第一篇：六一兒童節(jié)活動串詞（精選）

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，B：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

C：六月，是童年的搖籃；

D：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

E：六月，是童年的太陽；

合：六月，是我們大家的，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

A：榮根學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節(jié)，“，放飛我們的快樂”文藝演出

合：現(xiàn)在開始

B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，下面請校長為大會致詞

D：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；

C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。

E：今天，在這歡樂的時刻，合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員

A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

C：感謝您，敬愛的老師

D：感謝您，親愛的爸爸媽媽

E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

B：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。

D：下面請一（2）班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》

B：接下來請欣賞童聲獨(dú)唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：一（6）班藍(lán)博。字串6

A：六月，是我們的花季，B：六月，讓我們的明天更燦爛

D：六月，帶給了我們金色的童年

B：請欣賞詩朗誦《，放飛我們的夢想》，表演者：一（7）班陳詩婷等。

D：下面請一（3）班和濱華等為大家表演手位動作。

B：請欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（5）班周蒔均。

C：現(xiàn)在有請一（6）班全體同學(xué)為大家表演律動。

E：請欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：一（4）班曾曉欣。

B：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友，正在河邊

數(shù)鴨子呢！請聽一（6）班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

D：請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：一（6）班彭宇正、陳宇婷。

第二篇：六一兒童節(jié)活動串詞

六一文藝晚會節(jié)目串詞

：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，：親愛的爸爸媽媽、老師們！

合：大家晚上好!：親愛的同學(xué)們，：可愛的少先隊員們！

合：大家節(jié)日快樂！

：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，：老師說，六月的陽光燦爛無比

：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)

：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝您，親愛的爸爸媽媽！: 謝謝您，敬愛的老師！: 謝謝您，偉大的祖**親?。ň炊Y）

：今天大家歡聚在一起，：讓我們用歌聲唱出心中的快樂！: 讓我們用舞蹈跳出崇高的理想！

: 教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。: 陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。: 在這歡樂的日子里，: 讓我們共同祝愿：

: 祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

合：歡迎你們的到來，歡迎你們和我們一起度過這美好的節(jié)日！: 下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高校長為我們致辭。

一、大合唱二、六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)，在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！那一方方小手帕也被我們的激情感染了，舞動著、跳躍著??請欣賞 等同學(xué)的表演——手帕舞《快樂小丫》；

三、-----霏雪，今天是我們上小學(xué)以來的第一個六一兒童節(jié)，你高興嗎？------高興，當(dāng)然高興了！

------那么，就讓我們一起來慶祝我們的節(jié)日吧！------好??！好啊！同學(xué)們快來呀！------來了??------請欣賞一年級小朋友為大家表演的舞蹈《健身娃娃》；

四、我們中華民族素以“禮儀之邦”享譽(yù)世界，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀；在喜迎建黨90周年與建旗50周年華誕之際，作為新時代少先隊員的我們，不僅僅要學(xué)好文化知識，更要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，為繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、提升素質(zhì)；下面，請欣賞-------《校園禮儀三句半》；

五、紅紅的中國結(jié)盤結(jié)著一串串的笑聲，一串串的笑聲編織出孩子們的美夢，孩子們的美夢映襯著那滿堂紅，看！那紅紅的中國結(jié)，結(jié)出那歡樂的童年！

請欣賞由同學(xué)表演的舞蹈——《紅紅的中國結(jié)》；

六、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢！下面請欣賞 同學(xué)用她們銀鈴般的嗓音，為大家?guī)淼母枨稅畚夷憔捅П摇罚?/p>

七、拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。下面就請欣賞由三二班的同學(xué)為大家表演的拉丁舞——《動感拉丁》；

八、同學(xué)們，老師的才藝是大家有目共睹的，那你們想不想聽他唱歌呢？——接下來，有請?zhí)绽蠋煘槲覀儙淼摹顿悎鲂埏L(fēng)》；

九、藍(lán)藍(lán)的天空上飄著那朵朵白云，白云的下面蓋著雪白的羊群，羊群就好像是斑斑的白銀撒在草原上，請欣賞二年級二班等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《牧歌》；

十、同學(xué)們，你們知道嗎？咱們的老師不光是課講得好，舞姿也是頂呱呱的呢？不信你們瞧，她們來了——請欣賞《魅力舞步》；

十一、六月的陽光，分外妖嬈；六月的鮮花，爭奇斗艷；

六月的節(jié)日，快樂無限；六月的校園，笑語歡歌；

我們是祖國的花朵，我們是健康快樂的新世紀(jì)少年——下面就請大家欣賞三一班表演的情景舞劇——《校園風(fēng)采》；

十二、童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界；

童年是一首歌，美妙的音符流淌在我們的心中；下面，請欣賞師

生樂隊的演奏：《我是一只小小鳥》；表演者：等；

十三、火熱的歲月，是跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律；激情的曲調(diào)，震撼人心！美麗的舞蹈，讓人陶醉！下面，是四年級二班的同學(xué)為大家?guī)淼默F(xiàn)代舞——《炫》；

十四、蒙古族是一個淳樸豪爽、熱情好客的民族，他們有豐富多彩的蒙古文化，斑斕多姿的蒙古服飾，更有久負(fù)盛名、獨(dú)具特色的蒙古舞蹈。接下來，請欣賞由 等五年級一班同學(xué)表演的筷子舞《蒙古神韻》；

十五、小合唱

十六、結(jié)束語：

飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的時刻，凝聚心頭不變的情節(jié)

熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩真切不改的情懷

告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷！

我們用有力的臂膀，讓祖國未來神采飛揚(yáng)

我們用熾熱的豪情，讓神舟大地凱歌嘹亮

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

慶“六一”晚會到此結(jié)束！

合：再見！篇二：六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

六一兒童節(jié)節(jié)目串詞 是我們的媽媽，下面掌聲有請四（2）班帶來的故事《母愛》。請幼兒園的小朋友做好

1甲：下面請欣賞舞蹈《日不落》 表演者：五一班，請五二班做好準(zhǔn)備

2乙：一支熱舞讓我們心花怒放。我相信大家都等不及要看下一個節(jié)目了。同學(xué)們，昨晚那圓圓的明月，那潺潺的山泉，那璀璨的星光，給我們帶來了無數(shù)密碼。接下來讓我們請五（2）班給大家?guī)砦璧肝璧浮缎? 座密碼》。請六（1）班班做好準(zhǔn)備。3甲：兩支舞蹈讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。

讓我們大飽眼福。下面六（1）班的小伙伴們不服氣了。來吧，讓我們一起欣賞六（1）班帶來的啞劇《候車室》，請二（1）班做好準(zhǔn)備。

4乙：這真是拼了命的在表演啊，謝謝六年級同學(xué)的精彩演出，下面請欣賞二（1）班帶來的舞蹈舞蹈《踏浪》，請一（1）班做好準(zhǔn)備

5甲：看完了精彩的舞蹈，讓我們來看看另外一種語言，那就是啞語。下面有請一（1）班的小朋友們偉我們帶來集體舞《感恩的心》，掌聲歡迎，請一（2）班做好準(zhǔn)備 6乙：看完了一（1）班的表演，我們2班的也很棒，下面有請一（2）班帶來的舞蹈《彩虹與微笑》。請四（2）班做好準(zhǔn)備 7甲：謝謝一一班的精彩演出。童年是最快樂的，最快樂的童年里最疼愛我們的莫過于 準(zhǔn)備。

8乙：為慶祝在學(xué)校的第一個六一兒童節(jié)，幼兒園的小伙伴們準(zhǔn)備了精彩的三句半，可能你還沒怎么聽說過，那就一起來欣賞吧。有請幼兒園的孫政和他的小伙伴給我們帶來三句半。請三（1）班做好準(zhǔn)備。9甲：三句半真精彩，下面的舞蹈也同樣精

彩，有請三（1）班趙紫煙、林子騫等帶來的扇子舞《青花瓷》。三（2）班做好準(zhǔn)備。10乙：同學(xué)們，我們是祖國的花朵，我們不僅要快樂，我們還要健康。做一個快樂又健康的新世紀(jì)少年。下面就請大家欣賞三（2）班的獨(dú)唱《我是一個少年郎》請二（2）班做好準(zhǔn)備。

11甲：我是一個少年郎，事事都要比人強(qiáng)！唱的真好。下面請欣賞二（2）班的歌曲聯(lián)唱《七仙女》。四一班做好準(zhǔn)備

12乙：六月的陽光,分外妖嬈;六月的鮮花,爭奇斗艷，六月的節(jié)日，快樂無限。在我們自己的節(jié)日里，讓我們共同跳起快樂的舞蹈。有請四（1）班帶來的印度舞《快樂地跳吧》，讓我們一起感受那異域風(fēng)情！請一（1）班做好準(zhǔn)備。13甲:同學(xué)們，舞蹈精不精彩？讓我們讓精

彩繼續(xù)下去，有請一一班的張靜怡帶來獨(dú)舞《兩只黃鸝鳥》。請二一班做好準(zhǔn)備。14甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，下面有請二（1）班帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《歡樂頌》。四（2）班做好下一個節(jié)目的準(zhǔn)備。15乙：歡樂頌，是童年的祝福，我們會用自己的身體無處屬于自己的最炫風(fēng)！有請四（2）班帶來舞蹈《最炫民族風(fēng)》。五（1）班做好準(zhǔn)備

16甲：小小的人，也會有小小的世界，小小的世界同樣很精彩。請欣賞五（1）班張維靜帶來的獨(dú)唱《小小世界》。五（2）班做好準(zhǔn)備

17乙：多么精彩的演唱，在我們小小世界里還有一種經(jīng)典促進(jìn)我們的成長。那就是古詩經(jīng)典，今天我們也將這經(jīng)典搬上舞臺，去聆聽古人的情懷。有請五（2）班的同學(xué)帶來的古詩文誦讀。

18乙：歌唱得怎么樣？舞跳得怎么樣？太好了。幼兒園的小天才們還要給大姐帶來另一支舞蹈呢！想不想看?。坑姓堄變簣@給我們帶來的集體舞《快樂小豬》篇三：六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的老師們

丙：親愛的家長們

?。嚎蓯鄣耐瑢W(xué)們

合：大家上午好!甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

丙：我們的心像怒放的花朵

?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：還地橋鎮(zhèn)小學(xué)慶“放飛童心，暢想未來”“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

甲：我們是共產(chǎn)主義接班人，我們高唱《少年先鋒隊隊歌》，我們歌唱祖國。請欣賞合唱《少年先鋒隊對歌》、《歌唱祖國》，表演班級六一班、六二班。

乙：嘹亮的歌聲在耳邊回蕩，優(yōu)美的旋律陶醉心間。謝謝六一班六二班給我們帶來的精彩的節(jié)目。

舞蹈《浪漫櫻花》

童年是生命的樂章，童年是快樂的音符，童年如那浪漫的櫻花，把我們的生活點(diǎn)燃，請欣賞舞蹈《浪漫櫻花》，表演班級一（1）班。

舞蹈《my dream》

每個小朋友都有自己的理想，有的要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)警察，還有的要當(dāng)老師，那么一（2）班的小朋友的夢想又是什么呢？下面有請一（2）班的小朋友為大家?guī)淼奈璧浮秏y dream》。

舞蹈《酷炫男孩》

看，陽光跳躍著為我們祝福；

聽，小草舞動著身姿為我們歌唱；

我們還地橋鎮(zhèn)小學(xué)的小朋友個個聰明可愛；

瞧，一（3）班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈——《酷炫寶貝》，有請他們！

舞蹈《小小竹籃》

小小竹籃真漂亮，兩朵花兒插邊上，請欣賞二（1）班帶給我們的舞蹈《小小竹籃》

舞蹈《小螺號》

我喜歡大海,我忘不了海邊的輕風(fēng),海邊的細(xì)沙,忘不了小螺號在我耳邊輕輕響起的聲音。請欣賞四（2）班帶給我們的舞蹈--《小螺號》。童話劇《丑小鴨》

童年，是一首清新的歌謠，童年，是一本粉紅的童話，你是童話里的白雪公主，我就是童話里的丑小鴨。下面請欣賞童話劇《丑小鴨》。舞蹈《小老虎》

看，一群可愛的小老虎走來了，他們聰明又活潑，多么招人喜愛呀！下面請欣賞二（2）班的小同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮缎±匣ⅰ? 舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

（主持人邊唱邊跳著上臺）叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上。請欣賞二三班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

舞蹈《左手右手》

（兩位主持人上臺表演：一位右手向另一位左手拍）

其中一位主持人說：當(dāng)我的右手拍向你的左手，我們的力量 就有源頭（主持人表演：一位拉著另一位的手）當(dāng)你的手拉著我的手

團(tuán)結(jié)的力量彼此感受

請欣賞三（2）班舞蹈《左手右手》 舞蹈《春天在哪里》

炎熱的夏天雖悄悄來臨，但美麗的校園讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，炫彩的舞臺讓我們春意盎然，春天在哪里，春天在這里。瞧，一群小姑娘找春天來了。請欣賞四一班舞蹈《春天在哪里》 舞蹈《向前沖》

男：六月，是我們童年最甜美的歌謠；

女：六月，是我們童年最舒適的搖籃；

男：六月，是我們童年最溫馨的夢鄉(xiāng)；

女：六月，是我們成長歲月里最美麗的記憶。

合：這夢幻般的世界，都來自精彩六月的孕育，來自六月的成長！

男：鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)；

女：星星火炬把我們的前程照亮；

男：我們是祖國未來的建設(shè)者。

第三篇：六一兒童節(jié)串詞

“六一”兒童節(jié)主持人串詞

★開場語

甲：尊敬的各位老師 乙：親愛的家長、同學(xué)們 合：大家上午好

甲：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸地遠(yuǎn)去，熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到了。乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)

乙：今天，在這個特別的日子里，我們仕堂完小全體師生和各位家長相聚一堂，共同慶祝2015“六一”國際兒童節(jié)的到來。合：在此，我們祝小朋友們兒童節(jié)快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

甲：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩。乙：我們要用智慧與熱情播撒希望的種子。甲：聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來。乙：看！迷人的舞姿即將呈現(xiàn)。

★《快樂寶貝》與《小蘋果》。

甲：今天，我們迎來了一群快樂的小寶貝，他們有著優(yōu)美的舞姿。乙：請欣賞幼兒園大班舞蹈《快樂寶貝》與《小蘋果》。

★《我們大家做得好》與《踏浪》

甲：幼兒園大班的舞蹈多優(yōu)美啊。

乙：那就是一群快樂的天使。下面請欣賞幼兒園中班的舞蹈：《我們大家做得好》與《踏浪》。

★《愛上幼兒園》

甲：幼兒園小朋友多可愛啊，有誰會不愛幼兒園呢？請欣賞四年級女生舞蹈：《愛上幼兒園》 ★《天竺少女》

乙：舞動起來，我們都是美的化身。請欣賞天真可愛的一年級小朋友帶來的舞蹈：《天竺少女》

★《不怕不怕》

甲：這帶著遙遠(yuǎn)國度氣息的舞姿多美??！

乙：而下面這些小朋友，他們個個膽大、獨(dú)立。請欣賞二年級舞蹈《不怕不怕》

★《快樂的歌》

乙：美好的一天！快樂的一天！還有快樂的歌！請欣賞三年級舞蹈：《快樂的歌》

★《青春修煉手冊》

甲：我們擁有美好的童年，擁有美好的青春。每一刻都值得我們?nèi)フ湎В埿蕾p四年級舞蹈《青春修煉手冊》

★《青春愛最大》

乙：一天又一天的成長，我們在生活中難免遇到困難、挫折。而幫助我們一路前進(jìn)的正是家人、朋友、同學(xué)給予的愛的鼓勵。請欣賞六甲班舞蹈：《青春愛最大》

★《不可取代》

甲：青春的愛無限大，是任何東西都不可取代的。請欣賞六乙班與五年級合跳之舞：《不可取代》

★《我是我的》

甲：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳 乙：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!甲：接下來請欣賞六乙班舞蹈：《我是我的》

★《櫻花草》

乙：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至，請欣賞六甲班舞蹈：《櫻花草》

★ 《魔法城堡》

甲：未來是充滿幻想的，許多人都想擁有魔法，用魔法去創(chuàng)造一座屬于自己的城堡。請欣賞五年級舞蹈：《魔法城堡》

★《花兒朵朵向太陽》

甲：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，乙：歡樂的時間總是過的很快，最后請欣賞三年級舞蹈：《花兒朵朵向太陽》

結(jié)束語

甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!甲：仕堂完小慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!乙：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

第四篇：六一兒童節(jié)串詞

2012～2013學(xué)第二學(xué)期

小學(xué)藝術(shù)節(jié)

——“六一”兒童節(jié)文藝匯演主持詞

2013年5月8日 2012～2013學(xué)年五愛小學(xué)迎“六一”藝術(shù)節(jié)主持人串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。女：親愛的老師們、同學(xué)們 合：大家好！

男：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去 女：鮮花燦爛的六月就在眼前

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng) 女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽

男：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來 女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們 合：節(jié)日快樂！

男：看，六一的鮮花絢麗多彩 女：瞧，六一的陽光燦爛奪目

男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱 女：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊 男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲： 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！男：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意 女：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想 男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子 女：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年！合： 小學(xué)2012～2013慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、《快樂的節(jié)日》：

男：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，女：唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，合：共同慶祝我們快樂的節(jié)日。

請欣賞表演唱：《快樂的節(jié)日》表演者：

一、二年級同學(xué)

2、《蝸牛與黃鸝鳥》：

男：同學(xué)們，你們知道嗎？在我們今天的好日子里，蝸牛和黃鸝鳥都跑來為我們

湊熱鬧了！女：真的嗎？

男：對呀，不信，你看《蝸牛與黃鸝鳥》來了。

女：請欣賞由二年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

3、《江南style》 男：你會騎馬嗎? 女：不會，但我知道有一種舞蹈叫做騎馬舞，這可是現(xiàn)在最流行的舞蹈,讓我們跟

隨流行的腳步，一起跳起來吧~ 男：下面請欣賞一年級給我們帶來的《江南style 》

4、《功夫》

女：剛剛欣賞完了一段馬背上的舞蹈，說起馬，它也算是我們中國人的親密朋友了。

男：古人打仗和出行都離不開它。而提到這個就不得不說一說中國最引以為豪的中國功夫了。

合：下面就請三年級的同學(xué)為我們帶來小品《功夫》。

5、《你是我的眼》

男：眼睛是心靈的窗戶，能夠容納整個大千世界，帶領(lǐng)著你領(lǐng)略四季的變換，指

引著你閱讀浩瀚的書海。

女：然而，據(jù)調(diào)查顯示全世界有近4500萬的盲人，他們無法看見這個美麗的世界，說到這不禁讓我想起了有這么一首歌唱出了盲人對光明的渴望，下面請欣賞 四年級的應(yīng)子颯同學(xué)為我們帶來《你是我的眼》。

6、《水仙》

男：考你一個問題，有一種花，被稱作凌波仙子，你知道是什么花嗎？ 女：一朵花，它叫水仙。男：你怎么知道？

女：呵呵，因?yàn)榱璨ㄏ勺觽兘裉煲瞾砹?，不信，你瞧?合：請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《水仙》

7、《茉莉花》

女：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。

男：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。

男：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。女：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！

合：請欣賞由四年級同學(xué)給我們帶來的合唱《茉莉花》。

8、《拉丁舞》

女：接下來讓我們放松心情，伴著熱情奔放的音樂，隨著三年級的許美夢同學(xué)，領(lǐng)略異國風(fēng)情。

9、《Nobody》 女：你會英語嗎？ 男: 當(dāng)然會了！

女：那你知道Nobody是什么意思嗎？

男：這可難不倒我！Nobody就是沒有人的意思。女：真聰明！

男：下面請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《Nobody》。

10、《六一的歌》

女：六月是一支歌，跳躍著美妙的音符 男：六月是一首詩，充滿了幻想和憧憬。下面請欣賞由四年級的應(yīng)子颯同學(xué)給我們帶來的詩歌朗誦《六一的歌》，掌聲歡迎！

11、《我相信》

男：相信是信任，相信是承諾，女：相信是肯定，相信是渴望！男：相信你我，可以收獲成功； 女：相信你我，可以收獲精彩；

男：一切在我心中都無比的美好，只因?yàn)槲蚁嘈?！女：請欣賞六年級同學(xué)的手語表演《我相信》。

12、《八步聽牌》

男：同學(xué)們，接下來就是見證奇跡的時刻，如果你想和我一起見證奇跡，那么請

響起你的掌聲有請五年級的小魔術(shù)師們給我們帶來精彩的表演！女：下面請欣賞魔術(shù)《八步聽牌》。

13、《左手右手》 男：左手代表著方向，女：右手代表著希望，合：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，任何困難都不會讓我們低頭！請欣賞由四年

級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《左手右手》。

14、《水調(diào)歌頭》

女：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此時古難全。”

男：在生活中總會有坎坎坷坷，就讓我們在朗誦聲和歌聲中，去回味古人的悠悠

情思吧。請欣賞六年級同學(xué)帶來的朗誦合唱《水調(diào)歌頭》。

15、《歌曲串燒》

男：回味完古人的悠悠情思后，我們繼續(xù)開心之旅。

女：唱歌是我們用來休閑娛樂的一種方式，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們五年級的同學(xué)來給我們表演一段《歌曲串燒》吧。

16、《日不落》

男：春夏秋冬的輪回里，多少年華已逝去； 女：日出日落的交替中，理想的腳步不停歇。男：今天，我們放飛夢想。女：明天，我們收獲成功。

合：請欣賞由六年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《日不落》。

17、《歌聲與微笑》

男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉； 女：今天的校園歌聲蕩漾，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅；

男：在今天這個快樂的日子里，就讓我們一起把這歌聲與微笑留下。女：最后請欣賞由全體師生帶來的《歌聲與微笑》。（互動齊唱）

結(jié)束語

女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的明天更加美好！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，女：親愛的老師，同學(xué)們，合： 小學(xué)2012～2013年慶六一文藝匯演到此結(jié)束！再見！

第五篇：六一兒童節(jié)串詞

六一文藝演出串詞：

開場舞：《山里的孩子》

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋 男：六月，是童年的搖籃； 女 ：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

女：大河鄉(xiāng)雞姑小學(xué)六一國際兒童節(jié)，“陽光童年，金色年華”文藝演出現(xiàn)在開始

男：升國旗

女：奏國歌

男：請校長為大家講話 女：請嘉賓為大家講話 男：新隊員入隊儀式 女：新少先隊員入隊名單

男：新少先隊員佩戴領(lǐng)巾和入隊誓言 女：新團(tuán)員入團(tuán)名單

男：新團(tuán)員佩戴徽章和入團(tuán)宣言

女：請七（3）班馬翠同學(xué)代表本次新老隊員講話 愛心捐贈

女：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！首先我們在這里舉行大河鄉(xiāng)雞姑村“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”——吉學(xué)忠先生向雞姑小學(xué)特困留守兒童捐贈儀式。出席今天捐贈儀式的領(lǐng)導(dǎo)有： 男：請領(lǐng)導(dǎo)為本次捐贈儀式發(fā)言 女：請吉學(xué)忠先生發(fā)言

男：請領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓為發(fā)放衣服

女：請六年級（2）班劉興梅同學(xué)致感恩詞

男： 老師們、同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。今天，我們雞姑小學(xué)師生接受吉學(xué)忠先生捐贈的衣物，在他的講話中，看到了他對我們學(xué)校教育的摯愛和博大情懷，體驗(yàn)到他對我們農(nóng)村貧困孩子的呵護(hù)和支持。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的真誠致謝中，看到我們不忘恩情，珍惜友情的信心和決心。希望雞姑小學(xué)群體同學(xué)，銘記先生的深情關(guān)愛，并以此為動力，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，感恩奮進(jìn)報效祖國。捐贈儀式到此結(jié)束，讓我們再次用熱烈的掌聲對蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友表示衷心的感謝。謝謝大家！文藝演出

男：一天起，心里就埋藏下了一個愿望；

女：早日帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾、團(tuán)徽，和哥哥姐姐一樣。今天，在這歡樂的時刻，合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員、團(tuán)員 男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

女：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望 男：感謝您，敬愛的老師 女：感謝您，親愛的爸爸媽媽

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！男：助人為樂是五千年華夏文化中道德文化之一，雷鋒精神對其做了最好的詮釋，它滋潤著一代代中華兒女，尤其是我們的少年兒童。有請由一（１）班全體小朋友帶來歌曲《習(xí)雷鋒好榜樣》，一（2）班舞蹈做準(zhǔn)備 女：請評委為一（1）合唱打分

男：請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》，表演：一（２）班。二（1）班合唱做準(zhǔn)備

女：請評委公布一（1）合唱評分結(jié)果； 男：請評委為一（2）班舞蹈打分

女：，看，有一群機(jī)靈的小伙伴在清澈的水面上雙手緊握著小槳正在搖啊搖，請欣賞由二（１）班全體同學(xué)帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》。請二（2）班舞蹈、做準(zhǔn)備

男：請評委公布一（2）舞蹈評分結(jié)果 女：請評委為二（1）班合唱打分

男：請欣賞舞蹈《小蜜蜂》，表演：二（２）班。一（2）班合唱做準(zhǔn)備 女：請評委公布二（1）班合唱評分結(jié)果 男：請評委為二（２）班舞蹈打分

女：贊不完的語言，說不完的話，都是對你由衷的咿呀，敬仰你，崇拜你，永遠(yuǎn)跟隨你，雷鋒叔叔。請欣賞由一（２）班帶來的合唱《學(xué)些雷鋒好榜樣》。請一(1)舞蹈做準(zhǔn)備

女：請評委公布二（2）班舞蹈評分結(jié)果

男：請評委為一（2）班合唱打分

女：請欣賞舞蹈《蟲兒飛》，表演：一（1）班。請二（2）班合做準(zhǔn)備 男：請評委公布一（2）班合唱評分結(jié)果 女：請評委為一（1）班舞蹈打分

男：童年如花兒般美麗，童年似音樂般多彩，讓我們唱著青春的歌謠笑迎明天，有請二（２）班小朋友帶來歌曲《歌聲與微笑》。請二（1）班舞蹈做準(zhǔn)備 女：請評委公布一（1）班舞蹈評分結(jié)果 男：請評委為二（2）班合唱打分 女：請欣賞舞蹈《黃鸝鳥》，表演：二（１）班。請三（1）合唱做準(zhǔn)備 男：請評委公布二（2）班合唱評分結(jié)果 女：請評委為二（1）班舞蹈打分

男：我喜歡聽媽媽講事情，媽媽也常常給我講那過去的事情，請欣賞由三（１）班帶來的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。請三（2）班舞蹈做準(zhǔn)備 女：請評委為公布二（1）班舞蹈評分結(jié)果 男：請評委為 三（1）班合唱打分

女：請欣賞由三（２）班帶來的舞蹈《 數(shù)鴨子》。請四（1）班合唱做準(zhǔn)備 男：請評委公布三（1）班合唱評分結(jié)果 女：輕微為三（2）班舞蹈打分 男：有一群可愛的孩子，用清脆的嗓音將美麗的阿西哩西唱響，請欣賞有四（１）班全體同學(xué)帶來的合唱《阿西哩西》。請四（2）舞蹈做準(zhǔn)備 女：請評委公布三（2）班舞蹈評比結(jié)果 男：請評委為四（1）班合唱打分

女：請欣賞舞蹈《印度風(fēng)情》，表演,：四（２）班。請三（2）班合唱做準(zhǔn)備 男：請評委公布四（1）班合唱評分結(jié)果 女：請評委為四（2）班舞蹈打分

男：：生活似波光粼粼的水，童年如輕盈搖蕩的舟，讓我們搖著童年的舟在童年的水光里快樂地漂蕩，請欣賞由三（2）班帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》。請三（1）班舞蹈做準(zhǔn)備

女：請評委公布四（2）班舞蹈評分結(jié)果 男：請評委為三（2）班合唱打分

女：請最后欣賞由三（１）班小朋友帶來的舞蹈《快樂小天使》。請四（2）班合唱做準(zhǔn)備

男：請評委公布三（2）班合唱評分結(jié)果 女：請評委為三（1）班舞蹈打分 男：歌唱童年，歌唱生活，歌唱我們偉大祖國，有請四（２）班全體同學(xué)帶來《歌唱祖國》大合唱。請四（1）班舞蹈做準(zhǔn)備 女：請評委公布三（1）舞蹈平分結(jié)果 男：請評委為四（２）班合唱打分

女：請欣賞舞蹈《我是草原小騎馬》，表演：四（1）班。五（１）班合唱做準(zhǔn)備

男：請評委公布四（２）班合唱評分結(jié)果 女：請評委為四（１）班合唱打分 男：穿過無數(shù)硝煙炮火，多少英雄先烈用鮮血染紅了天安門前獵獵作響的五星紅旗，才換來了中華民族的最終獨(dú)立；代代共產(chǎn)黨員前赴后繼攻克重重難關(guān)，才迎來今天的繁榮昌盛，血的歷史證明：只有共產(chǎn)黨才能球中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。請傾聽由五（１）班帶來的歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。請五（２）舞蹈做準(zhǔn)備

女：請評委公布四（１）合唱評分結(jié)果 男：請評委為五（１）合唱打分

女：現(xiàn)在有請五（２）班全體同學(xué)為大家表演舞蹈《中國味道》。請六（１）班朗誦做準(zhǔn)備

男：請評委公布五（１）班合唱評分結(jié)果 女：請評委為五（２）班舞蹈打分 男：少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)，小小少年當(dāng)自強(qiáng)，請欣賞六（１）班同學(xué)帶來的童謠《爭當(dāng)四個好少年》。請六（２）班舞蹈做準(zhǔn)備 女：請評委公布五（２）班舞蹈評分結(jié)果

男：請評委為六（１）班朗誦打分

女：伙伴們，生活多美好，快快樂樂最重要，請欣賞六（２）班全體同學(xué)帶來的舞蹈《快樂女孩》。請五（２）班合唱做準(zhǔn)備 男：請評委公布六（１）班朗誦評分結(jié)果 女：請評委為六（２）班舞蹈打分

男：自從呱呱墜地，你的聲音伴我度過無數(shù)個黎明黃昏，一個個夜深人靜的夜晚是你用你那暖心的話語哄我入睡，我永遠(yuǎn)也無法忘記你——敬愛的媽媽，請欣賞五（２）班帶來的合唱《聽媽媽講那過去的事情》。請五（１）班舞蹈做準(zhǔn)備 女：請評委公布六（２）班舞蹈評分結(jié)果

男：請評委為五（２）合唱打分

女：下面請五（１）班全體同學(xué)表演《快樂寶貝》。請六（２）班朗誦做準(zhǔn)備 男：請評委公布五（２）班合唱評分結(jié)果 女：請評委為五（１）班舞蹈打分

男：童年的風(fēng)吹過童年的城，童年的花開在童年的風(fēng)雨里，請欣賞六（２）班帶來的朗誦《多彩的花季》。請六（１）舞蹈做準(zhǔn)備 女：請評委公布五（１）班舞蹈評分結(jié)果 男：請評委為六（２）班朗誦打分

女：請欣賞舞蹈《快樂指南》，表演：六（１）班。請七（１）合唱做準(zhǔn)備 男：請評委公布六（２）班朗誦評分結(jié)果

女：請評委為六（１）舞蹈打分

男：生活的道路上有苦有甜，學(xué)習(xí)的生活中有樂有憂，我們只有鍥而不舍地努力拼搏，才有可能獲得成功，同樣的經(jīng)歷給了我們同樣的感受，請欣賞由七（１）帶來的合唱《同一首歌》。請七（２）班舞蹈做準(zhǔn)備 女：請評委公布六（１）舞蹈評分結(jié)果 男：請評委為七（１）合唱打分

女：請欣賞舞蹈《屋頂馮紹峰》，表演：七（２）班。請七（３）班合唱做準(zhǔn)備 男：請評委公布七（１）班合唱評分結(jié)果 女：請評委為七（２）班舞蹈打分

男：這一首歌人人傳唱的歌，這一首歌經(jīng)久不衰曲，響徹了過去，唱到了現(xiàn)在，請欣賞有七（３）班帶來的歌曲《同一首歌》。請八（１）班舞做準(zhǔn)備 女：請評委公布七（２）班舞蹈評分結(jié)果 男：請評委為七（３）班合唱打分

女：請欣賞舞蹈《有我在》，表演：八（１）班。請八（２）班合唱做準(zhǔn)備 男：請評委公布七（３）班合唱評分結(jié)果 女：請評委為八（１）班舞蹈打分

男：俗話說：“鵬材火焰高”，它明白地告訴我們一個道理：人多力量大，請欣賞由八（２）班全體同學(xué)帶來《團(tuán)結(jié)就是力量》。請七（１）舞蹈做準(zhǔn)備 女：請評委公布八（１）班舞蹈評分結(jié)果

男：請評委為八（２）班合唱打分

女：下面請七（１）班帶來舞蹈《不想長大》。請七（２）班合唱做準(zhǔn)備 男：請評委公布八（２）班合唱評分結(jié)果 女：請評委為七（１）班舞蹈打分

男：忘不了那優(yōu)美的旋律，忘不了那動人的歌聲，是它教我走過萬水千山，是它伴我度過風(fēng)風(fēng)雨雨，走過童年，邁入青春，它的高亢激勵我繼續(xù)前進(jìn)。請欣賞由七（２）班全體同學(xué)帶來的合唱《同一首歌》。請七（３）班舞蹈做準(zhǔn)備 女：請評委公布七（１）班舞蹈評分結(jié)果 男：請評委為七（２）班合唱打分

女：舞蹈多姿多彩，街舞就是舞蹈殿堂中頗受歡迎的舞種之一，下面有請七（３）班帶來街舞《翻身農(nóng)奴把歌唱》。請八（１）合唱做準(zhǔn)備 男：請評委公布七（２）班合唱評分結(jié)果 女：請評委為七（３）班舞蹈打分

男：初夏的風(fēng)輕拂五月的花海，五月的鮮花多姿多彩，請欣賞八（１）班帶來的歌曲《五月的鮮花》。請八（２）班舞蹈做準(zhǔn)備 女：請評委公布七（３）班舞蹈評分結(jié)果 男：請評委為八（１）班合唱打分

女：請欣賞由八（２）同學(xué)帶來的舞蹈《韓國街舞》。請四（２）走秀做準(zhǔn)備 男：請評委公布八（１）班合唱評分結(jié)果結(jié)果

女：請評委為八（２）班舞蹈打分

男：請欣賞由四（２）帶來的走秀，三（１）班舞蹈《風(fēng)鈴》做準(zhǔn)備 女：請評委公布八（２）班舞蹈評分結(jié)果 男：請評委為四（２）班走秀打分

女：請欣賞三（１）班帶來的舞蹈《風(fēng)鈴》，請七（３）班舞蹈《like a drug》 男：請評委公布四（2）班走秀評分結(jié)果 女：請評委為三（1）班舞蹈《風(fēng)鈴》打分

男：最后，請欣賞由七（3）帶來的街舞《like a drug》 女：請評委公布三（1）班舞蹈《風(fēng)鈴》的評分結(jié)果 男：請評委為七（3）班街舞《like a drug》打分

女：請評委公布七（3）班街舞《like a drug》的評分結(jié)果

下午

武術(shù)健身體操比賽

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們：

又是一個五彩的六月，稚嫩的小手在盡情地描繪；又是一個難忘的六月，心靈深處激起朵朵浪花；又是一個激情地六月，歌聲，笑聲在陽光下回蕩。

今天，我們迎來了第六十三個六一國際兒童節(jié)，在這特別的節(jié)日里，我們即有優(yōu)美動聽的歌聲，也有激情優(yōu)雅的舞蹈，更有輕快、動感的武術(shù)健身操。德智體美勞全面發(fā)展，這是我們的奮斗目標(biāo)。鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，這是我們的運(yùn)動宗旨。身體是學(xué)習(xí)的本錢，運(yùn)動更是展示自我的大舞臺。讓我們聚首在體育的大舞臺，以獨(dú)特的方式來慶祝我們的節(jié)日。女：請一（１）班上場，一（２）班做準(zhǔn)備 男：請評委為一（１）班武術(shù)健身操打分 女：請一（２）班上場，二（１）做準(zhǔn)備 男：請評委公布一（１）武術(shù)健身操評分結(jié)果 女：請評委為一（２）班打分

男：請二（１）班上場，二（２）班做準(zhǔn)備 女：請評委公布一（２）班武術(shù)健身操評分結(jié)果 男：請評委為二（１）班健身操打分 女：請二（２）班上場，三（１）班做準(zhǔn)備 男：請評委公布二（１）班武術(shù)健身操評分結(jié)果 女：請評委為二（２）班打分

男：請三（１）班上場，三（２）班做準(zhǔn)備 女：請評委公布二（２）班武術(shù)健身操評分結(jié)果 男：請評委為三（１）班武術(shù)健身操打分 女：請三（２）班上場，四（１）班做準(zhǔn)備 男：請評委公布三（１）班武術(shù)健身操評分結(jié)果 女：請評委為三（２）班武術(shù)健身操打分 男：請四（１）班上場，四（２）班做準(zhǔn)備 女：請評委公布三（１）班武術(shù)健身操評分結(jié)果 男：評委為四（１）班武術(shù)健身操打分

女：請四（２）班上場，五（１）班做準(zhǔn)備 男：請評委公布四（１）班武術(shù)健身操評分結(jié)果 女：評委為四（２）班武術(shù)健身操打分 男：請五（１）班上場，五（２）班做準(zhǔn)備 女：請評委公布四（２）班武術(shù)健身操評分結(jié)果 男：評委為五（１）班武術(shù)健身操打分 女：請五（２）班上場做準(zhǔn)備

男：請評委公布五（１）班武術(shù)健身操評分結(jié)果 女：評委為五（２）班武術(shù)健身操打分 男：請六（１）班上場，六（２）班做準(zhǔn)備 女：請評委公布五（２）班武術(shù)健身操評分結(jié)果 男：請評委為六（１）班武術(shù)健身操打分 女：請六（２）班上場，七（１）班做準(zhǔn)備 男：請評委公布六（１）班武術(shù)健身操評分結(jié)果 女：請評委為六（２）班武術(shù)健身操打分 男：請七（１）班上場，七（２）班做準(zhǔn)備 女：請評委公布六（２）班武術(shù)健身操評分結(jié)果 男：請評委為七（１）班武術(shù)健身操打分 女：請七（２）班上場，七（３）班做準(zhǔn)備 男：請評委公布七（１）班武術(shù)健身操評分結(jié)果 女：請評委為七（２）班武術(shù)健身操打分 男：請七（３）班上場，八（１）班做準(zhǔn)備 女：請評委公布七（２）班武術(shù)健身操評分結(jié)果 男：請評委為七（３）班武術(shù)健身操打分 女：請八（１）班上場做準(zhǔn)備

男：請評委公布七（３）班武術(shù)健身操評分結(jié)果 女：請評委為八（１）班武術(shù)健身操打分 男：最后，請八（２）班上場

女：請評委公布八（１）班武術(shù)健身操評分結(jié)果 男：請評委為八（２）班武術(shù)健身操打分 女：請評委公布八（２）班武術(shù)健身操評分結(jié)果

頒獎

結(jié)束語：

男：敬愛的老師們，女：親愛的同學(xué)們，男：童年是快樂的兒歌，女：童年是鮮艷的花朵。男：童年是初升的太陽，女：童年是無畏的拼搏！

男：看，孩子們的花裙子飄起來了！

女：聽，我們歌兒唱起來了！男：唱起來吧，跳起來吧，女：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望！

女：六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

男：六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。女：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

男：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一” 女：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。男：母校我們是鮮艷的花朵，女：今天我們相聚在這里，男：明天我們共建偉大的祖國。

女：放飛我們的希望吧，我們堅信—— 合：下午！再見！

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