第一篇：小學(xué)六年級家長會講話稿

家長會講話稿

按照學(xué)校家長會工作安排，下面是我講話。我的講話分五點。

一、語文教學(xué)

首先，認真?zhèn)浜谜n。這學(xué)期，能按照上級的要求，在周前備好課。到今天為止，備課本已用了兩本多。

第二，課堂抓基礎(chǔ)知識和能力的學(xué)習(xí)。每堂課都有一定的學(xué)習(xí)目標，每堂課都在預(yù)定的學(xué)習(xí)范圍里督促學(xué)生認真學(xué)習(xí)。

第三，重視現(xiàn)代多媒體技術(shù)的使用，讓學(xué)生理解得更準確，學(xué)得更扎實。一般是上網(wǎng)查找?guī)讉€不同的課件，利用課件補充課堂講的不足，并適當(dāng)重復(fù)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)進度。

第四，認真批改作業(yè)。本學(xué)期的兩本作業(yè)本，訂的一些單元檢測卷等，除期末復(fù)習(xí)時間緊張來不及拿來考以外，基本上都能全部批完，并讓學(xué)生進行改正。

第五，鼓勵學(xué)生課外閱讀。語文學(xué)習(xí)，無非是讀讀寫寫抄抄背背。課外閱讀多了，語文學(xué)習(xí)成績自然就上去了。

二、班主任工作

本學(xué)期，主要考慮從來沒有教過六年級，想通過教學(xué)六年級來熟悉教材，所以接著教了六年級的語文。受學(xué)校委托同時擔(dān)任六年級的班主任，主要做了以下工作：

1、規(guī)范班級秩序，使班級學(xué)生有序開展各項學(xué)習(xí)活動。考慮到六年級是整個學(xué)校的榜樣，六年級亂則全校必亂，同時班里女同學(xué)占大多數(shù)，相對來說容易達到管理目標，所以在開學(xué)初就著手班級秩序的規(guī)范。首先是設(shè)置班級管理崗位，做到“事事有人管，人人有事做”。其次是抓規(guī)范重點，包括兩操、就餐、就寢、值日等，講清要求，嚴格執(zhí)行，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，保證健康向上、井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。第三是采用適應(yīng)學(xué)生的要求與特點的方法，比如畫五角星，獎勵帶零食等，這些方法一定時間和范圍內(nèi)是有效的，但也存在一些問題有待解決，如零食的安全衛(wèi)生營養(yǎng)健康的選擇、帶零食與勤儉節(jié)約的矛盾、零食與正餐的矛盾等，需要家長的幫助和配合。

2、高度重視安全教育工作。本學(xué)期，除每天、每周放學(xué)前進行安全教育外，專門針對學(xué)生在教室、走廊等亂跑規(guī)定了處罰條例，每周給家長一條安全提醒。處罰有時是不了了之的，但個人覺得處罰是必要的，因為和受傷送醫(yī)院相比，安全是第一位的。總的來說，本學(xué)期平平安安，沒有什么事。

3、重視心理疏導(dǎo)。六年級了，各方面特別是個性都變化發(fā)展了，有的特別愛面子，有的個性很強，同學(xué)之間矛盾也多起來了。一方面是設(shè)置班級生活心理委員，并鼓勵同學(xué)之間隨時關(guān)注，另一方面處理學(xué)生時留有余地，正面教育為主，盡量不使學(xué)生的情緒大起大落。

三、關(guān)于收的100元資料費的說明

已用單元卷859.46元，音體美書236.63元，合計1096.09元已上交學(xué)校，另有7人買圓規(guī)每人4.9元。剩下的下學(xué)期再結(jié)算，也不另外交了，各學(xué)科各自收取。

四、對假期學(xué)生安全教育的要求

安全責(zé)任重于泰山，對于教師來說是這樣，對于每一位家長來說更是這樣，因為孩子是家庭未來的唯一希望，家庭的全部幸福，在安全問題上來不得半點的僥幸和麻痹大意。

1、讓孩子乘坐安全可靠的車輛出行。能夠步行的盡量步行。實在要搭乘車輛的，一定要考慮車輛的安全，不搭乘農(nóng)用三輪車等無牌無證的車輛，未成年人不坐機動車的頭排座位，不酒后開車騎車搭人。

2、重視會騎自行車孩子的相關(guān)教育。最好在成年人的在旁指導(dǎo)下學(xué)騎自行車，不要在公路上、狹窄地帶、沒有保護圍欄的地帶等存在危險隱患的場所學(xué)騎自行車。未成年人不準

學(xué)駕機動車輛，教育孩子不要爬到停在路旁的車上玩耍。

3、不玩火，小心放鞭炮。教育孩子不去燒火堆、垃圾、紙屑。過年的鞭炮要合格安全的，并且正確的方法燃放，也不要向有人的地方扔放鞭炮取樂。

4、適當(dāng)關(guān)注孩子的電腦上網(wǎng)游戲狀況，不要不聞不問，放任不管。要教育孩子不要沉迷于電腦，一次只可以一小時左右，即便過年也一樣。

5、適當(dāng)關(guān)注女孩子的交往去向等。

五、對學(xué)生假期學(xué)習(xí)的要求

1、寒假作業(yè)：每天都做一點，每天都要做。不要平時一動不動，快開學(xué)了胡亂做。家長要每天檢查督促，可以麻煩一點天天都簽字，通過后再考慮當(dāng)天的其他活動。

2、課外閱讀：每天都讀一點，每天都要讀。創(chuàng)造安靜安心的讀書環(huán)境，可以每天一小時或半小時。

3、家長身教：家長是孩子的第一任老師，班級學(xué)生大多數(shù)又是女孩子，所以盡量不要在孩子面前賭博，說成人笑話，言行粗魯不文明等。

林文德2014.1

第二篇：小學(xué)六年級畢業(yè)班家長會講話稿（精選）

小學(xué)六年級畢業(yè)班家長會講話稿

尊敬的各位家長：

今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：我們班共有學(xué)生31人，其中女生20人，男生11人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。作為學(xué)生的語文教師兼班主任，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。在班上，有一部分同學(xué)表現(xiàn)一直都很優(yōu)秀，特提出表揚，他們分別是:李貝貝、李玥、黨博雅、李小潔、周思藝、高千鴿、金鈴、全婷娜、鄺行通、郭馨語、杜晗、王菲、管丹，他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認真完成各科作業(yè)，熱心為班集體服務(wù)、耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。上學(xué)期，由于同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，遵守紀律，表現(xiàn)突出，我們班多次被評為先進班集體。這些成績離不開

家長對學(xué)校工作和老師工作的支持，在此，非常感謝各位家長的付出。

當(dāng)然取得了這么多的成績，也有存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學(xué)生但是抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴重，抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想上懶惰，不想動腦筋。如：蘆斗、鄭晨曦、羅武、雷浪、王振、王耀坤等，如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按時完成作業(yè)，一定會是成績雙優(yōu)的學(xué)生。還有部分同學(xué)就是偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。還有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入，在后一階段，需要家長花更多時間監(jiān)管：如蘆斗、羅武、雷浪、王耀坤、王振、阮州彤等。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就平平了。在與他人相處方面，也一兩個同學(xué)表現(xiàn)得很是尖銳，在班上總是和同學(xué)們鬧一些矛盾，產(chǎn)生思想問題，影響了學(xué)習(xí)，這些都要引起我們的重視，還有幾個同學(xué)特別喜歡上網(wǎng)，會后我會找這幾個家長個別交流，也希望家長給予積極的配合。

孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這后一個多月的作用也是至關(guān)重要的。下面我就談?wù)勎覀€人的想法：

我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。

作為老師，我希望我的學(xué)生，在長大以后，在回憶小學(xué)生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時候，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我是一樣的。

我的第二個想法是：為孩子進入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。

孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學(xué)后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外，小學(xué)畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試，中學(xué)開學(xué)的時候，每個中學(xué)開學(xué)前都有一個入學(xué)的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué)，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。所以，也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始。“好的開始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的一個多月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。

這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：

1、多關(guān)心，少溺愛

升學(xué)考試，好像就是門檻，階梯?？汲踔校瑢πW(xué)生來說是人生第一個門檻，以后還有考高中、考大學(xué)等等。在他們的人生道路上，有許許多多的門檻，考初中和其他的門檻相比，當(dāng)然是很輕松的一

個。但對小學(xué)生來說，他們以前從來沒有經(jīng)歷過，所以會感到有很大壓力，有很多的困惑。每天，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學(xué)生很難應(yīng)付，不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學(xué)習(xí)下來，學(xué)生感到非常疲勞?；氐郊依?，他們多么需要父母的關(guān)愛??！這時，做父母的就要去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。晚上，家長要注意讓孩子早點休息，因為明天的功課還是很多。早上起來，家長要為孩子準備好早餐。我們上午要到12點半才能吃到中飯，一個上午有5個小時。早餐不吃好，也會影響學(xué)生上課質(zhì)量的。所以，家長要從點滴做起，來關(guān)愛自己的孩子，促進他們健康成長。

2、給子女多一點安寧。

我們認為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細心地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。

3、給子女多一點約束。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束，學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢？是在認真做作業(yè)、認真復(fù)習(xí)呢？還是在看書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細觀察過？像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過遲，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會發(fā)現(xiàn)的？是因為這個孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上課就要打瞌睡了。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關(guān)注他們，是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要認為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。

4、給子女多一點引導(dǎo)。

六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。

5、和教師多一點聯(lián)系。

我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對他們進行教育。

各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們加強聯(lián)系，共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。

第三篇：六年級家長會講話稿

六年級家長會講話稿——畢業(yè)，讓我們共同關(guān)注

尊敬的家長朋友們：

下午好！在這個碩果累累，云淡風(fēng)輕的金秋季節(jié)里，我們又一次相聚一堂，我感到無比激動，作為六三班的班主任首先讓我為你們對學(xué)校及教師多年來工作的支持表示忠心的感謝。我們今天的相聚是為了讓孩子們的明天更美好！我總習(xí)慣和大家稱他們是孩子，因為我和大家一樣愛著這群孩子！相信愛是我們關(guān)心幫助和支持孩子最好的動力。今天我們會議的主要目的是：為了讓我們的孩子在小學(xué)階段的最后一年能百尺竿頭更進一步，讓孩子們?yōu)樽约旱男W(xué)階段畫上一個完美的句號，甚至是嘆號！讓我們一起針對班級學(xué)生們的情況共同探討，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，讓孩子們都能在原有的基礎(chǔ)上得到更大程度的提高。

六年級是小學(xué)階段最緊張也是最關(guān)鍵的一年，孩子們寒窗苦讀六年，畢業(yè)考試關(guān)系著他們將來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣。如果他們以一個較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會抱著樂觀的、向上的態(tài)度，怎樣讓孩子們在最后的階段刻苦勤學(xué)、奮力拼搏呢？這就需要大家的共同努力。畢業(yè)讓我們共同關(guān)注！相信我們39個可愛的孩子，在所有熱情的家長和我們教師共同關(guān)懷與幫助下，定能在明年超越他們的夢想，一起飛翔！

一、介紹各科教師的情況

我是班主任，從教已二十個年頭了，在從教的二十年中，我一直教高年級語文，有經(jīng)驗雖然談不上，但我在工作中一直懷著勤奮鉆研的態(tài)度，勤動腦、勤反思、勤練筆！在這一年中我也感到了大家對我的信任與支持，再次向大家說聲“謝謝”！也希望大家在今后一如既往的支持我。

我們數(shù)學(xué)老師是張志云，她對工作的認真一如既往，她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗；英語老師是我們學(xué)校最年輕的張彩霞老師，她對教育事業(yè)的熱愛和扎實的英語教學(xué)基本功讓每一位老師都稱贊。光靠我們?nèi)焕蠋熓遣粔虻?，這就需要你們家長和我們教師齊心協(xié)力為了我們的孩子一同努力！（攜手共進）

二、班級管理及學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況

要想得到更大的進步，就需要我們認識我們班學(xué)生的目前狀況并從中找到問題加以解決。

（一）首先讓我們從本學(xué)期期中考試中看看我們班學(xué)生所存在的問題：（出示上學(xué)期成績表）本次考試中，男生的成績普遍不如女生。要想讓整個班的成績都有所提高這就必須在薄弱地方下功夫。針對這一現(xiàn)象，我從一開學(xué)就努力改變。走近男生、了解男生、利用男生，調(diào)動他們的積極性和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)期初安排周鴻林同學(xué)當(dāng)勞動委員，負責(zé)班級衛(wèi)生工作。并在真我風(fēng)彩欄內(nèi)，貼上了周鴻林和周偉的照片，鼓勵他們進一步努力。并激勵其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，這樣讓學(xué)生之間形成競爭向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

（二）從語文及各科課堂情況談問題及措施

通過五年級一年的了解，我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生比較活潑，好動。尤其是男生，課下生龍活虎，而在課堂上，卻一反常態(tài)，表現(xiàn)的惜字如金，不愛回答問

題。這其實是一個進入高年級普遍的問題。但是課堂學(xué)的好壞對學(xué)生的發(fā)展很關(guān)鍵，作為六年級的學(xué)生，我們的主課有五門：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德與社會，學(xué)好這五門課會給學(xué)生們進入初中打下扎實的基礎(chǔ)。如科學(xué)的學(xué)習(xí)就是為將來的物理化學(xué)做鋪墊，品德與社會是為將來的政治歷史打基礎(chǔ)，尤其是六年級的社會關(guān)系到的都是歷史，這就需要學(xué)生們加強學(xué)習(xí)，在平時多看關(guān)于歷史的書籍，可以收看一些有關(guān)歷史的電視，家長也可以給孩子們講講你所知道的歷史知識，讓他們對所學(xué)的知識感興趣覺得好學(xué)，不要在這些課程下拉下步子。作為語文教師，我針對我們班學(xué)生的課堂現(xiàn)象，我一直想辦法，首先從備課上下功夫，備課內(nèi)容要符合課標還要貼近學(xué)生的層次水平，力求親近學(xué)生，課堂上的問題難易適當(dāng)有針對性，在開學(xué)這段時間，課堂上舉手的學(xué)生越來越多，像周鴻林、常毓、丁久、楊旭這些男生都能積極回答問題，而且有時候回答的很是不錯，當(dāng)然女生也是不甘示弱，在課堂上基本上形成了一種競爭的模式，以后我會更加努力提高課堂效果。

（三）根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況談問題及措施

我覺得孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂效果，我們能努力做到發(fā)現(xiàn)問題解決問題，那么對于學(xué)生的家庭作業(yè)是不是家長們也應(yīng)該盡到自己的責(zé)任呢？據(jù)一些老師反應(yīng)，開學(xué)以來，作業(yè)情況明顯不好。如英語作業(yè)，有一部分學(xué)生完成的很不認真，甚至有完不成的現(xiàn)象。我的語文作業(yè)布置的并不多，但也有極個別的學(xué)生有完不成的情況，也有一部分學(xué)生質(zhì)量不高。在這里我就不表揚或批評了，完成不好的，有應(yīng)付的態(tài)度，你看他寫日記的內(nèi)容、看他天天寫作業(yè)的字跡、看他做題的態(tài)度與速度就能看出來。我平時都以家校通的形式告知各位家長了。我要提醒家長要給予更多的關(guān)注。如果孩子們在家里做作業(yè)就存在不認真的態(tài)度，或者有完不成的現(xiàn)象，那怎么保證來到學(xué)校認真學(xué)習(xí)呢？雖然說學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能改變的，但是我們的孩子升入六年級了，他們面臨的將是明年的畢業(yè)考試，這是人生中很關(guān)鍵的一年，必須從現(xiàn)在就行動起來，讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的最主要的任務(wù)，這就需要我們家長們首先轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，不要認為我家孩子學(xué)多學(xué)少無所謂，他們盡力就行了，往往你的這種態(tài)度，他就不會盡力去學(xué)，如果你能在家里嚴格要求他，對他時刻不放松，如必須每天檢查作業(yè)，完不成不能看電視或玩，如果做的不認真的讓其重做，就是要對他嚴一點，不要讓孩子存在僥幸心理，他們也一定會重視起來的。作為六年級的學(xué)生，其實每天在家里除了家庭作業(yè)外還應(yīng)該做到自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣，比如英語：你可以每天聽寫他五個單詞，讓孩子做點聽力題。語文可以讓孩子多看書。多檢查背誦課外優(yōu)秀文章。

（四）語文閱讀與寫作的重要性及指導(dǎo)方法

據(jù)語文課標指出：五六年級的學(xué)生閱讀量應(yīng)不少于100萬字，背誦優(yōu)秀詩文70篇，這就需要學(xué)生通過圖書室、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道擴展自己的閱讀面。很感謝學(xué)校一直以來為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)的“書香校園”，把每天中午到校后的半個小時作為讀書的時間，每天有背古詩的時間。為了讓學(xué)生讀更多的書，我們每個年級每學(xué)期都有讀書計劃，期末并用考試的形式檢查學(xué)生，這學(xué)期我們年級讀的是《魯濱遜漂流記》，要求人手一本。雖然說我們給了學(xué)生很大的空間，但作為六年級的學(xué)生來說是遠遠不夠的，我們要求每天在家里要保證半小時的讀書時間，每天背兩首古詩，這就需要家長們在家給予督促和檢查，希望家長們引起重視。

寫日記對學(xué)生的表達能力、思維能力、理解能力、對生活的感悟都有很大的幫助。作為語文教師的我一直堅持寫作，寫教學(xué)反思、寫教學(xué)隨筆、寫生活心得。我覺得只有不斷寫作才能不斷思考，不斷思考才能不斷進步。在我們班上也有一些堅持寫日記的同學(xué)，如：張馨月、徐靜月、唐月娥堅持寫日記，他們的日記內(nèi)容豐富，形式多樣，寫出了她們的喜怒哀樂、寫出了他們的積極向上，還有很多同學(xué)也在努力著，我為這些學(xué)生的執(zhí)著所佩服，從開學(xué)就發(fā)現(xiàn)這些一直堅持寫日記的同學(xué)在寫作上有了很大的提高，相信“一分耕耘，一份收獲”今天的付出一定會換來明天的輝煌。那么作為家長我們要對孩子所寫的日記進行輔導(dǎo)查閱，陪同孩子一起修改日記，爭取讓我們的孩子寫出更多的好日記來。

熟話說榜樣是最好的老師，如果你能在家里抽一些時間看看書，抽一些時間記記日記，這將是給孩子最好的教育。假期中有一些家長就一起和孩子記錄。那么在平時的寫作中，你給孩子查閱后也可以把自己的想法感受寫進去，和孩子一同進步。如果你認真對待他的學(xué)習(xí)，他們自己能不認真對待嗎？

（五）六年級學(xué)生的思想變化及正確引導(dǎo)

小學(xué)六年級學(xué)生在小學(xué)里是一個具有一定特殊性的群體，他們處于十二、三歲的年紀，即將告別熟悉的小學(xué)生活，邁向他們感到陌生的中學(xué)校園，正一步一步地從童年期向青年期過渡，他們在生理和心理上都發(fā)生了明顯的變化，出現(xiàn)了其他年級學(xué)生所沒有的新特點和新問題。

學(xué)習(xí)方面：他們不再唯老師之命是聽，對老師的教育時違時從，對枯燥的說教和單一陳舊的訓(xùn)練方式都不感興趣，他們的注意力也比較難于集中到學(xué)習(xí)上來。這個時期，學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)加重。學(xué)生升到高年級后，學(xué)習(xí)負擔(dān)比低年紀年級重，語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)相對增多，而對英語社會科學(xué)學(xué)習(xí)的要求也比以前高，要求聽說讀寫背。這就需要家長們改變一些原來的方法，針對孩子的年齡特點加以引導(dǎo)。

心理方面;

1、興趣廣泛，充滿幻想。六年級的學(xué)生的興趣廣泛而多變，常常會因為一部電視劇的播放或某項活動的舉行或者網(wǎng)絡(luò)游戲而發(fā)生變化，并在班級中形成一股“風(fēng)”。因此教師和家長需因勢利導(dǎo)，讓他們發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好，幫助他們樹立正確的理想觀。別被一些不正當(dāng)?shù)呐d趣所左右。

2、男女有別，復(fù)雜敏感。六年級的學(xué)生在生理上開始進入青春發(fā)育時期，他們對身體所發(fā)生的變化，女學(xué)生發(fā)育早一些，首先由好動轉(zhuǎn)為好靜，開始怕羞，喜歡談“美”了。由于個體發(fā)展的差異性，有些學(xué)生出現(xiàn)男女同學(xué)間暫時的反感（疏遠或互相指責(zé)），有些學(xué)生對男女生之間的交往則變得特別關(guān)注，喜歡談些“小道消息”，編派誰和誰是一對，還有個別學(xué)生對異性產(chǎn)生好感，甚至出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象。在我們班上，我還沒有發(fā)現(xiàn)此類問題，作為家長一定要處理好孩子最初的一些問題。

3、獨立愿望強，能力提高快。六年級學(xué)生的“成人感”逐步得到發(fā)展，獨立自主的愿望在各方面強烈地表現(xiàn)出來，有了對人、對己、對事物的評價標準，把自己看成是評論事物的尺度。他們喜歡與同伴一起活動，容易對“知己朋友”傾吐內(nèi)心的秘密；渴望得到更多的尊重和理解，不希望大人對自己過多干涉，與大人說話越來越少。隨著獨立愿望的出現(xiàn)，能力也迅速得到提高，他們能較好地獨立處理不少日常問題，獨立的愿望當(dāng)然也會帶來一些副作用，那就是有些學(xué)生喜歡與長輩“頂撞”，做事經(jīng)常自作主張，受不良風(fēng)氣的影響而變得蠻不講理等。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子有變化時，一定要心平氣和的引導(dǎo)切不可態(tài)度生硬。

有些家長會反應(yīng)說孩子不聽話，其實這些都是正?，F(xiàn)象，當(dāng)孩子們的愿望達不成，或者他們認為對的我們制止時，他們就會反抗，那么我們的苦口婆心有時會沒有用。讓我們走進孩子心中，和他們多聊天多談心、多聽孩子的心聲，進行心靈和情感的溝通，不斷鼓勵孩子，促使其不斷進步。孩子們聽多了你的嘮叨他自然不愛聽，我們一定要找到孩子的進步，給予表揚鼓勵，這樣他會增加上進心。作為畢業(yè)班學(xué)生的家長應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點和心理變化情況，有針對性地教育，幫助孩子調(diào)適心態(tài)，培養(yǎng)能力，健康成長，順利地度過小學(xué)生活的最后階段。

三、家長們反饋孩子在家的一些情況

家家有本難念的經(jīng)，教育孩子上我們經(jīng)常會有些頭疼的問題，今天大家可以提出來共同交流。

(一)可以從這些方面談：

1、做作業(yè)情況

2、看電視上網(wǎng)得到情況

3、時間的合理安排

（二）針對以上問題提出對家長們的建議:

1、檢查作業(yè)嚴而不漏，耐心輔導(dǎo)、認真對待。

2、控制孩子們看電視上網(wǎng)的時間，盡量少上網(wǎng)或不上，因為當(dāng)他玩游戲比學(xué)習(xí)專注時，后果可想而知，對于網(wǎng)絡(luò)的壞處家長同志們應(yīng)該比我清楚的也多，一定要做好控制?？梢允湛匆恍栋偌抑v壇》、《走近科學(xué)》等有教育意義的電視，如果能做到自己不看，那孩子一定也會做到的。

3、合理安排孩子的睡眠時間，保證上課的精神狀態(tài)，早晨中午一定不能讓早到校。

望子成龍龍望女成鳳是每個做家長的愿望，我們今天的努力就是為了給孩子一個美好的明天，為了孩子們讓我們學(xué)校家庭雙管齊下，不管結(jié)果如何，我們只要盡最大的努力做了，就對得起孩子們了?；蛟S你的工作也很忙、或許你的家務(wù)事也很繁雜、或許你也會有很多的不順心，但不管如何，孩子是你們的，他們在人生中只有這一次六年級，不要因為我們的不重視而影響了孩子的一生，家長們行動起來，用我們的愛關(guān)心孩子，用我們的嚴管理孩子，他們畢竟是孩

子，需要我們?nèi)ス?。即使你的孩子學(xué)習(xí)每年最后，但是只要我們不放棄對他的教育，他們就一定會在原來的基礎(chǔ)上有所提高的。我們前行的路上，可能會遇到很多的困難，讓我們攜起手來，風(fēng)雨同舟，一同關(guān)注孩子們的成長，一同為孩子們加油打氣，相信我們的孩子們會給我們也給他們自己一份滿意的答卷。為了孩子們，讓我們共同努力吧！

第四篇：六年級家長會講話稿

六年級家長會講話稿

各位家長：上午好！今天天氣這么冷邀請大家來參加家長會，我代表學(xué)校和六年級的全體師生對你們的到來，支持學(xué)校的工作表示衷心地感謝。我記得在四年級的時候我們召集大家來開過一次家長會，一晃過去了兩年。兩年來，我們的學(xué)校在發(fā)展變化。。，我們的孩子也在成長變化，有的變得聰明能干，有的思想道德行為習(xí)慣向好的積極的方向發(fā)展，有的學(xué)生在兩年中獲得了不少的榮譽和進步，有了很多成功的體驗。當(dāng)我們看到他們的點滴進步，良好成長，內(nèi)心感到由衷地喜悅，這里也凝聚著我們家長父母的操勞和心血。但也有個別學(xué)生習(xí)慣差，不孝敬父母長輩，不尊敬老師，沒有責(zé)任性，迷戀網(wǎng)吧，不愛學(xué)習(xí)，成績下降。我們有責(zé)任，同時我們的個別家長放任自流也有不可推卸的責(zé)任，之所以召集大家來，目的有這樣幾點：1.加強溝通。就是進一步加強家長與孩子任課老師、班主任的聯(lián)系，最近學(xué)校在部分家長調(diào)查表中，有不少家長提出要加強家校溝通，有這方面的要求，因此，等會兒我講結(jié)束后，不要急著走，這是一個很好的交流機會，到班級中和老師們實實在在地交流探討，不要回避問題，不要因為自己孩子的成績不理想而選擇放棄，要把孩子家里的表現(xiàn)和學(xué)校里的表現(xiàn)充分交流，有什么說什么，與其達到這次會議的目的。2.注意教育的方式和方法。等會兒我和我們的班主任會講到一些，當(dāng)然我們的想法不一定全對，或者還是比較淺顯。3.了解孩子的情況。我想通過這次家長會更能引起我們家長對孩子教育的重視，更能作到家校合作達到共同教育的目的，更能做到相互理解，相互尊重，相互支持。（確實在我們的工作中也碰到過極個別不這么講理的家長，對老師的嚴厲教育有意見，甚至說出了一些不著邊際的話，挫傷了老師對他孩子教育的積極性。當(dāng)然作為老師我們在管理和教育上更要將科學(xué)和技巧）。

下面我講三個問題：

一、家長在注意學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，更應(yīng)注重孩子品德和習(xí)慣的培養(yǎng)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績確實很重要，我們家長看得很重，學(xué)?？吹煤苤?，老師看得很重，我們的學(xué)生也看得很重。因為在目前的大背景下，高考、中考、升學(xué)考無不以分數(shù)來選拔來衡量，在目前的體制下，這是公平的，還沒有找到對我們廣大老百姓公平公正的其它辦法。推薦行嗎？不行，面試行嗎？有行不通。所以顯得成績太重要了，學(xué)校想追求高分，家長學(xué)生想追求高分，這是很正常的一種表現(xiàn)。但我們家長也應(yīng)注意到學(xué)生是有差異的，人的記憶有差異、人的理解有差異、人的基礎(chǔ)有差異，既不可好高務(wù)遠，也不可放任自流，就是要根據(jù)學(xué)生原由的基礎(chǔ)，給他們提適當(dāng)?shù)哪繕?，?0分的提90分的要求，70分的提80分的要求，不及格的先提及格的要求，要提讓學(xué)生跳一跳摘得到的目標要求，讓學(xué)生獲得成功的體驗。目前，在我們發(fā)達地區(qū)還存在著一種讀書無用論的傾向，因為現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)比較嚴峻，大學(xué)畢業(yè)沒工作也有一定的比例。但我想具有較高文化知識和技能一定比沒文化沒技能的機會多，有較高文化知識水平的生活質(zhì)量也比較高，而況，學(xué)習(xí)在人的一生中時間近占三分之一，這是人生一種美好的閱歷，千萬不能把這種讀書無用論我以為不正確的想法透給孩子，我想再過若干年孩子長大時，是一個知識的年代，是信息化的年代，要想得遠一些深一些。（困難落后地方）?，F(xiàn)在有的學(xué)生成績不理想，或者說在班級暫時排不上號，我們千萬不要放棄，我們放棄了那孩子怎么辦？孩子的可塑性非常大的（舉幾個例子），關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，培養(yǎng)好孩子的感恩之心，培養(yǎng)一種積極向上的一種精神。成績重要，道德品質(zhì)更重要。

二、孩子在快速成長，特別注意孩子的青春期教育

孩子十一二歲處于身體快速生長期，由于現(xiàn)在條件好吃得好，孩子一般提前一至二年進入青春期。在小學(xué)階段，一~二年級學(xué)生男女關(guān)系表現(xiàn)為親密無間，大多數(shù)無拘無束地一起玩耍，到三~四年級男女學(xué)生之間就會產(chǎn)生一種隔閡，表現(xiàn)為有時互不理睬，有時會相互對立，到了五六年級一些學(xué)生開始發(fā)育，第二性征開始出現(xiàn)，由于年齡小，生理變化帶來的心理障礙隨之出現(xiàn)。有的學(xué)生開始進入朦朧的異性吸引階段，若不加于正確引導(dǎo)可能會給學(xué)習(xí)成績帶來下降，可能會受到社會上不良風(fēng)氣的誤導(dǎo)而產(chǎn)生不良后果。因此，作為學(xué)校和家庭必須加強這方面的教育和引導(dǎo)。學(xué)校近期將組織六年級學(xué)生男女分開上青春期教育課，作為家庭，由于家庭環(huán)境的特殊性，比學(xué)校有特殊的優(yōu)勢，學(xué)校面對的是全體學(xué)生，而家長面對是則是自己的一個孩子，在交往頻率，觀察的細致性，了解的深度上都勝過老師，那么作為家長就要細致地觀察孩子的變化，和一些舉動，把握好孩子的心理狀況。如孩子的身體有沒有變化，男孩的聲音有沒有變粗，有沒有青春痘的出現(xiàn)，女孩的變化特征那更明顯，有些學(xué)生如果我們家長不注意正確引導(dǎo)的話，心理會出現(xiàn)一定的負擔(dān)，性格開始孤僻，因此要積極地與孩子溝通聊天解除他們的心理負擔(dān)。（如上音樂……），還有隨著生理的變化，對異性的興趣增加，進入朦朧的異性相吸階段，有的出現(xiàn)好感，有的開始有小秘密有的可能開始傳小紙條，作為大人不能一味地訓(xùn)斥，而是要引導(dǎo)。到了這個年齡作為家長要特別留意孩子上網(wǎng)行為，他們在上一些什么網(wǎng)？是健康的還是不健康的，特別不能讓孩子進網(wǎng)吧這樣你就無法控制。

三、切實加強孩子回家和休息日的指導(dǎo)和管理、加強安全教育。

這里希望家長協(xié)助學(xué)校做好以下幾個方面的工作：

1.要認真詢問孩子回家作業(yè)完成了沒有，一定要過目一下，評價一下，自己不懂只要看看完成了沒有，寫得是否端正，現(xiàn)在有抄作業(yè)的現(xiàn)象。。放學(xué)到家一定讓孩子及時完成，雙休日一定要讓學(xué)生利用周六來完成，不要拖到周日的晚上這樣比較多的作業(yè)是完不成的也做不好的。

2.雙修日要合理安排，不要迷戀上網(wǎng)，玩游戲，剛才我已經(jīng)講過了一旦成癮你會無法控制，甚至你會化幾倍的精力和時間來扭轉(zhuǎn)，對孩子的成長不利，對家庭不利。

3.切實加強安全教育。

第五篇：六年級家長會講話稿

尊敬的各位家長：

您們好！首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工熱烈歡迎你們的到來，并對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！同時也感謝你們長期以來對學(xué)校、對我們老師工作的大力支持和幫助。

我們六（2）班兩位教師是我們學(xué)校非常優(yōu)秀的教師，他們教學(xué)基本功扎實，工作認真負責(zé)，曾多次帶畢業(yè)班，在小考中都取得了優(yōu)異的成績。

家長們，我們今天能有機會坐在一起共同研究探討教育，都是為了一個共同的目的：為了孩子的學(xué)習(xí)的進步，為了孩子的健康成長，為了孩子擁有一個更加美好的明天。我們應(yīng)該清楚地認識到，小學(xué)六年級小學(xué)至關(guān)重要的一個階段，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。因此，我們之間加強聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。是非常有必要的。

一直以來，我們六

（二）班的兩位老師為您孩子成長作出了不懈的努力，也取得了一定的成績。在最后兩個月的關(guān)鍵時刻，我們希望在座的各位能一如既往地支持我們的工作，配合我們教育好你的孩子。

1、教育學(xué)生遵守紀律。按以往的慣例，六年級的最后階段，是孩子比較調(diào)皮的階段。為了你的孩子能學(xué)得更好，務(wù)必請家長配合老師教育你的孩子遵守紀律。

2、教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，注意安全，不做危險的事。這是最重要的事情，一個孩子從小養(yǎng)到大，家長花費了很多心血，我們要時時刻刻提醒孩子注意安全，提高自我保護的意識和能力。

3、做一個文明的孩子、有禮貌的孩子。

4、做一個熱愛勞動的孩子。

5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

其次，我們還要向各位家長提點要求：

孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。

1、我們希望家長為你的孩子創(chuàng)造一個安靜，溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生遠離電視連續(xù)劇，遠離游戲機，遠離網(wǎng)吧，遠離麻將的噪聲，遠離沒完沒了的聊天聲，我們請求家長在百忙之中抽出時間關(guān)心你的孩子，盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

2、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）

3、多給孩子買些健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）

4、幫助孩子制訂好長期或短期的學(xué)習(xí)計劃，并督促孩子去落實計劃。

5、針對孩子各方面的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。

今天，為了你孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。讓我們一起攜手努力吧！

最后共同祝愿您的孩子、所有車站小學(xué)就讀的學(xué)生健康快樂、早日成才，也祝各位家長身體健康，家庭幸福，事業(yè)發(fā)達！