第一篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女三個(gè)方面方案

親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育方案

一、指導(dǎo)思想

圍繞親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育進(jìn)行整合，將這三項(xiàng)有效的融合在一起開展活動(dòng)，讓農(nóng)民工子女在志愿者親情陪伴游玩的同時(shí)更讓他們學(xué)到更多的知識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間

校內(nèi)： 2011年5月28日3：30——4：30

校外： 2011年6月1日8：30——11：00

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、提前落實(shí)活動(dòng)開展地（市青少年宮、市博物館）

2、交通工具落實(shí)

3、人員職責(zé)安排分工

4、交通安全手冊(cè)、濟(jì)寧城市地圖

5、洸河路小學(xué)校方選出農(nóng)民工子女學(xué)生代表20名

四、活動(dòng)內(nèi)容

校內(nèi)：帶領(lǐng)小學(xué)生參觀我校，讓小學(xué)生感受大學(xué)生活

校外：

1、8：00青年志愿者在系樓前集合，趕往洸河路小學(xué)（北校區(qū)）

2、組織農(nóng)民工子女學(xué)生代表方隊(duì)，整隊(duì)出發(fā)。(強(qiáng)調(diào)學(xué)生要遵守紀(jì)律)

3、打開地圖，向?qū)W生講解我們要去的地方。

4、參觀青少年宮、博物館。

5、在體育館路口，向小學(xué)生們講解交通安全常識(shí)，并發(fā)放交通安全手冊(cè)。

6、核對(duì)成員人數(shù)，帶領(lǐng)小學(xué)生安全返校。

五、活動(dòng)意義

通過這些活動(dòng)的開展，不僅拉近了大學(xué)生志愿者與小學(xué)生們感情的距離，增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的熱情，更能培養(yǎng)學(xué)生的情趣愛好、加強(qiáng)交通安全意識(shí)、增加對(duì)城市的了解，感受城市的魅力。同時(shí)，對(duì)小學(xué)生的心理素質(zhì)、文化修養(yǎng)、人文素質(zhì)等方面的提高有很大的促進(jìn)作用。

第二篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女三個(gè)方面方案

親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育方案

一、指導(dǎo)思想

圍繞親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育進(jìn)行整合，將這三項(xiàng)有效的融合在一起開展活動(dòng)，讓農(nóng)民工子女在志愿者親情陪伴游玩的同時(shí)更讓他們學(xué)到更多的知識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間

校內(nèi)： 2011年5月28日3：30——4：30

校外： 2011年6月1日8：30——11：00

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、提前落實(shí)活動(dòng)開展地（市青少年宮、市博物館）

2、交通工具落實(shí)

3、人員職責(zé)安排分工

4、交通安全手冊(cè)、濟(jì)寧城市地圖

5、洸河路小學(xué)校方選出農(nóng)民工子女學(xué)生代表20名

四、活動(dòng)內(nèi)容

校內(nèi)：帶領(lǐng)小學(xué)生參觀我校，讓小學(xué)生感受大學(xué)生活

校外：

1、8：00青年志愿者在系樓前集合，趕往洸河路小學(xué)（北校區(qū)）

2、組織農(nóng)民工子女學(xué)生代表方隊(duì)，整隊(duì)出發(fā)。(強(qiáng)調(diào)學(xué)生要遵守紀(jì)律)

3、打開地圖，向?qū)W生講解我們要去的地方。

4、參觀青少年宮、博物館。

5、在體育館路口，向小學(xué)生們講解交通安全常識(shí)，并發(fā)放交通安全手冊(cè)。

6、核對(duì)成員人數(shù)，帶領(lǐng)小學(xué)生安全返校。

五、活動(dòng)意義

通過這些活動(dòng)的開展，不僅拉近了大學(xué)生志愿者與小學(xué)生們感情的距離，增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的熱情，更能培養(yǎng)學(xué)生的情趣愛好、加強(qiáng)交通安全意識(shí)、增加對(duì)城市的了解，感受城市的魅力。同時(shí)，對(duì)小學(xué)生的心理素質(zhì)、文化修養(yǎng)、人文素質(zhì)等方面的提高有很大的促進(jìn)作用。

六、服務(wù)內(nèi)容

青年志愿者要結(jié)合農(nóng)民工子女的實(shí)際需求，重點(diǎn)開展以下五項(xiàng)工作：

1.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。組織青年志愿者在課余時(shí)間對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)習(xí)和功課輔導(dǎo)，舉辦音樂、美術(shù)、文化、體育等活動(dòng)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。2.親情陪伴。組織青年志愿者陪同留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女做游戲、聊天交流等，和他們交朋友、做伙伴，傾聽他們的訴說、心聲和愿望，幫助他們與父母進(jìn)行電話、視頻等溝通，促進(jìn)他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。

3.自護(hù)教育。組織青年志愿者到社區(qū)、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校，為農(nóng)民工子女講授安全、自護(hù)和健康、衛(wèi)生等知識(shí)，提高他們的安全意識(shí)和自護(hù)能力，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

4.愛心捐贈(zèng)。發(fā)揮團(tuán)組織和青年志愿者的杠桿作用，形成“多位一體”的農(nóng)民工子女幫扶網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)社會(huì)各界支持，開展圖書、玩具、文體用品、生活用品、親情電話卡、教學(xué)設(shè)備等物資、資金捐助，為農(nóng)民工子女創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活條件。

第三篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女

關(guān)愛農(nóng)民工子女活動(dòng)實(shí)施方案

****鄉(xiāng)大量青年農(nóng)民外出務(wù)工，由此帶來了農(nóng)民工子女的教育和管理等問題。我鄉(xiāng)父母雙方均外出務(wù)工的農(nóng)民工子女有少部分隨父母一起外出并接受教育和管理，而絕大部分托留在農(nóng)民工戶籍所在地成為農(nóng)村留守兒童。根據(jù)共青團(tuán)中央《關(guān)于開展 “共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的通知》精神，2010年要將青年志愿者關(guān)愛農(nóng)民工子女作為當(dāng)前青年志愿者的重要工作來實(shí)施，并深入持久開展。針對(duì)我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)對(duì)象和服務(wù)內(nèi)容

留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女

服務(wù)內(nèi)容：開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)幫扶、生活幫助、精神撫慰、愛心陪護(hù)、親情溝通、課外活動(dòng)、思想行為引導(dǎo)等志愿服務(wù)，使他們生活有人管、學(xué)習(xí)有人教、成長(zhǎng)有人導(dǎo)。

二、活動(dòng)形式和具體內(nèi)容

結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，關(guān)愛留在農(nóng)村的850名農(nóng)民工子女應(yīng)是此項(xiàng)行動(dòng)開展的重要方向。重點(diǎn)通過“五結(jié)合”方式，把“圈里鄉(xiāng)共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”推向農(nóng)村，推向基層，開展豐富多彩、切實(shí)有效的志愿服務(wù)行動(dòng)。

1．與基層團(tuán)組織新格局創(chuàng)新試點(diǎn)相結(jié)合。各基層組織格局創(chuàng)新試點(diǎn)縣，根據(jù)各兼職團(tuán)干工作、生活、特長(zhǎng)等優(yōu)勢(shì)，作為團(tuán)組織的中堅(jiān)力量，積極動(dòng)員兼職團(tuán)干參與到志愿關(guān)愛農(nóng)民工子女活動(dòng)中來。

一是成立兼職團(tuán)干關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)隊(duì)。各選取一個(gè)村作為試點(diǎn)，集中開展慰問農(nóng)民工子女活動(dòng)，與農(nóng)民工子女談心交流、互動(dòng)游戲，向農(nóng)民工子女家庭捐贈(zèng)衣物、書籍、大米等生活和學(xué)習(xí)用品，為農(nóng)民工子女解決生活、學(xué)習(xí)上的實(shí)際困難。形成兼職團(tuán)干關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)隊(duì)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，并將活動(dòng)在不同的村延續(xù)開展。

二是發(fā)揮兼職團(tuán)干聯(lián)系青年、整合資源的優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員各方力量，盡已所能，為農(nóng)民工子女童捐款捐物。

三是村兼職團(tuán)干要組織本村農(nóng)民工子女開展積極向上的各類活動(dòng)。以農(nóng)民工子女為主體，以村單位，就近就便成立各村的青少年志愿服務(wù)隊(duì)，使農(nóng)民工子女和村的青少年成為互助、團(tuán)結(jié)的新集體新團(tuán)隊(duì)，幫助本村本寨孤老和農(nóng)活繁忙的家庭做一些力所能及的家務(wù)活和農(nóng)活等，開展志愿服務(wù)。讓農(nóng)民工子女在關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)他人的志愿服務(wù)活動(dòng)中體驗(yàn)愛心、關(guān)愛他人、健康成長(zhǎng)。

2．利用周末等閑暇時(shí)間，走訪農(nóng)民工子女所在家庭，對(duì)幫扶對(duì)象全面了解，結(jié)合實(shí)際開展幫扶工作，要形成長(zhǎng)期有效的幫扶機(jī)制和志愿者愛心接力。

農(nóng)民工子女的家中、農(nóng)村已建設(shè)的文化活動(dòng)室，因地制宜的對(duì)農(nóng)民工子女開展“代理家長(zhǎng)”、“親情電話”、“親情信箱”等關(guān)愛行動(dòng)。活動(dòng)形式要切合實(shí)際，形式可以是：

1、以“大哥哥”、“大姐姐”的身份融入到農(nóng)民工子女日常生活中。

2、幫助搭建農(nóng)民工子女與在外務(wù)工父母的聯(lián)系平臺(tái)，特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展“親情傳遞”主題活動(dòng)，通過電話、寫信、網(wǎng)絡(luò)視頻、送禮物等方式，讓父母了解、關(guān)心子女成長(zhǎng)情況，讓農(nóng)民工子女懂得知恩回報(bào)，心理上有依靠，精神上有關(guān)愛。

3、以實(shí)際行動(dòng)來倡議社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)民工子女，如動(dòng)員學(xué)校、機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、個(gè)人等社會(huì)各界對(duì)農(nóng)民工子女捐款捐物，對(duì)捐款捐物要登記造冊(cè)，妥善管理，及時(shí)發(fā)放給農(nóng)民工子女，如利用學(xué)習(xí)用品、生活用品等物資建立愛心超市，按時(shí)、按需發(fā)放給農(nóng)民工子女；利用書籍、圖冊(cè)等物資建立流動(dòng)圖書室，在周末、節(jié)假日開展針對(duì)農(nóng)民工子女的讀書活動(dòng)，利用體育用品、體育器械等物資開展籃球比賽、足球比賽等體育活動(dòng)，豐富農(nóng)民工子女的課余生活等。

3、與團(tuán)隊(duì)工作相結(jié)合。各地團(tuán)隊(duì)工作者應(yīng)積極組織團(tuán)隊(duì)與農(nóng)民工子女建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，并為結(jié)對(duì)服務(wù)活動(dòng)提供便利和支持，制造輿論宣傳氛圍，努力建成長(zhǎng)效接力機(jī)制，確保工作務(wù)實(shí)推進(jìn)。

一是要充分發(fā)揮團(tuán)員和少先隊(duì)員的先鋒模范作用，通過組織團(tuán)隊(duì)內(nèi)部開展與留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女“手牽手，一同向前走”等類似結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，呼吁團(tuán)員、少先隊(duì)員關(guān)心身邊同學(xué)，做到“不歧視、多關(guān)心、肯學(xué)習(xí)、勤幫助”，并注重挖掘宣傳，建立長(zhǎng)期有效的運(yùn)行機(jī)制，保證結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

二是要樹立各級(jí)、各單位團(tuán)隊(duì)工作者的關(guān)愛意識(shí)、平等意識(shí)，在團(tuán)隊(duì)工作中公平，甚至傾向于將更多的農(nóng)民工子女吸收到團(tuán)隊(duì)中，在評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員、少先隊(duì)員時(shí)，也要有側(cè)重的體現(xiàn)農(nóng)民工子女團(tuán)員、少先隊(duì)員所占的比例。

三是在平時(shí)的團(tuán)隊(duì)工作中，要積極為農(nóng)民工子女營(yíng)造良好的成長(zhǎng)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生形成勞動(dòng)者光榮、農(nóng)民工偉大的心理認(rèn)識(shí)，通過各種團(tuán)隊(duì)內(nèi)活動(dòng)、課堂內(nèi)外活動(dòng)，消除農(nóng)民工子女的自卑心理，強(qiáng)化他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓每一位農(nóng)民工子女都能融入集體、健康開心成長(zhǎng)。

三、服務(wù)模式

1、結(jié)對(duì)幫扶。采取“志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)+農(nóng)民工子女群體”、“青年志愿者+ 農(nóng)民工子女”、“高校+農(nóng)民工子弟學(xué)?！钡慕Y(jié)對(duì)方式，進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

2、愛心接力。組織青年志愿者輪換在社區(qū)、農(nóng)村志愿者微笑小屋、各類服務(wù)場(chǎng)所、農(nóng)村農(nóng)民工子女家中等固定場(chǎng)所為農(nóng)民工子女提供志愿服務(wù)。

3、臨時(shí)監(jiān)護(hù)。利用農(nóng)民工子女周末和周一到周五每天下午四點(diǎn)半放學(xué)后至回家前的“失管”時(shí)間，組織青年志愿者為農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、勵(lì)志訓(xùn)練、開拓視野等，豐富他們業(yè)余文化生活。

4、物資捐助。加快青年志愿服務(wù)基金會(huì)建設(shè)，向社會(huì)各界發(fā)出倡議，向農(nóng)民工子女捐助學(xué)習(xí)用品、體育器械等，改善農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

四、活動(dòng)推進(jìn)步驟

2010年在全鄉(xiāng)廣泛?jiǎn)?dòng)實(shí)施，建立基本工作機(jī)制，主要推進(jìn)步驟如下：

（一）工作部署和示范啟動(dòng)時(shí)間（2010年4月至5月）1、4月25日前，下發(fā) “共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”通知，將工作安排至各團(tuán)委和各團(tuán)支部和相關(guān)部門。并督促各單位建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)各單位開展轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工子女基本情況統(tǒng)計(jì)收集和制定活動(dòng)方案。2、5月1日前，舉行 “共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”示范活動(dòng)啟動(dòng)儀式，2010年擬定中學(xué)團(tuán)委作為關(guān)愛進(jìn)城農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)的試點(diǎn)地區(qū)，3、5月中旬前，各級(jí)團(tuán)組織要完成服務(wù)對(duì)象的摸底統(tǒng)計(jì)工作，并按要求填寫登記表。

（二）組織實(shí)施和全面推進(jìn)時(shí)間（2010年5月至10月）1、5月，各地、各單位全面展開工作，完成宣傳發(fā)動(dòng)、招募注冊(cè)、培訓(xùn)管理、活動(dòng)組織等具體工作，為青年志愿者和農(nóng)民工子女建立長(zhǎng)期幫扶聯(lián)系打下基礎(chǔ)。2、6月，利用六一兒童節(jié)的契機(jī)，全面推動(dòng)活動(dòng)開展，各地在團(tuán)省委的統(tǒng)一部署下，各有特色的關(guān)愛活動(dòng)全面鋪開。3、7月－8月，要針對(duì)農(nóng)民工子女暑期離校的實(shí)際情況，有針對(duì)性地組織青年志愿者對(duì)農(nóng)民工子女在學(xué)習(xí)、生活上給予輔導(dǎo)和關(guān)愛，解決農(nóng)民工子女回家后疏于教育管理的這一問題。4、9月－10月，幫助農(nóng)民工子女順利返校，對(duì)家庭困難的農(nóng)民工子女入學(xué)要提供相應(yīng)的幫助。

（三）深入調(diào)研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段（11月－12月）

組織人員開展共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)大調(diào)研，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有序推進(jìn)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果，為2011年深入推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

五、活動(dòng)要求

（一）各級(jí)共青團(tuán)組織和志愿者組織要成立專門的活動(dòng)機(jī)構(gòu)，有專人負(fù)責(zé)活動(dòng)開展，要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真謀劃，制訂切實(shí)可行的措施和具體活動(dòng)方案。同時(shí)，要做好長(zhǎng)期規(guī)劃，制定完善的志愿服務(wù)守則、志愿者招募、培訓(xùn)、管理等制度，使各項(xiàng)工作有章可循。要在示范活動(dòng)取得良好影響和前期工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷提升活動(dòng)水平，增強(qiáng)影響力和實(shí)效。

（二）全省各級(jí)共青團(tuán)組織和志愿者組織要按照?qǐng)F(tuán)省委的安排部署，統(tǒng)一行動(dòng)，迅速形成聲勢(shì)、形成規(guī)模。同時(shí)在活動(dòng)開展中要佩帶青年志愿者標(biāo)識(shí)、徽章，提高此項(xiàng)志愿服務(wù)行動(dòng)的影響力。

（三）鄉(xiāng)團(tuán)委將對(duì)各地此項(xiàng)工作的開展情況進(jìn)行分階段督導(dǎo)，各地要按照規(guī)定，每周定期上報(bào)工作進(jìn)展情況，每月進(jìn)行一次月度小結(jié)。

共青團(tuán)***鄉(xiāng)委

2010.3

第四篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女

關(guān)于開展“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)團(tuán)區(qū)委學(xué)雷鋒期間在全區(qū)范圍內(nèi)集中開展“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就我鎮(zhèn)學(xué)雷鋒期間共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)，作出如下安排。

一、活動(dòng)主題

關(guān)愛農(nóng)民工子女

二、活動(dòng)時(shí)間

2011年“學(xué)雷鋒”期間

三、總體要求

抓住“學(xué)雷鋒”期間的有利契機(jī)，切實(shí)履行好共青團(tuán)服務(wù)青少年的職能，把竭誠(chéng)服務(wù)青少年作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，重點(diǎn)組織青年志愿者小組（或團(tuán)隊(duì)）與農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)，集中開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育等志愿服務(wù)活動(dòng)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，完善服務(wù)手段，拓展服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)能力，為我鎮(zhèn)廣大青少年特別是農(nóng)民工子女提供扎實(shí)有效的優(yōu)質(zhì)志愿服務(wù)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、緊急動(dòng)員摸排行動(dòng)

緊急發(fā)動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織迅速行動(dòng)，認(rèn)真籌劃，摸清所在地農(nóng)民工子女的情況，動(dòng)員組織各方面青年志愿者進(jìn)行對(duì)接，全力做好各項(xiàng)籌備工作，確?；顒?dòng)參與廣泛、取得實(shí)效，并為下一步工作持續(xù)開展打下基礎(chǔ)。

2、進(jìn)一步開展“知心哥哥，知心姐姐”品牌志愿服務(wù)行動(dòng)。組織“知心哥哥，知心姐姐”志愿者按照就近原則深入農(nóng)村農(nóng)民工子女集中區(qū)域，為農(nóng)民工子女提供心理咨詢、心理幫扶、親情關(guān)愛、義務(wù)家教、法律援助、醫(yī)療服務(wù)、“手拉手”等愛心服務(wù)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中相互溝通、了解，引導(dǎo)和激勵(lì)他們健康快樂成長(zhǎng)。

3、全面開展“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女行動(dòng)”。

組織注冊(cè)志愿者深入農(nóng)村街道社區(qū)，為困難農(nóng)民工子女提供義務(wù)家教、心理健康咨詢、醫(yī)療服務(wù)、法律援助、文體娛樂、信息咨詢等志愿服務(wù)。

五、工作要求

（一）高度重視，形成合力。各村、社區(qū)及院校團(tuán)組織和各青年志愿者隊(duì)伍要從履行職能的高度，充分認(rèn)識(shí)關(guān)愛農(nóng)民工子女行動(dòng)特別是困難農(nóng)民工家庭重要性，認(rèn)真做好“關(guān)愛農(nóng)民工子女”行動(dòng)的各項(xiàng)工作。要充分發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，調(diào)動(dòng)青年志愿者隊(duì)伍的積極性，形成推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)的強(qiáng)大合力。

（二）多辦實(shí)事，務(wù)求實(shí)效。各村、社區(qū)及院校團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部要深入基層、深入農(nóng)民工，從農(nóng)民工子女最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題入手，確定重點(diǎn)幫扶對(duì)象，細(xì)化具體幫扶內(nèi)容，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。要結(jié)合本地本單位實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，不搞形式、不走過場(chǎng)，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。

（三）加強(qiáng)宣傳，突出服務(wù)。各村、社區(qū)團(tuán)組織要加大宣傳力度，充分發(fā)揮各級(jí)團(tuán)屬新聞媒體的作用，抓住學(xué)雷鋒契機(jī)，集中亮出“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的品牌，努力營(yíng)造關(guān)心農(nóng)民工子女、幫助農(nóng)民工子女、服務(wù)農(nóng)民工子女的良好氛圍。

大陽(yáng)岔鎮(zhèn)共青團(tuán)

2011年2月22日

第五篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女

關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題

“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”

二、活動(dòng)背景

隨著我國(guó)改革開放的深入發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快，大量農(nóng)民工涌入城市，黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)民工問題也越來越重視，出臺(tái)了一系列方針措施維護(hù)農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。當(dāng)前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會(huì)有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限，不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)，因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。根據(jù)這一情況，揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦擬舉辦“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”系列活動(dòng)，制定了一系列關(guān)愛行動(dòng)計(jì)劃。通過策劃舉辦這一系列活動(dòng)，讓所有的農(nóng)民工子女都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩，讓他們能健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)目的為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于開展關(guān)愛農(nóng)民工子女行動(dòng)的號(hào)召，幫扶農(nóng)民工子女，關(guān)愛他們的心理健康，帶領(lǐng)他們開展豐富多彩的拓展活動(dòng)，更好地促使他們健康成長(zhǎng)、成才。同時(shí)弘揚(yáng)志愿者精神，增強(qiáng)廣大志愿者的社會(huì)責(zé)任感。為此揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦特舉辦以“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”為主題的特色活動(dòng)，通過一系列活動(dòng)讓農(nóng)民工子女學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩，讓他們能健康成長(zhǎng)；同時(shí)讓更多人加入到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。

四、活動(dòng)時(shí)間

2011年11月20日至2012年6月25日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

社區(qū)以及村小

六、負(fù)責(zé)部門

主辦：重慶師范大學(xué)志工部

協(xié)辦：重慶師范大學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)

七、活動(dòng)預(yù)期效果

此次實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)會(huì)對(duì)學(xué)校農(nóng)民工子女，參與本次活動(dòng)的志愿者以及山區(qū)計(jì)劃志愿者三方面產(chǎn)生積極影響：

首先，對(duì)農(nóng)民工家庭而言，此次實(shí)踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，同時(shí)呼吁社會(huì)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)注.其次，對(duì)志愿者而言，可以從實(shí)踐中提高志愿服務(wù)的能力，增強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的了解和關(guān)注.同時(shí)提高自己的社會(huì)公益心和責(zé)任感，感受和弘揚(yáng)志愿者精神。

最后，對(duì)山區(qū)計(jì)劃志愿者而言，可以通過此次實(shí)踐可以促進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)山區(qū)計(jì)劃基層青年工作專項(xiàng)行動(dòng)。

八、活動(dòng)主要內(nèi)容

（一）讓農(nóng)民工子女寫一段想對(duì)爸爸或者媽媽說的話

1、活動(dòng)時(shí)間：12月1日—12月4日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：陳家橋各個(gè)社區(qū)及鎮(zhèn)上學(xué)校

3、活動(dòng)參與者：

志愿者代表、社區(qū)居委會(huì)、物管

陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動(dòng)流程

希望通過給爸爸媽媽寫一段想說的話的方式，了解孩子們的內(nèi)心，為接下來的家訪做準(zhǔn)備。

（二）家訪活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：12月8日—12月11日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)民工子女家里

3、活動(dòng)參與者

青年志愿者代表

學(xué)校農(nóng)民工子女代表

4、活動(dòng)形式

通過走訪部分農(nóng)民工子弟家庭，與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況和內(nèi)心感受，在生活和學(xué)習(xí)上提供一定的幫助。交換連心卡和愛心禮物

（三）學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

1、活動(dòng)時(shí)間：周末

2、活動(dòng)地點(diǎn)：陳家橋各個(gè)社區(qū)及鎮(zhèn)上學(xué)校

3、活動(dòng)參與者：

志愿者代表、社區(qū)居委會(huì)、物管

陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動(dòng)流程

青年志愿者開展一對(duì)一或一對(duì)多的課業(yè)輔導(dǎo)

（四）感受城市

1、活動(dòng)時(shí)間：12月15日—12月18日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：重慶師范大學(xué)、科技館

3、活動(dòng)參與者：

志愿者代表、江北區(qū)科協(xié)、陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動(dòng)流程

參觀學(xué)校、體驗(yàn)城市新景、參觀科技館，引導(dǎo)孩子對(duì)知識(shí)和更高的學(xué)習(xí)殿堂的向往，（五）自護(hù)教育

1、活動(dòng)時(shí)間：12月1日—12月4日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：陳家橋各個(gè)社區(qū)及鎮(zhèn)上學(xué)校

3、活動(dòng)參與者：

青年志愿者、社區(qū)居委會(huì)、陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動(dòng)流程

給孩子們進(jìn)行安全、自護(hù)、健康和衛(wèi)生知識(shí)的講解，呵護(hù)孩子們健康安心成長(zhǎng)。

（六）愛心捐贈(zèng)

1、活動(dòng)時(shí)間：12月22日—12月25日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：陳家橋各個(gè)社區(qū)及鎮(zhèn)上學(xué)校

3、活動(dòng)參與者：

青年志愿者

陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動(dòng)流程

青年志愿者廣泛動(dòng)員社會(huì)各界愛心人士、企業(yè)為捐款捐物，讓孩子們真切感受到社會(huì)的關(guān)愛。

（七）1、活動(dòng)時(shí)間：12月29日—12月30日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：陳家橋各個(gè)社區(qū)及鎮(zhèn)上學(xué)校

3、活動(dòng)參與者：

志愿者代表、社區(qū)居委會(huì)、物管

陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動(dòng)流程

陪孩子們欣賞文藝演出，讓他們得到快樂。