第一篇：高村中學(xué)關(guān)愛農(nóng)民工子女活動方案

高村中學(xué)關(guān)愛農(nóng)民工子女活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹共青團(tuán)威海市委《關(guān)于開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”的通知》的通知，關(guān)注農(nóng)民工子女的問題，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)。

當(dāng)今社會農(nóng)民工子女的問題，已經(jīng)越來越被社會政府所重視。農(nóng)民工子女也是祖國的花朵，國家的未來，共和國的公民。他們應(yīng)得到同等的尊重，享有同等的受教育的權(quán)益。因此，必須高度重視，深化改革，采取有效措施，切實解決好農(nóng)民工子女的問題。

二、活動目標(biāo)

農(nóng)民工子女，大多生活缺乏關(guān)愛，學(xué)習(xí)無人指導(dǎo)，學(xué)生成長受到嚴(yán)重影響。根據(jù)這一情況，學(xué)校團(tuán)委把關(guān)愛農(nóng)民工子女作為德育工作的重要內(nèi)容，制訂了一系列關(guān)愛行動計劃。通過一系列活動，讓所有的孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，讓孩子們都能健康成長。

三、活動主要內(nèi)容

1.召集全校留守學(xué)生召開動員會，讓孩子明白父母工作的辛苦，為了你們的成長才遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)打工掙錢，自己更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用最好的成績向父母匯報。

2.組織青年志愿者在課余時間對農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)習(xí)和功課輔導(dǎo)，舉辦音樂、美術(shù)、文化、體育等活動，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。

3.給爸爸媽媽寫信，寫自己的心里話，寫在學(xué)校家里的表現(xiàn)，寄給父母。并向父母鄭重承諾：學(xué)法守法，鍛煉身體，言行文明，勤儉樸素，團(tuán)結(jié)關(guān)愛，誠實守信，愛護(hù)環(huán)境，虛心學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。

4.組織青年志愿者并發(fā)動全體老師和優(yōu)秀學(xué)生，一對一幫助他們，讓他們在生活上有人照顧，學(xué)習(xí)上有人幫助，感受集體的溫暖，同時也學(xué)會關(guān)愛他人。

5.組織青年志愿者，為農(nóng)民工子女講授安全、自護(hù)和健康、衛(wèi)生等知識，提高他們的安全意識和自護(hù)能力，幫助他們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

高村中學(xué)

第二篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女活動方案

隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園關(guān)愛農(nóng)民工子女

活動方案

——情系農(nóng)民

工·心牽寶貝心

一、活動背景

隨著我國改革開放的深入發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快，大量農(nóng)民工涌入城鎮(zhèn)，黨和國家對農(nóng)民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護(hù)農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。當(dāng)前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限，不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)，因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。根據(jù)這一情況，樂東思源實驗學(xué)校團(tuán)委制定了一系列關(guān)愛行動計劃。通過策劃舉辦這一系列活動，讓所有的農(nóng)民工子女都學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，讓他們能健康成長。

二、活動目的

為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于開展關(guān)愛農(nóng)民工子女行動的號召，幫扶農(nóng)民工子女，關(guān)愛他們的心理健康，帶領(lǐng)他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚(yáng)志愿者精神，增強(qiáng)廣大志愿者的社會責(zé)任感。為此學(xué)校黨支部、園務(wù)會通過一系列活動讓農(nóng)民工子女學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，讓他們能健康成長；同時讓更多人加入到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。

三、園所現(xiàn)狀

我園是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建的公辦園，其90%的學(xué)生全部為本地務(wù)農(nóng)家長，其中個別學(xué)生的家長到各省份打工。本學(xué)期我園幼兒總?cè)藬?shù)是 名（其中中班）；其中農(nóng)民工子女在我園占學(xué)生數(shù)的3.5%。

四、活動內(nèi)容：

(1)主題：三個措施，即“尊重幼兒，平等對待”，“幫困助學(xué)，溫馨你我”，“關(guān)注心理健康”。

(2)具體工作目標(biāo)：

1、“尊重幼兒，平等對待”

一是在園所條件允許的情況下，盡可能地為農(nóng)民工子女的上學(xué)提供方便，二是要求教師給予他們更多的關(guān)愛，在開展各類活動時他們與當(dāng)?shù)貙W(xué)生享受同等權(quán)利，甚至機(jī)會比當(dāng)?shù)貙W(xué)生更多一些。

2、“幫困助學(xué)，溫馨你我”

“幫困助學(xué)”是我園的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。兩年來，幼兒園重視并關(guān)愛農(nóng)民工中家庭貧困的幼兒。建立以黨支部為中心的“互幫互助”的制度；舉行“人人省下一點(diǎn)壓歲錢，幫助困難小伙伴”的捐款活動；今年六一節(jié)，建林超市、愛心家長、幼兒園工會都購買六一愛心禮物送給困難學(xué)生。

3、“關(guān)注心理健康”

我園就讀的農(nóng)民工子女，他們從小生長在農(nóng)村，對農(nóng)村的生活環(huán)境比較熟悉，在被父母帶到陌生的城鎮(zhèn)后，經(jīng)常處于自卑、緊張、困惑與迷茫之中，這對他們的心理健康成長產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。為此，我們的主要做法是：一是幼兒園開設(shè)心理輔導(dǎo)活動，教給他們與人相處的和熟悉新環(huán)境的方法；二是對不同心理問題的幼兒，提倡教師采用不同的教育和引導(dǎo)方式，對癥下藥。三是可以開設(shè)心理咨詢室及創(chuàng)辦了“咨詢信箱”，及時發(fā)現(xiàn)并解決幼兒心理上的問題。

隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園

2016年3月10日

第三篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女活動方案

共青團(tuán)樂東思源實驗學(xué)校委員會

關(guān)愛農(nóng)民工子女活動方案

一、活動背景

隨著我國改革開放的深入發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快，大量農(nóng)民工涌入城市，黨和國家對農(nóng)民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護(hù)農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。當(dāng)前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限，不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)，因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。根據(jù)這一情況，樂東思源實驗學(xué)校團(tuán)委制定了一系列關(guān)愛行動計劃。通過策劃舉辦這一系列活動，讓所有的農(nóng)民工子女都學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，讓他們能健康成長。

二、活動目的為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于開展關(guān)愛農(nóng)民工子女行動的號召，幫扶農(nóng)民工子女，關(guān)愛他們的心理健康，帶領(lǐng)他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚(yáng)志愿者精神，增強(qiáng)廣大志愿者的社會責(zé)任感。為此學(xué)校團(tuán)委通過一系列活動讓農(nóng)民工子女學(xué)會生

1活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，讓他們能健康成長；同時讓更多人加入到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。

三、學(xué)?，F(xiàn)狀

我校是海南省教育扶貧移民學(xué)校，其百分之95的學(xué)生全部為黎族，并且大部分學(xué)生都是寄宿學(xué)生。其中個別學(xué)生的家長到各省份打工，把孩子寄宿到學(xué)校讀書。本學(xué)期我校學(xué)生總?cè)藬?shù)是1893名（其中小學(xué)部有970名，初中部有923名）；其中農(nóng)民工子女在我校占學(xué)生數(shù)的百分之3.5。

四、活動內(nèi)容：

(1)主題：三個措施，即“尊重學(xué)生，平等對待”，“幫困助學(xué)，溫馨你我”，“關(guān)注心理健康”。

(2)具體工作目標(biāo)：

1、“尊重學(xué)生，平等對待”

一是在學(xué)校條件允許的情況下，盡可能地為農(nóng)民工子女的上學(xué)提供方便，二是要求教師給予他們更多的關(guān)愛，無論是接受輔導(dǎo)還是開展活動，他們與當(dāng)?shù)貙W(xué)生享受同等權(quán)利，甚至機(jī)會比當(dāng)?shù)貙W(xué)生更多一些。

2、“幫困助學(xué)，溫馨你我”

“幫困助學(xué)”是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。兩年來，學(xué)校重視并關(guān)愛農(nóng)民工中家庭貧困的學(xué)生。建立黨員教師與貧困生開展“一幫一”的制度；校團(tuán)委、大隊部在爭取黨支部支持的情況下決定在每學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)，舉行“人人省下一點(diǎn)壓歲錢，幫助困難小伙伴”的捐款活

動，以充實團(tuán)委手拉手基金；今年六一節(jié)，團(tuán)委、大隊部都購買六一愛心禮物送給困難學(xué)生。

3、“關(guān)注心理健康”

我校就讀的農(nóng)民工子女，他們從小生長在農(nóng)村，對農(nóng)村的生活環(huán)境比較熟悉，在被父母帶到陌生的城鎮(zhèn)后，經(jīng)常處于自卑、緊張、困惑與迷茫之中，這對他們的心理健康成長產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。為此，我們的主要做法是：一是學(xué)校開設(shè)心理輔導(dǎo)課，教給他們與人相處的和熟悉新環(huán)境的方法；二是對不同心理問題的學(xué)生，提倡教師采用不同的教育和引導(dǎo)方式，對癥下藥。三是可以開設(shè)心理咨詢室及創(chuàng)辦了“咨詢信箱”，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生心理上的問題。

樂東思源實驗學(xué)校

2010年3月10日

第四篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女活動方案

關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動方案。

一、活動目的：

為了響應(yīng)團(tuán)中央和團(tuán)區(qū)委的號召，根據(jù)校團(tuán)委的部署，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委實踐部擬開展“關(guān)愛慰問農(nóng)民工子女，傳播安全教育知識”為主題的校外實踐活動。旨在幫助農(nóng)民工子女，倡導(dǎo)大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女，從而促進(jìn)社會和諧。通過此次活動一方面，為農(nóng)民工子女送去我們的祝福和禮物，讓孩子們了解更多的安全知識，希望他們能健康快樂的學(xué)習(xí)生活，另一方面也提高志愿者關(guān)愛農(nóng)民工子女的意識，增強(qiáng)大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識

二、活動主題：

關(guān)愛農(nóng)民工子女，傳播安全教育知識

三、活動對象：

南寧市友衡學(xué)校學(xué)生

四、活動地點(diǎn)：

友衡學(xué)校教學(xué)樓

五、活動時間：

2010年5月12日（星期三）

六、活動內(nèi)容：

前期準(zhǔn)備：

1、召集志愿者共10人，其中競爭力報社1人，負(fù)責(zé)宣傳活動。有2名志愿者負(fù)責(zé)安全知識講解，其余志愿者按所分組配合活動。

2、準(zhǔn)備活動所需材料：鉛筆40枝，橡皮擦40塊，畫本40本。開展過程：

1、是在教室進(jìn)行安全知識教育，由主講人講一些通俗易懂的安全知識2、3、4、以小組競爭的形式進(jìn)行安全知識競答 有關(guān)安全知識教育的場景模擬，使活動更加形象生動。最后進(jìn)行禮品的發(fā)放，強(qiáng)調(diào)要愛惜生命，好好學(xué)習(xí)?？傊?，我們的活動要盡量避免古板活動模式，讓我們的活動多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委

2010年5月10日

第五篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女系列活動方案

關(guān)愛農(nóng)民工子女系列活動方案

一、活動主題 心手相牽，快樂成長

二、活動主要內(nèi)容

進(jìn)一步體現(xiàn)社會及團(tuán)隊組織對農(nóng)民工子女的關(guān)注和關(guān)愛，增進(jìn)城鄉(xiāng)少年之間的相互了解，促進(jìn)城鄉(xiāng)少年之間的相互交流。通過活動的開展，讓相互結(jié)對的少先隊員成為學(xué)習(xí)和生活中互相鼓勵、互相幫助的好朋友；成為共同成長、共同進(jìn)步，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；成為爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；成為爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；成為爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年

三、參加人員

清華小學(xué)青年教師10人，農(nóng)民工子女10人，啟文小學(xué)少先隊員代表10人。及團(tuán)市委、局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。

三、具體流程

1.清華小學(xué)教師與該校農(nóng)民工子女“手拉手”結(jié)成互助對象 2.啟文小學(xué)的少先隊員與清華小學(xué)的農(nóng)民工子女“手拉手”結(jié)成快樂伙伴，并互換“心愿卡”。

3.啟文小學(xué)少先隊員宣讀交友信（暫定）4.青年教師與小隊員們共同繪畫。

5.手拉手小伙伴，一起做游戲。（棋類）暫定

清華小學(xué)團(tuán)支部