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      2011江蘇專專本寫作部分匯總

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      第一篇:2011江蘇專專本寫作部分匯總

      第五章 寫作部分

      一、應(yīng)用文寫作

      (一)、應(yīng)用寫作的主要特征

      應(yīng)用寫作,首先是寫作。所以,它具備寫作所必須具備的基本特征。例如,寫作具有個(gè)體性,寫作活動(dòng)受寫作主體個(gè)性的支配;寫作具有實(shí)踐性,只有經(jīng)過寫作實(shí)踐才能把寫作主體的思維物化;寫作具有創(chuàng)新性,作品都是在不同程度上創(chuàng)造了前人沒有提供過的作品;寫作具有綜合性,作品是寫作主體的素質(zhì)、修養(yǎng)和能力等的綜合體現(xiàn);寫作具有系統(tǒng)性,文章的寫作不僅基于寫作課題(材料、主題等),而且不容忽略寫作受體(讀者)的參與和制約等等。除了具備這些寫作的基本特征之外,應(yīng)用寫作還具有它自己獨(dú)有的一些特征:

      (一)目的對(duì)象的明確性

      寫文章要考慮寫給誰(shuí)看,既具有一定的對(duì)象與目的;文學(xué)寫作是這樣,應(yīng)用寫作也是這樣。但就對(duì)象、目的而言,應(yīng)用寫作更具明確性。就文學(xué)創(chuàng)作而言,其對(duì)象只是一個(gè)籠統(tǒng)的范圍,并不十分固定,也就是說(shuō)文學(xué)作品對(duì)讀者對(duì)象并無(wú)明顯而不可動(dòng)搖的約束力。而“一定的對(duì)象”對(duì)應(yīng)寫作而言,意味著有明確的范圍、特定的讀者。它是為明確的對(duì)象特意而寫的,如日常書信、公文中的請(qǐng)示等,寫給某某人,一定得由某某人看。應(yīng)用寫作具有更為明確的目的,為了解決實(shí)際問題、處理具體事務(wù)、應(yīng)付日常生活。例如,撰寫自薦求職信是為了向?qū)Ψ秸故咀晕?,尋求一份滿意的工作;撰寫商業(yè)廣告的目的是為了介紹、推銷自己生產(chǎn)的商品;撰寫專利申請(qǐng)文件的目的是為了獲得專利權(quán),是自己的研究成果得到國(guó)家法律的保護(hù),等等。

      (二)文章內(nèi)容的真實(shí)性

      應(yīng)用文體在內(nèi)容上,要求事實(shí)完全真實(shí)可信。文學(xué)寫作可以虛構(gòu),它追求的是藝術(shù)的真實(shí);而應(yīng)用寫作則必須追求實(shí)施的真實(shí),即反映客觀事物時(shí)應(yīng)當(dāng)是如實(shí)、客觀的。

      如實(shí),就是實(shí)事求是,有就有,沒有就沒有,不可無(wú)中生有、無(wú)事生非,不可添枝加葉、添油加醋?!凹佟薄按蟆薄翱铡笔菓?yīng)用寫作的一大忌。

      客觀,就是一切從客觀實(shí)際出發(fā),反對(duì)主觀臆斷,不能以先入為主的態(tài)度,以主觀的認(rèn)識(shí)來(lái)包攬客觀的實(shí)際存在。牢記這樣一條原則:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

      (三)文面格式的規(guī)范性

      一般寫作只有體裁上的區(qū)別,而在同一體裁中,寫作成果卻是千姿百態(tài)的,文面格式是不允許雷同的。應(yīng)用寫作則不然。它有其特殊的文面格式要求,甚至還有習(xí)慣用語(yǔ)。例如公文要先列發(fā)送機(jī)關(guān),書信須先寫上收信人的稱呼。即使是表示稱謂,在不同的應(yīng)用文體中————如書信、祭文中——不但用語(yǔ)各有所定,安排的方式也各有所定。這些格式和習(xí)慣寫法的產(chǎn)生,最初就是為了應(yīng)用方便,閱讀起來(lái)醒目、清晰。以后在長(zhǎng)期使用的過程中,約定俗成,逐漸定型化,終于成為應(yīng)用文體區(qū)別于其他文體的顯著特征。

      (四)文體風(fēng)格的質(zhì)樸性

      應(yīng)用寫作是直接處理事務(wù)、工作的,要做到準(zhǔn)確、鮮明,必須注重實(shí)際,講求實(shí)效。應(yīng)用寫作通常采用“直陳其事”的寫法,無(wú)論敘述、說(shuō)明,還是議論等都力求干凈利索、直截了當(dāng),不能拖泥帶水,不要啰嗦繁復(fù),不能含糊其辭、模棱兩可。遣詞造句,追求樸素質(zhì)直,力避虛文藻飾。古人云,文以辨潔為能,不以繁縟為巧,這用于應(yīng)用寫作是再恰當(dāng)不過的了。

      (五)流通運(yùn)作的時(shí)效性

      應(yīng)用寫作總是針對(duì)生活中的具體事務(wù)工作而發(fā)的,問題不是已經(jīng)擺在面前亟待解決,就是不就即將出現(xiàn),必須未雨綢繆,預(yù)作考慮。寫作與實(shí)際處理緊密相關(guān),當(dāng)然非“席不暇暖”。古代詩(shī)人賈島的“二句三年得,一吟雙淚流”只能屬于文學(xué)創(chuàng)作的范疇。而應(yīng)用文書常常具有“御前文書,不得留鋪”的特點(diǎn)。不在限期內(nèi)把事務(wù)辦好,將直接影響信息的流通,妨礙實(shí)際工作效率的提高,甚至鑄成極大的工作失誤。

      (二)、應(yīng)用寫作的語(yǔ)言特點(diǎn)

      應(yīng)用寫作是一種實(shí)際寫作,是為了處理、解決社會(huì)生活中實(shí)際發(fā)生的問題而進(jìn)行的一種寫作活動(dòng),因此特別要求語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、莊重、平實(shí)、規(guī)范、簡(jiǎn)約,因?yàn)檫@涉及到如何正確地按照所表述的文字理解并進(jìn)行具體的工作的問題。

      (一)準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)

      應(yīng)用寫作語(yǔ)言是否準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn),主要體現(xiàn)在用詞準(zhǔn)確、符合邏輯、符合事理三個(gè)方面。

      1、用詞準(zhǔn)確

      (1)詞語(yǔ)限定要恰當(dāng)。所謂恰當(dāng)?shù)南拗疲侵冈谠撚邢薅〞r(shí),就要有限定詞;不該有限定時(shí),不要隨意加限定詞。比如某部門制發(fā)一份批評(píng)性通報(bào),標(biāo)題為《關(guān)于司機(jī)某某開車去杭州的通報(bào)》,由于表述不周,就令人費(fèi)解。如果在“開車”前加上“私自”、在“杭州”后加上“旅游”這兩個(gè)限定詞,意思就明白了。這是由缺少限定詞而造成的語(yǔ)言表達(dá)的不嚴(yán)謹(jǐn),進(jìn)而導(dǎo)致意思的不準(zhǔn)確。還有一種是由多余的限定而產(chǎn)生的問題。比如某機(jī)關(guān)就廉政問題作出規(guī)定,嚴(yán)禁黨政機(jī)關(guān)干部以任何形式收取錢禮,規(guī)定中有這樣的條款:“不該收的錢禮要堅(jiān)決拒收……”,言下之意,似乎還有“該收的錢禮”,這就給反腐倡廉工作添了麻煩。

      (2)詞義輕重要注意。漢語(yǔ)詞義豐富多彩,詞義微妙多變,同義詞、近義詞不少,動(dòng)詞十分活躍。因此要正確用詞,就必須反復(fù)推敲、辨別和掌握與詞之間的差別,找出最符合自己想要表達(dá)的意思的詞。不如某廠的一份工作總結(jié)中寫道:“自從采取經(jīng)濟(jì)處罰和行政管理措施并舉的辦法制裁了一些違反勞動(dòng)紀(jì)律的員工后,廠內(nèi)違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象迅速減少”。在這句表述中的“制裁”一詞,顯然用的過于嚴(yán)重,換成“處理”要合適些。

      (3)詞義褒貶要分明。在詞匯中,詞除了有語(yǔ)義輕重外,還有感情色彩的不同。選擇具有恰當(dāng)?shù)母星樯实脑~,不僅是為了表現(xiàn)生動(dòng),也是為了表義準(zhǔn)確。比如“‘九.一八’以后,日本帝國(guó)主義在東北組織偽滿洲國(guó),把持了一切大權(quán)”一句中的“把持”,與“控制”是近義詞。但“控制”是個(gè)中性詞,使用范圍比較廣;而“把持”表示“一手獨(dú)攬、排斥其他”,是個(gè)貶義詞,通常指憑借不正當(dāng)手段獨(dú)攬大權(quán),不容他人參與,所以此處用“把持”,就把對(duì)帝國(guó)主義的憎恨、厭惡感情準(zhǔn)確地表達(dá)了出來(lái),若用“控制”,句義就大不一樣。

      2、符合邏輯

      所謂符合邏輯,就是語(yǔ)言表述要與事理相符合,不能有歧義,推理要恰當(dāng)。

      (1)符合事理。比如:“在新千年的第一個(gè)勞動(dòng)節(jié)里,我們?cè)阪?zhèn)黨委書記李立關(guān)的陪同下,來(lái)到了這個(gè)村的第二生產(chǎn)隊(duì)?!边@句中“生產(chǎn)隊(duì)”就是不符合事理的表達(dá)。因?yàn)楝F(xiàn)在的農(nóng)村已沒有生產(chǎn)隊(duì),代之而起的是“村民組”。不符合事理的表達(dá),往往會(huì)給人以不真實(shí),不認(rèn)真,辦事不周的感覺。

      (2)不能有歧義。比如在報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)讀到這樣的招聘廣告:“學(xué)歷:大專以上,碩士生優(yōu)先。”這里是否包含大專生?想要獲得這個(gè)職位的大專生就要費(fèi)一些腦筋了。這樣的表述自然談不上準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。

      (3)推理要得當(dāng)。比如有這樣一個(gè)句子:“一個(gè)人受教育程度的高低,決定了他具有較高的素質(zhì)和能力?!鼻懊嫔婕皟蓚€(gè)方面的內(nèi)容,后面只出現(xiàn)了一個(gè)方面的結(jié)果,顯然推理不當(dāng)。

      3、符合事實(shí)

      所謂符合事實(shí),即語(yǔ)言的選擇要與實(shí)事相吻合,力求反映實(shí)際情況。比如,寫總結(jié)時(shí),某單位在某段時(shí)間內(nèi)取得的成績(jī),是“很大”、“較大”,還是“一般”,在選詞時(shí),再三斟酌的就不僅是詞語(yǔ)本身,而更為關(guān)鍵的是實(shí)事究竟是怎樣。又比如,一份市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,對(duì)某產(chǎn)品的銷售狀況言之鑿鑿,充滿樂觀,但實(shí)事卻是該產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率連年滑坡,這樣的表述再生動(dòng),也談不上準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。

      (二)莊重、平實(shí)

      文章有不同的規(guī)范樣式,文體的不同也決定了語(yǔ)言風(fēng)格的不同。應(yīng)用文體是為了解決實(shí)際問題而寫的,一般不需要運(yùn)用“文學(xué)筆法”,不必運(yùn)用描寫、抒情的表現(xiàn)手法;語(yǔ)言表達(dá)力求信實(shí)客觀、雅正不俗,通常不用口語(yǔ)和俚語(yǔ),不用深?yuàn)W古僻的詞語(yǔ),不用或極少使用積極修辭法??傮w上講應(yīng)用文體具有莊重、平實(shí)的語(yǔ)言風(fēng)格。

      1954年,中國(guó)政府在對(duì)外關(guān)系的處理上,首次創(chuàng)造性地提出了著名的五項(xiàng)基本原則:國(guó)與國(guó)之間必須“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整;互不侵犯;互不干涉內(nèi)政;平等互利;和平共處”。試想若將這段表述為“你尊重我,我就尊重你;你不要欺負(fù)我,我也不來(lái)惹你;你走你的陽(yáng)關(guān)道,我走我的獨(dú)木橋;你我之間是平等的;咱們井水不犯河水”,雖然意思也差不多,但由于使用了口語(yǔ)、俚語(yǔ),詞語(yǔ)中充斥了一種隨意與不規(guī)范,失去了行文的文雅與嚴(yán)肅,因而會(huì)從根本上喪失它作為外交文書的權(quán)威性和可信性。

      (三)規(guī)范、簡(jiǎn)約

      應(yīng)用文體的實(shí)用性,決定了它在語(yǔ)言運(yùn)用上的某種規(guī)范和簡(jiǎn)約的特點(diǎn)。正如實(shí)際的社會(huì)生活一樣,有些是屬于常年來(lái)人們共同遵守、約定俗成的規(guī)律,隨意打破它,就會(huì)影響特定的格調(diào)氣氛,從而影響實(shí)際的效果。例如:在一次追悼會(huì)上,因主持人誤認(rèn)“默哀”成“難過”,便讓大家“難過三分鐘”。此話一出,現(xiàn)場(chǎng)有人忍俊不禁,悲哀肅穆的氣氛為之蕩盡。從語(yǔ)言的特定角度看,問題的癥結(jié)主要在打亂了特定環(huán)境中語(yǔ)言運(yùn)用的氣氛,而這種“特定”性,即是我們所講的“規(guī)范”。

      下面是一份學(xué)生的請(qǐng)假條:

      校長(zhǎng)先生:

      我慚愧地提起筆,寫信給您。

      昨天,當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,本來(lái)烈日當(dāng)空,不料走到中途,突然卻下了一場(chǎng)大雨,我不能及時(shí)避雨,給雨淋得渾身濕透?;丶乙院螅陀X得有點(diǎn)兒冷,媽說(shuō)我著涼了。吃過晚飯,我開始咳嗽了,一聲說(shuō)我患了流行性感冒,要好好地休息。我知道這一次的病是由于抵抗力太弱引起的,我后悔平日沒有聽從老師的指導(dǎo),好好鍛煉身體。今天,我暫時(shí)不能到學(xué)校來(lái)上課了。希望過兩天之后,我能夠痊愈,就回校補(bǔ)課。而且,今后我就要更認(rèn)真地做早操了?,F(xiàn)在,媽媽叫我向?qū)W校請(qǐng)假兩天,希望你能夠給我批準(zhǔn)。

      學(xué)生某某某謹(jǐn)上某月某日

      從應(yīng)用文體語(yǔ)言表述須規(guī)范、簡(jiǎn)約的要求看,很顯然,這是一份充斥了許多不必要的信息、表述啰嗦、違反語(yǔ)體常規(guī)的請(qǐng)假條。

      一般來(lái)說(shuō),應(yīng)用寫作的語(yǔ)言在把事情說(shuō)清楚的前提下,愈簡(jiǎn)單愈好。比如“地質(zhì)勘察隊(duì)非常希望各民族人民予以幫助,現(xiàn)在特地發(fā)布以上各項(xiàng)規(guī)定,切不要輕信謠言,阻礙勘察隊(duì)正常的工作”的表述中:“非常希望”可以簡(jiǎn)化為“切望”;“現(xiàn)在特地”可以簡(jiǎn)化為“現(xiàn)特”;“切不要”可以簡(jiǎn)化為“切勿”。

      (三)、當(dāng)代應(yīng)用文的種類

      公務(wù)應(yīng)用文

      1.通用文書

      指人們?cè)谵k公或辦事中普遍使用的文書。

      (1)行政公文:指《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中所規(guī)定的文種。公文是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和團(tuán)體行使職權(quán)、辦理公務(wù)所使用的法定文書。包括命令(令)、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見、函和會(huì)議紀(jì)要等。

      (2)事務(wù)文書:包括調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)、述職報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)、計(jì)劃、規(guī)章制度和會(huì)議材料、公務(wù)書信、告啟文書、禮儀文書等。

      2.專用文書

      指專業(yè)性較強(qiáng),在各系統(tǒng)、各行業(yè)甚至個(gè)人使用著的文書。

      (1)科技文書:如畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)論文、專利申請(qǐng)書、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。

      (2)財(cái)經(jīng)文書:如市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告及經(jīng)濟(jì)合同、協(xié)議等。

      (3)司法文書:如訴狀、辯護(hù)詞、公證書和判決書等。

      (4)傳播文書:如消息、通訊、特寫和廣告等。

      (5)涉外文書:國(guó)書、照會(huì)、公約、協(xié)定等。

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      私務(wù)應(yīng)用文

      1.記錄性文書:如日記、自傳等。

      2.交流性文書:如書信、慰問信、感謝信、表?yè)P(yáng)信等

      3.憑據(jù)性文書條據(jù)

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      (四)、應(yīng)用文專門用語(yǔ)

      1.稱謂語(yǔ)

      稱謂語(yǔ)是表示稱謂關(guān)系的詞語(yǔ)。在應(yīng)用文中,涉及機(jī)關(guān)或個(gè)人時(shí),一般應(yīng)直呼機(jī)關(guān)的全稱或規(guī)范化的簡(jiǎn)稱,以及對(duì)方的職務(wù)或“××同志”、“××先生”。在表述指代關(guān)系的稱謂時(shí),一般使用下列專門用語(yǔ):

      第一人稱:“本”、“我”,后面加上所代表的單位簡(jiǎn)稱。如:部、委、辦、廳、局、廠或所等。

      第二人稱:“貴”、“你”,后面加上所代表的單位簡(jiǎn)稱。一般用于平行文或涉外公文。第三人稱:“該”,在應(yīng)用文中使用廣泛,可用于指代人、單位或事物。如:“該廠”、“該部”、“該同志”、“該廠品”等?!霸摗弊衷谖募姓_使用,可以使應(yīng)用文簡(jiǎn)明、語(yǔ)氣莊重。

      2.領(lǐng)敘詞

      領(lǐng)敘詞是用以引出應(yīng)用文撰寫的根據(jù)、理由或具體內(nèi)容的詞。領(lǐng)敘詞在應(yīng)用文中出現(xiàn)的頻率較高,一般借助領(lǐng)敘詞使應(yīng)用文寫得開宗明義。常用的有:

      根據(jù)按照為了接??前接或近接??遵照敬悉驚悉

      ??收悉??查為??特????現(xiàn)??如下

      應(yīng)用文的領(lǐng)敘詞多用于文章開端,引出法律、法規(guī)以及政策,指示的根據(jù)或事實(shí)根據(jù),也有的用于文章中間,起前后過渡、銜接的作用。

      3.追敘詞

      追敘詞是用以引出被追敘事實(shí)的詞。應(yīng)用文中有時(shí)需要簡(jiǎn)要追敘一下有關(guān)事件的辦理過 程,為使追敘的內(nèi)容出現(xiàn)得自然,常常要使用一些追敘的詞語(yǔ)。如:

      業(yè)經(jīng)前經(jīng)均經(jīng)即經(jīng)復(fù)經(jīng)迭經(jīng)

      在使用時(shí),要注意上述詞語(yǔ)在表述次數(shù)和時(shí)態(tài)方面的差異,以便有選擇地使用。

      4.承轉(zhuǎn)語(yǔ)

      又稱過渡用語(yǔ),即承接上文轉(zhuǎn)入下文時(shí)使用的關(guān)聯(lián)、過渡詞語(yǔ),用于陳述理由及事實(shí)之后引出作者的意見和方案等。這種詞語(yǔ)不僅利于文辭簡(jiǎn)明,而且起到前后照應(yīng)的作用,有:

      為此據(jù)此故此鑒此綜上所述總而言之總之

      5.祈請(qǐng)?jiān)~

      又稱期請(qǐng)?jiān)~、請(qǐng)示詞,用于向受文者表示請(qǐng)求與希望。主要有:

      希希望敬希請(qǐng)望敬請(qǐng)煩請(qǐng)懇請(qǐng)希望要求

      使用祈請(qǐng)?jiān)~的目的在于表明寫作者的祈望,也有助于形成相互敬重、和諧與協(xié)作的氣氛,從而建立起正常的工作聯(lián)系。

      6.商洽語(yǔ)

      又稱詢問語(yǔ)。用于征詢對(duì)方意見和反饋,具有探詢語(yǔ)氣。有:

      是否可行妥否當(dāng)否是否妥當(dāng)是否可以是否同意 意見如何

      這類詞語(yǔ)一般在公文的上行文、平行文中使用,在使用時(shí)要注意確有實(shí)際的針對(duì)性,即在確需對(duì)方的意見時(shí)才使用。

      7.受事詞

      受事詞即向?qū)Ψ奖硎靖屑?、感謝時(shí)使用的詞語(yǔ)。如:

      蒙承蒙

      屬于客套語(yǔ),一般用于平行文或涉外公文。

      8.命令語(yǔ)

      命令詞即表示命令或告戒語(yǔ)氣的詞語(yǔ)。用以增強(qiáng)公文的嚴(yán)肅性與權(quán)威性,引起受文者的高度注意。如:

      表示命令語(yǔ)氣的語(yǔ)詞有:著著令特命責(zé)成令其著即

      表示告戒預(yù)期的詞語(yǔ)有:切切毋為切實(shí)執(zhí)行不得有誤嚴(yán)格辦理

      9.目的語(yǔ)

      目的詞即直接交代行文目的的詞語(yǔ)。人們撰寫應(yīng)用文尤其是公文都有明確而具體的目的,須有針對(duì)性地使用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)加以表達(dá),以便受文者正確理解并加速辦理。

      用于上行文、平行文的目的詞,還須加上期請(qǐng)?jiān)~,如:

      請(qǐng)批復(fù)請(qǐng)函復(fù)請(qǐng)批示請(qǐng)告知請(qǐng)批轉(zhuǎn)請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)

      用于下行文的,如:周知知照備案審閱

      10.表態(tài)語(yǔ)

      又稱回復(fù)用語(yǔ),即針對(duì)對(duì)方的請(qǐng)示、問函,表示明確意見時(shí)使用的詞語(yǔ)。如:

      應(yīng)應(yīng)當(dāng)同意不同意準(zhǔn)予備案特此批準(zhǔn)請(qǐng)即試行按照?qǐng)?zhí)行可行不可行 迅即辦理

      在使用上述詞語(yǔ)時(shí)應(yīng)對(duì)公文中的下行文和平行文嚴(yán)加區(qū)別。

      11.結(jié)束語(yǔ)

      結(jié)尾語(yǔ)即置于正文最后,表示正文結(jié)束的詞語(yǔ)。

      用以結(jié)束上文的詞語(yǔ)。如:此布特此報(bào)告特此通知特此函復(fù)特此函告特予公布此致謹(jǐn)此此令此復(fù)

      再次明確行文的具體目的與要求。如:

      ??為要??為盼??是荷??為荷

      表示敬意、謝意、希望。如:

      敬禮致以謝意謹(jǐn)致謝忱

      使用這些詞語(yǔ),可以使文章表述簡(jiǎn)練、嚴(yán)謹(jǐn)并富有節(jié)奏感,從而賦予莊重、嚴(yán)肅的色彩。

      12.專門化術(shù)語(yǔ)

      術(shù)語(yǔ)是學(xué)科中的專門用語(yǔ),科學(xué)、精確、詞義單一,在應(yīng)用文中使用,能使文章的表述專業(yè)化,高度精練,避免歧義。應(yīng)用文中的專用文書,如軍事文書、外交文書、司法文書、科技文書、經(jīng)濟(jì)文書等,常常使用專門化術(shù)語(yǔ),來(lái)表示專業(yè)性意義,如“照會(huì)”、“白皮書”、“利潤(rùn)”、“合同”、“要約”、“辯護(hù)人”、“自訴”、“債權(quán)”等等。一些涉及專業(yè)內(nèi)容的文書,往往也需使用一些專門化術(shù)語(yǔ)。

      13.縮略語(yǔ)

      縮略語(yǔ)指一種高度緊縮和簡(jiǎn)略的句式,它在原來(lái)句式基礎(chǔ)上重新概括、組合而成,是非常簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。應(yīng)用文使用縮略語(yǔ),能使文章簡(jiǎn)潔明快。應(yīng)用文中常見的縮略語(yǔ)一般有簡(jiǎn)稱和數(shù)詞縮略語(yǔ)等種類。簡(jiǎn)稱如“中共”、“外長(zhǎng)”、“”中小學(xué)、“安理會(huì)”等,數(shù)詞縮略語(yǔ)用

      數(shù)詞來(lái)概括幾種具有共同性質(zhì)的事物或行為,如“三農(nóng)”、“四化”、“兩個(gè)文明”、“五講四美”等。

      第二篇:江蘇專轉(zhuǎn)本語(yǔ)文應(yīng)用寫作

      概念:屬于廣告類文書。它是企事業(yè)單位、群眾團(tuán)體或個(gè)人,向社會(huì)告知有關(guān)事項(xiàng),希望得到支持和幫助的專用文書。特點(diǎn): 1,廣告性

      由于它公開向社會(huì)告知有關(guān)事項(xiàng),就必須利用一切媒體,如電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊等為其宣傳,使之家喻戶曉,因此它具有濃郁的廣告色彩。2,事務(wù)性

      啟事屬于事務(wù)一類文書,主要為解決某項(xiàng)工作或問題所寫,不具有法律效應(yīng)。3,多樣性

      啟事用途廣泛,不僅適用于機(jī)關(guān)、企業(yè)、團(tuán)體,而且也適用于個(gè)人。啟事亦稱告示,是一種公開的簡(jiǎn)便文告。

      不具有法令性、政策性,篇幅點(diǎn)小,內(nèi)容單一,文字簡(jiǎn)練。征召類----招聘、招標(biāo)、招生、招工、招領(lǐng)、征稿、征集、征婚、換房、對(duì)調(diào)等

      聲明類-----遺失、作廢、聘請(qǐng)、遷移、更名、更正、開業(yè)、停業(yè)、講座、競(jìng)賽等。

      尋找類-------尋人、尋物等。

      基本格式和寫法:

      啟事的結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單,一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。

      1,標(biāo)題

      ① 只用文種。如“啟事”

      ② 事由+文種。如“征婚啟事”,“招生啟事”,“征稿啟事”。③ 發(fā)文單位+文種。如“北大附院?jiǎn)⑹隆?,“?lián)想集團(tuán)啟事”。④ 只有事由,沒有文種。如“招租”,“招商”,“尋人”。⑤ 緩急程度+文種。如“緊急啟事”。

      ⑥ 發(fā)文單位+事由+文種?!澳暇┐髮W(xué)招聘客座教授啟事”。

      2,正文 主體+結(jié)束語(yǔ)組成 主體要寫明以下內(nèi)容:

      ① 向社會(huì)告知事項(xiàng)或提請(qǐng)社會(huì)合作事項(xiàng)。

      ② 提請(qǐng)合作項(xiàng)目的條件、要求、聯(lián)系辦法、報(bào)酬等。③ 正文結(jié)束語(yǔ)一般用敬語(yǔ)。如“敬啟”,也可不用。

      3,落款 落款比較靈活。

      ① 如標(biāo)題上已出現(xiàn)發(fā)文單位名稱,落款不再署名,只署日期。② 如標(biāo)題上沒有發(fā)文單位名稱,落款必須署名并寫清日期。③ 正文中已寫明發(fā)文單位的,落款也可只署日期。④ 媒體上播發(fā)的啟事,以播發(fā)日期為準(zhǔn)。范文:

      征稿啟事

      為了豐富校刊《青春》的內(nèi)容,特向全校廣大師生征求以下稿

      件:①園丁之歌,②校園新事,③軍訓(xùn)心聲,④情感熱線,⑤思想火花等。

      來(lái)稿要求觀點(diǎn)鮮明,文字生動(dòng),字跡清晰,篇幅簡(jiǎn)短,以不超過千字為宜。來(lái)稿請(qǐng)寫明姓名、系科、班級(jí),送逸夫樓ⅹⅹⅹ室《青春》編輯部。

      ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

      申請(qǐng)書

      概念:

      申請(qǐng)書是個(gè)人向組織,下級(jí)單位向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)主管部門表達(dá)愿望,提出請(qǐng)求時(shí)所用的一種專用文書。使用范圍較為廣泛。

      申請(qǐng)書種類繁多。內(nèi)容分:入黨、入團(tuán)申請(qǐng),入會(huì)、調(diào)動(dòng)申請(qǐng)等。形式分:文章式、表格式。申請(qǐng)者分:個(gè)人、單位。特點(diǎn): ① 請(qǐng)求性

      ② 單一性(一份申請(qǐng)書只能表達(dá)一個(gè)愿望或只能提出一個(gè)申請(qǐng))格式:

      ① 標(biāo)題(居中)只有文種“申請(qǐng)書”

      事由+文種“入會(huì)申請(qǐng)書”

      ② 稱謂 標(biāo)題下空一行頂格寫接受單位名稱 ③ 正文 申請(qǐng)事項(xiàng) 即直截了當(dāng)提出的具體內(nèi)容。

      申請(qǐng)理由 陳述具體、充分、有條理,語(yǔ)言懇切得體

      申請(qǐng)態(tài)度 表明被批準(zhǔn)后的決心

      結(jié)尾:緊接正文后,所寫明“以上申請(qǐng),請(qǐng)批準(zhǔn)”或“請(qǐng)接受我的申請(qǐng)”等祈求的習(xí)慣用語(yǔ)。然后用“此致,敬禮”等祝頌語(yǔ)作為申請(qǐng)書的結(jié)尾。“此致”等祝頌語(yǔ)可另起一行空兩格寫,“敬禮”再另起一行頂格寫。

      ④ 落款:署名、落款在申請(qǐng)書結(jié)尾右下側(cè)退兩格填寫。范文:

      入會(huì)申請(qǐng)書

      院書法協(xié)會(huì):

      我是會(huì)計(jì)系ⅹⅹ班的學(xué)生,ⅹⅹⅹⅹ年曾獲江蘇ⅹⅹ市書畫比賽青年組優(yōu)秀獎(jiǎng),為加強(qiáng)與學(xué)友們交流聯(lián)系進(jìn)一步提高自己的書法水平,我要求加入貴學(xué)會(huì),愿為振興學(xué)院書畫文化貢獻(xiàn)自己的力量。此致

      敬禮

      申請(qǐng)人 ⅹⅹⅹ

      ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

      邀 請(qǐng) 信

      概念:

      邀請(qǐng)信是為了增進(jìn)友誼,聯(lián)絡(luò)感情,交流商洽,發(fā)展業(yè)務(wù),邀請(qǐng)客人參加慶典、會(huì)議及各種活動(dòng)的信函。有紀(jì)念、會(huì)議、商務(wù)等邀請(qǐng)信函。格式:

      ① 稱謂

      ② 正文(交代時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容,邀請(qǐng)?jiān)虻龋瑓⒓踊顒?dòng)安排的細(xì)節(jié)

      ③ 聯(lián)系人

      電話、地址、落款、日期

      撰寫邀請(qǐng)信注意事項(xiàng)

      標(biāo)題居中

      正文要寫清楚舉行什么活動(dòng),參加的人、時(shí)間、地點(diǎn) 如果要被邀請(qǐng)者講演,應(yīng)告知對(duì)方應(yīng)做哪些準(zhǔn)備,講什么題目。

      結(jié)語(yǔ)一般要表示敬意和祝頌(請(qǐng)屆時(shí)光臨為盼)此致 敬禮

      署名

      日期

      應(yīng)加蓋公章

      范文:

      邀請(qǐng)信

      ⅹⅹ學(xué)院團(tuán)委:

      為了促進(jìn)雙方的校際交流,特邀請(qǐng)貴院團(tuán)委參加我院團(tuán)委舉辦的第三屆啤酒文化藝術(shù)節(jié),茲定于ⅹ月ⅹ日晚6:00在我院科技報(bào)告廳舉行開幕式。敬請(qǐng)光臨指導(dǎo)。

      ⅹⅹ工學(xué)院團(tuán)委

      ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

      祝 賀 信

      ⅹⅹ學(xué)院糧工系學(xué)生會(huì)

      值此除舊迎新之際,我們對(duì)貴系全體學(xué)生長(zhǎng)期以來(lái)的信賴和支持表示衷心的感謝!

      祝福全體同學(xué)圣誕暨新年萬(wàn)事如意!

      ⅹⅹ學(xué)院團(tuán)委

      ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

      借 據(jù)

      今向校團(tuán)委借到男女演出服裝10套,大、小鑼各1個(gè),彩旗10面。三天后歸還。此據(jù)。

      ⅹⅹ學(xué)院生物工程系團(tuán)總支

      ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

      挑 戰(zhàn) 書

      ⅹⅹ學(xué)院糧工系團(tuán)總支

      為了切實(shí)保證省高校教育評(píng)估的順利通過,我系全體師生向你們提出挑戰(zhàn)。我們的條件是:

      一. 實(shí)行區(qū)域包干責(zé)任制,完成指標(biāo),保證質(zhì)量。二. 做到文明競(jìng)賽,互相協(xié)作,充分發(fā)揮師生的能動(dòng)性。三. 積極開展有益的娛樂活動(dòng),為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。四. 我們提議由校團(tuán)委進(jìn)行評(píng)判,希望得到你們的答復(fù)。此致 敬禮

      ⅹⅹ學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)總支

      ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

      應(yīng) 戰(zhàn) 書

      ⅹⅹ學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)總支

      接到你們挑戰(zhàn)書后,我們備受鼓舞。你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,一致同意接受你們的挑戰(zhàn),并在你們提出的競(jìng)賽條件基礎(chǔ)上再作兩點(diǎn)補(bǔ)充,望能共同執(zhí)行。

      一. 在競(jìng)賽過程中雙方都要加強(qiáng)安全教育,保證學(xué)生不出事故。二. 要發(fā)揚(yáng)勤儉樸素的優(yōu)良作風(fēng),倡導(dǎo)節(jié)約,愛護(hù)學(xué)校公物,做一個(gè)維護(hù)評(píng)估的優(yōu)秀學(xué)生。我們同意校團(tuán)委進(jìn)行競(jìng)賽評(píng)判。此致 敬禮

      ⅹⅹ學(xué)院糧工系團(tuán)總支

      ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

      感 謝 信

      概念: 感謝信是得到別人的幫助和支持,或收到別人的祝賀信后,向?qū)Ψ奖硎敬鹬x的書信。

      分類: 一是直接寫給對(duì)方(救人、搶險(xiǎn)、送還失物失款)

      二是寫給對(duì)方單位和媒體。特點(diǎn):

      ①針對(duì)性 緊扣對(duì)方的先進(jìn)行為、模范事跡、優(yōu)良品德加以贊揚(yáng),突出感激之情。

      ②及時(shí)性

      ③公開性 公示于眾 格式:

      ① 標(biāo)題:只有文種

      感謝對(duì)象+文種(致ⅹⅹⅹ感謝信)

      感謝雙方+文種(ⅹⅹ公司致ⅹⅹ學(xué)院的感謝信)② 稱謂:(稱呼)

      單位名稱要寫清,個(gè)人姓名后要加同志或先生,頂格。③ 正文:主要敘述感謝內(nèi)容,感謝心情。

      A.陳述事由 交代清楚(人物、事跡、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果)六要素,詳略得當(dāng)。

      B.頌揚(yáng)品德 字?jǐn)?shù)不宜過長(zhǎng) C.表示決心

      ④結(jié)束語(yǔ):一般用“此致、敬禮”也用“致以最誠(chéng)摯的敬禮”。一般可另起一行空兩格書寫。

      ⑤署名和日期:署名發(fā)信單位名稱或個(gè)人姓名及日期。要求:

      內(nèi)容真實(shí),感情豐富,篇幅短小,格式規(guī)范。

      撰寫感謝信注意事項(xiàng)

      不要漏掉主要事跡

      要把感謝信的人物事件寫清楚(人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件)感謝話語(yǔ)要符合身份,說(shuō)到做到,切實(shí)可行 文字簡(jiǎn)練,篇幅短小,字里行間充滿感激之情。范文:

      感謝信

      ⅹⅹ部隊(duì)全體指戰(zhàn)員:

      我縣今年1月遭遇了特大雪災(zāi),在萬(wàn)分危急的情況下,你們?nèi)B指戰(zhàn)員發(fā)揚(yáng)了為人民服務(wù)的精神,日以夜繼,奮力搶救,贏得了抗雪災(zāi)斗爭(zhēng)的勝利。你們這種為人民服務(wù)和無(wú)私無(wú)畏的精神,值得我們學(xué)習(xí),為此,特向你們表示衷心的感謝!

      我們決心在上級(jí)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,盡快安排好災(zāi)民生活,恢復(fù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),做好擁軍擁屬工作,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們的關(guān)

      懷與幫助。

      此致

      敬禮

      ⅹⅹ縣人民政府

      ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

      請(qǐng)

      概念:

      請(qǐng)柬是私人和公共場(chǎng)合中廣泛使用的一種文書樣式。是人們舉行吉慶活動(dòng)或某種聚會(huì)時(shí),為表示對(duì)客人的尊重和邀請(qǐng)者的鄭重態(tài)度,專門向邀請(qǐng)對(duì)象發(fā)出的邀請(qǐng)文書。

      ① 標(biāo)題:寫在封面上

      ② 正文:寫明邀請(qǐng)對(duì)象的姓名,活動(dòng)名稱,擬舉行該活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)。用詞準(zhǔn)確,精煉,懇切,得體。③ 結(jié)尾:空兩格,寫上“敬請(qǐng)”、“恭候”,再另起一行寫上“光臨”、“蒞臨”

      ④ 落款:發(fā)柬者署名、日期。范文:

      請(qǐng)柬 ⅹⅹ電視臺(tái):

      茲定于ⅹⅹⅹⅹ年5月4日晚八時(shí)整,在ⅹⅹ學(xué)院禮堂舉行“五四”青年聯(lián)歡晚會(huì),屆時(shí)恭敬貴臺(tái)派記者光臨。

      ⅹⅹ學(xué)院團(tuán)委

      ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

      請(qǐng)

      概念:

      請(qǐng)示是一種重要的上行公文。請(qǐng)示的使用頻率使用率很高,適用范圍極廣。凡涉及有關(guān)方針政策界限,工作中的疑難問題,需要上級(jí)機(jī)關(guān)予以審核批準(zhǔn)的等諸多方面內(nèi)容時(shí),均應(yīng)以“請(qǐng)示”行文。分類:

      一是批準(zhǔn)性請(qǐng)示。即下級(jí)機(jī)關(guān)就某項(xiàng)工作或某一問題直接向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示和批準(zhǔn)。

      二是批轉(zhuǎn)性請(qǐng)示。此類請(qǐng)示通常是下級(jí)機(jī)關(guān)就某一方面工作制定出辦法和措施后,因職權(quán)范圍所限,無(wú)權(quán)要求有關(guān)單位和人員予以貫徹落實(shí),遂向上級(jí)機(jī)關(guān)行文請(qǐng)示,要求批轉(zhuǎn)給有關(guān)單位辦理。這類請(qǐng)示被批轉(zhuǎn)后,實(shí)質(zhì)上已成為上級(jí)機(jī)關(guān)的指令性公文。結(jié)構(gòu):

      ① 標(biāo)準(zhǔn) 有兩種結(jié)構(gòu)形式

      發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種

      《院學(xué)生會(huì)關(guān)于增加部門干部名額的請(qǐng)示》

      事由+文種

      《關(guān)于院第三屆卡拉OK青年歌手大獎(jiǎng)賽組織工作幾個(gè)問題的請(qǐng)示》

      ② 主送機(jī)關(guān) 致送的直接上級(jí)機(jī)關(guān) 正文之上,靠在頂格

      ③ 正文:請(qǐng)示的核心內(nèi)容。充分、具體、明確。

      撰寫請(qǐng)示注意事項(xiàng)

      請(qǐng)示緣由:是寫作的關(guān)鍵。敘事、說(shuō)理相結(jié)合,敘事精煉,說(shuō)理透徹。

      請(qǐng)示事項(xiàng):具體內(nèi)容要直截了當(dāng),表述具體,切忌籠統(tǒng)空泛。

      選準(zhǔn)角度,即請(qǐng)示的切入點(diǎn)

      注意行文邏輯性,即請(qǐng)示理由的陳述。④ 結(jié)尾:

      結(jié)語(yǔ):習(xí)慣用法(妥否,請(qǐng)批示)

      (以上請(qǐng)示如無(wú)不妥,請(qǐng)批復(fù))

      落款: 在正文內(nèi)容的右下側(cè),由請(qǐng)示機(jī)關(guān)署名,并加蓋公章,如標(biāo)題已表明請(qǐng)示單位名稱,此處可省略。

      時(shí)間: 請(qǐng)示實(shí)際發(fā)出日期 遵循原則:

      ① 主送一個(gè)機(jī)關(guān) ② 不得越級(jí)行文 ③ 一文一事 ④ 與報(bào)告分開 ⑤ 不送領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人

      范文

      關(guān)于新建語(yǔ)音教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的請(qǐng)示

      ⅹⅹ教育廳:

      隨著教學(xué)改革的迅猛發(fā)展,本院原有的語(yǔ)音教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施已經(jīng)不能滿足外語(yǔ)教學(xué)的需要。經(jīng)全院廣大教職員工提議和教工代表大會(huì)討論,我院特向貴廳請(qǐng)示擬建一個(gè)新的語(yǔ)音教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

      妥否,請(qǐng)批示。

      ⅹⅹ學(xué)院(章)ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

      ⅹⅹ省教育廳關(guān)于建立語(yǔ)音教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的批復(fù)

      ⅹⅹ學(xué)院:

      你們《關(guān)于新建語(yǔ)音教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的請(qǐng)示》,以下簡(jiǎn)稱《請(qǐng)示》收悉?,F(xiàn)批復(fù)如下:

      一.原則同意《請(qǐng)示》中關(guān)于建立語(yǔ)音教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的意見。二.語(yǔ)音教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)要從本院實(shí)際出發(fā),發(fā)揮院系特色和優(yōu)勢(shì),科學(xué)規(guī)劃,要立足于持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

      三.建設(shè)語(yǔ)音教學(xué)實(shí)驗(yàn)室要成立規(guī)劃小組,在實(shí)施中如需省廳有關(guān)部門解決問題,有關(guān)部門將給予幫助和支持。

      此復(fù)。

      ⅹⅹ省教育廳(章)ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

      撰寫求職信注意事項(xiàng)

      一要介紹清楚自己的情況,說(shuō)明自己在哪一方面具備專長(zhǎng),能適應(yīng)什么工作。

      二要注意寫信的言辭,既不能虛夸,也不必拘謹(jǐn)。虛夸,說(shuō)得丈二和尚摸不著頭腦,容易出現(xiàn)破綻,使對(duì)方對(duì)你產(chǎn)生不信任感;拘謹(jǐn),唯唯諾諾,甚至過分恭維對(duì)方,容易使人感到你懦弱無(wú)能,沒有見地。

      三要公正,實(shí)事求是地?cái)[出自己能夠解決某些問題的能力來(lái),切忌說(shuō)大話、空話。

      稱呼 正文(問候語(yǔ)+主體文+祝頌詞)署名 日期 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)(您好!真誠(chéng)+得體+簡(jiǎn)潔+周全)

      稱呼要頂格寫于信得第一行。在稱呼之后加冒號(hào),表示有話要說(shuō)。問候語(yǔ) 空兩格 主體文再另起一行 空兩格

      祝頌詞 另起一行 空兩格(此致)“敬禮”再另起一行頂格。署名 寫在右下側(cè) 日期寫在署名之后或下邊。

      撰寫慰問信注意事項(xiàng)

      針對(duì)性要強(qiáng),要根據(jù)不同的慰問對(duì)象,選用不同的寫作素材慰勉用語(yǔ)。

      感情真摯,語(yǔ)言親切。文字精煉,篇幅短小。

      撰寫電報(bào)的注意事項(xiàng)

      電報(bào)是一種用電波傳送的減縮信件,亦稱“電文”。電報(bào)分普通

      電報(bào)和加急電報(bào),內(nèi)容精煉明確,用字節(jié)儉,有時(shí)使用節(jié)縮語(yǔ)。

      收?qǐng)?bào)地名 ⅹⅹ省ⅹⅹ市(縣)ⅹⅹⅹ路ⅹⅹⅹ號(hào)ⅹⅹ姓名 電文內(nèi)容和署名

      ⅹⅹ4月ⅹ日乘K65次到南京請(qǐng)接站ⅹⅹ(姓名)(不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào))

      聘請(qǐng)書

      被聘任人的姓名稱呼頂格書寫,獨(dú)占一行

      正文 聘請(qǐng)書的主體。(緣由、承擔(dān)的具體職務(wù)、職責(zé)、權(quán)限、待遇、截止日期、要求與希望等)聘請(qǐng)單位名稱、法人、蓋章、發(fā)出時(shí)間。

      撰寫聘請(qǐng)書注意事項(xiàng)

      被聘者的職權(quán)范圍要清楚,做什么,怎么做,做到什么程度,一定要交代清楚。

      單位負(fù)責(zé)人姓名可由本人書寫,在姓名前冠以職務(wù)名稱。

      撰寫喜報(bào)注意事項(xiàng)

      標(biāo)題居中

      接受喜報(bào)的單位或個(gè)人另起一行頂格書寫,加冒號(hào)。正文要寫清取得何項(xiàng)成果,被授予何種獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)尾寫上特此報(bào)喜

      此致 敬禮

      然后署名、蓋章、日期

      撰寫海報(bào)的注意事項(xiàng)

      標(biāo)題居中

      或《好消息》、《影訊》、《球訊》等。正文:

      ① 活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn) ② 舉辦活動(dòng)的目的意義 ③ 參加辦法及注意事項(xiàng) 主辦單位名稱、日期

      節(jié)日祝詞

      上級(jí)對(duì)下級(jí)表達(dá)親切問候 事件祝詞 相當(dāng)于歡迎詞 范文:

      新婚祝詞

      在這個(gè)特別的日子,我們滿載著祝福,洋溢著微笑,來(lái)參加俊男美女的婚禮。我謹(jǐn)代表ⅹⅹ大學(xué)文學(xué)院全體同事,向新郎新娘送上所有人的祝福。ⅹ老師,他為人一身正氣,對(duì)教學(xué)兢兢業(yè)業(yè),忠心

      耿耿,對(duì)學(xué)生循循善誘,積極開導(dǎo)。新娘ⅹ小姐,彬彬有禮,如蓮花一般嬌羞,如百合花一般純潔,如玫瑰花一般驚艷,今天才子佳人,佳偶天成,祝愿白頭偕老,永結(jié)同心。

      會(huì)議祝詞

      ⅹⅹ大學(xué)科技博覽會(huì)祝詞(歡迎詞)女士們,先生們:

      晚上好!“ⅹⅹ大學(xué)科技博覽會(huì)”今天開幕了。今晚,我們有機(jī)會(huì)同各界朋友歡聚一堂,感到很高興。我謹(jǐn)代表ⅹⅹ大學(xué)黨委對(duì)各位朋友光臨我們的招待會(huì),表示熱烈的歡迎。

      “ⅹⅹ大學(xué)科技博覽會(huì)”自上午開幕以來(lái),引起了我市及外地科技人員的濃厚興趣。這次博覽會(huì)在上海舉行,為來(lái)自全國(guó)各地的科技人員提供了經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流的好機(jī)會(huì)。我相信,博覽會(huì)在推動(dòng)這一領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步以及經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展方向?qū)⑵鸬椒e極作用。

      今晚各地朋友歡聚一堂,我希望大家廣交朋友,尋求合作,共同度過一個(gè)愉快的夜晚。

      最后,請(qǐng)大家舉杯,為“ⅹⅹ大學(xué)科技博覽會(huì)”的圓滿成功,為朋友們的健康,干杯!

      開 幕 詞

      闡述會(huì)議的背景、目的、任務(wù)、指導(dǎo)思想、對(duì)會(huì)議提出希望和要求。篇幅不宜太長(zhǎng),語(yǔ)言要富于感染力。標(biāo)題:1.會(huì)議名稱+文種

      《ⅹⅹ大學(xué)ⅹⅹ屆學(xué)生代表大會(huì)開幕詞》

      院團(tuán)委書記ⅹⅹⅹ(ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日)

      2.致辭人+會(huì)議名稱+文種

      《ⅹⅹ大學(xué)團(tuán)委書記ⅹⅹ在ⅹⅹ屆學(xué)生代表大會(huì)上致開幕詞》 3.主副復(fù)式標(biāo)題法

      開拓思路,做好新世紀(jì)高校學(xué)生工作

      ——ⅹⅹ大學(xué)團(tuán)委書記ⅹⅹ在ⅹⅹ屆學(xué)生代表大會(huì)上致開幕詞

      4.開幕詞的基本寫法

      會(huì)議講話的時(shí)間一般在標(biāo)題下,用括號(hào)括上。署名要寫致辭領(lǐng)導(dǎo)人的姓名,如標(biāo)題中已出現(xiàn)可省略。稱謂要頂格寫,后面加冒號(hào)。正文開頭宣布會(huì)議開幕。主體介紹會(huì)議的籌備過程,闡明會(huì)議的指導(dǎo)思想,提出會(huì)議的任務(wù),說(shuō)明會(huì)議的主要議程和組織形式并對(duì)與會(huì)者提出希望和要求。(結(jié)尾往往用“預(yù)祝會(huì)議圓滿成功”結(jié)束全文。)范文:

      ⅹⅹ大學(xué)第ⅹ屆學(xué)生代表工作會(huì)議開幕詞

      院團(tuán)委書記ⅹⅹⅹ(ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日)

      同學(xué)們:

      ⅹⅹ大學(xué)第ⅹ屆學(xué)生代表工作會(huì)議今天隆重召開了,我代表校團(tuán)

      委對(duì)大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀,向出席會(huì)議的各位代表致以親切的問候!

      自高校改革以來(lái),我校認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把學(xué)生工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓,始終堅(jiān)持“管理質(zhì)量年”、“學(xué)生干部建設(shè)年”的活動(dòng),提高了全體學(xué)生的愛國(guó)意識(shí),規(guī)范了班務(wù)管理,在青年工作科學(xué)研究和團(tuán)學(xué)人才建設(shè)諸方面有了新的突破,在規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展方面走在了全省同類高校的前列。

      這次學(xué)生代表工作會(huì)議是在學(xué)校各項(xiàng)工作步入正軌、各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢(shì)下召開的。大會(huì)將對(duì)我校近年來(lái)學(xué)生工作取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié),找出存在的問題和差距,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),同一思想,確保團(tuán)學(xué)干部人才培養(yǎng)的質(zhì)量不斷提高。

      團(tuán)學(xué)干部人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)生工作的生命線,我希望全體代表以良好的的思想政治素質(zhì)和個(gè)人道德風(fēng)范起到榜樣的作用進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),努力營(yíng)造良好的學(xué)生工作環(huán)境,在校黨委、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以飽滿的精神狀態(tài),團(tuán)結(jié)一心,開拓創(chuàng)新,為順利通過團(tuán)中央高校工作水平評(píng)估而努力奮斗!

      預(yù)祝大會(huì)圓滿成功,謝謝大家!

      規(guī)則

      概念: 規(guī)則是本單位或本部門的具體情況,向全體成員發(fā)布的應(yīng)當(dāng)自覺遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,規(guī)則針對(duì)性極強(qiáng),便于理解和執(zhí)行。它一般要經(jīng)過醞釀和討論,然后張貼或印發(fā)。

      1.標(biāo)題 A.受文人或執(zhí)行對(duì)象+文種

      B.事項(xiàng)+文種

      《閱覽室規(guī)則》、《ⅹⅹ大學(xué)學(xué)生考試規(guī)則》

      2.正文:具體寫明遵守的內(nèi)容項(xiàng)目和要求,為清晰起見,可以分項(xiàng)依次列出。

      3.結(jié)尾:寫明規(guī)則制定和發(fā)布的日期。

      范文:

      閱覽室規(guī)則

      一. 本室期刊和報(bào)紙只供室內(nèi)閱讀,不得攜出室外。二. 憑教師工作證或?qū)W生證閱讀,每次不得超過2本。三. 愛護(hù)報(bào)刊,如有污損或撕毀照價(jià)賠償。四. 保持室內(nèi)安靜、整潔,禁止吃零食和吸煙。本規(guī)則自即日起執(zhí)行。

      ⅹⅹ大學(xué)圖書館閱覽室 ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

      消 息

      概念:

      消息是用簡(jiǎn)潔的文字,對(duì)新近發(fā)生和變動(dòng)的有價(jià)值的事實(shí)迅速及時(shí)地報(bào)道,是使用范圍廣、頻率高的一種新聞體裁。

      撰寫消息必須真實(shí)客觀,用事實(shí)說(shuō)話,表現(xiàn)手法比較單一,通常就是記敘和描寫。篇幅要短小精悍。

      格式:

      消息一般由標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)束語(yǔ)構(gòu)成。

      1.標(biāo)題:一般是對(duì)新聞內(nèi)容的形象概括。要求凝練、準(zhǔn)確、鮮明、吸引讀者??煞譃橹鳂?biāo)題、引題、副題和分題。應(yīng)試時(shí),盡可能只用一個(gè)標(biāo)題。

      2.電頭:一般會(huì)用“本報(bào)訊”、“ⅹ ⅹ社ⅹ月ⅹ日電”一類的字樣,表明消息的來(lái)源、發(fā)布時(shí)間、發(fā)布地點(diǎn)。3.導(dǎo)語(yǔ):一般共用一句話或一個(gè)自然段,通常包括五個(gè)“W”和一個(gè)“H”,即When(時(shí)間)、Where(地點(diǎn))、Who(人物)、What(何事)、Why(為什么)、How(怎么樣)。寫作方式多樣,可以用概括式、提問式、引語(yǔ)式、對(duì)比式等。4.主體:緊扣標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ),詳細(xì)交代新聞事實(shí),具體結(jié)構(gòu)類型多樣。

      ① 按重要性遞減順序的倒金字塔結(jié)構(gòu)

      ② 按新聞事件發(fā)展的時(shí)間順序或場(chǎng)面轉(zhuǎn)換的順序的時(shí)空轉(zhuǎn)換式結(jié)構(gòu)。

      ③ 有把新聞事件最重要的部分寫入導(dǎo)語(yǔ),主體按照時(shí)間或者邏輯順序安排材料的提要式結(jié)構(gòu) ④ 總分式結(jié)構(gòu)(先總而分)⑤ 因果式結(jié)構(gòu)(先原因后結(jié)果)5.結(jié)束語(yǔ):總結(jié)全文,升華主題 種類:

      1.動(dòng)態(tài)消息 2.綜合消息 3.經(jīng)驗(yàn)消息 4.解釋消息 5.人物消息

      在應(yīng)試時(shí),比較易于考的是動(dòng)態(tài)消息。

      動(dòng)態(tài)消息主要用于迅速及時(shí),簡(jiǎn)明扼要地報(bào)道國(guó)內(nèi)外重大事件及社會(huì)生活中的新情況、新變化、新氣象、新成就、新動(dòng)向。(報(bào)紙上的簡(jiǎn)訊屬于動(dòng)態(tài)消息)范文:

      江蘇高職教育園區(qū)在無(wú)錫落成

      截止本月末已有多所院校進(jìn)駐園區(qū)

      【本報(bào)訊】,記者ⅹⅹⅹ報(bào)道:據(jù)無(wú)錫市政府有關(guān)部門透露,江蘇高職教育園區(qū)已在無(wú)錫落成。園區(qū)占地面積ⅹⅹ萬(wàn)畝,并建有容納數(shù)萬(wàn)人居住的學(xué)生公寓,園區(qū)內(nèi)設(shè)有大型超市、商業(yè)食品街、自主創(chuàng)業(yè)街,規(guī)模大,設(shè)施好,得到省內(nèi)專家學(xué)者和廣大師生員工的好評(píng)。

      改革開放以來(lái),無(wú)錫市的高職教育發(fā)展十分迅速。由于規(guī)劃布局不合理,學(xué)校分散,設(shè)施落后,給廣大師生員工帶來(lái)不便。為了改變這一落后現(xiàn)狀,在省廳領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,無(wú)錫市政府聘請(qǐng)專家學(xué)者出謀劃策,投資施工,用了僅僅兩年的時(shí)間,就建成了一個(gè)頗具規(guī)模的高職教育園區(qū)。

      截止本月末,已有無(wú)錫商院,江南影視學(xué)院、無(wú)錫城市學(xué)院、江蘇信息學(xué)院、太湖科技學(xué)院等多所高職院校進(jìn)駐園區(qū),發(fā)展事態(tài)良好。

      范文:

      人心恐慌,沿海地區(qū)掀起搶鹽風(fēng)

      【本報(bào)訊】記者ⅹⅹ報(bào)道:由于受日本福島地區(qū)地震海嘯和核輻射的影響,沿海地區(qū)的民眾聽信謠言,以訛傳訛,盲目搶購(gòu)食鹽,以至于從北京、上海到廣東沿海一線的大中小城市,一夜之間食鹽脫銷,頗有洛陽(yáng)紙貴之勢(shì)。

      其實(shí),食鹽并不能防止核輻射,而過量的氯化鈉反而會(huì)對(duì)人體健康有害,況且我國(guó)生產(chǎn)的食鹽大多為礦鹽,我國(guó)礦鹽的儲(chǔ)備量足夠全國(guó)人民使用五十年。中國(guó)鹽業(yè)總公司表示:公司正督促各地分公司組織人員,向各城市運(yùn)送食鹽,保證滿足市場(chǎng)供應(yīng),也希望各地市民不要盲目搶購(gòu)儲(chǔ)存,同時(shí)委托物價(jià)部門監(jiān)督食鹽供應(yīng)價(jià)格,對(duì)那些乘機(jī)哄抬物價(jià)的投機(jī)行為予以打擊。

      通 告

      我市ⅹⅹ大學(xué)將于ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日上午ⅹ時(shí)至ⅹ時(shí),在本市舉行“蘇寧杯”環(huán)城長(zhǎng)跑比賽,為了保證賽事的順利進(jìn)行,我局將對(duì)環(huán)城東路、南路、西路、北路等路段實(shí)行交通管制。屆時(shí)將禁止一切機(jī)動(dòng)車輛通行(警車、救護(hù)車、消防車、公交車?yán)猓?/p>

      特此通告

      ⅹⅹ市公安局 ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

      (行政性)會(huì)議通知 范文

      省教育廳關(guān)于召開全省高等職業(yè)教育工作會(huì)議的通知

      各高職院校:

      為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)普通高等職業(yè)教育工作會(huì)議精神,分析高等職業(yè)教育中目前存在的問題,并研究部署今后一個(gè)時(shí)期高職教育工作,經(jīng)省委、省政府批準(zhǔn),決定于ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日在南京ⅹⅹ飯店國(guó)際會(huì)議中心召開全省高職教育工作會(huì)議,請(qǐng)各院黨委書記和校長(zhǎng)攜帶本院教學(xué)與發(fā)展計(jì)劃,準(zhǔn)時(shí)出席本次會(huì)議,會(huì)期三天。

      特此通知

      ⅹⅹ教育廳

      ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

      (經(jīng)濟(jì)型)會(huì)議通知

      范文

      “中國(guó)和亞洲經(jīng)濟(jì)”會(huì)議通知

      ⅹⅹ大學(xué)將在ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日—ⅹ日承辦第ⅹ屆“WTO、中國(guó)和亞洲經(jīng)濟(jì)”會(huì)議,此次會(huì)議由ⅹⅹ大學(xué)商學(xué)院、國(guó)際經(jīng)濟(jì)研究中心主辦。ⅹⅹ銀行協(xié)辦。希望能與世界各國(guó)學(xué)者共同研究交流中國(guó)也亞洲未來(lái)發(fā)展的課題,以促進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的廣泛學(xué)術(shù)交流和深入合作交流與研究。

      學(xué)術(shù)研討會(huì)議題和領(lǐng)域:

      中國(guó)和其他亞洲經(jīng)濟(jì)體之間的貿(mào)易和投資關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)以及相互依賴關(guān)系;

      亞洲危機(jī)之前、期間和之后的中國(guó)和其他亞洲經(jīng)濟(jì)體; 中國(guó)和其他亞洲經(jīng)濟(jì)體和貿(mào)易貨幣政策。會(huì)議時(shí)間安排:

      回執(zhí):ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日前 論文提交:ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日前 報(bào)道:ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日 會(huì)議:ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日至ⅹ日 會(huì)議語(yǔ)言:英語(yǔ)

      執(zhí)行主席:ⅹⅹ大學(xué)商學(xué)院ⅹⅹⅹ(院長(zhǎng))聯(lián)絡(luò)人:ⅹⅹⅹ 地址:ⅹⅹⅹ 郵編:ⅹⅹⅹ

      電話、傳真:ⅹⅹⅹ——ⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹ E—mail:ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 大會(huì)網(wǎng)址:ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

      注意:請(qǐng)用英文寫論文摘要,在500—2000字之間。論文摘要要附在回執(zhí)上一并寄回。同時(shí)將電子版發(fā)回大會(huì)電子信箱中。

      ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

      演 講 稿

      概念:是在會(huì)議上進(jìn)行口頭發(fā)言、表明自己觀點(diǎn)或呼吁某種共鳴的一種文體。

      特點(diǎn)及寫作要領(lǐng):

      注重口語(yǔ)化,語(yǔ)言通俗易懂盡量用短語(yǔ),具體生動(dòng)。范文:

      院學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿

      各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:

      我院推行的競(jìng)選活動(dòng),這是一個(gè)選賢任能的舉動(dòng),是領(lǐng)導(dǎo)的愛才之心、用才之藝的體現(xiàn),這也是同學(xué)們“識(shí)才之智、容才之量”的場(chǎng)所。常言道:“若賢者賢”,因此我懇請(qǐng)大家要胸懷公心,開啟慧眼發(fā)現(xiàn)那些伏櫪已久的“寶馬良駒”。

      我叫ⅹⅹⅹ,現(xiàn)任ⅹⅹ系ⅹⅹ班班長(zhǎng)。在校期間,我參加了全?、筚?,獲優(yōu)勝獎(jiǎng),并多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員,受到院系團(tuán)委的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。今年,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我班又榮獲全院優(yōu)秀集體的光榮稱號(hào)。過去的工作,我沒有辜負(fù)組織的信任,也沒有讓同學(xué)們失望。

      今天,我經(jīng)過考慮,決定參與競(jìng)選院學(xué)生會(huì)主席這一崗位。我知道,這一崗位應(yīng)該由那些精于社交,勤于工作,善解人意,且有奉獻(xiàn)精神的能人賢人來(lái)單位,我院不乏此類人才而非我所長(zhǎng)。但此項(xiàng)工作又非常重要,與每一位同學(xué)息息相關(guān),它是同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活上的大管家,確實(shí)需要一位甘愿奉獻(xiàn),能理解同學(xué)并能為同學(xué)所急所想的擔(dān)

      當(dāng)此任。我深知從事此職我并非最佳人選,可我希望能有機(jī)會(huì)鍛煉自己的綜合能力,有機(jī)會(huì)給更多的同學(xué)們服務(wù)。所以我選擇了參與了此崗位的競(jìng)選。如果我得到領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的信任,能擔(dān)當(dāng)此職,我有信心和決心干好此項(xiàng)工作,并將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)歷任學(xué)生會(huì)主席的優(yōu)良作風(fēng),做好領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者,同學(xué)們?cè)竿念~實(shí)踐者。當(dāng)然,我對(duì)院學(xué)生會(huì)的管理工作雖有一腔熱情,但還沒有絲毫經(jīng)驗(yàn),所以也十分渴求領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們?cè)诮窈蠊ぷ髦薪o予我全方位的指教和支持。如果得不到領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的信任,說(shuō)明我的能力還有待于提高,我會(huì)愉快地做好現(xiàn)在的本職工作。

      最后,我希望能得到你們的支持和信任,得到你手中那珍貴的一票。

      競(jìng)選人:ⅹⅹⅹ

      范文:

      院學(xué)生會(huì)主席就職演講稿

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位部長(zhǎng)、各位同學(xué)代表:

      今天能夠被公選為院學(xué)生會(huì)主席,我感到十分榮幸。首先要感謝校團(tuán)委各位領(lǐng)導(dǎo)、各位部長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的信任與支持。此時(shí)此刻,我感到責(zé)任重大,壓力也很大。在此,我向大家鄭重承諾:我將克己奉公,恪盡職守,不辱使命,不負(fù)重托。

      從進(jìn)校到現(xiàn)在,我基本上都在班、系工作,今天,組織安排我擔(dān)任這一新的職務(wù),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的而考驗(yàn)。我決心盡快適應(yīng)新崗位的工作需要,虛心學(xué)習(xí),集思廣益,努力做一個(gè)合格的,有作為 的院學(xué)生會(huì)主席。我相信有校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大同學(xué)的支持,我一定能夠團(tuán)結(jié)好學(xué)生會(huì)其他干部,以拼搏進(jìn)取精神,全力以赴抓好學(xué)院布置的各項(xiàng)工作,不斷推動(dòng)我院學(xué)生工作邁上新的臺(tái)階。

      再次感謝校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,謝謝在座各位同學(xué)對(duì)我的支持!

      謝謝!

      ⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

      決 心 書

      概念:向上級(jí)組織或群眾表示決心而寫的專用書信。特點(diǎn)及寫作要求:

      1.稱謂:尊敬的,敬愛的 2.正文:背景,具體事項(xiàng) 3.結(jié)束語(yǔ):此致,敬禮

      4.要求:實(shí)事求是,內(nèi)容具體,分條或分段表示,明確簡(jiǎn)潔。

      范文:

      決心書

      敬愛的院黨委:

      學(xué)生生活快要結(jié)束了,畢業(yè)分配即將來(lái)臨,我們向黨莊嚴(yán)表示:堅(jiān)決聽從黨的召喚,祖國(guó)的需要就是我的志愿。

      三年來(lái),我們真切地感到黨對(duì)我們的關(guān)懷,老師對(duì)我們的教育,使我們?cè)谒枷肷嫌辛诉M(jìn)步,知識(shí)上有了專長(zhǎng),我們決心把所學(xué)知識(shí)用到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)中去!

      我們知道,我國(guó)目前還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,要改變這種面貌,光靠蹲在城市是辦不到的,現(xiàn)在農(nóng)村急需有專門知識(shí)的商業(yè)人才。因此,我們決心無(wú)條件地服從組織分配,到農(nóng)村去,以振興中華為己任,努力為迅速改變農(nóng)村面貌,帶領(lǐng)農(nóng)民奔小康做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      考驗(yàn)我們的時(shí)候到了,我們將用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的誓言!此致 敬禮

      ⅹⅹ大學(xué)理學(xué)院ⅹ級(jí)ⅹ班 范文

      ⅹⅹ大學(xué)關(guān)于做好雨季學(xué)校安全工作的通知

      各院黨委:

      目前,雨季已經(jīng)來(lái)臨,做好雨季學(xué)校安全工作是現(xiàn)階段整個(gè)安全工作的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步夏訊期間防護(hù)工作,就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一.加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行夏訊安全教育

      夏季屬食品衛(wèi)生、溺水、雷電、火災(zāi)、交通、校舍等安全事故多發(fā)季節(jié),各院務(wù)必進(jìn)一步引起高度重視,加強(qiáng)對(duì)師生安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識(shí),提高自我防范能力。

      二加強(qiáng)對(duì)夏訊期間學(xué)校安全隱患的排查排除工作。

      各院要迅速組織人員,對(duì)本院所轄地區(qū)的安全狀況進(jìn)行一次深入

      細(xì)致的排查,及時(shí)按要求上報(bào)排查結(jié)果。三. 及時(shí)做好安全隱患的整改工作

      對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的校舍、交通、食品等安全隱患,各院要及時(shí)予以排除。D類危房要堅(jiān)決封閉,B、C類危房近期要抓緊搶修、加固。對(duì)此次排查中發(fā)現(xiàn)的其他安全隱患也要加大工作力度,及時(shí)予以排除,確保師生汛期安全。四. 要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

      校本部近期就各院安全工作開展情況進(jìn)行檢查,對(duì)工作不力,檢查和整改措施不到位,造成重大師生安全事故的,除追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任外,還將嚴(yán)肅追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

      ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日(章)

      概念 函一般用在不相隸屬機(jī)關(guān)之間(不相隸屬的平行機(jī)關(guān),也沒有直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的不同機(jī)關(guān))用于相互商洽工作,詢問和答復(fù)問題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。

      注意:函有時(shí)也可用于有隸屬的上下級(jí)機(jī)關(guān)之間(上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)詢問有關(guān)情況或催辦有關(guān)事宜,但下級(jí)機(jī)關(guān)的答復(fù)不可以用“復(fù)函”,應(yīng)用“報(bào)告”)。

      一函一事,這一特點(diǎn)和“請(qǐng)示”,“批復(fù)”相似。習(xí)慣用語(yǔ):

      函:特此函詢、特此函商、請(qǐng)即復(fù)函

      復(fù)函:特此函告、特此函復(fù)、此復(fù) 祝頌詞:此致,敬禮 請(qǐng)求批準(zhǔn)函: 范文:

      ⅹⅹ學(xué)院關(guān)于請(qǐng)求批準(zhǔn)砍伐桂花樹的批準(zhǔn)函

      ⅹⅹ市園林局:

      為了教學(xué)規(guī)模發(fā)展的需要,我院經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),同意實(shí)施教學(xué)主樓的擴(kuò)建工程,由于該工程段附近有10棵生長(zhǎng)15年的桂花樹,如果進(jìn)行主樓擴(kuò)建,就必須砍伐桂花樹,現(xiàn)特向貴局提出申請(qǐng),批準(zhǔn)我院砍伐桂花樹的請(qǐng)求。特此函告,請(qǐng)即復(fù)函。

      此致 敬禮

      ⅹⅹ學(xué)院 ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

      ⅹⅹ市園林局關(guān)于請(qǐng)求批準(zhǔn)砍伐桂花樹的復(fù)函 ⅹⅹ學(xué)院:

      你們《關(guān)于請(qǐng)求批準(zhǔn)砍伐桂花樹的函》收悉,經(jīng)省園林廳同意函復(fù)如下:

      我局派員實(shí)地考察后,你院教學(xué)主樓擴(kuò)建工程附近確有10棵桂花樹妨礙你院教學(xué)主樓的擴(kuò)建改造工程。但這10棵桂花樹已具有15年以上的生長(zhǎng)期,按照國(guó)家的園林保護(hù)法政策,這批桂花樹不能

      砍伐,只能移栽。即使,我局將派技術(shù)人員到貴院協(xié)助移栽,督促落實(shí)。特此函復(fù)。此致 敬禮

      ⅹⅹ市園林局

      ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

      倡 議 書 概念

      用來(lái)倡導(dǎo)某次活動(dòng),鼓勵(lì)別人響應(yīng)。特點(diǎn)及寫作要領(lǐng)

      標(biāo)題 發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種。稱謂有時(shí)可以省略。

      正文 ①倡議背景②原因③目的④具體內(nèi)容和要求(具體,結(jié)尾表示決心和希望)落款 署名和時(shí)間

      種類

      ①具體事項(xiàng)倡議書,倡議大家做某種具體行為②思想精神倡議書,倡議某種先進(jìn)思想,可貴精神。范文

      倡議書

      全校廣大師生員工:

      今年,我國(guó)南方數(shù)省市發(fā)生了百年不遇的洪災(zāi),損失嚴(yán)重。災(zāi)區(qū)人民蒙受了巨大損失。災(zāi)區(qū)人民的痛苦和困難牽動(dòng)了我們廣大師生員工的心。災(zāi)區(qū)人民有難,我們心痛。為了支援災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)生產(chǎn),盡

      我們的一份心意,我們向廣大師生員工提出如下倡議:

      一.我們要在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加有關(guān)援助災(zāi)區(qū)人民的活動(dòng),做到有錢出錢,有力出力。

      二.我們要發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義、愛國(guó)主義和大無(wú)畏的精神,積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,協(xié)助學(xué)校做好災(zāi)區(qū)的支教、幫教工作。

      三.各院要派出優(yōu)秀學(xué)生,參加學(xué)校支援災(zāi)區(qū)的志愿服務(wù)隊(duì),為恢復(fù)災(zāi)區(qū)生產(chǎn)做出我們應(yīng)盡的努力。

      ⅹⅹ大學(xué)團(tuán)委 ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日

      現(xiàn)代文閱讀應(yīng)試考點(diǎn)歸類

      記敘文(包括敘事散文、小小說(shuō))1.表達(dá)方式(5種)

      敘述、描寫、議論、說(shuō)明、描寫 2.修辭方法(12種)

      對(duì)偶、對(duì)比、排比、比喻、擬人、夸張、設(shè)問、反問、反語(yǔ)、反復(fù)、借代、引用。3.記敘順序(4種)順序、倒敘、插敘、補(bǔ)敘 4.描寫內(nèi)容角度

      ① 時(shí)間—早晚、四季、植物生長(zhǎng)過程等

      ② 空間—遠(yuǎn)近、高低、內(nèi)外、東西南北、整體與局部 5.描寫的方面

      聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺(顏色、大小、氣味、味道、冷熱、質(zhì)感等)6.敘事線索(4種)

      時(shí)間先后(事件發(fā)展的過程,時(shí)間的推移等)地點(diǎn)變化 某個(gè)具體的人物 某種情感的變化

      7.小說(shuō)三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境 8.情節(jié)的構(gòu)成:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。9.環(huán)境描寫的作用:(5種)② 交代社會(huì)背景 ③ 渲染氣氛 ④ 烘托人物心情 ⑤ 表現(xiàn)人物性格 ⑥ 推動(dòng)情節(jié)發(fā)展 10.塑造人物手段

      ② 外貌(肖像描寫)、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫 ③ 正面描寫、側(cè)面描寫 ④ 概括介紹、細(xì)節(jié)描寫 11.外貌描寫的作用

      交待人物的身份、經(jīng)歷、性格、生活處境等。12.寫作手法(表現(xiàn)手法)

      對(duì)比、襯托、象征、擬人、夸張、引用、聯(lián)想、想像

      借物抒情、借物喻人、托物言志、欲揚(yáng)先抑、先抑后揚(yáng)、以小見大等。

      說(shuō)明文

      1.說(shuō)明內(nèi)容(中心、層次、段意)說(shuō)明對(duì)象及特征 2.說(shuō)明方法(10種)

      分類別、下定義、做詮釋、舉例子、作比較、打比方、列數(shù)字、列圖表、摹狀貌、引用

      3.說(shuō)明順序:時(shí)間、空間、邏輯 4.說(shuō)明文語(yǔ)言:

      平實(shí)準(zhǔn)確嚴(yán)密---通俗易懂,語(yǔ)言樸素 生動(dòng)準(zhǔn)確嚴(yán)密---形象描繪,修辭手法運(yùn)用 5.說(shuō)明文結(jié)構(gòu)

      總分、分總、總分總、平列式、遞進(jìn)式

      議論文(論點(diǎn)、論述中心)

      內(nèi)容:作者針對(duì)某一問題的看法、觀點(diǎn)、主張、建議 方法:舉例論證 遞進(jìn)論證、比喻論證、正反對(duì)比論證 結(jié)構(gòu):提出問題—分析問題—總結(jié)問題 語(yǔ)言:嚴(yán)密性、概括性、生動(dòng)性

      第三篇:申請(qǐng)書江蘇2013專轉(zhuǎn)本大學(xué)語(yǔ)文_應(yīng)用文寫作

      申請(qǐng)書江蘇2013專轉(zhuǎn)本大學(xué)語(yǔ)文_應(yīng)用文寫作

      2013年大學(xué)語(yǔ)文考試需要掌握的應(yīng)用文寫作:

      1、普通文書10種:?jiǎn)⑹?、介紹信、證明信、表?yè)P(yáng)信、感謝信、慰問信、吊唁信、賀信、咨詢信、推薦信

      2、行政公文10種:(命令)、決定、(公告)、通告、通知、通報(bào)、(議案)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見、函、會(huì)議紀(jì)要

      2013年大學(xué)語(yǔ)文專轉(zhuǎn)本考試應(yīng)用文考試特點(diǎn)

      1、公文和一般性文書考核并重:

      2、強(qiáng)調(diào)格式規(guī)范,注重對(duì)遣詞造句的考查。

      第四篇:2011年新航道專轉(zhuǎn)本寫作部分匯總

      創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情新航道專轉(zhuǎn)本語(yǔ)文內(nèi)部資料嚴(yán)禁翻印

      應(yīng)用文寫作

      (一)、應(yīng)用寫作的主要特征

      應(yīng)用寫作,首先是寫作。所以,它具備寫作所必須具備的基本特征。例如,寫作具有個(gè)體性,寫作活動(dòng)受寫作主體個(gè)性的支配;寫作具有實(shí)踐性,只有經(jīng)過寫作實(shí)踐才能把寫作主體的思維物化;寫作具有創(chuàng)新性,作品都是在不同程度上創(chuàng)造了前人沒有提供過的作品;寫作具有綜合性,作品是寫作主體的素質(zhì)、修養(yǎng)和能力等的綜合體現(xiàn);寫作具有系統(tǒng)性,寫作課題(材料、主題等)寫作的基本特征之外,應(yīng)用寫作還具有它自己獨(dú)有的一些特征:

      (一)目的對(duì)象的明確性

      寫文章要考慮寫給誰(shuí)看,既具有一定的對(duì)象與目的;對(duì)公文中的請(qǐng)示等,寫給某某人,一定得由某某人看。

      (二)文章內(nèi)容的真實(shí)性

      油加醋?!凹佟薄按蟆?/p>

      不能以先入為主的態(tài)度,以主觀的認(rèn)識(shí)來(lái)

      (三)寫作成果卻是千姿百態(tài)的,文面格式是不允甚至還有習(xí)慣用語(yǔ)。例如公文要先列發(fā)送機(jī)關(guān),即使是表示稱謂,在不同的應(yīng)用文體中————如書信、安排的方式也各有所定。這些格式和習(xí)慣寫法的產(chǎn)生,最初就是

      (五)流通運(yùn)作的時(shí)效性

      應(yīng)用寫作總是針對(duì)生活中的具體事務(wù)工作而發(fā)的,問題不是已經(jīng)擺在面前亟待解決,就是不就即將出現(xiàn),必須未雨綢繆,預(yù)作考慮。寫作與實(shí)際處理緊密相關(guān),當(dāng)然非“席不暇暖”。古代詩(shī)人賈島的“二句三年得,一吟雙淚流”只能屬于文學(xué)創(chuàng)作的范疇。而應(yīng)用文書常常具有“御前文書,不得留鋪”的特點(diǎn)。不在限期內(nèi)把事務(wù)辦好,將直接影響信息的流通,妨礙實(shí)際工作效率的提高,甚至鑄成極大的工作失誤。

      創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情新航道專轉(zhuǎn)本語(yǔ)文內(nèi)部資料嚴(yán)禁翻印

      (二)、應(yīng)用寫作的語(yǔ)言特點(diǎn)

      應(yīng)用寫作是一種實(shí)際寫作,是為了處理、解決社會(huì)生活中實(shí)際發(fā)生的問題而進(jìn)行的一種寫作活動(dòng),因此特別要求語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、莊重、平實(shí)、規(guī)范、簡(jiǎn)約,因?yàn)檫@涉及到如何正確地按照所表述的文字理解并進(jìn)行具體的工作的問題。

      (一)準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)

      應(yīng)用寫作語(yǔ)言是否準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn),主要體現(xiàn)在用詞準(zhǔn)確、符合邏輯、符合事理三個(gè)方面。

      1、用詞準(zhǔn)確

      (1)詞語(yǔ)限定要恰當(dāng)。所謂恰當(dāng)?shù)南拗疲侵冈谠撚邢薅〞r(shí),就要有限定詞;不要隨意加限定詞。比如某部門制發(fā)一份批評(píng)性通報(bào),標(biāo)題為由于表述不周,就令人費(fèi)解。如果在“開車”前加上“私自”個(gè)限定詞,意思就明白了。這是由缺少限定詞而造成的語(yǔ)言表達(dá)的不嚴(yán)謹(jǐn),確。還有一種是由多余的限定而產(chǎn)生的問題。部以任何形式收取錢禮,規(guī)定中有這樣的條款:……似乎還有“該收的錢禮”,這就給反腐倡廉工作添了麻煩。

      (2活躍。因此要正確用詞,就必須反復(fù)推敲、法制裁了一些違反勞動(dòng)紀(jì)律的員工后,“制(3‘九.一八’以后,日本帝國(guó)主義在東北組織偽滿洲國(guó),一句中的“把持”,與“控制”是近義詞。但“控,是個(gè)貶義詞,通,就把對(duì)帝國(guó)主義的憎恨、2、符合邏輯

      (1。不符合事理的表達(dá),往往會(huì)給人以不真實(shí),不認(rèn)真,辦事

      (“學(xué)歷:大專以上,碩士生優(yōu)3“一個(gè)人受教育程度的高低,決定了他具有較高的”前面涉及兩個(gè)方面的內(nèi)容,后面只出現(xiàn)了一個(gè)方面的結(jié)果,顯然推理不當(dāng)。

      所謂符合事實(shí),即語(yǔ)言的選擇要與實(shí)事相吻合,力求反映實(shí)際情況。比如,寫總結(jié)時(shí),某單位在某段時(shí)間內(nèi)取得的成績(jī),是“很大”、“較大”,還是“一般”,在選詞時(shí),再三斟酌的就不僅是詞語(yǔ)本身,而更為關(guān)鍵的是實(shí)事究竟是怎樣。又比如,一份市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,對(duì)某產(chǎn)品的銷售狀況言之鑿鑿,充滿樂觀,但實(shí)事卻是該產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率連年滑坡,這樣的表述再生動(dòng),也談不上準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。

      (二)莊重、平實(shí)

      創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情新航道專轉(zhuǎn)本語(yǔ)文內(nèi)部資料嚴(yán)禁翻印

      文章有不同的規(guī)范樣式,文體的不同也決定了語(yǔ)言風(fēng)格的不同。應(yīng)用文體是為了解決實(shí)際問題而寫的,一般不需要運(yùn)用“文學(xué)筆法”,不必運(yùn)用描寫、抒情的表現(xiàn)手法;語(yǔ)言表達(dá)力求信實(shí)客觀、雅正不俗,通常不用口語(yǔ)和俚語(yǔ),不用深?yuàn)W古僻的詞語(yǔ),不用或極少使用積極修辭法??傮w上講應(yīng)用文體具有莊重、平實(shí)的語(yǔ)言風(fēng)格。

      1954年,中國(guó)政府在對(duì)外關(guān)系的處理上,首次創(chuàng)造性地提出了著名的五項(xiàng)基本原則:國(guó)與國(guó)之間必須“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整;互不侵犯;互不干涉內(nèi)政;平等互利;和平共處”。試想若將這段表述為“你尊重我,我就尊重你;你不要欺負(fù)我,我也不來(lái)惹你;你走你的陽(yáng)關(guān)道,我走我的獨(dú)木橋;你我之間是平等的;咱們井水不犯河水”口語(yǔ)、俚語(yǔ),詞語(yǔ)中充斥了一種隨意與不規(guī)范,失去了行文的文雅與嚴(yán)肅,它作為外交文書的權(quán)威性和可信性。

      (三)規(guī)范、簡(jiǎn)約

      應(yīng)用文體的實(shí)用性,決定了它在語(yǔ)言運(yùn)用上的某種規(guī)范和簡(jiǎn)約的特點(diǎn)。一樣,有些是屬于常年來(lái)人們共同遵守、約定俗成的規(guī)律,家“難過三分鐘”的“規(guī)范”。

      下面是一份學(xué)生的請(qǐng)假條:

      校長(zhǎng)先生:

      我慚愧地提起筆,寫信給您。

      學(xué)生某某某謹(jǐn)上某月某日

      很顯然,這是一份充斥了許多不必要的信息、表述

      愈簡(jiǎn)單愈好。比如“地質(zhì)勘察隊(duì)非?,F(xiàn)在特地發(fā)布以上各項(xiàng)規(guī)定,切不要輕信謠言,阻礙勘察隊(duì)正常的工;“現(xiàn)在特地”可以簡(jiǎn)化為“現(xiàn)特”;“切不要”。

      1.通用文書

      指人們?cè)谵k公或辦事中普遍使用的文書。

      (1)行政公文:指《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中所規(guī)定的文種。公文是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和團(tuán)體行使職權(quán)、辦理公務(wù)所使用的法定文書。包括命令(令)、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見、函和會(huì)議紀(jì)要等。

      (2)事務(wù)文書:包括調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)、述職報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)、計(jì)劃、規(guī)章制度和會(huì)議材料、公務(wù)書信、告啟文書、禮儀文書等。

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      2.專用文書

      指專業(yè)性較強(qiáng),在各系統(tǒng)、各行業(yè)甚至個(gè)人使用著的文書。

      (1)科技文書:如畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)論文、專利申請(qǐng)書、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。

      (2)財(cái)經(jīng)文書:如市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告及經(jīng)濟(jì)合同、協(xié)議等。

      (3)司法文書:如訴狀、辯護(hù)詞、公證書和判決書等。

      (4)傳播文書:如消息、通訊、特寫和廣告等。

      (5)涉外文書:國(guó)書、照會(huì)、公約、協(xié)定等。

      ??

      私務(wù)應(yīng)用文

      1.記錄性文書:如日記、自傳等。

      2.交流性文書:如書信、慰問信、感謝信、表?yè)P(yáng)信等

      3.憑據(jù)性文書條據(jù)

      ??

      (四)、應(yīng)用文專門用語(yǔ)

      1.稱謂語(yǔ)

      稱或規(guī)范化的簡(jiǎn)稱,以及對(duì)方的職務(wù)或“××同志”、。一般使用下列專門用語(yǔ):

      第一人稱:“本”、“我”所等。

      第二人稱:“貴”、“你” 第三人稱:“該”“該廠”、“該部”、“該同志”、2.領(lǐng)敘詞

      根據(jù)按照接??遵照敬悉驚悉

      ??現(xiàn)??如下

      均經(jīng)即經(jīng)復(fù)經(jīng)迭經(jīng)

      后引出作者的意見和方案等。這種詞語(yǔ)不僅利于文辭簡(jiǎn)明,而且起到前后照應(yīng)的作用,有:

      為此據(jù)此故此鑒此綜上所述總而言之總之

      5.祈請(qǐng)?jiān)~

      又稱期請(qǐng)?jiān)~、請(qǐng)示詞,用于向受文者表示請(qǐng)求與希望。主要有:

      希希望敬希請(qǐng)望敬請(qǐng)煩請(qǐng)懇請(qǐng)希望要求

      使用祈請(qǐng)?jiān)~的目的在于表明寫作者的祈望,也有助于形成相互敬重、和諧與協(xié)作的氣氛,從而建立起正常的工作聯(lián)系。

      創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情新航道專轉(zhuǎn)本語(yǔ)文內(nèi)部資料嚴(yán)禁翻印

      6.商洽語(yǔ)

      又稱詢問語(yǔ)。用于征詢對(duì)方意見和反饋,具有探詢語(yǔ)氣。有:

      是否可行妥否當(dāng)否是否妥當(dāng)是否可以是否同意 意見如何

      這類詞語(yǔ)一般在公文的上行文、平行文中使用,在使用時(shí)要注意確有實(shí)際的針對(duì)性,即在確需對(duì)方的意見時(shí)才使用。

      7.受事詞

      受事詞即向?qū)Ψ奖硎靖屑ぁ⒏兄x時(shí)使用的詞語(yǔ)。如:

      蒙承蒙

      屬于客套語(yǔ),一般用于平行文或涉外公文。

      8.命令語(yǔ)的高度注意。如:

      表示命令語(yǔ)氣的語(yǔ)詞有:著著令特命責(zé)成令其表示告戒預(yù)期的詞語(yǔ)有:切切毋為切實(shí)執(zhí)行不得有誤9.目的語(yǔ)

      請(qǐng)批復(fù)請(qǐng)函復(fù)請(qǐng)批示請(qǐng)告知

      用于下行文的,如:周知知照備案10.表態(tài)語(yǔ)

      應(yīng)應(yīng)當(dāng)同意特此批準(zhǔn)請(qǐng)即試行按照?qǐng)?zhí)行可行不可行 迅即辦理

      11.結(jié)束語(yǔ)

      特此報(bào)告特此通知特此函復(fù)特此函告特予公布此致

      ??是荷??為荷

      謹(jǐn)致謝忱、“白皮書”、“利潤(rùn)”、“合同”、“要約”、“辯護(hù)人”、“自訴”、“債權(quán)”等等。一些涉及專業(yè)內(nèi)容的文書,往往也需使用一些專門化術(shù)語(yǔ)。

      13.縮略語(yǔ)

      縮略語(yǔ)指一種高度緊縮和簡(jiǎn)略的句式,它在原來(lái)句式基礎(chǔ)上重新概括、組合而成,是非常簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。應(yīng)用文使用縮略語(yǔ),能使文章簡(jiǎn)潔明快。應(yīng)用文中常見的縮略語(yǔ)一般有簡(jiǎn)稱和數(shù)詞縮略語(yǔ)等種類。簡(jiǎn)稱如“中共”、“外長(zhǎng)”、“”中小學(xué)、“安理會(huì)”等,數(shù)詞縮略語(yǔ)用

      創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情新航道專轉(zhuǎn)本語(yǔ)文內(nèi)部資料嚴(yán)禁翻印 數(shù)詞來(lái)概括幾種具有共同性質(zhì)的事物或行為,如“三農(nóng)”、“四化”、“兩個(gè)文明”、“五講四美”等。

      第五篇:電大實(shí)用寫作復(fù)習(xí)題(本、專通用)

      遠(yuǎn)程教育期末復(fù)習(xí)(通識(shí)類)

      ——經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作(專)(本)、實(shí)用寫作(專)

      文秘管理與應(yīng)用寫作(專)

      四川廣播電視大學(xué)

      復(fù)習(xí)題1

      一、名詞解釋

      1、述職報(bào)告

      述職報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員,主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級(jí)、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,包括履行崗位職責(zé),完成工作任務(wù)的成績(jī)、缺點(diǎn)問題、設(shè)想,進(jìn)行自我回顧、評(píng)估、鑒定的書面報(bào)告。

      2、規(guī)劃

      規(guī)劃是一種進(jìn)行比較全面的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃,是對(duì)未來(lái)整體性、長(zhǎng)期性、基本性問題的思考、考量和設(shè)計(jì)未來(lái)整套行動(dòng)方案。規(guī)劃是融合多要素多人士看法的某一特定領(lǐng)域的發(fā)展愿景。

      3、發(fā)文字號(hào)

      發(fā)文字號(hào)又稱發(fā)文編號(hào)、文號(hào),它是發(fā)文機(jī)關(guān)在某一內(nèi)所發(fā)各種不同文件總數(shù)的順序編號(hào)。發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)的辦公廳(室)負(fù)責(zé)統(tǒng)一編排。發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括機(jī)關(guān)代字、年份、序號(hào);聯(lián)合行文,只標(biāo)明主辦機(jī)關(guān)發(fā)文字號(hào)。

      4、公文主題詞

      公文主題詞是用于揭示公文內(nèi)容,便于公文檢索查詢的規(guī)范化詞語(yǔ)。標(biāo)注主題詞是文書部門和檔案部門互相銜接的一項(xiàng)工作,公文主題詞通常由公文制發(fā)機(jī)關(guān)的最高行政主管機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)制定和發(fā)布。

      5、事務(wù)文書

      事務(wù)文書是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及社會(huì)團(tuán)體在日常生活中形成的并經(jīng)常使用、具有管用格式的應(yīng)用文體。它是法定公文以外的機(jī)關(guān)應(yīng)用文體的總稱。

      二、解答題

      1、決定和命令的區(qū)別是什么?

      1)在使用權(quán)限方面,“命令”非常嚴(yán)格,只有法律明確規(guī)定的機(jī)關(guān)可以使用?!皼Q定”則可較普遍地使用。2)在適用的事務(wù)方面,“命令”涉及的是特定的具體事務(wù),“決定”則既涉及這類事物也涉及一部分非特定的具有普遍性的反復(fù)發(fā)生的事務(wù),公文本身也反復(fù)適用,即具有規(guī)范性公文的特點(diǎn)。3)在表達(dá)方面,“命令”高度簡(jiǎn)潔,只是表達(dá)作者的意志和要求,“決定”則既表達(dá)意志、要求,又闡發(fā)一定的道理,交代執(zhí)行方面的要求,指明界定有關(guān)事務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)等。

      2、簡(jiǎn)述招標(biāo)書的種類。

      1)按照方式劃分,可以分為公開招標(biāo)書和邀請(qǐng)招標(biāo)書;2)按照性質(zhì)和內(nèi)容劃分,可以分為工程建設(shè)招標(biāo)書、大宗商品交易招標(biāo)書、選聘企業(yè)經(jīng)營(yíng)者招標(biāo)書、企業(yè)承包標(biāo)書等。

      3、撰寫請(qǐng)示的注意事項(xiàng)有哪些?

      1)正確選用文種 2)一文一事 3)避免多頭行文 4)一般不越級(jí)請(qǐng)示。

      4、舉例說(shuō)明報(bào)告和請(qǐng)示的主要區(qū)別。

      1)行文目的不同:請(qǐng)示重在“呈請(qǐng)”,報(bào)告重在“呈報(bào)”。2)內(nèi)容構(gòu)成不同:報(bào)告的正文通常由報(bào)告緣由、內(nèi)容事項(xiàng)和結(jié)語(yǔ)組成。請(qǐng)示的征文由請(qǐng)示的緣由、事項(xiàng)、請(qǐng)求批準(zhǔn)等組成。3)行文時(shí)間不同:報(bào)告的行文可以在事前、事中、更多是在事后,請(qǐng)示必須在事前。

      三、按照經(jīng)濟(jì)新聞標(biāo)題的一般寫法,為下面的經(jīng)濟(jì)新聞補(bǔ)寫標(biāo)題。

      參考答案:微信沖擊下的中國(guó)移動(dòng)飛信重構(gòu)路

      四、寫作題

      (一)述職報(bào)告

      銷售主任述職報(bào)告

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      您們好!

      首先,我僅代表銷售部全體員工給大家拜個(gè)晚年。祝全體同仁在新的一年中,合作愉快,萬(wàn)事如意!

      我于xxx進(jìn)入銷售部,并于xxx被任命銷售主任,和公司一起度過了兩年的歲月,現(xiàn)在我將這期間的工作做個(gè)匯報(bào),懇請(qǐng)大家對(duì)我的工作多提寶貴的意見和建議。

      我銷售部主要是以電話業(yè)務(wù)為主、網(wǎng)絡(luò)為輔助開展工作。前期就是通過我們打出去的每一個(gè)電話,來(lái)尋找意向客戶。為建立信任的關(guān)系,與每個(gè)客戶進(jìn)行交流、溝通。讓其從心底感覺到我們無(wú)論何時(shí)都是在為他們服務(wù),是以幫助他們?yōu)橹鳎局拔覀兡茏龅降木鸵欢ㄈプ觯覀兡軈f(xié)調(diào)的盡量去做”的原則來(lái)開展工作。這樣,在業(yè)務(wù)工作基本完成的情況下,不僅滿足他們的需求,得到我們應(yīng)得的利益。而且通過我們的產(chǎn)品,我們的服務(wù)贏得他們的信任。取得下次合作的機(jī)會(huì)。就像春節(jié)前后,我部門員工將工作銜接的非常好,絲毫不受外界因素的干擾,就能做到處在某個(gè)特殊階段就能做好這一階段的事情,不管是客戶追蹤還是服務(wù),依然能夠堅(jiān)持用心、用品質(zhì)去做。2010年的工作及任務(wù)已經(jīng)確定。所有的計(jì)劃都已經(jīng)落實(shí),嚴(yán)格按照計(jì)劃之內(nèi)的事情去做這是必然的。相信即便是在以后的過程中遇到問題,我們也會(huì)選擇用最快的速度和最好的方式來(lái)解決。

      2009年,在懵懂中走過來(lái)。我自己也是深感壓力重重,無(wú)所適從。但是我遇到了好的領(lǐng)導(dǎo)和一個(gè)屬于我的團(tuán)隊(duì)。他們的幫助和包容是我個(gè)人現(xiàn)階段成長(zhǎng)的重要因素。也是我在參加工作的這段時(shí)間里對(duì)于做人和做事的理解中收獲最多的一年。

      過去的已經(jīng)過去。每一年都是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的開始。

      在今年的工作中,以“勤于業(yè)務(wù),專于專業(yè)”為中心,我和我組成員要做到充分利用業(yè)余時(shí)間,無(wú)論是在專業(yè)知識(shí)方面,還是在營(yíng)銷策略方面,采取多樣化形式,多找書籍,多看,多學(xué)。開拓視野,豐富知識(shí)。讓大家把學(xué)到的理論與客戶交流相結(jié)合,多用在實(shí)踐上,用不同的方式方法,讓每個(gè)人找到適合自己的工作方式,然后相輔相成,讓團(tuán)隊(duì)的力量在業(yè)績(jī)的體現(xiàn)中發(fā)揮最大作用。為團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展補(bǔ)充新鮮的血液和能量。同時(shí)在必須要提高自己的能力、素質(zhì)、業(yè)績(jī)的過程中。以“帶出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)”為己任,要站在前年、去年所取得的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。創(chuàng)今年業(yè)績(jī)的同時(shí),讓每個(gè)人的能力、素質(zhì)都有提升,都要鍛煉出自己獨(dú)立、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。將來(lái)無(wú)論是做什么,都能做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、滿意。

      走進(jìn)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)如何生存?不論做什么。擁有健康、樂觀、積極向上的工作態(tài)度最主要。學(xué)做人,學(xué)做事。學(xué)會(huì)用自己的頭腦去做事,學(xué)會(huì)用自己的智慧去解決問題。既然選擇了這個(gè)職業(yè),這份工作,那就要盡心盡力地做好。這也是對(duì)自己的一個(gè)責(zé)任。

      通過這兩年的工作,我感同身受。我看到了公司所發(fā)生的變化。也感覺到了公司必然要向前發(fā)展的一種決心。我相信:“公司的戰(zhàn)略是清晰的,定位是準(zhǔn)確的,決策是正確的”因此,在今后的工作中,我會(huì)帶領(lǐng)銷售一部全體員工隨著公司的發(fā)展適時(shí)的調(diào)整自己,及時(shí)正確的找到自己的角色和位置。為公司在蓬勃發(fā)展的過程中盡我們個(gè)人的微薄之力?;厥走^去,我們熱情洋溢;展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。新的一年,新的祝福,新的期待:今天,銷售一部因?yàn)樵诖斯ぷ鞫湴?;明天,銷售一部會(huì)讓公司因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞫院溃?/p>

      我的發(fā)言完畢,謝謝!

      (二)起草一份轉(zhuǎn)發(fā)下列文件,要求下級(jí)機(jī)關(guān)作好該文件所安排的工作的通知。

      XXX市教育局轉(zhuǎn)發(fā)四川省發(fā)展和改革委員會(huì)等

      關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理的實(shí)施意見的通知

      市教育局[2010]xx號(hào)

      各地區(qū)中小學(xué):

      現(xiàn)將四川省發(fā)展和改革委員會(huì) 四川省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理的實(shí)施意見》(川發(fā)改價(jià)格[2010]1033號(hào))轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真貫徹實(shí)施。另外,請(qǐng)各校于12月10日前將貫徹落實(shí)及制定的具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)情況報(bào)給我們。

      XXX市教育局

      二0一0年十一月一日

      復(fù)習(xí)題2

      一、名詞解釋

      1、開幕詞

      開幕詞是大型會(huì)議開始的時(shí)候,由會(huì)議舉辦單位主要領(lǐng)導(dǎo)人向大會(huì)全體代表發(fā)表的綱領(lǐng)性或者宣告性講話。

      2、計(jì)劃

      計(jì)劃是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位以及個(gè)人,在工作、學(xué)習(xí)、經(jīng)營(yíng)以及日常生活中,未完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種行為之前,預(yù)先擬定目標(biāo)、要求以及相應(yīng)的方法、步驟、措施等,以此形成的文字資料。

      3、工作總結(jié)

      工作總結(jié)是單位、部門或個(gè)人對(duì)前一段的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回顧、檢查分析和研究,從中找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和規(guī)律性的認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后實(shí)踐而寫成的應(yīng)用文書。

      4、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

      市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告是對(duì)市場(chǎng)歷年以來(lái)歷史資料的統(tǒng)計(jì)以及在對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查的基礎(chǔ)上,運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行分析研究,從而推動(dòng)市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的一種報(bào)告性文書。

      5、招標(biāo)書

      招標(biāo)書是指招標(biāo)人在招標(biāo)過程中,根據(jù)自己的要求向社會(huì)活某些特定對(duì)象發(fā)出的明確招標(biāo)條件的公告性文書。

      二、簡(jiǎn)答題

      1、寫作公告、通告的注意事項(xiàng)。

      公告注意事項(xiàng):1)主旨明確集中,中心突出。2)事項(xiàng)準(zhǔn)確具體,不能籠統(tǒng)。3)語(yǔ)言莊重嚴(yán)謹(jǐn),平實(shí)無(wú)華,簡(jiǎn)潔明快。4)切忌濫用。

      通告注意事項(xiàng):1)正確選用文種。2)通俗。3)具體。4)清楚。

      2、事務(wù)文書的特點(diǎn)。

      要點(diǎn):1)準(zhǔn)確 2)鮮明 3)生動(dòng)

      3、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)。

      要點(diǎn):1)專業(yè)性強(qiáng) 2)時(shí)間性強(qiáng) 3)科學(xué)性強(qiáng)

      4、撰寫行政起訴狀的“事實(shí)和理由”應(yīng)當(dāng)注意哪些問題? 答:應(yīng)寫明被訴行政機(jī)關(guān)侵犯原告合法權(quán)益的起因、經(jīng)過和結(jié)果,并陳述提起行政訴訟的理由,理由應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體的案情有針對(duì)性的陳述,理由可以從被告的具體行政行為所依據(jù)的事實(shí)不準(zhǔn)確、適用法律不恰當(dāng)、違反法定程序等角度來(lái)陳述。

      三、按照經(jīng)濟(jì)新聞標(biāo)題的一般寫法,為下面這則經(jīng)濟(jì)新聞補(bǔ)寫標(biāo)題。

      馬云的十年阿里巴巴之路 誠(chéng)信前提下的電子商務(wù)

      四、寫作題

      (一)起草一份轉(zhuǎn)發(fā)下列文件,要求下級(jí)機(jī)關(guān)作好該文件所安排的工作的通知。XXX省人民政府轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的通知

      XXX府[2000]XX號(hào)

      各市、縣、自治縣人民政府,省府直屬單位:

      現(xiàn)將《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于<國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法>的通知》(國(guó)發(fā)[2000]23號(hào))轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合具體情況,參照?qǐng)?zhí)行。

      XXX省人民政府

      二000年八月二十六日

      (二)請(qǐng)以XX學(xué)校XX專業(yè)畢業(yè)生的名義,擬寫一份應(yīng)聘XX公司業(yè)務(wù)員的求職信。

      求職信

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!本人欲申請(qǐng)貴公司業(yè)務(wù)員一職。我于98年考入XX學(xué)校XX專業(yè)。在校期間學(xué)習(xí)了英語(yǔ)專業(yè)課程及國(guó)際貿(mào)易相關(guān)課程,熟悉進(jìn)出口的業(yè)務(wù)流程,并多次參加院系活動(dòng)并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。于今年7月獲得文學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后,我在中鼎公司從事進(jìn)出口業(yè)務(wù),這份工作提供了機(jī)會(huì)給我在校所學(xué)的技能應(yīng)用于工作上。雖然我尚滿意目前的工作,但由于在目前的部門內(nèi)沒有發(fā)展空間,因此希望能轉(zhuǎn)到一家發(fā)展空間較大的公司。本人自信以我的技能和知識(shí),定能應(yīng)付任何挑戰(zhàn),如能錄用,定當(dāng)全力以赴,盡力而為。本人能隨時(shí)前赴面試。若被錄用,可于一個(gè)月內(nèi)參加工作。此致 敬禮!

      求職人:XXX XXX年XX月XX日

      復(fù)習(xí)題3

      一、名詞解釋

      1、簡(jiǎn)報(bào)

      簡(jiǎn)報(bào)是黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位編發(fā)的反映情況、溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作的一種簡(jiǎn)短、靈便的事務(wù)文書。

      2、閉幕詞

      閉幕詞是會(huì)議結(jié)束時(shí),由主要領(lǐng)導(dǎo)人向全體會(huì)議代表所作的總結(jié)性講話。閉幕詞是會(huì)議的尾聲,標(biāo)志著整個(gè)會(huì)議的閉幕結(jié)束。

      3、市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告

      市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告是根據(jù)所調(diào)查的商品生產(chǎn)銷售情況以及其它相關(guān)資料,運(yùn)用科學(xué)分析的方法進(jìn)行預(yù)計(jì)測(cè)算,推斷商品走勢(shì)的書面報(bào)告。

      4、民事起訴狀

      民事起訴狀是指平等民事主體的公民、法人和其他組織,在認(rèn)為自己的民事權(quán)益受到侵害或者與他人發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),向人民法院提出的要求人民法院依法作出公正裁判的訴訟文書。

      5、辯護(hù)詞

      辯護(hù)詞是指刑事案件的被告人或其辯護(hù)人,針對(duì)檢查機(jī)關(guān)所提出的起訴書、公訴人當(dāng)庭發(fā)表的公訴意見書及自訴人的刑事自訴書中的指控進(jìn)行反駁和辯解,證明被告人無(wú)罪、罪輕或者減刑、免除刑事責(zé)任的法律文書。

      二、簡(jiǎn)答題

      1、無(wú)效合同應(yīng)從那幾個(gè)方面確認(rèn)?

      要點(diǎn):本題在課本212頁(yè)。主要從下面幾個(gè)方面確認(rèn):1)經(jīng)濟(jì)合同的主題是否合格;2)經(jīng)濟(jì)合同的內(nèi)容是否合法;3)代理情況

      2、撰寫刑事自訴狀的“事實(shí)與理由”應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?

      答:著重闡釋清楚被告人犯罪行為的具體內(nèi)容,包括犯罪行為發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、犯罪手段、情節(jié)和危害后果等,以及可以證明被告人犯罪事實(shí)的證據(jù),并援引刑法等有關(guān)規(guī)定對(duì)被告人的犯罪性質(zhì)和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的刑事責(zé)任加以論證,說(shuō)明自訴人提起自訴的合法性。

      3、經(jīng)濟(jì)合同主要應(yīng)具備哪些特點(diǎn)? 答:要點(diǎn):1)主體的多方性 2)締約的自愿性 3)協(xié)商的互利性 4)法律的約束性

      4、合同寫作有哪些注意事項(xiàng)?

      答:1)合同必須符合國(guó)家的政策、法令,遵循平等互利、協(xié)商一致的原則,切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。2)內(nèi)容要具體、明確,條款要齊全完備,表達(dá)要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。3)不得隨意涂改或終止合同。

      三、按照經(jīng)濟(jì)新聞標(biāo)題的一般寫法,為下面這則經(jīng)濟(jì)新聞補(bǔ)寫標(biāo)題。

      北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)助力“移動(dòng)執(zhí)法”手持機(jī)

      四、寫作題

      (一)某大學(xué)準(zhǔn)備舉辦第十一屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),由于校內(nèi)場(chǎng)地不夠,擬向該市體育局借用體育館,請(qǐng)以某大學(xué)的名義寫一份公文。

      關(guān)于借用體育館的請(qǐng)示

      市教育局:

      為了進(jìn)一步提升我校學(xué)生的身體素質(zhì),展示大學(xué)生精神風(fēng)貌,我校擬于今年XX月XX日舉辦第十一屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),但是由于校內(nèi)場(chǎng)地不夠,特向市體育局請(qǐng)示借用體育館,以上請(qǐng)示如無(wú)不妥,請(qǐng)予批準(zhǔn)。

      XXX大學(xué) XX年XX月XX日

      (二)起草一份轉(zhuǎn)發(fā)下列文件,要求下級(jí)機(jī)關(guān)作好該文件所安排的工作的通知。

      XXX大學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)教育部高教司

      關(guān)于申報(bào)2009“教育部—英特爾精品課程”建設(shè)項(xiàng)目的通知

      校發(fā)[2009]XX號(hào)

      各學(xué)院、研究中心:

      現(xiàn)將教育部高教司《關(guān)于申報(bào)2009“教育部—英特爾精品課程”建設(shè)項(xiàng)目的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合本院(研究中心)實(shí)際情況貫徹執(zhí)行。另外,請(qǐng)需要申報(bào)的單位于4月10日前將情況反饋給校教務(wù)處。

      XX大學(xué)

      二00九年二月二十五日

      復(fù)習(xí)題4

      一、名詞解釋

      1、大事記

      大事記是指按照時(shí)間順序記載某個(gè)國(guó)家、地區(qū)、黨派團(tuán)體、機(jī)關(guān)、組織以及企事業(yè)單位的重大公務(wù)活動(dòng)和重要事項(xiàng)的一種記事性應(yīng)用文。

      2、會(huì)議紀(jì)要

      會(huì)議紀(jì)要屬于實(shí)錄性公文,它記載傳達(dá)會(huì)議的情況和議定的事項(xiàng),所以既能呈送上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)匯報(bào)會(huì)議的情況,也能發(fā)往平行單位溝通信息,還可以下發(fā)與會(huì)單位和下屬機(jī)關(guān),要求共同貫徹會(huì)議的精神和事項(xiàng)。

      3、商品說(shuō)明書

      商品說(shuō)明書是生產(chǎn)廠家以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,向消費(fèi)者介紹商品的性質(zhì)、特點(diǎn)、性能、構(gòu)造、用途、規(guī)格以及使用方法、保養(yǎng)與維修等方面知識(shí)的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文書。

      4、投標(biāo)書

      投標(biāo)書又稱標(biāo)函,是投標(biāo)者為了中標(biāo)而按照招標(biāo)書提出的項(xiàng)目、條件和要求,以求實(shí)現(xiàn)與招標(biāo)者訂立合同,而提供給招標(biāo)者的承諾文書。

      5、申訴狀

      申訴狀是訴訟當(dāng)事人及其法定代理人,對(duì)已經(jīng)發(fā)生效力的判決、裁定認(rèn)為有錯(cuò)誤而不服,向人民法院或者人民檢察院提出申訴,請(qǐng)求重新審查的書狀。

      二、簡(jiǎn)答題

      1、撰寫民事起訴狀的“事實(shí)與理由”應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?

      答:事實(shí)部分主要應(yīng)寫明被告侵權(quán)行為的具體經(jīng)過和當(dāng)事人雙方權(quán)益爭(zhēng)執(zhí)的具體內(nèi)容,要求具體寫寫明被告人侵權(quán)行為或當(dāng)事人雙方爭(zhēng)議的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因等要素,將糾紛的過程如實(shí)反映出來(lái)。理由部分要確認(rèn)被告和原告之間法律關(guān)系的性質(zhì),確認(rèn)原告的損害與被告的違法行為之間的因果關(guān)系,提供主張權(quán)益的法律依據(jù),確認(rèn)原告被告之間的法律責(zé)任。

      2、規(guī)劃與計(jì)劃的區(qū)別?

      第一,在內(nèi)容上,計(jì)劃是專項(xiàng)內(nèi)容的安排,比較單

      一、具體;規(guī)劃是對(duì)工作作全面、原則的部署和設(shè)想,一般只概括出要點(diǎn)和具體措施。第二,在時(shí)間上,計(jì)劃時(shí)間較短,一般在一年以內(nèi),時(shí)間性比較嚴(yán)格;規(guī)劃則時(shí)間較長(zhǎng),至少兩年以上。

      第三,在性質(zhì)上,計(jì)劃是定任務(wù)、定時(shí)間、并限期完成,有強(qiáng)烈的指令性;規(guī)劃則是定方向、定規(guī)模。展示遠(yuǎn)景,更富有誘惑力和鼓動(dòng)性。

      第四、在關(guān)系上,計(jì)劃的范圍較小,是規(guī)劃范圍內(nèi)的一個(gè)具體目標(biāo),計(jì)劃要服從規(guī)劃;規(guī)劃則是一個(gè)大目標(biāo)、大設(shè)想。

      3、撰寫行政起訴狀的“事實(shí)和理由”應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?

      答:應(yīng)寫明被訴行政機(jī)關(guān)侵犯原告合法權(quán)益的起因、經(jīng)過和結(jié)果,并陳述提起行政訴訟的理由,理由應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體的案情有針對(duì)性的陳述,理由可以從被告的具體行政行為所依據(jù)的事實(shí)不準(zhǔn)確、適用法律不恰當(dāng)、違反法定程序等角度來(lái)陳述。

      4、簡(jiǎn)述閉幕詞的特點(diǎn)。

      答:結(jié)合以下要點(diǎn)闡述:

      (一)宣告性

      (二)總結(jié)性

      (三)評(píng)估性

      (四)號(hào)召性

      三、按照經(jīng)濟(jì)新聞標(biāo)題的一般寫法,為下面這則經(jīng)濟(jì)新聞補(bǔ)寫標(biāo)題。

      廢石坑里的奇跡——深坑酒店

      四、寫作題:

      根據(jù)以下材料,按照經(jīng)濟(jì)合同的格式和內(nèi)容,寫作一份規(guī)范化合同。

      貸款合同

      訂立合同雙方:

      貸款方:中國(guó)人民建設(shè)銀行XX分行(以下簡(jiǎn)稱甲方)借款方:XX市房地產(chǎn)開發(fā)公司(以下簡(jiǎn)稱乙方)

      根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定及《中國(guó)人民建設(shè)銀行貸款辦法》,為確保甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,經(jīng)雙方友好協(xié)商一致,簽訂本合同。

      第一條 款項(xiàng)劃撥事宜

      XX房地產(chǎn)開發(fā)公司為建設(shè)城西住宅區(qū)向中國(guó)人民建設(shè)銀行XX分行貸款5000萬(wàn)元.預(yù)計(jì)分年用款為(略)。實(shí)際分年用款以國(guó)家批準(zhǔn)的投資計(jì)劃和上級(jí)行下達(dá)的信貸計(jì)劃為準(zhǔn)。保證從XX年XX月XX日起至XX年XX月XX日止,用國(guó)家規(guī)定的還款資金償還全部貸款。分年分次還款。第二條 利息及利率

      貸款利息:按照年息X%計(jì)算,按照季收并計(jì)算復(fù)利,貸款方如果不能按照合同規(guī)定的分年分次還款計(jì)劃歸還的部分作逾期處理,加收利息30%。在本合同期內(nèi),如國(guó)家利率變動(dòng),本合同貸款利率亦作相應(yīng)調(diào)整。因國(guó)家調(diào)整計(jì)劃、產(chǎn)品價(jià)格、稅率,以及修正概算原因需要變更合同條款時(shí),由雙方簽訂變更合同的文件,作為本合同的組成部分。

      第三條 償還事宜

      歸還貸款的來(lái)源按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定雙方協(xié)商為,借款方對(duì)償還貸款本息的抵押或第三方保證的方式提供擔(dān)保、抵押協(xié)議作為本合同附件。貸款到期,借款方如果不能夠按期還款,由擔(dān)保單位代為償還,擔(dān)保單位在接到貸款方還款通知三個(gè)月后仍未歸還,貸款方可直接從借貸方或者擔(dān)保單位的各項(xiàng)投資或存款中扣收;以抵押方式提供擔(dān)保的,可變買抵押財(cái)產(chǎn)歸還貸款。借款方如果不按照合同規(guī)定使用貸款,貸款方有權(quán)收回部分貸款,并對(duì)違約使用部分按照原定利率加息100%。

      第四條 其他事宜

      貸款方有權(quán)檢查、監(jiān)督貸款使用情況,了解借款方的經(jīng)營(yíng)管理、計(jì)劃執(zhí)行、財(cái)務(wù)活動(dòng)等情況。借款方應(yīng)提供有關(guān)統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)報(bào)表及資料。本合同自簽訂之日起有效,正本三份,三方各執(zhí)一份,副本X份。

      貸款方:中國(guó)人民建設(shè)銀行XX分行 法定代表人: 借款方:XX市房地產(chǎn)開發(fā)公司 法定代表人: 擔(dān)保方:XXXXXX 法定代表人:

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