第一篇：中班第一學期教學內(nèi)容

中班第一學期教學進度內(nèi)容

一.健康領(lǐng)域： 1.身體鍛煉：早操:“花鈴操”1套。游戲:“小松鼠運松果”等18個內(nèi)容。2.身體保健:“小衣服抱抱臂”等14個內(nèi)容。二.語言領(lǐng)域: 1.故事：“水果屋”等14個內(nèi)容。2.詩歌：“請進來”等12個內(nèi)容。3.散文：“云彩和風兒”等3個內(nèi)容。三．科學領(lǐng)域： 1．數(shù)學活動：認識7以內(nèi)的數(shù)字，學習不受物體 空間排列形式和物體大小等因素影響判斷7以內(nèi)的 數(shù)量；學習按物體的特征進行多次分類并記錄結(jié)果。2.科學活動:“奇妙的影子”等12個內(nèi)容。四.社會領(lǐng)域：“合作會更好”等15個內(nèi)容。五.藝術(shù)領(lǐng)域 1.音樂活動：歌曲“辦家家”等9首。韻侓活動：“快來拍拍”等5個內(nèi)容。打擊樂：“瑤族舞曲”等2個內(nèi)容。欣賞：“啤酒桶波爾卡”等2個內(nèi)容。2.美術(shù)活動：繪畫“鴨子游水”等17個內(nèi)容。欣賞“阿福”等1個內(nèi)容。手工、泥工：“大嘴青蛙”等20個內(nèi)容。另：我園于2010年2月22日開學。下學期繳費時間：2010年2月20日—21日。

中班第一學期教學進度內(nèi)容

一.健康領(lǐng)域： 1.身體鍛煉：早操:“花鈴操”1套。游戲:“小松鼠運松果”等18個內(nèi)容。

2.身體保健:“小衣服抱抱臂”等14個內(nèi)容。

二.語言領(lǐng)域: 1.故事：“水果屋”等14個內(nèi)容。2.詩歌：“請進來”等12個內(nèi)容。3.散文：“云彩和風兒”等3個內(nèi)容。三．科學領(lǐng)域： 1．數(shù)學活動：認識7以內(nèi)的數(shù)字，學習不受物體 空間排列形式和物體大小等因素影響判斷7以內(nèi)的 數(shù)量；學習按物體的特征進行多次分類并記錄結(jié)果。2.科學活動:“奇妙的影子”等12個內(nèi)容。四.社會領(lǐng)域：“合作會更好”等15個內(nèi)容。五.藝術(shù)領(lǐng)域 1.音樂活動：歌曲“辦家家”等9首。韻侓活動：“快來拍拍”等5個內(nèi)容。打擊樂：“瑤族舞曲”等2個內(nèi)容。欣賞：“啤酒桶波爾卡”等2個內(nèi)容。2.美術(shù)活動：繪畫“鴨子游水”等17個內(nèi)容。欣賞“阿?！钡?個內(nèi)容。手工、泥工：“大嘴青蛙”等20個內(nèi)容。另：我園于2010年2月22日開學。

下學期繳費時間：2010年2月20日—21日。.

第二篇：中班第一學期教學內(nèi)容

中班第一學期語言領(lǐng)域教學內(nèi)容

一、兒歌：

1、別說我小

2、傘

3、教師節(jié)

4、雷公公和啄木鳥5小熊過橋

6、小蠟筆

7、畫國旗

8、頂鍋蓋

9、夢

10、小兔子開鋪子

11、秋葉

12、小螞蟻

13、色彩謠

14、七個阿姨來摘果

15、家

16、新年到

17、自己去吧

二、故事：

1、吃一驚

2、笨狼阿灰

3、借你一把傘

4、馬小哈畫動物

5、愛笑的小花

6、一張荷葉

7、想飛的小象

8、哭有什么用

9、小豬和靴子

10、三只蝴蝶

11、小狗寄信

12、膽小先生

13、草地上的空罐頭

14、好辦法

15、寶寶迷路了16不敢張嘴的小鱷魚

中班第一學期藝術(shù)領(lǐng)域教學內(nèi)容

一、歌曲：

1、我們是中班的小朋友

2、爺爺為我打月餅

3、風

4、摘星星

5、粉刷匠

6、小鴨洗澡

7、貪吃的大猩猩

8、都睡著了

9、小蛋殼

10、小貓咪寫信11洗手帕

12、拉拉鉤

13、學做解放軍

14、會跳舞的葉子16小樹葉

17人人叫我好兒童

18、種瓜19彩色的世界真奇妙20冬天到21過新年

二、繪畫：

1、會變的長方形

2、梯形可變成什么

3、畫國旗

4、雞的一家

5、快樂的小鴨

6、各種各樣的魚

7、家鄉(xiāng)蓋起了新房子

8、美麗的菊花

9、孔雀

10、漂亮的蝴蝶

11、秋天的果園12水果娃娃13馬路上的車輛14獻給老師的花15刺猬背果子16制作賀年卡

中班第一學期健康、社會領(lǐng)域教學內(nèi)容

一、健康：

1、五兄弟

2、我真高興

3、理發(fā)

4、指甲長了

5、我會用毛巾、紙巾

6、我會用筷子

7、我會正確用餐

8、我會穿脫衣褲

二、社會：

1、我升中班了

2、老師我愛你

3、我們的心情

4、我不任性

5、我自己睡

6、友好相處

7、我會商量

8、我倆不同

9、守規(guī)則

第三篇：中班學期教學內(nèi)容總結(jié)

中班學期教學內(nèi)容總結(jié)

為了更好的促進家園共育,我園每月都會發(fā)放本班本月的教學內(nèi)容,讓家長更好、更清楚地了解孩子在園一日生活、學習各環(huán)節(jié)的情況,還可以更好去幫助幼兒復(fù)習和鞏固學過的內(nèi)容。

這是中一班每月的教學內(nèi)容!

中一班九月份教學內(nèi)容

一、識字:

天天讀句:

(1)國旗國旗真美麗,小朋友們熱愛你。

(2)秋天到了,菊花開了,一朵朵菊花真好看。

(3)中秋節(jié),月兒圓,家家戶戶人團圓。

兒歌:

1、《國旗紅紅的》見課文P1,重點字詞:“國旗”、“心中”、“甜”

2、《小星星》見課文P2,重點字詞:“東”、“顆”、“邊”

3、《公公和東東》見課文P3,重點字詞:“樓”、“住”、“扶”

二、英語:

單詞、句型、歌曲,LessonOne P1—P2。

三、健康:

1、《彩虹傘》

指導(dǎo):通過活動,讓幼兒了解彩虹傘的多種玩法,培養(yǎng)幼兒的合作精神。

2、《小小郵遞員》

指導(dǎo):通過活動,讓幼兒練習聽信號向指定方向跑,培養(yǎng)幼兒的奔跑能力。

3、,《排新早操》

指導(dǎo):熟悉音樂,能有節(jié)奏地做操,動作整齊、有力;能與同伴合作做操,變換各種圖形。

四、計算:

1、《認識數(shù)字1、2、3》

指導(dǎo):教幼兒認識數(shù)字1、2、3,知道它們能表于物體的數(shù)量。

2、《認識數(shù)字4、5》

指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒學習按大小的差異進行排序(數(shù)量在5以內(nèi))。

3、《看數(shù)字拍手》

指導(dǎo):鞏固幼兒對5以內(nèi)數(shù)字的認識,理解數(shù)字能表于物體的數(shù)量,按要求進行活動。

4、《給小動物排隊》

指導(dǎo):幼兒正確判斷5以內(nèi)的數(shù)量,學習按數(shù)量多少進行排序。

五、美術(shù):

1、《傘王國》

2、《仙人掌》

3、《菊花》

指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒仔細觀察事物,讓幼

兒用彩色蠟筆描述,培養(yǎng)幼兒對描述的興趣。

六、常識:

1、《美麗的傘》

指導(dǎo):觀察各種各樣的傘。

2、《像傘一樣的蘑菇》

指導(dǎo):探索像傘的植物。

3、《香香的香菇》

指導(dǎo):觀察認識不同的像傘一樣的菇類食品。

七、語言:

1、兒歌:《小雨傘》

小雨傘 真淘氣,愛和雨滴玩游戲,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),滴一滴,滾一滾,淅瀝瀝,小傘

小傘真有趣!

2、《傘可以做什么》

傘可以做什么?遮太陽。傘可以做什么?避風雨。傘可以做什么?當拐杖。傘還可以做什么?看不見了,遮住你。

3、看圖說話《我會用傘》

指導(dǎo):學習正確使用傘的方法。

4、兒歌:《別說我小》

媽媽您別說我小,我會穿衣和洗腳。爸爸您別說我小,我會擦桌把地掃。奶奶您別說我小,我會種花把水澆。爸爸媽媽工作忙,我會做的事兒不少。

八、音樂:

歌曲:《下雨歌》1=C4/4

1 1 2 3 2 5 3 │1 6 5 3 5—│1 1 1 2 3 5 6 5│3 3 2 2 1—│

淅瀝 淅瀝 嘩啦 嘩啦 雨 下來了 我的 媽媽 拿著 雨傘 來 接 我 1 6 1 6 5 3 5 3│5 1 1 1—‖

淅瀝 淅瀝 嘩啦 嘩啦 啦 啦啦啦。

歌曲:《好娃娃》1=C2/4

3 3 1│5 3│6 6 6 3 │5—│6 6 1 1│5 6 5 3 │2 5 3 2 │1-‖ 爺爺 年紀 大呀 嘴里 缺了 牙 我給 爺爺 端杯 茶呀 爺爺 笑哈 哈。

奶奶 年紀 大呀 頭發(fā) 白花 花 我給 奶奶 板凳 坐呀 奶奶 笑哈 哈。

爸爸和媽媽 呀 齊聲把我 夸 尊敬 老人 有禮 貌呀 是個 好娃 娃。

歌曲:《鞋匠舞》1=F2/4

5 5 313│5 5 5313│4.4 3.3│2 2 1│2 2 5 5 1 3 5│4 4 3 3│2 2 1‖

繞繞 線 繞繞 線 拉拉拉拉 釘釘 釘 拿一根針兒縫一縫 拿一根釘子釘釘釘。

繞繞 線 繞繞 線 拉拉拉拉 釘釘 釘 鞋子做得 牢又牢 鞋子做得 好又多。

歌曲:《迷路的小花鴨》1=F4/4

1 3—┃3 1 6—┃6.1 3 6 6┃5 6 3—┃5 4 3 2—┃4 3 2 1—┃2.2

池 塘 邊 柳 樹 下 有 只 迷路的 小 花 鴨 呷 呷呷 呷 呷 呷呷 呷 哭 著

小 朋 友 看 見 啦 抱 起 迷路的 小 花 鴨 啦 啦啦 啦 啦 啦啦 啦 把 它

1 │6— — —‖

叫 媽 媽。

送 回 家。

九、素質(zhì)教育:

1、《我是中班小朋友》指導(dǎo):讓幼兒知道自己是中班的哥哥、姐姐會自己做很多事情。

2、《好娃娃》指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒如何關(guān)心、幫助爺爺、奶奶做事情。

十、電腦活動

美術(shù):《涂涂看》

1、讓幼兒初步接觸電腦,指導(dǎo)幼兒正確操作鼠標。

2、用鼠標進行涂色,培養(yǎng)幼兒的色彩感覺激發(fā)幼兒對操作鼠標的興趣和敏感性。

中一班十月份教學內(nèi)容

一、識字:

天天讀句:

(1)秋天,樹林里落了厚厚的一層黃葉。

(2)冬天,田野里蓋了厚厚的一層白雪。

兒歌:

1、《搖籃》見課文P4,重點字詞:“搖籃”、“云”、“飄”、“翻”

2、《樹醫(yī)生》見課

文P6,重點字詞:“醫(yī)生”、“治病”、“錢”

3、《小企鵝》見課文P7,重點字詞:“企鵝”、“冰”、“迪

斯科”

二、英語: 單詞、句型、歌曲,LessonTwo—LessonThree P3—P8

三、健康:

1、游戲《推小車》

指導(dǎo):讓幼兒練習在平行線中間走,發(fā)展幼兒的平衡能力 ,培養(yǎng)合作能力。

2、游戲《小兔找家》

指導(dǎo):提高幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒跳躍能力。

四、計算:

1、《給實物印點子和數(shù)字》

指導(dǎo):鞏固幼兒對5以內(nèi)數(shù)量的認識,學習用點子、數(shù)字表示實物的數(shù)量。

2、《做比5少的點子卡片》

指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒比較5 以內(nèi)數(shù)量的多、少,按形狀特征給卡分類。

3、《使兩組數(shù)量相等》

指導(dǎo):學習用觀察添1或去1的方法,使兩組數(shù)量相等,初步感知5以內(nèi)相鄰的關(guān)系。

五、美術(shù):

1、《我的小書》

指導(dǎo):增進自我表達的能力,設(shè)計自制。

2、《我長高了》

指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學習畫正面人,表現(xiàn)人物的基本形象和主要特征。

3、《小白兔》

指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒繼續(xù)用橡皮泥,壓、搓、團圓的技能。

六、常識:

1、《不一樣的表情》

指導(dǎo):辨別面部器官的特征。

2、《飼養(yǎng)小動物》

指導(dǎo):通過飼養(yǎng),觀察小動物的生長變化、外行特征及有趣的生活習性,教育幼兒愛護小動物。

3、《可愛的熊貓》

指導(dǎo):讓幼兒知道熊貓是珍稀動物,是國寶。

七、電腦:

《涂涂看》

指導(dǎo):讓幼兒接觸電腦,繼續(xù)用鼠標進行涂色,培養(yǎng)幼兒的色彩感受激發(fā)幼兒的興趣。

八、素質(zhì)教育:

1、《祖國的生日》

指導(dǎo):讓幼兒了解慶祝國慶的主要形式,讓幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,初步激發(fā)幼兒愛國的情感。

2、《瓜瓜吃瓜》

指導(dǎo):教育幼兒要自覺地保持周圍環(huán)境的整潔,養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的好習慣。

九、語言:

1、故事《害羞的貝貝》

指導(dǎo):學會理解和體驗他人的心情,學習一些關(guān)心別人的方法。

2、兒歌:《和我在一起》

我喜歡你,你真好,和你在一起,快樂的感覺真是好。

3、兒歌:《甜甜話》

謝謝太陽今天來看我,謝謝麻雀今天來看我,謝

謝媽媽天天都愛我!

十、音樂:

歌曲:《好朋友行個禮》1=C4/4

1 1 31│5 3 3—│5 3 1。3│2 1 2—│5 5 5。3│4 6 6—│5 4 3 2│

好 朋 友我們 行 個 禮, 握 握 手呀 來 猜 拳, 石 頭 布 呀 看 誰 贏, 輸了就要

1—│

跟 我 走。

歌曲:《我有小手》1=F4/4

1 3 5 3│5 4 4 0│5 7 2 4 2│4 3 3 0│5 1 3 5 3│5 4 4 0│

我 有 小 手我 拍 拍 拍 我 有 小 手我 拍 拍 拍 我 有 小手我 拍 拍 拍

4 3 2 │1— — — 0│

我 用 小 手 拍

歌曲:《和你在一起》1=C4/4

2 1 2│3 4 5 6 5—│3 6 5 4 3│2 4 3 2 3—│5— 2 3│1— — 0│

我 喜歡 你, 你 真 好, 和 你在 一 起,快樂 的感覺 真 是 好。

中一班十一月份教學內(nèi)容

一、識字:

天天讀句:

(1)冬天很冷,夏天很熱,春天暖和,秋天不太冷也不太熱。

兒歌:

1、《套圈兒》見課文P8,重點字詞:“套”“再”“兩”“戴”

2、《小金魚》見課文P9,重點字詞:“游”“孤單”“條”

3、《小小的船》見課文P12,重點字詞:“彎”“尖”“看見”“閃”

二、英語: 單詞、句型、歌曲。LessonFuor—LessonFiveP9—P12

三、健康:

1、游戲《我說你做》

指導(dǎo):知道五官的位置及功能。

2、游戲《小雞捉蟲》

中班學期教學內(nèi)容總結(jié)

指導(dǎo):發(fā)展幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和遵守紀律的品德。

3、游戲:《看誰聽得清》

指導(dǎo):教幼兒練習聽信號邊速走。

四、美術(shù):

1、《創(chuàng)意拼貼畫》

指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒和家長一起創(chuàng)作。

2、《彩色的樹》

指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒大膽地選用多種顏色在樹干上添畫樹葉,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。

2、《小鴨嬉水》

指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒用自己的小手來創(chuàng)作畫。

五、計算:

1、《會變的數(shù)卡》

指導(dǎo):讓幼兒感知5以內(nèi)自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)之間的關(guān)系。

2、《量量邊有多長》

指導(dǎo):教幼兒認識長方形,學習用紙條測量的方法感知長方形的特征。

3、《誰排在最前面》

指導(dǎo):教幼兒學會不受物體排列形式的影響,學習按數(shù)量多少進行排列。

六、常識:

1、《感官小向?qū)А?/p>

指導(dǎo):體會感官的作用。

2、《感官游戲》

指導(dǎo):學習運用視覺以外的感覺探索事物。

3、《錯覺游戲》

指導(dǎo):體會視覺暫留現(xiàn)象。

七、電腦:

1、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒操作鼠標。

2、通過富有挑戰(zhàn)性的色彩訓(xùn)練、提高幼兒對相近顏色的辨別力和感知力。

八、素質(zhì)教育

1、《清潔的自來水》

指導(dǎo):教育幼兒要尊重成人的勞動,使幼兒初步養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。

2、《我做錯事以后》

指導(dǎo):讓幼兒初步懂得犯錯誤后應(yīng)敢于承認錯誤,改正錯誤。

九、語言:

1、《草莓蛋糕》

鼻子聞一聞,有草莓的香味。眼睛找一找,有一塊草莓蛋糕。嘴巴嘗一嘗,嗯!酸酸甜甜的。耳朵聽一聽,是我開心的笑聲。

2、《花兒賣香水》

小花蕾,打開門,干什么?賣香水。小蝴蝶,飛飛飛,干什么?買香水。這朵看一看,那朵聞一聞。

3、故事《紅色冠軍》參見幼兒用書

十、音樂:

歌曲:《手指歌》1=F2/4

3 1│3 1 6│5 5 3 2│1—│1 3 1│6 5│1 3 1│6 2│5 5 3│3 1 6│5 5 32

大拇 指 睡了 食 指 睡 了 中指 呀 無名 指 還有小拇

│1—│ 5 5 3 2│1—│

指 大家都睡 了

歌曲:《草莓蛋糕》1=D2/4

2│3 3 3│2 1 2 2│3 1│1 2│3 3 3│3 33 1 35│6 4 5│5 6│5 3 1│×0

鼻 子 聞一 聞 有草 莓的 香味 眼 睛 找一找 有一塊草莓 蛋 糕 嘴 巴嘗一嘗 嗯

│4 4 3 3│2—│1 3│5 5 5│3 1 3∣5 5 6∣5 4 3 2∣1—‖

酸酸 甜甜 的 耳 朵 聽一聽 是 我 開 心 的 笑 聲

歌曲:《貓戴帽》1=C4/4

5 6 5 3 1∣2 3 2 3 2 7 6∣6 7 1 5 1 2 3∣5 3 5 3 3 2 1∣

黑貓 黑貓 戴白帽 白貓 白貓 戴嘿 帽 白帽 上有黑貓毛 黑貓 上有 白貓毛

中一班十二月份教學內(nèi)容

一、識字 兒歌:

(1)《雪花》見課文P14,重點字詞:“數(shù)”“剛”“完”“留”

(2)《太陽太陽照四方》 見課文P15,重點字詞:“曬”“苗”“身體”“才”

(3)《向日葵》 見課文P16,重點字詞:“喜歡”“能夠”“放射”

(4)《詠鵝》 見課文P18,重點字詞:“曲”“項”“掌”“清波”

(5)《靜夜思》 見課文P19,重點字詞:“光”“霜”“思”“故鄉(xiāng)”

二、英語

單詞、句型、歌曲,見課文LessonSix---LessonSeven P13---P16

三、健康

1、游戲〈天黑了,天亮了〉

指導(dǎo):培養(yǎng)幼兒的靈敏性。

2、游戲〈摘蘋果〉

指導(dǎo):學習屈膝蹬地跳起的動作,培養(yǎng)

幼兒不怕困難的精神。

3、游戲〈投過小河〉

指導(dǎo):初步掌握肩上揮臂投物的動作。

四、計算

1、《交替排列》

指導(dǎo):學會用兩種不同的物體交換排列。

2、《誰的數(shù)量多》

指導(dǎo):在教師的引導(dǎo)下,學習觀察比較7以內(nèi)數(shù)量的多小。

3、《數(shù)一數(shù),比一比》 指導(dǎo):要求幼兒聽清老師的問題,并在集體面前大聲地回答。

五、美術(shù)

1、〈家鄉(xiāng)新貌〉

指導(dǎo):掌握樓房、汽車、樹的特點,讓幼兒大膽作畫養(yǎng)成繪畫的興趣。

2、〈東莞的特產(chǎn)〉

指導(dǎo):初步認識東莞有名的特產(chǎn),讓幼兒大膽作畫。

3、〈美麗的家鄉(xiāng)〉

指導(dǎo):利用廢舊紙盒來造作樓房,讓幼兒和家長有一起合作的關(guān)系。

六、常識

1、《家鄉(xiāng)—東莞》

指導(dǎo):讓幼兒初步了解東莞,知道東莞是我們的家鄉(xiāng),激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

2、《東莞有名的地方》

指導(dǎo):讓幼兒初步認識東莞各個地方有名的建筑和地方以及名勝古跡。

3、《東莞的特產(chǎn)》

指導(dǎo):讓幼兒初步認識東莞有名的特產(chǎn)—香蕉、荔枝、臘腸,粽子。

七、電腦

《貓捉老鼠》

指導(dǎo):強化鼠標操作,通過富有挑戰(zhàn)性的色彩訓(xùn)練、提高幼兒對相近顏色的辨別力和感知力。感覺成功的喜悅。

八、素質(zhì)教育

《美麗的公園》

指導(dǎo):讓幼兒感受公園美麗的景象,使幼兒初步懂得公園美麗是林工人辛勤勞動的結(jié)果,懂得應(yīng)尊重勞動者。

九、語言

1、講述活動《我們的家鄉(xiāng)—東莞》

指導(dǎo):學習用“有……有……還有……”的句式描述家鄉(xiāng)的景象。

2、講述活動《東莞的特產(chǎn)》

指導(dǎo):初步認識東莞有名特產(chǎn),能用連貫的語言介紹自己收集的特色產(chǎn)品。

3、《我們的家》

指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒用“溫暖、快樂,幸?！钡仍~語描述自己的家。

故事〈點點和多咪的信〉

小狗點點和小貓多咪是非常要好的朋友,點點住在山的這一頭,多咪住在山的那一頭。他們常常一起玩,一起聊天。可是每當回到各自的家他們總是很想念對方。多咪決定寫信給點點,他的信是這樣寫的:多咪請小白鴿把信送給點點。點點看了信說:“我知道多咪在說什么?！钡诙熘形?太陽站在山頂上多咪和點點在大樹下見面了。他們一塊兒放風箏、打羽毛球、吃冰淇淋,過了一個快樂的下午。點點回到家后,也寫了一封信給多咪,他的信這樣寫的:點點請小灰鴿把信送給多咪。多咪接到點點的信, 高興的說:“我知道點點在說什么?！钡诙焯栂律綍r,月亮和星星靜悄悄地升上了天空,多咪敲敲點點的門,說:“點點,我來了!” 于是,多咪和點點就坐下來吃餅干、喝果汁,然后在月光下跳舞。他們跳啊跳啊,過了一個美好的夜晚。有一天早晨,多咪收到點點的信:多咪看完信,說:“點點生病了,我得趕緊去看他?！?多咪急急忙忙趕到點點的家去。奇怪?點點家一個人都沒有,床上也空空的。多咪緊張地到處找,邊找邊叫:“點點,你在那里?我來了!”點點滿頭大汗地從遠處跑來。多咪問:“你去那里了?你不是生病了嗎?”點點說:“我去釣魚呀!”多咪說:“你的信畫了你躺在床上,不是生病了嗎?”點點說:“我是說我睡覺的時候夢見你了!”兩個好朋友你看看我,我看看你,忍不住笑了起來。點點說:“謝謝你這么關(guān)

心我,我請你吃烤魚!”

十、音樂

歌曲《雪花和雨滴》1=D2/4

1 2∣3 3 3 4∣5 5 5 6∣5----∣5 4 3∣4 3 2∣4 4 4 2∣3----∣1 1 2

是 誰 敲著 窗戶 沙沙 沙沙 沙 , 是 我 是 我 我是 小雪 花 , 我 從

是 誰 敲著 窗戶 嘀嘀 嘀嘀 噠, 是 我 是 我 我是 小雨 滴 , 我 從

3 3 4∣5 6 5∣3---∣5 4 3∣4 3 2∣3 3 2 2∣1----∣

天空 中 飄 下 來, 告訴 你,告訴 他,冬天 來到 了。

天空 中 落 下 來, 告訴 你,告訴 他,春天 來到 了。

歌曲《走路》1=C2/4

1∣3 5 1∣6 5 4 3∣2---∣2 4 2∣2 4 2∣5 4 3 2∣1---∣1 4 4

小 鹿 走 路 跳 跳 跳, 小 鴨 走 路 搖 搖 搖 小烏 龜

∣4 6。∣5 6 4 5∣3---∣2 6 6∣5 3。∣5 2 3∣1---∣

走 路 爬 爬 爬 小 花 貓 走 路 靜 悄 悄

歌曲《小白船》1=F3/4

— 6 6∣5 — 3∣5 3 2 1∣5— —∣6 — 1∣2 — 5∣3 — —∣3 — —∣5— 6

藍 藍的 天 空 銀 河 里 有 只 小 白 船 船 上

∣5 — 3∣5 3 2 1∣5— —∣6 — 1∣5 — 2∣1— —∣1— —∣3 — 3∣3 — 2∣ 3

有 棵 桂 花 樹 白 兔 在 游 玩 漿 兒 漿 兒 看

— 6∣5 — —∣3 — 2∣3 — 6∣5 — —∣5 — —∣1 — —∣5 — —∣3 — 5∣6—

不 見 船 上 也 沒 帆 飄 呀 飄 呀

—∣5 3 2 1∣5 — 2∣1— —∣1 — —∣

飄 向 西 天。

第四篇：小班第一學期教學內(nèi)容

小班第一學期教學內(nèi)容

（一）兒歌

《小手洗得真干凈》 挽起衣袖，打濕小手，香香肥皂，擦擦小手，小手開滿，朵朵白花，清清水兒，流過手心，一二三，甩三下，小手洗得真干凈。

搓搓手心，搓搓手背，小手開滿，朵朵白花，清清水兒，流過手心，一二三，甩三下，小手洗得真干凈?！冻燥垺?/p>

左手扶著碗，右手拿調(diào)羹，一口一口往下吞。不剩飯，不剩菜，自己吃飯真能干?！独蠋煴绢I(lǐng)大》

老師本領(lǐng)大，樣樣都會畫。畫只鴨子嘎！嘎！嘎！畫個娃娃笑哈哈?！兑娒娓琛?/p>

小雞見面，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰。小貓見面，喵喵喵，喵喵喵。小狗見面，汪汪汪，汪汪汪。小朋友見面，你好，你好！《躲貓貓》

小老鼠，偷油吃，東張張，西望望，看見小貓躲起來?！妒种钢{》

拇指拇指碰碰，拇指拇指鉤鉤，拇指小指碰碰，食指食指碰碰，食指食指鉤鉤，拇指無名指碰碰，中指中指碰碰，中指中指鉤鉤，拇指中指碰碰，無名指無名指碰碰，語言

無名指無名指鉤鉤，拇指食指碰碰，小指小指碰碰，小指小指鉤鉤，五個手指碰碰碰 《小手爬》

小手爬，爬呀爬，一爬爬到頭頂上。爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到小腳上?！逗脤殞殹?/p>

好寶寶，學本領(lǐng)。小小手，放得好，小小腳，靠一靠，小小眼睛向前瞧，小小耳朵仔細聽。要說話，請舉手，我們都是好寶寶?！段逯缓镒颖谋奶?/p>

五只猴子蹦蹦跳，一只猴子摔一跤，撲通，還剩幾只？

四只猴子蹦蹦跳，兩只猴子摔一跤，撲通，還剩幾只？

兩只猴子蹦蹦跳，兩只猴子摔一跤，撲通，還剩幾只？ 《天天鍛煉身體好》

冬天到，雪花飄，我們跟著雪花跑。伸伸腿，彎彎腰，踢踢腿，蹦蹦跳。不怕風，不怕冷，天天鍛煉身體好。《冰老人》

西北風，呼呼叫，冰老人，跑來了。小朋友，快快跑，冰老人碰到你，變成冰人動不了——冰老人來人了！《新年到》

新年到，新年到，敲鑼打鼓真熱鬧。好寶寶，有禮貌，見到別人問聲好。爺爺奶奶新年好，爸爸媽媽新年好，老師小朋友新年好！《敲鑼打鼓放鞭炮》

新年到，新年到，敲鑼打鼓放鞭炮。你也敲，我也敲，劈里啪啦真熱鬧。

《有禮貌的小客人》

我是小客人，我會有禮貌。進門先鞠躬，然后問聲好。爺爺奶奶瞇瞇笑。

我是小客人，我會有禮貌。東西不亂翻，玩具輕輕玩。小朋友們瞇瞇笑。

我是小客人，我會有禮貌。臨走揮揮手，說聲“再見了！” 叔叔阿姨瞇瞇笑。

（二）童話：

要求：1.學會安靜地聽同伴說話,不隨便插嘴.2.能聽懂并愿意說普通話,初步學習常見的交往語言和禮貌用語.3.喜歡看書,知道看書的基本方法.4.聽懂童話內(nèi)容:養(yǎng)成注意傾聽的習慣.5.鼓勵幼兒大膽清楚地表達自己的想法感受,發(fā)展語言表達能力和思維能力.①《小貓上幼兒園》 ②《我是大丁丁》 ③《爸爸的大口袋》 ④《下雨的時候》 ⑤《起床了》

⑥《冬爺爺?shù)亩Y物》 ⑦《下雪啦》

⑧《冬天不怕冷》 ⑨《小兔子找太陽》 ⑩《打電話》

《買菜》

小乖乖，上大街。陪媽媽，去買菜。

雞呀，魚呀，大青菜。哎喲、哎喲抬回來。《手》

五個兄弟心連心，我們個個都愛它，洗臉、穿衣、解紐扣，樣樣事情都會做。

第五篇：中班教學內(nèi)容

二O一O年中班教學內(nèi)容

一、單詞：

spring春天 summer 夏天 fall秋天 winter冬天 season季節(jié) sunny陽光充足的 cloudy 多云 rainy下雨的 snowy下雪 hot 熱的 warm暖和 cold冷 cool涼爽 door門 window窗戶 floor地板 ceiling天花板 open打開 telephone電話 fridge 冰箱 computer電腦 washer洗衣機 kitchen廚房 bathrocm 盥洗室 bedroom臥室 candle蠟燭birthday生日快樂 in在……里邊 on在……上邊 behind在……后邊 under在……下邊 pencil鉛筆 paper紙 Tv Set 電視機 house房子 living room客廳dining room餐廳pen鋼筆ruler尺子pencil-box文具盒bag書包 scissors剪刀 crayon蠟筆 eraser橡皮擦goat山羊mouse老鼠 big大 small小 horse馬 pig豬 bear熊 ill生病 headache頭痛 fever 發(fā)燒

pill丸 syrup糖漿 take medicine服藥

二、句型（sentence patens）

1、What’s this? This is a horse.這是什么？這是一匹馬。

2、What’s that? That’s a pig.那是什么？那是一頭豬。

3、Who has long legs ? He has long legs.誰有長長的腿，他有長長的腿。

4、What season is it ? It’s summer.這是什么季節(jié)？夏季。

5、How is the weather? It’s a sunny day?天氣怎么樣？是個晴天。

6、It’s is spring? I feel warm.我感覺很溫暖。

It is summer.I feel hot.夏天到了，我感覺很熱。It is winter.I feel cold.冬天到了，我感覺很冷。It is fall.I feel cool.秋天到了，我感覺很涼快。

7、——Is there a TV set in your house? ——Yes,there is.你們家有電視機嗎？是的，有。

三、數(shù)來寶（chant）

1、Is this a pencil? Yes,.yes,yes,Is this a ruler?NO.no.no.This is a pencil-box.Is this a school-bag? Yes.yes,yes.2、This is my pencil,I write with the pencil.That is my ruler,I measuve with the ruler.These are my crayons ,I draw with the crayons.Those are my scssors,I cut with the scissors.3、In in in the pencil-box in, in the pencil-box.On on on the pencil is on, on the pencil-box.Behind behind behind ,behind the pencil-box.Under under under, under the pencil-box.4、Bright,bright ,sunny.Wu wu ,windy.White,white,snowy.Dida dida,rainy.5、Daddy looking Mommy looking Baby’s hand’s good looking.Daddy looking Mommy looking Bady’s hand’s coming.Daddy looking Mommy looking Bady’s hand’s coming.6、My dinner hot,your dinner cold.His dinner in the pot,Nine days old, I like it cold.He likes it in the pot ,Nine days old.四、歌曲（song）

1、Rain Rain Go Awany.2、I Am a painter.3、This is my pencil.4、How is the weather?

5、Happy birthday.6、Dirty pig.7、Sunny day.2

五、童話?。簑olf is coming

第一段

B：How beard!I’ve got a good idea!Wolf is coming.農(nóng)1、2：Wolf？Let’s go!Where is wolf? B: Haha ,I cheat you.Heng –heng.第二段

B：Wolf is coming , Wolf is coming.農(nóng)：Wolf? Really ？Let’s go!Where? B：Haha,I cheat you again.農(nóng)：You’re not a good bay ,Heng-heng.第三段

B: Wolf is really coming.Wolf is really coming.Help,Help.農(nóng)：He is cheating us again.六、兒歌：

乖小孩

手指寶寶

找朋友

我是一個乖小孩，十個兄弟站兩排，找呀找呀找朋友，不哭不鬧惹人愛。高矮不齊有能耐。找到一個好朋友，唱歌跳舞樣樣來，什么活兒都能干，敬個禮呀握握手，人人夸我好乖乖。

寶寶勤勞人人愛。

你是我的好朋友。勤剪指甲

月亮走，我也走

澆 花

小指甲，長啊長，月亮走，我也走，菊花白，菊花黃，長得太長就不好。我給月亮提竹簍，媽媽澆花我?guī)兔?。媽媽拿起指甲刀，竹簍里面裝豆豆，我給花兒澆澆水，咔嚓咔嚓剪掉了。

送給月上小猴猴。

花兒散出陣陣香。猜謎語

靜夜思

國 旗

身體好像毛栗子，床前明月光，國旗國旗迎風飄，包住它的肚皮子。

疑是地上霜。

五顆金星齊閃耀。3

不管晴天或雨天，穿著蓑衣過日子。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

高高升在藍天中，我們齊把國歌唱。

下雨啦

風來了，支來了，天上下起大雨了，花兒草兒都笑了，小雨傘也樂壞了。

整理書包

課本課本放一起，文具放進文具盒。畫筆挨著練習本，瞧瞧書包多整齊。

分果果

分果果，吃果果，大的給婆婆，小的留給我。

姐姐和妹妹

給你擺枕頭，給我蓋花被，你四歲，我五歲。我是小姐姐，你是小妹妹。

猜謎語

小小珍珠真可愛，只能看來不能采，清晨長在綠草叢，太陽一出無影蹤。

畫

遠看山有色，近聽水無聲，春去花還在，人來鳥不驚。

開火車

小板凳兒排得長，哐當哐當火車響。司機妞妞喜洋洋，一邊開車一邊唱，哐當哐當哐當當。

駱 駝

駱駝駱駝力氣大，風吹日曬都不怕，運糧食，運鹽巴，沙漠之舟就是它。

小海豚

小小海豚膽兒壯，不怕風來不怕浪，天天跑到海面上，要把大海當蹦床。

螃 蟹

螃蟹大哥啥不怕，八只腳兒橫著爬。舉起兩只大鉗夾，背著硬殼膽真大。

七、識字：

我、乖、哭、好、十、兄、能干、寶寶、朋、找、你、甲、太、刀、月亮、竹、送、豆、媽媽、給、香、身體、毛、肚皮、光、地、上、低、鄉(xiāng)、齊、唱、雨、樂、本、文、畫、習、分、果、的、枕頭、是、姐、妹、愛、看、草叢、無、看、色、火車、司機、一邊、駱駝、氣、當、床、要、膽兒、哥、八、背。

八、音樂游戲：

《捉泥鰍》、《請你唱個歌》、《講衛(wèi)生》、《我有一雙小小手》、《幸福拍手歌》、《生日快樂》、《好媽媽》、《豬八戒吃西瓜》、《開火車》。

九、珠心算

1、認識算盤（算盤由上珠、下珠、框、梁、檔組成）

2、認識盤式圖（珠譯數(shù)、數(shù)譯珠）

（23）（42）（67）（85）

3、聽數(shù)撥（17、26、45）

4、撥珠練習

①全盤撥 ②隔檔撥 ③雙手撥 ④雙上/雙下練習

5、補數(shù)歌：

你拍1，我拍9，1和9手拉手 你拍2，我拍8，2和8是一家 你拍3，我拍7，3和7是兄弟 你拍4，我拍6，4和6好朋友 你拍5，我拍5，5和5跳個舞

6、習題練習

（1）直加直減（能夠直接按數(shù)撥入撥去的）1 2 3 4 5 8 7 6 5 2 4 5 5 2

11

50

79-58

（2）滿五加（下珠不夠，找補數(shù)雙下）33 3 3 1

2

（3）破五減（下珠不夠減，找補數(shù)雙上）6 7-2

（4）混合運算 3 6 48 2-3-25-1

十、撥1——100 1、2、3、4、5……

十一、心算： 1 3 3 20 4 8-4

50-20 65 3 1