第一篇：五好關(guān)工委自評評分表

淮南市教育系統(tǒng)創(chuàng)建“五好”關(guān)工委評估申報驗收表

1.本細(xì)則基本分100分；

2.評估總分達(dá)85分以上為“五好關(guān)工委”；3.申報“五好關(guān)工委”必須提供《創(chuàng)建“五好”關(guān)工委自評報告》?！蹲栽u報告》內(nèi)容包括創(chuàng)建“五好”工作總結(jié)以及評估細(xì)則中各項自評得分。4.獲得市、省級表彰的關(guān)工委加5分。

第二篇：“五好”關(guān)工委自評報告

南安市梅山中心小學(xué)創(chuàng)“五好”關(guān)工委自評報告

自評報告

-南安市梅山中心小學(xué)創(chuàng)“五好”關(guān)工委

第三篇：“五好”關(guān)工委自評自評報告 Word 文檔

三班橋中心校

“五好”關(guān)工委自評自評報告

三班橋中心校是一所辦事處中心校，所轄五個村六所小學(xué)，目前56個教學(xué)班，近3400名學(xué)生。建辦以來，我校全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為關(guān)心下一代工作的重中之重，秉承“給我一個孩子，還您一生幸福”的辦學(xué)理念，銳意進(jìn)取，精心組織，急黨政之所急，想學(xué)生之所需，盡校關(guān)工委之所能，認(rèn)真做好關(guān)心下一代的各項工作，積極打造促進(jìn)青少年健康成長的關(guān)愛之家?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“五好”關(guān)工委工作自查自評如下 ：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好（得分：（24.5分）

學(xué)校成立了關(guān)心下一代工作委員會，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞中心，配合補充，因地制宜，注重實效，主動作為，做好關(guān)工委工作。（3芬）；

支部書記李世俊同志擔(dān)任主任，由退休老領(lǐng)導(dǎo)樊煥先同志擔(dān)任常務(wù)副主任，主持關(guān)工委工作。同時積極發(fā)揮“五老“的指導(dǎo)作用，領(lǐng)導(dǎo)班子中“五老”占主體。設(shè)有日常辦事機構(gòu)，并配有一定專兼職人員。（3分）；

關(guān)工委工作納入議事日程、納入學(xué)校整體安排、把關(guān)工委干部培訓(xùn)列入教育培訓(xùn)計劃，經(jīng)費保障，老同志從事關(guān)工委工作各方面需求得到保障。（8分）

工作運轉(zhuǎn)正常、規(guī)范、有序。做到年初有計劃，年中有檢查，年末有總結(jié)。（3.5分）

做到“七有”，有班子，有牌子，有隊伍，由辦公室，有經(jīng)費，有活動，有成效。（7分）

二、骨干隊伍組織好（得分： 15分）

學(xué)校關(guān)工委成立伊始，有一支關(guān)心下一代工作的“五老，”骨干

隊伍，并不斷擴大“五老”參與面，壯大“五老”工作隊伍。建立“五

老”隊伍花名冊。（5分）

根據(jù)“五老”特長進(jìn)行分工，以退休“五老”為主體開展工作。

（5分）

對“五老”骨干有計劃地進(jìn)行培訓(xùn)，使“五老”在在工作中不斷

提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。（5分）

三、制度健全執(zhí)行好（得分： 9分）

學(xué)校關(guān)工委在上級關(guān)工委的指導(dǎo)和幫助下，建立健全工作制度、例會制度、學(xué)習(xí)制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，年初有計劃、年中有檢查，年終有總結(jié)，將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化、規(guī)范化；定期召開工

作會議，總結(jié)交流工作情況，安排部署工作任務(wù)；定期組織學(xué)習(xí)，適

時組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高關(guān)工委自身的政治和業(yè)務(wù)水平。并增強檔

案意識，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規(guī)

范、完整、有序。（9分）

四、活動經(jīng)常效果好（得分：41分）

學(xué)校關(guān)工委緊密圍繞黨的中心任務(wù)，聯(lián)系實際，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃地開展有實效的活動。

（一）組織國旗下演講活動，廣泛開展思想政治教育活動。201

2年國慶節(jié)，學(xué)校關(guān)工委以此為契機，重點開展“唱紅歌、明黨恩、跟

黨走”教育活動。同時開展了學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法和交通安

全教育活動。（7分）

（二）配合中心校開展道德品質(zhì)教育和法制教育，協(xié)調(diào)、幫助學(xué)

校培訓(xùn)法制課教師，有計劃、有教冊、有教師，有課時。（7分）

（三）感恩教育活動“讓感恩故事無處不在，讓感恩言行遍布

校園”，加強孩子對父母、老師的理解，利用每年的母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等對學(xué)生進(jìn)行必要的感恩教育。（7分）

（四）法制教育 學(xué)校關(guān)工委聘請派出所同志擔(dān)任我校法制副校

長，經(jīng)常性地對青少年進(jìn)行法制教育活動，組織全校性的法制教育大

會，以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯罪工作；學(xué)校長期性開展法

制教育手抄報展示、征文比賽等，面向全體學(xué)生滲透法律意識，以一

種全新的方式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。（7分）

（五）家庭教育，開展了請中國關(guān)心下一代工作委員會專家到我校對學(xué)生和家長進(jìn)行“幫助孩子成為學(xué)習(xí)的贏家”大型的關(guān)于家庭教

育的活動，明確了家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合點。創(chuàng)辦家長學(xué)校，對

家長進(jìn)行學(xué)生教育辦法的指導(dǎo)。（6分）

（六）實施“青藍(lán)工程”，對青年教師進(jìn)行、幫、帶，使青年教

師各種素質(zhì)在工作中不斷得到提高。（7分）

五、積極探索創(chuàng)新好（得分： 7分）

學(xué)校關(guān)工委積極創(chuàng)新活動形式，重點突出了一個字“心”——愛

心、健心。以愛心為交點，以健心為突破，創(chuàng)新工作機制，建立特殊

學(xué)生（留守學(xué)生、問題學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、病殘學(xué)生）心理

健康檔案，實現(xiàn)對留守兒童愛心幫扶、對困難學(xué)生愛心幫助、對問題

學(xué)生愛心引導(dǎo)的三銜接。在對留守學(xué)生愛心結(jié)對幫扶過程中，班主

任充分發(fā)揮其奉獻(xiàn)精神，從學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、行為、身體、心理等入手，關(guān)愛活動得到深入開展。在關(guān)工委成員的感召下，在對問題學(xué)生的管理上，學(xué)校突出以引導(dǎo)為主，加大對學(xué)生的心理干預(yù)，引起其情感和心靈的共鳴，達(dá)到教育目的。（7分）

六、不足： 學(xué)校關(guān)工委在調(diào)查研究方面還存在不足，缺乏理論

性指導(dǎo)，調(diào)研能力欠缺，沒有形成調(diào)研理論成果發(fā)表。學(xué)校關(guān)工委將

加大實踐教研力度，爭取在理論實踐上有一個新的突破。

三班橋中心校關(guān)工委

2012年1 0月23日

第四篇：學(xué)校關(guān)工委“五好”創(chuàng)建自評報告

學(xué)校關(guān)工委“五好”創(chuàng)建自評報告

幾年來，我校關(guān)工委在縣關(guān)工委的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨政工的支持和配合下，圍繞創(chuàng)建五好基層關(guān)工委活動，突出關(guān)心下一代健康，吧把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義合格建設(shè)者和接班人這一主題而展開工作，收到了良好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1、我校成立了關(guān)心下一代工作委員會，由副校長龍x擔(dān)任主任，退休老教師為常務(wù)副主任，主持日常工作，委員會已退休教師為主。

2、學(xué)校關(guān)公有辦公地點，沒有辦公設(shè)施，沒有辦公經(jīng)費，但一切有關(guān)開支均由學(xué)校報銷，有專人主持日常工作，每年有工作計劃。

3、學(xué)校關(guān)工委能主動爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。

4、能與學(xué)校各方進(jìn)行配合，圍繞學(xué)校的中心工作，有計劃地展開工作。

二、五老隊伍作用好

五老隊伍成員有6個，以龍自明領(lǐng)頭的關(guān)工委，形成了一個以工會，團(tuán)委，班主任和退休教師為骨干的關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)多方面對學(xué)生道德品質(zhì)和全面素質(zhì)的提高。工作隊伍較好的發(fā)揮了作用，自足本校，圍繞中心，突出主旋律，積極主動舉行展開各種活動并取得了較好的成績。隊員們發(fā)揮自己的特長，深入到年級、班級展開宣傳活動，配合政教、教務(wù)和團(tuán)委等部門，做好鞏生、幫師和自主貧困生工作。

三、制度健全執(zhí)行好

學(xué)校關(guān)工委有較為健全的工作制度，但沒有固定的例會，有關(guān)工作、學(xué)習(xí)及匯報均在每周教師例會上落實，關(guān)工委工作做到了又計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有表揚。

四、活動展開效果好

學(xué)校關(guān)工委能配合各部門展開各種適合兒童特點的活動，如，教室文化大賽、“文明美德伴我成長”主題演講、“保衛(wèi)釣魚島，捍衛(wèi)國家主權(quán)”、各科知識競賽、學(xué)雷鋒征文大賽等活動，鍛煉了學(xué)生，活躍了校園，為學(xué)生營造一個良好的成長環(huán)境，提高了學(xué)生的素質(zhì)。關(guān)工委還能配合學(xué)校、家庭、社會共同對下一代進(jìn)行各種教育，結(jié)合法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日和黨的中心工作展開各項活動，對兒童進(jìn)行愛國主義教育、理想前途教育、集體主義教育、誠信教育、法制教育、拒絕毒品教育等等，還通過國旗下講話、校園廣播、板報宣傳，好人好事等手段為學(xué)生樹立正確的榮辱觀。

五、積極探索創(chuàng)新好。

學(xué)校關(guān)工委能結(jié)合本校實際，不斷探索關(guān)心下一代工作新領(lǐng)域，從愛國主義教育、理想前途教育、集體主義教育到等拓展到道德規(guī)范，心理健康，安全教育到等，根據(jù)學(xué)生的年齡思想變化不斷探索新的工作領(lǐng)域。

第五篇：關(guān)工委創(chuàng)建“五好”活動自評匯報

百華社區(qū)關(guān)工組織自查自評報告

幾年來，我社區(qū)關(guān)心下一代工作在上級關(guān)工組織的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，圍繞創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工組織活動，突出關(guān)心下一代的健康，把他們培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的社會主義合格建設(shè)者和接班人這一主題而開展工作，收到了良好的效果?，F(xiàn)報告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1．我社區(qū)成立了關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記兼任組長，退休老教師任常務(wù)副組長，主持日常工作。

2．社區(qū)關(guān)工組織設(shè)有辦公地點、辦公設(shè)備，設(shè)有辦公經(jīng)費，一切開支均由社區(qū)報銷，有專人主持日常工作。

3．社區(qū)關(guān)工組織能主動爭取上級領(lǐng)導(dǎo)重視和支持，主動匯報工作。

4．與學(xué)校各方進(jìn)行配合，團(tuán)結(jié)社區(qū)內(nèi)的中心工作，有計劃地開展工作。二、五老隊伍作用好

五老隊伍成員有8人，以社區(qū)書記領(lǐng)頭的關(guān)工小組，形成了一個以工會、團(tuán)支部、婦代會、社區(qū)校長和退休教師為骨干的關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)，多方面促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)和全面素質(zhì)的提高。工作隊伍較好的發(fā)揮了作用，立足本社區(qū)，圍繞中心，突出主旋律，積極主動舉行展開各種活動并取得了較好的成績，五老成員發(fā)揮自己的特長，深入到社區(qū)學(xué)校年級、班級展開宣傳活動。

三、制度健全執(zhí)行好

社區(qū)關(guān)工組織工作制度規(guī)范健全，有關(guān)工作、學(xué)習(xí)、匯報在

社區(qū)行政會上落實。關(guān)工組織工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有表揚。

四、活動開展效果

社區(qū)關(guān)工組織能緊密配合各部門開展適合青少年特點的各種活動。教室文化大賽、“文明美德伴我成長”主題演講、“保衛(wèi)釣魚島，捍衛(wèi)國家主權(quán)”、各科知識競賽、學(xué)雷鋒征文大賽等活動，鍛煉了學(xué)生，活躍了校園，為學(xué)生營造一個良好的成長環(huán)境，提高了學(xué)生的素質(zhì)。社區(qū)關(guān)工小組還配合學(xué)校、家庭、社區(qū)共同對下一代進(jìn)行各種教育，結(jié)合法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日和黨的中心工作展開各項活動，對兒童進(jìn)行愛國主義教育、理想前途教育、集體主義教育、誠信教育、法制教育、拒絕毒品教育等等，在通過國旗下講話、校園廣播、板報宣傳，好人好事等手段為學(xué)生樹立正確的榮辱觀。

五、積極探索創(chuàng)新好

社區(qū)關(guān)工小組能結(jié)合本社區(qū)實際，不斷探索關(guān)心下一代工作新領(lǐng)域，從愛國主義教育、理想前途教育、集體主義教育等拓展到道德規(guī)范、心理健康、安全教育等，根據(jù)學(xué)生的年齡思想變化不斷探索新的工作領(lǐng)域。

對照宜秀區(qū)“五好”關(guān)工組織評分細(xì)則，認(rèn)為我社區(qū)關(guān)工組織達(dá)到基本合格要求。

百華社區(qū)黨支部 二O一三年四月十五日