第一篇：學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡有感

學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡有感

阿城區(qū)車站小學(xué) 周曉明

最近，學(xué)院組織我們認(rèn)真觀看了紀(jì)錄片《焦裕祿》，深受感動(dòng)，淚流不止，越發(fā)感覺到焦裕祿同志人格的偉大，他以人為本、重視調(diào)查研究、勇于創(chuàng)新、重視民生的思想和科學(xué)發(fā)展觀重要思想遙相呼應(yīng)。認(rèn)真研究學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡和言論有助于當(dāng)前我們改變我們對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活的態(tài)度，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，貫徹科學(xué)法展觀。在影片中以及有關(guān)文獻(xiàn)中，我們可以看到他具有下面這些優(yōu)良品質(zhì)至今仍然值得我們學(xué)習(xí)：

一、實(shí)事求是，重視調(diào)查研究。1962年，風(fēng)沙、水澇、鹽堿“三害”困擾蘭考地區(qū)，焦裕祿受上級(jí)委派，來到這里擔(dān)任縣委書記。為了根治“三害”，盡快幫助群眾脫貧，焦裕祿到蘭考后馬上深入調(diào)查，制訂治理方案。在一百二十多天里，親自跑了一百二十多個(gè)大隊(duì)，跋涉五千余里，摸清了蘭考 “ 三害 ” 的情況。

二、集思廣益，勇于創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)先行。由于風(fēng)沙、水澇、鹽堿等“三害”沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)辦法可以借鑒，他在全面調(diào)查研究的同時(shí)，廣泛聽取群眾的經(jīng)驗(yàn)之談和技術(shù)人員的意見，開展小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗(yàn)，然后總結(jié)治理經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，全面鋪開。

三、重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，解決民生問題。焦裕祿同志牢記黨的根本宗旨，一心一意地抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，把戰(zhàn)勝災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)力、改善生產(chǎn)條件，提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務(wù)。焦裕祿同志在蘭考嘔心瀝血地工作，其目的只有一個(gè)，就是讓人民群眾過上好日子。

四、重視人才，以人為本。焦裕祿同志非常重視基層干部和技術(shù)

人才，在他的感召下，林場的技術(shù)員自愿留下來。為了不讓更多的基

層干部和技術(shù)骨干餓死，他想方設(shè)法提高伙食供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)檫`犯了

統(tǒng)供統(tǒng)銷的政策甚至要接受上級(jí)組織的調(diào)查。還有一次，他及時(shí)組織

人員把擱置在蘭考車站數(shù)天的國家救濟(jì)糧迅速的分發(fā)下去。

五、舍身為公，舍己為人。焦裕祿同志在蘭考冒著風(fēng)沙和洪水走

遍全縣，和百姓一起翻地、封沙丘、種泡桐、挖河渠，住過草庵、蹲

過牛棚，忍著病痛堅(jiān)持工作。他長期有病，家里人口又多，生活比較

困難，可是他堅(jiān)決拒絕救濟(jì)。他“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自

己”，總是在群眾最需要幫助的時(shí)候去關(guān)心群眾、幫助群眾，廣泛贏

得了人民群眾的信任和愛戴。焦裕祿為了蘭考的老百姓付出了全部心

血、奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命，真可謂鞠躬盡瘁、死而后已。

焦裕祿在蘭考工作的470天里，倡導(dǎo)并實(shí)踐的實(shí)事求是、注重調(diào)

查研究、尊重知識(shí)、尊重人才的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，以民為本、虛

心向群眾學(xué)習(xí)、與人民群眾打成一片、和老百姓魚水情深，是科學(xué)、民主、平等和政治文明的生動(dòng)體現(xiàn)。在他身上所體現(xiàn)出來的克己奉公、清正廉潔、開拓進(jìn)取、艱苦奮斗、堅(jiān)忍不拔、無私奉獻(xiàn)、一心為民、鞠躬盡瘁等中國共產(chǎn)黨人的崇高品格、精神情操是中華民族的傳統(tǒng)美

德。焦裕祿在舊社會(huì)受盡了各種苦難。他了解百姓生活的艱難與不易，在他任職時(shí)，他心系百姓，把百姓的困難掛牽心頭，想百姓之所想，急百姓之所急，千方百計(jì)地為百姓想辦法、謀生路，以自己的力量讓

老百姓過上好日子。他的日記有這么一段文字：“我想，作為一個(gè)革

命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時(shí)間，迅速成長，盡快地

為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。什么是好干部，我想，焦裕祿同志以他

平凡的言語作了最好的詮釋。

教師肩負(fù)培養(yǎng)做過得祖國的未來的重任。有什么樣的理想信念,就會(huì)以什么樣的方式去改造社會(huì),塑造自身。焦裕祿同志牢固樹立崇

高的人生觀、價(jià)值觀,為黨和人民的事業(yè)任勞任怨,無私奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己,艱苦創(chuàng)業(yè),鞠躬盡瘁的精神是當(dāng)代教師樹立正確人生理想的價(jià)值取

向。所以，作為一名小學(xué)教師我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神，忠于黨，忠于國家，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)我們的全部力量，促

進(jìn)共同富裕，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗。

電影《生死牛玉儒》觀后感

阿城區(qū)車站小學(xué) 周曉明

4月25日下午我觀看了電影《生死牛玉儒》，深受感動(dòng)和教育。影片根據(jù)牛玉儒同志生前的事跡，集中描寫了他在生命的最后 100天里，面對(duì)癌癥和死神，沒有住院休養(yǎng)，而是忍受著病痛，依然心系百姓，時(shí)刻關(guān)心地區(qū)的發(fā)展，三次出院回呼和浩特工作，回到他所熱愛的城市和百姓中，深入到企業(yè)、街道、社區(qū)、農(nóng)村牧區(qū)等基層一線，深入到下崗職工、困難居民、貧困農(nóng)牧民之中，體察民情，了解民意，幫助解決涉及老百姓利益的實(shí)際問題。為了吸引臺(tái)商到呼和浩特投資建項(xiàng)目，解決2萬人就業(yè)，他剛動(dòng)完大手術(shù)，就趕到草原與林董事長會(huì)面，用真情打動(dòng)對(duì)方；當(dāng)下崗職工黨員信念產(chǎn)生動(dòng)搖時(shí)，他忍著化療 的痛苦，來到職工家中，為他們的子女前途設(shè)身處地出主意、想辦法；建“乳都”要靠養(yǎng)牛戶，當(dāng)老阿媽的奶?；既橄傺谉o法出奶時(shí)，他馬上讓秘書去配藥，并親手 給奶牛敷治。

看完影片后，我切身感受到了牛玉儒同志有一種頑強(qiáng)的精神力量！正是這種精神力量，讓牛玉儒同志超越了常規(guī)。這種精神力量到底是什么，會(huì)有如此神奇？我想，應(yīng)該是共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念是建立在馬克思主義揭示的人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上的，因而是科學(xué) 的理想信念。共產(chǎn)黨員有了這樣崇高的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就有了保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力，就能自動(dòng)自發(fā)地為黨

和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已。牛玉儒同志正是在這種崇高理想和堅(jiān)定信念的激勵(lì)下，俯首甘為孺子牛，“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”，在病榻上作出“3天下 地，7天拆線，15天出院”的決定，“自加壓力，不留余地，奮力前行”，4天跑了5個(gè)城市，從南到北行程萬余公里，考察了4家著名企業(yè)和兩個(gè)城市，拖著病 體在市委九屆六次全委會(huì)上作了2個(gè)小時(shí)20分鐘的即興演講，策劃呼和浩特的發(fā)展與未來。牛玉儒同志正是在這種崇高理想和堅(jiān)定信念的激勵(lì)下，立黨為公，執(zhí)政 為民，他為百姓辦過無數(shù)好事、實(shí)事，可從未利用手中的權(quán)力為自己和親友謀過一絲私利，他認(rèn)為“權(quán)力是人民給的，不屬于我自己，我不能隨便支配！”在當(dāng)今市 場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，能做到這一點(diǎn)是很不容易的。為此，他遭到了親友們的誤解，誤解他沒有人情味。在得知自己病入膏肓、時(shí)日不多的一刻，他在家宴上向親友們敬 酒，請(qǐng)親友們諒解。直到他去世后，當(dāng)他的親友們看到當(dāng)?shù)乩习傩諏?duì)他的深切懷念和無限感激時(shí)，他們才明白牛玉儒同志生前的良苦用心。他的正氣和清廉，得到了 廣大群眾的一致好評(píng)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立了廉潔自律的良好形象。

著名詩人臧克家說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著??”牛玉儒同志雖然走了，但他的事跡深深地撼動(dòng)著我的心靈，他的人格魅力繼續(xù)激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。我要向牛玉儒同志學(xué)習(xí)，一是學(xué)習(xí)他牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念。堅(jiān)持理想信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的精神動(dòng)力。

第二篇：學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡有感

學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡有感

最近，學(xué)院組織我們認(rèn)真觀看了紀(jì)錄片《焦裕祿》，深受感動(dòng)，淚流不止，越發(fā)感覺到焦裕祿同志人格的偉大，他以人為本、重視調(diào)查研究、勇于創(chuàng)新、重視民生的思想和科學(xué)發(fā)展觀重要思想遙相呼應(yīng)。認(rèn)真研究學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡和言論有助于當(dāng)前我們改變我們對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活的態(tài)度，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，貫徹科學(xué)法展觀。在影片中以及有關(guān)文獻(xiàn)中，我們可以看到他具有下面這些優(yōu)良品質(zhì)至今仍然值得我們學(xué)習(xí)：

一、實(shí)事求是，重視調(diào)查研究。1962年，風(fēng)沙、水澇、鹽堿“三害”困擾蘭考地區(qū)，焦裕祿受上級(jí)委派，來到這里擔(dān)任縣委書記。為了根治“三害”，盡快幫助群眾脫貧，焦裕祿到蘭考后馬上深入調(diào)查，制訂治理方案。在一百二十多天里，親自跑了一百二十多個(gè)大隊(duì)，跋涉五千余里，摸清了蘭考 “ 三害 ” 的情況。

二、集思廣益，勇于創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)先行。由于風(fēng)沙、水澇、鹽堿等“三害”沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)辦法可以借鑒，他在全面調(diào)查研究的同時(shí)，廣泛聽取群眾的經(jīng)驗(yàn)之談和技術(shù)人員的意見，開展小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗(yàn)，然后總結(jié)治理經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，全面鋪開。

三、重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，解決民生問題。焦裕祿同志牢記黨的根本宗旨，一心一意地抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，把戰(zhàn)勝災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)力、改善生產(chǎn)條件，提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務(wù)。焦裕祿同志在蘭考嘔心瀝血地工作，其目的只有一個(gè)，就是讓人民群眾過上好日子。

四、重視人才，以人為本。焦裕祿同志非常重視基層干部和技術(shù)人才，在他的感召下，林場的技術(shù)員自愿留下來。為了不讓更多的基層干部和技術(shù)骨干餓死，他想方設(shè)法提高伙食供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)檫`犯了統(tǒng)供統(tǒng)銷的政策甚至要接受上級(jí)組織的調(diào)查。還有一次，他及時(shí)組織人員把擱置在蘭考車站數(shù)天的國家救濟(jì)糧迅速的分發(fā)下去。

五、舍身為公，舍己為人。焦裕祿同志在蘭考冒著風(fēng)沙和洪水走遍全縣，和百姓一起翻地、封沙丘、種泡桐、挖河渠，住過草庵、蹲過牛棚，忍著病痛堅(jiān)持工作。他長期有病，家里人口又多，生活比較困難，可是他堅(jiān)決拒絕救濟(jì)。他“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”，總是在群眾最需要幫助的時(shí)候去關(guān)心群眾、幫助群眾，廣泛贏得了人民群眾的信任和愛戴。焦裕祿為了蘭考的老百姓付出了全部心血、奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命，真可謂鞠躬盡瘁、死而后已。

焦裕祿在蘭考工作的470天里，倡導(dǎo)并實(shí)踐的實(shí)事求是、注重調(diào)查研究、尊重知識(shí)、尊重人才的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，以民為本、虛心向群眾學(xué)習(xí)、與人民群眾打成一片、和老百姓魚水情深，是科學(xué)、民主、平等和政治文明的生動(dòng)體現(xiàn)。在他身上所體現(xiàn)出來的克己奉公、清正廉潔、開拓進(jìn)取、艱苦奮斗、堅(jiān)忍不拔、無私奉獻(xiàn)、一心為民、鞠躬盡瘁等中國共產(chǎn)黨人的崇高品格、精神情操是中華民族的傳統(tǒng)美德。焦裕祿在舊社會(huì)受盡了各種苦難。他了解百姓生活的艱難與

不易，在他任職時(shí)，他心系百姓，把百姓的困難掛牽心頭，想百姓之所想，急百

姓之所急，千方百計(jì)地為百姓想辦法、謀生路，以自己的力量讓老百姓過上好日

子。他的日記有這么一段文字：“我想，作為一個(gè)革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色；還要象

楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時(shí)間，迅速成長，盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。什么是好干部，我想，焦裕祿同

志以他平凡的言語作了最好的詮釋。

大學(xué)生是國家未來的棟梁,肩負(fù)著振興中華的重任。有什么樣的理想信念,就會(huì)以什么

樣的方式去改造社會(huì),塑造自身。焦裕祿同志牢固樹立崇高的人生觀、價(jià)值觀,為黨和人民的事業(yè)任勞任怨,無私奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己,艱苦創(chuàng)業(yè),鞠躬盡瘁的精神是當(dāng)代大學(xué)生樹立正確人生理

想的價(jià)值取向。當(dāng)前,面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和大學(xué)生理想問題的實(shí)際,結(jié)合焦裕祿精神,大學(xué)生

樹立遠(yuǎn)大的政治理想,正確的道德理想,科學(xué)的職業(yè)理想是國家的需要和個(gè)人成才的保障。所

以，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神，忠于黨，忠于國家，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)我們的全部力量，促進(jìn)共同富裕，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮

斗。

外國語學(xué)院1101班黃俐俐

2012-3-11

第三篇：參觀學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡有感

參觀學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡有感

（三）焦裕祿我們的好領(lǐng)導(dǎo)好黨員，通過深入了解了焦裕祿同志的生平先進(jìn)事跡和學(xué)習(xí)他高尚的品德，深有感觸。以前在對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊，光知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。這次通過學(xué)習(xí)，可以說近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況，個(gè)人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有45年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

這段時(shí)間，通過學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機(jī)關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí)，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。在縣委其他領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)他有誤解和看法的時(shí)候，他堅(jiān)持顧大局，毫不因?yàn)榍榫w影響工作。因?yàn)樗麍?jiān)信有共產(chǎn)主義信仰就是最好的精神支柱。焦裕祿同志的一句話擲地有聲：我相信歷史會(huì)給每個(gè)人正確的評(píng)價(jià)。他從歷史責(zé)任感的高度來看待自己所從事的事業(yè)。這種公而忘私的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

#p##e# 三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，有一對(duì)孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是您的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。作為一名組工干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾搞好服務(wù)。

四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。有一個(gè)細(xì)節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時(shí)縣委大院里有劇院，有一次看戲時(shí)，當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時(shí)，沒有讓他買票直接，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對(duì)孩子，同時(shí)對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng)，要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名組工干部，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，在干部群眾中樹好自身形象。

第四篇：讀焦裕祿先進(jìn)事跡有感

公司團(tuán)委組織開展以“共建書香糧庫，同享讀書之樂”為主題的讀書助成長活動(dòng)。在活動(dòng)中，我認(rèn)真閱讀了《焦裕祿傳》，被其不畏困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，全心全意為人民服務(wù)的精神所感染。

在國家困難時(shí)期，焦裕祿同志提出“越是困難的地方，越能鍛煉人。”他不怕困難，不懼風(fēng)險(xiǎn)，在祖國和人民最需要的時(shí)候挺身而出，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝。如今，我們的國家綜合國力日漸增強(qiáng)，人民生活水平大幅提高，我們處在前所未有的機(jī)遇中，但同時(shí)也處在前所未有的挑戰(zhàn)中。面對(duì)當(dāng)前我國面臨的經(jīng)濟(jì)、安全等諸多挑戰(zhàn)，我們需要像當(dāng)年焦裕祿同志那樣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，凝心聚力謀發(fā)展，聚精會(huì)神搞建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的宏偉目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)好以下幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)他為人民鞠躬盡瘁和熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機(jī)關(guān)工作，都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。作為一名朝氣蓬勃，強(qiáng)健有力的青年同志，更應(yīng)該象焦裕祿那樣，把滿腔的熱情投入到為人民服務(wù)的工作中，投入到愛糧護(hù)糧工作中，為我們中儲(chǔ)糧在未來的發(fā)展歷程中盡一份力。焦裕祿曾說過：“我想，作為一個(gè)革命戰(zhàn)士，就要像松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色；

還要像楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；

要像泡桐那樣，抓緊時(shí)間，迅速成長，盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量。”這句話，對(duì)我們青年朋友在工作中的成長具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿的這種“時(shí)不我待，只爭朝夕”、堅(jiān)韌不拔，持之以恒精神，充分發(fā)揮自身主管能動(dòng)性，不斷磨練自我夯實(shí)自我，打牢基礎(chǔ)，銳意進(jìn)取，盡快成為真正的鐵軍隊(duì)伍中的一員！

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。焦裕祿同志經(jīng)常深入第一線，掌握了大量的一手資料，摸索出了自然條件和客觀規(guī)律，從而找到了改造客觀世界、戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的正確途徑。他在蘭考縣任縣委書記時(shí)，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。在工作中，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志在困難面前不畏懼、不退縮，堅(jiān)持實(shí)事求是、調(diào)查研究的工作作風(fēng)，深入到工作第一線，了解熟悉工作流程，工作內(nèi)容、工作方法，汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技術(shù)，實(shí)踐創(chuàng)新，真正成為管糧護(hù)糧能手骨干。尤其是作為黨員同志，要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志“敢叫日月變新天地”、“革命者就是要在困難面前逞英雄的”奮斗精神，繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。新時(shí)代是奮斗的時(shí)代，奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。同志們，我們中儲(chǔ)糧昆明直屬庫有限公司，是一個(gè)廣闊而又充滿前途的平臺(tái)，肩負(fù)光榮而又崇高的使命，面臨著發(fā)展的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。我們要珍惜這樣的工作機(jī)遇，勇于承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，敢于迎接挑戰(zhàn)，通過自身不懈的奮斗，戰(zhàn)而勝之，提升我們公司的發(fā)展質(zhì)量和效益，提高我們創(chuàng)新創(chuàng)造能力，為全社會(huì)安全生產(chǎn)工作樹好旗幟，立好榜樣，展示我們中儲(chǔ)糧新時(shí)代新風(fēng)貌！

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的好教材。忠誠”是共產(chǎn)黨人的價(jià)值底色，做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠，就必須讓黨的性質(zhì)和宗旨在自己的一言一行中切實(shí)體現(xiàn)出來。要牢記入黨時(shí)立下的誓言，把對(duì)共產(chǎn)主義的崇高信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念作為畢生追求，使道路自信、理論自信、制度自信、文化自信真正刻骨銘心；

始終把黨放在心中最高位置，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致；

牢固樹立尊民、愛民、為民、利民的群眾觀，嚴(yán)格執(zhí)行直接聯(lián)系和服務(wù)群眾的各項(xiàng)制度，傾心竭力為群眾謀利造福。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空，歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。我們通過閱讀和交流活動(dòng)，要把學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)教育焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神轉(zhuǎn)化為工作中實(shí)實(shí)在在的業(yè)績，為我們?cè)颇现袃?chǔ)糧人在云嶺大地抒寫新時(shí)代“四個(gè)堅(jiān)持”總要求而不懈奮斗！

最后我為大家朗誦習(xí)近平總書記感悟焦裕祿同志生平事跡所作的一首詞：

念奴嬌·追思焦裕祿

中夜，讀《人民呼喚焦裕祿》一文，是時(shí)霽月如銀，文思縈系……

魂飛萬里，盼歸來，此水此山此地。百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣!

依然月明如昔，思君夜夜，肝膽長如洗。路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會(huì)它千頃澄碧。

第五篇：學(xué)習(xí)焦裕祿有感

學(xué)習(xí)《總書記在蘭考調(diào)研時(shí)的重要講話》及觀看

《焦裕祿》有感

焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣”，“他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富”?？倳浽谔m考調(diào)研時(shí)的重要講話，思想深邃、飽含深情，對(duì)焦裕祿精神時(shí)代內(nèi)涵進(jìn)行了深刻闡述，對(duì)扎實(shí)開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作出了明確指示，為廣大黨員干部進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，推進(jìn)為民務(wù)實(shí)清廉作風(fēng)，提供了標(biāo)桿，指明了方向。

在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和全國兩會(huì)精神、深入開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期，總書記蒞臨河南視察，對(duì)開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、做好河南各方面工作給予有力指導(dǎo)，這是習(xí)總書記對(duì)河南發(fā)展的關(guān)心關(guān)愛，也是對(duì)全省干部群眾的極大鼓舞和鞭策。

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，做為民務(wù)實(shí)清廉表率，焦裕祿精神是一面鏡子。教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神高度契合，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記蘭考重要講話精神，就要準(zhǔn)確把握第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對(duì)象、組織指導(dǎo)原則、特點(diǎn)規(guī)律，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在對(duì)標(biāo)立規(guī)中查找差距，在上下互動(dòng)中解決問題，在攻堅(jiān)克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，確保每個(gè)層級(jí)每個(gè)單位都真正取得實(shí)效。

“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”。焦裕祿精神之所以穿越時(shí)空，歷久彌新，正在于他“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

“政聲人去后，民意閑談中”。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑，成為全黨學(xué)習(xí)的榜樣。公

仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操——高度概括了焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)所在、精髓所在，是黨全心全意為人民服務(wù)宗旨意識(shí)的生動(dòng)體現(xiàn)，是與人民群眾始終保持血肉聯(lián)系的鮮活教材。在新的歷史時(shí)期轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動(dòng)務(wù)實(shí)發(fā)展，就必須大力傳承弘揚(yáng)焦裕祿精神，為焦裕祿精神注入時(shí)代內(nèi)涵、時(shí)代風(fēng)采，以進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾的新風(fēng)貌、新形象，持續(xù)推動(dòng)黨員干部作風(fēng)實(shí)現(xiàn)新轉(zhuǎn)變、新提升，創(chuàng)造改革發(fā)展的新成果、新業(yè)績。

偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神。我們要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記的重要講話精神作為推動(dòng)地區(qū)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，組織黨員干部從今天做起，從眼前做起，從小事做起，進(jìn)一步抓好教育實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作。通過大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，為地區(qū)克難攻堅(jiān)、崛起振興提供有力支撐，為推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供磅礴能量。

觀看電影《焦裕祿》，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的自覺性，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的持久性，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的堅(jiān)定性，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的針對(duì)性，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的實(shí)效性，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)取得新成就，以實(shí)際行動(dòng)緬懷和紀(jì)念焦裕祿同志，以優(yōu)異成績迎接新中國成立60周年。

這次集體學(xué)習(xí)的第一項(xiàng)議程是與會(huì)全體人員一起觀看電影《焦裕祿》。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的鏡頭，一句句感人的話語，仿佛又把人們帶回到了焦裕祿同志帶領(lǐng)蘭考人民治理“三害”、戰(zhàn)天斗地的撼人心魄的場面，重溫焦裕祿同志的先進(jìn)事跡，大家深受感動(dòng)，不少同志唏噓慨嘆、潸然淚下。

結(jié)合觀看電影《焦裕祿》的切身感受，我應(yīng)該從以下幾個(gè)方面理解和弘揚(yáng)焦裕祿精神。

第一，深刻理解講話的時(shí)代背景，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的自覺性。其一，是學(xué)習(xí)貫徹胡總書記在中央紀(jì)委三次全會(huì)上重要講話精神的需要。焦裕祿同志是廣大黨員干部增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)的一個(gè)楷模?？倳浺笪覀儗W(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，明確了我們學(xué)習(xí)貫徹胡總書記重要講話精神的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)。其二，是增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的需要。焦裕祿同志是我們黨執(zhí)政后在講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的杰出榜樣?？倳浺笪覀儗W(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是要我們更好地適應(yīng)世情國情黨情的新變化，加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，使黨永葆青春活力、國家長治久安。其三，是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的需要。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，為我們深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提供了重要抓手，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，樹立了學(xué)習(xí)標(biāo)桿，明確了學(xué)習(xí)目的。其四，是紀(jì)念焦裕祿同志的需要。今年適逢焦裕祿同志逝世45周年，河南是焦裕祿精神的發(fā)祥地，理應(yīng)在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神上多學(xué)一些、學(xué)深一些，激發(fā)廣大干部群眾推動(dòng)跨越發(fā)展、加快中原崛起的智慧和力量。其五，是應(yīng)對(duì)危機(jī)、促進(jìn)發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，有利于凝聚各方力量艱苦奮斗、共克時(shí)艱，為走出困境、渡過難關(guān)創(chuàng)造條件，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入活力。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，是中央的號(hào)召，是人民的期盼，是時(shí)代的要求，是發(fā)展的需要。

這樣特殊的時(shí)代背景，決定了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神具有特殊重要的意義。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺學(xué)習(xí)、自覺整改、自覺踐行。自覺學(xué)習(xí)，就是要領(lǐng)會(huì)好、理解好、掌握好焦裕祿精神的內(nèi)涵本質(zhì)，為學(xué)習(xí)好弘揚(yáng)好焦裕祿精神打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。自覺整改，就是要以焦裕祿同志為標(biāo)尺、以焦裕祿精神為動(dòng)力，認(rèn)真對(duì)照檢查存在的問題和不足，認(rèn)認(rèn)真真地改、扎扎實(shí)實(shí)地改，使黨性得到增強(qiáng)，作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變。自覺踐行，就是既把焦裕祿精神銘刻在心里邊，更把焦裕祿精神落實(shí)到工作上，反映在黨性增強(qiáng)上、體現(xiàn)在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上、凝結(jié)在發(fā)展成果上。

第二，深刻理解講話強(qiáng)調(diào)的“五個(gè)永遠(yuǎn)”，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的持久性。總書記語重心長地講道：“焦裕祿同志離開我們45年了，但他的崇高精神卻跨越時(shí)空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富，永遠(yuǎn)定格在歷史上，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)?！?/p>

“五個(gè)永遠(yuǎn)”的論斷凸現(xiàn)了焦裕祿精神的崇高境界，闡釋了焦裕祿精神的巨大作用，強(qiáng)調(diào)了焦裕祿精神的重要意義，揭示了焦裕祿精神的永恒價(jià)值。深刻教育我們，只有牢記黨的根本宗旨，我們黨才能始終立于不敗之地。焦裕祿精神是永恒的，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是長期的，培養(yǎng)造就千千萬萬焦裕祿式的好干部，我們黨就能始終成為帶領(lǐng)全國各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

必須看到，無論時(shí)代如何變幻，我們黨的宗旨始終不會(huì)變，發(fā)展的目的始終不會(huì)變，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的要求始終不會(huì)變。要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為永恒課題，使其成為加強(qiáng)黨性教育的經(jīng)典教材，成為激勵(lì)我們創(chuàng)造更加美好生活的永久動(dòng)力。要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為長期任務(wù)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。廣大黨員干部要堅(jiān)持不懈地抓緊抓好學(xué)習(xí)弘揚(yáng)活動(dòng)，持之以恒地開展下去。要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為終生目標(biāo)，堅(jiān)持用焦裕祿的事跡對(duì)照自己、反省自己、激勵(lì)自己，爭做焦裕祿式的優(yōu)秀干部，爭創(chuàng)焦裕祿式的非凡業(yè)績。

三、深刻理解講話闡釋的“五種精神”，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的堅(jiān)定性?？倳浢鞔_提出，要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。這形成了一個(gè)有機(jī)整體，揭示了焦裕祿精神的豐富內(nèi)涵，深刻理解、準(zhǔn)確把握這些豐富內(nèi)涵，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)就有了明確要求，就有了清晰目標(biāo)，就能夠更好地內(nèi)化于心、外踐于行。從加強(qiáng)黨的建設(shè)的角度看，公仆精神是黨的根本宗旨的具體體現(xiàn)，奮斗精神是黨的立業(yè)之本，求實(shí)精神是黨的思想路線的核心內(nèi)容，大無畏精神是共產(chǎn)黨人的寶貴品格，奉獻(xiàn)精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要表現(xiàn)。這揭示了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與加強(qiáng)黨的建設(shè)的內(nèi)在聯(lián)系。學(xué)習(xí)好這五種精神，能夠有力地推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，能夠進(jìn)一步弘揚(yáng)好作風(fēng)、建設(shè)好班子、培養(yǎng)好隊(duì)伍。這五種精神體現(xiàn)了保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性對(duì)每個(gè)黨員的具體要求，必須深入學(xué)習(xí)、大力弘揚(yáng)、牢牢堅(jiān)持。當(dāng)前關(guān)鍵是要做到“三個(gè)

堅(jiān)定”。一是要堅(jiān)定理想信念，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。三是要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。

第四，深刻理解講話倡導(dǎo)的“五大作風(fēng)”，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)焦裕祿精神的針對(duì)性。總書記強(qiáng)調(diào)的大興服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“五大作風(fēng)”，是對(duì)焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括，是對(duì)我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時(shí)代特征，既抓住了當(dāng)前作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題，又反映了廣大人民群眾的意愿心聲，對(duì)新形勢下廣大黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、形成良好作風(fēng)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。近年來，我們大力倡導(dǎo)“嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)”的良好作風(fēng)，深入開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育，狠剎奢靡、浮躁、貪占、跑要等“四股歪風(fēng)”，促進(jìn)了黨風(fēng)政風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。在“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)和第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，又著力解決“十重十輕”問題和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等方面存在的突出問題。但也要清醒看到，我們?cè)谧黠L(fēng)建設(shè)上還存在許多問題。當(dāng)前，樹立和弘揚(yáng)這“五大作風(fēng)”，要融匯到思想認(rèn)識(shí)上。充分認(rèn)識(shí)到，黨性黨風(fēng)是關(guān)系黨生死存亡的大事，是關(guān)系中原崛起的大事，把黨性黨風(fēng)教育放到更加突出的位置，心中常想、口中常講、手中常抓。要落腳到解決問題上。查一查、看一看自己的宗旨意識(shí)牢不牢、奮斗精神足不足、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、措施辦法多不多、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)不強(qiáng)，既要查清產(chǎn)生問題的客觀原因更要查清主觀原因，既要制訂整改方案更要把整改落到實(shí)處，既要改造客觀世界更要改造主觀世界。要體現(xiàn)到領(lǐng)導(dǎo)帶頭上。通過領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，帶頭對(duì)照檢查自身問題，帶頭樹立良好作風(fēng)，掀起學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的熱潮，形成大興“五大作風(fēng)”的良好氛圍，以正氣壓倒邪氣，以新風(fēng)遏制歪風(fēng)，使這“五大作風(fēng)”真正樹立起來、弘揚(yáng)起來。

第五，深刻理解講話提出的殷切期望，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的實(shí)效性。總書記從黨和國家工作大局出發(fā)，希望我們“從焦裕祿精神中不斷吸取力量”，不斷提高執(zhí)政能力，保持和發(fā)展先進(jìn)性；希望我們“大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng)，努力改造主觀世界和客觀世界”；希望我們“在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，把大力弘揚(yáng)焦裕祿精神作為突出實(shí)踐特色的重要著力點(diǎn)，切實(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展”?？倳浀囊笄衅谕?，是根據(jù)新形勢新任務(wù)向我們發(fā)出的動(dòng)員令，是對(duì)我們加強(qiáng)黨的建設(shè)作出的重要指示，是為我們推動(dòng)科學(xué)發(fā)展指明的前進(jìn)方向。這些期望對(duì)全國具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，對(duì)河南具有很強(qiáng)的針對(duì)性。深刻理解總書記重要講話的精神實(shí)質(zhì)，牢記總書記對(duì)我們寄予的殷切期望，最根本的就是要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與當(dāng)前正在開展的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，深入學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效。要在講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)上見成效，通過學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，把“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)先進(jìn)意識(shí)，自覺養(yǎng)成良好作風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色；使各級(jí)黨組織不斷提高執(zhí)政能力，履行執(zhí)政使命，贏得群眾信任。要在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上見成效。把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展的方向，樹立科學(xué)發(fā)展的理念，理清科學(xué)發(fā)展的思路，拿出科學(xué)發(fā)展的舉措，匯集科學(xué)發(fā)展的力量，提高科學(xué)發(fā)展的水平，確保思想認(rèn)識(shí)有新提高，解決問題有新突破，改善民生有新氣象，加強(qiáng)黨建有新推進(jìn)。要在應(yīng)對(duì)危機(jī)，促進(jìn)發(fā)展上見成效，要通過學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，引導(dǎo)廣大干部群眾增強(qiáng)憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的科學(xué)判斷上來，把行動(dòng)統(tǒng)一到省委的安排部署上來，像焦裕祿同志當(dāng)年戰(zhàn)天斗地、治理“三害”那樣，迎難而上、堅(jiān)韌不拔、敢闖敢試、真抓實(shí)干，特別是要決戰(zhàn)二季度、全力破危局，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)回暖復(fù)蘇，盡快迎來新一輪加快發(fā)展的熱潮。