第一篇：2013六一串詞修改

議程：

一、給健康寶寶頒獎

二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

三、文藝演出

主持詞：

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，幼1：各位來賓，幼2：親愛的老師們，幼3:小朋友們，齊：你——們——好！

師：六月，是撒滿陽光的，幼1：六月，是鮮花盛開的；

幼2：六月，是我們大家共同的節(jié)日，幼3:六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，林區(qū)幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共渡這美好的時光，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：小朋友們節(jié)—日—快—樂！

幼1：首先我們要舉行健康寶寶頒獎。有請婦幼保健院的郝院長郝奶奶宣讀健康寶寶名單。師：請健康寶寶到前面來領(lǐng)獎。

幼2：我們的快樂不僅是老師的期望，也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，有請胡斐揚的爸爸胡叔叔發(fā)言。

幼3:王老師告訴我，教育局的領(lǐng)導(dǎo)也來看望我們小朋友啦，下面有請教育局領(lǐng)導(dǎo)為六一致辭。師：今天大家歡聚在一起，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

------林區(qū)幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

師：六月，是童年的搖籃；

幼1：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；

幼2：六月，是童年的太陽；

幼3：六月，帶給了我們金色的童年！

師：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年再創(chuàng)六月的輝煌！童年只有一個，愛他就給他最閃亮的童年，慶六一文藝演出到此結(jié)束，讓我們明年六一再會！

第二篇：六一串場詞修改

開場舞：《中國范兒》

元：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

洋：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。迪：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。哲：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。元：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！洋：老師說，六月的陽光燦爛無比。迪：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！

哲：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。合：共同擁抱美麗的六月

迪：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！元：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長進行節(jié)日致辭。

校長講話

1、元：六月的陽光，分外妖嬈；

洋：六月的鮮花，爭奇斗艷； 迪：六月的節(jié)日，快樂無限； 哲：六月的校園，笑語歡歌；

合：我們是祖國的花朵，我們是健康快樂的新世紀少年 元：下面就請大家欣賞五（3）班表演的校園快板 校園快板

2、軒：快樂的節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由的想到我們快樂的時光，接下來請欣賞封雨涵同學帶來的歌

曲《捉泥鰍》。封雨涵表演

3、晗：動聽的歌曲打開了我們每個人的細胞，有些音樂卻需要我們靜靜聆聽，下面請欣賞朱枷慧同學帶來的二胡獨奏。二胡演奏

4、元：多么動聽的旋律，我們仿佛進行了一場音樂的洗禮，讓我們掌聲再次送給朱枷慧，接下來您將欣賞到的是二（4）班小朋友帶來的課本劇《蝸牛的獎杯》。課本劇表演

5、迪：快樂其實是一個選擇，只要你選中了她，她絕對不會辜負你。

洋：做一個快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個快樂的人生。有請快樂寶貝們上場。請欣賞一（5）班小朋友帶著的手語《手牽手》。手語表演

6、晗：同學們，今天，我們有幸請來了一群大明星們，你們想不想知道他們是誰?。亢?！他們將為大家獻上一個精彩的節(jié)目，讓我們把耳朵打開，把眼睛擦亮，讓全身的每一個細胞來感受快樂吧。下面，讓我們來欣賞歌曲《兩只懶烏鴉》、《幸福拍手歌》。歌曲表演

7、軒：動聽的歌手就像我們歡樂的童年一樣，讓我們不禁感嘆童

年的美好，接下來，您將欣賞到的是三（1）班同學帶來的課本劇《揠苗助長》。課本劇表演

8、哲：年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢想。

洋：就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恒久比天長！

哲：下面請欣賞徐文溢同學帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。歌曲表演

9、元：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈！洋：請欣賞舞蹈《親親茉莉花》。舞蹈表演

10、迪：現(xiàn)在你相信每一個舞者都是最美的了吧 ？

晗：是啊，我相信了！

迪：舞蹈是靈魂的奏樂，我們相信每一個舞者都是最美的，然而我們還有一群最棒的小朋友，他們雖然年紀小，才藝卻不輸給大哥哥大姐姐。

晗：下面請欣賞一（5）班小朋友帶來的課本?。骸赌⒐皆摢劷o誰》。課本劇表演

11、洋：讓我們把熱烈的掌聲送給這群孩子們。

元：六月的校園，鮮花怒放，詩情激蕩；

晗：六月的光華，草碧天藍，激情飛揚。軒：六月是畫，讓空靈的意境永留我們的心房； 哲：六月是舞，讓婆娑的舞姿伴我們進步成長。

迪：同學們，夏天的詩歌誦不盡，夏天的旋律唱不完，讓我們踏著夏天的步伐，伴著夏天的旋律，一起來欣賞詩歌朗誦《山高路遠》。朗誦

12、元：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌；

洋：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請聽古詩吟唱《村居》。古詩吟唱

13、晗：感謝一（5）班小朋友的精彩表演，孩子們天真的表情、稚嫩的聲音真讓人回味無窮，然而有的節(jié)目表演啊不用動嘴就能讓大家捧腹大笑，請欣賞四（4）班同學帶來的啞劇《理發(fā)》。

啞劇表演

14、軒：四（4）班同學的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請劉新桐帶來吉他獨奏。吉他演奏

15、哲：讓我們再次把掌聲送給劉新桐，接下來您將欣賞的是六一班同學帶來的課本劇表演《螳螂捕蟬》。

課本劇表演

16、迪：哥哥姐姐的表演真的是非常精彩，然而我們學校多才多藝 的同學實在是太多了，請欣賞劉思晗同學帶來的古箏獨奏。古箏獨奏

17、元：動聽的音樂，鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢？六年級的同學說不如跳舞吧，下面請欣賞六一班同學帶來的《小蘋果》。舞蹈表演

18、迪：同學們，剛才的《小蘋果》精不精彩啊，在欣賞了一支動感而又歡快的舞蹈后，讓我們隨著撥浪鼓輕快地聲音，在這如花的童年里留下最美麗的一筆，哲：下面請欣賞四（3）班同學帶來的課本劇《亡羊補牢》。課本劇表演

19、元：感謝四（3）班同學帶來的精彩表演。

洋：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請欣賞劉澎瀚同學帶來的《夜空中最亮的星》。歌曲演唱

20、洋：感謝劉澎瀚同學的精彩表演

元：在今天這個日子里，我們要感謝太多人，感謝父母，他們無私奉獻，把我們哺育成人。感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，使我們健康地成長著。

洋：接下來請欣賞四（4）班同學帶來的校園劇《張良拜師》。課本劇表演

21、軒：感謝四（4）班的精彩表演，接下來請欣賞李蘇源同學帶來的笛子獨奏。笛子獨奏

22、迪：今天我們在這里相聚，和這么多的老師、同學一起度過了這個美好而又快樂的六一國際兒童節(jié)，我們感到格外的興奮和激動。

晗：下面請欣賞合唱《歌聲與微笑》。合唱表演

23、晗：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

哲：有一首歌，贊我們少年是祖國的春天。軒：有一場夢，說的是少年強則國強。元：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。迪：新世紀的太陽正照耀著我們前進，洋：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠； 晗：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

軒：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！

元：今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年!

第三篇：2012年慶祝六一串詞(修改)

主持人：

甲：尊敬的各位老師，乙：親愛的同學們，合：大家下午好！

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們 合：六一兒童節(jié)快樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們學校的同學做了精心準備

乙：同學們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)田小學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

合：“踐行三生教育、爭當四好少年”，泰州市田河小學2012年慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

甲：首先請欣賞由校合唱隊演唱的《校園的早晨》。

乙：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們自己的節(jié)日，就讓我們盡情地唱吧、跳吧！下面請欣賞由一（2）班小朋友帶來的舞蹈《油城酷娃》。

甲：我有一雙勤勞的小手，我有一雙靈巧的小手，我用它在紙上畫出優(yōu)美的線條，我用它為生活增添絢麗的色彩。下面讓我們繼續(xù)欣賞由一（1）班帶來的舞蹈《我有一雙小小手》。踐行三生教育 爭當四好少年------口岸鎮(zhèn)第二中心小學大隊主題會

乙：當音樂響起時，當身體舞動時，健康與美麗永遠停駐在我們的身上，動感與音符始終激蕩在我們的心田，讓我們一起舞起來，動起來。請欣賞三（1）班為我們帶來的《健美操》。

甲：拉丁舞姿態(tài)優(yōu)美、節(jié)奏明快、熱情洋溢，深受廣大同學的喜愛，我們學校可是有不少拉丁舞高手呢，大家想不想一睹他們的風姿？那么，就讓我們用熱烈的掌聲有請三（2）、四（2）、五（2）班的同學們?yōu)槲覀儙怼独∥琛繁硌荨?/p>

甲：戴佳樂，你聽過守株待兔的故事嗎？

乙：當然聽過。

甲：那新守株待兔你聽過么？

乙：這倒沒。

甲：那就讓我們一起來看看吧！演出班級：五（3）班。

乙：小朋友們，我們來猜一個謎語，不是狐貍不是狗，前面架鍘刀，后面拖掃帚。(打一動物)（停頓5秒），對了，就是可怕的大灰狼，當小白兔遇到大灰狼會發(fā)生什么故事呢？我們一起來看二（2）班帶來的舞蹈《我不上你的當》。

甲：三國時，孔雀東南飛。他們飛呀飛呀，飛到了這里，今天來為我們慶祝六一來了。

乙：看，他們來了。請欣賞四（1）班的舞蹈《金孔雀》。乙：王笑雅，這次輪到我來考考你了。

甲：好啊。

乙：你知道我們學校今年和以往相比有什么不一樣嗎？

甲：這個我當然知道，學校變得比以前更漂亮了，同學們也變得更講文明、更守紀律了，遇到老師和外賓都主動打招呼呢！

乙：這只是一個方面，還有呢？

甲：還有好多好多呢，你指的是哪一方面？

乙：還是我來告訴你吧，如今“三進工作”正在我校如火如荼地開展著，同學們普通話說得更流利了，字寫得更漂亮了，誦讀也讀得更美了。為展示學習的成果，同學們還編排了許多有趣的節(jié)目呢！首先請欣賞由二（1）班小朋友為我們帶來的舞蹈《古詩串燒》。

甲：小朋友們會得真不少，那大家知道“人之初，性本善”出自哪兒嗎？對，《三字經(jīng)》！《三字經(jīng)》匯集了中國古代圣賢的智慧，它能教我們學習和做人的道理，它能讓我們懂得智仁忠信，廉恥禮義，接下來由一（3）班的小朋友為我們表演舞蹈《三字經(jīng)》。

乙：舞蹈賦予了經(jīng)典詩文生動的姿態(tài)，而誦讀則是經(jīng)典文化最完美的詮釋，讓我們一起在誦讀中走進詩仙李白的世界，感受浪漫詩風，聆聽盛唐之音吧。請欣賞詩朗誦《走進李白》，演出班級六（1）班。

甲：中華民族悠悠五千年，華夏文明代代相傳，亙古的歷史長河，凝聚了多少民族精神，而這些民族精神恰恰鑄就了我們民族的靈魂。請欣賞詩朗誦《民族魂》。

甲：祖國啊，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。乙：祖國啊，你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動人的傳奇。甲：祖國啊，你用穩(wěn)健的步伐，燦爛的笑容，向世界昭示了中國的形象。乙：祖國啊，你用過人的膽略，火熱的激情，為時代奏響了和諧的樂章。甲：請聽詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

甲：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這句唐詩正是師愛的真實寫照。老師對我們一點一滴的關(guān)愛，如春風化雨般滋潤著我們幼小的心田。

乙：老師啊，您對我們的愛無時不在，您對我們的恩無處不有。我們知道，您默默地付出，辛勤地工作，您不需要同學們的感謝，更不需要孩子們的鮮花和掌聲，您無怨無悔，淡泊名利，但是今天請您接受同學們最真摯的感謝和贊美吧！請欣賞五（2）班的快板《夸老師》。

甲：感恩是人的一種美德，感恩更是人的一種義務(wù)，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

乙：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：請欣賞手語舞《感恩的心》，演出班級：六（2）班。

乙：感恩不僅要放在口頭上，更要落到行動中去，我們一起來看看他們是怎么做的。請欣賞相聲《感恩》，演出班級五（1）班。

甲：正因為父母辛勤的工作，我們才能在明亮的教室里學習；正因為老師的孜孜教誨，我們才從懵懂少年走向成熟。我們要學會感恩，更要懂得珍惜，珍惜這來之不易的今天。下面請欣賞校舞蹈隊帶來的《珍惜》。

乙：珍惜今天，擁抱明天。我們的生活更加幸福，我們的未來更加美好。讓我們蕩起雙槳，在灑滿陽光的河面上，盡情游玩，愉快歡唱。請欣賞《讓我們蕩起雙槳》，演出班級：三（3）班。

女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

甲：有一場夢，說的是少年強則國強。

乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠； 乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：泰州市田河小學慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！

第四篇：2014六一串詞

小學六一節(jié)目串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 女：親愛的老師們、同學們！合：大家好!男：送去五月的芬芳 女：迎來六月的時光 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂的海洋!男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!女：東都中小慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。、男：孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時，他就是我，我就是他。陽光、健康、充滿希望。

女：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛。當往日的歌聲滑進你的耳膜，回蕩在你的心底，心靈或許會為之而一動。隨著歌聲，讓我們帶領(lǐng)你做一次心靈。

男：有請胡明雨等同學為我們帶來《明天會更好》，祝愿大家，明天都會更加美好。

2、男：蘭花，她清純，優(yōu)雅，散發(fā)著淡淡的清香，人見人愛。女：今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情的舞動，男：下面請欣賞由安鑫、丁杉杉等同學表演的舞蹈《 小蘭花》

3、男：學習鋼琴是一條艱辛的路程，青春的芬芳在琴聲中綻放，女：昨日的雛鷹早已展翅翱翔，他朝夢想定能結(jié)出碩果。男：請欣賞宋子赫帶來的鋼琴獨奏《秋日私語》。

4、男： 輕柔的秋風帶著淡淡的憂傷，隨風而去。

女 ：優(yōu)美的琴聲卻時常回蕩在山間。

男 ：讓我們來欣賞由鞏若琳帶來的鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》，一起去感受音樂巨人貝多芬的魅力吧。

5、男：同學們我們來猜個歌曲的名字怎么樣？

女：歌詞是這樣：“你不是傳說、也不是童話，你傾聽著如歌的駝鈴，你傾聽著如歌的駝鈴。牽掛著如綿的黃沙。你是一千年的金戈鐵馬，你是五千年的不朽中華，” 這個歌曲名難倒你們了吧，我告訴你們吧，它的名字是《這片胡楊》，男：請來聽一聽王乾政同學為我們帶來的好聽的歌曲《這片胡楊》

6、男:你知道去年最火的綜藝節(jié)目是什么嗎？

女 : 當然知道了，是《爸爸去哪兒》，一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句。

男:沒錯，接下來有請我們天真可愛的小同學帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。

7、女:你知道十二生肖嗎？

男:那還用說？我是2004年生的，我屬猴。

女:那今天就讓我們聽聽由校合唱隊帶來的《十二生肖歌》。

8、男：青春的腳步輕快飛揚，青春的顏色絢麗閃亮，女:青春的心是一只小鳥，歡快的在藍天白云里飛翔，男:青春的心靈需要知識來滋養(yǎng)，青春的力量在爭相奔放，女:下面有安鑫 丁杉杉等同學們給我們帶來精彩的舞蹈《甜甜圈》。

9、男：我們是文明小學生，在學校是老師的好學生；

女:在家是爸媽的好孩子。走上社會，才是好公民。請欣賞校合唱隊帶來的大合唱《四德歌》。

女1：六年的歲月，既漫長又短暫；六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的表情；最 難 忘，放 學 后 的教 室 里，老 師 為 同 學 們補 課，那 永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課帶

給

我 們多 少

溫

暖

和

喜

悅 ；最

難

忘，班

會

上

師

生們

自

娛

自樂，歡

歌

笑

語回蕩在教室的上空。女2：六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。是東都中心小學給了我今天的一切。

男：很

快，我們

就

要 告

別 母 校，我們 已

經(jīng)

準

備 好了，我們一定 會 從 容 應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今 后，無 論

我們 走

到

哪 里，無 論 我 們在干什么，都 不 會 忘記

母 校 六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。

女1：最后，請允許我代表東都中心小學六年級全體畢業(yè)生同學，向 尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！

男：祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長！

女2：祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！

合：今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：六一串詞2011

呼圖壁縣第一小學“品國學經(jīng)典 揚民族文化”慶“六一”

主題大隊會

音樂響起________主持人上場

（甲：海哲穎

乙：郭一鳴

丙：徐聃

?。簵钣晖┘祝核妥叽禾斓臏嘏哌M夏日的芬芳。乙：彈去五月的風塵，迎來六月的太陽。丙：今天，是“六一”國際兒童節(jié)。丁：今天，是我們自己的節(jié)日。甲：讓我們快樂，讓我們高呼

合：我們在一小這個書香四溢的校園里學習、成長，我們最快樂！甲：接下來，由請趙校長為我們祝節(jié)日賀詞，大家歡迎。

甲：讓我們再次用掌聲感謝趙校長對我們節(jié)日的祝賀?！獣r間稍長些

合：呼圖壁縣第一小學“品國學經(jīng)典 揚民族文化”慶“六一”主題大隊會，現(xiàn)在開始！

第一項：岀旗。（全體起立，少先隊員敬隊禮，非隊員行注目禮；禮畢。）

播放《岀旗曲》

第二項：唱隊歌。（由徐昕怡指揮。）——全體請坐--------播放《隊歌》 第三項：活動開始： 甲：敬愛的老師！乙：親愛的同學！合：大家早上好！丙：六月的清風

?。捍甸_了我們的心窗 甲：六月的雨露

丙：滋養(yǎng)了我們的精神

合：六月的陽光，照亮了我們的夢想，讓我們邁著喜悅的步子走進六月，走進我們自己的節(jié)日。衷心祝愿所有同學節(jié)日快樂！乙：請聽五（6）班同學的獻詞“歡樂的六月”

乙：今天，我們歡聚一堂，分享節(jié)日的歡暢。甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：在這歡樂的時刻，又有一批新隊員加入少先隊組織。

乙：在這激動的時刻，讓我們有請大隊長徐聃宣讀新隊員名單。

大隊長：我宣布：經(jīng)少先大隊審核決定 蔡克凡 等152名學生被正式批準加入中國少年先鋒隊，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

大隊長：請新隊員上場。

（播放歌曲：四個好少年之歌）大隊長：請老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。大隊長：請老隊員退場。

大隊長：請大家舉起右手跟我一起在隊旗下宣誓。大隊長：請新隊員退場。

甲：在今天這個特殊的日子里，又有一批新隊員加入我們這個光榮的組織，我們真為她們感到高興。

乙：在今天這個幸福的日子里，我們還收到了來自新疆農(nóng)業(yè)銀行，呼圖壁支行全體員工真誠的祝福，讓我們用最熱烈的掌聲，感謝叔叔阿姨們對我們的關(guān)心。

甲：在今天這個喜慶的日子里，我們還要為參加“紅領(lǐng)巾心向黨”慶“六一”校園系列活動的獲獎同學頒獎。

甲：榮獲“紅領(lǐng)巾心向黨”征文比賽的同學有：三等獎——張鈺慧、吳佩晨、周樂游、馮曉彤、謝蕙霞、徐丹彤；二等獎 ——渠慧雯、王靜雯、徐海雅、張鈺涵、何思敏；一等獎——李雅靜、王藝睿、楊怡涵、秦玉新，請趙校長為他們頒獎，大家掌聲歡迎。（播放：少年少年祖國的春天）

乙：掌聲祝賀。榮獲“紅領(lǐng)巾心向黨”書畫比賽的同學有：三等獎——祁美嬌、郭金澤、翁金偉、竇世軒、孫瀟桐、張雅嫻、陳淑哲、李思思、黃羽新、王霖海、范怡伽；二等獎 ——曾梓涵、赫順瑤、崔宇、蔣思宇、高小雨、田敏燁、李曉陽、安柏穎；一等獎——鮑文軒、崔鶴軒、楊雨潼、李墨芊，請劉書記為他們頒獎，大家掌聲歡迎。（播放：少年少年祖國的春天）

甲：掌聲祝賀。榮獲“紅領(lǐng)巾心向黨”手抄報比賽的同學有：三等獎——屈美琪、宋慧瑩、美麗亞、劉香玲、關(guān)云艷、楊

晨；二等獎 ——朱霂蕓、韓順萍、黃雪、蔣思宇、陳衛(wèi)齊；一等獎——潘家琪、王詠琪、成晨、毛青青，請桑主席為他們頒獎，大家掌聲歡迎。（播放：少年少年祖國的春天）

乙：有一種教育，在深遠的天空下，如河流般綿延著，涌動著。

甲：無論久遠的歷史如何潮起潮落，仍然能聽見一種吟誦聲氣定神凝，平和緩慢地從人們內(nèi)心升起。時刻提醒著中國人根在何處，魂歸何方，那就是國學教育。

乙：請看校舞蹈隊帶來的舞蹈《我愛國學》

丙：透透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀遠眺。肩負著父母沉沉甸甸的囑咐，銘記六年來老師的諄諄教誨。

?。涸谀感＃覀円黄鹜瑧c“六一”國際兒童節(jié)，一起走進近代思想家梁啟超揮筆成就的經(jīng)典名篇《少年中國說》，領(lǐng)略中華少年與天不老，與國無疆的壯美，憧憬中華少年美好的未來！

丙：誦讀千古美文，傳承中華文明，熏陶一代中華少年； ?。郝牐瑤茁暻辶恋镍B鳴，驚醒了醉睡一冬的大地。

丙：看，柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了。?。赫埿蕾p二年級組的節(jié)目《春曉》、《一字詩》。

丙：窗前的月光窗外的雪，高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌。丁: 唐詩就像清泉流進我的心窩。唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩里有祖先在 向我訴說。請欣賞一年級的舞蹈《靜夜思》。

甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。乙：源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。甲：請欣賞五年級組的經(jīng)典詩文誦讀表演《經(jīng)典伴我成長》

甲：古詩文是濃縮的語言精華，一首詩就是一幅美妙的圖畫，一個動人的故事，一種震撼人心的精神??它的意境深遠。

乙：請看三年級組根據(jù)《游子吟》、《四留銘》所述的感人故事編成了課本劇。

甲：書香浸潤校園，經(jīng)典滋潤童年，開卷有益，做個快樂的讀書人。

乙：人之初，性本善，性相近。習相遠。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句，來對少年兒童進行啟蒙教育。

甲：下面是由四年級的同學們朗誦的《三字經(jīng)》片段，讓我們透過清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧！

丙：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。

?。簩W前班的小朋友，雖然年齡小，但他們同樣也會用朗朗上口的古詩和優(yōu)美的舞蹈，表達自己在“六一”兒童節(jié)快樂的心情。丙：下面請欣賞學前班同學帶來的《古詩連連》，掌聲歡迎。

甲：呼圖壁縣第一小學的校園處處彌漫著經(jīng)典的氣息，洋溢著國學的墨香，讓 人強烈感受到一種濃重的傳統(tǒng)文化氛圍和書香雅氣。

乙：今天的“一小”人更有信心，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)文化，在經(jīng)典中享受幸福人生！請看校舞蹈隊為大家?guī)淼奈璧浮稙槲夜恼啤贰?/p>

大隊長：請輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎。

大隊長：請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們一起呼號，全體起立。大隊長：退旗

--------------------播放《退旗曲》

甲：感謝同學們的精彩表演。乙：感謝老師們辛勤的指導(dǎo)。

合：感謝所有同學的積極參與和配合！甲：今天的節(jié)目真是太精彩了！乙：可歡樂的時光卻總是太短暫。

甲：愿今天的活動能讓大家留下美好的回憶。

乙：呼圖壁縣第一小學“品國學經(jīng)典 揚民族文化”慶“六一”主題大隊會到此結(jié)束

合：最后祝大家： 身體健康！學習進步！天天快樂！

-------------------播放《校歌——擁抱明天》