承英

成員：邱克儉陳懷清楊慶軍陳大才 周俊濤曾建曾衛(wèi)明姜研鄒大春向青木及各班班主任

醫(yī)護人員：雷虎

三、軍訓(xùn)部隊武警井研中隊

四、訓(xùn)練時間2013年12月16日—20日

五、參訓(xùn)對象2014春全體學(xué)生

六、軍訓(xùn)及入學(xué)教育內(nèi)容

隊列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、講座（國防教育、愛國主義教育）、學(xué)前教育(校史校情、專業(yè)思想教育、校規(guī)校紀(jì)教育等）、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、勞動教育、文體活動等。

七、軍訓(xùn)方式

1、軍事化訓(xùn)練依靠部隊教官，統(tǒng)一訓(xùn)練，統(tǒng)一管理。

2、班級式管理軍訓(xùn)期間，每天以部隊管理為主，政教處、團委、班主任協(xié)助部隊教官參與管理，內(nèi)容安排由學(xué)校和部隊共同商定。以班級學(xué)生為單位組織訓(xùn)練，組織學(xué)習(xí)、活動，組織評定。

3、講座式教育學(xué)?；虿筷牻M織開設(shè)相關(guān)講座。

八、軍訓(xùn)日程安排

2014春新生軍訓(xùn)作息時間表

07：00-07：10??????????????????起 床、洗 漱 07：10-07：30????????????????????? 早 操 07：30－08:00????????????????????? 早 餐 08：00-08：20????????????????????打掃衛(wèi)生 08：20-12：00?????????????????????操課 12：00-12：15?????????????????????午餐 12：15-14：00?????????????????????午休 14：00-14：30????????????????????打掃衛(wèi)生 14：30-17：00?????????????????????操課 17：00-17：30????????????????????課外活動 17：30-18：00?????????????????????晚餐 18：00-19：00????????????????????課外活動 19：00-19：30????????????????????新聞聯(lián)播 19：30-20：40???????????????????訓(xùn)練或活動 20：40-21：30?????????????????晚點名、洗漱 21：30????????????????????????熄燈就寢

軍訓(xùn)學(xué)生要求及管理規(guī)定

對學(xué)生實施軍事訓(xùn)練，是按照《國防教育法》、《兵役法》有關(guān)規(guī)定和條款進行的，是學(xué)生接受國防教育的基本形式，是新生入學(xué)的必修課，每個學(xué)生必須以飽滿的政治熱情，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投身到軍事訓(xùn)練中。為順利圓滿完成本次軍訓(xùn)任務(wù)，根據(jù)部隊軍訓(xùn)規(guī)定和學(xué)校要求，現(xiàn)就軍訓(xùn)期間學(xué)生管理作如下規(guī)定：

1、軍訓(xùn)期間所有住校學(xué)生，實行封閉式軍事化管理。所有參訓(xùn)學(xué)生從思想上、行動上都要以一個軍人的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時刻刻想到自己就是一個軍人。

2、參訓(xùn)學(xué)生在軍訓(xùn)期間應(yīng)注意軍人作風(fēng)的養(yǎng)成，服從命令，聽從指揮，令行禁止，勇敢頑強，嚴(yán)守紀(jì)律，堅決完成訓(xùn)練任務(wù)。學(xué)會認真做事，培養(yǎng)自己團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、敢于負責(zé)、勇于競爭的優(yōu)良品質(zhì)。做到思想上進步，認識上有提高，訓(xùn)練中有收獲。

3、全體參訓(xùn)學(xué)生要嚴(yán)格遵守部隊和學(xué)校紀(jì)律規(guī)定，注意語言行動文明，不說臟話粗話。公共場所不穿背心、拖鞋。男女生不得搭肩摟背，進行非正常交往。愛護公物，不得踩草坪、摘花草。愛護校園衛(wèi)生，不得隨地吐痰、亂丟果皮紙屑。不準(zhǔn)往樓下拋物倒水。

4、軍訓(xùn)期間應(yīng)注意安全，一切行動聽指揮；不得擅自外出。無特殊理由不準(zhǔn)請假和曠課，確需請假者必須逐級審批，得到學(xué)校和部隊教官同意后方可離隊。嚴(yán)禁強行沖出（或混出）校門，翻越圍墻外出。

5、在訓(xùn)練期間無特殊情況不允許親戚朋友或家長來校探望，自覺培養(yǎng)自己處理問題的能力和吃苦耐勞精神。

6、嚴(yán)格遵守一日生活制度，按時起床，整理內(nèi)務(wù)，打掃環(huán)境衛(wèi)生，參加勞動、訓(xùn)練和相關(guān)學(xué)習(xí)，按時就寢等。所有活動不得遲到或早退，無故缺席。

7、遵守訓(xùn)練紀(jì)律，不得頂撞教官和老師，團結(jié)同學(xué)；嚴(yán)禁酗酒，吸煙；嚴(yán)禁攜帶管制刀具、嚴(yán)禁打架斗毆或其它違紀(jì)事件發(fā)生。

8、軍訓(xùn)結(jié)束，學(xué)校和軍訓(xùn)部隊根據(jù)學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)評選“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，“優(yōu)秀寢室”、“先進集體”，并給予表彰和獎勵。

9、參訓(xùn)學(xué)生如有違犯本規(guī)定者，情節(jié)輕微者批評教育，嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分直至勒令退學(xué)。

井研職中2014春新生軍訓(xùn)分班情況

軍訓(xùn)值班安排

一、值班要求：

1、政教處成員、班主任全程參與軍訓(xùn)工作，每天必須按時到位，不得無故缺席，有事情需請假。

2、政教處成員、班主任在軍訓(xùn)期間要深入了解本班學(xué)生的情況，加強學(xué)生管理，協(xié)助教官做好學(xué)生思想工作，每天處理學(xué)生遇到的問題和困難。

3、參加軍訓(xùn)的教官、政教處成員、班主任可在學(xué)校就餐。

二、值班安排表（值班時間：17：30—21：30）

工作職責(zé)：

1、配合值周組處理校園突發(fā)事件。

2、了解學(xué)生思想動態(tài)，做好新生穩(wěn)定工作。

三、深夜值班（21：30以后），由學(xué)生宿舍管理員和保安負責(zé)。工作職責(zé)：

1、負責(zé)處理學(xué)生中發(fā)生的問題。

2、負責(zé)對學(xué)生進行夜間管理，讓學(xué)生按時、安靜休息。

3、學(xué)生發(fā)生問題，做好與班主任的聯(lián)系工作。

井研縣高級職業(yè)中學(xué) 2013年12月2日

第五篇：和順職中2010屆軍訓(xùn)工作總結(jié)

2010級軍訓(xùn)工作總結(jié)

和順縣職業(yè)中學(xué)

本級軍訓(xùn)得到人武部、教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，在校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和縣武警中隊的大力支持下，校政教處及有關(guān)部門共同協(xié)作，特別是通過八位教官的精心實施，我們在時間緊、任務(wù)重、經(jīng)驗少的情況下，取得了顯著收效。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織

軍訓(xùn)伊始，我校領(lǐng)導(dǎo)班子對軍訓(xùn)工作進行了合理部署。首先，對學(xué)生軍訓(xùn)工作進行了認真的安全排查（特別是校安工程施工工地給學(xué)生帶來的安全隱患），消除各類安全隱患，配合人武部以及有關(guān)部門加強對軍訓(xùn)的引導(dǎo)和監(jiān)管，確保參訓(xùn)人員安全。其次，建立健全組織機構(gòu)，實行分工合作。我校成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組、建立具體的行政營機構(gòu)編制，在領(lǐng)導(dǎo)組中具體細化個部門的工作，并把工作落實到個人，再次，加強制度建設(shè)，由班主任隊新生進行了入學(xué)制度教育，其中包括了各項規(guī)章制度和處罰條例，而且針對我校實際，制定了《和順職中2010級新生軍訓(xùn)計劃》《意外事故報告制度》，其內(nèi)容包含了軍訓(xùn)內(nèi)容、作息時間、學(xué)生軍訓(xùn)紀(jì)律要求、軍訓(xùn)常規(guī)制度及獎勵、軍訓(xùn)特殊情況安排和軍訓(xùn)日程安排，以及學(xué)生在軍訓(xùn)中發(fā)生各類安全事故后的應(yīng)急處理，保證軍訓(xùn)各個環(huán)節(jié)有章可循使軍訓(xùn)工作有條不紊地開展起來。

二、密切配合，整合力量

為了調(diào)動教官、班主任的積極性，形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局，我校采取了以下幾項措施：第一，實行教官任連長、班主任任指導(dǎo)員的管理模式，要求新生班主任下班級指導(dǎo)新生軍訓(xùn)，開展思想政治工作并把軍訓(xùn)期間常規(guī)檢查納入班主任考核中來。第二，加強與承訓(xùn)方的合作，做到目標(biāo)一致，情感交融。在整個軍訓(xùn)期間，軍地雙方配合默契，為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、以人為本、科學(xué)施訓(xùn)

在訓(xùn)練中把學(xué)生的健康放在了首位，一是合理安排了軍訓(xùn)時間，把晚上時間安排了國防教育、法制教育、教育電影，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念而且讓學(xué)生一路高歌，一路歡笑，一路激情，一路奮進走過這段不凡的人生歷程，用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進曲。二是加強對學(xué)生的了解和關(guān)注，在訓(xùn)練過程中身體出現(xiàn)不適或患有疾病的學(xué)生，采取校醫(yī)及時診斷，治療的辦法，對他們適當(dāng)減少訓(xùn)練強度，或者在征求學(xué)生意見后可不參加軍訓(xùn)。三是按照《傳染病防治法》和《食品安全法》《交通安全法》的規(guī)定和要求加強食堂的飲食和飲用水管理，并對參訓(xùn)人員進行預(yù)防傳染病、食物

中毒及其他安全知識教育，增強參訓(xùn)人員安全意識和自我保護意識。四是按照軍訓(xùn)計劃的要求，遇到大雨天氣間斷了訓(xùn)練，由各連長、指導(dǎo)員以連在教室舉行班干部競選演說，為班干部、學(xué)生會干部的選拔奠定基礎(chǔ)。

四、嚴(yán)格管理 提高素質(zhì)

在整個軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格按照《和順職中各項規(guī)章制度》的要求，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段，加強了同學(xué)們的隊列作風(fēng)，增強了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了同學(xué)們，一切行動聽指揮的意識，達到訓(xùn)管結(jié)合，培養(yǎng)作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓(xùn)練到日常管理，教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學(xué)們的時間觀念。

三是嚴(yán)格訓(xùn)練場的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時出操、準(zhǔn)時訓(xùn)練、準(zhǔn)時休息、準(zhǔn)時收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù)，統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，并進行了檢查評比，規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。

五、訓(xùn)練刻苦 成效顯著

這次軍訓(xùn)，天氣特殊，同學(xué)們對所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生，但每一個同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓(xùn)練，靜下心來帶著問題思考。

通過軍訓(xùn)，我校學(xué)生的精神面貌煥然一新，愛國熱情為之振奮，意志倍加頑強。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，安全、勝利、圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

和順縣職業(yè)中學(xué)

二○一○年九月四日