第一篇：團校結(jié)業(yè)試題

湖州師范學院團校商學院分校 第三期團校考試試題

姓名：班級： 部門：

一、單選題（每題1.5分，共15分）（注：請務必將所選答案填入以上框內(nèi)，否則答題視為無效處理）

1.申請入團的積極分子必須是年滿_______周歲以上，________周歲以下的青年。

A 14，22B 16，28C 14，28D 18，28 2.是中國共青團的標志。

A 團旗B 團員C 團徽D團章

3.中國共產(chǎn)主義青年團團徽的內(nèi)為：，，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。

A 齒輪、星星、太陽B 麥穗、團旗、鐮刀C 太陽、五角星、麥穗D 團旗、齒輪、麥穗4.中國共產(chǎn)主義青年團團歌是_______。

A 《五月的花?！稡 《共青團之歌》C 《光榮??！中國共青團》 5.有信仰宗教的青年能否入團A 能B 否

6._______年5月，中國新民主主義青年團召開第三次全代表大會，決定把團的名稱改為中國共產(chǎn)主義青年團。A 1945B 1949C 1957D 1967

7.團員在_______人以上可以建立支部。

A 3B 30C 100D 300

8.1988年5月8日，共青團第_______次全國代表大會確立了中國共產(chǎn)主義青年團團歌。A 十一B 十二C 十三D 十四 9.共青團的組織原則是__________

A 民主集中制B 少數(shù)服從多數(shù)C 個人服從組織D 下級服從上級

10.作為一名團員享有下列權(quán)利：（）

A 參加團的有關(guān)會議和團組織開展的各項活動，接受團組織的教育和培訓。

B 在團內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。C 對團的決議如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。D 團的任何一級組織或個人都無權(quán)剝奪團員的權(quán)利。

二、填空題（共25分）

1.團旗旗面為_______色，象征革命勝利；左上角綴黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在_____________________周圍。（2分）

2.中國共產(chǎn)主義青年團團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的______________；封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是__________________的核心。（2分）

3.團章規(guī)定，團員沒有正當理由，連續(xù)______個月不繳納團費，不過團的組織生活，均被認為是自行脫團。（1分）

4.申請入團的青年應有______個入團介紹人。（1分）

5.團歌歌詞：我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?。壯麗的事業(yè)。光榮啊，中國共青團，光榮啊，中國共青團。，我們開創(chuàng)新的世界。（3分）6.我校的校訓是，(1分）其意義是

(2分)商學院的院銘是。（1分）

7.商學院一體兩翼是由_______________、_______________、________________組成的；_______________是體，_______________、_______________是翼。（3分）

8.我校將不斷加強團的組織建設(shè)，團員違反團章團紀將受到團內(nèi)處分，分為：____________、____________、____________、____________、____________。（3分）

9.青年志愿者行動的主題是：_________________；志愿者精神是：____________、____________、____________、____________。（3分）

10.社會調(diào)查的作用_________________、________________、________________。（3分）

三、簡答題（12分）

結(jié)合自身實際，談談在成為商學院的一員后，對自己的學習、工作、生活等方面的認識。也可規(guī)劃下自己今后的大學生活，以及對學院的學生工作提出建議。（從學生干部、班委、干事等角度，選擇說明）

四、論述題（8分）

子曰：“君子不器?！币馑紴榫硬灰衿骶咭粯樱ㄖ挥泄潭ǖ哪骋环矫娴挠锰帲?。結(jié)合共青團團員要求和自身實際情況，談談對這句話的要求。

五、發(fā)展題(40分)

1.一位旅游者徒步去A旅行，走到一個岔路口，發(fā)現(xiàn)通往A的路標倒了，這時走來兩個人，旅游者見兩人與眾不同的衣著打扮，就知道他們是當?shù)厝?。這兒的居民，一部分總是講實話，另一部分人總是講謊話，一部分人總是穿白色衣服，而另一部分人總是穿黑色衣服。旅游者對上述情況早有耳聞，但并不知道穿什么顏色衣服的人講實話。既然兩個人所穿衣服的顏色不同，旅游者當然知道，即使問其中某一個人哪一條路是通往紐約的，也無法知道回答的是實話還是謊話。經(jīng)過一翻思考，旅游者向其中一個人提了一個非常簡單的問題。當這個人回答出所

提問題之后，旅游者立刻就知道，哪一條是通往紐約的路了。題目：旅游者問了什么問題？并簡單寫出分析過程。（15分）

2.商學院、求真學院經(jīng)管系“第五屆團支部風采大賽”將在2012年3月份舉行。團支部風采大賽是為了展現(xiàn)商學院各團支部的特色，凝聚各團支部團結(jié)合作精神，培養(yǎng)大學生策劃組織能力，讓團支部的各成員可以通過這樣的活動不斷鍛煉自己，充實自己，展示各個專業(yè)的別具一格的風采的特色活動。第一至四屆團支部風采大賽比賽環(huán)節(jié)為：支部風采展示、風采答辯、風采演繹。

題目：①請各位根據(jù)已給出的內(nèi)容，寫一份“第五屆團支部風采大賽”的策劃書（15分）

②根據(jù)自己對我校（院）已有活動的認識，提出關(guān)于舉辦團支部風采大賽的其他新穎形式和建議，注意要有可行性。（10分）

第二篇：團校結(jié)業(yè)考試試題

團校結(jié)業(yè)考試試題

作者：劉雪蓉學生頻道來源：校團委點擊數(shù)：2016更新時間：2007-8-8

班級：姓名：得分：

一、填空題：（每空3分，共45分）

1、中國共產(chǎn)主義青年團是領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、和為行動指南。

2、年齡在周歲以上，周歲以下的青年，承認團的章程，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

3、要求入團的青年要向提出申請，填寫，經(jīng)討論通過和上級委員會批準，才能成為團員。申請入團的青年應有團員人介紹。

4、對于不執(zhí)行團的決議、違反團章的團員，應進行批評和幫助，情節(jié)嚴重的給予紀律處分，處分分為：警告、嚴重警告、、留團察看、。

5、團員沒有正當理由，連續(xù)個月不交納團費，不過團的，則被認為是自行脫團。

6、團員在人以上的單位或團體應當建立團支部。

7、中國共產(chǎn)主義青年團代團歌為《》。

二、判斷題：（每題2分，共20分）

1、團員在團內(nèi)享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。（）

2、團員由一個基層組織轉(zhuǎn)移到另一個基層組織，不須辦理團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù)。（）

3、支部大會在討論決定對團員的處分時，不允許本人參加。（）

4、團員有退團的自由。（）

5、中國共產(chǎn)主義青年團是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。（）

6、團的全國代表大會每五年舉行一次，在特殊情況下，可以提前或延期舉行。（）

7、團的基層組織是團的工作和活動的基本單位。（）

8、中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。（）

9、新團員入團宣誓時應在團旗下進行。（）

10、對團員的紀律處分，經(jīng)支部大會討論通過即可。（）

三、問答題（35分）

1、請簡述中國共產(chǎn)主義青年團在現(xiàn)階段的基本任務（10分）

2、團旗、團徽圖案和內(nèi)容象征著什么？（10分）

3、如果你被批準入團，怎樣做一個合格的團員？（15分）

第三篇：團校結(jié)業(yè)考試試題

旺蒼縣七一中學第 期中學生業(yè)余團校結(jié)業(yè)考試試題

班級：姓名：得分：

一、填空題：（每空3分，共45分）

1、中國共產(chǎn)主義青年團是領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、和為行動指南。

2、年齡在周歲以上，周歲以下的青年，承認團的章程，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

3、要求入團的青年要向討論通過和上級委員會批準，才能成為團員。申請入團的青年應有團員

4、對于不執(zhí)行團的決議、違反團章的團員，應進行批評和幫助，情節(jié)嚴重的給予紀律處分，處分分為：警告、嚴重警告、、留團察看、。

5、團員沒有正當理由，連續(xù)個月不交納團費，不過團的，則被認為是自行脫團。

6、團員在7、中國共產(chǎn)主義青年團團歌為《》。

二、判斷題：（每題2分，共20分）

1、團員在團內(nèi)享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。（）

2、團員由一個基層組織轉(zhuǎn)移到另一個基層組織，不須辦理團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù)。（）

3、支部大會在討論決定對團員的處分時，不允許本人參加。（）

4、團員有退團的自由。（）

5、中國共產(chǎn)主義青年團是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。（）

6、團的全國代表大會每五年舉行一次，在特殊情況下，可以提前或延期舉行。（）

7、團的基層組織是團的工作和活動的基本單位。（）

8、中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。（）

9、新團員入團宣誓時應在團旗下進行。（）

10、對團員的紀律處分，經(jīng)支部大會討論通過即可。（）

三、問答題（35分）

1、團旗、團徽圖案和內(nèi)容象征著什么？（10分）

2、如果你被批準入團，怎樣做一個合格的團員？（25分）

第四篇：團校結(jié)業(yè)論文

海洋學院第一期團校結(jié)業(yè)論文

——淺談對學生干部的感悟

10食安 孫暢（學生會）

寫下“淺談對學生干部的感悟”這個副標題之后，讓我的思緒不禁回到了大一時候的自己。沒錯，在大一陽明學院擔任分團委辦公室副主任的時候，我也同樣寫過當時自己對學生干部的理解與感悟，但是，我不得不說當時的自己寫得不夠坦誠，不夠深刻。經(jīng)過一年的歷練與成長，如今大二的我，尤其是經(jīng)過第一期團校的學習，我要對這個話題做出坦率而且更加成熟的剖析。

其實讓我有想法對這個話題進行闡述的團校課程分別是青年人才學院的四位學姐學長和屠春飛老師的講課。首先，對于學校青年人才學院的向往之情不必多說，因為通過各種社團和平時的人際交往認識了很多從青才走出來的學姐學長們。其實當初我并不知道他們是青才的人，只是各種渠道知道了他們的大名和事跡之后，讓我對這些雖然是平輩人，但是卻做出過很多卓越成績的學長學姐無限崇拜。講課的四位學長學姐中，讓我無一例外的感受到了他們身上的各種優(yōu)點和散發(fā)出來的人格魅力，即便每個人只是簡短的談談心得而已。他們都是一群謙卑，內(nèi)斂，低調(diào)，但同時思維活躍，認真負責的優(yōu)秀的人。我記得楊戰(zhàn)勝學長介紹自己的時候，他說到，我只是很平凡的人。當時看到他的個人簡歷，再聽到學長如此和藹親切的介紹，讓我不禁感 動于真正有能力有實力的人是多么謙虛而淡泊。他們以個人的學生工作為例，跟我們講述自己對學生工作和學生干部的理解。我記得海運學院的分團委副書記她奉勸我們說，如果上級安排你做什么事情，如果可以，一定從頭做到尾，千萬不要中途更換負責人。記得海洋學院成立晚會，我被臨時安排在后臺做音控和道具的負責人。后來過了很久，有一件道具找不到了，這不僅這無關(guān)學生會，而且當時我已經(jīng)讓相關(guān)部門負責搬運回去，但是，我還是把它攬了過來，我覺得讓我在晚會現(xiàn)場做道具負責人就是對我的信任，晚會之后的道具雖然我不是負責，但是我也有這個義務做好這件事，最終在我的各方聯(lián)系協(xié)調(diào)之后，找到了這個道具。自此讓我對責任有了更深的理解。

其次，在屠春飛老師的講課中，也讓我學到了很多。屠春飛老師也是以自身為例，講述了她的學生工作。讓我印象最深刻的是，老師說她在大一因為加入很多社團導致學習成績不盡如人意，但是大二經(jīng)過沉淀之后取得了優(yōu)異的成績。我從此不禁聯(lián)想到了我自己。身為一名學生干部，學生在前，干部在后，學生就要以學習為主，即使工作做的再漂亮，學習不好也不是完美的學生干部。常常聽同學跟我說“孫暢你太忙了。”但是我知道，這將不是我以后的借口。而且，優(yōu)秀的人必將各方面都出類拔萃。也許我不是最有天賦的那個，但是我愿意做最勤奮的那個。而且通過這個學期在學生會的工作，讓我深刻地明白：千萬不要抱怨自己太忙，千萬不要覺得自己做不了那么多的事情，因為有很多人他們不僅更忙，而且做的事情更多，卻做得完美無缺。人就是在不斷挑戰(zhàn)極限的過程中發(fā)現(xiàn)自身的潛能和磨練自己。我相信，團校學習的價值就是力求把我們都變成全面發(fā)展，德行兼?zhèn)涞娜恕Ｍ来猴w老師的講課讓我懂得身為學生干部就要學習工作兩不誤，不僅是在學習還是工作上都起到表率作用。青才的學長學姐的講課，讓我懂得一個人，無論你在什么位置都要謙虛，謹慎，認真，負責，并且學無止境，不斷提升自己。

未來的路還很長，如此大好青春怎能揮霍度日渾渾噩噩如行尸走肉一般？ 如今我已經(jīng)告別了大一那個酷愛上網(wǎng)淘寶看電視劇的自己，我深知學生工作不是浪費我的時間，而是讓我做了更多有意義的事情；我深知學生干部的頭銜不是我怠慢學習的借口，它是我前進的動力與方向；我深知自己的各方面還有很多的不足之處，我愿聽取各方批評建議，讓自己變得更加優(yōu)秀，使我不讓自己失望，不讓父母失望，不讓同學失望，更不讓諄諄教導的老師失望。

第五篇：團校結(jié)業(yè)論文

團校結(jié)業(yè)論文

在這段忙碌的日子里, 團校課程匯集了老師的智慧和精華，我學到了好多知識,豐富了自己的同時,也正確地了解了有關(guān)團的更多動態(tài)和,我將在今后的生活中銘記團的教訓,規(guī)范我的行為,做一個有益于祖國有益于社會有所作為的人。在此，我將論述怎樣在學習中成長，談談個人體會和總結(jié)課上內(nèi)容。另一方面，我將以自身的特點來談談自己的深刻體會。并且我對日后的工作和如何提高自己的能力也有了更加明確的目標。

接下來的內(nèi)容是我對所學團課的總結(jié)： 一．學生干部的定位

1.首先是學生，首要任務是學習，主要經(jīng)歷應該放在學習上。2.楷模。

3.服務者，管理者。

二、學生干部應該具備的基本要求 1.素質(zhì)要求 A.良好的品德修養(yǎng) B.頑強的工作作風 C.強烈的服務意識 D.良好的心理素質(zhì) E.調(diào)查分析能力 F.組織管理能力 G.交際溝通能力 2.基本能力

A.團隊協(xié)作能力

B.創(chuàng)新能力（工作上）

C.自我控制能力

三、優(yōu)秀學生干部的評判標準

1.能正確看待各方利益關(guān)系、權(quán)衡弊端，在穩(wěn)定和諧中發(fā)展。

2.首先是一個好學生，遵守學校規(guī)章制度，搞好自己的學習。

3.在學生中有較高威信和號召力。

4.能夠代表學生整體的合理的利益要求，做好與學校的溝通。

5.在原則問題面前以國家、集體、學校的權(quán)益為重。

6.能夠及時向?qū)W校反映學生的群體動態(tài)，以便于學校的管理，避免發(fā)生群體性事件

四、怎樣做好學生干部

1.一只不可或缺的力量

骨干、橋梁、紐帶、得力助手、帶頭人、組織者、學校的形象。

2.學生干部隊伍的狀態(tài)

3.動機端正、為學生服務

學生干部存在的問題:價值觀淡薄、個人素質(zhì)不高、團隊意識不明顯、用義氣替代原則、功利化、拉幫結(jié)派。

五、學生干部能力培養(yǎng)意義

1.學生干部是校園文化的倡導者和推行者。2.學生干部是教育教學秩序的維護者。3.學生干部是師生間的紐帶。4.學生干部都是同學們學習的楷模。

通過總結(jié)老師所講的課，我認為做一名干部的前提是虛心若愚，光而不耀。即：

1、為什么要做學生干部。老師講述了做學生干部的目的，是希望學習做人做事的學問，學習與人相處的技術(shù)，團隊精神，學習領(lǐng)導能力，以及與優(yōu)秀的人相處的能力。

2、做怎樣的學生干部。勤于學習，常于總結(jié)，勇于擔當，善于思考，甘于奉獻。前提是專業(yè)課的學習要優(yōu)秀，其次是勇于擔當，要有魄力。

3、如何做一名優(yōu)秀的學生干部，即認識自己，掌握自己，成就自己。優(yōu)秀的學生干部需要精心謀事，潛心做事，謹慎行事，坦蕩處事。把自己的位置放低一點。

我將能力方面簡略擴展：（1）開闊創(chuàng)新的能力。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也是一個民族生生不息發(fā)展的源泉?！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”，創(chuàng)新的工作設(shè)想和工作理念，往往能達到事半功倍的效果。（2）從容自如的表達。文字的表達能力和口頭的表達能力能夠使工作落到實處。如果老師和同學和我們交流像是丈二的和尚——摸不著頭腦，那么我們的學生工作就沒有做到位。就不可能達到預期的效果。也就無從談起開展好學生工作。換句話說，學生干部就沒有體現(xiàn)干部這個角色的職能。因此，鍛煉自己的表達能力是很有必要的，也是必須的。這不僅僅是關(guān)系到干部角色的培養(yǎng)，也是今后學習就業(yè)不可或缺的能力。（3）愉快有效的溝通。人們總是喜歡和幽默的人打交道，因為他能帶給大家愉快的心情，也能使得工作上的難題豁然開朗。良好的溝通也是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。溝通能減少誤會，獲得理解，共同進步。這正如同《圣經(jīng)·巴別塔》中說的，上帝為了使人類分化所以打亂了他們的語言。因此他們分布在世界的各地。而溝通正是唯一有效的途徑使他們重新認識彼此。溝通是心靈的交流，是思想的碰撞。

另一方面也給了我很深的啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領(lǐng)導藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的，一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在90后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生在獨生家庭的90后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個舞臺上，我們更要注重團隊意識。自從參加團校的學習以來,我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時你付出了比別人更多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時應該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質(zhì)量。

再者，團校教育也給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。平時對團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片短，很不完整。而此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我對團的政策導向以及時事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領(lǐng)導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領(lǐng)導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，團課教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。

這次在團校的學習，我不只學到了關(guān)于團和黨的理論知識及老師對學生就業(yè)的指導，還領(lǐng)略到了不同老師教授團課的各異風采和個人魅力。老師們那充滿溫情的講課方式，讓我們感到一種濃濃的人情味，他們總不忘從我們大學生的角度去探討問題，原本枯燥的理論從他們口中說出，總能通情達理，讓我們心服口服。老師們的課還給人一種深刻的哲理味，總是以生活中司空見慣的事情為例，從中翻出新意，循循善誘，得出意味深長的內(nèi)涵，震撼并啟迪我們的心靈，教我們學會以辨證的思維去看世界，調(diào)整了我們的視角，使我們看待社會上各種熱點問題時，不再盲目，不再頭腦發(fā)熱。這些老師務實的教風，堅持辨證、歷史、實事求是的觀點，讓我們感到真實，讓我們信服，也扎扎實實的學到了團課的精華。這段時間的經(jīng)驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。

兩年后的我就面臨著就業(yè)問題，在課堂上,我知道了就業(yè)的艱難,但我有信心在這樣一個積極向上的集體中發(fā)展我自己!我在努力學習書本上的知識,也積極參加學生會和各種社團活動,在那里鍛煉我自己的能力!在學生會的競選中,我挑戰(zhàn)了我自己,從一個不敢說話的我變成一個在各種場合說話不拘束的我,從一個膽小的我變成一個膽大的我,這些大的性格變化都是在這個學校中成就的,它讓我有了適應社會的基本能力.有了這些準備和指導,我們熟悉了畢業(yè)前該做好哪些工作!總之，團校對我而言，遠不只是教會我一些書本知識，更不是一次入黨前的簡單培訓。它讓我明白，作社會新一代知識青年，應該有自己的信仰和遠大的理想，并有為自己的信仰和理想而努力奮斗的堅韌意志。還有許許多多的東西，也許值得我一輩子去咀嚼，去領(lǐng)悟。不管怎么說，團校的學習，將是我一生中最寶貴的財富，將讓我受益終生。

機械與電子信息學部

青年志愿者協(xié)會

劉文珊