第一篇：暑期社會實(shí)踐知道手冊

2010年暑期社會實(shí)踐指導(dǎo)手冊

共青團(tuán)河南科技大學(xué)委員會

二O一O年六月

第二篇：2011暑期社會實(shí)踐指導(dǎo)手冊

南京航空航天大學(xué)

航空宇航學(xué)院

暑期社會實(shí)踐指導(dǎo)手冊

2010年6月

一、學(xué)院重點(diǎn)主題

1、把握“三化”融合進(jìn)程，深化青年國防教育。

推進(jìn)信息化、工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的融合已成為促進(jìn)國防工業(yè)在高起點(diǎn)加快發(fā)展的長期任務(wù)。結(jié)合我國航空、航天、民航事業(yè)飛速發(fā)展的勢頭，注重我?！叭健碧厣c工業(yè)化和信息化的融合，鼓勵學(xué)生利用暑期通過參觀、走訪國防企事業(yè)單位，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，將自身所學(xué)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的源泉和技能，最終實(shí)現(xiàn)自身的價值。

2、通過生涯探索和規(guī)劃，切實(shí)提升未來職業(yè)能力

鼓勵青年學(xué)生參與暑期實(shí)習(xí)生計劃，進(jìn)行體驗(yàn)式社會實(shí)踐。青年學(xué)生可充分利用我校大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)實(shí)踐崗位雙向選擇會的機(jī)會，選擇校外企事業(yè)單位和校內(nèi)部門進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)或志愿實(shí)踐，體驗(yàn)工作的心境和責(zé)任、工作過程中的辛勞和感悟、工作結(jié)束的體會和收獲，切實(shí)提升自己的職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)水平。

二、實(shí)踐總結(jié)

立項(xiàng)小分隊(duì)在實(shí)踐活動結(jié)束后兩周內(nèi)整理相關(guān)材料，以郵件方式上交至院社會實(shí)踐部（郵箱aeroshsj@126.com）。

1、各實(shí)踐隊(duì)服務(wù)期間要按計劃完成任務(wù)，并于實(shí)踐結(jié)束一周內(nèi)，至少報送一篇通訊稿（600—1000字）到實(shí)踐部公共郵箱。由學(xué)院通訊員整理后上報學(xué)校團(tuán)委。

2、下學(xué)期開學(xué)第一周各團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐團(tuán)隊(duì)電子材料和書面材料上交。格式均為A4紙、小四號字。

需提交的材料要求為“六個一”：

A、一篇2000字以內(nèi)的總結(jié)報告（團(tuán)隊(duì)成員每人另須提交800字的實(shí)踐收獲）B、一份社會實(shí)踐日志（表格）（下載地址：aeroshsj@126.com，密碼：aero8888）C、一份實(shí)踐單位評價表或證明材料

D、一篇地級市以上媒體的宣傳報道（不包括網(wǎng)絡(luò)報道）、E、一份6分鐘以內(nèi)制作完整的DV（包括視頻和照片（至少十五張），并請保存DV制作素材）

F、一篇宣傳稿（活動中或一周內(nèi)傳送至aeroshsj@126.com）

3、個人需上交如下電子材料： A、個人社會實(shí)踐調(diào)查報告（2000字以內(nèi)）。B、個人總結(jié)報告一份（800字左右）

C、能證明參加社會實(shí)踐的照片或視頻（照片至少5張，視頻長度至少3分鐘）。

需交如下書面材料：

A、個人社會實(shí)踐調(diào)查報告打印稿

B、接收單位評語（即實(shí)踐活動意見反饋表）

注意： ⑴、校級院級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)須上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動評比掛鉤，希望各個團(tuán)隊(duì)對此予以高度重視，嚴(yán)格遵守；

⑵、有條件的團(tuán)隊(duì)還可以結(jié)合自身實(shí)際，提交宣傳海報、反映社會實(shí)踐過程的ppt、自行拍攝編輯的DV短片、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實(shí)踐活動的題詞以及其它相關(guān)實(shí)物和文檔等實(shí)踐成果，并將在評比過程中酌情加分。

三、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參照指標(biāo)

A、實(shí)踐論文，調(diào)查報告或其他形式的實(shí)踐成果有較高的專業(yè)水平，有實(shí)質(zhì)性的成果上報（包括實(shí)踐論文發(fā)表，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展提供建設(shè)性意見，設(shè)計方案受到當(dāng)?shù)卣髽I(yè)重視等）。

B、在實(shí)踐過程中主動與地方媒體聯(lián)系，有媒體對團(tuán)體的認(rèn)可并進(jìn)行正面報道（主要依據(jù)報紙，錄像等圖文資料以及有媒體單位蓋章的采訪證明）；著力宣傳南航精神，樹立南航的良好形象，實(shí)踐活動在當(dāng)?shù)匦纬梢欢ǔ潭鹊挠绊憽Ｒ部捎兄攸c(diǎn)地突破各種類別和級別的媒體，例如工信部深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的簡報、《風(fēng)流一代》、《中國法制報》、《研究生教育》、《中國研究生》。C、社會實(shí)踐的主題、形式或內(nèi)容新穎，有創(chuàng)意。

D、建立或鞏固了與實(shí)踐基地的伙伴關(guān)系和長久的合作意向（主要依據(jù)共建基地協(xié)議書）。

E、在實(shí)踐地的群眾中引起良好反響（主要依據(jù)回收的群眾意見調(diào)查表，其他形式亦可，如感謝信，寄語等等）。

F、所到單位評價表中，當(dāng)?shù)貑挝稽h團(tuán)組織對團(tuán)隊(duì)有較高的評價。G、團(tuán)隊(duì)有特殊貢獻(xiàn)或?qū)嵺`成果特別顯著。

四、報銷制度說明

為鼓勵和支持學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，學(xué)校和學(xué)院分別設(shè)立了專項(xiàng)資助。為保證資助的嚴(yán)肅性，特制定本報銷制度，接受資助的各團(tuán)隊(duì)必須嚴(yán)格遵守?；局贫龋?/p>

1、有支出必須有正式發(fā)票，正式發(fā)票須經(jīng)被資助團(tuán)隊(duì)隊(duì)長（有帶隊(duì)老師的團(tuán)隊(duì)為帶隊(duì)老師簽字）在發(fā)票右上角簽字后方可報銷。對不符合財務(wù)制度的發(fā)票，不規(guī)范的發(fā)票（如假發(fā)票，大小寫數(shù)額不符，未蓋發(fā)票專用章的，特別是收據(jù)）不能報銷，根據(jù)學(xué)校規(guī)定，電話費(fèi)、購月票發(fā)票不予報銷。若發(fā)票上物品一欄為貨號，即摘要不清楚的要注明物品，說明用途。

2、長途交通費(fèi)有效票據(jù)限定為火車硬座票和長途汽車票（乘坐長途汽車特指實(shí)踐地區(qū)為山區(qū)等火車不方便到達(dá)的地方）；短途交通費(fèi)有效票據(jù)限定為汽車票（包括小公共汽車）。

3、報銷金額：

校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)視最后完成的成果予以1000—2000元的資助（學(xué)院一年能申請不超過2支）；院級立項(xiàng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)視最后完成成果予以300—500元的資助。同時保留部分名額留給未立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)。個人立項(xiàng)視最后完成情況予以300—500元的資助。報銷流程:

1．活動過程中，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)妥善保存好車票；團(tuán)隊(duì)隊(duì)員住宿費(fèi)及因公花費(fèi)的開銷須開具正式發(fā)票（凡報銷發(fā)票均須寫清具體用途和物品，如只寫文具，辦公用品、禮品等字樣的發(fā)票、賓館餐飲類發(fā)票則不予報銷），并交領(lǐng)隊(duì)匯總，以便作最后報銷之據(jù)。

2.活動結(jié)束后，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)須將報銷憑證（車票，發(fā)票）整理好；各領(lǐng)隊(duì)返校上交團(tuán)隊(duì)總結(jié)報告，個人社會實(shí)踐報告（論文）等實(shí)踐成果的同時，上交《報帳項(xiàng)目明細(xì)表》；票據(jù)統(tǒng)一交至各年級輔導(dǎo)員處審核。

注：本制度的解釋權(quán)在共青團(tuán)南京航空航天大學(xué)航空宇航學(xué)院委員會。

第三篇：藝術(shù)學(xué)院2011年暑期社會實(shí)踐指導(dǎo)手冊

湖北民族學(xué)院藝術(shù)學(xué)院

2011年暑期個人社會實(shí)踐活動實(shí)施方案

一、個人實(shí)踐要求

（一）個人自行組織

按照“返回家鄉(xiāng)，就地就近”原則，結(jié)合自身所學(xué)以個人的方式自行開展暑期社會實(shí)踐活動，主要以參加見習(xí)、掛職鍛煉和社會調(diào)查為主，原則上不低于10天。

（二）根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定，我校大學(xué)生社會實(shí)踐學(xué)分為2分；未參加暑期社會實(shí)踐的學(xué)生，在年終綜合測評中將不予評定“三好學(xué)生”及以上榮譽(yù)稱號。

（三）所有參與社會實(shí)踐活動的學(xué)生，須撰寫暑期社會實(shí)踐活動日志或社會調(diào)查報告，日志不少于1500字，調(diào)查報告不少于2500字，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予通報批評，并取消本社會實(shí)踐成績。

（四）自行開展社會實(shí)踐活動的學(xué)生須填寫《活動登記表》，其中“實(shí)踐單位鑒定”欄須加蓋單位公章。

二、個人社會實(shí)踐活動總結(jié)材料撰寫說明

1、暑期社會實(shí)踐登記表

凡單獨(dú)進(jìn)行暑期社會實(shí)踐的學(xué)生均需提交登記表，交二級學(xué)院團(tuán)委匯總后，以二級學(xué)院為單位交至校團(tuán)委。暑期社會實(shí)踐活動鑒定由實(shí)踐單位或?qū)嵺`地政府撰寫并加蓋公章。

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2、暑期社會實(shí)踐日志

開展見習(xí)活動、掛職鍛煉、志愿服務(wù)等社會實(shí)踐活動的個人須填寫暑期社會實(shí)踐日志，主要記錄實(shí)踐期間個人的工作內(nèi)容、實(shí)踐感受、思考總結(jié)等。

3、暑期社會實(shí)踐調(diào)查報告

開展以社會調(diào)查為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動的個人須撰寫調(diào)查報告，調(diào)查報告不低于2500字。

共青團(tuán)湖北民族學(xué)院藝術(shù)學(xué)院委員會

二〇一一年六月

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第四篇：能源與動力工程學(xué)院暑期社會實(shí)踐指導(dǎo)手冊暑期社會實(shí)踐指導(dǎo)手冊

能源與動力工程學(xué)院

成一等人才，勵一等品行，做一等學(xué)問

能源與動力工程學(xué)院

暑期社會實(shí)踐

指 導(dǎo) 手 冊

能源與動力工程學(xué)院

團(tuán)學(xué)聯(lián)社會實(shí)踐部 能源與動力工程學(xué)院

成一等人才，勵一等品行，做一等學(xué)問

導(dǎo)語

暑假就要來了，你有沒有計劃好要干什么呢？是要去旅行，還是在家宅著玩游戲？是要趁著暑假多學(xué)一些東西，還是整天無所事事、虛度光陰？如果你想過一個非常有意義的假期，如果你想通過自己的調(diào)查看清楚一些事情，如果你一直想鍛煉團(tuán)隊(duì)合作的能力，如果你有一個目標(biāo)一直想去實(shí)現(xiàn)，如果你不想讓自己的大學(xué)生活變得那么空白，那我告訴你，暑期社會實(shí)踐將給你這個平臺讓你實(shí)現(xiàn)這一切！

作為國家倡導(dǎo)，全國高校響應(yīng)的活動之一，中共中央國務(wù)院在《加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中特別指出：“社會實(shí)踐在大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感等方面具有其他教育所不可替代的作用。”暑期社會實(shí)踐擁有豐富的獎項(xiàng)。對于暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可獲得院系嘉獎，校級優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，校級優(yōu)秀個人，特別優(yōu)秀的可申報省級優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，省級優(yōu)秀個人。

另外，同樣可以利用暑期社會實(shí)踐去獲得課外學(xué)分，課外學(xué)分又與畢業(yè)相關(guān)（詳情請參考《關(guān)于下發(fā)《能源學(xué)院本科生《實(shí)踐綜合訓(xùn)練》學(xué)分學(xué)分實(shí)施辦法（試行）》的通知》）。尤其是如果你打算出國，就要更加重視這一點(diǎn)。國外對于社會實(shí)踐一塊相當(dāng)重視，GPA絕對不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。

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成一等人才，勵一等品行，做一等學(xué)問

目錄

一、社會實(shí)踐簡介--------4

二、專題設(shè)定及專題指導(dǎo)--------4 *可參考的活動內(nèi)容--------5 *院內(nèi)歷年優(yōu)秀主題及其隊(duì)伍--------5 *2012年省優(yōu)團(tuán)隊(duì)主題簡介--------5

三、暑期社會實(shí)踐流程--------6 3.1、課題選擇，組建團(tuán)隊(duì)，實(shí)踐地點(diǎn)選擇---------6 3.2、制定實(shí)踐計劃--------9 3.3、團(tuán)隊(duì)申報（重要）--------10 3.4、行前準(zhǔn)備--------10 3.5、動員大會及出征儀式--------11 3.6、開展實(shí)踐--------11 3.7、后期材料上交（重要）--------13 3.8、評估表彰--------14

四、注意事項(xiàng)--------15

五、安全守則---------17

六、學(xué)院組織時間表--------20

七、可參考的網(wǎng)站--------21

八、相關(guān)聯(lián)系方式--------22

踏實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)，沉穩(wěn)，大氣3 能源與動力工程學(xué)院

成一等人才，勵一等品行，做一等學(xué)問

一、社會實(shí)踐簡介

為進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)胡錦濤同志“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的重要指示和習(xí)主席對“中國夢”理念的闡釋，為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在推動科學(xué)發(fā)展、投身廣東新一輪改革發(fā)展的偉大實(shí)踐中勇?lián)?zé)任、奮發(fā)成才，大力推進(jìn)社會實(shí)踐深入發(fā)展，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展2013年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動。

圍繞本“中國夢”的活動主題，開展政策宣傳、教育幫扶、科技幫扶、文藝演出、法律援助、就業(yè)見習(xí)、志愿服務(wù)等其他形式的社會實(shí)踐活動。

帶著實(shí)踐的目的去想去的地方，認(rèn)識想認(rèn)識的人，研究想研究的主題，鍛煉想要的能力。社會實(shí)踐能接觸到相關(guān)單位，為以后實(shí)習(xí)就業(yè)打下基礎(chǔ)，這是個與人打交道的過程，能提升溝通能力，表達(dá)能力等軟實(shí)力。其實(shí)這些都不是重點(diǎn)，只是有那么一個機(jī)會，和好友一起，為了一個目標(biāo)到那么一個遙遠(yuǎn)的地方，或是體察社會百態(tài)，或是走進(jìn)神秘的文化，又或是和山區(qū)孩子們一起沐浴陽光。

讓我們通過組織開展豐富多彩、富有實(shí)效的社會實(shí)踐活動，激發(fā)我系同學(xué)們健康成長、奮發(fā)進(jìn)取的主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高我系同學(xué)們的社會適應(yīng)能力和社會競爭力，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

二、專題設(shè)定及專題指導(dǎo)

大學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是掌握課本知識，更要有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，一顆敢于解決問題的玲瓏心。實(shí)踐活動主題的選擇，可以是學(xué)習(xí)中質(zhì)疑的理論或結(jié)論；同樣可以選擇所學(xué)專業(yè)的實(shí)際問題。以下

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僅指出這類主題的來源，同學(xué)們要結(jié)合團(tuán)隊(duì)隊(duì)員實(shí)際情況，做出選擇。先確定地點(diǎn)后確定主題。列舉隊(duì)員感興趣的地方或者隊(duì)員的家鄉(xiāng)，綜合分析確定地點(diǎn)。研究已確定地點(diǎn)的社會、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的發(fā)展情況，確定合適的調(diào)研的方向。綜合隊(duì)員觀點(diǎn)，確定主題。利用可利用的資源，確立相關(guān)主題。*可參考的活動內(nèi)容：

紅色尋訪、災(zāi)后重建、社會調(diào)查、科研攻關(guān)、科技推廣、企業(yè)幫扶、政治教育、文化宣傳、醫(yī)療服務(wù)、法律普及、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)援助、掛職鍛煉和勤工助學(xué)等等。

參考網(wǎng)站：中國教育新聞網(wǎng)“大學(xué)生暑期社會實(shí)踐”專題網(wǎng)站 http:// 市縣級別政府網(wǎng)站在省級網(wǎng)站下方都有鏈接，如果想要聯(lián)系政府以及各部門，都可以在網(wǎng)站上查詢到聯(lián)系方式。*本地資源導(dǎo)航：

http://123.ie.sogou.com/static/map.html 通過這個網(wǎng)站可以最快的了解一個陌生地方的風(fēng)土人情及各種其他的事情。

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*各地團(tuán)委：

http://004km.cn/mobile/maps/ 出門在外，沒有 GPS，迷路了怎么辦？google 手機(jī)地圖擁有最豐富的地圖資源和出行指導(dǎo)，趕緊給你手機(jī)裝上吧。*手機(jī)公交，火車查詢網(wǎng)站：http://wap.aibang.com 界面簡潔，功能強(qiáng)大，操作簡單，這么好的手機(jī)網(wǎng)站還等什么，趕緊加入書簽的有木有？ *知己知彼，看看別人的經(jīng)歷：

http://004km.cn（華科能源暑社）密碼：hust1234 能源學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)社會實(shí)踐部聯(lián)系方式： 分管副主席：張曉（***）部長：王晨陽（***）

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祝大家暑期社會實(shí)踐順利舉行，身體健康，有所收獲！

踏實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)，沉穩(wěn)，大氣

第五篇：社會實(shí)踐指導(dǎo)手冊

哈爾濱工業(yè)大學(xué)2013暑期社會實(shí)踐

指導(dǎo)手冊

共青團(tuán)哈爾濱工業(yè)大學(xué)委員會

2013年6月

哈工大2012暑期社會實(shí)踐指導(dǎo)手冊

目錄

大學(xué)生社會實(shí)踐基本介紹................................3

暑期社會實(shí)踐活動基本介紹..............................5 哈工大2013暑期社會實(shí)踐活動項(xiàng)目和參考選題.....................7

社會實(shí)踐報告撰寫要求及參考格式.......................11 大學(xué)生社會實(shí)踐活動安全須知................................................14

哈工大2012暑期社會實(shí)踐指導(dǎo)手冊

大學(xué)生社會實(shí)踐基本介紹

一、大學(xué)生參與社會實(shí)踐目的

1.幫助了解國情,更好地接觸社會、了解社會。動員和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年到社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)和宣講十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀。積極發(fā)揮青年學(xué)生在服務(wù)共建和諧社會中的作用，增強(qiáng)青年學(xué)生的社會責(zé)任感。

2.深入推進(jìn)社會實(shí)踐與社會主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，與大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合，通過就近就便開展村戶或城鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)踐活動，利用暑期深入了解和諧社會建設(shè)情況，力所能及地為地方各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

3.與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與課外學(xué)術(shù)科技活動相結(jié)合，與青年志愿者活動相結(jié)合，與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，與服務(wù)社會、服務(wù)地方相結(jié)合，分析自我，找準(zhǔn)發(fā)展方向, 豐富學(xué)生自身的“三種經(jīng)歷”，培養(yǎng)和提高廣大青年學(xué)生的實(shí)踐能力和全面素質(zhì)。

哈工大2012暑期社會實(shí)踐指導(dǎo)手冊

4.推進(jìn)大學(xué)生社會調(diào)查工作，深化大學(xué)生社會調(diào)查研究方法教育，積極提高大學(xué)生社會調(diào)查研究能力。推動社會調(diào)查與實(shí)踐服務(wù)的結(jié)合，不斷提高大學(xué)生調(diào)查研究、認(rèn)識社會和服務(wù)社會的能力素質(zhì)。

二、大學(xué)生社會實(shí)踐組織形式

（一）根據(jù)實(shí)踐主體

1.個人分散實(shí)踐：以個人為單位進(jìn)行調(diào)研和實(shí)踐活動，具有靈活性大、參與面廣的特點(diǎn)。

2.團(tuán)體實(shí)踐：以團(tuán)隊(duì)形式確定主題，分工配合、共同進(jìn)行實(shí)踐和研究活動，具有系統(tǒng)化的特點(diǎn)。

（二）根據(jù)實(shí)踐時間

1、假期實(shí)踐：安排在每年的寒暑假期進(jìn)行的專題實(shí)踐活動。

2、日常實(shí)踐：以校、院社會實(shí)踐基地為依托，以實(shí)踐類社團(tuán)或小組為載體，在校園、社區(qū)、福利機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)等在學(xué)期中開展日常實(shí)踐活動。

三、大學(xué)生社會實(shí)踐內(nèi)容分類

社會角色體驗(yàn)：機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)開展的體驗(yàn)式實(shí)踐活動等 專業(yè)素質(zhì)拓展：專題調(diào)研、文化傳播、法律援助、青春創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、科普宣傳、科技指導(dǎo)、科研攻關(guān)、紅色之旅學(xué)習(xí)參觀、掛職鍛煉和專業(yè)實(shí)習(xí)等

社會調(diào)研活動：社會調(diào)查、就業(yè)市場調(diào)研、熱點(diǎn)問題調(diào)查、專項(xiàng)問題調(diào)研等

特色實(shí)踐服務(wù)：技能培訓(xùn)、回訪中學(xué)母校宣講、和諧校園建設(shè)、服

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務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、支農(nóng)支教、文藝演出、服務(wù)龍江建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、政策宣講、企業(yè)幫扶、環(huán)境保護(hù)等

服務(wù)社區(qū)行動：社區(qū)援助、見習(xí)就業(yè)、關(guān)愛行動、七彩課堂等

暑期社會實(shí)踐活動基本介紹

一、實(shí)踐內(nèi)容

暑期社會實(shí)踐倡導(dǎo)學(xué)生組隊(duì)利用暑假深入農(nóng)村、深入基層開展全面深入的調(diào)研。充分發(fā)揮自身的專業(yè)技能，為建設(shè)和諧社會做出貢獻(xiàn)。按照就近就便的原則，提倡各年級學(xué)生根據(jù)年級、專業(yè)、家鄉(xiāng)地域有針對性的選擇實(shí)踐單位和實(shí)踐項(xiàng)目。本，學(xué)校將重點(diǎn)開展以下五項(xiàng)實(shí)踐專題行動，供團(tuán)隊(duì)和個人參考。各團(tuán)隊(duì)、學(xué)生個人可根據(jù)實(shí)踐主題及專題行動方向自主設(shè)計實(shí)踐選題及內(nèi)容。

1.“體驗(yàn)基層?感知中國夢” 社會基層宣講服務(wù)行動

2.“助力三農(nóng)?匯聚中國夢” 科技支農(nóng)調(diào)研幫扶行動

3.“關(guān)注教育?點(diǎn)亮中國夢” 基層教育幫扶關(guān)愛行動

4.“弘揚(yáng)新風(fēng)?繽紛中國夢”民生社會文化宣傳行動

5.“聚焦生態(tài)?美麗中國夢”社會生態(tài)環(huán)保宣講行動

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6.“天翼同行?暢通中國夢”城鎮(zhèn)信息化建設(shè)專項(xiàng)調(diào)查行動 7.“回訪母校?共圓中國夢”哈工大人招生宣傳行動

二、開展形式

以團(tuán)隊(duì)實(shí)踐為主，提倡以團(tuán)支部、社團(tuán)、同城校友等建立暑期社會實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)，通過承擔(dān)社會實(shí)踐題目的形式，開展具有一定社會價值和理論意義的實(shí)踐項(xiàng)目，進(jìn)一步提高認(rèn)識社會、服務(wù)社會的能力和素質(zhì)。在實(shí)踐開展過程中，要及時宣傳活動的好思路、好內(nèi)容、好形式、好典型、好成果等。

三、提交成果

所有參加暑期社會實(shí)踐活動的團(tuán)隊(duì)及個人需在2013秋季開學(xué)后第一周遞交暑期社會實(shí)踐相關(guān)材料至各院系團(tuán)委，并參與院系評比。資料 詳細(xì)要求參見其它附件。

四、總結(jié)表彰

1.學(xué)校成立專門的學(xué)生暑期社會活動考核小組，對各院系組織學(xué)生參與暑期社會實(shí)踐情況進(jìn)行考核，及時對我校暑期社會實(shí)踐活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀作品、先進(jìn)個人和優(yōu)秀組織單位進(jìn)行總結(jié)和表彰。

2.各院系團(tuán)委對在暑期社會實(shí)踐中提交的優(yōu)秀作品進(jìn)行統(tǒng)一評審，評選出優(yōu)秀調(diào)研報告和先進(jìn)個人，并向校團(tuán)委進(jìn)行推薦。

3.對于獲獎作品，在實(shí)踐活動表現(xiàn)突出的個人和組織單位，學(xué)校將充分利用網(wǎng)絡(luò)、報刊等形式，通過優(yōu)秀作品選登、個人訪談、暑期實(shí)踐活動團(tuán)支部風(fēng)采展等多種形式進(jìn)行深入宣傳和擴(kuò)大影響。

4、學(xué)校擬于2013年10月舉辦暑期社會實(shí)踐總結(jié)表彰會。

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哈工大2013暑期社會實(shí)踐活動項(xiàng)目和參考選題

本，學(xué)校將重點(diǎn)開展以下五項(xiàng)實(shí)踐專題行動，供團(tuán)隊(duì)和個人參考。各團(tuán)隊(duì)、學(xué)生個人可根據(jù)實(shí)踐主題及專題行動方向自主設(shè)計實(shí)踐選題及內(nèi)容。

1.“體驗(yàn)基層?感知中國夢” 社會基層宣講服務(wù)行動。

引導(dǎo)學(xué)生深入基層、深入農(nóng)村、深入西部，開展黨的十八大精神、“我的中國夢”和國家民生政策宣講活動。結(jié)合我?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”的實(shí)施，組織“志向中國夢”大學(xué)生骨干實(shí)踐鍛煉營，到農(nóng)村基層與老百姓同吃、同住、同勞動。依托“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐官方網(wǎng)站和新浪微博等網(wǎng)絡(luò)平臺，開展“圓夢中國公益我先行”專項(xiàng)實(shí)踐活動。

2.“助力三農(nóng)?匯聚中國夢” 科技支農(nóng)調(diào)研幫扶行動。

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立足于培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民、促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)，在前期基層需求調(diào)研基礎(chǔ)上，有針對性地招募組建科技支農(nóng)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)，到相關(guān)縣域與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門或農(nóng)廣校合作，開展農(nóng)技人員培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科普講座、先進(jìn)農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”生產(chǎn)實(shí)踐指導(dǎo)等服務(wù)活動。

3.“關(guān)注教育?點(diǎn)亮中國夢” 基層教育幫扶關(guān)愛行動。

以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)，組織廣大同學(xué)深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、農(nóng)民工子女相對集中的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村學(xué)校，提供課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈、素質(zhì)拓展等志愿服務(wù)，探索與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機(jī)制。協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃块T開展各科目教師培訓(xùn)工作，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。

4.“弘揚(yáng)新風(fēng)?繽紛中國夢”民生社會文化宣傳行動。

以弘揚(yáng)時代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，依托我校各類學(xué)生藝術(shù)團(tuán)（隊(duì)）和文藝類學(xué)生社團(tuán)，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際，以反映新時代、新生活、新風(fēng)尚為主要內(nèi)容的文藝節(jié)目，到100個縣的鄉(xiāng)村開展巡回演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

5.“聚焦生態(tài)?美麗中國夢”社會生態(tài)環(huán)保宣講行動。

廣泛組織廣大同學(xué)特別是學(xué)生環(huán)保類社團(tuán)，到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動科學(xué)發(fā)展方

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式。

6.“天翼同行?暢通中國夢”城鎮(zhèn)信息化建設(shè)專項(xiàng)調(diào)查行動。結(jié)合國家推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的戰(zhàn)略實(shí)施，以促進(jìn)基層信息化、縮小數(shù)字鴻溝為目標(biāo)，在中國電信集團(tuán)支持下，組織廣大同學(xué)深入到不同縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和使用狀況調(diào)查，宣傳普及網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的新技術(shù)、新成果，為城鎮(zhèn)基層單位提供信息化建設(shè)咨詢服務(wù)。

7．“回訪母校?共圓中國夢”哈工大人招生宣傳行動。

組織學(xué)生利用暑假回訪高中母校，向高中學(xué)子介紹哈工大的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神，通過開展宣講會、經(jīng)驗(yàn)分享、勵志講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式，宣傳介紹哈工大的發(fā)展歷史和輝煌成就。開展知名校友尋訪活動，宣傳分享知名校友成長歷程，與高中學(xué)子、工大校友共圓中國夢。

以上為哈工大2013年暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目，供實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在確定實(shí)踐項(xiàng)目和課題時參考，有些項(xiàng)目和課題的涵蓋面大，請根據(jù)自身所設(shè)計的實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，同時也歡迎同學(xué)們開闊思路，另行確定實(shí)踐項(xiàng)目和課題并豐富暑期社會實(shí)踐的形式，把暑期社會實(shí)踐活動做得更好。以下為調(diào)研類項(xiàng)目的參考選題，供參考。

1、農(nóng)村與城鎮(zhèn)居民住房問題比較

2、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)型問題

3、農(nóng)民工市民化的政策安排與制度保障調(diào)研

4、農(nóng)村商品市場的健康發(fā)展

5、農(nóng)村醫(yī)療制度改革問題

6、農(nóng)村城鎮(zhèn)社會保障問題

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7、農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研

8、農(nóng)村義務(wù)教育問題

9、農(nóng)民養(yǎng)老保險

10、農(nóng)村最低生活保障制度

11、農(nóng)村基層組織建設(shè)

12、農(nóng)村耕地保護(hù)

13、加快發(fā)展農(nóng)村清潔能源問題

14、農(nóng)村征地以及農(nóng)民權(quán)益保護(hù)

15、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

16、農(nóng)村人居環(huán)境現(xiàn)狀和建設(shè)問題

17、拉動內(nèi)需相關(guān)政策實(shí)施狀況調(diào)查

18、關(guān)注弱勢群體生活保障問題

19、食品藥物安全問題 20、農(nóng)民工子女教育發(fā)展問題

21、安全生產(chǎn)問題

22、中國房地產(chǎn)行業(yè)健康發(fā)展；

23、關(guān)于民生法制建設(shè)的現(xiàn)狀與社會效用

24、教育公平的現(xiàn)狀與對策

25、“蟻?zhàn)濉薄ⅰ拔伨印睂W(xué)生生存現(xiàn)狀調(diào)研

26、金融危機(jī)對當(dāng)代中國社會發(fā)展影響調(diào)研；

27、和諧社會、和諧社區(qū)建設(shè)；

28、新形勢下農(nóng)村黨的基層組織建設(shè)；

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29、民營企業(yè)黨建工作調(diào)研；

30、教育、醫(yī)療、就業(yè)、社會保障體制改革調(diào)研；

31、農(nóng)民工就業(yè)、工資、勞動保障及其子女教育狀況調(diào)查；

32、關(guān)注弱勢群體，服務(wù)弱勢群體實(shí)踐調(diào)查；

33、文化遺產(chǎn)保護(hù)調(diào)查；

34、保護(hù)母親河

35、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀與對策

36、發(fā)展旅游業(yè)對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響

37、節(jié)能減排問題

38、全球變暖問題

39、突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急機(jī)制

40、面對災(zāi)害的民眾認(rèn)知、態(tài)度與社會心理建設(shè)

41、西部地區(qū)教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等社會事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r

42、西部地區(qū)學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道

43、西部計劃、“三支一扶”對西部的影響

44、西部文化調(diào)研

45、西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀

46、學(xué)生紅色之旅，走進(jìn)革命圣地、紅色軍營，傳承紅色精神

47、走進(jìn)新農(nóng)村、廠礦企業(yè)、新興經(jīng)濟(jì)區(qū)等探訪國家發(fā)展脈搏

48、走訪知名企業(yè)，深入?yún)⒂^學(xué)習(xí)

49、了解企業(yè)文化、發(fā)展?fàn)顩r及管理理念 50、了解企業(yè)的選才用才情況

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社會實(shí)踐報告撰寫要求及參考格式

1、撰寫要求

⑴報告字?jǐn)?shù)不少于3000字，報告題目可采用“社會實(shí)踐活動社會調(diào)查參考題目”，也可以根據(jù)活動具體情況自定。

⑵頁面設(shè)置采用A4紙張；頁邊距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字體：宋體加黑小三號（題目），宋體小四號（正文），黑體四號（章節(jié)標(biāo)題）；行間距：1.5倍行間距；字符間距：標(biāo)準(zhǔn)。提倡生動活潑，圖文并茂，圖片要掃描成彩色。

2、參考格式

作為調(diào)查報告應(yīng)包括的內(nèi)容及注意問題： ⑴文章標(biāo)題。

⑵中文摘要（不超過200字）和關(guān)鍵詞（3-5個）。

⑶導(dǎo)論。導(dǎo)論需要介紹調(diào)查研究的背景和通過調(diào)查所要達(dá)到的目標(biāo)。

⑷文獻(xiàn)綜述。通過對國內(nèi)外同領(lǐng)域的研究進(jìn)行綜述，了解國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，尋找調(diào)查研究的起點(diǎn)。

⑸研究方法的運(yùn)用。需要對調(diào)查所運(yùn)用的研究方法進(jìn)行說明，如果是社會調(diào)查（定量研究）需要說明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方

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法等；如果是實(shí)地研究（定性研究）說明個案的選取情況和個案的特征等。

⑹研究對象的界定。需要對調(diào)查研究的對象的邊界進(jìn)行界定，確定本文研究對象的情況。

⑺分析工具的運(yùn)用。如果是社會調(diào)查（定量研究）需要把用到的計量模型進(jìn)行說明，如果是實(shí)地研究（定性研究）需要把用到的理論工具進(jìn)行說明。

⑻文章主體。作為以實(shí)證為特色的社會調(diào)查報告，行文必須緊扣獲得的實(shí)證材料進(jìn)行分析，不能脫離材料，做到符合事實(shí)。

⑼結(jié)語。對于調(diào)查報告結(jié)語有三種形式：結(jié)論、小結(jié)和余論。結(jié)論是指通過上文對實(shí)證材料的分析獲得的結(jié)論進(jìn)行闡述，主要是用于社會調(diào)查（定量研究）的報告寫作；小結(jié)是指對全文的內(nèi)容進(jìn)行概括性的闡述，具體內(nèi)容與摘要相符；余論是在文章最后進(jìn)行進(jìn)一步的思考或者闡述文章尚未解決的問題和文章的不足之處。

⑽參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是指對文中采用的他人成說進(jìn)行的說明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁碼，詳細(xì)文獻(xiàn)出處作為參考文獻(xiàn)列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、書名（或文章名）、出版地點(diǎn)、出版單位（或期刊名）排序。文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個字母按照A-Z順序分中、英文兩部分排序，中文文獻(xiàn)在前，英文文獻(xiàn)在后。引文中的英文專著名用斜體，論文題目加入“”內(nèi)。

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例：文章中引用：（李培林，2009：P5）,文后詳細(xì)文獻(xiàn)出處與之對應(yīng)：李培林，2009，《社會沖突和階級意識》，北京：社科文獻(xiàn)出版社。

⑾注釋。注釋是指對文中內(nèi)容的解釋，注釋一律采用當(dāng)頁腳注。⑿文章正文標(biāo)題、表格、圖、公式連續(xù)編號。一級標(biāo)題編號：一、二、三……，二級標(biāo)題用

（一）、（二）、（三）……，三級標(biāo)題用1、2、3、……，四級標(biāo)題用（1）、（2）、（3）……。一級標(biāo)題居中，二級及以下標(biāo)題左對齊。前三級標(biāo)題獨(dú)占一行，不用標(biāo)點(diǎn)符號，四級及以下標(biāo)題與正文連排。

⒀附錄。對于實(shí)地研究（定性研究）的調(diào)查報告需要在文后列出質(zhì)性材料等；如果是社會調(diào)查（定量研究）需要在文后列出問卷內(nèi)容、公式推導(dǎo)等。

假期大學(xué)生社會實(shí)踐活動安全須知

（一）實(shí)踐活動中可能出現(xiàn)的問題

1、活動過程中，個別同學(xué)因?qū)Ξ?dāng)?shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的不適應(yīng)而導(dǎo)致暈厥或者突發(fā)疾病，或者因被蛇和蚊蟲叮咬等原因?qū)е碌膫Α?/p>

2、在活動期間不慎被盜被搶，以及可能遭受到人身傷害。

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3、實(shí)踐成員遭遇交通事故。

4、活動時接近危險設(shè)施或到危險地段。

5、實(shí)踐成員與社會人員發(fā)生糾紛，身體受傷。

6、實(shí)踐成員因種種原因，無法與其取得聯(lián)系。

7、參與大型社會活動時，人群發(fā)生擁擠、踩踏并可能由此產(chǎn)生傷害。

8、活動中發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件。

（二）應(yīng)對措施

1、外出活動時，實(shí)踐成員應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識和相應(yīng)的急救知識，隨身攜帶常用應(yīng)急藥物；在遭遇此類非人為性的突發(fā)事件時，保持冷靜并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，如果情況嚴(yán)重及時送往醫(yī)院診治。另外在實(shí)踐期間，注意搞好個人衛(wèi)生。

2、增強(qiáng)實(shí)踐成員的安全自衛(wèi)意識，保持一定的警惕心理，保管好個人貴重財物；同時在實(shí)踐中減少單獨(dú)活動和夜間活動，盡量采取小組活動的形式，活動行程應(yīng)及時向團(tuán)隊(duì)報告，不單獨(dú)到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害，應(yīng)保持冷靜，靈活應(yīng)對，以保證自身安全為前提，并及時報案。

3、加強(qiáng)實(shí)踐成員的交通安全意識，交通事故發(fā)生后應(yīng)盡快將傷者送往醫(yī)院，并注意保護(hù)現(xiàn)場，及時向相關(guān)交通部門報告。

4、活動期間盡量遠(yuǎn)離危險設(shè)施或到危險地段，如果需要接觸時，必須有專業(yè)人士陪同，并做好安全防范措施。

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5、在公共場合注意自身言行舉止的得體，盡量避免與人爭執(zhí)，采取克制忍讓的態(tài)度。如與社會人員之間發(fā)生爭吵甚至斗毆，現(xiàn)場同學(xué)應(yīng)盡快及時制止，防止事態(tài)惡化；如不聽勸阻，應(yīng)迅速聯(lián)系公安部門共同處理。

6、盡量避免到人群擁擠的地方，在公共場所或參加大型活動保持秩序，注意自我保護(hù)，在踩踏事故受傷后及時送往醫(yī)院。

7、掌握基本安全常識，不到有安全隱患的場所，如發(fā)生火災(zāi)等災(zāi)害，一切以保障人員安全為第一位，及時組織人員疏散逃生。

8、發(fā)生被盜搶、火災(zāi)、交通事故或者有隊(duì)員失去聯(lián)絡(luò)等重大事故時，必須及時向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報案。

9、對于因?yàn)閭€人不注意日常安全引起的事故，一切后果由個人承擔(dān)。