第一篇：大學生暑期兼職情況調查

大學生暑期兼職情況調查

各位同學，以下是本人對大學生暑期兼職情況所設的一份調查問卷。占用您寶貴的時間，請務必認真填寫，感謝您的合作，謝謝。

1、您的性別

A男66%

B女34%

2、您所在年級

A大一14%

B大二38%

C大三44%

D大四4%

3、您假期期間費用來源于

A家里另外供給18%

B兼職賺取62%

C上學期間剩余生活費16%

D獎學金4%

4、您假期兼職所在崗位

A工廠30%

B餐館16%

C家教4%

D其它14%

E無36%

5、您所得兼職工資每月約

A1000以下8%

B1000—150012%

C1500—200024%

D2000以上20%

E無36%

6、您覺得兼職辛苦嗎

A很好，不辛苦38%

B一般般，有點累42

C辛苦，能承受16%

D太累，無法承受4%

7、您的工作環(huán)境如何

A很好6%

B不錯14%

C可以接受20%

D不好24%

E無36%

8、您認為工資待遇

A一分勞動一分錢16%

B偏低20%

C太苛刻28%

D無36%

9、您認為暑期兼職好找嗎

A很容易找20%

B還可以48%

C很難32%

10、您會通過什么渠道找兼職

A網絡24%

B廣告招聘42%

C上店門找16%

D熟人介紹18%

11、兼職所得能供自己開銷嗎

A足夠14%

B剛剛好26%

C不能24%

D無36%

12、您覺得做兼職有什么好處(多選)

A積累社會經驗

B賺取生活費用

C認識不同的人

D為未來提供機會

13、在做兼職或尋找工作的過程中，是否有過上當受騙的經歷

A有38%

B無62%

14、您最希望在何單位兼職

A國企28%

B外企32%

C私營企業(yè)26%

D個體戶14%

第二篇：大學生暑期兼職調查實踐報告

大學生兼職與就業(yè)創(chuàng)業(yè)調研實踐報告

作為一名在校的大學生當畢業(yè)后將會踏入社會，開始我們人生中的又一個旅程。然而大學里有這樣一句話：畢業(yè)就意味著失業(yè)……當我們走出校園，我們面臨的第一個問題就是找工作，隨著經濟的發(fā)展就業(yè)難問題已成為大學生面臨的嚴峻問題。于是乎各高校中都會有那么一大半的人早早的開始兼職。對大多數學生而言，掙錢是兼職的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會，為自己以后的工作做好準備。

7月3日起，實踐團同學進行了為期10天，主題為“大學生兼職與就業(yè)創(chuàng)業(yè)之間的聯(lián)系”的社會實踐活動?；顒悠陂g，同學們走訪了人才招聘市場，對典型的自主創(chuàng)業(yè)個人進行了采訪，與在校兼職大學生進行了交流,并對此進行了問卷調查，深刻分析了大學生兼職與就業(yè)創(chuàng)業(yè)之間的聯(lián)系。

通過問卷統(tǒng)計大部分大學生在大學期間學習之余偶爾也會做一些兼職，其從事的兼職主要涉及促銷，酒店服務，家教等行業(yè)，與此同時，大部分大學生更傾向于做一些與自己的專業(yè)有所聯(lián)系的兼職。從問卷調查中得知，大學生獲得兼職機會的途徑有很多，例如校園海報或廣告，專門中介機構，網絡等。其中，大部分學生是通過老師或同學介紹而獲得的兼職機會。分析當今大學生做兼職的目的，主要是培養(yǎng)能力，鍛煉自己，增長社會見識，同時也有部分學生是為了賺取收入，減輕家庭負擔。據統(tǒng)計，大學生兼職一般日工資在60元到80元之間，做兼職時的工作時間一般為8小時，在兼職時間與上課時間發(fā)生沖突時，更多的學生選擇放棄兼職。當問及家人對做兼職持何態(tài)度時，大部分大學生反映家人無所謂，沒有太多干預?，F(xiàn)代大學生兼職獲得的收入用途有很多，如作為生活費，減輕家庭經濟負擔，作為額外的零花錢，交往朋友包括談戀愛，滿足一個如旅游，投資的愿望，而在兼職過程中最主要的收獲問題上，大部分大學生表示，做兼職使得他們的個人實踐能力有了巨大的提高，并且增長了見識，但與大學生起初意愿相悖的是，多數人認為自己所做的兼職與所學專業(yè)無關，只是積累社會經驗，而他們理想中的兼職是與自己所學專業(yè)有些聯(lián)系，最好涉及專業(yè)所包含的內容。

在進行問卷調查的大學生中，部分沒有兼職經歷，但他們對兼職仍持堅持態(tài)度，認為兼職可以使他們學到更多的東西，而之所以沒有做兼職主要是因為沒有時間，自己又擔心上當受騙。

大學生兼職已成為社會的一種普遍現(xiàn)象，這使得社會的廉價勞動力增多，同時，大學生做兼職可以節(jié)省家庭開銷，并鍛煉自己的能力，增強對社會的認識，所以大學生兼職對社會及個人起到了一定的積極作用。

隨后的幾日實踐團的同學們陸續(xù)采訪有兼職經歷和自主創(chuàng)業(yè)的老板。與他們的交流感觸頗多。

2011年 7月7日，實踐團同學前往南京馬臺街的一家“涵之味”奶酪店對老板進行了一個采訪。

在采訪中張老板向我們講述了她創(chuàng)業(yè)的經歷，并且告訴我們投資跟創(chuàng)業(yè)是不一樣的。她說：“你永遠不知道哪一步會變成影響你人生軌跡、掀起“颶風”的那一下“煽動翅膀”。但是，要把拓展人脈看做一種投資，剛剛步入創(chuàng)業(yè)的時候，賺多少錢并不是很重要，重要的是你可以做什么。在人生路上，廣結善緣，很多事情就會變得水到渠成，在某天給你一個大大的驚喜。”

在我們聽起來，創(chuàng)業(yè)似乎是很美妙的事情，但是承受的壓力與責任都要更加重大，而且往往要承擔失敗的風險，創(chuàng)業(yè)更適合那些喜歡挑戰(zhàn)、不安于現(xiàn)狀的人，但它也僅僅是不同的一種人生經歷而已。

創(chuàng)業(yè)是一個發(fā)現(xiàn)商機，并提供產品或服務，以實現(xiàn)其潛在價值的過程，因此，創(chuàng)業(yè)能否成功，與創(chuàng)業(yè)者的素質有很大的關系，大學生只有意識到這一點在大學期間積極的鍛煉自己.培養(yǎng)自己的各種能力才能更好的迎接未來的挑戰(zhàn).2011年7月9日，實踐團同學前往珠江路,山西路等各85c店對兼職的在校大學生進行了采訪。

在采訪張偉康同學時，他說自己明顯感覺到與人交談比先前要自然一些，他總結兼職心得中的關鍵一點是：兼職使他接觸到了社會不同層面的人，各個年齡段的人，讓他學會如何與人交流；同時，在外面的接觸還增加了自己的社會閱歷，增長了見識。他認為在社會上鍛煉的經驗對于人和人最基本的交流是很重要的。在兼職的鍛煉中能增強人的隨機應變能力,使人遇到事情更加淡定.此類兼職，比較注重禮儀與應變能力，同學們的一些接觸對我們以后的社交以及與人溝通都起著相當大的作用，也能教會我們怎樣更好的處理自己與他人的人際關系。所以，兼職對自己今后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)起到了一定的作用，同時也鍛煉了自己，積累了社會經驗！

2011年7月10日上午實踐團同學前往金橋市場的一家動漫店對翟老板進行了采訪。翟老板說：“經營這一行，首先要喜歡動漫。了解動漫不一定要面面俱到，但是一定要關注動漫最新的流行趨勢。當然，還要有一個經營的基本常識?！薄伴_動漫店不等于開一般的雜貨店，想便宜點賣就便宜賣了。經營者需要了解動漫商品的特點，原因很簡單：其一，經常進動漫周邊店購物的顧客多為動漫的發(fā)燒友，一旦顧客問及一些稍微專業(yè)一點的問題便無言以對，很有可能下次就不會再光顧了；其二，動漫店的生意一定要跟著潮流走，玩者群中流行著什么游戲，就得賣跟它有關的產品，所以只有緊跟潮流的行內人才能在進貨的過程中把握準方向，永遠賣著最前沿和暢銷的產品。”

創(chuàng)業(yè)需要看到大家都看不到的東西，想別人想不到的東西。這就是需要我們有眼光。最重要的一點就是激情的行動要在理智的范圍之內。

2011年7月10日下午，實踐團同學對學院大三自主創(chuàng)辦攝影工作室的屈祥同學進行了主題為“關于兼職與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)關系”的專訪。他提出：兼職最關鍵的是要有目的性，賺錢是次要的。然而，在他的創(chuàng)業(yè)過程中，也并不是一帆風順。在平時的課程中，他也經常面臨創(chuàng)業(yè)與學習時間的沖突；家長對他創(chuàng)業(yè)也僅保持中立態(tài)度。但他堅信“自己的路自己走”，相信這種堅持會是他最大的閃光點。當然，創(chuàng)業(yè)初期，他也遭遇了一些問題，常是客戶訂單不多，但是他也會積極采取措施挽救,例如及時有效地去做推廣，通過網上發(fā)布信息來提高知名度。

從屈祥的經歷來看，大學生在大一大二期間選擇與自己專業(yè)或興趣對口的兼職也有利于自己今后的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。

2011年7月9日，實踐團同學前往珠江路,山西路等各85c店對兼職的在校大學生進行采訪。

珠江路店的經理指出,連鎖餐飲業(yè)為了給企業(yè)注入活力經常招募兼職的大學生,這同時也給大學生提供很好的鍛煉機會,大學生的在校反饋也給企業(yè)帶來了良好的效益.許多大學生都知道大學是與社會接軌的地方,大學里越來越多的在校生選擇兼職。在采訪張偉康同學時，他說自己明顯感覺到與人交

談比先前要自然一些，他總結兼職心得中的關鍵一點是：兼職使他接觸到了社會不同層面的人，各個年齡段的人，讓他學會如何與人交流；同時，在外面的接觸還增加了自己的社會閱歷，增長了見識。他認為在社會上鍛煉的經驗對于人和人最基本的交流是很重要的。

此類兼職，比較注重禮儀與應變能力，同學們的一些接觸對我們以后的社交以及與人溝通都起著相當大的作用，也能教會我們怎樣更好的處理自己與他人的人際關系。所以，兼職對自己今后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)起到了一定的作用，同時也鍛煉了自己，積累了社會經驗！

通過這次實踐我更加明確了自己要走什么樣的路，明確了自己的目標。對未來的求職創(chuàng)業(yè)更加的有信心了。

第三篇：淺談大學生暑期兼職

淺談大學生暑期兼職

7月份以來，兼職市場會不斷升溫。每年暑假都是一年中兼職最熱門的時候，很多大學生都會利用暑假的時間外出做兼職，在增加自己人生閱歷的同時也能幫家里分擔經濟負擔。對于大學生兼職，社會也已經欣然接納，表示認可和贊同。近期，網上聘大學生兼職的啟事比比皆是，幾乎每則啟事一出臺，就馬上會有很多應聘的大學生蜂擁而至。但是，大學生們涉世未深，求職心切，往往不能分辨市場上充斥的各種讓人眼花繚亂的兼職信息，這些信息中不乏許多虛假廣告，使得大學生往往很容易就成為受蒙騙的對象。

據統(tǒng)計，獲得兼職信息的主要渠道除了通過參加招聘會或熟人介紹外，近半數以上的大學生選擇通過一些網站列出的分類信息等網絡方式發(fā)布自己的兼職意向。然而，兼職市場參差不齊，找到心儀的暑期工作并不容易，網絡信息更是撲朔迷離，一些不法之徒盯著社會經驗不足的大學生，希望大賺“昧心錢”。

有記者采訪發(fā)現(xiàn)，比起假期整天玩呆在家里游戲，大學生在社會上兼職，所面對的角色更是活色生香，積攢的經驗更有社會價值，所以盡管危險，大學生仍愿意出門闖蕩一番。

沿海經濟較為發(fā)達，勞動力需求量大，于是近幾年，去沿海電子廠打工成為很多大學生的選擇，雖然可以掙足幾個月的生活費，但路途較遠，流水線作業(yè)很枯燥，一般純是為了生活費的學生選擇。但更多的學生還是選擇就近做一些兼職，比如飯店的服務生、小區(qū)暑期夜班保安等，既能掙錢，生活也方便，還能抽空和同學聚會。比如說7月份放假之后，鄭州大學大三學生劉威通過網絡找到了一份在小區(qū)值夜班的暑假工，負責小區(qū)安全，薪水 還不錯。他說：“做了10多天，感覺還不錯，就是每天值夜班感覺有點時間倒不過來?！?/p>

不過，并不是每個人的網絡求職都像劉威那么幸運，比如有些網絡招聘上演“畫皮”，“國企”面孔實為傳銷。媒體也多有報道，且受害者多為年輕大學生?！艾F(xiàn)在的騙子很精明，他們會在網上設置招聘信息，特別是在一些知名網站，他們一般都自稱是‘國企’，給的工資也特別高。”在談及這段特殊經歷時，有一個上當的大學生對記者說：“他們的面試程序跟正規(guī)的企業(yè)單位一樣，但在面試結束后就會以種種借口沒收應聘者的身份證、手機等，假托是要做復印件，如果

你存以戒心，他們就會撕去面具，告訴你已經進入了傳銷組織，如果不聽話就會遭到毒打、燙煙頭等暴力威脅?！?/p>

由此可見，兼職鍛煉自己是好事，可大學生們在尋找兼職時，一定要謹慎。提高辨識能力，加強自身防范意識，以免合法權益受到侵害。通過中介公司找兼職的，一定要選擇正規(guī)的中介公司，繳納中介費之后要要求對方出具收據并訂立合同，方便自己維權。對于單位用工，應了解其從事經營活動的相關信息，并應注意查看其營業(yè)執(zhí)照等相關證件?？傊还苁裁礃拥募媛毠ぷ?，一定要加以考慮，不要盲目相信，盲目跟從。

第四篇：大學生兼職調查

大學生兼職調查

時光匆匆，轉眼大學生活以過去半年了，面隊新的生活，你有何感想？請做以下題，也許你會有新的收獲。

1，你如何看待大學生勤工儉學？

A 好B不好C 支持但不做D無所謂

2，大學生勤工儉學的目的是

A爭取獨立，減輕父母負擔B 加強實踐C 賺錢D打發(fā)無聊時間3，你是否愿意當清潔工？

A愿意B愿意但在校外C 缺錢時愿意D 不愿意 4，做兼職遇到同學：

A 主動打招呼B 說話臉紅C 躲避D無所謂5，當你竟聘或推銷失敗，你

A 繼續(xù)努力B隨心做C放棄D心灰意冷 6，你遇到做兼職的同學：

A 主動打招呼B 裝作沒看見C鄙視他無所謂7，當你送貨到門口時，發(fā)現(xiàn)門關著，你：

A 敲門并說敬語B敲門C揣門D大聲喊 8，當你送貨到家時，買主玩游戲不理你時：

A 打招呼，說敬語B大聲喊C 站著不動D 扔下貨物就走 9，當你送完貨，發(fā)現(xiàn)顧客多給錢，你

A立即反還B等再去時退C 顧客要時在給D 私吞 10，當一個人分幾次叫一次可以送的貨時，你

A 高興送B 罵他但送C 拖延時間再送D不理11，答應顧主做一年，但感覺太累時

A 繼續(xù)做B 和老板商量減輕任務C不好好做D直接走人 12，答應顧主做一年，但感覺待遇太低

A繼續(xù)做B 和老板商量加薪C不好好做D 直接走人 13，做兼職時有是要離開，但有很忙

A 繼續(xù)做B 和老板商量加薪C不好好做D直接走人 14，當你推銷產品時，發(fā)現(xiàn)該產品對顧客意義不大時：

A 提供其他建議B 直接走人C 他要買就賣D繼續(xù)勸說15，當顧主要你推銷假冒偽劣產品時：

A向司法部門報告B 拒絕但不報告C 看利潤D直接推銷 16，你認為作兼職對學習有影響嗎？

A 有積極影響B(tài)看課程多少C無所謂D 有壞影響 17，現(xiàn)有一份高薪工作，但與學習時間有沖突：

A放棄工作B邊干邊學C放棄學業(yè)D沒想過 18，做兼職賺的錢，你：

A用做生活費B存起來C 買書D 亂花

19，對大學生創(chuàng)業(yè)，你：

A絕對支持B 風險小時支持C不支持D沒想過

20，做完題，有何感受？

答：

第五篇：大學生兼職情況調查（范文）

大學生兼職情況調查問卷

親愛的同學：

您好！感謝您在百忙之中抽出時間來完成這份問卷調查，您的意見將是我們研究大學生兼職狀況的重要參考，謝謝您的參與。

您的：

性別：年級：專業(yè)：

1、請問您有過兼職經歷嗎？（選否直接跳至15題）

A、是B、否

2、請問您獲得兼職工作的一般途徑是？

A、老師或同學介紹

B、校園海報或廣告

C、專門的中介機構

D、其他

3、請問您從事的是何種兼職？（可多選）

A、家教B、發(fā)傳單C、服務員

D、學校勤工減學E、促銷F、其他

4、您選擇的兼職與您的專業(yè)有聯(lián)系嗎？

A、很有聯(lián)系B、有點聯(lián)系C、沒有聯(lián)系

5、請問您對兼職安全性的認識是？

A、有風險B、沒有風險C、不知道

6、請問您一般選擇什么時間從事兼職工作？

A、節(jié)假日B、周末C、周一至周五D、寒暑假

7、您平均每周的兼職時間是？

A、5小時以下B、5—10小時 C、10—15小時D、15小時以上

8、請問您做兼職的主要原因是?

A、補貼生活費，減輕家庭負擔

B、增加社會實踐的經驗，為就業(yè)做準備

C、打發(fā)個人時間

D 其他

9、請問您每個月的兼職收入大約是？

A、200元以下B、200—300C、300—500D、500元以上

10、請問您兼職的收入主要花費在？

A、作為生活費用

B、考證學習

C、購買手機、電腦等消費品

D、社交娛樂

11、在兼職過程中，您最大的收獲是?

A、經濟獨立，生活水平提高

B、積累了經驗，豐富了人生閱歷

C、拓展了人脈，增強了交際能力

D、其他

12、家長對您兼職的態(tài)度是？

A、支持B、反對C、中立

13、您認為兼職會影響您的學業(yè)嗎？

A、影響較大B、影響較小C、沒有影響

14、您認為兼職對您以后的就業(yè)有幫助嗎？

A、幫助很大B、幫助較小C、沒有幫助