第一篇：共青團員—我心中的夢想（定稿）

共青團員—我心中的夢想

最早接觸共青團員這個概念，要從爸爸說起了。爸爸年紀不算大，可也有13年的黨齡了。記得2008年暑假，有一天爸爸下班回家后說醫(yī)院里來了個傳染病病人。由于工作需要，爸爸是醫(yī)生，要進出那個傳染病病人的病房，我當(dāng)時真為爸爸擔(dān)心，害怕他染上傳染病?？墒前职只貋韰s說“我是一個黨員，遇到困難肯定要往前沖。”每當(dāng)看到爸爸說話時堅定的語氣，我心里除了敬佩爸爸的勇氣外，總在想：為什么是黨員就要在困難面前沖上去？它為什么有這么大的吸引力？我長大了也要加入黨員這個組織，像爸爸一樣勇往無前。當(dāng)我把這個問題告訴爸爸時，他笑著說，你現(xiàn)在年齡還小，等明年讀初中時先加入共青團員再說吧。從此，加入共青團組織，成為一名光榮的共青團員就成為我心中的夢想。

我升入初中后，參加了學(xué)校的團校學(xué)習(xí)。通過在團校學(xué)習(xí)中國共青團章程，了解共青團的歷史和在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，我對共青團組織有了更深刻地認識。我認為加入共青團是一件無尚光榮的事情，能使自己沿著正確的道路健康成長，為國家為人民做出更大貢獻。我真誠希望加入中國共青團。

中國共產(chǎn)主義青年團，是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀的大學(xué)校，是培養(yǎng)和造就“四有”青

年的革命熔爐，是建設(shè)民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。

1919年五四運動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的斗爭，但都失敗了。1921年后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民找到了馬克思主義的真理，并將之與中國革命的具體實踐相結(jié)合，堅持武裝斗爭，走以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)的革命道路。共青團堅決響應(yīng)黨的號召，積極組織和發(fā)動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗，無數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設(shè)道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡。我為共青團感到自豪和驕傲！縱觀歷史，注目今朝，共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民，是把我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的生力軍。

去年元旦前夕，我們班上要推薦五名同學(xué)加入共青團，同學(xué)們都爭著要加入，我也一樣?？上У氖?，事違人愿，我并沒能入團，原因是在班級里選舉的時候，我的票數(shù)不夠高。當(dāng)時，我很失落，可失落的不是沒能入團，而是原來自己這么不得“民心”！經(jīng)過那次失敗，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足：不單要重視自己的學(xué)習(xí)，還應(yīng)投身到集體的大火爐中去，認真主動地做好學(xué)習(xí)以外的事情，做到品學(xué)兼優(yōu)。

作為一名學(xué)生，現(xiàn)在的目標(biāo)就是要好好學(xué)習(xí)。因此我這學(xué)期一定要以共青團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，努力鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，不斷進步，實現(xiàn)我心中的夢想。

第二篇：我心中的共青團員方案

我心中的共青團”主題征文活動方案

為引導(dǎo)廣大團員青年“圍繞中心、服務(wù)大局”，更好的發(fā)揮生力軍作用，加強自我革新，進一步增強全省廣大青年建設(shè)新時代共青團事業(yè)的責(zé)任感和使命感，展現(xiàn)新時代團員青年的良好風(fēng)貌。在團代會期間，團省委決定在全省范圍內(nèi)開展“我心中的共青團”主題征文活動，現(xiàn)通知如下。

一、征文內(nèi)容

用真實的文字表達對共青團的感悟，講述與共青團之間的故事，可以是入團時的經(jīng)歷、參加共青團活動的實踐體會、從事共青團工作的職業(yè)感悟、對共青團未來的展望或思考等內(nèi)容。

二、活動時間

2018年4月—5月。

三、征文要求

(一)投稿數(shù)量

每人最多報送2篇征文。

（二）投稿方式

征文通過活動指定郵箱進行投稿。投稿郵箱：1694127950@qq.com

（三）投稿時間

分二階段進行：

第一階段：投稿時間截至2018年4月22日，為團代會前期預(yù)熱做準(zhǔn)備；

第二階段：投稿時間截至2018年5月20日，為團代會后下一五年的工作做準(zhǔn)備。

四、作品要求

1.征文要與活動主題相契合，語言生動、情感自然、具有積極思想和創(chuàng)新意識；

2.題目自擬，文體不限，詩歌、散文、小說、原創(chuàng)故事等體裁皆可，字數(shù)不限；

3.可將與征文主題相關(guān)的照片、動畫、視頻、沙畫等新媒體資料一并提交；

4.作品要求工整、規(guī)范、不得抄襲，凡是已在報刊公開發(fā)表的文章不得參賽。

五、評定標(biāo)準(zhǔn)

1.結(jié)構(gòu)合理、語法正確結(jié)構(gòu)完整，層次分明，文句通順，用詞恰當(dāng)，語言簡潔，詳略得當(dāng)，排版應(yīng)整齊有序。表達流暢、形象生動、具有個人風(fēng)格。

2.主題鮮明、題材新穎中心思想突出，內(nèi)容充實，有創(chuàng)新點，既給人耳目一新的感覺，又能夠深刻的圍繞主題，在原創(chuàng)的基礎(chǔ)上，寫出更優(yōu)秀的作品。

3.以下作品將取消評選資格

（1）剽竊或抄襲他人作品（構(gòu)成侵權(quán)行為的，相應(yīng)法律責(zé)任由作者本人承擔(dān)）;

（2）作品主題低級、低俗等。

六、成果運用

優(yōu)秀作品將在學(xué)校升旗儀式上公開發(fā)表，并給予適當(dāng)獎勵。

七、有關(guān)要求

1.各級團委要高度重視，認真做好組織動員工作，為青少年參加活動創(chuàng)造條件;

2.可在各自領(lǐng)域開展相關(guān)活動，加強工作宣傳，營造活動氛圍;

3.要對推送作品進行嚴格審核，保證作品質(zhì)量以及原創(chuàng)性。

第三篇：我心中的共青團員--讀書筆記

我心中的共青團員

——學(xué)習(xí)心得

通過對資料文件的學(xué)習(xí)和認識，我們知道共青團的思想建設(shè)是圍繞著堅持團的性質(zhì)、充分發(fā)揮團組織的職能，在團內(nèi)進行的思想政治教育與思想政治工作。共青團是先進青年的群眾組織，團的先進性是以其成員的信仰及思想素質(zhì)的先進性為基礎(chǔ)的；共青團是青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的大學(xué)校，這就必須經(jīng)常地對我們進行共產(chǎn)主義、社會主義思想教育，進行馬克思主義基本理論的教育，以期提高我們的思想，堅定我們的信念，為社會主義事業(yè)奮斗的精神。

共青團還是黨的助手和后備軍，有政治組織的濃厚色彩。對于一個政治性的組織來說，只有思想上的一致，才有組織上與行動上的一致。共青團的思想教育就是提高全團的認識，統(tǒng)一全團思想的過程，這是保持全團思想統(tǒng)一和行動統(tǒng)一的基本工作。作為黨的助手和政府的幫手的共青團，負有多項任務(wù)。團的思想建設(shè)是保證共青團完成各項任務(wù)的前提條件。

在不同歷史時期，團的思想建設(shè)的具體任務(wù)內(nèi)容會有所不同。我們要用鄧小平理論和“三個代表”重要思想構(gòu)筑團員青年的精神支柱。團的思想建設(shè)要把用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全團，教育團員青年放到各項工作的首要位置，要通過各種渠道，采用各種方式在團員青年中興起學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想的新高潮，幫助團員青年用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，構(gòu)筑起崇高的理想和信念。

團的基層思想建設(shè)的著力點，主要是在于團員個體素質(zhì)的提高和組織群體合力的形成及加強。提高團員思想素質(zhì)，強化團員意識就必須要堅定正確的政治方向，做一個合格的共青團員，起好模范帶頭作用，爭取做無產(chǎn)階級先進分子。團的思想建設(shè)，不僅追求團員個體素質(zhì)的提高，還必須致力于群體合理的形成和加強，這就要培養(yǎng)集體主義精神，增強團組織的凝聚力。組織目標(biāo)教育是前提；團結(jié)友愛精神是紐帶；帶頭作用是核心。

第四篇：我心中的夢想

我心中的夢想

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明?！}記許多人都有自己的理想，且都愿意為自己的理想而活，而奮斗。多年來，埋藏在我心底的夢，就是想當(dāng)書法家。小時候，當(dāng)很多孩子還在喜歡玩具、動畫的時候，我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動畫帶來的樂趣中，我卻沉浸在對漢字的癡迷中。因此，從小我就喜歡欣賞別人的好字，漸漸地也就喜歡起寫字來。對我而言，欣賞一篇好字，讓人賞心悅目，無疑是一種享受；能寫好一手好字，就像在刻意打扮自己，寫出后讓人稱慕不已，原本是一種幸福。

我特別喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字，也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。當(dāng)我第一次進校門讀書時，看見老師在黑板上寫下一手好字。那勻稱美觀的漢字，一個個從老師的巧手之下跳了出來，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想，要是我能寫一手比老師還好的漢字，該多好??！后來，我就發(fā)奮苦練，寫過的字帖足足有二十來本，還不包括老師發(fā)的。老師發(fā)現(xiàn)了我寫字的天賦，就鼓勵我朝著書法家奮斗。其實，我哪敢跟書法家比呀，只不過隨便涂鴉而已?？衫蠋焻s說：“是人就當(dāng)有夢想，你應(yīng)該朝這個方向去努力！”此后，我又在寫字上下了不少功夫。全校的老師都夸我的字寫得好，是塊當(dāng)書法家的料子。但我依然深知，我的字與書法家相去甚遠。直到在一次硬筆字競賽中，我一舉斬獲了一等獎后，我才堅定自己的夢想——當(dāng)個書法家。盡管實現(xiàn)這個夢想的道路尚還漫長，但我深信用自己的一生去努力，理想也許并不遙遠。

花開了，終有結(jié)果的時候；鳥飛了，終有歸巢的時候；水流了，終有歸海的時候；車動了，終有到站的時候。

有一句歌詞說得好：“心還在，夢就在！”為了我心中已久的書法家夢，我愿將我的青春交付與書法，直到美夢成真！

我心中的夢想

每一個人心中都有夢想，因為有夢想能使你驕傲，使你有上進感，使你有追求感，讓我自豪的跟你說說我的夢想吧：我的夢想就是——當(dāng)一位偉大的科學(xué)家?，F(xiàn)在我雖然學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但只要我努力，總有一天夢想會成真的，因為我堅信只要有恒心，最終都會成功的。俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”！現(xiàn)在就帶你進入另一個世界里去——20年后的我——一位科學(xué)家。

早上，我從床上起來，抽出抽屜按了一個按鈕，墻上就出現(xiàn)了一個屏幕，上面有許多的衣服，當(dāng)我看見合適的衣服時，我一說：停！那件衣服就會穿在我的身上，我走出臥室，用電梯下了樓，我嫌做飯?zhí)闊?，就隨手發(fā)明了一瓶“隨時溫飽”。功能就是：只要你吃下一顆，就可以一個月不用吃飯。我吃下一顆，就乘著我發(fā)明的車子——“超音速”，這輛車每秒可以行駛一千公里，一眨眼就到了我的實驗室——“奇神怪鳥”實驗室，里面有只要你想不到?jīng)]有你做不到的東西，其中有一個聰明的管理員——“貝貝”?！柏愗悺焙腿丝磥頉]有什么兩樣，但只要仔細觀察區(qū)別可就大了，因為“貝貝”聰明能干，經(jīng)常幫我完成很多實驗?！班?嘟;嘟”電話響了，我接了起來，原來是科學(xué)學(xué)院叫我去商量一點事，我又開著超音速又一眨眼到了。

到家已經(jīng)是晚上了，我疲倦地躺在床上睡著了;雖然這只是個夢想，但我相信總有一天，我的夢想一定會成真！為了現(xiàn)在的夢想努力而加油！

那熟悉的目光

那是母親的一雙眼睛，那是一種藏于記憶深處的目光。打開記憶的大鎖，撫摸記憶的年輪，那種令人感動的溫馨依然存在。

我走在上學(xué)的路上，回頭輕輕瞥了一眼那熟悉的窗戶，期待著那熟悉的目光。卻沒再出現(xiàn)…。

我家與學(xué)校只有一墻之隔，不知何時開始，母親開始輕輕倚在窗口，望著我離去的背影。那目光一定是別樣的慈愛吧。直到有一天，我無意間回頭，突然發(fā)現(xiàn)她一直站在窗口看著我出門，從她的眼中，仿佛有種讓人有所感觸的眼神?，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時似乎她的眼神中帶著一絲無窮的牽掛。也許是她不放心我。當(dāng)目光相接的一霎那，她的身體輕輕的顫抖一下，她的眼神也避開了，像一個做錯事的孩子，不敢與我直視。

漸漸地，我開始不適應(yīng)她的目光，總覺得自己有種被監(jiān)視的感覺，十分不自在，但我始終沒有向他提及。只是我上學(xué)的腳步越來越快，好盡快逃出她的目光。直到有一天，他在早餐桌上偶爾問我，怎么上學(xué)走得那么快。我心中的怒氣一下子被激發(fā)了。我把筷子摔在桌子上，朝著她咆哮：“你就那么喜歡監(jiān)視我嗎，我這么不讓你放心嗎？”他直愣愣的望著我，眼中布滿了鮮紅的血絲，那眼神帶著深深的失望與自責(zé)，帶著快迸出的淚水，直刺入我的心底，她慢慢的伸出蒼老的手，想要抓住我的衣角，向我解釋。而我卻頭也不回的抓起書包，摔門而出，留下他在身后，像一座雕塑，卻流著淚。

后來母親再也沒有在窗口望過我，應(yīng)該說沒有讓我發(fā)現(xiàn)過。而我卻開始懷念母親的目光，懷念那份明晰的愛。就這樣，我開始難以尋找到母親的目光。我開始明白當(dāng)初的我辜負了一分多么厚重的愛。那份美好被我親自摧毀，痛苦卻由我和他共同承受。

望著那扇窗，我積蓄了好久的淚頃刻瀉出，苦，澀。

何時才能又在母親厚重的目光下前行，又感受到那份明晰的愛??？那時我一定會回頭給她一個大大的微笑，洋溢著滿滿的幸福。

我心中的舞臺

拾青春的花絮，我的成長歲月里擁有展現(xiàn)自我的舞臺，只要在此方向多行一步，路就會延長一步。在我必經(jīng)的彎路里，伴隨著我有十六個字，那就是“展現(xiàn)自我，發(fā)展自我。永無止境，堅持到底”。

—題記

走過了十八年的春夏秋冬，經(jīng)過了風(fēng)雨雷電，來不及思索，甚至來不及演譯。便已匆匆劃下一段惘然的青春輪跡。十足的信心就這樣被打碎在地上的花瓶。沒有再合成的機會。只記得曾經(jīng)的我過著這樣的生活。尋找不到真正的自我。不知自己究竟身處何地雖說腳下的寸土的清晰可見。但誰能知道它的天空地緯呢。我似乎迷失在悠悠歲月中，仿佛困惑于滾滾紅塵里……

展望前路，我似乎明白了很多。我告訴自己不要總是徘徊在平淡的歲月中要為自己找到一個展現(xiàn)自我的舞臺。之后，我便對自己充滿無限的希望，它是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓我在黑暗中找到航行的方向，于是我?guī)е邭q夢幻，帶著深深的希望跨上這展現(xiàn)自我的舞臺。競選學(xué)生會干部那一刻我只有緊張。面對臺下的每一個眼神我的心跳加速。那你們知道是什么支撐著我嗎？哪怕失敗。我也不后悔。因為我擁有十八歲的力量。即使是流星，也有報答天空瞬間的閃爍，即使不能光照大地也要化作小星星，走過逆道路的泥濘，走出天空的狹小，尋找新生的自我朋友，那是我的信心在支撐著我渡過那個漫長的演講。我想算是跨出了成功的第一步。之后。我等待的就是結(jié)果。時間一天天的過去。果然讓我等到了我想要的答案，我成功了。

曾經(jīng)有同學(xué)問我：“是什么讓你抓到了這難得的機會。我輕輕地向他們低語是我的信心和我的鼓勵和支持，那一刻我好激動！曾經(jīng)是一個夢，但此刻已不是夢，曾經(jīng)已成為昨天是西風(fēng)中凋零的碧樹。曾經(jīng)我徘徊在鄉(xiāng)間的蹊徑。任期待與淚水盈滿黃昏對著斜陽展開酡紅的記憶現(xiàn)在，我的人生生活過得很充實，不會像往常那樣的平淡，可以說是goodgoodgood!著個展現(xiàn)自我的崗位。讓我尋找自己的重要性。讓我找到前進的方向.面對金色的太陽，在陽光中，我滿懷憧憬.我執(zhí)著地插上渴望騰飛的翅膀。我無休止揮動翅膀。為了那絲不斷開華的信念我在人生的旅途上展現(xiàn)自我.頑強拼搏。在孕育的歲月中，在花絮般的征途里。我暮然閃過一些領(lǐng)悟，只要生命仍在延續(xù)。只要信念還在撥動心神.只要還能打開殘翼.淺薄的天幕終究阻擋不住騰空的激情，夢的精靈也就不會被時光的流水而淹沒我的夢想也不會。因時間的流逝而奠定基礎(chǔ)。讓自己的人生擁有一片燦爛的天空,人生不可回首,讓這片展現(xiàn)自我的舞臺點燃我美麗的夢想。用心靈去感悟去回首我的昨天。原來我的付出真的不少,曾經(jīng)我抓住每一個能展現(xiàn)自我的機會來鍛煉自己。果然,我的人生也是充實的，完美的。但愿那夢的精靈永遠也不會被時光的流水淹沒!

第五篇：我心中的夢想

我心中的夢想

普古中心小學(xué)四年級萬秀英

我有一個夢想，那就是成為受人尊敬的老師。用我的愛去教育小朋友們，讓他們學(xué)好知識成為祖國的棟梁之才，建設(shè)我們美麗的家鄉(xiāng)。

當(dāng)我站在高高的講臺上，把我所學(xué)會的全部知識傳授給他們。也許你會納悶，覺得奇怪，為什么我會這么做？那是因為我愛我的家鄉(xiāng)，我要教會他們?nèi)绾稳奂亦l(xiāng)；如何讓家鄉(xiāng)變得更美麗更迷人，讓他們?nèi)榧亦l(xiāng)建設(shè)，去為我們的家鄉(xiāng)裝飾打扮。

寒假里，我走在家鄉(xiāng)鋪滿黃葉的小路上，一邊享受著家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景，一邊在想我為什么會這樣想，為什么會這樣做呢？走著走著，一叢梅花躍入了我的眼簾。一想到它在寒冷的冬天競相開放，為白茫茫的雪原增添了生機，不管冬天多么的寒冷，但它還是依舊開放。想到這些，讓我堅定了我的想法。

在今后的日子里，我想盡我的最大力量幫助孩子們，讓他們長大以后學(xué)會獨立，為我們的美麗家鄉(xiāng)做更多的事。我當(dāng)老師不僅是為了讓我們的家鄉(xiāng)變得更美麗、祖國更加繁榮昌盛，還因為老師對學(xué)生的愛是真誠的。他就像黑暗中的那一處火把，燃燒了自己照亮了別人；他就像那寒冬里的小火爐，傾盡自己的一身，給予別人溫暖。老師的愛是無

私的，老師他會將他所知道的全部傳授給他的學(xué)生，不會像其他師傅總得留下一手。這也是我崇拜老師，把當(dāng)老師當(dāng)作夢想去實現(xiàn)的原因。

為了夢想、為了美麗的家鄉(xiāng)、為了偉大的祖國，我將更加努力地去學(xué)習(xí)，爭取早日實現(xiàn)我心中的夢想。

指導(dǎo)教師：蘇開永

美麗的家鄉(xiāng)

普古中心小學(xué)四年級萬秀英

微風(fēng)輕輕地拂過，帶來了絲絲的清涼。站定，看看眼前的樣子，這里是我的家鄉(xiāng)——貴州。它位于中國的西部，有著使人流連忘返的美麗景色，有著熱情好客的。在這里到處充滿著歡笑，辛勤的汗水連接著人們幸福的源泉。

讓我們一起走進我的家鄉(xiāng)貴州，一起去體會它的美。

春色

春天來臨了，來臨了，當(dāng)最后一場雪伴隨著太陽的升起而慢慢的消融，萬物復(fù)蘇、一片生機，原本枯露的樹枝也變得有一絲翠綠。春雨一場又一場，淅瀝著萬物，給人新生的感覺。

春天是播種的季節(jié)，一場場的春雨過去后，土地被種上了農(nóng)民的希望，耕耘過后等待收獲希望。

夏景

走過了迷人的春色，腳步有被夏景吸引住了?？粗敬渚G的樹木漸漸換上了深綠的軍裝。原本小小的苞早已變成一朵一朵鮮艷的花朵，火紅的太陽在蔚藍天空中掛著，人們在樹蔭下乘涼。夏天真是一個炎熱的季節(jié)。

秋收

綠色的楓葉，漸漸地化為耀眼的紅；青色的果實，早已變得香甜；春季播下的種子現(xiàn)已成熟了，已經(jīng)被農(nóng)民運回了

家?？粗粋€個成熟的果實，他們的臉上露出了甜蜜的微笑。

這真是和諧而美好的場景!

冬風(fēng)

送走了忙碌的秋天，迎來了一年一度的休閑時光，家人團團圓圓的坐在一起，享受著這冬季的風(fēng)光。靜靜地聆聽，好似聽到了春筍破土的聲音，春天又離我們很近了。

春、夏、秋、冬四季各具特色，真是讓人留戀。

指導(dǎo)教師：蘇開永